讀后感是對(duì)所讀的內(nèi)容進(jìn)行思考和總結(jié)，是對(duì)書中故事情節(jié)、人物形象等方面的回顧和評(píng)價(jià)。為了滿足大家對(duì)讀后感的需求，小編整理了一些值得一讀的范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇一
我估計(jì)作品也應(yīng)該是先在雜志上連在之后在收錄的合集。
第一部寫得是未來之前，但終究不是未來，人們喜歡那種神秘的美，但當(dāng)事情發(fā)展到了后幾部，有些乏味，即便寫得很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)@未來的樣子終究不是我們所期盼的美好。
書籍本身很短讀之過癮，一天一本四天左右就能看完，情節(jié)引人入勝但背后的深度，我覺得有些不足。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇二
大家還記得那位可愛的充滿想象里的小女孩——愛麗絲嗎？還記得她給我們帶來那些古怪有趣的事情嗎？寒假里，女兒在讀《愛麗絲漫游奇境》，勾起了我小時(shí)看這本書時(shí)的美好回憶，懷著美麗的夢，我也翻開了《愛麗絲夢游仙境》，逐漸，左邊的頁數(shù)多了起來，只覺得一股濃濃的味道鉆進(jìn)我心坎里，敲擊著心靈，《愛麗絲漫游記》讀后感謝圣冉媽媽張英一。愛麗絲在她荒誕離奇的夢境中，漫游了許多在她想象之下的奇妙世界，有能使她變小的藥水、使她變小的蛋糕、組成王國的撲克牌、能穿入鏡子的世界、使人忘記名字的小樹林……其中的人物也是有趣、滑稽。有公爵夫人、紅心皇后、老甲魚、龍蝦四組、叮當(dāng)兄弟倆、騎士……當(dāng)他被小豬碰醒后，才發(fā)現(xiàn)剛才的一切只不過是一個(gè)奇怪的的夢。這一切就像是我自己的一個(gè)五彩夢，深深地吸引著我們。
作者筆下的愛麗絲心地善良、純潔，樂于助人，并且能面對(duì)一些稀奇古怪的人或物時(shí)神情自定、毫不驚訝。善良可愛的她不光是聰明，還有一顆純潔善良的愛心，對(duì)一只小鵝都彬彬有禮的愛麗絲，有一種我們所沒有的純真天性。如果我們每一個(gè)人都如同愛麗絲一樣，世界將會(huì)多么美好！
沒有騙子、沒有小偷，人們互相尊重，沒有糾紛、沒有爭執(zhí)，世界上就沒有了戰(zhàn)爭，該多么美好！愛麗絲就是這樣一個(gè)女孩，讓我們看了她的故事后不由得去喜歡她，去因?yàn)樗?jīng)歷的跌宕起伏而心跳不止，去因她的逃脫困境而喜上眉梢，在生活中，如果我們給自己多一份歡笑，快樂的心情就會(huì)遍地開花；如果我們給自己多一點(diǎn)幻想，新的發(fā)現(xiàn)就會(huì)接踵而至；如果我們給自己多一份童真，一切悲傷和煩惱就會(huì)不消自溶。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇三
這本書不僅有豐富的知識(shí)，()還有許多笑話、謎語、名言，讓我在輕松娛樂的同時(shí)也學(xué)到了許多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不耐煩時(shí)，只要想起書上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時(shí)也仿佛有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的力量。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，每當(dāng)老師家長批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)想起這句話，我知道他們?nèi)际菫槲液茫P(guān)心我才會(huì)這樣對(duì)我，所以我也會(huì)虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書上的笑話、名人名言，心情便會(huì)好很多，這本書真是我的良師益友！
