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中青班自我鑒定(優質21篇)篇一
-x年10月,我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到:
1、始終堅持學以修德這個核心,領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統-戰部組織的黨外干部讀書會和市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和-諧相處,學習、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握,實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本,服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的過程中,我能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現了學習成果的轉化運用。
通過三個月中青班學習,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇二
20xx—20xx年10月,我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到:
1、始終堅持學以修德這個核心,領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統—戰部組織的黨外干部讀書會和市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處,學習、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的`掌握,實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現了學習成果的轉化運用。
通過三個月中青班學習,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇三
7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓班,此次培訓雖然是我的回爐再造,但畢竟時隔一年半,收獲依然頗豐。
一、新鍛煉,新認識。
最直接的表現是我的身份略有變化――擔當了組長。我非常珍惜這次難得的機會,盡心去做。十天來,我逐步提高了統籌協調的應變能力,因材施用的識人能力,即興講話的表達能力。就連個性也悄悄發生了變化,原本比較內斂拘謹的我慢慢活潑起來,在公眾場合下的儀態也更大方自然起來。當然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。
此外,也是更主要的是在認識上有了更深的體會。
首先,加深了對“兩論”的理解。紙上談兵兵必敗道出了實踐重要性。要會游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發言權……在做中學,在學中做,邊實踐邊思考,不斷將認識提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時時生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。
其次,重識對黨性的理解。踐行對黨的忠誠是干部素質的首要。它是黨員、干部提升黨性修養水平的基本條件,是正確履行職責的內在要求,是提高管理能力的有力保障。
再有,在知識教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發展方面的信息。這部分有很多規劃、制度、方案,內容不同,但折射出的思維方式不盡相同――那就是做事先得有通盤思考,構筑藍圖,明確目標。藍圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個“什么”的問題,是工作的核心,著力點,具有關鍵性,統領性和長期性。有了主題,該怎樣有效實施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實施不會偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時雨,給我帶來啟發。
二、看自己,找問題。
那么如何改進?通過學習,我打算主要從以下幾個方面去嘗試。
三、強意識,明思路。
1、放出眼光,明確方向。
之所以想不到構思工作框架、格局,歸根結底在于我缺少全局思考的意識。《孟子二章》記載,某天梁惠王對孟子發牢騷,說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃,按自然規律生產,促進可持續發展,讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷,這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關鍵,找到著力點;二是要有長遠眼光,制定長期規劃。可見,一個優秀的領航者必須具備宏觀戰略意識。想想自己,糊涂的我還曾這樣認為:制定學年計劃是必須的,思考三年規劃也還是可以的,至于關注什么五年十年的中長期規劃基本就與己無關了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠的發展觀,養成主題先行、目標先明的思維方式。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇四
7月11日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓班,此次培訓雖然是我的回爐再造,但畢竟時隔一年半,收獲依然頗豐。
一、新鍛煉,新認識
最直接的表現是我的身份略有變化——擔當了組長。我非常珍惜這次難得的機會,盡心去做。十天來,我逐步提高了統籌協調的應變能力,因材施用的識人能力,即興講話的表達能力。就連個性也悄悄發生了變化,原本比較內斂拘謹的我慢慢活潑起來,在公眾場合下的儀態也更大方自然起來。當然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。
此外,也是更主要的是在認識上有了更深的體會。
首先,加深了對“兩論”的理解。紙上談兵兵必敗道出了實踐重要性。要會游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發言權……在做中學,在學中做,邊實踐邊思考,不斷將認識提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時時生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。
其次,重識對黨性的理解。踐行對黨的忠誠是干部素質的首要。它是黨員、干部提升黨性修養水平的基本條件,是正確履行職責的內在要求,是提高管理能力的有力保障。
再有,在知識教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發展方面的信息。這部分有很多規劃、制度、方案,內容不同,但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考,構筑藍圖,明確目標。藍圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個“什么”的問題,是工作的核心,著力點,具有關鍵性,統領性和長期性。有了主題,該怎樣有效實施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實施不會偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時雨,給我帶來啟發。
二、看自己,找問題
那么如何改進?通過學習,我打算主要從以下幾個方面去嘗試。
三、強意識,明思路
1、 放出眼光,明確方向
之所以想不到構思工作框架、格局,歸根結底在于我缺少全局思考的意識。《孟子二章》記載,某天梁惠王對孟子發牢騷,說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃,按自然規律生產,促進可持續發展,讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷,這樣就能得到百姓擁護了。孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關鍵,找到著力點;二是要有長遠眼光,制定長期規劃。可見,一個優秀的領航者必須具備宏觀戰略意識。想想自己,糊涂的我還曾這樣認為:制定學年計劃是必須的,思考三年規劃也還是可以的,至于關注什么五年十年的中長期規劃基本就與己無關了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠的發展觀,養成主題先行、目標先明的思維方式。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇五
作為一名黨員,既要認識到自己的缺點,又要及時改進自己的缺點,體現黨員的先進性。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!
本人xxx,現任xxxx。參加工作以來,受黨教育多年,具有對黨忠誠、信念堅定的政治品格。能夠通過加強政治理論學習,不斷提升自己的黨性修養和道德境界,自覺把牢思想和行動的“總開關”。政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識強,政治立場堅定,能夠堅決貫徹黨的路線方針政策,自覺維護黨的團結統一,在思想上政治上行動上始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持了高度一致。
具有較強的領導和組織協調能力,履行職責到位,工作實績突出。x年x月任xxx以來,能夠充分履行責任,協助抓xxx工作。x年多來,(工作情況),推動了各項工作的有效落實。
具有較強的求真務實、開拓進取精神,工作有思路、有辦法、有創新,注重解決實際問題。(列舉主要工作事例),推動了工作不斷創新發展。
具有較強的紀律和規矩意識,在遵守黨的紀律特別是政治紀律、政治規矩和組織紀律方面,發揮了較好的示范和帶動作用。針對自己是黨員、同時也是黨紀的執行者和維護者的雙重身份,能夠自覺以《黨章》《廉潔自律準則》《紀律處分條例》來指導、規范和約束自己的言行,堅決不做違反黨紀國法的事情。能夠嚴格按制度、按規矩、按程序開展監督執紀問責,堅持原則、敢于擔當,秉公用權、不徇私情。具有較強的組織紀律觀念,能夠堅持做到“四個服從”,嚴格執行民主集中制、黨內組織生活制度以及領導干部請示報告和個人有關重大事項報告等制度。
具有較強的廉潔自律、奉公守法意識,品行端正、作風優良,公道正派、清正廉潔、情趣健康。能夠自覺把加強黨風廉政建設和領導干部廉潔從政各項要求落實到思想、工作和生活中,嚴格執行中央八項規定和自治區28條、市委26條配套規定,從嚴管好自己、親屬和身邊工作人員。處事穩重、行事低調,具有較強的民主意識、大局觀念和團隊精神,能夠與班子成員團結共事、和諧相處。工作作風實,群眾觀念強,注重開展調查研究。
