優秀作文能夠用簡練而生動的語言表達出復雜的思想，給人以耐人尋味的感覺。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇一
在時間的長河里，有一抹淡淡的紅暈，那便是我心中的愛，那愛來源于我的父母。
小時候，父母的愛就像一面盾牌。每當我快要摔倒磕著碰著時，它會擋在我身前，替我承受；每當我闖了禍，嚇得心驚膽戰時，它也會擋在我面前，幫我解決；每當我遇到攔路虎，不知所措時，它更會擋在我前面，替我清除……這盾牌似乎無處不在，時刻保護著我。在這樣的保護下，我走過了無憂無慮的童年。那時候的我，總幻想那個可以抵擋全部困難的盾牌一直都在。
長大些，我才發現盾牌不能處處保護我了，而剩下的，就要靠自己去努力。于是它又化作一根手杖，在關鍵時刻給我力量。跌倒時，它攙扶我，告訴我擦干眼淚勇敢爬起來；犯了錯，它支撐我，告訴我勇敢面對，學會自己扛；退縮時，它給我力量，告訴我冷靜思考，堅持才會勝利……在一次次歷練下，我學會了責任和擔當。
而現在，父母的愛又化作一根藤條。在我驕傲自滿時，它抽打我，教我虛懷若谷；在我低落沮喪時，它抽打我，怪我妄自菲薄；在我迷茫徘徊時，它抽打我，促我堅如磐石……在不停地抽打中，我變得更加優秀。也因此，我與父母的關系日漸疏遠，因為我恐懼那根藤條，恐懼他們的愛。終于，在一次不經意間，我發現那藤條也會受損，也會受傷。于是我忍住淚水，主動適應他們的愛。
那么，將來又會怎樣呢？
其實，無論是盾牌、手杖、藤條還是木凳，終究沒變的是父母的愛，它穿越時空，一直陪伴在我們的身邊。在時間的長河中，充滿了愛的紅色，只是父母那份愛更深更濃，與時間同行的更久更遠。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇二
周末在家，閑來無事，站在閣樓的舊書架前。指尖劃過書脊，停留在了一本淡黃色的書上。我抽出那本書，拂去封面上厚厚的灰塵，是余秋雨先生的《文化苦旅》，這是姑媽生前最愛的書。
我翻開書，一張張褪了色的紅色剪紙從書頁中飄落下來，我望著姑媽的遺作，回憶，如潮水般向我涌來。
第一張剪的是一個年輕女子牽著一個小姑娘，仰望著身后的莫高窟。猶記那是一個下著雨的下午，我們倆獨自在家，您捧著書，念給我聽余先生筆下的莫高窟。窟中精美的壁畫，畫中神秘的宗教色彩，還有那個住在窟里十惡不赦的`王道士，就此住進了我的記憶中。姑媽說過，等我長大了，她要帶我去敦煌，去親眼見證書中的輝煌。說著，從桌邊抽出一張紅紙，拿起小刀，刻起了她想象中的模樣。她白皙修長的手指靈巧地在紙上雕刻，刻刀在她的手中自如流暢得像任人擺布的木偶，不一會兒，一副活靈活現的剪紙就從姑媽的手中誕生。幾年后，我真的來到了莫高窟，在窟外的長椅上，我從背包里拿出你的書和剪紙，試圖還原剪紙中的場景：一樣的背景，一樣的小姑娘，可是唯獨少了牽著小姑娘的那個年輕女子。
第二張是一個年輕女子彎腰對身旁正在踩水的小姑娘擺手的剪紙。依然是那天下午，雨漸漸小了，她拉著我的手，說要帶我去呼吸雨后氤氳著泥土芳香的新鮮空氣。我一路蹦跳，雨后的空氣果然很清新，鼻腔內滿是大地純凈溫暖的芬芳。在街角的小花園，我正想前去拜訪雨后盛開的小黃花，姑媽卻一把拉住我，“你剛才跑過來的時候濺起了很多水花呢，這樣會摔跤哦！”“我不怕摔跤。”姑媽收起和善的笑容，指著身后的老太太說：“你濺起的水花打濕了老婆婆的褲腳。以后雨天要慢慢走，不要踩水，這樣不是為了保證自己的安全，而是不打濕身旁走過的路人的褲腳！”
我抬起頭，看見身邊熟悉的舊書柜，才從回憶中恍惚醒來。我把剪紙一張張夾回書中，合上書，不知不覺，淚已潤濕眼角。
在時間的列車上，愛從不缺席，姑媽雖然已離世多年，但是，她的愛一直與時間同行。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇三
曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊，細數經過消逝的流年，齒輪在悄無聲息地轉動，我走在一個人的道路上，愛與時間同行。
三月的風，并不溫暖。雨中夾雜著些許寒風的細碎，舞動著腰肢，仿佛嘲笑著我的失敗。
