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校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇一
我是一個(gè)在長葛市金橋中心小學(xué)的松樹，在這個(gè)充滿快樂的學(xué)校里，我有很多職業(yè)。
哨崗。
我是這個(gè)小學(xué)的一個(gè)哨崗。早晨，我也聞雞起舞，和大公雞一起起來。我早早的開始了這個(gè)哨崗的工作，天陰沉沉的，我注視著學(xué)校的每一處角落。不一會(huì)兒太陽公公來了，我和太陽公公禮貌的打了一聲招呼。學(xué)校大門開了，一群又一群的小朋友從我身旁直徑地走向各自的教室。下午放學(xué)了之后，我和太陽公公說了一聲“再見?！焙谝?，很快就來了。晚上，我和月亮姐姐，星星弟弟一邊嬉戲一邊保護(hù)著校園，直到深夜，我才十分疲憊地睡了。
大傘。
小朋友們在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，我還有一項(xiàng)工作。在小朋友們上完一節(jié)課之后。下課鈴響了，小朋友們開心地推開了教室的門，一個(gè)個(gè)都高興的來到操場，和同學(xué)一起快樂的做游戲，晴天的時(shí)候，小朋友躲在我茂盛么樹枝下面，我為他們遮擋強(qiáng)烈的光線，讓他們在陰涼的樹枝下做游戲，雨天的時(shí)候，他們照樣像晴空萬里的天氣一樣，出來玩耍，做游戲，因?yàn)槲蚁瘛坝陚恪币粯訛樗麄冋陲L(fēng)擋雨。
旅館。
晚上，我不僅靜靜地守護(hù)著這個(gè)學(xué)校，我還是一些小動(dòng)物的免費(fèi)“住宿所”，有許多的小鳥，在烏黑的夜晚中，會(huì)來到我這個(gè)免費(fèi)的旅館里過夜，飛行了一整天的小鳥十分的疲倦和勞累，一到我這個(gè)旅館，便什么也管不了了，一倒頭就呼呼大睡起來。早晨，太陽公公一起床，小鳥們便隨后就醒來了，小鳥們一起床便不消停，來到我的樹梢上亮了亮自己的“金嗓子”。一會(huì)兒，小鳥便展翅飛向藍(lán)天。
在這個(gè)小學(xué)里面，雖然我有這么多工作，忙碌一整天，但我很開心。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇二
在校園里，有很多的好風(fēng)景。有長滿了花骨朵和新葉的樹，有長著彎彎樹枝，像小雨傘似的樹，但都比不上大門口水池邊的那一棵松樹。
水池邊的那一棵松樹，樹干形狀奇特，像山上的松樹一樣有點(diǎn)彎，但它長得很高大，有兩層樓那么高，枝繁葉茂，四季常青。粗壯的樹干上，披著堅(jiān)硬的樹皮，上面一塊一塊的，很厚實(shí)，十分扎手。它多么得綠，比湖水還綠；它多么得高，在二樓都能看見它翠綠的葉子；它又是多么得粗壯，樹皮都有兩層。
晴天，太陽照耀著它的樹葉和枝干，讓他顯得格外有活力。那粗壯的樹干顯得格外精神，渾身上下硬挺挺的，像一個(gè)軍人。那翠綠的葉子為人們撐開了大傘，給了校園一片陰涼，讓大家有了乘涼的地方。站在松樹下，陣陣涼爽沁入心房。
下雨時(shí)，松樹就換了一個(gè)形態(tài)。細(xì)雨綿綿，松樹的葉子與樹枝上掛滿了晶瑩的雨珠，變成了一個(gè)美麗的女人。她身上掛了許多美麗的寶石，那硬挺挺的葉子好像也柔軟了起來，那堅(jiān)硬的樹干也變得細(xì)嫩了起來。在蒙蒙細(xì)雨中，像蒙上了一層紗。
無論是彎彎的山松，還是柔嫩的細(xì)柳，都比不上校園里那棵松樹。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇三
我的媽媽原來也是一顆種子，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。終于，我誕生了。
