演講稿是小學(xué)生提高語言表達(dá)能力、展示個人思想和情感的重要方式。現(xiàn)在請大家欣賞一些膾炙人口的小學(xué)生演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇一
生活中最重要的是什么？是安全！安全關(guān)系到我們的生命。可在平時的生活中我們卻把它看得太渺小，渺小得如同兒戲一般，雖然心里知道，但是行為上卻不在乎。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該多了解一些安全常識，實實在在地把“安全”牢記于心并付諸行動中。
一個下午，只聽“嘭”的一聲巨響，引起了眾人的注意，尋著聲音望去，只見一個小女孩被一輛大貨車撞落在地，車上的司機(jī)急忙扶著把手跳下了車，抱起了女孩。路上有許多行人圍了上去，看小女孩被撞得是否嚴(yán)重。一位中年婦女連聲帶泣地沖進(jìn)人群里，對著她的女兒吼罵著，不禁跪在地上大哭。幸運的是，大貨車能及時剎車，小女孩只是輕微擦傷了皮膚，保住了生命看著這對母女哭著抱在一起，險些陰陽相隔。
是的，交通事故已成為當(dāng)今的第一“殺手”，我們務(wù)必要遵守交通安全法規(guī)，別因一時的疏忽而帶來終生的遺憾。學(xué)校為了加強(qiáng)安全防范教育，提升師生們在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，也多次進(jìn)行“防火”等逃生演練，并邀請消防隊員、專家給我們做全程指導(dǎo)和逃生技能。
假如發(fā)生火災(zāi)，有部分同學(xué)未能逃出來，救人的任務(wù)應(yīng)該交給消防員叔叔。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，消防隊員會在最短的時間內(nèi)出現(xiàn)，我們只能把未逃出來的同學(xué)的姓名、人數(shù)、位置詳細(xì)報告。火災(zāi)發(fā)生時，煙氣大多聚集在上部空間，因此逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面、或者彎腰前進(jìn)。只要我們定期作演練，搜索更多、更科學(xué)的逃生方法，萬一出現(xiàn)險情，就能做到零意外傷亡！
人的一生中，生命只有一次，我們要時刻緊記師長的教導(dǎo)，認(rèn)真熟讀安全知識，做一個遵紀(jì)守法，與時并進(jìn)的好學(xué)生。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇二
曾經(jīng)有人問，世界上最美麗的花朵是什么?有人說是嬌艷欲滴的玫瑰，有人說是雍容華貴的牡丹，有人說是火紅的杜鵑，有人說是淡雅的水仙……但我說，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動了整個世界!
在人的一生中，沒有什么比生命更為寶貴。珍惜自己生命，愛護(hù)自己的生命，是我們對社會、對家庭、對親人朋友永恒的承諾。而在現(xiàn)實生活中，生命又是那么的脆弱。社會上存在的保障交通、衛(wèi)生、食品等安全規(guī)則，無時無刻都在維護(hù)著我們青少年的生命安全。如果不遵守交通等社會規(guī)則，我們的人生必將受到殘酷的懲罰!
安全保障不是與生俱有的，到了危險時刻更不可能祈禱幸運女神的眷顧。安全的保障在于每一個人對它的認(rèn)識，是把安全放在心中，還是放在口邊?斑馬路上，面對紅燈，您是否想到：“紅燈短暫、生命長久”而停下匆匆的腳步。
安全與事故，一個是天使，一個是魔鬼。假如我們忽略了天使的光明，魔鬼的黑暗隨時就會將我們吞噬。血的事實，血的教訓(xùn)，讓我們再一次靜靜的思考安全這個沉重的話題吧!
