通過職業規劃，我們可以更清晰地了解自己的職業目標和發展路徑。以下是小編為大家整理的職業規劃范文，希望能為您提供一些啟發和借鑒。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇一
當今社會充滿競爭和挑戰，提前給自己規劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現在的就業形勢、社會的政治環境、經濟環境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規劃，給自己豎立一個航標，為自己的職業生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現人生的意義。
1、動力測試結果及分析。
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。
影響愿望：（77、6%）。
主要特征：
愿意主動影響、控制或引導他人。
愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控。
希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上。
非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置。
成功愿望：（85%）。
主要特征：
做事主動、意志堅強，不達目的不罷休。
對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事。
有較強的責任心。
做事有較強的目標方向性。
挫折承受：（55、2%）。
主要特征：
意志頑強，在逆境中不失斗志。
在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗。
對情緒能進行很好的自我調節。
人際交往：（76、6%）。
主要特征：
愿意在人際關系上投入時間和精力。
能夠獲得廣泛的人際支持。
具有良好的人際交往技巧。
動力類型：（主宰型、堅守型）。
自我分析小結：在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事；面對工作，我一直以積極主動的心態，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強；能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗；在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業。
人格測試結果及分析。
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數，人群指數的數值范圍為1100%。
外向型人的比例占44%內向型人的比例占56%。
感覺型人的比例占46%直覺型人的比例占54%。
思考型人的比例占54%情感型人的比例占46%。
判斷型人的比例占49%知覺型人的比例占51%。
我的類型：外向直覺思考判斷。
愿意進行管理和控制，希望生活井然有序；完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效；這些特點讓我對自己的職業有所定位，即成為項目的領導者。
適合的崗位特質。
問題，提出合乎邏輯的解決辦法；領導、管理、組織和完善一個機構的運行體系，確保有效運轉并達到計劃目標；能夠提高并展示個人能力，能夠不斷得到提升，有機會接觸到各種各樣有能力而且有權力的人；成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇二
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中關注我的自薦材料。我是一名土木建筑學院土木工程專業的畢業生，在網看到貴司的招聘信息，我向貴公司毛遂自薦，希望能得到您的接納，融入到您帶領的團隊中。
大學四年的學習，無論在基礎或專業方面都取得了較好的成績，尤其是在兩年的專業學習中，主要涉及了：各種路橋規范、結構設計原理、道路勘察設計、autocad、工程測量、三大力學、道路工程、橋梁工程、隧道工程、路基路面工程、基礎工程等。已基本掌握了道路基礎設施的設計、施工、監理、維護和管理的基本理論和技能，清楚了解了各種路橋設計規范并能熟練運用autocad軟件繪制工程圖。在工程測量實習中，學會并掌握了使用各種測量儀器以及實地繪制地形圖的方法。
為了學以致用，強化理論與實踐的感知，更直觀具體了解橋梁、道路、路基路面的'施工步驟、實際工期以及細節的處理和控制，我到了一家國有控股集團實習，在工作的一年期間，我熟悉了各種規范，學會了現場施工圖的解讀、處理和工程資料的整理，填寫報驗資料，編制超支費用申請書，并在現場實際協助測量道路控制點位置，計算填挖方用量。這些具體實際工作讓我非常深刻地體會到，在現場有很多不可預測的因素隨時會發生，需要我具有靈活性的頭腦結合所學的知識隨機應變，應對各種突發狀況并應多向實踐的方向靠近，發展自己成為一個理論結合實踐的復合性人才。
這些實際工作使我具備了與人處世和相互協作的能力，以及清晰的條理和強烈的團隊精神，更加錘煉了我百折不撓的信心和毅力。我堅信，對自身的追求與完善是永無止境的，未來還要靠自己的努力去打造。我有勇氣不斷超越自我，更為重要的是我有一顆年輕火熱的心和認真負責、踏實肯干的工作作風。如有幸成為貴公司的一員，我將盡我的努力和最飽滿的熱情投入工作，將才智融入你們充滿活力的團隊中，共創事業輝煌的明天！
再次感謝您對我的初步認識，并期待著您的進一步了解，在此，致以我最誠摯的敬意！
恭候佳音！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇三
畢業論文(設計)是土木工程專業本科培養計劃中最后一個主要教學環節，也是最重要綜合性實踐教學環節，目是應用本科階段所學知識進行分析，在查閱前人理論、相關規范資料等基礎上，解決具體土木工程研究生論文實踐問題。
(二)論文選題。
1、選題方向和范圍。
學生可以根據自己親身參與工程項目或者收集工程實例作為論文依托，根據資料進行選題和論文撰寫。
涉及土木工程方向選題范圍如下：
(1)建筑材料性能及應用方面。
(2)施工技術方面。
(3)房屋建筑設計方面。
(4)結構試驗方面。
(5)建筑工程管理方面。
(6)建筑工程造價方面。
(7)防震減災方面(建筑結構抗震、滑坡治理、裂縫防治等)。
2、選題注意事項。
(1)題目必須是土木工程專業方向，不能偏離專業方向;。
(2)題目要簡明、字數不能過長，一般不能超過20個字;題目也要清楚、具體，某辦公樓設計就不合適。
(3)題目要與所闡述內容相對應，不能文題不對;。
(4)題目不能過大。否則感覺空洞。(例如：《論土木工程材料性能》，題目范圍太大，不合理。應該在材料前面加上定語。
(5)題目讀起來要通順。
(6)題目必須有一定深度(例如《施工組織設計》不合理)。
3、合適題目。
(三)論文內容。
1、內容要求。
(1)內容必須與題目相對應，不能文題不對;。
(4)內容表述要清晰，要求圖文并茂;。
(5)論述要深入，論據要充分，字數要求不宜少于8000字，不應少于6000字。(建議學生收集自己工作領域范圍內資料，這樣寫起來才能有放矢。)論文內容要求方面，不同論文要求也不一樣。
2、內容舉例。
(1)設計方面。
例如《宏利辦公樓設計》，要求結構形式必須是多層鋼筋混凝土框架結構或者框架-剪力墻結構，畢業設計成果應該包括手算有代表性一榀框架結構設計計算書和設計圖紙兩部分。
結構設計計算書(word文件)：
包括該榀框架荷載計算、主要結構構件(梁、柱)內力分析及組合、梁和柱配筋計算、板結構計算、樓梯結構設計計算、基礎設計計算等，并把用pkpm計算結果輸出附于文中。
設計圖紙(cad文件)：
根據pkpm軟件計算該辦公樓結構配筋，并輸出cad格式結構施工圖，包括各層梁、柱、樓板配筋圖、基礎結構施工圖等;另外，還要用結構cad繪制必要建筑施工圖。
(2)施工技術方面。
例如題目為《鋼結構工程施工技術在武展工程中應用研究》，首先介紹鋼結構發展概況和詳圖設計方法，然后較為詳細介紹鋼結構制作、焊接、安裝、涂裝技術，接著重點闡述武漢國際會展中心應用鋼結構工程方法，包括施工難點分析、鋼結構制作、門廳鋼桁架安裝、中庭頂部鋼架安裝、鋼結構現場焊接技術、鋼骨混凝土施工技術及效果分析;論文最后對本文闡述內容進行總結。
