慢慢走初中（熱門18篇）

優秀的作文需要具備良好的結構和條理性，能夠清晰地表達思想和觀點。以下是一些優秀作文的精選，希望對大家的寫作有所幫助。

慢慢走初中（熱門18篇）篇一

人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景時的心情。”這是我很喜歡的一句廣告語。每當想起這句話時，我總會想起廣告中那個人在火車上向窗外眺望的樣子。

是的，人生就是一次旅行，一次所有人都必須參加的旅行。也許我們根本就不知道目的地在何方，也許我們曾在這旅途中迷惘徘徊，也許我們無法控制這場旅行從何時開始又在何時結束，但是我們終究還是無法逃避這場旅行。

太多的人，只顧著奔向目的地而匆匆地走，無暇去看這途中的桃紅柳綠；太多的人，只顧追名逐利而匆匆地走，不屑去看這途中的朝陽東升、日落大江；太多的人，只著眼于下一站將在何處而匆匆地走，漠然地錯過了一處處詩情畫意。因此，有太多的人雖到達了這場旅途的終點，卻只能空悲切、空遺憾。

那我們為什么不把結果看淡些，把腳步放慢些呢？

慢慢走，我們能看到更多的風景。早晨朦朧而微濕的晨霧，樹尖上高歌的鳥兒，小草上附著的露珠，花朵蘇醒在清新的陽光中……這些不都是美麗嗎？中午的艷陽高照，陣陣蟬鳴回蕩，整齊的白楊樹在風中搖曳，也許還有田邊的青蛙在歌唱……這些不都是畫意嗎？慢慢走。你還會在傍晚的時候看到一片一片緋紅的晚霞，會看見隔江的小村落有炊煙裊裊升起，會看見倦鳥成群地飛會樹林……這些不都是詩情嗎？還有那夜晚，那明月別枝，那星垂平野……那些匆匆地走的人怕是不曾見過這些風景的吧。

慢慢走，用一種淡雅閑適的心境度過我們的人生。用我們的眼睛去收集所有的美麗，用所有的美麗來豐富我們的記憶。這樣慢慢走，慢慢地、愉快地、平和地去看人生路上所有值得我們用心珍藏的風景，把它們作為我們到達人生旅途終點時的記憶，用這些記憶來雕刻我們生命的年輪。

匆匆走的人也許會擁有更多物質財富，更多同伴。更多為他們夾道歡呼的人，但慢慢走的人一定會擁有更多詩意的回憶，更多精神上的財富。匆匆走的人也許會比慢慢走的人去過更多的地方，但慢慢走的人一定會比匆匆走的人擁有更多風景。

與其匆忙地在人生路上行走，不如把腳步放慢些，把視線放寬些。過程如此美好，何必那么在乎那好的、壞的所謂的結果呢？且行且欣賞，且看且珍惜。慢慢走，也許更詩意！

慢慢走初中（熱門18篇）篇二

(1).形容地勢或道路高低不*。漢張衡《南都賦》：“上*衍而曠蕩，下蒙籠而崎嶇。”唐元結《宿無為觀》詩：“九疑山深幾千里，峯谷崎嶇人不到。”《水滸傳》第六八回：“員外初到山寨，未經戰陣，山嶺崎嶇，乘馬不便，不可為前部先鋒。”峻青《鄉音》：“這二把手小車，在這崎嶇不*的道路上走著，發出一陣陣刺耳的尖叫聲。”

(2).困厄，歷經險阻。《史記·燕召公世家》：“燕外迫蠻貉，內措齊晉，崎嶇彊國之間，最為弱小。”唐白居易《贖雞》詩：“與爾鏹三百，小惠何足論。莫學銜環雀，崎嶇謾報恩。”宋蘇軾《書黃子思詩集后》：“唐末司空圖，崎嶇兵亂之間，而詩文高雅，猶有承*之遺風。”

(3).跋涉，奔波。北齊顏之推《顏氏家訓·雜藝》：“王褒地胄清華，才學優敏。后雖入關亦被禮遇，猶以書工，崎嶇碑碣之間，辛苦筆硯之役。”宋王安石《諸葛武侯》詩：“崎嶇巴漢間，屢以弱攻強。”《清*山堂話本·藍橋記》：“藍橋便是神仙宅，何必崎嶇上玉京?”清陳維崧《八聲甘州·南耕齋中食鰣魚作》詞：“謝汝崎嶇萬里，把浪花舞破，來慰晨飢。”《辛亥革命前十年間時論選集·仇一姓不仇一族論》：“明之亡也，孤臣義士，崎嶇山海間，奔走國事，而迄無所補。”

(4).猶輾轉。《南齊書·文學傳論》：“或全借古語，用申今情，崎嶇牽引，直為偶説。”《梁書·文學傳·任孝恭》：“家貧無書，常崎嶇從人假借。”

(5).形容情意纏綿或感情委婉曲折。《樂府詩集·清商曲辭六·西烏夜飛五》：“感郎崎嶇情，不復自顧慮。臂繩雙入結，遂成同心去。”南朝梁沉約《少年新婚為之詠》：“我情已鬱紆，何用表崎嶇?”唐孟郊《旅次湘沅有懷靈均》詩：“《騷》文衒貞亮，體物情崎嶇。”

(6).形容人意向詭秘。唐杜甫《別張十三建封》詩：“眼中萬少年，用意盡崎嶇。”楊倫箋注：“崎嶇乃倜儻之反，謂人情叵測也。”

慢慢走初中（熱門18篇）篇三

世間一切從某種意義上來說皆為遇見，連歲月也沒能逃出他的手掌心。當春遇見秋，歲月的年輪便一圈圈增長，我也緩緩步行于其中。

行程開始用隆冬。在那充盈冬日暖陽的早晨，我一出世便于滿地殘流著的碎雪的味道撞了個滿懷。在北方的漫漫冬季，我學會翻身，學會會爬，當然也曾無數次的跌坐在厚厚的積雪上，又或者對著爺爺剛堆出的雪人傻傻的笑。那時的陽光干干凈凈，我的小小心臟被照得亮亮堂堂。

當來自南方的暖流一點一點席卷著蒼茫大地，我就要入學了。牽著媽媽的手被送進教室，身上的花香還沒來得及抖干凈，一排排桌椅便映入眼簾。我走到靠窗的座位坐下，手中擺弄著的是窗外大樹投下來的剪影。充滿新鮮感的我，會在音樂課上模仿老師彈琴，每天握著木頭桿的鉛筆，在田字格上一筆一畫地寫下當日的作業。我蹦蹦跳跳，奔向未知的遠方。

季節輪轉，夏天是充滿回憶的季節。那一年，我終于知道，回憶是思念的愁。小學即將畢業，童年的紙飛機終究是落了地。從小學部到初中部，兩樓間短短十幾米的距離，我走了六年。你總說畢業遙遙無期，轉眼就各奔東西。那個下午，天格外藍，但太陽卻悄悄地躲在了云的后面，我們在校園的各個角落合影留念，那些角落里，我們曾打鬧嬉笑所留下的痕跡，是否會在隨風飄散？千言萬語，只剩心中默默祈禱，愿走出半生，歸來仍是少年。