我跟在母親身后，街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到，毫無生氣的趴在地上。嘿，真丑。這是，母親打破了沉默，說:"這次的月考怎么這么不理想？是在學習中遇到什么困難了嗎？“聽母親這么一說，失落的情緒瞬間翻涌，轉化成委屈、不甘，它們潮水般的襲來，毫無征兆的將我淹沒。
淚水充斥了我的臉龐，和雨水一起混入了馬路上的水洼里，再也辨析不清楚。這和我多么的相似，無論怎么努力，成績始終上不去。母親沒有安慰我，而是獨自走在回家的小路，沒有回頭。我蹲在路邊，任淚水無休止地流淌，街上沒有人，場景剛剛好。
不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什么時候放晴了，太陽在高空照耀著一切的一切。那叢我認為丑丑的野草竟站直了身子，反射著晶瑩的光亮。
母親站在不遠處，朝我微笑。我向她走去，內心充滿了釋然，微笑，感覺自己所有的失敗都有了存在的真諦。
每一次的失敗，都在為將來的成功準備著。愛推動了我前行的腳步，使我堅定的，游覽時間之廊的繁華盛景，皎月朝霞。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇四
愛是時間的積攢，在漫長的日子里靜靜沉淀。時間是愛的見證，在無限的回憶中輕輕蕩漾著。
大碗大碗。
他吃飯愛用大碗，他說是用來給閨女喂飯的，她吃飯也愛用大碗，她說是給爸爸留好吃的。他習慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個大碗，稚嫩的小手把持著個小匙，總愛笑著揚起張沒碗大的小臉，拿著小匙在他嘴邊晃來晃覃。盡管兩個人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時間相冊里。它是愛，被保存在時間中。
大碗中碗。
每天，天微微亮，他便開始擺好一個大碗和一個中碗。碗中有時是溫熱的小米粥，有時是熱騰騰的甜甜的豆漿。他會幫她擠好牙膏整理好書包，會幫她弄好她在她母親那偷偷學來扎的發辮，會準時陪她吃早飯送她到學校后回來再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫成一段文字，保留在日記中。它是愛，被記載在時間里。
大碗小碗。
她長大了，媽媽說閨女長大了要換上小碗，這樣看起來斯文些，他卻堅持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠。當她無意中看到櫥柜里全新的碗旁那個扎眼的大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛，被蘊含在時間里。
時間會老去，愛只會隨著時間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時光同行，愛與時間同行！
愛與時間同行初二范文（19篇）篇五
我成長的道路，一路灑滿了愛,愛隨時間的流逝愈發濃厚，永遠是那么耐人尋味。
回憶中,上幼兒園的時候，你來接我，上幼兒園的時候，你常常來接我，每次我在校門口看見你，都會帶著稚嫩的語氣喊一聲“媽媽”，高興地撲進你的懷里，你的懷里好溫暖,你笑著輕輕地接過我的書包，握住我的手往家走，如果沿途有好吃的好玩的，你都會買給我，你對我的照顧,像園丁照看著一朵柔嫩的花，貼心而溫暖，我常常依偎在你的身旁,很喜歡這種感覺，也享受著你給我的快樂時刻。夕陽照在身上，在地上投射成兩個影子，一高一矮，手緊緊地握在一起。
我上了小學，自己認路了，你也不像以前一樣經常來接我，每次你接我的時候，我都會喊你一聲“媽媽”，但不再撲進你的懷里，你的眼神中時常流露出一絲的失落，但你依舊笑著輕輕地接過我的書包，并握住我的手往家走，路上你還是問我要不要買什么東西，我搖搖頭，以后便是無聲的沉默,你我也就不再說話，但我仍能感受到你的沮喪。殘陽照在身上，在地上形成一個影子，一個長的影子,我躲在那影子后。
現在的這個時候，你偶爾會來接我，我見到你只會輕輕地叫一聲“媽”，不知從何時起,我習慣這樣像完成一項任務一樣敷衍那個稱呼,你仍然笑著輕輕地接過我的書包，想握住我的手，但我卻拒絕了，你呆呆地愣住了，不過，馬上又親切的笑了起來，問我買不買什么東西，而我卻不耐煩的說“不要”，你十分失落，臉上的笑容也凝固在風中，只好在后面悄悄地跟著我往家走，再也沒說一句話。路燈照在身上，在地上形成一個影子，一個矮的影子。
