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    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:雁落霞

    作為候選人,參與競(jìng)選可以獲得更多的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和愿望。小編為大家整理了一些競(jìng)選的技巧和注意事項(xiàng),希望能對(duì)大家有所幫助。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇一

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    很高興,我能站在這個(gè)講臺(tái)上談一談自己競(jìng)選班長(zhǎng)的想法,希望大家聽(tīng)了我的發(fā)言后,能夠支持我,為我投上寶貴的一票。

    班長(zhǎng),在我心中是一個(gè)很重要的職位,它可以起到模范帶頭的作用,我認(rèn)為,我具備這樣的能力。

    我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了。我這個(gè)人,讀過(guò)的書(shū)雖然不多,了解的也不是很全面,但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開(kāi)朗,活潑,人也比較大方。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書(shū)的書(shū)呆子,我會(huì)積極開(kāi)展一些活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外知識(shí),讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约海浞职l(fā)揮自己的特長(zhǎng),如果你不想表演,我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你,而且,我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂(lè)。

    我比較多才多藝,彈鋼琴,跳舞,唱歌等都是我的強(qiáng)項(xiàng),我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書(shū)呢!我的榮譽(yù)也不少,每年學(xué)期末的獎(jiǎng)狀上,都少不了我的大名,在20xx年時(shí),我還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員呢!暑期的讀書(shū)征文活動(dòng)中,我的作品榮獲一等獎(jiǎng),我又贏得了一張寶貴的榮譽(yù)證書(shū)。

    考完試后如果大家閑得無(wú)聊,也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲,唱一首優(yōu)美的歌,跳一塊兒精彩的舞蹈,陪大家做游戲等,讓大家不再感到無(wú)聊。

    在老師不在的時(shí)候,管理好班級(jí),讓教室保持安靜,給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。不過(guò),我的脾氣不太好,但是我一定會(huì)改,直到讓大家滿(mǎn)意為止。

    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年,請(qǐng)伸出您那可愛(ài)的雙手,為我頭上這金子般的一票吧!

    謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇二

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是xxx,今天我再次站在這個(gè)競(jìng)選的舞臺(tái)上,心情格外激動(dòng)。

    去年9月,在于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)、支持下,我榮幸地成為了我們班的副班長(zhǎng),在這半年的時(shí)間里,我努力學(xué)習(xí)、刻苦工作,并且積極配合老師和其他班委的工作。通過(guò)大家齊心合力我們一年級(jí)二班在于老師的帶領(lǐng)下取得了一系列驕人的成績(jī)!

    今天我競(jìng)選班長(zhǎng)一職,無(wú)論成功與否,我都會(huì)一如既往的嚴(yán)格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)的為全班同學(xué)服務(wù)!

    相信我是沒(méi)錯(cuò)的,請(qǐng)大家投我一票!

    謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇三

    在我成長(zhǎng)的歲月中,有許多令我難忘的事,但這次的班長(zhǎng)競(jìng)選,卻讓我終身難忘。

    “叮鈴鈴!”隨著上課的鈴聲響起,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室坐好,老師說(shuō):“同學(xué)們,星期五競(jìng)選班長(zhǎng),希望成績(jī)好的同學(xué)踴躍參加!”,下課了,同學(xué)們議論紛紛。啊!我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手真不少呀!我有信心把班長(zhǎng)的職務(wù)擔(dān)任下去。回到家我我精心準(zhǔn)備,競(jìng)選稿我背的滾瓜爛熟。

    星期五,我盼望已久的日子終于到了,老師說(shuō):“競(jìng)選班長(zhǎng)開(kāi)始,誰(shuí)想第一個(gè)來(lái)?”我勇敢地舉起了手,不慌不忙地走上講臺(tái),“敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們大家好!......謝謝大家!”我深深地鞠了一躬,耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個(gè)個(gè)競(jìng)選的人很快都講完了,開(kāi)始投票,同學(xué)們都埋頭寫(xiě)起來(lái),不一會(huì)兒,開(kāi)始宣票了,開(kāi)始我和我同桌票最多,后來(lái)兩位同學(xué)追了上來(lái),我落選了。淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),為什么?為什么我落選了?是我組織能力不行?還是......突然,我耳邊想起了媽媽的話:越越,競(jìng)選成功了固然好,如果競(jìng)選失敗了也不要哭,無(wú)論成功和失敗對(duì)你來(lái)說(shuō)都是一種財(cái)富。無(wú)論何時(shí)媽媽都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,要堅(jiān)強(qiáng)......可是我還是沒(méi)有忍住,淚水流了下來(lái),正在我傷心時(shí),同學(xué)們都來(lái)安慰我,我擦干了眼淚,相信通過(guò)我的努力,我還會(huì)有機(jī)會(huì)的。

    這真是一次難忘的班長(zhǎng)競(jìng)選,雖然我失敗了,但我從中收獲了很多很多......我會(huì)在一次次的挫折中變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇四

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家下午好!

    我是**,今年九歲了。我性格內(nèi)向,但我很喜歡和同學(xué)們交談,就是不愿意與陌生人交往。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課能積極舉手發(fā)言。能認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。我的愛(ài)好很多,其中最喜歡的就是讀書(shū),我覺(jué)得這樣能增長(zhǎng)自己的課外知識(shí),提高自己的寫(xiě)作水平。我喜歡練字畫(huà)畫(huà),除了這些以外,還能積極參與各項(xiàng)體育活動(dòng),鍛煉自己的身體。

    我想我能擔(dān)任班干部,我認(rèn)為學(xué)校是教育學(xué)生的陣地,班級(jí)是教育學(xué)生的集中點(diǎn),除了老師教育管理學(xué)生外,班級(jí)的事情還需要有學(xué)生參與管理,我覺(jué)得我有全心全意為班級(jí)服務(wù)的思想,有不怕苦、不怕耽誤自己的休息時(shí)間的精神,有能力協(xié)助老師管理好班級(jí)這片小天地。

    我的競(jìng)職優(yōu)勢(shì)是:

    一、我遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從不打架、罵人,從不做違法亂紀(jì)的事。

    二、我能自覺(jué)學(xué)好各門(mén)功課,雖然我的成績(jī)不算優(yōu)秀,但我有決心和信心努力地搞好學(xué)習(xí),相信一定能趕上去。

    三、我能助人為樂(lè),幫助同學(xué),一起搞好學(xué)習(xí),達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的目的。

    如果我選上了班干部,打算加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多學(xué)一些管理班級(jí)的知識(shí),積極配合老師的工作,為班級(jí)作出貢獻(xiàn)。

    如果我選不上班干部,證明我離大家的期望還有一定的距離,但我絕不氣餒,而是繼續(xù)刻苦地搞好學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)向老師和同學(xué)們匯報(bào)。希望大家支持我!

