今天，我帶著激動的心情，為大家帶來這個令人期待的話題。下面是來自知名企業的代表，他將為我們帶來企業文化分享。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇一
合：大家好!
男：今天，我們全縣中小學師生歡聚一堂，隆重舉行桓臺縣“我們的節日--中。
秋篇”國學經典誦讀展演。
女：這次展演，旨在“傳承和弘揚中華民族優秀文化，建設中華民族共有的精神家園”。
男：這次展演，也是我縣“營造書香桓臺，共建文化名城”活動的一個縮影。
師男生女：尊敬的各位領導、來賓。
師女生男：敬愛的老師，親愛的同學們。
合：大家好!
師男：為了進一步實施我縣國學經典誦讀工程，營造國學經典文化學習氛圍，深化經典誦讀活動在校園文化建設中的積極作用，我縣舉辦了以為主題國學經典誦讀展示活動。
師女：各個單位高度重視此項活動，精心組織。注重活動效果，更注重活動的過程，力爭使每個學生都有參與和展示的機會，有力地推動了全縣國學經典誦讀活動深入開展。
生男生女：那經典的美文，高亢的誦讀，優美的舞蹈，和-諧的旋律，匯成了一首首美麗而又激昂的樂章。
師男：在這次活動中很多單位取得了優異的成績。現在請領導宣布獲獎單位。(領導宣讀獲獎單位)。
師女：請榮獲一等獎的單位上臺領獎。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇二
1、《莊子》一書在道教典籍中被稱為什么？（《南華真經》或《南華經》）。
2、《中庸》傳說是誰創作的？（孔子的孫子子思）。
3、“四書”是由誰編訂的？（朱熹）。
4、《春秋》“三傳”指的是哪三部書？（《春秋左氏傳》《春秋公羊傳》《春秋谷梁傳》）。
5、按圖索驥中的“驥”本意指的是什么？（馬）。
6、《史記》的創作主旨用司馬遷的原話來說是什么？（究天人之際，通古今之變，成一家之言）。
7、戰國思想家荀子是哪個學派的集大成者？（儒家）。
8、古代把接待賓客的當地主人稱為什么？（東道主）。
9、《康熙字典》成書于哪個朝代？（清朝）。
10、我國很早就有了穿木屐的相關記載，例如東晉詩人謝靈運發明的“謝公屐”，它在當時的用途是什么？（登山的鞋）。
11、如果你想到圖書館借閱寓言性質的書，在《大學》《莊子》《孟子》《莊子》幾本書中應選擇哪一本？（《莊子》）。
12、“老吾老以及人之老”是中華民族的傳統美德，這句話是誰最早提出的？（孟子）。
13、《紅樓夢》中“勘破三春景不長，緇衣頓改昔年妝。可憐繡戶侯門女，獨臥青燈古佛旁”是誰的判詞？（惜春）。
14、律詩與絕句的主要區別是什么？（句數不同，律詩8句、絕句4句。）。
15、話本是我國古代的短篇白話小說，是說話藝人講說故事的底本。話本產生于什么朝代？（南宋）。
16、宋代詞壇上有兩大流派，其作品分別表現出不同的風格，這兩大流派指的是兩個詞派？（豪放派和婉約派）。
17、重陽節，又叫重九，賞菊佳節，指農歷哪一天？（農歷九月九日）。
18、“一門父子三詞客，千古文章八大家”這幅對聯中提到的“三父子”是誰？（蘇洵、蘇軾、蘇轍）。
19、孔子被后人奉為“至圣”，而被奉為“亞圣”的是誰？（孟子）。
20、我們常說的“鴻雁傳書”源自哪個歷史故事？（蘇武牧羊）。
21、三綱五常的“三綱”指什么？(君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。)。
22、“三十而立”的“立”是立什么？（這里的“立”應該指的是“立德、立言、立身。）。
23、《孟子》是記載孟子及其學生言行的一部書。孟子，戰國中期鄒國人，著名的思想家、政治家、教育家，孔子學說的繼承者。名軻，字是什么？（子輿）。
24、“焚書坑儒”是哪一個皇帝所為？（秦始皇）。
25、被列為儒家經典之首的經典著作的是哪一部？（《易經》）。
26、儒家《五經》之中《周易》是什么性質的書？（占卜之書）。
27、《尚書》，古時稱《書》、《書經》，至漢代稱《尚書》。“尚”指什么？（上古之書）。
28、我國古代最早的一部歷史文獻匯編是哪部著作？（《尚書》）。
29、中國第一本詩歌總集是《詩經》，匯集了從西周初年到春秋中期五百多年的詩歌多少篇？（三百零五篇）。
30、《詩經》分“風”、“雅”、“頌”三部分，“風”為土風歌謠，“雅”為西周王畿的正聲雅樂，“頌”的內容是什么？（上層社會宗廟祭祀的舞曲歌辭）。
31、鞭炮和爆竹哪一個歷史比較悠久？（爆竹）。
32、古時稱贊人“飽讀詩書”，“詩書”分別指什么？（《詩經》、《尚書》）。
33、《史記》是中國西漢時期哪位歷史學家編寫的一本歷史著作？（司馬遷）。
34、《史記》內容記載自傳說中的黃帝以來至漢武帝時期以來的歷史，共分成哪五個主題？（《本紀》、《表》、《書》、〈《世家》和《列傳》）。
35、我國古代最早提出“廢黜百家，獨尊儒術”的人是誰？（董仲舒）。
36、《四庫全書》的總纂官是誰？（紀曉嵐）。
37、《孫子兵法》的作者是誰？（孫武）。
38、《周易》是儒道釋中哪家的經典之一？（儒家）。
39、《三字經》中“融四歲，能讓梨。”下一句是什么？（“弟于長，宜先知”）。
40、“五經”這個名稱形成于哪個時代？（漢武帝時代）。
41、被稱為“書圣”的`古代書法家是誰？（王羲之）。
42、被國內外人士譽為“中國三大國粹”的是什么？（京劇國畫中醫）。
43、《資治通鑒》是我國北宋年間由誰主編的一部編年體的歷史巨著？（司馬光主編）。
44、“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”是誰的名言？（屈原）。
45、中國哲學三圣是哪三位？（老子孔子墨子）。
46、“弱冠”指的是男子多少歲？（二十歲）。
47、孔子及其家族的專用墓地，是世界上最大的家族墓地，被稱為什么？(孔林)。
48、古代戰爭中指揮軍*撤退時要敲擊什么？（鑼）。
49、“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對黛玉的第一印象，其中“靨”指的是什么？（酒窩）。
50、梨園用來指代戲曲界，那么“杏林”指代的是什么？（醫學界）。
51、“水則載舟，水則覆舟”是誰的名言？（荀子）。
52、成語“機不可失”出自張九齡之筆，它的下句是什么？（時不再來）。
53、被贊譽為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是誰？（王維）。
54、孔子年輕時曾經擔任過哪兩種卑微的工作？（委吏：管理倉庫；乘田：管理畜牧）。
55、我國有一個古建筑群與北京故宮、承德避暑山莊并稱為中國三大古建筑群。1961年列入世界文化遺產名錄。這個古建筑群是什么？（孔廟）。
56、“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中嬋娟指的是什么?（月亮）。
57、《水滸傳》里“宋江”的綽號是什么？(及時雨）。
58、被稱為我國“瓷都”的是指哪一城市？(景德鎮)。
59、“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”指的是什么？（酒）。
60、我們通常將男女新婚之夜說成“春宵一刻值千金”，其實這句詩是勸人們珍惜光陰努力學習的。這句詩出自誰的筆下？（蘇軾）。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇三
國學,是中華文化的學術基礎、固本之學,是全面增加文化素養的學問。
開場白。
男：尊敬的各位領導、老師，
女：親愛的同學們。
合：大家好!