花謝花飛，秋季，如約而至。如今的我，已是一名初二的學生，即將步入初三。“初中三年，轉瞬即逝”，直到行程已過大半，才明白老師說的這句話并不是忽悠人的。這些日子我經歷過的好像永遠跑不完的操，永遠停不下來的跳遠，一個個蜘蛛網一樣的幾何圖形，一篇一篇的古詩文，還有做不完的英語閱讀，都隨著的歲月的腳步被留在身后。

當我終于觀賞過忽如一夜春風來，體會過柳絲榆莢自芳菲，當我終于看過大漠孤煙，欣賞過杏花微雨，那些你愛談天我愛笑的無憂歲月，如今卻也只剩下夢里花落知多少了。

在歲月的堤岸，我無可后退的，伴隨著一次一次的輪回，慢慢走，慢慢走。

慢慢走初中（熱門18篇）篇四

那一年暑假，我跟隨父親去了*。車近唐古拉山口，遠處時不時的閃過白皚皚的山峰，它們高高地矗立在白云間，偶爾露出自己的尊容。它們威武、雄壯，尊嚴的，不知為什么我看到這高原草原和陡峭山峰后情不自禁的產生了一種心情，敬仰。

我安靜地看著溫柔的陽光輕撫著雪山之巔，輕吻著莊嚴的布達拉宮。宮內個個佛殿深不可測，高大寬敞，安置的尊尊佛像都是那么高*嚴金光閃閃，布達拉宮從上到下從外到內從建筑到珍藏無不都體現了藏文化的精深和博大，純凈的雪山，湛藍的天空，潔白的云朵，碧綠的草原，千里之外前來朝圣的人們莊嚴的神情，一切都是那么唯美，那么純潔。

俯仰天地，藏族的文化不卑不亢，維護著自己日月星辰般高貴的尊嚴。藏地的文化猶如藏地的天，讓我那樣琢磨，又讓我無比依戀。一個又一個信徒用自己的體溫溫暖著這片土地。使得藏地文化的脈搏永遠蓬勃向上。跪地、起身、匍匐、膜拜，我笨拙而虔誠地行走在朝圣路上，看到那高高的山頭上飄滿的經幡，撫摸著*的每日必做的轉經筒，去感受心靈深處的那份敬畏，*處處都是純凈天堂，我相信。

我微閉雙眼，感受著自己的心與藏地文化交織、纏綿。我仿佛看見碧綠的湖水倒映著文成公主烏黑的長發；月光瀉在山谷，倉央嘉措的詩篇雕刻在藏地的巖石上，流傳至今；唐古拉山的山風吹過明鏡般的藏地，把那份獨特的文化吹向世人我睜開雙眼，輕輕屈膝跪地，仿佛千萬信徒中的一員，將額頭與地面融為一體，感到一種獨特的樂趣。

風吹亂了我的思緒，我看著每一個*都有純潔澄澈的眼神，不帶一絲雜質，每個眼神下似乎都藏著一段感人的故事沒有哪一個民族，能像*一樣與自然高歌；沒有哪一個民族，能像*一樣與圣靈共鳴；沒有哪一個民族，能像*一樣與文化共存。難怪，千年過去了，雪域高原依舊在用它的文化泅渡靈魂到達彼岸。

千年過去了，回首凝望，一切都已滄海桑田，但藏族的根與魂一直未變，它一直微笑著凝望著這個世界，用它博愛的胸襟包容著一切褻瀆與傷害，把吉祥如意傳給世人。

我背上背包，跟隨父親坐上了返程的火車。不知道天上的雄鷹是不是還在搏擊長空，不知道藏獒高亢的叫聲是不是還在草原上回響。

人生就像一段旅程，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景，慢慢走，欣賞啊。走過一段旅程，豐盈一段人生。

慢慢走初中（熱門18篇）篇五

阿爾卑斯山谷中，在一條風景迷人的大路上，有一條標語“慢慢走，欣賞啊！”對此，朱光潛先生寫道：“許多人在這車如馬水如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘汽車兜風，匆匆忙忙地疾馳而過，無暇回首流連風景，于是這豐富華麗的世界變成了一個無趣的囚牢。這是一件多么惋惜的事啊~”

“人生就像一場旅行”，最重要的并不是目的地，而是沿途的風景。由于人們的心態各不相同，所以對旅行的.看法也都不同。我們每個人都來自偶然，但我們能來到這個世界上，就是十分幸運的；雖然渺小的像顆塵土，確依舊擁有享受一切世間美好的權利。享受真、善、美帶給我們的一切。享受親人間愛的溫暖，享受朋友間情的燦爛；走過苦難收獲經驗，奔向未來，享受成功。

“人生總會遇到各種各樣得不幸，但生命的長河是無止盡得。”人活在世上要保持樂觀的心態，當不幸落到你身上，做到“既來之，則安之”。改變能改變的，接受不能改變的。倘若你不能享受苦難，只會抱怨生活，那你就將被挫折打到，被失意的陰影籠罩，享受不到快樂。就像沒有雪，冬天就成了一個不完整的句子；沒有挫折，人生也不會完整。就且把苦難當做是與生俱來的，而換了是意外得來的。

正所謂“人好學，雖死有存；不學者雖存，有行尸走肉者”旅行的過程中也應學習積累，來充實自己，人要有明確的目標，才能讓自己為之奮斗，才不會整天碌碌無為。并且，向著目標前進的路上也會收獲許多，令生活豐富多彩。

別再抱怨生活了，換個角度看，其實生活很美。

“慢慢走，欣賞啊！”生活何嘗不也是這樣。

3在人生路上慢慢走。

滄海桑田，世事變幻，何其快速也。人生猶如白駒過隙，眨眼間已落得華發滿頭，到那時才悟到沿途錯過了多少好風景，卻已悔之莫及。畢竟時光不會倒流，歲月不能重來，一切不會從頭開始。

人生如登山，人們為了事業的顛峰，風風火火急急忙忙地往前走，目不斜視，馬不停蹄，總認為奇跡和美好在前頭，鞭策自己像陀螺一樣高速旋轉卻錯過了凄凄芳草，涓涓溪流；錯過天上的悠悠白云，燦燦陽光；錯過了自己的健康、快樂、家庭甚至生命。

年齡已過半百，事業有成，擁有百萬財產，想體驗一下家庭的溫馨，可老伴已經去世了，想感受一下成功和失敗的滋味，可早已無力再去拼搏。想去跑步游泳享用健康的快樂，可病魔不允許他這樣做。這時他才發現，酸甜苦辣，皆是營養；悲歡離和，都是動人的故事。可這時，大腦的回憶已成了錯過的海洋。

