寫一篇優秀的作文不僅是為了得分，更是為了提升自己的思維能力和表達能力。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性，能夠給讀者帶來新的感受和思考。
初中生活第一天（通用13篇）篇一
“啊——”我在床上猛跳起來，雙手舉過頭頂，使勁地伸個懶腰。“進，今天是開學第一天，快點起床，穿上我給你買的衣服，一會兒我送你上學。”媽媽在屋外說著。我揉揉朦朧的雙眼說：“知道了”，“慢點吃，慢點吃”媽媽在一旁開始嘮叨了，“吃那么快干嘛，會噎住的。”
一進校門就給我一個全新的感覺，空氣似乎也新鮮了。在家呆了兩個月，猛一上學，還真有點不習慣。瞧——學校近一半是綠色的，有冬青、楊樹、柳樹，哦，對了，還有蔬菜。嶄新的五星紅旗在高空迎風飄揚，可謂“萬綠叢中一點紅”啊。踏入操場，感覺就是不一樣，仿佛大地都在呼吸。籃球場是水泥筑的，墻壁上畫著好多關于體育的簡筆畫，還有好多健身器材，這是以前我們學校所沒有的。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，這響亮而優雅的鈴聲似乎給我們打招呼，又仿佛在說：“該上課啦，尊敬的家長們，你們該回去啦。”
邁進教室，看到老師讓張張微笑的臉，仿佛我又找回了自信，我對老師笑了笑并打招呼：“老師好!”
開學第一天，全新的一天;開學第一天，讓我找回自信的一天;開學第一天，初中生涯的一天，希望在今后的日子里，我能快快樂樂學習，踏踏實實學做人!
初中生活第一天（通用13篇）篇二
開學的第一天，當然要舉行升旗儀式。七點，當薄紗般的霧氣漸漸消散，大地從睡夢中醒來，我們學校的'升旗儀式就要開始了。當傳出莊嚴的號令“升旗，全體敬禮!”時，“唰”的一聲，四千多只手同)時向國旗敬禮，四千多雙眼睛注視著國旗，面對這鮮艷的國旗，我不禁想到：我們這些生活在祖國懷抱里的新少年，應該繼承和發揚老一輩無產階級革命家開創的宏偉大業，在前進的征途中，攜手并肩，共同奔向光輝燦爛的未來!
“好的開始是成功的一半”。第一節課是數學課，我們跟著數學老師一起翻開數學書，進入到奇妙的數學世界，領略數學的風采與魅力;第二節課是英語課，李老師耐心地、一個一個字母地教我們，帶我們克服了對英語的恐懼心理;歷史老師領我們一起感受地大物博的中華民族五千年燦爛的歷史文化;語文老師為我們解析寫好作文的要點;地理老師為我們介紹世界各國的風土人情……各門學科的老師不同的教學方法，生動活潑的語言，令我們聽得津津有味。
第八節課時，我們對班級進香了大掃除，同學們一絲不茍，各司其職，齊心協力地打掃教室，呈現出一派熱火朝天的景象。
開學的第一天，我以嶄新的面貌來迎接它;以后，我還要以孜孜不倦、頑強拼搏的精神、動力來迎接未來的每一天!
初中生活第一天（通用13篇）篇三
開學了！開學了！我日也盼，夜也盼的開學，今天終于到來了。
清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書包，小心翼翼地背在肩上。“全備武裝“后，向媽媽打了個招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學校的路上。小鳥兒好像也在為我急將要上學而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個不停，好像在說：“歡迎你到學校去，歡迎你到學校去！
來到學校后，不禁令我大吃一驚，學校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著花香氣。
我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學都來了，只見他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的不亦樂乎！不一會教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！
教室打掃完不一會，老師便來了。看見我們已經把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿面地對我們說：同學們果然又長大一歲了，懂事多了！我聽后，心里樂滋滋，想必同學們的.心里也一定很高興吧！
接著，老師準備給我們發書！