男：中華文化，源遠流長，
男：國學是中華傳統文化的精華，它沉淀于歷史的長河，又升華于。
現代的社會，
女：它既是延續傳統的紐帶，又是開創未來的階梯。
男：國學經典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;。
女：國學經典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠。
男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
男：今天，我們相聚在這里，
女：誦讀國學經典，彰顯華夏文明，
男：弘揚民族氣概，展示自我風采。
合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。.
男：城關鎮一中“國學經典誦讀比賽”現在開始。
結束語。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是。
一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是。
一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;。
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;。
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：城關鎮一中“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家下午好!
今天，我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。
今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
華夏源遠流長的經典詩文，是文化藝苑中經久不衰的'瑰寶。
它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;。
它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。
弘揚中華優秀文化，打造精彩人生底色。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽現在開始。
首先進行的是七1班同學們古詩誦讀比賽。讓我們用熱烈的掌聲歡迎七1班全體同學為大家誦讀。他們誦讀的的古詩是《蟬》、《江南村絕句》、《游園不值》。
接下來是七2班的同學們古詩誦讀。
結束語。
中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。
愿五千年文化的血脈永久傳承。
讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園。
愿五千年文化瑰寶大放異彩，
愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
瓊海市東太學校國學經典誦讀比賽到此結束!
謝謝大家!。
常見借代詞語。
1、桑梓：家鄉。
2、桃李：學生。
3、社稷、軒轅：國家。
4、南冠：囚犯。
5、同窗：同學。
6、烽煙：戰爭。
7、巾幗：婦女。
8、絲竹：音樂。
9、須眉：男子。
10、嬋娟、嫦娥：月亮。
11、手足：兄弟。
12、汗青：史冊。
13、伉儷：夫妻。
14、白丁、布衣：百姓。
15、傴僂，黃發：老人。
16、桑麻：農事。
17、提攜，垂髫：小孩。
18、三尺：法律。
19、膝下：父母。
20、華蓋：運氣。
21、函、簡、箋、鴻雁、札：書信。
22、廟堂：朝廷。
中國文學之最。
最早的詩歌總集是《詩經》;。
最早的愛國詩人是屈原;。
最早的田園詩人是東晉的陶淵明;。
最早的也是最杰出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;。
古代最杰出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;。
古代最杰出的女詞人是南宋的李清照;。
古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;。
古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;。
古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;。
古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;。
古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西游記》;。
古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;。
古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;。
古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;。
古代最杰出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;。
古代最杰出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;。
古代最早的語錄體散文是《論語》;。
古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;。
古代最早的紀傳體通史是《史記》;。
古代最杰出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇四
尊敬的各位領導，各位同學：
大家下午好!
現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委(領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續介紹下一位)。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。(掌聲)。
(掌聲結束后說)：謝謝。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)。
這次比賽共設(幾)個環節，分別是必答題、搶答題和風險題……(根據實際寫)。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!
下面進入競賽的第一個環節，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。
第一個環節結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中組*分(公布各小組成績)。看來大家準備比較充分，對知識點的掌握都行云流水，下兩個環節希望再接再厲，的繼續保持，暫時落后的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下搶答環節的規則。
(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。
第二個環節之后各組比分如下，(公布各小組成績)目前組暫時。第三個環節是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。
下面請各組開始選擇，循環形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個后第二組抽題…..依次類推)。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇五
b：親愛的同學們。
合：大家早上好。
b：中華文化源遠流長。
a：大凌河奔流不息傳承著唐詩宋詞的清冽與甘醇。
b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神。
a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下。
b：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下。
a：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
b：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
a：讀經史子集，感染國學魅力。
b：誦三百千弟，奠定人文根基。
a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火。
b：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇。
a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下。
a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導。
讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：擔任今天比賽評委工作的是。
進修學校副校長王曉紅。
進修學校小教部語文教研員韓蕊。
進修學校小教部語文教研員劉偉。
a：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。
b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。
(三名選手喊口號，下面拉拉隊舉起口號牌，跟隨喊口號。比如文昌文昌，天下無雙)。
坐在二號臺的是小學代表隊。
坐在三號臺的是小學代表隊。
坐在四號臺的是小學代表隊。
a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!
b：好!我宣布，義縣小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽。
合：現在開始!
二、比賽開始。
先進行第一個環節：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。
請看比賽規則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好!請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
b：請選手作答。
下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂。
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
第三輪：詩文背誦大比拼。
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;。
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;。
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。
女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。
合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!
男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。
合：老師們，同學們，再見!
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇六
恭喜12號選手答對了x道題，接下來請大家靜候比賽結果,我們的工作人員正在進行緊張的計算。在此期間，請大家欣賞由帶來的節目，以舒緩我們比賽的緊張心情，大家掌聲歡迎!
(宣布比賽成績)。
男：國學的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國學的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：繼承國學，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：發揚國學，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：太原理工大學“第三屆‘中國風’素質展示大賽暨國學趣味知識競賽”決賽階段的活動今天圓滿結束。
感謝各位領導、老師和同學們的光臨，我們明年再見。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇七
尊敬的各位領導，各位同學：
大家下午好!
現在請允許我向大家介紹一下蒞臨本次競賽的領導及評委(領導與評委的名單，介紹一個，該會自動站起來示意。再繼續介紹下一位)。
下面請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領導與評委的到來。(掌聲~~~~~~~~~)。
(掌聲結束后說)：謝謝。
接下來我為大家介紹一下本次比賽的流程(流程表介紹)。
這次比賽共設(幾)個環節，分別是必答題、搶答題和風險題……(根據實際寫)。所有題目均來自《技校生學生手冊》和《未成年人保護法》、《中華人民共和國消防法》、《公民道德綱要》。題目總體不是很難，看大家現在胸有成竹的樣子，相信本次競賽一定會取得圓滿成功，祝大家好運!
