<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)

    時間:2025-06-05 作者:MJ筆神

    讀后感記錄了我們閱讀過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過對書中情節(jié)、人物和主題的思考,我們可以更全面地理解書籍的內(nèi)涵和意義。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來探討和分享自己的讀書體驗和感悟。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇一

    《沉默的大多數(shù)》這是一本雜文集。作者自身對名字是這么解釋的——大體意思是這樣的:自從我成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下面,始終有個沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩現(xiàn)在開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)系——總而言之,是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始。可是,這么多年過去了,現(xiàn)在的中國似乎任然沒有實(shí)現(xiàn)真正的“自由”,這真是一件令人遺憾的事。

    我們都知道雜文的精髓在于批判,而“膽子”似乎是很關(guān)鍵的.一環(huán)。本書的開篇《沉默的大多數(shù)》,給我們講述了他的動機(jī),但看起來更像一杯壯膽的烈酒。他說自己因為“幼年的經(jīng)歷、家教和天性謹(jǐn)慎,是我變得沉默的起因”,這在我看來是一個對我們整個社會文化環(huán)境的隱喻。

    我們?nèi)缃袷且粋€浮躁的社會,便捷的互聯(lián)網(wǎng)、通信設(shè)備和交通工具,在帶給我們便利的同時,也逐漸消磨著我們的耐心,讓我們變得越來越不耐煩,同時我們內(nèi)心又常常空洞膚淺,沉默地對待周圍的人,同時在虛無的網(wǎng)絡(luò)中尋找虛無的知己,在現(xiàn)實(shí)的社會中面對封閉的自我。

    不得不承認(rèn),我也屬于那沉默的大多數(shù),對于生活中很多事都抱著不敢說、不能說、不必說的心態(tài)。在我周圍,像我這樣性格的人特多——在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。

    龍應(yīng)臺女士曾大發(fā)感慨,問中國人為什么不說話。她在外國住了很多年,幾乎變成了個心直口快的外國人。她把保持沉默看做是懦弱,是不對的。是一種錯誤生活方式!“她舉了好幾個連續(xù)的例子說明了各種各樣的”沉默“。這樣的沉默,其實(shí)是一種逃避,是一種”各掃自家房前雪,莫管他人瓦上霜“的冷漠。

    沉默不一定是壞事,但在需要聲音的時候保持沉默就是一種懦弱,一種對生活,對困難的逃避,對人類的冷漠。也許有人對王小波的看法并不贊同,但你不得不承認(rèn),他敢于質(zhì)疑善于批判的態(tài)度是絕對值得尊敬的,這是一個群體精神進(jìn)步的源泉。我們需要像王小波一樣的斗士,需要斗士一樣的戰(zhàn)斗精神。

    最后我希望我們大家都能做到像王小波書中所寫的那樣——當(dāng)一切開始以后,這個世界上再也沒有什么讓我害怕的事情了,只希望我們以后面對生活,面對生命的時候,不再害怕!

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇二

    這本書本來是想寫到每周推薦里的,一不小心,寫得有點(diǎn)多,這個篇幅不太適合放到推薦中,故而當(dāng)做讀后感單獨(dú)發(fā)一篇。邏輯不是很清晰,顯得有點(diǎn)啰嗦雜亂,想到哪兒說到哪兒,大家見諒。

    一開始看到這個書名以及聽別人介紹誤以為這本書想表達(dá)的意思就是中國的大眾太沉默了,大家面對問題都選擇不說,于是作者鼓勵大家說出自己的想法,鼓勵民眾意識覺醒。現(xiàn)在讀完我知道當(dāng)時的理解太簡單了,沉默的大多數(shù)只是這本書里的一篇文章,書里還有很多文章討論了其他的一些社會問題。而在當(dāng)時那個年代,光是能有意識去思考這些問題就很不錯了,何況還夠膽寫出來,非常不易。王小波說他曾經(jīng)也是沉默的大多數(shù)中的其中一人,現(xiàn)在變得不沉默了,想要說點(diǎn)什么,但我認(rèn)為他并不是鼓勵大家都去說,畢竟,有獨(dú)立思考能力,有批判精神并敢于說出來的人還是少數(shù),多數(shù)人只是復(fù)制粘貼別人的說法而已。所以重要的不是說不說,而是思不思考。

    其實(shí)自古以來,不思考的人是居多的,有些是不愿意思考,有些是沒有能力思考。也只有這樣社會才能穩(wěn)定,如果人人都“沒事瞎捉摸”,去思考人生意義,去思考社會問題,那么社會就容易動蕩,而統(tǒng)治階級是厭惡動蕩的。所以我們這個民族一直就習(xí)慣性的沉默,從小父母就教我們做人要低調(diào),做事也不能張揚(yáng)。到了學(xué)校老師教我們,沉默是金,多聽少說,韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā)。進(jìn)入社會,越來越多的人生經(jīng)驗也告訴我們槍打出頭鳥,禍從口出,一定要謹(jǐn)言慎行。

    有人說這是中國人自卑的劣根性導(dǎo)致的,鼓吹西方文明敢于表達(dá)自己,直抒胸臆的坦率。我倒不能完全認(rèn)同這種妄自菲薄的說法,這其實(shí)是兩種文化的差別,沒有高下之分。直話直說有它的好,沉默以對也有它的利,任何事物都有其兩面性。

    暫且不論沉默是不是一種美德,但我相信沉默是很有力量的,不是空洞的沉默,而是有自己思考和韌性的沉默。就像我前不久的一篇文章里提到的,我很欣賞把說話的功夫都用來做事的人,很酷。但是,如果真有話想說,實(shí)在也無需強(qiáng)忍。就像男兒有淚也可輕彈,沒有眼淚不用硬擠一個道理,憋久了容易憋出內(nèi)傷。

    某種意義上說,我也算是一個沉默的人,雖然偶爾寫寫隨筆,咋咋呼呼的。但其實(shí)真正看我文章的人應(yīng)該知道,我表達(dá)的東西都是比較中立的.,態(tài)度也算謙遜。會刺痛別人的話我一般是不說的,一方面是我本就持著多元的價值觀,認(rèn)為很少有東西是非黑即白的,另一方面也是因為不愿去和人爭執(zhí),從小養(yǎng)成了多一事不如少一事的惰性。

    坦率的講,我在某些方面的獨(dú)立思考能力是欠缺的,所以讀到這本書感觸頗多。因為剛看完《烏合之眾》,所以對于《沉默的大多數(shù)》里提到的一些觀點(diǎn)算是加強(qiáng)了認(rèn)知。比如群體是盲目無知的,并不以理智去判斷和決定,而且再優(yōu)秀的個體陷入群體之中都容易變得愚蠢,另外群體意見的傳染性也是極強(qiáng)的。

    我想也正是因為這樣,王小波的文字里沒有那么多的煽動性,從他的文章里看不出憤怒和吶喊,他只是以一種隱喻、緩和的方式說自己的思想,講自己的道理,因為他本人就很反感洗腦,所以他不是要把他相信的一套灌輸給你,而是提醒你應(yīng)該去獨(dú)立思考。他想去感染的也并非一幫愚昧的群體,而是希望啟發(fā)一個個理智的個體,當(dāng)這些個體的數(shù)量達(dá)到一定規(guī)模的時候,量變也就可以產(chǎn)生質(zhì)變了。所以說這樣的作家和這樣的文章可以算是社會質(zhì)變的催化劑,對社會精神文明的進(jìn)步起到了很大的作用。

    但我不敢說自己喜歡王小波,因為我確實(shí)沒這個資格,迄今為止,我只讀過他的這本《沉默的大多數(shù)》,所以對這個作家我遠(yuǎn)遠(yuǎn)談不上喜歡。但是我覺得他的文字確實(shí)有理有據(jù),而且能啟發(fā)我去思考。如果說讀這本書需要花5個小時,那我認(rèn)為因這本書去思考起碼需要50個小時,幾乎每一段話都值得細(xì)細(xì)琢磨。

    身邊真正喜歡王小波的朋友,幾乎都有一個共同特點(diǎn),獨(dú)立思考能力較強(qiáng),具備批判精神。這正是在如今這個信息泛濫的年代顯得尤為重要的能力,如果沒有基本的對信息的辨別能力,就只能人云亦云,甚至盲目粗暴。這也是為什么會有所謂的“愛國志士”去燒砸同胞的汽車,為什么會有網(wǎng)絡(luò)噴子無腦噴人,為什么一些沒有意義的東西會莫名爆火。

    而有著獨(dú)立思考能力的人往往也會選擇沉默,也許是覺得說了沒用,又或者是覺得說得太多顯得輕浮,自己心里明白就好。作文這其中又有一部分人是看不起其他人的,看不起不會思考的人,同樣也看不起把自己的思考說出來的人。當(dāng)然這種清高或者說傲慢也是有道理的,這是每個人的權(quán)力,我認(rèn)為也應(yīng)該尊重這種真實(shí)表達(dá)的傲慢,尊重這種可能推動社會進(jìn)步的沉默。

    但是我還是想就此多說兩句,我們當(dāng)中很多人學(xué)到了獨(dú)立思考的能力和批判精神,然而卻沒有學(xué)到的是對其他人的尊敬,我說的是發(fā)自內(nèi)心的尊敬而非表面假裝的謙遜。就算思想比別人獨(dú)立,懂得明辨是非,沒有隨大流,那也不能說明你就高人一等,我沒發(fā)現(xiàn)王小波的文字里有對愚民憤怒的戾氣,也沒有站在道德制高點(diǎn)的冷嘲熱諷。在我看來,具備獨(dú)立思考能力的人是聰明的人,但真正在聰明的基礎(chǔ)上還懂得尊重他人的人才能算的上有智慧的人。

    我很尊敬的一個人告訴我:凡是人,皆須敬。這是我從他那兒學(xué)到的第一課也是最重要的一課。現(xiàn)在有的人很喜歡通過賣弄自己的權(quán)威,來辱罵或為難別人以達(dá)到心理的滿足,其實(shí)這是一種很無知而懦弱的表現(xiàn)。他們不知道,大家繞開臟東西走,不是因為害怕它,只是害怕弄臟了自己而已。

    所以,最后說一句。對己,多一些思考,對人,多一些尊敬。作者:shepherd。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇三

    一直不理解李銀河為什么把丈夫王小波的雜文隨筆全編命名為《沉默的大多數(shù)》。似乎隨著時代車輪的不斷運(yùn)轉(zhuǎn),越來越多的人,特別是年輕人,喜歡選擇沉默。這是個沉默占據(jù)主流的年代。

    的確,說有說的好處,不說自有不說的力量。

    電視上美國警察在逮捕犯罪嫌疑犯時總是會說一句:“你有權(quán)保持沉默,但你所說的一切將成為案件證詞。”

    這是一個太過復(fù)雜的時代,充斥著太多誘惑。不同的思想觀念左右著人們的行動。有人愿意舍己救人,有人愿意披露真相,也有人愿意散布謠言。

    因此我總是警惕地看待身邊的一切,誰能知道表象背后隱藏著什么,連魯迅這樣的人出門都帶著短刀,“不憚以最壞的惡意揣測人間”,更何況涉世未深的我們,還是小心謹(jǐn)慎為是。

    而且沉默往往代表著行動,不是說三年不鳴一鳴驚人嗎,不是說“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”嗎。沉默往往伴隨著力量的積聚。在這個多元化的社會中,不同信仰的人們沉默著,包容著,同時也關(guān)注著。沉默是一種內(nèi)在性的處世方式。

    有誰能夠忘記,新年那場大雪中那些自發(fā)鏟雪的人們!

    有誰能夠忘記,奧運(yùn)圣火傳遞受阻時,那片默默護(hù)送的紅色海洋!

    有誰能夠忘記,當(dāng)刺耳的汽笛拉響一個民族的沉默時,那些無聲無息站出來的人們,是他們排成獻(xiàn)血的長龍,是他們在網(wǎng)上譜寫樸素的詩歌,是他們捧起溫暖的燭光默默祈福!