讀了這本書，我不僅學(xué)到了許多宇宙間的奧秘，還學(xué)到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因?yàn)樗鼈儾粔虼蟛粔蛄粒且驗(yàn)槲夷抗舛虦\啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類有趣的科普書，開擴(kuò)眼界，增長見識(shí)。“天下無難事，只要肯攀登”，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，終有一天我要插上知識(shí)的翅膀翱翔于太空！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇四
我在房間里走動(dòng)，把一只蟲子的翅膀掐掉，蟲子并沒有死，而是十分清醒，它用它并不完全，卻異常靈敏的器官感知著我的存在，我對(duì)它是神的存在，這個(gè)房間太大，它以為房間是無限的，是整個(gè)世界和空間。房間之外的鞭炮放著，它以為世界將被毀滅。
我把蟲子放在掌心，它誤認(rèn)為著陸到一顆陌生的星球，整個(gè)陸地粗糙但柔軟，潮濕的泥潭坐落在溝壑間。這與它所熟悉活動(dòng)的范圍，口香糖紙格格不入，它認(rèn)為它旅行了好久好久。
我把它塞進(jìn)塑料瓶里，帶出了房間，它重獲自由，它認(rèn)為自己沒了翅膀居然能移動(dòng)如此之遠(yuǎn)，如此之久，這股神的'力量真不一般，它仿若體會(huì)到了宇宙的真諦。
房間外是一片炙熱的柏油路，它覺得自己仿若待在高溫的灰色硬石沙漠中，一陣奇異的風(fēng)吹過，龐大的黑色物體從它眼前略過，它還沒來得及反應(yīng)，一種巨大的，詭異的力量感從它身上碾過，還沒來得及意識(shí)到這個(gè)物體的存在，蟲子便成了一灘肉泥。
第二天，它蒸發(fā)了。它的意識(shí)消失了，但自身的元素化為自然的一部分，看清了一個(gè)叫地球的東西。
口香糖紙被我揉碎了，我坐在椅子上，書桌上放著一本太空漫游。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇五
剛放假，孩子又捧起了《愛麗絲漫游記》開始閱讀，我不解的問那不是她早已讀過的書嗎？孩子欣喜地告訴我這本書被拍成電影了，她想再讀一次。
今天下午，童心未泯的我也捧起《愛麗絲漫游記》來看，我想我要讀了這本書才能和孩子一起探討，哪怕就是說說里面發(fā)生的離奇故事情節(jié)。
這本書最出色的地方就是作者豐富的想象力，作者創(chuàng)造了一段神奇的故事，讓愛麗絲這個(gè)小姑娘，經(jīng)歷了曲折離奇的過程，每一個(gè)過程都是展開想象的結(jié)果，比如說小姑娘一會(huì)兒變得很大，大到整個(gè)屋子都盛不下，一會(huì)兒又變得很小，小到像一根小姆指，無論如何也無法攀上一張桌子；同時(shí)這本書里在豐富的想象之下又不乏現(xiàn)實(shí)的細(xì)節(jié)，很貼近生活，比如在愛麗絲為了找到從四面鎖閉的大廳里出去的方法再次回到桌前找鑰匙卻發(fā)現(xiàn)桌上多了一個(gè)瓶子且標(biāo)簽上寫著“喝我”時(shí)，感到很意外卻又不乏思索，想到“什么奇怪的事都可能發(fā)生，今天已發(fā)生這么多奇怪的事了，這也沒什么奇怪的”。但在她決定喝里面的東西時(shí)還是很慎重，先是看了看上面沒有寫著“毒藥”一類的字，后又“嘗”了一小口，確信沒什么問題時(shí)，才一口氣喝了個(gè)底朝天。