主要不足:與普通干部群眾近距離、面對面接觸少,深入基層開展調查研究、指導工作不夠。
今年4月,我有幸參加了煙臺市委組織部在煙臺黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。至今,中青班的學習時間已經進展一半。一個月以來,在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我們全體同學團結活潑、和諧相處、學習、生活和工作有序開展。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。對于前段時間的學習,我個人總結為以下三點:
一是理論性強。通過系統的學習,加深了對科學發展觀的深刻認識,黨性修養得到鍛煉和提高,對目前國內外經濟形勢有了細致的了解,從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。
二是知識涉及面廣。這次培訓課程設置內容非常豐富,而且對于我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化,從理論學習到實地參觀調研,從老師講解到同學小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補了知識空白。
三是現實意義強。在教學中,安排了煙臺市委領導講課,針對煙臺市的發展和規劃有針對性的講解,使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合,對我們今后的現實工作有很強的指導意義。
在剩下兩個月的學習和工作中,我要繼續不斷提升內在素質,進行自我完善,加深對所學知識的理解和運用,不辜負組織對我的期望,努力做到:
第一、加強學習,提高自我素養。二十一世紀是一個學習化的社會,作為中青年干部,首先必須不斷加強黨性修養,學好馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個代表重要思想、科學發展觀,并用這些先進的思想和理論來指導自己的行動;其次是不斷加強業務學習,只有這樣才能立足本職,才能不斷更新知識,為本部門的發展提供好的建議和措施;第三,在上。一是要擠出時間學,特別是要充分利用好業余時間。二是要巧學,邊學邊思考,并善于積累。三是要理論聯系實際,把所學習的知識運用到實際工作中去,做到學以致用。胡錦濤同志說過:不能潛下心來學習和鉆研,就難以勝任工作,更難以擔當大任。因此,無論工作任務有多重,時間有多緊,我都要樹立學習為本、終身學習的觀念,加強學習,善于學習,堅持學用結合,開拓創新,真正做到學習工作化,工作學習化。
第二、拓寬思路,樹立創新精神。以前我只是根據領導的安排開展工作,按部就班。而現在,我充分認識到作為一個年輕人,必須建立創新的意識,跳出固有的思維模式,要有敢想,敢闖,敢為天下先的理念,根據時代發展的需要,及時調整自己的思想觀念,思維方式和工作方法,以積極主動的姿態適應新形勢和新任務。
第三、團結協作,強化團隊精神。現代社會是一個信息化的社會,知識和信息正在迅速改變著人們的生活方式,思維方式和工作方式。在激烈的競爭環境中,大量的工作往往需要在群體的共同協作下,才能高效率地圓滿完成。而一個缺乏工作策略,不善于團結協作的人,往往會事倍功半,其最終也會被時代和團隊所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發,以集體利益為重,加強溝通,團結協作,全身心投入到工作中去。
這次培訓雖然只有短短時間,但其意義是深遠的,收獲也是實實在在的。我會以這次學習作為新的起點,努力提升自己的理論素養,不斷提高自己業務水平,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓班的學習,我感到非常的榮幸。我十分珍惜寶貴的學習機會。在這一個月的黨校的學習期間,我始終抱著認真的態度參加每一次的學習,我們聽了黨校領導和老師的精彩報告,學習了黨的性質和指導思想、黨員的權利和義務、黨員的條件和怎樣爭取入黨、三個代表思想等專題講座,讓我受益非淺,使我對中國*有了更進一步的了解,更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我對這次學習的心得體會:
其一,通過這次學習培訓,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在表面的學習,知其然不知其所以然。通過學習,使我明確了黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、*思想、*理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的理想和最終目標是實現共產主義。
其二,我也更加深刻的理解了黨員的權利與義務。要求入黨,首先必須要了解入黨的條件,學習黨章和黨的基本知識,明確黨員應承擔的義務和責任。黨章中規定黨員享有8項權利,也要必須履行8項義務。黨員的權利和義務是統一的。*員能否有效履行自己的義務和正確行使自己的權利,關系到黨員先進性的發揮,關系到黨的生命力和創造力的保持,從而也關系到黨的執政能力建設。正確認識*員義務和權利的關系是*員有效履行自己的義務和正確行使自己的權利的基礎。在市場經濟高度發展的今天,雖然存在著一小部分黨員的違規行為,但是我們的黨是好的,我們絕大部分的黨員是好的,我對我們的黨有信心。現在我黨正在加強黨風建設,嚴格維護和執行黨的紀律。這正是我黨先進性的表現。
其三,這次學習培訓,使我對端正入黨動機的重要性有了更具體更深入的了解。加入我黨必須要經過嚴格的程序考核。正確的入黨動機,是正確行動的精神力量,要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動機,才能經受住黨組織的考驗。這種考驗在新時期更有重要的現實意義。此外,這次學習還使我認識到端正入黨動機,不是入黨前的一時的問題,而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準我加入中國*,我都將一如既往地用*員的標準來嚴格要求自己,不僅要在思想上爭取入黨,而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,努力實踐全心全意為人民服務,維護黨的團結和統一,嚴守黨的紀律,保守黨的機密,對黨忠誠老實,言行一致,密切聯系群眾,在工作學習和社會生活中起先鋒模范作用,為實現共產主義奮斗終生。
其四,通過培訓使我更進一步地堅定了入黨的信心和決心。我們黨是偉大的黨,中國*誕生八十年的全部歷史證明,只有*的領導,才能肩負起振興民族的希望,才能領導中國人民推動中國歷史發展的車輪。沒有*,就沒有新中國;沒有*就沒有新中國的發展。這是歷史的選擇,也是人民的選擇。中國*員無論是在戰爭年代,還是在和平年代都起到了模范帶頭的先鋒作用。在中國*的領導下,全國各族人民團結一致,同心同德,終于使中國的面貌煥然一新,使中國從一個半殖民地,半封建社會成為一個欣欣向榮的社會主義社會。中國近現代歷史證明:只有中國*,才能帶領廣大的中國人民完成中華民族復興的偉大歷史使命。今天,我們國家正處于改革的關鍵時期,中國在面臨巨大發展機遇的同時,又面臨者巨大的挑戰。以xxxxxx為的黨中央領導集體適時地以完善中國社會主義市場經濟體制為目標,提出了一系列新思路、新觀點,這些理論上的新突破必將對中國的經濟體制改革產生極大的推動作用,充分體現了中國*與時俱進的精神。我們堅信在xxxxxx為的黨中央領導集體的帶領下,中國的社會主義事業一定會蒸蒸日上。
此外,在學習期間,我們還結合三個代表思想討論了作為學生黨員如何體現黨的先進性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現表率作用,通過交流,我們加深了理解,完善深刻了思想,同時彼此也建立起了友誼。
總之,通過入黨積極分子培訓班的培訓,使我進一步的系統學習了黨的基本知識與理論,使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后,我將更加認真學習這些科學理論,了解時事政事,使自己的共產主義信念建立在科學的基礎上,加強思想和世界觀的改造,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,團結周圍的人,帶動他們一起來學習。我會以黨員的要求來要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日成為黨組織中的一員。
短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下。
思想政治方面:一直以來,共-產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力黨校中青班及黨校個人鑒定黨校中青班及黨校個人鑒定。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
還有就是工作方面:
作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
廉潔自律既是一個永恒的話題,又是一個終身的課題,是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。黨員干部要始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神為指導,牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀,必須堅定共產主義信念,始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,做到廉潔自律。
腐敗案件最深刻的警示,就是黨員干部要廉潔自律。近年來,我們黨內所滋生的腐敗現象讓人深憂、所查處的腐敗案件發人深省、所總結的腐敗教訓令人深思,讓我們從中受到了極大的觸動,得到了深刻的警醒。
