開展五四團日活動總結（優質22篇）

活動總結是對活動的一個再次回顧，可以幫助我們更好地回顧活動的過程和結果。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和借鑒。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇一

為響應共青團中央關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

為響應共青團中央關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習總書記的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

通過此次團日學習活動，各團員加深了自己對團支部，對黨以及五四學習活動的認識，也堅定了自己努力成為一名優秀團員及黨員的決心。各同學對十九大精神的認識更深刻，爭做新時代的最好新青年。至此，此次英語1601班開展的“青年大學習”團日活動圓滿結束。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇二

一、活動背景：今年是建黨--周年和中央民族大學建校--周年，為了響應團總支的號召，增進團支部團員的友情和支部的凝聚力，預科十一班團支部舉辦了“我愛我的母校”主題團日活動。從而努力實現“使團的基層網絡組織覆蓋全體青年，是團的各項工作和活動影響全體青年”的目標，努力加強基層團組織建設，促進支部內團員相互了解溝通以及合作。

二、活動主題：“我愛我的母校”

三、參與人員：阿孜古麗老師，馬宏老師，佳尼江，預科十一班支部37名團員。

四、活動時間：20--.5.12。

五、活動內容：全支部團員分成3-4人的小組，在主題“我愛我的母校”合作將所選的主題以一定形式展示出來。同學們一共分成十個小組，分別以唱歌朗誦演講歌舞ppt展示等形式展現了新時期大學生的風采，最后由團總支領導、班主任、班長、文藝委員組成的評委小組，在展示結束后打分，增設知識問答環節，讓每組派一個代表，任選題目作答，答對的加分，由此評比出前三名和最具創意的小組，并給以一定獎勵。

六、活動總結：通過本次活動，我們不但看到了大家的才藝展示，還看出了大家對祖國、對黨、對母校的熱愛，大家用百分之百的熱情和努力，一一展現出自己認真的準備結果。此次活動也普及的大家對校史的了解，也是在團總支面前對大家能力的展示，所以可以說此次活動十分成功，對大家的成長有積極的意義。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇三

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇四

為了紀念這個偉大的日子，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，我鄉團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動。

為進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鄉團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”為主題的活動，采取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發放。

倡議書。

等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會。

鄉團委組織機關團員青年在鄉蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

三、開展“五四”評優及表彰活動為樹立典型，爭先創優，在全鄉形成學先進、趕先進的良好風氣，引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實科學發展觀，承擔成長責任，鄉團委在4月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全鄉范圍內開展20__年度評比表彰”五四“紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

利用鄉廣播宣傳“五四”精神，每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的。

黑板報。

墻報。并評選優秀讓廣大青年及鄉領導參觀。新穎的版面豐富的內容精心的設計積極向上富有鮮明時代特色的主題美觀的字跡讓大家耳目一新。

此次活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

為紀念五四運動97周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。--開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團員一起學習科學發展觀。

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

二、在四項文明活動中：

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚”中：

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了--年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。“當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪”!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!為紀念曾經的五四愛國運動，培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月4日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷”五四“先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程過程。

活動之一：主持人發言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之四：由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，并集體合影。為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍.

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動善后活動結束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的.，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

活動時間：--.4.22。

活動地點：4107教室。

活動人員：09物流3班同學。

活動目的及意義：

(1)進一步加強本班級團支部團結協作的戰斗力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。

(2)加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。

(3)通過這次動員大會使得同學們了解到此次團日活動的內容與目的和意義，也從這次主題講座中讓同學們更深一層地了解五四運動及五四精神，怎樣做好一個大學生，怎樣對待大學生活。

活動情況：

對下一次活動的展望：

在此次團日活動中，由于準備不夠充分，不夠及時，導致沒能夠準時開始，而且場地布置達不到預期目的。

展望：下一次團日活動必須做好充分準備，班干部之間需要配合好，合理安排工作。

活動流程：

4月22日下午3:00，工商管理系物流管理3班全體同學于4107教師舉行以“弘揚五四精神，促進學子成才”為主題的團日活動動員大會。并邀請了工商管理系團總支副書記譚艷莉為我們做演講。

大會伊始，譚艷莉將五四精神與大學生緊密聯系起來，--年已是“五四”運動第92周年，作為“90后”的大學生，雖然未曾經歷過1919年那個動蕩的年代，但“五四”運動傳承下來的五四愛國精神依舊深深地影響著這一代人。隨后，詳細地向我們描述了五四運動的起因和經過，生動形象的語句將我們帶入了當年陳獨秀、李大釗等革命先輩帶領北大學子發起抗議和游行的情景。

緊接著，告誡在座每一位同學要好好把握大學3年的美好時光，盡快適應大學生的角色，適應這里的學習、生活環境，在這個學習氛圍自由的地方放飛夢想，自由遨游。

講座結束后，團支書發表關于此次團日活動的背景與目的，動員全班同學積極參與此次團日活動，至此，活動結束。

活動時間：--.4.8。

活動地點：4107教室。

活動人員：09物流3班同學。

活動目的：

(1)通過此次活動，達到凝聚班集體，促進同學間的交流，增強基層團員的活力;。

(2)以一張張的笑臉拼成的祖國版圖，體現我們的愛國情懷，為祖國的未來，為我們的未來充滿希望。

活動流程：

(2)討論制作方案。

(3)動手實踐。

(4)作品展示，做好宣傳報，將作品于4107教室墻的宣傳板展示。

(5)活動結束。

4月8日下午3：00，09物流3班在4107舉行團日活動——愛國拼圖。

由于此次活動是第一個活動，也是09物流3班最重點的活動，各班委與同學都很重視。活動前，宣傳委員與活動組成員將所需材料準備齊全。3：00同學們準時到場，活動準時開始。活動過程中,由宣傳委員組織分配任務，內容分為泡沫板鋸出祖國版圖的形狀，然后再分割為大小不一的四十四部分，分別代表四十四位同學，最后是所有同學將各自的照片貼到自己合適的地方，完成了各個板塊的'拼圖，最后進行了合影留念。

此次活動旨在弘揚五四愛國精神，在我國的版圖上貼上自己的笑臉，為祖國祝福。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為了紀念五四愛國運動，弘揚了五四愛國主義精神，激發我們這些青年的熱血與激情，展現當代大學生的精神面貌，讓我們這群熱血青年真正的感受，大學生站在時代前沿的使命和責任。長春市十八所高校心語分會志愿者以及愛心市民于2011年5月2日上午，在長春市文化廣場地質宮門前，舉行了紀念五四運動徒步走活動，工大林園心語志愿者協會分會也參加了此次活動。秉著“傳承五四精神，共建文明城市”的活動主題，志愿者們開始了他們新的旅程。本次活動由心語志愿者協會主辦，出席本次活動的有長春心語志愿者協會會長于海波女，還有各分會的參與人員。

