優秀作文是一種精神的表達，它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。接下來是一些優秀作文范本，希望可以對大家寫作提供一些參考。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇一
每個人對生活的態度，對生活的興趣，對生活的付出都是不一樣的。有的人喜愛平淡的生活，有的人喜歡被人矚目的生活，每個人都期待著生活中的精彩。
有的！
早上到學校對面時都要看著來來往往的汽車，過馬路。若汽車都按正常速度行駛，我們怎樣才能過馬路？但我們每次過馬路時，總有幾個好心的叔叔阿姨，會在經過學校門口時緩下速度，讓學生過去，再行駛。
中午吃飯時，食堂都擠得水泄不通，每次去打飯一旦插隊，就會遭到同年段學生的不滿。所以，我們總是慢慢地排著隊，等著拿飯。這時，總有幾個好心的學姐會給我們讓位，讓我站在她前面比她早一點拿到飯吃。
放學時，再次擠上公交車，每個人都想坐著，不想站著，一上車就開始了搶位大戰。那天，在我們這站上來了兩個老人，車上根本就沒了座位。這時一個學姐拉著她同學站了起來給老人讓了位置。
周末，我上輔導班來不及了，一路小跑地朝上輔導班的地點跑去。我跑過公交站時，看到公交站旁邊有一個塑料瓶，正準備倒回去把瓶子撿起來。這時，一個男孩，看到了那個塑料瓶，立刻蹲了下去，用紙巾包著塑料瓶，輕輕撿了起來，將塑料瓶，扔進了垃圾桶。在不遠處的我看到了這一幕，滿意地笑了。
精彩，其實一直都藏在我們身邊，只是我們沒有在生活中留心去發現。我們因當珍惜如今的生活，用心享受著屬于自己的那一份簡單，發現那喜歡躲藏的精彩。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇二
每天放學后，我都會到草地那邊去玩，現在正是玉蘭開放的季節，當我沉浸在玉蘭悄然綻放的笑容中，幾抹身影吸引了我的注意。那是幾個行動遲緩的老人，他們每天兩三個聚集在一起，衣著樸素，都帶著衛生手套，彎下腰仔細地搜尋著小路邊的角落和花壇的邊緣。他們是在找東西嗎？我疑惑地望著這些老人。“老張，袋子！”一聲蒼老而有力的話從不遠處的草地旁傳來。
一位老奶奶身穿整潔的外套，白發整齊地挽起，遠看像嵌上了一朵清雅的玉蘭，她正凝視著草地上的腳印，另一位老人急忙小跑著拎來一個紙袋，那位老奶奶蹬下去，用紙巾包住了泥土，可還有一點沒弄掉，她又把另一只手伸長，還是夠不著，一位老人讓她踩上去。她說：“不行，壓壞了小草就不好了！”老奶奶搖著頭，輕輕的擺了擺手，她又把另一條腿放到臺階上，小心地向前挪了一下。但她怕碰到了小草，于是便再一次伸出了手，身體的前傾度增大，盡量去拾起泥土，終于，那一點泥土被老奶奶扔到了紙袋中，其他老人也大張旗鼓地做著清潔工作。老奶奶的額上滲出了辛勞的結晶，雙膝和衣側都沾上了黑土，空中飄蕩著玉蘭的清香，潔白的玉蘭花正站在枝頭向老人們微笑。
時間定格在了這一瞬間，玉蘭它的芳香裝點了小區，一群辛勞的老人用真摯的汗水美化了小區。
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇三
生活總是微笑地對待每一個人。不錯的，只要我們細心觀察，有一雙敏銳的眼睛而且不錯過每一道身邊的風景，便能發現那。
一個早晨，我一睜開惺忪的睡眼看到鬧鐘，“七點了！”在一聲大叫后我匆忙洗漱完就向車站飛奔而去了，嘴里還念叨著：“考試可不能遲到啊！”在車站我伸直了脖子踮著腳，不時地伸出頭焦急地望著遠處。