一個干部腐化變質,幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的,它和任何事物的發展一樣,都經歷一個從量變到質變的過程,都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的悲劇。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”,對“小節”缺乏清醒的認識,往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題,但實際上,這就是一種腐蝕劑!輕者重之端,小者大之源。小節失守,大節難保;小洞不補,大洞難堵。不慮于微,始貽大患;不防于小,終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視,在小節上漫不經心、疏于防范,甚至認為只要不犯大錯誤,不搞大腐敗,犯點小錯誤,得點小實惠,于自己無傷大雅,于法紀有隙可乘。凡此種種,由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的“小節無法論”,都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善,不能成大德;不積小惡,不足以亡身。如果在小事小節上“失守”,就很難在大事大節上守得住,這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小,小節可見精神,小節體現品性,小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊,就會丟掉一分威信;破一次規矩,就會留下一個污點;謀一次私利,就會失去一片民心。腐敗是從“小節”開始,廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自己,決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自己,決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自己,把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握,真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為,把好第一道關口,守住第一道防線。
黨紀條規最基本的要求,就是黨員干部要廉潔自律。廉潔自律不僅是一種思想境界,而且是一種責任要求,是黨員干部通過自我反省、自我教育、自我修養、自我約束、自我改造,來切實履行立黨為公、執政為民的責任。
從某種意義上講,手中掌握一定權力的黨員干部,無論職務高低、權力大小,都存在著腐敗的風險。尤其是黨員領導干部始終處于腐蝕與反腐蝕考驗的前沿,職位越高風險越高,權力越大風險越大。中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》,將8個方面的禁止細化為52個不準,強調黨員干部首先要廉潔自律。黨員干部廉潔自律,《廉政準則》既是明晰的規定、檢驗的標尺,也是引導的手段、保證的條件。每一個黨員干部都應當經常認真地看一看以啟發自覺,深入地想一想以反思自省,仔細地查一查以對照自糾,真正做到持之為明鏡、內化為意識、升華為信條。明代的開國皇帝朱元璋有一天問群臣:“天下何人最快活?”有個大臣答道:“天下守法度者最快活!”朱元璋聽后連說:“見解獨到。”遵守紀律的人,一定是一個嚴謹的人、一個快活的人、一個值得黨和人民信賴和重托的人!尤其是各級黨員領導干部,同時還擔負著黨風廉政建設的領導責任,更應該深入地思考自己怎么來擔當這份責任,如何來履行這份責任。“律己”如過不了關,“律人”就過不得硬。廉潔自律既是一種領導素質,也是一種領導能力,只有廉潔自律才能獲得反腐敗的發言權、主動權和領導權。黨員領導干部不僅要守住小節,而且要管住小節,既不能遷就自己,更不能放縱他人。對于干部的一些小節問題,應當做到敢抓敢管、早抓早管、嚴抓嚴管,及時提醒、及時糾正,防止積小成大、因小失大,真正做到防患于未然,止之于未發。
反腐倡廉最關鍵的環節,就是黨員干部要廉潔自律。為政之要在于廉潔,廉潔之本在于自律,自律之道在于防患未然。滋生腐敗最先突破的是廉潔自律這道防線,保持清廉必須固守的是廉潔自律這條底線。
要自覺筑牢思想防線。心不廉則無所不取,心無防則無所不為。廉潔自律是一項長期的思想作風建設,絕不能畢其功于一役,它的效力在于堅持不懈、持之以恒。黨員干部要始終堅持把廉潔自律作為一種思想境界來提升,作為一種職業操守來要求,作為一種工作能力來培養,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。特別是在面對誘惑、陷阱時,保持清醒頭腦,時刻警鐘長鳴,在感情上把握住原則,在行動上把握住分寸,在生活上把握住小節,務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白,守好自己的精神家園。要積極加強制度防范。
要進一步完善黨內民主集中制、行政效能監察制、重大事項報告制,繼續鞏固和深化制度建設成果,加強黨風廉政建設制度的督查落實。抓住規范權力運行這個重點,編好“安全網”,織密“防護網”,沖破“關系網”。現在有個別所謂“精明”的商人,既是市場競爭的“里手”,也是拉人下水的“高手”。我們的領導干部應善于自己給自己立規矩、自己給自己定框框、自己給自己不方便,秉持公心,主持公道,堅持公開,通過自我控制、自我約束、自我規范,不讓自己有半點搞交易的邪念,不給別人有半點拉攏你的機會。
要主動接受監督防護。監督既是約束,更是愛護。不講監督的信任就是輕信,放棄監督的信任就是放縱。對黨員干部嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督,既是對黨的事業的高度負責,也是對黨員干部的關心愛護。黨員干部只有時時處處將自己置于監督之下,把黨和人民的監督看作是對自己最大的愛護、最好的保護和最真誠的呵護,培養起聞監督喜、視監督樂的心境,在思想上正確認識監督,在感情上真誠歡迎監督,在行動上主動接受監督,在來自各方面的監督下增強廉潔自律意識、提高廉潔自律能力,以廉潔的作風、廉潔的形象和廉潔的品質來贏得組織的信賴和群眾的擁護。
承蒙組織的關心和厚愛,我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束,通過在市委黨校和xxx市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習,使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會:
一、有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于為,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么,現在當官應該做什么,將來身后留什么。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業也才能前進。
通過這次中青班的學習,我決心在今后的工作和學習中做到:
二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。三個代表重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要牢記三個代表重要思想,把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。公正無私,一言而萬民齊。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先**后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到經濟**,公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記胡總書記告誠的兩個務必,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰:公生明、廉生威。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種*,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉嘴功。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善于用十指彈琴的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。
總之,參加這次中青班的學習收獲是非常多的,我將以這次學習生活為契機,在今后的學習工作中,我要做到路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。
經過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。
首先。我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。
上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,并受到了黨校的培訓以及考試。
其次。我在實踐中貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。
我堅信黨的事業是無限美好的,黨就是人民的衣食父母,黨無時無刻都會走在人民最需要的地方。所以我會堅決擁護黨的事業,努力成為人民真正需要的好黨員。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇六
短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的'進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下。
一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡涂,不知道怎么處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力黨校中青班及黨校個人鑒定黨校中青班及黨校個人鑒定。不過學無止境,我以后也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,盡量用黨員的標準要求自己。
本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,盡量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的(同時注意注意自己其他非專業知識的學習,盡量提高自己的綜合素質。
例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了制作網頁,制作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。
作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人于大二第一學期參加了班級團支書的競選并榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。
自我鑒定的鑒定原則實事求是簡歷的真實性是人事經理一致的要求。找到閃光點以此次刊登的簡歷為例,但是這位應聘者只側重于一個方面,這就比較可惜。語......
中青班自我鑒定(優質21篇)篇七
作為一名90后,非常有幸能夠成為教體系統后備干部中的一員,也將珍惜、把握后備干部培訓班的學習成長機會,不斷提升自我、完善自我、成就自我。作為一名后備干部,我認為要有大擔當,秉持“為黨育人,為國育才”初心,不斷突出履職盡責。時刻提醒自己保持謙虛謹慎的態度,腳踏實地、戒驕戒躁、務實篤行。要有大智慧,樹立“學無止境,終身受益”觀念,不斷提升能力素養。感受學術魅力,學習豐富經驗,潛心聆聽教誨,胸懷“比學趕幫、競相成才”的進取心,實現提升能力的努力目標。要有大格局,堅持“心存敬畏,行有所止”思想,不斷保持工作干勁。常懷律己之心、自省之心、擔當之心,從細小之處嚴格要求自己,將反省作為人生的必修課,在不斷前行中完成自我成長!