雖然生命之花最為美麗，但也脆弱無助，經(jīng)受不住魔鬼的突然襲擊，因此只有將安全之本記于心，定好根基，才能在危險時刻完成生命之花的美麗逆襲!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是四年級二班的xx，我今天演講的'題目是《遵守交通規(guī)則，提高安全意識》。
同學(xué)們，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧，那是在她們上學(xué)的路上，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保，其中一位女生至今還沒完全康復(fù)。
那撕心裂肺的哭喊聲，至今還回蕩在寬坪的上空；
那用血換來的教訓(xùn)，應(yīng)該讓所有人驚醒！
當(dāng)你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心，絕不貪一時之快，橫穿馬路。“紅燈停綠燈行”“一站二看三通過”，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則。
如果說生命是花，那么安全就是綠葉；
如果說生命是畫，那么安全就是筆；
沒有了安全，未來一切都是空談！
同學(xué)們，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識。只有這樣，你才能擁有健康，擁有幸福，擁有未來，擁有生命！
謝謝大家！我的演講結(jié)束。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
開學(xué)了，當(dāng)我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。
安全是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說電吧，現(xiàn)在家家戶戶都有電——電磁爐，電視機(jī)，電冰箱，電燈，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)……等等，電是人們的幸運神。然而有時候，電也是人們的“天敵”，讓我們悲傷至極。
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強(qiáng)化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記住：
珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇五
同學(xué)們：
“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個星期的星期一。今天是3月29日，是&&年3月份最后一個星期的周一，所以在此跟同學(xué)們談以下幾個全面：
（1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
（2）不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、防玩具槍等危險玩具帶進(jìn)校園。
（3）全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠，要輕開教室門，防止門玻璃破碎扎傷同學(xué)，嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。
（4）愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；但是，我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景：操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。好的行為我們要堅持，不好的讓我們馬上改正，做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生，我們的學(xué)習(xí)生活就充實而有意義。最后讓我們大家攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。謝謝！
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇六
同學(xué)們，老師們：
早上好！
今天是全國中小學(xué)生安全教育日，今年的主題是“我安全，我健康，我快樂”。請同學(xué)們跟我一起說一遍主題——我安全，我健康，我快樂。同學(xué)們，教育部高度重視中小學(xué)生的安全工作，為此教育部還頒布了《關(guān)于做好中小學(xué)生安全工作的通知》，上周每位同學(xué)還收到了《致全國中小學(xué)生家長一封信》，其目的就是家校攜手一起做好安全工作，加強(qiáng)同學(xué)們的安全意識和自我保護(hù)意識，提高大家避險防災(zāi)和自救能力，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。信中尤其提到了“六不”，希望同學(xué)們在家里與爸爸媽媽一起認(rèn)識學(xué)習(xí)，牢記在心。為了配合安全教育日活動，湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目于3月31日18︰00—18︰30將播出教育部委托湖南衛(wèi)視策劃制作的以中小學(xué)安全教育為主題的節(jié)目，請每位學(xué)生，在家與父母共同觀看，學(xué)生發(fā)展中心會發(fā)短信通知你們的父母。中高年級同學(xué)可以寫一寫感后感，到時各班選出一部分優(yōu)秀作品在班級展板展出，一部分將在學(xué)校大廳展示。
此外，大家要認(rèn)真上好每周三的晨會，班主任老師會在晨會上結(jié)合學(xué)校布置的每周學(xué)生常規(guī)要求學(xué)習(xí)相關(guān)的安全知識，也會帶著大家登陸“安全教育平臺”進(jìn)行學(xué)習(xí)。大家要積極完成作業(yè)，讓安全知識為生命護(hù)航。
同學(xué)們，和諧校園，安全第一。也許就在課間，你和同學(xué)打打鬧鬧沒有注意，安全事故就發(fā)生了；也許就在走廊上、拐彎處，你奔跑時，冷不丁對面也沖出一個同學(xué)，安全事故就發(fā)生了；也許就在放學(xué)后做值日時，你和同學(xué)舉著掃帚揮舞著，安全事故就發(fā)生了……其實很多時候，這些事故都可以避免。規(guī)范好自己的行為，就是對自己負(fù)責(zé)任。對自己負(fù)責(zé)任，才能對他人負(fù)責(zé)任，才能有一個和諧、文明的校園。
最后，請同學(xué)們再跟我一起說一遍今年安全教育日的主題——我安全，我健康，我快樂。謝謝！祝同學(xué)們快快樂樂上學(xué)，平平安安回家！我的講話到此結(jié)束。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是小學(xué)三年級學(xué)生，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護(hù)能力差。專家指出通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車；不乘坐農(nóng)用車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
八、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會簡易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對待；敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人。
同學(xué)們，校園是我們的家！為了創(chuàng)建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!我是青峰小學(xué)三年級學(xué)生，我今天演講的題目是《生命如此美麗》。
生命中包含了生活的精彩,生命中刻畫了一生的旅程。
人們追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但那存在于人們心中的東西,便會成為過煙云,變得黯然失色。然而，“安全”卻時時刻刻布于人們生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在,無時不有。“安全”在人類生活中永不可少。
如今在我們的現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。我仿佛又看到新聞報道那慘目忍睹的事實，世界的每一天都有鮮活的生命在事故中轉(zhuǎn)瞬即逝,成千上萬的親人就在事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。
這不另人驚嘆，生命只有一次，而又是如此短暫，如此的脆弱，如此的不堪一擊。生命的大權(quán)掌握在自己的手中，而不是聽天由命。生命難道就那么不為人們所重視，生命難道就如呼之即來，揮只即去嗎?每一個生命都有繁華，都有自己的光彩，他們都能創(chuàng)造人生的奇跡。但命運總在自己手中，或許是無意，或許是有意，總在那一瞬間，鑄成大錯，但那時，并沒有人會出來幫你，你只有深深的懊悔。可后悔又有什么用呢?事實以成定局了，你無法將時間倒流。這時的我看到了生命的脆弱。生命或輕于鴻毛，或輕于泰山，生命的輕薄在于人們是否重視，是否把它看成心中的珍寶。如此的生命才能與泰山媲美，與百花爭艷。不重視的生命，就如塵世間飄緲的青煙，終究不會放射華彩。
我似乎明白了許多，但只有自己，只有遵守一切法規(guī)，珍重生命，才能讓生命之花開得更加燦爛奪目。但只有從身邊的一切做起，讓自己遵紀(jì)守法，讓身邊的人遵紀(jì)守法，才能讓世界更加光彩。
只有“人人事事講安全，事事講安全”。讓安全的警鐘時常激蕩在我們耳畔，讓我們共同努力，一起擁有美好的明天。
花兒因珍視而美麗，生命因珍視而五彩。
謝謝大家!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇九
愛惜自己生命，學(xué)會保護(hù)自身安全，遵守安全規(guī)范更是我們每一個人義不容辭的責(zé)任。下面就由本站小編為你分享電梯安全應(yīng)急知識。
演講稿。
歡迎欣賞。
如何應(yīng)對不同情況下的電梯事故。
被困時，如何呼叫自救?