下面進入競賽的第一個環節，必答題(或…………)。必答題(或…………)共三組，其中每稜題。抽取在座的每個班中的三位同學參與回答，每人回答五題。必答題每題10分，答錯不扣分。共有(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。
第一個環節結束，三個小組都取得了比較可喜的成績，其中組*分(公布各小組成績)。看來大家準備比較充分，對知識點的掌握都行云流水，下兩個環節希望再接再厲，的繼續保持，暫時落后的迎頭趕上。下面進入更加緊張的搶答題。先由我來公布一下搶答環節的規則。
(題型公布)(抽取學生，并開始答題)。
第二個環節之后各組比分如下，(公布各小組成績)目前組暫時。第三個環節是風險題，原則上由各班推薦兩人參與答題，也可以不答。風險題答錯扣相應的分值，其中50分題答錯扣30分，30分題答錯扣20分，20分題答錯口10分。共15題，50分值的3題，30分的4題，20分的8題。
下面請各組開始選擇，循環形式讓你們挑題。(原則上第一組先抽題，答完一個后第二組抽題…..依次類推)。
【女】尊敬的老師們。
【男】親愛的同學們。
【合】大家下午好!
【男】五月的春風情深意暖。
【女】五月的花海流溢飄香。
【男】和著春潮，伴著夏韻。
【女】在花團錦簇的季節里，我們迎來了賢昌民族中學“習經典、樹美德、攜手共創多彩貴州美麗家鄉大型詩文征集、演講、知識競猜活動”演講比賽。
【男】下面，請允許我介紹一下本次活動中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：陸萬春老師、李時全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【女】下面，我宣布一下比賽規則標準：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導致不能繼續演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。
【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場了。
【女】18位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!
【男】。
國學。
大師南懷瑾先生認為，“經典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識的結晶”。全球經典教育專家王財貴博士認為：“經典是人類社會最有價值、最有用的知識”。北京大學教授王炳照認為：“經典是人類文明的精華，是全人類的財富”。《人民日報》著文表述為“經典是經過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國學經典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨有的民族風貌，體現了中華民族特有的文化價值和精神內涵。
【女】學會生活是當今社會需要人才必備基本技能，孩子從小就要養成良好的生活習慣，學會自強自立地生活。《。
弟子規。
》中就有大量文字引導孩子加強自身修養，規范自己的行為，學會與他人和諧相處。請聽1號選手，來自七(2)班趙文艷同學的演講《國學經典，生活行動的指南》。請2號選手做好準備。
準備。
【女】下面我宣布一下1號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為2號選手打分。國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。請聽，來自七(3)班李道省同學的演講《誦讀國學經典，弘揚仁愛美德》。請4號選手做好準備。
【男】下面我宣布一下2號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為3號選手打分。西方有位學者說過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福。”無庸置疑的是，我們都認可青少年時期所受的教育對于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們在眾多的教育內容中提倡國學經典教育，這是因為對于青少年來說，國學經典教育是最有價值、質的教育，是奠定他一生幸福的根本。請聽來自七(5)班蔣維剛同學的演講《文明美德，伴我成長》。請5號選手做好準備。
滋養心靈，改變氣質。請聽來自七(1)班選手莫興隆同學的演講《品國學經典，揚中華精神》。請6號選手做好準備。
【男】下面我宣布一下4號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為5號選手打分。在漫長的歷史過程中，國學經典已經深植于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統之間的一座橋梁，缺乏經典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請聽來自七(2)班選手李林仙同學的演講《炎黃》。請7號選手做好準備。
【女】下面我宣布一下5號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為6號選手打分。部分學生愛心缺乏最明顯的標志就是比較自私、冷漠，缺乏責任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎么去愛別人，對他人缺乏愛心。他們永遠處在被愛的暖陽中，卻不愿意用愛回報別人。他們對父母不“知恩”，認為父母養育自己是應該的。我們該怎樣做呢?請聽來自七(3)班選手金光芬同學的演講《孝親敬長，中華美德代代傳》。請8號選手做好準備。
老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”、“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”現實生活中我們如何去做呢?請聽七(4)班趙文婷同學的演講《己所不欲，勿施于人》。請9號選手做好準備。
【女】去掉一個分++，去掉一個最低分++，7號選手最后得分是。請評委為8號選手打分。以《。
三字經。
》《弟子規》為代表的國學經典啟蒙讀物，可以說是對孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產生深遠的影響。請聽七(6)班金應玲同學的演講《，我們成長的伴侶》。請10號選手做好準備。
【男】去掉一個分++，去掉一個最低分++，8號選手最后是++。請評委為9號選手打分。學習做事為什么注意力不集中?就是因為心不定!怎樣才能讓心安定?讀書，靜能生智!讀什么書?讀國學經典，典能養德!請聽七(4)班楊勝黎同學的演講《熟讀，傳承好美德》。請11號選手做好準備。
a：尊敬的各位領導、各位老師。
b：親愛的同學們。
合：大家早上好。
b：中華文化源遠流長。
a：大凌河奔流不息傳承著。
唐詩。
宋詞的清冽與甘醇。
b：奉國寺晨鐘暮鼓，悠揚著兩千二百年的的華夏精神。
a：培育社會主義核心價值觀在“道德義縣”鮮明旗幟引領下。
b：實現中華民族偉大復興的中國夢，在國學經典的熏陶感染下。
a：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，
b：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。
a：讀經史子集，感染國學魅力。
b：誦三百千弟，奠定人文根基。
a：我們傳承，接過五千年熊熊燃燒的薪火。
b：我們發揚，演繹中華民族不朽的傳奇。
a：在各級領導的親切關懷和指導下，在基層教師的辛勤勞動和同學們的熱情參與下。
a：下面，請允許我來介紹一下在百忙中到會的各位領導。
讓我們大家對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
b：擔任今天比賽評委工作的是。
進修學校副校長王曉紅。
進修學校小教部語文教研員韓蕊。
進修學校小教部語文教研員劉偉。
a：經過基層學校的激烈角逐與選拔，今天的小選手過關斬將，代表各自學校，登上決賽舞臺。
b：下面，有請四個參賽隊閃亮登場。
按照抽簽順序，坐在一號臺的是小學代表隊。
無雙)。
坐在二號臺的是小學代表隊。
坐在三號臺的是小學代表隊。
坐在四號臺的是小學代表隊。
a：讓我們大家用熱烈的掌聲預祝四個參賽隊旗開得勝，馬到成功!!
b：好!我宣布，義縣小學誦讀國學經典弘揚傳統文化首屆國學知識競賽合：現在開始!