中青班自我鑒定(優質21篇)篇八
承蒙組織的關心和厚愛,我有幸參加為期兩個半月的中青班培訓學習已經結束,通過在市委黨校和x市委黨校這樣一個大熔爐的錘煉學習,使我在政治理論、政策水平、黨性修養、組織能力等方面都有了長足的進步。總的來說有這樣幾點體會:
一、有公才有功。必須做到一心為公,利為公所謀,事為公所辦,名為公所取,功為民所立。秉公辦事,公平待人,甘當人民的公仆。遵守公共道德秩序,自覺做到自重、自警、自省、自勵,爭做人民的有功之臣。
二、有心才有新。面對本職工作,要對工作有熱心,對人民有誠心,對事業有忠心。只有時時處處做有心人,善于動腦筋,觀察問題、分析問題、處理問題,總結新的工作經驗教訓,才能使工作開拓創新;同時,牢記領導的囑托,勤于思考,樂于奉獻,勇于拼搏,才能創造新的工作局面。
三、有為才有位。首先立于為,多作為。要想一個單位的工作得到組織的支持和認可,要想一個人的工作得到人民的贊同和理解,也必須多作為,必須一心一意為黨為國為人民。經常想一想參加革命為什么,現在當官應該做什么,將來身后留什么。要立足長遠,顧全大局。堅持立黨為公,執政為民,為民掌好權,用好權,也只有這樣,才能嬴得人民的擁護和信賴。
四、有勁才有進。在新的環境中和新的形勢下,將會遇到許多新情況、新問題、新矛盾,就必須樹立信心,鼓足干勁,迎接新的挑戰。不畏艱難困苦,鼓足勇氣,大膽工作。只有以飽滿的精神狀態,熱忱的工作情感,只有敢于面對自我,善于修正,工作才有進展,事業也才能前進。
通過這次中青班的學習,我決心在今后的工作和學習中做到:
一要清。一是要目標清楚。要時刻牢記自己永遠是人民的公仆,立足于做大事、做好事、做實事,不能只要想著做官當老爺。要服從和服務于大局,以本部門提出的各項工作目標找準坐標,制定好切實可行的目標管理責任,真正達到合心、合力、合拍。二是(本文摘:范文大全)要政治清醒。在重大問題上一定要堅持原則,明辨是非,自覺執行上級的決定,努力完成各項工作任務。三是要行政清廉。古人說:財能使人貪,色能使人嗜,名能使人矜,勢能使人倚。四患既都去,豈在塵埃里。只要我們舍棄對財色名勢的追求,保持清正廉潔的作風,為人民秉公辦事,就能夠無往而不勝。要用法律法規和各項。
規章制度。
來規范自己、約束自己,用先進典型激勵自己、鞭策自己,用反面典型警示自己、提醒自己,爭做優秀公務員。
二要正。能否分清公與私,是從政者品德良莠的試金石,也是善政和惡政的分水嶺,更是檢驗自己能力和素質的重要標志。一是要正直為民。三個代表重要思想是全心全意為人民服務的具體體現,我們要牢記三個代表重要思想,把人民群眾關心的熱點問題、經濟和社會發展的難點問題作為工作重點,把改變我縣貧困落后面貌作為工作的出發點和落腳點,自覺服從安排,自覺服從農民群眾的利益。二是要公正無私。公正無私,一言而萬民齊。人和是勝利的保證,和則心齊、和則事順、和則興業、和則暢通。做到心往一處想,力往一處使。三是要光明磊落。堅持民集中制原則,有事共同商量,有難共同承擔,先后集中,先咨詢后決策。不莽撞,不隨意,不畏難,不偏袒,不固執,做到經濟,公道正派。
三要德。良好的職業道德和思想道德是一個國家公務員的人格尊嚴的體現。一是要忠貞愛民。要有一個愛民之心,憐民之情,要始終牢記:人民是我們的衣食父母。二是要堅守氣節。要不斷加強對自己世界觀、人生觀、價值觀的改造。絕不能為了個那點蠅頭小利、蝸角虛名而喪失黨性、喪失人格。三是要修身養性。一定要志存高遠,嚴于律己,高標準嚴要求。牢記胡告誠的兩個務必,始終保持儉樸、寬容的作風,始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風。
四要廉。古人曰:公生明、廉生威。真正做到慎獨、慎欲、慎權、慎微。慎獨就是要求在個人隱處、獨處、無人監督、無人知曉的情況下,仍然能夠堅持自己的政治道德信念,不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好個人的各種*,不貪婪,淡泊名利,甘于奉獻。慎權就是要求正確對待自己手中的權力。不以權謀私,不假公濟私,不損公肥私,既要管好自己,也要管好家屬,自覺接受黨組織、社會和群眾的監督。做到思考問題應換位,履行職責要到位,相互配合去補位,找準坐標不越位。慎微就是要求在細微之處表現出應有的品德和風格,從小事做起,從一點一滴做起,一舉一動,一言一行都要嚴格要求自己,要求他人不說的自己堅決不說,要求他人不做的自己堅決不做,要求他人干的自己帶頭干。
五要勤。一是腦要勤。遇事多動腦筋,做到三思而后行,同時要加強學習,用豐富的理論水平、政策水平、文化水平充實自己的頭腦,既要學理論知識、又要學專業知識,既要學有專長、又要博古通今,既要向書本學習,又要在實踐中學習。不能靠吃資本、吃學歷過日子,應該靠真知灼見、真才實學。在工作上要有主觀能動性和創造性。二是腿要勤。多深入基層,到第一線研究問題、解決問題,為基層排憂解難,不圖享受、不圖輕松。三是口要勤。多宣傳黨的方針政策和國家法律法規,多講理少指責,多引導少談論,不惡言傷人,不阿諛奉承,不說三道四,不言不符實。
六要實。堅持做到說實話、辦實事、求實效。一是要忠實,為人正派,忠誠老實,忠實黨和人民的事業,踏實工作。二是要落實。做到言行一致。工作中做到既有安排部置、又有檢查督辦,既人有事做、又事有人做,不打官腔,不只煉嘴功。改變工作作風,把落實放在第一位,急需辦的事及時辦,需要辦的事抓緊辦,不拖泥帶水,不人浮于事,好事辦好,實事辦實。三是要實干。要有爭創一流的精神,爭當第一的勇氣。講求實際,力求實效,善于用十指彈琴的工作方法,有先有后,有急有緩,勇于攻難點,善于解難題,推動工作的不斷深入。
總之,參加這次中青班的學習收獲是非常多的,我將以這次學習生活為契機,在今后的學習工作中,我要做到路漫漫而修遠兮,吾將上下而求索。
3月21日,來自全市各條戰線的46名學員走進市委黨校的教室,開始了為期兩個月的學習。至目前,學員們在黨校已經度過了20天左右的時間。大家在學習中按照市委組織部和黨校的要求,認真做好從一名單位職員或領導到黨校學員、從家庭生活到學校生活、從繁忙工作到靜心學習的轉變,認真遵守學校紀律,積極參加各項活動,努力做到勤學、慎思,并從快樂的悅讀中,提高黨性修養,增強團隊精神和錘煉意志品質,現簡要總結如下。
一、勤學。
學員們從繁冗、具體的工作實踐中走進教室,傾聽了很多老師的理論性知識講授,大家有如沐春風、如飲甘霖的感覺。尤其是在第一節課上,市委書記、教授楊冬生同志從深入貫徹黨代會精神,把宜賓建設成為川滇黔結合部經濟強市的角度,從為什么要提出新的經濟工作思路、經濟工作思路的基本內涵、準確把握經濟工作思路的著力重點等三個方面,緊緊圍繞宜賓未來五年的發展做了精彩講座。楊書記的授課高屋建瓴,高-瞻遠矚,深具戰略性思維,極大地增加了學員們對市情的把握,豐富了學員們的知識儲備,激發了學員們極大的學習熱情和求知欲,增強了學員們認真學習,學以致用,回到工作崗位后,為更高水平美好新宜賓建設貢獻自己力量的信心和決心。
二、煉心在學習理論、調研實際的同時,黨校還在學員的黨性教育、黨性鍛煉方面下功夫,組織學員觀看了中紀委監察部出品的警示教育專題片《廉政中國》,邀請市紀委副書記張勇做了題為《當前反腐倡廉形勢和任務》的講授,市干監室主任江輝云同志也做了《干部監督條例》的輔導。通過學習,學員們反映,這些警示教育真正的做到了入心入腦,引起了靈魂的震顫。學員們表示,要筑牢反腐倡廉的防火墻,絕不跨紀律、法律的雷池。班上還主動編發了黨性黨風黨紀100問資料,編制了廉政公開。
承諾書。
每個學員都在承諾書上莊重地簽下了自己的姓名。
三、務實。
黨校還組織學員們理論聯系實際,把課堂和實踐緊密結合起來。3月27日,學員們分別去到了筠連縣騰達鎮春風村和高縣蕉村鎮調研學習。大家調研了騰達鎮的新農村建設、尤其是春風村的產業發展等方面的情況,實地感受、學習了科學實干、頑強苦干、創新巧干、共同致富的春風精神。大家圍繞在條件艱苦的山區怎樣建設社會主義新農村的話題,進行了深入探討。支部書記李春說,建設新農村,首要的是要做到幾個有,一要有一個有為有力的致富帶頭人,二是要有一個符合科學發展觀的產業發展思路,三是要有一群對發展有內在強烈渴望的村民。學習委員楊佳木表示,我們的確不虛此行,在春風村切近、直觀地感受春風精神,給我們很大震撼。我們要把春風精神的精髓帶回到各自的工作崗位上去,指導當地的農村建設和發展。
黨校在對中青班的管理中,一方面是強化學校的管理,對學員提要求,講紀律,勤管束,制定了《學員管理工作規定》。帶班組織員和聯絡員隨時跟班,嚴格要求,及時發現問題,及時解決問題;同時,還大力提倡學員的自我管理。中青班成立了臨時黨支部,支委們認真負責,制定了臨時黨支部。
工作計劃。
自發編制黨風黨紀100問、學員廉政倡議截至目前中青班還沒有出現過任何違紀違規行為。臨時支委還組織學員在教室做廣播體操制作板墻報并且正在籌劃出版學報。
