寒假計劃是對寒假時間進(jìn)行規(guī)劃和分配,使自己度過一個充實而有序的假期。接下來,小編將為大家分享一些寒假計劃范文,希望對大家有所幫助。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇一
在這個剛過的寒假生活中,我的每一天都是有滿滿的計劃喲!
首先,我要豐富我的課外閱讀知識,對自己之前沒有時間看書的“遺憾”來個大惡補。我要與美麗、善良的小公主一起進(jìn)入“童話世界”,過上無憂無慮的生活;我要暢讀之前意猶未盡的《三國演義》,與其中的英雄人物一起稱霸天下,向足智多謀、無所不知、神機(jī)妙算的諸葛亮學(xué)習(xí)其正直、忠誠之心;我要探索《中華上下五千年》的秘密,成為古今中外的一名小小解說員;我要背誦唐詩宋詞:“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”在充滿知識的假期里,快樂度過每一天!
其次,我每天都早睡早起。每天晨起后,堅持體育鍛煉。跑在干凈、整潔的水泥路上,吹著海風(fēng),聽聽樹木發(fā)出的“沙沙”響聲,看看花兒展開的甜美笑臉,呼吸新鮮的空氣;我還要努力練習(xí)跳繩,爭取在下一次的運動會上有好的表現(xiàn),為班級榮譽盡一份力,爭做一名運動小健將。
再次,我還做了媽媽的得力小幫手,做一些力所能及的家務(wù)活。做妹妹的小老師,給她講好聽的故事,教她讀書、寫字、唱歌、跳舞。
最后,認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè),一分耕耘一分收獲,只有經(jīng)過“苦”與“累”才會取得好成績,只有不斷克服困難才能成功。
這就是我的假期生活,我的每一天都過得很充實!
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇二
寒假馬上就要結(jié)束了,這個寒假我過的非常充實,每一天都是快樂的。
在寒假的這段日子里,每天都按照會有條理的學(xué)習(xí)、運動、上課、讀書,來度過一天。
其中每天我最樂此不疲的一件事就是讀書了。打開書,瞧瞧書的目錄,看看書的序言。不一會兒,我的整個身心就已沉浸在一片書香之中了。一開始還記得要在中間休息眼睛的。可沒想到,等我在書中收完碩果返航回來時,已經(jīng)超時了!以前做錯事我總會很自責(zé),并以后一定可以改正。可是不知道為何每次犯這樣的錯我都在很嚴(yán)厲的提醒自己,下次不能這樣了!可是我還是會犯這樣的錯,真是搞不懂。
過年、放鞭炮、吃餃子,是寒假中最難忘的事了。過年了,家家戶戶都要放鞭炮吃餃子。“快捂上耳朵,一、二、三點火!”哥哥說完捂著耳朵,一個箭步跑到我們身邊。“噼里啪啦、噼里啪啦······鞭炮快樂的在歌唱,一起和我們向新年問好。”我們大家都?xì)g呼著:“新年快樂!新年快樂!”。我們放完鞭炮,回到家里。只見桌上早已擺好一桌好菜,熱騰騰的餃子都在桌上排著隊,好像在等我們,要接受我們的檢閱。看啊,大家都圍在了桌前,一起舉杯喊道:“新年快樂!”短信一個接一個。雖然只是短短幾句話,但每一句祝福都傳送到了我們的心中。
“加油啊,還有一圈!一圈!堅持!堅持!”。如果你要問我在干什么,我告訴你我在跑步。每天跑步健身是我必備的功課。除了想強(qiáng)身健體,我最希望的還是多運動、多吃飯讓我長高一些。跑了一寒假我好像真的長高了許多哦。我還每天打打羽毛球,因為我覺得打羽毛球會對眼睛有好處。其實,我真覺得這個寒假簡直是個運動寒假了。
光陰似箭,日月如梭。寒假馬上就要結(jié)束了,我的心中還真是有些依依不舍,但是我知道要收收心去學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在,我已不得不道一句:“再見了,我的寒假生活!”
期待已久的寒假終于到來了,我的心早已迫不及待地想飛出去。可是,得先計劃一下,我的生活才會充實、愉快。
怎么計劃呢?一些想法像小飛蟲一樣在我腦袋旁邊飛來飛去:“今天去這里,明天去那里,”“這個時候玩這個,那個時候玩那個”。這些想法不斷誘惑著我,讓我的思緒飄到了玩樂上面,飄到了放松上。可是它們都被我否定了,要家想過一個好年,怎能不努力?正所謂:“年前不努力,三十徒傷悲。”
要想保證開心過年,就必須好好學(xué)習(xí),多做作業(yè),保證“相標(biāo)”達(dá)成。
早上按計劃上完對應(yīng)的興趣班后,吃午飯。然后將書法作業(yè)完成。寒假作業(yè)可分為三部分:一、每日常規(guī)—數(shù)學(xué)一節(jié)課的時間做作業(yè),英語作業(yè)計劃兩個小時,好字行天下一頁等。二、選擇作業(yè),按每天剩下的安排思維導(dǎo)圖。三、閱讀指定書目半小時。這計劃,簡直是天衣無縫,真使我“春風(fēng)得意”啊!