那天，你完成了工作后，疲憊地躺在沙發上看電視，在電視的催眠下閉上了雙眼，不知不覺地睡了起來，我驟然發現，你正慢慢老去，不再有以前的美貌，頭上漸漸出現銀絲，一根、兩根……它們像明亮的雪線一樣刺痛著我的眼，在我的世界里，多的數不完,你的臉上也刻上了歲月的痕跡，才發現，我逐漸長大，脾氣越來越差，你可以包容我的任性，而我卻不可以，我們之間，距離越來越遠，因為我長大了，你老了，我們之間，話題越來越少，因為你老了，我長大了，我現在漸漸明白，你一直在與時間同行，而我卻早已脫離了你的軌跡，現在，我想回到你的路上，與不朽的時間同行，并與你那耐人尋味的愛，一起走下去。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇六
奶奶的愛是甜甜的糖，讓人一嘗就點頭稱好；奶奶的愛是瑟瑟的風，有時讓人涼涼的；奶奶的愛是苦苦的等，有時讓人倍受感動。奶奶的愛是無窮的，讓我賞心悅目，回味無窮。
奶奶的愛是甜甜的糖。平常，奶奶給我燒飯，接送，洗衣服，我是非常感激的。像以前70年代，那小孩子10歲就會燒飯了，天天砍柴，哪有我們這樣那么舒服？我們是90后的孩子，自然是衣來伸手飯來張口，平常的事都是家里人弄的，我們卻一點都沒有注意到他們的辛苦，他們背后有多么勞累啊！你有點覺得，這些都是很簡單的事，但是做起來卻是蠻難的。每當奶奶幫我做這些事的時候，我都會感覺甜甜的。
奶奶的愛是瑟瑟的風。我平常做完作業就打電腦了，奶奶就會說：“作業做好了沒有啊？肯定還沒有做好。快去做作業，不要玩電腦了。"這是我的好心情就像被潑了一盆冷水，一下子就澆滅了，我只好乖乖的關上電腦，去寫作業。這時我就感覺有一股風吹來，好冷啊！不過我雖然這樣說，但是心里還是知道的，奶奶是關心我的，關心我的學習。
奶奶的愛是苦苦的等。每當我放學的時候，奶奶都會在學校的大樹旁等著，而我卻在教室里改未完成的作業，等到其他同學都走了以后我才走。我一出教室，就看見遠遠的奶奶在大樹腳下等著，這時我心里真的是很慚愧，我恨我為什么學習會不好，讓奶奶等著，等半個小時，45分鐘。當時我也很感動，半個小時的時間奶奶都會等下去，為了我，僅僅為了我。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇七
愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。可愛是什么？我們又很難說得清楚。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠；雨說，愛是潤物無聲的節拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌！
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
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愛與時間同行初二范文（19篇）篇八
“閨女，來梳頭啦！”清晨，媽媽滿面春風，拿著梳子走到我身旁，輕輕蹲下，愛憐地扶著我的頭發：“早上起來，頭發亂糟糟的，很難看哦！來，媽媽幫你理一理。”我不喜歡梳頭，嘟著小嘴：“媽媽，梳頭疼，不要……”媽媽的笑容依舊不變，反而笑得更燦爛。她拉過我的手，放在我的頭發上，說道：“頭發不梳會壞，壞了呢，會掉光光，變成光頭喲！”“光頭？哇！不要！我要梳頭，媽媽快給我梳頭，我不要變成光頭！”媽媽笑了。媽媽輕撫我的頭發絲，用梳子認真地梳了起來。
陽光透入屋內，照耀著我們母女二人，時間將畫面定格在這一瞬間，只剩下我“咯咯”的笑聲。這一年，我5歲。
“閨女，梳頭啦！”此時，媽媽來到我身邊。我因為起得太晚正在慌亂中，不耐煩地回了一句：“我自己梳！”媽媽停止了動作，笑容于話止，但我毫不理睬，收拾完東西，越過媽媽。走出門時，我手里拿著把小梳子，而媽媽則在發愣中緩過神來，跑到門前說道：“把頭發梳好！”慈愛的眼神讓我轉身：“知道了。”前行中，媽媽一直盯著我的背影，我漸行漸遠……這一年，我9歲。
“媽媽，我來梳頭啦！”我拿著梳子，笑嘻嘻地跑到媽媽面前，要求梳頭發，可媽媽坐在沙發上看電視，緩緩說道：“多大了，自己不會梳嗎？”我在媽媽心中不一直是個沒長大的孩子嗎？我不禁感到沮喪。見媽媽愛理不理，我只好作罷。
