閱讀優秀作文可以開拓思維，提高自身的寫作能力和審美水平。讓我們一起來讀一讀這些優秀作文的片段，相信它們會給大家帶來一些新的啟發和思考。
二年級暑假漂流范文（15篇）篇一
今天陽光明媚，萬里無云，是漂流的好時候。我和爸爸、媽媽、姑爹、姑媽一起，坐著爸爸開的車前往秭歸，經過兩個多小時的顛簸，終于到達了秭歸。
我們買票的時候那里人很少，按那里的規定沒有到12歲的小孩要請特護。爸爸就為我請了一個特護，開始我想特護一定是個肌肉男！后來請來了之后我萬萬沒想到，是一個老大爺，那他肯定是經驗豐富了。我們到了穿泳衣的地方，這里好多人啦！特護給我穿泳衣，帶上護膝還有帽子，全付武裝了！我覺得我真像一名軍人。
特護給我拉來一條鮮艷的皮劃艇，還給我拿來一雙槳，我們就漂流去了。讓我印象深刻的是我們到了一個水流湍急的地方，我看到特護的`眼神好像很著急的樣子，他叫我“抓緊”，我按照他說的雙手抓緊皮艇，只聽見前面有“嘩嘩”的聲音，那聲音越來越近，原來是一股水流很急的淺灘，過淺灘后，我凍得牙齒都在打顫。這時，水已經裝了半船，特護叫我下來，只見他雙手把船一推，船里的水全沒了。之后我們又上船了，后面的水流很緩慢，周圍的風景也很好，一棵棵大樹長得郁郁蔥蔥，好像它們在把所有的生命力展示給我們看。偶爾也聽到鳥叫聲，突然我看見水面上有一個紅色的東西，哇！是一把水槍，我試圖去拿來，特護說“你坐著，我來拿，太危險了?！本蛷倪@句話，我可以看出來，他是多么愛惜別人的生命呀。我們不知不覺到了終點，特護把我送到了特護站，叫我在那里等我的爸爸媽媽，在他轉身離開的時候，我對他說了一聲“謝謝您了！”他轉身微笑的對我說“不用謝！”說完，他就離開了。
就這樣，緊張愉快的九畹溪漂流結束了！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇二
人們都說“桂林山水甲天下”，可我卻認為楠溪山水才甲天下。因為楠溪江比桂林更美，美在楠溪江的漂流。
到了楠溪江旅游，如果你不去漂流，那可是你白去了一趟楠溪江，就象去了北京而沒有去登長城一樣。
楠溪江的竹筏由大約十四根竹子捆綁成排而成，所以當地人又稱“竹排”，又寬又長，靠尾部裝有九張椅子，供游客坐；如果是夏天，你又會游泳，也可放衣服或包之類的用。當然，你不識水性，那就變成了一個安全設施！
坐上竹筏，穿上救生衣，從香樟花園開始漂流。
船夫的撐船技術特別好。大大的竹筏，它卻操縱自如，這兒一點，那兒一撐，或左或右一劃，竹筏就十分平穩、流利地行駛起來，如果到了淺灘流急之處，像極了一條蛟龍嬉水，一不小心，濺你一身濕。
如果你是在四至六月份泛舟楠溪江上，那你可以好好領略一番楠溪江的如花美景了。四周一片湛藍寧靜，真是水天一色，使人仿佛進入綺麗的夢境一般?？諝馐悄敲吹那逍?，深吸一口便讓你心曠神怡。抬頭望去，灘林大大小小的像無數綠寶石鑲嵌在楠溪江畔。兩岸還有很多的樹，有散發著淡淡清香的香樟樹、開著美麗鮮花的`槐樹、鄭板橋筆下的翠竹，以及結了飽滿可愛如紫金石般透亮的楊梅……等等，令人目不暇接，賞心悅目。
如果是在七、八月份來楠溪漂流，又是另一番景象。太陽在天空中肆意地舒展自己，無情地炙烤著地上的每一寸土地。此時，江面上如有一堆流動的閃閃發亮的黃金，璀璨而耀眼。四周的游客可多了。人們玩水槍的玩水槍、觀美景的觀美景，有的游客還脫下鞋子，把腳伸進楠溪江里泡，一鼓涼爽立刻傳遍全身；還有的游客索性直接跳進水里游泳了。河畔邊上賣西瓜的小攤生意可火了，不少游客都爭著買西瓜，一吃就知道產自楠溪江本地。坐著竹筏在楠溪江漂流，看著如畫美景，吃著甘甜而沙瓤西瓜，涼在身上，甜在嘴里，爽在心里，簡直賽過活神仙了！
