優(yōu)秀作文具備較強的文化素養(yǎng)和批判思維，能夠體現(xiàn)作者的思辨能力和獨立見解。接下來，小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓大家感受優(yōu)秀作文的魅力。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇一
我不知道該不該羨慕流云，在自由的天空中變換精彩的一生；我不知該不該渴望歸隱，在絕塵的山巔上傾聽日出天籟；我不知該不該不舍人間，在紛亂的紅塵里演繹悲歡離合。
我該是自由的，在繁華的街邊，一行翠柳下駐足，撫摸堅硬凹凸的樹皮下的柔情似水的靈魂；我該是快樂的，在喧囂的凡塵中，靈透的池水邊，掬一捧積年的芬芳，異世的珍珠；我該是充實的，在燥熱的下午，尋一處蟬鳴柳蔭，翻開沉淀的思想，品味智珠妙語。
我不知道生命真諦。
潺潺的流水他知道。他在地下的暗河里流淌了千年，他用琉璃的心感受到大地從外界帶給她的信息。在被從地下抽取上來的那一刻，他已了悟生命的妙語——隨遇而安，即成方圓。
緘默的大地他知道。他見證了巖漿火海，地覆天翻。他把他的軀體鍛造成奇絕的骨骼，完美的肌膚。他早已參透生命的真諦——周而復始，生生不息。
任何事物都是有生命的。一個人有其為人的生命的時間，一朵花有其為花的生命時間，一塊石頭也有其為石頭的生命時間。有些生命是跳動的是活躍的，有些生命是沉默的安靜的，似乎他們從來沒有生命，但實際上他們一樣擁有瑰麗的生命，一樣感受生命，一樣像你我探求生命的真諦。
我想生命最開始是藏在一粒不知名的種子里的，我好奇他會長出花還是草或者是一顆樹。漸漸的我忘卻了他，但他并沒有忘記這個世界。即使被忘卻，依然成長，他不會因被忘卻而拋棄自然所賜的神奇生命。
他可能被踩在泥土里，接受大地帶來的溫暖，吸收雨露陽光慢慢成長，舒展莖葉。當他開出驚世美艷的花朵時，我們回頭看她，稱贊他是如此美麗，如此名貴。卻不知道，原來他就是被我忘卻的那粒不知名的小小種子。
生命就是這樣，在我們忽略他的時候讓我們看到她的美麗。我們該是贊美生命的。當我們打開電視機，你看看多少人在為了救贖生命而擔當，你看看多少人在為了挽留生命而堅持。
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以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇二
生命是什么?哦!是生物的生存能力，生命、壽命。
去年春天，我在樓下的草地上玩耍，不小心把一塊草地給毀了，但是今年春天我在窗外看，那一塊草地又長了起來,而且茂盛這時候我才理解到“野火燒不進，春風吹又生”的含義，小草的那種頑強的生存，是那樣強烈，是那樣鮮明!
那時我就僅僅把瓜籽往樓下一扔，過了幾天，它竟然冒出一截小瓜苗。那小小的瓜苗包含著一種多么頑強的生命力，竟能沖破堅硬的外殼，茁壯成長，它這樣頑強的生存下來，令我震驚。
我家有一些金魚，我常常愛去抓它們來玩。當我每次捉住它們，拿出水面時，它們總是在我的手里拼命掙扎，因為它們不能離開水面，就像人不能離開空氣一樣。我感到一股生命的力量在我的手里躍動，金魚的那種求生的欲望令我動了惻隱之心，我忍不住放了它們。
生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。生命的價值是什么?是好好學習，在大自然的啟示下發(fā)現(xiàn)、發(fā)明，更多更好的科學的東西，像愛迪生一樣有很多發(fā)明創(chuàng)造、像聶耳一樣在新中國人民里留下美好的印象、像袁隆平一樣在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績、像楊利偉叔叔一樣遨游太空、像雷鋒叔叔一樣為人民服務?！叭说纳怯邢薜?，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！彼?她)為我們做出了榜樣，他(她)們活得光彩照人.
生命是寶貴的，生命一生只有一次，我們要熱愛生命、遠離毒品、反對邪教、崇尚科學。我們要努力學習為將來的事業(yè)打好基礎，讓我們活得更充實，讓我們的人生活得有意義，熱愛生命吧!讓我們每一天都活得瀟灑。
為什么生命如此不平等?
為什么生命如此不平等?
一次機會。
假如有一天，一個人問你說，世界上什么最珍貴，你會怎樣回答?是時間?是金錢?是知識?還是道德?而我則會說，生命最珍貴。
有這樣一個故事：
有一個學生，從小就很優(yōu)秀，受到父母的鼓勵，老師的贊賞，從沒有受到過批評。在上初三時，在班里的幾個同學的“帶領”下，他依賴上了網(wǎng)絡游戲，父母很難管教他，父親就臭罵了他一頓。溫室里的花朵是經(jīng)不起風雨的。一直都受到好評的他，經(jīng)受不起挫折，所以就從家里的陽臺上往下跳，結果摔成了重傷。
在5·12地震中的幸存者，即便是再艱苦，再難受也一樣堅強的活了下來，在廢墟中沒有充足的食物，沒有甘甜的泉水，只有人們互相鼓勵的話語、人們堅強的意志和求生的欲望，單憑這些，他們都能夠活下來。那些沒有受到地質災害的人，只是遇到一點困難就想死的人是不是要好好反省一下。
我們的生命只有一次，是寶貴的，是不可替代的，是不可輕視的。所以我們就應該無比的珍惜生命，不讓生命白白的逝去。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇三
這一幅幅動人的畫面，無不展示著他們對生命的熱愛。在我們身邊有許多熱愛生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛(wèi)祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰(zhàn)士……他們用勞動去創(chuàng)造美好的生活，也使自己的生命充滿光彩。
海倫·凱勒曾經(jīng)說過：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”張海迪就是這樣的一個人。張海迪5歲時因患脊髓炎血管瘤，高位癱瘓，因此她沒進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識。通過自強不息、堅持不懈的努力，先后自學了小學、中學、大學的課程。
張海迪15歲時，隨父母來到莘縣一個貧窮的小山村。但是她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給鄉(xiāng)下的孩子教書。還克服種種困難，學習醫(yī)學知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了鄉(xiāng)親們的贊譽。
她這種熱愛生命的精神令我震驚，張海迪患了那么重的病，不但沒有放棄生命，而且還堅強地面對生活。一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻;可以是知難而進;可以是誠實守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命，都會讓你的名字閃光。
張海迪熱愛生命的精神令我們感動，我們要學習她頑強的毅力、自強不息的精神。
生命只有一次，讓我們珍惜生命，創(chuàng)造生活、創(chuàng)造未來，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命只有一次。
對于一個人來說，生命是寶貴的，因為生命只有一次。然而當今社會現(xiàn)實生活中，有一些人抱怨生命真沒有意思，更有人認為生活只有痛苦和不容易，還有的人甚至為了一點點的小挫折而不去珍惜本該屬于自己只有一次的生命，自我放棄。
我看這一篇文件《十五米的勇氣》講述的是發(fā)生在加拿大哥華市郊區(qū)一個真實的故事，一個晴朗的傍晚，有幾十位乘客駕上一個熱氣球，準備暢游城市的美景。當氣球開始升空，大家盡情地欣賞這座城市的美景時，萬萬異想不到的事情發(fā)生了，熱氣球下方突然起火，火勢越燒越大，此時氣球升至6米，有兩層樓的高度，跳下去可能會受傷，但人們意識到危險已經(jīng)無法挽回，但是隨著重量的減輕，氣球升到15米的高空，終于有一名女子跳出了吊籃，她身上的火焰在空中劃出一道紅色的弧線，他摔落在地方。雖然女士摔斷了腳裸和肋骨但是她保住了自己的生命，沒有勇氣跳出熱氣球的人燒成了解焦尸。
這個真實的故事讓我們深受啟發(fā)。你若失去了財產(chǎn)——你只是失去了一點點，你若失去了榮譽——你就失去了許多，你若失去了勇氣——你就是把一切都丟掉了。不管遇到什么困難只要你還有機會的時候，一定要把握，就算最終失敗比放棄的英勇。
珍惜生命。
我想大家都知道生命是非?？少F，非常神奇的。不光是人，動物也非常珍惜它們那弱小的生命。
我先找來一個水瓶，接了半瓶水，再在一根木棍上綁了一點肉，把其中一只螞蟻給引誘了上來，我趁那只螞蟻不注意，猛地一抖，將那可憐的小螞蟻抖入了水中，開始，螞蟻在水里掙扎了好一會兒，慢慢地，小螞蟻可能沒力氣了，它不再掙扎，只是順著水波一起一伏。我心想：“莫非，小螞蟻死了”我把水倒掉，用木棍把螞蟻撮了出來，沒想到，它一離開水，便奇跡地動了起來，只見它甩了甩觸角，四處跑了起來?？次浵佭@樣，我再也忍不住放了它。雖然螞蟻非常非常地弱小，但他們生命力是多么地頑強啊!