二、比賽開始。
a：我們今天的比賽共有四個環節即：個人必答題、小組必答題、個人風險題、小組風險題。
先進行第一個環節：個人必答題。
個人必答題共有三個板塊，國學小百花、國學大講堂、詩文背誦大比拼。首先進行第一板塊：國學小百花。
請看比賽規則。
這一板塊的試題，主要采取回答問題的形式，目的在于幫助同學們廣泛了解中華優秀傳統文化的知識，包括文學、歷史、繪畫、武術、音樂、戲曲、醫藥、教育教學、社會文化等各個方面。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。每人要回答兩個問題，每個問題10分，共20分。答對加分，答錯不扣分。
好!請一號臺一號選手選題。
主持人讀題，讀題后。
b：請選手作答。
下面進行第一環節個人必答題的第二板塊：國學大講堂。
這一板塊我們主要采取講解的形式，考查同學們對于中華傳統讀物的理解和領悟情況。要求同學們能夠用自己的語言把詩文的大概意思講清楚明白即可。比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。
為公平起見，請二號臺1號選手選題。
選手選題，主持人讀題，讀后“請選手作答”。
以下略。
第三輪：詩文背誦大比拼。
這一板塊，我們以背誦的形式，考查同學們對中華傳統讀物的記憶情況，主要包括看圖背誦古詩和背誦國學經典啟蒙讀物兩個內容。
比賽方式：由每組第1號選手開始回答。答對加20分，答錯不扣分。每位選手的答題時間不超過4分鐘。
主持人：
請三號臺一號選手選題。
主持人讀題。請選手作答。
請評委打分。
下面進行。
男：書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者。敞開的門扉里，是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦。
女：書是一扇清新的窗，她激勵著每一個尋夢者。推啟的心窗外，是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
男：讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;。
女：讀書吧!讓博學和睿智豐富我們;。
合：讀書吧!讓歷史和時間記住我們;。
男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。女：品味書香，坐看云卷云舒時，我們的神情從容而淡定。合：讀書吧!讓年輕而澄澈的心靈，一路書香、一生輝煌!男：“國學經典誦讀”比賽到此結束。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇八
尊敬的各位評委、嘉賓、女士們先生們大家晚上好，溫馨提示我們本次國學趣味知識競賽即將開始。請各位評委和嘉賓入席就座。也請各位觀眾將手機調成靜音或震動的狀態，謝謝大家的配合。
(開場)。
a
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們先生們、大家晚上好!
這里是“第三屆‘中國風’素質展示大賽暨國學趣味知識競賽”的比賽現場，我是。
本次比賽的主持人a，我是b。
b
在本次比賽之前請允許我代表活動的主辦方，對在座的各位領導、嘉賓在百忙當中出席本次活動表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎!!!
a
本次活動能夠順利召開，得到了學校各位老師和社會各界人士的廣泛關注和大力支持，今天在我們的比賽現場，我們很榮幸的邀請到了以下領導和貴賓的出席。
他們分別是：
山西省當代儒學研究會副會長、山西省人大農工委辦公室主任高在前。
山西省當代儒學研究會副秘書長、山西省政協文教委員會處長陰建盈。
山西省當代儒學研究會理事、山西金凱達實業有限公司董事長崔金浙。
山西“禮儀之邦”文化傳播公司總裁、“知書達禮”讀書會發起人楊相林。
太原北辰國學學堂創辦人、校長、山西中華文化促進會理事李國鵬。
山西省當代儒學研究會河東書院會講部主任韓冬。
讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領導及嘉賓的出席表示最誠摯的感謝!!!
b
下面?我宣布一下今天的比賽規則。
a
本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，現場頒發證書獎品。此外，每組選手演講完畢之后，會根據座位號進行抽獎，選出4名幸運觀眾，由工作人員現場送出精美禮品。
此次比賽，我們還要特別感謝山西省當代儒學研究會為我們每位參賽選手提供的精美紀念品。
b
接下來我們的12位選手即將炫酷登場了。讓我們一起欣賞選手們的風采。
(即興演講)。
a
首先，便是即興演講環節。國學作為中國傳統文化的精華，蘊含著前人的思想和智慧。學習國學，不是做掉書袋，而是需要我們去做一棵會思考的蘆葦。而即興演講環節，就是給大家這樣一個平臺去展示自己對國學的理解和認知，相信選手們思想的火花會給我們在場的每個人帶來一場頭腦風暴。
b
下面我來宣布一下本環節的評分規則。演講比賽評分標準有以下幾方面內容：?
1.主題鮮明。?6分。
2.表達能力強。?5分。
3.普通話標準。?3分。
4.儀表、舉止端莊。?3分。
5.時間。?3分?
評分辦法?
1.本環節1分鐘，最后十秒進行提示，超時酌情扣分。
2.每次計分去掉一個分和一個最低分，取計算的平均分為最后得分。
a
看來大家都已經躍躍欲試了，咱們的比賽正式開始。
下面有請一號選手上臺選題。
請做短暫思考。
計時開始。
感謝一號選手的精彩演講，下面請二號選手上臺選題。
(二號結束后)。
b
(以此類推，在4號結束后)。
感謝4號選手的精彩演講，請1到4號選手上臺，由評委老師進行點評。
這樣，在本環節結束后，每位選手的分數也都出來了，1號選手……2號選手……。
讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們!
下面我們有請評委老師上臺總結。
(知識競答)。
a
經過了之前的演講比賽，相信大家都找到了在浩如煙海的典籍中遨游的感覺。接下來，就是我們今天比賽的重中之重——國學知識競答。
b
本環節依然是分成三組作答，每組15道題，答對一題加10分，答錯不扣分。每個選手手上拿有abcd四張紙，在主持人宣布“請舉牌”后舉起相對應的紙，獲得相應的分數。遲舉或作弊者取消該題成績。
a
下面有請第一組的選手登場。
b
請聽第一題。
請舉牌。
這道題的正確選項是。
恭喜x號選手。
(依次類推)。
(最后一組結束)。
下面有請評委老師，上臺講話。
(你畫我猜)。
a
比賽遠未到終結的時候，懸念依舊存在。而接下來的比賽，正是需要臺下的親友團的大力幫助。你畫我猜，不只是需要知識，還需要默契。
b
每位選手可以選擇一位親友團成員協助比賽，選擇題號進行比賽。猜不出的可以過，一分鐘，每答對一個加2分。表演時不能說出所給詞語中的字，違反規定不加分。
a
下面有請1號選手和他的搭檔上臺選題。
計時開始。
時間到。
(以此類推)。
(最后一組結束)。
a
恭喜12號選手答對了x道題，接下來請大家靜候比賽結果,我們的工作人員正在進行緊張的計算。在此期間，請大家欣賞由帶來的節目，以舒緩我們比賽的緊張心情，大家掌聲歡迎!
(宣布比賽成績)。
男：國學的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：國學的千古風韻還在我們心頭蕩漾。
男：繼承國學，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：發揚國學，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
男：太原理工大學“第三屆‘中國風’素質展示大賽暨國學趣味知識競賽”決賽階段的活動今天圓滿結束。
感謝各位領導、老師和同學們的光臨，我們明年再見。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇九
【合】大家下午好!