在人生的路上慢慢走，欣賞鷹擊長空，魚翔淺底的瀟灑；體驗駝走沙漠，雁排長空的壯麗；不要讓錯過成為記憶的主角。

在人生路上慢慢走，不要錯過飛瀉的瀑布，遒勁的松柏，錯過生命的靈動與堅韌。

在人生路上慢慢走，不要錯過如絮的白云，嵯峨的高山，錯過人生的極致。

在人生路上慢慢走，不要錯過帝王將相，文人墨客留下的瑰麗的詩詞，錯過這幾千年來厚重而充實的文化陽光。

慢慢走，欣賞一下路邊的風景，讓自己的人生變的充實，而不是用錯過堆起的悔恨。

不要讓自己的人生時時處處都在高速運行，那樣你會錯過很多東西，就如一個f4車手跑完一個賽程，對跑過的路的記憶是一片空白。

朋友，慢慢走吧!時間在推移，事情在進行，晝夜還在交替，人生還在前進，不要因錯過而使自己的人生恍如一場虛無飄渺的夢，否則人生到頭只是寂寞。

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慢慢走初中（熱門18篇）篇六

經歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經歷了失去才懂得珍惜的可貴，經歷了痛苦才知道幸福的難得。在長長歲月里，歷練，它是生活的提煉，更是堅強的成長。

我在外婆家出生，第一眼見到的就是外婆，所以我和外婆的感情非常深，每次見到她都會親切地叫一聲“狼外婆”。小時候總因這個而哈哈大笑。

可是我在成長，一年就長一歲，看著自己收到的壓歲錢越來越多，我離煩惱就越來越近。

直到我記事開始……。

我讀一年級時，放學回家。家附近是有一條泥濘的小路的。我從來沒走過這條路，時不時把頭探過去望。來接我的外婆似乎看懂了我的心思，搖搖頭對我說：“那里臟，怕有蟲子咬人，摔跤也不好啊！”

外婆的話語驅使著我的好奇心，于是我一溜煙兒跑進小道上。外婆急的一路追，卻怎么也想不著辦法，只好無奈地搖搖頭。

溫婉的清風搖曳著多情的柳枝，和煦的朝暉灑著安暖的愜意，輕盈的白云婀娜著閑適的飄逸，玲瓏的小鳥呢喃著恬淡的情懷……啊！美麗的小路，你并沒有外婆說的這么差啊！

也許是我陶醉于這美好的景色，被垂落的柳條絆了一腳，摔了個狗啃泥。淚珠在眼眶上打轉，可我并沒有停下前進的步伐。走在一旁的外婆更是大吃一驚，心急如焚。

在這段泥濘的道路上，稚嫩的雙手不知被擦上幾次，膝蓋幾次紅腫，我號啕大哭，外婆更是急著抱著我走，生怕我掉進旁邊的大坑里面。一直到路的盡頭，我回頭看，多美的景啊！我受傷的地方都是這么美得地方。

愛就像一杯暖暖的奶茶，但它僅僅是一杯“奶茶”。我感謝外婆當年對我的愛，但我回想起小路那件事，我沉思：蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入荊棘后放聲歌唱，鳳凰浴火飛翔……是啊！因為歷練，他們成長。我的受傷換來了美麗景色，我現在的努力付出就是對自己的回報！

我想用一句話來比作我的童年：在歲月堤岸慢慢走。

慢慢走初中（熱門18篇）篇七

期待已久的放學鈴按時響起，胡亂地將桌面上的書掃進書包，然后隨著人群流出教學樓，在校門口分成若干條支流，涌向四面八方。我邁著急速的步伐向家趕去，騎車的人一個個從我身邊忽閃而過，留給我一個個瀟灑的背影，我吞了吞口水，加快了速度。不知走了多久，“對，這個是小花，這個是小草”一個悅耳的女聲飄入耳中，疑惑中我放慢了速度，同時四下張望，灌木叢旁的木制長椅上，坐著一對母女。女兒尚幼，正跟著母親牙牙學語，溫柔動聽的女聲夾雜著奶聲奶氣的童聲，編成這風中最和諧最動聽的樂章。

我放輕腳步，默默地經過。

沒走幾步，迎面走來一對年輕的夫婦，他們相互挽著手，漫步在這寧靜的小路上。沒有過多的話語，偶爾的說說笑笑，溫馨在空氣中流動。擦肩而過，回首望去，丈夫堅毅的背影和妻子柔弱的背影構成陽光下一幅美好的畫面。

我轉過身，繼續前進。

穿過寧靜的小公園，街上依舊車來車往。緩緩駛來的一輛小三輪上，老大爺坐在前面，時不時地大笑，和他背靠背坐在后面的，是他的老伴。老大爺一邊緩慢地駕著車，一邊興致勃勃地和老伴講著趣事，老大娘沒牙的嘴巴一直合不攏。小三輪緩緩地從我身邊駛過，留下一路歡笑。遠遠望去，這對老夫妻相依而偎的畫面，在夕陽的映照下，更加熠熠生輝。

夕陽把遠處的天映照得燦爛。

我漫步在灑滿夕陽的街道上，前方有一個環衛工人，“唰——唰——”默默地掃集著地上的落葉，慢慢地向前挪動著步子，環衛車安靜地呆在身后。偶爾有小鳥落在枝頭，發出悅耳的啼叫，自然又和諧的畫面。身后傳來一陣口哨聲，一個小青年騎著一輛自行車從我身邊急駛而過，我默默地向前走著。“嘎吱——砰——”前方傳來刺耳的剎車聲以及碰撞聲，騎車的小青年撞倒了一旁的環衛車，自己也摔在了地上。環衛工人在遠處看到，笨拙地向這跑來。

小青年翻身躍起，彎腰扶起環衛車，環衛工趕過去，扶起了自行車，兩人相視而笑，夕陽的余暉灑在他們微笑的臉上，美好的讓人移不開眼。許久，我才邁開腳步，向著光輝燦爛的地方走去。

放慢速度，放慢腳步，你會發現生活中處處是平常而又美好的風景。

回想這段時間被撲面而來的學業所壓住的雙眼，太多煩亂思緒如細小的灰塵蒙住我的心，和朋友在一起時，我清楚地知道，我的笑容是多么的僵硬。我背完單詞，卻總覺得還有習題沒做，看完了習題，做完了成堆的作業，我竟不知道還能做什么，機械化的每一天，顯得如此“充實”。都說現在人的生活節奏很快，我就在縫隙中喘息，作業寫得累了，每次也只能用轉轉脖子或是揉揉眼的方式，透過縫隙去掃一眼小的有限的景致，卻又不得不時刻保持警惕，匆匆回到緊張的氣氛中。感嘆自己像是一個空殼，在忙碌中，早已丟失了真實的我，不知道自己真正在做什么。八音盒的轉動，改變了快速的節奏，這音樂盒里跳出來的樂章讓我放慢了思緒。在這課堂之上，語文老師竟然“命令”大家停下手中的筆，讓我們趴在桌上。