    沉默的一代人絕不會是垮掉的一代人。20個世紀(jì)鬧得太多太喧囂了,這個時代的少年們更多地崇尚理智和謹(jǐn)慎。對于雜志上刊登的調(diào)查,我們都清楚那是要登出來吸引人眼球、賺取吆喝的,所以我們沉默,所以我們含糊。因為我們絕不愿意說謊,因為沉默是對選擇權(quán)的尊重。

    我們只相信行動。不是說實(shí)踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)嗎?

    看看“512”大地震之后80后、90后們的表現(xiàn)吧,看看那些任勞任怨的志愿者,看看那些捧出所有零花錢的孩子。這是理性的一代人啊。

    因此,我愿意說我是沉默的大多數(shù)中的一員。沉默絕不等于道德觀模糊,一切都寫在心中,一切都寫在行動中。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇四

    《沉默的大多數(shù)》是一本雜文、隨筆和書評合集,書中的文章多數(shù)創(chuàng)作于1995年左右,即便是時間已悄然晃過了20年,那些值得反復(fù)咀嚼的文字里仍然閃爍睿智、理性、人本和新奇的光芒。

    不必做”一只特立獨(dú)行的豬“,但要學(xué)著體會。

    “思維的樂趣”。

    對被設(shè)置的生活不喜歡,不喜歡又能怎樣?作者在《一只特立獨(dú)行的豬》中,講了一只自己在插隊時喂過的與眾不同的豬。這只豬主要有以下事跡:它能像山羊一樣敏捷,一米高的豬圈一跳而過;它跑起來像顆魚雷,能把狗撞出一丈開外;它會模仿各種聲音,汽車響、拖拉機(jī)響、汽笛聲,學(xué)得都很像;它聰明的逃過了人類對它的宰殺,跑得瀟灑至極。總而言之,這只豬無視生活的設(shè)置,成功改變了自己的命運(yùn)。

    我認(rèn)為這只特立獨(dú)行的豬改變自己的命運(yùn)依靠了三個特質(zhì):超豬的能力、超豬的智慧和超人的膽量。盡管我很佩服這只特立獨(dú)行的豬,向往它沖破設(shè)置后自由的生活狀態(tài),但也知道我們不可能都去做“一只特立獨(dú)行的豬”,因為不是每個人都具備那樣的勇氣,更重要的是,作為社會中的人身上擔(dān)負(fù)了太多東西,不可能像豬一樣單純。

    面對生活的設(shè)置和思想的灌輸,我們可能已經(jīng)逐漸喪失了獨(dú)立思考的能力,而是習(xí)慣于被動接受;我們可能已經(jīng)失去了平和自由的心態(tài),而是習(xí)慣于用自以為是的善惡標(biāo)準(zhǔn)來評判別人《思維的樂趣》啟發(fā)我們,要善于進(jìn)行批判思維,用獨(dú)立思考去發(fā)現(xiàn)新奇、頭腦開放而不盲從、自信并尊重他人要學(xué)著對自己不贊同的觀點(diǎn)報以理解、對自己不了解的東西報以寬容。

    “在喧囂的話語圈下,始終有個沉默的大多數(shù),它是古往今來最大的一個弱勢群體。”在作者這篇《沉默的大多數(shù)》完成20年后的今天,網(wǎng)絡(luò)之發(fā)達(dá)讓更多人有了說話的平臺,草根階層也開始有了自己的代言人,他們喊出了自己的聲音,并且影響了公眾。彪悍一點(diǎn)如語不驚人死不休的網(wǎng)絡(luò)辯論節(jié)目“奇葩說”,活躍一點(diǎn)如遍布民間的網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖,美好一點(diǎn)如寫出史上最具情懷辭職信的女教師。總之,如今說話的人比以前多了,聲音也響亮了。

    但僅憑一場場網(wǎng)絡(luò)論戰(zhàn)和網(wǎng)絡(luò)狂歡,始終決定不了話語權(quán)的歸屬,真正擠進(jìn)話語圈子的仍然只是少數(shù)人。大部分人還是或因為沒能力,或因為沒機(jī)會,或因為有隱情,或因為對話語的世界有某種厭惡之情,沒有在彷徨中吶喊,而是依然選擇在沉默中靜待其變。

    然而,即便是沉默的大多數(shù),也會有趨利趨樂、避害避苦的本性,不會接受無價值的吃苦和犧牲,當(dāng)然也有人愿意做出一份犧牲,從而給他人和社會帶來更多幸福,但這是有價值的犧牲,叫做崇高。作者在《人性的逆轉(zhuǎn)》中描述了上世紀(jì)70年代,自己在農(nóng)村插隊時遇到的一種受虐的品行。在學(xué)大寨的口號鞭策和階級斗爭的陰影下,勞動強(qiáng)度超過了人類所能忍受的極限,但結(jié)果卻是大家變得更加貧窮,他們吃的苦、作出的犧牲是無價值的,違背了人的本性,作者稱之為被逆轉(zhuǎn)的人性,并認(rèn)為逆轉(zhuǎn)人性必須具備三個因素:無價值的勞動、暴力的威脅和人性的脆弱。

    人有權(quán)拒絕虛偽的崇高,正如他有權(quán)拒絕以生命為代價下水去撈一根稻草。《人性的逆轉(zhuǎn)》啟示我們,人的本性是改變物質(zhì)生活的原動力,值得尊重。要從人性角度出發(fā)構(gòu)建理想的道德標(biāo)準(zhǔn),充分體現(xiàn)對不掌握話語權(quán)的“沉默的大多數(shù)”人的關(guān)懷。其實(shí),從某種意義上說,重視對“沉默的大多數(shù)”人的關(guān)懷也正是法律的生命。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇五

    第一次接觸王小波的作品,有種相見恨晚的感覺。從客觀上來說,他是一個中國文化的悲觀主義者,他對中國文化提出了一些不同的見解。按照他的話來說,就是特立獨(dú)行。在整個中國文學(xué)圈里,像王小波這樣的人屈指可數(shù)。我偏愛他這種痞氣,這種幽默,還有他的這種邏輯和思考方式。

    他的很多觀點(diǎn)給了我另一種角度看世界。在一開始,他指出沉默的壞處。例如,一些人記恨某些人,但絕不說出來,而是在背地里使壞。在打開這本書的最開始,我以為王小波說的沉默的大多數(shù)是不好的。但讀到后面,又感覺這沉默是一種好事。但隨著沉默的原因越多,我越感到沉默背后原來有這么多的思考。例如,他說權(quán)利即話語。在他的那個知青下鄉(xiāng)的年代里,沉默的大多數(shù)是沒有一定身份的。因此,說話不會有人聽,久而久之也就沒有人再說。選擇沉默的,一般都是弱勢群體,他們不敢將自己的處境說出來,例如中國的同性戀。

    王小波說,人生活在一種文化的影響之中,他就有批判這種文化的權(quán)利。我對自己所在的文化有所批評,這是因為我生活在此地,我在這種文化的影響之下,所以有批判它的權(quán)利。;他是一個清醒的人。他對自己所處的時代、文化都懷有批判性思維。他的靈魂里有魯迅的影子。他也在解剖自己,解剖他所在的社會。他用幽默的語言來揭示他那個時代的一些問題。例如他認(rèn)為中國的知識分子有兩種:一種是創(chuàng)造精神財富的人,一種是阻止別人創(chuàng)造精神財富的'人。在他所處的那個時代,精神思想單一,大家的思想深受文革影響而變得思維無趣。因此,創(chuàng)造出有價值的知識分子是少數(shù)人。

    王小波也認(rèn)為,人最有趣的事情就是不斷的學(xué)習(xí)知識。而最邪惡的事情就是智力低下愚蠢。從王小波的文字和例子來看,他真的是一個博覽群書的人。他知道的知識面很廣,思考得很深入。當(dāng)然,一個合格的知識分子不管能不能寫東西,他的前提就是讀書知事。王小波認(rèn)為,人最重要的是思考。像我國曾經(jīng)的書生背四書五經(jīng)倒背如流,但是卻從不曾思考過其中的真意。這也算是我們古代讀書人的悲哀之處。

    我想王小波最終還是想表達(dá)沉默的思索。沉默的思索應(yīng)該是沉默最好的價值。一個人最不應(yīng)該的就是不經(jīng)大腦的思考僅僅只是說話。沉默的思索應(yīng)該是一個人的好的品質(zhì)。這種思索應(yīng)該是一種理性的。王小波在這本書里提到多次他偏愛理性和科學(xué)。我想,這也是他邏輯比較嚴(yán)密的原因吧。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇六

    《沉默的大多數(shù)》主要講述了作者在該作品中傾注了其對中國民眾命運(yùn)的關(guān)注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解析身邊復(fù)雜的事態(tài)。下面就是小編為大家大老師有關(guān)于沉默的大多數(shù)讀后感的范文,歡迎閱讀。

    王小波說:我正在出一本雜文集,名為《沉默的大多數(shù)》。大體意思是說:自從我成人以來,所見到的一切全是顛倒著的。在一個喧囂的話語圈下方,始終有個沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的份?但我輩此刻開始說話,以前說過的一切和我們都無關(guān)聯(lián)的,總而言之,是個一刀兩斷的意思。千里之行始于足下,中國要有自由派,就從我輩開始。

    王小波的雜文別具特色,自成一體。幽默的筆調(diào),使得文章妙趣橫生,捧腹之余更多的是深深地思索。品讀時,你能體會到閱讀的快感和思維的樂趣。如《椰子樹與平等》、《卡拉ok與驢鳴鎮(zhèn)》、《驢和人的新寓言》和《一只特立獨(dú)行的豬》等都是異常幽默犀利的好文章。椰子樹與平等;卡拉ok與驢鳴鎮(zhèn),這些看似風(fēng)馬牛不相及的東西,被他拉到一齊,說出了個性的味道,有點(diǎn)化腐朽為神奇的`效果。如在《驢和人的新寓言》一文中,他從驢的角度去談父子與路人的行為,說他要替受罪的驢說話,當(dāng)翻譯義不容辭。文中驢被老子和兒子四腳抬起的時候叫喊,“我得罪誰了,你們這么捏咕我!”得出了這篇新寓言的寓意是:“閉上你的臭嘴,讓別人走路”,與原來寓言的寓意:“走自己的路,讓別人去說”大相徑庭,但同樣意味深長。而且,在論述的過程中,幽默詼諧之處信手拈來。許多口語的使用,讓文章更為生動,不但沒有削弱反而大大加強(qiáng)了文章的穿透力和說服力。

    王小波說,選取沉默的人就應(yīng)是有什么隱衷或者干脆是正因?qū)φZ言產(chǎn)生了厭惡感。

    我并非如此,只是覺得在被這個社會同化著。年小時口沒遮攔別人還能夠不予計較,正因把你看做孩子。等有一天真正走進(jìn)了社會,這種特權(quán)就自動被剝奪了。說話不留意?很好,請自己承擔(dān)禍從口出的后果。于是我們最后變得沉默,同時年少時的鋒芒畢露、棱棱角角也就被慢慢磨圓了。當(dāng)然沉默只屬于成年人,小孩子們是不屑于此的,他們總是天真可愛的,有話要說時,完全是“打破砂鍋問到底”的精神,心中想說的話,不一次說盡是絕不會罷休的。我真是羨慕孩子們的執(zhí)著,也期望自己能夠再回到童年時代,不是為了逃避現(xiàn)實(shí),只是正因我對那時的真實(shí)有著一種特殊的懷念,那時的我是不沉默的。

    我很喜愛王小波,調(diào)侃、睿智,在玩笑中說著智慧和諷刺,這是一種灑脫和無奈。《沉默的大多數(shù)》很不錯,王小波是比較深切體會什么是自由的并且發(fā)奮過著一種內(nèi)心自由的生活,能夠說他很有觀察力也很詼諧。