這時空氣中飄來的誘人香氣將我帶到了路旁的早餐店。只見一條長龍似的隊伍排到了路邊。柜臺的那位師傅雖然忙的不可開交，仍面帶微笑地把一份份熱騰騰的早餐遞給顧客。而在我前面的那位男人，顯然是等的有些不耐煩，丟下錢后抱怨了一聲便離開了。我無暇顧及，把十塊錢放在柜臺上后就匆忙地跑走了。師傅低頭收著錢，剛拿起十塊錢，從中又飄落出一張五元落到師傅的腳上，他楞了一下馬上撿起錢，正想要跑出來把錢還給我。不過一旁排著長隊的人們看到這一舉動便有些不滿，頓時議論紛紛，“師傅，就五塊錢別管了，我們都趕時間啊。”“是啊，我也覺得沒有這個必要……”但他猶豫了一下，還是攥著錢追了過來，“小弟，你錢多拿了。”我感激地接過錢說了聲謝謝便上車了。
透過車窗，我看到隊伍中的幾個人因為趕時間，匆匆忙忙地離開了。但是更多的人還是留了下來，有些人還贊賞地點了點頭。或許他們是被師傅的行為所感染了吧！回想起剛才的一幕，我不禁感嘆道：“這也是！”
是啊，生活中并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要我們擁有一顆熱愛生活的心，一雙善于觀察的眼睛，便會發現許多。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇四
書是知識的寶庫，書是力量的源泉，書它就像是一位良師益友，陪伴著我們度過讀書時光。當我呀呀學語的時候，媽媽就捧著書教我認識書上的圖片。上了幼兒園，老師常常給我們講書上美妙的童話故事。從書中我認識了美麗漂亮的白雪公主、可憐的灰姑娘、還有聰明勇敢的孫悟空……書，像一塊有魔力的磁鐵深深吸引了我。
進入小學，我書櫥里的書越發的多。我的書櫥里擺滿了各類書籍。《一千零一夜》、《安徒生童話集》、《伊索寓言集》等等。隨著年齡的增長，我不再滿足童話故事，我開始癡迷于各類文學著作，《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《童年》等等，每當讀到一本好書，我便愛不釋手，就像久旱的土地迎來甘霖。書就像是一位知心的朋友，是它給了我戰勝困難的信心和力量。
一本好書在我寂寞時能幫我驅走孤獨；在我煩惱時能給我帶來快樂；它更會在不知不覺中為我傳輸淵博的知識。在我的眼里，書是教育家，它能使人明辨是非；書是藝術家，它能陶冶情操；書是文學家，它能帶我走進文學宮殿；書是開啟智慧的金鑰匙；書是人類進步的階梯。書是我永遠的伙伴，我與書籍共成長。
周恩來少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的志向，許多名人都因為書立下許多。
勵志。
的
名言。
其實書中藏有無數的精彩，只要你肯發現。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇五
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書是打開金庫的鑰匙……從幾千年前到現在，人們都一致認為書籍是寶貴的東西，我也是這樣認為的：我讀出了藏在書本里的精彩。
我也并不知道我是從和是開始認識書籍的。記得在我小時候，我就喜歡每天晚上躺在床上，聽媽媽念書中的童話故事，一直到我睡著為止。所以，從很小我就認識了書中的美麗的白雪公主、英俊的白馬王子、可愛善良的小紅帽……這些童話中的人物我都還記得。