這就是我們永嘉人引以為傲的楠溪江，這就是我們永嘉人最愛去玩的楠溪漂流，我能不說他比桂林山水好嗎！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇三
你看過電影《閃閃的紅星》嗎?還記得潘東子劃著竹筏時的情景嗎?今天，我們就來到了閃閃的紅星拍攝地――江西省的婺源進行漂流。
我們穿上救身衣，坐上橡皮艇，拿了一雙槳，我夢寐以求的叢溪漂流終于開始了!我和爸爸劃起了槳，剛劃了一會兒，船便跳起了舞。船為什么會打轉轉呢?哦，原來爸爸的力氣很大，我的力氣太小，兩邊的水流不均勻，所以船才會打轉轉。我們恍然大悟。于是，爸爸一手拿一只槳，小船才緩緩向前移動。
這里山環水繞，九曲十彎，景色怡人，碧波蕩漾。我們正欣賞著這怡人的景色時，船突然不動了，是水里的石頭阻擋了我們的去路，無論爸爸怎樣用槳用力地撐船，船還是紋絲不動，這時，媽媽一馬當先，“我來幫忙!”經過一番周折，我們終于擺脫了石頭的包圍。你看：湖水向下涌去，小船兒已經失去了控制，船都橫過來了，伴隨著我和媽媽發出的尖叫聲，小船像脫韁的野馬一樣向下沖去，洶涌的水流都把我們的`鞋子給打濕了!不一會兒，新的麻煩又來了。咦!我們的船怎么滲水了。這可怎么辦?我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。這時，我靈機一動?“對了!用鞋套盛水吧!”試了一試，還真靈!媽媽夸我道：“寶貝兒，你真聰明!可救了我們一命呀!”
二年級暑假漂流范文（15篇）篇四
上個星期，我參加了寧波晚報小記者“青山綠水”夏令營活動，有真人cs、皮劃艇接力賽和高空飛人等游戲，我覺得最好玩的是大泉坑漂流。
我和我的好朋友楊逸剛上船，覺得河水很平靜。不一會，船沖下一個斜坡又立刻浮了上來，巨大的水浪越過我的頭頂，像下雨一樣，我全身立刻濕透了。幾次這樣的經歷之后，我覺得我已經適應了，但后面出現的激流還是讓我沒預想到。我們的船來到一個像小瀑布的.地方，我還沒來得及抓緊船上的扶手，就毫無防備地沖了下去。我們的船裝滿了水，楊逸和我像坐在大浴缸里一樣。我們拿下安全帽，拼命舀水潑到外面。我的手一沒抓緊，我藍色的安全帽就被激流沖走了。它以最快的速度超過我們前面的兩條小船，沖下了一個小瀑布，消失了……楊逸還在奮力地舀水，我努力想幫忙，雙手合攏去舀水，但是這是幫倒忙，水全濺到楊逸臉上了。突然，楊逸結結巴巴地對我說：“趙清時，你看后面……”我轉頭一看，我們又從一個小瀑布上沖下去了……我坐在船頭，這是最會被水浪沖到的地方，但是岸邊的石頭也能改變我們的位置。當時我坐在船頭，接下去就是一個小瀑布，我做好了變成落湯雞的準備。但是事情出乎我的意料，船撞到岸邊的石頭又彈了回來，被水流改變了方向，楊逸變成了船頭！他本來正幸災樂禍，突然的改變讓他還沒來得及反應就沖下去了。到了最后的目的地，我發現了我擱淺的安全帽，又失而復得了，哈哈。
下了船，我們倆全身濕透，但是我們特別開心，大泉坑漂流真是又驚險又刺激！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇五
家也是溫暖的港灣。
如果把人生比做一次飛翔，
那么家是一只小小的風箏，
家是寬廣的天空，
家也是永遠的線。
如果把生命比做一次旅行，
那么家是沿途最美的風景，
家是旅行的全部意義和最后的終點，
家也是我們永遠的避風港。
我愛我的家，