出門閑逛，漫無目的地走著，無意間看見一個婦女和中學生，中學生手里拿著梳子為她的母親梳頭說：“媽媽，你看女兒為你梳頭不疼，女兒對你好吧！”中年婦女笑著，沒有回應。
突然，我明白了什么。
時間流逝愛不停息，愛越來越長，相伴，相陪，因為有你。
我立即轉身跑回家，喘著氣說：“媽，我幫你梳頭！”媽媽怔住了。緩過神，眼底盡是笑意。“媽媽，我為你梳頭不會痛的！”媽媽沒出聲，有時候我知道梳疼了，但她沒出聲只是笑了笑。時不時來一句：“女兒長大了。”我心里暖暖的。
鐘的滴答聲停止了，夕陽西下，橘紅的陽光照耀著我們母女二人，定格不動，只剩下母親“呵呵”的笑聲。這一年，我11歲。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇九
落紅滿地，相思滿懷。
當往事的潮汐漸行漸遠逐漸褪去，唯獨愛，永存。
又是一個燥熱的中午。
眼前的桌上擺著成堆的書還沒有看完，如山的作業還沒寫完……房間里悶熱的空氣更是讓我煩躁不已，廚房里傳來母親切水果的咚咚聲，讓我的心有點抓狂。
緊接著，輕輕的腳步聲從房間外傳來，媽媽小心翼翼地推開門，把水果放到桌上，依然小心翼翼地看著我說道：
“吃點水果吧？天氣怪悶的。”
“我不吃。”埋頭作業的我我甚至都沒有看那盤水果一眼。
“吃一點吧，你看天氣這么熱，實在不行你喝……”
“說了我不吃嘛！你煩不煩吶！”有些狂躁的我直接打斷了始終小心謹慎的母親的話。
我的眼角瞥見她默默地垂下眼瞼，剛張開的嘴巴又馬上緊緊閉上，然后仍然小心翼翼地轉身輕手輕腳地離開了房間，關門時還是不放心地小聲叮嚀：“那你看書吧……我就……不打擾你了……”
我不耐煩地皺了皺眉頭，盯著那盤水果好一會，還是無動于衷地繼續埋頭題海。
隨過了許久，房間外似乎傳來了隱約的抽泣聲，我心里似乎明白是怎么回事，但還是緊鎖著眉頭，沒有理會。
暮色開始四合。
疲倦的我放下了手上最后一本書，趴在桌子上，閉著眼睛想睡一會。
“吃飯了。”母親的聲音在房間外響起，氣還未消的我依舊把頭別向一邊，假裝沒有聽見。
接著聽到她悄悄地來到我房間，“睡著了啊？”說完，似乎又轉身走掉了。
我心里像是掏空了什么似的，卻又嘲諷自己：這不正是自己想要的嗎？
很快，母親似乎又回來了。接著一條小薄被，輕輕地蓋在我身上，好像深怕吵醒了“熟睡”的我。只聽她自言自語道：“我很煩人對吧？可是我是真的關心你才嘮叨的……我……”
后來母親說了什么我已經記不得了，我只記得我當時把頭深深的埋進手臂里，滾燙的淚水無聲地滑落，滑落……終于忍不住起身抱住了她，“——媽——”
那天我抱了很久都沒有放手……心里盛滿了水，不敢動，怕漾出一地的悲傷。
不管世界如何變遷，你的目光始終守護在我的身邊；
不管歲月如何輪回，你對我那濃得化不開的母愛永遠不變。
親愛的媽媽，當，讓我和你一起肩并肩、手牽手，漸行漸遠……。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十
他們對我的愛，伴隨著時間，慢慢，成為不朽——永恒的存在。在我的心臟，仍在跳動的每一天里。
“想吃些什么呀？”“多穿點衣服啊。”“喜歡就買吧。”“沒事，我不累。”“你先去玩會兒吧。”……這些話，都是他們對我說過的，重復著在說的。沒有什么文采可言，也沒有多么夸張的表情。就是在日常生活中，時不時會聽到的話。可是，我一句也沒有向他們說過，一句都沒有。他們也沒有因為這個而向我生過氣，一直在付出，像是園藝師一直用心澆灌他的花，和它說話，而從不因為他的花遲遲不肯綻放而生氣。他們只是用愛和汗水養育著我，從不將我時不時的惡語相向記在心上。他們，是我的父母，我會綻放給他們看的。為他們的愛，為他們。
一幫小學時的同學在母校重聚，時間過了兩年，我們一直想著再遇見。
竟然還記得以前的座位，班長很煽情地拿出了名冊在報名字。班主任甚至不用看名冊就能喊出那個偷偷吃零食的家伙，并且恐嚇他：“當心再進醫院哦！”都還記得。
午間吃飯時死黨扔掉了我的可樂很大聲地說：“要死哦，胃不痛啦！”我被他又好氣又好笑的樣子嚇到，同時也很感動。他還記得。
曾經的花散了，花香卻還在呢！我想，曾經那些我愛的人和愛我的人都沒怎么變呢！
“一個人在陌生的教室里看著陌生的同學好不喜歡。”我在日記里這樣寫。“慢慢嘗試著去習慣，嘗試著喜歡。”老師評語。