媽媽買回一顆大蒜，過來幾天，竟然冒出了一截小蒜苗，要知道，那里沒有陽光、沒有泥土，更沒有肥料，是什么使它能在那樣惡劣的環(huán)境中茁壯生長呢就是生命力!
同學們：樹，砍了可以再生;草，除了可以再長;可是，人死了便不能再復活。所以，我們一定要珍惜生命，別讓我們連一只螞蟻都不如!
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇四
自古至今，對于生命的熱愛是中華民族文化的一個不可分割的部分，是每個人入骨髓的意識。
古人迷信，求神拜佛，為了可以多在這世上存活幾日，《西游記》中的妖怪，為唐僧的長生不老肉爭得頭破血流，皇帝喜歡在上朝時聽滿朝文武齊聲吶喊“吾皇萬歲萬萬歲”，這是前人對生命的熱愛。
還記得去年讓人震驚不已的網(wǎng)友在互聯(lián)網(wǎng)智伯自殺，一時間引起了一番熱議，花樣的年紀，他沒有經(jīng)歷過死亡，所以不理解生命的意義，遇到一點點小事便選擇了放棄，更讓人寒心的是，冷眼相看甚至加以語言攻擊的人那么多，柏楊說，這是一種“醬缸”文化，魯迅說，這是一個國人麻木不仁的時代，只是，人間總是真情多，那些時時刻刻關注事情動向，不但鼓勵網(wǎng)友繼續(xù)生活的人還是很多，安慰他，與警察密切配合。最后合力將網(wǎng)友營救了出來。身體發(fā)膚受之父母，古人連剪個頭都覺得對不起家人父母。而他呢，想也沒想便選擇了自殺。有的時候，我們的存在并不是只為了自己。母親十月懷胎，有了我們的降生，這是生命的開始，漸漸長大，學會擔當這是生命的過程，孕育新生，這是生命的延續(xù)，生老病死，這是生命的消失，生命的意義重大，值得被熱愛。
見義勇為是中華傳統(tǒng)美德的一個組成部分，前些日子，大學生遇見兩個孩子闖破護欄失足落水，想都沒想脫下衣服便一頭扎進了冰冷的水中，孩子得救了，英雄卻死在了里面，孩子和母親因為害怕承擔責任反說男孩是破壞公共財產(chǎn)導致三人落水，見義勇為反被告，還好有好心人當時拍下了視頻，為這個長眠于地下的年輕人討回了公道，而那對母女，也收到了相應的責任，在生命在自己眼前消亡時，他什么也沒想地選擇了營救，是出于對生命的熱愛。社會為他追加見義勇為獎項，是對逝去英靈的一種認可，也是出于他對生命這股熱愛的尊敬。生命沒有高低貴賤的區(qū)別，沒有人強迫他拿自己的生命換他人的幸福無憂。這份對于生命的珍愛，多令人尊重啊?？墒?，有的時候我們是不是應該多想想自己呢？如果每個人都用犧牲自己來換別人的生命，那對于救人者和他的家庭是不是太過殘酷了呢？我們都在有種的期盼一個兩全其美的`結局，孩子救了出來，人也沒什么事，英雄們不必只無私，又是也要自私，危難之際，救人是一種義不容辭的責任，但也請量力而行。如果一命換一命，那見義勇為便失去了最初的意義。
生命的意義，體現(xiàn)在細微。農(nóng)民伯伯是為人們提供干凈衛(wèi)生健康的蔬菜，工人是為了讓城市更加美麗，科學家是為了讓社會更加先進，國家更加強盛，詩人是為了讓世界更加詩意，學生是為了這個時代的未來，是為了迎接一個新的時代的到來。
神話說，自盤古開天辟地之時，女媧造人，世上開始有生命的存在。每個生命都有其存在的意義與價值。歷史長流不斷流淌，一代又一代人的傳承，才有了中華民族上下千年的歷史，熱愛生命是我國人溶于血液的一種精神，而奉獻與各司其職，讓生命這朵花生生不息，璀璨開放。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇五
生命，它珍貴，沒有任何東西能與它相比。它對世間萬物都是平等的，大家都只有一次機會，失去了就不會有第二次了。所以我們應該好好珍惜生命，不光要珍惜自己的生命，還應該珍惜一切生物的生命。
然而以前的我卻沒有領悟到生命的可貴。
上個星期，我們好不容易有一次春游的機會，大家高興得不得了。在小河邊玩耍時，我忽然發(fā)現(xiàn)水中有一群黑乎乎的小東西在游動。“是小蝌蚪!”我驚訝地叫起來。連忙找來一個小杯子，舀了幾只。這些小蝌蚪好像還不知道發(fā)生了什么，它們依然游得很歡。長長的尾巴，黑亮的眼睛，很可愛。
回到家里，我把小蝌蚪放進魚缸，盼著它們長成青蛙。一開始，小蝌蚪好像害怕似的，呆在水底不怎么活動，我給它們喂東西吃，它們也愛理不理的。
過了兩天，小蝌蚪似乎對我熟悉了，只要我走過去，它們就會游得很起勁，一個勁兒擺尾巴。我想，小蝌蚪這下高興了，它們應該適應這里的生活了。
再過兩天，小蝌蚪又開始不安分起來。它們在魚缸里亂竄，總是把水弄得混混的。我心想：你們真是身在福中不知福。我才不理你們呢!當我要離開的時候，小蝌蚪竄得更厲害了，它們好像想逃出來，又好像想告訴我什么，真是急死人了。
到了第五天，糟糕的事情出現(xiàn)了，水面上漂著三只小蝌蚪的尸體?，F(xiàn)在我終于明白小蝌蚪為什么那么反常了，它們是在做垂死的掙扎啊!我心里難受極了，真后悔把小蝌蚪帶回家。
小蝌蚪的死讓我明白了生命是寶貴的，不僅僅對人，對動物也是如此。讓我們熱愛生命吧!