老師先叫了幾個身材魁梧的大將去抱書，不一會兒，幾大摞書就被大將們一一抱來了。老師接著又又叫了幾個班干部，為我們發書。忽然，本來非常安靜的教室里爆發出了幾句話——原來是王通和班長在爭論。老師叫起他兩，問清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了。然后高興的對我們說：我班的王通拿到了一本破了角的書，班長硬是要和他換，可王通卻硬是不換。你們說，這表現了什么樣的品質?全班同學都異口同聲的說：為他人著想的品質！對，大家說的對！我們都因該學習他們，對嗎?對同學們又一次整齊而有力的回答到！接著，老師又對班長說：這本書不用你換，我來和王通換。王通聽后，急忙對老師說：老師，這怎么可以呢！，這本書雖然角破了，但又不是不能用啊！可老師卻說：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書。說著，硬是和王通把書換了過來！
書發完后，便放學了。這就是開學的第一天，既高興又緊張！
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初中生活第一天（通用13篇）篇四
今天是九月一號，按常理說是新學期開學的第一天，在這一天我們需要去領取各科的教科書，看看老師對開學有什么安排。
一大早我就背著空蕩蕩的書包，和一起步入中學的朋友們踏上了公交車前往我們將要度過三年初中生活的“城關中學”。
不一會兒就到了公交車就到站了，我們都下了車，向學校里走去，按照名單上的指示，我們都知道了各自的班級，而且我還發現我的所在的那個班有我的好朋友周椿翔和劉一釗，就對站在我身邊的周椿翔說：“真是有緣啊！”
到了教學樓門口，大家兵分幾路各自進各自的班，我和周椿翔爬樓梯爬到了頂層，終于找到了我們的班，我向里面探了探頭發現劉一釗已經早早的來了，我們像是久別的親人一樣聚在了一起，每個人都立下誓言，都說一定要好好學習。我仔細找一下，發現這個班小學的同學還真不少。
過了一會兒我們的班主任來了，大家都回到了自己的座位上，我們的班主任是一名女老師，樣子看起來很和藹，班主任見班里靜下來之后她進行了簡單的自我介紹并講明了她所帶的科目。然后直接開門見山：發書。
怎么個發法呢：老師挑了幾個同學幫忙在每種書中各拿一種放在一起，叫到誰的名字，誰就上來取書。等了好久，終于到我了。我走上了講臺幾個同學把整理好的書直接往我的懷里一放就ok了，我拿到初中新課本的第一感覺不是激動，不是興奮，不是高興，更不是喜出望外，而是……好重呀，好重呀！
我以最快的速度把我所有的三十三本書抱回了我的座位，因為我實在是堅持不住了。抱到桌子上后，我馬上細心的整理起來，并將書本全部放進了書包里。書發好后，班主任對我們進行了簡單的講解，她告訴我們將要學到以前沒有的新課程有哪些，并讓我們抄了明天課表，之后就讓我們解散了。
放學時，爸爸開車來接我了，我想他如果不接我的話，這一書包的書會把我背的累死的。
初中生活第一天（通用13篇）篇五
那是一個迷人的下午。你坐在窗前，讀一本厚重的舊書。下午的時候，紅茶充滿了甜味。你家老狗慵懶地躺在你腳邊，陽光把你的輪廓照得金黃，夾雜著這慵懶的時光，做了個回憶。
這是你自己的記憶，像清晨指尖的露珠。你可以聞到它的香味，但你抓不到它。看，讀書就是這樣。只是一種感覺。
有時候讀書的時候，仿佛擁抱了整個世界。你不僅僅是你。你可以看著，像一個滄桑的吟游詩人，看著眼前發生的一切。故事開始，起起落落，轉折，結束。你收集它們，把它們寫成輕快或悲傷的歌曲，然后小心翼翼地唱出來。當你閱讀時，你了解了生活、品味和境界。那時候的你，像一個豁達的老人，平靜的看著人生的悲喜表情。也許生活只是寧靜夜晚的最后一輪月亮。好像很冷，不完整。其實一直都是滿的。它只是一顆安靜旋轉的遙遠星球。當然，有時候你會沉迷其中，不可避免地被命運所操縱，被世俗的欲望所占據。這是因為我們需要愛和恨，沒有人能避免習俗。你專心讀書，緊張得幾乎忘了呼吸。這不就是生活的刺激，拉著你瘋狂奔跑嗎？你被一種情緒牽著，盲目地向前奔跑，風在耳邊呼嘯，你在這一刻失去了理智，你扔掉了生命的面具。他像個孩子一樣，哭鬧，沖撞，毫無顧忌。你甚至勇敢地指責命運的不公平和這個社會的黑暗、陰暗、辛酸和軟弱。
那一刻，你流淚打濕書頁，卻發現你只是在讀別人的故事。但是你為什么在那里看到你自己？你以為你活的那么生動真實嗎？有那么一瞬間，你把所有的情緒都交付給了它，沒有后悔。
過了很久，當你再次拿起書，回憶起當時的感覺時，你迷茫地搖了搖頭。你可能已經忘了你為什么這么感動了。
這就是讀書。你永遠也不想從中得到什么。沒有預謀，沒有壓力。你只是對那里的生活有一種模糊的感覺。你哭，你笑，你恨，你愛。你看了，然后就忘了，轉身，回到忙亂的現實。讀書，被你那一刻的感受所催促，因為你快樂，你讀書快樂；因為難過，所以讀難過。
讀書如此，人生如此。抓住了盛開的一瞬間，人生如夏花般絢爛。
初中生活第一天（通用13篇）篇六
時間過得真快。轉眼間，我已經是六年級小學生了。開學第一天，拿起已經準備好的書包，真的好激動！
熟悉的、新鮮的、陌生的“六年級”這個詞，標志著我小學時代的結束，我將在一年內離開我訓練了幾年的小學，向初中邁出新的一步.
