優秀作文是對文化底蘊和素質教育的一種體現，它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文，相信大家會從中受益匪淺。
三年級勝似親人（實用13篇）篇一
在一個苗族和漢族一起居住的村子里，有一位善良、美麗的小姑娘，一到星期六和星期天她就會去給一位苗族老奶奶幫忙。
在一個陽光明媚的星期六，小姑娘早早地寫完了作業，來到了奶奶家。她看見墻角有一堆臟衣服沒有洗，小姑娘心想：老奶奶洗這么多衣服一定很累，我來幫老奶奶洗衣服吧。
小姑娘先把衣服放在木盆里，再住盆里倒上一些水沒過衣服，然后把衣服放在洗衣板上使勁搓，最后把洗好的衣服晾在木架上。
小姑娘洗了很多很多衣服，臉上的汗珠直往下滴。這時，老奶奶從里屋走了出來，手扶著墻，慢慢地走了過來。小姑娘見了，放下手中的活兒，去扶老奶奶。老奶奶一把摟過小女孩，用手撫摸著她的臉，眼角涌出了感動的淚水說：“好孩子，謝謝你。”娘雙手在圍裙上搓來搓去，不好意思地說：“不用謝，這是我應該做的。”
小姑娘和老奶奶雖然不是親人，但她們比親人還親。
三年級勝似親人（實用13篇）篇二
親情，在誰身邊都可以發生。愛，可以床笫出美好的奇跡。下面就來讓我們體會一下人間真情吧！
那是在1962年的一個春天，在簡陋的農村里，住著一位年過花甲七十來歲的老奶奶。他滿臉皺紋，身體骨瘦如柴。
有一次，他出門的時候，猛然看見一個幾個月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個小孩是女孩兒，所以，老奶奶給小女孩兒起了一個名字，叫小妞妞。她心想：這個孩子是誰扔的，太狠心了！把她抱走吧。然后，老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶！
很久很久以后，小妞妞長大了，和老奶奶有了深厚的感情。對老奶奶很好很好！
忽然有一天，老奶奶對小妞妞說：“你是我撿來的，奶奶……對不起你！”小妞妞當時不相信。經過很長時間說服，她終于相信了。眼淚不禁流下，緊緊抱在了一起！
人間真情無處不在，勝似親人啊！
三年級勝似親人（實用13篇）篇三
有一個村寨，里面大多數是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對老奶奶非常好。自從來了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務。媽媽時常對她說：“少先隊員應助人為樂，你應該替老奶奶多做點什么。”
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務。聽了媽媽的話后，使以媽媽為目標，三天兩頭地路去奶奶家做家務。
一天，她的作業少，火速做完作業后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時出去領東西，便想給老奶奶一個驚喜。
她看見竹簍里有一堆衣服，二話不說，拿起一些衣服，放進水桶，扔進皂角，開洗！
經過一段時間的搓洗，終于洗好了！她樂開了花，準備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個身影走來，原來是老奶奶——老奶奶正去領東西，正好媽媽領完東西走過來，不由分說，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領一次。此時，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說：“孩子，你那么關心我，我們真像一對親人啊！”她的臉有些發紅。
以后，在家庭會議上，大家更快樂了，那是因為多了一位令人尊敬的成員——幸福的老奶奶！
三年級勝似親人（實用13篇）篇四
在一個美麗的小山村，住著一位年邁的苗族老奶奶和一個漂亮的漢族小姑娘。
這位老奶奶是一位孤寡老人，生活過的很艱難，平日里總有村里的人來幫助她做家務。小姑娘的家離老奶奶家很近，她幾乎天天放學后都來到老奶奶家幫忙買菜、掃地、整理房間。
老奶奶必定上了年紀，腿腳不方便，有一次做飯的時候不小心把腿摔了，小姑娘趕緊把老奶奶扶到醫院，醫生說老奶奶沒事，小姑娘又把老奶奶扶回了家，把飯做好又給老奶奶喂飯，安排好老奶奶休息后才回家。
一個星期天，小姑娘又來到老奶奶家，看見門口的盆里有些要洗的衣服，于是她連忙帶起圍裙，拿起搓板、肥皂，動手洗了起來......