【男】五月的春風情深意暖。
【女】五月的花海流溢飄香。
【男】和著春潮，伴著夏韻。
【女】在花團錦簇的季節里，我們迎來了賢昌民族中學“習經典、樹美德、攜手共創多彩貴州美麗家鄉大型詩文征集、演講、知識競猜活動”演講比賽。
【男】下面，請允許我介紹一下本次活動中演講比賽邀請到的評委，他們分別是：陸萬春老師、李時全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
【女】下面，我宣布一下比賽規則標準：總分10分。未脫稿演講扣0.5分;演講過程中吞吞吐吐、導致不能繼續演講扣0.2分;演講無表情扣0.1分;演講不聲情并茂者扣0.2分;音量過小者扣0.1分。
【男】接下來我們的18位選手即將閃亮登場了。
【女】18位選手，今天的舞臺屬于你們，盡情展示你們的風采吧!
【男】國學大師南懷瑾先生認為，“經典是濃縮了人文科學和自然科學等多方面知識的結晶”。全球經典教育專家王財貴博士認為：“經典是人類社會最有價值、最有用的知識”。北京大學教授王炳照認為：“經典是人類文明的精華，是全人類的財富”。《人民日報》著文表述為“經典是經過時間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說：國學經典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨有的民族風貌，體現了中華民族特有的文化價值和精神內涵。
【女】學會生活是當今社會需要人才必備基本技能，孩子從小就要養成良好的生活習慣，學會自強自立地生活。《弟子規》中就有大量文字引導孩子加強自身修養，規范自己的行為，學會與他人和諧相處。請聽1號選手，來自七(2)班趙文艷同學的演講《國學經典，生活行動的指南》。請2號選手做好準備。
準備。
【女】下面我宣布一下1號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為2號選手打分。國學經典中蘊涵的傳統美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養。如孝親敬長，誠實守信，謙恭有禮等。同時，燦爛的文明，也能使孩子對祖國更有感情，更加熱愛自己的祖國，培養和塑造出具有民族意識、經世致用的下一代。請聽，來自七(3)班李道省同學的演講《誦讀國學經典，弘揚仁愛美德》。請4號選手做好準備。
【男】下面我宣布一下2號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為3號選手打分。西方有位學者說過一句意味深長的話：“誰都希望自己幸福，可誰都不知道什么是真正的幸福。”無庸置疑的是，我們都認可青少年時期所受的教育對于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢?我們在眾多的教育內容中提倡國學經典教育，這是因為對于青少年來說，國學經典教育是最有價值、質的教育，是奠定他一生幸福的根本。請聽來自七(5)班蔣維剛同學的演講《文明美德，伴我成長》。請5號選手做好準備。
滋養心靈，改變氣質。請聽來自七(1)班選手莫興隆同學的演講《品國學經典，揚中華精神》。請6號選手做好準備。
【男】下面我宣布一下4號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為5號選手打分。在漫長的歷史過程中，國學經典已經深植于中國人的精神家園里，流淌在每個炎黃子孫的血脈中。經典是連接我們和歷史傳統之間的一座橋梁，缺乏經典教育，我們就無法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無家可歸的流浪者。請聽來自七(2)班選手李林仙同學的演講《炎黃》。請7號選手做好準備。
【女】下面我宣布一下5號選手的得分情況：去掉一個分++，去掉一個最低分++，最后得分++。請評委為6號選手打分。部分學生愛心缺乏最明顯的標志就是比較自私、冷漠，缺乏責任感。他們處處以自我為中心，不能理解長者的愛，不知道怎么去愛別人，對他人缺乏愛心。他們永遠處在被愛的暖陽中，卻不愿意用愛回報別人。他們對父母不“知恩”，認為父母養育自己是應該的。我們該怎樣做呢?請聽來自七(3)班選手金光芬同學的演講《孝親敬長，中華美德代代傳》。請8號選手做好準備。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十
xx:。
有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
xx年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。
如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的.史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。
我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代，有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者，面對新世紀，我們責任重大。今天我們在這里回顧和發揚“五四”精神，認真思索，面對未來，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。下面我宣布“弘揚五四精神，唱響青春之歌”知識競賽現在開始：
首先是第一輪必答題，由每組派一位代表為本組選題，然后由本組成員依次做答，回答正確放一只杯子。
第二輪是選答題，由幾組選手互相選題。
李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏，滌蕩歷史之積穢，新造民族之生命，挽回民族之危機。”今天的我們雖然無需面對國土的淪喪，無需承受戰火硝煙，但我們面前的任務同樣艱巨。我們應該努力成為魯迅所說的“創造人類歷史上從未有過的第三代。”我們今天是桃李芬芳，明天是社會的棟梁。這是歷史賦予當代青年的責任，這是人民對我們的殷切期望，就讓我們拿出行動來，用青春的熱血，譜寫人生，唱響一曲最壯麗的青春之歌!
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十一
大家下午好!
安全生產是我們公司生存、發展的基礎，是公司永恒的主題，因此我們每位xxx的員工都有責任、有義務去做好安全生產各項工作。為了減少和有效的控制各類事故的發生，根據公司的“安全生產月”活動安排，由安全環保部舉辦本次安全知識競賽活動。
首先，讓我們用熱烈的掌聲對各位領導的到來表示歡迎。下面我介紹一下本次競賽評委席成員：
總經理xxx
參加本次知識競賽的共有13個隊，他們分別是質檢一隊、質檢二隊、鄰甲nmp一隊、鄰甲nmp二隊、鄰甲nmp三隊、環保一隊、環保二隊、硝化一隊、硝化二隊、硝化三隊、硝化四隊、后勤隊、庫管隊，讓我們用熱烈的掌聲對所有參賽隊員給予鼓勵，并預祝他們取得好成績。
本次競賽活動共分為四個環節，答題環節參賽隊員請盡量用普通話回答，回答問題時，聲音要洪亮，答題完畢要說“回答完畢”，答不出的說“不能回答”。競賽期間，如答案發生爭議，由評委席裁決。競賽程序完成后發生名次并列情況的，由并列隊加試一題進行搶答，以此類推，直至決出名次為止。
本次安全知識競賽現在正式開始，首先進入知識問答環節：所答
下面進入風險題環節：本輪答題上場前已進行抽簽選題，風險題每題20分。也可放棄答題，每隊由一名隊員主答，本隊其他隊員可以對答案進行補充。答對加上相應的分數，答錯扣除本題分數20分;限時50秒。
比賽各項環節已經結束了，讓我們看一下各參賽隊的得分情況，請現場評委為參賽各隊評分，評定優秀團隊獎一組，優秀個人獎兩名??經過參賽選手的充分準備，激烈的角逐，比賽的名次已經分出來了，榮獲比賽的第一名是隊，獲得比賽第二名的是隊，贏得比賽第三名的是隊，榮獲優秀團隊獎的參賽小組是、、、榮獲優秀個人的是、、、和、、、讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示祝賀。
下面有請公司xx上臺為獲得比賽第三名的選手們頒獎下面有請公司xx為獲得比賽第二名的選手們頒獎下面有請公司總經理、、為贏得比賽第一名的選手們頒獎請、、、為獲得優秀團隊的小組進行頒獎，請、xx為獲得優秀個人的選手頒獎，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx講話。
安全生產知識競賽到這里就圓滿結束了，感謝各部門的大力的支持。同樣希望公司全體員工以此次活動為契機，在日常的工作中自覺遵守安全生產規章制度，共同為公司安全生產工作做出我們的應有貢獻。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十二
合：上午(下午)好!
