活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的責(zé)任分工和有效的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些活動(dòng)方案模板,可以根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和修改。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇一
熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。
凡全面事跡或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評選。具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。心存感恩、孝敬父母;學(xué)會(huì)自理,分擔(dān)責(zé)任;勤儉節(jié)約,常做家務(wù);鄰里和睦,共建和諧。
2.恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,自尊自信。
3.遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。遵紀(jì)守法,舉止文明;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,服務(wù)社會(huì);崇尚科學(xué),珍愛生命。
1―6年級每班推選兩名學(xué)生參與學(xué)校 “十大美德好少年”競選, 未入圍者榮獲學(xué)校 “十大美德好少年”提名獎(jiǎng),特殊貢獻(xiàn)的直接命名為“美德好少年”稱號。
第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)
各班廣泛宣傳,認(rèn)真發(fā)動(dòng),通過主題班會(huì)等途徑,引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)“美德少年”標(biāo)準(zhǔn),爭做“美德少年”,利用班隊(duì)會(huì)課進(jìn)行事跡交流。
第二階段:組織評選
1.自我申報(bào):各位班主任將標(biāo)準(zhǔn)打印出可貼于室內(nèi),組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí),討論。對照“美德少年”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我申報(bào)。
2.校級評選:
(1)請認(rèn)真填寫候選人推薦表和撰寫候選人推薦詞和事跡材料(推薦詞200字內(nèi),美德事跡1000字內(nèi),事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明,具有少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息)。
(2)各班嚴(yán)格按照評選程序與標(biāo)準(zhǔn),以公平、公正、公開為原則,做好評選工作。
(3)每班可推選兩名學(xué)生,將相關(guān)材料(申報(bào)表及事跡材料)上交少先隊(duì)。
第三階段:審核表彰
1、學(xué)校審核上交表格,確定學(xué)校 “十大美德好少年”, 進(jìn)行表彰。
2、“十大美德好少年”提名獎(jiǎng),在班級內(nèi)表彰。
3、10月28日下午放學(xué)前上交材料,29日根據(jù)所寫材料確定人選(不能按時(shí)上交的班級視為自動(dòng)放棄)。
4、有條件的`同學(xué)上交紙質(zhì)材料的同時(shí),可以上交電子版。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇二
為激勵(lì)我系學(xué)生用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)的興趣和學(xué)習(xí)熱情,營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,提升全系文化建設(shè)的水平,根據(jù)我系實(shí)際情況,決定開展 “學(xué)習(xí)之星”的'評選活動(dòng),具體評比活動(dòng)方案如下:
已注冊“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”學(xué)習(xí)平臺(tái),且有學(xué)習(xí)積分的財(cái)經(jīng)商貿(mào)系全體學(xué)生。
積分截止時(shí)間:20xx年6月5日12:00
報(bào)名截止時(shí)間:20xx年6月7日16:00
報(bào)名地點(diǎn):xxx
在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺(tái)上,學(xué)習(xí)積極性高、表現(xiàn)突出、學(xué)習(xí)積分穩(wěn)定靠前、且活躍度較高的學(xué)生。
1、按照自愿報(bào)名原則,報(bào)名時(shí),本人須出具實(shí)名積分頁面,并留下本人班級、姓名、聯(lián)系方式等。
2、系部根據(jù)報(bào)名整體情況,按積分排名,評選出積分前五名同學(xué)為“學(xué)習(xí)之星”,評選出全系積分前三十名的學(xué)生,系部將給予表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
按照最終成績積分排序,共評出一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)15個(gè)。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇三
以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn),深入開展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),評選表彰未成年人身邊的典型,鼓勵(lì)更多的未成年人增強(qiáng)道德意識,自覺踐行道德規(guī)范,養(yǎng)成良好品格,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心,為塑造新一代合格接班人營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。
二、評選范圍:
4-6年級在校學(xué)生。
三、推選標(biāo)準(zhǔn)。
“美德少年”推選的基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守《中小學(xué)生守則》,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守信、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約,積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的'各類活動(dòng),在家中做文明尊老盡孝心的好孩子,在學(xué)校做文明勤學(xué)送關(guān)心的好學(xué)生,在社會(huì)做文明誠信獻(xiàn)愛心的好公民。
“美德少年”根據(jù)其事跡分為尊師孝親、自強(qiáng)自立、誠信守禮、勤學(xué)創(chuàng)新、熱心公益等五個(gè)類型,具體標(biāo)準(zhǔn)是:
1.“尊師孝親”美德少年:尊敬師長,遵守紀(jì)律,熱愛集體,尊重長輩,孝敬父母,分擔(dān)家務(wù)。
2.“自強(qiáng)自立”美德少年:熱愛生活,熱愛勞動(dòng),熱愛鍛煉,獨(dú)立自主,勇?lián)?zé)任,自強(qiáng)不息。
3.“誠信守禮”美德少年:為人誠實(shí),信守承諾,遵紀(jì)守法,恪守公德,舉止得當(dāng),文明禮貌。
4.“勤學(xué)創(chuàng)新”美德少年:熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)良,勤于思考,特長鮮明,勇于實(shí)踐,善于創(chuàng)新。
5.“熱心公益”美德少年:熱愛自然,保護(hù)環(huán)境,熱心公益,關(guān)愛他人志愿服務(wù),言行文明。
第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評選方案,并告知家長,讓每一個(gè)學(xué)生、家長了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。
第二步:評選。
1.認(rèn)星。每學(xué)期開學(xué)初,由學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際,對照“星級標(biāo)準(zhǔn)”,自愿提出自己的爭星目標(biāo),并在班級公開承諾。
2.創(chuàng)星。學(xué)生根據(jù)自己認(rèn)定的星級內(nèi)容,在日常學(xué)習(xí)生活中努力踐行。學(xué)生有認(rèn)星爭優(yōu)記錄本,并及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