評語：作文如做人，從你的感悟中可以看出你是一個積極向上而富有愛心的孩子，這比什么都珍貴。你生動地描述了小蝌蚪在生命最后幾天的經(jīng)歷，讓人從微小的事物中體會到了生命的真諦。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇六
信念是對人生美好的期待就，即使身在沙漠，依然不變的是對春色的守望。
我不知道我能不能成為花朵，但我并不放棄每一個含苞欲放的夢想，哪怕錯過了人生中最美的季節(jié)，我依然在季節(jié)的枝頭作一次美麗的堅守。
那一年的六一快要到了，學校正在快馬加鞭地準備文藝節(jié)目的排練，我的班主任老師在那一天找到了我，信任地對我說：“云朵，六一兒童節(jié)就由你和另外一個男生和跳新疆舞吧！”這個消息猶如一股清澈的甘泉滋潤我的心靈之花，又好像一縷明媚的陽光照耀我的人生田野……那一刻，我覺得我像天空中的小鳥，藍天就是我的舞臺，我在那兒盡情地展示我的才華。
我高高興興地跑回家，把這一大好消息告訴了媽媽，媽媽從她那永遠沒有溫柔表情的臉上，綻放開了一簇如桃花般的笑容，但我忽然從她那清澈的.眼睛中看到了兩滴晶瑩透亮的淚珠，從她潔白光滑的臉上滑落下來。這么多年來，媽媽的心情是我最好的安慰，而媽媽在我高興時或幸福時，她都不會為了工作的坎坷而讓我傷心，她總是會從她的臉上勉強擠出一絲笑容。在這時，她多年的心血終于化成了累累碩果，她多年的夢想終于化成了現(xiàn)實，她的人生天空總會有陽光照耀，我內(nèi)心的烏云從此也不會再降落了。
每天放學后，我和其它小演員在音樂老師的指導下辛苦地排練。學校的彩排時間來臨了，我希望我能用那優(yōu)美的舞姿來感動校長，我希望我能用桃花般的笑容來感動所有人。我在臺上盡情地發(fā)揮，下了臺，老師把我叫過去對我說：“孩子，你要堅強，我們的節(jié)目被排除了?！边@句話讓我的天空烏云密布，讓我的心靈之花枯萎了，我悶悶不樂地走回了家。
看著媽媽那燦爛如花的笑臉，我忍不住把那個晴天霹靂的消息告訴了媽媽，媽媽那燦爛的笑臉轉變成了淚流滿面，忽然她又笑了，對我說：“孩子，在人生行走的道路上有很多的烏云密布，但只要心中有春色，心靈的玫瑰永遠為你綻開！”這一句話頓時驅散了我心中烏云。
從那以后，我依然是個笑容滿面的女孩，依然是個背著書包走著彎曲小路的女孩，依然是個心中有陽光的女孩。
人生道路上有許多坎坷，但只要永不退縮，就能走向成功。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇七
窗外，西風凜洌的吹著，枯黃的樹葉蜷曲著身體，畏畏縮縮地掛在干裂的樹枝上，承受著秋風的咆哮。剛下過一場雨，盛開了許久的花掉在泥地里，陷入泥濘，早已不復之前的潔白，秋天，還真是萬物蕭瑟的季節(jié)。
我剛踏出家門，一股寒意像細滑的蛇順著腳踝竄入全身。我站在原地打了個冷顫，急忙把脖子縮入衣領，哈著氣給手取暖，鼻梁上的鏡片也被凍的泛了淚花。這天怎么一下子這么冷，我在原地不停地跳動，試圖驅走一些寒意。秋天可真荒涼，入目的是枯敗的黃，人要是到了生命的秋天，會不會也這么荒涼?我轉身急忙向家門奔去，想拋棄這樣的想法，就被一抹嫣紅吸引了目光。奇怪，花不是都謝了嗎?哪來的紅色?我在好奇心的驅使下，向那抹嫣紅靠近。那紅色在不停地移動，顏色艷得喜人，原來不是花，是隔壁張奶奶腰上的紅綢，哎，又是白高興一場。
不等我想完，張奶奶又邁開了輕快的步伐。沒一會兒，廣場便出現(xiàn)在眼前，熱鬧的音樂在空中回響，一群年齡與張奶奶相仿的大爺大媽們，熙熙攘攘的聚在廣場上，腰上都系一根艷麗的紅綢，在空中輕盈的舞動，匯成一片花的海洋?！拔胰ヅ啪毩?，好好看著啊”。張奶奶歡快地撲入人群中。喧囂的廣場上，一群處在人生秋季的老頑童們，點踏著輕盈的步伐，扭動著腰肢，揮舞著或許布滿皺紋的手臂。在人生的秋天，開出一朵朵嫣紅的花朵，活出屬于他們的不一樣的精彩。
我靜靜地站在一旁，嗅著怡人的花香，看著廣場上舞動的紅綢，心中一片寧靜。秋天的味道的確是香的，人生的秋天也是香的，只要用心活著即使是秋天，也一樣可以絢麗多彩。
廣場上，音樂響徹蒼穹，張奶奶她們滿是皺紋的臉，因為開心笑容皺了起來，像是朵朵菊花在廣場上開放，在她們生命的秋天里開放。
公眾號：高考作文。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇八
在生命的長河中，有太多太多難忘的人，難忘的事，在他們的身上有很多值得我學習的高貴品質，成為終生的良師益友。在我生命中就有這樣一位良師使我終生難忘，他是一位很普通的人，可他用行動教會了我要多幫助別人和關心他人。
小學五年級時，我擁有了一輛嶄新的自行車，我視如珍寶，美中不足的是我家住的樓層太高，很難把自行車扛回家，于是就停放在樓下的自行車專用停車棚。那里有一位滿頭白發(fā)，滿臉慈祥的老爺爺坐在那里看車，于是我便和老爺爺打上了交道。
那年暑假，我每天早上都要騎著自行車去上補習班，因為補習班離家不遠。一天早上，我眼看就要遲到了，慌亂的在車棚里找車，花花綠綠的車映入眼簾，我的頭也要被繞暈了，就是找不到我的車，就在這時，老爺爺開口道：“小朋友，你是住在哪棟幾單元幾號呀？”我馬上加答了。老爺爺不快不慢的起了身，慢慢的往前走，我的視線也隨著老爺爺移動。老爺爺又開口道：“快來看看，這是不是你的車？”我飛奔過去“正是”。騎上車飛快的走了，我的心無比的激動，心想：這位老爺爺真是在我最需要的時候幫助了我，而且還如此的細心，真是佩服。有爺爺?shù)膸椭?，我今天心情太好了，可惜天公不作美，烏云又來“光臨”了。
放學，天下起了傾盆大雨，我心里很焦急，因為沒帶雨傘，我只好飛快的.騎著自行車回家。到了停車場，我把自行車停放下車就往家里跑，回到家我都成了“落湯雞”了。一會兒，一陣急促的敲門聲傳入我的耳朵，我飛快地跑到門旁，看見是那位看自行車的老爺爺，見他頭發(fā)全濕了，衣服也濕透了，他聲音顫抖地對我說：“小朋友，你的自行車沒上鎖，趕快去鎖一下吧！”我這才明白，老爺爺來是為了我的車安全著想??！他多么關心人啊！更讓我沒想到的是，老爺爺離開時還叫他的孫女站在我的車旁，幫我看著車，這一幕讓我感動，眼淚涌入眼眶。
雖然這位老爺爺還算不上什么大人物，只是一位普通的看車人，可他身上的品質值得我們學習，他那對人的關心和幫助，他那高尚的品質是良師最好的象征，他教會了我要用行動去關心和幫助他人。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇九
每個人的生命中都充滿著愛，然而有那么些時刻，它閃耀著溫暖的光芒，令人感動。
又是一輛擁擠的公車，我無奈地搖搖了頭，雖然心中略有不愿，但天色已晚，不得不用盡全力擠上去，不管他人的牢騷抱怨，我連連推開兩旁的人直向車廂中央擠去。來得早不如來得巧，正好座位上那個年輕人從位置上站起來，準備下車。其實這個座位我早就虎視眈眈了。畢竟這么擠的公交車，一個位置就代表了一段舒服的行程，我立馬把書包從肩上放下，迅速地扔到座位上，然后勝利般地一屁股坐穩(wěn)了那個“老幼病殘孕”專座。“不管了，這么擠的車子，坐就坐了?！边@時，我的余光瞥到了一位就在我身邊的孕婦，她正吃力地拎著大包小包的東西。頓時，我感覺臉上火辣辣的，像被太陽灼傷了一樣。
只見坐在我前面那個滿頭銀發(fā)，滿臉皺紋的瘦弱老太太倍感親切地示意孕婦過來，并主動讓出了位置，孕婦連說“謝謝”，拎上大包小包，舒坦地坐到了位置，還念念不忘問：“老人家，可以嗎？”老太太露出了欣慰的安詳?shù)男θ?，溫柔地說：“沒關系，我身子好得很，你要坐得舒服些，大包小包，又是這么擠的車，站著難免磕磕碰碰。”一路上，她倆說說笑笑，從言語中得知，這位老太太年輕時因為一次意外而不省人事，雖奮力搶救保住了性命，但未出生的孩子卻胎死腹中。老太太傾訴這段悲傷的往事時，語氣輕松，但從她的眼神中，仍然可見一位母親的深深遺憾。說到這里，孕婦沉默不語，眼中泛著淚光，她拉過老太太蒼老的手，握得緊緊的。此情此景，我的眼眶也濕潤了，為這位老太太的遭遇而同情，為這位老人的好心腸而內(nèi)心愧疚，為這份人性的溫暖而感動。這個溫暖的時刻，不需要過多言語，因為空氣中充滿了愛的因子。