之后，我們被運(yùn)送到工廠，把我們分開，一半做成了食物，一半做成了種子，我被做成了種子。一天，我被一個(gè)小攤老板買走了，第二天，他帶著我上了街?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，下了一場雨，就在他匆忙躲雨的過程中，我掉到了地上，被小松鼠撿走了！它跳到樹上，正要吃我，一只小麻雀飛來了，叫到：“不要吃它！”可是小松鼠不聽，眼看我就要被吃了，它一個(gè)箭步，飛向小松鼠，在它的身上啄了一下，我從松鼠手里掉下來，被小麻雀抓住了。
小麻雀說：“要不要我?guī)闳ピ?？”“好呀！太好了！”我高興的說?！澳憬惺裁疵郑啃÷槿?？”“我叫小白羽?！毙“子饚е绎w到田野，問：“這里扎根怎么樣？”“再看看別的地方吧?！苯又“子鹩诛w到沙漠，說：“這里呢？”“我可不想被烤死！”小白羽飛到了一片樹林，說：“這里有你的同伴，這里好不好？”“就這里吧，謝謝你！”我激動(dòng)極了，就這樣，我們依依不舍的告別了。
在這里，我努力地長，終于有一天，我長成了一顆大松樹！我也有了自己的孩子。有一天，一只麻雀帶著一群孩子經(jīng)過，雖然多年不見，可是我還是認(rèn)出了哪些孩子的媽媽——白羽！“白羽！”我大喊。白羽看到我后興奮的飛過來，我看了看它，再看看我，我們都長大了，都成了媽媽！白羽說：“你的孩子要獨(dú)立了，讓我的孩子帶它們?nèi)ピ桑 笨粗子鸬暮⒆觽儙е业暮⒆樱?dāng)年白羽帶著我的場景浮現(xiàn)眼前。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇四
在我美麗的校園里，教學(xué)樓高大雄偉，操場平坦寬闊，盡管這些成就了校園的美麗，但這些不是我最喜歡的，我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹。
春天里，萬物復(fù)蘇，早在其他草木還沒發(fā)出新芽時(shí)，松樹已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠，在陽光雨露的滋潤下，松樹和別的`樹木一樣，長出了新的枝葉，獻(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。
酷暑，依然筆直地挺立在花壇里，為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。
秋天里，在這個(gè)成熟的季節(jié)，別的植物都脫掉了華麗的盛裝，只有松樹依舊保持原來的摸樣，依舊是郁郁蔥蔥，并且好不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿松子的松塔，不要嫌棄他的貢獻(xiàn)少，這是他奉獻(xiàn)給人們純潔·質(zhì)樸的一片真情。
冬天里，其他植物都在嚴(yán)寒的催促下，修養(yǎng)生息，沉沉得睡去了。松樹卻不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在冰天雪地里，任憑風(fēng)吹雪打，不屈不饒，就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園，在一片銀色的世界里，一叢象征著生命的綠色，就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹獻(xiàn)給人們最好的禮物。
我喜歡你高大雄偉的身姿更喜歡你威武不屈的性格。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇五
我們的校園非常美麗。一進(jìn)校門你就會(huì)看到一座高大的教學(xué)樓，樓前有一座假山噴水池，甬路兩旁是拼成圖案的花壇……可是，我最喜愛的卻是校門口的一排柏松樹。
從一年級開始我就注意到了這排高大挺拔的樹，嫩綠的枝條上有柏枝也有松針，爸爸告訴我這叫柏松。
春天來了，柏松上抽出黃綠色的松針長出鱗片狀的小葉，看上去嫰得可愛。我用手摸一摸，發(fā)現(xiàn)它是那么軟、還沒有松柏的韌性。每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)，看到這排小柏松，我的心情就會(huì)很愉快，并且還要在樹下轉(zhuǎn)上兩圈，欣賞一會(huì)兒。
