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組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇一
同志們：
會前，大家進行了認真準備下面，首先由我進行剖析發言
作為單位的黨工委書記，經過認真反思餐飲浪費問題，我感到主要是三個方面：
(一)食堂餐飲浪費嚴重。我x機關食堂開辦于200x年，自開辦以來，極大地方便了廣大干部職工。但是經過調查和大家反饋，還存在以下浪費問題：機關采購計劃把控不嚴，沒有根據機關干部職工外出、加班、休假等情況，科學合理確定采購主副食的種類和數量，普遍存在多買多存的問題;干部職工沒有落實用餐需求提前申報制度，食堂對于就餐的人數不能精確的預測，導致就餐人員不多的時候，經常產生大量食物浪費問題;食堂工作人員在食材加工處理中，還存在根莖菜削皮過深、葉莖菜去除過多等問題，在廚余垃圾中能夠看到大量的白菜葉、芹菜桿和厚土豆皮;由于食堂采購食材多，加上儲存不當、天氣炎熱，經常發生腐敗變質的問題。部分機關干部職工挑食，在就餐中，對于自己喜歡的食物就多打些，對于不喜歡吃的食物就不打，導致有些食物被人為地倒進垃圾桶。
(二)家庭用餐不夠節約。到超市購買食物前，沒有做好計劃、列好清單;在超市和菜市場購物時，有時看到打折、優惠等活動是，存在沖動消費的問題，但是買了很多，因食用不完或者不食用，導致食物被扔掉，產生浪費。食物制作缺乏統籌，有時導致餐后剩下食物較多;對于剩下的食物，有時為了身體健康或者外出就餐等原因，直接倒掉，不再食用，產生浪費。在制作食物過程中，有時為了提升味道，食用油放的多，既有害于身體健康，又產生了浪費;有時對于炸制食物的食用油，沒有重復利用，直接扔掉。家人和自己在飲食取用上，沒有做到少量多次，有時主食盛的太多，吃不完，導致剩下很多。每當有客人來訪，“大擺筵宴”，做出最拿手的菜。這樣一來，每次都要剩下一大堆飯菜。
(三)餐館吃飯鋪張浪費。個人消費心理存在“愛面子”的成分，在點餐時存在點多的問題。有時候自己做東請客吃飯，覺得要多點菜以示熱情大方，客人走后，吃不完的都被店主倒進了油水桶，結果卻造成了不必要的浪費。盡管請客后會“吃不了兜著走”，但奢侈待客造成的浪費依然數目可觀。在外吃自助餐時，經常抱著“寧浪費不吃虧”的消費心理，過度取餐;沒想到拿多了，實在吃不下了。有時是自己“手大肚小”造成浪費，有時則是“樂于助人”，吃到了好吃的，就主動給桌上每個人都拿一份，結果最后拿多了，造成浪費。
經過深入剖析，出現以上問題，主要在于以下原因：
(一)思想認識不到位。沒有把“厲行節約、抵制浪費”當成作風整改的重要工作，擺上重要位置;在組織機關干部開展理論學習時，沒有把勤儉節約作為一項重要內容。個人在學習上，對于各級關于厲行節約的重要指示精神學習不到位、領悟不深入，感覺浪費是小事末節，不是大錯，不需要特別注意。
(二)責任擔當不到位。在發現機關食堂出現餐飲浪費問題時，沒有及時制止;指導機關在組織黨員開展活動時，沒有把“抵制浪費”作為一項重要的主題，開展特色活動;沒有利用微信公眾號、政務網站等平臺，積極宣傳“厲行節約、抵制浪費”的重要意義。
(三)不良心理在作怪。在餐飲上存在攀比心理，認為“吃穿住用行”，吃最重要，在餐飲上追求檔次，盲目攀比，最終導致浪費問題的產生。存在隨大流、盲從的心理，片面認為，請客吃飯時，餐桌上有剩菜才表示吃飽了，如果菜量剛剛好，都剩下空盤，就是不夠吃，傳統的陋習直接導致了超量點菜，并且餐后大多不打包。
(一)完善機關制度，堅決制止食堂浪費現象。認真貫徹落實***總書記關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示，堅決杜絕機關食堂餐飲浪費現象。一是加強宣傳引導。在干部職工中形成浪費可恥節約為榮的濃厚氛圍。充分利用電子屏、展板、標語進行宣傳，倡導“文明就餐、杜絕浪費”的用餐文化，切實培養節約習慣，讓就餐者自覺加入“光盤行動”中。二是提高餐品質量。創新供餐模式，采購適量新鮮原材料，精心烹調，一餐多炒，提供色香味俱佳食品，實施“份餐+自助”模式，積極嘗試“標準+小份”模式，主食實行自助，為廣大干部職工提供個性化的就餐服務。三是強化考核監督。堅決遏制“舌尖上的浪費”，對機關食堂的“光盤行動”實行日檢查、周小結、月考核，根據考核結果進行獎罰，打通制止餐飲浪費最后一公里。
(二)改善餐飲家風，堅決制止家庭浪費現象。在家庭就餐時，把節約作為好的家風，傳遞給家人。一個是加強道德教育。認真學習領悟各級關于厲行節約的指示精神，確保思想上真重視，行動上真實踐;加強對家庭成員的教育，共同營造“節約為榮、浪費為恥”的良好氛圍。要以身作則，帶動督促每名家庭成員樹立浪費可恥、節約為榮的觀念，從節約一粒米、一滴油、一棵菜做起，自覺養成勤儉節約美德;要言傳身教，教育引導子女親屬深刻領悟“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”的內涵，珍惜來之不易的糧食，切實讓厲行勤儉節約，反對鋪張浪費成為梅縣人民的良好家風。另一個是改進生活方式。根據當天家庭的就餐人數確定購買的食材量，既保證新鮮又避免浪費;留意家庭每個人的喜好，避免出現買了又沒人吃的情況;根據不同食物的保鮮期長短做好統籌，保質期短的食物可以少買一些。在家庭日常飲食中，將食物做成小份菜，多備幾種，既可以實現食物多樣化，保證營養攝入，又能減少浪費。
(三)踐行文明新風，堅決制止外出就餐浪費。在外就餐聚餐時，做到科學點餐、理性消費、文明用餐，讓不夠吃再點和吃不完打包成為經常。自覺踐行“光盤行動”，爭做“光盤一族”“打包一族”，讓節約光榮、浪費可恥成為一種內化于心、外化于行的習慣和修養，培育“舌尖上的美德”。帶頭摒棄愛面子、講排場、比闊氣等消費陋習，理性消費、合理配餐，做到用餐不多點、辦酒不鋪張，與文明攜手、與陋習告別，吃出文明、吃出修養。購買外賣食品注意適度適量，不貪多、不剩余、不隨意丟棄。自覺抵制婚喪喜慶事宜大操大辦，堅決破除講排場、比闊氣、搞攀比等陋習，切實防止“舌尖上的浪費”，以自身的示范行動帶動更多人踐行節儉節約新風尚。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇二
組織生活會指黨支部或黨小組開展的以交流思想、總結經驗、批評與自我批評為中心內容的組織活動，會后會相應列出整改措施，及整改落實的步驟。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！
“學高為師，身正為范”，在這句話的鞭策中，我愈來愈深刻的認識到：教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任!作為一名黨員，要經常深刻反思自己的師德言行、工作作風和生活態度，查找自己存在的主要問題、思想根源，謙虛聽取各方面的意見和建議，為今后的工作、學習與生活調整好新的奮斗目標。
1、政治理論學習不積極、不到位，運用理論去指導實際工作太少。
具體表現為：一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少，一般都是通過學校黨支部組織各種專題輔導課的學習。除參加學校組織學習外，平時自己自覺主動地抽出時間學習政治理論方面的書籍不夠。二是學習的深度不足。沒有在理論研究上下功夫，學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多，認真坐下來研究原著少。三是理論聯系實際，運用理論去指導工作上有差距，缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力。
2、創新意識淡薄，教學中對學生獨立思考以及動手操作能力的培養不夠。
具體表現為：雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法，提高自己的教學能力。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后，課堂上還是為能完成教學進度，而忽略對學生各方面發展的訓練和培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。同時，自己思想認識還放不開，總是顧慮太多。
3、關心學生，與學生聯系深度和廣度都不夠。
作為教師，應該將課上教育與課下教育相結合，廣泛深入的了解學生，及時了解學生的思想、心理及學習狀況，有針對性的采取科學的措施幫助學生走出迷茫和困惑，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。而我自己在這方面還有很多欠缺，目前由于時間關系僅僅停留在與少數學生身上，對學生了解的不夠深入，聯系的范圍不夠寬闊。
通過教育學習，我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求來審視自己，規范自己，嚴格要求自己。
1、加強理論學習，不斷提高業務素質。
提高政治理論學習的積極性與主動性，不斷的用政治理論知識指導自己的工作。“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，我要積極學習，不斷提升自己的業務能力。有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
2、積極參加學校組織的教學、教研工作。
作為一名青年骨干教師，不能滿足現有的教研成果，除了自己要多寫論文，還要指導年輕教師進行教學研究。教育教學是我們教師工作的首要任務。在日常教學中，我堅持切實做好課堂教學“五認真”。課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結合本班的實際，靈活上好每一堂課。另外，授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思。同時，我還積極和領導同事溝通交流學習。
3、勇于探索，提升科研能力。
科研來源于教學，服務于教學。今后，我會積極參與省校級科研立項課題，勇于思考，善于向兄弟院校學習，向同行專家學者學習，學習他們成功的經驗，學習他們刻苦鉆研的精神，自己認真研讀專業期刊雜志，注重點滴積累，不斷提升自己的科研能力，為開創有特色的教學模式作出貢獻。
4、深入學生中去，切實發揮思政的實效性。
堅持以學生為本，尊重每一位學生。把愛撒到教室的每一個角落，關注好學生，更愛差生，勇于承擔起自己的那份責任以義務。
總之，作為教師已明確了自己肩負的責任。在以后的工作中，我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己，使自己在各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”前行的路還很漫長，還有可能風雨交加，我將一如既往的忠誠于教育事業。
本次“治庸懶、強擔當、樹新風”主題實踐專題組織生活會，緊緊圍繞“四個鐵一般”的標準，以“貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面‘查庸’、重拳‘治庸’、堅決‘禁庸’，鍛造過硬xx公安鐵軍”為主題，通過學習研討、征求意見、談心談話和自我檢視剖析，制定了整改清單。現作如下檢視剖析：