從此以后，不論再擠再疲憊，只要一碰到需要幫助的人，我都毫不猶豫地把自己的位置讓給他。這個小小的動作，小小的道理，小小的犧牲，就會讓我們的生活充滿更多的溫暖時刻。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”曾經(jīng)閱讀過一個故事：在很久以前的時候，有一個小女孩把一杯熱乎乎的牛奶給了一個饑餓的小男孩，在幾年以后，那位小女孩已經(jīng)長大了，而且還患了重病，而當那個小男孩得知曾幫助他的小女孩得重病的消息后，就馬上過來看她，并且想盡辦法來幫助她，還幫她把所有的醫(yī)療費都付清了。這就是我們?nèi)伺c人之間的生命呵護。只要你獻出一點愛心，別人也會在你遇到挫折時幫助你。
那些拋棄時間的人，時間也會拋棄他。
時間就是金錢。每天一大早的，菜市場就很熱鬧，這熱鬧的場景，是賣菜者半夜兩點多去批發(fā)各種蔬菜，人們都抓緊時間買菜，賣菜者更是忙得不亦樂乎！
時間就是知識。自古以來，有著多少大文學家就是因為抓緊時間學習知識，才能博學多才，聰明絕頂，才會考上狀元。
時間就是生命。在火災的來臨的時候，那些消防叔叔提前一秒或晚一秒，就會挽救一個寶貴的生命或失去一個寶貴的生命，及財產(chǎn)的損失。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”你知道梅花為什么會受那么多人的喜愛嗎？那是因為梅花有一種美的個性，那就是堅強。它能忍受著暴風雪的打擊，在寒冷的冬天里開放。讓王安石寫下了千古絕唱。（中國作文網(wǎng)）。
“千磨萬擊還堅定，任爾東西南北風”。碧綠蒼勁的葉子緊緊地扎根在巖石縫中，任何風雨都吹不動它，它們用自己的堅強、真實的.個性保護、呵護自己可貴的生命。它那真實的品格讓鄭燮感動。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十一
生命對每個人來說并不是永恒，因為當你一生下來，死亡也跟著你一起生下來，讓我們熱愛生命，讓生命變得更加長久。
作文一：
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)著名作家奧斯特勒夫基的著名小說。作者一個普通的工人，紅軍戰(zhàn)士，共青團干部。19出生在烏克蘭?！朵撹F是怎樣煉成的》不是他的自傳小說，當其中確實有大量的情節(jié)取材于他的自身經(jīng)歷。它同小說主人公保爾柯察金一樣幼年家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，后來也是雙目失明全身癱瘓。在身陷阱的情況下，他不甘于吃喝，呼吸，等死，于是拿起唯一還能拿起的——筆，不說筆也不準確，因為后來他連筆耶拿不動啦，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三年載，克服難以想象的困難，創(chuàng)作了這部不朽的杰作，實現(xiàn)重新返回戰(zhàn)斗崗位的理想。
他這種不甘心于命運，熱愛生命的精神，也就是保爾精神，他也是早已超越時代的界限。如今同保爾那個時代，人們的意識形態(tài)，價值觀有了很大的進步。我國已進入21世紀，我們面臨這新的形勢，新的任務，也有一大堆新的問題要解決。保爾那種為人類的進步和解放。保爾那種把崇高理想和每一個具體行動結合起來，腳踏實地，埋頭苦干的精神，那種不為任何艱難險阻，百折不撓，勇于進取，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，那種生命不息，奮斗不止的精神，仍是時代的最強者，在社會主義物質文明和精神文明的建設中，保爾精神仍是我們最有力的武器。
對于生命，保爾用盡了自己的一生進行了探索。保爾的一生都在奮斗著，用自己那奮斗的一生，來感恩生命的饋贈，他的一生履行了那句名言：人最寶貴的是生命。生命對于每一個人只有一次。人的一生應該這樣度過：回首往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為卑鄙庸俗而羞愧，在臨終的時候，他能夠說“我的一生和全部精力，都奉獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。
讓我們感恩生命吧!和保爾一起奮斗吧!
作文二：
著名哲學家莎士比亞曾說過：生命，一個多么神奇的東西從嗷嗷待哺的嬰兒，逐漸經(jīng)歷人生的五塊金牌：童年、少年、青年、中年、老年。最后壽終正寢，為自己的生命劃上了一個完美的句號。
這句話大家也許都懂，但要真正理解它卻不大容易。我想大家可能都想知道一個問題：既然古人云“天生我才必有用”那么，“我”在這個世界上來究竟是為了什么?“我”也許無權無職，那么，“我”能為這個生我養(yǎng)我的世界做些什么?什么樣的生命才真正做到了我國古哲學家韓愈所言“仰不愧天，俯不愧人”呢?做到這點也許很難，但竭盡全力朝這點發(fā)展卻是極其簡單。不信?以下描述足以證明。
“哇”——，隨著一聲清脆的啼哭，一個毫無瑕疵的嬰兒被自己的父母帶到了這個美好的世界，迎接他的，是一個個疼愛，關切他(她)的親人，他(她)的人生，以此作為起點，埋伏了一段輝煌的生命。
衣來伸手，飯來張口，一對慈祥的父母用雙手呵護著一個稚嫩的生命，一輪明日的太陽，他(她)就在如此優(yōu)越的環(huán)境下逐漸長大，歡歡樂樂地度過了其幼年時光。但，上學了，父母添了幾分嚴厲，他(她)就隨著知識的增多，生活及社交能力的增強長到了成年，那年，他(她)以優(yōu)異的'成績考上了理想的大學，為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎。
身為一個堂堂正正的人，其生命何用?不遺余力地為自己生存的世界奉獻出自己的全部力量，那么，他就完成了自己的使命，為自己的生命劃上了一個完美的句號。
作文三：
生命就像一根透明的絲線，一端系著昨天的眼淚和歡笑，一端牽扯著明天的感動與收獲。因此，生命的重量，很重了……生命，不會永遠光芒四射，也不會永遠暗淡無光。因此我們要更努力，珍惜生命的重量。
——題記。
挫折的重量。
雨后的彩虹要積聚無數(shù)的水汽才能綻放出剎那的美麗，初生的幼鷹要經(jīng)過數(shù)次的跌落才能騰飛出最美的英姿，小小的貝殼要用一生的時間才能孕育出最璀璨的珍珠，如果這些是一次又一次的挫折，那么挫折成就了他們完美的結局。孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！焙悺P勒在失去聽力、視力和發(fā)生力的情況下，不但學會了多種語言，而且還出版了14部作品。海倫之所以能取得今天的成就，都是因為她面對挫折，沒有迷惘、恐慌，她在挫折中與外界環(huán)境和自身缺點作斗爭，最終成功，成為一代英才。挫折，造就我們成功。戰(zhàn)勝挫折，生命之花才會常開不敗。
記憶的重量。
朔風獵獵，千百年來見證著蒼苔的千安安謐。
明月洗空，千百年來吟唱著群星的亙古不變。
春回大地，千百年來貯藏著記憶的刻骨銘心。
驀然回首，是記憶伴我一起走過十二個春夏秋冬。
友情的記憶，甜蜜又美好，讓人刻骨銘心。當你摔倒時，一雙溫暖的手出現(xiàn)在眼前，幫助你，鼓勵你，相信你，那便是朋友。歷史的記憶，蒼白又惆悵，歷史讓記憶的書穴不再空白。常想：獨釣寒江的老翁在不在?古道西風里，斷腸人在何方?感動的記憶，幸福又感激，它讓我們不再孤獨，不再迷惘。當一雙雙期盼上學的眼睛落在你的身旁，那一張張充滿愛心的錢幣，讓我們感動至極。記憶的深處飄來淡淡清香，看云卷云舒，記花香淡雅。保存記憶，生命之花盛開的馥郁芬芳。
珍惜的重量。
青春的小草懂得珍惜自己所擁有的力量，所以它能鑄就堅韌的美麗;悠悠白云懂得珍惜自己所擁有的輕靈，所以它能成就飄蕩的美麗;細細雨絲懂得珍惜自己擁有的柔婉，所以它能完善夢幻般的美麗。知足者總是欣喜于自己的擁有，所以才獲得最理智的美麗，于是才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的坦然，才有了“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”的感情。貝多芬雙耳失聰，然而他擁有海浪般澎湃的激情，他珍惜上帝的恩賜，憑著對生命的獨特感悟，創(chuàng)造了不朽杰作。項羽沽名釣譽，沒有珍惜曾經(jīng)擁有的大好形勢，最后只落個自刎烏江的下場。珍惜擁有，生命之花更加燦爛。