上初中后的第一個班主任是語文老師，一個嚴厲的、不高不瘦的中年婦女。她對我很好，其實她對每個學生都很好，只是很多人沒有發現。我在她的關愛鼓勵下結交同學，在她的幫助下寫出令她贊不絕口的作文，她讓我搭便車時總是努力坐直身體幫我擋風，在我犯錯之后她會很嚴厲地批評我，但也會安慰我說“你還小”。
初二時她去了別的學校交流，可是我覺得她還在教我，就好像她一直都在一樣。她的關愛，我一直都還記得。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十一
“李總，這是您讓我寫得銷售計劃。”“啊，等一會兒我看，你先放在兒。”“那我先出去了。”“好！”
望著小王的背影，心里想，這孩子的經歷和我相似，從她身上我看到了自己的影子，今后我要多幫幫她。
計劃很快看完了，印象是一般。新手嘛！也難怪，我提筆幫她修改。“李總，有個——”“噢。先放放，等我把這個計劃看完。
改完了，打電話把小王叫來：“計劃我看了，寫的還不錯——”“是嗎？”小王有點驚喜。“但你畢竟是個新手，有些地方我幫你改了一下，修改的地方你好好體會，有什么看法咱們再交流。”小王受寵若驚：“謝謝李總。”
下午，小王送來了正式文本：“李總，太謝謝你了，沒想到你改得那么仔細，那么認真。修改的地方，我都讀了好幾遍，啟發很大。”“啊，你的底子很好，只要你努力，進步會很快的。我不用再看了，你們就照著計劃做吧！”
幾個月后，新的銷售渠道終于打通，為公司帶來很大的效益。公司大會上，我說：“這次銷售業績好，首先得力于計劃好，這要感謝小王同志，其次是你們銷售科的同志齊心協力，努力工作的結果……”
事后，小王找到我：“李總，我做的還很不夠，知道你這是愛護我，今后我會更加努力的。”
我想起了幫助過我的人說過的一句話：愛一個人，就多一些寬容，多給他一些支持。看來，我理解了這句話！
年底到了，公司聚餐會上，已是銷售科長的的小王，激動地對大家說：“我到咱們公司時間不長，如果說我還有一點成績的話，那要感謝李總，這絕不是套話。李總對新來的我，包容，支持，這背后就是愛，一個感受到了別人愛的人，沒有理由不努力……”
小王激動地給我敬酒，突然腳下一滑，向后倒去……“哎呀！”我大喊一聲。“怎么了，做夢了？喊什么呀！”媽媽推推我。我睜開眼，啊，原來我是在做夢啊！
——但愿夢想成真！
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十二
我們身邊充滿了愛。從我們“哇哇”落地開始，父母的愛就在我們的生活中了，那份愛經受過時間的風霜，但還保持不變。
天上的雨，嘩啦啦落下，天上的烏云讓在空中飛翔的鳥兒返回了巢，我因這無法料到的雨而停留在學校里。路邊的路燈把雨水照得發亮好像寶石一樣，我內心的煩躁與不安變得激烈起來。我以為沒人會來了，誰知父母相伴而來，在我潮濕的頭上打開一把傘，那把傘把我身上的寒冷所吹散，給我帶來溫暖。
我踩著“寶石”向家中走去。記得這事好像在我很小時也發生過，但對那時的記憶早己不清了。今天的父母還在用當初的愛相伴與我。時間飛逝，父母對我的愛與時間同在，沒有因時間而改變。從小就希望脫離父母對我的管教，但長大后才明白，那不是一種解脫，而是一種更渴望得到的愛的心理。
流星劃過，時間的昨天已經不再是今天，童年的關愛已經成為今天依賴的心靈。過去，今天，以后，我們都因這種愛還向前方沖去。友情，真情，關愛，我們都因它而生活。快樂，悲傷，無聊，天有不測風云，但我們生活中的那份關愛，友情，真情，在過去，今天，以后，都會永無停息的在運轉。我忘記那過去，我忘記時間，但我忘不記的是那的真理。
看，天下雨了，父母依然送來雨傘。走出童年的無知，珍惜現在的愛吧。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十三
愛，人人都經歷過，人生在世，都在或接受著別人的愛或給予他人愛。在我們身邊無時無刻都有愛。
愛是什么？不同的人不同的事物不同的角度有不同的答案。孩子說，愛是媽媽的懷抱，踏實，溫暖；青年人說，愛是激情燃燒的歲月；老年人說，愛是執子之手，白頭偕老的相伴；風說，愛是微風拂過的新綠;雨說，愛是潤物無聲的節拍；云說，愛是藍天的自在包容；草說，愛是對大地三春暉的報答；時間說，愛是世間美好事物的永恒；我說，愛是生活永遠的主題歌!
