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    多彩的夏天(實用20篇)

    時間:2025-06-18 作者:LZ文人

    優秀作文是思想與行文的完美結合,它能夠引導讀者思考,激發共鳴和共識。下面是一些經典的優秀作文摘錄,希望對大家的寫作有所幫助。

    多彩的夏天(實用20篇)篇一

    我愛五彩斑斕的春天,愛芳香四溢的秋天,愛大雪紛飛的冬天,但我更愛綠樹成蔭、生機勃勃的夏天。

    夏天的天氣特別炎熱。火辣辣的太陽,照射著大地,遠遠望去,像一個大火球,連樹上的葉子都曬蔫了,我們小朋友曬得都睜不開眼了。到處是一片濃熱,樹上的知了,叫個不停,好像在叫著:“熱呀,熱壓!”小狗熱得把舌頭吐出來喘氣,一些大人們在樹蔭下,一邊乘涼,一邊吃著可口的西瓜,小孩則躲在空調房里,一邊打游戲,一邊吃雪糕。

    夏季里的花草樹木最為茂盛,樹葉都碧綠碧綠的,密密麻麻,好像在把綠色傳送給大家。一朵朵向日葵就像太陽的小寶貝,太陽走到哪兒,小向日葵寶寶就跟到哪兒。小向日葵,金黃金黃的臉就像一把大金傘。荷花池里的荷花,有的是全開放,有的開了一半,有的羞得只張開了幾片花瓣。一把把像大傘的荷葉挺拔地站在那兒,像一群小衛士保護著荷花公主。

    夏天里的小動物們最快樂。白天,蝴蝶姐姐在花叢中的舞臺上自由地跳舞,就像是穿著美麗的衣服在翱翔、演唱。夜晚里的田野更是熱鬧,小青蛙們開演唱會,螢火蟲弟弟在給小青蛙熱烈的掌聲。

    夏天里游泳是每個孩子最快樂的時光,因為,一到泳池里是涼爽的。而外面是火熱的,孩子們在泳池里游來游去,活像一群群機靈的魚兒活潑可愛。

    夏天,是多么迷人呀,我愛你夏天!

    2下一頁。

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    多彩的夏天(實用20篇)篇二

    盼望著,盼望著,我喜愛的夏天終于來了。

    夏天,它雖然沒有春天的鳥語花香,沒有秋天的果實累累,也沒有冬天的靜謐深沉,但人類也不可缺少熱情奔放的夏天。

    夏天幾乎每天都是炎陽高照,那火辣辣的陽光刺得人們鉆心疼,知了在樹上永無休止地叫著,好像在說:熱死我了!熱死我了……“就連路旁心往爭芳斗艷的花兒此時也已經變得垂頭喪氣了。

    夏天雖然炎熱,但也經常下雨。下雨時,雨水像一顆顆晶瑩的`銀白色的珍珠。順著房檐流下來,落在地上,漸漸地匯成一條條清澈的小溪似的。我家屋前種了幾棵矮矮的小樹苗,此時它已經長出了一片片綠葉。它們好像一個個口渴的小孩子正在歡快地喝著雨媽媽送來的甜甜的、涼涼的甘露,變得更加舒服了。數不清的雨點落在盛開著的月季花上,卻在綠葉上滾動著,月季花那粉紅色的花瓣和碧綠的葉子,再添上這滾動著的晶瑩的雨珠,顯得更加可愛了!

    夏季雖然炎熱,但夏夜卻很涼爽。這時,我總喜歡搬來一把凳子坐在院子里,抬頭仰望天空,啊!天空的景色多么壯觀啊!天上那薄紗似的輕云在自由自在地相互追逐,活像一群天真活潑的小孩子在嬉戲。彎彎的月亮好像是一位十分害羞的小姑娘,總喜歡把它那美麗的小臉蛋用層層云朵遮起來,還有多得數不清的星星散布在天空中,它們總喜歡快活地向人們眨著明亮的眼晴。天上時常吹來陣陣微風,那種清涼的勁兒我簡直難以用文字表達出來!

    絢麗,我愛您!

    多彩的夏天(實用20篇)篇三

    你知道嗎,夏天是那樣的多姿多彩。藍天一望無際,白云隨風而去,微風輕撫臉頰,世間勃勃生機。夏天就是這樣的美妙,讓我們一起去見證吧!