(一)思想認識大深化方面。一是存在沒有自覺查找自身“庸”的問題，僥幸以為自己工作取得了一定成績，工作也比較積極努力，自身不會存在“庸”的情況;二是認為自己在領導崗位上，不好意思查找出“庸”的情況，查找出“庸”的情況自己面子上掛不住;三是存在對主題實踐教育活動作用的認識不足，內心深處存在嫌麻煩、嫌重復的情緒，沒有認真抓好主題實踐教育活動。
(二)履職盡責大強化方面。一是作為支部書記，存在沒有認真抓好此次主題實踐活動，以工作忙、累為借口，沒有示范帶頭開展“查庸”、“治庸”、“禁庸”，由于自身沒有帶頭示范，也就不好意思全力推動本部門“查庸”、“治庸”、“禁庸”工作，也沒有分析每一個同志存在的慵懶問題;二是作為教導員，思想上存在嚴重的依賴行為和僥幸心理，依賴于民警搞好臺帳應付工作，對此次主題實踐活動的認真程度也抱有僥幸的心態，所以自己就沒有積極認真組織推進全所進行“查庸”、“治庸”、“禁庸”工作，自己分管的社區警務室隊伍也沒有按要求認真組織推進主題實踐教育活動。
(三)擔當作為大提升方面。一是存在沒有從思想上高度重視，逐塊逐項逐人分析，認真查找本所存在“庸”的突出問題;二是對本所存在的黨員先鋒意識不強、不如實受立案、警情流轉不規范、警情處置不規范、服務群眾不熱心、爭創榮譽不積極等方面存在的“庸”的問題，不敢正視問題，自我革命，畏首畏尾，沒有認真分析原因，制定整改措施，沒有全力推進整改工作。
(四)基礎工作大加強方面。一是存在對基層基礎工作范圍導向不鮮明的問題，導致對基層基礎工作認識模糊，工作思路不清，方法措施少，不會“大抓”、不敢“大打”;二是存在腿不勤、嘴不勤、腦不勤、眼不靈的問題，對派出所基層基礎工作特別是隊伍建設和社區警務工作調研少、了解少，底數不清、情況不明，導致服務措施無招;三是存在以屢新崗位為借口，不積極思考基層基礎工作的問題;四是存在用老思維、老方法、老眼光看待和分析目前的基礎工作，從而導致對工作找不到問題、想不到措施、解不了心結。
(五)作風形象大改觀方面。一是存在對強化黨的全面領導這一站位認識不高的問題，認為從嚴治黨會得罪人，心底上怕得罪人，導致從嚴管黨治警站位不夠;二是對影響隊伍精氣神的問題掌握不全面，對問題根源分析不全面，強隊伍、正士氣、提精神、轉作風的工作措施不實，隊伍作風形象改觀不明顯。
(六)素質能力大提高方面。一是存在馬列主義理論學習不夠，特別是對新時代中國特色社會主義思想理解不透、不深、不全，不能很好的運用馬列主義唯物辯證法分析問題、解決問題;二是存在法律知識、業務知識、黨建知識、隊建知識學習不夠，綜合素質不足，履職能力還有待提升的問題;三是存在廉潔自律意識還不夠強，防范措施還不扎實的問題。
(一)理論學習方面。
作為支部書記、教導員和社區民警，這些崗位既需要有領導、指導、引導的職責，更要有實干的能力，由于我對馬列主義理論學習不夠，特別是對新時代中國特色社會主義思想理解不透、不深、不全，不能很好的運用馬列主義唯物辯證法分析問題、解決問題。自身學識功底淺，理論素養較差，又沒有很好的解決工學休矛盾，對法律知識、業務知識、黨建知識、隊建知識的學習不夠，理論水平就不足，認識問題也就不全面，思想政治站位也就不能提升到應有的高度，履行職責的能力也就降低了。比如：對“大抓基層、大打基礎”這個工作，我就不能很全面的理解和領會工作精神，沒能在社區警務工作中思考出有效的工作措施，把基層基礎工作抓實、抓細，而用老方法去推進工作。
(二)精神狀態方面。
由于派出所警務工作繁重，又長期在基層一線工作，自身要求減弱，開拓創新意識較弱，慣于用老思維、老眼光、老方法分析和解決問題，加之內心深處有一些驕躁的心態，致使自身出現精神懈怠的情況，分析、解決問題存在等待觀望的問題。比如：對民爆物品管理工作，認為自己以前管過好幾年，而且在負責民爆物品管理工作期間沒有發生過較大的案事件，心里就存在自己懂這種驕躁心態，而沒有認真思考和分析目前我所民爆管理工作的形勢，懈怠于研判這個工作，致使自身情況不清。在隊伍管理上，盲目認為目前派出所隊伍思想穩定，太苦太累導致大家隊伍精神面貌不好，懈于從政治、思想、組織、紀律、制度、作風方面去認真分析和思考存在的問題。
(三)宗旨意識方面。
由于理論學習不夠，思想政治站位不高，導致自身黨性不強、宗旨意識不強、人民立場不堅定，初心使命也就不常牢記于心，在工作中就會出現交差應付上級、忽悠推諉群眾的心理，服務群眾不用心、怕麻煩、不感恩。比如：在值帶班期間，由于日接警量大，警務工作繁多，在接處警過程中面對大量的糾紛警情時，對當事人雙方的訴求不能靜下心來傾聽，全心全意為當事人解決矛盾糾紛，心里有盡快把該交代的交代給當事人后，全身而退，不愿多聽、多幫、多問。
(四)自身建設方面。
作為部門主要領導，存在自身組織協調能力不足、分析問題不全面、模范表率不夠、黨性原則不夠強、紀律要求不夠嚴的問題，存在怕得罪人、不愿得罪人的思想。比如：這次主題實踐教育活動的組織，作為支部書記，沒有按“書記抓、抓書記”的要求，組織協調各委員、所班子成員統一思想、統一步調，認真分析我所存在的問題，推進工作的難點在哪里，而是以工作忙為借口，把主題教育工作甩給組織委員，也沒有模范帶頭撰寫出剖析材料，在發現黨員同志剖析材料存在剖析走過場、撰寫互相抄的問題時，沒有直接指出來。
(五)其他方面。
作為黨支部書記，存在黨建責任不落實，不愿抓不會抓黨建，黨建工作虛化、弱化、淡化、邊緣化，致使派出所黨組織軟弱渙散。比如：對黨建和黨務工作分不清，把黨務工作理解為黨建工作，不清楚黨建工作包含哪些方面，把抓主題黨日活動、交黨費等等這些黨務工作理解為黨建工作，而沒有從思想建設、政治建設、組織建設、紀律建設、制度建設、作風建設方面開展黨建工作。
一是在強化理想信念上下功夫。制定學習計劃，多讀馬列主義原著，多讀黨史、新中國史，通過學習，知道我們今天的好日子來之不易，是怎么來的，以此來達到強化自身理想信念的目標。
二是在講紀律守規矩上下功夫。經常以警示教育案例提醒自己，敲打自己，弱化自己的膽量，強化自己的法紀意識，督促自己不跨越法律底線。
三是在發揮黨員作用上下功夫。時刻以“吃苦在前”的觀念要求自己踐行黨員先鋒作用，工作中隨時以模范帶頭要求自己，向民警、輔警喊出“向我看齊”的口號。
四是在做實調查研究上下功夫。對自己分管的社區工作，帶著問題甩開退，多跑，張開嘴，多問，切實跑遍社區，弄清問題。
五是在規范黨務黨建上下功夫。繼續深化黨務黨建工作，以規范化標準，持續不斷抓嚴抓實組織生活，以組織生活制度促進黨員意識增強，達到增強黨性的目標。
六是在主題實踐教育活動上下功夫。自己認真查找自身的慵懶問題，敢于曬出自己的慵懶問題，廣泛征求同志們的意見建議，進一步找出慵懶問題，并在工作中立行立改。自己親自抓好主題實踐互動的每一個步驟，自己的職責任務不甩鍋給組織委員，重視支委和所班子成員的作用，認真思考班子建設措施，把調動班子積極性作為最重要的工作來抓。
按照陳集鎮黨委《關于開展“講忠誠，嚴紀律，立政德”警示教育專題民主生活會的通知》，我學習了相關文件精神，積極主動開展“談心談話”。并按鎮黨委要求，圍繞“三嚴三實”原則要求，以“講忠誠、嚴紀律、立政德”為主題，以我縣曝光的落實全面從嚴治黨主體責任和監督責任不力問責的幾起典型案例為反面教材，深刻反思，汲取教訓。圍繞“六聚焦、六整肅”現結合自己工作實際，進行反思，查找自身還存在的問題和不足，剖析存在問題的原因，提出今后的整改措施和努力方向。
(一)聚焦對黨忠誠，從嚴整肅陽奉陰違表里不一問題。
始終把政治建設擺在首位,在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。但仍有不足之處在于政治敏銳性不夠強,對新形勢下如何更好維護黨的形象和權威、宣傳黨的政策主張、助力夯實黨的執政基礎等缺乏深入思考,對一些群眾關心的熱點、焦點問題,缺乏深層次互動和思想交流,理論聯系實際不深、不透。
(二)聚焦初心使命，從嚴整肅理想動搖信念滑坡問題。
從嚴自律學習不夠，平時雖然能學習一些關于黨章黨紀的文章，認識的不全面，還沒真正做到“內化于心，外化于行”
(三)聚焦紀律規矩，從嚴整肅踐踏法紀行為失范問題。
始終自覺踐行黨的根本宗旨和群眾路線,堅決抵制四風問題,但在克服形式主義方面仍有需改進的地方。針對工作紀律、工作作風建設,先后制定了指紋簽到簽退、考勤通報、風險防控和內部控制等一系列制度規定,但在抓制度落實上往往缺之于剛、失之于軟。對少數黨員干部遲到、工作效率不高等現象抓之不嚴,存在“老好人”思想,對發現的問題沒有嚴肅對待。
(四)聚焦作風建設，從嚴整肅形式主義官僚主義問題。
深刻認識到魯煒等極少數黨員領導干部信奉“現實主義”庸俗哲學,搞親親疏疏、人身依附,投桃報李、以權謀私的嚴重危害性,能自覺抵制“圈子”文化、“碼頭”文化等腐朽庸俗文化,但也有需提高的地方。在有些事項的決策過程中,發揚民主不夠充分,主要表現在,提出自己觀點較多,聽取普通黨員干部意見不廣泛。
(五)聚焦清正文化，從嚴整肅拉幫結派公器私用問題。
近年來，隨著職務的升遷和事務性工作的增多，持續經常性的黨內生活鍛煉有所化，黨性修養有待進一步加強。匯報工作的時候，不能做到知無不言、言無不盡，喜歡講成績、談經驗，對存在的問題避重就輕或者避之不談，一定程度上這是“報喜不報憂”的現象。工作中還存在老好人思想，制度執行時緊時松。
(六)聚焦政德操守，從嚴整肅品行不端德不配位問題。
自我約束有所放松，沒有時刻以最高標準嚴格要求自己作為黨員領導干部，雖然能夠嚴于律己、廉潔從業，但對管轄范圍缺乏嚴格的要求和有效的監督，對于發現的一些苗頭性傾向性問題，片面認為無礙大局，睜一只眼閉一只眼，沒有拉下臉來進行嚴肅認真地批評，一定程度上縱容了歪風邪氣滋生蔓延。
認真剖析問題產生的根源，雖然存在一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，具體表現在以下幾點：
(一)學習抓得還不夠緊。
(二)黨性修養和鍛煉還需加強。
(三)紀律觀念有所松懈。
(四)能力素質還有待進一步提升。
對照“初心和使命”，通過檢查，自我剖析，使我更加清醒的認識到自身存在的問題和產生這些問題的根源，也更增強了我改進不足、提高修養的動力，結合個人思想和工作實際，在今后的工作中將從以下幾方面改進和提高。
一是加強黨性修養，切實廉潔干凈做事。
加強政治理論學習，提高政治站位。不斷加強對世界觀、人生觀、價值觀的改造，增強學習的主動性和自覺性，深刻領會黨的群眾觀點、理論緊密聯系實際，不斷提升思想政治素質。杜絕學習中存在的形式主義，加強學習，重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想理論。嚴格執行集中學習制度，不斷提高政治素養。
二是堅持自省自律，汲取教訓警鐘長鳴。
三是嚴守黨紀國法，切實依法管權用權。
四是從嚴履職擔責，務實創業盡責干事。牢固樹立群眾觀點，全心全意為人民服務，為群眾誠心誠意辦實事、解難事、做好事;經常深入到基層，了解群眾的實際需求，多與群眾交流、談心，幫助他們解決生活、工作上的實際困難。
五是堅決反對五種不良作風。
通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：
1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。
2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成;創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。
3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。