“生命在于運動。”有了好的身體才能有好的一切,所以,每天都要和媽媽一起運動,故而強(qiáng)身健體。
剩下的,自然就是娛樂啦!我可以在休息的時候為所欲為,想怎么樣,就怎么樣。比如:看書、玩魔方、滿地打滾等,就像一個三歲小孩奔跑在自己的夢幻王國,自由自在,無憂無慮,讓自己的思想暢游。
我希望我的寒假生活是充實、快樂而又有意義的,就像自己計劃的那樣,在里面暢游吧!
快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
7:00起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>
7:30吃早餐,然后在家里做一些運動。
8:00-8:40做英語作業(yè);。
8:40-9:00休息;。
9:00-9:40做語文作業(yè);。
21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準(zhǔn)備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
在放寒假時校長要求我們在假期中要多充實自己,多看書,所以一有時間我就喜歡四處看看,但就是在自己的不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了很多有價值的東西,你看這樣故事:
《杯子滿了》一天,南因先生家里來了一位客人,要向南因請教學(xué)問。南因先生抽空接待了他。賓主落座之后,客人沒有聽他的話,自己卻滔滔不絕地大談起來。從自己的生活、工作,及至家庭,又談到自己的事業(yè)和研究,一口氣說了大半天,南因先生幾次想插話都未成功。
南因先生靜靜地聽著,過了一會兒,他站起身來,走進(jìn)廚房,端來了茶。他往客人的杯子里倒茶,雖然倒?jié)M了但是仍在繼續(xù)倒,仿佛根本就沒有看見一樣。
一旁高談?wù)撻煹目腿艘婚_始覺得十分奇怪,看到南因先生還沒停下,水已經(jīng)開始往外溢了,他終于忍住了手。
“你沒看見杯子已經(jīng)滿了嗎?”他說,“再也倒不進(jìn)去啦!”
“這倒是真的,”南因終于住了手,“和這個杯子一樣,你自己已經(jīng)裝滿了自己的想法。要是你不給我一只空杯子,我怎么給你講呢?”
從這個故事當(dāng)中我知道,要使自己的思想吐故納新,就要及時將大腦清空,如同必須清空裝滿了水的杯子才能容納更多的東西一樣。這讓我想起自己的工作,在工作當(dāng)中也一樣,要及時的清空大腦,做好充分的準(zhǔn)備來迎接新的東西。只有如此,你才能在工作中不斷進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,也才能做出好的成績來。
在放寒假的第一天,我就給自己制定了一個嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計劃,希望自己可以度過一個充實的寒假。
我的學(xué)習(xí)計劃把我的寒假安排的滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹N矣媱澰诜偶偾鞍阉械淖鳂I(yè)都一掃而光,在過年后用三天的時間把上冊的知識復(fù)習(xí)一下,我們的圣人孔子說過“溫故而知新”嘛!剩下的時間就要來預(yù)習(xí)下冊新的知識了,要不然怎么能在高手如云的學(xué)校有立足之地呢?我把我的這些學(xué)習(xí)計劃寫在了一張紙上,貼在我的學(xué)習(xí)桌前,讓它小小的紙張發(fā)揮大作用,它可以起到一個提醒督促的作用。
說與做是兩碼事,在我的寒假學(xué)習(xí)計劃上可真是體現(xiàn)的淋漓盡致啊!我每天早上等到太陽姐姐曬到被子上才起床,一整天手中的筆寫寫停停,總是禁不止電視和電腦的誘惑,放在學(xué)習(xí)桌前的寒假學(xué)習(xí)計劃表成了廢紙一張。我的作業(yè)到大年初十才全部完成,復(fù)習(xí)計劃用了五天的時間,預(yù)習(xí)計劃更是完成的不堪入目,數(shù)學(xué)只預(yù)習(xí)了老師必須讓預(yù)習(xí)的前兩單元,其他的學(xué)科幾乎在原地踏步走。我的自制力和效率也太差了!