截止到目前,全面地看,中青班的各項管理工作確實做到了行之有效,學員們學習認真投入且富有收獲,生活健康守紀,活動陽光向上,培訓活動進展順暢穩妥,培訓目的得到了初步體現。
通過這次中青班的學習,我的理論水平和工作能力有了較大的提高,圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收獲,主要可總結為以下三個方面:
一、搞好理論學習,政治素質和思想水平有所提高。
學習期間,我自覺按照教學安排,課堂上認真聽講,仔細領會,自學時間刻苦讀書,結合實際深入思考,努力做到在學習思考中想明白、在集體研討中講明白,堅持理論聯系實際,注重學以致用,堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理,對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習,拓寬了知識面,促進了知識更新,改善了知識結構,提升了文化層次,開闊了視野,充實和豐富了自己,駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。
二、發揚優良學風,解決實際問題的思路有所拓展。
在學習中,我注重發揚理論聯系實際的優良學風,著力在提高解決實際問題的能力上下功夫,努力提高工作能力和工作水平,確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。建設新農村是社會主義新農村建設的一個抓手,通過學習,我深刻領會到走群眾之路才是解決之道,必須從根本上提高村民的文明意識,同時進一步強化檢查,強化長效管理,才能達到長治久潔。自07年到**辦工作以來,針對**辦的工作特點,圍繞創新的工作要求,按照整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處的原則,對每個村、每個衛生死角,每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間,我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯系工作實際,深入研究現實問題,提出解決方案。隨著創建工作的深入,河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨,農村亂扔、亂倒的現象時有發生,亂堆放現象較普遍,村民的文明意識有待進一步提高,環境衛生管理任務十分繁重,但我們有信心和決心,針對創建工作特點,時時刻刻做到檢查整改,為營造整潔優美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。
三、加強溝通交流,團隊意識和大局觀念有所提高。
為期2個月的黨校生活,除了理論知識方面的學習,收獲的是結交了這么多各條線的同學,從他們身上學到了很多書本上學不到的東西,給我樹立了學習的榜樣。在學習期間,大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心,互相幫助,十分珍惜同學間的友誼,建立了深厚的感情。期間學到了知識,增強了組織協調能力,使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學習,我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作,需要破除本位思想,需要樹立牢固的全局觀念,才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。
總之,這次學習雖然取得了一定成績,但學無止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束,只是一個新的起點,今后,我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方*,把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風,不斷加強理論學習和黨性鍛煉,立足本職工作,努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇九
四十天的學習,回首時,我們才更加真實地感受到一直相伴的快樂和滿足,才更真切地體會到一路走過的厚實與凝重。
我借此機會向老師們道聲感謝,謝謝你們無私傳授我們知識,謝謝你們悉心照顧我們生活。我也要感謝各位同學,感謝你們的熱心照顧,作為一名外地來工作的干部,你們讓我們感受到了人民的樸實和熱情,你們讓我感到無比溫暖,謝謝你們。
四十天很快,四十天太短,四十天收獲很多,受用一生中。四十天時間,我始終抱著認真的態度,帶著求知的心理,認真參加課堂學習,積極參與課外實踐,下面簡單和大家分享一下我的心得。
收獲了知識。
四十天的學習,我既用心參加了每次課堂學習,又時刻不忘自學。每一堂課都是老師精心安排的,學習內容豐富,授課形式多樣。法律知識的學習讓我更加深刻地體會到作為一名國家干部學法、知法、用法的必要性和重要性;讓我更加認識到作為一名黨的干部,加強理論學習、提高自身素養的重要;湘西土匪文化的開放式教學讓我認識到加快地方文化傳承的重大意義和緊迫性;低碳經濟的學習強化了我的環境保護意識,讓我感受到珍惜環境,保護環境的可貴和緊迫;長江大學學生見義勇為案例式教學讓我認識到要時刻關注社會問題,更要加強對社會現象和熱點問題的思考,等等。每堂課我都認真記筆記,同時把疑問記錄下來,每次回鄉時就會查閱資料或是向人請教,進行延伸學習。每天下午,基本是自學時間,這段時間,我讀了《干部素養讀本》《中國特色社會主義理論體系概論》和原國家政協主席李瑞環同志的《學哲學用哲學》。通過四十天課堂內外的學習,我提升了政治理論水平,加強了思考問題的能力,提高了自身素養。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十
為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進黨校的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作自我如下:
培訓期間,本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望,有進行批評與的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結合,從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上,具有良好的生活習慣、嚴謹的.生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學習,平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學習和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的,一位名副其實的“領頭羊”。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十一
揚州市教育局組宣處束玉良處長在廣陵區后備干部培訓班上,作了主題為“優秀是這樣煉成”的講座,闡述了學校干部能力素養提升的諸多策略,理論結合實踐,深入淺出,要求后備干部應當忠誠于黨的教育事業,不斷提高自身的道德修養與能力,要著力培養自身的干部意識、學習意識和擔當意識。通過所學,我深知,作為教育事業的接班人,踐行育人使命的傳承人,我們已鼓足干勁,但更要潛心學習、強練內功,這才是我們必備的看家本領;我們會埋頭實干,但更要審時度勢、心懷大局,這才是我們必須的眼界視野;我們能勇于擔當,但更要有的放矢、抓住關鍵,這才是我們必要的智慧策略。“功成不必在我,功成必定有我。”發展廣陵教育,我們攜手并進。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十二
在區后備干部培訓班上,我有幸聆聽束玉良處長《優秀是這樣煉成的》的專題講座,收獲滿滿。總結反思如下:一是要牢記“慎思篤行,臻于至善”的良訓。作為后備干部,要有不斷學習,全面學習的思想意識。我們正處于成長進步的“黃金期”和“關鍵期”,要勤于學習學科專業知識,善于學習時政熱點知識,鉆研學習經典史論典籍,在學習反思中汲取更多的“養分”。二是需堅持“人生萬事須自為,跬步江山即寥廓”的工作作風。要能對分內之事,盡職盡責;對困難之事,攻堅克難;對棘手之事,巧妙化解;對突發之事,挺身而出。三是要永葆“茍日新,日日新,又日新”的創新意識。后備干部要邁開創新第一步,必須提高對于“真問題”的發現能力和提煉能力,深入研究自己工作領域內的問題究竟表現在哪些方面,發現真正的“痛點”,挖掘深層次原因,創新性的解決方案才能水到渠成。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十三
