優秀作文是一種精心編寫的文字，它能夠給人以感悟、啟發和思考。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文，供大家閱讀和學習。
寫假期生活范文（15篇）篇一
暑假旅游是尋常的事情，不尋常的是每個人的所見所聞所感。暑假里我去了張家界，跟初中一幫同學包了一個團。沒有大人管，游山玩水，其樂無窮。
起初兩天都在森林公園轉。張家界的山與石是極美的。就算不聽導游的講解，不把它們想象成這樣那樣的事物，只把它們當成單純的山與石來欣賞——連綿的，突兀的，斜倚的，橫臥的，它們似乎也各自有自己的性情，溫柔，梗直，暴烈或者乖僻。汽車行駛在盤山公路上，我望著車窗外硬生生炸出來的裸露的峭壁和將山體開膛破肚鑿出來的隧道，心想：山要是個人，保準疼死了。
山上有租土家人衣服和銀飾照相的攤子。隊里有女孩子租來穿，驚艷，把韓國老太太也招來拉著我們合影。
我們自然帶的也有相機。根本用不著刻意取景，隨意一拍，攝得的風景都堪入畫。我們坐在金鞭溪畔，看橫在溪上鋪滿青苔的原木，看溪里拂過腳背的蝌蚪，看同伴臉上蕩漾的笑意和波光。一側頭就看到小小的幽谷，非常的深邃可愛，覺得馬上就會從中竄出來小鹿斑比。我們能進去么？不能！只有鳥兒才有權利來打擾它。山道上還有路霸——猴子，我們不懂規矩，沒帶買路財，于是有一個同伴被抓傷了。
第三天去黃龍洞。洞中寒氣透骨，喧囂的人生蓋不住它千古的清冷。上天無心造就的石鐘乳被燈影一映登時光怪陸離起來，一個個被人類的浪漫想象賦予了生命。筍尖相互接觸的一對石筍，名目為“喜相逢”；另一對相似的，筍尖間只有毫厘之差，卻再難相遇；即使再過幾百萬年，它倆只能越離越遠，因而喚作“恨相逢”。筍尖滴滴墜下的，是眼淚；它倆的前世，是不是絳珠和神瑛？又走到一處橋上，我往下一望，立即駭的扶緊欄桿——橋下是極深極廣的曠谷，谷底凹凸，聳峙著石柱。側壁高高，是離我那么的遠；又離我那么的近，像是要把人吸入。那是一種難以言喻的恐怖，令我毛骨悚然，直懷疑這是往幽冥的通路。這景象突然有了漣漪有了扭曲，我才明白，這是洞頂在一潭淺水里的倒影，聳峙的石柱是倒懸的巨大鐘乳。我仰望這幾十米高的頂穹，遠沒有看它的倒影那樣心驚。
因為在洞里受了涼，當天晚上我發燒了。如果沒有朋友們照顧我，我一個人在外邊真的不知道該怎么辦。
發完燒就精神抖擻的去游寶峰湖。我們何其幸運，見到了張家界的霧景：那天下著小雨。未見湖，先見山，山在虛無縹緲間。煙云繚繞，不見真顏。我詫異此美景，又恐驚動神仙，只敢輕輕贊嘆！接著上了游船。煙雨蒙蒙，湖上籠著一層輕羅。雨絲斜織出一道簾，我隔簾看著湖面看著山。寶峰湖碧寶峰青。雨針繡出的波紋是一個個小菱形，整個湖面是一幅黛色的大綾。真想把湖上的仙女鋒喚醒，讓她以山色為裙，以湖光為裳，在這塊黛綾上，舞個酣暢！沒有舞，但是有歌——美麗的船上導游領著我們對歌。對不上歌的男子，可是要留下來給土家阿妹倒洗腳水的哦。我要是男的，定然故意不對上來，留下來看山看水看阿妹，情愿倒洗腳水。
我們當然不能留下，離開寶峰湖就坐了火車回家。美好而不尋常的假期生活也不能留下，可以留下的只有回憶。突然想給這段回憶配背景音樂的歌詞：
愿生命化做一朵蓮花，
萬般恩怨都拋下，
讓百世傳誦神的逍遙，
我輩只需獨占世間瀟灑。
寫假期生活范文（15篇）篇二
“十一”小長假的第四天，當同事的旅游經歷在微信圈刷爆的時候，我和媳婦回到娘家幫家人掰玉米。