我的寒假學(xué)習(xí)計劃就完成得這么不盡人意,原因是什么?我自己覺得是有點懶散,沒有想學(xué)習(xí)的那股勁頭,自制力太差,學(xué)習(xí)效率太低。我一定要認(rèn)真改正,讓自己以后所有的計劃成為現(xiàn)實而不是泡影,希望在下一年寒假能夠過得充實快樂些!
短短的一個學(xué)期已過,我們又迎來了寒假的愉快生活。在這個假期中,大家也一定要好好打算,合理安排時間,制定一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
安排如下:
我也希望和同學(xué)們能安全過寒假,根據(jù)安全檢查表逐一檢查,放鞭炮、煙火時要當(dāng)心。當(dāng)然,在家里也應(yīng)該為家人分擔(dān)家務(wù),幫媽媽掃地、擦桌子、洗碗,整理房間……輕輕松松過寒假,我還會和家人去博物館參觀文物,去游樂園玩耍,去科技館探索未來,去天文館探索宇宙……一起學(xué)習(xí)課外的文學(xué)知識。
世博會即將來臨,我們每一個人都應(yīng)該學(xué)好知識,為世博會做貢獻(xiàn)。我將召集部分同學(xué)走進(jìn)社會,共同找陋習(xí),做一個講文明,講道德的好學(xué)生。文明是作為上海世博會的小主人應(yīng)有的品質(zhì),無論是在任何地點,我也會提醒他人,做好自己。在寒假,我會更好地迎接世博,以文明的舉止面對國內(nèi)外的游客,讓他們看見上海人的一面。
希望大家也能像我一樣,做一份寒假計劃,使寒假生活豐富多彩,使這年牛氣沖天,度過一個美好而又愉悅的寒假生活。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇三
早上七點鐘起床。
7:30寫作業(yè)。
8:30休息。
9:30寫作業(yè)。
11:00休息和吃飯。
12:00—1:00寫作業(yè)。
2:00—4;00休息。
雖然每天這樣做,會有些難度,不過,相信我會做到。我一直在想,我的成績這么不好,連拿小獎狀都不行,可這次,老師卻給了我一個‘優(yōu)秀班干部’老師是想鼓勵我繼續(xù)向前開去,跳過一切障礙物,而是要我覺得我只有拿小獎狀的份,連大獎狀看一眼都不行昵。我一定要好好學(xué)習(xí),努力的將我的英語補上,要讓英語給我的是樂趣,而不是負(fù)擔(dān),我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力,天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字,相信大家一定會給老師一份嶄新的開始,我以前總是說這作業(yè)太多,這作業(yè)太難,現(xiàn)在我才知道,不是我比別人笨,而是我比別人懶,正如老師說得,懶蟲早以在我頭上亂爬,如果不快一點克制,你會不想寫一個字,因此,我要改正,明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇四
哦!放寒假了!我終于可以輕輕松松的玩了!可是,我不能光這么玩啊。我決定了,我要為自己制定今年的寒假計劃,我經(jīng)過了幾分鐘就把今年的寒假計劃做完了(我的計劃是每天的,分上半月、下半月哦!),我的計劃如下:
1、每天7:00起床。
2、起床之后吃早餐,吃完早餐看一會兒電視。
3、每樣作業(yè)做5頁(語、數(shù)、英)。
4、中午睡2個小時。
5、下午,看一會兒電視。
6、每樣作業(yè)做3頁。
7、出去跟小伙伴們玩一下。
8、晚上就玩電腦、看電視。
9、9:00上床睡覺。
過完上半月,差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松了:
1、每天8:00起床。
2、上午,出去幫媽媽買一點東西,準(zhǔn)備過年。
3、下午,自己玩。
4、去親戚、朋友家拜年。
5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。
6、高高興興的上學(xué)!