一、乘客被困之后，最好的方法就是按下電梯內(nèi)部的緊急呼叫按鈕，這個按鈕會跟值班室或者監(jiān)視中心連接，如果呼叫有回應(yīng)，要做的就是等待救援。
二、如果報警沒有引起值班人員注意，或者呼叫按鈕也失靈了，最好使用手機(jī)撥打報警電話求援。
三、如果適逢停電，或者手機(jī)在電梯內(nèi)沒有信號，面對這種情況時，你最好保持鎮(zhèn)靜，因為電梯都安裝有安全防墜裝置。防墜裝置將牢牢卡在電梯槽兩旁的軌道，使電梯不至于掉下去。即使遭遇停電，安全裝置也不會失靈。
四、如電梯內(nèi)有鋪設(shè)地毯，把鋪在電梯轎廂地面上的地毯卷起來，將底部的通風(fēng)口暴露出來，達(dá)到最好的通風(fēng)效果。然后大聲向外面呼喊，以期引起過往行人的注意。
電梯下墜時。
一、不論有幾層，迅速把每層樓的按鍵都按下，當(dāng)緊急電源啟動時，電梯可以馬上停止繼續(xù)下墜。
二、整個背部和頭部緊貼電梯內(nèi)墻，呈一直線，運用電梯墻壁作為脊椎的防護(hù)。
三、如果電梯內(nèi)有扶手，最好緊握把手，這是為了固定位置，防止因重心不穩(wěn)而摔傷。
四、如果電梯內(nèi)沒有扶手，用手抱頸，避免脖子受傷。
五、注意讓膝蓋呈彎曲姿勢，韌帶是人體最富含彈性的一個組織，所以借用膝蓋彎曲來承受重?fù)魤毫Α?/p>
六、腳尖點地，腳跟提起以減緩沖力。
如遇他人被困應(yīng)如何施救。
一、首先應(yīng)設(shè)法通知受困乘客，外面已經(jīng)在進(jìn)行施救，請乘客不要驚慌，切勿強(qiáng)行走出轎廂，以免發(fā)生二次事故。
二、迅速求助保安及工作人員等待專業(yè)救援人員前來救助。
三、在整個施救過程中，要始終保持與轎廂內(nèi)乘客的聯(lián)系，安慰乘客不要驚慌，隨時關(guān)注乘客情況。
電梯是高層建筑中重要的運載工具。一旦出現(xiàn)故障，可能發(fā)生乘客被困、墜落等危險事故。
一、電梯常見故障。
1、電梯突然停電困人;。
2、電梯機(jī)械部分或電氣部分發(fā)生故障困人;。
3、電梯運行速度突然不正常。
二、電梯故障產(chǎn)生的原因。
機(jī)械、電氣零件功能失效。
三、電梯故障的預(yù)防。
加強(qiáng)日常檢查，定期由有資質(zhì)的專業(yè)隊伍進(jìn)行檢驗和維護(hù)保養(yǎng)。
1、電梯速度不正常時，應(yīng)兩腿微微彎曲，上身向前傾斜，以應(yīng)對可能受到的沖擊;。
2、被困轎廂時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，立即用電梯內(nèi)警鈴、對講機(jī)或電話與有關(guān)人員聯(lián)系，等待外部救援。如果報警無效，可以大聲呼叫或間歇性地拍打電梯門。
3、電梯突然停運時，不要輕易扒門爬出，以防電梯突然開動。
4、運行中的電梯進(jìn)水時，應(yīng)將電梯開到頂層，并告知維修人員。
5、如果電梯運行途中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯在就近樓梯停靠，并迅速利用樓梯逃生。
五、專家提示。
1、無安全檢驗合格標(biāo)志的電梯不要搭乘。
2、電梯困人是安全保護(hù)狀態(tài)，乘客沒有生命危險。報警后，耐心等人救助即可。切莫自行扒門或爬安全窗逃生，以免傷害事故發(fā)生。
3、發(fā)生地震、火災(zāi)、電梯進(jìn)水等緊急情況時，嚴(yán)禁使用電梯，應(yīng)改用消防通道或樓梯。
親愛的同學(xué)、敬愛的老師們：大家下午好!