    沉默是個雙面的詞語,魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。而由沉默導(dǎo)致的杯具往往是令人痛心的。這樣的故事進(jìn)場發(fā)生在我們身邊:公交車上,一位兇神惡煞的乘客正因一兩塊錢車錢的問題,毆打公交車司機(jī),或者是小偷形跡敗露之后毆打、威脅受害人,而在公交車上的,往往都是“沉默的大多數(shù)”,他們的“沉默”,是人性的冷漠,是怯懦,助長的是惡人的氣焰。扼殺的,是他們自己的靈魂。

    有一種言論認(rèn)為,中國人是這世界上忍耐力和抗壓潛質(zhì)最好的人群之一。我們長期生活在各種重壓之下,他人的重壓,社會給你的重壓,權(quán)力的重壓,金錢的重壓。應(yīng)對苦難,應(yīng)對災(zāi)禍,我們仿佛都是那么的敦厚善良,大多數(shù)人總是選取逆來順受,總是學(xué)會服從和屈服。用學(xué)者的話來說:這就是中國人的奴性。孕育構(gòu)成臻至完美的過程長達(dá)幾千年之久,這期間,中國人已經(jīng)逐步的失去了自由的靈魂,失去了獨(dú)立的人格。不會獨(dú)立的思考,沒有自由的魂靈。

    應(yīng)對社會的不公與苦難,太多的人選取了沉默,這是個杯具。這沉默的大多數(shù),在王小波的雜文《一致特立獨(dú)行的豬》中就成了普通豬的原型,這豬是高度擬人化的豬,普通的豬就如同普通的人一樣,麻木,無論他們愿意或不愿意,都屈服于他人的設(shè)置安排,按照他人所規(guī)劃的去生活,肉豬閹掉只為長肉,種豬只為當(dāng)“花花公子”,對周遭的一切漠不關(guān)心。而這其中作者描述了一只特立獨(dú)行的豬,這豬有很多擬人化的特征:1、象山羊一樣敏捷;2、不安于命運(yùn),不向命運(yùn)低頭;3、習(xí)慣于特立獨(dú)行;4、對知識青年好;5、善于斗爭,敢于斗爭;6、對邪惡的勢力有著高度的警惕性;7、歲月的磨難使豬的本性發(fā)生了改變,對人變得更加冷漠和不信任。但無論是屈服于他人的普通豬,還是對人變得更加冷漠和不信任的豬,最后,他們還是豬,我們不好做豬,我們要做“人”,因此在他人安排的生活中,不能失去獨(dú)立的思考和靈魂。在生活的磨難之后,不能滅失掉人性中那些完美的東西,包容,善良,寬容,正義,這時,我們不能做“沉默的大多數(shù)”。

    不做沉默的大多數(shù),不做他人跳樓時的起哄鼓掌者,不做他人蒙受苦難時譏諷者,不甘屈服,敢于爭取自己微小的權(quán)利。以前聽過這樣一個事情,有個律師在列車上買了瓶一塊五毛錢的水,他問賣水的列車員要發(fā)票,列車員說自古以來就沒有發(fā)票,律師毫不猶豫的將鐵路局告上了法庭,勝訴了。大家以為他以后做火車會遭受到很大的困難么?沒有,相反的,每次他坐火車,列車長會親自把東西送上來,然后問他:“您是此刻就要發(fā)票還是等下要下車了我給您送過來?”。權(quán)利,就是這樣自己爭取來的,盡管是微末的權(quán)利,你也不能放下,正因一旦你放下,你就會放下得越來越多。不能做沉默的人,看著自己的權(quán)利慢慢被奪走,只留下自己自怨自艾。

    “沉默”是精神癌癥,打雙引號是為了區(qū)別前者。沉默造就了怯懦的人,這些怯懦的、為人父母的人,他們會在克拉瑪依大火時,說出令人心疼的“讓領(lǐng)導(dǎo)先走”。沉默造就冷漠的人,他們是跳樓者樓下的起哄者、鼓掌者,他們是在他人應(yīng)對歹徒的時候那些袖手旁觀的人。沉默造就一個又一個的“中國式杯具”,讓我們感嘆人性的丑陋,而誰又知到我們?nèi)诵缘某舐俏覀冏约河H自展示給別人看的,滿臉堆笑的對別人說:“看,我多丑陋。”

    我們需要沉默的大多數(shù),不需要“沉默”的大多數(shù)!

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇七

    《沉默的大多數(shù)》是一篇雜文隨筆集,作者王小波。書中內(nèi)容涉及甚為廣泛:從思想文化方面到社會道德倫理,乃至對小說藝術(shù)的看法,都有作者的獨(dú)到的見解和剖析。給人一種“另辟蹊徑”的看待問題的視角。

    讀者利用各種在路上的時間去拜讀《沉默的大多數(shù)》,這是讀者完整閱讀過的第一本王小波的作品。

    思路跟著作者才一起走過半程,就與作者的觀點(diǎn)產(chǎn)生了諸多的共鳴,內(nèi)心感覺無比的酸爽,慷慨激昂之情不吐不快。譬如書中評張愛玲時文學(xué)不應(yīng)當(dāng)帶給讀者煩惱,談孔孟程朱宗師大家說哲學(xué)不入俗流,論文理科學(xué)藝術(shù)哲學(xué)的通融與層次……文風(fēng)辛辣但不乏幽默,批判鞭辟入里又不致晦澀難懂。果然,理科思維背景文人很犀利!

    王小波是在用幽默的方式在講道理。比如談到”人類愚蠢”,他心平氣和地告訴人類要學(xué)會思考、運(yùn)用智慧。他從來不罵人,也看不到他的憤怒。即使是他怒發(fā)沖冠滿腹怨氣時,有的只是對當(dāng)下社會恨鐵不成鋼的無奈。他不屑使用謾罵的方式來宣泄自己的情感,他的`文章中透露出一股怒不可竭的矜持,和化粗暴的批判轉(zhuǎn)為哲學(xué)式幽默的魔力。作者儼然像個飽經(jīng)風(fēng)霜而又耐心的老人為孩子們講道理。這是一本值得大家閱讀的書,強(qiáng)力推薦。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇八

    沉默是個雙面的詞語,魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。而由沉默導(dǎo)致的悲劇往往是令人痛心的。這樣的故事進(jìn)場發(fā)生在我們身邊:公交車上,一位兇神惡煞的乘客因為一兩塊錢車錢的問題,毆打公交車司機(jī),或者是小偷形跡敗露之后毆打、威脅受害人,而在公交車上的,往往都是“沉默的大多數(shù)”,他們的“沉默”,是人性的冷漠,是怯懦,助長的是惡人的氣焰。扼殺的,是他們自己的靈魂。

    有一種言論認(rèn)為,中國人是這世界上忍耐力和抗壓能力最好的人群之一。我們長期生活在各種重壓之下,他人的重壓,社會給你的重壓,權(quán)力的重壓,金錢的重壓。面對苦難,面對災(zāi)禍,我們仿佛都是那么的敦厚善良,大多數(shù)人總是選擇逆來順受,總是學(xué)會服從和屈服。用學(xué)者的話來說:這就是中國人的奴性。孕育形成臻至完美的過程長達(dá)幾千年之久,這期間,中國人已經(jīng)逐步的失去了自由的靈魂,失去了獨(dú)立的人格。不會獨(dú)立的思考,沒有自由的魂靈。

    面對社會的不公與苦難,太多的人選擇了沉默,這是個悲劇。這沉默的大多數(shù),在王小波的雜文《一致特立獨(dú)行的豬》中就成了普通豬的原型,這豬是高度擬人化的豬,普通的豬就如同普通的人一樣,麻木,無論他們愿意或不愿意,都屈服于他人的設(shè)置安排,按照他人所規(guī)劃的去生活,肉豬閹掉只為長肉,種豬只為當(dāng)“花花公子”,對周遭的一切漠不關(guān)心。而這其中作者描寫了一只特立獨(dú)行的`豬,這豬有很多擬人化的特征:1、象山羊一樣敏捷;2、不安于命運(yùn),不向命運(yùn)低頭;3、習(xí)慣于特立獨(dú)行;4、對知識青年好;5、善于斗爭,敢于斗爭;6、對邪惡的勢力有著高度的警惕性;7、歲月的磨難使豬的本性發(fā)生了改變,對人變得更加冷漠和不信任。但無論是屈服于他人的普通豬,還是對人變得更加冷漠和不信任的豬,最后,他們還是豬,我們不要做豬,我們要做“人”,所以在他人安排的生活中,不能失去獨(dú)立的思考和靈魂。在生活的磨難之后,不能滅失掉人性中那些美好的東西,包容,善良,寬容,正義,這時,我們不能做“沉默的大多數(shù)”。

    王小波在文中提到:話語即權(quán)力。我想這句話在人人平等,言論自由的當(dāng)今社會再合適不過了。隨著網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用人們可以更快更好的傳達(dá)信息,這在無形之中加大的言論的力量,同事也能使人們更好的行使權(quán)利,但是,欲速則不達(dá),在我們享受信息時代給我們帶來的便捷的同時,我們也在接受大量的虛假信息,在這個時間就是一切的時代,我們不可能去查證每一條消息的真實(shí)性,于是網(wǎng)絡(luò),成為了我們最忠實(shí)的“朋友”,每一天,我們都從網(wǎng)絡(luò)上觀看世界的動態(tài),然后在世界的各個角落行使所謂的“權(quán)利”,完全不考慮它的真實(shí)性,于是,傷害就這么造成了,整個世界迷茫了,在短暫的沉默過后,世界又恢復(fù)了往日的喧囂。我不能肯定的說話語即權(quán)力,但是我想這種權(quán)力的殺傷性一定是很大的。

    書中有這樣一段:“君特·格拉斯在《鐵皮鼓》里,寫了一個不肯長大的人。小奧斯卡發(fā)現(xiàn)周圍的世界太過荒誕,就暗下決心要永遠(yuǎn)做小孩子。在冥冥之中,有一種力量成全了他的決心,所以他就成了個侏儒。”王小波認(rèn)為這個故事太過神奇,但很有意思。對于這一點(diǎn),我有不同的看法,故事的結(jié)尾,小奧斯卡發(fā)現(xiàn)成為了侏儒,這只能證明,冥冥之中的那種力量只讓小奧斯卡在生理上停止了生長,卻沒有使它保持一顆童心,從某種意義上說,小奧斯卡已經(jīng)不能算作一個真正的孩子了。不知當(dāng)小奧斯卡變?yōu)槔蠆W斯卡時,有沒有后悔當(dāng)時的決定。成長和沉默是兩種完全不同的事情,也許,我們能像小奧斯卡那樣選擇永遠(yuǎn)都保持小孩子的模樣,但卻沒有辦法永遠(yuǎn)保持沉默。我想,在這些沉默的人中,有大多數(shù)并不是一直都保持這樣的狀態(tài)的,人們對于沉默的態(tài)度是隨著時間的推進(jìn)而改變的。

    我想之所以有這么多的感慨,更多的是來自“血統(tǒng)的本能”吧,這是物以類聚的最好例證。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇九

    福科先生曾說:“話語即權(quán)力”。他認(rèn)為,不說話的人不僅沒有權(quán)力,而且會被人看做不存在,因為人們不會知道你。殊不知,沉默其實(shí)是件好事。因為沒有沉默,就不會有孕育、震蕩和突破。正如蛾在沉默了一冬之后,能把飛的夢幻變成現(xiàn)實(shí);海在沉默了一時之后,能把驚濤的壯觀推出地平線;每一個優(yōu)秀的人,都需要一段沉默的時光。

    中國人一直都有一種通病――在公眾場合什么都不說,到了私下里則妙語連珠,換言之,對信得過的人什么都說,對信不過的人什么都不說。龍應(yīng)臺女士曾對這種現(xiàn)象大發(fā)感慨:中國人為什么不說話?或許是因為龍應(yīng)臺女士在國外住了很多年以后幾乎變成了一個心直口快的外國人,所以她將保持沉默視為怯懦。然而,王小波認(rèn)為這是不對的。