4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。
1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。
2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。
3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。
4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。
1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。
2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。
3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。
4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。
按照校機關黨委關于召開****專題組織生活會的要求，結合深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，學習總書記關于糾正“四風”不能止步、作風建設永遠在路上的重要指示精神，深入學習貫徹中央、市委、和區委有關精神要求，結合所從事的黨史工作實際，深入查擺自身差距和存在的問題，深挖思想根源，明確了努力方向和整改措施。
（一）在理論學習方面：學習主動性不夠，往往填鴨式被動地學，沒有達到真正掌握內涵精髓，使學習入腦如心的效果。學習態度還不夠端正，沒有按照文件的規定按時按量認真仔細地學習必讀篇目，只是把書放在手邊，偶爾翻一翻。平時對學習抓得不緊，總是借口沒有時間去看去學，本質上是對理論學習不夠重視。
（二）在工作方面：業務水平有待于提高，對新區黨史資料占量和知識儲備量少。工作中也存在懶惰的思想，在認識到這些問題之后，雖然也對業務知識進行了補課，但抓得不不緊，功夫下得不深，導致業務水平提高效果不明顯。
（三）在人際交往方面：沒有做到積極主動與他人進行交流溝通。在與其他處室有工作聯系時，總是習慣找以前的同事，感覺互相比較了解，容易溝通，能比較順利開展工作，其實是在思想根源還沒有真正消除地域界限，使自己融入黨校的大家庭中。
存在上述問題，從主觀方面深挖思想根源，主要有以下幾個原因：
（一）黨性鍛煉有所松懈。對學習重要性的認識高度和深度不夠，沒有把政治理論學習上升到提高黨性修養，保持共產黨員政治本色的基本前提來認識。
（二）干事勁頭不夠充足。沒有樹立正確的政績觀，工作中有懶惰思想，只求過得去，不求過得硬，沒有把本職工作放在在濱海新區開發開放大局中體現自身價值、作出應有貢獻的高度來抓。
（三）嚴守紀律的意識有所降低。對自我要求有所放松，思想根源認為自己只是一名普通干部，有時甚至將自己等同于一般群眾，沒有以一名合格黨員的標準來要求自己。
針對在這次對照檢查中剖析梳理出的問題，我將按照即知即改、立說立行的要求，采取有效措施，認真加以整改。
（一）加強政治理論學習，不斷提高黨性修養。從把握政治方向，堅持政治立身、政治站位，的高度來認識學習的重要性、必要性和緊迫性，徹底摒棄重工作輕學習的思想，對時間進行合理分配，每天專門拿出一部分時間進行理論學習，做到日積月累、循序漸進。對以前應該學而沒有學的、雖然學了但學得不深不透的內容進行補課，領會內涵精髓，運用先進理論指導工作。
（二）努力增強大局意識，切實改進工作作風。克服工作中的懶惰思想，勤于思考，增強研究工作、規劃工作的積極性和主動性。加強業務知識學習，深入開展黨史研究，特別是濱海新區改革開放歷史研究，即實跟進黨的理論創新步伐和濱海新區開發開放進程，真正成為工作中的行家里手。增強干事創業的責任心和緊迫感，堅持圍繞中心，服務大局，從投身濱海新區開發開放新高潮的高度謀劃和開展工作。
（三）嚴格遵守黨的紀律，始終堅定理想信念。堅持馬克思主義的立場觀點，樹立正確的人生觀價值觀，堅定黨員理想信念。對照“四講四有”合格黨員標準，認真開展批評與自我批評，查找自身存在問題，進行經常地自我反省、修正提高。堅持把輕名利、遠是非、正心態作為自己的行為準則，誠實做人，踏實做事，不說糊涂話，不做出格事，注意把握自己的角色定位，自覺維護大局，維護團結，正確處理全局和局部的關系，集體利益和個人利益的關系，注重與同事間的溝通協調。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇三
按照本次組織生活會要求，會前認真學習了黨章、《習近平談治國理政》第三卷等規定書目，及時跟進學習黨的十九屆五中全會精神及習近平總書記系列重要講話精神，按照“三個對照”“三個擺進去”要求，逐項查擺自身存在問題，明確了整改措施。現將對照檢查情況報告如下：
會前，通過征求意見建議、開展談心談話，深刻查擺了自身存在的主要問題。
一是在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。雖然我能夠主動學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，并以此來正確把握政治方向，提高政治能力，但真正靜下心來學深悟透不夠，僅僅滿足于知道了、學過了，記住了，對其中蘊含的精髓要義沒有完全掌握。平時比較注重總書記關于黨的建設和組織工作重要論述的學習，對習近平新時代中國特色社會主義思想其他方面知識學習的不夠，掌握得不多，對總書記重要講話、重要批示指示結合起來學習、聯系起來思考、融合起來領悟做得不到位，運用學習成果指導組織工作實踐不夠。
二是在堅持和加強黨的全面領導上還有差距。雖然工作中生活中要求自己時刻從政治上、大局上考量，但在對標跟進上還有需要提升的地方。工作中存在唯上、唯書、唯政策的思想，遇事總想從守規矩的角度出發，找依據、找慣例，習慣于按條條框框辦事、憑工作經驗辦事，缺乏開拓創新、敢為人先的精神，存在墨守成規、求穩怕亂的思想。比如，在分管工作中，思想還不夠解放，習慣于沿襲老傳統、老方式，沒有主動研究促進工作的方式方法，還沒有充分發揮出人盡其才、才盡其用、人事相宜地最佳效果，一定程度上影響了工作的高效運轉。
三是在履職盡責擔當作為上還有差距。能夠認真貫徹落實黨中央各項重大政治任務決策部署，聚焦主責主業，擔當盡責，攻堅克難，但對照用全名提出的“知責于心、擔責于身、履責于行”的目標還有一定差距。在工作中有時進取心不夠強，工作標準不夠高，滿足于過得去，不違反原則，不出錯，不求過得硬。在思想上存在吃老本的心理，習慣于當“甩手掌柜”，有時認為下面有具體負責的科室長，自己主要抓一抓工作方向和宏觀指導就可以了，產生了安逸思想，工作主動性也隨之下降，缺少了闖勁和沖勁，導致工作考慮不夠細，跑粗現象時有發生。
四是在學習貫徹中央、省市全會精神上還有差距。雖然能夠第一時間學習中央、省市全會精神，并用全會精神指導實際工作，但在如何充分利用市委黨校等教育資源，創新形式，加大力度，持續擴大組織基層黨組織書記、黨務干部、普通黨員全會精神培訓覆蓋面，提高培訓質量上還沒有長遠的規劃。雖然自己在思想上重視深入基層、聯系群眾，但工作中常常是花大量時間在辦公室處理各種事務性工作，對“十四五”期間實現經濟社會發展目標和2035年遠景目標時的落腳點和著力點把握不準，對“群眾所急所想所盼”“公務員隊伍梯隊結構不優”等問題如何破解，缺乏第一手資料，對基層情況掌握得不夠全面、不夠細致。
五是在落實全面從嚴治黨上還有差距。能夠牢固樹立“四個意識”，自覺做到“四個服從”，但對照部領導的工作標準、要求，在紀律規矩意識上還需要進一步強化。在具體工作中，自身還沒有嚴格按照部里的工作部署，把每項工作都抓實抓細，做到精益求精；工作時間沒有全身心地投入工作中，中途溜號現象時有發生。有時還存在好人主義思想，認為把自己的工作做好、自己管的事管好最重要，對一些不是自己分管的人和事關注不夠，存在“事不關己高高掛起”情況。在生活中，對于浪費問題、社會不良現象和風氣等問題缺少警惕意識和堅決抵制的態度。
六是落實意識形態工作上還有差距。我深知意識形態工作的重要性，但對意識形態復雜問題的警惕性和鑒別力還不夠。比如，在工作和生活中，對身邊個別干部存在的消極言論，有時礙于情面，沒有當場反擊，沒有做到露頭就打，做了沉默的大多數，自己作為黨員干部，帶頭守好輿論陣地的作用沒有發揮好。
針對查擺出來的問題，深刻反思了產生問題的原因，主要有以下幾點：
一是政治學習不夠深入。打牢思想基礎，堅定理想信念是長期的、終身的要求。但實際工作中對政治理論的學習理解沒有與實際緊密結合，沒有發揮理論的指導作用，往往是現用現學，對黨的理論學習、理想信念改造的要求不如以往那么強烈了，有時不自覺地“放一放”“擱一擱”，放松了思想理論武裝。
二是宗旨意識不夠牢固。“公仆”意識、“服務”意識有所淡化，對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質理解體會不深，總認為機關工作就應該呆在辦公室里，因此深入基層與群眾面對面溝通、心貼心交流的機會不是很多，對基層群眾的所想所盼掌握得不是很充分。特別是對基層干部關心關愛不夠，沒有把更多的精力放在廣泛聯系群眾、深入接觸群眾、為群眾解決實際問題和困難上。
三是黨性鍛煉不夠經常。作為一名受黨培養多年的干部，總覺得自己的黨性是堅強的、政治素養是過硬的，只要心無旁騖、履職盡責、干好工作就可以了，沒有深刻認識到政治素質、黨性修養是一個艱苦鍛煉的過程，是一項長期的任務，不自覺地放松了對自己的黨性要求。現在反思起來，這是一個十分危險的信號。
四是自我要求不夠嚴格。雖然自己能夠堅守道德底線、不碰廉政紅線，但在工作和生活上，偶爾也放松了對自己的要求，滿足于一團和氣，不愿開展批評和自我批評。有時怕觸及矛盾，對分管干部監督管理也不夠嚴格。
一是切實增強“四個意識”。下決心糾正政治理論學習不主動、不深入的問題，更加自覺地處理好工作和學習的關系，有計劃、有重點、系統地學習習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是要認真學習習近平總書記關于組織工作的新思想新要求，通過持之以恒的強化政治理論學習和實踐鍛煉，不斷堅定理念信念，提高政治敏銳性和政治鑒別力。
二是牢固樹立大局觀念。提高工作的前瞻性和預見性，遇事多從全市的角度和領導的高度考慮，注重在理論聯系實際、指導實踐上下真功夫，提升工作水平。樹立上下“一盤棋”和“補位”思想，統籌開展各項工作，充分發揮參謀助手作用。
三是著力增強擔當意識。帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，以敬畏之心對待肩負的責任，以進取之心對待從事的工作。在實際工作中，發揚釘釘子精神，精雕細研工作過程中的每個細節，注重做好分管科室干部的“傳幫帶”，加強跟蹤指導，切實提升分管工作整體水平。堅持廣泛聽取意見和建議，虛心接受批評和幫助，不斷修正錯誤，著力解決作風建設的突出問題，高標準完成交辦的各項工作任務，盡職盡責做好分管工作。
四是提升拒腐防變能力。以反面典型案件為“鏡鑒”，時刻保持警惕之心，正確對待權力和義務，樹立正確的政績觀、權力觀、事業觀，多做打基礎利長遠的工作，正確對待個人得失，切實打牢廉潔從政的思想基礎。牢固樹立程序意識、紀律意識、規矩意識，堅決反對“四風”，積極追求健康向上的生活情趣，凈化朋友圈、社交圈，堅決抵制歪風邪氣，樹立黨員干部良好形象。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇四