3.爭優(yōu)。采取班會(huì)、少先隊(duì)會(huì)等形式,每學(xué)期對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流,主要是認(rèn)星學(xué)生的成果交流、感悟體會(huì)和努力方向,班主任或少先隊(duì)輔導(dǎo)員可給予適當(dāng)點(diǎn)評和鼓勵(lì)。
學(xué)校根據(jù)學(xué)生認(rèn)星和創(chuàng)星情況,每學(xué)期表彰一次星級美德少年。表彰結(jié)果作為逐級推薦參加市和省級美德少年評選的基本依據(jù)。
五、活動(dòng)要求。
1.高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市委文明辦精神的具體措施,全校各年級、各班切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2.加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
六、推薦人材料準(zhǔn)備。
推報(bào)人選必須提供以下材料:
1.申報(bào)表一式2份(見附件);。
3.1寸近期正面免冠彩照3張;。
4.推報(bào)人選獎(jiǎng)項(xiàng)證書復(fù)印件(3份);。
5.各中隊(duì)于20__年11月10日前將推報(bào)人選的全部材料報(bào)大隊(duì)部,同時(shí)將個(gè)人推薦表、事跡材料及照片電子版發(fā)送至德育處郵箱________________________,逾期不予受理。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇四
通過開展“尋找美德少年學(xué)習(xí)美德少年?duì)幾雒赖律倌辍钡幕顒?dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
組長:
副組長:
成員:
本校79年級在籍學(xué)生。
自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,愛黨愛國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),心理健康、品行端正,是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣。
1、自立自強(qiáng)。心智健康,樂觀向上,熱愛生活、熱愛家庭、熱愛勞動(dòng)。身處逆境不氣餒、不妄自菲薄,面對困難能迎難而上,頑強(qiáng)拼搏,意志品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)。
2、誠實(shí)守信。為人誠實(shí),不說假話,不欺騙他人,重信守諾,言行一致,表里如一。
3、孝老愛親。孝敬父母長輩,經(jīng)常幫父母長輩做一些力所能及的家務(wù),幫助體弱和病殘的家人、親屬解決困難或問題;在家里主動(dòng)幫助家長做家務(wù),聽從家長老師教導(dǎo)。
4、勤勞節(jié)儉。有吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的好品質(zhì),珍惜他人勞動(dòng)成果的好習(xí)慣。生活節(jié)儉、衣著簡樸,不挑吃穿,不攀比、不浪費(fèi),養(yǎng)成節(jié)約用錢、節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食和物質(zhì)的好習(xí)慣。
5、文明有禮。尊德守禮、舉止文明、禮貌待人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守公共秩序,愛護(hù)公共環(huán)境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不高聲喧嘩,過馬路不闖紅燈,乘坐公交地鐵主動(dòng)讓座給需要幫助的人;文明旅游參觀;帶動(dòng)影響家庭成員和他人共同遵守社會(huì)公德。
6、助人為樂。在日常學(xué)習(xí)和生活中有愛心、善心、同情心。主動(dòng)幫助無血緣關(guān)系的老幼病弱、鰥寡孤獨(dú)和其他困難人員;積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、為社會(huì)獻(xiàn)愛心;在他人合法權(quán)益受到侵害時(shí),用自己的智慧和能力進(jìn)行保護(hù)和救助。
1、先由班級開展“美德少年”評選,學(xué)生自行申報(bào),由家長推薦,經(jīng)各班主任及班級學(xué)生民主推薦和班級任課老師的意見,各班推舉出5名校“美德少年”候選人。并從中推選出2名“美德少年”候選人在20xx年3月24日之前報(bào)學(xué)校團(tuán)委。27日中午開展“校美德少年”的評選。
2、20xx年3月27日前,公布各候選人事跡材料,每班選派十名團(tuán)員投票評選出本校9名“美德少年”。
3、20xx年4月5日,將本校評選出的“美德少年”相關(guān)材料收集整理,報(bào)送縣文明辦。
4、校團(tuán)委收集整理開展本次活動(dòng)的文字及圖片資料,并存檔。
1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的.重要抓手,認(rèn)真抓緊抓好。利用班團(tuán)會(huì)等機(jī)會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、深入宣傳,形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給校團(tuán)委讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊,推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺(tái)階。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇五
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開展“xx美德少年”評選活動(dòng),特制定本方案。
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過評選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的.德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)取;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛祖國、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠實(shí)守信;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見義智為;投身實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn)。
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見),上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會(huì)議,對各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報(bào)表。申請表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“xx美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以xx鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
12月1日-10日。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動(dòng)中來。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)廣泛動(dòng)員,全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評選活動(dòng),突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭做美德少年的過程。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇六
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,積極推進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè),通過樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全區(qū)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),用美德力量托舉少年夢、中國夢,在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局決定,在全區(qū)廣大青少年中開展首屆“xx美德少年”評選活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