    在《沉默的大多數(shù)》里,王小波將沉默形容為一種人類學(xué)意義上的.文化,一種生活方式。其實(shí),文化也好,生活方式也罷,無可否認(rèn)的是,沉默確實(shí)也是件好事。

    孩童時期,我們總是天真可愛:不明白的問題,勢要“打破砂鍋問到底”;有話要說時,不一次說盡心中想說的話絕不罷休。因為大家還將我們視做孩子,所以年少時的口無遮攔總能被輕易原諒。然而,當(dāng)我們作為成年個體真正地走進(jìn)社會時,這種特權(quán)就會被自動剝奪。說話不小心?很好,請自己承擔(dān)禍從口出的后果。于是乎,我們開始變得小心翼翼,開始學(xué)著審時度勢,也開始收起年少時的棱棱角角以及曾經(jīng)帶給我們驕傲的那些鋒芒畢露……我們,開始慢慢學(xué)會適時沉默了。

    在《尼克?胡哲給自己的信》中,有這樣一段話:每一個優(yōu)秀的人,都有一段沉默的時光。那一段時光,是付出了很多努力,忍受了很多的孤獨(dú)和寂寞,不抱怨不訴苦,只有自己知道。而當(dāng)日后說起時,連自己都能被感動的日子。其實(shí),隱忍的沉默,恰是我們抵抗世界的力量,當(dāng)我們擁有時,我們才有資格自由;思索的沉默,恰似一道大門,通向現(xiàn)世沒有的東西,通到現(xiàn)在的人類想不到的地方。總之,沉默不是孤獨(dú),不是煩惱,只是想靜一靜;沉默不為風(fēng)景,不為享受,只想找回自己;沉默沒有浮華,沒有牽絆,有的只是一顆自然而然的心。

    沉默,原來是件好事。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十

    王小波的書和別的作家很不一樣,通常我們作為讀者讀不讀的下去書是主觀的意愿,從你讀第一段話或者第一篇故事就能知道你讀不讀的下去。可是他的書一直讓人有一種捉摸不透的感覺,虛幻而又真實(shí),幽默中帶點(diǎn)諷刺意味,也虛度了好幾遍也無法弄清作者究竟在想些什么。可以說王小波的寫作風(fēng)格是特立獨(dú)行的,但又保持著理性的狀態(tài),不至于驚世駭俗或者說太過荒誕。

    《沉默的大多數(shù)》是我讀的王小波的第一本書,第一次看到這個標(biāo)題我想到了魯迅先生。“沉默呵,不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”。魯迅先生在日本留學(xué)時,學(xué)校組織看電影,當(dāng)播放到日本人屠殺中國人的畫面時,當(dāng)時的中國留學(xué)生沒有一個站出來表達(dá)過不滿,魯迅至此棄醫(yī)從文,將紙筆化成尖銳的刺刀來抨擊那些‘’沉默者”。而如今時代變了,中國也從當(dāng)年的衰落走向了繁榮,卻還是有人不敢‘’說話‘’王小波的這本書也正是抨擊那些‘’沉默者”,在這喧囂的話語圈中保持沉默,也許是社會的現(xiàn)實(shí)壓力讓他們有所顧忌,沉默是金,沉默也許是他們?yōu)榱吮Wo(hù)自己的盾牌,這也情有可原。但是,若在需要開口時中保持沉默,那么中國人也就失去了向心力了。

    在生活之中可能有很多人保持沉默是不敢表達(dá)自己的想法,例如我們大學(xué)生在討論小組作業(yè)時,其實(shí)你有不錯的想法想要提出來,但卻因為擔(dān)心別人不認(rèn)同你的觀點(diǎn)或者覺得你的觀點(diǎn)不夠好而選擇把自己的想法藏在心里。很多這樣的同學(xué)可能是性格原因造成的吧,他們天生內(nèi)向而自卑,總是默默做一些事卻不想被人知道。殊不知他們收起羽翼隱藏自己光芒的時候,可能會錯過很多展現(xiàn)自己的機(jī)會,別人發(fā)現(xiàn)不了你的閃光點(diǎn),又怎么會發(fā)現(xiàn)總是隱藏在角落優(yōu)秀的你呢。

    而另一種沉默就更加可怕了,是迫于現(xiàn)實(shí)無奈而產(chǎn)生的群體效應(yīng)。最典型的例子就是前些年扶不扶的問題,也許有人會說這都是過時的問題了。但我想說這樣的問題其實(shí)并不過時,因為還沒有人讓這樣的現(xiàn)象得到改善,問題仍然存在。值得擔(dān)憂的是,會不會以后當(dāng)一個人發(fā)生不幸時,眾人都會有這樣那樣的顧慮導(dǎo)致沒有一個人站出來提供幫助。‘’會不會是騙子?”“為什么大家都不去救,那我為什么要和大家做不一樣的事呢?”之前太多騙子利用人們的同情心做一些違法的事所以導(dǎo)致產(chǎn)生了信任危機(jī)。還是因為社會制度還不夠完善并且我們其實(shí)需要一些敢于發(fā)聲與行動的人站出來維護(hù)正義。

    而敢于發(fā)聲的人才最值得敬佩,我國的發(fā)展之路從來都是充滿著曲折,但總是有一群斗士在維護(hù)我國的國家安全。經(jīng)常刷b站的朋友都知道,我國的外交部真的很給力,每當(dāng)有別國向我國潑臟水或者甩鍋給我們的時候,外交部總是第一時間回應(yīng),用一種溫和且有力的態(tài)度來回應(yīng)別國對我們毫無根據(jù)的質(zhì)疑,體現(xiàn)了大國風(fēng)度。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十一

    在讀者群體中,敢以走狗,自嘲和自稱,來表達(dá)對作者的喜愛和仰慕的,恐怕沒有第二家。

    王小波逝世20多年,各種記憶文章、紀(jì)念、悼念卻是一年甚過一年,對于一位自稱,特立獨(dú)行的人,來說,這眾多的擁躉,已是證明其價值的最佳注腳。他的小說新奇,有趣,直白,痛快,撲面而來的是生猛和生命力。而他的雜文,則更加新奇,更加有趣,也更加痛快。

    他寫雜文,不但邏輯跳躍,腦洞清奇,關(guān)鍵是能夠用這種詭異的方式把真正的道理給講出來。更難得的.是,他的文章?lián)碛须y得的一種真誠和作為一個知識分子的自覺和擔(dān)當(dāng)。他表面流里流氣,左手自由主義,右手世俗智慧,從壁壘森嚴(yán)的文壇殺出一條路來。他就像一個社科院的放肆教授,用幽默風(fēng)趣到近乎不正經(jīng)的態(tài)度,不知不覺間把一個道理說透了給你。這種舉重若輕的敘事方式和思考方式影響了整整一代人,并在網(wǎng)絡(luò)時代開花結(jié)果、落地生根。

    在他的每篇文章里,都包含著對自由的向往,對權(quán)威的質(zhì)疑,以及對人性的關(guān)懷。同樣的事情,別人寫來是臉皮厚,他寫的感覺就是坦率真誠。他總是那么離經(jīng)叛道卻又妙趣橫生,他堅定地追求有趣,相信人的尊嚴(yán)和價值,追求自由的、有智識的生活。如果說我有一絲自我意識的覺醒,很大程度上要感謝王小波。

    這樣一位浪漫騎士/行吟詩人/自由思想者,愿你在天堂仍能快樂地思考。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十二

    讀王小波先生的《沉默的大多數(shù)》,提到《巴巴拉少校》中的安德謝夫先生考教自己的兒子,問他能干點(diǎn)什么。兒子答:干什么都不行,我的特長在于明辨是非。安德謝夫把兒子損了一頓:“你說的那件事,其實(shí)是世界上最難的事。”

    這兩天網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的“廣州方圓小學(xué)老師虐待學(xué)生致其吐血”的事件,晚上刷微博初看到的時候很氣憤,恨不得立刻轉(zhuǎn)發(fā)聲討老師。克制住了自己,因為知道晚上的自己很不理智,太沖動。第二天又詳細(xì)看了看,已經(jīng)有網(wǎng)友在下面質(zhì)疑血跡不合常理,診斷書上未提及吐血等癥狀,以家長的說法,醫(yī)院不可能還讓孩子在門診輸液,有作假夸大之嫌,但提出質(zhì)疑的少許網(wǎng)友被其他人罵得狗血淋頭。公安局也發(fā)布了“事件有所出入,尚在調(diào)查”的聲明,下面的.網(wǎng)友依然一片激動的捍衛(wèi)自己認(rèn)為是事實(shí)的事實(shí)。果然今天有所反轉(zhuǎn),慶幸自己當(dāng)初尚存理智,沒有被一時的情緒牽著走,等待了官方調(diào)查結(jié)果,不然就要打臉和羞愧了。當(dāng)然這次事件,家長造謠威脅有錯,老師體罰學(xué)生也有錯。

    又想到之前“重慶公交車墜江”事件中的紅色轎車女司機(jī),行駛途中被突然轉(zhuǎn)向的公交擦到,車身旋轉(zhuǎn)90度,逃過一劫。事故調(diào)查結(jié)果出來之前被罵慘了,被謠傳為開車逆行導(dǎo)致公交墜江,受害者變加害者。當(dāng)初雖然沒有在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)言暴力這位女司機(jī),但我也對最初的新聞信以為真,和朋友分享這條新聞并在聊天中加以責(zé)怪,在此我向這位女司機(jī)鄭重表示歉意。也警醒自己,不要聽信一家之言。在對事情發(fā)表看法之前,先想一想,再等一等。想一想網(wǎng)上的言論有沒有證據(jù)支撐,證據(jù)是否可信;等一個最終調(diào)查結(jié)果。

    網(wǎng)絡(luò)時代,明辨是非變得更容易了嗎?似乎并沒有,我們能更輕易的查閱到知識,也更輕易的被言論蒙蔽,被大眾情緒浸染。人人都有話語權(quán)的時代,更要慎用自己的話語權(quán),明辨是非靠的不是眾口鑠金,而是個人思考和專業(yè)調(diào)查的結(jié)合。

    在做一件事之前,首先要弄明白是在干什么,然后再決定是不是需要積極和振奮。

    一種極端的例子是對于什么毫不關(guān)心,只關(guān)心積極進(jìn)取,狂熱推動。假如他們湊巧持一種有益無害的價值取向,行為就會很好;假如不那么湊巧,就要成為一種很大的禍害。他們的一生能否與社會人類有益,就不再取決于自己,而是取決于機(jī)遇。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十三

    我素來期待能讀王小波先生的書,借此機(jī)會拜讀《沉默的大多數(shù)》。雖未讀完,但心下拜服矣。不論王小波先生有沒有文采,只是那一份誠懇和幽默便足以令其它評價頓時失去意義。

    另一個是談”實(shí)踐“:”給計算機(jī)編程和解幾何題有共通之處:對了馬上能知道對,錯了也馬上知道錯,干干脆脆。你用不著像孟夫子那樣,養(yǎng)吾浩然之氣,然后覺得自己事事都對。……有些大學(xué)問家有著另外一種經(jīng)歷:他大概沒有做對過什么習(xí)題,也沒有編對過什么程序,只是忽然間想通了一個大道理,覺得自己都對,凡不同意自己的都是禽獸之類。這種豁然貫通之感把他自己都感動了,以至于他覺得自己用不著什么證明,必定是很聰明。“這就指出了實(shí)踐之于感性體驗和思考的優(yōu)越性,并且強(qiáng)調(diào)了忽視現(xiàn)實(shí)情況是很蠢的一件事。其中計算機(jī)編程和幾何題都算是科學(xué)范疇,因此也強(qiáng)調(diào)了科學(xué)性的重要性。這讓我不禁想起了中醫(yī)里不少糟粕就像孟夫子那樣:覺得自己有用,所以自己就一定有用,都不用思考、不用質(zhì)疑,自然也不用做什么科學(xué)研究證明一下。不光如此,數(shù)學(xué)物理這種學(xué)科沒有科學(xué)素養(yǎng)固然做不好,真正怕的是文科本來基于經(jīng)驗和文字的觀點(diǎn)如果不顧現(xiàn)實(shí)、不顧自然規(guī)律,胡編亂造,那也很容易說服自己就是對的――所謂道理并不是固定的、只有一個的,脫離現(xiàn)實(shí)的觀點(diǎn)從來也站不住腳。