    謝謝!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇五

    首先,謝謝大家評(píng)選我為副班長(zhǎng)。我將珍惜這個(gè)榮譽(yù),把它看作是能為班集體多服務(wù),多爭(zhēng)光的寶貴機(jī)會(huì)。

    以下是我的努力方向和計(jì)劃,如果我做的不夠好的時(shí)候,請(qǐng)大家隨時(shí)給我提出意見(jiàn)或建議,我會(huì)改正和繼續(xù)努力的:

    1.和其他班委一起,認(rèn)真負(fù)責(zé)班里的衛(wèi)生,使班里一直保持整潔有序。

    2.繼續(xù)當(dāng)(好老師的小助手,做到準(zhǔn)確無(wú)誤,及時(shí)完成老師交給的任務(wù)。

    3.《小木橋》是大家成長(zhǎng)的伙伴和見(jiàn)證,我會(huì)繼續(xù)熱心地每天維護(hù)它。每天按時(shí)更新[小橋提示]和負(fù)責(zé)的版塊。

    4.我會(huì)盡自己的能力,多參加一些活動(dòng),多做為集體爭(zhēng)光的事。

    我愿意為使五二班成為最優(yōu)秀的班集體作出最大的努力!

    愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我是劉夢(mèng)婕,今天,我很榮幸的`可以站在這里來(lái)競(jìng)選副班長(zhǎng)這個(gè)職位。

    副班長(zhǎng)是個(gè)可以和班長(zhǎng)一起管理班級(jí)的職位,肩負(fù)著一個(gè)很重的擔(dān)子。班級(jí)的好與壞就在班長(zhǎng)管理能力的強(qiáng)和弱,雖然我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),但是我仍然會(huì)全力以赴地去對(duì)待這份工作,請(qǐng)大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來(lái)展示一下自己,如果我有什么地方不足的話,請(qǐng)大家多多指點(diǎn),給我提些意見(jiàn)與建議。

    如果可以成功競(jìng)選這個(gè)職位的話,我將做如下的工作:如果我來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,盡管今天不是我勞動(dòng),我也會(huì)去把它撿起或者掃干凈。我還會(huì)利用課余或者課后時(shí)間幫助差生補(bǔ)習(xí)功課,讓他們有朝一日變?yōu)榘嗬?span>成績(jī)好的同學(xué)。我們班上的課堂和課前紀(jì)律一直不夠好,我會(huì)抓緊這方面,只要有人講話,我就會(huì)警告他,如果改了還會(huì)表?yè)P(yáng)他,如果沒(méi)改反而變本加厲的話就會(huì)記下他的名字予以懲罰。

    同學(xué)們期末、期中或者抽考成績(jī)排在前三名,我將購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)向前三的目標(biāo)前進(jìn)。

    班費(fèi)我可以采取全班自愿捐錢(qián)的措施,這方面不會(huì)強(qiáng)求,也不要求最多捐很多,只要想為班級(jí)做些貢獻(xiàn)的,哪怕只捐了5角錢(qián),我也會(huì)向他表示感謝。

    當(dāng)然,沒(méi)有人是十全十美的,如果競(jìng)選成功,我會(huì)改掉自己不足之處,大家有什么問(wèn)題可以來(lái)問(wèn)我,相信我,我一定會(huì)在班上做一個(gè)好的班長(zhǎng),做老師的好助手!

    如果競(jìng)選失敗我也不會(huì)氣餒,這說(shuō)明我還有不足,代表我能力還不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家不能完全相信我,不過(guò)我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把我自己變得更加完美。

    最后希望大家支持我,把你那寶貴的一票投給我,謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇六

    家好!我想繼任五年級(jí)四班的班長(zhǎng)。雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手!

    我是一名普通的學(xué)生。但是在過(guò)去的一學(xué)期,我取得了一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī)。光榮屬于過(guò)去,新的成績(jī)需要我付出新的努力。

    以上這些,是我對(duì)當(dāng)好班長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),相信我當(dāng)選后,在同學(xué)們的支持配合下,在自己的努力下,一定會(huì)成為一名合格的班長(zhǎng)。

    謝謝大家!

    敬愛(ài)的老師同學(xué)們:

    大家好!我是**.我今天競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。大家對(duì)我應(yīng)該很了解了吧!我十分聰明,學(xué)習(xí)也不錯(cuò),,非常愿意為班級(jí)同學(xué)服務(wù)。

    我和其他幾位參加競(jìng)選的同學(xué)相比,我最大的優(yōu)勢(shì)是我在班上人際關(guān)系非常好,如果我當(dāng)選,我能夠團(tuán)結(jié)組織班級(jí)的每一位同學(xué),帶領(lǐng)大家向優(yōu)秀班級(jí)進(jìn)軍。

    我覺(jué)得我們班現(xiàn)在最大的問(wèn)題是課堂紀(jì)律不太好,如果我當(dāng)選,我要和老師密切配合,管理好班級(jí)的課堂紀(jì)律。其次,我覺(jué)得我們班的課余生活不太豐富,如果我當(dāng)選,我會(huì)和同學(xué)們一起,開(kāi)展豐富多彩的課余生活。

    如果我當(dāng)選,我一定會(huì)以身做則,改掉自己身上存在的一些小毛病,當(dāng)同學(xué)們的知心朋友,當(dāng)老師的好助手!