音樂盒中，藏著清脆的聲音，藏著是回憶，藏著一路的風景。何必責怪生活的快節奏，只要你放慢腳步，慢慢欣賞，你就能感受生活的快樂。

人生就如一輛列車，相同的起點，相同的終點，那么，何不慢慢走，慢慢欣賞沿途的風景？

“陌上花開，可緩緩歸矣。”吳越王錢镠在給他的發妻戴氏的信中如是寫道。戴氏回娘家看望，吳越王見美景而頓生思念，提筆寫信卻是“緩緩歸”，沿途的風景多美呀，小路旁的花都開了，我心愛的人啊，你莫要著急回來，不是我不思念你，而是讓你好好欣賞那美麗的風景。戴氏讀了，感動落淚。

“花滿心時亦滿樓。”植花種草，柳下弄月，公子如玉。古龍筆下第一溫潤公子花滿樓，熱愛生命，珍惜一切，眼盲心不盲。他能感受遠山木葉傳來的清香；他能感覺到花蕾在春風里慢慢開放時那種美妙的生命力；他欣賞，并為自然的美好而欣喜，始終攜一份感恩。也許他畢生心愿便是種下千種花束，與友人一起“看”遍天下風景。他一直在欣賞，他的世界永遠春暖花開。

如果說吳越王與妻子是會欣賞風景的人，那花滿樓便是在逆境之中，也能發現風景的人。

“有匪君子，如切如磋，如琢如磨。”一顆心如果似劍般冰冷，那它一定是堅韌并且毫無破綻的，但它也一定會忽視沿途中怒放的生命。何不在寧靜和適的下午，坐在院子里，一杯美酒笑看世間百態。

“我是人間惆悵客。”他，把自己當做生命的過客，人間的過客，也是，如他這般驚才絕艷的確不似凡間所有。這位本該在政治上前途無量卻淡泊名利的過客，這位裝飾了人間的夢，留下了千古絕唱的納蘭詞的過客，感情卻細膩得令人心驚，邊塞江南、愛情友誼，這些沿途的風景一旦寫入他的詞中，便是婉轉曲折。吟詩作詞，舞文弄墨，有匪君子，如圭如璧。人間的風景裝飾了他的詞，他的詞卻裝飾了天下人的夢。

一顆粗獷的心，縱是萬般剛強，也會受傷。何不在沿途前進中翻開手中的詩集，品一口茶香。

每個人都是一樣，赤條條來赤條條去，在生命的列車中，拍下沿途的風景，夾在手中的詩集閑暇時翻看、回憶，心中恬淡舒靜。

慢慢走，欣賞啊！

一陣寒風從窗外吹了進來，坐在書桌前埋頭復習的我感到一絲涼意，我站起身來，輕輕走到窗前。正在這時，一片雪花不經意間落在我的臉頰上，一絲冰涼瞬間被溫暖融化，我的心里一驚：下雪了！這片小小的雪花在我的心海上泛起了一圈又一圈的漣漪，看著漫天飛舞的雪花我決定出去走走，想著便拿起一把傘，走了出去。

踏在家門前的小路上，兩旁是被白雪覆蓋的樹木。路燈下，雪花是那么白，那么亮，那么令人愛憐，簡直要融化人們的心。一陣微風吹過，飄零的雪花像是翻飛的蝴蝶在空中盤旋，交織，緩緩飄落，這些來自天國的精靈！我情不自禁地伸出手，想讓他們在我的掌心駐足，卻又不忍心看他們一點點消失在我的手心。在寂靜的黃昏，耳邊只有雪花簌簌地飄落在傘上的聲音，輕輕的，密密的，沒有森林深處叮咚的溪水那么響，也沒有微風拂過草原那么柔，那聲音好似芭蕾舞者踮著腳尖跳舞的聲音，輕又有力，那是內心深處的美麗。

不知不覺間我走到了馬路上，路上的行人步履匆匆，有披著雨衣的，有打著傘的，都在低著頭趕路，像是沖鋒的戰士一刻不停地向前，向前。人們有的踮著腳，小心翼翼地跨過一個又一個水坑，唯恐弄濕了褲腳；更有穿著皮大衣的女子皺著眉頭，把全身保護在冰冷的傘下，嘴里抱怨著雪天帶來的不便。

回想過去的時光，我錯過了生命中許多風景；但那已成為過去，回不去了。生命是一趟沒有回程的旅行，既然已無法挽回，那就趁現在，趁著歲月的堤岸還很長，學會慢慢走，用一顆淡淡悠悠，清清朗朗的心慢慢地生活，慢慢去品味生命的花香。

卸下一身的疲憊，我向著紛紛揚揚的雪花，慢慢走去。

最近，我看到這樣一則材料，說的是：初春，街心公園的樹木都爭先恐后地長滿了綠芽，唯有一棵樹卻遲遲沒有動靜，別的樹的葉子都已張開，這棵樹才冒出嫩芽。

但是，它一直按自己的節奏不緊不慢地生長，夏季來臨，這棵樹濃濃的綠色，在夏日的酷暑里同樣可以遮蔭納涼，與別的樹已無區別。

樹是這樣，人何嘗又不是如此？

時下，網絡上流行著一句話：“不要讓孩子輸在起跑線上”，家長想讓孩子更加優秀，不想讓孩子在一開始就落后于他人，這種心理我們可以理解，但是，每個孩子的成長有他自己的節奏，我們又何必一定不讓他輸在起跑線上？更何況有些孩子，他們一開始的確輸在了起跑線上，比別人落后了一大截，但他們不氣餒，按自己的節奏，不停努力著，從不懈怠，最終不僅達到終點，追平甚至反超他人！

眾所周知，“創業達人”——馬云，他在創業時期因相貌而被淘汰工作，兩次高考名落孫山，四次創業以失敗落幕……從一開始他就比別人慢了一大截，但他一直堅持著，最終成就今天的輝煌，“阿里巴巴”影響了幾乎全世界的網名！

曾經滯后于人，輸在起跑線上也好，曾經一敗涂地也罷，其實都不可怕！事實上，每個人都與眾不同，每個人的成長道路都充滿了坎坷，唯有始終堅持自己的夢想，堅定信念、奮斗不息，一樣可以擁有自己的一份精彩。

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慢慢走初中（熱門18篇）篇八

我一回頭，我們都相視笑開了。

我仔細端詳著這些笑臉，想讓時光慢些，把這一秒藏在梧桐樹的洞穴，讓這一秒與清晨第一滴露為伴，好讓青春永藏，獨留我慢慢欣賞。女孩們笑著，有捂著嘴的，有抿著唇的，眸子里滿是青春的生機。你若細望去，顧盼神飛之間，這一雙雙眸子比寶石還奪目，定晴望著你，似清晨的微風，歡笑吹開了一整間教室。男孩子們在里面，有大方咧開嘴的，有無意扶一扶黑色眼鏡框，嘴角卻微微上揚的，這些笑容像極了盛夏后的石榴，露出紅瓤下晶瑩的籽。這一秒啊，忍不住讓人想把時光攥在手中，緊緊不放。