過了幾年，我長大了一點，我便可以每天抱著我的，津津有味的看著，簡直是百看不厭。這書中的“精彩”我都記得一清二楚。后來我長大了一些，我便開始看一些名著，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我讀出了保爾·柯察金的堅強意志與他不屈不撓的精神。讀高爾基的《童年》，我讀出了阿廖沙的小時候的困苦生活與他樂觀面對生活的精神。讀《昆蟲記》我讀出了法布爾的昆蟲世界一集他喜歡觀察昆蟲的精神。
在后來，我上了初中，又看是看一些中考。
作文。
了，看別人寫的好的一些作文，我可以從他們的作文中發現別人寫作時的情感，來提高自己寫作的水平，所以我也是比較喜歡看書的。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇六
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”；杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；孔子說：“溫故而知新，可以為師矣”……這些名人的話都在告訴我們，讀書的重要性。
書本有什么用？書本知識可以增長知識，豐富自身的閱歷，充實我們的假期。“讀一本好書，可以和許多高尚的人談話”，這是莎士比亞的名言。不錯的，確實如此。
我從小到大，與書本有過無數次親切的交談。幼時，《365夜童話》，《格林童話》，《神話故事》伴隨著我酣然入夢；兒童時，《小故事，大道理》，《伊索寓言》，《民間傳說》，伴隨著我漸漸長大；少年時，《魯賓遜漂流記》，《湯姆索亞歷險記》，《城南舊事》陪著我度過假期時光；現在時，《繁星春水》，《朝花夕拾》，《駱駝祥子》和我一起充盈課余時光。現在想想，那是多么地美好，那是多么地溫馨！
記得我童年的時候，第一次讀《安徒生童話》，小小的我被《海的女兒》中精彩的劇情所吸引，當我一字一句地讀到“小美人魚為了王子，寧可丟棄生命，失去一切，化成了白色的泡沫……”，我放聲大哭，說那個王子笨死了，不知道救他的是小美人魚，害得小美人魚死去化成了泡沫，都怪那個王子！那個什么都不了解的王子！從此，對每一個童話故事里的王子我都有偏見，冷眼相對。直到后來我看了《美女與野獸》，“那個英勇善良的王子被邪惡的女巫詛咒，變成了一頭野獸……”，我才明白：并不是所有的王子都是壞的。然而，我又對女巫充滿了偏見，我認為所有的女巫都是壞人：女巫王后謀害白雪公主；女巫謀害萵苣姑娘；女巫詛咒睡美人；女巫讓王子變成了青蛙……這樣的例子屢見不鮮。直到今天，我對女巫的怨恨還沒有消失。
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇七
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”這句話確實沒錯，閱讀一本好書，可以讓我們的一生都籠罩著詩意;閱讀一本好書，可以讓我們走進另一個世界;閱讀一本好書，可以讓我們體會到不一樣的人情世故。
每一本書里都有不一樣的精彩，對于我來說，每一本書都閃耀著絢麗的光芒。
我讀的第一本書是《西游記》。它的作者是明代的吳承恩。這本書主要講述的是唐僧師徒四人歷經九九八十一難最終取得真經。故事情節扣人心弦，使得我的心思也留到其中，與唐僧一起取經去了。
記得那一次，我在看《西游記》中的“孫悟空三打白骨精”那一節，正看到興頭上，媽媽喊我去買鹽，可是我舍不得那本書，媽媽再三摧促，我只好放下書本，直奔小商店，買回了一包鹽。在回家的途中，只顧著思索書里的內容，結果滑了一跤，摔了個狗啃泥，幸好鹽的袋子沒破，我把那包鹽捧在懷里，掃掃身上的灰塵，又以百米沖刺回到家中，接著品味我心中的瑰寶。