開學第一天，我早早來到熟悉的學校和不熟悉的教室，找了個座位，拿出一個嶄新的筆記本，開心地寫著：我六年級了，一定要好好學習，認真對待每一份作業和每一節課。無論以前的我如何，都要在這里用優異的成績回報老師和父母。同時也為我的小學生涯畫上了一個圓滿的句號。正想著，耳邊響起一陣鈴聲，我就拿出書等著老師的到來。這部分是數學課。我們是由一個叫方芳的女老師教的。大家都叫她方老師。方小姐不高不矮，身材苗條，臉上有一雙黑色的眼睛，很漂亮。她在給我們講“分數乘法”！學生們被方老師講的宏偉的數學定律驚呆了，不愿意下課。
這是我快樂的開學第一天。這一天，我遇到了兩位好老師。他們讓我明白，六年級和其他年級是不一樣的。在這一年里，我必須努力學習，以優異的成績完成小學學業。
在小學六年級。
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初中生活第一天（通用13篇）篇七
送走了快樂的暑假，我們迎來了新學期。轉眼間，我成了一名五年級的小學生。
今天是開學第一天，我高高興興地來到學校。我發現通往我們班教室又高了一層，讓我想到了五年級的學習任務更加繁重了。
“叮鈴鈴……”上課了，只見劉老師神清氣爽的走上講臺，說：“新學期來到了，我們前兩節課一起整理整理暑假作業，討論討論新學期的打算……”耶!太棒了!我所有的暑假作業都被評為我們小組的優秀作業。
說到新學期的打算，我該好好琢磨琢磨了。因為上學期期末考試不理想，我一直很郁悶，這學期可是要好好下一番功夫。除了上課認真聽講，不做小動作，語文方面，我要改正字跡潦草的毛病，爭取提高閱讀理解能力;數學方面，我要注意課下多做練習題;英語方面，我要養成多聽多讀多說的好習慣，爭取這學期每門功課都能考出好成績。另外，就餐方面，我要改正吃飯時說話的壞毛病;午休方面，我要養成良好的午休習慣，課間呢，雖說我課間表現一直不錯，以后也要繼續發揚，積極準備好下節課需要的物品，做到不大吵，不打鬧。
我相信，只要我認真對待學習，期末我也能當上“三好學生”。
初中生活第一天（通用13篇）篇八
時間在一點點前行，我邁出小學的門檻，走進二附中的大門。如今又過了3個月，可真是“酸甜苦辣咸，五味雜陳”。
“酸”——期中考的考場。
幾周前，我們學校進行了“轟轟烈烈”的期中考。可沒想到的是，考試前老師竟對我們說：“同學們，你們的期中考考場貼在后墻上了，自己去看，千萬別走錯教室了！”下課后，我發現大家的考場都不在一起，我心里像打翻了醋瓶子，喜也不是，憂也不是。考試時一人一個座位，寬敞的考場里沒幾個熟人，看著別人都在談笑風生，我卻被這正式的考場規矩嚇出了一身冷汗！
“甜”——三大課程。
小學時的課程，遠不及中學那么豐富多彩，更何況我們還能選自己喜歡的勞技，藝術和體育課，進行每周一次的學習。光是這一點便讓我們嘗盡了甜頭！上課前沒有“鬼敲門”似的預備鈴，上課時也聽不見老師高聲的斥責。這樣的學習環境讓我們更容易接受知識和本領，也有助于我們的成長。
“苦”——期中考成績公布。
“辣”——作業通告單。
10月上旬，學校進行了“333制度”的運行。如果有3次沒交作業，就會發一張告知單；如果3張告知單發完，老毛病還不改，就會約家長面談；3次面談后仍不起色的，就要下達處分了。對于我這種丟三落四又極愛面子的人來說，一張告知單“足矣”。而無奈我老會忘帶作業，因此如今開書包第一件事就是祈求學習之神保佑我別忘帶作業。忘帶作業的感覺簡直比吃姜還要欲哭無淚。
“咸”——行規。
中學的行規可是出了名的繁瑣。連進校門都要敬2次禮才算過關。下課時不能打鬧，不能跑……平時還有小白菜盯著你的一舉一動，不管干什么，都感覺背后有一股涼意撲面而來，渾身不自在。一本子規矩估計十年也背不下來吧！可偏偏是這樣的規矩，才保障了我們學習與生命安全。行規真是又令人討厭，卻又不可缺少東西，總而言之，與小學生活實在有所區別。初中展現給我們的，不止是學業，而是世界的一角。