前一秒，教室里的我們在脆聲讀著詩句，在瞇著眼仰著腦袋歡笑，快活勁兒滿溢了出來，快要漫上青色的閱讀臺。斑駁的光影照在電學箱上，它們就這樣靜靜地、緊緊地換著，白底藍殼，在青色的閱讀臺上享受陽光的沐浴。頑皮的春風偷偷端腳越過黑色的窗欄，掀起那青色簾布的一角，好似在偷看著我們青春滿溢的臉龐，好似在與陽光嬉戲。簾布投下的陰影在綠色臺面上一上一下跳躍著，仿佛也在輕聲敘說著一首青春的詩。

下一刻，我們互相望著，縱情讀著。風在寫它的詩，陽光在唱它的歌，時光也變得很漫長，像一滴一滴從屋檐滴落的水球，可以抬起頭，從屋檐下慢慢走，慢慢欣賞。鳥叫聲也在不遠的地方，想見的人兒就在身邊，微微浮動的心輕輕搖晃，不知不覺，就在那一片溫暖的心潮泛起一陣陣漣漪。

享受著我們蓬勃朝氣的生命力，它似是一陣勃勃生機的春風，攜卷著無限的青春的可能，在這校園里肆意奔放，春風拂面，任是波瀾不驚的一潭水也變得躍躍欲試，欲與江河爭輝，這便是青春的活力，讓人眷戀的存在啊。

時光啊，再慢一些吧，把這些美好定格在一瞬間。我會將那些笑臉一股腦兒全存入腦海里，待偷得浮生半日閑，以朝露為酒，以日輝為食，就著這些美好片段，慢慢欣賞。

慢慢走初中（熱門18篇）篇九

一。距離歷史課下課還有七分鐘，歷史大爺已經將兩張試卷講完了，他拿著自己身份的象征——一個瓶身上印著幾個紅字的鋁杯，書還有衣服在走廊與教室之間徘徊。這是周五的最后一節課，誰不想快快回家？曾大媽早就已經收拾好了自己的東西，將包包挎在身上抬頭望著時間。她一遍遍地哈氣，可時鐘依舊一秒一秒地慢慢走。老歷走去外邊，大媽說她要去思考人生，邊說還站起身來。一會又說她要去跳樓，讓我們都別攔著。我們說你去吧，我們都不攔著。大媽還真的往前走了幾步，然后，做賊一樣逃回座位，伏在桌子上大笑，她同桌抬起頭悠悠的飄出一句：“發什么騷？”我和同桌問她怎么不去了？大媽說：“生命難可貴，跳樓需謹慎。”然后又繼續看時鐘。才一會，她又站起來，說不等了她要回家。大媽真的走到了門口不料老歷突然走了進來，大媽愣了，繞了繞頭對老師說要去上廁所，這可把老歷逗樂了。二十多秒后，她回來了，猜是走到女廁門口又倒了回來。大媽回到自己座位，邊大笑邊說哈死我了。我和同桌早已笑抽在桌子上了。

二。語文海哥才剛踏進我們班的教室，就說把昨天預習的拿出來，我傻了問同桌什么預習，同桌說昨天布置的啊。我問你預了嗎？同桌說沒有。海哥今天可能是荷爾蒙過旺，居然要檢查。他往第四組走了一圈說沒預習的站起來。我和同桌是好孩子啊，刷刷的就站起來了，隨后曾大媽也站起來了，我們仨滿目含淚地說：“大家都是好孩子哇！”看到我們站起來了有幾個差生也都站了。海哥有些震驚地看著我，可能是沒想到我也會沒預習吧，在他心中我可一直都是語文好作文好的娃啊！海哥說：“待會你們幾個女生掃包干區男生掃教室。”我想他是手下留情的，不然平時不掃一個星期在家抄課文十遍？海哥開始講課，我和同桌一直小聲念叨讓我們坐下吧，可他卻聽不見我們的心聲，愣是開始講課。吁~站著可真難寫字。同桌從后邊的健銘兄那搬來一大沓書墊著，我和同桌靠的很近邊抄筆記邊聊天，聊著聊著，與我們隔了一條過道的曾大媽也參與進來。原本站著在別人看來丟臉死了可我們并不這么認為，站著俯視全班的感覺，嘖嘖，倍兒爽~似乎除了我們三個，剩下站著的全都神情嚴肅，眉頭緊鎖。見此狀，我對倆人說：“哎哎，嚴肅嚴肅，不準笑。”但貌似就自己笑得最歡。實在不好寫筆記，無奈，我回過頭指著睿先森桌邊上的一大沓書說借我，他點了點頭，正想抱過來，海哥凜冽的目光射了過來，哈死我了！只好作罷。悅耳的下課鈴聲響起，海哥走了，我們啪得一聲坐下，站的腿酸到不行。同桌說這節課過的好快哦，我答是啊。健銘兄在后邊說你們站著都玩得好嗨哦，我和同桌相視而笑。我問睿先森你預習啦？他說是啊，還指著一塊明明是剛抄的筆記說在這。我說你不誠實。睿先森沖我吐了吐舌頭，我罵他是個不能卷舌的家伙！

三。老許同志和健銘兄玩猜拳，輸了的要打耳光，看他們玩的好有勁我也想玩。我和老許說：“我們玩一次如果你輸了我就打你如果我輸了就不算。”他明顯就是沒有聽清。等猜了一次才說不行。我撒了下嬌他也只好妥協了。結果猜了四次，我全輸了。我說不和你玩了。健銘兄和我猜了兩次我都輸了，沒讓他打我。又一次我贏了，我要打他，可是他死活不愿意，睿先森丟了一個十分鄙視的眼神給他，說：“讓她打一下又不會死。”可我還是沒打著他。

四。身后，曾大媽在和睿先森吵得死去活來，快要動手的趨勢，我們都沒有去拉。同桌在和健銘兄玩猜拳，還是健銘兄老贏。各種雜音在耳邊縈繞，用物理老師的話說我們班和菜市場有的一拼，老物，我們好歹也是八年級的重點班吧，咋能用著詞來形容內？雖然這是事實。沉思中，睿先森的聲音從后邊傳來：“小笨蛋！”我回過頭，瞪著他，他了呵呵的笑著說：“瞧，叫這么多聲喂都沒用，一叫小笨蛋就聽見了！”“去死吧你！”“小笨蛋你舍得嗎？”“你大爺的，快去吧沒人舍不得！”“小笨蛋——”“大笨蛋，你要是在嚎一句我就把你綁到草船上借箭去！”我邊說邊撲向他暴打。健銘兄的聲音幽幽飄出：“你們干脆一人四塊五去領證吧，沒帶錢我借你們！”呦呵，學得真快，平時都是我對睿先森和健銘兄說：“你們干脆一人四塊五求領證吧，反正美國已經合法了，省的天天在我們后面打情罵俏！”結果當然免不了睿先森的暴打啦。

