競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）

作為候選人，參與競(jìng)選可以獲得更多的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。小編為大家整理了一些競(jìng)選的技巧和注意事項(xiàng)，希望能對(duì)大家有所幫助。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇一

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

很高興，我能站在這個(gè)講臺(tái)上談一談自己競(jìng)選班長(zhǎng)的想法，希望大家聽(tīng)了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。

班長(zhǎng)，在我心中是一個(gè)很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認(rèn)為，我具備這樣的能力。

我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了。我這個(gè)人，讀過(guò)的書(shū)雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開(kāi)朗，活潑，人也比較大方。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書(shū)的書(shū)呆子，我會(huì)積極開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约海浞职l(fā)揮自己的特長(zhǎng)，如果你不想表演，我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂(lè)。

我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的強(qiáng)項(xiàng)，我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書(shū)呢！我的榮譽(yù)也不少，每年學(xué)期末的獎(jiǎng)狀上，都少不了我的大名，在20xx年時(shí)，我還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員呢！暑期的讀書(shū)征文活動(dòng)中，我的作品榮獲一等獎(jiǎng)，我又贏得了一張寶貴的榮譽(yù)證書(shū)。

考完試后如果大家閑得無(wú)聊，也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無(wú)聊。

在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過(guò)，我的脾氣不太好，但是我一定會(huì)改，直到讓大家滿(mǎn)意為止。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年，請(qǐng)伸出您那可愛(ài)的雙手，為我頭上這金子般的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是xxx，今天我再次站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上，心情格外激動(dòng)。

去年9月，在于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持下，我榮幸地成為了我們班的副班長(zhǎng)，在這半年的時(shí)間里，我努力學(xué)習(xí)、刻苦工作，并且積極配合老師和其他班委的工作。通過(guò)大家齊心合力我們一年級(jí)二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績(jī)！

今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職，無(wú)論成功與否，我都會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己，踏踏實(shí)實(shí)的為全班同學(xué)服務(wù)！

相信我是沒(méi)錯(cuò)的，請(qǐng)大家投我一票！

謝謝大家！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇三

在我成長(zhǎng)的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選，卻讓我終身難忘。

“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好，老師說(shuō)：“同學(xué)們，星期五競(jìng)選班長(zhǎng)，希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加！”，下課了，同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀！我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去。回到家我我精心準(zhǔn)備，競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。

星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說(shuō)：“競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始，誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺(tái)，“敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的人很快都講完了，開(kāi)始投票，同學(xué)們都埋頭寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒，開(kāi)始宣票了，開(kāi)始我和我同桌票最多，后來(lái)兩位同學(xué)追了上來(lái)，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話(huà)：越越，競(jìng)選成功了固然好，如果競(jìng)選失敗了也不要哭，無(wú)論成功和失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一種財(cái)富。無(wú)論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒(méi)有忍住，淚水流了下來(lái)，正在我傷心時(shí)，同學(xué)們都來(lái)安慰我，我擦干了眼淚，相信通過(guò)我的努力，我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇四

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我是**，今年九歲了。我性格內(nèi)向，但我很喜歡和同學(xué)們交談，就是不愿意與陌生人交往。我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛(ài)好很多，其中最喜歡的就是讀書(shū)，我覺(jué)得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí)，提高自己的寫(xiě)作水平。我喜歡練字畫(huà)畫(huà)，除了這些以外，還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，鍛煉自己的身體。

我想我能擔(dān)任班干部，我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地，班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn)，除了老師教育管理學(xué)生外，班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參與管理，我覺(jué)得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想，有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神，有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小天地。

我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是：

一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，從不打架、罵人，從不做違法亂紀(jì)的事。

二、我能自覺(jué)學(xué)好各門(mén)功課，雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀，但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí)，相信一定能趕上去。

三、我能助人為樂(lè)，幫助同學(xué)，一起搞好學(xué)習(xí)，達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。

如果我選上了班干部，打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí)，積極配合老師的工作，為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。

如果我選不上班干部，證明我離大家的期望還有一定的距離，但我絕不氣餒，而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我！

謝謝！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇五

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇六

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇七

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我是二年（2）班的xxx。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了，通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

在過(guò)去一年里，我擔(dān)任五年（2）班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。

請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇八

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我站在這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與感慨：激動(dòng)是因?yàn)槲矣匈Y格競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng)，感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻€(gè)缺少勇氣的女孩兒。

我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)：第一，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以，比較優(yōu)秀，我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二，我是老師的得力助手，可以幫老師管理好這個(gè)班級(jí);第三，我熱情開(kāi)朗，關(guān)心班級(jí)，熱愛(ài)集體，有愛(ài)心，能夠做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)：不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有資格，那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我，生活鍛煉了我，所以，我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

請(qǐng)大家支持我，回報(bào)你們的將是我真誠(chéng)的心。

謝謝大家!