20xx年8月30日至20xx年10月10日。
“xx美德少年”評選活動(dòng)由區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)教體局、區(qū)廣播電視局共同主辦。主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)同志組成活動(dòng)組委會(huì),組委會(huì)辦公室設(shè)在團(tuán)區(qū)委辦公室。組委會(huì)辦公室將聘請優(yōu)秀少先隊(duì)工作者、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、教育專家、新聞單位代表及相關(guān)人士組成評審委員會(huì),在組委會(huì)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)具體組織評選工作。
表彰首屆“xx美德少年標(biāo)兵”10名,表彰“xx美德少年”40名。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)少年兒童文明風(fēng)中尚發(fā)揮較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:
1.助人為樂——發(fā)揚(yáng)互助友愛精神,在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘者及其他困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。
2.自強(qiáng)自立——堅(jiān)持艱苦樸素、勤勞節(jié)儉的好作風(fēng),積極參加各種力所能及的勞動(dòng);在逆境中保持樂觀開朗,以積極的人生態(tài)度迎接困難和挑戰(zhàn);熱愛生活,熱愛生命,努力向上。
3.誠實(shí)守信——具有強(qiáng)烈的誠信意識,在人際交往中,真誠待人,即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;言行一致,對事負(fù)責(zé);經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等重大情節(jié)。
4.盡責(zé)奉獻(xiàn)——關(guān)心集體,愛護(hù)公物,自覺維護(hù)教室、校園環(huán)境;有高度的責(zé)任感和服務(wù)意識,熱心參與班級和學(xué)校工作,主動(dòng)為老師分憂,為同學(xué)服務(wù);積極肯干,默默奉獻(xiàn),贏得師生廣泛好評。
5.尊老愛親——感恩父母,孝敬父母;尊敬長輩,關(guān)愛親人;在親人有傷病、殘疾等困難情況下,做到不離不棄、守護(hù)相助、盡心盡責(zé)。
年齡6至14周歲(年齡計(jì)算截止到20xx年10月13日)的中小學(xué)生,具有以上五個(gè)方面中某一方面的突出美德事跡,能夠帶動(dòng)和輻射他人的優(yōu)秀少年均可參加評選。
區(qū)組委會(huì)按照130名候選人名額分配至各學(xué)校,完成“美德少年”推薦、確認(rèn)工作。各中小學(xué)根據(jù)評選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,推出本班人選,上報(bào)學(xué)校。各中小學(xué)校認(rèn)真審核和討論研究,確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,確定人選。9月15日前,各中小學(xué)校將推薦人選及材料報(bào)團(tuán)區(qū)委。
(二)初步篩選。
9月16日前,組委會(huì)組織評審委員會(huì)從130名候選人員中初步篩選出100名參加網(wǎng)絡(luò)投票。
(三)網(wǎng)絡(luò)投票。
9月20日至24日,將100名候選人事跡材料上載至xx新聞網(wǎng),并組織全區(qū)投票,網(wǎng)上投票結(jié)果占最終成績的30%。
9月24日—25日,經(jīng)評審委員會(huì)再此審定,確定10名學(xué)生為“xx美德少年標(biāo)兵”,40名學(xué)生為“xx美德少年”。
為保證評選的公平、公正,各學(xué)校務(wù)必根據(jù)評選標(biāo)準(zhǔn),采取自下而上、逐級推薦、測評審核、張榜公示等方式進(jìn)行評選推薦。活動(dòng)組委會(huì)將按照網(wǎng)絡(luò)投票情況,經(jīng)評審委員會(huì)再次審核,評選出10名“xx美德少年標(biāo)兵”,在首屆“xx美德少年”表彰會(huì)上進(jìn)行公開表彰。
(一)高度重視。
評選表彰美德少年,是落實(shí)十八大精神和全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會(huì)議精神的具體措施,是“弘揚(yáng)雷鋒精神、做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的延伸,是促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的有效載體。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選表彰活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,把組織評選表彰的過程變成弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、大力鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的過程。
(二)精心組織。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇七
2月8日,從市文明辦獲悉:鹽城市“百名美德少年”“十大美德少年標(biāo)兵”“鹽城好少年”典型推選活動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。
據(jù)悉,這項(xiàng)典型推選活動(dòng)由市文明辦、市教育局、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市關(guān)工委、鹽阜大眾報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)、市廣播電視臺(tái)、市少工委聯(lián)合組織開展。活動(dòng)以“踐行核心價(jià)值觀、爭做美德好少年”為主題,將用榜樣的力量點(diǎn)燃未成年人對真善美的向往,更好發(fā)揮美德少年、好少年的示范帶動(dòng)作用,引導(dǎo)未成年人講道德、尊道德、守道德,塑造美好心靈、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提升道德素養(yǎng),爭做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,培養(yǎng)和造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
“百名美德少年”、“十大美德少年標(biāo)兵”的推選范圍是:年齡在6至17周歲(6月30日至6月30日之間出生)的鹽城未成年人均可推薦(包括戶籍不在鹽城,但在鹽城學(xué)校就讀滿一年以上的`未成年人)。
在各縣(市、區(qū))推薦的基礎(chǔ)上評選出100名優(yōu)秀少年授予度鹽城市“百名美德少年”稱號,再在“百名美德少年”的基礎(chǔ)上評選出10名優(yōu)秀少年授予20鹽城市“十大美德少年”稱號。
“鹽城好少年”推選范圍是:年齡在6至14周歲(206月30日至6月30日之間出生)的鹽城少先隊(duì)員均可推薦(包括戶籍不在鹽城,但在鹽城學(xué)校就讀滿一年以上的未成年人)。在各縣(市、區(qū))推薦的基礎(chǔ)上評選出200名優(yōu)秀少年授予20度“鹽城好少年”稱號。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇八
“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”
02。
比賽時(shí)間。
xxxx年xx月—xxxx年xx月。
征文比賽截止時(shí)間:xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間:xx月xx日。
03。
比賽地點(diǎn)。
xxx小學(xué)。
04。
參賽對象。
xxxx小學(xué)全體學(xué)生。
05。
活動(dòng)安排。
(一)線上活動(dòng)安排。
各班可利用線上平臺(tái)優(yōu)勢,遴選優(yōu)秀作品上傳xx網(wǎng),切實(shí)把好學(xué)生作品的政治關(guān)、文字關(guān),上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生征文、朗誦、演講作品數(shù)量不限,上傳截止時(shí)間為xx月xx日。
上傳審核流程:
凡擬上傳xxx網(wǎng)的學(xué)生作品(包括學(xué)生、家長自行上傳xxx網(wǎng)的作品)上交至班主任處初審,再由學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師全面審查,并由學(xué)校審核備案。學(xué)校審查審核認(rèn)為符合要求的作品,方可按操作手冊指引上傳xxx網(wǎng)。(文末附操作手冊)。
有關(guān)上傳作品的要求、上傳及審核流程,按教育部關(guān)工委《通知》中《“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”家長及學(xué)生操作手冊》的規(guī)定執(zhí)行。
(二)線下活動(dòng)安排。
1、第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)。
積極宣傳發(fā)動(dòng)本次主題教育活動(dòng),組織學(xué)生閱讀《新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我》主題教育讀本,開展豐富多彩的讀書活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生讀書思考,對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),讓廣大學(xué)生樹立做新時(shí)代好少年、強(qiáng)國有我的目標(biāo)追求。
2、第二階段:活動(dòng)實(shí)施。
組織校級初賽,對征文進(jìn)行評選,對朗誦和演講進(jìn)行現(xiàn)場評定,擇優(yōu)推選優(yōu)秀作品、優(yōu)秀學(xué)生參加片賽、區(qū)級決賽。
(1)“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”征文比賽參賽要求:
b。3-6年級每班1—3篇,要求提交征文電子版,命名為班級姓名+征文標(biāo)題;(字體:作品標(biāo)題用二號方正小標(biāo)宋體;正文用三號仿宋體;行距:固定值28。)。
c。截稿時(shí)間:xx月xx日,各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)送至郵箱。
(2)“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”演講、朗誦比賽要求:
a。以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”為主題,題目自擬,形式自選。各班朗誦2人,演講1人,共推3人參加比賽。
b。朗誦時(shí)間不超過4分鐘,演講時(shí)間不超過5分鐘,正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
c。比賽時(shí)間:暫定xx月xx日,請各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將背景視頻發(fā)送到,逾期不報(bào)者按棄權(quán)處理。
d。背景視頻要求:背景視頻請?zhí)峤籱p4格式文件。要求圖像、聲音清晰,不抖動(dòng)、無噪聲;畫面不出現(xiàn)班級姓名等信息。
e。朗誦、演講比賽一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。根據(jù)評委評分,結(jié)合文件要求確定晉級片賽人選。
(三)第三階段:推選、總結(jié)階段。
選送優(yōu)秀選手和作品分別參加上級組織的比賽,并對各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰通報(bào)。
xx市xx區(qū)xx小學(xué)。
xxxx年xx月xx日。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇九
“學(xué)習(xí)之星”是以學(xué)習(xí)為終身目標(biāo)、以“勤學(xué)”求“善教”的好教師;是具有崇高師德、充滿社會(huì)責(zé)任感和使命感的教師;是學(xué)術(shù)知識廣博,專業(yè)技能熟練,教學(xué)水平較高的好教師;是熱愛教育、善于合作,個(gè)性得到較為充分發(fā)展,具有自身特長的好教師。
(一)學(xué)會(huì)做人。
1、具有正直、坦誠、堅(jiān)毅、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜松鷳B(tài)度,為人堂堂正正、襟懷坦蕩、積極樂觀。
2、具有高度的工作責(zé)任感,為人師表,關(guān)愛每一位學(xué)生。
3、具有積極向上、搏擊進(jìn)取、虛懷若谷、榮辱不驚的心態(tài)。
(二)學(xué)會(huì)做事。
1、教學(xué)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)、有實(shí)效,努力達(dá)到輕負(fù)優(yōu)質(zhì)的要求。敢于實(shí)踐,勇于提煉自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具有自己教育教學(xué)的理念和見解,能充分發(fā)揮自己的特長為教育教學(xué)服務(wù)。
2、具有教育組織、學(xué)生管理、活動(dòng)開展、心理疏導(dǎo)等教育專業(yè)能力,育人效果明顯。
3、有自己的科研課題,能實(shí)實(shí)在在地開展教育科學(xué)研究,并有一定的研究成果,一學(xué)期至少有一篇相關(guān)的專題小結(jié)(論文)。
(三)學(xué)會(huì)求知。
1、2004年前學(xué)歷達(dá)到本科畢業(yè),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷更新教育教學(xué)理念。
2、一學(xué)期學(xué)習(xí)教育教學(xué)著作不少于2本,在校以上范圍內(nèi)作一次有質(zhì)量的學(xué)習(xí)專題講座。
3、加強(qiáng)各類知識的學(xué)習(xí),注重文理知識的融會(huì)貫通,逐步做到一專多能的技能結(jié)構(gòu)。
(四)學(xué)會(huì)共處。
1、善于與他人合作,與同事團(tuán)結(jié)和諧相處,樂于幫助他人,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。
2、能處理好個(gè)人和集體的利益關(guān)系,積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)。
1、成立“學(xué)習(xí)之星”評選小組,負(fù)責(zé)“學(xué)習(xí)之星”的審核。
2、向評選小組提出書面申請,根據(jù)自己師德、教育、教學(xué)、科研等方面作小結(jié),并提供有關(guān)材料。
3、評選小組根據(jù)個(gè)人申報(bào)、實(shí)績考評、專題答辯、學(xué)生座談等方式進(jìn)行審核,并張榜公示。
4、“學(xué)習(xí)之星”享受一年2000的獎(jiǎng)勵(lì)。(每年一評)。
此方案提交教代會(huì)討論,經(jīng)審議通過后執(zhí)行。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十
為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,樹立先進(jìn)典型,讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全校形成良好的道德風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展永新中學(xué)“美德少年”,“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)。
20xx年4月24日---20xx年5月15日。
為確保“美德少年”,“新時(shí)代好少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立評選小組。
組長:郭新。
常務(wù)副組長:王清宇。
副組長:洪兵先、王惠民、劉小雄。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。
主任:張少明。
成員:劉建雄、周建平、金永明、肖麗瓊、陳勝明。
學(xué)校在各班校評選的基礎(chǔ)上,擇優(yōu)評選表彰“美德少年”,“新時(shí)代好少年”,各年級具體人數(shù)為:初一年級各4人,高一年級各28人,高二年級各27人。全校合計(jì)表彰“美德少年”,“新時(shí)代好少年”各59人。
基本標(biāo)準(zhǔn):熱愛黨,熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀和社會(huì)主義核心價(jià)值觀,模范遵守家庭美德、學(xué)生道德、社會(huì)公德,品德優(yōu)良,事跡突出,在引領(lǐng)學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響。
具體標(biāo)準(zhǔn)為:。
1、在家孝順父母、尊敬長輩。
4、在校尊敬師長、友愛同學(xué)。
2、自己的事情自己做,家里的事情幫著做。