愛是纏綿時的細語，愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈，愛是甜蜜的，使人陶醉；愛是痛苦的，叫人感傷，愛是摻雜著酸。甜。苦。辣。咸的人間百味。
愛是柔情，它應該是陽光的，不應在膠卷里；愛是眼淚，是苦是甜，該和不該終是愛。
愛是母親手中線，游子身上衣；愛是兒行千里母擔憂；愛是千帆過盡仍望眼欲穿的守候；愛是有星有月只是沒有你的夜晚的相思；愛是說不清理還亂的心海；愛是激情燃燒也是平淡的日子。
愛是丘比特的神矢，可以使心滴血；愛是神農氏的良種，可以不讓心荒蕪；愛是玫瑰色的，它可以使人振奮，給人激勵，更可以創造出人間奇跡；愛是黑色的，它可以讓人如身在苦海，暗無天日，它可以使人如臨深淵，使人毀滅。
愛是你中有我我中有你，愛是你心知我心的靈犀，愛是用我一生的努力換你一生幸福的愿望，愛更是順境中的相依，逆境中相扶的境界。
愛是無私的，它可以心中無我忘我，它是只要你過的比我好的祝愿；它更是犧牲我一個幸福十億人的情懷。
愛是自然的，它可以荊釵布裙，粗茶淡飯，只要真誠真心，就足以叫人陶醉。
愛是社會的，是民族的，它可以凝聚智慧，凝聚力量，超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。
母親的愛可以托起孩子的明天，中華兒女的愛，能創造出我們民族輝煌燦爛的未來！
盡管世事無常，變幻莫測，但愛應該是生活永遠的主題歌。因為我們有愛，所以我們人生有一盞明燈，指引我們往更明亮的地方走去。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十四
有一些人，見證了你的成長，知道你很多“糗事”。當你逐漸退卻稚嫩的臉龐時，他們卻生起了蒼白的發。
老公公是我爺爺的結拜兄弟，房子在我家左邊第二幢。他家平時只有兩個人——他和阿婆，兒子女兒都在外頭，孫女則是上大學了。于是，我便成為了經常去看望他們的娃。“老公公，你在干什么呀？”
“淑怡啊，我在燒火。”
“哦，阿婆還沒回來啊？”
“嗯，她還在上班，五點半就到家。”
“淑怡啊，這個是你大伯帶回來的月餅，挺好吃的，我們倆個吃不完。”“樓上你大伯帶回來幾箱水果，你自己上去拿幾個。”雖說老公公和阿婆是我們村有名的小氣夫妻，但是我卻徹徹底底感受到了他們對我的大方。
我的童年中最重要的游樂場所便是老公公家。因為姐姐是個孩子王，每次暑假，我們這一排房子里的小屁孩都會聚集到老公公家。有大胖，來來，阿平，哥哥和我。那時候我們幾乎逛遍了老公公家的每一個房間，樓上樓下，包括堆雜物的地方。有時，我們在樓頂上尋找玩具，有時我們在二樓看電視，有時我們在樓旁玩游戲……，老公公有時也會饒有趣味的看我們玩的游戲。
小公公是爺爺的弟弟，但他們之間產生過很多不和。不過即使是那個時候，他們待我依舊很好。夏天吃好飯時，我們都會搬小桌子擺到門前。
“淑怡啊，我們今天燒雞腳了，過來吃。”
“哦！”對此，我是絕不客氣的。我就坐在凳子上，用手抓起雞腳就開吃了。他們不許我在吃完后說謝謝，因為他們覺得這樣太客氣。
小公公家的后院里有棵桃子樹，每年都會長許多大桃子。那是，他們便總把桃子給些個我們。小公公會讓我在一眾長在樹上的桃子里挑一個最大的。那最大的便是我預定了。我和媽媽會坐在他們家門口，把桃子皮削去，分給大家吃。
阿太家在我家右前方。阿太是一個極為和藹的老人，阿平姐便是她孫女。每次我去她家，她一見我就會笑著對我說：“阿平在樓上，你自己上去啊。”阿太經常會帶些東西過來，做粑粑時會給幾個，做米酒時會倒一碗。
如今，我曾經的小伙伴都變了：大胖經常逃學，骨瘦如柴，面色蒼白；來來則很少遇見；阿平也為學業忙碌著；哥哥與我不那么親近了，彼此都不知道該如何接近。大家都忙，我也忙。