    請(qǐng)大家相信我!我行!我能行!我一定能行!請(qǐng)大家投我一票吧!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇七

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!我是二年(2)班的xxx。在這里,我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng),謝謝我的同學(xué)們過(guò)去對(duì)我的信任和支持。我相信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的友情和熱情,一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

    兩個(gè)月的署假很快過(guò)去了,通過(guò)署假的不斷學(xué)習(xí)、思考,我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想,但我有信心和決心把成績(jī)趕上去,不負(fù)眾望。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。

    在過(guò)去一年里,我擔(dān)任五年(2)班班長(zhǎng)這一職務(wù),在上一年工作中,我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù),作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,既能向老師提出同學(xué)們的合理建議,又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力,我相信自己是夠條件的。

    在這一年里,我盡職盡責(zé),一心想管理好這個(gè)班,還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力,但還有很多做的不夠的。例如:有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn),也很有決心改正它。

    班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,處處起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己,還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們6(2)班這個(gè)集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。

    我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“班長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。

    我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的,相信在大家的共同努力下,我們的班級(jí)一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級(jí)。

    請(qǐng)大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇八

    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我站在這里是為了競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位,我的心情是無(wú)比的激動(dòng)與感慨:激動(dòng)是因?yàn)槲矣匈Y格競(jìng)選這個(gè)班的班長(zhǎng),感慨是因?yàn)槲以僖膊皇悄莻€(gè)缺少勇氣的女孩兒。

    我認(rèn)為我有資格擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù):第一,我的學(xué)習(xí)成績(jī)還算可以,比較優(yōu)秀,我認(rèn)為大家可以把我當(dāng)做學(xué)習(xí)方面的榜樣;第二,我是老師的得力助手,可以幫老師管理好這個(gè)班級(jí);第三,我熱情開(kāi)朗,關(guān)心班級(jí),熱愛(ài)集體,有愛(ài)心,能夠做一個(gè)合格的班長(zhǎng)。

    戴爾卡耐基說(shuō)過(guò):不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有資格,那你就能夠提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。挫折磨練了我,生活鍛煉了我,所以,我一定能當(dāng)好班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

    請(qǐng)大家支持我,回報(bào)你們的將是我真誠(chéng)的心。

    謝謝大家!

    家好,今天,我站在這個(gè)講臺(tái)上,我的目的是繼續(xù)擔(dān)任“班長(zhǎng)”這個(gè)職務(wù)。

    我很樂(lè)意為同學(xué)們服務(wù),自從一年級(jí)以來(lái),我一直是班長(zhǎng),所以對(duì)于怎樣做好一名班長(zhǎng),我有了一定的經(jīng)驗(yàn),和能力。我可以處理好班級(jí)的事務(wù)。做好老師的小助手,同時(shí),我會(huì)對(duì)大家負(fù)責(zé),關(guān)心我們共同的集體。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)全面發(fā)展的人,做好同學(xué)們的榜樣,把班級(jí)管理的有聲有色!

    如果,我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)全心全意為我們班集體服務(wù),踏實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,團(tuán)結(jié)同學(xué)共創(chuàng)和諧優(yōu)秀的文明班級(jí)!

    以上是我的發(fā)言,我相信自己,希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票!

    謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇九

    星期五上午,老師通知我們,下午進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選,讓愿意參加的同學(xué)回家做好準(zhǔn)備。對(duì)于這件事,我的心理有些矛盾。說(shuō)想當(dāng)吧,就怕自己做事沒(méi)耐心;說(shuō)不想吧,一身才能無(wú)施展之地。哎,只好回家看看媽媽怎么說(shuō)。

    回到家,我對(duì)媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō):“這件事嘛,我們(指爸媽?zhuān)┳鹬啬愕倪x擇。但是我有個(gè)想法:當(dāng)班長(zhǎng)不僅能鍛煉自己,也能幫助同學(xué),一舉兩得。我知道你想當(dāng),只是怕沒(méi)那個(gè)耐心。人越是有不足,越要主動(dòng)彌補(bǔ)。總之,主意還得你自己拿,不管怎樣我們都支持你。”

    好家伙,使個(gè)不軟不硬的殺手锏,把“球”又踢給了我!我硬著頭皮說(shuō):“好吧……我……我們來(lái)……來(lái)寫(xiě)演講……稿吧。”幾分鐘后,洋洋灑灑的一篇演講稿出爐了。

    下午第三節(jié)課,王老師邁步走上講臺(tái),說(shuō):“競(jìng)選正式開(kāi)始!誰(shuí)先上臺(tái)?”同學(xué)們指向我,喊道:“王安奇……”哎,天哪!又是我!王老師不愧是“識(shí)時(shí)務(wù)的俊杰”,見(jiàn)他們“人多勢(shì)眾”,痛快地答應(yīng)了,隨即下了一道“圣旨”:“下面請(qǐng)王安奇上場(chǎng),大家歡迎!”“還真像那么回事!”我嘀咕著。站在講臺(tái)上,我的雙腿微微發(fā)顫,但一想起媽媽的話,就鎮(zhèn)定多了,從容不迫地讀完了演講稿。在熱烈的掌聲中,我回到了座位。“投王安奇票的同學(xué)請(qǐng)舉手!”王老師說(shuō)。“嘩”,幾十只手齊刷刷地舉了起來(lái)。“65票!”王老師宣布。接著,選手一個(gè)一個(gè)走上講臺(tái)……最后,我的得票數(shù)位列第二名。

    在我的人生的長(zhǎng)河里,這次競(jìng)選如同投進(jìn)大海的一顆小石子,看似微不足道,但我受到的啟發(fā)卻是很大的:做任何事都要大膽嘗試,正如古人說(shuō)的“自古場(chǎng)外無(wú)舉人”。嘗試了,你才可能獲得成功;不敢嘗試,永遠(yuǎn)不可能成功。不管怎樣,試試總是值得的!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!我的名字叫張三。今天,我鼓足勇氣走上講臺(tái),參加競(jìng)選班長(zhǎng)/學(xué)習(xí)委員。

    我相信憑著我堅(jiān)定不移的信念和勇于拼搏的精神,憑著我助人為樂(lè)、勤奮好學(xué)等優(yōu)點(diǎn),還有我的才能,我必定是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的最佳人選。

    我是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。每天我都認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè),作業(yè)寫(xiě)得干凈整齊。我關(guān)心班集體,每天提前來(lái)掃地、整理圖書(shū)。

    我的畫(huà)畫(huà)得很好,我常幫老師出板報(bào),為班里和我個(gè)人爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

    我不僅自己上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還樂(lè)于助人。如果同桌或其他同學(xué)有難題不會(huì)做,我會(huì)耐心地講給他們聽(tīng),盡自己所能幫助他們。并且,我還是老師的小助手,能出色地做完老師交給的任務(wù)。

    如果我競(jìng)選成功,首先,我會(huì)調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,讓大家的學(xué)習(xí)有所提高。我一定認(rèn)真輔導(dǎo)大家的學(xué)習(xí)。其次,早晨我會(huì)提前到校,幫助老師整理書(shū)柜,收拾好講桌,然后帶領(lǐng)大家早讀,預(yù)習(xí)當(dāng)天要學(xué)習(xí)的課程,幫同學(xué)們檢查家庭作業(yè)。如果我競(jìng)選成功,我一定不怕苦,不怕累,迎接新的挑戰(zhàn)!我會(huì)和其他班干部一起成為老師的小幫手。假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

    我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能投我一票。請(qǐng)大家相信我,我一定不負(fù)眾望。請(qǐng)大家投上寶貴而神圣的一票吧!謝謝大家!