生命的重量是：戰(zhàn)勝挫折+保存記憶+珍惜擁有，讓我們增加生命的重量，譜寫最美的生命樂章。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十二
同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生機盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。
我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/每個小小夢想/都能夠漫漫實現(xiàn)/我是如此平凡/卻又如此幸運/我要說聲謝謝你……”每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。
每天清晨，當朝霞映紅了我的臉龐，當樹上的小鳥叫醒了我的甜夢，我知道新的一天又開始了。我挎上書包，迎著初升的太陽，奔向了美麗的校園。在課堂上，靜靜地聆聽老師的每一個字，每一句話，猶如初生的嬰兒，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁;在操場上，同學們追趕著，嬉戲著，校園到處是歡歌笑語。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這快樂幸福的時光。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我的每一個角落!
是啊，生命就像一朵朵花，絢爛多姿，美化了整個世界，更激活了整個星球，然而，生命也是脆弱的，稍不留神就會枯萎，凋零。讓我們看看發(fā)生在去年的一幕幕慘劇吧：
6月15日，孫吳縣沿江鄉(xiāng)中心小學四年級學生胡雙雙不聽同學勸阻，下江洗澡后溺水身亡。
6月26日，黑龍江國際旅游商務學院9名同學相約去學校6公里的松花江邊游玩，3名同學下水洗浴，由于對地勢不了解，其中2名溺水身亡。
在自然災害面前，生命更是極其脆弱，極其渺小。今年5月12日，14點28分，一場突如其來的大地震，瞬間奪去了多少人的.生命!一千人，兩千人……一萬人，二萬人……統(tǒng)計數(shù)目急劇上升，觸目驚心!原本陽光燦爛的生命剎那間離開了親人，離開他們深愛的世界。他們劫后余生的親人撲在那里痛哭流涕，他們的悲傷也勾起了電視機前多少觀眾的淚水。
同學們，我們有陽光，有父母，我們可以高高興興上學去，可以自由自在地學習和玩耍，我們是多么幸福!同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天吧?？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)!從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而失去了寶貴的生命。讓我們健康成長，讓生命之花永遠芬芳璀燦!
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以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十三
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的生命為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
很長一段時間，我都莫名地特別畏懼死亡，說畏懼也是有原因的，可也是因為畏懼，才有了生命的靈動。
人生命中的變故太多太多，生命枯萎也是一時倏然。
就像晨曉起床踏上路途時身體健康，傍晚卻又已氣息奄奄。
當死亡之神突然降臨，人們就絕沒有一絲反抗成功的'可能。
那么，面對死亡，面對生命，我愿堅定地給出自己的答案：生命止于不止，不過畏懼之間。
我畏懼生命戛然而止，世間美好不能盡享。
卡夫卡說過“生命之所以有意義是因為它會停止。
”縱然生命長達八百載也定然享不盡世間美好，于是，縱然生命戛然而止，也須得享受一份美好便珍惜一分美好。
我愿意帶著這份畏懼于春時踏青，于夏時賞花，秋時醉月，冬時弄雪，于時間每處彈出一片片歲月靜好。
哪怕下一秒是土下長眠，這一秒我也要轟轟烈烈，才不枉來世上走一遭。
我畏懼生命的戛然而止，生命的意義難于追尋。
杜富國壯年時失去炯炯目光但卻使生命熠熠生輝。
由此我想，在我有限的生命中，能夠不懈地進行自我探尋與人生感悟，進而盡我所能地做到最好，給他人帶來一點便利。
我以為人生也有白活，生命的存在有意義，我就不再怕生命停止，意義難覓了。
我畏懼生命戛然而止，親人閑坐燈火團圓時，卻獨少我一人。
在為生活焦頭爛額時，家是我最眷戀的港灣。
我那已勞累的心，一定要回到這里，也只有在這里才能得到慰藉。
在我離開時候，我定要認認真真與家人告別，祝他們擁有似錦的明天。
在對生命的畏懼中，我們珍視自己周邊風景、眼前方向、身后摯愛，只有畏懼生命，我們才算活著。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十四
生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的'一棵棵挺拔的蒼松。父母給予了我們生命這個美好的東西，他很珍貴，屬于我們只有一次。我們生活在這個世界上，會遇到許許多多苦難。有人在苦難面前倒下了，也有人在根本不算苦難面前，輕易舍棄了自己的生命。
在一次討論會上，一位著名的演說家邁著大步走上了講臺，手里高舉著一張鈔票。他面對會議室的200個人，問：“有人要這20美元嗎?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事?！彼f著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍然有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”
他把鈔票扔到地上，又踏上一腳，并且用腳踩它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起了手。
讀了這篇文章，我有了很深的感受，無論演說家如何對待那張鈔票，人們還是想要他，因為他并沒因為臟、皺而失去價值，他依舊值20美元。在人生的道路上，我們會無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20美元一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當成無價之寶，永遠的珍惜她。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十五
人生猶如一場戲，一晃而過，死亡時刻都在身邊。
其實死亡并不可怕，當然，這是我個人的想法。我只對死亡懷有一種惋惜之情。因為一個人的離開，他的親朋好友都會傷心、難過。
如果一個人，他珍惜活在這世上的每一分一秒，努力地完成自己的心愿。而他在面臨死亡的那一刻，就沒有什么好掛念的了。當然，出了親人以外，這樣的死，死的才安寧。
如果一個人，在臨死前還有什么理想沒有完成，他一定求死神多寬恕他一些時間，等他把自己想做的理想完成再走。但，誰都知道，這，是不可能的。
人生在世，時間很短暫，我們一定要珍惜自己在世上活得每一分，每一秒，做好自己想做的事，這樣，到我們死亡的那一刻，我們才會不留下遺憾與后悔！
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十六
生命是一次不可輪回的旅程，在這個旅程中，唯有不斷追求，不懈努力，不停拼搏，才能創(chuàng)造人生的價值。以下是小編給大家提供的關于以生命為話題的。
作文。
歡迎大家閱讀參考!