    其實(shí)先生寫了很多很多內(nèi)容,其中核心內(nèi)容就是敢講真話、尊重事實(shí)、不講假話空話。這可能聽起來像口號一樣,可是沒有幾個人能做到。對不熟的人百般恭維、對討論中的觀點(diǎn)不加思考地贊揚(yáng)、害怕提出反對意見、對任何人或者組織存在的問題只字不提,這都對自己和聽者毫無幫助和長進(jìn)。這相當(dāng)于你灌了一碗雞湯,然后又吐出來邀請聽者喝一樣――令人惡心。我希望假話空話最好能不存在,凡事人們能過腦子――但是事實(shí)不可能如此。假話空話聽起來才好聽、才暫時不會引起矛盾,確實(shí)如此,但這是一種短視的做法。一個組織想團(tuán)結(jié)起來發(fā)展,絕不是靠搪塞恭維來進(jìn)步的;一個人想提高自己,就要認(rèn)真想清楚自己是什么樣的人;想認(rèn)識朋友,就要掏心窩子說真話。事實(shí)上并不是人們都傻到想不到該如何做,而是礙于面子不敢做。這就是略有荒唐的事情――我也會荒唐,但不能總是荒唐著。說真話的人會成為攻擊的焦點(diǎn),做實(shí)事的人會成為彈劾的中心,人們在大家都虛偽的時候,為了保存自己也選擇虛偽,而不敢站出來說一句真實(shí)的、卻沒人敢說的話;說假話的反而能活得很好。這就是中國的人情社會,它不講邏輯、不講事實(shí),講的是人際關(guān)系。為了”和諧"的關(guān)系,人們也主動選擇沉默――沒人牽頭擔(dān)責(zé)任,我為什么要站出來呢?如果只有我站出來了呢?于是虛偽成了文化的主流,人們甚至不會意識到自己虛偽的事實(shí),卻害怕并攻擊表現(xiàn)出真實(shí)的人,認(rèn)為自己是對的,他們是異類――這真是悲哀。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十四

    參加了新世相圖書館的活動,收到了一本書,王小波的《沉默的大多數(shù)》。讀完,感慨良多。

    似乎已經(jīng)好久沒有停下來好好地讀一本書了。在初高中時代,似乎與課業(yè)學(xué)習(xí)無關(guān)的書,都被認(rèn)定為“閑書”,而讀閑書,是要頗受責(zé)備的。上了大學(xué),有著大把大把的時間,卻不再靜下心來看書。我們受“功利性閱讀”的思想影響太久,似乎忘了讀書是我們最基本的一種能力。

    先生在《自序》中寫道:“作為一個尋常人,我的看法也許并不值得別人重視,但卻對自己很重要。這說明我有自己的好惡、愛憎、等等。假如沒有這些,做人也沒有什么味道。”所以,我以為自我表達(dá)式很重要的。安德烈在給龍應(yīng)臺的信中說,他最同情的人是那些無法表達(dá)自己的人,在他眼中,人生最核心的“目的”便是自我表達(dá)。

    而我們讀書,便是為了更好的表達(dá)自我。

    在我們的.水平和能力有限的時候,我們可以去讀書,去了解別人的觀點(diǎn),別人的說法,可以借鑒,亦可得到啟發(fā)。正如《島上書店》所述的那樣“我們讀書而后知道自己并不孤單。我們讀書,因為我們孤單;我們讀書,然后就不孤單,我們并不孤獨(dú)”。為什么人會感到孤單?因為不懂得如何去“說話”,因為我們不知道怎么去“說出口”,因為不懂得如何正確地表達(dá)自我。所以孤獨(dú),所以沉默。而我們讀書,便能在書中找到共鳴,從書中找到合適的表達(dá)。我們可以在書中發(fā)現(xiàn)自我,可以在書中被理解,可以學(xué)著表達(dá)自我。

    而不會自我表達(dá)的人,則成為“弱勢群體”。先生說:“所謂弱勢群體,就是有些話沒有說出來的人。就是因為這些話沒有說出來,所以很多人以為他們不存在或者很遙遠(yuǎn)”。那些不擅長于自我表達(dá)的人、群體,被社會忽視,越不懂得表達(dá),就越失去發(fā)言權(quán),繼而失去了自己原本應(yīng)該享有的權(quán)益,被忽略,從而成為真正的“弱勢”。若是他們讀了相應(yīng)的書,他們就該知道,不能再這樣沉默下去,就知道以以怎樣的言論、怎樣的方式去訴求。

    我們讀書,為了更好地表達(dá),為了活出自我,不成為“弱勢群體”。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十五

    本來想起一個高大上的名字,奈何自身文化素養(yǎng)實(shí)在不高,只能按照小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)規(guī)矩矩的叫讀某某有感,也是因為名字這種東西沒辦法強(qiáng)求,也不算重點(diǎn),就懶得去仔細(xì)的思考。

    說起來我一直都是一個非常懶的人,懶這個字是貶義的,我很贊成,但是卻也是人的天性,只是有些人有著堅韌的意志力,能夠很大程度克服它,但是我確實(shí)不行,但是懶人并不代表他心里也是懶的或者說心里也很消極,筆者認(rèn)為多數(shù)人心里還應(yīng)該是積極向上的,所以那些心里積極向上的懶人發(fā)明了拖延癥這個奇怪的名詞,說它奇怪,是因為拖延癥這詞表面上看是一種病,但是實(shí)際上它不算是,首先作為病癥總該有個確切是病因和明確的定義,但是拖延癥并沒有,它很像我最近學(xué)的一門課里面的一個概念——模糊集,就是說這個沒有絕對的是或不是,而是每個人對于這個集合有著不同大小的隸屬度,也就是說我們都有拖延的毛病,但是我沒有他嚴(yán)重,那么我的隸屬于這個集合的程度就比他低。我以為這樣的一個模糊概念定義的名詞不能算病癥,所以我覺得它奇怪,但是你也可以認(rèn)為我是理科學(xué)多了的死理性派,我絕不否認(rèn)我是個非常較真的人。

    說了半天還沒說正題,其實(shí)前面不都是廢話,我說這些是想說,我這樣一個懶人+拖延癥是很少看書的,或者說是很少能完整的看一本書,對于《沉默的大多數(shù)》其實(shí)我也并沒有完全看完,但是這感覺和其他書是不同的,看其他書要不就是我聽說這書寫的很好,所以要把它看完,但是我并不喜歡;還有一種是專業(yè)性的書,這種書完全是因為我在學(xué)這門課才看,通常很難懂(或者和我專業(yè)有關(guān),數(shù)學(xué)專業(yè)的書邏輯性很強(qiáng),一環(huán)扣一環(huán),而國內(nèi)大部分教材都省略了不少細(xì)節(jié),所以你要自己找出那些暗環(huán),所以是需要下功夫硬著頭皮死磕的)。讀這本書完全是偶然,偶然的在曾經(jīng)所在學(xué)生組織辦公室的書架上看到,隨便打開一看,就被小波先生所打動,也許都是理科出身,所以看他的文字不會感到壓力,雖然知道他讀的書絕不比文科生少,但是他的文筆我很喜歡,他說的道理我更喜歡,他的觀念與主流有些格格不入,但是我卻感覺他看的通透,說出了許多人(包括我)沒有看明白的理。

    這本書我并不是連續(xù)的讀,而是通常在自習(xí)的開始或者最后看,開始的時候注意力不夠集中往往很難靜下心來學(xué)習(xí),看看《沉默的大多數(shù)》就會很快集中注意力了,而且感到心情非常愉快,自習(xí)最后往往沒心情學(xué)習(xí),也喜歡看看《沉默的'大多數(shù)》,同樣讓我放松心情。但是小波先生的書絕不只是讓人放松心情,他帶給我的往往是啟發(fā)和思考,心情愉快完全是因為感到自己對這個世界又多了一分了解的喜悅。

    小波先生的觀點(diǎn)并不見得都對,但是起碼我能感受到他有認(rèn)真的探索思考過,這給我很大啟發(fā),盲目的跟風(fēng)真的非常糟,但是人的潛意識常常習(xí)慣于跟風(fēng),人們往往懶于思考選擇跟風(fēng),這樣下去這世界只會越變越糟,世界之所以在向前發(fā)展,主要是因為有那么一部分人很清醒,他們知道自己在做什么。我這樣糊涂的活了20多年,好像剛剛清醒了一點(diǎn)點(diǎn),就這么一點(diǎn)點(diǎn)我也感到很激動。

    一個人因為成長環(huán)境的不同,會有著不同的性格特點(diǎn),但是一個人內(nèi)心是善是惡卻是取決于自身。一念成魔,一念成佛。我不相信短暫的相處能完全了解一個人,所以我很少給人下絕對性的定論,或者說永遠(yuǎn)也不會下,畢竟圣人都有過去,惡人都有未來。這種想法是我從小就有的,但是卻是成型于看了小波先生的文章之后,他好像沒有直接給出這樣的建議,但是卻不知不覺給了我力量。其實(shí)我認(rèn)為小波先生是少數(shù)被這世界并不友好的對待過卻仍對世界懷著滿腔熱愛與責(zé)任的溫柔的人,他以他的方式來愛著這個世界。他愛歷史,希望過去的教訓(xùn)不再重演,也愛科學(xué),希望未來的生活能更美好,他不局限于現(xiàn)世,是一位真正的善人!

    小時候一直不明白為什么要讀書,有些書實(shí)在是無聊,還不如出去瘋玩,但是現(xiàn)在才明白讀書是心的修煉,是必不可少的每個人都該有的修煉,我雖然遺憾明白的太晚但我也不后悔小時候的經(jīng)歷,畢竟人與人都是不同的,每個人的每份經(jīng)驗都是難得的,知道自己現(xiàn)在在做什么和該做什么,遠(yuǎn)比后悔過去和空想未來重要的多。

    寫這些話也是因為今天又翻了翻此書,感覺想寫些東西就寫了,有點(diǎn)任性,明明明天就要期末考試,deadline就在眼前,但是有些話一直不說,總覺得不舒服,現(xiàn)在寫出來,雖然不知道會有幾個人看到,但是心里總算過得去,原諒我也是有私心的。其實(shí)不曾期待有人完全明白我在說什么,畢竟筆者的文筆實(shí)在不怎么樣,但是還是感謝每個花時間看它的人。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十六

    以前不了解王小波,唯一的印象就是語文課本里那篇《一只特立獨(dú)行的豬》。關(guān)于這篇文章,老師說:“王小波這是在借豬喻人,喻別人,喻自己,他絕望,他在反抗,在批判……”對此,我當(dāng)時的看法是:“不就是下個鄉(xiāng)、插個隊,至于這樣嗎?”我只是想簡簡單單地看個故事,好在王小波的文字很通俗,有些小幽默,最重要的是,他不會把自己的想法強(qiáng)加給我——他才不管別人信不信。

    所以,故事看得挺舒服。王小波給我的第一印象還不錯。

    看《沉默的大多數(shù)》,王小波用不少篇幅在談文革、罵文革——我雖然不喜歡文革,但也沒興趣看別人沒完沒了地批判文革。而王小波不一樣,他好像借著文革罵了整個學(xué)術(shù)界——上下兩千年的學(xué)術(shù)界,而且都很有道理,更重要是有趣。

    在書里看來,王小波是這樣一個憤青:只念過一年初中,卻自學(xué)考上了人民大學(xué);本科學(xué)了理科,卻赴美留學(xué)修社會學(xué);大學(xué)畢業(yè)開始寫作小說,但對物理化學(xué)甚至計算機(jī)的熱情并未減少……這才發(fā)現(xiàn),王小波竟然是我最佩服的那一種聰明人。

    王小波善用比喻類比,而且很多是那種極其粗俗的類比,這正合我的口味——我認(rèn)為越是粗俗越是容易理解。幽默,有俗有雅,也有典故,但絕對是黑色幽默。很多文章給我這樣一種感覺:我想罵人,但我是文明人,不能直接罵。于是,我先講一個故事,故事很真實(shí),但故事里的人好像有毛病;我再引一些典故,擺點(diǎn)事實(shí),都很有道理;然后說著說著,突然發(fā)現(xiàn),故事里講的不就是我剛才要罵的那個誰!最后,幾句精辟的說理,干脆的結(jié)尾。

    至于王小波都罵了誰,罵了什么,就不說了。

    有些文章看不懂,也有些文章有點(diǎn)枯燥。

    說王小波是憤青,我承認(rèn);但我要堅持:王小波說的每句話都是有理有據(jù)的,王小波是學(xué)理科的——是講理的人!