根據中共xx紀委機關、中共xx委組織部《關于認真開好202_年度基層黨支部組織生活會的通知》要求，緊密結合個人思想和工作實際，認真進行談心談話，廣開言路、征求意見，深入查擺了存在的問題，通過深挖問題根源，認真制定整改措施，現將對照檢查情況報告如下：
上一年度通過上級點、自己找、群眾提、互相幫，梳理x個方面xx個問題，我均按照“即知即改，邊學邊改，邊查邊改”的要求整改銷號，xx個問題均已完成整改，不斷強化紀律意識和規矩意識，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。
本人深入對照對照黨員義務，全面查找在政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發揮、紀律作風等方面的不足和問題，聯系實際進行黨性分析。
一是政治信仰方面，政治大局意識不強。對于自己分管工作以外的工作督促落實不到位，沒有從深刻理解“兩個確立”的決定性意義和“兩個維護”的政治高度和大局進行研判認識，導致工農工作落實效果不佳。比如，xxx沒有進一步的宣傳和入戶動員，認為只要管好自己領域的工作就行，最終導致xxx工作數為“零”，全xx墊底。再如，在干部教育管理上存在“老好人”思想，沒有緊扣工作全局來加強對干部的教育管理，特別是對年輕干部的政治素質要求不高不嚴，視一些年輕干部的行動不出格為政治合格，對政治上的苗頭性、傾向性問題沒有做到見微知著、及時提醒糾正，對工作上的失職沒有及時嚴肅處理，使一些年輕干部政治能力沒有提高，缺乏把握方向、把握大勢、把握全局的能力。
二是黨員意識方面，黨員的擔當精神有所弱化。抓工作的勁頭松懈，有時僅僅滿足于過得去、差不多，沒有把精益求精的工作習慣堅持下來，沒能把“認真”、“較真”精神貫穿到每項工作中。特別是對重要決策和部署要求，存在站位不高、理解不透的情況，一般號召多、具體指導少，浮在上面多、深入下沉少，部署要求多、跟蹤問效少，缺乏科學有效的末端督導和一線問效的手段，導致一些工作沒有做到橫向到邊，縱向到底。
三是理論學習方面，跟進學習有差距。黨員個人的年度學習計劃不全面不系統，局限于上級布置什么就重點學什么，存在片面性，缺乏針對性。對習近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰略沒有主動跟進學習，學習相關資料的記錄和歸檔存在不規范的情況，特別是對黨內重要的規章制度僅僅只是在會上進行了學習，責任壓得不實，沒有真正入腦入心。
四是能力本領方面，抓重點中心工作落實本領不強。沒有站在守住經濟社會正常運轉的底線思維的角度思考和處理問題，只注重重點突破，忽視全面統籌，存在“眉毛胡子一把抓”問題。在工作任務繁重，時間緊迫的時候，謀劃和落實粗放，未能站在打基礎、利長遠的角度精細的統籌謀劃工作，結合實際研究不深不透。建立就業信息登記臺賬信息不精準、更新不及時，多次出現務工地址與臺賬登記地址不一致、電話不是本人使用等情況。
五是作用發揮方面，帶頭落實黨建工作責任制的引領作用不強。對黨建聯系責任壓得不實，存在重業務輕黨建的情況，部分班子成員對開展黨建聯系指導工作認識不到位，主動落實職責不嚴格，有時以工作忙、事務多為借口，對xx黨支部組織生活制度落實的好與壞不關心、不過問、不指導，也沒有嚴格落實上專題黨課的要求，與xxx支部黨員開展交心談心少，幫助解決困難問題少，對xx明確安排的黨建工作落實不到位。
六是紀律作風方面，紀律規矩意識有待加強。對關于紀律規矩的重要論述和系列重要講話學習不深入，遵守《中國共產黨紀律處分條例》等規章準則不嚴格，班子成員對黨員干部日常監督管理不到位，作風建設抓的不緊不實，黨員干部隊伍中依然存在著作風不扎實、工作標準不高的問題。
（一）理論武裝有差距。
對黨的創新理論學習不夠系統，鉆研不深入，理解不透徹，滿足于學過了、知道了，工作中拿來講一講、套一套，沒有真正融會貫通、做到真學真懂真信真用，內化為人生觀世界觀價值觀，特別是將黨的xx大精神轉化為指導工作實踐的思考不多，對“十四五”期間發展目標謀劃不夠。
（二）政治鍛煉有差距。
面對一些難點問題，缺少從政治上分析問題、解決問題的能力，推動黨的建設不平衡、部分黨組織發揮作用不明顯等問題沒有得到根本整治。
（三）擔當意識有差距。
擔當意識、斗爭精神和艱苦奮斗的勁頭有所減退，開始有歇一歇、緩一緩念頭，缺乏奮發有為、趕超發展的緊迫感、危機感，干事創業熱情的熱情下降。想問題、作決策時，工作的謀劃與村聯系不夠緊密，存在安排多，下沉指導少的情況。
（四）壓力傳導有差距。
對政治紀律、組織紀律的帶動作用重視不夠，在推進全面從嚴治黨的過程中，黨風廉政”一崗雙責”責任壓得不緊，開展廉政風險點排查不徹底。壓力傳導、督促落實不夠到位，監督效果不明顯。
一是在持之以恒加強理論學習上求轉化。持續抓好習近平新時代中國特色社會主義思想，學習貫徹中央經濟工作會議、省委xx全會、x全會精神學習，全面提升理論武裝水平。認真制定學習計劃，統籌安排政治理論和業務學習，不顧此失彼，實現整體推進全面提升目標。注重在“做實”上下真功，切實把理論學習與xx業務工作緊密聯系，不斷實現提升xx工作能力的轉化。
二是在持之以恒抓具體深入上見真招。一是認真履行書記抓黨建工作職責，創新方法舉措抓好抓實黨支部工作。加強xx黨員干部教育，不斷提高思想覺悟，將抓黨風促作風貫徹黨建工作始終，對達不到要求的同志及時開展談話提醒。加強同群眾的溝通聯系，把下基層作為了解xx干部思想和業務工作的有力途徑，為指導好xx所工作提供依據。
三是在持之以恒抓責任擔當見實效。強化擔當意識，做到知責于心、擔責于心、履責于行，不斷增強新時代xx干部斗爭精神，推動xx域經濟高質量發展。聚焦鄉村振興主動作為，在助力鄉村振興工作中積極謀劃，奮力攻堅，統籌做好各項保障工作。始終圍繞xx委政府重大決策部署，緊盯目標任務凝心聚力早謀劃，轉變思維出新招，改進工作作風抓落實，充分發揮黨員領導干部的示范帶動和先鋒模范作用，層層壓實責任。
四是在持之以恒抓作風強聚合力上求突破。認真履行“第一責任人”職責，層層壓實全面從嚴治黨主體責任和監督責任，帶頭嚴格執行《準則》《條例》各項規定，實現管黨治黨全覆蓋，不斷提升凝聚力和戰斗力。主動關心xx干部，結合工作實際，主動與干部職工開展交心談心，及時了解干部職工所思所想和存在困難，積極幫助解決實際困難和問題；堅決反對“四風”，力戒形式主義，真正在抓深入抓具體抓落實上不顧此失彼，既掛帥又要出征。
以上是我作自我批評的發言，請各位同志對我進行批評。
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組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇五
近日，縣中醫院各黨支部分別召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會和民主評議黨員會議，聚焦四風問題，廣泛開展批評與自我批評，明確整改措施和努力方向。縣委第九督導組成員徐嬋娟參加了行政黨支部的專題組織生活會，并作點評指導。
會前，各黨支部進行了認真的準備工作，組織黨員進一步學習黨章，學習習總書記關于教育實踐活動一系列重要指示精神;支委成員分別與黨員進行了談話談心，并聯系自己的思想和工作實際，深入查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風方面存在的突出問題，撰寫了個人對照檢查材料，為專題組織生活會的召開奠定了基礎。
會上，各支部書記及支委成員進行了深刻的對照檢查，查擺班子及自身四風方面存在的突出問題，并提出努力方向和整改措施。在相互批評時，大家開門見山、直面問題、實事求是、坦誠相見，剖析了存在的問題與不足，提出了整改措施，達到了幫助同志，促進工作，維護團結的目的。民主評議黨員大會上，全體黨員也分組進行了嚴肅、真誠的批評與自我批評。
通過召開教育實踐活動專題組織生活會，增強了黨員干部職工自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，教育黨員干部職工把堅持群眾路線與工作實際相結合，進一步增強服務意識，不斷提高服務能力與服務水平。
文檔為doc格式。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
一年來，我積極主動想事、干事，本著對組織、對崗位高度負責的態度，聚焦主業，務實擔當，較好地完成了上級黨委賦予的任務。但距上級的要求、同志們的期待，仍有很大差距和不足。下面，對照這次民主生活會的主題，結合自身實際，剖析如下：
一、存在的突出問題。
（一）對表新時代，思想境界有差距。作為黨的領導干部，深知學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義和現實意義，也做到了帶頭學、帶頭講、帶頭做，但是受個人理論水平制約，距離學懂、弄通、做實的要求還有差距。有時認為只要看過、學過就行了，對“怎么學、學到什么程度”缺少一個整體計劃，系統性、研究性學習還遠遠不夠，影響了理論學習效果。比如，通過學習，雖然對新時代的深刻內涵、新思想的精神實質、新論斷的核心要義等有了新的認識和體會，但是還缺乏深層次的理解和把握。
（二）對標新要求，工作標準有差距。認真執行黨中央決策部署，是第一位的政治要求。在這個問題上，我一直是旗幟鮮明、態度堅決、不打絲毫折扣。但細細反思，在嚴格黨內政治生活、堅持黨性原則等方面，還是缺乏見底到邊、較真碰硬的作風和韌勁。比如，落實黨委議事決策制度不嚴格，受日常工作繁忙這一因素干擾較大，有時不能及時研究重大問題，有時又因為上會議題多而趕進度，沒有充分聽取班子成員的意見建議，影響了民主集中質量。
負有特殊責任，沒有特殊權力。但有時覺得自己是一名老黨員，黨性觀念強、底線思維牢，是非觀、大局觀從未偏移，作風方面不會出問題，因此不自然就忽視了黨性修養的錘煉，思想上也不自然就會有寬松現象。特別是受社會一些庸俗思想的影響，放松了自我要求。
二、存在問題的主要原因。
（一）理論學習抓得不夠緊。面對不斷發展的形勢任務，自己雖然能夠認識到理論學習的重要性，也盡可能抽出時間加強學習，但主觀上的積極性、主動性，投入學習的時間、精力都有所下降，學習不系統、不全面、不深入，真正把學到的知識應用到實際工作中的還不多，特別是對習近平新時代中國特色社會主義思想，還沒有深刻地理解領會，以致于指導實踐謀劃工作的視野不夠開闊。
（二）思想改造抓的不夠實。近年來，隨著改革開放的深入，面臨的形勢任務、所處的環境發生了時代性的變化，思想文化日趨多元多樣。在這個過程中，自己雖然牢記是一名共產黨員，但在潛移默化、日久天長的影響中，還是不自覺地放松了警惕、降低了標準，對一些不良現象、不正之風總認為是社會大環境造成的，沒有旗幟鮮明地去反對和抵制。這些都是與黨章的要求，與共產黨員的本色相違背的，都是有損于事業和個人的。
（三）自我約束抓的不夠嚴。“自重、自省、自警、自勵”、“慎獨、慎初、慎微”，這些掛在嘴邊、響在耳邊的教誨應該是黨員領導干部的“座右銘”和“護身符”。對照這些要求感到自己在一些方面放松了。特別是作為領導干部，恭維的話多了，批評建議少了，在這種情況下，沒有很好地自我提醒、自我告誡，面對不良苗頭，更多地是“隨大流”。這都是有損于黨員領導干部形象和風氣的。
三、下步整改措施。