如流星劃過了天際般，我來到了人間，滿眼的迷茫令我不知所措，冥冥中有種力量告訴我，去尋生命的圖騰，讓自己的情感有所寄托，于是我上路了。
不知不覺走進了先賢的天堂我知道在這里我會得到幫助，我輕輕地走近莊周，走近伯牙，走近太白，感受的是深深的震撼，品味到的是無盡的芬芳。
蝴蝶是莊子的最愛。在夢里，他化作一只蝴蝶輕盈地穿梭于美麗的花叢，與花兒共舞，與陽光嬉戲。他正如你那狂放不羈的品性，只有自然才會理解你的思想，欣賞你的夢想。世俗的喧囂塵雜會玷污你的翅膀，污濁你的眼睛。于是你飛走了，飛向了原野，飛向了心中的圣地。你可以邊草鞋，寧可受累受苦也不到諸侯面前要為乞食，你是一切功名利祿為糞土，諸子百家如同塵埃。世間的一切在你眼中都黯然失色，而你則躺在曠野中將自己的一切寄寓在這可愛的生靈，寄寓在這無邊的宇宙，成為后人瞻仰的對象。
一曲高山流水將我的思緒帶到了綠水青山中。伯牙縱情地彈著，心中的所有抑郁悲切都從指尖流出逝去。你再等誰?知音。一個令你魂牽夢繞的詞，一個令你傷心欲覺的詞。為什么沒有人能理解自己?理解自己的琴聲?直到，直到子期走進你的生活，你才有了真正的歡樂，你才有了真正的暢快。一曲曲美妙的樂章令你們?nèi)绨V如醉，一次次的縱懷大笑讓你們彼此相知。高山流水見證了你們的友誼，見證了你們的超凡，你們將自己寄寓到這高山流水中，寄寓在這廣闊的天地間，成就了那段感天動地的友誼。
是誰在揮劍狂舞?太白。你是否有沉醉于酒中，將自己的一肚怨氣揮發(fā)在這劍上，你還是那么痛苦嗎?你曾擁有無盡的雄志，“安得倚天劍，跨海斬長鯨”，要將自己的才智展現(xiàn)在別人面前，要讓自己名垂青史?？墒枪賵龅幕璋嫡谧×四阈闹械年柟?，“拔劍四顧心茫然”，你掙扎，呼喊，但是沒人理會!于是你狂笑一聲走出了官宦仕途，走出了破碎的夢幻。將自己寄寓在這冰冷的長劍上，讓它的寒光去斬斷所有的不平事。寄寓于劍，你走向了文化的巔峰。
先賢教會了和很多，人生的漫漫征程上為自己的感情找一個寄托，將自己的理想寄寓于它。為自己尋找生命的圖騰。生命的圖騰會時時激勵你，時時安慰你。有了它，你不再孤獨。
我時常迷茫：人活在這世上有什么意義?匆匆地來而后又匆匆離去。生命只是一個過程，一個轉眼即逝的過程，短暫得如天穹中的一顆流星。我不知道自己如此卑微的生命有何意義，我尋找著。
我來到高山之巔，感覺到的卻不是“一覽眾山小”的豪情壯志，而是置身于天地間的渺小感。悲嘆間，我望見一棵挺拔的青松正仰望天空，它也在嘆息嗎?我走了過去。出乎意料的是我竟沒發(fā)現(xiàn)它的根，仔細尋找后，我不禁贊嘆：根須在石縫中延伸，像利爪一樣牢牢抓住巖石絲毫不肯放松。就是這樣，它才得以為自己卑微的生命占有一席之地，才得以在狂風暴雨中依然巍然屹立，毫不動搖啊!
再看看那貧瘠的土地上生長的牽?；ò?。它那弱不禁風的纖細的莖蔓似乎難以支撐起生命的重量，小小的葉子襯著小小的花，讓人頓生憐惜之情。然而你看，那牽?；ú⒉槐^，它在貧瘠的土壤中吸取養(yǎng)分，使出渾身力氣，奮力地向上，向上。向上是多么困難啊，但它毫不畏懼，為的是能爭奪更多的陽光雨露以維持它卑微的生命啊!
我禁不住潸然淚下!
我們可能是蕓蕓眾生中的一員，平凡得如路基下的一粒石子，然而我們不抱怨，來到這個世界，我們本來就無法選擇，無法選擇家世、選擇時代……但我們可以選擇自己，在平凡的時光里，讓思想、情操、品格盛開在三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路上，唱一支熱烈而充實的歌。我們是平凡的，但我們也要認真度過平靜抑或是艱難的每一天，在平凡的土地里播下不平凡的種子，這才是生命真正的意義所在。
人的生命只有一次，就像一場曲子，再怎么美妙動聽，總有曲終人散的時候。而生命的旋律，它是最深入人心，最有感染力的一首曲子，這是要我們用一生來用心完成的作品。
生命的旋律是從痛苦中咀嚼出來的。
史鐵生坐上輪椅的時候才二十歲，正是雄心勃勃的年齡，而他卻只能被一張輪椅束縛，凍住了他的身體，他的旋律因此終止了嗎?不，他整日地坐在地壇的一角，聽鳥鳴蟲叫，看花開花落，沉淀下年輕人那顆浮躁的心，細細咀嚼病痛的折磨和打擊，品味人生的哲學，他的。
散文。
處處透著洗凈鉛華的質樸和豁達?；蛟S正是因為同痛苦作過激烈的斗爭，他的一生才顯得平淡而又不失自然，淳樸而又不失厚重吧!
生命的旋律是從堅持中凝練出來的。
著名書法家王羲之，他的《蘭亭序》可謂是前無古人，后無來者，翩若驚風，婉若游龍，自在優(yōu)雅，令每個人都咂舌稱贊，但他的書法成就是一夜而來的嗎?相傳他家有一個池塘，王羲之總是去池塘去洗刷他的筆，日復一日，年復一年，那清澈的池水被染得墨黑，這需要何等的毅力和堅持才能做到!堅持的人未必都會成功，但成功的人必定都是經(jīng)過長久的堅持的。王羲之正是應了這句話，作為中國書法文化的代名詞，這背后是無人想象的堅持啊!