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇五
7:00—7:40跑跑步做做運。
7:40—8:00吃早餐。
8:10—9:00讀英語/背書。
9:10—10:40寫暑假作業(yè)。
10:00—11:30自由支配。
午:
1:30—3:00自由支配。
3:10—5:00寫作業(yè)。
晚:
7:00—8:00看電視。
8:30—9:30寫暑假作業(yè)。
10:00睡覺。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇六
今年寒假春節(jié)期間,我和我妹妹邢去看望我父親的一個同學(xué)。因為他姓李,所以我親切地叫他李叔叔。
那天天氣很好,天氣很好,藍(lán)天萬里無云。我們來到一座小山。原來李大爺住在萍鄉(xiāng)市上里縣的一座山頂上。從山腳向山頂望去,一座美麗的小白建筑矗立在一座連綿起伏的山上。爸爸告訴我們這是李叔叔的房子。
當(dāng)我快速爬到半山腰時,李叔叔家的兩條狗來迎接我們。一個是黃色的,叫“阿黃”,一個是深色的,叫“阿黑”。我們來到李叔叔家門口。左邊是一池碧水如玉,成群的魚在水里嬉戲。右邊是一座挺拔的山。在山下,我看到一個大約一米高半米寬的洞。是黑qq。我很好奇。我拿著手電筒帶著妹妹去找。我立刻打開手電筒照亮里面。四周都是墻。沒有別的洞了。里面有一些生姜,原來是儲藏室。
我看著靜靜的,優(yōu)雅的,起伏的山,很激動。我和我姐立馬比賽爬山。雖然山很陡,但我們還是相當(dāng)整齊地爬到了山頂。我立刻覺得自己長高了,山和美景盡收眼底。我深吸了一口氣,然后才真正體會到那種輕松愉快的感覺。我沒有意識到下山不是一件容易的事情。我非常害怕。我撿起一根粗樹枝,用力插在地上,小心翼翼地挪動著腳步。我還是覺得山很陡,人在前傾,抓不住平衡。我既害怕又興奮。我干脆蹲下身子,雙手慢慢向山腳靠近。我在離山腳不遠(yuǎn)的地方不小心摔倒了。我很快滑到山腳。雖然很緊張,但是感覺很刺激。難怪人們常說上山容易下山難。姐姐這樣看著我,笑著對我說:“你看,你變成大灰貓了。”我看著滿身泥巴的妹妹,笑得合不攏嘴。后來,我們在李叔叔家吃了午飯,就回家了。
這一天,我在李叔叔家玩得很開心。這一天的畫面經(jīng)常浮現(xiàn)在腦海中。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇七
1繼續(xù)鞏固六年級上冊所學(xué)字詞,每天鞏固所學(xué)古詩5首,選取2首制成古詩配畫,把古詩表達(dá)的意境用圖畫表現(xiàn)出來。
2幫助父母做年前衛(wèi)生清理工作,寫一篇日記,不少于400字,題目自擬。
3各地都有大年三十守夜看春節(jié)晚會的習(xí)俗,自己是如何度過除夕夜的,用筆把這一難忘的夜晚記錄下來,不少于400字,題目自擬。4向父母學(xué)習(xí)包餃子,把自己包的餃子拍成照片,品嘗自己的勞動成果,并寫出自己的心理感受,字?jǐn)?shù)在400字以上。5搜集不少于十副對聯(lián),體會對聯(lián)的對仗與含義,返校后與同學(xué)交流。
6每周與老師聯(lián)系一次,主動匯報自己的身體學(xué)習(xí)情況,聯(lián)系方式可以是郵箱,手機(jī)短信,qq等。7每天收看《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》;搜集五條自己喜歡的廣告,學(xué)會兩首流行歌曲。8年前讀完《童年》和報紙,寫2篇日記。
9年后讀完《魯濱遜漂流記》、《昆蟲記》,寫四篇日記。10完成不少于十頁的摘抄。
四、《盤點成長——我的》。無論成功失敗,無論甘甜辛酸,,留在每個人的記憶里印象都是不同的。把這一年里,最令你難忘的記憶一個個盤點寫下來;把這一年里,你最大的進(jìn)步盤點出來;把你最想說、最想表達(dá)的一切都整理出來。作為新春的特殊禮物,送給自己,送給家人,與他們一起分享這份快樂。
最后,真誠地希望你們的假期是豐碩而甜蜜的!并通過你們向每一個家長表示衷心的感謝和美好的新春祝愿!
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇八
“五年級下冊是一個十分重要的時期,小升初能否順利通過,就看那次調(diào)考了!”家長與老師常常對我這樣說,我也對自己抱滿了信心。可惜,這次期末考試我只得了219.5分,要知道,這個成績想上一個好中學(xué)屬實艱難呢!更何況我的成績太不穩(wěn)定了,一會兒直上云霄,一會兒穿透地殼,按照這情景發(fā)展下去,我是徹底沒戲了。
眼看五下調(diào)考即將來襲,我也要制定出一個寒假計劃,這樣,我的成績才能進(jìn)步。
早晨,盡量早起并自己制作早餐,鍛煉生存技能。在作業(yè)來到之前,先進(jìn)行課外閱讀,鞏固思維。待十點作業(yè)來了后,便開始完成部分作業(yè),剩下的不會的題則是等下午再詢問父親。下午二點至四點,去上補習(xí)班。
下午上完課回來,抽出十分鐘練習(xí)寫字速度,畢竟我經(jīng)常考試做不完題。晚上要早睡,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,次日才能擁有精神。之前那次考試我在前夜就失眠了,所以考差可能與失眠有關(guān)。這就是我一天的基本安排。
一日,我正練字時,奶奶笑著問我:“乖孫,去不去逛龍井啊?”