此次徒步走活動的口號是“傳承五四精神，共建文明城市，心語志愿者在行動.創文明城，做文明人，心語志愿者在行動.”此次活動由主持人首先入場，進行開場白，并宣布授旗，全體參加人員宣誓。接下來是長春心語志愿者協會會長于海波女士發人深省的講話，和青年志愿者代表申吉洪發言。而且每個分會團體都進行了風采展示。最后由主持人宣布徒步走活動開始。

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發＿＿青少年愛國主義情懷，充分展示青春風采，喜迎建國70周年，共青團＿＿市委特聯合市總工會舉辦此次“我和我的祖國”青春快閃活動。本次活動從4月17號籌備到5月1號錄制結束歷時半個月，時間比較長，在這期間同志們都克服了不少困難來響應并參加拍攝活動，不僅自己在家練習，晚上還到三實小排練，26號又去河堤參加拍攝活動，五月一日上午七時許，千余人從四面八方涌入＿＿市地標性建筑一一＿＿廣場，參加錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

5月1號，大家六點多就從＿＿的四面八方趕到集合地點，七點半有秩序的來到＿＿廣場指定位置，分五列排成方隊。在導演的統一指揮下圓滿的完成了錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

這次活動朋友們弘揚了無私奉獻的志愿者精神，互相幫助展示出了強大的凝聚力，嚴格要求自己維護志愿者協會形象。為同志們點贊！

20＿年是“五四”運動＿周年，為了紀念這個偉大的日子，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，我鄉團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現總結如下：

一、號召團員青年積極參加城鎮文明創建活動。

為進一步深入開展城鎮文明創建活動，營造清潔、整齊、優美的城鄉環境，我鄉團委廣泛組織團員青年積極參與城鎮文明創建活動。在“五四”期間，積極組織團員青年開展“告別陋習，從我做起”為主題的活動，采取拉橫幅、張貼標語、掃大街、發放倡議書等形式進行環境衛生的宣傳，組織部分青年對集鎮環境衛生進行分段整治，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮團員青年的生力軍作用，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

二、召開機關青年“迎五四，話發展”座談會。

鄉團委組織機關團員青年在鄉蠶繭站召開“迎五四，話發展”青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

為樹立典型，爭先創優，在全鄉形成學先進、趕先進的良好風氣，引導廣大青年學科學、用科學貫徹落實胡主席的科學發展觀，承擔成長責任，鄉團委在4月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4月份在全鄉范圍內開展20＿年度評比表彰“五四”紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團干部評選活動。

利用鄉廣播宣傳“五四”精神，每個單位辦了一期以“五四精神”為主題的黑板報，墻報。并評選優秀讓廣大青年及鄉領導參觀。新穎的版面，豐富的內容，精心的設計，積極向上富有鮮明時代特色的主題，美觀的字跡，讓大家耳目一新。

此次活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌。我們一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

為深入學習貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真貫徹落實團的十八大精神，積極響應我校共青團“活力提升”工程，食品學院各團支部以學習十九大精神為根本，圍繞******新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、團十八大以及五四精神并結合共青團工作實際的內容、緊扣“青年大學習”教育實踐主題開展了一系列主題團日活動。其中，既有對比不同時代青年活動的情景劇，也有慷慨激昂的朗誦。

為學習宣傳貫徹******新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，2019年3月4日，食品1801團支部在8301開展了以“時代精神，與我同在”為主題的團日活動。團支書講解過后，為同學們補充關于兩會的基本知識，然后團支書與同學們一同觀看全國政協第十三屆全國委員會第二次會議開幕，由于時間有限，未看完的部分由各成員在空余時間自行看完，片段放映結束后，全體同學之間相互討論體會，并選出代表進行發言。

食品1802團支部就全國政協十三屆二次會議和十三屆全國人大二次會議進行學習，大家一同觀看了開幕式上總理的講話，并由楊廣東，錢芳瑩兩名同學為大家介紹了人大代表提出的兩個議題。團員們對此展開了討論。在本次學習探討后，團員們認識到了祖國的繁榮與發展，也深刻理解了現如今我國面臨著很多的問題。對于人大代表的議題，團員們也有著不同的看法，他們也借此機會更加了解民生問題，相信他們今后會對民生更加關注。

2019年三月，全國人大和中國人民政治協商會議在京召開，為傳達會議精神，食品1803團支部于3月20日在5209開展了以“學習兩會精神，踏改革新征程”為主題的團日活動。首先，支部成員共同觀看了有關兩會的部分內容。使同學們對兩會的意義有了更加深刻更加直觀的了解，也明確了國家新的政策方針。接著，大家對兩會內容進行了討論，很多與同學們生活息息相關的政策走近了同學們，讓每位同學近距離接觸黨。最后，團支書對上次團干部工作會的內容進行傳達，同時下發團課任務。

2019年3月27日，食品1804團支部錄制了以“穿越滄桑四十年，青春獻禮新征程”為主題的團課，通過回顧改革開放引導團員將目光聚焦到中華民族偉大復興中國夢的新征途中來。首先，團支書講解了改革開放前后衣食。

當前隱藏內容免費查看住行了變化，并結合搜集到的西安成就的視頻，來映射中國成就。后由組宣委員在朗讀亭朗誦，向祖國的新征程致敬。最后每個同學分別為祖國發聲，用青春獻禮時代新征程。通過此次團日活動，同學們紛紛表示在未來會更加努力奮斗，用青春為祖國新時代獻禮，與時代發展一同繼續前行。

為緊跟時代潮流，促進班團一體化發展，3月21日下午，食工1701團支部在9609開展了“聚焦兩會，促進班團發展”主題團日活動。首先，團支書向同學們傳達了學院團委最新的通知以及簡要地用ppt向同學們介紹了兩會的基本內容。接著給同學們普及了“三會兩制一課”的重要內容。整個活動極富意義，使班級同學深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會******重要講話精神作為當前和今后的重要政治任務。

2019年3月26日，為弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神，積極推進青年文化建設，激發同學們的愛國創新熱情。食安1701團支部以拍攝情景劇的方式，開展了一次創意主題團日活動。本次活動每個人都參與了拍攝活動，最終獲得的影像將由團支書進行剪輯整理，最終生成一段微視頻。視頻主要講述了一段即將投身五四愛國運動的熱血青年學生們與當代青年學生進行的一次穿越時空的交流，通過中國的古今對比使同學們深刻體驗到了祖國的發展。使同學們對“五四精神”有了更深入的認識，激發了同學們的愛國情懷，更好地弘揚和傳承了五四精神。