生命的旋律是從信仰中升華出來的。
解放戰(zhàn)爭時期，紅軍過雪山草地，二萬五千里長征，一個又一個人倒下，但沒有人在困難面前退縮，過沼澤，爬雪山，還要時時防備敵軍，但他們心中有一個共同的信仰，那就是“和平”。于是困難不再是困難，“萬水千山只等閑”是他們內(nèi)心的豪情，“烏蒙磅礴走泥丸”是他們的英姿，無數(shù)的戰(zhàn)士。高歌著和平，成功完成了人類歷史上的奇跡，這曲生命的壯歌直擊人心，激蕩在人們心中，久久不能平靜，當一個人有了信仰，他就是堅定的，無畏的，任何人，事都無法阻擋他前進的步伐。
人的一生，或平凡，或激烈，或平坦，或坎坷，但只有忍得住痛苦，耐得住寂寞，有明確的人生目標，并為之努力，才能交出滿意的人生答卷，生命才能譜出動人的旋律。
那一夜，我聽了一宿梵唱，不為超度，不為超度，只為尋找你的旋律。
夜靜，燈火闌珊，在鬧市區(qū)苦苦尋覓，無果而回，卻在那幽深小巷，找到了那家簡陋的店。這是一家修補店，從那已經(jīng)褪色，半掛懸在門上的招牌可以看出。店門是由木板拼接而成的，跨過略高的門檻，走了進去，木板咯吱咯吱地響著。我來這里的目的，是為了修一把傘和一雙布鞋。
店面不大，從木板門可以看出是六七十年代的古店，能保留到現(xiàn)在確屬不易。從幽暗深處，踽踽而行，走來一位老翁，高高瘦瘦的，不，應該是皮包骨頭了。他見有人，便在墻上摸索著開關，說了聲“坐吧!修什么?”坐?坐哪里?破舊的自行車上?積累成山的電瓶箱上?還是那用袋子包裹著的一大把雨傘?隨著白熾燈的光芒，我看清了這位老翁的臉。他“嚯”了一口氣，不好意思地傳來一張銅板凳，示意我坐下。這是一張布滿皺紋，皮膚黝黑的臉，頭發(fā)盡白，戴著一副圓大的老花鏡，“哦，請幫我修一下這把傘和這雙鞋。”老翁慢慢伸過手來，拿過雨傘，端詳起來。他把雨傘的骨鏈放在眼前，他真的是靠上去了。那傘和他的鏡片都不到三厘米。
這時我才注意到他的那雙手。除了黑還是黑，只有手指甲蓋帶上了一點粉，在那縫隙中，是一條黑乎乎的東西。我想這東西難以洗凈，可能已經(jīng)侵蝕了皮膚。他的關節(jié)除了骨就是筋。“一二三四?!”四，居然只有四根指頭，在他那右手的拇指處是如此突兀。我不敢想象這位老翁經(jīng)歷過什么。只見他用細繩穿過針線時是何等困難。我吐出了幾個字：“要不要我來幫你?”他朝我笑了笑，“不用，小伙子，這活臟，你做不來。”他花了幾分鐘，終于穿了進去。在這十幾分鐘內(nèi)，我?guī)缀醪宀簧弦痪湓?，幫不上一只手，只能干看著。工作罷了時我問他“多少錢?”“五角?！彼€是沖我笑了笑。我驚訝地開始從身上胡亂摸出一個硬幣，遞給他。他輕快地擲入一個硬幣罐子里。“小伙子，走好!”便進了房中。我便離去。
后來詢問爺爺，他說那人姓王，幫他兒子還賭債，大小公司都不接受他，老王只好做補丁的活來賺錢，我們這些老年人為了照顧他，一有生意便去照顧他。十年前還清了賭債，他卻一直堅持下來做到現(xiàn)在，不容易啊。
我想多舛的命運損害了他夠多夠多，他卻用修修補補，補出了一支生命的旋律，平凡、積極、樂觀。綻放了本真，靈動了自我。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十七
細細的泉水，從巖縫里拉出一道白線，慢慢地匯成一條蜿蜒的溪流。它柔軟但從不柔弱，它彎曲卻從不退縮。即使從高崖上舍身跳下，化為無比壯麗的瀑布，也要沖開溝壑峽谷，流過高山峻嶺，奔向大海。
雖然，一路上那渾濁的泥沙拼命地破壞它；雖然，旁逸斜出的雜物在阻攔它，但它的腳步卻始終向前，因為它相信，在歲月的過濾與滌蕩下自己終會一脈清瑩。
生命的深度也恰如這一溪泉水。生命的本身便是一種堅持，歲月的心情就是一種期待。
人生中有堅持，隨波但不逐流，才能感覺自我真實的存在。衷心期待，不輕言放棄，最后才能擁有。生命結合了堅持和期待，才會越發(fā)充盈。
生命的歷程是一溪清水的奔流，既然無法預知何時止盡，就應該勇往直前。
清水流過的痕跡大地知道，自己走過的歲月，生命會毫無舍棄地保留。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十八
生命是可貴的，但生活又賦予了生命更高的價值，不同的人會選擇不同的方式去熱愛生活，享受生活。
一個人的生命是平凡的，但是對我們來說又難能可貴，生命好像繪畫的鉛筆它只會在使用中逐漸減少，消逝的終究還是會消逝，永遠不會增長增多，好像時光一樣匆匆如流水，但是我們不能讓它白白流失，流失的沒有價值，沒有意義，生命是所有成就的基石，所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進，勇往直前。
華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學，好學讓他擁有比普通人更刻苦的毅力，自學所有課程，二十歲的他在清華大學擔任教師，抗日戰(zhàn)爭后他從英國回來，左腿殘疾的他并沒有因為這樣就浪費生命，虛度光陰，他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命，為生活奮斗，和命運抗爭。晚年的華羅庚培養(yǎng)出陳景潤等多位杰出的科學家，最終華羅庚奔赴日本進行學術報告時，因為心臟病而與世長辭，在生命的最后一刻，華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛的數(shù)學上，他生得平凡，卻用一生證明了，平凡的人會擁有不平凡的生命。
張海迪因為五歲時患病從而各位截肢落下終生殘疾，同樣享受生命的她，也學習了所有的課程，另外還學習研究了針灸，在當?shù)匦嗅t(yī)救人，她還從事文學創(chuàng)作編著《生命的追問》，《生命的追問》出版不到半年的時間就被重印四次，張海迪懷著活著就要對社會有益的心態(tài)在中國青年報發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪，被譽為“八十年代新雷鋒”。
二零零八年，五月十二日四川汶川地震，震級七點八級的地震使汶川瞬間坍塌，成千上萬的人失去性命，但不時發(fā)生的余震沒有阻擋一位消防官兵的腳步，他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進去在挽救一個人的生命，一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要，他珍惜生命，冒著隨時可能會被壓死的危險，依舊希望可以幫助他人，他熱愛生命，把別人的生命看的比自己的還要重要，時刻懷著救人的心態(tài)。生命是可貴的，每個人珍惜生命的方式又是不同的，但都讓生命變得充實而有意義。
假如一個人活在這個世界上，沒有為這個世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價值，就是在白白地浪費生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個世上;一個人如果為這個世界創(chuàng)造了屬于自己的價值，就是對自己靈魂的一種解脫，也是對自己的生命的一種熱愛的行為。
正如中國的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個世界創(chuàng)造出了不可估量的價值。雖然歲月流逝，這些偉人也長眠地下，但是祖國人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個世界創(chuàng)造價值的人。
生命的價值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學習，用我們的知識和行動，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價值。
加油吧，少年，珍惜生命，熱愛生命。
生命的意義在哪。
我的一生始終保持著這樣的一個信念：生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取——巴金。
的確，像這位偉大的作家所說的，生命的意義在與付出和給予，而不是接受和爭取。我們也要熱愛生命，珍惜生命，這也是我們在一生當中必須做到的，反過來，我們不能危害生命，更不能破壞生命，這樣會讓你感到生命毫無價值。而事實并不是這樣的，比如說，一只蚊子，一只蒼蠅的生命非常的短暫，可是當我們用手企圖拍死它們的時候，它們卻飛走了。我覺得，它們很熱愛生命，雖然它們的生命很短暫，但它沒有不想活著的心理思想，而是珍惜生命。我們好好想想，一只蒼蠅，一只蚊子都能那樣熱愛生命，那我們?nèi)四?我們擁有比它們生命多百倍的活著的時間，但有些人很不熱愛生命，這些人連蒼蠅、蚊子都不如。
在這里，我要提醒那些人，熱愛生命吧，生命如時間，一眼就沒了，所以我們也要一樣熱愛生命!
為了生命，我們不屈不撓;為了生命，我們一如既往。因為生命可貴，可貴的生命需要我們呵護，值得我們關愛。
生命自大自然中孕育而生，是艱難危險的，其中任何一個微小的環(huán)境變化，都會使生命出現(xiàn)夭折。看看許多物種的消亡，就可以知道生命群體是何等的脆弱。就生命的個體來說，更顯得弱小單薄，很容易受到傷害。不消說人類面臨疾病、橫禍等威脅。小生物在自然中活得更為艱難。但生命的力量又是令人震驚的，即使弱小的動植物也不例外。細小的種子珍惜了上天的賜予，不斷努力，根拼命往下鉆，芽使勁往上擠，就是在堅硬的石堆中也毫不畏懼，只為了接受輕風的愛拂，陽光的淋浴;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨，勤勤懇懇，忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命，可以毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動植物不忍生命的白白消逝，努力爭取享受生命的樂趣，進行了不屈的抗爭。我們，自詡萬物靈長的人類又豈能漠視生命的存在。
生命是偉大的，生命是崇高的，沒有人輕易放棄生命。每個人心中都飽含著對生命的渴望，身體健全的人如此，身體不便的人同樣如此。健康的人為父母給予的一副好身體而努力，殘缺的生命為了對生命的執(zhí)著而努力。當我們欣賞滿天繁星，體驗宇宙的神奇時，霍金正用他僅能活動的雙指探索著宇宙中的未知物質;當我們泛湖上,在碧波清風中流漣的時候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當我們翻開手中的書本，欣賞一篇賞心悅目的文章時，張海迪也許正在床塌上吃力地揮寫她對生命的渴望;當我們駐足樹林，望著那瑟瑟秋風中的枯葉飄落時，史鐵生也許正沉浸在對生的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無悔而努力，因為他們知道生命不屈，生命可貴。
蒙田曾說：“我們的生命受到自然的厚賜，它是優(yōu)越無比的?！鄙菍氋F的，失去了生命，我們將變得一無所有。但很多活著人總不珍惜活著的權利，他們隨意對待自己甚至肆意踐踏別人的生命：車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生、上網(wǎng)喪命……這些沉重的事件警示著我們：生命啊，多么貴;生命又是多么值得珍惜!