這一切都被剛從外面回來的老奶奶看見了，老奶奶激動地抱著小姑娘說：“你真是一個好孩子，這樣照顧我，真是比我的孫女還要親啊！”
雖然她們不是親人，但她們勝似親人。
三年級勝似親人（實用13篇）篇五
今天是感恩節，我和媽媽買了火雞、玉米、南瓜等好吃的，準備慶祝一下。
晚上，我們正準備吃飯，這時有人敲門——來了一位特殊的客人，她是個孤兒。那個孤兒說：“媽媽丟棄我有一個多月了，這幾個星期我都是在別人家蹭飯吃。你們可以收留我一段時間嗎？”我看著這位可憐可愛的小姑娘，親的好像在哪里見過似的。所以，我二話不說把她拉進來：“當然可以，進來吧！”媽媽在一旁說：“小姑娘，我趕緊帶你洗個澡吧！”“謝謝！”小姑娘很懂禮貌。
“好舒服的熱水澡啊！”小姑娘洗完澡高興地說。我說：“咱們去吃感恩節大餐吧！”“好啊！”“對了，你叫什么名字啊？”我問她，小姑娘說：“叫我圓圓好了。”于是，我們三人一起過了一個難忘的夜晚。
晚上，我睡在自己的床上，媽媽和圓圓擠一擠，睡在了媽媽的床上。
第二天，圓圓先起得床，她把我叫醒。我問：“你那么早把我叫起來干什么啊？”圓圓委屈地說：“我一大早起來，把洗衣服、掃地、擦桌子、拖地這些家務活都干完了，連飯也幫你們做好了。”
我趕緊把媽媽叫起來，然后檢查了一遍，非常吃驚，果然都做完了。我問：“圓圓，你為什么要這么做呢？”圓圓說：“你們收留了我，這是我應該做的。”她讓我們都很感動。
時間一天天過去，我和圓圓漸漸結了友誼，現在我們就像姊妹倆一樣，有福同享，有難同當。
但是，好日子沒多久。一個星期六下午，有一個陌生人來到了我們家，他自稱是圓圓的爸爸，圓圓也承認了，他要帶圓圓走。我們都舍不得圓圓，我抱著她大哭起來：“圓圓不要走，不要走啊！”但是那個人給我們留下兩百元錢后，就強行把圓圓帶走了。
我每天都在想念著圓圓，希望她也能記著我。
三年級勝似親人（實用13篇）篇六
人間處處有真情，真情時時暖人心。
在偏僻的小山村里，住著一位聰明伶俐、討人喜歡的漢族小姑娘—媛媛。媛媛的鄰居是位85歲的苗族老奶奶，身穿苗族服裝，白發蒼蒼，頭上圍著頭巾，戴了一副圓圓的銀耳環，老奶奶一年到頭都是一個人生活。
有一天下午，媛媛放學回家，路過老奶奶家門口，看見老奶奶家的盆子里有好多換洗的衣服和被褥，便想起了媽媽的話：家隔壁的那位老奶奶，沒有親人，非常孤獨，有時間你去多陪陪老奶奶，多幫老奶奶做做事。對呀!我可以去幫老奶奶洗衣服。媛媛小心翼翼地走進屋里，看見老奶奶正在睡覺，便沒有打擾她。
媛媛輕輕地把書包放下，圍上圍裙、卷好袖子，開始洗起衣服來。桶里的衣服洗完了，掛在晾衣架上晾好以后。媛媛又幫老奶奶洗被子、床單。老奶奶聽見嘩嘩嘩的水聲便拿起拐杖，顫顫巍巍地走出房間，當她看到眼前的這一幕時，老奶奶的眼角濕潤了，她笑了，臉上的皺紋舒展開來，像盛開的菊花。
老奶奶叫媛媛過來，一把抱著她，把臉緊緊地貼著她說：好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你。媛媛抿了抿嘴，紅著臉說：不用謝了，這是我應該做的。就這樣，每逢放學之后，麗麗都會去老奶奶家幫助做家務。老奶奶也常常在別人面前夸獎媛媛。
幫助別人，自己也快樂。《愛的奉獻》這首歌說得好：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
三年級勝似親人（實用13篇）篇七
在一個偏僻的苗族小村莊里，有一個漢族小女孩叫“嫣然”，因為她的媽媽是教師，爸爸是醫生，夫妻倆來到苗族，熱心為少數民族的人民服務。小嫣然耳濡目染，從小就愛幫助別人。