雖然因為讀書太過入迷，我摔了一跤，但這也算是書給我的精彩生活。書中的精彩不僅會讓你的生活多姿多彩，還會給你一個意想不到的“禮物”——啟示。每一個作者寫的每一本書中都有一個令你終生受益的啟示，相信它會是書中的精彩之一，帶給你不一樣的斑斕人生。
藏在書中的精彩總是無處不在，只要你仔細品味，會發現這段文字別有一番洞天。書中的精彩似清風，似雨露，似陽光，拂去你心中的不快，滋潤你幼小的心靈，照拂你前進的道路。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇八
點點陽光灑在長長的石階上，依稀的綠苔似乎在感謝這自然的恩賜。露珠映著金光，偶爾滋潤著石階，日復一日，年復一年地沉默著。偶爾，陽光閃過，那石階上凹凸不平的水洼也會反射出動人的七彩光芒。
我家門前有幾級臺階，是由三大塊青石鋪成的。小時候，母親總要等父親回來才開飯。傍晚，我和姐姐便坐在石階上往遠方望去，直到一個疲憊的身影在夕陽中拖著長長的影子走來，我們便立刻跑過去，圍著父親，又是拿衣服，又是遞毛巾，嘴里還樂呵呵地叫著：“開飯嘍！”父親這時總會抱起我們其中的一個，朝家走去。
時光荏苒，歲月如梭，父親臉上的皺紋就像臺階上的綠苔一樣，不知不覺，已蔓延到嘴角、額頭。父親不用再像以前那樣早出晚歸了，卻也不再抱我，自然，他也抱不動我。
懂事之后，石階對于我的意義不再僅是黃昏中的等待。每次，我成績落后或者是做錯什么事，便會一個人坐在石階上，沉默不語。父親也會坐過來，但他既不打我也不罵我，只是默默在旁點燃一支煙。那張蒼老的臉，板起來就像冰冷的石階。我們就這樣坐在那里，互相不說話。
父親的'愛就像石階一樣沉默，內里卻是堅實的溫暖。記得中考前一段時間，我每天都要到老師家復習，很晚才回家。父親總是坐在石階上等我。一次，我回來時，看見他蹲在石階邊，手里拿著一支煙，在微風中，那煙頭忽明忽暗。父親佝僂著身子，在燈光下顯得愈發蒼老。石階陪伴著他，而他在等我，仿佛一座雕塑。那一刻，我覺得父親給予我的，是世界上獨一無二的。我上前去，喊了一聲爸，他回過頭來，隨手熄滅還未抽完的半支煙，被歲月刻畫得傷痕累累的臉上泛起一絲笑意、一絲滿足。他起身拍拍我的背說：“走，進屋吧！”父親手上的皮膚就像石階坑坑洼洼的表面一樣粗糙，但它傳遞給我的卻是一股厚實的溫暖。
陽光依舊，石階默然，那石階上爬滿的綠苔就像回憶，摞了厚厚一疊。那石階就這樣佇立在家門前，沉默著，守候著，卻也精彩萬分。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇九
當孫楊1500米自由泳順利觸壁時，這意味著他打破了持續了13年的奧運世界紀錄，取得了冠軍。他激動得熱淚盈眶，在他用雙手激起水花的時候，旁邊的黑人兄弟隔著水線給予了他一個鼓勵的擁抱。
當李云迪高舉起第16屆肖邦鋼琴大賽金獎的時候，這意味著他拿下了第一個亞洲人的西方音樂大獎，旁邊世界各國的鋼琴選手們都用真誠的掌聲為他喝彩。
當模聯主席宣布烏干達代表團取得第一的時候，我們激動地從座位上跳起來歡呼著，此時其他國家的代表團成員也都站了起來，用持久不息的掌聲給予了我們最長時的喝彩。
泳道間的擁抱。
同樣年齡的音樂選手們，你們的掌聲肯定了中國的西方音樂。你們未能奪得音樂界最高的榮譽，你們的掌聲飛越了歐洲版塊，傳入了東方大陸。在這一剎那爆發出來的掌聲與喝彩中，搭建了一座跨越海峽的友誼之橋。競爭中的精彩，也許只是一場祝賀的掌聲。