原本娘家人早就住上樓房，地也被征完了。雖然家里不缺吃喝，但總感覺沒地種閑得慌。于是，老丈人不顧全家的反對借了鄰村一畝多地種糧食。
由于地少，機器不愿來，只得靠人工收割。所以，全家齊上陣，搶收玉米。這是我第一次下地掰玉米。媳婦怕我吃不了苦，還特意讓我穿了件舊衣服。
很快我就迫不及待地拿著竹籃下到地里，跟著岳母學，先把玉米稈上的葉子向下壓一壓，再用左手把住玉米稈子，右手緊抓玉米棒子，使勁一甩，“咔嚓”一聲，便掰了一個下來。掰了不多一會兒，一籃就滿了。最后把玉米集中到一塊，用編織袋裝好扔到三輪車上就可以了。當天的天氣還可以，涼爽宜人，之前媳婦嚇唬我的惡劣環境根本沒出現。只是沒想到小小的一塊地，竟然可以收兩車。掰玉米很容易漏掉，特別是一些刮倒的玉米稈，不認真看容易錯過。
周圍的地里還有很多大學生回家幫忙，很多學生認為，隨著一年年的長大，自己的空閑時間會慢慢被另外一些事情占據，趁現在有時間就回來幫幫父母。秋收的時候雖然很累，不過望著金燦燦的玉米棒子，心里還是美滋滋的。
寫假期生活范文（15篇）篇三
寒假都放了好長時間了，今天回想起我的假期生活，覺得真的好有趣！
別人的假期生活都是和爸爸媽媽去外地游玩，而我的假期卻不同，由于爸爸媽媽很忙，沒有時間帶我去玩，我就每天自己在家里，在家里，我認識了一個能在我沒有意思的時候給我解悶的朋友——電腦。
電腦是個神奇的家伙，他雖然不善于表達，也羞于言辭，但是卻給我帶來了以前我不知道的新知識和無窮無盡的樂趣，在我沒有意思的時候，還可以玩電腦里的游戲，當我在寫作業的時候，遇到不會的知識，可以在電腦上一查……電腦，真的給我帶來了很多的幫助和樂趣！
在這個假期里，我幫媽媽干活，認真寫作業，但最重要的，是我在電腦里學到了很多知識，也學到了做人的道理，電腦——你讓我明白太多太多，謝謝你！
這就是我的假期生活，雖然我沒有看到了美麗的景色，沒有去游樂園玩，但是我認識了電腦，所以，這個假期，過的值了！
寫假期生活范文（15篇）篇四
外婆睡在床上，頭發散亂，臉色臘黃，如一盞即將熬干的燈，風一吹，就會熄滅。
外婆病了，經檢查是格林巴利綜合癥，四肢不能靈活運動，據醫生說是因為缺少營養導致免疫能力低，才引起這種病。當我放學得知這個消息時，心急如焚，恨不得馬上就放假回去看望外婆。
在還120多斤那沒瘦。”外婆說“快吃飯吧，都快涼了。”說著走進餐廳，欣喜地為我們盛飯。望著她那蹣跚的步伐，我心中有種說不出的酸楚。
就坐后，外婆吃力地把可口的飯菜向我這邊推，偶然發現，外婆原來一雙靈巧的能縫能補的手。回想以前，外婆為我織暖和舒適的毛衣，她的技術很高，可以一邊看電視一邊織毛衣，不出三天就織好了。如今已經如干癟的火柴，歲月不饒人那。
我說：“你病得這么厲害，應該多吃些。”外婆卻說我不愛吃。我瞪大眼睛問：“這么可口的飯菜你怎么不愛吃呢？”外婆只是慈愛的笑笑，撫摸了一下我的頭，并不說什么。后來我給她加了一些肉她才勉強吃了。
寫假期生活范文（15篇）篇五
假期是豐富多彩的，在假期中，每個人要做著不同的事。
有的時候。
和親朋好友團聚在一起，會很快樂。
但有的時候也會很痛苦，雖然是假期但面對假期作業和補課也就心涼了。
父母總說怕我們心玩野了，不再想學習了。
家長們我們知道你們是為了我們好，但也讓我們有自己的時間自己的自由，也讓我們好好的放一個假期。