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十七

    文章以王小波的自身經(jīng)歷為線索,先講述了他怎樣選擇沉默的經(jīng)過。從小時候的大躍進(jìn),到大學(xué)時候革命及讓人啼笑皆非的現(xiàn)實(shí),很難讓人聯(lián)想到所謂的美好。周圍很多人喊著所謂的口號與教條,以此來成為這個主流群體“話語圈”的一部分。從內(nèi)心鄙視話語圈的王小波,選擇了沉默。選擇沉默,是因為一些話在某一環(huán)境下無法說出口,或說出了也無用。沉默有自己的語言。他舉了一個例子,如果有人常在你樓道門口放了一輛自行車,妨礙了你的進(jìn)出,而你又是一個認(rèn)真的人。你勸告他,或去跟居委反映,說:同志,五講四美,請你注意。對方的很有可能,會說你這人真“事兒”。同時你也可以用沉默的方式來表達(dá)你對這種行為的厭惡,把他車胎的氣放掉,當(dāng)然是在四周無人的情況下。

    一種文化必有一些獨(dú)有的信息,沉默也是有的。戈爾巴喬夫說過這樣的話:有一件事是公開的秘密,假如你想給自己蓋個小房子,就得給主管官員些賄賂,再到國家的工地上偷點(diǎn)建筑材料。這樣的事干得說不得,屬于沉默;再加上講這些話時,戈氏是蘇共,所以當(dāng)然語驚四座。還有一點(diǎn)要補(bǔ)充的,那就是:屬于沉默的事用話講了出來,總是這么怪怪的。

    沉默也可以傳播。在某些年代里,所有的人都不說話了,沉默就像野火一樣四下漫延著。把這叫作傳播,多少有點(diǎn)過甚其辭,但也不離大譜。在沉默的年代里,人們也在傳播小道消息,這件事破壞了沉默的完整性。好在這種話語我們只在一些特定的場合說,比方說,公共廁所。最起碼在追查謠言時,我們是這樣交待的:這話我是在廁所里聽說的!這樣小道消息就成了包含著排便艱巨的囈語,不值得認(rèn)真對待。另外,公廁雖然也是公共場合,但我有種強(qiáng)烈的欲望,要把它排除在外,因為它太臟了。

    我屬于沉默的大多數(shù)。從我懂事的年齡,就常聽人們說:我們這一代,生于一個神圣的時代,多么幸福;在甜蜜之余也有一點(diǎn)懷疑:這么多美事怎么都叫我趕上了。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十八

    “我對自己的要求很低:我活在世上,無非想要明白些道理,遇見些有趣的事。倘能如我所愿,我的一生就算成功。為此也要去論是非,否則道理不給你明白,有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了,很可能做不成什么,但我總得申明我的態(tài)度,所以就有了這本書——為我自己,也代表沉默的大多數(shù)。”

    這本書的作者是王小波。主要是由作者在一些雜志報刊中發(fā)表的文章組成,其中傾注了作者對中國民眾命運(yùn)的關(guān)注,以反諷和幽默的手法直面生活,從一個輕松的角度來解析身邊復(fù)雜的事態(tài)。

    這本書讀起來很舒服,沒有晦澀難懂的語言和長篇累牘的大道理,經(jīng)常用一些生動甚至搞笑的比喻,在不經(jīng)意間就將自己對某一種社會現(xiàn)象的看法與態(tài)度表達(dá)出來了。這種方法不會讓人感覺壓迫與強(qiáng)勢,而是像一個老友在跟你聊閑天。但是其中的道理和觀點(diǎn)卻表現(xiàn)得很清晰。他每次在說到對當(dāng)時而言比較敏感的話題時都會加上類似于“個人愚見,對此持反對態(tài)度的也不要跟我爭論”這種話,顯得卑微又有趣,這就類似于現(xiàn)在有時候我們在網(wǎng)上說一些大實(shí)話又怕被噴的時候,加上狗頭以求保命。

    雖然這書的大背景是在90年代,但其中的道理放在今天的大環(huán)境中也恰逢其當(dāng)。他表達(dá)了思維的樂趣、中國知識分子相關(guān)、道德、極端、國學(xué)、人性、謙卑、科學(xué)、藝術(shù)、精神、文體等各方面的見解,其中不泛針砭時弊的犀利言辭,別具一格且深具批判精神。

    中國人民久經(jīng)儒家思想的教化,長幼有序、尊卑有別,這些放在君主集權(quán)制度中有助于社會安定,同時卻也禁錮了個人的思想與個性的發(fā)展。現(xiàn)如今,我們還是從小便被教導(dǎo)‘聽話’,很少能做出什么出格的事情。但因此,在潛移默化之中我們也逐漸缺失了一種批判與質(zhì)疑的能力。小時候,對事物認(rèn)識得還不完全,只覺父輩的話語便是真知;青少年時,還未形成獨(dú)立的人格,便習(xí)慣于人云亦云、隨波逐流,誤以為多數(shù)即正義;青年還未有成就之時,即便有了一定自己的判斷與認(rèn)知,卻總是告誡自己“謹(jǐn)言慎行、人微言輕”;諸多因素驅(qū)使之下,我自己也一直都是沉默的大多數(shù)中的一員。

    王小波本人也是從40歲才開始寫作的,或許那個時候他才想明白吧。他說“我選擇沉默的主要原因之一:從話語中,你很少能學(xué)到人性,從沉默中卻能。假如還想學(xué)得更多,那就繼續(xù)一聲不吭。”這句話讀來,我竟有種被人看透了內(nèi)心的錯覺,當(dāng)你一直說個不停的時候,大腦將會停止思考。

    可是,一直保持沉默是否也是一種極端?其一,如果你的'道理是正確的,卻不愿站起大聲說出來,那么那些謬誤甚至畸形的意識形態(tài)是否會因毫無阻礙而大行其道,甚至于成為社會的主流;其二,倘若你的道理原本就是錯誤的,你不愿告訴任何人,只是固執(zhí)己見的認(rèn)為那就是真理,那么你可能永遠(yuǎn)都明白一些真的道理。

    這本書我強(qiáng)烈推薦大家去閱讀,看看作者對一些事物的看法與評價,遇到不認(rèn)同的點(diǎn)也可以在內(nèi)心跟他辯上一辯。真理只會越辯越明,慢慢的學(xué)著去表達(dá)一些自己的觀點(diǎn),沒有對錯之分,卻能讓自己明白一些道理,遇見一些有趣的事。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇十九

    第一次知道王小波是源自于音樂軟件里非常喜歡的一首歌的熱評:“一想到你,我這張丑臉上就泛起微笑”。這是王小波對他的妻子李銀河在情書中寫到的,看到這句話的時候我也不自覺地泛起了微笑。后來我懷著好奇的心查找了王小波的照片,正應(yīng)驗了那句話,“好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一”,王小波應(yīng)該就是萬里挑一的有趣靈魂吧。

    王小波是一個相貌平凡普通而心靈卻華麗炫目的人,他機(jī)敏浪漫又心思縝密,他風(fēng)趣幽默又充滿了反叛。他是目光深遠(yuǎn)、保持自我的人,他是沉默中的大多數(shù)、用文字吶喊的人。我喜歡王小波的文字晦澀難懂邏輯卻清晰直觀,猝不及防的黑色幽默,總能在拐彎之后讓你收獲快樂。看看他作品的名字:時代三部曲、《愛你就像愛生命》、《一只特立獨(dú)行的豬》等等,哪怕只是論述性的文學(xué)作品,這些有趣的.名字也能激起人們的閱讀興趣。

    這次想帶大家了解的是王小波的雜文集——《沉默的大多數(shù)》,整本書用簡單有趣的筆調(diào)敘述復(fù)雜難言的事態(tài),以一種黑色幽默的風(fēng)格對社會、對歷史、對人性的各種看法,對很多事物都發(fā)表了獨(dú)特的見解。文中大多采用比喻、隱喻修辭手法表達(dá)觀點(diǎn)。這本書的評價分為兩極,有人覺得有趣深刻,也有人覺得晦澀無聊。我認(rèn)為只有耐著性子堅持讀下去,才慢慢讀懂他的這種黑色幽默背后蘊(yùn)藏的深刻的思想觀點(diǎn),荒誕而深刻,真實(shí)而有趣,就像喝茶一樣,越品越香。

    《一只特立獨(dú)行的豬》是文集里我最喜歡的篇目之一。那只不顧世俗的眼光、游走在復(fù)雜人際關(guān)系之外的特立獨(dú)行的豬灑脫不羈。而我們大多數(shù)人只能受制于各種“設(shè)置中”,無法獲得真正的自由。在文章中,“我”將那只特立獨(dú)行的豬視為“豬兄”,豬兄敢于突破規(guī)則、沖出束縛、拒絕被設(shè)置,灑脫不羈。不知多少向往自由的人暗暗羨慕著它,但卻都不敢向它學(xué)習(xí)。大多數(shù)人畏懼現(xiàn)實(shí)的槍口、畏懼成為“異類”而成為被屠宰的第一目標(biāo)。

    前篇已經(jīng)說過王小波是個聰明而縝密的人,他不可逃脫地成為“沉默的大多數(shù)”,卻又保持著獨(dú)立的思想,以作家的身份打破了這份沉默。正是因為王小波的反諷的語言風(fēng)格,和書中到處的黑色幽默,使得這本書妙趣橫生,有的地方甚至令人捧腹。

    了解一些有趣的事,分享一些有趣又有深度的觀點(diǎn),是這本書帶給我最大的收獲。沉默者也有自己的觀點(diǎn)和堅定的立場,而無聲的趣味更值得讓人玩味。

    沉默的大多數(shù)讀后感字(專業(yè)20篇)篇二十

    王小波是我非常喜歡的一個作家。他的《黃金時代》我讀了很多遍,一讀就非常喜歡。王小波的一生是短暫而精彩的,讀他的作品可以讓我感到非常愉快。趁著周末空閑我讀到了王小波的這篇雜文。

    王小波說:自從我輩成人以來,所見到的一切全是顛倒著。在一個喧囂的話語圈下面,始終有一個沉默的大多數(shù)。既然精神原子彈在一顆又一顆地炸著,哪里有我們說話的分。王小波說在他的周圍有很多人在公共場合下什么都不說,私下里卻妙語連珠。就是說對信得過的的人什么都說,對信不過的人什么都不說。沉默是人類學(xué)意義上的問文化,這種文化的基礎(chǔ)是:開口是銀,沉默是金。

    的確,沉默是可以傳播的,在某些年代里,所有的人都不說話了,就像野火樣蔓延著。王小波講述了在三年困難時期,有一天開飯時,每人碗里有一片小臘肉,他的弟弟按捺不住心中的狂喜,向世界宣布我們大家吃大魚大肉了。結(jié)果是被他爸爸一頓揍。