食品學院三月的團日活動圓滿的落下了帷幕。各支部豐富多彩的團日活動將理論知識與社會實踐活動相結合，有助于培養和提高團員意識。本月團日活動作為全團“青年大學習”的工作載體，以學促用，引導廣大青年團員知行合一，爭做“六有”青年，不忘初心，牢記使命，勇立潮頭。

為響應共青團***關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習******的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

為響應共青團***關于在全團開展“青年大學習”的部署要求，深入學習十九大精神，英語1601班于10月10日在書知一號樓召開團日活動主題班會，團支部通過講學等多種形式，引導各團員投身此次“青年大學習”團日活動。

此次團日活動由英語1601班團支書郭聰聰全程主持班長趙晨曦協助主持，面向班級全體團員。活動的主要流程為：團支書以及班長與同學們一起討論此次團日活動的內容與形式。首先，團支書先為大家講了此次活動的內容及意義，以便各位對五四活動有更深刻的理解，幫助大家更好地進入狀態，并著重說明團日活動的重要性。

隨后，進入班級討論研討環節，班長組織班級團員分八小組端坐，最終每組商議代表淺談對團日活動的認識和理解，各小組爭先恐后的回答，班級氣氛極為活躍。最后，團支書帶領全體同學學習了解十九大精神，把習******的“7—2”重要講話精神作為團員的第一課，各團員積極參加“青年大學習”網上團課學習，堅定聽黨話跟黨走的理想信念。

通過此次團日學習活動，各團員加深了自己對團支部，對黨以及五四學習活動的認識，也堅定了自己努力成為一名優秀團員及黨員的決心。各同學對十九大精神的認識更深刻，爭做新時代的最好新青年。至此，此次英語1601班開展的“青年大學習”團日活動圓滿結束。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇六

通過本次團活，相信“頌青春之歌，傳兩會精神”的觀念已經深入每個同學的心中。我們積極貫徹兩會精神，誓將建設和諧校園進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務把兩會精神及建設和諧社會、和諧校園的思想宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創文明美麗的校園，共展社會文明之風。

同時，我們應當清醒的'認識到這次工作中的缺點與不足：

首先，廣大青年團員要提高學習馬克思列寧主義。只有牢牢掌握馬列主義，才能在深化改革，擴大開放，大力發展市場經濟的新形勢下，堅定共產主義理想和社會主義信念。

其次，我們要堅持理論聯系實際，學以致用。檢驗主題教育的效果。

再次，廣大團員應具備良好的創新精神，只有這樣，我們的主題教育才能真正的取得良好果。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇七

為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，激發__青少年愛國主義情懷，充分展示青春風采，喜迎建國70周年，共青團__市委特聯合市總工會舉辦此次“我和我的祖國”青春快閃活動。本次活動從4月17號籌備到5月1號錄制結束歷時半個月，時間比較長，在這期間同志們都克服了不少困難來響應并參加拍攝活動，不僅自己在家練習，晚上還到三實小排練，26號又去河堤參加拍攝活動，五月一日上午七時許，千余人從四面八方涌入__市地標性建筑一一__廣場，參加錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

5月1號，大家六點多就從__的四面八方趕到集合地點，七點半有秩序的來到__廣場指定位置，分五列排成方隊。在導演的統一指揮下圓滿的完成了錄制“我和我的祖國”青春快閃活動。

這次活動朋友們弘揚了無私奉獻的志愿者精神，互相幫助展示出了強大的凝聚力，嚴格要求自己維護志愿者協會形象。為同志們點贊!

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇八

為了紀念五四愛國運動，弘揚了五四愛國主義精神，激發我們這些青年的熱血與激情，展現當代大學生的精神面貌，讓我們這群熱血青年真正的感受，大學生站在時代前沿的使命和責任。長春市十八所高校心語分會志愿者以及愛心市民于5月2日上午，在長春市文化廣場地質宮門前，舉行了紀念五四運動徒步走活動，工大林園心語志愿者協會分會也參加了此次活動。秉著“傳承五四精神,共建文明城市”的活動主題，志愿者們開始了他們新的旅程。本次活動由心語志愿者協會主辦，出席本次活動的有長春心語志愿者協會會長于海波女，還有各分會的參與人員。

此次徒步走活動的口號是“傳承五四精神,共建文明城市,心語志愿者在行動.創文明城,做文明人,心語志愿者在行動.”此次活動由主持人首先入場,進行開場白，并宣布授旗，全體參加人員宣誓。接下來是長春心語志愿者協會會長于海波女士發人深省的講話，和青年志愿者代表申吉洪發言。而且每個分會團體都進行了風采展示。最后由主持人宣布徒步走活動開始。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇九

太多太多的記憶，太多太多的熟悉。時光荏苒，白駒過隙，駐足回首間，我們已攜手并肩走過了一年的光陰。這一路，我們走的很默契。一年里，我們收獲了太多的力量和感動，一點一滴的凝聚使我們的心靠的更近。一路上，我們懷著飽滿的熱情投入到團支部活動中，收獲了無數幸福與感動，在這個大家庭中書寫屬于我們自己的故事。無論再多的風雨也阻擋不了我們前行的腳步。我們質安101班團支部大家庭在一年里，從相識走向相知，希望在接下來3年乃至更多的時光里，從相識相知，走到相守，猶如一家人。

二、活動主題。

我們的團支部，我們的家。

三、活動目的。

通過此次團日活動，進一步加強基層團組織建設，一則提高同學們的學習能力、協作能力，培養同學們的創新性、積極性，強化同學們的光榮感、責任感，增強同學們的團意識，展現同學們活力無限的精神風貌;二則加深本團支部同學間的相互了解，增進彼此間感情，學會互相關心、互相幫助，打造一個相親相愛猶如一家人的團支部。