20xx年9月,按照市委組織部的安排,我參加了市委黨校第十六期中青年干部培訓班。通過為期兩個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了公務員必備的理論知識,現將學習培訓情況報告如下:
一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在兩個多月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重老師,團結同學,較好地完成了培訓課程。
二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,盡量把所聽的知識詳實地記下來,在課余對知識進行回味、消化,并對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與發展實際結合起來進行思索,澄清自己的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。
通過為期兩個多月的學習,我深深感到自己取得了長足進步。
一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所系,權為民用,利為民所謀”的思想基礎,深深認識到作為人民公仆和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事。
二是增強了干事創業的信心,通過學習,我認為作為一名黨員干部,就要始終保持黨的先進性,為推動生產力的發展而努力奮斗。因此,要堅定科學發展的信念,增強干事創業的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設魅力作貢獻。
三是個人知識結構趨于合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自己知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握,使自己知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十四
7月x日至20日,我有幸參加了第26期中青年干部培訓班,此次培訓雖然是我的回爐再造,但畢竟時隔一年半,收獲依然頗豐。
一、新鍛煉,新認識。
最直接的表現是我的身份略有變化——擔當了組長。我非常珍惜這次難得的機會,盡心去做。十天來,我逐步提高了統籌協調的應變能力,因材施用的識人能力,即興講話的表達能力。就連個性也悄悄發生了變化,原本比較內斂拘謹的我慢慢活潑起來,在公眾場合下的儀態也更大方自然起來。當然,這一切都離不開組員的支持合作,我深深地體會到眾志成城的可貴,我要說一句:謝謝你們。
此外,也是更主要的是在認識上有了更深的體會。
首先,加深了對“兩論”的理解。紙上談兵兵必敗道出了實踐重要性。要會游泳,須得下水才行;梨子的酸甜,只待親口品嘗方知;改革是否可行,只有干了才有發言權在做中學,在學中做,邊實踐邊思考,不斷將認識提高到高一層次。一勞永逸是不可能的,處處有矛盾,時時生矛盾。抓住主要,理出線頭,問題就能迎刃而解。
其次,重識對黨性的理解。踐行對黨的忠誠是干部素質的首要。它是黨員、干部提升黨性修養水平的基本條件,是正確履行職責的內在要求,是提高管理能力的有力保障。
再有,在知識教育板塊,更多地了解了徐匯教育改革發展方面的信息。這部分有很多規劃、制度、方案,內容不同,但折射出的思維方式不盡相同——那就是做事先得有通盤思考,構筑藍圖,明確目標。藍圖怎么擬?主題須先行。主題解決的是一個“什么”的問題,是工作的核心,著力點,具有關鍵性,統領性和長期性。有了主題,該怎樣有效實施,這就需要找到合適的載體、最佳切入口以及可操作的手段。為了保證實施不會偏離軌道,制定原則就很必要。這種思維方式就像一場及時雨,給我帶來啟發。
二、看自己,找問題。
那么如何改進?通過學習,我打算主要從以下幾個方面去嘗試。
三、強意識,明思路。
1、放出眼光,明確方向。
之所以想不到構思工作框架、格局,歸根結底在于我缺少全局思考的意識。《孟子二章》記載,某天梁惠王對孟子發牢騷,說每年發生災荒時就不惜舉全國之力幫百姓搬家,可得到的依然是民怨載道,郁悶之極。孟子就勸諫道,大王您這是沒有抓住主要矛盾啊,年年搬家,任誰都吃不消。您應該有個長遠規劃,按自然規律生產,促進可持續發展,讓百姓休養生息、安居樂業而不是勞命傷財地一年到頭搞動遷,這樣就能得到百姓擁護了。
孟子的話包含兩層意思:一是要抓住問題關鍵,找到著力點;二是要有長遠眼光,制定長期規劃。可見,一個優秀的領航者必須具備宏觀戰略意識。想想自己,糊涂的我還曾這樣認為:制定學年計劃是必須的,思考三年規劃也還是可以的,至于關注什么五年十年的中長期規劃基本就與己無關了,此刻想來真是汗顏。我要盡快樹立長遠的發展觀,養成主題先行、目標先明的思維方式。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十五
從3月21日起,我有幸被黨組織挑選進入市委黨校,參加中青年科級干部培訓班學習,在三個月的學習時間里,我抓緊每一次學習參觀、考察交流和文體活動的機會,發言踴躍,發揮能力,增強素質,認真“充電”,受益匪淺。學習即將進入尾聲,現做如下小結。
學習中,我主要著力做好八大功課。專題理論課致力學思并重。做到擺正位置,安心學習,專心聽講,做好筆記,總結心得,先后撰寫各類題材文章8篇,計35700余字,自覺將理論知識和實際工作聯系起來去想問題、學理論、找對策、長知識、增才干。集體研討交流致力學識相長。此次培訓時間長、內容豐富,包括“特色理論”體系,市情、市策與熱點問題研究,領導者素質與能力建設等方面的內容,借此平臺,我分享老師、同學們的思想認識和工作經驗,拓展自身精神境界。異地學習考察致力精神貫輸。
為期8天的重慶、遵義學習考察,時間既長又短,在遵義黨校聽黨課,到遵義會議舊址、渣滓洞和白宮館等地感受先烈英勇精神,接受先烈精神洗理,進一步堅定了革命理想信念。黨性鍛煉致力感悟提高。軍訓雖苦,增強了曾經作為一名職業軍人的我,吃苦耐勞精神和組織紀律性的素質。黨性分析,深層次發掘了自身存在問題與不足,明確了改進與努力的方向,心中更亮堂了。革命傳統教育,增強了自身工作在新時期、新標準、新要求、新發展的責任感和緊迫感。文體活動比賽致力情操陶冶。
我不僅在全班登山比賽奪冠,主動參加藍球隊、紅歌會,而且發揮擅長組織群眾性文體娛樂活動的優勢,配合班干部積極開展歌詠活動、文體比賽,活躍了班級氛圍,健康了同學身心,陶冶了大家的情操。與老師同學相處注重增進情感。三個月的集體學習生活,除充滿智慧和情感的學習外,更多的讓我融入了充滿陽光和歡笑的良好氛圍,我們同學習長才干、同訓練共甘苦、同交流共進步,讓我與學校、老師、學友的感情日益濃厚,結下真摯友誼。遵守黨校學員管理要求做到高度自覺。自始至終,按照黨校制定的《學員管理要求》,自覺做好管理、教育規定,克制自己絕對禁止參加帶刺激性娛樂活動,遵守紀律較好,遲到早退極少,無無故曠課現象,做到無事不請假,有事做好請銷假。
兒子高考期間,本已請過假,考慮兒子不必陪,班上請假人多到課率低,就遵照班主任“能來盡量來”的要求,自覺到校參課。抓緊“第二課堂”學習注重知識積累。黨校創建了較為完善圖書室、閱覽室、電腦房,浩瀚的知識海洋吸引著我辦了借閱卡,我見縫插針擠時間學習課外知識,盡量多借書、多看書、多上網查資料,把課外大部分閑暇時間全部用了起來,健康和豐富了自己的課外文化生活。
存在問題與不足。對深層次學術和社會熱點問題調研不深入,論證不透徹。如畢業論文,雖然能結合工作開展分析闡述,但層次較低,還有待進一步提高;學習中主動找老師請教育問題不夠,對有的不夠明白的問題深入學習,打破砂鍋問到底的精神缺乏,有心無力,得過且過;上課和集體活動中,個別時候有遲到現象;在課堂上,少數時間會因瑣事任意接打電話,出入走動,與同學交頭接耳分心走神。
今后,我將以這次學習為契機,發揚成績,克服不足,努力把在黨校養成的好作風、好習慣帶回單位,帶到工作中去,著力用學習成就指導未來,以知識塑造人生,不斷鍛造自我,提高自我,完善自我,努力增強為民服務的真本領,在本職崗位上尋求新知識,探索新方法,創造新業績!