我心里清楚,作業(yè)已經(jīng)所剩無幾,再加上我多日未去過龍井了,心中的渴望也就越發(fā)強(qiáng)烈。但……我轉(zhuǎn)念一想,我考試成績已經(jīng)下降那么多了,怎么還想著玩兒?這個寒假可是很好的進(jìn)步時間,我應(yīng)該珍惜才對!
我果斷地拒絕了奶奶:“不,我就不去了,我要在家里寫作業(yè)。”
事后,我的心里冒出了一句話:有舍有得,方為生活。雖然這次去不了龍井,但我以后還有機(jī)會,可這寶貴的寒假只有一次,我必須珍惜。
這個寒假,我會好好學(xué)習(xí),與大家共同進(jìn)步。作者:黃靖宇。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇九
在我還沒有期末考試的時候,我就知道了在1月9日,有連續(xù)6天的聲樂集訓(xùn)營,這可是我最喜歡的老師給我們上的課,這位老師在讀大學(xué)本科時獲得國家獎學(xué)金,在被保送讀研究生,我們的老師很厲害吧!她還特會教學(xué),在她的指導(dǎo)下,我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩,卻能多次上臺現(xiàn)唱,練出活潑、外向的性格,這樣的老師教的課如何能放棄呢?!
1月11日、12日青少年活動中心要舉辦為期兩天的娃娃廟會,喜歡熱鬧的我自然也不能放棄這么好的機(jī)會嘍!!
1月19日,我就要參加百集欄目劇《深藍(lán)精靈》的海選了,這是對我的舞臺形象以及是否自信、活潑的情商檢驗,也是對我的歌唱、舞蹈、表演的綜合檢驗,我要努力表現(xiàn)自己,爭取奪得專家、評委的好評,盡管我媽媽說盡力就可以了,但是我還是要好好表現(xiàn)!!
1月20-22日,是情商教育學(xué)校組織的為期三天兩夜的城市探險活動,這也是考試前就知道的事情,為此,媽媽還特地給我買了一個紫色的、太陽花圖案的兒童行李箱。我長大了,我喜歡獨立,所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動,特別開心。就像《爸爸去哪兒》一樣,既能玩又能鍛煉,多美呀!!我真希望活動時間能改成五天四夜!
回來之后,我還要去冰河世紀(jì)玩雪去;去想象樂學(xué)校上課、過新年;去大悅城看hellokitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊表演;晚上有時間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀!!
這還沒完呢?我還要留點時間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢!!
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十
寒假能看海游泳潛水該多開心啊!這次,我過了這么一個寒假。
有一次夏天,父母帶我去了北海、大連、青島。從那以后,我深深地愛著大海。冬天的大海是什么樣的?我很向往。這個寒假之前,我爸媽跟我說,如果期末考試成績理想,能做個好學(xué)生,我就能實現(xiàn)這個愿望。
我努力學(xué)習(xí)取得好成績,成為了三好學(xué)生。寒假的時候,我媽帶我坐飛機(jī)去了海南島。那里多美啊!綠意盎然,鮮花盛開,高大的椰子樹到處生長,我喝過香甜的椰子汁。
在海南的日子里,看了萬泉河,聽了紅色女兵的故事,逛了博鰲論壇,讓小猴子和孔雀拍照。最有趣的是潛水:在大東灣,我戴上潛水鏡,穿上潛水服,背上一個氧氣瓶。潛水教練完成了岸上的安全要求和海底的各種手勢,然后帶著我的人下水。
我很激動,覺得自己像一條小魚,仿佛來到了美麗的水晶宮。在海底,我看到很多彩虹魚游來游去,找到了我最喜歡的小丑魚。還有漂亮的珊瑚,感覺軟軟的像果凍。在水下,我還可以做一些在地面上做不到的動作,比如慢慢滾……好好玩,直到潛水教練提醒我該上岸了,我還是舍不得走。我心里默默地對小魚說,我會再來看你的!
同學(xué)們,你們覺得我寒假過得理想嗎?