作者這段關(guān)于心理和行為的描寫很貼近現(xiàn)實(shí)生活，與小朋友們目前現(xiàn)實(shí)生活中接受的教育和所作所為的情形差不多，這種在展開想象的翅膀時(shí)卻又不忘翅膀是羽毛做的的寫法使我們讀起文章來既感到思緒的飛揚(yáng)又感到情感的踏實(shí)，讓孩子們?cè)谛迈r的閱讀中受到教育；還有這本書的第三個(gè)亮點(diǎn)就是：離奇的故事。故事很離奇，為什么這么說呢，因?yàn)橥米訒?huì)說話、穿衣服、帶懷表，而這是人才能做的事情，還因?yàn)橥米佣春苌詈苌罹尤粣埯惤z睡了一覺才掉到底，又因?yàn)閻埯惤z居然迷失在一個(gè)鎖閉的大廳里一會(huì)兒變大一會(huì)兒又變小就是變不合適出不去。故事因?yàn)殡x奇才吸引人往下看，才牽動(dòng)讀者的心，也吸引了我這樣的大朋友。
不過看似荒誕的奇遇卻是源自于孩童的心理世界。比如愛麗絲因?yàn)樾《貌坏借€匙，所以想急切地變大，當(dāng)他真正變大時(shí)卻又無法鉆進(jìn)小小花園……到底想大還是想小呢？孩子們總是想要這樣想要那樣，其實(shí)很多東西不是兩全其美的，生活中有許多的選擇。可是生活在如今這個(gè)物質(zhì)文明達(dá)到了一定程度的時(shí)代，孩子什么都想要要，哪怕是天上的月亮、星星抑或是太陽。在童話中讓孩子明白現(xiàn)實(shí)生活中本來的自己是最好的，可能心中期盼很久的東西到手未必如意。
孩童心中充滿幻想，喜歡種種新奇的東西，更想去冒險(xiǎn)。孩童膽小，天真，善良，叛逆……這一切都在書中的字里行間體現(xiàn)。愛麗絲是一個(gè)充滿幻想的孩子，所以她的夢是這樣的稀奇古怪，這樣的不可思議。這可能是每一個(gè)孩子內(nèi)心深處的真實(shí)寫照。愛麗絲又是天真懵懂的，你看她和毛毛蟲對(duì)話，跟舍貓聊天，到撲克王國游玩……在漫游中，愛麗絲的`膽子得到了鍛煉。剛開始愛麗絲盡管變大了，可是她的內(nèi)心卻是害怕比她小的動(dòng)物。后來在撲克王國遭遇審判的時(shí)候，她變得大膽自信而且敢于叛逆，這是孩子在生活中遭遇了很多以后逐漸形成的品格。所以讓孩子們自己去品味，體會(huì)愛麗絲，或者說感受像愛麗絲一樣的自己。
三、
經(jīng)常聽到同事們說自己已經(jīng)不再讀童話書，認(rèn)為那僅僅是小兒科了，說實(shí)話，我以前也是這樣的觀點(diǎn)，在我不斷的反思中，我覺得童話遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那么不屑一顧，我們老師，我們成人在時(shí)間允許的條件下讀讀童書，你會(huì)覺得我依然童心永駐呢。所以童話中有顏如玉的綠色童心。
童話中有孩子需要的東西，這些東西不是我們簡單的語言能夠在孩子身上起到立竿見影的作用的。如果孩子經(jīng)常閱讀童話書，她會(huì)慢慢在這一本本書中找到解鎖生命的密碼，這是一種無形的，自然而然的滲透。生命是有人類以來就在探索的話題，也是人類向往的密碼之門，兒童的成長其實(shí)也一樣。千萬的人有千百萬的成長方式，誰說哪一種成長方式就是正確的？沒有真正的唯一的公認(rèn)答案，就讓孩子們自己在童話書中找到自己的成長解讀密碼本吧！
著名兒童文學(xué)作家曹文軒作序推薦說，一本好書就是一輪太陽，相信童話雖然文字簡單，故事情節(jié)好笑又小兒科，但是別讓你正在成長的孩子遠(yuǎn)離了童話！她給與孩子們的，是我們?nèi)粘，嵥橹胁荒軡B透的！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇六
《愛麗絲漫游仙境》是讓小朋友和大朋友都很喜歡，另人百看不厭的一本童話書。
內(nèi)容是這樣的：小姑娘愛麗絲追著一只會(huì)說話的'兔子，想看看兔子先生要去哪里，忽然，“砰，砰，砰”愛麗絲墜入了一個(gè)奇妙的地底世界。