在該論文中，是以工程實例――武漢國際會展中心鋼結構工程施工作為論據，詳細闡述鋼結構工程各部分施工技術。這樣論文選題上具有一定深度，而且又不至于范圍太大;內容詳實而完整，論述很充分，在結構安排上一環緊扣一環，邏輯性很強。如果論文中沒有工程實例，只是一味理論闡述，感覺抽象而空洞，也無法把問題闡述清楚。
(3)建筑材料性能方面。
例如題目為《銹蝕q235鋼材材料力學性能退化試驗研究》，首先介紹國內外研究現狀，然后介紹試驗目、試驗設計及制作、實驗儀器和測試方法，接著重點對試驗數據進行分析，包括銹蝕鋼材性能力學參數、銹蝕鋼材應力應變曲線、各力學指標和銹蝕率退化關系、各力學指標和分形維數退化關系、屈服強度和極限強度退化規律分析。最后根據文章闡述內容進行總結，并提出展望。
題目限定是q235鋼材，所以在試驗試件和性能論述中很有針對性，很具體。如果沒有材料級別限定，感覺題目很大，也無法論述清楚。在內容上，也是按照論文一般思路進行論述，從國內外研究現狀，到對q235鋼材進行力學實驗目、如何進行試驗，再到對實驗數據分析，從而得出結論，一系列過程，邏輯性很強。在次序安排上，不能打亂，否則感覺結構和內容混亂。
(四)論文格式。
2、封面、頁眉。
3、頁腳：頁碼要標出，且從正文第一頁算起。
4、正文中，各級標題格式要統一按照本院要求撰寫，例如一級標題為：一、二、等，并且要居中，且下一個一級標題都要換頁。
5、文中圖和表編號要按所在一級標題部分標號。例如，底層平面圖是在第二部分中第一個圖，則圖名應為：圖2-1底層平面圖;且圖名應放在圖下面。表名要放在表上面，命名方法同圖。
6.人力資源職業規劃論文。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇四
職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃。下面是本站小編整理的一些關于土木工程大學生職業規劃，供您參閱。
一、前言。
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析。
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于r(實用型)型，disc行為方式測試結果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為j型(經濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為c型(創造/創業型)。
有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業分析。
(1)個人的職業選項。
我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。如果有機會希望進軍政壇或是創業。
(2)選擇理由。
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
成績和學業是最能證明一個人有扎實功底和良好素質的第一指標。進入大學每個人都有自己的目標和理想，只不過是有些不相同而已，夢想，總是很誘人，但大部分學生永遠停留在夢想階段，只有那些有目標的人才會沿著目標不斷努力，把夢想變成理想，才能夢想成真，達到成功。
第三部分：螺螄山下的成長。
大一的時候，要初步了解專業，特別是自己未來所想從事的職業或自己所學專業的對口的職業，制定好自己大學四年的目標和實現目標的具體方法，提高人際溝通能力。積極參加學校活動，多參加志愿者活動，增加交流技巧。學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。利用更多的課余時間學習英語，爭取大一英語就過四級。
大二的時候，是進入學習專業課的時候了，專業知識非常重要，因此要花更多的時間來學習，要利用好身邊老師、同學和圖書館的資源把專業課學好并爭取能拿到獎學金。加強計算機應用知識，爭取考過計算機二級考試。以提高自身的基本素質為主，通過參加團體組織活動，鍛煉自己各種能力。同時檢驗自己的知識技能，利用課余時間開始嘗試兼職社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業有關的工作，當然在大二期間也要轟轟烈烈談一場戀愛來提高自己的責任感、主動性、受挫能力、分析問題的能力、處事能力等等。
大四的時候，同學們各奔東西，找工作的找工作，考研的考研，出國的出國。自己不能再猶豫不決了，大部分目標應該鎖定在找工作及成功就業上。對前三年的準備做一個總結，首先檢驗自己已確定的職業目標是否明確，前三年的準備是否已充分。然后，開始畢業后工作的申請積極參加招聘活動，在實踐活動中檢驗自己的積累和準備，爭取在大四期間就找到合適的工作。
第四部分：未來的憧憬。
20xx年20xx年，利用畢業后的一年時間里在建筑工地里勤學苦干，增強動手能力，讓自己順利成為一名優秀的施工員，慢慢適應工作條件，并找到合適自己的工作崗位。
20xx年20xx年，在這三年里勤懇學習，不斷積累經驗，爭取考到工程師的職位。
20xx年20xx年，溫習之前的專業知識以及結合工作經驗，同時不斷的向和自己一個工司的工程師學習，爭取利用這三年的時間考到項目經理職位和《建造師》證書。
2030年以后，籌備資金，挖掘人才，籌辦屬于自己的公司。
第五部分：實施計劃。
在大學期間，按時休息，按時吃飯，讓自己有充沛的精力學習。
充分利用課余的時間到圖書館多看其他課外讀本，增強課外知識。
堅持每天早上6：50起床，堅持早上按時簽到，然后用半個小時時間讀英語。
下午五點鐘后若有時間，適當安排時間到運動場做運動。
第六部分：價值取向。
學習認真負自覺，積極上進，待人謙虛有禮，尊敬師長，團結同學，樂于助人，以集體利益為重，孝敬父母，但有時分析問題不夠全面，不夠沉穩，溝通能力和交際能力有限。
第七部分：結束語。
學習并不是大學的全部，但如果學習都征服不了，我們還能做什么呢?學習始終是學生的天職，我們應該以學業為重，特別是學好專業知識，多參加一些比賽項目，培養創新思維能力。我也非常感謝這次個人職業生涯規劃大賽，讓我了解自己，規劃自己未來職業的平臺，更重要的是要我的目標更加明確，樹立了正確的價值取向。讓我在人生道路上一直成長。
大學四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學生職業生涯規劃課后，我明白了夢想不曾消失，它只是被掩埋，現在就行動起來，規劃自己的未來，將夢想一點一點的堆積，成就自己的未來。
自我分析：
從小成長在溫室的環境中，沒有受過苦，很多事情父母都會幫我安排好，理所當然的感覺，以至于到了大學，不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，第一次走讀生涯就這樣開始了，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時候，自己才真正看清，原來自己什么都不會，比起大學里的一些同學來，自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節，任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢，除此之外，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態度，可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。我很喜歡現在的專業。
專業就業前景分析。
對于自己在填報志愿的時候始終堅持的土木工程，自己的喜歡不言而喻，而且對于這個專業也很自信，土木工程在任何國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位，尤其是在城市建設和公路建設不斷升溫的中國，對土木人的需求也一步步攀升，需求熱導致土木的高就業率。但就業率只能反映土木就業形式的一個側面，隨著高等教育的大眾化，土木建筑這個行業由原來的金餑餑變成了養家糊口的玉米餑餑，雖然土木專業畢業生找分工作不難，但想要找分好的工作并不易。在20xx年前，土木工程專業人才緊缺，土木人供不應求。隨著高校加大對土木工程專業人才的培養力度，畢業生數量一年勝一年，到20xx年很多土木本科畢業生已經被拒在了設計院門外，取而代之的是土木研究生，市場對土木人才的需求在提升!因此，在大三我會著手準備考研，為自己的就業加碼。