村里有一位老奶奶，她已經七十多歲了，臉上布滿皺紋，笑起來像一朵盛開的菊花。她的丈夫在戰場上犧牲了，她的兒子繼承父親的遺志，女兒出國留學，家里只剩老奶奶一人在家。一直以來，小嫣然就像親孫女照顧親奶奶一樣照顧老奶奶。
星期天，天氣晴朗，嫣然想：一直沒有這種好天氣，老奶奶一定有很多衣服要洗。她來到老奶奶家，把老奶奶換下的衣服床單放在桶里，拿到小河里洗。床單很難洗，不管嫣然怎么擰，也擰不干。她費了九牛二虎之力，床單終于擰得較干了。嫣然的鼻子上滲出了細密的汗珠。
洗完了，嫣然把衣服曬到老奶奶家的院子里。老奶奶看到了嫣然，就對她說：“孩子，又辛苦你了。謝謝！你雖然不是我的親孫女，卻比親孫女還親呀！”老奶奶臉上那朵菊花又盛開了。
陽光照進了這個簡陋的院子，好像也想看到這個樂于助人的小姑娘。
三年級勝似親人（實用13篇）篇八
因為她有一顆金子般的心。（261400）山東省萊州市三山島街道過西小學指導老師劉偉霞簡評人教版四年級上冊習作6要求觀察《勝似親人》這幅圖寫一篇作文，或者寫生活中的真實故事。這篇文章寫的是生活中的真實故事。大姐姐與“我”素不相識，“我”遇到了困難，她毫不猶豫地伸出援助之手，把“我”安全地送回了家，真是“不是親人，勝似親人”。文章語言樸實卻飽含真情，讀后一個活潑開朗、樂于助人的女孩兒形象躍然紙上。
三年級勝似親人（實用13篇）篇九
親情，在誰身邊都可以發生。愛，可以床笫出美好的奇跡。下面就來讓我們體會一下人間真情吧！
那是在1962年的一個春天，在簡陋的農村里，住著一位年過花甲七十來歲的.老奶奶。他滿臉皺紋，身體骨瘦如柴。
有一次，他出門的時候，猛然看見一個幾個月的小孩兒。他急忙走去抱起小孩兒。那個小孩是女孩兒，所以，老奶奶給小女孩兒起了一個名字，叫小妞妞。她心想：這個孩子是誰扔的，太狠心了！把她抱走吧。然后，老奶奶就把小妞妞抱走了。老奶奶每天給小牛牛喂奶！
很久很久以后，小妞妞長大了，和老奶奶有了深厚的感情。對老奶奶很好很好！
忽然有一天，老奶奶對小妞妞說：“你是我撿來的，奶奶……對不起你！”小妞妞當時不相信。經過很長時間說服，她終于相信了。眼淚不禁流下，緊緊抱在了一起！
三年級勝似親人（實用13篇）篇十
在云南山區，住著一位苗族老婆婆。在的時候，她唯一的兒子被治死了。從此，老婆婆就開始了孤獨的生活，這種生活一直持續到1979年。
在那年初冬，從城里搬來了萱縵一家，是老婆婆的鄰居。萱縵的.媽媽是個非常善良的人，她經常幫助老婆婆干活。過了幾個月，萱縵的媽媽在城里開了一個小商店，天天早起晚歸，沒時間幫老婆婆了，萱縵媽媽想給老婆婆雇一個保姆，萱縵的爸爸說：“我們家條件本來就不好，這樣一來負擔會很重的。”萱縵媽媽想到了她那勤快的女兒，就讓萱縵去幫助老奶奶！
從此以后，萱縵寫完作業以后，第一件事就是幫老奶奶干家務活，比如，做做飯呀，掃掃地呀。這些老奶奶都全然不知，因為萱縵是在老奶奶出去的時候做的，她還以為是那個兒子沒死，在暗中幫她呢。
有一天，萱縵在洗老奶奶的臟衣服的時候，老奶奶回來了，她聽到了很大的水聲，嘩——嘩——嘩——老奶奶以為家里進了壞人，就悄悄地走了過去。可是，眼前的一幕讓她熱淚盈眶，萱縵正在洗著那些衣服，那一雙小巧的手在水中凍得發紫，老婆婆慢慢地走過去，對萱縵說：“孩子，以后，我們就是一家了。”
三年級勝似親人（實用13篇）篇十一
瑩瑩生活在一個美麗的小山村里，瑩瑩的鄰居是一位體弱多病的苗族老奶奶。由于她的家人都已經去世了，老奶奶一個人孤苦伶仃，所以瑩瑩經常去為老奶奶做一些力所能及的農活和家務，為她減輕負擔。