在這里，喝一口水可以變得非常矮小，再吃一口餅干可以變成巨人，她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物：三月兔、柴郡貓、渡渡鳥、大海龜，還有神氣活現(xiàn)的撲克牌老k與紅桃王后等。在這個(gè)瘋瘋癲癲的世界里，愛麗絲是保持理性頭腦的人。愛麗絲夢中漫游的種種事物都是奇妙的，她碰到了使她身體縮小或長大的魔瓶、扇子、蘑菇、蛋糕和卵石；見到鷹首獅身怪、悲傷而孤獨(dú)的素甲魚和動(dòng)不動(dòng)就要砍別人頭的王后。情節(jié)生動(dòng)有趣，令人捧腹大笑。
歷盡艱險(xiǎn)之后，愛麗絲猛然蘇醒，原來自己躺在草地上睡著了，一切奇遇都不過是夢幻而已。當(dāng)我合上書，腦海里一直重復(fù)浮現(xiàn)出愛麗絲、兔子、懷表、扇子、撲克牌，這些有趣的場景。貫穿整部作品的中心人物是愛麗絲。愛麗絲十分堅(jiān)強(qiáng)樂觀，她很喜歡把自己當(dāng)成兩個(gè)人，一個(gè)人很膽小，一個(gè)人很勇敢。在她難過大哭的時(shí)候，她會(huì)很嚴(yán)厲的對(duì)自己說“好啦，哭也沒什么用，你應(yīng)該好好想想辦法。”
愛麗絲有一顆燦爛的童心，她活潑天真，喜歡幻想，愛動(dòng)腦筋，充滿好奇心。惹人喜愛，令人感動(dòng)，更讓人難以忘懷。
我讀過這本書后，可愛的小女孩愛麗絲讓我學(xué)到了很多做人的品質(zhì)和道理，樂觀積極的生活態(tài)度，勇敢智慧的面對(duì)困難，我還明白了在任何時(shí)候任何地方，都要保持不怕困難、樂觀向上的精神。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇七
《愛麗絲漫游奇境》是我看過的書中最好看的一本書，這個(gè)生動(dòng)有趣、美麗神奇的故事在我心中留下了不可磨滅的印象。
《愛麗絲漫游奇境》講述了這樣一個(gè)有趣的故事，小姑娘愛麗絲在追逐一只會(huì)說話的白兔時(shí)，墜入了一個(gè)奇妙的世界，在這里她吃的每一樣?xùn)|西都有神奇的作用：她拿起水喝了起來，喝完之后，她忽然小了起來，變得只有毛毛蟲那么小，她又拿起點(diǎn)心，吃了下去，忽然高了起來，像一座高樓那么高。她還遇到了一群稀奇古怪的人和動(dòng)物：會(huì)笑的柴郡貓、一直在喝茶的三月兔和鞋匠、整天在沉睡的睡鼠、長著老鷹頭的鷹頭獅、整天悲傷的素甲魚等等。
在審判紅心武士的法庭上，愛麗絲和紅心國王、紅心王后吵架了，撲克兵們紛紛撲向愛麗絲，在和撲克兵們打斗的時(shí)候，愛麗絲猛然蘇醒，原來一切不過是一場驚險(xiǎn)又有趣的夢。
雖然故事講得其實(shí)是愛麗絲做的夢，她在夢中經(jīng)歷了許多困難，也經(jīng)歷了許多有趣的事情；但是愛麗絲用勇敢克服了困難，最后取得了成功。我要向愛麗絲一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)；另外看過這本書之后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)只要肯動(dòng)腦筋、勤于思考，所有的問題都能解決。
我喜歡看《愛麗絲漫游奇境》，你喜歡看這本書嗎？
文檔為doc格式。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇八
做為真故的粉絲，之前看過作者在真故的兩篇文章，看到出書了就即刻下單了。喜歡真故的文章，就是因?yàn)樗恼鎸?shí)和不做作，收到書后果然風(fēng)格未變。
這是我看的最快的一本書，周五在真故公眾號(hào)號(hào)上看到，然后下單，周六中午收到，到晚上就看完了。