四、活動口號。

凝聚質安一班，活力我們的家。

五、組織機構。

仲愷農業工程學院輕工食品學院質安101團支部。

六、參與人員。

質安101全體團員、仲愷全校學生、大夫山的游客及當地居民。

七、活動前期準備及宣傳。

(一)前期準備。

1、將活動通過飛信群發，讓每位同學熟悉該活動的內容和流程。

2、集中我們團支部的全體同學在召開動員大會，確定活動的開展方向，討論活動的表現形式，收集大家的想法和意見。

3、確定活動內容同時進行分工合作，確保活動的具體化、合理化。

4、對各個活動進行綜合整理，并開會討論各個活動細節，注意事項，提高活動的安全性、可行性，確定策劃書最后方案，做好工作安排。這次的團日活動打從一開始大家就很有激情，抱著一種既然要做就要盡力做到的決心和信心，全班同學積極認真的展開工作。在團支書和班長的安排下，我們班舉行了一次關于團日活動的動員大會和一次討論會，在動員大會上，大家熱情高漲，對這次活動報以積極認真的態度，在了解到15個班只有6個能夠進入決賽的情況下，大家到情況比較緊張，所以紛紛對這次活動的幾個小活動的具體形式提出了自己的意見和建議，班干部在收集到的資料的基礎上最終選擇了若干個比較可行和符合主題的小活動，并開展了一次討論會，會議上，集中了大家的意見后，最終確定了最后的具體的幾個活動。

(二)活動宣傳。

1、通過張貼海報進行宣傳。

2、關系網到各個院群或班群進行宣傳。

3、通過在各個課室后面黑板寫標語進行宣傳。

4、通過微博、博客進行宣傳。

5、通過走訪宿舍進行宣傳。

文檔為doc格式。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十

時光荏苒，我們迎來了又一個“五四”青年節。

在這天，寧夏金融團工委組織各成員單位團委書記及青年代表參加“我的中國夢，暢想大銀川”主題團日活動。

活動以弘揚主旋律，暢想中國夢，激發青春才華，塑造創新觀念，交流人生感悟，感受銀川經濟發展為宗旨，通過組織參觀銀川濱河新區和青年拓展活動，加深對銀川經濟發展的了解，增進各成員單位之間的溝通交流。

活動參觀了濱河新區規劃展示館等重點項目建設情況，對濱河新區的發展有了進一步認知。

銀川濱河新區以“產城一體”、“全域銀川”，集聚現代產業、統籌城鄉發展為全新城市建設理念，以內陸開放試驗區、“銀榆鄂”能源金三角、沿黃經濟區等戰略實施為機遇，加快建設“依水而生、擁河而立”，宜居宜業、宜商宜貿、宜學宜游、宜養宜療的現代化、國際化生態田園城。

20xx、20xx年是濱河新區的關鍵年，是在新的歷史節點上全面推進改革，實現基礎建設的“攻堅時期”。

國家開發銀行作為濱河新區各類項目建設的堅強后盾，先后為銀川通用機場建設工程項目、華夏河圖銀川當代美術館等新區建設重點項目授信近15億元。

作為開行的一份子，我深深地感受到了金融對支持地方經濟社會發展的巨大貢獻，為能夠為寧夏金融業發展貢獻自己的力量感到無比的驕傲。

感受完濱河新區的宏偉未來，各成員單位團委書記和青年代表一起回顧歷史，重溫入團誓詞，在誓詞中讓我們更加堅定理想信念，堅持知行合一，發揮青年力量，為時代進步奉獻人生。

隨后的青年拓展活動，活躍了團隊氣氛，加強了各成員單位之間的交流，增進各方感情，在輕松愉悅的互動中結束了本次團日活動。

輝煌歷史照亮希望的未來，偉大的事業展現燦爛的'前程。

作為青年人、金融人，我們要貢獻青春智慧，勤于學習，勇于實踐，敏于創新，創造出無愧于青春、無愧于時代、無愧于國家和人民的輝煌未來，為美麗銀川的經濟發展貢獻我們最大的力量。

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開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十一

為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，認真貫徹落實團的十八大精神，積極響應我校共青團“活力提升”工程，食品學院各團支部以學習十九大精神為根本，圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大、團十八大以及五四精神并結合共青團工作實際的內容、緊扣“青年大學習”教育實踐主題開展了一系列主題團日活動。其中，既有對比不同時代青年活動的情景劇，也有慷慨激昂的朗誦。

為學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，3月4日，食品1801團支部在8301開展了以“時代精神，與我同在”為主題的團日活動。團支書講解過后，為同學們補充關于兩會的基本知識，然后團支書與同學們一同觀看全國政協第十三屆全國委員會第二次會議開幕，由于時間有限，未看完的部分由各成員在空余時間自行看完，片段放映結束后，全體同學之間相互討論體會，并選出代表進行發言。

食品1802團支部就全國政協十三屆二次會議和十三屆全國人大二次會議進行學習，大家一同觀看了開幕式上總理的講話，并由楊廣東，錢芳瑩兩名同學為大家介紹了人大代表提出的兩個議題。團員們對此展開了討論。在本次學習探討后，團員們認識到了祖國的繁榮與發展，也深刻理解了現如今我國面臨著很多的問題。對于人大代表的議題，團員們也有著不同的看法，他們也借此機會更加了解民生問題，相信他們今后會對民生更加關注。

20三月，全國人大和中國人民政治協商會議在京召開，為傳達會議精神，食品1803團支部于3月20日在5209開展了以“學習兩會精神，踏改革新征程”為主題的團日活動。首先，支部成員共同觀看了有關兩會的部分內容。使同學們對兩會的意義有了更加深刻更加直觀的了解，也明確了國家新的政策方針。接著，大家對兩會內容進行了討論，很多與同學們生活息息相關的政策走近了同學們，讓每位同學近距離接觸黨。最后，團支書對上次團干部工作會的內容進行傳達，同時下發團課任務。

年3月27日，食品1804團支部錄制了以“穿越滄桑四十年，青春獻禮新征程”為主題的團課，通過回顧改革開放引導團員將目光聚焦到中華民族偉大復興中國夢的新征途中來。首先，團支書講解了改革開放前后衣食住行了變化，并結合搜集到的西安成就的視頻，來映射中國成就。后由組宣委員在朗讀亭朗誦，向祖國的新征程致敬。最后每個同學分別為祖國發聲，用青春獻禮時代新征程。通過此次團日活動，同學們紛紛表示在未來會更加努力奮斗，用青春為祖國新時代獻禮，與時代發展一同繼續前行。

為緊跟時代潮流，促進班團一體化發展，3月21日下午，食工1701團支部在9609開展了“聚焦兩會，促進班團發展”主題團日活動。首先，團支書向同學們傳達了學院團委最新的通知以及簡要地用ppt向同學們介紹了兩會的基本內容。接著給同學們普及了“三會兩制一課”的重要內容。整個活動極富意義，使班級同學深刻認識到今后我們要切實增強政治責任感，把深入學習領會習近平重要講話精神作為當前和今后的重要政治任務。