這一天，瑩瑩做完作業，蹦蹦跳跳地來到了老奶奶家，發現奶奶不在家，床邊放著一大堆臟衣服。她就拿著臟衣服到院子里去洗衣服。她先把衣服打濕，再抹上肥皂用力地用刷子刷。“唰唰唰”的聲音仿佛一首小曲在屋子里回蕩。這時，老奶奶回來了，她聽見屋子里有動靜走到窗邊一看，原來是瑩瑩在幫她洗衣服。瑩瑩賣力地搓著衣服，一雙小手都凍紅了，額頭上滲出了一顆顆汗珠，老奶奶望著瑩瑩瘦小的身影，不由自主地流下了眼淚，嘴角微微地顫動，半天說不出話來。而瑩瑩正一邊洗衣服，一邊哼著快樂的歌兒。
洗完后，瑩瑩又費了好大的勁兒才把衣服擰干，晾在繩子上，她擦擦頭上的汗，滿意地說：“終于洗完了。”她一轉過身才發現，老奶奶正站在她身后。老奶奶用枯瘦的.手摸著瑩瑩的臉說：“你真是一個乖孩子，比我的親孫女還要孝順。”瑩瑩用手不自在地絞著圍裙，臉頰也飛起了兩朵紅暈，臉上洋溢著快樂的笑容。
正所謂“贈人玫瑰，手有余香”！是呀！我們在幫助他人的時候，自己何嘗不也獲得了快樂呢？我也要像小姑娘一樣，樂于助人，將愛傳遞下去。
三年級勝似親人（實用13篇）篇十二
蘭蘭生活在一個美麗的小山村里，蘭蘭的鄰居是一位年紀很大，而且體弱多病的.老奶奶。
有一天，蘭蘭經過老奶奶家時，看到老奶奶正睡在一張簡樸的小床上，床旁邊的椅子上有一大堆的臟衣服，蘭蘭悄悄地走進老奶奶的房間，拿起一個小盆、臟衣服、肥皂、搓衣板向院子里走去，她先提來兩桶清水，倒進水盆里，然后把一件件臟衣服放進其中一個水盆里打濕，接著把打濕的臟衣服抹上肥皂，然后將搓衣板放到盆中，把抹了肥皂的衣服放在搓衣板上使勁地搓，直到搓得很干凈再停下來，再放到水盆里浸一浸，放到另一個水盆里。接著再拿一件臟衣服……就這樣循環往復不停地搓，她的手都搓紅了。
就在這個時候，老奶奶睡醒了。聽到外面好似洗衣服的聲響，于是，她穿好衣服和鞋，拄著木杖顫巍巍地向外邊走來，走到外邊，發現蘭蘭正在幫自己洗衣服，看到這里，老奶奶不禁留下了兩行淚，想說話卻一個字也擠不出來了。就這樣，老奶奶看著蘭蘭，站了一會兒，蘭蘭洗完后，發現門前的老奶奶，老奶奶走上前說：“謝謝你小姑娘。”蘭蘭害羞地說：“老奶奶，不用謝，您這樣我會不好意思的。”這樣溫馨的場面，讓人不禁想起“不是親人，勝似親人”這句話。
正所謂“贈人玫瑰手有余香”！是呀，我們在幫助別人的時候，自己又何嘗不是也獲得了快樂呢？我也要像小姑娘一樣，去幫助他人，將愛傳遞下去。
三年級勝似親人（實用13篇）篇十三
一位年過七旬的苗族老奶奶生活在一個美麗的小村莊，她沒有一個親人在身邊，所以只能自己洗衣服，干農活兒。老奶奶年紀太大了，走路都有些困難，很多事都做不了。
盈盈是個可愛的漢族小姑娘，她覺得老奶奶很可憐，想幫幫老奶奶，有一次，她走到老奶奶家看到門開著，便走了進去，她發現老奶奶不在家，床邊還放著一筐臟衣服，就決定幫老奶奶洗衣服。她把這筐衣服搬到院子里，把衣服打濕，再抹上肥皂，使勁用刷子刷。“唰唰唰”的聲音在院子里回蕩。老奶奶回來了，她看見盈盈正賣力地搓著衣服，兩只白嫩的小手都搓紅了，額頭上也滲出了汗珠。老奶奶很感動，她看著盈盈，眼淚不知不覺地滑落了下來，嘴唇囁嚅著，半天說不出一句話來，而盈盈一邊認真地洗衣服，一邊哼著小曲兒，根本不知道老奶奶站在自己的身后。
洗完后，她費了好大的勁才把衣服擰干，晾在繩子上。“好了。”盈盈高興地看著自己的.成果。“終于洗完了。”一扭頭，才發現老奶奶站在自己身后，老奶奶摟住她：“盈盈，你真的比我親孫女還親，奶奶，謝謝您！”盈盈撒嬌道：“那您就把我當您的孫女吧！您就不要夸我了，我會害羞的。”說完，盈盈臉上出現了紅暈。
正所謂“與人為善予己為善”，我也要向盈盈學習，做一個樂于助人的人。