職業選擇分析。
1施工方向。
這是大部分土木畢業生的選擇，施工方向是專業對口的一個工作。大的施工和小的單位工資待遇相差很大。中建，中鐵等這些工資待遇通常比一般施工單位能高出1000元。但是大的施工單位通常是天南地北到處做工程，不利于人脈資源的積累，同時對于自己成家立業有一定影響，而且由于人多，競爭激烈，想成為項目經理很難，這些大企業適合只想做技術，不喜歡打交道。同時喜歡到接觸大自然的那些人以及對開始的工資待遇有一定要求。參考年薪應屆畢業生3.5萬--5萬工作3年后5萬--10萬。大企業一般外塊很少。
對于小施工企業基本是在一個地區做工程，開始可能待遇不高。不過由于經常在一個地區施工，能建立自己的人脈資源。對于自己創業，以及日后社會交際以及做些私活外快，很方便。小企業不在乎高學歷，通常你是個大學生，人家就要了。小企業競爭不激烈，跟老板混得好了，而且運氣好的話，有的甚至做了兩三年，老板就讓你做項目經理了。在小企業，由于素質普遍較低。對于社會上一些吃喝嫖賭這些腐敗的現象無法接受的同學不太適合，小施工企業更適合八面玲瓏，能喝酒，會交際的同學去。
應屆畢業生參考年薪2.0萬---3萬工作三年后4萬----6萬(同時外加一些灰色收入就看個人能力了，厲害的角色能拿到10萬+)。
施工方向的畢業兩年后，可以考二級建造師，掛靠5000一年，工作四年后，考一級建造師，掛靠2萬一年。
2設計院--結構設計或者建筑設計。
由于結構設計關系建筑物的安全，大部分設計院對于設計者的學歷和經驗很看中。所以大家都覺得設計院高不可攀，從而放棄對設計院投。
簡歷。
實際上看中學歷的都是大城市的甲級設計院一些縣級市的設計院對于結構設計建筑設計這些工作崗位還是很缺人的如果你大學學習成績不錯，cad畫的還行，學過pkpm一般一本院校的可以去一些比較大的設計院試試二本的學校的，可以回家鄉的設計院或者家鄉臨近縣市的設計院試試結構設計工作穩定，同時有雙休這是施工單位沒法比的，待遇一般差不多的如果你認準設計非設計院不僅不想做施工的話，而自己學歷不硬，可以考慮參加一些培訓機構的培訓，給自己充充電(網易結構論壇目前有老莊結構培訓和會挽雕弓培訓)。
土木轉建筑設計的有，但是一般不太容易。做些廠房，小辦公樓的建筑施工圖還行，遇到大規模的廠區規劃和地塊設計，一般設計能力是比不上建筑設計畢業生的。不過一些小地方的乙級設計院設計的主要業務就是廠房，小辦公樓。他們更希望學土木的去把建筑和結構圖一起畫了，所以他們一般招學土木的，而不太喜歡學建筑的。不過甲級設計院不會出現這種情況，甲級設計院分工明確，甚至pkpm建模，梁板柱施工圖，基礎施工圖都是分開做的。應屆畢業生一去一般都是開始畫樓梯，然后梁板柱配筋施工圖，等等一個個做下去，做了一兩年后所有的都做過一遍了，就能獨立進行全套設計。而乙級院可能一去，老板就會丟一個工程給你搞，搞了一兩次就能獨立設計一些小框架和排架廠房了。一般來說進大院，穩打穩扎一步一步學的東西，學的扎實，雖然一開始不接觸全套設計，但是兩年后對立上手后，一般結構設計能力比乙級院好。所以能進甲級院就進甲級院，進不了甲級院可以去乙級院試試，乙級院工作過兩三年后再轉到大院去。
甲級院應屆畢業生參考年薪2.0萬---到3萬工作三年后6萬---20萬(通常看設計院的的項目多少，通常做結構的是5毛到1塊一平方的項目提成，年頭好的話，一年做了十幾萬平方的設計，就能掙很多錢，一般做結構的還能接些私活，外快的錢，看個人能力。)。
乙級院或者掛靠的小院應屆畢業生參考年薪2.5萬---到3萬工作三年后4萬--8萬，私活掙的錢看個人能力。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇五
尊敬的領導：
您好！
能讓您看到這份自薦書，實在是我的幸運，如果您能在百忙之中看完這份自薦書，將是我最大的榮幸。
我是**省**師范學院土木工程學院xx級土木工程一班的學生，今年便是我步入社會的時間。懷著一種有所作為的希望與理想，懷著一顆赤誠之心，謹向貴單位呈送我的自薦書。
這封自薦書是我大學生涯的一個縮影，在這幾年難忘的大學生涯里，我始終堅持一條原則，即“長知識，學做人，練能力。”多年的學習生活，使我逐漸成長起來，在掌握了更多知識的同時，更注重了自身的修養，而逐步具有了面對社會，接受挑戰的能力。
面學習臨著物盡其用，人盡其才的今天，我希望到重視人才，尊重人才的貴單位去實現我的理想，同時我也希望以我所學，盡我所能，為貴單位的繁榮與發展貢獻自己的一份微薄之力。
能成為貴單位的一員，與諸君一起創造貴單位的美好未來，將是我畢生的榮幸。靜候您的佳音。
此致
敬禮！
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇六
尊敬的領導：
您好!
我是土建專業的一名xx級應屆本科畢業生，通過四年的學習尤其是兩年的專業課學習，我認為自己已基本掌握了道路橋梁施工和設計的一些基本知識，通過在工作崗位上的一段時間實踐后能勝任單位安排給我的工作。
通過三年多的學習，我的總成績排在土建專業第三名的位置。各門功課尤其是專業課成績一般都很優秀，我想這是三年來自己勤奮、好學并刻苦努力的結果。這種敬業精神我認為在今后的工作中對于盡好本職仍能起到很好的作用。
我順利通過大學英語四級和六級考試，并且六級取得xx分的好成績，是我院唯一的六級成績在80分以上者。本人具有計算機基礎知識和使用fortran77、c語言等高級計算機程序設計語言編制程序、上機調試及運用的能力，于1999年通過全國高等學校計算機考試(cct)并獲得“優秀”證書，同年順利通過國家二級考試。曾翻譯過英文歌曲一首，獲上海譯文出版社獎《名車志》一本，這說明本人已有相當的翻譯能力。此外，還學過一年的德語，具有初步會話的能力，并為進一步發展提供很大可能。
在實踐方面，參加了為期一個月的軍事訓練，使我在組織性和紀律性上升到了一個新的層次。本專業安排的測量實習、道路勘測設計實習以及橋梁工程等各種實習，我都以認真嚴肅的態度對待，取得了很好的成績，并為今后的實際工作奠定了實踐性基礎。此外，在假期期間我還擔任家教工作，把所學知識做到融會貫通，教學合一。
請給我一個機會運用我的所學為貴單位服務，將十六年積累的知識回報于社會。本著“從今做起。以我做起”的原則，讓我們攜手共創美好未來。
此致
敬禮
自薦人：xx-x
xx-xx年xx月xx日
尊敬的領導：
您好！
感謝您于百忙之中抽空來看我的求職信。
我是xx學校xx專業的xx同學。作為學生，我一直熱愛我所學習的專業，刻苦鉆研，擁有扎實的專業功底，專業成績一直名列前茅，曾多次獲得學院獎學金，學院三好學生榮譽稱號。我動手能力強，能熟練操作水準儀、經緯儀，砌筑各種砌體結構，安拆各類模板。我熟悉工程英語，能熟練識讀并運用auto cad繪制建筑施工圖，能用photoshop對圖片進行基本處理，能用office辦公軟件對文字進行排版，對數據進行分析。作為社會人，我同樣積極投身各類社會實踐及團體活動，我參加過校園合唱團，做過飲料促銷，干過資料整理，這不僅培養了我吃苦耐勞的品格，更讓我加強了團隊意識，懂得了如何與人溝通。也許我的知識僅限于單調的書本理論，也許我沒有足夠多的實戰經驗，也許我只是躍躍欲試的沖動，但生活在一個知識更新比翻書還快的高速經濟時代，我同樣練就了百度一樣的信息收集能力，excel一樣的信息處理能力，迅雷一樣的學習能力。
簡單的幾頁紙只是我的包裝和廣告，自身的品質和能力還有待您的鑒定。愿您給我一個展示自我的舞臺，愿我為您的'事業添磚加瓦。
最后，衷心的祝愿您的事業像竹子一樣，節節高升，萬古長青！
此致
敬禮！
自薦人：xx
xx年xx月
尊敬的領導：
您好！
本人現就讀于西南交通大學土木工程系，是04級學生。西南交通大學是我國土木建設人才的重點培養基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。
讀書期間表現良好，學習成績優秀，有著良好的性格能夠很快地融合到新的工作中，有著吃苦耐勞的精神承擔艱苦的工作，每年暑假都隨學校進行實習，在這期間學習并了解些關于土木工程的情況，能夠較為熟練的操作測量儀器，以嚴謹的態度面對工作。
貴公司是一個新成立的公司，需要象我們這樣年輕有闖進的人加入。希望加盟貴公司，同公司一起創造一個美麗的傳說。望能夠盡快收到您的面試通知tel:13xx-xxx-xxx-x。