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十六
在社會經濟跨越式發展的新時期,我有幸參加市委組織部舉辦的第期中青年干部培訓班的學習。三個月的培訓,內容豐富,形式活潑多樣,安排科學有序,既進行了紀律嚴明的軍訓,又聽授了學校精心安排的各項課程,同時又開展了豐富多彩的班級活動、小組討論,(還下基層進行調研)還前往等經濟發達的地區進行了實地的考察學習。自己十分珍惜這次難得的機會,以飽滿的政治熱情、端正的學習態度、嚴格的組織紀律和健康的交往方式,積極投入了學習中。通過系統學習,使我開闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識,鍛煉了黨性,提高了本領。前所未有的經歷,刻骨銘心的感受,讓我仿佛有了脫胎換骨般的感覺,相信這次培訓會讓我受益終身!回顧近三個月的學習體會,主要有以下三點:
通過這次學習,我們感到,當前世界經濟、科技發展日新月異,新情況、新問題、新矛盾、新知識層出不窮,這對中青年干部的政治素質、理論修養、知識水平、工作能力都提出了新的挑戰和更高的要求。只有不斷的學習,不斷地進行知識儲備和更新,才能跟上時代發展的步伐,否則就會被飛速發展的社會所淘汰。因此,我們必須增強學習的自覺性,真正把學習看成是一種自我發展的需要,不斷補充和更新知識,豐富和武裝自己的頭腦。既要學好理論,特別是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,又要努力學習現代科技、經濟、管理、法律等知識,還要加強對與本職工作相關業務知識的學習。通過學習,豐富知識儲備,打好理論功底,學會運用馬克思主義立場、觀點和方法,分析、判斷和解決問題,不斷提高解決問題、駕馭工作的能力得本領。
確立了遠大的理想和堅定的信念,才能有不斷追求和進取的動力。當前,我國正處在全面建設小康社會的重要歷史時期,中青年干部擔負著光榮而神圣的歷史使命。我們一定要清醒地認識到自己所肩負的重任,增強加快發展的責任感、使命感和緊迫感,牢固樹立共產主義的遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定建設有中國特色社會主義的信念,自覺同黨中央保持高度一致,把自己的命運同祖國的富強、民族的振興緊緊聯系在一起,把自己全部的精力和生命投入到為實現理想而不懈奮斗和追求之中。
十六大報告指出:“創新是一個民族進步的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉。”中青年干部思維活躍,理應成為創新的先鋒和模范。創新不是一般意義上的落實,也不是上行下效、照抄照搬的模仿,而是要打破常規,大膽創造,敢為人先。要有勇氣和膽識,敢于向傳統和權威挑戰,敢于另辟蹊徑,探索和嘗試前人和別人沒有走過的路;要善于打破習慣思維定勢,樹立多向思維、逆向思維和辯證思維,突破條條框框的束縛,勇于提出新設想、新觀點、新方法;要善于繼承、吸收和借鑒前人和別人創造的一切先進的、有益的成果,去偽存真、去粗取精,揚長避短,實現超越和發展。
市委黨校中青班學習心得體會9月中旬—12月中旬,我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第21期中青班學習。三個月以來,在領導親切關懷、黨校周密安排、老師精心講授、班主任悉心指導下,我聆聽了黨校老師們的專題課、領導們的專題報告,開展了拓展訓練、學員論壇、社會調研等活動,同學們靜心讀書、潛心研究、用心交流,獲得累累碩果,深有體會,受益匪淺。學習中,我自覺按照教學計劃,課堂上認真聽講,仔細領會;自學時間刻苦讀書,結合實際深入思考,努力做到:在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”、在筆記和論文中“寫明白”,堅持理論聯系實際,注重學以致用,堅持做到真學、真信、真懂、真用。系統地學習了科學發展觀,加深了對科學發展觀的深刻認識,黨性修養得到鍛煉和提高,對目前國內外經濟形勢有了深入的了解,從而為更好地做好工作打下堅實的理論基礎。這次培訓課程設置內容非常豐富,內容涉及到黨的理論、經濟、法律等多方面,對我們的生活和工作都非常實用;形式也多樣化,從理論學習到實地參觀調研,從老師講解到同學小組討論,讓我們真正開闊了視野,填補了知識空白。在教學計劃中,安排了領導講課,針對我市發展、建設等進行有針對性的講解,使我們將理論學習和現實實踐進一步有機的結合,對我們今后的現實工作有很強的指導意義。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十七
作為香洲區選派的兩名副科級干部之一,參加市委黨校為期兩個月的xx年第一期中青年干部培訓二班,我深感榮幸非常、收益匪淺。學習期間,本人始終以飽滿的學習熱情、良好的精神面貌、積極的學習態度自覺主動地參加學習,嚴格遵守黨校的各項規章制度,坐得下來,靜得下去,學得進去,真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得、得有所用。
一是開拓了新的視野。這次培訓,市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課,他們從政治、經濟、社會、文化等各方面,深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實踐情況,認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態度,珍惜這次難得的學習機會,切實增強學習的目的.性,靜下心來回顧一下工作,思考一些問題,理清一下思路,找準以往工作中存在問題的癥結,探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習,實實在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論,加上向處級班、中青一班的領導們討教交流,從多個層面和多個領域,了解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察,使我進一步了解了黨的艱辛歷程和光輝歷史,體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐,震撼了靈魂,激發了斗志,堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓,感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地,彼此主動開展交流,在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中,增進了理解和互信,建立了深厚的友誼,進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視,相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作,為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此,我作為一名普通學員,對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十八
一是開拓了新的視野。這次培訓,市委黨校邀請到一批國內一流的專家教授和學者型領導干部親自授課,他們從政治、經濟、社會、文化等各方面,深入分析了國際國內省內市內的基本情況和發展形勢,介紹了最前沿的理論成果和實踐情況,認真查找了當前思想認識和實際工作中存在的突出問題和體制障礙,每堂課都引人入勝、發人深思、啟迪思考,真正讓我抬頭打望了一下周圍的世界。
二是增進了新的能力。本人端正態度,珍惜這次難得的學習機會,切實增強學習的目的性,靜下心來回顧一下工作,思考一些問題,理清一下思路,找準以往工作中存在問題的癥結,探索解決矛盾和問題的出路和方法。自己通過學習,實實在在地提高了工作能力,為返回工作崗位解決一些實際問題積累了新的知識和能量。
三是增強了一種信心。與來自全市各部門和各區的同學們一起學習討論,加上向處級班、中青一班的領導們討教交流,從多個層面和多個領域,了解到當前珠海科學發展的春天已經到來。特別是到井岡山學習考察,使我進一步了解了黨的`艱辛歷程和光輝歷史,體會到我們黨一路走來的艱難不易和堅實步伐,震撼了靈魂,激發了斗志,堅定了熱愛黨、擁護黨、跟黨走的信念,更加相信自己能夠為珠海科學發展的春天增光添彩。
四是收獲了一份友誼。參加這次學習培訓,感受到同學們富有熱情活力、頗有思想見地,彼此主動開展交流,在相互學習、相互啟發、相互借鑒、取長補短、共同提高的過程中,增進了理解和互信,建立了深厚的友誼,進一步深化擴展了學習效果。
五是想表達一聲感謝。市委黨校領導對中青二班高度重視,相關部門特別是班主任老師做了大量認真細致甚至是默默無聞的工作,為我們安心學習創造了良好的條件和環境。在此,我作為一名普通學員,對市委黨校的精心組織安排說聲謝謝!各位老師辛苦了!
中青班自我鑒定(優質21篇)篇十九
以下是本站編輯為您整理的中青年教育管理后備干部培訓自我鑒定,供您參考,更多詳細內容請點擊本站查看。
這是一次難得的提升自己,鍛煉自己的機會,非常有幸我能夠成為其中的一員。雖然培訓結束了,但留在我心底的震撼卻是永恒。時間雖短,收獲頗豐。現將培訓期間的表現,作如下自我鑒定:
一、嚴格要求,身心到位
在開班典禮上,各位領導給我們提出希望和要求:思想上高度重視,做到身心到位。我嚴格按照上級要求,不遲到,不早退,保證學習時間和效率。學習期間正值我的一堂閱讀指導課錄相,怎樣保證培訓與上課不沖突呢?我迅速調整自己的時間安排,在開班的前一天在學校試上,并利用晚上和周末時間認真修改教案課件試講,最后在5月20日上午回學校錄相。耽誤了重慶巴中李永紅老師的講座,我深深遺憾,于是認真觀看他講座的課件,大學生開公司須知,認真抄寫筆記。學習期間正值學校年度目標考核,我將資料抱回家,利用每天晚上休息時間完成。培訓期間的多少個晚上,我都是十一二點鐘才睡覺,有時甚至是一兩點鐘才休息,但是我覺得非常值得。因為每天的學習,拓寬了我的視野,增長了我的見識,傳遞著正能量,我找到了久違的累并快樂著的感覺!