3、勤儉節(jié)約,不盲目攀比。
5、言行文明、關(guān)心集體。
(二)新時(shí)代好少年。
1、立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。
2、自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
3、傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德。
4、弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神,自覺踐行科學(xué)健康文明向上的.生活方式。
1、宣傳發(fā)動(dòng)。下發(fā)活動(dòng)通知,介紹活動(dòng)意義及內(nèi)容,公布評選的程序和辦法,營造積極參與的氛圍。
2、基層評選。初一、高一、高二年級各班,要結(jié)合本通知精神,組織學(xué)生進(jìn)行評選,通過申報(bào)、演講、投票等形式民主評出本班的“美德少年”和“新時(shí)代好少年”,最終每班各推薦一名候選人。
3、學(xué)校審核。各班于20xx年5月5日前將候選人材料電子稿發(fā)學(xué)校政教處360云盤,后由學(xué)校評選小組進(jìn)行審核。
4、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評選小組審定最終人選名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,并在學(xué)校宣傳欄中表彰宣傳。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十一
為了貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于開展“做一個(gè)有道德的人”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》的文件精神,為了深入推進(jìn)我校“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”的`育人理念,針對我校學(xué)生成長狀況和實(shí)際需求,特制定本活動(dòng)方案。
通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹立未成年人身邊的典型形象,把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠信友愛的社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生的血液之中,倡導(dǎo)“在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心”,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
為確保“美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選小組。
組長
副組長
組員z、七八年級班主任
本校7—8年級全體學(xué)生。
此次評選,分為“孝老愛親美德少年”、“助人為樂美德少年”、“環(huán)保節(jié)約美德少年”、“誠實(shí)守信美德少年”“文明禮儀美德少年”五類,標(biāo)準(zhǔn)如下:
1、總體標(biāo)準(zhǔn):熱愛祖國,熱愛人民,熱愛社會(huì)主義,具有立志成才、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想,自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,遵紀(jì)守法,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,熱心公益、遵守公德、誠實(shí)守禮、自尊自強(qiáng)、勤儉節(jié)約。積極參加學(xué)校、社會(huì)組織的各類活動(dòng),在家中做到文明尊老盡孝心,在學(xué)校做到文明勤學(xué)送關(guān)心,在社會(huì)做到文明誠信獻(xiàn)愛心。
2、具體標(biāo)準(zhǔn):
(1)孝老愛親美德少年:孝敬父母、尊敬長輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
(2)助人為樂美德少年:在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為空巢老人、孤寡老人、殘疾人和軍烈屬等做力所能及的志愿服務(wù),主動(dòng)參加社區(qū)文明建設(shè)、公益宣傳和文化活動(dòng)。
(3)環(huán)保節(jié)約美德少年:熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識較強(qiáng)。
(4)誠實(shí)守信美德少年:尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中,禮貌待人,重信守諾,不弄虛作假,做老實(shí)人,說老實(shí)話。
(5)文明禮儀美德少年:舉止儒雅,語言文明,尊重師長,主動(dòng)問好,家庭生活、待人接物等禮儀行為方面表現(xiàn)突出。能積極主動(dòng)向家長、社區(qū)宣傳普及禮儀知識。文明行為舉止在本班,本校具有表率作用。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(xxxx年5月12日至18日)。上傳文件,組織班主任討論完善評選方案;召開班主任會(huì)議,宣傳布置;在5月20日召開主題晨會(huì),正式啟動(dòng)評選工作,在校園網(wǎng)上刊發(fā)消息,公布推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”的程序和辦法,廣泛動(dòng)員七八年級各班積極參與推薦,各班要利用班會(huì)、櫥窗等形式進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)通過校訊通、告家長信等形式,讓每一位家長了解相關(guān)信息,取得家長支持。
(二)推薦階段(xxxx年5月19日—5月25日)
各班按照活動(dòng)的評選標(biāo)準(zhǔn),廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生、家長推薦候選人。“美德少年”候選人的推薦采取組織推薦、社會(huì)推薦兩種方法。
1、組織推薦。一是每班以班級為單位推薦候選人,自薦或推薦他人均可,然后組織召開主題班會(huì)進(jìn)行民主評議,每類評選中各推選出一名候選人(或選擇其中幾類各推薦一名)上報(bào)給學(xué)校,各班可利用本次活動(dòng)評選出“班級美德少年”。二是以學(xué)校為單位,推選班級美德少年即為學(xué)校美德少年候選人。
2、社會(huì)推薦。廣大家長和社會(huì)群眾也可以直接向?qū)W校或各班推薦“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,填寫申報(bào)表格。“美德少年”評選組委會(huì),負(fù)責(zé)對社會(huì)推薦人選結(jié)合其所在學(xué)校意見進(jìn)行綜合審核。
3、材料報(bào)送。認(rèn)真撰寫候選人事跡材料(事跡要真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明、具有青少年特點(diǎn)和時(shí)代氣息),填報(bào)推薦表。(見附件,要求150字以內(nèi)的推薦詞,500字以內(nèi)的事跡簡歷)于5月23日以前報(bào)送政教處朱愛珍老師處。同時(shí),將推薦表、事跡材料和以電子文檔發(fā)送至郵箱:電話:聯(lián)系人:朱老師。
(三)評選階段(xxxx年5月26日—6月8日)
1、確定候選人。在班級推薦和社會(huì)推薦的基礎(chǔ)上,由評選組委會(huì)對推薦的候選人進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)、審核,推選出“州溫市第二中學(xué)美德少年”候選人,七八年級共40名,在校園網(wǎng)上設(shè)計(jì)專題投票系統(tǒng)。
2、網(wǎng)絡(luò)投票。學(xué)校利用信息技術(shù)課組織學(xué)生了解美德少年的先進(jìn)事跡并給心目中的“美德少年”投票。學(xué)校組織在校教職工和學(xué)生家長登陸投票系統(tǒng),按提示進(jìn)行投票。
(四)公示表彰(xxxx年6月9日—6月17日)
1、學(xué)校公示。學(xué)校根據(jù)投票結(jié)果和評選小組意見,評選出共20名“州溫市第二中學(xué)美德少年”并進(jìn)行公示,接受學(xué)校師生監(jiān)督。
(4)命名表彰。由校評選組委會(huì)、政教處、團(tuán)委召開“州溫市第二中學(xué)美德少年”評選表彰會(huì),對獲得稱號的20名學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)表彰。設(shè)計(jì)專題櫥窗宣傳先進(jìn)事跡。