假期也是一把雙刃劍，有壞的一面也有好的一面，其實只要我們會充實生活，合理的安排時間，假期也是快樂的。
假期我們也要學習，不斷的充實自己。
看一些書籍，上網查一些有用的資料。
但有時也會玩玩游戲，聊聊天，犒勞一下自己。
寫假期生活范文（15篇）篇六
剛放假，我家就來了幾位新客人，你們猜猜它們是誰？它們是8條活潑可愛的小金魚。我還給它們起了名字，那條身體又紅尾巴又長的魚，在水里游動時就像飄逸的紅綢，因此我叫它紅飄帶。那條黑黑的沒有一點兒雜色我叫它黑緞子。那條全身雪白，頭上頂著一個大紅包的我叫它小紅帽。那條全身金黃，頭上也有一個和小紅帽一樣的的大包的，看它虎頭虎腦的樣子我叫它虎頭。還有幾條我分別叫它們：短尾巴、花背、小花和三眼。我很喜歡它們，也決心把他們養好。
黑緞子最淘氣。它在魚缸底部尋覓食物，經常會將石子吞到嘴里，然后再吐出。這還不算什么。有一次，它吃了滿滿一口小石子，然后迅速游到魚缸的頂端，用力一噴，石子就像雪花一樣紛紛揚揚地灑落下來，其他的魚兒見了以為是主人又來送食，都紛紛來搶，吃到嘴里才知是上當，又趕緊吐了出來。可就是這樣，小魚也是屢次上當，真是不長記性。
小紅帽是個大笨蛋，別看它的眼睛最大，俗話說眼大無光，真是不假。每次喂食小紅帽都搶不到，即使食物就在眼前，它也只是在石子上尋來尋去，沒有個結果。我心想這樣下去的話，它就會越來越弱，搞不好哪一天會餓死。爸爸有個好辦法，找來一個小塑料缸，只把小紅帽放在小缸里，里面再撒幾粒魚食，小紅帽這次終于在無人干擾，無人搶奪的情況嘗到了甜頭。而那條紅飄帶真是個饞嘴貓，就連隔著魚缸的魚食也想據為己有，一個勁的用頭撞擊小魚缸，想要分得美食。誰知任它費盡力氣，也是徒勞，逗得我們哈哈大笑。
這就是我假期生活中的養魚筆記，你的假期生活是什么樣的呢？
寫假期生活范文（15篇）篇七
這個寒假讓我過得非常充實，同時也發現了一些我們不可避免的問題。
（一）讀書有書香。
原來不熟悉書的我，對書不冷不熱。但隨著歲月的腳步，逐漸發現書是一種令人喜愛的東西。漸漸地，我迷戀上了這種精神上的享受，想駐足在書香中，遨游在書海里。
貝多芬的一生猶如他的歌曲，《命運》一樣跌宕起伏。他用苦痛鑄就了一首首壯麗的生命歌曲。
看吧！讀書如讀人，所以說讀書有書香。
（二）過年無年味。
小時候，總盼著過年。盼望著，盼望著，臘月終于來了。
此時，打工的人盼望和父母團聚，小孩盼望著可以放開玩了。年終于到了，家家戶戶張燈結彩。誰家門前不貼個對聯，掛個燈籠的，人人都穿上了新衣，每個人的臉上總是開開心心的，無論有錢沒錢，都回家過年。
可隨著科技的發展，現代的生活方式，過年逐漸被人淡忘。
只因為多一些物質上的滿足，而拋棄了家人的團圓真的值得嗎？所以說過年無年味。
寒假生活中我讀了《名人傳》，所以過的很充實，發現了過年漸漸沒落與這個不可避免的問題，所以說這個寒假還是沒有空耗的，而是有收獲的。
其實，只要在生活中多一雙善于發現的眼睛，就可以發現很多不可言喻的問題。
時代在變化；人類在進步；生活在充實；街道在繁華……但有了這些，人類會不會失去什么呢？會不會拋棄些什么呢？所以，請睜開心中的那一對眼睛，用心去觀察，用心去發現，你會覺得生活將更加充實！
寫假期生活范文（15篇）篇八
今天下午，我和爸爸一起去新蕾公園去做義工去賣報紙。
走到那以后，等了一會義工叔叔就到了，說了一些注意事項就給我們一人發了20份報紙去賣，我和王智賢一起去賣報紙，爸爸在我們身后跟著。