因為家里有愛我和我愛的爸爸和媽媽！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇六
暑假期間，媽媽帶著我和哥哥回老家。有一天，媽媽決定帶我們和我的表哥一起去附近的夏霖漂流。
到了那里，我非常激動，因為這個漂流很刺激。
終于到了激動人心的時候了，我，媽媽和奶奶坐在了一艘橡皮船上，我的表哥和我哥哥坐著一艘橡皮船上。
我們坐上了船，大約等了一分鐘左右，所有的船從第一條滑道滑了下來，潑了我們一身的水，漸漸的，水流緩慢下來，在我們不注意的時候，突然往下滑，“剛剛好嚇人啊!”我說。又來到一條滑道前，這個滑道比剛剛的長，而且還歪歪扭扭，滑了下來，我發現橡皮船了進了好多水。這個水很冷，凍得我直發抖，為了不讓我冷，我拼命地把水往外撈。終于到了最長的滑道了，我們被激流沖到了滑道上然后滑了下來，來到了最長，最平靜的水面上，因為很長，所以我們大家開始玩起了槍戰。別人拿起自己的水槍來互相噴對方，當然，也有人噴我。我拿起自己帶的水槍，灌了一些水，然后拿起水槍去噴他，他不服氣，于是拿起槍反擊。
快樂的時候總是很快，在歡聲笑語中我們結束了漂流。雖然我被人家淋成了一個落湯雞，但我玩的很開心。
二年級暑假漂流范文（15篇）篇七
五月一日初中作文，我們一家和叔叔阿姨一家一起去青溪漂流。今天天氣很好，天空瓦藍瓦藍的，像一匹透明的藍緞子。半路上，我看見小溪清澈見底，我期待著早點到漂流碼頭，當我真的要開始漂流時，我的心怦怦直跳。
我們穿上了救生衣，戴好了安全帽，坐上了皮劃艇，老爸陪我和另一個小女孩在同一艘艇上。起先我們劃得最快，我在前面開路，爸爸在后面幫著擺舵，經過重重機關，穿過一個個險灘，濺起的水花把我們的衣服弄濕了，老爸的.臉上也分不清什么是水什么是汗了。
經過一個落差很大的險灘后，皮劃艇被水流沖得右一下左一下地擺動。突然，艇被兩塊大石頭卡住了，正當我們著急時，另一艘艇也沖了過來，把我們的艇給重重地撞了一下，我因為沒坐穩，被撞入水中，刺骨的水頓時浸透了我，冷極了。而那艘艇繼續朝我沖過來，這時候爸爸奮不顧身地跳下水來，一把把我抱了起來，那艇正好撞在了爸爸的背上。我被水嗆哭了，我緊緊抱住爸爸的脖子，爸爸拍拍我的背，“兒子，沒事了，沒事了，老爸在呢。”幸虧兩人都沒事，但我和老爸都成了落湯雞。
經過今天驚心動魄的漂流，我感到爸爸真偉大。
二年級暑假漂流范文（15篇）篇八
今天我和媽媽一起去了浙西大峽谷，浙西大峽谷位于浙江省臨安城邊上，是黃山的余脈。
在去的時候，我坐在大巴車上，搖啊搖，搖啊搖，我就睡著了。突然，我被導游的一句話給震醒了。
聽到這句話我的心情頓時開心得不得了。我感到就要蹦起來了。你們知道是什么嗎？那就是這次的旅游項目里除了登山還有月亮灣漂流，我高興得手舞足蹈。
月亮灣漂流在浙西大峽谷的一座山谷里，兩邊青山環抱白云飄飄，一陣風吹來無比愜意。
我懷著激動的心情登上了一輛橡皮艇。游人如織，一條條橡皮艇排成了一條長龍漂浮在看似平靜的水面上。我期待著沖下去的那一刻，但是心里又有一點害怕。
“請將手抓緊船上的繩扣?！敝宦牭焦ぷ魅藛T一聲令下，我的橡皮艇“嗖”地一聲沖了下去。白色的浪花向我們撲來，水面上波濤洶涌，我的橡皮艇斜側了過來，等我睜開眼睛時，橡皮艇里灌滿了水，我的身上全濕了。我心想：“不好，船里的水漫了，要翻船了，趕快舀水。”這時傳來了大家歡快的笑聲。
我的橡皮艇順水而下，在一個山石的拐角處又有浪濤翻滾著向我們打來，“好刺激??！”浪花又一次打濕了我的衣服，小艇里滿是涼涼的山泉水，仿佛坐在搖籃里，既舒服又快樂。