隨著舟山新區(qū)的發(fā)展、建設(shè)，隨著城市高層住宅樓的建成，商場大廈的自動扶梯的增多，電梯也走入了千家萬戶的生活中，他們帶給了我們方便，但同時，他們也存在著一些安全隱患。
首先，我要將一個真實的故事：今年9月13日，武漢一處工地發(fā)生了一起升降機(jī)百米墜樓事件，造成了19人死亡。事故發(fā)生時正是工人上班時間。升降機(jī)在上升過程中突然失控，直沖到34層頂層后，鋼繩斷裂，失去鋼繩約束后的升降機(jī)就像剎不住閘的車一樣，自由落體直墜地面。一聲巨響，整個梯籠墜向地面。附近工人趕至現(xiàn)場時看到，鐵質(zhì)梯籠已完全散架，籠內(nèi)工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人，違規(guī)操作使用，才釀成了這場讓人痛心的悲劇。
電梯同升降機(jī)構(gòu)造一樣，我們應(yīng)該重視電梯安全，以免發(fā)生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點：
1、等候、乘坐梯時不要踢、撬、扒、倚門。
2、不要在未看清電梯轎廂的情況下盲目進(jìn)入。
3、電梯超載警報時不要擠入轎廂或搬入物品。
4、被困電梯時不要驚慌，應(yīng)立即呼救、耐心等待、平層出門。
5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。
6、不要在電梯內(nèi)嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。
7、不要在電梯運行中或關(guān)門過程中進(jìn)出轎廂。
8、我們小孩子盡量不要一個人進(jìn)電梯。
同時，我們還要做到文明乘坐電梯。
同學(xué)們，我們是祖國的未來，祖國的未來由我們描繪，為了我們的美好明天，為了我們的健康成長，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉的同時，也要重視電梯安全，正確搭乘電梯。
謝謝大家!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
安全像什么?安全像忠實的保護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們身邊，讓生命之樹挺拔青翠;安全像一個警鐘，時時刻刻提醒我們：珍愛生命、安全第一!
法國詩人呂凱特這樣說過：生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過。生命的確是這樣，不在乎安全，不注重安全，往往痛苦的是自己，不是他人。
我們知道，校園安全隱患涉及20多種：如網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險、溺水等。在全國各類安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國每年約有1.6萬名學(xué)生非正常死亡：中學(xué)生因食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人。看看學(xué)校附近眾多的零食小攤點，那是購物的天堂。
可是，一旦這里的食品質(zhì)量得不到保證，就成為影響我們健康的隱形殺手。再來看看上學(xué)、放學(xué)的路上，橫穿馬路、走逆行道，更有甚者還在車流不息的馬路上追逐打鬧。如此危險的行為，真替他們捏一把汗。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為，只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全，但這決不是安全的全部。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。當(dāng)前，我們學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更敲響了我們的安全的警鐘。
“生命”，一個多么鮮活的詞語。“安全”，一個多么古老的話題。“幸福”一個多么美妙的境界。同學(xué)們：生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的問題上，來不得半點馬虎，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行，要樹立高度的安全意識。人人講安全，時時講安全，事事講安全。
幾年前，一首《祝你平安》，響遍了街頭巷尾。人們喜歡這首歌，是因為它喚起了我們心中的共鳴。平安，才是人生中最大的幸福。
各位老師、同學(xué)們，安全就在我們心中，安全就在我們腳下!為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十一
大家早上好!過去的一周，可以說綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤了我們的心田，讓我們每天都唿吸著清新舒適的空氣，我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書聲瑯瑯，尤其是各班對預(yù)防甲型流感的高度重視，室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而，不論是課間紀(jì)律、路隊紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此今天我講話的主題是《珍愛生命，安全第一》。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全責(zé)任，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會，認(rèn)真組織開展安全教育主題班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時填寫晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時，我們一定要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。
三、注意課間活動安全。請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上，做那些劇烈的、過激、過勐的運動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動期間，各班一定要按照學(xué)校要求的場地，有組織地、文明地活動，千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)常看到:操場上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購買零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師。
七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時光。離網(wǎng)吧，拒絕毒x，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書籍，不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，時刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是五（1）班學(xué)生xxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1。6萬小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家發(fā)出以下倡議：
一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
二、提高個人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和睦相處。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全。不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲；不在教室內(nèi)打球、踢球。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路，不騎自行車；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
五、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
六、增強(qiáng)“防火防水防電”意識。不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學(xué)們，校園是我家，為了創(chuàng)建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境，為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量！
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十三
各位同事們：
大家好!