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十一
期末在各種喧鬧聲中落下了帷幕。無論考的好與否,都已經(jīng)結(jié)束啦,于是寒假閃亮登場!興奮之余不免有些惆悵,寒假似乎并不比在學(xué)校里輕松。所以如何都要制定個寒假計劃,勞逸結(jié)合,讓這個寒假有意義,無遺憾。
首先是一定要先完成《寒假生活》。很幸運,未考試前我們就發(fā)下來了,于是兩三天的時間就做完了,雖然考試并沒用上,但是也很高興,這是寒假的作業(yè),已經(jīng)做完了,就會覺得輕松了一些哦。
因為放假嘛,所以可以睡個懶覺,每天8點起床,半小時內(nèi)收拾好自己的衛(wèi)生包括吃飯。嘿嘿,8:30就準(zhǔn)時進(jìn)入一天的生活啦,晚上10:00準(zhǔn)時睡覺。老規(guī)矩,周五,周六,周日半小時電視。可以通過表現(xiàn)不錯來爭取電視觀看延長權(quán)。
總之,每天語數(shù)英都要預(yù)習(xí)新課,如果覺得難,可以把難的部分通過多的課時來消化。不會的題可以網(wǎng)上查詢,或者q群或者站來討論。
每天至少鍛煉1小時,活動項目隨便,自己喜歡就好。
每天要幫媽媽做一點家務(wù),雖然不擅長家務(wù)活,也一定要幫媽媽做點。
本著孝敬長輩的原則,晚飯后一定陪爸爸下五子棋,讓辛勞一天的爸爸放松放松。本人只贏一半,如果都贏了爸爸,他會輸?shù)臎]心情。
語文老師布置了重頭作業(yè),因為我們的作文閱讀不過關(guān)!所以要求我們看6部適合我們閱讀的外國小說,并且高質(zhì)量地寫出讀后感。老師的命令就是圣旨,一定細(xì)細(xì)閱讀,認(rèn)真對待,寫出自認(rèn)為最好的讀后感。
因為數(shù)學(xué)的原因,平時手機(jī)沒收不許我聽音樂。所以每天閱讀《三個火槍手》時可以跟音樂一起閱讀,數(shù)學(xué)日記也要隨時更新。發(fā)現(xiàn)習(xí)慣了也一樣,不聽也沒什么。
聽取老師的建議,每天做一張計算題,認(rèn)真對待一遍通過,以此來改掉馬虎的毛病。
每天的課時不制定時間,先做自己喜歡做的,如果未完成,多晚也要補上。
學(xué)習(xí)娛樂之余最重要的就是——學(xué)文明禮儀,做文明學(xué)生。
學(xué)會奉獻(xiàn),做些力所能及的幫助別人的事情。
自立自強(qiáng),自己的事情自己做,勞動最光榮!
感受傳統(tǒng),感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深,了解春節(jié)、元宵節(jié)的習(xí)俗。本人最喜歡的春節(jié)傳統(tǒng)就是放鞭炮,放焰火,一定親力親為,但是會注意安全。
友善合作,要至少交一個新朋友。這個沒問題,去姥姥家,只要拿著羽毛球拍去小廣場一轉(zhuǎn),準(zhǔn)能交上一個朋友。
勤儉節(jié)約,這個也沒問題,我一向不亂花錢。
關(guān)注時事,這個最快最新的新聞都在網(wǎng)上,隨時關(guān)注,學(xué)會分析。
最后最重要的就是安全了。防危險游戲,防火,防電,防不潔飲食,這些做到就沒問題啦。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十二
一、指導(dǎo)思想:
堅持以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo);堅持以“立德、守紀(jì)、好學(xué)、安全、健康”為德育總體管理目標(biāo),培養(yǎng)“和諧發(fā)展,特長明顯”的學(xué)生,結(jié)合本班的實際情況開展各種活動,使本班具有“守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮、和諧、”的班風(fēng),使學(xué)生成為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,為小學(xué)生活畫一個圓滿的句號。
二、班級概況:
六年級五班現(xiàn)有學(xué)生48人。男生24人,女生24人。班級學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專心聽講,平時作業(yè)能認(rèn)真完成。能積極參加學(xué)校各項活動,集體榮譽感強(qiáng),有競爭意識。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見成效。班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因為班額大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級以來班級學(xué)生處在生理心理的特殊時期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級工作。這是本學(xué)期的工作重點。
三、班級管理目標(biāo):
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級風(fēng)氣。為母校爭光。
2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績進(jìn)入初中。
3、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動中提高能力。
4、做好每天的行為規(guī)范評比工作。有評有比有總結(jié)有記錄。爭做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實驗小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體措施:
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)困生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。