2019年3月26日,為弘揚愛國、進步、民主、科學的五四精神,積極推進青年文化建設,激發同學們的愛國創新熱情。食安1701團支部以拍攝情景劇的方式，開展了一次創意主題團日活動。本次活動每個人都參與了拍攝活動，最終獲得的影像將由團支書進行剪輯整理，最終生成一段微視頻。視頻主要講述了一段即將投身五四愛國運動的熱血青年學生們與當代青年學生進行的一次穿越時空的交流，通過中國的古今對比使同學們深刻體驗到了祖國的發展。使同學們對“五四精神”有了更深入的認識，激發了同學們的愛國情懷，更好地弘揚和傳承了五四精神。

食品學院三月的團日活動圓滿的落下了帷幕。各支部豐富多彩的團日活動將理論知識與社會實踐活動相結合，有助于培養和提高團員意識。本月團日活動作為全團“青年大學習”的工作載體，以學促用，引導廣大青年團員知行合一，爭做“六有”青年，不忘初心，牢記使命，勇立潮頭。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十二

在五四團日活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。下面是本站小編整理五四團日。

的范文，歡迎閱讀!

時光荏苒，我們迎來了又一個“五四”青年節。在這天，我院組織全體青年團員、黨員來到了峰奇水秀的懷柔青龍峽風景區，開展五四青年節主題團日活動。

今天是五四運動九十一周年，在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。

九十一前爆發的五四運動，是近代中國歷史上第一次由先進青年知識分子為先鋒，工人和其他群眾參加的反帝反封建的偉大愛國運動，也是一場偉大的思想解放運動。這場運動標志著中國新民主主義革命的開端，為中國共產黨的建立做了思想上和干部上的準備。偉大的五四運動給我們留下了一筆寶貴的精神財富，這就是“愛國、民主、科學”的五四精神。

在中國共產黨的領導下，在五四精神的激勵和感召下，無數優秀的中華兒女為爭取民族獨立和人民解放，為實現國家富強和人民幸福而英勇奮斗，建立了不朽的卓越功勛。今天，我們紀念五四運動九十一周年，不僅要銘記這段歷史，更重要的是要繼承和弘揚五四精神，使之成為我們在新的歷史條件下不斷奪取新勝利的強大精神動力。

在新的歷史條件下發揚五四愛國精神，就要堅定不移地走中國特色社會主義道路，推進我國經濟社會又好又快地向前發展，實現中華民族的偉大復興;發揚五四民主精神，就要進一步加強社會主義民主政治建設，調動各方面的積極性和創造性，形成一種生動活潑的政治局面;發揚五四科學精神，就要崇尚科學，尊重知識，尊重人才，在科學發展觀的引領下闊步前進。

作為新一代青年，發揚五四愛國、科學的精神，就應該腳踏實地的做好本職工作。我認為，敬業就是愛國，要用敬業精神去體現愛國之情。從古至今，大凡成就偉業者，無一不是從敬業開始。魯迅先生崇尚“俯首甘為孺子牛”的精神，使敬業的內涵上升到民族的振興大業;六十年代的雷峰更是敬業的楷模，干一行、愛一行，以“螺絲釘”的精神，把青春獻給了祖國最壯麗的事業。我們要學習他們無私奉獻的大無畏精神，為國家在科技革命大潮中立于不敗之地而貢獻自己的一份力量;我們要立足本職崗位，敬業愛崗，努力在平凡的崗位上作出不凡的業績。愛國當先敬業，敬業就是愛國。這就是我們對青春使命的最好答卷。

讓我們挽起手來，用青春和智慧書寫燦爛的時代篇章，開拓輝煌壯美的未來!

我們都知道，五四運動是一場徹底的轟轟烈烈的反帝反封建愛國運動。同時，它也是引領人們思想解放，開創新文化紀元的一個過程。

五四精神，我們可以把它作為一種風尚，一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在，才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界，我們從中可以不斷成長。最為重要的是，我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創新的想法。

這次團日活動，積極宣揚五四精神，倡導創新、變革、進步精神。

首先，是學習上的變革。我國的教育模式一貫是應試教育，一切都以老師所說為準，一切都以書本作為基礎。試問一下，這真的就是好的嗎?我們就真的能夠進步嗎?我們能夠無限求知，探索真理嗎?答案是否定的。每人個的思想都受到束縛，都被一種固有的模式固定，那么，只會有一種結果，一種思想。我們知道，人是一個主觀的個體，每個人都是不同的，他們應該有自己的想法，不應該讓他們的想法被扼殺在搖籃之中。應試教育的弊端是明顯的，它會扼殺學生的思想、壓縮學生的想象空間。作為一名學生，我們要有自我的思想!我們讀書不是為了考試，而是為了充實提高自己，我們的任何想法不一定都是錯的，老師說的不一定都是對的。我們要有敢于質疑的思想，做到不唯書、不唯上、只唯實。同時也要敢于突破，不斷創新自我。

再者說來，無論做任何事，都是需要變通的而不是一層不變的，一層不變只會使人落后，落后于他人，落后于社會，最終其效益如何呢?對社會則無半點益處。

相反，如若不斷的隨著時間的變化而改變想法，在社會發生改變時，也不忘了與社會保持一致性，同時前進，這不是一種很好的方式么?社會是不斷進步的，我們不能一層不變，也是需要跟著社會的腳步一起改變自我，一起創新自我。

在本次團日活動中，回顧歷史，正視現狀，展望未來。我相信，只要我們能夠不斷創新，學習更多的知識，在原有的基礎上推陳出新，我們的科學文化素質和自我內在素質都會取得全面的發展。我們的社會也會不斷進步的。

“五四”精神概括起來就是愛國、進步、民主、科學。雖然說，時間已經過去了90多年了，但是，今天看來，這一精神仍然是我們必須提倡和發揚的。

愛國與進步，是“五四”精神的基礎和源泉。雖然“五四”青年打出愛國、進步的旗號，有當時特殊的歷史條件、社會背景，但是，作為中華民族的一員，愛國是一個永恒的主題，在任何時候、任何歷史條件、任何社會背景下，都不應該忘記，也不能忘記，更不敢忘記。而進步對于一名青年來說，意味著不斷進取、永遠向上。忘記進步，就意味著落后。今天，雖然改革開放、經濟發展、社會變革的步子很快，。但是，愛國和進步仍然應該成為每一位中國人心中不變的主題，在新的歷史條件下，更應該懂得愛國的意義、進步的作用。切不可國家強大了，社會進步了，就忘記愛國，忘記不斷進步了。