    “轟隆!”天邊劃過一道閃電,不知是誰大喊一聲:“下雨啦!下雨啦!”向外面望去,天地間一片灰暗,雨點砸在玻璃上,嘩拉拉的作響。風卷著雨點灑向大地,花兒更紅了,樹葉更綠了,草兒在風中搖擺著嬌小身軀,好像隨時都會摔倒似的,不過,它一直頑強地站著,仿佛一個不倒翁。再仰頭觀望,狂風卷著暴雨,一刻也不停歇。他急急忙忙地趕著他的路,向我們揮手道別。過了多久,雨停了,太陽公公從烏云里鉆了出來,哪位不知名的畫家在空中構出了一道彩虹橋,讓單調的天空多了一絲生機。

    再看看它的另一種表現吧!

    陽光高照,白云悠悠,太陽出來向我們問好。忽然,一只麻雀飛了過來,和他的同伴一起游戲。“知了,知了——”一只知了不停地叫著,演奏著它那最熟悉的樂曲。蜻蜓在河面上飛著,點點水,點點荷葉,又向對岸飛去。荷葉下邊呢?一只只小魚過來乘涼,荷葉成了他們的遮陽傘,幫他們擋住陽光。除了它們,還有很多不知名的生物正在曬太陽呢!

    這就是我眼中的夏天,一個變化多端的夏天。它的多姿多彩,你知道了嗎?

    多彩的夏天(實用20篇)篇四

    1.會認本課的生字,會寫本課的生字,能聽寫四個詞語并仿寫一段話。

    2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

    3.在朗讀中體會夏天的多彩,激發學生對夏天的熱愛。

    1.會認會寫本課的生字。

    2.正確、流利、有感情地朗讀課文。

    3.會仿寫一段話。

    兩課時。

    1.認讀本課的生字,積累一個多音字,聽寫四個詞語。

    2.初讀課文,感知課文內容。

    課件出示幾幅關于夏天的圖片,初步讓學生感受夏天的多彩。學生一邊觀察變動的圖片師一邊說:“夏天是炎熱的,火辣辣的太陽掛在空中;夏天是多彩的,各色鮮花爭奇斗艷;夏天是有趣的,孩子們白天在樹蔭下做游戲,夜晚在池塘邊聽小青蛙唱歌;夏天是悠閑的,放假了孩子們吃著冰淇淋一同去游泳;夏天是多么地迷人啊!今天就讓我們一同走進“”。(板書)。

    學生分類識字,與老師同步書空后觀察“夏”字,識記“夏”字,把生字在書上描紅。

    “現在老師要把課文與你們一同分享,請孩子們認真地聽,看看你都能感受到些什么?”老師范讀課文,學生聽。(放比較符合課文的輕柔音樂)。

    “孩子們剛才聽得可認真了,想自己讀一讀嗎?”老師對字、詞、句都提出相應的要求:先指讀生字三遍再把生字帶到課文中認真的讀一遍,注意字音要準,句子要通順,遇到不會的生字用自己最得意的方法來解決,最后標出自然段。

    學生學完后及時反饋。強調學生的學法:剛才你都用哪些自己最得意的方法來解決不會的生字的?(問別人、猜一猜、看偏旁部首認半邊、……)。

    1.出示詞語,學生自由讀詞語。

    2.小老師教讀詞語。(注意學生是否做到讀詞連貫)。

    3.大組開火車檢查學習情況,抓住多音字“了”及時教學,并做組詞練習,積累在書上。

    4.由兩列火車開到一列火車,逐步深入檢查學習情況。

    5.老師和學生合作讀詞語,爭奪蘋果。

    1.同桌之間互相認讀,提出特別難記的生字合作、解決。

    2.全班匯報學習情況,分析幾個易錯的`生字,共同解決。

    3.開火車檢查認生字情況。

    “生字寶寶和詞語寶寶都成功地和你們成為了好朋友。相信這下讀課文一定沒問題了。”

    1.分組讀課文要求:讀準字音,讀通句子。“再次讀課文,你讀懂了什么?”