王智賢已經問了好幾個人，一份報紙也沒有賣出去，我看到一個叔叔在那站著，我急忙跑過去問叔叔要報紙嗎？那位叔叔說要，我就賣給了叔叔一份報紙，賺到了我的第一塊錢，我好高興啊！王智賢看了以后說，我到現在還沒有賣出一份報紙呢？我說沒事的不要著及一會就賣出去了。
到后來，我賣報紙的速度變快了，不知不覺一下午過去了，時間過的真快啊！我把賣報紙的錢交給義工叔叔。
我覺得這次賣報紙非常有趣，即鍛煉了自己又學到了不少知識。
寫假期生活范文（15篇）篇九
背誦序列。
一年級《弟子規》。
二年級《三字經》。
三年級《聲律啟蒙》《唐詩》。
四年級《論語》《大學》《中庸》。
五年級《朱子家訓》。
六年級《增廣賢文》。
閱讀序列。
一年級：
湯素蘭系列小說《笨狼的故事》等。
《調皮的日子》、《長襪子皮皮》、《小飛俠彼得潘》等。
二年級：
e?b懷特系列《夏洛的網》《吹小號的天鵝》《精靈鼠小弟》。
三年級：
羅爾德?達爾系列《巧克力工廠》。
《愛麗絲漫游仙境》。
四年級：
《去遠方長大》《神話大全集》《假如給我三天光明》。
沈石溪動物小說系列。
五年級：
《黑珍珠》等國際獲獎小說系列。
《草房子》等曹文軒系列小說。
六年級：
畢淑敏系列、劉墉《成長是一種美麗的疼痛》。
人物傳記：力克?胡哲《人生不設限》李開復《做最好的自己》。
寫假期生活范文（15篇）篇十
炎熱的夏風還沒煞住腳，秋風便忙不迭地趕了來，比夏風更涼爽，更舒服，而我也終于迎來了心中期盼已久的“十一假期”。假期里也有許多快樂的事，而這件事很“新鮮”啊！
清晨，還在甜美夢鄉的我被樓下傳來的聲音給吵醒了了，也不知道是誰那么煩人！不想起床的我，賴在床上一動不動，準備再次跟“周公”相會的我再一次被吵醒了。唉，睡意全無，看來今天是睡不成懶覺了。
當我來到樓下時，看到一個非常令人吃驚的一幕，把我驚的下巴都要掉地上了。我的爺爺竟然津津有味的玩著ipad，他已經七十多歲了，怎么說也算一個高齡的老人了，而此時此刻，我覺得爺爺就跟一個老小孩兒似的，人老心不老。過了好半天，爺爺才發現我站在他身旁。
好玩的誰不喜歡玩啊，其實我多么想從爺爺手里把ipad拿走，然后自己玩，可是我不忍心扼殺一個老人的童真。于是我便指導著爺爺玩了好幾個游戲，他還時不時地評價一兩句。最后，我說：“爺爺，我教你玩憤怒的小鳥吧”？可爺爺竟然說了句：“我就相中買個游戲了，一點里面的小人就會蹦，那個好玩。”嘻嘻，爺爺真是個老頑童！
歲月雖然能帶走我們的容顏，可它改變不了我們童真的心，人雖老了，可心卻很年輕。這個假期真是快樂的時光！也讓我明白了決定人的是心態。
寫假期生活范文（15篇）篇十一
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學們這一陣陣歡快聲，看著同學們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個同學似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準備在假期玩個盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個假期我都會有幾個心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業……”，如此而已。