7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊部,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
9、抓好女生的衛(wèi)生知識教育。
五、工作安排:
1、做好開學(xué)的各項工作。
2、改選班干部,召開班干部及各種學(xué)生會議。
3、完善班級管理制度,搞好教室、保潔區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
4、建立學(xué)困生跟蹤檔案。
5、開展雙優(yōu)評比活動。
1、開展“學(xué)雷鋒”主題活動,出“學(xué)雷鋒”墻報。
2、組織學(xué)生積極參加學(xué)校每周一賽的體育活動。
3、對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。
4、女生衛(wèi)生與健康知識講座。
1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。
2、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,深入了解學(xué)生情況。
3、做好期中測試的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,學(xué)習(xí)目的性的教育。
4、結(jié)合“清明”進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。開展“革命烈士在我心中”主題活動。
5、結(jié)合“四月二十三日——世界圖書日“開展勤讀書讀好書”的活動。
1、組織學(xué)生籌備六一節(jié)文藝活動。
2、召開學(xué)困生會議,深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
3、結(jié)合“五一勞動節(jié)”開展“愛人民、勤勞動、講節(jié)約”主題班會。加強(qiáng)勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
4、結(jié)合母親節(jié)開展感恩教育活動。
5、結(jié)合“五月十五日——國際家庭日”開展“我愛我家”的教育活動。
6、結(jié)合“五月三十一日——世界無煙日”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
1、做好復(fù)習(xí)動員工作,認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃,做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。
2、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>
3、制定復(fù)習(xí)計劃,鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
4、結(jié)合“六月五日——世界環(huán)境保護(hù)日”對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。
5、結(jié)合“六月十七日——父親節(jié)”開展感恩活動。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十三
假期就要開始了,在這個寒假里,我也要為自己的寒假生活做打算,我這次不打算跟以往一樣過寒假了,我想讓這個假期變得更加有意義,所以我決定去好好的讀書,不僅能讓我積累知識,還能打發(fā)一些無聊的時光。制定讀書計劃如下:
一、細(xì)細(xì)品味書籍。
現(xiàn)在的我才六年級,我讀書還是比較粗略的,所以寒假里,我讀書要細(xì)讀,盡可能的把書完整的看一遍。以往讀書都是隨著自己心意,總是看一半就不管了,導(dǎo)致一本書總是看不完,也看不懂,因而這次我讀書要去細(xì)細(xì)品味其中的文字和句子,我會在書中做好筆記,把自己不懂的地方圈起來,把一些優(yōu)美的句子和段落用不同顏色的筆打上記號,也是方便自己下次看。每次讀完一本書,就用專門摘抄的本子再把書中的有用的知識和句段給摘抄好。對于書中不認(rèn)識的字,我會去查找字典,把拼音標(biāo)上,順便把組詞也寫好。我想我這樣去讀書,盡管我還不能全部看懂,但是有了基礎(chǔ),以后讀起來也會簡單的多。
二、涉獵不同的書籍。
這個假期,我計劃去讀一些不同風(fēng)格的書籍,多看看其他種類的風(fēng)格,我想有助于豐富我的知識內(nèi)涵。我打算看一些雜志、心靈雞湯、童話故事等,看一些篇幅短的,這樣時間也夠。以往讀書太單調(diào)了,這次直接涉獵一些不同風(fēng)格的書,可以讓我了解不同的寫作風(fēng)格,也能讓我的寫作帶去幫助。
三、
背誦古詩詞。
讀書怎么能缺少古詩詞這類的呢,進(jìn)入小學(xué),接觸的古詩都還是些簡單的,也是在為我們打基礎(chǔ)。馬上就要進(jìn)入初中生活,之前看過哥哥的初中書本,發(fā)現(xiàn)古詩也是學(xué)習(xí)的重點,所以寒假里我要去把之前學(xué)過的古詩寫下來,然后一首一首的去背誦,等把小學(xué)的古詩背誦完,再去適當(dāng)?shù)恼恍┏踔袝W(xué)的古詩,嘗試自己去根據(jù)釋義翻譯詩詞,在理解之后去背誦,會更輕松。
對這次寒假充滿期待,我相信自己把這個讀書計劃實施完,我的知識會上漲一些,我的字詞和句段也有更多的積累,為我以后的學(xué)習(xí)提供好的基礎(chǔ)和幫助。這個寒假是一個有意義的假期,我會珍惜好假期時間把書讀好,讓自己假期不留一點遺憾,完成整個讀書計劃。
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我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十四
這個假期對于每一個孩子來說都很重要,只有利用好這個假期才能提高孩子的學(xué)習(xí)成績,才會在中考中增加取勝的把握,所以希望家長高度配合,督促孩子在完成作業(yè)的同時,能較好的高效利用時間,全面復(fù)習(xí)。