    尊敬的老師、同學(xué)們:

    大家好!我叫張羽佳,今天很榮幸在這個(gè)神圣的講臺(tái),表達(dá)自己由來(lái)已久的愿望。現(xiàn)在,我莊嚴(yán)地宣布:“我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)/體育委員。”我也鄭重地承諾,我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。

    班長(zhǎng)是一個(gè)令許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人擔(dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!我熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、認(rèn)真好學(xué)、成績(jī)優(yōu)異、誠(chéng)實(shí)善良、擁有愛(ài)心。在過(guò)去的兩年里,我每學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀/達(dá)標(biāo)三好學(xué)生。但是我膽子有點(diǎn)小,做事很馬虎,不夠仔細(xì),有時(shí)為了追求知道速度有點(diǎn)慢,在未來(lái)的日子里,我將努力改掉這些缺點(diǎn)。假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將更加努力學(xué)校,勤奮工作,努力為大家服務(wù)。如果我落選了,我決不灰心,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取下一次被選上。

    請(qǐng)老師同學(xué)們相信我、支持我,投我一票,謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十一

    一直以來(lái),班長(zhǎng)都是一個(gè)令人向往的職務(wù),因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是一班之長(zhǎng),是班里最大的官,還是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,所以,人人都想當(dāng)上這個(gè)官。

    上周星期五下午,班主任羅老師讓我們競(jìng)選咱們逸夫小學(xué)五(1)班的班長(zhǎng)。羅老師先來(lái)了幾句開(kāi)場(chǎng)白,之后,候選的同學(xué)就開(kāi)始上臺(tái)發(fā)言競(jìng)選了。

    這時(shí),班里的氣氛顯得特別緊張,大家都在期待誰(shuí)是班長(zhǎng)的最終獲選者。

    在眾目睽睽下,首先上場(chǎng)演講競(jìng)選的是數(shù)學(xué)課代表吳婧瑋同學(xué),她一句句深情的話打動(dòng)了我們。接著上場(chǎng)的是陽(yáng)天浩同學(xué),他熟練地背著自己的演講詞:我叫陽(yáng)天浩,今年11歲,隨后,又上場(chǎng)了好幾位同學(xué)。每次他們?cè)谏吓_(tái)發(fā)言后,下面可就炸開(kāi)鍋了,有的支持這個(gè),有的支持那個(gè),七嘴八舌,爭(zhēng)論不休。

    最后,下課鈴響了,議論結(jié)束,羅老師決定,先讓他們幾個(gè)班長(zhǎng)競(jìng)選者輪流走馬上任幾周,看看他們的表現(xiàn),聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的意見(jiàn),再做調(diào)整。羅老師的這個(gè)意見(jiàn)得到了大家的認(rèn)可,所有競(jìng)選發(fā)言的同學(xué)也高興地歡呼了起來(lái)。

    這件事后,我想,班長(zhǎng)是大家的領(lǐng)頭雁,既要約束好自己,還要管理好班級(jí),為老師分憂,而且要樂(lè)于幫助別人,這樣的班長(zhǎng)才是好班長(zhǎng)。其實(shí)我是具備一些能力競(jìng)選條件的,但是在某些方面還有差距,表現(xiàn)不夠好,下次,如果有機(jī)會(huì),我一定也會(huì)把握住的。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十二

    今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話,感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與教師的關(guān)心和鼓勵(lì)!

    班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有能力、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。

    所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。

    首先,我有信心當(dāng)好班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的能力,敢于負(fù)責(zé),如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng),那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿(mǎn)足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。

    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在你們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。

    如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng),我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。

    我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。如果我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

    班長(zhǎng)就是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向教師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)教師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù),為教師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能十分出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!

    請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝你們!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十三

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    大家好!

    今天我要竟選的崗位是班長(zhǎng)。

    的確,我的成績(jī)不是最好的。但是我學(xué)習(xí)上比較努力,我上課聽(tīng)講,作業(yè)認(rèn)真完成,我還要看課外書(shū)。我遵守紀(jì)律,不管是上課還是下課我都是同樣遵守紀(jì)律。我團(tuán)結(jié)同學(xué),同學(xué)的學(xué)習(xí)上有困難我會(huì)幫助。我還愛(ài)運(yùn)動(dòng),只要加強(qiáng)鍛煉我的身體一定會(huì)好起來(lái)的。

    如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)我一定會(huì)把班級(jí)搞好的,為同學(xué)服務(wù),我會(huì)把同學(xué)們學(xué)習(xí)搞好,我要幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),我還動(dòng)員其他成績(jī)好的同學(xué)幫助他們。班上有許多同學(xué)不遵守紀(jì)律,不但自己學(xué)習(xí)不好還影響別人,我會(huì)勸說(shuō)他們,如果他不聽(tīng)我就報(bào)告老師。

    同學(xué)們,如果你們相信我就請(qǐng)給我投上神圣的一票,我的努力不會(huì)讓你們失望的!謝謝!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十四

    通過(guò)演講“競(jìng)選班長(zhǎng)”,這可是班主任王老師出的又一高招。別說(shuō),這一招可真靈,同學(xué)們都在好好表現(xiàn),暗暗較勁。

    在同學(xué)們急切的期盼中,上周星期五下午第二節(jié)課“競(jìng)選班長(zhǎng)”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。同學(xué)們都靜靜地坐著,目光齊刷刷地盯住王老師,只等老師一聲令下。

    演講開(kāi)始了,蔣雨潼第一個(gè)登上講臺(tái)。她未站定,不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下,驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬,然后開(kāi)始了她的演講:“如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定全力協(xié)助老師做好班級(jí)工作,為同學(xué)們服務(wù)。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。

    在經(jīng)久不息的掌聲中,丁甲面帶微笑走上講臺(tái)。他的脫稿演講征服了在場(chǎng)的每一個(gè)人。有的為他使勁鼓掌,有的兩手前伸向他翹起了大拇指,有的雙拳舉過(guò)頭頂向他表示祝賀,也有的則用羨慕的目光久久地望著他......