我的橡皮艇在山谷間穿梭，兩岸的青山環繞著綠水，我仿佛來到了人間仙境，兩點五公里的月亮灣真令我流連忘返，依依不舍。
二年級暑假漂流范文（15篇）篇九
我們每個人的童年都是豐富多彩的，但卻各不相同，各有各的樂趣所在，我最喜歡捉蝸牛。
我不說，你們可能還不知道，我可是個捉蝸牛專家，我知道它們的生活習性，這完全是始于我家門口的“蝸牛田”。
周末的一天，我去小區里散步。忽然看到路上爬著一只蝸牛，？爬過的路上留下了白色的粘液，感覺很新奇。抓起來一看，發現它長長的觸角下面還長著雙小小的眼睛。我想：“它能看得到我嗎”。我對它感興趣極啦！
我四處找蝸牛，終于在家門口一堆濕潤而雜草叢生的地方，找到了很多，我高興的跳起來。心想：“我只能捉大蝸牛，不然這里就不會有源源不斷的蝸牛了”。但是，這里草太茂盛了，蝸牛都看不到，我把它拔了吧！我就把所有的草都拔了，里面有好多慢慢挪動的小生物，我幼稚的心靈充滿了“末知”的喜悅。
蝸牛真是一個神奇的生物啊！在此我賜它一個新名字“極速蝸?！?。
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二年級暑假漂流范文（15篇）篇十
今天，我、爸爸和媽媽一起乘車來到臨沂，我們要去一個著名的風景區——地下大峽谷。
來到大峽谷門口，首先映入眼簾的是假山，清澈的泉水從假山上往下流，遠看像大瀑布，還有大湖，湖里面的水特別清，好像一面明亮的大鏡子。
到了地下大峽谷，我們小心翼翼地走了進去，走到里面是龍洞，大約走了500米才到了漂流的地方，我們坐上橡皮艇，往前漂呀漂，啊，前面白浪翻滾，好像銀花盛開，嘩，漂了過去，浪倒是打不起來，卻把我們往前一送，一個勁兒地猛往前沖，到了一個急轉彎，“嘭哧”一撞，橡皮艇便調轉頭向有路的地方漂去。水平平緩緩，只聽見一股股流水的聲音，輕微的“嘩啦”聲，時時不斷，像是在演奏一曲歡快的交響樂，就這樣很平緩的漂下去，不過，又一個急轉彎，又有一股泉水把我們推了一下，就這樣一直到終點，太爽了，真好玩，我還沒玩夠就到終點了，盡管我們的衣服都被泉水濺濕了，但我們仍然很高興，唉，真希望再漂流一次呀!
在景點兩邊的路上，到處都是賣景點紀念品的，看得我都眼花繚亂，有玻璃的小葫蘆，首飾盒，漂亮的花雨傘，小手鐲……這兒的東西可真好，我恨不得把它們一股腦地全搬回家，可這是不可能的，我只買了兩件東西留作紀念，這樣就不會忘記臨沂的地下大峽谷了。
臨沂的地下大峽谷漂流真讓人流連忘返!
二年級暑假漂流范文（15篇）篇十一
7月23日，我和媽媽一同去了十渡景區，那里景色優美，但最激動人心的是水上漂流活動。
首先，我們去買了兩把水槍，一把給我，一把給我的好朋友賴姿佳，再買了雨衣，然后穿上救生衣，拿上兩把槳就坐上皮劃艇下水了。
剛開始的時候水流很急，后來就平緩多了，隨著河流的飄移，不時的會有蜻蜓和蝴蝶飛來飛去，還有小橋、石洞、鐘乳石等等讓漂流增加樂趣的事物。
途中有石洞，里面除了有漂亮的鐘乳石，還有各種顏色的彩燈，他們在黑暗中閃閃發光，照亮了前進的道路。
穿過一座小橋的時候，我突然喊一句“過-橋-米-線”，人家聽了笑著說:“你是不是餓了?”
媽媽!我們要反擊!
有趣的事兒還很多，比如飄流到最后有一個坡，長長的滑下來既驚險又要付出代價，那就是衣服濕透。先回到岸邊的大人們，熱情的招呼我們并向我們身上潑水。嘻嘻!雖然我沒有躲過，可我也沒有讓別人躲過，我用我的水槍把潑我的人也給噴濕了，大人們都打趣我說:“嘿，還反抗呀!”
媽媽!別怕，我來保護你!