鳥兒覓食時不停地東張西望，落水的螞蚱緊緊地抓著救命稻草，受傷的蜜蜂在對抗瘋狂圍攻的螞蟻群中用盡了最后一點力氣……這些最原始生命力的求生欲望和對生命安全的捍衛(wèi)令人肅然起敬。
螻蟻尚且惜命，生命本能要求安全，人類更是稱其為關(guān)乎天的大事。對安全的重視表現(xiàn)著對生命的態(tài)度，對生命的崇敬，對生命的珍惜。從事安全工作是行善積德之事，更是安全工作者不可推卸的責(zé)任——是一份凝重的責(zé)任。
漠視危險就是蔑視生命，就是不負(fù)責(zé)任。安全起于憂患、謹(jǐn)慎，隱患生于僥幸、漠視。對自己負(fù)責(zé)任，對他人負(fù)責(zé)任，讓他人對自己負(fù)責(zé)任應(yīng)該成為每個人的行為準(zhǔn)則。有多少事故和悲劇，有多少遺憾和痛苦是由那一時的疏忽大意，一時的僥幸松懈，一時的急躁冒進(jìn)，一時的過于自信制造出來的。
吧，你會確保生命的安全，你會擁有美好的明天。
為了親人的微笑，為了社會的繁榮，讓我們珍視生命，讓我們關(guān)注安全吧。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十四
為順利應(yīng)對安全突發(fā)事件，妥善處置緊急情況，最大限度地減少意外事故帶來的損失，確保師生生命和財產(chǎn)安全，特根據(jù)本園的實際情況，制定出以下“突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案”。以下是小編整理的小學(xué)生安全應(yīng)急預(yù)案，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災(zāi)均應(yīng)及時報警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教育場所的火災(zāi)，教育活動必須立即停止，并對人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時，在場教職工及搶險救災(zāi)人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，立即報告教育局鄉(xiāng)中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、如果有傷員，及時搶救。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
1、事故發(fā)生時，必須立即開展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉(zhuǎn)移。
3、及時向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報。
4、班主任應(yīng)及時通知家長，做好家長的安撫工作。
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時采取如下措施：
1、對全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有教室、辦公室以及其他相關(guān)功能室要增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、學(xué)校采取必要的消毒措施。
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進(jìn)入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。進(jìn)行人員安全疏散，對傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件要及時報警，及時送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場，調(diào)查原因。
__小學(xué)。
20__-4-7。
為維護(hù)學(xué)校師生人身安全，有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故，使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度。特制定本預(yù)案。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織。
學(xué)校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一指揮和組織學(xué)校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
組長：江廷明。
成員：張付顯、邵子順。
根據(jù)安全事故應(yīng)急的要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。
二、學(xué)校突發(fā)安全事故種類。
學(xué)校突發(fā)安全事故包括學(xué)校重大火災(zāi)安全事故，學(xué)校重大交通安全事故，學(xué)校重大危險藥品安全檢查事故，學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故，學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故、學(xué)校外出大型活動事故、學(xué)校外來暴力侵害事故、學(xué)校食物中毒安全事故、學(xué)校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。
三、安全事故報告及處理程序。
1、突發(fā)安全事故實行學(xué)校“一把手”負(fù)責(zé)制（校長負(fù)責(zé)制）。
2、突發(fā)安全事故報告制度實行以第一當(dāng)事人負(fù)責(zé)制，并作為第一報告人在最短的時間內(nèi)向領(lǐng)導(dǎo)小組成員報告。
3、學(xué)校發(fā)生或接到師生員工突發(fā)安全事故報告后，根據(jù)事故情況及時向上級或相關(guān)部門報案請求援助。安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場，組織搶救和善后處理工作。事發(fā)當(dāng)場的教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域，保衛(wèi)好學(xué)校貴重物品，維護(hù)現(xiàn)場秩序，做好事故現(xiàn)場保護(hù)工作。
4、上交學(xué)校突發(fā)事故有關(guān)材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以處分。
1、學(xué)校在建、改建和維修的建筑物要樹立警示牌，設(shè)有隔離欄。
2、學(xué)校、教師發(fā)現(xiàn)危房立即停止使用，并樹警示牌，設(shè)隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段及時將事故信息報告區(qū)教育局，及時報告110、119、120等相關(guān)部門請求援助，。
4、對受傷師生組織搶救，封閉事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
為確保全體在校師生旳生命財產(chǎn)安全，確保學(xué)校教育教學(xué)工作旳順利開展，防范消防安全事故旳發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備旳實際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
組長：__。
副組長：__。
成員：學(xué)校行政班子。
二、消防安全工作成員旳責(zé)任分工。
組長負(fù)責(zé)定時召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議，傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案旳落實情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署旳各項任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令旳暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
（一）通訊組：
組長：__（火險發(fā)生時，負(fù)責(zé)立即電話報告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報險救災(zāi)）。
（二）滅火組：