其他國的代表們，我們都是首次參加模聯。我們在藍色旗幟下都哭過，笑過；在藍色旗幟下吵得天昏地暗；在藍色旗幟下費盡心血寫著草案文件。我們都知道，雖然我們身上的僅僅只是“模擬”，但我們的一條草案決議，也許可能就會牽連到千萬條生命，更是前輩們拼命實現的“中國夢”。你們的掌聲是對我們一個月以來付出的肯定。競爭中的精彩，也許只是一個起身鼓掌的動作。
并非一個個絢麗的大畫面又是也只是藏在一些小畫面它們同樣引人注目它們是競爭中最溫暖的畫面；它們可以跨越國界也可以突破世界！
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十
我們一直是在競爭中取得勝利，可我們卻忽視了藏在競爭中的那份精彩。競爭對手存在的意義也許就是時刻告誡自己，該努力了。把每一次考試都當成一場比賽、一次競爭，可既然是競爭、是比賽，就一定會分出個輸贏來，我們與對手之間的勝負，不是上天注定的，而是要靠自己的每一滴汗水、每一份艱辛，想贏，就要為此付諸努力。
當你想到這些，還想不努力嗎？有些時候，我們都在努力，都希望能夠在競爭中勝過對手，取得勝利。可是，你卻真正敗了，不要抱怨命運的不公，那只能說是你的對手比你更辛苦，比你更努力。你得知了這一切，還會甘心做他的手下敗將，任由他嘲諷和侮辱嗎？不，誰都不會甘心、誰都不會情愿。為此，你更加更加努力了，只是想超越對手，在小小的競爭中取得勝利，我們都在拼搏、在努力，希望能夠取得自己想要的成果，可你是否發現，與此同時，你在不斷進步，你有了恒心和毅力，有了之前所沒有的某種品質。這樣，即使未能成功，競爭也給我們帶來了這么多令人驚喜的意外，帶來了令我們喜悅的另一種成功。
讓我們本著勝不驕、敗不綏的思想，去競爭，去發現！
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十一
在這個充滿生機的地球上，生命成了世界上最重要的東西。每個生物，只要有一點希望，它就會頑強的活下去。
在一個夏天，我在上學，爸爸媽媽在外干活，所以我們都顧不上照顧這顆幼小的樹苗。有一個周末，我回到家里，發現那顆小樹苗的葉子下垂，奄奄一息的樣子，我特別著急。自己想著，家里好不容易有一顆綠色植物，可不能讓它死了，我就趕緊給櫻桃樹澆水、松土，用農藥噴死上面的害蟲，剪掉上面的枯枝敗葉。結果，功夫不負有心人，他終于活了過來。
從那以后，每次臨走前我都會告訴爸爸媽媽，讓他們星期三澆一次水。而且我每周六回來時都會給它拔草，將它視如我的寶。
漸漸的櫻桃樹長高了，在一個春天開出了白色的花，像梨花一樣，中間是黃色的蕊。然后過了一天又一天，花開始脫落。幾顆綠色的小櫻桃長了出來，慢慢的變成了黃色，雖然說這棵櫻桃樹長出來的櫻桃不能吃，但他可以留下自己的種子，再去種一棵棵櫻桃樹。我把它留下來的子兒種在了另一個盆子里。
后來我們搬家了，那棵櫻桃樹送給了別人，但在第二年春天，一顆又一顆的嫩芽齊刷刷的從土里長露出來，頓時感覺生命就是地球上最神奇的東西。
生命就是這樣，這一代走了也會留下下一代綻放自己的光芒。世上因為有了生命才會這么精彩。所以我們要愛護生命，哪怕只是一朵花，一株草。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十二
“種豆南山下，草盛豆苗稀”，蘊意，那是陶潛的五斗詩魂；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，含義，那是文天祥的零丁絕唱；“明月幾時有，把酒問青天”，道理，那是蘇軾的水調歌頭。