監(jiān)督孩子完成以下復(fù)習(xí)工作:
2、整理三年數(shù)學(xué)概念
3、每天2個單元單詞
4、整理理化知識點
5、每天看一章政治歷史
6、制定合理計劃,結(jié)合實際對癥下藥。
每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)能力也有差異,學(xué)生間產(chǎn)生差距是難免的。初三家長不要過度關(guān)注考試分?jǐn)?shù),而要多花精力幫孩子分析還有哪些提升空間。家長要冷靜面對孩子的每次考試,無論成績高低都要有一個準(zhǔn)確的定位,并對下一步的升學(xué)目標(biāo)有個清醒的認(rèn)識。初三家長要和孩子一起制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,既要有總體計劃,又要有各個階段的小計劃。計劃要切合孩子的實際情況,不能過高,也不能過低,而且要根據(jù)具體情況進(jìn)行適時調(diào)整。家長還要花時間幫孩子找出薄弱科目。中考7科中,孩子哪門最弱,家長都要通過與孩子溝通做到心中有數(shù)。對于孩子的薄弱科目,家長還要及時與老師溝通,共同想辦法幫孩子補上。
7、創(chuàng)造良好環(huán)境,督促孩子學(xué)習(xí)。
初三家長晚上要盡量早回家,避免一些不必要的應(yīng)酬,抽出時間多陪陪孩子,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家長可以提醒孩子養(yǎng)成限時練習(xí)的習(xí)慣,監(jiān)督他們在規(guī)定的'時間內(nèi)完成練習(xí)。如果孩子平時就把練習(xí)當(dāng)作考試,會養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣,有利于中考時正常發(fā)揮。
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要一段時間的實踐和鞏固,家長要不斷督促、檢查。家長要監(jiān)督孩子不要邊玩邊做作業(yè)或邊吃東西邊做作業(yè),這樣不僅會影響學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)效果也會大打折扣;平時還要多關(guān)心孩子的作業(yè)是否能按時完成,老師講過的試卷是否能及時訂正并整理錯題。家長要教孩子一些具體的學(xué)習(xí)方法,比如在閱讀的時候,教給他們讀、想、查、摘、記的方法。此外,每過一個階段,家長最好抽時間和孩子一起總結(jié)、梳理所學(xué)知識,在復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。
我的寒假計劃六年級(匯總15篇)篇十五
2016年1月26日----2016年2月19日共計25天,其中減去8天休息,即2.1-2.2(臘月23、24)兩天及2.7-2.12六天(除夕-正月初五),余下學(xué)習(xí)時間17天。總體學(xué)習(xí)任務(wù)如下:
聆聽著即將奏響的鞭炮聲,我們已給本學(xué)期劃上一個圓滿的句號,又迎來了豐富多彩的寒假生活。為了讓同學(xué)們能夠度過一個“輕松愉快,學(xué)有所得,學(xué)有所樂”的有意義的假期,特制訂寒假讀書計劃如下:
一、活動目的:
書籍是人類的精神財富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗教訓(xùn)的'結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生階段是人生讀書的黃金時光,鼓勵學(xué)生多讀書,讀好書是教師和家長應(yīng)盡的義務(wù)。
學(xué)生平時忙于功課,讀書時間短。寒假已到,我們一定要組織好學(xué)生利用假期開展“快樂在寒假”讀書活動。
二、活動主題
讀書,為精神打底,為人生奠基。
三、活動口號
與好書交朋友。
讓書香伴我們成長。
最是書香能致遠(yuǎn)。
親近母語,閱讀為先。
與經(jīng)典為友,為人生奠基。
與博覽同行,開拓廣闊視野。
四、活動要求
1、開展中華經(jīng)典誦背活動。每兩天背誦一首詩詞。
2、在家長的指導(dǎo)下,利用自己的壓歲錢,購買一些自己喜歡的、有益的好書。每位同學(xué)至少要有兩本(共讀和選讀各一本)以上,去年買過的除外。
五、閱讀推薦書目:
1、《愛的教育》《城南舊事》《海底兩萬里》《假如給我三天光明》《上下五千年》《愛的教育》《中華美德故事》鄭淵潔、楊紅櫻、沈石溪的系列作品冰心、曹文軒、老舍、等一些現(xiàn)代著名作家的作品。
2、然后我們重點強(qiáng)化了“不動筆墨不讀書"的方法:
(1)圈點勾畫。即用相關(guān)的符號在書上記錄下自己閱讀時的見解、感受。或愛、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。即在文章旁邊寫出自己的見解和感受。可以品評遣詞造句的精妙,寫出自己的理解、體會和感想,可以談一談對同一問題的不同見解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
(3)寫讀書筆記。可做摘抄、寫體會
3、運用語言積累,啟發(fā)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造
經(jīng)過一段時間的讀、摘、記,學(xué)生定會通過讀書而有所思有所悟,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)造,點燃學(xué)生心中的創(chuàng)造欲望,使學(xué)生的創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮出來。完成寒假布置的作文。
使學(xué)生在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!讓寒假生活充實而有意義。