時光，請你慢慢地走，不要讓這風景，消逝的如此快。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十

光怪陸離，青墻黛瓦的小屋一間間地湮沒在歷史里，取而代之的是一棟棟可以觸天的大廈。一條條黃泥土的小路被歲月所覆蓋，展露出來的是筆直的柏油馬路。步行變成了開車，原本幾個月才能完成的路程變得在幾小時內就可到達，原本靠人力千里迢迢才能遞送到的信件，變得動一動手指就可收到……時間流逝著，科技發展著，我們的生活似乎變得越來越好，越來越快捷。但每當我完成一天的忙碌后，躺在床上，腦海里竟白的可怕，這一日我做了什么？又得到什么？茫茫然，昏昏欲睡。

在夢中，我回到了一個極其陌生又極其熟悉的地方，那里就猶如陶淵明筆下的世外桃源。我憑著感覺走進一間充滿古韻，有著江南風格的客棧，那木結構的設計剛映入我的眼簾，我就被其深深吸引了。指尖輕輕滑過那雕滿花的窗欞，陽光剛好透過那窗子灑了進來，泄泄融融地倒在那青磚地上，洋溢著絲絲暖意。我輕輕坐下，花梨木制的椅子散發出淡淡的香，與房中冉冉升起的沉水香漸漸糅雜在一起。我秉著無聊的心態，隨手取了一本書，靠著窗坐了下來，手指摩梭著紙頁，心一點點地靜下來，醉在這詩間。我猛得發現這一個個文字并不是那些我在作業和屏幕上看到的面目猙獰的文字，它們有著一股若有若無的書卷氣，那最古老的字眼牢牢地扼住了我的心。它們似靜幽的蓮花，清麗而芬芳，輕輕碰觸，暗香便從指間漾上心頭，它一縷一縷滲進我的心中。它們又是那樣的有溫度，鮮明、可愛帶著我的靈魂從那喧囂中抽出，從那繁瑣中跨出，飛向那個別樣卻極其純凈的世界。不覺我拿起毛筆，用我最喜歡的字體將一首首詩抄寫，慢按慢提，時間從筆尖一點點的流逝，由于打字僵硬的手腕一點點柔軟靈活起來。我望著我筆下各不相同的字，它們或好或壞，卻都帶著我手的溫度，融著我的感情，充滿著生命。驀地，我竟然愛上了抄寫，它是那樣的美好。

放下書，不知竟已是傍晚。太陽漸漸西沉，抿一口茶，隨意搭理鬢間的短發，卸下那厚重的裝飾，是那樣的清爽與輕松。換上不常穿的平底鞋，出門，走在那最原始的阡陌，那厚實的土地用他的方式呵護著我們的腳，伴著那獨有的土地的香氣，給人一種前所未有的安全感。路的一側是河，另一側是一排相連蔽日的海棠樹，微風從海棠樹的枝葉間輕輕拂來。那帶著青澀的草木香氣，縈繞在我的鼻尖，直沁心脾。我向遠處望了望，山是那樣的青翠，山上隱約有一座廟，煙霧繚繞，空中傳來若有若無的木魚聲和誦經的梵音，使人的心不覺靜下來。我繼續走著，天似乎更加暗了些，西邊卻泛起了層層紅光，猛烈地綻放了朵朵火花。不知，從哪傳來了一個孩子的歌聲，清亮、高亢，帶著童稚的純真，穿透了那黑暗的巖層，猶如那初升的太陽一般，干凈、原始。我用手輕輕挽起河中的水，那樣的清澈，散發著屬于甘露的味道。在晚霞的照耀下那河水反射出點點的紅暈來，那顏色不像那繞指般溫柔的粉紅，也不像那婚嫁時用的大紅，而是像女子未經涂染的唇，水潤、柔和。河中有許多魚，俶爾遠逝，往來翕忽。忽地，有一條魚躍然而出，在空中展現一個完美的轉身后，伴隨著如銀鈴般清脆的聲音落入水中，綻出水花朵朵，激起層層漣漪。我轉身望了望我走出的那個村子，炊煙裊裊，暈黃的燈光倒映在寂靜的河面，隨著蕩漾的水波，漸漸扭曲，揉和，展現出油畫般的美麗，煙火的氣息飄蕩著，一種屬于油鹽醬醋的幸福漾著。

鬧鐘刺耳的聲音劃破了我的夢境，我從我床上蹦起來，揉了揉我朦朧的雙眼，搖晃著站了起來，從六樓望下去，馬路上各色的車來來往往，絡繹不絕，一些人下了車，又一堆人上了車，一個個行色匆匆，一張張陌生的臉龐從我面前出現又以極快的速度消失。我嘆了口氣，無奈地踏上了去學校的路。

在這樣快節奏的生活里，仿佛每個人都負著滿滿的壓力，來不及去欣賞生活，去感受生活，所以生活對于他們而言是極其的無趣、乏味，而他們早已失去了那份來自大自然，來自生活的樂趣與幸福。時間過得很快，什么都沒留下。但是，也許當我們讓時間過得稍微慢慢那么一點點，靜下來，用心去感受最最自然與原始的東西，心靈也許還會得到那一份還原與釋放，變得充實與歡樂。就像梭羅在《瓦爾登湖》中寫道：“我從未沒有覺得孤獨，也沒有感到任何寂寞在折磨我。”這是梭羅對生活的愛與感悟，在梭羅眼里即便是呼嘯著的風，撞擊的波浪都是生物的安眠曲，即便是發生暴風雨時，他依舊十分地愉悅，認為這是和它的交流；在春雨滴答，溫和的雨絲飄灑下來，他能突然感覺到能跟大自然做伴是如此甜蜜如此受惠，就在這滴答滴答的雨聲中，他認為屋子周圍的每一個聲音和景象都有著無窮盡無邊際的友愛。林語堂曾說：“讓我和草木為友，和土壤相親，我便已覺得心滿意足。我的靈魂很舒服地在泥土里蠕動，覺得很快樂。當一個人優閑陶醉于土地上時，他的心靈似乎那么輕松，好像是在天堂一般。”

也許,哪一日我們的心沉下來，慢下來，漸漸融進生活，融進自然，我們定會感受到那份充實與快。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十一

慢慢走，欣賞啊！窗外刮起了大風，殘落在大地上的楓葉被風襲卷，風舞在昏黃的上空。此時，我正踏著輕輕的腳步，走在秋色里。抬頭張望天空，慢慢走，慢慢欣賞。這條泥濘的小路，有彎曲不齊的腳印，令人浮想聯翩。

回頭望望，發現，人生漠漠卻不平凡。這條路并非好走。歲月在這人生的華章中一頁頁翻過，讓我不禁回首，曾經的擁有，多么讓人懷念，于是，我停下了腳步，細細品味人生的酸甜苦辣。童年的孩童歲月，交融著輕快的舞曲與笑聲，猶記得奶奶的雙手，牽著我，走過香草園，去摘小花兒，與蝴蝶戲舞，看天上鳥兒，聽蟬鳴叫，我閉上眼睛，聽見天空的呼喊。