1、抓住契機(jī),精心落實(shí)。各班要將此次評選活動(dòng)作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè),深化“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手,認(rèn)真布置,精心落實(shí)。利用班會(huì)廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍參與,努力擴(kuò)大參與面,使評選表彰的過程變成我校學(xué)生提升道德品質(zhì),爭做美德少年的過程,成為我校學(xué)生自覺參與、自我教育的過程。
2、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)市教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班高度重視,精心安排,真正選出我校誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十二
3月2日,為樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人,張店十中舉行“尋找身邊榜樣、爭做美德少年”評選活動(dòng)。
學(xué)校根據(jù)“熱愛黨、熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),自覺踐行社會(huì)主義榮辱觀,模范遵守家庭美德,學(xué)生道德、社會(huì)公德、品德優(yōu)良、事跡突出,在引領(lǐng)中學(xué)生文明風(fēng)尚中具有較大影響“等標(biāo)準(zhǔn),本著公開、公正、公平的原則,旨在激勵(lì)和表揚(yáng),要選出真正誠實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的.學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
通過開展評比活動(dòng),結(jié)合平時(shí)檢查和考核情況,通過學(xué)生認(rèn)星、爭星和班級評議、評優(yōu)等方式開展此項(xiàng)活動(dòng)。要突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué),使評選活動(dòng)成為中學(xué)生自我教育、自我提高、爭做“美德少年”的過程。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十三
為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念,更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,激勵(lì)所有的學(xué)生開展?fàn)巸?yōu)達(dá)標(biāo)活動(dòng),讓更多的學(xué)生獲得成功,讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此方案。
為進(jìn)一步落實(shí)“系好人生第一粒扣子,爭做新時(shí)代美德少年”的工作,全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高和身心健康的發(fā)展,以學(xué)生個(gè)體為評價(jià)對象,建立一套科學(xué)、合理、注重過程評價(jià)和多元評價(jià)的評價(jià)體系,對我校學(xué)生的綜合素質(zhì)進(jìn)行全面的評價(jià)。并改革“三好學(xué)生”的評選方法,代之以“星級學(xué)生”評價(jià),正確引導(dǎo)學(xué)生全面地認(rèn)識自我,引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。
為更好地落實(shí)、完善我校“星級學(xué)生”評價(jià)工作,特成立了第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)“星級學(xué)生”評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:
副組長:
成員:包年級主任及各班班主任
人人都有“星”,努力爭“六星”。
以學(xué)期為階段,每月評比一次,由學(xué)生自評、小組互評、班委評議、班主任審核,期末政教處審批,學(xué)校表彰。
(一)學(xué)生月評價(jià)
星級學(xué)生的評比一般放在月末的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行。每月月底將星級學(xué)生名單上報(bào)政教處。每顆星評比出1名學(xué)生,每月由政教處授星。
評價(jià)方式采取學(xué)生自評,小組互評、班委會(huì)評議。
(二)教師審核
每月獲星的結(jié)果由班主任老師審核確認(rèn)。每月的星級學(xué)生按星級設(shè)定每顆星上報(bào)政教處1名學(xué)生。并頒發(fā)星星。
每學(xué)期期末的1-3顆星的各類星級學(xué)生由班主任老師審核確認(rèn),不受百分比限制,并獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)狀。期末4―6星級學(xué)生由班主任審核并報(bào)政教處審批。4-5星級學(xué)生占班級學(xué)生數(shù)10%―20%,并頒發(fā)證書。6星級學(xué)生每班10%,并頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
(三)學(xué)校授星
根據(jù)班主任老師的審核結(jié)果,政教處進(jìn)行審批。學(xué)校在每學(xué)期末對獲1―6星級稱號的學(xué)生進(jìn)行表彰。
(一)星級學(xué)生評比條件
思品之星:禮貌待人有愛心,言行舉止講文明。
1、校園內(nèi)堅(jiān)持說普通話,處處使用禮貌用語“請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見”等。
2、尊敬老師,孝敬長輩,體貼父母,不頂撞,不發(fā)脾氣,虛心接受教導(dǎo);能主動(dòng)關(guān)心他們,幫助他們做力所能及的事。
3、同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,正常交往,真誠相待,不說謊,不叫侮辱性綽號,不欺侮同學(xué),不打架罵人,不說臟話,沒有敲詐勒索等行為。學(xué)校值周檢查中無扣分等不良記錄。
4、自覺維護(hù)學(xué)校集會(huì)和公共場合秩序,愛護(hù)莊稼、花草、樹木和有益的動(dòng)物,主動(dòng)清理花壇、草坪,愛護(hù)校內(nèi)外公共設(shè)施。
5、主動(dòng)關(guān)心和幫助殘疾人等需要幫助的人,富有愛心,經(jīng)常做好事。
紀(jì)律之星:講求安全常鍛煉,身心健康精神好。
1、安全意識強(qiáng),掌握日常生活和活動(dòng)的必要安全知識和技能,有一定的自我保護(hù)能力。
2、認(rèn)真上好體育課,各項(xiàng)體育成績達(dá)標(biāo)。
3、排隊(duì)做到“快、靜、齊”,認(rèn)真規(guī)范地做好兩操。
4、熱愛體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)經(jīng)常活動(dòng)、鍛煉;樂觀向上,朝氣蓬勃,會(huì)調(diào)適自己的不良情緒。
5、有體育特長,參加體育競賽在校級以上獲獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)之星:習(xí)慣良好肯努力,思考創(chuàng)造會(huì)學(xué)習(xí)。
1、遵守學(xué)校作息制度,不曠課,不遲到早退,有病有事先請假。
2、遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講;勤于思考,積極大膽發(fā)言,語言表達(dá)清楚響亮;按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,正確率高。
3、讀寫姿勢正確;課前準(zhǔn)備充分;在學(xué)校和家中都會(huì)管理和整理書和學(xué)習(xí)用具。自覺預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成課內(nèi)外規(guī)定作業(yè)。
4、學(xué)習(xí)勤奮努力,成績優(yōu)秀,主要學(xué)科成績名列前茅。
5、學(xué)習(xí)有目的,有計(jì)劃;能利用學(xué)習(xí)用具和通過多種途徑在社會(huì)、生活中自主學(xué)習(xí)。
衛(wèi)生之星:講究衛(wèi)生會(huì)自理,學(xué)做家務(wù)愛勞動(dòng)。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手臉,衣著整齊干凈,勤剪指甲,勤洗澡,男生不留長發(fā),女生不散發(fā)。
2、愛護(hù)學(xué)校的一切公共設(shè)施,不在課桌椅、門窗上、地板上等亂畫亂刻,不把廢紙,包裝袋丟進(jìn)池內(nèi),不亂扔垃圾,不在墻面上亂涂亂畫,不在墻邊玩,不用腳踢臟墻面。
3、積極主動(dòng)完成班級值日生工作,并且完成效率高、質(zhì)量好,學(xué)校檢查中無扣分現(xiàn)象。