    2.學生讀后匯報:夏天是炎熱的、多彩的、有趣的、悠閑的、迷人的。(老師板書)。

    “今天孩子們的學習能力真強啊!接著我想考考你們記生字的能力有沒有信心啊?”(有)。

    告訴學生要聽寫的詞語,給學生時間記憶。聽寫生字后,同桌及時互相訂正,并在幻燈下展示聽寫得好的詞語。

    這節課孩子們很能干,我們一起和詞語、生字寶寶成為了朋友,還積累了一個多音字,聽寫了四個詞語。下節課我們將學習課文,還要仿寫一段話,我期待你們下節課的精彩表現。

    1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

    2.體會夏天的多彩,仿寫一段話。

    要求:先自由讀課文,注意把句子讀正確,流利,再把你喜歡的。

    一段多讀幾遍,并把你的想法和同桌交流。

    教師巡視,及時指導。

    第一段:引讀,感受夏天的炎熱。

    1自讀第一段,老師啟發,學生談感受:夏天如何的炎熱。

    2老師引讀,學生邊讀邊想象。老師“雨水猶如夏天的一股清泉洗凈我們身上的塵土。”

    第二段:指導讀書,讓學生能感受到夏天的多彩。

    1、自由讀你從那里感受到了它的多彩呢?(生可以說圖上,也可以說生活中看到的)。

    2、喜歡這段的同學一起來讀,其他同學邊看圖,邊體會。

    3、有沒有同學想單獨來讀一讀把夏天的多彩帶給大家?(評價,鼓勵)再齊讀。老師“色彩明麗,五彩斑斕的夏天讓我們的眼睛一亮,心情像吃了一口西瓜一樣,感覺真好。”

    第三段:指導讀為仿寫作鋪墊。

    1、自讀讓學生感受到夏天的有趣,說說你了解到了什么有趣的東西。試著讀出它的有趣,分男女比賽讀。

    2、在夏天你有沒有有趣的經歷?夏天還有什么是有趣的?師:讀一讀,找一找,圖上的小伙伴們在做些什么有趣的事。(分四人小組結合書上的插圖觀察交流)。

    3、匯報自己的口頭仿寫句。生:夏天是有趣的,太陽公公在天上快活的轉著呼啦圈。夏天是有趣的,我們躺在濃濃的樹蔭下喝著可口可樂看蝴蝶仙子在花叢中快樂的跳舞……(板書)。

    4、師生接讀四段,老師“只要我們會觀察,會發現我們的身邊還有好多有趣的事等著我們去做。”

    第四段:有體會地讀。

    1、師:悠閑的夏天里,小伙伴們在做什么呢?什么時候是最放松的?讓學生感受夏天的悠閑就像感受周末隨爸爸媽媽去旅游的心情一樣。

    2、你能在圖中找到自己嗎?抽喜歡該段的學生讀。齊讀。

    第五段:帶著對夏天的熱愛齊讀最后一段夏天的迷人。

    師:你喜歡夏天嗎?為什么?生說自己的感受。

    師:帶著你對夏天的喜愛之情來讀一讀課文。(配樂)。

    1.由板書讓學生想象:夏天是……夏天還是……。

    2.出示課堂作業:仿寫課文中的一段話。

    3.學生練寫,教師巡視指導。

    1、學生匯報自己的作品,教師及時點評鼓勵寫得好的,指導寫得不夠嚴謹的學生改正錯誤。

    2、鼓勵大家向寫得好的學生學習,“相信你們堅持下去都會成為一個小作家的。讓我們帶著對夏天的喜愛到校園里去尋找吧!”

    多彩的夏天(實用20篇)篇五

    有的人喜歡春天,因為春天是萬物復蘇、充滿生機的季節;有的人喜歡秋天,因為秋天是碩果累累、喜慶豐收的季節;有的人喜歡冬天,因為冬天是萬物銀裝素裹、充滿神圣的季節。但是,我卻喜歡夏天,因為夏天是多姿多彩的。

    夏天是五彩繽紛的。荷葉挨挨擠擠的,每-片碧綠的圓盤點綴在池塘中,隱約可見的荷花猶如一位美麗無比的仙女坐在這大圓盤之中,隨風起舞。偶爾一陣暴雨過后,池塘中出現了一道七彩的彩虹,而彩虹就像通往仙境的路,讓人浮想聯翩。