當你正在呼吸，當你正在心跳時，請記?。荷少F，可貴生命;關愛生命，奏出動人心弦的最強音。
生命的舞動。
生命，生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒有生命，我們就將無法欣賞叮咚的泉水，怒放的鮮花;將無法體會親情的溫暖，友情的珍貴，愛情的美好;將無法體驗成功的果實，感受社會的進步，將無法實現(xiàn)自己的夢想，同時也將無法為創(chuàng)造出我們的家人帶來幸福與溫暖。
鮮花綻放是生命的芬芳，鳥兒嚶嚀是生命的歡歌，炊煙裊裊是生命的舞動。是一只鳥兒的破殼帶來了嘰鳴，是一株碧草的破土帶來了綠意，是一泓清泉的噴涌帶來了清涼。生命是如此的美麗與動人，可生命又是如此的短暫，眼即逝。百年之后，奮飛的鳥兒化為一杯黃土，挺秀的綠草化為他人的肥料，洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋：生命之短暫。熱愛生命吧，珍惜生命吧!
咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將面對這個五彩斑斕，多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道，又或是晦暗的人生旅途。出生的命運不可選擇，當你出生時，你就已經(jīng)挑起了千擔之壓，父母將給予在你身上多大的厚望，企盼你的展翅翱翔，親戚又將對你抱有多大的期望?生命的起程將開始行進，這一途將有多少的風風雨雨，困難與挫折，多少人的成功與失敗，一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗而登上那最后的舞臺，留下生命的痕跡。因為在百年之后，你將逝去，生命的結束無可避免，你又能否成為造福社會與人類的偉人呢?是名垂青史還是遺臭萬年?不論如何，請珍愛生命，熱愛生命，生命只此一次，讓你的生命綻放，不虛此行來此一趟!
我們應該為社會做出貢獻，燃燒自己最后的生命，盡情散發(fā)出生命的光輝，哪怕是到了生命的最后一刻!
當今社會每個人的手上都拿著或者是盡情享受高科技電子產(chǎn)品所帶來的方便與快樂，可是又有誰知道在這背后隱藏著怎樣的艱辛與苦難與ipad的發(fā)明者喬布斯，在10月查出了胰腺癌，但他沒有絕望，沒有自暴自棄，沒有放棄自己的生命，他在剩下的時間里用自己的智慧鑄造了推動了世界電子產(chǎn)品的改革，掀起了電子產(chǎn)品發(fā)展的高潮，讓人類迎來了新的電子世界，社會因他而轟動電子產(chǎn)品迅速的發(fā)展推進了社會的發(fā)展。喬布斯用他的生命與智慧造福了社會。
這是對生命的救贖，一名名叫張藝川的護士在當黑暗籠罩雅安時，她的母親死去了，她只是片刻的悲傷，便又投入了對生命的救贖，雖心中悲傷，但是她認為死去之人不能再復生，她現(xiàn)在應該用自己的力量去就更多的人，更多的生命在等著她的救護，這是怎樣的精神啊!對生命的重視，對生命的保護!生命他過于珍貴，需要我們?nèi)ケＷo。張藝川她和其他正在忙碌的醫(yī)護人員一樣，穿梭在不同的救助帳篷間，沒有人知道她的母親已經(jīng)離去。雅安的地震深深的震撼著我們的心靈，這更讓我們深深的體會到了生命的珍貴與脆弱。所以請珍愛生命，熱愛生命。
呂凱特曾說“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過?！鄙窃谑翘^珍貴，珍愛生命，這是對嫁人，對社會的負責，更是對自己的負責!
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇十九
生命誠然脆弱短暫，可是無論是螞蟻還是人類，或者是不起眼的植物都是可以創(chuàng)作出屬于自己的繽紛世界。
我的小茉莉就是這樣。
我的家里養(yǎng)了一株茉莉花。它小小的，很不起眼兒。我認為它還沒有仙人掌好看呢，所以我并不喜歡它，給它澆過一次水以后就把它放到墻角，便再也不管它了。
不知過了幾天，我忽然聞到屋子里有一股淡淡的清香。順著香味兒找去，是小茉莉！它竟然還活著，在陽光照不到的角落里，它開出了一朵美麗的小花兒。這真是一個奇跡！我忽然被小茉莉勇敢的品質深深地感動了。
我看著小茉莉不禁有些慚愧，我不該這樣對它，任何生命都是值得被尊敬，值得被善待的，我看著小茉莉，心中瞬間升起了無限的敬佩之情。
生命是可貴的，一朵小茉莉花都有如此熱愛生命的品質，正是因為這樣的品質，讓對它而言并不公平的命運才能變得如此熠熠生輝。
以生命為話題的小學（優(yōu)質20篇）篇二十
人的一生如白駒過隙。日出到遲暮，花謝花又開。再遠的路也會有終點，再長的河也會注入海洋。努力在這有限的時空中活出最精彩的自我，實現(xiàn)生命的價值。
精彩的生命需要堅定的信念。信念是燈塔，指引船舶方向，信念是羅盤，引你走向明天。破繭成蝶，只為心中那個信念。知了深埋地下十余年，同樣只為心中的信念。堅定心中的信念，要相信能夠綻放自己生命的光芒。既然目標是地平線，就不要管身后是否襲來寒風暴雨。
精彩的生命需要不懈地奮斗。如果因為面前暫時的不如意就想放棄，那么生命之光絕不會青睞你。成功的花兒，人們只會羨慕它此時的美麗，卻不知這美麗背后灑滿了辛酸和血淚。雕塑家米開朗基羅為羅馬西斯廷教堂繪屋頂畫，經(jīng)過四年零三個月的艱苦努力，終于完成這幅轟動全世界的巨幅壁畫，但他的身體也因此變成畸形了。他付出汗水，終于有所收獲。領悟了生命的真諦，造就了一個不朽的經(jīng)典。
精彩的生命需要誠實的心靈。墨子曾說過：“言不信者行不果?！笔フ\信，生命顯得無比暗淡。只有用誠信照亮生命，生命才能精彩。擁有誠信，你才能擁有立足社會的資本。人無信不立，用真誠的心靈去對待他人，你就能發(fā)現(xiàn)人生無處不精彩。
生命是一艘無法返航的輪船，不管前方是風平浪靜，還是驚濤駭浪，只要我們用信念指明方向，用奮斗作為燃料，用誠信撥開陰霾，就一定能領會李白“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮婪?，感受蘇軾“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的灑脫，體驗陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。尋找到屬于自己的一份偉大的寶藏，那就是生命的精彩，精彩的生活！
精彩的生命，詩意地活著，為實現(xiàn)生命的真諦而不懈前進。驀然回首，歡笑宛如煙云，似水往兮不復，但生命的印記深深地刻在時空長廊中，永遠不會磨滅！
精彩的生命，充實地活著。不辜負每一個愛你的人的期盼，不浪費每一個未知的明天。用自己的實力證明，你也擁有精彩的生命！
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