祝愿貴公司事業蒸蒸日上
此致
敬禮
尊敬的貴公司領導：
您好！
非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名土木工程專業的應屆畢業生，我熱愛土木工程專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了autocad 天正cad、廣夏結構設計軟件、工程力學、結構力學、土力學、工程制圖，工程地質、基礎工程、土木工程材料、測量學、混凝土結構、鋼結構、土木工程施工與組織管理、高層建筑結構抗震設計、巖土體工程、地下工程、工程管理、概預算與招投標等專業知識，通過實習積累了較豐富的工作經驗。
大學期間，本人始終積極向上、奮發進取，在各方面都取得長足的發展，全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過校學生會體育部常務副部長一職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認真負責，精心組織，力求做到最好。學習方面，我認真刻苦，注重基礎專業知識的學習，學習成績優秀。除了加強專業知識的學習，本人還注重實踐能力的培養。曾連續三年組隊參加了學校的的力學架構大賽和實驗技能大賽，雖然沒有獲得大獎，但我始終都是認真準備，積極參賽，經過這些大賽的洗禮，我提高了自己的動手能力，培養了較強的團隊合作精神。另外我還利用08年的暑假時間去到廣州工程總承包公司參加施工實習，當時的項目是：南沙水晶灣2期高層住宅。我主要任務是負責現場的測量與放線工作，協助各工種技術員的工作，實習期間我努力刻苦，虛心向現場的施工員和監理工程師學習，學到了很多現場施工的技術與技巧，并理論聯系實踐，加深了對課本知識的理解。另外通過實習，我還積累了一定的項目管理經驗，為將來的工作，打下了堅實的基礎。
大學四年的學習和生活的經歷，使我學會了思考，學會了做人，學會了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協調能力，培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發展而蘊積。我的將來，正準備為貴公司輝煌的將來而貢獻、拼搏！如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。
感謝您在百忙之中給予我的關注，愿貴公司事業蒸蒸日上，屢創佳績，祝您的事業百尺竿頭，更進一步! 殷切盼望您的佳音，謝謝！
此致
敬禮！
應聘人：
尊敬的領導：
您好！
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料。我是08級土木工程三班的學生，很快就是我步入社會的時間。懷著一種有所作為的希望與理想，懷著一顆赤誠之心，謹向貴單位呈送我的自薦書。
這封自薦書是我大學生涯的一個縮影，在這幾年難忘的大學生涯里，我始終堅持一條原則，即“長知識，學做人，練能力。”多年的學習生活，使我逐漸成長起來，養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度，在掌握了更多知識的同時，更注重了自身的修養，而逐步具有了面對社會，接受挑戰的能力。在激烈的人才競爭中，我有顆真摯的心和拼搏進取的精神，愿為貴單位貢獻自己的力量，為貴單位服務。雖然我即將離開學校，沒有實際的工作經驗，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平、重開拓，有遠見的單位，一定能把能力、水平與經驗等同視之。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會，能考慮我，我迫切希望早日成為貴單位的一員。如我有幸成為貴單位的一員，將嚴格遵守單位的各項規章制度，發揮自己的聰明才智，開拓創新，創造業績，以報答貴單位對我的信任。靜候您的佳音。
此致
敬禮
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土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇七
我是一個性格隨和、較外向的人，想找份適合自己的工作，通過自己的工作做出的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力。總而言之，我會根據自己的愛好特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路。我認為真誠、具有親和力是我最大的優勢，加之自己的專業優勢，做一名建筑設計師，我能很好利用自己的發展自己。其次，業余愛好也很廣泛，我想會為工作增添一份精彩。正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功。
1、職業目標的確定：建筑設計師。
2、個人的swot分析。
（1）strengths。本人性格外向善于溝通，做設計主要是和業主之間的溝通才能更好地進展，和同事的溝通才能保證合作順利。另外，在學校中對于自己的專業勤懇學習不懈努力，獲得了良好的理論基礎，再加上相關若干實習經驗以及對軟件的掌握，可以更快的適應設計院的工作。
（2）weaknesses。在畢業院校和學歷上有比較明顯的劣勢，本碩學校都不夠好，再找工作的過程中，競爭壓力非常大。
（3）opportunities。手繪好與良好的溝通有利于設計院的考試成績，因此需要不斷地加強專業能力、發揮自己的優勢、補差補缺。
（4）threats。首先，如果本人選擇就業，將失去進一步深造的機會。其次，建筑行業人才趨向飽和，找到合適自己且滿意的工作非常有難度。
研究生期間為未來職業選擇做出的相關努力：
20xx年6月—20xx年6月完成小論文寫作并發表、大論文選題結束并深化，在設計院進行專業相關實習，積累專業經驗。
20xx年6月—20xx年12月完成論文初稿、準備作品集、投遞簡歷參加招聘。
20xx年1月—6月大論文答辯盲審，繼續找工作，在此期間仍然堅持學習、提升自己。
這就是我的職業生涯規劃書，大體上會這樣去做。未來有太多的未知數，隨機應變吧。
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土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇八
尊敬的女士先生：
你好!首先讓這封自薦信帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利，萬事如意!
今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦信的。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇;之所以激動，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實現共同的輝煌!
我叫x(來自美麗的海濱城市青島)，是成都理工大學環境與土木工程學院建筑工程系工業與民用建筑專業的20x屆畢業生。
在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優點的話，那就是年輕肯干!
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，注重實踐，并取得了良好的成績。在學好本學科專業理論課的基礎上，大量的涉獵本行業的最新發展動態，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具(工程cad,photoshop,flash,fontpage);編程方面(c語言，html語言);辦公軟件(word,excel,powerpoint).
回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續進行著我的接力賽，毫不松懈!
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。”我慎重選擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創造輝煌而美好的明天!
此致
敬禮!