初夏時(shí)節(jié)，柏松黃嫩的新葉開始變綠，整排樹郁郁蔥蔥，展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。最逗人的是柏枝上結(jié)出了淺藍(lán)色的栢籽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是在整棵樹上灑落了小星星。我用手捏下一顆柏籽聞了聞，哎呀！這是多么誘人的清香，這種香味在我的手上彌久不散，我越發(fā)喜愛這些小柏松了。
深秋時(shí)節(jié)，校園里的龍爪槐、月季花都在瑟瑟的秋風(fēng)中退去光彩時(shí)，柏松樹越發(fā)顯得精神，綠得蔥郁。
冬天來到了，校園里的其它花草都耐不住寒風(fēng)的摧殘而枯萎、凋零。這時(shí)的柏松樹卻變得蒼綠，依然充滿生機(jī)和活力，在寒風(fēng)中擺動(dòng)著它那雄壯有力的枝條，把一團(tuán)團(tuán)的綠、一簇簇的綠獻(xiàn)給整個(gè)冬季。你看這是多么勇敢的樹！每逢此時(shí)，我看到這一排柏松樹都會(huì)在心中為它喝彩。
校園里的柏松樹一年四季都充滿生機(jī)，每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美，我愛校園的柏松樹。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇六
在過去的幾天里，電視不時(shí)播出沙塵暴襲擊長江以北地區(qū)的消息。這景象真可怕?！盀槭裁喘h(huán)境這么糟糕？”后來我驚訝地得知環(huán)境已經(jīng)被破壞了。西北地區(qū)幾乎沒有樹了。人們毀壞了許多植被來開墾荒地和耕地。他們怎么能抵抗風(fēng)和沙呢？我，一個(gè)環(huán)保主義者，開始擔(dān)心了。如果我能成為一棵松樹，那將是多么美妙的抵御西北的沙塵暴??！
因此，我真的成了一棵松樹，來到了西北的戈壁沙漠。這是一個(gè)沙漠世界，起伏的沙丘上幾乎看不到綠色的斑點(diǎn)。我在這里扎根，感到有點(diǎn)孤獨(dú)和失望。沙塵暴又來了。天空布滿了灰塵，這比電視上的場景可怕得多。我用松樹的力量與風(fēng)沙搏斗。結(jié)果，可以想象，強(qiáng)風(fēng)幾乎把我吹回了我的家鄉(xiāng)。我無助地看著沙塵暴漸漸把農(nóng)村的人們驅(qū)趕到大城市，掩埋了中國著名的象征——長城。流沙先鋒隊(duì)離北京只有70公里。看到這里我流淚了，我該怎么辦？“找我的好朋友和同學(xué)，找更多環(huán)保意識(shí)強(qiáng)的孩子在這里站崗。那該多好啊！”我對自己說。
突然，一個(gè)老人從我腳下的黃沙中出現(xiàn)了。他說，“你的想法很好，但是找更多的伙伴站在這里不好。在過去，有美麗的山和水，許多樹木和繁茂的生長。這是一個(gè)令人向往的地方。人們繼續(xù)為了自己的快樂和金錢而毀滅。沒有計(jì)劃，沒有造林和護(hù)林措施的采伐，為了短期利益，砍伐森林和開墾森林……”“爺爺，我明白，關(guān)鍵不是樹木的.存在，而是人心只有人的心中有樹，然后去種樹，環(huán)境才會(huì)改變。謝謝你。請問你是誰？”他笑著說：“兒子，我是這里的土地神?！?/p>
從那以后，土地神爺爺每天都存了一點(diǎn)水，給我那棵沒有長大的小樹澆水，慢慢地，我的小樹茁壯成長。一天，我看見許多和我同齡的小樹站在我旁邊。“易”這不是我的好朋友和同學(xué)嗎？“哦，”原來他們和我有同樣的愿望。沙塵暴又來了。我們肩并肩站在戈壁沙漠上，手牽手，肩并肩，一起克服困難。沙子打在我們翠綠的樹葉上。盡管很痛苦，但沒有一棵樹退縮，沒有一棵樹動(dòng)搖，它們依然強(qiáng)大、挺立、一動(dòng)不動(dòng)。沙塵暴一次又一次被我們打敗。他們撤退了，沒有了過去的權(quán)力和威望。后來他們再也不敢挑戰(zhàn)我們了。鮮紅的太陽明亮地照耀在蒼松上。我們用我們的精神去影響附近的人，嚇跑那些濫砍濫伐的人。人們突然意識(shí)到他們必須種樹......