    眼看不少的同學(xué)都先后登臺(tái)“秀”自己了。說(shuō)實(shí)話,我也想登臺(tái),但又不好意思。就在這時(shí),王老師沖我一笑對(duì)我說(shuō):“張彥涵你準(zhǔn)備好了是嗎?”并帶頭為我鼓起掌來(lái)。

    在老師微笑的目光中,在同學(xué)們熱烈而持久的掌聲中,我也勇敢地走上了講臺(tái),開(kāi)始“秀”自己:“我在幼兒園當(dāng)過(guò)三年的班長(zhǎng),曾經(jīng)主持過(guò)千人以上的慶六一文藝節(jié)目。我做事認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng),當(dāng)班長(zhǎng),我能!我行!我可以.!.....”我真的不敢相信,一向文靜的我,一下子會(huì)有那么多的勇氣,竟敢在同學(xué)們的面前夸起了自己,并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵(lì),源于同學(xué)們熱烈的掌聲,也源于班長(zhǎng)之夢(mèng)!

    這次競(jìng)選,讓不少同學(xué)變得自信,勇于面對(duì)大家,敢于秀出自己!競(jìng)選更是讓不少同學(xué)脫穎而出,也讓我登上了副班長(zhǎng)的黃金階梯。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十五

    我是四年級(jí)學(xué)生了,我們迎來(lái)了新的同學(xué)、新的教室、新的老師,連班主任也換了,溫柔幽默、童心未泯的婁老師成了我們的班主任。開(kāi)學(xué)第一天,婁老師宣布:“幾天后的中隊(duì)課競(jìng)選班干部,有意向的同學(xué)請(qǐng)做好準(zhǔn)備上臺(tái)發(fā)言,參加競(jìng)選。”

    回家以后,我把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“你去參加班長(zhǎng)競(jìng)選吧。”

    我猶猶豫豫,心里沒(méi)底,我說(shuō):“雖然我當(dāng)過(guò)班干部,但從來(lái)沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),而且這么多同學(xué)看著,選不上多丟人。”爸爸拍拍我肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鍛煉鍛煉,選不選得上不重要。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回到房間,我精心準(zhǔn)備我的發(fā)言稿,然后天天對(duì)著墻壁勤奮練習(xí)。

    競(jìng)選的那一天終于來(lái)到了。教室里鴉雀無(wú)聲。而我的心里就像錢(qián)塘江大潮一樣波濤洶涌,不能平靜。婁老師宣布首先競(jìng)選的是班長(zhǎng),有誰(shuí)愿意參加。我本來(lái)以為,上屆班長(zhǎng)王晉琦,還有我的好朋友樂(lè)雯莉是我的最大競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,班里只有我高高舉起了手。婁老師親切地說(shuō):“沒(méi)有其他人參加嗎?那好,我們有請(qǐng)徐秋蟬上臺(tái)演講。”這時(shí)掌聲響起,全班幾十雙眼睛齊刷刷地望向我,頓時(shí),我的臉火辣辣的。我忐忑不安地走上講臺(tái),面對(duì)同學(xué),我盡量不去看他們,大聲地朗讀演講稿,可我的腿發(fā)軟,聲音都是顫抖的,似乎飄出了一條條波浪線。 “今天,我要競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻,我心情很激動(dòng)。”讀完演講稿,教室里響起雷鳴般的掌聲,我不好意思的匆匆回到了座位。

    之后,又進(jìn)行了其他班干部的競(jìng)選,看著大家都自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子,我對(duì)自己的表現(xiàn)不太滿(mǎn)意。

    由于沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我很順利地當(dāng)上了班長(zhǎng)。雖然這么輕松地當(dāng)上了班長(zhǎng),但是今后的工作卻不會(huì)這么輕松的。我會(huì)努力工作,感謝同學(xué)們的信任。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十六

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我叫____。站在這里,我有說(shuō)不出的激動(dòng)和自豪,因?yàn)檫@學(xué)期我就要競(jìng)選副班長(zhǎng)了!既然是花,就要開(kāi)放;既然是樹(shù),就要長(zhǎng)成棟梁;既然是副班長(zhǎng),就要成為一名出色的副班長(zhǎng)。假如我是副班長(zhǎng)我一定會(huì)管好自己,嚴(yán)格要求自己,為班上出一份力,幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣,爭(zhēng)當(dāng)老師的小助手。假如我沒(méi)有競(jìng)選上副班長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,這證明我還有許多缺點(diǎn)沒(méi)有改正,代表能力不夠,經(jīng)驗(yàn)不夠,大家還不能相信我,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取把自己變得更加出色。

    最后,還是希望同學(xué)們支持我,相信我,投上這神圣而又寶貴的一票吧!

    謝謝大家!

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十七

    我沒(méi)有寫(xiě)稿,不管競(jìng)選什么都要寫(xiě)稿,不競(jìng)選吧,可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時(shí),我想起了一個(gè)好辦法,那就是臨時(shí)編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時(shí)候,我感覺(jué)身體隱約在打顫,也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空,過(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束,評(píng)選馬上開(kāi)始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話:“尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù),謝謝大家。”話剛說(shuō)完,我拔腿就跑到自己的座位上。評(píng)選開(kāi)始了,教師說(shuō):“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”,教師說(shuō):“大隊(duì)委是常青,請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選,因?yàn)橹灰粋€(gè)人參加競(jìng)選,那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選副班長(zhǎng)了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,教師讓我們進(jìn)去,只聽(tīng)同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上,但是,我又看到了一絲希望,下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng),我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。

    雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng),但我知道,人生有許多機(jī)會(huì)在等著我,只要我把握住機(jī)會(huì),并朝著那個(gè)目標(biāo)努力,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十八

    大家好,我是###。平時(shí)我有很多缺點(diǎn),但是我也有很多優(yōu)點(diǎn)。比如說(shuō):友愛(ài)同學(xué),同情、幫助有困難的人。喜愛(ài)集體活動(dòng),樂(lè)意為集體服務(wù)。自己的事情自己做,主動(dòng)幫助家人做家務(wù)。積極參加學(xué)校公益活動(dòng),不怕臟,不怕累。我的缺點(diǎn)是:做作業(yè)拖拉,請(qǐng)你們幫助我改掉這個(gè)缺點(diǎn)。請(qǐng)你們投我一票!