二、反思自己,總結提升
這次培訓一共有四個階段。第一階段的理論學習讓我領略了教育前沿的新思想、新理念、新方法,大學生開公司須知,拓寬了我的視野,增長了我的見識,明確了我的方向。第二階段的考察學習讓我從實踐層面領悟到“一個好校長就是一所好學校”的真諦。第三階段的拓展培訓,挑戰了我的極限,磨練了我的意志,鍛煉了我的能力,蕩滌了我的靈魂。
一次培訓,就是一次提升。以前,我們總是抱怨著我們的生活:覺得我們今天總在重復昨天的生活,明天又在重復今天的生活,好像我們的生活總是過著一天的日子。通過學習,我們才發現我們已經習慣庸俗地重復,并沒有認真規劃自己的人生,并沒有做到每天進步一點點。專家的講課只是一個引子,他們給我們打開了一扇窗子,讓我明白只有不斷地閱讀,不斷地學習才能提升自己。聽到龔春燕院長的兩個習慣:無論再忙都堅持閱讀,堅持寫日記,讓我想起了曾國藩的“無一日不讀書”,閆學老師的“優秀是讀出來的”。雖然我也零零碎碎地讀過一些書籍,如《第56號教室的奇跡》《給教師的建議》《班主任工作漫談》《媽媽媽勝過好老師》《窗邊的小豆豆》《愛的教育》……,但是接觸教育管理類的書籍確實太少了。因此,在以后的學習和工作中,我要做好合理的規劃,加強閱讀學習,修煉自己的人格魅力,開闊自己的學識眼界,提升自己的管理理論水平。
三、努力實踐,加強協作
培訓中,我一直記著重慶巴中郭洪校長的一句話:“戴著鐐銬跳舞!”誠然,我們的教育有這樣那樣的問題,但是怎樣在當前的教育體制下戴著鐐銬跳好舞,如何實現學校的長足發展,引領教師的專業化成長,保護好孩子們,讓他們學會為人,學會生活,學會學習,仍是我們作為管理者應當努力踐行的`。
此次培訓,感受最深的就是團隊的力量。沒有完美的個體,只有完美的集體。反思我自己的教育教學管理,多的是“單打獨斗”式的自我成長與發展,團隊協作過多地停留在表面層次,缺乏跟蹤調查與激勵機制,效果平平。教育系統人才濟濟,沒有調動起教師們的積極性,發揮大家的團隊協作精神,是整個教育的悲哀!調動老師們的工作熱情,加強教師之間的團結協作能力,做好上傳下達,爭取領導支持是我今后工作改進的重點。
這次培訓,搭建了一個學習的平臺,給了我一個成長的機會,讓我有了沉甸甸的收獲,我將努力吸收內化學習所得,加強研究,努力踐行,不斷提高工作能力和管理水平。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇二十
我有幸參加了市委組織部在黨校舉辦的第22期黨政干部中青班。在組織部領導的親切關懷、黨校的周密安排、任課教師的專題講授、班主任魯老師的精心指導和班委的組織帶領下,我能擺正位置、虛心好學,端正學風、潛心修學,聯系實際、活學善學。在此期間,我們通過聽取黨校教師們的專題課、煙臺市委領導的報告,通過課外拓展訓練、學員論壇、社會調研等豐富全面的教研活動,同學們靜心讀書、潛心研究、互相交流,獲得累累碩果,可謂收獲很大、體會很多、感受很深。我主要做到:
1、始終堅持學以修德這個核心,領導干部的良好形象在中青班學習中得到了進一步樹立。我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學習、鍛煉的機會,把立德、修德作為學習的第一前提。雖然已經就職于副處級領導崗位,日常工作比較繁重,仍基本上一天不落地參加集中授課,自覺主動地抓好個人自學,做到了工作、學習兩不誤。特別是在學習期間,我還被安排參加了全省計生局長培訓班、市統―戰部組織的黨外干部讀書會和市年終計劃生育考核工作,雖然各項工作安排密、要求高、壓力大,但我仍能擠時間學習,不但沒有掉隊,還取得了比較好的成績。作為中青班的一員,在學習期間,我十分尊師重教,言行文明,舉止得體;與其他學員團結活潑、和諧相處,學習、生活和工作有序開展。
2、始終緊扣學以增智這個關鍵,知識結構在中青班學習中得到了進一步優化。我能正確看待黨校的學習,學習的定位不僅僅局限于取得一張結業證,而在于求得真知,力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發展的學習型干部。圍繞這樣的定位,我在學習中注重學習的計劃性、系統性和實效性。每次集中授課前,我都堅持先預習再聽課,遇有疑問堅持向老師們請教、到網絡中求解,學習效率很高,學習成效也有目共睹。對政治、經濟、法律等綜合知識的掌握,實現了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉變。
3、始終抓住學以致用這個根本,服務本職工作大局的本領得到了進一步提高。在學習的.過程中,我能堅持和發揚理論聯系實際的學風,注重慎視和思考。
黨校所學的知識與所從事的本職工作之間的聯系,注重從理論角度研究工作中遇到的一些問題,如如何提高領導方法和藝術、統籌解決人口問題等。我在班級論壇上做的《中青年領導干部如何提高決策能力和執行能力》發言和在經充分調研的基礎上形成的《關于縣域經濟發展的思考》論文,都得到了教師和學員們的高度評價,較好地實現了學習成果的轉化運用。
通過三個月中青班學習,我的黨性修養得到了新的增強,知識素養得到了新的提高。我會以這次學習作為新的起點,緊跟形勢發展的需要,盡心盡力做好本職工作,為煙臺發展做出自己應有的貢獻。
中青班自我鑒定(優質21篇)篇二十一
大家好!今天,我向大家匯報的題目是《給腦子充電,給思想加壓》。
通過這次中青班的學習,我的理論水平和工作能力有了較大的提高,圓滿完成了各項學習任務。2個月的學習有很多的體會和收獲,主要可總結為以下三個方面:
一、搞好理論學習,政治素質和思想水平有所提高。
學習期間,我自覺按照教學安排,課堂上認真聽講,仔細領會,自學時間刻苦讀書,結合實際深入思考,努力做到在學習思考中“想明白”、在集體研討中“講明白”,堅持理論聯系實際,注重學以致用,堅持做到真學、真信、真懂、真用。一是比較系統地學習和掌握了社會主義新農村、科學發展觀等基本原理,對貫徹落實科學發展觀和加強黨的執政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識。二是認真學習了禮儀、情緒化管理、溝通技巧、創建學習型團隊等方面的新知識。通過學習,拓寬了知識面,促進了知識更新,改善了知識結構,提升了文化層次,開闊了視野,充實和豐富了自己,駕馭實際工作和應付復雜局面的能力有了一定提高。
二、發揚優良學風,解決實際問題的思路有所拓展。
在學習中,我注重發揚理論聯系實際的優良學風,著力在提高解決實際問題的能力上下功夫,努力提高工作能力和工作水平,確保學習取得成效。一是以科學的態度對待社會主義新農村建設的理論。“建設新農村”是社會主義新農村建設的一個抓手,通過學習,我深刻領會到走群眾之路才是解決之道,必須從根本上提高村民的文明意識,同時進一步強化檢查,強化長效管理,才能達到長治久潔。
自20xx年到**辦工作以來,針對**辦的工作特點,圍繞“創新”的工作要求,按照“整治一處、管理一處、見效一處、人民群眾滿意一處”的原則,對每個村、每個衛生死角,每10天一次進行考核打分、督促整改。經過一年多的時間,我鎮的創建取得了一定的成效;二是緊密聯系工作實際,深入研究現實問題,提出解決方案。隨著創建工作的深入,河道、家塘整治長效管理的任務仍然十分艱巨,農村亂扔、亂倒的現象時有發生,亂堆放現象較普遍,村民的文明意識有待進一步提高,環境衛生管理任務十分繁重,但我們有信心和決心,針對創建工作特點,時時刻刻做到檢查整改,為營造整潔優美、管理長效、群眾滿意、和諧宜人的人居環境努力。
三、加強溝通交流,團隊意識和大局觀念有所提高。
為期2個月的黨校生活,除了理論知識方面的學習,收獲最大的是結交了這么多各條線的同學,從他們身上學到了很多書本上學不到的東西,給我樹立了學習的榜樣。在學習期間,大家講大局、講奉獻、講團結、互相關心,互相幫助,十分珍惜同學間的友誼,建立了深厚的感情。期間學到了知識,增強了組織協調能力,使自己多方面得到了鍛煉和提高。通過學習,我進一步認識到我們督察工作的開展需要各部門的配合協作,需要破除本位思想,需要樹立牢固的全局觀念,才能為全鎮各項重點工作和中心工作的有效推進凝聚力量。
總之,這次學習雖然取得了一定成績,但學無止境,黨性鍛煉必須持之以恒。黨校學習的結束,只是一個新的起點,今后,我一定努力把所學的理論轉化為科學的世界觀和方法論,把獲取的知識轉化為做好工作的智慧和能力,把黨性要求轉化為率先垂范的優良品德和作風,不斷加強理論學習和黨性鍛煉,立足本職工作,努力為胡埭的發展獻出自己的一份力量。