我的夢想實(shí)現(xiàn)了，人們在心里種了樹。那是我們美好生活的開始。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇七
在校園里國慶前夕,我們學(xué)校舉辦了“祖國在我心中”愛國主義詩歌朗誦比賽。
徐老師在班級里精心挑選了24位同學(xué),而我和其他三位同學(xué)擔(dān)任領(lǐng)誦。在排練中,徐老師要求我們做到吐字歸音、送情送意、感情充沛、引人入勝。訓(xùn)練很艱苦，有的同學(xué)嗓子都啞了，但我們都認(rèn)真地堅(jiān)持著。徐老師一句一句地指導(dǎo)我們，我們也一遍比一遍練得好。經(jīng)過一個(gè)多星期地訓(xùn)練，我們的朗誦水平得到很大提高，每個(gè)同學(xué)都信心大增，大家希望在比賽中一展風(fēng)采，為班級爭光。終于盼到了比賽的這一天。下午我們很早就來到班級化妝。今天有16個(gè)班級參賽，我們班排在最后一個(gè)。看著前面班級的精彩表演，我不由的緊張起來。輪到我們上場了，我們整齊地走上臺(tái)排好隊(duì)形，我看見徐老師正用鼓勵(lì)的目光看著我們。音樂緩緩響起，我們頓時(shí)進(jìn)入狀態(tài)?！胺路鹉阒︻^的鳥兒，日日為你歌唱……”我用清脆而深情的聲音，把臺(tái)下的觀眾帶進(jìn)了另一個(gè)世界，他們仿佛看見了陽光透過云朵，照射著大地，小鳥正站在枝頭歌唱，我們正漸漸地把他們從夢幻中喚醒?！跋柴R拉雅山是您高高挺起的脊梁……”洪亮的聲音讓我們頓時(shí)熱血沸騰，臺(tái)下的觀眾也給我們報(bào)以雷鳴般的掌聲，使我們充滿必勝的信心。同學(xué)們也都被帶進(jìn)詩的優(yōu)美境界中去了，只見張子豪的眼睛放射出堅(jiān)毅的光芒，胡小慧臉上露出了會(huì)心、甜美的微笑。而我也陶醉在這優(yōu)美的詩篇里。
“大地將久久地回響著我們的心聲，祖國的明天更輝煌！”我們的聲音如此鏗鏘響亮，它飛出禮堂，飛出校園，非向天空。這時(shí)，臺(tái)下又響起了熱烈的掌聲。通過這次詩歌比賽，開闊了我們的視野，增強(qiáng)了我們的愛國熱情，更激起了我們好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國的信念。
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校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇八
俗話說得好：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”
暑假時(shí)，我終于有機(jī)會(huì)登上了慕名已久的黃山。站在黃山腳下，抬頭望去，黃山好高啊！高高的山頂被濃密的云霧籠罩著，變幻莫測，似乎帶著神秘的色彩，那景色真是美極了。
我一邊攀爬，一邊欣賞著沿途的美景，雖然大汗淋漓，氣喘吁吁，但我也不覺得累。快爬到山頂?shù)臅r(shí)候，眼前的景象使我不由得停下了腳步。一棵棵傲立于山間的奇松讓我贊嘆不已。黃山的一絕就是奇松。有迎客松、黑虎松、探海松等。黃山上的松樹翠葉如蓋，剛毅挺拔。迎客松伸出它那碧綠的大手，歡迎我們的來到。黑虎松像一只大老虎。探海松探著它那小腦袋，望著翻滾的云海。黃山的松樹不僅有奇特的造型，而且它在巖石縫中能頑強(qiáng)地生長。松樹是筆直的，一年四季，挺拔的身姿像一個(gè)個(gè)站崗的軍人。不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長著。只要有一粒種子，他就會(huì)不擇地勢，不畏嚴(yán)寒和酷熱的打擊，隨處茁壯地生長起來?？耧L(fēng)吹不到它，洪水淹不沒它，嚴(yán)寒凍不死它，干旱旱不壞它。四季常青、堅(jiān)韌又鋒利的松針在陽光的照耀下一閃一閃地發(fā)出隱約的綠光，給松樹增添了幾分生機(jī)。別的樹以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅(jiān)強(qiáng)為美。這種內(nèi)在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的`名貴樹種要高尚的多。