秋色里，我慢慢走，不舍讓童年離去。陳舊的音符躺在這香甜的夢中。猶記得老師將我帶入知識的學堂，那里充滿這朗朗的讀書聲和美妙的畫卷，我輕輕觸碰校園晨間的花朵，默默許愿，在那秋色里，耳邊回蕩著老師的鼓勵，充斥著我渺小的心靈，和那短站的回憶。我慢慢走，不愿那么快長大。

時間還是飛快的流逝，我捉住它的手，不愿讓它走，我緊緊握住，可最終我還是成長了，帶著苦澀，帶著曾經的笑臉，帶著老師的鼓勵，帶著同學的支持，帶著家長給我的一封封信，我不哭，我堅強，我有我的路，我慢慢走，又再次停下了腳步，回頭張望那記憶中，讓人疼痛的青春。青春如火，燃燒我，讓我斥痛，讓我覺醒，讓我慢慢懂得如何詮釋傷痛，猶記得是朋友將我拉出那黑暗，讓我靜靜躺在這青春的的路途上，站起身來，決不放棄。一直向前走，背上沉重的包袱，義無反顧，我不在流淚，只輕輕細看曾經的日記，上面的絕望與歡歌，我不曾忘記，亦不曾失去！

秋色里，我慢慢走，細細品味那甜美，青春啊！時間啊！我不愿停留，更不愿遺忘，想要繼續欣賞。人生似曾留有遺憾，但我也曾彌補，我珍惜過每分每秒，我不曾忘記過，就算是路人的幫助，我也感謝過。

是人生教會我的，我都銘記著。我放下包袱，繼續行走在這秋色里，秋風依然卷起片片楓葉，我不禁又再次抬起頭，忽而發現天空不再昏黃，我凝視前方很久很久，絕對重新出發，慢慢走，去欣賞曾經被我以為那個的人和事，那些值得被我珍藏的回憶碎片。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十二

一輪夕陽輕輕地斜倚在遠方的山坡上，猶如剛出浴的美人，輕盈多姿。天空已是一片淡淡的橙黃，有了那美人的點綴，便更加動人，這是秋天的黃昏。

我走在青石小路上，頭腦中浮現的卻還是那些數學公式，揮之不去。正在緊張的備考中，原本信心滿滿，卻被一道又一道的數學試題難住了，放下手中的筆，我出來散心。難道生命中只有做題，只有考試嗎？不止一遍這樣問自己。真的，在分數是命根的今天，我已不知道人生的意義何在。

路邊上坐著一個雙鬢斑白的老奶奶，她手中的那只拐杖與她相依為命。微微抬起頭來，她出神地看著遠方的夕陽，額頭上深壑般的皺紋依稀可見。是想起了她天真無邪的童年了吧？是想起了她羞澀的少女時代了吧？是想起了她年輕時的追求、年輕時的夢了吧？還是想起了她也有過朝陽般的花樣年華了吧？輕輕地，她又嘆了一口氣。而現在，她畢竟是老了。花白的頭發和縱橫交錯的皺紋證明她真的是老了。

夕陽又落下了些。

或許在不久后的將來，她的生命也要像這夕陽一樣消逝在絢麗多彩的世界上。

同樣一個拄著拐杖的老爺爺走了過來。步履蹣跚，彎曲著腰背，花白的胡子，他也老了。他慢慢地坐在了老奶奶的身旁，輕輕地把一件衣服批在了她的身上。“天冷了，多穿點。”兩人相視無言，會心地笑了。

他們也曾有過青梅竹馬、兩小無猜的童年，也曾有過相敬如賓舉案齊眉的青春，也曾有過支撐著一家人的生活、上有老下有小的壯年時期。在今天，他們都老了。

夕陽落山了。

站在不遠處的樹林里，我靜靜地看著他們。在我看來，這年近古稀的生命真的沒有多少意義，不過是終日無所事事頤養天年而已。

“走吧，老伴，回家做飯去，孫子還等著呢。”老奶奶說道。于是，他們互相扶著站了起來，在落日的余暉中漸行漸遠。

心底的一根弦被撥動了，我猛然意識到生命中不只有分數。這古稀之年的老人都有人生的意義，盡管那么小，更何況我們？我們正擁有花樣年華，我們正處在生命中最美好的時刻，我們是朝氣蓬勃的青少年！

“孫子還等著呢！”那一刻，我心如潮水，對著老奶奶離去的方向，我大聲喊道“奶奶，您慢點走！”

慢慢走初中（熱門18篇）篇十三

期待已久的放學鈴按時響起，胡亂地將桌面上的書掃進書包，然后隨著人群流出教學樓，在校門口分成若干條支流，涌向四面八方。我邁著急速的步伐向家趕去，騎車的人一個個從我身邊忽閃而過，留給我一個個瀟灑的背影，我吞了吞口水，加快了速度。不知走了多久，“對，這個是小花，這個是小草”一個悅耳的女聲飄入耳中，疑惑中我放慢了速度，同時四下張望，灌木叢旁的木制長椅上，坐著一對母女。女兒尚幼，正跟著母親牙牙學語，溫柔動聽的女聲夾雜著奶聲奶氣的童聲，編成這風中最和諧最動聽的樂章。

我放輕腳步，默默地經過。

沒走幾步，迎面走來一對年輕的夫婦，他們相互挽著手，漫步在這寧靜的小路上。沒有過多的話語，偶爾的說說笑笑，溫馨在空氣中流動。擦肩而過，回首望去，丈夫堅毅的背影和妻子柔弱的背影構成陽光下一幅美好的畫面。

我轉過身，繼續前進。

穿過寧靜的小公園，街上依舊車來車往。緩緩駛來的一輛小三輪上，老大爺坐在前面，時不時地大笑，和他背靠背坐在后作文面的，是他的老伴。老大爺一邊緩慢地駕著車，一邊興致勃勃地和老伴講著趣事，老大娘沒牙的嘴巴一直合不攏。小三輪緩緩地從我身邊駛過，留下一路歡笑。遠遠望去，這對老夫妻相依而偎的畫面，在夕陽的映照下，更加熠熠生輝。

夕陽把遠處的天映照得燦爛。

我漫步在灑滿夕陽的街道上，前方有一個環衛工人，“唰——唰——”默默地掃集著地上的落葉，慢慢地向前挪動著步子，環衛車安靜地呆在身后。偶爾有小鳥落在枝頭，發出悅耳的啼叫，自然又和諧的畫面。身后傳來一陣口哨聲，一個小青年騎著一輛自行車從我身邊急駛而過，我默默地向前走著。“嘎吱——砰——”前方傳來刺耳的剎車聲以及碰撞聲，騎車的小青年撞倒了一旁的環衛車，自己也摔在了地上。環衛工人在遠處看到，笨拙地向這跑來。