民主與科學，是“五四”精神的核心與動力。“五四”青年提出的這一。

口號。

既是特殊歷史條件下的一種吶喊也是對未來信心的一種呼喚更是向全體青年發出的號令。民主是一個國家和諧、有序、融洽必備的條件沒有民主的氛圍沒有民主的氣息這個國家就沒有生機、沒有活力;科學則是一個國家振興、發展和強盛的不竭動力一個科學不發展科學氛圍不濃科學創新不多的國家是不可能得到真正發展的。民主與科學貫穿于整個國家和民族的發展之路、興旺之路、振興之路。

“五四”精神，不僅是“五四”青年智慧和力量的結晶，更是中國青年理想和目標的體現。今天，雖然國際國內形勢發生了很大的變化，社會也發生了很大的變化。但是，“五四”精神仍然是廣大青年必須牢記和發揚的精神動力，所不同的是，我們在繼承和發揚“五四”精神時，必須注入時代的特點，注入新的內涵。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十三

穿歲月峰頭，伴歷史云煙，中國共產主義青年團走過了--年的風雨征程。五四運動至今，一代代優秀青年為民族復興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡，經坎坷征程，一代代優秀青年緊跟共產黨，始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步，“永遠跟黨走”我們是五月的花海，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽，用生命點燃未來。“五四”的火炬，喚起了民族的覺醒。壯麗的事業，激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團!母親用共產主義為我們命名，我們開創新的世界。“當我們戴著光芒四射的團徽，站在火紅的團旗下，高唱我們自己的團歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之驕傲，怎能不為之自豪”!“愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩!為紀念曾經的五四愛國運動，培養我們當代青年的愛國情懷。我電氣系學習部在5月4日晚上7點鐘舉辦了一次演講比賽活動，緬懷”五四“先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀走過的歷程。并且在大家的共同努力下成功的舉辦此次活動，弘揚我們的愛國精神。

一、活動過程過程。

活動之一：主持人發言，宣布此次演講比賽開始，介紹前來參加的各位評委。介紹本次演講比賽的各項規則。

活動之二：依次有請參賽選手上臺演講，每五人演講完后宣布以參賽選手的分數。

活動之三：演講結束后，主持人有請兩位評委上臺對各位參賽選手的演講做點評，糾正選手的演講不足的地方。

活動之四：由評委為參賽獲獎的同學頒發榮譽證書，并集體合影。為了總結此次成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報支部。

二、活動自我評估。

總體來說，我們這次以“五四青年節”為主題的演講比賽活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動開始前我部成員細心支部入場選手和觀眾的入組問題。活動中，全力維持好活動紀律，為比賽順利進行創造啦良好的比賽氛圍.

3、分工具體安排合理。在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳支部及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動善后活動結束后，整理好會場的桌椅的擺放。做到有始有終。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、在活動后，沒有搞好場地的衛生情況，在這方面有一定的欠缺。

三、活動結果及意義。

愛國主義是五四精神的源泉，民主與科學是五四精神的核心，勇于探索、敢于創新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現的途徑，理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。

五四精神代表著誠實的，進步的，積極的，自由的，平等的，創造的.，美的，善的，和平的，相愛互助的，勞動而愉快的，全社會幸福的統一體。因此此次演講比賽升華了的當代青年的愛國精神，為當代大學身的學習提供動力。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十四

今年5月4日是“五四”運動xx周年暨中國共產主義青年團建團xx周年的紀念日子，為了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題為“弘揚五四精神銘記發展責任展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動。現總結如下：

一、開展“承諾踐行青春閃光”倡議活動。

今年黨中央在全社會大力倡導節儉活動，我校也在這一時期組織了以“節儉光榮”為主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發表倡議，然后在餐廳和校園內多處張貼海報并對餐廳的學生進餐管理，對浪費的現象進行了報道。從而在我校的校園內形成了較好的節儉風氣。

二、開展“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮活動。

4月我校團委結合學校領導組織高三學生開展了“銘記責任放飛夢想”十八歲成人禮，整個儀式上通過帶領學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式，讓學生接受理想信念教育和感恩教育，使其認識到自認的責任，激發學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感，牢記青春使命，從而建立正確的人生觀，價值觀。

三、開展“傳承五四精神”主題團日活動。

5月3日，在教體局團委書記田穎組織下，在我校開展了“弘揚五四精神共筑中國夢想——二七區優秀青年學生入團儀式”。二七區團委書記李青青、二七區團委副書記王西峰等團委領導參加里本次活動。在此次活動中，又有一大批優秀青年學生加入了共青團組織，為組織加注了新鮮的血液，增添了新生力量。

四、啟動“抓學習重修養強素質”學習教育活動。

5月2日我校組織各班先進的團員干部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向學生講述了我黨的建設和成長歷程，向學生闡釋了我黨的奮斗目標。同時主講教師孫金堂通過政協委員姚明的奮斗事跡作為同學們學習的榜樣，引導廣大學生積極發揚我中華民族不怕苦、不怕累的優良傳統，奮力拼搏，勇往直前，努力學習，力爭早日為國家的發展貢獻自己的力量。

“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強斗爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。通過我校組織的多項教育活動，在學生中營造出積極向上的青春氛圍，為學生建立用于勇于拼搏的人生動力，從而傳承生生不息的五四精神。

鄭州七十四中團委。

二〇xx年五月九日。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十五

為紀念“五四”運動103周年，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，xx鎮中學團委在“五四”期間，組織開展了一系列的活動。活動得到學校領導的正確指導和大力支持，現總結如下：

關愛自然志愿服務活動，我們學校由團委書記李國華為隊長，分別成立了20余人的少年志愿者服務隊。廣泛開展治理校園白色垃圾、清理雜草，倡導低碳消費，使關愛自然的環保理念深入人心。

通過學校網站、廣播、板報等多種途徑，對五四青年節進行集中宣傳展示，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力，增強共青團的政治意識、組織意識和模范意識，培養團隊意識和合作精神，發揮共青團的戰斗力和凝聚力作用。擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。同學們充分認識到青年是祖國的未來、民族的希望，在任何一個時代，青年都是社會上最有朝氣，最富有創造性最富有生命力的群體。