自薦人：x。
20xx年x月x日。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇九
木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。20xx年進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。
專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。
工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類xx機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
典型執業通路：預算員預算工程師高級咨詢師。
年薪參考：預算員1.5萬3萬元；預算工程師2.5萬6萬元；城市規劃師4萬7萬元；建筑設計師4萬10萬元；總建筑設計師25萬元以上。
專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業知識，更要求有足夠的大局觀和工作經驗。
一般情況下來說，其薪酬與工作經驗成正比。以建筑設計師為例，現代建筑還要求環保和可持續發展，這些都需要建筑設計師擁有扎實的功底以及廣博的閱歷，同時善于學習，并在實踐中去體會。目前，市場上對建筑設計人才大多要求5年以上的工作經驗，具有一級注冊建筑師資質，并擔任過大型住宅或建設工程開發的設計。此類職位也需要取得相應的執業資格證書，如建筑工程師需要通過國家組織的注冊建筑師的職業資格考試拿到《注冊建筑師資格證書》才能上崗，預算工程師需要取得注冊造價師或預算工程師資格。
另外，從事此類職業還需要全方面地加強自身修養，如需要熟悉電腦操作和維護,能熟練運用cad繪制各種工程圖以及用p3編制施工生產計劃等，有的職位如建筑設計師還需要對人類學、美學、史學，以及不同時代不同國家的建筑精華有深刻的認知，并且要能融會貫通，鍛造出自己的設計風格。這些都需要從學生時代開始積累自己的文化底蘊。實習時應盡量選取一些相關的單位和工作，如房地產估價、工程預算、工程制圖等。
代表職位：監理工程師
代表行業：建筑、路橋監理公司、工程質量檢測監督部門。
就業前景：工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業自誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。
典型職業通路：監理員資料員項目直接負責人-專業監理工程師-總監理工程師。
年薪參考：現場監理員1.8萬2.5萬元；項目直接負責人2.5萬4萬元；專業監理工程師3萬5萬元；總監理工程師4萬8萬元。
專家建議：監理行業是一個新興行業，因此也是一個與執業資格制度結合得相當緊密的行業，其職位的晉升與個人資質的取得密切相關。一般來說，監理員需要取得省監理員上崗證，項目直接負責人需要取得省監理工程師或監理員上崗證，工作經驗豐富、有較強的工作能力。專業監理工程師需要取得省監理工程師上崗證，總監理工程師需要取得國家注冊監理工程師職業資格證。木土工程專業的大學生想要進入這個行業，在校期間就可以參加省公路系統、建筑系統舉辦的監理培訓班，通過考試后取得監理員上崗證，此后隨工作經驗的增加考取相應級別的執業資格證書。在實習期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學方向相一致的監理公司，從事現場監理、測量、資料管理等工作。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十
尊敬的女士先生：
你好!首先讓這封求職信帶去我誠摯的祝福。祝你工作順利，萬事如意!
今天，我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的。之所以平靜，是因為我的知識和能力不會讓你們失望，將無愧于你們的選擇;之所以激動，是緣于我決定以無悔的青春走到你們中，實現共同的輝煌!
我叫黃毅一(來自美麗的海濱城市青島)，是成都理工大學環境與土木工程學院建筑工程系工業與民用建筑專業的20x屆畢業生。
在這里，我不能向你們出示任何有權威人士的推薦書來為我謀得職業，也拿不出一摞摞的獲獎證書作為我的籌碼，而只能憑自己十幾年來刻苦學習的收獲和自己吃苦耐勞的本性來作為我的奠基石，如果我有什么優點的話，那就是年輕肯干!
自從進入大學以來，我就深深地意識到社會競爭的激烈性和殘酷性。因此，幾年來我努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋求其內在規律，注重實踐，并取得了良好的成績。在學好本學科專業理論課的基礎上，大量的涉獵本行業的最新發展動態，注重對新技術，新材料應用的學習。由于了解了本行業注重實踐的特點，利用假期時間多次到施工單位參加現場生產實習。另外，在計算機方面，學習了多種軟件的應用：圖形圖象及網頁制作工具(工程cad,photoshop,flash,fontpage);編程方面(c語言，html語言);辦公軟件(word,excel,powerpoint).
回首這即將結束的大學時光，我從一個一無所知的小男孩到一個德智體全面發展的新世紀人才，其間凝聚了我奮斗的失敗和輝煌，喜悅和辛酸。但成績代表過去，成功還看未來，我將繼續進行著我的接力賽，毫不松懈!
“良禽擇木而棲，賢臣擇主而事。”我慎重選擇貴公司，熱切希望能成為貴公司的一員。也許我不是最好的，但我絕對是最合適最努力的'!若為惠納，我將盡心竭力，與貴公司同呼吸，共命運，共同創造輝煌而美好的明天!
您一刻的斟酌，我一生的選擇!
謹祝。
公司興旺發達!全體職工工作愉快!
自薦人：
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十一
尊敬的領導：
您好，首先感謝您在百忙之中審閱我的求職信，為一個滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門!
我是土木工程路橋專業的一名20x屆本科畢業生，生長在農村的我從小就有著較強的動手能力，并具有能夠吃苦耐勞的天性。這也正是我選擇土木工程這個行業的原因，相信我也會非常適合這個行業。
大學期間，我認真對待每一門專業課，尤其對施工、實驗及測量相關的課程非常重視。在校期間，參加了學校組織的測量實習，并在最后的測試中取得較好的成績，被老師推薦參加校測量大賽。也曾去工地現場進行施工實習，實習期間主要負責實驗室相關，在較短時間內便能夠負責一間實驗室，獨立進行各項相關試驗。同時在其他方面對自己也沒有松懈，為了鍛煉自己的組織能力，加入了校學生會綜合辦公室。期間進一步加強了本人的組織及溝通能力。外語方面，于20xx年12以453分的成績通過了大學英語四級考試。計算機方面能較熟練的運用office軟件，有一定的電腦維護，維修能力。熟悉計算機網絡，目前正準備參加國家計算機二級考試。
“少說多做”是我的人生準則，衷心的希望貴公司能給我一個展示自我，實現我人生價值的機會。
如果能夠有幸加入貴公司，我會與公司同仁精誠合作，不斷努力，去創造公司美好的將來!