4、體諒父母,幫助父母,學(xué)習(xí)做家務(wù),掌握一定的技能;熱愛和參加其他勞動(dòng)。
5、尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)果實(shí),勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水、電、糧食等;不擺闊氣,不亂花錢,不將零食帶入學(xué)校。
藝體之星:
1、積極參加各類藝術(shù)活動(dòng)。
2、具有一定的藝術(shù)特長。(至少具有一項(xiàng)以上的`特長,多者不限)
3、參加各級比賽,取得優(yōu)異成績。
安全之星:
1、模范遵守學(xué)校各項(xiàng)安全要求。
2、熟知并模范踐行社會(huì)安全規(guī)則。
3、用自身行動(dòng)帶動(dòng)同學(xué)及身邊家人提高安全意識。
星級學(xué)生實(shí)行破格制度:對有特別突出表現(xiàn),為學(xué)校爭得榮譽(yù)受到社會(huì)贊譽(yù)的,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)可破格升級。
星級學(xué)生實(shí)行一票否決制,對有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者,降為無星學(xué)生。
1、曠課一天以上者;
2、進(jìn)網(wǎng)吧者;
3、有偷竊或賭博行為者;
4、有打架斗毆或敲詐行為者;
5、吸煙酗酒者;
6、嚴(yán)重?fù)p壞公物者;
7、在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十四
各中小學(xué):
為充分展示未成年人思想道德建設(shè)成果,引導(dǎo)廣大少年兒童自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立一批可親、可敬、可信、可學(xué)的少年兒童道德先進(jìn)典型,讓全鎮(zhèn)少年兒童學(xué)有榜樣、行有楷模、趕有目標(biāo),在全社會(huì)形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風(fēng)尚,按照工作安排,將于近期開展“__美德少年”評選活動(dòng),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以黨中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神為指導(dǎo),以推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,以學(xué)習(xí)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀為主線,以增強(qiáng)愛國情感、培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)為目標(biāo),通過評選表彰未成年人道德典型,引導(dǎo)廣大未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,使未成年人成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、評選標(biāo)準(zhǔn)。
美德少年”推薦人選應(yīng)為熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)、積極進(jìn)取、富有活力,具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和鮮明時(shí)代特色的德智體美全面發(fā)展的好少年,其全面事跡或某一方面事跡突出,具有一定的社會(huì)影響,值得廣大未成年人認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、信守家庭美德,在家庭做個(gè)好孩子。孝敬父母,尊重長輩;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù);勤儉節(jié)約,艱苦樸素;團(tuán)結(jié)友善,心存感恩;分擔(dān)責(zé)任,鄰里和睦。
2、恪守學(xué)生道德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)心集體,樂于助人;樂觀向上,嚴(yán)己寬人;勤奮鉆研,積極進(jìn)取;崇尚科學(xué),勇于創(chuàng)新。
3、遵守社會(huì)公德,在社會(huì)做個(gè)好公民。熱愛祖國、遵紀(jì)守法;舉止文明,誠實(shí)守信;熱愛自然,保護(hù)環(huán)境;熱心公益,見義智為;投身實(shí)踐,樂于奉獻(xiàn)。
1、班級推薦。各中小學(xué)校根據(jù)評選活動(dòng)要求,以班為單位組織學(xué)生廣泛開展學(xué)習(xí)美德標(biāo)準(zhǔn)、尋找推選“美德少年”活動(dòng),經(jīng)全體學(xué)生民主投票,提出本班人選(推薦名單及其事跡材料須由班主任簽署意見),上報(bào)學(xué)校。
2、學(xué)校推薦。各中小學(xué)校召開會(huì)議,對各班上報(bào)人選進(jìn)行認(rèn)真審核和討論研究,按照教辦分配名額,擇優(yōu)確定初選名單,在學(xué)校顯著位置張榜公示2天,接受全校師生監(jiān)督,填寫申報(bào)表。申請表一式兩份,于12月10日前報(bào)鎮(zhèn)教辦。
3、鎮(zhèn)政府表彰。各單位“__美德少年”名單確定后,由鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)匯總,報(bào)鎮(zhèn)政府批準(zhǔn),以__鎮(zhèn)政府名義予以表彰,并適時(shí)舉行表彰儀式。
四、評選時(shí)間。
12月1日-10日。
五、工作要求。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各學(xué)校要把開展“美德少年”評選活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人德育教育的有效載體,組織廣大中小學(xué)生積極參與到推薦評選活動(dòng)中來。要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),抓好推薦評選和組織學(xué)生投票等工作,如發(fā)現(xiàn)程序不符合本辦法規(guī)定,或組織者有徇私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象,取消推薦人選參評資格,并追究相關(guān)人員的責(zé)任。
(二)廣泛動(dòng)員,全面開展。各學(xué)校要把評選“美德少年”活動(dòng)作為開展未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的良好契機(jī),立足學(xué)校,深入動(dòng)員,號召廣大學(xué)生認(rèn)真關(guān)注、積極參與評選活動(dòng),突出學(xué)生評、評學(xué)生、同學(xué)學(xué)、學(xué)同學(xué)的方式,使評選表彰活動(dòng)成為廣大中小學(xué)生自我教育、自我提高,爭做美德少年的過程。
(三)加強(qiáng)宣傳,形成氛圍。要充分運(yùn)用學(xué)校主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)、學(xué)校廣播、黑板報(bào)等各種載體,廣泛宣傳學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚,扎實(shí)推動(dòng)我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作深入開展。
附件:
2、各中小學(xué)“__美德少年”名額分配表。
__鎮(zhèn)教育辦公室。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十五
堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)觀,貫徹落實(shí)黨的教育方針政策,深入學(xué)習(xí)全國道德模范,深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人,圍繞中心、服務(wù)大局,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主要任務(wù),在學(xué)生中開展“學(xué)習(xí)和爭當(dāng)美德少年”主題實(shí)踐活動(dòng)。組織全體學(xué)生向道德模范學(xué)習(xí),樹立和踐行社會(huì)主義榮辱觀,在未成年人中培養(yǎng)選、樹一批身邊的學(xué)習(xí)榜樣,打造引領(lǐng)未成年人健康成長的精神高地。
組長:
副組長:
成員:
1、開展“做一個(gè)有道德的人”的主題班、隊(duì)會(huì),通過道德模范為中小學(xué)生作報(bào)告,與學(xué)生現(xiàn)場交流;或收聽、收看道德模范的事跡,傳承助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的道德之光,在學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜臒岢薄?/p>
2、開展“做一個(gè)有道德的人”征文活動(dòng),面向全校學(xué)生征集學(xué)習(xí)道德模范的感悟體會(huì)、活動(dòng)寄語;每篇不超過800字。同時(shí)將學(xué)習(xí)道德模范的崇高精神與學(xué)習(xí)中華文化結(jié)合起來,開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,幫助學(xué)生樹立自尊自信、理性平和、積極向上、開放包容的良好心態(tài)和熱愛祖國、堅(jiān)定理想、腳踏實(shí)地、積極進(jìn)取的精神狀態(tài)。
3、組織班主任深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡便易行的道德規(guī)范。
4、開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”活動(dòng)。拓展道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與文明城市、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng),從日常行為做起,從身邊小事做起,自覺遵守交通規(guī)則,講究文明禮儀,注重社會(huì)公德,平等和諧對待他人,逐步形成文明習(xí)慣。監(jiān)督和帶動(dòng)家長和同伴講究社會(huì)公德、遵守公共秩序,注重勤儉節(jié)約、創(chuàng)建文明家庭,推動(dòng)良好社會(huì)風(fēng)氣逐步形成。
5、開展“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的功能作用,增強(qiáng)辨別網(wǎng)上信息真?zhèn)蔚哪芰Γ_用網(wǎng)、文明上網(wǎng)、開設(shè)文明博客,講究網(wǎng)絡(luò)道德,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不進(jìn)網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)癮,讓家長和老師放心。
20xx年3月啟動(dòng),20xx年6月結(jié)束。
1、20xx年3月制訂方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組織學(xué)生積極響應(yīng)“學(xué)習(xí)和爭當(dāng)美德少年”倡議。
2、20xx年3月,各班舉辦一期以“學(xué)習(xí)和爭做美德少年”為主題的黑板報(bào)。
3、20xx年3月,在雷鋒日進(jìn)行“做一個(gè)有道德的人”宣誓和簽名活動(dòng)。繼續(xù)開展慶祝“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)“我讓媽媽露笑臉”主題活動(dòng)和“保護(hù)環(huán)境,愛綠護(hù)綠”植樹節(jié)主題活動(dòng)。
4、20xx年4月,“緬懷先烈,文明祭掃”清明節(jié)主題活動(dòng),“弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,爭做美德少年”詩歌朗誦比賽組織召開未成年人道德規(guī)范理論研討會(huì),深入研討新時(shí)期青少年在日常學(xué)習(xí)生活中需要遵守的簡便易行的道德規(guī)范。
5、20xx年4月-20xx年5月,各班組織開展“養(yǎng)成文明習(xí)慣我能行”、“我是網(wǎng)絡(luò)文明使者”等系列活動(dòng),掀起活動(dòng)高潮。
6、20xx年5月下旬,各班通過開展自評互評推薦,組織評選美德少年活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊典型,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡。每個(gè)班級按評選標(biāo)準(zhǔn)推薦1-2人上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)上報(bào)學(xué)生事跡材料組織評選,每個(gè)年級各評2名共6名“美德少年”進(jìn)行表彰。
7、20xx年6月大力宣傳推廣美德少年的典型事例。組織美德少年參觀愛國主義教育基地,開展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。
1、加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識活動(dòng)的.重要意義,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng),扎實(shí)深入地開展好主題教育活動(dòng)。要把這項(xiàng)工作作為推進(jìn)我校未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng),確保工作落到實(shí)處。要全面加強(qiáng)和家長溝通協(xié)作,共同做好學(xué)生思想道德建設(shè)工作。
2、發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。活動(dòng)要面向全體學(xué)生,采用豐富多彩的活動(dòng)形式,充分利用傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性,讓學(xué)生在參與中受到教育,得到提高。評選表彰要充分體現(xiàn)群體性,立足社區(qū)、學(xué)校、家庭,廣泛征求意見,評選推薦出事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型。
3、營造良好的氛圍。要把宣傳工作貫穿活動(dòng)始終,充分發(fā)揮各類宣傳陣地的作用,加強(qiáng)對主題教育活動(dòng)和“美德少年”先進(jìn)事跡的宣傳,營造全社會(huì)關(guān)注、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十六
02征文比賽截止時(shí)間。
xx月xx日。
演講朗誦比賽時(shí)間。
xx月xx日。
03活動(dòng)安排。
征文比賽參賽要求。
(2)3-6年級每班2-5篇,要求提交征文電子版,命名為班級姓名+征文標(biāo)題;(字體要求:作品標(biāo)題用二號方正小標(biāo)宋體;正文用三號仿宋體;行距:固定值28。)。
(3)截稿時(shí)間:xx月xx日,各班參賽選手于xx月xx日下午5點(diǎn)前將稿件發(fā)至班主任初審,由班主任發(fā)至學(xué)校關(guān)工委專干xxx老師。
演講朗誦比賽要求。
(1)以“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國有我”為主題,題目自擬,形式自選。各班朗誦2人,演講1人,共推3人參加比賽。
(2)朗誦時(shí)間不超過4分鐘,演講時(shí)間不超過5分鐘,正負(fù)30秒之內(nèi)不扣分。
(3)比賽時(shí)間地點(diǎn):暫定xx月xx日下午,xxxx小學(xué)益智樓202會(huì)議室。
(4)朗誦、演講比賽一律使用普通話,儀態(tài)自然大方,著裝規(guī)范。根據(jù)評委評分,結(jié)合文件要求確定晉級片賽人選。
比賽優(yōu)秀優(yōu)秀選手和作品將選送參加上級組織的比賽,并對各比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。
小學(xué)美德少年評選活動(dòng)方案(熱門17篇)篇十七
通過“美德少年”的評選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì)、校園、他人,做一個(gè)有道德的人。
1.孝敬父母,尊重長輩,學(xué)會(huì)自理,整理家務(wù)。
2.尊敬師長,學(xué)習(xí)勤奮,興趣廣泛,樂觀向上。
3.團(tuán)結(jié)友善,關(guān)心集體,樂于助人;遵守學(xué)校紀(jì)律,遵守公共秩序。
4.熱愛勞動(dòng),愛護(hù)環(huán)境,為班級、校園的環(huán)境衛(wèi)生做自己力所能及的事。
5.勤儉節(jié)約,愛惜糧食,愛護(hù)書本、學(xué)具,愛護(hù)公物。
1.各班開展“美德少年”評選活動(dòng),推薦一名學(xué)生上報(bào)學(xué)校德育處成為學(xué)校“美德少年”。
2.推薦到學(xué)校的美德少年要認(rèn)真填寫“美德少年”申報(bào)表,并于6月14日前交德育處。
3.學(xué)校組織表彰。
1、高度重視,保證質(zhì)量。評選表彰美德少年是落實(shí)縣教育局文件精神的具體措施,全校各年級、各班要精心安排,真正選出我校在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。
2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。