充分展現了青少年昂揚向上、奮發有為的精神面貌，培養了青少年積極的創新意識、健康的審美情趣和良好的藝術修養，也豐富了學校的文化內涵。

為了弘揚中華民族尊老、愛老的傳統美德，在五四青年節到來之際，xx中學團委相應市團委的號召，4月26日開展了以“關愛老年人，青年在行動，弘揚中國夢”為主題的敬老院慰問演出活動，活動期間，青年志愿者們有的幫助老人拖地、擦窗、整理房間，有的給老人梳頭、陪老人聊天，并給他們送去了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，說的，老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中蕩漾開來。在表演的結束后，我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。活動結束時，我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲，答應老人我們以后會經常去看他們。在敬老院拍照留念后便依依不舍的離開了，同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

看看他們，和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。

5月5日，我校組織召開了優秀團員及優秀團干部表彰大會，授予張靜宇、張揚等2位同學“優秀團干部”榮譽稱號，授予魏新鈺、于夢[等2位同學“共青團禹城市優秀團員”光榮稱號，授予孫瑩瑩、朱瓊迪、白潔、張生輝等4為同學“禹城市教育系統優秀團員”榮譽稱號。會上，學校校長劉鋒同志深情寄語我校廣大青少年，要勤奮學習，提高本領，樹立終身學習的理念，努力把自己鍛煉成學有所長、業有所精的有用人才，在工作生活中不斷傳承“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，為建設文明和諧社會做出應有的貢獻。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十六

2022年是“五四”運動103周年，為弘揚五四精神，增強廣大青年的社會責任感和歷史使命感，激勵青年為實現我鄉大發展、大跨越的目標奉獻青春力量，開遠市羊街鄉團委在“五四”期間，組織團員青年開展了一系列的活動。活動得到鄉黨委、政府的正確指導和大力支持，現將活動總結如下：

羊街鄉團委結合“三嚴三實忠誠干凈擔當”主題教育實踐活動，積極組織機關青年召開青年座談會。座談會上，青年們紛紛發言，暢談人生理想，深化思想交流，傳授創業經驗，對如何服務黨政大局、服務社會、服務青年進行熱烈地討論。通過交流，機關青年不僅增進了了解，也明確了各自的責任和任務，對今后工作更好的開展發揮了重要的作用。

為努力打造具有鮮明時代特點、深受青年歡迎的“五四”青年節節日文化，豐富青年的節日文化生活，我鄉團委號召社區及村委會團總支開展了“五四”青年文化活動。5月4日晚在羊街社區活動場地大家點起了篝火，舉行篝火晚會，跳起了熱情洋溢的廣場舞，創造了良好的社會環境，取得了精神文明和娛樂鍵身的雙豐收。

為進一步深入開展“美麗家園”建設，營造清潔、整齊、優美的村莊環境，將志愿者精神深入貫徹到青年群體中，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，羊街鄉團委由社區入黨積極分子、社區文明青年及鄉政府青年組成的青年志愿者隊伍，結合“五四”青年節的到來，以“保護環境、持續發展、公眾參與”為主題，開展“五四”青年節志愿者活動。于5月4日，積極組織青年志愿者打掃衛生，引導青少年自覺樹立公共意識，充分發揮青年志愿者的精神，帶動全社會的廣大群眾形成“文明家園，人人有責”的濃厚氛圍。

此次五四青年節活動取得了圓滿成功，既引導我鄉廣大青年的積極向上，也形成良好的鄉鎮風貌;培養了青年奉獻社會，促進青年的思想健康發展。羊街團委一定再接再厲把這種氛圍延續下去以促進我鄉團委工作更好更快發展。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十七

為紀念“五四”運動__周年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，更好的引導青年團體，結合團市(區)委“開展志愿服務”系列活動要求，__街道團工委緊緊抓住社會主義核心價值觀體系建設這個根本，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，借由“五四”青年節，再次開展青年志愿服務活動。

一、志愿服務進村社。

青年志愿者們向村和社區居民發放健康、科普、法律、生產安全、文化_手冊，并接受相關咨詢、進行政策講解。

二、志愿服務進敬老院。

青年志愿者們還來到了__敬老院看望了孤寡老人，為他們送去了雞蛋等慰問品，幫他們拖拖地，疊疊被，打掃庭院，有的幫助老人理理發，更坐下來跟他們聊天下棋。

志愿活動動員了廣大青年以實際行動建設美麗石河。__街道團工委將不斷擴大志愿者行動的參與面和影響力，推進志愿服務工作的制度化、常態化和品牌化。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十八

為紀念五四運動97周年，引導廣大團員青年深入學習實踐科學發展觀，進一步弘揚愛企、愛團、愛黨、愛國精神，堅定理想信念，立足崗位，立志成才，激發青年建功立業的熱情。--開展了以“弘揚五四精神、爭當文明先鋒”的主題團日活動，培養同學們愛國、愛家，努力學習的精神，牢固樹立社會主義榮辱觀。同時激勵我校團員青年胸懷祖國，志存高遠，繼承革命傳統，勇擔歷史責任，與祖國共奮斗。

一、組織共青團員一起學習科學發展觀。

每位學員能清楚的認識到在科學發展觀指引下，分析自身現狀，明確奮斗目標，堅定學習信心。科學發展觀的核心是以人為本。以人為本，就是要關心人、尊重人，就是要促進人的全面健康發展，這一點進一步深化了每個人的思想認識，理清思路，形成了科學共識，增強了學習貫徹科學發展觀的自覺性和主動性。并能夠妥善解決自身建設中面臨的各種問題，促進自身的綜合素質的提高具有十分重要的意義，貫徹落實科學發展觀是加強大學生素質的內在要求。

二、在四項文明活動中：

文明校園，我們倡議：告別不文明行為，美我校園，愛我校園。從我做起，從身邊的小事做起，還草地以碧綠，還課桌以整潔，還語言以文明，使文明之花香徹四野。

文明宿舍，我們提議：注意自己的言行舉止：言語中知人品，行動中曉素質。輕輕地，我來了，不帶來絲縷嘈雜。靜靜地，我走了，不留下一片碎屑。個人文明注重點滴小事，點滴小事體現個人文明。

文明食堂，我們宣傳：倒掉的是剩飯，流走的是血汗。自覺回收餐具。不隨地吐痰，不在餐廳內吸煙喝酒。

文明教室，我們贊頌：保持肅靜，不準喧嘩。尊師重教。講文明，保持服裝整潔。不亂刻、亂劃、亂寫，不損害公物。

加強我部學生的精神文明，思想道德建設起到重要作用。營造”整潔、文明、有序、向上“的寢室環境。

三、在“唱響青春、書寫和諧”活動中：

我們宣傳五四愛國主義精神，使同學們能深刻理解、認識、銘記“五四精神”的內涵，在其中升華自己的愛國情操，以繼承、弘揚“五四愛國主義精神”，并讓大家明白如何做才能實踐科學發展觀，成為合格先進的新時代的大學生，共同建設我們可愛的祖國!