（一）對黨忠誠不變色。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務來抓，帶領黨委班子和全體黨員，始終在政治立場、政治方向、政治原則上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，真正把對表看齊的政治要求內化于心，外化與行，以新思想引領新征程，以新姿態奮進新時代。
（二）求真務實轉作風。強化黨委書記第一身份是黨的書記、最大的政績是抓好黨建、首要職責是管黨治黨的理念，抓管理、立規矩、嚴問責，推動黨風廉政建設黨委主體責任剛性落實，始終保持從嚴洽黨、從嚴治警的高壓態勢。堅持把改進作風、提高效能作為永恒的主題，進一步轉變觀念、更新理念，深入研究面臨的新情況新問題，把握規律、掌握主動，不斷創新工作模式，提高服務保證效能，凸顯政治工作生命線地位。
（三）嚴守底線做表率。倍加珍惜組織對自己的信任和培養，心存敬畏、手握戒尺、為政清廉，常給自己念“緊箍咒”，任何時候都不忘政治紀律這條“生命線”，不觸法律這條“高壓線”，不碰黨紀這條“警戒線”，以良好的言行和品性立起“好樣子”。主動接受組織的監督，自覺養成在“放大鏡”、“聚光燈”下行使權力的習慣，決不因“私利廢公事”，決不為“私事棄公道”。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇七
根據這次組織生活會的統一要求，我圍繞“切實形式主義、官僚主義、持續改進支部黨員干部作風”主題，對照形式主義和官僚主義新表現，認真梳理自己查，深入剖析問題根源，著力明確整改方向和措施。現將個人對照檢查情況作如下。
報告。
(一)擔當意識不強方面。
1.干部之間聯系不夠。僅與自己班上干部聯系較多，與其他同事聯系較少。
2.主動擔責，研究工作不夠。對工作中存在的問題，主動思考少，擔當作為意識不強。影響個人能力提高。
(二)工作效能不優方面。
1.創先爭優意識不強。在規范化建設、活動開展、氛圍營造等方面還沒有做到盡善盡美。影響了黨建工作水平的提升。
2.主責主業不突出。忙于日常事務較多，用心研究基層黨建較少，深入了解現狀、困難、原因不夠，解決問題的辦法不多。基層黨建品牌叫的不響。
3.對工作思考不深不透，工作創新不足。
4.工作效能不夠高，影響了工作效率。材料只求過關不求出彩，承擔多項工作任務，導致崗位職責不明晰，做得多，但是沒有把件件事都做好，成效不明顯。
(三)能力素質不足方面。
1.政治理論素養不高。認識和解決問題的能力不強，對新理論、新要求還沒有真正入腦入心，僅停留在資料上、筆記本上，還沒有真正運用理論指導實踐。理論指導實踐還不夠。
2.鉆研政策研究不透。沒有深入系統的研究學習黨建業務知識，零星的學習沒有達到系統性，黨建業務研究不深不透。
3.文字功底不扎實，綜合思維能力有待提高。材料質量不高，有一定文字功底，但在起草綜合性文稿方面，還要提高站位。影響個人能力提升，帶頭帶領能力不足。
產生上述問題，經過剖析，認為主要原因在以下幾個方面：
1.理論學習還不夠系統、不夠深入。對學習理論的重要性認識不足，沒有擺到重要位置，有時候有應付的思想，有時滿足于一知半解，學習的積極性、主動性不夠高、計劃性系統性不夠強。口頭和書面表達能力有待進一步加強，感覺自己知識面窄，視野不夠開闊。
2.思想觀念還不夠解放、不夠創新。在當前新形勢下，自己的思想還不夠解放，觀念不夠新，看問題、辦事情往往謹小慎微，思路不寬，辦法不多，創新意識不強。
3.從高要求還不夠嚴格、不夠嚴實。對自己的要求不夠。覺得把本職工作做好就可以了，不一味追求完美，因此在思想上有時候存在惰性和自滿情緒，認為自己已經做得不錯了，以至于沒有對自己提出更高的要求，有紀律意識、規矩意識有淡化的苗頭。
這次對照檢查和自我剖析，發現自身問題很多、能力不足，猶如一記當頭棒喝，令人警醒。“知不足，然后能自反”，針對上述問題及原因，下一步主要從四個方面扎實整改：
1.強化黨性修養，提高政治站位，確保政治素養過硬。以“三會一課”、“兩學一做”、“支部主題黨日”等為學習載體，加強理論學習，用新思想武裝自己的頭腦，鮮明旗幟、堅決態度。
2.強化以身作則，提高擔當意識。要不斷提高自身素質，做到“五勤、五善”。勤動腦、善思考，遇事要開動腦筋，思考為什么、思考做什么、思考怎么做、思考怎么才能做好。勤動眼、善發現，要從細微中發現閃光點、從細微中找到薄弱點、從細微中摸索突破點、從細微中總結規律性，通過觀察找到“見人未所見，發人所未發，思人所未思，做人所未做”的工作路子。勤動腿、善調研，要自覺養成深入基層、深入群眾、深入現場搞調查研究的習慣。勤動嘴、善協調，要有正氣，敢于直言，屬于自己工作職責范圍內的事情，耐心細致做好工作，做到以法服人，以理服人。勤動手、善辦事，要善于把握各項工作發展規律，直面困難挑戰，開拓創新、求真務實、與時俱進。
3.強化爭優意識，提高辦事效率，確保主責主業過硬。以身作則，負起責任，趕快行動，帶頭落實。要不斷夯實業務知識的厚度，不斷提高業務知識的水平和能力，結合本職崗位、日常工作，圍繞工作的重點、難點，敢于打破傳統思維，不斷創新方法和思路，推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創一流的工作業績。
4.強化理論學習，提高業務能力，確保能力素質過硬。不斷學習新知識，接受新事物，掌握新情況，避免固步自封。對標崗位要求，定期梳理近期工作表現，找出工作中出現的失誤，知識盲點、經驗欠缺，對自己的業務水平進行補短，主動適應崗位、勝任崗位，優化工作方式，形成獨有的工作規律，總結出自身工作經驗，達到優質高效完成工作任務的要求。提高為民謀利的水平。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇八
根據局黨組安排，本人主動對焦黨員標準，重點對照《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》規定和要求，結合自身思想和崗位實際，認真查擺問題，深刻剖析原因進一步明確整改方向，形成個人對照檢查材料。現將情況報告如下：
（一）理想信念方面一是黨性錘煉不過硬。作為一名領導干部，能夠牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，在思想上政治上行動上自覺以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，在大是大非面前立場堅定、態度堅決，但政治敏銳性和鑒別力還是不夠強。二是理論武裝不自覺。沒有從“要我學”的層面上升到“我要學”的境界，缺乏“擠”與“鉆”的自覺性，僅滿足于一般性了解，感興趣的學得多，不感興趣的學得少，與行政管理工作有關的業務知識學得多，對關聯性不大的思想政治理論知識學得少，特別是對十九大以來提出的發展新常態、結構性改革等新理念鉆研不夠、把握不深。
（二）紀律規矩方面一是政治紀律性還有待加強。對執行政治紀律講得多、抓得少，把行動上不出格等同于政治上合格，用行動一致代替思想一致。二是規矩意識還有待提升。能夠嚴格按照黨的原則和規矩辦事，“八小時以內”自我約束嚴格，但“八小時以外”自我要求卻不嚴謹。
（三）擔當作為方面一是推進工作的韌勁不足。由于日常事務多、工作任務重，性情又比較急，有時存在浮躁、急躁現象，缺乏“釘釘子”精神和“滴水穿石”的韌勁。二是迎難而上的勁頭不足。習慣“按部就班”，等文件等批示，上級有要求、有規定就做，沒要求、沒規定就不想或不敢做。
（四）組織生活方面一是參加黨支部活動不夠積極。以“工作忙”為由，偶爾“缺席”所在支部的政治學習和組織生活；二是批評與自我批評不夠直接。在開展批評時，對其他同志存在的問題，沒有毫無保留地全面提出，大多情況只作為“旁觀者”點到為止，很少幫助進行深層次剖析。在開展自我批評時，有時還遮遮掩掩，不能經常做到敞開心扉、開誠布公；三是談心談話不夠深入，班子成員之間溝通交流多，與一般干部職工交流談心較少，而且大多是就事論事，講工作、講成績較多，很少談問題、談缺點，在深挖思想根源、真正觸及靈魂深處上做的還不夠，“拉袖扯耳”也不夠直接直白，在頻度和深度上還需進一步加強。
上述查擺出來的問題，剖析其產生根源，既有客觀原因，更有主觀原因，從根子深處來講，主要有以下幾個方面：一是黨性修養有所放松。在大是大非面前，能夠堅決做到保持政治清醒，但打心底還認為“黨性”看不見、摸不到，黨性修養強不強，跟工作的好壞沒有多大關系。在參加黨內政治生活時，主觀能動性不足，對自己所肩負的重要職責和神圣使命認識不充分，不自覺地放松了對黨性的鍛煉。在實際工作中，沒有時刻以黨員標準嚴格要求自己，總覺得自己不會去碰“高壓線”，結果忽視了一些小節和細節上的自律，這種思想如不及時糾正，很容易造成“千里之堤，潰于蟻穴”后果。二是理想信念有所弱化。認為受黨教育多年，已經有了一定的理論知識和工作經驗，基本能滿足工作所需，思想上存在著“無用感”“滿足感”等不良傾向。在學習和工作沖突時，經常學習服從于任務，導致學習“欠賬”越攢越多。三是組織紀律有所松懈。黨內政治生活還是不夠嚴肅，科學民主決策沒有很好地落到實處，對黨風廉潔建設和反不廉潔斗爭的重要性、艱巨性和長期性認識不足，缺少“踏石留印、抓鐵有痕”的決心和勁頭。沒有充分意識到政治紀律是“帶電的高壓線”、政治規矩是“高懸的鐵戒尺”，存在“獨善其身”思想，認為只要自己在大事大非問題上能堅守原則，不染不正之風，不為不法之事，主動當好表率就可以了。但對抓好廉潔工作時緊時松，改作風、提效能的力度還不夠大。
針對存在的突出問題及其產生的原因，我從以下幾個方面認真抓好整改落實：一是強化忠誠意識，做到心中有黨。重點學習十九大全會精神，牢固樹立“四種意識”特別是核心意識、看齊意識，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，嚴守黨的政治紀律、政治規矩，自覺強化政治擔當，對黨忠誠、為黨工作、向黨負責。突出抓好思想政治教育，每天擠出時間自學，系統學習黨章黨規和系列講話精神，同時加強對履職必備的政策法規、專業知識的學習，注重以學促做、學做相長，努力成為業務行家里手。
二是強化擔當意識，做到心中有責。“在其位、謀其政、盡其力”，遇到問題不躲閃、遇見矛盾不回避，用責任心樹立領導威信、凝聚干群關系。堅持問題導向，對存在的問題不掩蓋、不回避、不推脫，帶頭發揚“釘釘子”精神，針對各項整改工作任務，一項一項抓落實、一件一件改到位。
三是強化自律意識，做到心中有戒。牢記“打鐵還需自身硬”。嚴格遵守中央八項規定，認真落實黨風廉潔建設“一崗雙責”，加強和規范黨內政治生活，積極參加所在支部活動，提高黨內生活質量。貫徹民主集中制，注重合理分工，大膽放手并全力支持班子成員開展工作。追求積極健康的工作和生活方式，純潔“朋友圈”，帶好隊伍、管好家人、樹好形象。以上對照檢查不到位、不深刻的地方，敬請各位同志幫助批評指正。
根據《xx黨委關于召開20xx年度黨支部組織生活會和開展民主評議黨員幾個問題的通知》精神和全中心統一安排，我積極參加組織生活會各項準備工作，并通過自我查擺、相互談話、征求意見等方式，深入剖析了存在的問題，反思了問題產生的根源，明晰了問題整改的措施，現將有關情況進行對照檢查，請大家等下對我提出批評意見：
1.政治功能強不強方面。黨員的意識有所淡化，比如只顧按照支部的安排被動的參與活動，雖然有時候對加強支部建設有想法但沒有及時建言獻策。
2.工作作風實不實方面。工作標桿不高，只滿足于過得去，缺乏精益求精的決心。解放思想不夠，覺得自己在崗位上干了多年，有了成熟的思路和經驗，習慣用“套路”去看待問題、解決問題，沒有及時實行新形勢，對新問題辦法不多。服務意識下降，雖然能夠保持良好的服務態度，但存在在做職工的思想工作方面為夠深入細致。