對松樹的敬意油然而生。我喜歡松樹那生機(jī)勃勃，四季常綠，挺拔的身姿，我更喜歡松樹那頑強(qiáng)的生命力。生活中，我們要成長為像松樹一樣具有頑強(qiáng)、正直品質(zhì)的人。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇九
春天到了，松樹抽出了嫩芽，一片淡綠，就像一個(gè)剛出生的嬰兒，讓人不忍心去傷害它。一轉(zhuǎn)眼，夏天到了，松樹長高了，它那綠綠的顏色，仿佛要滴下油來，我們經(jīng)常在松樹底下玩耍，它似乎像一位士兵，穿著綠軍裝，保衛(wèi)著我們，保衛(wèi)著校園。
"呼，呼"秋天到了，校園里的大樹紛紛掉下黃黃的葉子，小草也是東倒西歪，唯獨(dú)只有松樹還是朝氣蓬勃，這時(shí)，我們便感覺到松樹它那頑強(qiáng)的生命力，它飽經(jīng)風(fēng)霜，就像一位白發(fā)蒼蒼的老人，但是，它仍在風(fēng)中支撐著`。
冬天到了，下了一場鵝毛大雪，頓時(shí)，整個(gè)校園都變白了，別的大樹都只剩下光禿禿的樹干，只有松樹還是那麼高大魁梧。啊!松樹!你帶給我了歡樂，帶給我們你那堅(jiān)韌不拔的精神，我會(huì)在心底永遠(yuǎn)記得你!
我們校園里有好幾棵松樹，在寒冬里，它們也不從不“低頭”，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士挺立在寒風(fēng)中，難怪人們要用它們來比喻那些英雄豪杰。
松樹在一年四季都不會(huì)彎腰。春天來了，小草和小花也長了出來，松樹就像它們的媽媽一樣，保護(hù)著它們;在炎熱的夏天，松樹能為我們遮擋陽光，在下雨的時(shí)候松樹像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨;秋天來了，樹葉紛紛飄落，而松樹卻直挺挺的一根“葉子”也沒掉，人們叫它為塔松;冬天到了，大雪紛飛，松樹們都穿上了白棉襖，它們依然是那么翠綠、挺拔，這讓我想起人們贊美它們的一句詩：大雪壓青松，青松挺且直。
校園的松樹我喜歡你，在學(xué)習(xí)、生活的道路上我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)不曲的精神，不被困難所打倒。我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。長大成為祖國的棟梁之材。
當(dāng)我邁進(jìn)校園的那一天，我就望見了矗立在教學(xué)樓前的那一排老松樹。我經(jīng)常駐足樹旁，用手撫摸著它。粗壯的樹干上掛著灰黑的老繭似的樹皮，紋理間千溝萬壑，仿佛一位飽經(jīng)滄桑的巨人。粗粗的.樹枝，如同一只只巨大的手臂，從地底深處，向孩子們大聲的吶喊：“你看我挺地多硬，扎得多穩(wěn)，站得多高!就是九萬里雷霆，八千里風(fēng)暴，我也劈不歪，砍不動(dòng)，轟不倒!”
老松樹，你們在我心中是一棵棵常青樹。無數(shù)可愛的小精靈為你們唱著歡樂的歌謠。你們充滿著生命的活力，搖動(dòng)著綠色的旗幟。我仿佛看到了你們流動(dòng)的血液，聽到你們心臟的跳動(dòng)。我駐足樹旁，撫摸著你的軀干：老松樹，你是校園里的一個(gè)綠色的夢啊!一首綠色的詩啊!一曲綠色的旋律啊!