四、在“放飛青春激情飛揚”中：

我們觀看書籍《恰同學少年》和影片《團結就是力量》。進一步學習五四的愛國主義情懷，謳歌中華民族威武不屈的民族精神和蓬勃高漲的愛國激情。明白“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”。“弱國無外交”這樣一條真理。

最后，是大家各自發表對五四運動的認識和這次活動舉辦的意義，通過這次講座和看視頻學到了什么，以及今后如何發揚五四精神，自己肩負的歷史責任!

當祖國處于生死存亡的時候，當人民水深火熱的時候，是青年們首先站了起來，過去的歷史不容忘卻，那種以天下為己任的愛國精神青年更當繼承，梁啟超先生曾說過：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年富則國富，少年隊里則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國盛于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。五四的意義不僅僅只是段歷史，更應是一種精神!

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇十九

在這光榮的時刻，我們信息系4班團支部開展了“縈懷五四，影片共享”的活動。在4月28日晚上七點半在多媒體教室404舉行了以紀念五四運動_周年的觀看影片活動。我們組織班級每個團員一起觀看影片《我的1919》，在觀看精彩的影片的時候，雖然只有短短的一個多小時，但每個團員都深有感觸。

其中分三個環節：首先通過討論的形式，針對五四精神展開討論，統一思想;第二環節，每個團員們認真觀看影片;最后，每個團員根據此次觀看影片，座談發言表達心聲。大家一致認為，作為一名當代大學生，應積極做好本職工作，勤奮學習，立志成才，為學校及社會和諧穩定做出自己應有的貢獻，使自己的思想認識達到新的高度。

在討論過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結，團員們將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內容有：“關注國家發展，當代大學生應如何以自己的實際行動體現愛祖國、愛學校、愛班集體、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學'的精神”及“在當前的金融危機的影響下，如何將自己個人的理想與全面建設小康社會、建設中國特色社會主義的偉大事業緊密地聯系在一起”等，最后結合實際談談自己的感想。會后，有每個團員表示，通過這次活動，重溫了“五四”運動的歷史知識，從而增進了每個團員們的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發了每個團員們的責任感和使命感。

并且，在此次活動上，團員青年積極主動發言，各抒自己的豪情壯志，看得出來，大家有一番愛國之志，但是感覺到沒有抒發的地方，為此，我們總結出抒發愛國之情需要從現在開始做好自己的知識儲備，我們作為青年應該理智愛國，不能被別有用心的人利用了青年的滿腔熱情，那樣的話容易使社會造成不安，違反了我們的本愿。

通過這次活動，每個團員們回顧在黨的領導下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構建和諧校園。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇二十

為進一步推動增強共青團員意識主題教育活動深入開展，根據團區委的有關工作要求，日前，海濱街團工委結合實際情況，在全街范圍內開展了以“青春獻祖國”為主題的團日活動，引導團員青年圍繞建設國家級生態石化基地建設，在各自崗位上勤奮學習、努力工作。

9月29日，海濱街團工委組織25個團支部干部及部分團員代表，召開了增強團員意識教育會議。會上，組織團員青年學習了新團章、增強團員意識教育讀本，通過學習，不斷增強團員、團干部思想政治理論素質，使他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

9月30日，在十一國慶節即將到來之即，海濱街25個社區團支部分別在各自轄區內開展了以真情獻愛心為主題的團日活動，有的社區團支部組織團員青年對小區內亂堆亂放、亂貼亂畫等現象進行了衛生清理，進一步美化了社區的環境，營造了良好的節日氣氛；有的社區團員青年深入到貧困家庭進行了走訪慰問，使貧困家庭也能過一個愉快安祥的節日；還有的社區團支部利用黑板報、廣播、宣傳欄等形式，將節水、節電、節油等節能小常識、節約小竅門和生態環境保護知識，向轄區廣大居民進行了廣泛宣傳普及。

通過開展此次“青春獻祖國”主題團日活動，進一步加強了團員隊伍建設，增強了團組織凝聚力和戰斗力，充分體現了海濱街團員青年良好的精神風貌。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇二十一

為迎接中國共產主義青年團成立103周年，暨“五四”運動103周年，五龍礦各級團組織緊緊抓住這一重要契機，緊密結合安全生產經營工作實際，組織廣大團員青年開展了形式多樣的“安全效益迎五四”活動，主要做了以下幾項工作：

1、下發了xx年第三期《五龍團訊》，組織各團支部學習孟凡剛同志在集團公司團委一屆五次全委（擴大）會議上的講話精神，教育廣大團員青年要應對挑戰，堅定信心，努力學習和實踐科學發展觀活動，做五龍合格的建設者和接班人。

2、召開團委專題會議，講清學習實踐深入開展科學發展觀活動的重大意義，組織廣大團員青年上一次主題團課，對集團公司當前和今后一段時間的戰略規劃進行講解，安排布置“安全迎五四，效益迎五四”活動，總結安排井上下青安崗總崗分崗上崗活動，安排參加集團公司團委舉辦的青崗崗員學習培訓班。

3、為深入開展安全第一思想教育工作，組織團員青年對各基層單位班前會學習情況進行巡查，根據查出的`問題對各基層單位進行指導，有效的完善了安全第一思想教育的檢查機制。

4、開展“爭創優秀青年節支降耗集體”活動，其中機電區青年五小攻關活動中對劉家機電段3米絞車安裝能耗制動柜進行改造，保證了絞車提升安全的穩定性。在青字號組織雙增雙節修舊利廢活動中，修復電機、管路、小型電氣設備等為我礦節約成本支出。

5.將“青年志愿者安全之聲”活動推向縱深，在廣播站、職工通勤客車上循環播放，使職工進一步提高對安全工作的認識，達到了良好的教育效果。

開展五四團日活動總結（優質22篇）篇二十二

總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分。

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創衛辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的及活動部署。

2、密切配合。

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創衛辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區服務社的支持；還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。

3、分工具體安排合理。

在活動沒有開始之前，領隊就已經將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動影響范圍大。

我們除了在校內做好團日活動，同時將其擴展到校外，并配合西安創衛工作，倡導“綠色家園”思想，在校內外都發揮了很好的社會效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環保的思想，并引起了電視臺的關注和社會的好評。

5、活動全面深入。

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內外工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。

在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于創衛辦在5月30日上午才最終確定我們的活動時間。校內部分由于與我們專業的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。