男：服務錫煤以人為本，和諧務實謀發展。
女：情系大唐以效為先，同心跨越求突破。
男：本次活動一經開展就受到了各位領導的高度重視和廣大員工的熱烈歡迎，經過各部門的嚴格選拔，最終產生了18支代表隊，而參加本場比賽的隊伍分別是***代表隊，***代表隊，***代表隊，***代表隊，***代表隊和***代表隊。
男：今天，光臨我們本場比賽的領導以及評委有———————————————，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
女：在比賽正式開始之前，首先由我為大家介紹一下比賽規則。
1、參賽人員及現場觀眾請將手機設置在振動狀態或關閉。
2、上場選手不得攜帶任何文字資料，一經發現取消參賽資格。
4、選手答題時需嚴格遵守時限要求，使用普通話答題，聲音響亮，吐字清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。答題結束時須說明“答題完畢”，答題超過時限者不得分。
5、選手回答問題有爭議時，由評委作出最后裁定，選手及觀眾不得與主持人和評委就有關問題進行爭論。
希望各參賽隊員和在座的觀眾朋友們在競賽中不僅能賽出水平，賽出友誼，更能賽出我們各代表隊，各部門的風采，礦業公司的風采。
男：現在我宣布礦業公司20xx年“同心杯”企業文化知識競賽。
合：現在開始!
女：現在我們進入到比賽的第一個環節——必答題。本環節每隊每人必答題為1題，每題10分，分4輪進行。每位選手按照順序獨立回答問題，所有競賽選手和觀眾均不得提示和補充。否則，扣提示人10分。回答正確每題得10分;回答錯誤或不完全的不得分。每人每次答題時間為30秒，超時本題作廢。
男：首先請1號臺1號選手做好準備，請聽題計時開始。
女：接下來進入到第二環節——共答題。本環節每隊共答題為1題，每對派代表回答，如果回答不完全，其他隊員可以補充，每題20分。答題時間為1.5分鐘。
男：下面進行第三環節——搶答題。在本環節每題10分。答題時間30秒，答錯或超時本題不得分。各隊在主持人讀完題目，宣布“開始”后，方可按搶答器搶答，違規搶答者扣10分。最先搶到答題權的參賽隊回答問題，由一名選手回答，其他選手可以在規定的時間里作補充作答。答錯或不完全扣10分。
女：接下來是最后一個環節——風險題。每隊1題，由每隊的隊長采用隨機選題的方式選題。題目的分值分別為30分、40分、50分。各代表隊可視自身積分情況自由選擇答題或棄選，每隊有1次選擇機會，按照臺次依次選擇自己希望分值的題目，并作答，回答正確的得相應分，回答不正確或不完全的扣相應分數。其中30分題準備時間為1分鐘，答題時間為1分鐘;40分題準備時間為1.5分鐘，答題時間為3分鐘;50分題準備時間為2分鐘，答題時間為5分鐘。
經過4輪激烈的角逐，本次比賽的結果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機會，讓我們以熱烈的掌聲有請———————講話。
男：經過激烈的角逐，本場晉級決賽的名額已經花落各家。他們是————代表隊和————代表隊。
女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀,同時也預祝他們在決賽中能夠再接再厲，獨占鰲頭!
男：企業文化是企業的靈魂，讓我們大力弘揚“務實和諧，同心跨越”的企業精神，立足崗位，面向未來，為實現建設成為世界最大、國際一流、生態環保、旅游觀光型現代化露天煤礦而不懈奮斗!
女：讓我們用自己的實際行動，用我們的智慧經營自己特有的企業文化，真正讓公司企業文化的精髓內化于心、固化于制、外化于行。
再見!
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十三
男：尊敬的'各位領導，各位同事，大家下午好!
女：激蕩企業之魂，分享文化盛宴，這里是2011年xx《企業文化知識競賽》的比賽現場。我是xx。
男：我是xx
女：沒有強大的企業文化，再高明的經營戰略也無法成功。企業文化是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則、成功的核心。此次xx文化知識競賽的舉辦，得到了公司領導和同事的大力支持，在比賽之前，請允許我感謝在坐的各位領導和同事，感謝你們的支持和積極參與，謝謝你們。
男：同時，我們真誠希望各位同仁在今天敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我們共同分享你們的智慧，分享xx企業文化的芬芳。現在，我來介紹一下我們的評委及工作人員，此次比賽，我們榮幸的邀請到公司ceo和人力資源部xx經理，擔任本次比賽評委，xx部xx小姐負責比賽的記分工作，xx部xx小姐負責比賽題目的播放和操作，xx部xx小姐負責比賽攝影工作，讓我們把掌聲送給他們。
男：文化就是力量，有文化的企業才能發展和進步。在這個科技發達，社會競爭日益激烈的社會里，只有擁有自己獨特的企業文化才能實現企業的長久穩固發展，只有員工認同公司的企業文化，并沿著企業文化的腳步齊頭并進，企業才能在競爭中立于不敗之地。現在，2011年xx《企業文化知識競賽》的號角已經吹響，比賽正式開始!
女：下面，進入比賽的第一個環節，必答題環節。
比賽規則如下：每組xx道題目，由各參賽組的xx名組員按座次依次選題回答，每輪每隊的每名隊員獨立回答x題，共進行1輪，此環節每組可申請一次場外支援。答題時間不得超過1分鐘，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。
男：接下來進入比賽的第二個環節，搶答環節，比賽規則如下：
搶答題共15題，由主持人讀完題并說“開始答題”后，參賽組員方可按舉手進行搶答，答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說“開始”就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢。
女：下面進入比賽的第三個環節，趣味答題環節
趣味答題每組x道題目，由各參賽組的1名組員一邊打乒乓球，一邊回答主持人提的問題，回答問題時，手中球拍保持打球運動，如停下打球或球掉落，主持人將待答題者再次恢復運動時再行提問，每組限時2分鐘，每答對一題加10分，答不上的題可選擇放棄，進入下一題，答錯或超時不得分。
演講環節：
男：文化改變生活，知識改變命運，企業文化決定團隊成長，讓我們一起蕩起知識的雙槳，遨游在xx文化的海洋!現在，讓我們一起進入競賽第四個環節，xx文化知識演講，下面請第一組的xx為我們開始作精彩演講!