    夏天是歡樂的。我們這些調皮的孩子成群結隊的“撲通”“撲通”跳下水,像一群小鴨子自由自在的在水里游來游去。

    夏天是多味的。在小朋友的眼里它是甜甜的:每當打開冰箱,涼氣撲面而來,品嘗到冰涼而又美味的冰激凌,真讓人難以忘懷;在老人眼里它是香香的:每當老人們走進公園,梔子花的清香把他們吸引過來,遠看那些花朵就像小姑娘探出來的可愛的臉蛋,那里留下了老人們的歡聲笑語。

    夏天是和諧的。夏夜是一-曲協奏曲,你聽,那青蛙,蟋蟀,還有那叫不出名的小動物歡快的叫著,咕咕、呱呱、唧唧....仿佛訴說著夏夜的神秘,多么充滿活力的聲音。

    我愛多姿!

    多彩的夏天(實用20篇)篇六

    有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿情有獨鐘。

    夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去。花草被烤得低下了頭,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。

    夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游,當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風聲,笑聲組成了一首夏之歌。

    夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。

    夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。

    多彩的夏天(實用20篇)篇七

    烈日炎炎的夏天來了,我們不用穿著厚厚的衣服,笨手笨腳地走著,我們可以穿著短裙在百花齊放的花園里奔跑。

    夏天是多彩的。碧綠的菜地,藤上,支架上爬滿了綠色的植物,南瓜、、絲瓜、苦瓜等像一個個小鈴鐺;知了巴在粗壯的樹干上唱歌,青蛙不停地呱呱地叫,奏成了夏天的音樂。人們想辦法避暑,動物們也喘著粗氣在大樹下乘涼呢!

    夏天是有趣的。只要在屋外的人們,大多拿著一根雪糕吃,手上搖著風扇,在歡快地聊天呢!尤其是小朋友們,他們躲在游泳池里打水仗呢!

    我喜歡這!

    多彩的夏天(實用20篇)篇八

    夏天是個炎熱而又充滿活力的季節。

    早上,晴空萬里,云霞滿天。這時,微風輕輕地吹過,帶著小草的清香,帶著小花的芬芳,使人感到神清氣爽,心曠神怡。

    到了中午,太陽火辣辣的,把大地烤得滾燙滾燙。一陣風吹來,卷起一陣熱浪。稻苗無精打采地耷拉著腦袋,大黃狗趴在地上,吐出了舌頭,知了在樹上拼命地唱歌。人們的汗水不斷地流了下來。但太陽絲毫沒有要睡覺的意思。

    這真是一個啊!

    多彩的夏天(實用20篇)篇九

    春姑娘前腳剛走,夏天就急忙忙地趕來了,來的風風火火,來的讓人一點防備都沒有,夏天,就像一個熱情似火的男孩,百花百草都向他低頭致敬,歡迎他的到來。中午的時候,火辣的陽光炙烤著大地,地面燙的令人不敢下腳。夏天是大方但又小氣的,大方地釋放出他的所有熱情,把人們感染。小氣得連一絲微弱的輕風,都被他吞并。夏天,又像一位多才多藝的女孩,你瞧,她的杰作在生活中到處都是。她的畫是最美的。她最得意的著作是《清水芙蓉》。看,那碧波蕩漾的湖水上,是被她飽蘸濃綠的毛筆,渲染出來的。那幽幽的綠,充滿了詩的味道。那濃抹幽綠的荷葉上,是那輕點花色的筆勾勒出來的荷花,猶如那睡在幽綠色床上的睡美人。它穿著那粉里透白,白里滲紅的睡裝,在那精美小巧的綠床上沉睡。那些荷花有的已經完全地盛開了,中間透露著嬌嫩的淡黃,還有那粉白的花蕊。

    這一朵朵嬌嫩的荷花和幽綠的荷葉,在那剔透無瑕猶如寶玉的湖水映襯之下,異常美麗,讓人過目不忘,一直回蕩在腦海里。她的歌聲也與那美麗的著畫一樣迷人。白天,熱鬧非凡,她和著蟲鳴,伴著蟬叫,一起唱那優美的歌,。象是那一聲悠長的領唱,后面就是雄壯的合唱,高不刺耳,低不無聲。高揚處似瀑布直瀉,雷鳴與同。低緩處如潺潺溪流,毛雨飄落,從頭到尾扣人心弦。夜晚不寂、不靜,青蛙長鳴后是那悠揚的小夜曲,伴著那迷人的天空。在那里的人們枕著一波一波的歌聲,進入夢的世界……夏天,又像一個說變就變的娃娃,十分可愛。有一次,我扒在窗臺上眺望遠處,風和日麗,微風中透著夏天的熱,天上的浮云在天空飄蕩,一片安逸。