全書寫了作者苦中作樂的日常瑣事。在他同抑郁做斗爭，與眼疾和平相處的過程中，讓你感受到生命不息折騰不止的力量。全書都是平實(shí)樸素的語言，沒有華麗的設(shè)計(jì)和濃濃的雞湯。在描述他瞎折騰的時(shí)候，他家人的反應(yīng)就是我們平時(shí)遇到的家人或者朋友的行為或者語言，沒有夸張和修飾的成分。就是這種接地氣的文章，然你感覺到作者說的事就是發(fā)生在你的身邊。讓你更有代入感，讓你更能思考生活的樣子和你應(yīng)該怎么面對(duì)生活。
私心要是十分的話要九分，但五分的話也就只能四星了。
同為東北人，我對(duì)這本滿是方言味有血有肉的書感到十分親切，我看到不同時(shí)期相近地域而帶來的全然不同的成長經(jīng)歷它拓寬了我對(duì)我的家鄉(xiāng)時(shí)間和空間上的認(rèn)識(shí)，感覺很神奇，這就是真故出版的魅力所在吧。
對(duì)于西藏的迷戀，可以說是玄而又玄，在我未知的某個(gè)時(shí)刻，我對(duì)于它的向往就深入骨血，成了我最想去親臨的地方。我曾付諸行動(dòng)親身前往，可種種現(xiàn)實(shí)原因吧，那趟旅程與我所想象的大不相同。那次之后我計(jì)劃高考后的今年暑假要去，可是又未能成行。書中關(guān)于西藏的描述不是很多，318上的一個(gè)個(gè)地名喚起了我那時(shí)的回憶，現(xiàn)在想想，去的那一趟還是值得很。
明明作者沒寫什么人生感悟，我看完卻想起了關(guān)于自己的很多事情，很神奇。
感謝分享，祝紀(jì)叔早日完成造房子的小目標(biāo)，一步一步地繼續(xù)前行！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇九
編輯工作，失業(yè)，找工作，北京見聞透露著作者的影子。因?yàn)檫@些經(jīng)歷實(shí)在太貧乏，除了反復(fù)在內(nèi)心發(fā)作的不滿和抑郁，其余部分像冬天的北京一樣蕭條和乏善可陳。除非親身經(jīng)歷，難以想象其他人打算想象和體會(huì)這樣的生活。
龐大，光滑的首都，編輯和作家似乎是文青僅有的嵌入點(diǎn)。作家在哪都能寫作，相比在路上或者在西部，在北京閑居顯得太過無聊。編輯需要服從首都的效率和口味，這讓青年痛苦，我們既不喜歡這里的效率崇拜，更反感這里的口味。思維像藤蔓一樣需要攀附，人要么把自己嵌入社會(huì)生產(chǎn)，要么本身能發(fā)明社會(huì)或者文化結(jié)構(gòu)。結(jié)社產(chǎn)生新結(jié)構(gòu)受到嚴(yán)密監(jiān)視，有重重阻礙，在這個(gè)過度保守的國家，新的文化并沒有多少市場。
社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展越來越拒絕領(lǐng)域外人的嵌入，而脫嵌的青年感到多么虛無和強(qiáng)烈的痛苦，我們從自己身上或者讀這本書，已經(jīng)有所體會(huì)。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十
這真是一個(gè)奇特的世界!能讓人變高變矮的蘑茹,假海龜、紅皇后、穿衣服的白免.....不讓人稱贊。
這就是劉易斯筆下的《愛麗絲漫游奇境》。自從讀了它后,我的心就一直被她（愛麗絲)糾住。與她一起嘗試讓人變高變矮的蘑茹;一起打槌球;一起作證詞;一起跳方陣舞，無不奇妙,我的眼總會(huì)被一股無形的力量抓住,或許這就是童話力量吧?雖說我早已離開了童話的年紀(jì)，可我的心卻還一直懷念著與童話在一起的日子。
小時(shí)候，我看到的第一個(gè)童話是《皇帝的新衣》我哈哈大笑皇帝的無知和傲慢，對(duì)小男孩的稱贊不已。正是如此讓我在《愛麗絲漫游奇境》中得知要打槌球，還是用火烈鳥打，刺猬作球。讓我屬實(shí)驚訝，因?yàn)槲覐奈匆娺^這種情況，聽起來很屬荒唐，但這樣卻很奪眼球，這可能就是童話的力量吧!