組長：__（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機(jī)房等地旳用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）。
（三）搶救組：
組長：__（校醫(yī)）（負(fù)責(zé)做好及時送往醫(yī)院旳準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護(hù)）。
（四）緊急疏散組：
組長：__。
__成員：各班班主任（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中旳安全）；圖書室__（負(fù)責(zé)圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學(xué)生疏散與逃生）。計算機(jī)中心和計算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。
三、滅火工作預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)旳消防器材控制火情，爭取消滅于火災(zāi)初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災(zāi)，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快旳方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生旳位置、擴(kuò)散情況及威脅旳嚴(yán)重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確旳逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部旳指揮。
4、緊急疏散旳負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)旳培訓(xùn)，正確掌握必要旳方法，切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機(jī)中心必須特殊管理與培訓(xùn)。
為落實級教育行政部門及分局關(guān)于中小學(xué)校安全教育工作電視電話會議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)安全育人工作，確保全體學(xué)生的身心健康和生命安全，加強(qiáng)x、上下課、上放學(xué)及晚自習(xí)的管理，特制定預(yù)防踩踏故應(yīng)急預(yù)案如下：
一、事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。
1、事故應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。
總指揮：__。
副總指揮：____。
成員：________________。
2、事故應(yīng)急隊伍。
組長：__。
成員：____________。
（2）交通突發(fā)事件后勤保障小組。
組長：__。
成員：________。
二、加強(qiáng)教育：
1、各班在早操、學(xué)校x時，要嚴(yán)格實行班主任老師的帶班、檢查制度。
2、在放學(xué)時要強(qiáng)調(diào)學(xué)生不要在樓道內(nèi)擁擠，教育學(xué)生上下下樓梯靠右行，確保學(xué)生安全。當(dāng)日值班老師要及時到指定崗位進(jìn)行值班，發(fā)現(xiàn)樓梯擁堵及時疏導(dǎo)、解決。
3、各班要利用晨間與班會時間經(jīng)常性地對學(xué)生開展針對防止擁擠事故發(fā)生的安全教育。使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好行為習(xí)慣，不在樓梯間打鬧，不開導(dǎo)致同學(xué)緊張的玩笑；增強(qiáng)同學(xué)安全意識和自護(hù)自救能力。
三、分工及職責(zé)。
（一）上課期間及x：每個樓層由年級組長、當(dāng)天的值班教師及領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。
（二）晚自習(xí)期間及晚自習(xí)后：由值晚自習(xí)教師負(fù)責(zé)將學(xué)生由宿辦領(lǐng)進(jìn)樓、送下樓，交宿辦管理后再下班。值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)監(jiān)督。
1、北樓。
一樓：負(fù)責(zé)人：__和每天的值班教師__負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)。
2、住宿樓：總負(fù)責(zé)__。
一樓：負(fù)責(zé)人：____負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)。
二樓：____負(fù)責(zé)學(xué)生的指揮和疏導(dǎo)；
四、踩踏事故應(yīng)急措施。
1、發(fā)生踩踏事故時，應(yīng)及時送受傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報告。
3、注意事故現(xiàn)場保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生原因，并做好有關(guān)材料。
4、妥善處理事故。
為維護(hù)學(xué)校師生人身安全,有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故,使學(xué)校突發(fā)安全事故的損失降低到最低限度。現(xiàn)根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)特發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》,特制定《泰州市徐鮑中心小學(xué)突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》。
一、學(xué)校成立學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,統(tǒng)一指揮和組織我校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:z。
副組長:z。
成員:z。
辦公室主任:z。
副主任:z。
突發(fā)安全事故應(yīng)急聯(lián)系電話:z。
二、根據(jù)安全事故應(yīng)急處理工作要求,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時調(diào)集人員,調(diào)用物資及交通工具,全校所有教職員工必須全力支持和配合。
三、學(xué)校突發(fā)安全事故的種類:學(xué)校重大火災(zāi)安全事故,學(xué)校重大交通安全事故,學(xué)校食物中毒安全事故,學(xué)校流行傳染疾病安全事故,學(xué)校外出大型活動安全事故,學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故,學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故,學(xué)校外來暴力侵害事故,教育教學(xué)安全事故。
四、安全事故報告及處理程序:。
1、報告制度實行學(xué)校一把手負(fù)責(zé)制。
2、發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,必須在第一時間內(nèi)向?qū)W校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報告,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組在接到報告后立即啟動《學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急預(yù)案》,立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關(guān)部門報案請求援助,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組必須在最短的時間內(nèi)到達(dá)事故現(xiàn)場。