這次漂流真的很有趣，我收獲了快樂和勇敢，期待下一次還來呢。
二年級暑假漂流范文（15篇）篇十二
暑假里，我和媽媽、外婆、舅舅、姐姐一起去安吉的漂流場漂流。
我排隊的時候就非常興奮，心想：什么時候才輪到我們？我已經聽到了有潑水、吶喊的聲音。終于輪到我們了，我第一個跳上了皮劃艇，準備出發，看見別人都在潑水，我也拿了個小臉盆參與了進去，總算可以滑下去了，我很激動，但是又有點兒害怕。
工作人員把我們的皮劃艇從斜坡上推了下去，“轟！”水像大炮一樣沖了進來，又像珍珠一樣潑在我的臉上，覺得很涼爽、很開心。
緊接著，我又來到了第二個斜坡，我們沖了下去，皮劃艇里進了很多水，我使勁拿著小臉盆把水舀出去。水清澈見底，就像一面明亮的大鏡子。
然后我們劃到了第三個斜坡，順著溪流沖了下去，我膽戰心驚，深深地吸了口氣，突然，皮劃艇被石頭卡住了，舅舅站在水里用力推，我和姐姐抓住別人的皮劃艇，終于把我們帶到了下游。這時，我發現水已經和船一樣高了。三個人趕緊起來倒水。就這樣，我們滑了一個半個小時，經過了三公里的水路，終于到達了終點。
這次漂流實在太刺激啦！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇十三
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。在暑假期間，二年級的小學生要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。那么二年級的學生要怎么過好這個暑假呢?以下是關于暑假計劃二年級，歡迎閱讀!
二年級結束了，本次期末考試我考的還可以，語文考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97，下次我要做到不緊張、認真聽，可是我能取得這樣的成績還是很高興的。
暑假已經到了，看到了同學們假期里的計劃，我也準備給自己的假期制定一個計劃，所以，在媽媽的幫助下，我制定了這樣一個計劃，快來看看吧!
假期預定目標:
一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴:參加鋼琴考級，在考級中能取得優異的成績。
四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板:繼續學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務:洗一些自己的小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃:
早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;
上午:寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;
中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;
注:中間空閑時間可自由安排。
每周計劃:
1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。
3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次，并幫助家長收拾家里的衛生1-2次。
怎么樣?我的計劃不錯吧，相信有了這樣一個計劃我會渡過一個豐富多彩地假期!
快樂美妙的假期就這樣徐徐地拉開了序幕，我們的心情好了許多，前段時間緊張、抑郁的期末考試終于成為了過去。
我已開心瘋玩了好幾天了，在媽媽的督促下，我將我的暑假做了一個精心安排;希望自己能夠度過一個快樂有意義的假期。
一、閱讀、背誦、誦讀國學計劃
1、“讀萬卷書，行萬里路”一直是我向往的理想生活。
趁著有大段可以自己支配的暑期我一定要多讀些書。
都說書是我們的朋友，有書可以閱讀的日子就不會寂寞。
多看些書就多長一些知識，也會多活一個世界。
今左兩天經過和媽媽的商議，我計劃閱讀的書目有:
《西游記》、《水滸傳》(1——40章)、《昆蟲記》、《魯賓遜漂流記》、《伊索寓言》、近期的《兒童文學》。
3、 為了吸取民族文化的精髓，暑期我和媽媽每天還要共同誦讀《論語》20分鐘。
決心經過一個暑期的堅持養成每天誦讀經典的`良好習慣。
二、學習計劃
1、開心閱讀、快樂玩耍的假期我不會忘記把暑假作業認真地保質保量完成。
每天語文、數學、英語作業各做3頁，爭取8月15日前全部完成。
2、平均3天發一篇博文，我一定用心寫好每一篇文章，力爭做到文章中心突出、內容健康、句子通順、語言優美，爭取多讓幾篇文章帶上小紅帽。
三、出游計劃
這個暑假準備出去旅游兩次，一次去云臺山、一次去青島。
去看看平頂山以外的風景，呼吸呼吸不一樣的空氣。
咱們班有意也想去這兩個地方的同學可以互相聯系，我們結伴出游，一定不亦樂乎!