但那些老人們啊，見了我，依舊熱情地喊著“淑怡啊”，把我當成孩子一樣愛著。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十五
母親的愛陪伴我成長。時光不止，愛也將生生不息。
——題記。
筆與紙同行，書寫華章；月與風同行，月明風清；………。
小時候，母愛是叮嚀。“吃藥了嗎？兩種藥都要吃。”“吃了，好苦呢！”“你檢查書包了嗎？書和作業本要帶上，上次你把作業落家里了，害我跑了一趟學校。”“放心吧，我昨晚都檢查過了。”“哦，對了，天氣預報說下午有小雨，你把傘帶上。”說著，媽媽把傘裝到我的書包里“媽媽，我去上學去了！”“嗯，路上小心點，過馬路注意點車………”走在上學的路上，耳邊還回響著母親的叮嚀。
長大后，母愛是鼓勵。“媽，這次數學沒考好”。我把試卷遞給她，她看得很仔細，眉頭緊鎖。過了一會兒，她舒展開眉毛，平靜地對我說：“寶貝，這次的確考得差了些，你看這道題，你不會嗎？這說明你計算不夠認真。再看這道題，你公式用得不對，這說明你根本就沒學扎實。我說的對嗎？”我點點頭，“知道錯在哪兒了，今后努力就有了方向，下次考試你一定能考好，媽媽相信你！”我聽了，重新振作起來。
我長大了，媽媽對我的愛更深了，！
寫后小記：媽媽的愛是溫暖的，甜甜的……。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十六
我一出生，我的爸爸媽媽像守護神一樣呵護著我，哪怕是喝奶嗆了一下，他們都心疼得很。爸爸媽媽給我換尿布、沖奶粉，燒洗澡水給我洗澡，時時刻刻都守在我的身邊。
漸漸地，我開始學爬行、站立、走步、小跑。我是在家里學會站立的，每次都是爸爸媽媽在我身邊保護我。因為媽媽要倒夜班，家里沒人帶我，我是在大姨家學會走路的。大姨是拿著棒棒糖逗著我教我一步一步走路的，我學會走路后就繞著大姨家的桌子狂跑，大姨就分秒不離的看護著我。等我再大一點兒，我來到了姥姥家，我從姥姥家炕頭骨碌到炕梢，再從炕梢跑到炕頭，我無憂無慮的跑著。一次媽媽來看我，我不小心摔倒了，媽媽抱我起來，心疼的哭了。在我慢慢長大的過程中，一直有爸爸媽媽的愛，親人的愛縈繞著我，讓我很溫暖。
轉眼間，我上了小學。第一天，我就交到了許多好朋友。我們快樂地蹦著、跳著，像一群快活的小魚，我們盡情地唱著、玩著，讓人回味無窮。玩著、玩著，突然，“刺溜”的一聲，我滑倒了，頓時，鮮血流了出來，我的眼淚也像斷了線的珠子不停地落下來。好朋友們立刻扶我起來，一邊扶著我，一邊安慰我把我送上了樓。我最好的朋友立刻從書包里拿出一片創可貼給我貼上，還幫我擦干了眼淚，我深深體會到了真摯的友愛。
小時候，我體質不好，經常發高燒。一次在學校上課的時候，我突然發燒了，還很嚴重。老師不停地摸著我的額頭，從辦公室拿來退熱貼，幫我貼在腦門上，那時的我，我感受到的是來自老師關切的愛，我無比感動。
父母愛、親人愛、朋友愛、老師的愛……還有很多很多的愛，都伴隨著我們度過每一天。縈繞在我們身邊的愛––與時間同行。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十七
小時候，愛是媽媽送入口中的飯菜；上學后，愛是同學們臉上洋溢的笑容；長大了，愛是身處困境中真情相助，翻開記憶的相冊，細細品味，發現。
清晨，陽光透過窗子灑下一片光輝。父親輕敲著門走入房里，摸了摸的頭，說：“媽媽有事先走了，我來給你做飯。”父親伴著我驚訝的目光向外走去，我輕輕走到廚房。父親正在專心的切菜，他的手在菜板上不停地滑動。他將菜放入鍋中，頓時，一股香氣撲鼻而來。過了一會兒，父親將菜端在桌子上，又連忙往我碗里夾菜。那飯菜的熱氣濕潤了眼前的鏡片，也滋潤了我的心田。
父愛是一曲深沉的歌，婉轉悠揚，低吟淺唱。從愛伴我身邊，父。