初中生活第一天（通用13篇）篇九
今天，當廣播員朗讀。
倡議書。
時，我的心思，又回到曾經的那一段美好的往事中。
那年，我隨父母居住在沈陽，學了半年的播音主持，那一段生活，是我無論如何也放不下的過去。那時，我的搭檔叫楊哲，第一眼看到他還以為是個女孩：長得白白的，眼睛大大的。記憶中，我總是讀不好“哽咽”的地方，每次都推給他讀，他似乎也不怎么會。一次比賽，彩排時我把帶有“哭腔”的地方都推給了他，我永遠都不會忘記這一句：“在一個很冷很冷的晚上”，這一句我們ng了40多次，上臺時，這一段我們決定一起讀。表演時，他很賣力，生怕拖了我的后腿，其實恰恰相反，我讀的不如他，于是，在緊張與感動中，我們把“哭腔”完美的演繹了出來，獲得了第2名。我以為最多也就第8了，奇跡來源于我們的合作。
每次演講，朗誦比賽時，我都會想起那個勇敢的男孩，幻想他還在我身邊支持我，鼓勵我。他，將是我主持道路上的動力。
初中生活第一天（通用13篇）篇十
上了初中的我們，已經告別了童年，走向青春！
轉眼間，我已經上到了初二。在不知不覺中，我已經慢慢脫離了初一時的稚嫩，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對于嶄新的初二生活也有一絲絲激動和害怕。初二是最重要的一年，因此，初二的生活也變得緊張起來，更繁忙！增添多了一絲絲煩惱，沒有初一的那份悠閑。
想起六年級的時候，幻想初中的生活是怎樣的？是多姿多彩的，還是五彩繽紛的，還是悠閑自在的……幻想里總有很多種美好、向往的生活！可上了初中，才知道初中的生活是有多么的美好，多么的快樂！
每天早晨被大音量的鬧鐘吵醒，飛快地奔向學校，再從第一節上到第八節，上完八節課還要過關才能回家，回到家里，作業像烏云般而來，各種各樣的作業如三月的毛毛細雨下個不停，讓我嘗夠了苦的滋味。但面對五花八門的習題，冥思苦想后仍不得其解，考試卷上幾個紅色的大叉叉，顯得很刺眼，比繁重的作業更讓人苦惱！
初中的生活需要靠自覺，父母都不大管自己，因為他們覺得自己長大了，變得更懂事了，學會了自主……因此，大多數事情都要靠自己做決定，拿主意，要有自己的主見。
初中的生活，雖然緊張，但也很快樂！我想，在我的努力下，初中的生活會變得多姿多彩吧！
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初中生活第一天（通用13篇）篇十一
我們都擁有自己的一盒巧克力，你永遠也不知道下一個吃到的是什么味道，青春是其中最獨特的一顆。童稚的那段歲月已過去，如今的我們再也不是以前那個貪圖玩耍的小孩子了，我們迎來了屬于我們的花季。
軍訓前幾天，我輾轉側翻，是因為激動嗎？也許是吧，軍訓第一天就會看到好多朋友，會有比假期更多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否挺住呢……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不復返。開學第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同？可越是這樣，你需要付出的就越多。每天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。
朋友知道了，對我說：“既來之則安之。”面對一個新的開始內向怎會平靜就這樣到了8月24日。
有了個新的開始，自然會有所改變，教室比原來寬敞了，黑板也不一樣了，由傳統的黑色，變化成墨綠色，墻上也不再有我們曾熟悉的學習板塊。一個假期來，同學們也有變化，見了面嘰嘰喳喳聊個不停，有的在聊暑假去了哪里；有的抱怨暑假過的好快……看來同學們還沒從假期中走出來，但也是準備好迎接新的學期。
初中生活第一天（通用13篇）篇十二
“滴嗒，滴嗒......”