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十
悄悄的，一個(gè)炎熱的暑假就這樣過去了，當(dāng)夏姑娘與秋姐姐交換了位置，開學(xué)季也隨之到來。我也從此褪去了小學(xué)生的身份，成為了一名中學(xué)生。
當(dāng)我第一次走進(jìn)四十二中的校園時(shí)，映入眼簾的便是那棵高大的松樹。它看起來已在這里佇立了數(shù)十年，仍是那樣枝葉繁茂。大松樹高大而優(yōu)雅。我們班的教室在三樓，但在教室窗口想要看到大松樹的頂端，仍需仰起頭來。夏日的松最是青翠，一片深綠色的松針圍在一起，它張開自己的手臂，像一把大遮陽傘，形成一塊陰涼地。每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們便跑到它腳下去乘涼，直到預(yù)備鈴打響，才不舍地回到教室。它靜靜地站在那里，無論風(fēng)吹雨打，或是烈日炎炎，它從不動(dòng)搖自己的身軀，保持著它原有的美麗的身姿。圍著樹干有一圈白色大石塊，石塊上面刻著四十二中曾經(jīng)的'校名，學(xué)校沉甸甸的百年歷史就在那里。
大松樹每天從日出開始，迎接著一個(gè)又一個(gè)笑臉；從第一聲上課鈴響起到最后一聲下課鈴結(jié)束，守護(hù)著一節(jié)又一節(jié)的課堂；從日落到月光愛撫大地，又送走著一群又一群的孩子。它在這里守候，數(shù)十年如一日，見證無數(shù)期盼與離別，成功與歡欣。在它的枝干與松針上，又留下了多少孩子珍貴的回憶呢！
大松樹啊，你是否還記得我的媽媽呢？我的媽媽也曾是這里的學(xué)生，她也是在你的注視下成長的。你粗糙的樹干皺紋里，哪一道紋路是有關(guān)媽媽的記憶？如今，她的孩子，也成為這里的下一棵樹苗，也不知你看見我時(shí)，會(huì)不會(huì)想起我的媽媽背著書包一蹦一跳走入校園的樣子，一如我現(xiàn)在的模樣。你一定知道的，你一定曾經(jīng)看過！
灑滿陽光的三樓走道上，一間教室的門口，我望著這顆大松樹，不禁出了神……。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十一
每到隆冬，學(xué)校里的植物們都像泄了氣的氣球，個(gè)個(gè)都枝枯葉落。然而在這時(shí)，我們學(xué)校里的松樹更加來了勁，愈發(fā)繁茂了。冬天的校園里的各種植物中，松樹可以稱得上是“王”了。
松樹，它長相奇特，一根枝丫上長出了許多小樹枝，小樹枝上長著許許多多的松針。松針?biāo)舍槪焕⑹恰搬槨?。遠(yuǎn)看松樹，活像一個(gè)大刺球；近看松樹，就像一件古代的武器一般鋒利無比。
到了冬天，大雪如同一張張大網(wǎng)一樣撒落下來，蓋住了所有的植物，它們像妖魔鬼怪一般把所有的生命凍得像一具具沒有一絲生氣的尸體，而松樹利用它的武器-----松針，抵擋住一切風(fēng)雪，這情景令我想到現(xiàn)代詩人陳毅寫的`詩“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。”
我們學(xué)生和老師也應(yīng)該向松樹學(xué)習(xí)，碰到困難應(yīng)該勇于面對，青松之所以能在植物中稱“王”，就是因?yàn)樗幌衿渌参镆粯樱逻^冬天，松樹就是要在冬天磨練自己，讓自己抵御寒冷的能力更強(qiáng)。我們也是如此，向高峰攀登時(shí)，要勇于面對困難、挑戰(zhàn)困難、克服困難，這樣才能獲得最終的成功。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十二
我舍不得校園里的三棵大松樹，種在果樹園里。校園里，有許多的樹，我只看中了這三棵大松樹。
這三棵大松樹，第一棵松樹最高，第二棵松樹最茂盛，第三棵最粗大，我可愛她們呢！愛就要有個(gè)獨(dú)特的名字，我給它們起了名字。最高的樹叫高老大，最茂盛的'叫茂盛老大，最粗大的叫粗老大，它們仨都是老大！