3.發揮作用好不好方面。對新進單位的同志談心交流不多，傳幫帶做得不夠扎實。隨著年歲和經歷的增長及身體患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，錯誤地覺得要讓年輕人多干一點，沒有發揮“老同志”的帶頭作用。對管理中心要求的創亮點、特色方面工作做的不夠，沒有杠旗干勁。
4.自我要求嚴不嚴方面。紀律觀念要加強，有時候因為遇到緊急情況，有按慣性思維考慮問題和解決問題的現象。自力更生意識要加強，充分調動職工參加義務勞動做得不夠好，有等靠要思想。
1.學習意識不夠。片面地認為應該把精力放在抓好實際工作，沒有把堅持學習作為一種自覺，學習的主動性、計劃性不強。在理論學習上下功夫不夠，寬泛粗劣、淺嘗輒止，人生觀、世界觀、價值觀改造不及時，有時候對新形勢把握不夠。染上了“機關病”，調查研究這個法寶運用不夠，沒有緊密結合實踐更新方法和措施。
2.宗旨意識下降。沒有牢固樹立為人民服務的宗旨意識，覺得只要干好自己的工作就夠了，對其他的事情理會不多。在做好職工思想工作中，有待更深入細致，沉下心來談心交友、解剖麻雀，認真理一理群眾到底缺什么、需要什么，認真研究加以解決。
3.爭先意識不足。有時候存在做好日常工作就行了的錯誤思想，缺少了爭第一、當先進的斗志面對復雜的問題，不夠冷靜，有急燥情緒。奮斗的精神不足，今日事今日畢的優良作風發揮不夠，遇到問題時有時候會產生厭煩情緒。
始終擰緊總開關。自覺加強黨性修養，牢記服務宗旨，謹記黨員義務，樹立正確的價值取向，牢固樹立“四個意識”“四個自信”。主動制定學習計劃，全面加強新時代中國特色社會主義思想等理論的學習，提高理論指導實踐、推動工作的能力。廣泛加強經濟文化、業務技能的學習，提高適應新時代、解決新問題的能力。
根據片區黨工委關于召開組織生活會的統一部署，按照機關一支部的安排，我深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，對照有關要求，緊密聯系個人思想和工作實際，深刻進行對照檢查、自我剖析。現將有關情況匯報如下：
（一）在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。
到片區工作以來，我始終把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，自覺講政治守規矩，堅決做到“兩個維護”。但還存在不足之處：一是在政治理論學習上仍有差距。學習領會新時代中國特色社會主義思想還不夠全面系統，工做與學習的矛盾處理不夠好，存在零敲碎打、重此輕彼的現象，雖然也原原本本、認認真真地逐字逐句學習，但學習的系統性不強、深度不夠，雨過地皮濕，牢記、熟記、深記上還有差距。二是在運用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作上還有差距。對于習總書記的重要講話精神學思踐悟不夠，有時沒有完全吃透，沒有把學習成果運用到工作實踐上。
一是開拓創新意識還不夠強。有時滿足于穩中求進，不出岔子，打破常規、攻堅克難的銳氣不夠突出，工作思路、履職方式方法上缺乏有效探索和創新，創造性地開展工作還不夠多。如：在開展征地退地工作中局限于按部就班，在解決實際困難的時候方法不多，效率不高。二是工作韌勁不足。對存在的歷史遺留問題存在畏難情緒，主動研究不夠，措施辦法不多。
（三）落實全面從嚴治黨責任，帶頭嚴守政治紀律和政治規矩，鍥而不舍落實中央八項規定精神，堅決反對形式主義官僚主義方面。對照中央八項規定及其實施細則和總書記關于作風建設的最新批示精神，個人仍存在轉變作風不夠的問題。在工作生活中，僅僅滿足于不越紅線、不碰高壓線，缺乏對身邊細節問題的警覺性，在制度執行上滿足于不出問題，沒有達到“不想”的思想境界。
一是理論學習水平不高。在實際工作中，對理論學習的重要性認識不足，思想武裝不到位，看待問題、分析問題，解決問題能力明顯不夠。二是黨性修養錘煉不夠。長期以來因為工作事務繁忙，逐漸放松了黨性鍛煉和自我凈化，存在消極思想，沒有能夠站在“講政治、顧大局”的高度開展工作，降低了工作的推進成效。三是工作進取意識不強。工作憑經驗，忽視了自我完善和提高，有時對自己的要求也不夠嚴格，不能緊跟發展需要。
一是強化政治理論學習。堅持把加強學習作為提高政治素質、磨煉意志、增長才干、推動工作的第一需要，擺在突出位置。認真學習領會新時代中國特色社會主義思想，從根本上提高自己的思想政治水平。努力打牢理論功底，增強運用理論指導工作的自覺性和主動性；不斷加強對業務知識的學習，增強戰略思維能力，開拓自己的視野，全面提升自身業務素質。二是扎實做好各項工作。要樹立高度負責的責任意識，主動擔當、主動作為，把各項措施落到實處，確保取得實實在在的成效。三是堅持心系群眾，作為民服務的表率。把群眾答不答應、滿不滿意作為一切工作的出發點和落腳點，敢于、善于傾聽群眾的意見，用真心和真情耐心細致地做好日常群眾工作，盡全力幫助解決涉及群眾切身利益的實際問題。四是自覺增強紀律意識。加強黨性修養，做創先爭優的表率，始終堅持按照黨章對黨員的標準，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。進一步增強紀律觀念，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，切實按照為民務實清廉的目標要求，從自身做起，從小事做起，在工作和生活的方方面面起表率和帶頭作用。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇九
一、存在的問題。
1、學習的自覺性不高。
主要表此刻：不注重政治思想學習，團體組織的各項學習活動雖能按時參加，但平時學習的自覺性、主動性不強。學習資料不系統不全面，聯系實際也不夠緊密。學習中存在實用主義傾向，與工作聯系緊的學的多，與工作關系不大的學的少。對待學習，往往是上級要求什么就學什么，不求甚解，使各種學習流于形式。
2、工作作風不夠扎實。
主要表此刻：對待工作主動性不強；工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前少，只滿足于完成領導交辦任務，工作作風不夠踏實。當工作中遇到難題時，不能很好的結合自身實際主動地、創造性的解決；遇到復雜的問題，不善于思考，不善于動腦筋，常上交問題。有時報有應付了事的態度，存在“多干多錯，少干少錯，不干沒錯”的思想。對工作的落實、督促不夠，基礎工作不到位，如對隱患的整改沒有全部進行跟蹤落實，沒有全部實現閉合管理。有時是只安排了工作沒有去落實。對自我的業務工作，缺乏進取進取精神，有只求過的去，不求過的硬，得過且過的思想，缺乏精業敬業精神。
3、情緒有時過于急躁。
由于自我主觀上想干好工作，但有時看到工作進度比較緩慢就產生了焦慮和急躁的情緒，急于求成的心理導致了有時處理事情方式方法不當。
二、問題產生的原因。
上述問題的存在，雖然有必須的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個方面：
1、對系統政治理論和業務知識學習的重要性和必要性缺乏有深度的認識。經常把學習當作軟任務，把工作作為硬指標，出現了學習與工作脫節的現象。因工作忙而放松學習，學習缺乏系統性和經常性，學習的高度、深度、廣度和力度不夠的問題。
2、精神狀態未能進取有效地調整到當前生產組織的要求上來，自我要求有所放松。認為自我只要干好本職工作就行，有時甚至產生松勁的念頭，滿足于不出問題，創新意識淡化，忽視了工作的進取性、主動性、創造性。
3、對工作標準不高，要求不嚴。時常只滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作；工作中被動應付性的多，而根據實際需要，主動思考、主動解決現場存在問題少，在履職上做得還很不夠。
4、進取精神不強，滿足于維持現狀。對工作中出現的新情景、新問題研究不夠。
三、整改措施。
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，嚴以律已，寬以待人，正確對待領導交辦的每一項任務，時刻堅持進取向上的精神狀態，對自身業務工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自我的綜合素質。具體做到以下幾點：
1、加強學習，不斷提高理論素養和思想水平。
要在進一步加強學習上下功夫。進一步增強學習的自覺性、緊迫性，要真正把加強理論學習和業務知識學習放在首要位置，緊密結合，合理安排，始終堅持不懈。經過學習，牢固樹立共產主義的夢想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、職責意識、憂患意識。不僅僅學理論，同時還要學習管理知識、法律知識，不斷充實自我，豐富自我。在學習中總結，在總結中提高。
2、進取上進，充分發揮主觀能動性。
勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自我，努力提高自我的工作本事，進取適應和跟上當前形勢，把自我的本職工作推上一個新臺階。
3、嚴格要求，切實轉變工作作風。
今后，在工作中必須嚴格要求自我，不斷加強自我思想道德的修養和人格品質的鍛煉。做到工作認真、務實，在工作中嚴格遵守單位的各項制度和紀律、做到令行禁止。用好的作風帶動工作，把好的作風運用到實踐中去，干出成績、干出成效。強化宗旨意識，牢固樹立以人為本的理念。發揚密切聯系群眾優良作風，深入基層，傾聽職工呼聲，了解職工疾苦，切實解決職工反映的困難和問題。
4、樹立開拓創新的思想，養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，對各項工作的落實要敢想敢干，進取研究新情景，解決新問題，創造性地開展工作。進一步增強大局意識、職責意識、創新意識。
總之，今后我將在領導和同志們的幫忙支持下，在這次活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規范，高標準、嚴要求努力做好上級交給的各項工作，取得成效。為企業的發展壯大做出自我的貢獻。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇十
敬愛的黨支部：
按照科學發展觀的要求，我對自己參加工作以來的工作、學習、思想情況進行了剖析，現匯報如下：
一、自我評價。
一是勤奮敬業。參加工作15年來，我先后在鄉鎮、縣直和市委部門等6個單位11個崗位工作，無論是哪個崗位，我都能做到不怕苦、不怕累，不講條件、不分內外，按照崗位和領導的要求勤奮工作，保質保量地完成工作任務，這也是我能夠不斷進步的主要原因。二是誠懇待人。我出身農民，樸實厚道是我的本色，正直誠實是我做人的原則。我認為與人共事是緣分，應該珍惜，相信成人達己，終有回報。所以參加工作以來，雖然與他人偶有爭執和誤會，但從沒有矛盾和怨恨，故能得到許多人的幫助。三是注重學習。工作后的兩次考試，使我從最偏遠的山區鄉鎮走到市委機關，能夠戰勝對手，是與我平時學習和積累分不開的。四是沉穩謹慎。無論環境如何變化，都能夠冷靜、客觀地分析和對待自己，把困難、問題和不足想得更多一些，得之不榮、失之不辱、低調做人。
二、主要不足。
用更高的標準、更嚴的要求來審視自己，用走過的路來反思自己，用更優秀的同志來比較自己，還存在許多不足，主要有“八不”。