中午，一縷輕腮拂過，甚是舒適。我伴著絲絲涼風漸漸地進入夢鄉。突然，桌子劇烈晃動，我猛地睜開眼，迎上同桌關切的目光。我尷尬地向她微笑，她卻主動將筆記遞給我。眼前立刻充滿了她熟悉的字跡，旁邊還附上一句話：天氣這么熱，要早點睡哦，打起精神來，我們一起加油！一股暖流涌入心底溫暖了我疲憊的心靈。
友誼是芬芳可口的荔枝蜜，甜蜜絲滑，沁人心脾。友誼伴我身邊，友誼與時間同行。
傍晚，淡淡的紅唇渲染了整個天空，我孤單地漫步在無人的走廊之中。懷著一絲恐懼推開門，看見了熟悉的您。我忐忑不安地走到您面前說：“老師，對不起，我沒能進入決賽，我不能為班級爭光了。”眼前的您卻面含笑容，您輕輕地對我說：“沒關系，在我心里，你永遠是我的驕傲！”眼淚模糊了眼，卻也擋不住您那堅定的眼神。您的鼓勵讓我重拾信心，在成長之路上乘風破浪。
師恩是一副山水畫，幽運純凈，和雅淡然。師恩伴我身邊，師恩與時間同行。
在時間的列車上，愛從不缺席。父愛讓我倍感溫暖，友誼讓我更加堅定，師恩讓我重拾信心。愛伴我身邊，。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十八
曲徑通幽。我徒步走在幽靜的長廊，細數經過消逝的流年，齒輪在悄無聲息地轉動，我走在一個人的道路上，。
三月的風，并不溫暖。雨中夾雜著些許寒風的細碎，舞動著腰肢，仿佛嘲笑著我的失敗。
我跟在母親身后，街邊的野草似乎被哪個淘氣的孩子踩到，毫無生氣的趴在地上。嘿，真丑。這是，母親打破了沉默，說:"這次的月考怎么這么不理想？是在學習中遇到什么困難了嗎？“聽母親這么一說，失落的情緒瞬間翻涌，轉化成委屈、不甘，它們潮水般的襲來，毫無征兆的將我淹沒。
淚水充斥了我的臉龐，和雨水一起混入了馬路上的水洼里，再也辨析不清楚。這和我多么的相似，無論怎么努力，成績始終上不去。母親沒有安慰我，而是獨自走在回家的小路，沒有回頭。我蹲在路邊，任淚水無休止地流淌，街上沒有人，場景剛剛好。
不知哭了多久，忽然身上一股暖流，我站起身，天不知什么時候放晴了，太陽在高空照耀著一切的一切。那叢我認為丑丑的野草竟站直了身子，反射著晶瑩的光亮。
母親站在不遠處，朝我微笑。我向她走去，內心充滿了釋然，微笑，感覺自己所有的失敗都有了存在的真諦。
每一次的失敗，都在為將來的成功準備著。愛推動了我前行的腳步，使我堅定的，游覽時間之廊的繁華盛景，皎月朝霞。
愛與時間同行初二范文（19篇）篇十九
愛是時間的積攢，在漫長的日子里靜靜沉淀。時間是愛的見證，在無限的回憶中輕輕蕩漾著。
大碗·大碗。
他吃飯愛用大碗，他說是用來給閨女喂飯的，她吃飯也愛用大碗，她說是給爸爸留好吃的。他習慣坐她旁邊，匆匆扒兩口，又給她為一匙飯菜。她喜歡抱著個大碗，稚嫩的小手把持著個小匙，總愛笑著揚起張沒碗大的小臉，拿著小匙在他嘴邊晃來晃覃。盡管兩個人吃的滿臉飯，也不缺幸福的味道。
小小的木桌上，是大碗和大碗的緊緊相靠，框成一張記憶相片，永久保存在時間相冊里。它是愛，被保存在時間中。
大碗·中碗。
每天，天微微亮，他便開始擺好一個大碗和一個中碗。碗中有時是溫熱的小米粥，有時是熱騰騰的甜甜的豆漿。他會幫她擠好牙膏整理好書包，會幫她弄好她在她母親那偷偷學來扎的發辮，會準時陪她吃早飯送她到學校后回來再倒頭大睡。她總喜歡吃一半，把剩下的一股腦倒入她的大碗中，已能完全用手捧住碗的她卻不懂嗜睡的他堅持早起為她熬制的小米粥中保函多少愛。
小小的木桌上，是大碗和中碗互相傾倒，可以寫成一段文字，保留在日記中。它是愛，被記載在時間里。
大碗·小碗。
她長大了，媽媽說閨女長大了要換上小碗，這樣看起來斯文些，他卻堅持不更換自己的大碗，只是她與他的距離變遠。當她無意中看到櫥柜里全新的碗旁那個扎眼的大碗，它看上去劣跡斑斑，陳年老舊，晃疼了她的眼。
小小的木桌上，大碗和小碗有一段距離，大碗里有一滴水。是她的淚，落入碗底，卻烙在他心里。它是愛，被蘊含在時間里。
時間會老去，愛只會隨著時間的老去沉淀的越多，就像陳年老酒，越久越香醇。我們與時光同行，！