春天，枝葉茂盛的是茂盛老大，別小瞧茂盛老大，枝葉茂盛，但是，茂盛老大不會(huì)有一片黃葉子，遠(yuǎn)看，就像一片森林。如果下了太陽雨，還可以去躲雨。下午，還可以坐在樹上看日落，在你的房間看的日落可不一樣哦！有時(shí)候，我怕坐痛了茂盛老大，我會(huì)站著看日落。茂盛老大我想對你說："茂盛老大，你是我心目中的茂盛老大！"。
夏天，我會(huì)到最高的那棵松樹高老大那兒去避暑，因?yàn)樗芨呗铮≡诟呃洗蟮念^發(fā)下嬉戲，同學(xué)們我了許久還沒有出漢呢！我可喜歡高老大，并不是因?yàn)樗?，也并不是因?yàn)樗鼙苁?，而是因?yàn)樗?jīng)被我認(rèn)養(yǎng)過，但是，因?yàn)橐淮蔚牟〖?，而換了一個(gè)人認(rèn)養(yǎng)，我好傷心，所以，我沒有認(rèn)養(yǎng)別的樹！因?yàn)楦呃洗?、粗老大、茂盛老大都被別人認(rèn)養(yǎng)了，高老大，我想對你說："對不起，都是我不好，沒能把你照顧好，才讓別人奪了認(rèn)養(yǎng)權(quán)！"。
秋天，碩果累累，當(dāng)然是粗老大了！它粗，就能結(jié)好多松果，雖然沒有松鼠來吃，但是，它不止這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它不落葉，就不用我們班掃到上課了！粗老大，我和同學(xué)們經(jīng)常坐在你的手臂上，我們是有意坐在你的手臂上的，因?yàn)槲覀冇X得你很偉大，你很粗，不會(huì)斷的，粗老大，對嗎？要不然，也不會(huì)叫你粗老大！粗老大，我想對你說：你是一個(gè)大力士。"。
冬天，實(shí)在太冷了，我想，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看這你們，你們就像不怕冷的勇士一樣，站在校園里最顯眼的地方，我為你們驕傲，你們是我心目中的英雄。高老大、粗老大、茂盛老大。我馬上要和你們告別了，我馬上要到另一個(gè)學(xué)校去，你們要記得我呀！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的：高老大、粗老大、茂盛老大。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十三
我們學(xué)校有一棵松樹，它清秀、挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
它那灰褐色的樹干，就像旗子，高高地聳立在花壇里。它的樹干并不粗，只有碗口那么大，樹枝一層層地向四面舒展，活像一座塔，所以人們叫它松塔。夏天，茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，孩子們在樹蔭下快樂的玩耍。有時(shí)，我們也在樹下吃飯玩耍。冬天，一般樹的葉子都枯落了，可是松樹還是那么蒼翠。它的葉子尖尖的，像媽媽補(bǔ)衣服的針，要是你用手去碰它，就會(huì)覺得很疼。
一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙地響。它挺立在校門口，又好像是在迎賓。傍晚，它歡送我們回家，早上，它又歡迎我們來校。
啊！校園的松樹多美呀，它伴隨我度過美好的時(shí)光。
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十四
走進(jìn)校園大門，繞過花壇，穿過大廳，呈現(xiàn)在你眼前的是一棵高大粗壯的松樹。
他足有兩層教學(xué)樓那么高，那筆直筆直的樹干十分粗，兩個(gè)人手拉手也不能圍住它。滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風(fēng)一吹，輕輕搖曳，樹影婆娑；閉目聆聽，你會(huì)沉醉在那沙沙作響的樂聲中。
松樹的葉子為刺葉，像一根繡花針一樣細(xì)，一頭是尖尖的。你可別小看了那松葉尖尖的部分，你要是拿那一端觸碰自己的皮膚，你準(zhǔn)會(huì)懷疑自己手上拿的到底是松葉還是繡花針。