家好，今天，我站在這個(gè)講臺(tái)上，我的目的是繼續(xù)擔(dān)任“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。

我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù)，自從一年級(jí)以來(lái)，我一直是班長(zhǎng)，所以對(duì)于怎樣做好一名班長(zhǎng)，我有了一定的經(jīng)驗(yàn)，和能力。我可以處理好班級(jí)的事務(wù)。做好老師的小助手，同時(shí)，我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé)，關(guān)心我們共同的集體。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)全面發(fā)展的人，做好同學(xué)們的榜樣，把班級(jí)管理的有聲有色!

如果，我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)全心全意為我們班集體服務(wù)，踏實(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級(jí)!

以上是我的發(fā)言，我相信自己，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!

謝謝大家!

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇九

星期五上午，老師通知我們，下午進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選，讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對(duì)于這件事，我的心理有些矛盾。說(shuō)想當(dāng)吧，就怕自己做事沒(méi)耐心；說(shuō)不想吧，一身才能無(wú)施展之地。哎，只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。

回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“這件事嘛，我們（指爸媽?zhuān)┳鹬啬愕倪x擇。但是我有個(gè)想法：當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己，也能幫助同學(xué)，一舉兩得。我知道你想當(dāng)，只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足，越要主動(dòng)彌補(bǔ)。總之，主意還得你自己拿，不管怎樣我們都支持你。”

好家伙，使個(gè)不軟不硬的殺手锏，把“球”又踢給了我！我硬著頭皮說(shuō)：“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫(xiě)演講……稿吧。”幾分鐘后，洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。

下午第三節(jié)課，王老師邁步走上講臺(tái)，說(shuō)：“競(jìng)選正式開(kāi)始！誰(shuí)先上臺(tái)？”同學(xué)們指向我，喊道：“王安奇……”哎，天哪！又是我！王老師不愧是“識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰”，見(jiàn)他們“人多勢(shì)眾”，痛快地答應(yīng)了，隨即下了一道“圣旨”：“下面請(qǐng)王安奇上場(chǎng)，大家歡迎！”“還真像那么回事！”我嘀咕著。站在講臺(tái)上，我的雙腿微微發(fā)顫，但一想起媽媽的話(huà)，就鎮(zhèn)定多了，從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中，我回到了座位。“投王安奇票的同學(xué)請(qǐng)舉手！”王老師說(shuō)。“嘩”，幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)。“65票！”王老師宣布。接著，選手一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)……最后，我的得票數(shù)位列第二名。

在我的人生的長(zhǎng)河里，這次競(jìng)選如同投進(jìn)大海的一顆小石子，看似微不足道，但我受到的啟發(fā)卻是很大的：做任何事都要大膽嘗試，正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了，你才可能獲得成功；不敢嘗試，永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣，試試總是值得的！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我的名字叫張三。今天，我鼓足勇氣走上講臺(tái)，參加競(jìng)選班長(zhǎng)/學(xué)習(xí)委員。

我相信憑著我堅(jiān)定不移的信念和勇于拼搏的精神，憑著我助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)等優(yōu)點(diǎn)，還有我的才能，我必定是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的最佳人選。

我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每天我都認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊。我關(guān)心班集體，每天提前來(lái)掃地、整理圖書(shū)。

我的畫(huà)畫(huà)得很好，我常幫老師出板報(bào)，為班里和我個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

我不僅自己上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，還樂(lè)于助人。如果同桌或其他同學(xué)有難題不會(huì)做，我會(huì)耐心地講給他們聽(tīng)，盡自己所能幫助他們。并且，我還是老師的小助手，能出色地做完老師交給的任務(wù)。