不振奮。工作中缺乏一往無前的勇氣和豪情，瞻前顧后、患得患失;對個人要求不高不嚴，自我感覺良好，滿足于現狀，開拓和進取精神不強。
不主動。對市委的工作全局不主動關心，對部中心工作不主動思考，對領導的思路不主動領會，對領導的要求不主動落實，對工作中的機會不主動把握，被動應付，效果不佳。
不開闊。習慣用傳統的理念、固化的模式、狹隘的見地來認識和處理事務，不能夠站得更高、看得更遠、想得更深、悟得更透，沒有一種做大事的氣魄和胸襟。
不思考。對工作只是機械地去做，沒有深入思考，沒有找尋到一種最有效的路徑達到的效果。對工作中出現的問題沒有認真思考解決的辦法，順其自然、流于單調、歸于平淡，工作沒有新意、沒有目標、沒有方向。
不總結。總結是我們摸索規律、取得成績的主要方式。每天做著大量的工作，也有過思索和感悟，但沒有用筆記下來，沒有進行總結深化，尋找規律，導致自己只有工作，沒有創造;只有結果，沒有成果。
不細致。在公文寫作中沒有精雕細琢，文字不簡練、不生動;在公文處理時不認真、不細致，有錯誤發生，影響了部機關形象;在做事特別是待人接物中，考慮不周、安排不細、措施不嚴，偶有差錯，效果不好。
不精優。對工作標準不高，滿足于得過且過、不受批評，沒有精品意識，沒有傾注激情把工作當作作品去做;搶前爭先、是譽必奪的理念不強，不愿出頭、怕出頭的背后其實是能力不強、素質不高、責任心不夠。
不執著。每一次成功都源于堅持，每一次失敗都源于放棄。工作之所以沒有特色、沒有成效，一個重要原因就是半途而廢。沒有耐心、缺乏毅力，不執著、不堅持，導致好的思路、好的理念、好的做法沒有好效果。
三、原因分析。
客觀方面：一是辦公室、機關黨委的工作比較繁雜，加之開展學習實踐科學發展觀活動，臨時任務多、突擊事情多，時間、精力都有顧此失彼之處。二是家庭孩子尚小，父母年齡又大，負擔重，業余時間用于支持工作不夠。
主觀方面：一是有松懈思想。認為自己過了35歲，發展的機會不多、空間不大，有放松的想法。二是有保守思想。認為只要做好份內工作就可以了，不愿闖、不敢闖，怕失誤、怕出頭。三是有懶散思想。上班的時間比較忙、比較累，有一點空閑時間就想放松一下、調整一下，缺乏緊迫感和壓力感。四是有依賴思想。認為自己是副手、是配角，扮演好自己的角色就可以了，沒有必要處處爭先。
四、整改舉措。
多學習、多動手。養成學習思考的習慣，擠時間學習，擠時間思考，每天用于學習的時間不少于1個小時。學習中有幫助的觀點、詞句要做筆記，有的要撰寫學習體會。學習筆記要定期翻閱，重點知識要背下來，每個月學習筆記不少于3000字，一個季度一檢查。
多思考、多總結。工作中有體會、有思考、有收獲一定用筆記錄下來，要定期整理和總結，能轉化的要盡力轉化。給自己確定的寫作題目要規定完成時間，每個月至少寫1篇理論文章或信息報道。每天要對自己的工作進行反思，并用博客的形式固定下來，每天博客字數不少于500字。博客要力求高質量，有思想、有觀點、有文采、有美感，增強吸引力。
調心態、振精神。正確地分析和對待人生、對待社會、對待事業，努力尋求讓自己價值實現的多種途徑，學會在工作中享受快樂，在與人交往中增長見識，在挫折和困難中提高閱歷，學會在平淡、平凡中看到變化和希望，保持人生的激情。多看到社會、組織給予我的幫助和回報，用一種感恩的心去對待人和事，對家庭好一點、對他人好一點、對自己好一點，不苛求、不妄求、不迷惘。對功名利祿得之泰然、失之淡然，保持自己獨立的個性和健全的人格。
嚴要求、高標準。不自我放棄，不隨大流、一般化，任何事都給自己一個目標、一個標準，這個標準就是領導滿意、同事滿意、自己滿意。嚴格要求自己，不松懈、不放縱、不自滿，對家庭負責、對人生負責、對事業負責，注重細節、注重過程，不過分計較結果，努力使自己的人生不留遺憾。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇十一
根據管理中心黨委關于認真開好20_年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知要求，___所黨支部及時做好會前準備工作，支委成員廣泛征求了意見提議，班子成員之間嚴肅開展談心談話，并認真對照要求深入查找了支部班子存在的突出問題，分析了問題原因，明確了今后的改善方向和整改措施，現就支部班子存在的問題對照檢查如下：
一、查找的突出問題。
(一)貫徹上級黨組織工作部署，落實“三會一課”等組織生活制度方面。
貫徹上級黨組織工作部署方面：存在重部署輕落實的問題。雖然對上級的工作部署能及時落實，但還有“雷聲大、雨點小”的現象，致使一些工作浮在表面，出現前緊后松的現象。比如中心每季度檢查反饋的問題跟進不夠，沒有及時督促部門或相關人員去落實;個別支委成員對上級部分規定及重大決策理解不深不透，執行不全面。
落實“三會一課”等組織生活制度方面：一是“三會一課”資料老套，沒有新意。聯系黨員思想、工作和生活實際不緊，針對性不強。黨課方式創新不夠，形式單一，質量不高，只滿足于時間、次數要求，資料缺乏創新，與形勢的發展不相適應;二是黨日活動開展不經常，沒有按照“六個方面”的規范要求每月組織開展一次主題黨日活動。到革命傳統教育基地、紅色教育基地和具有廉政特色教育基地理解洗禮不多。黨員政治生日活動開展不及時，沒有完全按照“四個一”資料來開展，有按季度過政治生日的情景;三是沒有用心去謀劃好組織生活，有隨意性和主觀性的現象，對涉及黨員思想、工作、生活的問題貼近不緊，針對性不強。
(二)黨員教育管理方面。
一是對黨員教育管理停留在“會議要求”上，沒有注重引導黨員樹立正確的政治方向，充分發揮黨員的先進性，幫忙黨員增強組織紀律觀念，以致組織生活達不到黨性鍛煉的目的，如支部負責人在抓黨建工作和干部監督工作中，也沒有時時做到強調夢想信念;二是在組織學習時，大多根據上級要求進行，方法比較呆板、單調，有時“照本宣科”，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，缺乏深層次互動和思想交流，理論聯系實際不深、不透。對新黨員教育跟進不夠，如20_年四季度黨建工作督導中，發現個別新黨員對相關黨的知識不夠了解;三是思想性不強，不能有效解決黨員的思想困惑，對黨員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀缺乏有力的影響，從而制約了教育功能的正常發揮。
(三)聯系服務群眾、改善工作作風等方面。
一是深入一線不經常。異常是__站相對偏僻，支部班子整體習慣于坐在辦公室電話了解工作情景，實地掌握、深入了解工作不多;二是科學謀劃工作缺乏。多于按部就班，工作上進取意識不強，統籌協調、科學謀劃工作本事欠缺，創新工作、難題的新思路、新舉措不多。如在“黨建+”工作中，片面的認為難度較大、形式較多，沒有按照相關安排及時分步實施，更沒有創造性的去開展。有的支委成員缺乏大膽鉆研的精神，導致工作只是應付性地完成，缺少亮點;三是職責意識缺乏。個別支委成員對業務及日常管理不夠精細，各個環節沒有照顧到，職工還有不滿意的地方。也有滿足已有成績，對于分管的工作在統籌部署、督促檢查和推動落實上跟進的不夠及時的情景。有的支委成員認為自我處在遠離所部的獨立站，對分管的工會、共青團工作關注少、研究少;四是不能嚴格遵守勞動紀律。支委成員不一樣程度存在遲到早退現象，上班時間偶爾也會做與工作無關的事情。有的存在“一團和氣”的思想。比如有時礙于情面，對有些同志違反工作紀律沒能及時制止。
二、存在問題的原因。
(一)理論武裝不夠全面。雖然支部能認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，但成果轉化不快，存在“挑食”主義，對與支部工作聯系緊密的資料更關注，對其他領域的資料只是蜻蜓點水，以致黨員對新思想、新理念掌握不夠、運用不足;班子整體存在理論學習的主動性不強，沒有正確處理工作與學習的關系，以忙碌為借口，以工作為理由，沒有全身心投入到學習中。
(二)宗旨意識不夠牢固。支部設身處地為員工群眾解決問題不多，成員中主動與司乘朋友打交道少，與員工交流談心不經常，沒有沉下心去了解職工群眾的問題和難點。與地方相關部門聯系不夠緊密，也很少與沿線村民聯系接觸。
(三)組織生活堅持不夠嚴謹。嚴格遵守黨內政治生活有關規定做得不夠，如在“三會一課”、黨員活動日等政治生活缺乏結合實際，創新性的開展，以致黨性錘煉不扎實;支部班子能抵御社會上形形色色的誘惑，拒絕各種各樣的圍獵，但時刻以“四講四有”合格黨員標準約束自我不夠;支部成員踐行社會主義核心價值觀表率示范作用不強，在某些細節放松了要求。
(四)推動落實不強勁。支部對解決黨員隊伍中存在的夢想信念淡化、黨員先鋒模范作用不明顯等問題，下的功夫還不夠。黨員領導干部“頭雁”意識不強，表率作用發揮不到位，沒有把職責擔起來，把職責落實下去。支部班子整體存在內心有圖安逸、怕吃苦的想法，滿足于完成任務、應付檢查，忽視了對一些小矛盾小問題的管理教育，還存在怕得罪人的“老好人”思想。
三、改善的方向和措施。
(一)改善方向。
從堅持“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等具體組織生活制度做起，以嚴格的黨的組織生活，促進黨內政治生活的全面加強和規范。著力解決組織生活不經常、不規范、不嚴肅、隨意化、庸俗化、平淡化的問題，堅持求實創新，嚴格黨的組織生活，發揮支部戰斗堡壘作用，團結帶領黨員全心全意服務群眾，為黨的事業增添正能量。
(二)整改措施：
1.充分認識組織生活的重要性，增強主動性。一是把過好組織生活作為一件頭等大事，做到思想認識上水平，工作盤子有位置，具體落實有制度;二是注重黨員在組織生活中的主體地位，增強互動性。讓黨員事先參與組織生活會的安排，集思廣益，激發支部成員的參與意識，轉化為每個黨員的自覺行動;三是緊密聯系黨員思想工作的實際，增強針對性。圍繞發展和中心工作這個主題，資料上與單位實際相適應，與當前工作重點相銜接，與廣大黨員的思想現狀相協調，克服重形式輕資料，重過程輕效果的傾向;四是豐富組織生活的形式，增強實效性。繼承、創新組織生活形式，變組織生活傳統灌輸式、說教式為融思想交流、情感溝通為一體的民主互動式，切實增強組織生活的吸引力。
2.創新專題黨課方式，增強黨課活力。一是創新主體，黨課授課人由“領導、專家主講”向“廣大黨員一齊講”的轉變，從戶內書籍視頻學習轉向戶外實地體驗的轉變;二是創新資料，實現“單一資料、單向灌輸”向“主動學習、多元化教育”的轉變。引領黨員貫徹黨的新思想和新理論，引導大家學習身邊的先進人物，分享普通黨員。
心得體會。
工作經驗等。經過身邊人講述身邊事身邊事教育身邊人的形式，觸動每位黨員的心靈;三是創新形式。一方面實現“線上線下相結合，隨時隨處是課堂。”牢牢把握動態化信息化條件下黨員思想狀況的新變化開展“微黨課”，采取qq群微信群微信公眾號等方式進行學習和交流。另一方面采取實地參觀聽黨史專家紅軍后代講黨課，觀看情景黨課等形式來豐富活動載體，提高黨員思想政治素質。
3.增強服務意識，不斷增強支部班子的凝聚力和戰斗力。一是強化領導班子的團結建設，堅持團體領導，民主決策，正確處理好團體領導與個人分工負責的關系，班子成員間相互協商、溝通，杜絕在工作中出現推諉扯皮的現象;二是強化領導班子的素質建設。不斷加強班子成員的政治修養、道德修養、知識修養，提升班子的整體素質。班子成員要熟練掌握所分管工作的相關政策、業務知識，更好地為員工群眾服務，密切黨群、干群關系。
4.進一步改善工作作風，密切聯系群眾。切實解決群眾關心的熱點、難點問題，樹立勤工作、求上進的良好氛圍，創新工作方法，努力提高駕馭全局的本事，認真學習黨的政策法律法規，不斷。
總結。
經驗，提高工作本領。