    突然,一道金光在天地間劃過,接著雷聲大作,“轟隆……”的聲音在天空中響徹,云朵像被灌了鉛一樣的黑,緊接著一聲“嘩”,雨像瀑布似的倒了下來。“嘩啦啦……”,那是雨娃娃在哭泣,“轟隆隆……”雷公公急忙趕來安慰他,還不時地在空中變出新花樣。風婆婆也聞聲趕到,用輕柔的風勸慰大哭不止的雨娃娃“沙沙沙……”。終于,雨娃娃不哭了,雷公公和風婆婆也鳴金收兵回家,廣場上、公園里,到處一片安詳,若不是雨娃娃的眼淚還在,我們甚至不會知道剛剛有過一場暴雨。夏天,我真喜歡!簡評:豐富的思想,!神奇之夏,美妙之作!

    多彩的夏天(實用20篇)篇十

    夏天時一個美麗、幸福、快樂的季節,也是一個多彩的季節。

    夏天時一個美麗的季節。森林里每一個角落都開滿了紅色的、藍色的、黃色的……五顏六色的鮮艷的花。操都已經長得墨綠墨綠的,微風拂過,好像小朋友們在跳舞。魚兒在水底嬉戲,大鬧。太陽照得海面就像銀色的鏡子。

    夏天時一個幸福的季節。太陽高高地掛在空中,讓我們的汗水大把大把的往下流,我們快要中暑了,趕忙從冰箱里拿出可口的冰激凌急忙咬一口,頓時感覺在風平浪靜的海洋跳一支輕快地舞蹈。

    夏天時一個多彩的季節。我們在街上能看見漂亮的衣裙在飄動著。在夏天很多人都會去游泳,泳池里有的人穿的像大雁,有的人穿的像蝴蝶,有的人穿的像小鳥。這時候的泳池,真的像小鳥、大雁、蝴蝶在湛藍的天空中飛翔。

    夏天時一個快樂的季節。我們在草地上放風箏,微風習習,風箏一下子飛到天空上,從遠處看,好像動物們在天空中玩耍,我們可以在草地上踢足球,那感覺真好,我們在草地上跳繩,感覺到風的柔和。

    我愛美麗的春天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天,我更愛。因為它給我們快樂、幸福、美麗、多彩。我愛夏天。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十一

    炎熱的暑假已經到來,空氣中到處彌漫著酷暑的氣息,然而,夏天的鄉村卻透著一股清涼,那種城市里無法比擬的涼爽,我就在這樣清涼的地方度過了大半個假期。

    夏天的鄉村是涼爽的。清晨,當第一縷陽光照向大地,菜地里的菜葉上還晃蕩著前一夜積存的露水,它們在陽光的照耀下顯得那么清澈透亮;知了們也開始了它們的歌唱,仿佛在用歌聲挽留這炎熱中難得的清涼。傍晚,夕陽西下,鄉村的人們早早地把飯桌擺到門前,叫齊一家人,拿幾把大蒲扇,開始享受一天灼曬后的涼爽,大蒲扇在大人們的手中搖晃著,搖來清涼,晃走炎熱。

    夏天的鄉村是充滿歡笑的。棗樹下,一群孩子展開一張網,抬頭向樹上張望,爬到樹梢上的那個孩子拿著一根棍子,這邊敲敲,那邊打打,一粒粒飽滿的大棗從天而降,落在樹下的網上,掉在樹下孩子們的頭上,大家歡呼著,叫嚷著,仿佛已經嘗到了那甜蜜的果實;小河里,在大人們的陪同下,孩子們有的游泳、有的捉蝦、有的摸螺螄,白天寂靜的小河在這一瞬變成了孩子們嬉戲的天堂,整條河道都洋溢著大家歡樂的笑聲。