如果我競(jìng)選成功，首先,我會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，讓大家的學(xué)習(xí)有所提高。我一定認(rèn)真輔導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)。其次,早晨我會(huì)提前到校，幫助老師整理書(shū)柜，收拾好講桌，然后帶領(lǐng)大家早讀，預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程，幫同學(xué)們檢查家庭作業(yè)。如果我競(jìng)選成功，我一定不怕苦，不怕累，迎接新的挑戰(zhàn)！我會(huì)和其他班干部一起成為老師的小幫手。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能投我一票。請(qǐng)大家相信我，我一定不負(fù)眾望。請(qǐng)大家投上寶貴而神圣的一票吧！謝謝大家！

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！我叫張羽佳，今天很榮幸在這個(gè)神圣的講臺(tái)，表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。現(xiàn)在，我莊嚴(yán)地宣布：“我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)/體育委員。”我也鄭重地承諾，我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

班長(zhǎng)是一個(gè)令許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人擔(dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、誠(chéng)實(shí)善良、擁有愛(ài)心。在過(guò)去的兩年里，我每學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀/達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。但是我膽子有點(diǎn)小，做事很馬虎，不夠仔細(xì)，有時(shí)為了追求知道速度有點(diǎn)慢，在未來(lái)的日子里，我將努力改掉這些缺點(diǎn)。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將更加努力學(xué)校，勤奮工作，努力為大家服務(wù)。如果我落選了，我決不灰心，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取下一次被選上。

請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我，投我一票，謝謝大家！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十一

一直以來(lái)，班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng)，是班里最大的官，還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，所以，人人都想當(dāng)上這個(gè)官。

上周星期五下午，班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五（1）班的班長(zhǎng)。羅老師先來(lái)了幾句開(kāi)場(chǎng)白，之后，候選的同學(xué)就開(kāi)始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。

這時(shí)，班里的氣氛顯得特別緊張，大家都在期待誰(shuí)是班長(zhǎng)的最終獲選者。

在眾目睽睽下，首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué)，她一句句深情的話(huà)打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽(yáng)天浩同學(xué)，他熟練地背著自己的演講詞：我叫陽(yáng)天浩，今年11歲，隨后，又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后，下面可就炸開(kāi)鍋了，有的支持這個(gè)，有的支持那個(gè)，七嘴八舌，爭(zhēng)論不休。

最后，下課鈴響了，議論結(jié)束，羅老師決定，先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周，看看他們的表現(xiàn)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn)，再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見(jiàn)得到了大家的認(rèn)可，所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來(lái)。

這件事后，我想，班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁，既要約束好自己，還要管理好班級(jí)，為老師分憂(yōu)，而且要樂(lè)于幫助別人，這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的，但是在某些方面還有差距，表現(xiàn)不夠好，下次，如果有機(jī)會(huì)，我一定也會(huì)把握住的。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十二

今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話(huà)，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)！

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。

所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹(shù)立榜樣，相信在你們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。

如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。

我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向教師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為教師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！

請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝你們！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。

的確，我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力，我上課聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，我還要看課外書(shū)。我遵守紀(jì)律，不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué)，同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來(lái)的。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的，為同學(xué)服務(wù)，我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好，我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律，不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人，我會(huì)勸說(shuō)他們，如果他不聽(tīng)我就報(bào)告老師。

同學(xué)們，如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票，我的努力不會(huì)讓你們失望的！謝謝！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十四

通過(guò)演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說(shuō)，這一招可真靈，同學(xué)們都在好好表現(xiàn)，暗暗較勁。

在同學(xué)們急切的期盼中，上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。

演講開(kāi)始了，蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開(kāi)始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作，為同學(xué)們服務(wù)。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。

在經(jīng)久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過(guò)頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......

眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說(shuō)實(shí)話(huà)，我也想登臺(tái)，但又不好意思。就在這時(shí)，王老師沖我一笑對(duì)我說(shuō)：“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來(lái)。

在老師微笑的目光中，在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺(tái)，開(kāi)始“秀”自己：“我在幼兒園當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng)，曾經(jīng)主持過(guò)千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，當(dāng)班長(zhǎng)，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會(huì)有那么多的勇氣，竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己，并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵(lì)，源于同學(xué)們熱烈的掌聲，也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)！

這次競(jìng)選，讓不少同學(xué)變得自信，勇于面對(duì)大家，敢于秀出自己！競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出，也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十五

我是四年級(jí)學(xué)生了，我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師，連班主任也換了，溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天，婁老師宣布：“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部，有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言，參加競(jìng)選。”

回家以后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”