兩岸青山，一片荒地。陶潛努力耕種。“草盛豆苗稀”，雜草盛過了豆苗。但陶淵明不曾放棄過播種。“衣沾不足惜，但使愿無違”，陶淵明覺得自己的衣服沾到不可惜，但只希望自己的愿望能夠實現，可見他多么想成功。蘊意，那是陶潛的堅持不懈。
山河破碎，身世浮沉。作者當時的國家支離破碎，也迷茫自己的身世，不知道自己該做什么。“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，作者將自己的苦悶之情寫于詩中。最后，他還是重振信心的說；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。這個千古名句。含義，那是文天祥的“誰無死，照汗青”呀！
一覽明月，一杯濁酒，敢問青天，明月幾時有。蘇軾問蒼天，明月怎么樣，想到天上快活快活。顯現蘇軾的苦愁之情。后來又覺得月宮太冷清，決定留在人間。“不應有恨，何事長向別時圓”，“但愿人長久，千里共嬋娟”。作者最后又想還是人間比較瀟灑。道理。那是蘇軾的豁達情懷。
一灑熱汗，一份灑脫，，那是陶潛的五斗詩魂。
一汪海洋，一江春水，，那是文天祥的零丁絕唱。
一覽明月，一問青天，，那是蘇軾的`水調歌頭。
藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十三
一本好書，可以讓人得到人生的啟迪，讓大腦得到開發，使知識得到拓展，讓我們受益匪淺。
在《蘆花蕩》一文中，在日本鬼子的封鎖線上，一個干瘦的老頭子為蘆葦叢中的部隊運送資源和護送同志，用自己的本事同敵人進行英勇無畏的抗爭。一次要把兩個小女孩運送進去，他打了包票說沒問題，最后卻還是讓一個女孩受傷了。老頭子為了替女孩報仇，手上不拿一把槍，就憑這過人的水上功夫和報仇的決心，單槍匹馬就讓十幾個日本鬼子付出了生命的代價。老頭子的勇敢，讓我佩服得五體投地。
老頭子的英雄氣概，鏗鏘精神，讓我感受了文學的魅力，書本的精彩。
一根塑料吸管可以插穿一個生土豆嗎？“不能，生土豆是如此的堅硬，一根吸管又是如此的軟弱，這怎么可能呢！”很多人都會這么說。“不，這是可以的！”在《科學探索》中，我發現這個假設是成立的。掐住吸管的一頭，防止管內的'空氣外流，再向吸管內吹氣，吹到足夠多時，用吸管的一頭猛地往生土豆上插去，注意是“猛地”！如此，你就會看到你希望看到的一幕。當我第一次看到這篇文章時，我按捺不住好奇之心，立刻找來了實驗道具，按照書上的步驟，果不其然，假設得到了證明。
在書中，我找到了精彩，得到了樂趣，也感受到了成功的喜悅。多么奇妙的書啊！
在充滿了詩情畫意的風景描寫中，我似乎身臨其境。閉上眼睛，腦海中浮現出一幕幕的場景：池塘中游動的魚，剛下過雨的朦朧天色，天空中小鳥演繹著優美的音樂，天邊懸掛的七彩橋，遠處的村莊，大片的桃林，河邊洗衣服的人家，河邊嬉戲打鬧的孩子……在這夢幻般的世界中，我沉醉了。
書中的精彩，細細品味，我深深陶醉，回味無窮！
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十四
進入初中已經半年多了，這半年的初中生活給我最大的感覺就是競爭。
朋友間的競爭，同學間的競爭。在這相互的競爭中，我們也漸漸找到了自己的競爭對手。初中的生活是精彩的而初中的競爭同樣是精彩的。
在剛剛開學的那一天，我結識了我現在的競爭對手—程凱博。在平常的學習中，我們比聽講，比作業，比誰學得更快更好；在考試后，我們比成績，比態度。第一次月考，我們的成績一樣，我們都想著要超過對手，于是我們拋開這次的成績，更專心的投入到學習中。下課了，別人都出去玩了，我們都看到對方還在學習，于是自己也狠下心來把自己的屁股牢牢地釘在椅子上，扔掉心中的玩意，硬下心來學習。