3、本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則,果斷處理,積極搶救,指導(dǎo)現(xiàn)場師生離開危險區(qū),保衛(wèi)好學(xué)校財產(chǎn),維護(hù)現(xiàn)場秩序,做好事故現(xiàn)場的保護(hù)工作,上交學(xué)校突發(fā)安全事故的有關(guān)材料,做好善后處理工作。
4、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴(yán)重后果的將予以紀(jì)律處分。
(一)重大火災(zāi)安全事故。
1、發(fā)生火災(zāi)安全事故時,及時搶救受傷師生,同時切斷有關(guān)電源;。
3、嚴(yán)禁組織學(xué)生參與救火,教師利用一切救火設(shè)備救火,及時向119、110、120等相關(guān)部門求助。
4、同時,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
5、保護(hù)好現(xiàn)場。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(二)學(xué)校重大交通安全事故。
1、發(fā)生交通安全事故后,應(yīng)立即將受傷的師生送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。
2、向110、120、119報警,并保護(hù)好事故現(xiàn)場。
4、同時,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
(三)學(xué)校食物中毒安全事故。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時,應(yīng)立即送學(xué)校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行初診,同時撥打120、110電話或送醫(yī)院進(jìn)行搶救。
2、同時,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
3、封存造成食物中毒或可能導(dǎo)致食物中毒的食品和原料、工具、設(shè)備和現(xiàn)場,以備衛(wèi)生部門檢驗;如是食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣。
4、立即停止食堂的生產(chǎn)經(jīng)營活動,并對可能導(dǎo)致食物中毒的相關(guān)情況和其他可能食用致毒食物的師生進(jìn)行排查;檢查好這些師生的身體。
5、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
6、采取有效措施,做好善后處置工作。
(四)學(xué)校流行傳染疾病安全事故。
1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的學(xué)生或教師,應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診,患有傳染病的教師不得帶病上班,凡患病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷確保排除傳染性可能后方可返校。
2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病,要利用學(xué)校隔離室對患病的師生進(jìn)行隔離、觀察,及時報120、110和衛(wèi)生部門請求援助。通知患病師生的家長(家屬),送定點傳染病醫(yī)院診治。
3、校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告;。
4、學(xué)校對有傳染病的學(xué)生或教師所在教室、辦公室和所涉及的公共場所要及時消毒,對與傳染病人密切接觸的師生進(jìn)行隔離、觀察,防止疫情擴(kuò)散。
5、密切注視可能發(fā)生的其他傳染病。
(五)學(xué)校外出大型活動安全事故。
1、學(xué)校擬組織的外出大型活動應(yīng)經(jīng)上級教育主管部門批準(zhǔn)同意后方可實施。
2、若活動過程中發(fā)生事故,應(yīng)立即啟動活動安全應(yīng)急預(yù)案,及時搶救受傷的師生;同時向110、120求助,帶隊領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時向?qū)W校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)學(xué)校工程建設(shè)、危房安全事故。
1、學(xué)校在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。
2、經(jīng)確認(rèn)的危房一律停止使用,并樹立警示牌,設(shè)有隔離欄。
3、學(xué)校發(fā)生建筑物、危房安全事故,應(yīng)立即組織師生疏散到安全地段。向?qū)W校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
4、同時對受傷的師生組織搶救,并向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)學(xué)校重大特種設(shè)備安全事故。
1、發(fā)生事故后,及時搶救受傷的師生,及時向110、120報警,并封鎖事故現(xiàn)場。
2、在積極組織搶救的同時,學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即向開發(fā)區(qū)和鎮(zhèn)黨委、政府報告。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)學(xué)校外來暴力侵害事故。
1、學(xué)校外來的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者,學(xué)校門衛(wèi)不得放行,并及時將闖入者驅(qū)逐出學(xué)校,同時向其發(fā)出警告。
2、學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子擾亂、行兇等暴力侵害時,應(yīng)先制止、制服,同時報警110、120請求援助。
3、對受傷師生積極組織救治,及時通知家長并做好家長和家屬的工作。
4、對外來人員在校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重擾亂、行兇等暴力侵害的時間、發(fā)生事故的過程和后果由學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)事故的情形及時向開發(fā)區(qū)社會事業(yè)局等部門報告。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十五
生命是寶貴的，人的生命，應(yīng)該珍惜。
交通安全珍惜生命的一部分小有童謠，提醒交通安全的——交叉路口紅綠燈，指揮交通顯神通;綠燈亮了放心走，紅燈亮了別搶行;燈亮了要，人人遵守紅綠燈。
連兒時的歌謠都提醒應(yīng)該遵守交通規(guī)則，不要闖紅燈，都即將初中生了，能不遵守交通法則，交通安全呢?據(jù)統(tǒng)計xx年8月，全國共道路交通事故21150起，5660人死亡，25418人受傷，直接損失財產(chǎn)03.83億元。
違反交通規(guī)則而的交通事故，對的損失。
去年10月3日，小黃阿姨親生了酒后駕車的重大交通事故。
正是十一黃金周的天，黃阿姨去參加同學(xué)聚會，到東關(guān)品嘗哪兒有名的鵝湯。再回來的路上，駕駛員醉酒駕車，黃阿姨乘坐的那輛轎車與停在路邊的大型卡車相撞，了“四死一傷”的慘劇，而黃阿姨這五人中幸存的。當(dāng)時，黃阿姨的身子是傾斜著的，是免遭于這場災(zāi)難的。場車禍中，小失去了母親。場車禍的前不久，她的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開了她，去了另世界。，連也隨遠(yuǎn)去了。
我想，小會痛不欲生，她幼小的心靈承受不了沉重的打擊。真可憐!全國都在談?wù)撛谀暇┑淖砭岂{車的事故。新聞報道，司機(jī)重醉駕車，處死刑。就那一杯干烈的白酒，讓無辜的生命瞬間消失，讓家庭慘遭橫禍。酒后駕車，真是害人害己!
人的生命是短暫的，一去不返。要遵守交通規(guī)則，“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，珍惜寶貴的生命。父母失去孩子，孩子失去親人，每家庭都?xì)g樂和幸福。讓從做起，時刻敲響安全的警鐘，像關(guān)愛生命那樣珍視交通安全吧!
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十六
各位同事們：
大家好!