我猶猶豫豫，心里沒(méi)底，我說(shuō)：“雖然我當(dāng)過(guò)班干部，但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而且這么多同學(xué)看著，選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，鍛煉鍛煉，選不選得上不重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回到房間，我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿，然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。

競(jìng)選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢(qián)塘江大潮一樣波濤洶涌，不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng)，有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為，上屆班長(zhǎng)王晉琦，還有我的好朋友樂(lè)雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō)：“沒(méi)有其他人參加嗎？那好，我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講。”這時(shí)掌聲響起，全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我，頓時(shí)，我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)，我盡量不去看他們，大聲地朗讀演講稿，可我的腿發(fā)軟，聲音都是顫抖的，似乎飄出了一條條波浪線。 “今天，我要競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻，我心情很激動(dòng)。”讀完演講稿，教室里響起雷鳴般的掌聲，我不好意思的匆匆回到了座位。

之后，又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選，看著大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意。

由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作，感謝同學(xué)們的信任。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫____。站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪，因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了！既然是花，就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，就要長(zhǎng)成棟梁；既然是副班長(zhǎng)，就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己，嚴(yán)格要求自己，為班上出一份力，幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣，爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒(méi)有競(jìng)選上副班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，這證明我還有許多缺點(diǎn)沒(méi)有改正，代表能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不夠，大家還不能相信我，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把自己變得更加出色。

最后，還是希望同學(xué)們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十七

我沒(méi)有寫(xiě)稿，不管競(jìng)選什么都要寫(xiě)稿，不競(jìng)選吧，可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了，哎，真是進(jìn)退兩難呀！怎么辦呢？我想呀、想呀，始終拿不定主意，正在這時(shí)，我想起了一個(gè)好辦法，那就是臨時(shí)編幾句話(huà)，主意拿定了，可就是不敢上去，這時(shí)候，我感覺(jué)身體隱約在打顫，也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空，過(guò)了一會(huì)兒，眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束，評(píng)選馬上開(kāi)始，我咬咬牙，在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái)，我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話(huà)：“尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng)，沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn)，但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù)，謝謝大家。”話(huà)剛說(shuō)完，我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開(kāi)始了，教師說(shuō)：“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”，教師說(shuō)：“大隊(duì)委是常青，請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”，“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選，因?yàn)橹灰粋€(gè)人參加競(jìng)選，那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選副班長(zhǎng)了，我們也要回避一下，我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，教師讓我們進(jìn)去，只聽(tīng)同學(xué)們大叫：“苗沛林，劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上，但是，我又看到了一絲希望，下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng)，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。

雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng)，但我知道，人生有許多機(jī)會(huì)在等著我，只要我把握住機(jī)會(huì)，并朝著那個(gè)目標(biāo)努力，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十八

大家好，我是###。平時(shí)我有很多缺點(diǎn)，但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō)：友愛(ài)同學(xué)，同情、幫助有困難的人。喜愛(ài)集體活動(dòng)，樂(lè)意為集體服務(wù)。自己的事情自己做，主動(dòng)幫助家人做家務(wù)。積極參加學(xué)校公益活動(dòng)，不怕臟，不怕累。我的缺點(diǎn)是：做作業(yè)拖拉，請(qǐng)你們幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。請(qǐng)你們投我一票!

###

上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步，我覺(jué)得我能當(dāng)班干部.

我有下例優(yōu)點(diǎn)：

1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不曠課，上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不做小動(dòng)作.

2.能認(rèn)真學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè).

3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài).

4.關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng).

5.熱愛(ài)勞動(dòng).

我也有一些缺點(diǎn)：有時(shí)遇到事情，膽子比較小，今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn)，更加努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上.

如果大家選我當(dāng)班干部，我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù)，為##班爭(zhēng)光.

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇十九

星期五的下午第三節(jié)課，王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。看著老師寫(xiě)在黑板上的“競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字，教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說(shuō)：“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。王老師接著說(shuō)：”請(qǐng)同學(xué)們安靜，想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng)，如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言？“教室里靜悄悄的，雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng)，可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。

老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué)，輪到我了，我拿著準(zhǔn)備好的稿子，定定神，胸有成竹地走上了講臺(tái)，并流利地把稿子讀完，同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái)，我松了一口氣，興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉，他信心百倍地演講著，我暗暗佩服，不愧是我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)班長(zhǎng)，論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。