經過四個環節的激烈角逐，本次比賽的結果即將揭曉，讓我們拭目以待，迎接最輝煌時刻的到來。請大家稍等片刻。
結束語：
女：有耕耘才會有收獲，春天的勤勞耕作才能換得秋天的碩果累累。經過了選手們的激烈角逐，本次xx文化知識比賽落下帷幕!
下面公布本次知識競賽的結果。
獲得三等獎的選手以及小組…………
男：獲得的二等獎的選手以及小組…………
再次感謝xx總的點評，謝謝!
男：企業文化是企業的核心競爭力，是員工智慧的源泉，是企業領導者決策的依據，是團隊成功的精神支柱。xx企業文化知識競賽的舉辦，旨在弘揚xx的文化精髓，引領我們朝著更加積極的道路不斷前進和成長。xx企業文化知識競賽不僅僅是一次簡單的競賽，更是企業成長的頭腦風暴，我們朝著新的目標邁進的風向標。
女：激蕩企業之魂，分享文化盛宴，到這里，今天的xx企業文化知識競賽就要結束了，我們再次感謝各位評委的鼎力支持，感謝此次活動的每一位參與者與關注者。雖然大賽結束了，但是，我們依然熱情滿懷，ok，本次活動到此結束。謝謝大家!
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十四
會前提醒：
a：我們的比賽即將開始，請大家耐心等待，并將手機調至靜音或震動狀態。
b:請到場的同學們保持安靜，參賽選手各就各位，我們的比賽馬上開始。
女：讓我們在這里發揮自己的聰明和才智，發揮自己的勤奮和勇氣男：發揮自己的創意和決心，成就一個有夢想的人。女：無論何時，都能驕傲的說，這世界沒我不夠精彩！男：比賽開始之前請允許我先向大家介紹一下出席今天比賽的各位領導，他們分別是：
女：我們向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!男：下面讓我們用最熱烈的掌聲有請邱書記致詞女：感謝邱書記的精彩發言~！男：進入決賽的四支隊伍是通過三場初賽兩場復賽的層層選拔挑選出的財院精英~讓我們通過一段視頻來認識一下他們！
女：光看視頻就讓我們覺得各個神采奕奕，不過還是要讓各位在現場向我們介紹自己。第一隊{}男：第二隊{}女：第三隊{}男：第四隊{}讓我們用最熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優異成績!女：下面我宣布西安財經學院首屆經濟知識競賽正式開始！男：首先，進入我們的第一個環節：“分秒必爭”，本環節每支隊伍答題時間共120秒，可以允許三次放棄，問答題答案不正確允許一直答，直到正確為止。選擇題兩次不對則本題作廢。每題答對加十分，答錯不扣分。
女：現在，請一號參賽隊作好準備。一號參賽隊請聽題：（第一環節）。
女：好，我們第一輪的比賽到此結束，讓我們看一下各代表隊的得分情況：
男：搶時間、比速度的第一環節結束了，各位選手一定都有驚心動魄的感覺。各位調整心態我們馬上進入第二環節“聯合對抗”。
女：本輪為共答題，在主持人念出題目后，各隊有20秒的思考時間，并在規定時間內將答案寫在答題板上。每題10分，答錯不扣分。若場上無一位選手答出，則轉為場外題。由工作人員隨機抽出現場觀眾，若答對，將有精美禮品一份~！
男：下面開始本環節的第一道問題，請聽題：（第二環節）。
女：經過了兩輪比賽的真金火煉，我們不得不承認今天到場的參賽隊是個個智勇雙全啊，再度關注一下現場比分：現在的比分還不能代表最終的結果，請各位選手鼓足勇氣繼續加油~！
女：恭喜抽到獎的同學。下面，我們的比賽繼續，相信我參賽隊們其實才使出了三四分的才智，還留有更多的精力在接下來更有深度的第三環節，“風險投資”
請聽題：
女：經過了第一輪的實力較量，目前，各參賽隊的比分開始出現了懸殊，我們一同來關注一下：
男：感謝各參賽隊的精彩表現！鏗鏘有力也好，激情飽滿也罷，都不足以形容今晚選手們的精彩表現！女：截止到現在，我們的比賽環節就已經全部結束了，四支參賽隊經過了一個晚上的實力較量、相互切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：
【女：看來，號參賽隊和號參賽隊真的是旗鼓相當啊！竟然出現了兩個最高分，那么順應賽事需求，我們進入附加題環節，本環節將設置5道題目，形式為搶答題。答對加10分，答錯扣10分。（每題作答限時30秒）好，參賽隊請聽題：（第五環節）。
男：經過再次的切磋，今天比賽結果終于要揭曉了。下面請看一下各代表隊的得分情況：】。
男：恭喜以下參賽隊榮獲本次競賽的獎項：
第一名：
第二名：
第三名：
優秀獎：
女：用掌聲恭喜以上獲獎參賽隊，同時有請本場嘉賓對本次競賽選手頒獎。（頒獎音樂）。
男：現在，讓我們以熱烈的掌聲，再次向本次競賽獲獎的團體和個人表示祝賀!對各位領導的的蒞臨表示衷心地感謝!女：同時祝愿各位同學不斷進取~祝愿我校崢嶸永駐！合：祝愿祖國騰飛壯大！本次經濟知識競賽到此結束！男：謝謝大家！
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十五
合：晚上好！
男：我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：暮然回首，我們偉大的中國共產黨已經歷了93年的風雨洗禮。
女：回頭仰望，我們光榮的中國共青團也走過了92年的歷程。
男：為了加強同學們對黨團知識的了解，提高大學生思想覺悟，使廣大先進青年積極向黨組織靠攏，推動黨建帶團建，帶動團建促黨建。
女：為了增強各級黨團組織戰斗力和凝聚力，增強道路自信、理論自信、制度自信，同時也為豐富同學們的校園生活，激勵同學們熱愛祖國，積極進取，堅定不移為實現偉大中國夢的共同理想而奮斗!
合：今晚，我們共聚一堂，舉行以“重溫崢嶸歲月，攜手共筑中國夢”為主題的黨團知識競賽xx!