說起松樹，我想大家最熟悉的就是它那不怕嚴(yán)寒的精神了，它與梅花、竹子一樣，具有耐寒的性質(zhì)，但由于它比較高大粗壯，所以常常被人們喻為“冬日里的戰(zhàn)士，在刺骨的寒風(fēng)中守衛(wèi)著校園。”冬天來臨了，寒風(fēng)凜凜，風(fēng)雪吹打著萬物，無情的冬天奪去了樹木的綠衣，光禿禿的枝干中閃耀著綠色的光芒，那就是松樹。所謂說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”松，正是因?yàn)榻?jīng)歷了寒風(fēng)的磨難、低溫的考驗(yàn)才會(huì)如此綠，如此堅(jiān)強(qiáng)，如此惹人喜愛。
他也許沒有楓樹和銀杏樹那樣古色古香的顏色，也沒有它們那樣惹人憐愛的葉子，但它卻具有很多樹沒有的性質(zhì)——耐寒。正是它的這一秉性，才使它在冬日里的樹叢中“一枝獨(dú)秀”！
校園里的松樹（優(yōu)秀15篇）篇十五
松樹又高又大，長得很茂盛。它不僅形狀長得很好看，而且還能為我們遮風(fēng)擋雨。在夏天時(shí)，松樹還可以用遼闊的樹葉為我們遮涼。
松樹像一把傘，像一座高山，更像綠色的天梯一樣，直通云霞；松樹像勇敢的將軍一樣，不僅守衛(wèi)著校園左右兩旁的道路，還守護(hù)著整個(gè)校園。松樹的葉子如針一樣尖銳，更像戰(zhàn)士口袋里的一棵綠色子彈。
在教室，打開窗戶就能看見左面的松樹有兩只松鼠在中間建了一個(gè)家。這兩只松樹來回穿梭在松樹之間，開心極了！幾只鳥兒，不時(shí)停在樹上也它們嬉戲，太有趣了！
松樹將綠默默地奉獻(xiàn)給了空間，將愛奉獻(xiàn)給了小鳥和學(xué)生，我不禁對松樹肅然起敬。它是多么平凡、偉大、忠于職守！松樹，我愛你！
兩棵松樹高大挺拔，它們的葉子就像刺猬的刺一樣，似乎一碰就會(huì)刺破手指。大松樹在我們剛上學(xué)就長得很大了，就像學(xué)校的衛(wèi)士，保護(hù)著學(xué)校的安全。從遠(yuǎn)處看松樹，松樹就像一把綠色的打傘，也像一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，仿佛正在說：“如果熱的畫，就來我這里乘涼吧！”
春天，松樹又高又大，生機(jī)勃勃。夏天，松樹的樹葉綠了起來，茂盛極了。秋天樹葉開始落了，冬天樹上都是積雪遠(yuǎn)看就像白色的云朵。
這天，大松樹上來了幾只可惡的蟲子。為什么要說它們可惡呢？因?yàn)檫@幾只蟲子咬來吃松樹的樹根，正好被幾只小鳥看到了，馬上飛過去吃掉了蟲子。松樹露出了溫柔的一面，伸出雙手擁抱小鳥，感謝那幾只小鳥的幫助。
我愛松樹，因?yàn)樗蓸淠瑹o聞，它用自己的生命，為我們撐開一片綠色的天地。
在我的母校美麗的校園里，教學(xué)樓高大雄偉，體育館寬敞漂亮，操場平坦寬闊，盡管這這些成就了校園的美麗，但這些不是我最喜歡的，我最喜歡的是教學(xué)樓前花壇里高大的松樹。春天里，萬物復(fù)蘇，早在其它草木還沒發(fā)出新芽時(shí)，松樹已經(jīng)為人們捧出了一片翠綠，在陽光雨露的滋潤下，松樹和別的樹木一樣，長出了新的枝葉，現(xiàn)出了一片勃勃生機(jī)。夏天里，這是一年當(dāng)中最熱的時(shí)節(jié)，路邊的柳樹不見和往日的婀娜多姿，被烈日烘烤得低下了頭，顯得沒精打采的樣子。
高大的白楊也有氣無力地垂下了葉子，而松樹則不畏酷暑，依然筆直地挺立在花壇里，為師生們提供了夏日里難得的一片清涼。秋天里，在這個(gè)成熟的季節(jié)，別的植物都脫掉了華麗的盛裝，只有松樹依舊保持原來的模樣，依舊是郁郁蔥蔥，并且毫不吝嗇地向人們捧出了結(jié)滿松籽的松塔，不要嫌棄她的貢獻(xiàn)少，這是她奉獻(xiàn)給人們純潔、質(zhì)樸的一片真情。冬天里，其他植物都在嚴(yán)寒的催促下，休養(yǎng)生息，沉沉地睡去了。松樹卻不畏嚴(yán)寒，傲然挺立在冰天雪地里，任憑風(fēng)吹雪打，不屈不撓，就像威武的哨兵一樣守衛(wèi)著校園，在一片銀色的世界里，一叢象征著生命的綠色，就是嚴(yán)冬時(shí)節(jié)松樹獻(xiàn)給人們最好的禮物。校園里的松樹，我喜歡你高大雄偉的身姿，更喜歡你威武不屈的性格。