期中考試過后，我的分數居然比他差了幾分，我心里暗暗發誓：我要更努力學習，下次一定要超過他。平時，我們更加努力學習，幾乎除了吃飯和上廁所外，我們都不會離開椅子。在平時的模擬考試中，我們認真審題，認真答題，不敢出一點差錯，更不敢松懈一分。我們的成績總是不相上下，不分高低。在這第一的位置上爭得你死我活，我們似乎都把對方當成自己的仇人一般看待。我們愿意花費一切時間來學習。早上，在太陽公公還沒有露出它燦爛的笑臉的時候我們已經帶著競爭的信念坐在了教室里開始學習；吃飯時，我們都是匆匆吃完，讓后一路飛奔回到教室；晚上，在所有人都已經沉沉的睡熟時，我們還在學習！
在這樣的競爭中，我們的學習成績越來越好，也越來越熱愛學習，我們漸漸地把學習當成了自己身體的一部分。是競爭讓我們從原來的討厭學習，變成了現在的熱愛學習；是競爭讓我們從原來的浪費時間，變成了現在的渴望時間。
初中的生活很精彩，競爭的生活更精彩。競爭讓我們學會了學習，讓我們懂得了時間的珍貴。競爭讓我們勇往直前，不知疲倦。在我心中，競爭才是最精彩的！
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藏在石階里的精彩（熱門15篇）篇十五
精彩，不一定是宏偉輝煌的藝術瑰寶；不一定是飛黃騰達的豐功偉績；不一定是富麗堂皇的雄偉建筑，其實精彩無處不在，它們就藏在生活中每個平凡的角落里，就藏在每個細微卻溫暖人心的舉動里。
公交車上。我投完幣后，發現人不多的公車上已經沒了空位。天氣很熱，一路走來的我拖著疲憊的身軀，無奈我只好站著，當車發動起來的時候，我是差點一個踉蹌沒站住。不久后，路邊一位白發蒼蒼的老婆婆杵著拐杖招著手，看得出來她已經很年邁了，歲月爬上了她的臉龐，她傴著背，艱難地抬起腿，好不容易上了一階，結果還有一階，她似乎有些力不從心了，這是我見車上的人都有些蠢蠢欲動了，就連司機也想開口說些什么。坐在離門最近的一位阿姨忙跑上前去，用溫柔的話語說：“老人家，我來扶您，您慢點”，只聽見老人用顫巍巍的聲音連忙道謝。上了車后，老人用干枯的手去取胸前的公交卡，這是司機開口說：“老人家，不用了不用了！您上來吧！”可老人卻擺擺手，堅持付了錢，阿姨也把座位讓給了老人。在這期間，公交車停在那，任憑后面的車怎么按喇叭，司機也沒有一點催促……車廂不再晃蕩，陽光不再刺眼，它用溫暖的環保擁護著這個車廂，擁護著我們每一個人。
馬路中央。“嗶——嗶嗶嗶——”十字路口的紅綠燈壞了，隨著哨聲望去，穿著統一制服的交警站在馬路中央，猶如一顆筆直的翠竹，“千磨萬擊還堅勁，任兒東西南北風”。大滴大滴的汗水從他們的額頭順著臉頰滑下，他們毫無怨言，在烈日的炙烤下指揮著交通，車輛配合著前行，沒有了紅綠燈，他們便是為我們指明方向的燈，道路上的車輛與行人有條不紊，營造出了和諧的一幕。“嗶——嗶——”哨聲仍在繼續，人們仍在行走，只是心間多了一絲細微的溫暖罷了。
田野里。不知從什么時候起，我開始喜歡到這里看花。春天到了，花兒們爭先恐后的展現出自己的嫵媚，夏天來了，花兒們便開始盡情地享受著陽光的沐浴，舒展自己的身姿，這時，一個身穿碎花長裙的小女孩跑了過去，她蹲了下來，用雙手捧著一朵花，我看見她的嘴唇微動，好像在和花兒訴說著什么，于是，她低下了頭，用她嬌嫩的紅唇親吻著那鮮艷欲滴的花朵，不知是不是花醉人的芬芳打動了她，臉上竟出現了如花兒一般的笑容。“你就如那花兒一般”。
是啊，生活中的精彩無處不在，只要你用心發現，即使一朵小小的花兒也能打動你。，細心發現，平凡也能變得特別！