    ###

    上了小學(xué),在老師的教育下,同學(xué)的幫助下,我各方面都有了很大的進(jìn)步,我覺(jué)得我能當(dāng)班干部.

    我有下例優(yōu)點(diǎn):

    1.遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不曠課,上課能專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,不做小動(dòng)作.

    2.能認(rèn)真學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè).

    3.能與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài).

    4.關(guān)心集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng).

    5.熱愛(ài)勞動(dòng).

    我也有一些缺點(diǎn):有時(shí)遇到事情,膽子比較小,今后一定要克服這個(gè)缺點(diǎn),更加努力,好好學(xué)習(xí),天天向上.

    如果大家選我當(dāng)班干部,我一定會(huì)全心全意為大家服務(wù),為##班爭(zhēng)光.

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇十九

    星期五的下午第三節(jié)課,王老師組織我們競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)。看著老師寫(xiě)在黑板上的“競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)”四個(gè)大字,教室里的氣氛既緊張又有些期盼。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。這時(shí)王老師親切地說(shuō):“同學(xué)們這節(jié)課我們要競(jìng)選班級(jí)班長(zhǎng)……還沒(méi)等老師說(shuō)完,同學(xué)們就在下面迫不及待地竊竊私語(yǔ)。王老師接著說(shuō):”請(qǐng)同學(xué)們安靜,想當(dāng)班級(jí)班長(zhǎng)的同學(xué)要到前面談?wù)勀銥槭裁匆?dāng)班級(jí)班長(zhǎng),如果你當(dāng)了班級(jí)班長(zhǎng)打算怎樣做。誰(shuí)先發(fā)言?“教室里靜悄悄的,雖然我早已準(zhǔn)備妥當(dāng),可是我沒(méi)勇氣第一個(gè)上去。

    老師叫了幾個(gè)舉手的同學(xué),輪到我了,我拿著準(zhǔn)備好的稿子,定定神,胸有成竹地走上了講臺(tái),并流利地把稿子讀完,同學(xué)們聽(tīng)了立刻鼓起掌來(lái),我松了一口氣,興奮地走下講臺(tái)。最后發(fā)言的是彭昭偉,他信心百倍地演講著,我暗暗佩服,不愧是我們?cè)瓉?lái)的班級(jí)班長(zhǎng),論口才和學(xué)識(shí)都比我高一截。

    開(kāi)始唱票了,我有些緊張,每聽(tīng)到老師多讀一次我的名字,心里就喜悅一次。結(jié)果出來(lái)了,我18票,是最多的一位。可老師說(shuō)票數(shù)沒(méi)有達(dá)到班級(jí)人數(shù)的一半,不能算數(shù),我和其他兩位同學(xué)再觀察兩個(gè)周后重新評(píng)選。

    我很想成為一名出色的小班級(jí)班長(zhǎng),既能為同學(xué)們服務(wù),又能鍛煉出自己的才智。我期待著下次的評(píng)選活動(dòng)的到來(lái)。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇二十

    一個(gè)酷暑難熬、驕陽(yáng)似火的下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、無(wú)精打采的。這時(shí),老師說(shuō):“馬克。吐溫有《競(jìng)選州長(zhǎng)》,那我們也來(lái)搞個(gè)競(jìng)選班長(zhǎng)吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好”,頓時(shí),同學(xué)們精神為之一振。

    “哎呀!”我心里暗暗叫慘,“老師交代我寫(xiě)演講稿還沒(méi)寫(xiě)呢!這下遭了!”我望望競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手陳依歡,見(jiàn)她信心十足,看來(lái)早有準(zhǔn)備,難道這回我又要丟盡顏面嗎?只聽(tīng)老師宣布:陳鳴和陳依歡必須經(jīng)過(guò)三個(gè)回合的競(jìng)爭(zhēng),最終選出最佳班長(zhǎng)。

    第一回合——唇槍舌戰(zhàn)

    陳依歡自信地走上講臺(tái),她使出女孩的伶牙俐齒,口若懸河,滔滔不絕……掌聲陣陣響起,陳依歡得意地瞟了我一眼,仿佛在告訴我:“班長(zhǎng)非我莫屬。”我一聽(tīng)這掌聲心里更加忐忑不安,擔(dān)心自己下不了臺(tái),由此緊張得要命。該我上場(chǎng)了,由于我事先沒(méi)練習(xí),再加上心里像小袋鼠一樣跳個(gè)不停,我結(jié)結(jié)巴巴地亂說(shuō)一通,結(jié)果大家可想而知,陳依歡旗開(kāi)得勝。

    第二回合——錦囊妙計(jì)

    這一關(guān)將考考誰(shuí)的管理方法好。經(jīng)過(guò)一次挫折后,我并不灰心,更不想半途而廢,反而點(diǎn)燃了我心中的戰(zhàn)斗之火:“我堂堂一個(gè)男子漢、大丈夫,怎能輸給一個(gè)女流之輩,何況有志者事競(jìng)成,我能行。”男同學(xué)們也投來(lái)了鼓勵(lì)的目光“天生我才必有用,陳鳴加油!”輪到我了,我急中生智,想出了一條妙計(jì)??奪紅旗,拿獎(jiǎng)品。利用同學(xué)們的好勝心理,加上獎(jiǎng)品的誘惑,使一些平時(shí)橫行霸道的'同學(xué)也能靜靜地坐在椅子上……這次我的方法比對(duì)手好,老師、同學(xué)們一致同意,第二回合,我勝出,挽回了面子,我終于舒了口氣。

    第三回合——拉票演講

    “同學(xué)們,我的命運(yùn)就掌握在你們手中,為了我們班多一點(diǎn)陽(yáng)剛之氣,請(qǐng)投我一票,謝謝!”結(jié)果,我僅僅以一票之差,我輸了。

    沒(méi)關(guān)系,天底下沒(méi)有常勝將軍,下一次,我一定可以反敗為勝。

    競(jìng)選副班長(zhǎng)小學(xué)(實(shí)用21篇)篇二十一

    在這個(gè)時(shí)刻,我感到全身發(fā)熱,異常緊張,這次的班長(zhǎng)是我?林涵墨?還是胡朵朵?一切將會(huì)在這一刻揭曉!