我每次總會希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對服從指令，稍有抵抗，馬上就會有一番“語不驚人死不休”的訓斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機械地執行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時浮現在我的腦海。有時，老爸老媽會如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習的“逆水”中繼續“行舟”。但很快，我幻想的列車會再次啟程。
現在的教育不是提倡減負嗎?可老師、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會有千里馬?我們作為學生就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負擔阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
寫假期生活范文（15篇）篇十二
在我的暑假生活當中，起來就是3個字：忙·玩·睡。
在我的暑假生活中，我很忙，在我爸媽的壓制下，我不得不完成他們給我布置每天的任務，還要每天為他們做家務，當然，我也可以從中獲得一些報酬。有一次，我下午看電視，可能是因為這個節目太好看啦，我就一直看到啦下午五點多，我想將錯就錯，又看到啦下午六點多，那時，我的作業只做啦將近五分之一，到啦我爸爸回來，看到我只寫啦這一點作業，然且還每拖地，所以我就倒霉啦，除啦今天的報酬沒有，還要罰錢，還要補寫作業，我一直到晚上十二點，我才補完啦作業去洗澡睡覺。
在我的暑假生活中，我很貪玩，當我的爸爸下午去上班時，媽媽去打牌時，我就不會認真的寫作業啦，因為我和爸媽的協議上寫著我一天只能玩1個小時的電腦，而且還有時候不能玩，我媽媽要到電腦上看電視，所以我就有可能去玩電腦游戲，但是我每一次去玩時，我爸爸就好像有千里眼一樣，不管我怎樣偽裝，但他一樣可以知道的一清二楚。我也有可能“三心二意”（一邊寫作業，一邊看電視）。
在我的暑假生活中，我很懶，我一般每天睡覺時都在晚上11點多左右，然后每天早上9：30左右起床，而且還睡午覺，不知道為什么，我一累，我就想要躺在那個地方，在沙發上，在地板上等地方，都有我的蹤跡。
這就是我的暑假生活，那你的暑假生活是什么勒？
寫假期生活范文（15篇）篇十三
那盼望已久的.假期終于到來了，我享受著假期帶來的一切幸福，并過著考拉一般的生活。
題記。
上課、復習、考試的單調生活早已讓我忘到煙霄云外，取而代之的則是吃、喝、寫、玩，自認為美好的生活。
為了使作業不占據自己一天的時間，我為自己制定了作業計劃，一天中不僅學習著，也放松著，不累著自己，也不放任自己，不讓作業壓著自己，也不認玩耍控制自己。
當然，豐富自己的生活不光是玩耍，還有學習。放假后七天，我就報名學習了架子鼓。既學習了，也玩耍了。
學架子鼓之前，我自認為它不難，只要有拍子就行，卻不想，老師告訴我：上了七八節課后才能上架子鼓，而在這之前，我只能面對用膠皮制成的啞鼓。
學習的第一天，我的胳膊開始酸痛，練習完，兩只手完全張不開，只能彎曲著。而如今，雖然只上了幾節課，但我的學習大有長進，以前的酸痛不再出現，會的花樣也更多了，左手現在拿筷子吃東西也沒問題。