此致
敬禮
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十二
尊敬的領導：
您好！首先，請接受我最誠摯的問候，并感謝您在百忙之中抽閱我這份自薦信，給我這個寶貴的機會。我是合肥工業大學土木工程專業**屆畢業生，作為一名即將步入社會的大學生，我向往一份能學以致用的工作，為此，我向貴單位坦誠自薦，希望能參與貴單位，貢獻我的力量。
在大學期間，我主修的是交通土建方向的課程，學習了道路、橋梁、隧道，房屋建筑學等相應的專業課程，并且進行了房屋建筑設計，基礎工程設計，結構設計，路基路面設計，道路勘察設計，施工組織設計等一系列設計，對相關圖紙的繪制能很好的運用。
在大學期間還參加過一些實習，比如測量實習，房屋建筑實習，同時到霍山縣六潛高速公路建設現場、合肥市2環路改建現場實習參觀過。通過社會實踐，也養成了我勇于挑戰困難的品格。
我是一名來自農村的學生，從小的生活環境磨練出了我頑強拼搏、不怕吃苦的個性。性格方面，我思想樂觀，喜歡與人交流。我會以虛心好學、踏實肯干的態度，迎接面前的每一個機會，相信我能勝任貴單位的工作。
自薦書不是廣告詞，不是通行證，但我知道，可以通過不斷的學習來完善自己，可以在實踐中來證明自己。
再一次感謝您的閱讀，熱切期待貴單位的佳音。祝工作順利，萬事如意！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十三
木土工程專業大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個不同的方向，在職業生涯中，這兩個方向的職位既有大體上的統一性，又有細節上的具體區別。總體來說，土木工程專業的主要就業方向有以下幾種：
代表職位：施工員、建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。
代表行業：建筑工企業、房地產開發企業、路橋施工企業等。
就業前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬闊平坦的大道向四面八方不斷延伸一樣，土木建筑行業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。進入各個人才市場招聘工程技術人員的企業共涉及到100多個行業，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造、城市基礎設施建設工作的不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎設施的更新換代，只要人才市場上沒有出現過度飽合的狀況，可以說土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
典型職業通路：施工員/技術員-工程師/工長、標段負責人-技術經理-項目經理/總工程師。
專家建議：隨著我國執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程技術人員不但需要精通專業專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。
工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師、全國注冊土木工程師、全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是，這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土工及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
二、設計、規劃及預算方向。
代表職位：項目設計師、結構審核、城市規劃師、預算員、預算工程師等。
代表行業：工程勘察設計單位、房地產開發企業、交通或市政工程類**機關職能部門、工程造價咨詢機構等。
就業前景：各種勘察設計院對工程設計人員的需求近年來持續增長，城市規劃作為一種新興職業，隨著城市建設的不斷深入，也需要更多的現代化設計規劃人才。隨著咨詢業的興起，工程預決算等建筑行業的咨詢服務人員也成為土建業內新的就業增長點。
典型執業通路：預算員-預算工程師-高級咨詢師。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十四
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于r(實用型)型，disc行為方式測試結果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為j型(經濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為c型(創造/創業型)。
有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
(1)個人的職業選項
我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
(3)與職業選擇目標的差距
我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。
就拿我選擇的工程技術方向來說，就業面廣，選擇的機會多。專家分析：隨著我們執業資格認證制度的不斷完善，土建行業工程人員不但需要精通專業知識和技術，還需要取得必要的執業資格證書。工程技術人員的相關執業資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師，全國注冊土木工程師，全國一、二級注冊結構工程師等。需要注意的是這些執業資格認證均需要一定年限的相關工作經驗才能報考，因此土木工程專業的畢業生即使走上工作崗位后也需要注意知識結構的更新，盡早報考以取得相關的執業資格。想要從事工程技術工作的大學生，在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外，質量監督與工程監理方向也是不錯的就業方向。工程監理是近年來新興的一個職業，隨著我國對建筑、路橋施工質量監管的日益規范，監理行業誕生以來就面臨著空前的發展機遇，并且隨著國家工程監理制度的日益完善有著更加廣闊的發展空間。
(1)大學一年級：試探期
階段目標：職業生涯認知和規劃
實施方案：完成從高中到大學的轉變，適應大學的學習生活，重新確立新的目標。對自己的專業進行深入了解，鞏固和扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養。大一期間完成公共基礎課程，不能掛科，課程重點放在高數，英語和畫法幾何上。在導師的指導下進行選課，選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動，培養交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流，尤其是大四的畢業生，詢問就業情況，大一學習任務不重多參加學校活動，增加交流技巧，學習計算機知識，爭取可以通過計算機和網絡輔助自己的學習。為可能的轉系、獲得雙學位、留學計劃做好資料收集及課程準備，多利用學生手冊，了解相關規定。在大一盡快做好大學的規劃，并付諸行動。作為班級組織委員的我，要認真負責的組織好班級內的各項活動，要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力，并且能夠提高我的語言表達和交際能力，這些對于我以后的學習和工作都有很重要的意義。
(2)大學二年級：定向期
階段目標：初步確定畢業方向以及能力與素質的培養
實施方案：通過大學英語和計算機的相關證書考試，尤其是大學英語四級考試，盡量一次性過關。參加學生會或社團，培養領導與組織能力，增強團隊協作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作，盡可能多的積累經驗。其次有選擇性的輔修其他專業的課程，豐富知識來充實自己。課程重點放在專業課上，要把專業課學扎實、學透。選修cad電腦輔助制圖這門課，應為現在土木工程專業早應經不用手工繪制圖紙了，cad制圖不僅能加快繪圖速度，還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術基礎，跟上專業進步的步伐，話說技多不壓身，多一項技能或多或少的能夠占點優勢。在作息時間上一定要有規律，不能有課就早起，沒課就睡懶覺。早晨盡量早起，讀英語課文，背單詞，最大限度的提高英語水平，為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下，上課不能遲到、早退，以及缺課。
(3)大學三、四年級：發展期
階段目標：掌握求職技能，為擇業做好準備
實施方案：加強專業知識學習，根據自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級，根據情況決定是否考研，做好復習準備。依然把專業課放在重點，在校期間盡量考取與目標職業有關的職業資格證書或通過職業技能鑒定，不能再校考的證書要盡量了解其考試的流程及內容，為以后考證或職稱做準備。參加與專業有關的暑期工作，經常到施工單位汲取經驗，做一些力所能及的工作，為大四的專業實習以及畢業設計，畢業論文做準備。和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，掌握面試技巧等等。