男：首先，讓我來介紹出席本次活動的老師和嘉賓們。他們分別是xxx。
女：歡迎您的到來!xx……。
男：下面，讓我們宣讀比賽規則。
1.第一輪比賽：參賽隊伍抽到的號數和為xx19的即為對手(如1號和18號、2號和17號如此類推，依次答題)，共9隊對手進行比賽。雙方各答5道題(每題時限30秒，選過的題不能重選)多分者進入二輪比賽，少分者淘汰。在此基礎上雙方同分，則繼續答題，直至兩者分數不同。
2.互動環節：第一輪比賽結束后，在進入第二輪比賽前，觀眾可以自己選擇屏幕上的題目作答，答對可獲得一份小禮品，答錯可以繼續選題作答，也可以不選題作答。
3.第二輪比賽：9個小組打擂臺賽，采用一擂到底的方式。九個隊分別派出一名代表抽簽，九張簽上只有一張是寫有“政法學院”xx，另外八張是空白的，抽到有“政法學院”的那個隊為擂主，xx擂主先上臺挑戰，然后從其它八隊中選出一隊作為挑戰對手，兩隊輪流從題庫里選題回答，每題的答題時間都是30秒(選過的題目不可以再重選)，擂主先選題回答，然后再到對手選題回答，如果在30秒內回答不出就被淘汰，剩下的一隊作為擂主繼續選對手挑戰，如此循環，直到所有的`參賽隊都被挑戰為止。擂主有一次免答權(即自己回答不出來的題目可以跳過給對手回答，擂主如果要跳過一定要在回答問題的那30秒內喊跳過，不然30秒過后就視為自己挑戰失敗)。xx在擂主使用免答權時，如果對手正確回答出問題，就由擂主重新選題繼續挑戰;如果對手回答不出來時，則挑戰失敗，就被淘汰出局。
女：本次比賽設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎三名。
男：溫馨提示，請大家把手機調為震動或靜音。
合：下面我宣布“重溫崢嶸歲月，攜手共筑中國夢”黨團知識競賽正式開始!xx男：首先請1號和18號代表上來答題。……(比賽次序為1xx號和18號;2號和17號;3號和16號;4號和15號;5號和14號;6號和13號;7號和12號;8號和11號;9號和10號)。
……(比賽中適量調節氛圍。)。
男：經過剛才的一輪比賽，我們選出了……這些班級。恭喜你們，希望你們在接下來的比賽中，再接再厲!
女：下面，進行我們的觀眾互動環節。
男：我們將抽取5位同學進行答題，答對有一份小禮品贈送哦。
女：答錯了也沒關系，還可以繼續答題哦。
……。
男：下面，進行我們的二輪比賽。有請各組派代表上來抽簽。
女：抽到“政法學院”的為擂主，擂主有一次免答權。
男：恭喜(xx)成為擂主。有請上臺，請選擇答題對手(另外8組中的一組)進行比賽。
比賽完成。最后一組比賽獲勝者為一等獎。其余的按分數由高至低排。
統分員統分。宣讀結果。恭喜以上獲獎班級。老師致辭，總結。
宣布比賽結束。
國學知識競賽主持詞（匯總16篇）篇十六
男：尊敬的各位領導，各位同事，大家下午好!
女：激蕩企業之魂，分享文化盛宴，這里是20xx年xx《企業文化知識競賽》的比賽現場。我是xx。
男：我是xx。
女：沒有強大的企業文化，再高明的經營戰略也無法成功。企業文化是企業生存的基礎、發展的動力、行為的準則、成功的核心。此次xx文化知識競賽的舉辦，得到了公司領導和同事的大力支持，在比賽之前，請允許我感謝在坐的各位領導和同事，感謝你們的支持和積極參與，謝謝你們。
男：同時，我們真誠希望各位同仁在今天敞開你們的心扉，釋放你們的激情;讓我們共同分享你們的智慧，分享xx企業文化的芬芳。現在，我來介紹一下我們的評委及工作人員，此次比賽，我們榮幸的邀請到公司ceo和人力資源部xx經理，擔任本次比賽評委，xx部xx小姐負責比賽的記分工作，xx部xx小姐負責比賽題目的播放和操作，xx部xx小姐負責比賽攝影工作，讓我們把掌聲送給他們。
男：文化就是力量，有文化的企業才能發展和進步。在這個科技發達，社會競爭日益激烈的社會里，只有擁有自己獨特的企業文化才能實現企業的長久穩固發展，只有員工認同公司的企業文化，并沿著企業文化的腳步齊頭并進，企業才能在競爭中立于不敗之地。現在，20xx年xx《企業文化知識競賽》的號角已經吹響，比賽正式開始!
女：下面，進入比賽的第一個環節，必答題環節。
比賽規則如下：每組xx道題目，由各參賽組的xx名組員按座次依次選題回答，每輪每隊的每名隊員獨立回答x題，共進行1輪，此環節每組可申請一次場外支援。答題時間不得超過1分鐘，每題的分值為10分，答對加10分，答錯或不能回答的不得分。
男：接下來進入比賽的第二個環節，搶答環節，比賽規則如下：
搶答題共15題，由主持人讀完題并說“開始答題”后，參賽組員方可按舉手進行搶答，答題時間不得超過30秒，答對一題加10分，答錯或超時，每題扣10分，主持人未讀完題或未說“開始”就按搶答器的，扣10分，而且該題作廢。
女：下面進入比賽的第三個環節，趣味答題環節。
趣味答題每組x道題目，由各參賽組的1名組員一邊打乒乓球，一邊回答主持人提的問題，回答問題時，手中球拍保持打球運動，如停下打球或球掉落，主持人將待答題者再次恢復運動時再行提問，每組限時2分鐘，每答對一題加10分，答不上的題可選擇放棄，進入下一題，答錯或超時不得分。
演講環節：
男：文化改變生活，知識改變命運，企業文化決定團隊成長，讓我們一起蕩起知識的雙槳，遨游在xx文化的海洋!現在，讓我們一起進入競賽第四個環節，xx文化知識演講，下面請第一組的xx為我們開始作精彩演講!
經過四個環節的激烈角逐，本次比賽的結果即將揭曉，讓我們拭目以待，迎接最輝煌時刻的到來。請大家稍等片刻。
結束語：
女：有耕耘才會有收獲，春天的勤勞耕作才能換得秋天的碩果累累。經過了選手們的激烈角逐，本次xx文化知識比賽落下帷幕!
獲得三等獎的選手以及小組…………。
男：獲得的二等獎的選手以及小組…………。
再次感謝xx總的點評，謝謝!
男：企業文化是企業的核心競爭力，是員工智慧的源泉，是企業領導者決策的依據，是團隊成功的精神支柱。xx企業文化知識競賽的舉辦，旨在弘揚xx的文化精髓，引領我們朝著更加積極的道路不斷前進和成長。xx企業文化知識競賽不僅僅是一次簡單的競賽，更是企業成長的頭腦風暴，我們朝著新的目標邁進的風向標。
女：激蕩企業之魂，分享文化盛宴，到這里，今天的xx企業文化知識競賽就要結束了，我們再次感謝各位評委的鼎力支持，感謝此次活動的每一位參與者與關注者。雖然大賽結束了，但是，我們依然熱情滿懷，ok，本次活動到此結束。謝謝大家!