四、健康計劃
1、 我的媽媽、大姨、三姨、四姨和姥爺、姥姥總是說我瘦得像根豆芽菜，11歲多的我32.5公斤。
健康是拼搏未來的本錢，假期里我盡我所能多吃新鮮蔬菜、瓜果，多吃魚飯肉，爭取開學多長4斤肉。
2、讓媽媽給我報一個游泳班，學會游泳。
3、每周爬一次山，讓身體鍛煉的棒棒的。
五、社交活動
1、這個暑假計劃每周舉辦一次閱讀沙龍會。
多邀請一些同學、朋友和有興趣家長共同參加，我和我的朋友們把近期閱讀過的精彩篇章朗讀出來，讓我們在濃厚的閱讀氛圍中健康成長。
有共同興致的同學歡迎你來參加。
2、有時間的話，我還會讓媽媽帶我回趟媽媽的老家，做一個鄉村小學生如何度過暑假的調查。
了解一下他們的暑假生活。
我想一定很有意義吧!
暑假來到了，今年的暑假是二年級到三年級的過渡階段。
在暑假期間，我要暫時告別學校有規律、快節奏的生活。
暫時離開敬愛的老師，親愛的同學們。
馬上要上三年級了，我要面臨更多的課題:鋼筆字、英語課及作文。
因此，在這個假期我要積極進取，特制定《暑假計劃》如下，使自己在暑假生活中更加充實。
一、活動時間 7月10日--8月28日
二、活動目的
1: 按時作息，保持早睡早起的好習慣。
2: 鍛煉身體，使自己更加健康的成長。
3: 發揮自己的特長，更上新臺階。
4: 幫家長做一些力所能及的家務，減輕家長的額負擔。
5: 學習上積極進取，提高自己的綜合能力為下學期打好基礎。
6: 參加一些實踐活動，讓自己能夠在活動中快樂成長。
三:活動方案
1:鍛煉身體，健康成長
每天早上6:30起床，跑步、跳繩、踢毽子。
下午戶外活動一小時，或與小伙伴做游戲。
周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。
以此使自己的身體更加健康。
2:認真讀書，汲取更多的知識，豐富自己的寫作內涵。
上午8:00--9:00 讀書一小時，邊讀邊寫讀書筆記，并摘抄好詞好句，養成記筆記的好習慣。
3:認真學習，使自己更上一層樓
上午10:00--11:00與下午2:00--3:00復習以前學過的知識，并按時完成老師布置的作業。
寫一張鋼筆字，提高自己鋼筆字的水平。
4:豐富自己的內涵，練習特長
每天下午4:00--6:00學習毛筆字活畫畫，使自己更加完善。
5:寫日記，養成好習慣
準備一個日記本，每天晚上8:00--8:40寫一篇日記，把當天的所見所聞所思記錄下來。
6:做家務，我是小大人
每天幫媽媽做力所能及的家務，分擔媽媽的辛苦，使自己成為真正的小主人。
7:有節制的玩電腦游戲或看電視
每天玩游戲看電視時間一個小時，使自己在學習之余能有所放松。
8:參加實踐活動，在實踐中鍛煉自己
姥姥家在古商城，我打算參觀古商城，了解我們當地的風土人情，增強熱愛家鄉的感情。
四、認真遵守假期活動方案
友好的接受父母的監督，認真遵守方案的各項計劃，學會自我約束。
通過以上的這些活動，我一定會度過一個有意義的暑假。
開心快樂每一天，健康成長每一天!
暑假計劃表記錄表
關于初中暑假計劃
暑假計劃500字作文模板
暑假計劃記錄表
期末總結及暑假計劃
暑假計劃500字作文
暑假計劃四年級
二年級暑假漂流范文（15篇）篇十四
這個暑假除了做完了《暑假生活》和老師布置的暑假作業以外，我每天上午都學英語，背單詞、寫單詞、讀句子。我學會了好多的'英語單詞和一些簡單的句子，我的收獲可不少哦！我和姐姐去書店買了《安徒生童話》、語文的課外閱讀練習和數學的練習冊。我按計劃把這些課外的練習作業全部完成，你看我忙不忙呀！
二年級暑假漂流范文（15篇）篇十五
這個暑假可以說是多姿多彩的吧。因為這個暑假我去了中國的首都——北京。說實話吧，我在北京所去過的地方，真的比我想象的差多了，我覺得還沒有深圳繁華呢!但是一想到北京是古城，就覺得沒什么了。
在北京我們去了頤和園，故宮，恭王府，天壇公園，景山公園，北戴河和南戴河等。但最令人難忘的還是到北戴河的那一天。