(4)大學四年級下學期：實現期
階段目標：進行工作申請及就業
實施方案：盡快完成畢業設計和實習工作，但是畢業設計不能草率，要認真對待。重視實習的過程，在實習的過程中要虛心請教他人，掌握基礎施工辦法，能夠及時發現工程的誤區，為以后工作打好基礎。然后總結前三年的準備工作，開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規范，成功就業。
(5)畢業后
階段目標：考證、晉職稱
實施方案：畢業后一年升助理工程師，評為助理工程師后四年評工程師，盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業，2015年晉助理工程師，2019年晉工程師，2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質，如果不能再短期內評上高級工程師可以把這一職稱放一放，不能急于一時，畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發表1-2篇文章，這并不是一項簡單的任務。
(6)近期目標
這個學期即將結束，在復習這段時間內要認真學習，要做好全面復習不能掛科。本學期結束后要做好總結，回望這個學期看看哪些事情做得好，哪些做得還不夠好。為下個學期的學習生活做好準備，畢竟大一是一個試探期，所有的東西都有時間挽救，不能急于一時。
計劃固然好，但是若不付出努力，再好的規劃也只是一紙空談。在規劃實施過程中，要不畏艱難，不怕吃苦，面對挫折不放棄，面對成功不傲氣，成功只青睞于那些有準備的人，放手去拼搏，成功并不遙遠。
當今社會充滿競爭和挑戰，提前給自己規劃一下未來的方向，為我們能更好的適應社會打下基礎，身為現代社會的大學生，對自己所處的社會應該有一個清醒周全的認識，對現在的就業形勢、社會的政治環境、經濟環境等都應該有所認識，對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣，當我們走上社會才能更好的適應社會，才能在這個社會上立足，繼而才能為社會做出自己應有的貢獻，更好的實現自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規劃，給自己豎立一個航標，為自己的'職業生涯勾勒出輪廓，把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生，實現人生的意義。
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，其中數字是我的動力人群指數。表明我在人群中的站位。
影響愿望： (77.6 %)
主要特征：
- 愿意主動影響、控制或引導他人
- 愿意干預他人的情緒、做事方式、進度，期望結果可控
- 希望處于那些能夠表現個人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望： (85 %)
主要特征：
- 做事主動、意志堅強，不達目的不罷休
- 對自己有較高的期望，重大局，不貪小利，較少感情用事
- 有較強的責任心
- 做事有較強的目標方向性
挫折承受： (55.2 %)
主要特征：
- 意志頑強，在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索，不懼怕失敗
- 對情緒能進行很好的自我調節
人際交往： (76.6 %)
主要特征：
- 愿意在人際關系上投入時間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動力類型：(主宰型、堅守型)
自我分析小結:在現實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向，愿意引導或說服他人走同一條路，或按照自己的想法行事;面對工作，我一直以積極主動的心態，做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現在或將來可能遇到的挫折、困難和失敗;在生活和工作中加強對人際關系的關注程度、具有與他人建立并保持良好關系的愿望。這些動力測試的結果分析與我完全符合，因此我適合做工程項目的管理層職業。
人格測試結果及分析
經過朗途職業生涯規劃測評得到下面圖示，即我的人格人群指數，人群指數的數值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型： 外向 直覺 思考 判斷
愿意進行管理和控制，希望生活井然有序;完成任務時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業有所定位，即成為項目的領導者。
適合的崗位特質
前言：
莎士比亞曾說過：“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。”不知不覺中，我在大學已經快一年了，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發現自己什么也沒有留下，什么也沒有得到，在上了職業生涯規劃課后，我明白了未來是要有規劃的，趁現在行動起來，我想，我的未來不是夢。
第一部分 自我認知
一、氣質類型：通過希波克里特測試我知道了我是一個多血質氣質的人。多血質的人行動具有很高的反應性。這類人情感和行為動作發生得很快，變化得也快，但較為溫和；易于產生情感，但體驗不深，善于結交朋友，容易適應新的環境；語言具有表達力和感染力，姿態活潑，表情生動，有明顯的外傾性特點；機智靈敏，思維靈活，但常表現出對問題不求甚解；注意與興趣易于轉移，不穩定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不強。
二、性格傾向：在霍蘭德測試中確定了我的性格屬于現實型。這種性格具有順從、坦率、謙虛、自然、穩重、踏實的特征。我每天和別人見面都會用微笑與別人打招呼，對事情大多抱有樂觀態度。我對挫折的承受力還可以，俗話說“不以成敗論英雄”，男人嘛，跌到了再爬起來，拍拍手繼續努力。
第二部分 我的職業分析
一、職業需要：
a、國際環境：
發展中國家在步入發達國家的征途中，大規模的基礎設施建設和城市化是發展的必經階段。通常來看，大多數發達國家基本要經歷將近30年的建設時期才基本形成相對完善的交通基礎設施。我國的大規模基礎設施建設從1990年代中后期才真正開始，按照30年乃至40年的平均建設周期來看，我國的基礎設施建設僅僅處于建設中前期階段。在交通基礎設施建設領域，我國與發達國家的差距甚至更大，作為土木工程專業的學子，有責任為中國的基礎建設獻出自己的力量。
b、家庭環境：
父母希望自己能有穩定的收入，有個好工作，不再讓家里操心。
c、學校環境
我就讀的學校是一所高職高等學府，專門培養工科方面的人才。本人就讀的專業是建筑工程技術，正好專業對口。
d、社會環境：
能使我在建筑工作的道路上取得事業的成功，我希望畢業后能夠從事建筑工程方面的工作。
三、職業能力：職業能力并不是一成不變的，我們不僅可以根據現有的能力優勢來考慮自己的職業發展，也可以根據自己的 興趣來培養自己的職業能力，讓自己的能力與興趣更加吻合更加靠近自己的夢想。根據大學生職業發展與就業指導中創造力與管理能力測試結果，我的職業能力如下：
創造力較強，管理能力有點缺乏，指揮他人的能力較差，不過獨立性較強，個人性格有點內向，對社會的反應性較弱。
四、職業價值觀：價值觀是人受世界上各種信息、各種事物的影響所形成的對世界的觀點，這種觀點通常是比較穩定的，但隨著環境的改變、經驗的積累、知識的增長，價值觀也可能發生變化。在現在這個信息爆炸的時代，人們的價值觀比以往任何時期都更更趨于多元化。經過對價值觀的逐個排除，我的價值觀如下：
對家人:愛護弟弟妹妹，孝順親人長輩，維護這個大家庭的幸福；對工作：工作富有彈性，可以充分掌握自己的時間和行動，自由度高；對社會：以一顆感恩的心做對社會有益的事，積極的生活。
第三部分 我的職業發展目標及依據
一、職業發展目標：國家注冊建造工程師
二、職業發展依據：a、我是一個多血質氣質的人，行動上具有很高的反應性，并且機智靈敏，思維靈活。b、我的性格屬于現實型，坦率、謙虛、自然、穩重、踏實的特征可以使我在建筑行業上得到更好地發揮。c、我國的基礎設施建設僅僅處于建設中前期階段，建筑行業有著良好的發展前景，我應該加入到這個行業中。d、我對建筑行業有著濃厚的興趣，常常在假期跑到工地上看著工人如何施工。e、我個人的獨立性較強，能夠吃苦耐勞，適應工地上的枯燥。f、建筑工程師需要設計建筑圖紙，不定時地在工地上指導，自由度高，可以充分掌握自己的時間和行動。綜上所述，我應該投身到建筑行業中，做一名建筑工程師。
第四部分 我的職業發展路徑
一、2012-2015年學業有成期：充分利用校園環境和自身優勢認真學好專業知識，提高自身學習興趣。以100%的熱情投入到學習、生活、工作中，并且爭取拿獎學金！在社團中積極表現，為同學服務，并培養自己的協調、溝通等各項解決問題的能力，積累經驗。
（若能爭取到保送研究生名額，會用三年時間攻讀碩士學位，鞏固學習專業知識） 二、2015-2016年工作適應期：利用三年的時間找到并熟悉適合自己發展的崗位，并熱愛自己的職位，積極與上司和同事溝通，融入團體，通過不斷的調整，使自己不斷的進步，在企業中展現個人優勢，為升職做準備。
完成主要內容：
a、提高修養，鞏固知識：提高自身修養，嫻熟專業知識。英語過三級b，且拿優。練就一口流利標準普通話在我的計劃范圍之內。接觸社會，積累經驗，為以后求職奠定基礎。