    讀完這篇文章,真的很佩服王小波對這件事情觀察的透徹,對比現(xiàn)在,人群中沉默者往往最有實(shí)力。雖然現(xiàn)在的大環(huán)境下,會說話的真的要比沉默的人占據(jù)優(yōu)勢。現(xiàn)在有多少人選擇沉默,我們認(rèn)為很多善惡可以自明,人與人生來就在不平等的人間,被尊有序是永恒的真理,但是你可以不聽。沉默是人生的常態(tài),但是口沫飛濺,對別人大作評價,層次確實(shí)很低。

    在一個倫理體系中,人們學(xué)會了把事物分成好與壞。這種觀點(diǎn)對我們了解世界是有不良的影響的。

    作為一個知識分子,王小波獨(dú)到的眼光確實(shí)令人敬佩。理不辨不明,王小波的作品值得一讀。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    范文范本的閱讀可以激發(fā)我們的寫作靈感,幫助我們更好地表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范例,供大家參考,期待能幫助到大家。xxxx:。為進(jìn)一步
    通過月工作總結(jié),我們可以及時反思和評估自己的工作表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)的方案。這份月工作總結(jié)范文通過具體的案例和數(shù)據(jù),展現(xiàn)了作者在工作中的成績和成長。
    優(yōu)秀作文運(yùn)用多樣的修辭手法和豐富的詞匯,使寫作更加生動有趣。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。1、夜闌人靜時,在繞院的水溝和庭院里的池塘
    范文范本具有一定的代表性和權(quán)威性,可以為我們的寫作提供參考和借鑒。以下是小編為大家精心收集的范文范本,希望能給大家提供一些寫作靈感和參考。時間飛快,轉(zhuǎn)眼一個月的
    教學(xué)工作總結(jié)是一個重要的反思和提升的機(jī)會,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的亮點(diǎn)和不足,為今后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗和借鑒。以下是教學(xué)工作總結(jié)的一些范文,希望能夠為大家提
    通過教案模板,教師可以更好地與學(xué)生進(jìn)行互動,提高學(xué)習(xí)成效。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。本課是義務(wù)教育小學(xué)漢語文試用教材四年級上冊中的一
    轉(zhuǎn)專業(yè)申請書中可以適當(dāng)引用一些權(quán)威的學(xué)術(shù)資源或相關(guān)研究成果,以增加自己的可信度和學(xué)術(shù)聲譽(yù)。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)專業(yè)申請書范文,僅供參考。這些范文覆蓋了不同情
    公司作為一個法人實(shí)體,有著獨(dú)立的財務(wù)賬目和經(jīng)營活動。以下是一些公司管理的常見問題和解決方法,供大家參考和借鑒。自覺遵守國家保密法律法規(guī)和國家電網(wǎng)公司員工保密守則
    讀書能給我們帶來無窮的快樂,讓我們在書海中遨游,讓我們感受其中的樂趣,讓我們的煩惱消失。我非常喜歡看書,因為書中有許多未知問題,等待我們是勇敢地挑戰(zhàn)。我非常喜歡
    授權(quán)委托是建立在互信基礎(chǔ)上的,授權(quán)人需要相信受托人能夠正確地執(zhí)行任務(wù)。授權(quán)委托的益處和優(yōu)勢,引導(dǎo)我們更深入地了解和應(yīng)用授權(quán)委托的價值。(自然人)。委托人:***
    學(xué)期總結(jié)是一個機(jī)會,可以讓我們審視自己在過去幾個月中的表現(xiàn)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家寫學(xué)期總結(jié)提供一些啟示。
    優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是一些獲獎的優(yōu)秀作文,它們在語言、文采和觀點(diǎn)上都具有較高的水平。
    編寫教學(xué)工作計劃需要教師具備良好的教學(xué)理念和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)他人的教學(xué)工作計劃范文,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,提升自己的教學(xué)能力。探索活動:泡泡真好玩教師:劉舫年
    事跡材料是對一個人或團(tuán)體在特定時間段內(nèi)的成就和經(jīng)歷進(jìn)行全面的梳理和記錄。最后,請大家瀏覽以下事跡材料范文,相信會有很多收獲和啟示。我們多年來始終把黨建工作擺在各
    自我介紹能夠展示一個人的特點(diǎn)、能力、經(jīng)歷以及興趣愛好,讓他人對自己有個初步的了解。在這里,小編為大家整理了一些寫自我介紹的技巧和方法,希望能對大家有所幫助。
    中班教案是為中班幼兒教學(xué)設(shè)計的一種教學(xué)計劃,能夠有針對性地幫助幼兒全面發(fā)展。查閱一些中班教案范文可以幫助教師了解教學(xué)設(shè)計的思路和方法。《梨子小提琴》這個故事溫馨
    小班教案是教師展示教學(xué)內(nèi)容和組織教學(xué)活動的有效工具。接下來,小編將為大家分享一些小班教案的案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。1、觀察金魚的外形特征,了解金魚的生
    通過半年總結(jié),我們能夠深入思考和分析自己在工作和學(xué)習(xí)中的得失,從而更好地提高自己的能力。下面是一些來自不同領(lǐng)域和不同角度的半年總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴?/div>
    閱讀是一種思想的碰撞和交流,讀后感是對讀書體驗的總結(jié)與回應(yīng)。接下來是一篇感人至深的讀后感,作者通過自己的親身經(jīng)歷,深刻理解和體悟了作品中的情感與思想。
    教案的編寫應(yīng)該體現(xiàn)因材施教的原則,充分考慮到不同學(xué)生的差異性和特點(diǎn)。接下來將為大家展示一些五年級教案的實(shí)際案例,以供參考。《因數(shù)和倍數(shù)》是一節(jié)數(shù)學(xué)概念課,通過這
    教學(xué)工作計劃是教師專業(yè)成長和發(fā)展的重要內(nèi)容,應(yīng)不斷完善和優(yōu)化。想要了解教學(xué)工作計劃的編寫方法和技巧嗎?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的教學(xué)工作計劃范文。
    大班教案的編寫需要注重教學(xué)目標(biāo)的合理設(shè)定和評價標(biāo)準(zhǔn)的明確,以實(shí)現(xiàn)有效的教學(xué)評價和反饋。以下是小編為大家搜集的大班教案模板,希望能給幼兒園教師提供一些參考和啟示。
    教學(xué)計劃的評估可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)效果,并對教學(xué)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。以下是小編為大家整理的教學(xué)計劃范文,供大家參考和借鑒。1、能正確、流利、有感情地
    在撰寫申請書時,要盡量使自己的申請與所申請的對象相匹配,并且能夠體現(xiàn)出你的獨(dú)特之處。以下是一些較為經(jīng)典優(yōu)秀的更多申請書范文,它們展示了撰寫一份出色申請書所需要的
    在寫作過程中,參考范文可以幫助我們更好地理解題目要求,掌握寫作思路。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。科技是第一生產(chǎn)力,通過科技
    更多申請書是在申請過程中對自己的背景、目標(biāo)和能力進(jìn)行展示的一種書面材料,它可以幫助我們向評審者展示出我們的價值和優(yōu)勢。在這些申請書范文中,我們可以看到申請者的思
    在制定大班教案時,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。接下來是一些經(jīng)典的大班教案案例,希望對大家有所啟發(fā)。1.理解歌曲內(nèi)容,喜歡演唱歌曲。能夠根據(jù)歌曲內(nèi)容進(jìn)行簡
    在大班教案中,教師需要明確教學(xué)目標(biāo),確定教學(xué)重點(diǎn),以便培養(yǎng)幼兒的多方面能力。為了幫助大家更好地編寫大班教案,以下是一些優(yōu)秀的大班教案分享給大家。?1、幼兒已學(xué)過
    一個好的活動方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)、明確的行動步驟和可行的實(shí)施計劃。想要寫一份符合實(shí)際情況的活動方案嗎?那就快來看看以下的范文吧。為了更好地讓孩子們在自我的的盛
    讀后感可以是對主題思想和情感的概括和總結(jié),也可以是對文學(xué)形式和藝術(shù)技巧的分析和評價。以下是一些關(guān)于作品情感共鳴和個人成長的讀后感,展示了作品對讀者的影響和啟示。
    活動總結(jié)是對一次活動的過程、成果與收獲進(jìn)行梳理和總結(jié)的文稿,對于下一次活動的改進(jìn)和提升至關(guān)重要。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的活動總結(jié)范文,為我們的寫作提供參考和指
    優(yōu)秀作文能夠體現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和個人觀點(diǎn),給讀者以啟迪和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,相信大家會從中受益匪淺。今天是春節(jié),媽媽說早餐要吃餃
    在編寫個人簡歷時,要注重突出自己的工作成績和能力,以吸引用人單位的注意。下面是一些優(yōu)秀個人簡歷的范本,希望能幫助大家更好地展示自己的能力和潛力。學(xué)院:外國語學(xué)院
    月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一種總結(jié)和審視,是對自己職業(yè)發(fā)展的一種推動。以下是小編為大家準(zhǔn)備的月工作總結(jié)示例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考,幫助大家更
    通過編寫小班教案,教師可以更好地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的小班教案范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。語言。相關(guān)領(lǐng)域。集體。一課時,2
    實(shí)踐報告可以幫助學(xué)習(xí)者形成思辨的能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇實(shí)踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!大家好!請允許我以這樣的形
    策劃書的撰寫通常需要對目標(biāo)受眾、市場環(huán)境、競爭對手等進(jìn)行深入的分析和研究。精心編寫一份策劃書不僅是為了吸引投資者和合作伙伴的關(guān)注,更是為了向他們展示我們的能力和
    優(yōu)秀作文是在對所寫主題進(jìn)行深入思考和研究之后,能夠準(zhǔn)確表達(dá)出作者獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。接下來是一些寫作方面的經(jīng)驗總結(jié),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。綠,到處是一片綠
    總結(jié)可以讓我們更好地了解自己,找到自己的優(yōu)勢和劣勢。小編精選了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示。我校工會在上級教育工會的正確領(lǐng)導(dǎo)下,按照“組織
    申請書可以是求職信、申請學(xué)位的信函、尋求贊助的函件等,它具有很強(qiáng)的實(shí)用性和指導(dǎo)性。接下來,讓我們一起來看看一些寫得很好的更多申請書范例,給我們以啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是對一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作
    優(yōu)秀作文能夠通過言語抒發(fā)情感,表達(dá)作者內(nèi)心世界的復(fù)雜和細(xì)膩。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來一些寫作的靈感。正值收獲的金秋,承載著百年文化底
    月工作總結(jié)是一份對上個月工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的重要文件,可以幫助我們審視自己的工作表現(xiàn)。【團(tuán)隊名稱】一月份工作總結(jié)--團(tuán)結(jié)協(xié)作,沖破極限!采購工作是非常忙
    通過優(yōu)秀作文的寫作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語文素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。在學(xué)習(xí)和做事中
    優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)描寫,通過細(xì)膩的描寫能夠讓讀者更好地體驗文章所傳達(dá)的情感。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。如果你出門獨(dú)自
    演講稿范文是為了在演講活動中向聽眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)而準(zhǔn)備的一種書面材料。下面是一些備受好評的演講稿范文,希望能夠激發(fā)大家寫作演講稿的創(chuàng)作靈感。因此,在全市乃至
    教師工作總結(jié)是教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),也是對自己教育教學(xué)成果的一次全面檢驗。如果你對寫教師工作總結(jié)感到困惑,不妨參考以下范文,或許會有所啟發(fā)。一個學(xué)期的工作已經(jīng)
    大班教案應(yīng)當(dāng)綜合考慮知識傳授、能力培養(yǎng)和情感教育等方面的內(nèi)容。以下是小編為大家整理的幾份精選大班教案范文,供大家參考和借鑒。引導(dǎo)幼兒關(guān)注鄂魚的表情,引發(fā)幼兒閱讀
    作文是一種藝術(shù),通過文字和形象的描繪來傳達(dá)思想和感受。接下來,我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⒌虾退伎肌<慈嘶蛭锏拿娌刻卣鳌Ⅲw態(tài)形狀、舉止習(xí)
    活動方案是我們在實(shí)施各種活動前進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計的必備工具。以下是一些精選的活動方案,這些方案經(jīng)過精心設(shè)計和實(shí)踐,已經(jīng)取得了一定的成效。為了提高小區(qū)住戶和管理處
    工作總結(jié)是我每個月必做的一項任務(wù),它能幫助我更好地反思和提升自己。接下來,讓我們一起來看看下面這些月工作總結(jié)范文,或許能給你帶來一些啟發(fā)和靈感。不知不覺,20x
    月工作總結(jié)是對工作成果、工作效率以及工作質(zhì)量的一種評估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一份月工作總結(jié)范文,希望對大家在寫總結(jié)時有所碰撞和啟發(fā)。20xx年口腔科全體