    夏天的鄉村,一個讓人流連忘返的地方。那是一片清涼的世界,那是一座美麗的花園,那是一個充滿歡樂的天堂。我愛鄉村,更愛那夏天的鄉村。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十二

    我喜歡生機勃勃的春天,喜歡果實累累的秋天,喜歡白雪皚皚的冬天,但我更喜歡的是枝繁葉茂的夏天。

    夏天是美好的。早晨,人們在公園里做著各種健身活動,有跑步的,打球的,還有打太極拳的,個個都精神抖擻。白天,太陽光炙烤照耀著大地,似乎要把全部的熱量都釋放出來。到了晚上,各個廣場上熱鬧極了,有很多的爺爺奶奶們在歡快地唱歌跳舞,也有一群群的小朋友們在追逐打鬧。夏天的夜晚在五顏六色的霓虹燈下顯得格外美麗。我喜歡夏天,我更喜歡夏天的夜晚,因為他不會像白天那么炎熱,而是涼風習習,讓人心情特別舒暢,特別愉快。在這么美的夜晚,我特別喜歡和爸爸媽媽在大街上一起散步。

    夏天是快樂的。4歲那年我們全家去了山東,那邊的大海可好玩呢!我們在沙灘上堆沙子,和媽媽嬉戲打鬧,和爸爸一起撿貝殼,五顏六色的'真好看,玩得我直到天黑都不想回家。

    夏天是有趣的。有一次下雨過后,爸爸媽媽帶我去了公園,看到許多小動物都在享受著夏天。蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓游戲水上,蜜蜂采集蜂蜜,爸爸還給我捉了幾只蝸牛回去,真是一個充滿活力的夏天。

    夏天是多彩的。夏天的花非常鮮艷,玫瑰、百合,馬蘭等等,尤其是馬蘭花,有比鋼筆水還要深的藍色,非常好看。莊稼也長得不錯,小麥成熟了,玉米也長高了不少,蔬菜綠油油的,就像一幅彩色的畫,簡直太美了!

    夏天不僅是炎熱的,也是快樂的,有趣的,充滿活力的,夏天,你太美了!我喜歡這。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十三

    夏天是快樂的,柔軟的白云像棉花糖一樣飄浮在空中,在田野中盡情的奔跑,在田里追蜻蜓,累了爬到蘋果樹上上拿一個蘋果吃,或者躺在草地上,看著白云,看著藍天,看著太陽,知了還在你旁邊鳴叫,還可以吃五花八門的冰糕。

    夏天是煩惱的,文字就像約好了一樣在你身邊嗡嗡的叫,夏天是炎熱的,雪糕一吃就化了。

    夏天是絢麗多彩的,是我們喜歡的季節。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十四

    媽媽說:夏天是紅色的。一輪火紅火紅的太陽掛在天空中,發出萬丈光芒。熱得知了叫個不停,熱得小狗吐著長長的舌頭,熱得大人們都躲在家里吹著空調,熱得小朋友們想吃冰激凌,還想往游泳池中跳。

    爸爸說:夏天是綠色。瞧,菏葉綠了,小草,樹葉,莊家也綠了……大地像穿了一件綠衣裳。

    哥哥說:夏天是藍色的。瓦藍瓦藍的天空像遼闊的大海,又像亮晶晶的藍寶石,還像一幅油畫。游泳池中的水淺藍淺藍的,濺起了一朵朵很美很美的水花。

    我說:夏天是多彩的。五彩繽紛的花盛開了,有紅色的,有白色的,有紫色的,有藍色的……五顏六色的花兒美麗極了,雨過天晴,五光十色的彩虹像一座橋掛在天空中,樂得小朋友直拍手。

    真美呀,我愛夏天!