b、個人發展，人際關系：認真落實規劃目標，通過不斷學習不斷進步。處理好人際關系，加強溝通，友好寬容對人，虛心求教。
c、生活習慣，興趣愛好：形成有規律的良好個人習慣。培養散步、打乒乓球、踢足
球等愛好，促進身心健康。有空多陪陪父母，一家人享受其樂融融的生活。
三、2016-2038年事業有成期：處理好與上司、與同事的關系，營造良好的工作氛圍，認真做好本職工作，勇于創新，不斷挑戰自己、超越自己，提升能力，不斷進步，成為商業界的巨頭。
第五部分 職業發展規劃的實施與修正
現實總是在變化的，建筑行業的氛圍也有冷有熱，我需要每兩年調整一下職業規劃，不斷地吸收、學習新知識，以便能在日益激烈的就業環境中脫穎而出。
現在對我而言，職業規劃中的變化包括：a、我可能不能如原以償地進入建筑行業，那么我就得立即著手從事其他工作。b、可能同行業競爭太激烈，從而使得我的晉升夢想不能得以實現。我只有繼續更好地做好本職工作。繼續從基層干起，一步一步的努力！
結束語：
腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘-惑的人時刻也終將到來！
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十五
目前土木工程研究的對象主要集中在以下幾個方面：
1.1高層建筑擁有全新的發展時期。
目前在土木工程修建過程中，不僅原料、構造方法、施工技術等方面有所變化，自動化的施工方法也被普遍應用，建筑規模也有所增大，建筑的數量不斷增多，而且高度也有所提升，我國很多城市的建筑水平已經在世界排名中位于前列，高層建筑的發展形勢擁有了一個全新局面。
1.2目前土木工程發展情況，設計結構方面必然會有所變化。
在許多情況下風荷載和地震荷載已成為結構設計的控制因素，因此大型復雜結構體系抗風抗震的設計理論及其相關問題正在被極大的關注。相關的研究課題將包括設計地震動及災害性風荷載的作用機理，特大跨度橋梁的結構體系及抗風抗震。同時，“以柔克剛”的抗震思想在結構振動控制技術中將進一步得到體現，現代振動問題正在向著自適應控制、智能控制、吸震減震技術研究方向發展，土木工程結構健康檢測、災害結構相應控制等基礎性的研究將會進一步加強。
1.3土木工程發展關注重心將轉移地下施工建設與開發方面。
隨著人口數量的不斷遞增，在世界范圍內都出現空間資源利用緊張，所以開發利用地下資源將成為緩解空間緊張最有效的方法，無論是在其他國家還是國內的發展城市中，地下施工建設和開發都成為城市發展的重點。目前，國內城市應用地下工程建設技術已經能夠達到世界先進水平，這必將帶來地下空間合理利用的又一個起點。
二、科技信息化為土木工程發展帶來新的契機。
隨著科技信息化的不斷進步，也帶動了其他行業的發展，這也是目前新形式下國家發展的方向。科技信息化就是利用科技設備實現現代科技提升工程效率，并且最大限度的降低工程成本。通過科技信息化建設過程，使現代化的建設理念貫穿土木工程發展全過程，甚至在以往工程建筑技術難以完成的建筑工程。通過科技信息化在土木工程方面的擴大應用，不僅提升了建筑工藝，也擴大了建筑領域，為土木工程的發展帶來了嶄新的機會。
這一系統的使用和全國推廣，必將把我國的城市規劃建設與運營提升到一個新的水平。
2.2技術控制方式現在以及未來發展形勢。
對于一個大型的復雜工程項目，可能需要多個成員甚至多個設計部門的參與和設計，也需要其他的在線咨詢與協同工作，或由分布在不同的地域的設計人員，設計分支機構，協作單位或部門使用不同的軟硬件平臺和不同的設計手段在同一規定的時間段完成。針對電子數據與數據管理系統的方便應用，目前國外以開發出系列化的雙向無線電通訊設備，用于工地的聯絡，以及利用gps技術的人機通訊設備。信息技術的發展，已使得國際承包商可以克服地域的壁壘。
2.3土木工程的應用離不開對于現實模擬技術。
在傳統的土木工程中，人們不得不用一些平面圖紙，用特定的符號傳遞大量的信息和數據，這種方法受到信息接收者的行業、知識結構和經驗等的限制，而且隨著新時代土木工程的復雜程度的不斷提高，使得使用這種方法交流起來比較困難。虛擬現實技術為土木工程中的交流提供了一種新的前景和手段。另一方面，它在結構設計中的計算、施工過程的模擬等復雜計算過程中更有其獨特的優勢。通過計算機三維圖形技術實現可視化計算，可以將設計參數變化以后的結果直觀的顯示出來，在結構的優化設計等方面也會出現一個很大的飛躍。通過虛擬技術的應用，將設計時間和施工時間相對縮短，空問相對縮小，通過計算機計算和人機交互，對最佳方案的選擇使得獲得最佳工期、最低費用和對資源的最有效合理利用成為可能，對工程施工的質量把握的更為準確、科學。土木工程能夠使用的時間，以及在不同空間內的發展，都成為科技人員重視的研究問題，環境對于建筑影響，以及結構在不同空間內有什么變化，也是未來一段時間的研究方向。而模擬技術的擴大應用，使這些熱點研究問題得到很好的控制和解決，土木工程的發展趨勢因為模擬技術應用而實現了更廣闊的空間。
三、結束語。
無論是國家的發展，還是一個城市的建設，都離不開建筑業的支持，就土木工程的發展趨勢而言，不僅是國家建設的迫切需要，也是緩解空間資源緊缺最有效的方法，雖然，土木工程建筑在過去人類文明進程方面，已經取得了卓越成績，文中介紹了目前土木工程所涉及的幾個方面，也結合科技信息化下土木工程的發展趨勢有所介紹。結合土木工程這一專業現實情況而言，新技術與信息化所帶來的不僅是技術方面的革新，同時也是發展領域拓展與實現，如何能夠在國家發展與社會建設的大形勢下，土木工程行業的發展也出現革命性的轉機，這是每一位土木工程專業人員所肩負的責任與任務，希望本文能夠對有相關需要的讀者有所幫助。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十六
，在閱讀本文之前大學生個人簡歷為了讓求職者了解更多的求職知識以下推薦一篇作為參考。應屆畢業生在求職時應該怎樣寫求職信呢？請以這份為模板范文。
尊敬的領導：
您好！
讀書期間表現良好，學習成績優秀，有著良好的`性格能夠很快地融合到新的工作中，有著吃苦耐勞的精神承擔艱苦的工作，每年暑假都隨學校進行實習，在這期間學習并了解些關于土木工程的情況，（qq個性簽名網 http:///）能夠較為熟練的操作測量儀器，以嚴謹的態度面對工作。
貴公司是一個新成立的公司，需要象我們這樣年輕有闖進的人加入。希望加盟貴公司，同公司一起創造一個美麗的傳說。望能夠盡快收到您的 面試 通知tel:13xxxxxxxxx。
祝愿貴公司事業蒸蒸日上
此致
敬禮
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十七
莎士比亞曾說過：人生就是一部作品。誰有生活理想和實現的計劃，誰就有好的情節和結尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累，難成大江河。 人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云：金無足赤，人無完人。每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。
經過霍蘭德職業興趣測試結果，我屬于r(實用型)型，disc行為方式測試結果為d(支配型)，行為方式可用如下詞匯描述：好勝、大膽、進取、創新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業價值觀測試結果為j型(經濟報酬型)，工作的目的和價值，在于獲得優厚的報酬，使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西，使生活過得較為富足。職業錨測試結果為c型(創造/創業型)。
有適應性，空間判斷能力和數學能力較強，服務和奉獻意識不足，書寫能力和語言表達能力較差。
三、職業分析
(1)個人的職業選項
我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。 如果有機會希望進軍政壇或是創業。
(2)選擇理由
隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。
土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。
土木工程大學生職業規劃范文（18篇）篇十八
尊敬的領導：
您好！
感謝您于百忙之中抽空來看我的求職信。
我是xx學校xx專業的xxx同學。作為學生，我一直熱愛我所學習的專業，刻苦鉆研，擁有扎實的專業功底，專業成績一直名列前茅，曾多次獲得學院獎學金，學院三好學生榮譽稱號。我動手能力強，能熟練操作水準儀、經緯儀，砌筑各種砌體結構，安拆各類模板。我熟悉工程英語，能熟練識讀并運用autocad繪制建筑施工圖，能用photoshop對圖片進行基本處理，能用office辦公軟件對文字進行排版，對數據進行分析。作為社會人，我同樣積極投身各類社會實踐及團體活動，我參加過校園合唱團，做過飲料促銷，干過資料整理，這不僅培養了我吃苦耐勞的品格，更讓我加強了團隊意識，懂得了如何與人溝通。也許我的知識僅限于單調的書本理論，也許我沒有足夠多的實戰經驗，也許我只是躍躍欲試的沖動，但生活在一個知識更新比翻書還快的高速經濟時代，我同樣練就了百度一樣的信息收集能力，excel一樣的信息處理能力，迅雷一樣的學習能力。
簡單的幾頁紙只是我的包裝和廣告，自身的品質和能力還有待您的鑒定。愿您給我一個展示自我的舞臺，愿我為您的事業添磚加瓦。
最后，衷心的祝愿您的事業像竹子一樣，節節高升，萬古長青！
此致
敬禮！
求職人：xxx。
20xx年x月x日。