    演講稿的寫作需要關(guān)注引言、主體和結(jié)尾三個部分的合理組織和平衡。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給你提供一些靈感和思路。和學(xué)生代表:。你們好!我是來自旅游系0
    優(yōu)秀作文能夠生動地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。請大家閱讀以下這些優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。創(chuàng)新,是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈,
    優(yōu)秀作文能夠通過文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。在浙西南地區(qū),在群山環(huán)繞之中,有一個山青水
    班主任工作總結(jié)能夠及時了解學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)業(yè)進(jìn)展,為個別學(xué)生的教育提供參考。以下是一些優(yōu)秀班主任工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。作為副班主任對
    教學(xué)計劃是教師制定的一種指導(dǎo)教學(xué)工作的安排和策劃,對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程起到重要的引導(dǎo)作用。下面是一些教學(xué)計劃的編寫要點(diǎn)和教學(xué)設(shè)計的原則,供大家參考和運(yùn)用。
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價值觀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,它們展現(xiàn)了作者的思維深度和語言表達(dá)的魅力。人的一生會犯很多的錯誤,可是你知
    范文范本是指具有示范性和典型性的文本樣本,可以作為寫作參考和借鑒。為了方便大家的學(xué)習(xí)和參考,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的范文范本,供大家共同探討。我叫xx,是xx
    在醫(yī)療領(lǐng)域,護(hù)理是不可或缺的一環(huán),對于病人的康復(fù)起著至關(guān)重要的作用。下面是一些護(hù)理工作者的成功故事和職業(yè)發(fā)展經(jīng)驗分享,希望能夠激勵大家。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先感
    年終總結(jié)是對一年來工作任務(wù)完成情況進(jìn)行量化和歸納的重要手段。年終總結(jié)的寫作方法有很多,以下是小編為大家整理的范文,希望能夠給大家一些啟示。那是xx年五一勞動節(jié)之
    寫月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過去一個月的工作中取得的成績和遇到的困難。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞徒梃b。亞軍:計二。季
    通過小班教案的實(shí)施,可以提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家搜集整理的小班教案范文,供廣大教師參考和借鑒。1、知道玩具是各樣的,并探索玩具的玩法,體驗
    月工作總結(jié)是對本月工作的概括和歸納,以便更好地了解自己的表現(xiàn)。看看其他人的月工作總結(jié),可以從中獲得一些啟示和靈感,為自己的總結(jié)增加新的元素。20xx年環(huán)保部在公
    銷售合同是為了明確雙方責(zé)任、保障交易安全而起草的一份重要文件。銷售合同范文的收集和分享有助于促進(jìn)行業(yè)間的交流和合作,推動市場的健康發(fā)展。經(jīng)雙方協(xié)定一致,簽訂水泥
    教案的編寫需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和活動,確保學(xué)生能全面地掌握知識和技能大班教案的編寫有許多技巧和方法,讓我們一起來看看范文中的精彩之處吧。《小狗抬花轎》是一首古老
    通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,找到提升自己的方向。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。為進(jìn)一步加強(qiáng)疫情防控期間學(xué)生
    教學(xué)反思有助于教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。為了幫助大家更好地進(jìn)行教學(xué)反思,小編搜集了一些成功的教學(xué)反思案例,請大家共同學(xué)習(xí)。
    事跡材料不僅可以用于個人評價和獎勵,也可以用于組織內(nèi)部的交流和宣傳。一起來看看下面這些事跡材料,相信會給你帶來一些思考和啟發(fā)。。22。年的班主任,她所帶過的每一
    教案的編寫應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和合作學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。以下是小班教案的一些示例和范文,供幼兒教師參考和改進(jìn)自己的教學(xué)設(shè)計。1、創(chuàng)設(shè)游戲情境
    作文的優(yōu)秀表現(xiàn)常常體現(xiàn)在立意獨(dú)特、觀點(diǎn)鮮明和論證充分等方面。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽C利惖奶镆埃杏利惖男撵`。最美鄉(xiāng)
    讀后感是對讀者閱讀后的感受、思考和理解進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式。為了幫助大家更好地寫好讀后感,小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考。今天終于要學(xué)習(xí)《百
    作文是一種思考的過程,通過思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。在人生的路途中
    實(shí)習(xí)證明是對實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中的工作成績和業(yè)務(wù)能力的一種證明材料。最后,附上一些實(shí)習(xí)證明的范本,供大家參考,希望能為大家的實(shí)習(xí)證明寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文不僅要求語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動人心的藝術(shù)魅力。閱讀優(yōu)秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發(fā)現(xiàn)其中的閃光點(diǎn)和不足之處。
    通過寫讀后感可以培養(yǎng)我們的思考能力和寫作能力,是一種對所讀書籍的深入思考和整理。接下來是一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。如果童年是一排美麗
    實(shí)習(xí)心得是對實(shí)習(xí)經(jīng)歷中所遇到的困難和挑戰(zhàn)進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。小編整理了一些同學(xué)撰寫的實(shí)習(xí)心得,希望能夠幫助正在寫作實(shí)習(xí)心得的同學(xué)提供一些建議和思路。
    作文是對表達(dá)能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應(yīng)當(dāng)努力寫好作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示和借鑒。這些范文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)
    審計不僅僅是對財務(wù)信息的審核,還包括對公司的管理層和內(nèi)部控制系統(tǒng)的評估。以下是一些對審計工作的反思和總結(jié),希望對大家的工作有所幫助。隨著我校校園面積和。教學(xué)。規(guī)
    通過寫心得體會,我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識。在學(xué)校參與運(yùn)動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運(yùn)動帶來的健康與快樂。前段時間讀法國福樓拜的《包法利
    制定小學(xué)教案是為了幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。在這里,小編為大家推薦了一些小學(xué)教案范文,希望可以為大家的備課工作提供一些借鑒。為了加強(qiáng)和規(guī)范
    通過寫作,我們能夠不斷提升自己的表達(dá)能力和思維能力,從而寫出更加優(yōu)秀的作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠讓大家對作文創(chuàng)作有更深入的認(rèn)識和理解。
    歡迎各位來到今天的活動,我將擔(dān)任主持人,為大家?guī)砭实膬?nèi)容。請大家留意以下主持人的表現(xiàn),看看有什么可以改進(jìn)的地方。甲:今天,我們送去我們的祝福。乙:帶著祝愿、
    工作報告可以為領(lǐng)導(dǎo)和上級提供全面了解工作情況的參考,同時展示個人的工作能力和價值。這份工作報告準(zhǔn)確地總結(jié)了自己在工作中遇到的問題和解決方法,具有一定的參考價值。
    優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術(shù)的想象力,給人以美的享受。非常榮幸為大家介紹這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠帶給你不一樣的感受。可是,這幾天就沒那么好了。汾河里有游客
    學(xué)校是我們奮斗的起點(diǎn),為我們的未來打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。小編整理了一些優(yōu)秀的學(xué)校總結(jié)范文,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校營養(yǎng)餐食堂食品衛(wèi)生安全管
    優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。接下來,我們一起來看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。編者按:課間的十分鐘不知道各
    幼兒園中班是孩子們感知世界的窗口,他們通過觀察、探索和實(shí)踐來認(rèn)識周圍的事物和現(xiàn)象。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園中班孩子們喜歡的繪本推薦,供大家參考。
    讀書心得的撰寫過程是一個能力的提升過程,通過寫作,我們可以提高自己的表達(dá)和分析能力。在下面的讀書心得范文中,可以看到作者對于書籍內(nèi)容的深入思考和個人感悟。
    教學(xué)計劃是一種針對教學(xué)設(shè)計的文件,用于規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容和安排課程。下面是一些實(shí)用的教學(xué)計劃模板,你可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行靈活運(yùn)用。我班兩位教師是第一次合作,在工作中
    財務(wù)工作總結(jié)應(yīng)當(dāng)結(jié)合公司的戰(zhàn)略目標(biāo)和市場環(huán)境,有針對性地提出改進(jìn)和優(yōu)化措施。以下是一些來自各行各業(yè)的成功案例和經(jīng)驗總結(jié),希望對大家的財務(wù)工作有所啟發(fā)。
    黨員思想?yún)R報是黨內(nèi)組織進(jìn)行監(jiān)督和教育的重要手段,有助于黨員保持清醒的政治頭腦。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報范文,供大家參考學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:自去年被組織
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。優(yōu)秀作文是對學(xué)習(xí)過程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。寫一篇優(yōu)秀的作文,首先要熟悉
    作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動,通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。小編為大家推薦了幾本關(guān)于優(yōu)秀作文寫作的好書,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動性。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。又到一年暑假時,爸媽帶我去旅行。
    教學(xué)工作計劃的編寫要清晰明確,有明確的目標(biāo)和任務(wù),便于實(shí)施和評估。以下是一些建議性的教學(xué)工作計劃范本,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。我家養(yǎng)了一只螃蟹,八條腿
    通過研讀范文范本,我們可以拓寬自己的知識面和思維視野,提升我們的文化素養(yǎng)。請大家跟隨小編一起欣賞下面這些范文范本,體會寫作的魅力。親愛的同學(xué)們:你們知道一支煙的
    優(yōu)秀作文是在思想深度、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語言流暢等多個方面得到較高評價的一篇文章。接下來,小編將為大家呈現(xiàn)一些權(quán)威機(jī)構(gòu)評選的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供參考和學(xué)習(xí)的機(jī)會
    畢業(yè)論文是對學(xué)生在大學(xué)期間所學(xué)專業(yè)知識的一次檢驗,也是培養(yǎng)學(xué)生科研能力和綜合能力的重要途徑。下面是一些成功畢業(yè)生的畢業(yè)論文分享,希望對大家有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,它們用精妙的語言和獨(dú)特的觀點(diǎn)展示了寫作的魅力。我的舅舅既不是大款也不
    主站蜘蛛池模板: 久久久久人妻一区精品果冻| 日韩精品视频在线观看免费| 久草热8精品视频在线观看| 亚洲av成人无码久久精品| 色综合久久综精品| 日韩精品专区AV无码| 国产玖玖玖九九精品视频| 国产午夜精品无码| 欧美精品区一级片免费播放| 欧美国产日韩精品| 久久精品国产亚洲av麻豆小说| 女人高潮内射99精品| 999国产精品色在线播放| 国产成人无码久久久精品一| 亚洲国产精品综合久久网络| 国产精品国产高清国产专区| 精品999在线| 国产精品一区二区av| 亚洲精品偷拍视频免费观看| 久久精品国产一区二区三区不卡| 四虎在线精品视频一二区| 99re国产精品视频首页| 精品深夜AV无码一区二区| 国产高清在线精品二区一| 手机日韩精品视频在线看网站| 久久777国产线看观看精品| 免费看一级毛片在线观看精品视频 | 欧美精品在线视频| 奇米精品一区二区三区在线观看| 国产成人精品午夜福利| 日韩人妻无码精品久久久不卡| 亚洲精品无码av天堂| 欧美午夜精品一区二区三区91 | 国产精品拍天天在线| 日韩av无码久久精品免费| 自拍偷在线精品自拍偷| 亚洲日韩精品无码专区网站| 综合在线视频精品专区| 一区二区日韩国产精品| 最新国产在线精品观看| 亚洲av午夜福利精品一区|