5.加強黨員教育，增強黨性觀念。一是堅持和完善“三會一課”、黨員活動日、黨員志愿服務、二五學習等制度和做法，重點抓好黨的基本理論、基本路線、基本知識教育，同時，開展各種活動，堅定黨員政治立場，加強黨性鍛煉;二是加強黨員人生觀、世界觀和黨性教育，使黨員與黨組織堅持高度一致，不為金錢所動，不為利益所惑，堅定聽黨的話，永遠跟黨走的決心;三是加強黨員廉政建設，樹廉風、唱廉歌，引導黨員帶頭遵紀守法，嚴格遵守各項規章制度，自覺理解群眾監督，多做善事好事，做群眾信賴的人。
總之，支部班子將以“抓鐵有痕、踏石留印”的工作作風，高標準、嚴要求落實上級組織工作部署，嚴格執行組織生活制度，充分發揮支部堡壘作用和黨員先鋒模范作用，為各項工作目標的實現供給思想、組織和作風保障。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇十二
做為一名黨員領導干部，在“兩學一做”學習教育中，我緊緊跟隨縣委、鎮黨委”兩學一做”學習教育的步伐，認真學習黨章黨規，深刻領悟系列講話的基本精神和實踐要求，努力推動業務持續健康發展;我在不斷接受教育的同時，對自身做了很多反思和改進，提高認識，增強能力，盡職盡責，努力做一名合格的共產黨員。現將對照檢查情況匯報如下：
一、存在的問題和不足：
“兩學一做”學習教育開展以來，聯系自身思想實際反思，對照規章制度要求檢查，我的一些思想和行為與新形勢、新任務要求還有一定差距。
(一)對黨章黨規及講話精神學習和認識的不夠深。
在工作作風和生活作風方面與黨章黨規和習總書記從嚴治黨系列重要講話的要求還有一定距離。在日常生活中，自己的言行、工作態度還不能真正起到表率帶頭作用，考慮事情過于簡單。在學習上不深入、不系統，不能深刻掌握、理解一些理論的內涵、實質，沒能很好地將學習與實踐工作相結合。
(二)工作方式缺創新，有畏難情緒。
一是學習的自覺性、積極性和主動性還不夠，存在實用主義思想，要用什么才去學什么，與工作關系密切的才學，與工作關系不大的少學，把握形勢、了解大局不夠全面;二是工作習慣于常規思維，習慣于憑老觀念想新問題，靠老經驗辦新事情，工作創新力度不夠。如對掛點的山心村工作抓得不夠、深入村組少、協助力度不大，只局限有事就到村、沒事不進村;三是在一些工作中存在不敢擔當、不愿負責，不愿去抓落實。面對艱巨繁重的工作任務，特別是對于涉及到多個部門共同負責的任務，雖然也能主動承擔、主動溝通，但也有適可而止的想法，存在得過且過的思想。
(三)廉潔自律方面待提高。
在廉潔自律方面，自己在重大問題上把握比較好，能夠自覺執行黨的廉潔自律的各項規定，把握好“度”的問題。但嚴格按照標準對照檢查自己，在日常工作和生活細節方面，也存在要求不嚴、標準不高的問題。比如，在辦公耗材、節約水電等細節方面重視不夠、要求不嚴;有時文件材料只用單面打印，沒有充分利用廢紙打印文檔草稿;離開辦公室時有忘記關燈或關電腦的現象;偶爾也有參加聚會的現象。
(四)平時與干部群眾溝通不夠。
一是在工作中與辦公室干部職工交流溝通的少。較少在干部職工遇到問題時交流談心，幫助解決問題，在工作任務分工布置上還不能很好的掌控全局，發動干部群眾，團結帶領大家調動一切積極因素，發揮一切積極作用，抓要務、謀發展。二是深入基層調查研究不夠。多數時間在辦公室想事做事，不能深入掛點村了解群眾訴求，對一些涉及群眾生產生活的深層次問題發現不夠，對群眾身邊的一些小問題關心不夠，不能準確把握群眾的所思所想。
二、產生問題的原因分析。
存在以上問題，我認為主要有以下幾點原因造成：
(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠：認為在鄉鎮這個層面，主要任務是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯系實際不夠：理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的.高度思考剖析比較少。
(二)聯系群眾意識有所淡化。與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。
(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放松了自我管理。認為上級黨委政府這些年持續抓作風建設，作為領導干部，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放松了黨性修養的要求。
(四)政治紀律和組織紀律有所放松。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗。但隨著個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭。組織紀律的自我管理上出現松懈。
三、今后的努力方向和改進措施。
下一步，我將繼續參加“兩學一做”學習教育，自覺向合格黨員對標、看齊，立足本職做貢獻，發揮好黨員的先鋒模范作用和表率作用。
一是以“兩學一做”學習為契機，提高黨政理論素養。作為領導干部，我更加注重理論學習，認真學習黨章黨規，跟著黨走，做合格黨員;通過不斷的學習改造，堅定理想信念，全面提高黨性修養、工作能力和業務水平，切實發揮領導核心作用，以身作則，率先垂范，發揮戰斗堡壘作用，樹立大局意識，爭做合格黨員。
二是以“兩學一做”學習為契機，堅持實踐與創新。通過開展學習教育活動，鎮各部門黨員干部的思想意識、工作能力都得到了進一步的發揮，全面落實各項重點工作，密切聯系群眾，努力為人民群眾辦實事、解難事、做好事。在工作中要與時俱進、不畏困難，敢于創新。
三是以“兩學一做”學習為契機，樹立牢固的廉政意識。通過“兩學一做”學習教育，我嚴格遵守黨的紀律和規矩，不斷加強黨性修養，自覺接受監督。今后無論是在工作上還是在日常中，我都要時刻嚴格要求自己，嚴格執行廉潔自律各項規定，增強自我強化、自我完善、自我提高的能力，在提升認識水平、加強黨性修養、筑牢思想防線上使狠勁、下真功。
文檔為doc格式。
組織生活會個人對照材料檢查（專業13篇）篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
（2018年2月）。
按照縣委組織部x組發〔2018〕3號文件要求，我認真學習了黨的十九大、十九屆二中全會、中紀委二次全會精神，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和新修訂后的黨章，緊緊圍繞“‘四個意識’牢不牢、‘四個自信’有沒有、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴”等方面，深入進行了對照檢查。現將個人對照檢查情況報告如下。
（一）“四個意識”牢不牢方面。自己雖然能夠牢固樹立“四個意識”，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但深刻反思，還有一些亟待改進的地方。比如：政治敏銳性不夠強。對網絡、社會上流傳的一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認為自己不傳不信就得了，沒必要爭論。
（二）“四個自信”有沒有方面。黨員干部只有堅定“四個自信”才能堅定理想信念。一段時間以來，認為自己接受過高等教育，也長期接受黨的教育，人生價值取向和理想信念已經“定形”，不會再出現什么問題，自覺不自覺放松了對自身嚴格要求，理想信念僅僅停留在感性認知上。這在一定程度上說明，我還沒有將“四個自信”融入血液。
（三）發揮作用好不好方面。一是開展批評與自我批評時顧慮和擔心比較多，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點水”、淺嘗輒止，和“紅紅臉、出出汗”的要求還有一定差距。二是服務群眾意識還需不斷強化。雖然能夠認真做好包抓貧困戶幫扶工作，但也存在服務群眾不夠主動的問題，對貧困戶訴求，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法。
（四）工作作風實不實方面。一是業務能力有待提高。作為支部組織委員，對做好黨建工作態度上是端正的，但因經驗不夠，學習不夠，存在著“摸著石頭過河”現象，工作成效不明顯。二是創新意識不強。工作上有重視領導布置多、重視實際任務少的問題。實際工作中，把布置當執行，機械照搬照套上級、領導的精神和部署，結合單位實際不夠。
（五）自我要求嚴不嚴方面。一是工作標準不高。有時在任務重、壓力大的時候，首先想到的是怎樣盡快完成工作任務，存在著“以應付求過關”的想法，不求過得硬,只求過得去，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。二是工作效率有待提高，沒有制定工作計劃，工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹，緊迫感不夠強。
一是理論學習不夠深入。客觀上沒有完全處理好工學矛盾，學習形式多限于集體學習，靜下心抽時間對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入細致，用科學理論指導實踐、解決問題的能力還不夠。
二是宗旨意識有所淡薄。自己出身農村，思想上對群眾懷有深厚感情，但由于長期在機關工作，下鄉次數不多，接觸距離較遠，聯系不夠緊密，對群眾所思所盼了解不夠，全心全意為人民服務意識一定程度上有所淡化。
三是自我要求有所降低。自己的思想觀念比較保守，進取心理不強，目標定位不高，無論是工作還是生活中，一直抱著既不居后，也不爭先的心態，無形中降低了工作標準、自我要求標準，懶散拖拉、降格以求。
四是組織紀律有所松懈。認為自己是普通干部，黨的組織紀律、組織紀律、財經紀律的紅線離自己很遠，在時時對照檢查、處處自我提醒、筑牢思想防線上做得不夠，在單位認為做好本職工作就夠了，對其他事情不聞不管。
一是狠抓理論學習，堅定理想信念。堅持把學習作為永恒主題，制定完善個人年度、季度學習計劃，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大、十九屆一中、二中全會精神，全面提升理論和政策的認知水平，進一步補足精神之“鈣”，筑牢思想之基。
二是嚴守黨的紀律，忠誠黨的事業。堅持與黨同心同德，牢記自己的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作，遵守黨章、踐行誓言。堅持與黨的政治紀律和政治規矩同向同行，堅決維護黨的權威，嚴格遵守黨內政治生活有關制度和組織程序，堅決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動上同中央和省市縣委保持高度一致。
三是增強宗旨意識，真心實意為民。始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，切實擺正同人民群眾的位置，多深入基層、深入群眾，認真做好包抓貧困戶幫扶工作。始終把職位作為為人民服務的崗位，把最高滿意度作為工作的奮斗目標和精神追求，加強對黨建業務知識的學習，強化對公文寫作知識的學習，盡快補齊短板。
四是堅持嚴于律己，永葆政治本色。時刻以《黨章》《準則》《條例》從嚴要求自己，進一步規范自身行為。堅持和發揚艱苦奮斗的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員干部形象。