小青年翻身躍起，彎腰扶起環衛車，環衛工趕過去，扶起了自行車，兩人相視而笑，夕陽的余暉灑在他們微笑的臉上，美好的讓人移不開眼。許久，我才邁開腳步，向著光輝燦爛的地方走去。

放慢速度，放慢腳步，你會發現生活中處處是平常而又美好的風景。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十四

深秋，落葉覆蓋大地。饒有興致的撿起一片落葉，它是那么的枯燥易碎，輕輕一折就會碎成幾片。算上碎葉的細膩質感，是大自然鬼斧神工的結果。這樣的細脈已經完全枯竭，但不變的是自然美。早晨的寒風讓落葉在空中飛舞。我欣賞生活的'美好。

午后的陽光溫暖而溫暖，驅走了寒意。午飯后，人們出來了，躺在太陽劃過的金色藤椅上，享受著太陽的泡沫浴，靈魂的洗禮，享受著太陽下蕩漾的湖水，還有一圈圈的漣漪；一邊說著日常的事情，幾只小狗圍著主人玩耍，互相打架。看著他們幸福的背影，我享受著生活的快樂。

晚風吹散了一天的疲勞。回到鄉下，坐在院子里吹著晚風，眼前熟悉的裝飾品讓我想起童年的歡樂。看著年邁的爺爺奶奶，我意識到時間的流逝。嘗嘗奶奶做的菜，雖然不算精彩，但是簡單而溫馨，帶著家的味道和愛的親切，讓我回味無窮！這個家鄉充滿了童年的美好回憶。我欣賞生活的真實。

朋友，請慢慢走，欣賞風景，享受生活！

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慢慢走初中（熱門18篇）篇十五

慢慢走，欣賞啊夕陽映山遇水，花落慢。一段羌笛柔柔斷腸，回眸情愛。

一個人，從故土到異鄉，在路上慢慢走，成為一個漂泊的詩人。

旅程的第一站從江南出發。作為江南水鄉的一家人，我自然對江南古鎮有著獨特的感情。

淺珠博廣韻影，小橋流水。

清晨，明媚的陽光灑在柔軟的水面上，涓涓細流流過狹窄的河道，微風輕輕拂過水中的波浪，露出小家碧玉般的笑容。一座古老的灰色石橋在河上拱起，仿佛是一個飽經風霜的老人，卻還在等待著這個古鎮。橋上的江南人來來往往，相見時相視一笑。江南人的羞澀和熱情也可見一斑。

我站在水邊建的民居里，撫摸著古老的古墻，思考著江南的過去和未來。

如今，在高樓林立的現代社會，奢華的生活壓抑著古老的文明。愿江南小鎮秉承久違的古風。

慢慢走過故土，來到異鄉，是另一種悲嘆。從江南的古典小鎮，拐進漠北的茫茫戈壁，波瀾壯闊。

蒼勁的遠山，如奔騰的駿馬，馳騁在黃沙漫溢的戈壁，馬蹄聲揚起萬千塵土，在夕陽的映襯下，顯得雄偉壯麗。

站在深邃而古老的莫高窟前，看著人類智慧的遺骸，看著歷經千年磨難的古老莫高窟，看著悠久而深邃的中華文明。我還記得余虞丘先生看莫高窟的時候，不是看死了一千年的標本，而是看活了一千年的生命，活了一千年的生命。這種感覺不是三言兩語能形容的，無論是對莫高窟本身，還是對中國古代文明。

看過江南小鎮的淳樸與美麗，漠北戈壁的壯闊，中國文化的這兩個極端無疑彰顯了一個民族的'膽識與智慧，卻無法囊括中國文化的博大精深。

風景，人情，文明，三者交融在一起。漂亮！太棒了！精彩！

俗話說，“失去這一刻，就沒有下一刻。如果你不能珍惜這一生，你就不能向往它。〞中華文明日益消失，沒有一個中國兒女愿意見證偉大文明的失落，拯救破碎的文明，全靠我們自己。

其實家鄉不都是原來的異鄉嗎？所有的家鄉只是我們的祖先在流浪途中定居的一站。在異鄉無所謂，是文明的傳承。

我只知道我在路上，慢慢走著，欣賞著，思考著。我想成為像老教師余一樣的流浪詩人。

遠處有阿強長笛。再回頭看，覺得很幸福。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十六

午后的陽光斜照著窗臺，一滴水珠亮晶晶地掛在水龍頭上，欲滴未滴。擁了被子坐在宿舍的床上，就好像很多年前，窩在沙發上，偎在爸爸身邊陪他看球賽還伺機搶遙控器一樣，溫暖而真實。

有時候，走在陌生的街道，年輕的爸爸載著小女兒，父女倆的笑聲，隨著前行的自行車灑在秋天的風和日麗里。舊時光是陽光下飛舞的肥皂泡，我們在一旁靜靜看著想著，別去觸碰就好。

我們用什么記憶時間！玻璃板下壓著的一張張從幼稚到成熟的畢業照？紀念冊里鄭重留下的贈言？屋子里堆疊著的厚厚的日記本？日記里那些不能說的秘密？回憶適合用來珍藏，卻不能再放在陽光下晾曬，只怕一曬，就像封存在地下千年的綢緞，重見天日的那一刻就只有褪色。生活也許總是不如想象中美。

也許成長就是這樣一件事，曾經在生命里無比重要的人或事，將在時間的蕩滌下變得云淡風輕。再見時，一句“好久不見”，再無其他。以前的時光就像天邊那一輪將沉未沉的夕陽，燦爛的霞光溢滿了天邊，我們以為它永遠不會沉下，可其實天黑只是轉瞬的事。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十七

小時候我去姥姥家，姥姥家有菜地，我和媽媽在地里拔蘿卜、撿麥桿，挖土豆一起享用勞動的成果。我在煤灶上烤土豆，在小院里吃蘿卜，在儲糧倉剝麥子，這些美好的時光只能在鄉村進行。

后來，這一片菜地成了一座小廣播站。

那時的姥姥家還有一個空地，幾十年前姥爺把它建成涼亭和小院，姥姥在亭子里織毛衣、扎布球、聽風聲。我和姥姥在亭子里悠然自得地聊天，聽收音機，十分愜意，不用操心任何一件事。

因為村子里的扶貧計劃，一座座四合院到后來都變成了樓房。

以前姥姥家有一只牛，兩只牛，兩只羊，三只羊，我拿著蘿卜、黃瓜喂小牛犢，小牛用熱情的眼神凝視著我，我輕輕地撫摸著白色絨毛的小羊，柔軟的毛，摸著十分輕柔舒服。

現在，那里成了一個小小的鄉村圖書館。

現在田地沒了，小院沒了，牛圈羊圈也沒了。時光流逝了才五年，小村消失了，只剩下一座座樓房。時光啊，你慢慢走，我感嘆，別讓我們的回憶似水流啊。

慢慢走初中（熱門18篇）篇十八