    多彩的夏天(實用20篇)篇十五

    我眼中的夏天是多彩的,不同的色彩總會給我們不一樣的感受。

    淡黃色的清晨。

    樓下公園,古老的木椅上,有這么一群高中生。他們身著白色半袖,黑色褲子,身體向后倚著,一手捧著英語書,一手拿著熒光筆,嘴中不停地念著,背著,像一群鳥兒在歌唱。陽光透過密密的樹葉,灑在古老的.木椅上,溫馨。

    玫紅色的下午。

    操場上,一群獵豹飛快地奔跑著,他們是準備高考的體育健兒。他們手臂擺動的頻率也越來越快,仿佛在和時間賽跑。終點處,一位全身肌肉的男教練手拿秒表,眼睛忙碌在秒表和體育健兒身上。“快!快!再快一秒就可以破你自己的記錄了,加油!”男教練沙啞地喊著。陽光穿過終點線,映在紅色的跑道上,喜悅。

    暗黑色的深夜。

    拿破侖說過“最困難的時候,也就是我們離成功不遠的時候。”熬過這個夏天,度過這個高考。“拼一載春夏,搏一生無悔。”今日拼搏換來耀眼的通知書,開啟新的征程,美好。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十六

    夏天是多彩的季節,到處都是五彩繽紛的世界。

    你看,游泳池里的小朋友們玩得多開心,他們穿的游泳衣是五顏六色的,有藍色的,有紅色的,有黃色的,還有黑色的,白是色的和粉紅色的,各種顏色應有盡有。還有他們的游泳圈,顏色就更多了,簡直把整個游泳池染成了彩色的大海。

    夏天天氣炎熱,街上很多人撐起了遮陽傘,那傘的顏色真是五光十色,有大紅花,有細白花,有藍花,有黃花,還有……,真是說也說不完。隨著人群的移動,街道變成了一條條流動的彩色的河。

    最燦爛的,還要數那夏天的花了。無論你走到哪里,都有五顏六色的鮮花在向你微笑。那紅艷艷的是映山紅,那血紅血紅的是玫瑰,那純白純白的,濃香撲鼻的是桂花,還有更多的,各種各樣的我叫不出名字的花。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十七

    夏天如彩虹一般美麗,像是一幅畫,赤、橙、黃、綠、青、藍、紫是它的主色,讓人覺得耳目一新,如夢幻一般,交織成輝,很漂亮。

    夏天,有那紅紅的西瓜瓤,它帶著一股清甜誘人的芳香,穿著一件墨綠與寶石綠交織的大衣,等著口渴的人們把它抱回家;夏天,公園里五顏六色的花朵爭奇斗艷,它們不停地舒展著那細柔的腰身,不時散發出最迷人的芳香,迷住了前來觀賞的人們,讓他們久久不能忘懷;夏天,有橙色的.落日和紅色的晚霞,它們手拉手營造出了最美、最迷人的一幕,在天空跳起了最迷人的華爾茲,舞起了最美的舞步;夏天,大地非常高興,因為它有落日的照耀,有晚霞的映襯,而白天時,它卻像一位戴著金黃色面紗的姑娘一樣害羞呢!夏天,綠色的樹,綠色的山,綠色的水,都能給人清爽、舒適的感覺;夏天,青青的小草呼吸著大地的氣息,散發出一股濃濃的草香,它在微風中左右搖擺時,就像一位文縐縐的詩人正搖著小腦袋朗誦著:”夏,雖熱也,但也美乎!“夏天,抬頭看那湛藍的”草地“,上面有牛、有羊,還有各種動物,它們在享受著,奔跑著,嬉戲著,在這無邊無際的”牧場“上自有自在的;夏天,一串串紫亮亮的葡萄正在葡萄架上蕩秋千呢!那葡萄在陽光的照耀下晶瑩透亮,真像是用紫色的水晶和玉石雕刻出來的。

    我愛這美麗、!

    多彩的夏天(實用20篇)篇十八

    夏天充滿活力,是個奇幻樂變的季節!

    老家小路的盡頭,有一片美麗的荷葉池。里面的荷花粉嘟嘟的,十分討人喜歡。滿池的荷花,有的還是花骨朵兒,有的只展開了兩三片花瓣兒,有的.全展開了。荷葉像綠油油的大圓盤,挨挨擠擠的。水中的小魚常到荷葉家外游蕩,經常過門而不入。它們各個亭亭玉立,又似少女,又似哨兵。真是應了楊萬里的那句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

    夜晚到了,滿天的星星既像一雙明亮的眼睛,又像海水里蕩起的小浪花,閃閃爍爍的,跳動著細小的光點。旁邊的月牙兒,在黑沉沉的天空中努力綻放出自己的光茫。夏天的夜空像無邊無際的海洋,廣闊而又神秘。夜空下的叢林里不斷發出響聲,是什么呢?哦!原來是小動物們正在舉行一年一度的音樂會呢!你瞧,小黃鶯不停地向大家炫耀著自己的歌喉,青蛙也不甘示弱的“呱、呱、呱”的唱了起來。蟋蟀在彈奏,蟈蟈在伴奏,它們將會是這次音樂會中最閃耀的明星。