    “1,2,3,4,5,6,7,8,9……26!洪琬悅26票!”鄭老師面帶微笑地望著我。我興奮不已,我贏了,我又贏回了我曾今連任三年的班長(zhǎng)!但在這樣的場(chǎng)合,還是忍忍好,我看看一旁的胡朵朵和林涵墨,胡朵朵得到了3票,林涵墨得到了17票,此時(shí)此刻,林涵墨仍然像往常一樣微笑著望著大家,胡朵朵那是臉紅耳赤,她抿著嘴巴,眼睛盯著眼前的課桌發(fā)呆。

    “胡朵朵三票,林涵墨十七票,洪琬悅二十六票,洪琬悅當(dāng)選!!!”鄭老師大聲地說(shuō),語(yǔ)調(diào)里絲毫不缺乏激情澎湃的感覺(jué),我的心沸騰了,班級(jí)里蕩漾著支持者們高興的喝彩聲,但我仍然望著朵朵,很快,一滴熱淚就從她的臉頰上悄然滑落。

    “朵兒,你沒(méi)事吧?”我小聲地問(wèn),朵朵卻搖晃著腦袋,哭著說(shuō):“我不想哭,我真的不想哭!”說(shuō)完,跑著回到了位置上,我和林涵墨也隨之跑回座位。

    “朵朵,你沒(méi)事吧?”周?chē)淖筻徲疑嵋蚕嗬^來(lái)安慰朵朵,朵朵把他們甩開(kāi)了:“不要煩我!”不知什么時(shí)候,下課鈴聲已經(jīng)來(lái)到了,朵朵背起書(shū)包,二話不說(shuō)跑出了教室。

    熱心的同學(xué)們也跟著去安慰……

    看著他們離開(kāi)的背影,我不禁這樣想:說(shuō)實(shí)話,今天我很高興,能夠再次當(dāng)選班長(zhǎng),但爸爸告訴我,凡事都有利有弊,今天我才意識(shí)到,成功也有缺陷,比如今天的成功——朵朵可能因此跟疏遠(yuǎn),她真的會(huì)那樣嗎?誰(shuí)都不知道。