汗，從我的臉龐流過，癢癢的，很難受，我耐不住，打算用手擦一下，卻被一個人的聲音給嚇到。
“不許用手擦汗，不許搞小動作，不許......”這個洪亮地聲音來自我們的教官，今天，是我們進入軍訓的第一天。
軍訓剛開始，教官就給我們一個下馬威，讓我們軍姿，把雙手舉起來，貼在耳朵旁，不能動。教練還給它取了個官方名詞“有氧運動”。本以為這個動作很簡單，可是，過了幾分鐘，我的手就開始感覺麻麻的，酸酸的，剛要放下去，就聽見教官的聲音正在教訓人。原來，有位同學的手堅持不下去了放了下來，被教練發現，最后，可想而知。我的手放沒下去，因為，恐懼感和后怕感戰勝了手臂的酸痛，讓我咬了咬牙堅持了下來。
過了二十分鐘左右，有的同學直接坐在地上，教練叫他繼續做，他也理都不理，有的女同學直接哭了起來，有的和我一樣，都在克服著這看似不能完成的挑戰。直到午休時間過去了，我們的手“解放”了，放下手，手好像都不是我的了，早就沒知覺了。
夜晚在我們辛苦的訓練中到來，訓練完后，已經是8點半了，洗完澡，躺在結實的木板床上。嘆，還有四天了，加油啊！
清晨在我們睡夢中到來，今天已是訓練的最后一天了，說真的，不想念爸爸媽媽是假的，但我也為有這次軍訓感到高興，它鍛煉了我的意志，加強了我身體的抵抗力，讓我的思想和心態得到了改變。
站在國旗地下，站在操場的里面，周圍一圈都是家長和老師，他們眼中帶著欣慰與自豪，我們更挺直腰板，原先的疲勞和煩躁，一掃而光。
聽著領導的講話，我們一定會更加努力，向上拼搏。
我的就是這樣開始的。
初中生活第一天（通用13篇）篇十三
“十碗!”
體育課后，肚中空空如也，我迅速來到食堂買飯，一看，前面的人早排成了一條長龍。為了省時，我便和十來個女生嘀咭，決定一次買十碗飯一起分吃。“十碗!”“啊!什么?”賣飯的師傅驚得張大了嘴巴，譽了我們一眼，隨即點了點頭，旁邊的人都笑了起來。“好!就賣給你。”嘿!密謀成功了。我滿心喜歡。不料，被幾個搗蛋鬼抓住了把柄，“十碗”便成了我的雅號。真叫人生氣!
“聽話，去打針!”
起床鈴早已響過，室友們陸續起床，我卻核在床上一動不動。迷迷糊栩，好像有人問：“你是不是生病了?”我才懶得去理她，繼續蒙頭大睡。好心的室友們卻以為我真的病了，有的忙著推車，有的組織湊錢……室長來到床邊，和藹可親地說：“快起來，去打針!”
“媽呀!”我嚇得一個“鯉魚打挺”坐起來。我最怕打針了。室友們卻認為我撒嬌，齊擰眉：“不準耍小孩子脾氣。快起床!”儼然一副副家長面孔。
天哪!從此，我再也不敢賴床了。
我擔任“護士長”
寢室門前的花盆里栽著一株金橘，油綠發亮，生機盎然。大家都很喜歡。室長“大人”把看護這盆金橘的任務交給了以我為首的三名女生。作為“護士長”，我一本正經地吩咐手下：“記住，別忘了澆水。每人每月輪流捉蟲、除草、施肥，偷徽者小心受罰。”兩位手下齊聲應答：“遵命!”
可還不到一個月，金橘竟漸漸憔悴了。痛惜之余，我開始責問助手：“你們是怎么看護的?我每天澆三次水，可你們……產“哎，我們也沒閑著，每天不也同樣澆了三次水嗎?"又是異口同聲。
哦，原來澆水過多了!怨難呢?
“閃爍的燭光”
今天語文早自習時，同學們都早早地進了教室。因為教室里的電線出了毛病，大家都買了蠟燭。看!同學們都在閃爍的燭光下認真朗讀課文。“哇!什么氣味?”我的同桌叫了起來。我抬頭環顧了一下教室，哦!原來是眼晴不太好使的麗，為了更清楚地看到書上的字，書本離燭火太近而引起了小“火災”。教室里一下哄笑起來，“書非借不能讀也。七略四庫……”瑯瑯的讀書聲隨即淹沒了哄鬧聲。
啊，多么迷人的!在這里，我們憧憬著美好的明天，用青春的熱情編織著七彩的夢……。