開(kāi)始唱票了，我有些緊張，每聽(tīng)到老師多讀一次我的名字，心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了，我18票，是最多的一位。可老師說(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半，不能算數(shù)，我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。

我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng)，既能為同學(xué)們服務(wù)，又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇二十

一個(gè)酷暑難熬、驕陽(yáng)似火的下午，同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采的。這時(shí)，老師說(shuō)：“馬克。吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》，那我們也來(lái)搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧！”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好”，頓時(shí)，同學(xué)們精神為之一振。

“哎呀！”我心里暗暗叫慘，“老師交代我寫(xiě)演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢！這下遭了！”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡，見(jiàn)她信心十足，看來(lái)早有準(zhǔn)備，難道這回我又要丟盡顏面嗎？只聽(tīng)老師宣布：陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng)，最終選出最佳班長(zhǎng)。

第一回合——唇槍舌戰(zhàn)

陳依歡自信地走上講臺(tái)，她使出女孩的伶牙俐齒，口若懸河，滔滔不絕……掌聲陣陣響起，陳依歡得意地瞟了我一眼，仿佛在告訴我：“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽(tīng)這掌聲心里更加忐忑不安，擔(dān)心自己下不了臺(tái)，由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了，由于我事先沒(méi)練習(xí)，再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停，我結(jié)結(jié)巴巴地亂說(shuō)一通，結(jié)果大家可想而知，陳依歡旗開(kāi)得勝。

第二回合——錦囊妙計(jì)

這一關(guān)將考考誰(shuí)的管理方法好。經(jīng)過(guò)一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而廢，反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火：“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫，怎能輸給一個(gè)女流之輩，何況有志者事競(jìng)成，我能行。”男同學(xué)們也投來(lái)了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用，陳鳴加油！”輪到我了，我急中生智，想出了一條妙計(jì)？？奪紅旗，拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理，加上獎(jiǎng)品的誘惑，使一些平時(shí)橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好，老師、同學(xué)們一致同意，第二回合，我勝出，挽回了面子，我終于舒了口氣。

第三回合——拉票演講

“同學(xué)們，我的命運(yùn)就掌握在你們手中，為了我們班多一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣，請(qǐng)投我一票，謝謝！”結(jié)果，我僅僅以一票之差，我輸了。

沒(méi)關(guān)系，天底下沒(méi)有常勝將軍，下一次，我一定可以反敗為勝。

競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)（實(shí)用21篇）篇二十一

在這個(gè)時(shí)刻，我感到全身發(fā)熱，異常緊張，這次的班長(zhǎng)是我？林涵墨？還是胡朵朵？一切將會(huì)在這一刻揭曉！

“1,2,3,4,5,6,7,8,9……26！洪琬悅26票！”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已，我贏了，我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)！但在這樣的場(chǎng)合，還是忍忍好，我看看一旁的胡朵朵和林涵墨，胡朵朵得到了3票，林涵墨得到了17票，此時(shí)此刻，林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家，胡朵朵那是臉紅耳赤，她抿著嘴巴，眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。

“胡朵朵三票，林涵墨十七票，洪琬悅二十六票，洪琬悅當(dāng)選！！！”鄭老師大聲地說(shuō)，語(yǔ)調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺(jué)，我的心沸騰了，班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲，但我仍然望著朵朵，很快，一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。

“朵兒，你沒(méi)事吧？”我小聲地問(wèn)，朵朵卻搖晃著腦袋，哭著說(shuō)：“我不想哭，我真的不想哭！”說(shuō)完，跑著回到了位置上，我和林涵墨也隨之跑回座位。

“朵朵，你沒(méi)事吧？”周?chē)淖筻徲疑嵋蚕嗬^來(lái)安慰朵朵，朵朵把他們甩開(kāi)了：“不要煩我！”不知什么時(shí)候，下課鈴聲已經(jīng)來(lái)到了，朵朵背起書(shū)包，二話(huà)不說(shuō)跑出了教室。

熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……

看著他們離開(kāi)的背影，我不禁這樣想：說(shuō)實(shí)話(huà)，今天我很高興，能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng)，但爸爸告訴我，凡事都有利有弊，今天我才意識(shí)到，成功也有缺陷，比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn)，她真的會(huì)那樣嗎？誰(shuí)都不知道。

成功的利很大，弊很小，但當(dāng)然，我們要學(xué)著好好珍惜這份利，努力避開(kāi)這份弊。