    成功的利很大,弊很小,但當(dāng)然,我們要學(xué)著好好珍惜這份利,努力避開(kāi)這份弊。

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    運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦不僅僅是為了比賽,更是為了培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)和反思,以下是一些范文供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運(yùn)動(dòng)員
    報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)一般包括引言、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等部分,每個(gè)部分的寫(xiě)作都要有所側(cè)重與考慮。以下是一些實(shí)用的報(bào)告范文,它們注重實(shí)踐和應(yīng)用,為讀者提供了真實(shí)和可行的
    作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過(guò)程中的有序組織和安排,它直接關(guān)系到教學(xué)效果的好壞。下面是一些優(yōu)秀教師制定的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些啟發(fā)和參考。
    活動(dòng)方案的制定需要考慮活動(dòng)的預(yù)算和資源的使用情況,以確保活動(dòng)的可行性和可持續(xù)性。希望以下活動(dòng)方案可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)和啟示,幫助大家更好地組織和開(kāi)展活動(dòng)。
    活動(dòng)方案是指為了達(dá)到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和計(jì)劃,它可以指導(dǎo)我們?cè)谔囟ɑ顒?dòng)中的表現(xiàn)和行動(dòng),提高我們的效率和成果。這些活動(dòng)方案范文是實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)之談,對(duì)我們制
    中班教案能夠幫助教師提前準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資源和教學(xué)材料。以下是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的中班教案案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。1、引導(dǎo)幼兒了解手的作用及五個(gè)手指各自的名
    幼兒園大班的總結(jié)應(yīng)該充分記錄孩子們的成長(zhǎng)和變化,以及他們?cè)诟鞣矫娴谋憩F(xiàn)。小編選取了一些典型的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為大家提供一些啟示和思路。1、學(xué)習(xí)聽(tīng)辨聲音
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作性的表達(dá)方式,可以通過(guò)文字展示作者的個(gè)性和情感。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。放學(xué)了,笑笑吃完晚飯后,帶著自己心愛(ài)的小熊
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)精準(zhǔn)的描述和生動(dòng)的描寫(xiě)讓讀者感受到作者所表達(dá)的情感和意境。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。晚風(fēng)微涼。人老了,家
    優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者深刻的思考和對(duì)于特定問(wèn)題的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。
    活動(dòng)方案需要明確活動(dòng)的實(shí)施步驟和角色分工,以確保活動(dòng)的有序進(jìn)行。以下是一些精心挑選的活動(dòng)方案示范,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。活動(dòng)內(nèi)容:1充值500元即可辦理金卡一張,享
    幼兒園小班的教育目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的基本生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。以下是小編為大家收集的一些小班家長(zhǎng)分享的育兒經(jīng)驗(yàn),供大家參考。數(shù)學(xué)老師要激發(fā)操作學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展觀察力
    優(yōu)秀作文能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并給讀者以深刻的思考。小編為大家挑選了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。我以前都十分怕考試,因?yàn)槲覜](méi)有足
    社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)我們?cè)谏鐓^(qū)工作中所收獲的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地應(yīng)用到未來(lái)的工作中。以下是小編為大家整理的社區(qū)工作總結(jié)范文,在總結(jié)過(guò)程中不妨參考一下
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,可以使活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)更加有序、高效,提高整體活動(dòng)的質(zhì)量。在下面是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和實(shí)踐的活動(dòng)方案,供大家參考和學(xué)習(xí)。翠島花城社區(qū)。了解端午節(jié)的
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一種方式,它有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足。這里為大家準(zhǔn)備了幾篇關(guān)于月工作總結(jié)的典型范文,希望能給大家提供
    制定活動(dòng)方案需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,以確保方案的可行性和實(shí)施效果。如果你正在尋找活動(dòng)方案的靈感和思路,以下是一些值得參考的范本。全國(guó)節(jié)能宣傳周和全國(guó)低
    通過(guò)撰寫(xiě)情況報(bào)告,我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)與不足,為今后的工作和學(xué)習(xí)提供有價(jià)值的參考依據(jù)。為了幫助大家更好地理解情況報(bào)告的寫(xiě)作方法,下面我們將分享一些經(jīng)典范
    優(yōu)秀的作文語(yǔ)言要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確,要避免使用過(guò)于復(fù)雜或模糊的詞語(yǔ),要注重表達(dá)的準(zhǔn)確性和精確度。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱(chēng)贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐
    單位的目標(biāo)和使命是引領(lǐng)員工朝著共同的方向努力,實(shí)現(xiàn)自身發(fā)展和壯大。接下來(lái)是一些單位管理案例分析,通過(guò)實(shí)際案例來(lái)探討單位管理中的問(wèn)題和對(duì)策。有無(wú)補(bǔ)償金和多少補(bǔ)償金
    讀后感不僅僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的簡(jiǎn)單復(fù)述,更重要的是對(duì)其中的深意和啟示的思考和展開(kāi)。小編搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí),相信對(duì)我們的寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)
    五一假期前,學(xué)校布置了“和媽媽換一天崗”的特殊作業(yè)。我一聽(tīng)就覺(jué)得蠻好玩,心里嘀咕著,“做家務(wù)活還不簡(jiǎn)單?”勞動(dòng)節(jié)那天,我早早地起床了,看見(jiàn)媽媽在拖地,便一把搶過(guò)
    感恩是一種積極向上的情感表達(dá),可以讓我們更加珍惜身邊的一切。以下是一些關(guān)于感恩的小故事,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā),讓我們都學(xué)會(huì)感恩與付出。周末是母親的生日,要不是
    致辭的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),結(jié)構(gòu)清晰,思路連貫,不宜過(guò)長(zhǎng)。在很多場(chǎng)合,致辭是一種必備的技能,下面是一份選取自各界致辭精華的集錦,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)。同志們,廣大殘疾
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。一股味道,好香!咦?那是什么味道?
    優(yōu)秀作文不僅僅是字句的堆砌,更需要有思想的深度和情感的表達(dá)。大家可以參考以下這些優(yōu)秀作文范文,了解不同題材和風(fēng)格的寫(xiě)作技巧。轉(zhuǎn)眼間,火辣辣的夏姑娘來(lái)了,大地像個(gè)
    通過(guò)編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌握時(shí)間,從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。這些計(jì)劃書(shū)范文是由相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家撰寫(xiě)或整理,具有一定的參考價(jià)值和實(shí)用性。1.x月x日至x日
    在規(guī)劃活動(dòng)時(shí),一個(gè)完善的活動(dòng)方案能夠明確活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)以及參與人員等關(guān)鍵要素。接下來(lái),我們將為大家分享一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。
    致辭是在重要場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息、表達(dá)感情或發(fā)表觀點(diǎn)的一種演講形式。歡迎大家閱讀以下致辭范文,借鑒其中的亮點(diǎn)和精華部分。時(shí)近中秋,鼎湖區(qū)殘聯(lián)攜手肇慶市2家愛(ài)心
    護(hù)士的職責(zé)包括監(jiān)測(cè)患者的生命體征、給予藥物和注射治療、與醫(yī)生協(xié)作進(jìn)行治療等。護(hù)士工作中的困難和挑戰(zhàn),讓我們一起探討如何解決和應(yīng)對(duì)。人生就如一艘在海上航行的船,如
    優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。對(duì)于寫(xiě)作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。今天是周末,下著鵝毛大雪,路上
    實(shí)施方案的制定需要全面了解問(wèn)題的背景和相關(guān)因素,以便做出合理的決策。如果您正在制定一份實(shí)施方案,以下范文中的思路和技巧可能會(huì)對(duì)您有所幫助。我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)
    轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)過(guò)程需要認(rèn)真思考自己的定位和目標(biāo),做出明智的決策。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板,希望能給大家提供一些參考和思路。尊敬的_總、_經(jīng)理、_經(jīng)
    福建是中國(guó)的沿海省份,以其獨(dú)有的文化和風(fēng)景而聞名于世。福建的自然風(fēng)光令人陶醉,以下是小編為大家精選的福建自然景觀推薦。“家和萬(wàn)事興,只有家里和和氣氣的,我們的大
    優(yōu)秀作文不僅有較高的文采和表達(dá)能力,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和思考,令人過(guò)目不忘。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟
    學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以進(jìn)一步思考和反思自己的學(xué)習(xí)方法是否合理有效。天道酬勤,努力付出才能有所收獲。在過(guò)去的學(xué)習(xí)中,我深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。黨的xx大是在我
    1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。每當(dāng)我們提著大包小包穿著喜歡的
    通過(guò)寫(xiě)讀書(shū)心得,我們可以培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣,使閱讀成為我們生活中的一部分。下面是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得示范,希望可以給大家寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。。在寒假里的一天
    范文范本具有教育意義和啟發(fā)性,可以引導(dǎo)我們思考人生、價(jià)值觀等深層次的問(wèn)題。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的范文范本,希望可以給大家?guī)?lái)靈感和啟示。為積極落實(shí)新水法
    公司的發(fā)展還需要注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,提高整體素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。以上是一些公司總結(jié)范文的摘錄,想要獲取完整的范文內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)擊下方鏈接進(jìn)行查閱。希望通過(guò)調(diào)查能夠從調(diào)查
    競(jìng)選需要候選人善于利用媒體和社交平臺(tái),擴(kuò)大自己的知名度和影響力。接下來(lái)是一些競(jìng)選成功的秘訣和原則,希望對(duì)候選人的競(jìng)選之路有所指導(dǎo)。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:你們
    承包合同是建設(shè)工程和其他項(xiàng)目中確立各方責(zé)任和權(quán)益的重要文件。通過(guò)閱讀承包合同范文,可以了解行業(yè)規(guī)范和常用的合同條款。______縣_____公社(鄉(xiāng))____大
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