寫假期生活范文（15篇）篇十四
我的假期在爸爸那里過，因為爸爸在嘉興工作，我和媽媽都很想他。
休學那天，爸爸特意叫了一輛部隊的車，接我們去嘉興。吃過晚飯，我們就出發了。
在假期，我還游泳、畫畫、看書、打乒乓球、練打字、看碟片、上網、做手工、和媽媽一起逛書店、買菜。
假期之前爸爸就跟我說好帶我去游泳了，可是最近爸爸很忙，沒時間，這可把我急壞了！有一天爸爸媽媽真的帶我去游泳了，我高興得要命！在游泳池里真刺激！我們用手腳掀起一朵朵水花。有一次，我下水時游泳圈翻了個大跟頭，把媽媽嚇了一大跳，我嗆了好幾口水，但是起來以后我還是覺得很好玩。最后，我依依不舍的和爸爸媽媽離開了游泳池。這次游泳真好玩！
前幾天，我在杭州看了一部電影動畫片，叫《冰河世紀》可惜沒看完，我很想把它看完，于是爸爸媽媽就去給我找，結果真的找到了，我們一家人高高興興的看了起來。這個故事的主角是調皮的樹獺——希德，“世界上最后一頭毛象”——曼菲德。可是，希德卻叫它“饅頭”，威猛的劍齒虎——迭亞哥為了一個松子連命也不要的松鼠，這個片子非常好笑，我的肚子都要笑破了！小朋友們，如果你們沒看過，那也沒關系，可以叫爸爸媽媽給你們買。
上個星期，爸爸帶我去打乒乓球。我第一次打乒乓球，還不熟練，老是打偏。后來慢慢地學會了，但是我還是覺得我很差。乒乓球是我國的國球我一定要更加努力，把它學會。
每天吃過早飯，我都會抽出一些時間來寫數學、語文作業暑假作業各兩頁；寫完作業，我就看看書、畫畫；中午，我不喜歡睡午覺，又沒事兒干，就上上網，偶爾幫媽媽收拾收拾房間；下午，媽媽安排我練習五筆，現在，我不用看鍵盤也可以打五筆了。
有時侯媽媽一有空就帶我去圖書館看書，我一看就是一上午，我最多能看10本，可是每次我看得正高興的時侯媽媽總是把我拉回去。
這個暑假過得真開心！
寫假期生活范文（15篇）篇十五
我的假期，如同品味香茗般，平靜中多了幾分清雅；仿佛吟誦詩詞般，激昂中又多了幾分雄渾。假期生活，如詩如畫。但填再多優美的詩句，也體現不出她的淋漓盡致；但上再多斑駁的色彩，也展現不出她的真情實感。
在假期中，發生了許多充滿奧秘、令人驚訝的事情，但在此我不想一一說來，現在就讓我為大家展現兩本我在假期中看過的書吧！
第一本書名叫《老人與海》，是海明威晚年的完美之作，憑借這部作品，他榮獲一九五三年的普利策獎，次年，因“精通敘事藝術”被授予諾貝爾文學獎。老人名叫圣地亞哥，是一個倒霉透頂的古巴漁夫，八十四天沒有一點收獲。第八十五天，駛入深海，與馬林魚僵持兩天兩夜，但被鯊魚吃盡，只剩殘骸。他，一個硬漢的形象，說出了這些感人肺腑之言：“人不是為失敗而生的。”“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。”“能有好運氣更好，但我寧愿精確地掌握一切，這樣當好運氣到來時，你已做好準備。”他即使面對不可逆轉的失敗，但仍然是精神上的強者。
第二本是《假如給我三天光明》，是海倫·凱勒的著作。講述的是她二歲時，由腥紅熱引發的高燒奪走了她的聽、視力。后來，在莎莉文老師的幫助下，用唇語正常交流，學會了法、德、拉丁、希臘語。最后，就是假如給她三天光明，她所會做的事情。貝多芬曾說過：“我要扼住命運的咽喉。”然而，在世人眼中，海倫·凱勒就是扼住命運咽喉的強者！
這就是我假期的所見，你喜歡這樣的假期嗎？