    “咚隆、咚隆……”天上的的幾位神仙,看了小動物們的表演后,也忍不住要大展身手了。雷神用力地敲打著大鼓,太陽公公也知趣地退了下去。“嘩啦、嘩啦……”年輕的雨哥哥迫不及待地落到人間,去一探究竟。

    啊!多姿,既令人著迷,又神神秘秘。春去秋來,你到底經歷了多少輪回?

    文檔為doc格式。

    多彩的夏天(實用20篇)篇十九

    我愛家鄉的四季分明。春天山花爛漫;夏天多姿多彩;秋天碩果累累;冬天白雪皚皚。然而,我最愛的還是。

    夏天的風吹在身上不涼不熱,只能用“舒服”來詮釋;夏天的`雨時而來勢洶洶,時而娓娓動人;夏天的花不再嬌羞含蓄,而是百花齊放,爭奇斗艷。就連夏天的云都是那么漂浮不定。在一個悠閑的傍晚,我來到河邊玩,這時,快要落山的太陽已不那么耀眼了。天上的云彩被太陽照得像火一樣紅。形狀千變萬化。一會兒像個大肥豬,一會兒又像頭大熊。不斷地隨風飄動。

    夏天是愛發脾氣的。人們都說夏天是個長不大的孩子。動不動就發脾氣。要不是親眼所見,我絕對不會相信。“轟”的一聲猛雷打破夏日的沉寂。“剛才還晴空萬里,這會兒怎么下起雨了呢?”一場傾盆大雨即將來臨。“嘩啦”無數顆雨珠如斷了線的珍珠,直往下掉。雨水隨即匯成了小溪、小河。棵棵柳樹在暴雨里搖頭晃腦,好像只要一推,他們就會跌上一跤。這場暴雨來的快去的也快。“六月孩子的臉--說變就變。”說得再正確不過了。

    北國風光,大多數人都只知道“千里冰封,萬里雪飄”又有幾人知曉我獨愛的夏天亦是“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”可能不是到處可見“接天蓮葉無窮碧”,公園中還是偶有“映日荷花別樣紅”的。我愛每一個屬于我的多彩夏天。

    多彩的夏天(實用20篇)篇二十

    我不喜歡綿綿多情的春天,因為它過于溫柔;也不喜歡落葉紛飛的秋天,因為它太過于凄涼;更不喜歡寒風刺骨的冬天,因為它過于寒冷;我只喜歡多姿多彩的夏天,因為它活力四射景色迷人。

    夏天來了,夏天來了,伴著涼爽的風來了,騎著潔白的云來了,隨著火辣辣的陽光來了,踏著青春的活力歡快的趕來了。

    夏天是多姿多彩的。)草坪里一片碧綠,還有一些五顏六色彩的小花,就像一張張綠色的地毯,上面繡著一些色彩繽紛的圖案;墻上,有許許多多的顏色艷麗的植物悄悄地向上爬,爭奇斗艷的喇叭花,好像在用喇叭歌唱著夏天的美好;芬芳馥郁的芍藥花,仿佛仙子一般漂亮極啦!還有五顏六色的菊花,好像孩子們一張張純真的笑臉……我慢慢的俯下身來,用手輕輕的觸摸了一下花瓣,感覺柔柔的、軟軟的;用舌尖舔一下花蕊,感覺甜甜的、膩膩的;深呼吸一下,花兒的芬芳使空氣中到處彌漫著一種清新的氣息。

    夏天是悠閑熱鬧而又有趣的。白天在翠綠欲滴大樹的陰影里,與小伙伴們一起快樂的捉迷藏,夜晚,可以和爸爸一起來到碧波粼粼的水塘邊釣魚,看螢火蟲提著燈籠在飛行。假日里還可以背著救生圈去游泳池游泳。在家自創香甜可口的冰淇淋,做涼拌佳肴。在明珠廣場上,有的人在扭秧歌、有的人在溜旱冰、有的人在玩套圈游戲。

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