無危則安，無損則全。安全就是人們在生活和生產(chǎn)過程中生命得到保證、身體免于傷害、財產(chǎn)免于損失。安全在我心中，就是要做到人人事事保安全。
然而，有時人們的安全意識一旦松懈便會釀成一場場杯具。比如，過年時有的人放鞭炮會炸傷手指、燃放鞭炮引發(fā)火災(zāi)等。如果我們在燃放鞭炮時多研究一下放鞭炮存在的危險，如果鞭炮的生產(chǎn)廠家能夠多一些安全提示，或使用更加安全的材料制作鞭炮，那么許多的事故就有可能避免。
作為一名吊車電氣點檢員，如果我們每一天在開始當(dāng)天的點檢工作之前，都把安全放在第一位，時刻都繃緊安全這根弦，就會避免很多安全事故的發(fā)生。首先，在勞保用品的穿戴上，必須要按照標(biāo)準(zhǔn)戴好安全帽，系好帽帶；工作服要做到“三緊”，即領(lǐng)口緊、袖口緊、下擺緊；要穿有安全生產(chǎn)標(biāo)識的'鋼頭絕緣鞋。第二，要按規(guī)定辦理相關(guān)的作業(yè)票，根據(jù)作業(yè)資料認(rèn)真填寫、簽字。第三，要對進(jìn)入現(xiàn)場作業(yè)的相關(guān)方人員進(jìn)行安全交底，并把作業(yè)資料說明清楚，還要寫清楚作業(yè)涉及的危險因素和要采取的防范措施。第四，作業(yè)過程中要嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，有人工作，有人監(jiān)護(hù)，不違章作業(yè)。最終，作業(yè)完畢后要拆除臨時的防護(hù)措施，不給現(xiàn)場留下隱患，還要進(jìn)行現(xiàn)場衛(wèi)生清理，堅持工作場所的干凈整潔。
如果每一位點檢人員在工作的時候都嚴(yán)格按照正確的流程作業(yè)，規(guī)范我們的作業(yè)行為，讓安全永遠(yuǎn)銘記在我們心中！
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十七
電梯是高層建筑中重要的運載工具。一旦出現(xiàn)故障，可能發(fā)生乘客被困、墜落等危險事故。
一、電梯常見故障。
1、電梯突然停電困人;。
2、電梯機(jī)械部分或電氣部分發(fā)生故障困人;。
3、電梯運行速度突然不正常。
二、電梯故障產(chǎn)生的原因。
機(jī)械、電氣零件功能失效。
三、電梯故障的預(yù)防。
加強(qiáng)日常檢查，定期由有資質(zhì)的專業(yè)隊伍進(jìn)行檢驗和維護(hù)保養(yǎng)。
1、電梯速度不正常時，應(yīng)兩腿微微彎曲，上身向前傾斜，以應(yīng)對可能受到的沖擊;。
2、被困轎廂時，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，立即用電梯內(nèi)警鈴、對講機(jī)或電話與有關(guān)人員聯(lián)系，等待外部救援。如果報警無效，可以大聲呼叫或間歇性地拍打電梯門。
3、電梯突然停運時，不要輕易扒門爬出，以防電梯突然開動。
4、運行中的電梯進(jìn)水時，應(yīng)將電梯開到頂層，并告知維修人員。
5、如果電梯運行途中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯在就近樓梯停靠，并迅速利用樓梯逃生。
五、專家提示。
1、無安全檢驗合格標(biāo)志的電梯不要搭乘。
2、電梯困人是安全保護(hù)狀態(tài)，乘客沒有生命危險。報警后，耐心等人救助即可。切莫自行扒門或爬安全窗逃生，以免傷害事故發(fā)生。
3、發(fā)生地震、火災(zāi)、電梯進(jìn)水等緊急情況時，嚴(yán)禁使用電梯，應(yīng)改用消防通道或樓梯。
小學(xué)生安全應(yīng)急演講稿（模板18篇）篇十八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。
安全是師生幸福生活的保證，安全是學(xué)校健康發(fā)展的前提；安全不僅關(guān)系師生本人、關(guān)系學(xué)校、關(guān)系家庭，安全同時也關(guān)系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
隨著社會的發(fā)展，我們的生活越來越進(jìn)步，現(xiàn)代化的設(shè)施越來越多，我們每天都要與火、電接觸，在這里，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。我們要創(chuàng)建"平安校園"，保校園寧靜，讓同學(xué)和老師平安。希望全校師生都能把安全作為學(xué)習(xí)、工作和生活的第一準(zhǔn)則，都能學(xué)習(xí)和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。
一、要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、酒樓、等公共場所時，要留心太平門、安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。
二、要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時，要立即想法撤離。
三、要保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)窒息致死的危險。
四、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。
五、要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄蔚人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框上，被困人員逐個順繩索滑到地面。
六、為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，自然下滑，以縮短跳落高度。
七、要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導(dǎo)向繩等。
八、為暫時避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕。在暫時避難期間，要主動與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。
九、利用標(biāo)志引導(dǎo)脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設(shè)置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標(biāo)志，被困人員按標(biāo)志指示方向順序逃離，可解“燃眉之急”。
十、要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。