如今，童話漸漸遠(yuǎn)離了我，《愛麗絲漫奇境》也只是讓我找回了種感覺，也許我們與童話已經(jīng)相遙萬里，但我們要相信，我們雖與童話離開了，但童話永遠(yuǎn)都在我們的身邊,只是我們未察覺而已。
愛麗絲是一個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩,對(duì)一只穿衣服的兔子而追趕發(fā)現(xiàn)這個(gè)新世界,我一眼看到時(shí),就很富有新鮮感,這是童話的力量最大所在的魅力，新鮮感十足，讓人一眼愛上它。
《愛麗絲漫游奇境》一個(gè)童話給人以純粹的美感,相信童話永遠(yuǎn)都在,每個(gè)人都無法抗拒,這正是童話的力量!
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十一
提起“黑色的電影”，我們通常會(huì)關(guān)注電影如何呈現(xiàn)黑暗，而且是有層次感的黑暗：墻上的投影，百頁窗的陰影，方法不一而足。可我們?nèi)菀缀雎砸粋€(gè)基本事實(shí)，即黑與白的共生關(guān)系。影史中成功的黑暗場景不勝枚舉，可《白日焰火》卻反其道而行之，以白寫黑，刁奕男用豐富的“白”展現(xiàn)了優(yōu)秀的藝術(shù)直覺。作為本片的線索元素，“冰”有兩種基本屬性：色彩和溫度。從色彩上說，冰是諸多黑暗場景的反光板，時(shí)而明媚，時(shí)而冷峻，靜默如謎，不可捉摸;而從溫度上說，冰是人物情緒的集中投射——純粹如愛欲，絕決如命運(yùn)。當(dāng)導(dǎo)演把“冰”處理成一種情緒氛圍時(shí)，它就不再是簡單的道具，而是整部電影的靈魂所在。
接下來的問題是，電影如何“用冰取火”?能不能把自己辛苦建構(gòu)的堅(jiān)冰打碎，并用它取暖，這是每個(gè)創(chuàng)作者都必須面臨的困境。一句話：“冰”能不能燒著，這就是普通黑色的電影到金熊獎(jiǎng)的距離。
幸好有焰火。
當(dāng)白日焰火點(diǎn)燃，整部電影獲得了升華，故事第一次有了溫度。那些飛濺的焰火似乎對(duì)囚車充滿敵意，它們從天而降，如天女散花，非常攻擊性地把警察們圍困。我想，這種攻擊性是在表達(dá)一種對(duì)抗——如果“焰火”是反秩序(警察/女賊)的情欲，那么焰火想要燃燒的又是什么?應(yīng)該是秩序本身。
從女賊瞥見那件舊皮氅開始，她的情欲開始吞沒正義。她明知道犯罪證據(jù)已經(jīng)落入警察手里，她該逃的，可她遵從情欲的指引，繼續(xù)和對(duì)方約會(huì)，結(jié)局可以預(yù)想。摩天輪一夜春宵后，女賊涂起紅唇點(diǎn)亮生活，男警官卻佝僂著身子盤算著背叛。當(dāng)女賊被審訊時(shí)，男警官在天橋底下窺見了“后果自負(fù)”四個(gè)大字，如此有力的嘲諷，這才有了廖凡獨(dú)舞時(shí)的失魂與卑瑣，如背景音樂所唱：“每當(dāng)我走近夢鄉(xiāng)，你在我身旁;每當(dāng)我走出夢鄉(xiāng)，你不知去向。”
燦爛如焰火，虛幻如焰火，這就是迷人的情欲。最后一個(gè)鏡頭，警察為女賊點(diǎn)起焰火，情欲贏了，正義輸了。至于出賣愛情獲得身份的張自力，就像那匹誤入歧途的馬，他終要回到風(fēng)雪中，尋找自己性愛之旅的下一站。
品特說，白，是為了讓黑更黑。《白日焰火》做到了。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十二
翻開《愛麗絲漫游奇境》這本書，我開始跟隨愛麗絲尋找答案……在那個(gè)世界，我看到女孩愛麗絲因?yàn)樽分鹨恢煌米拥暨M(jìn)了兔子洞而進(jìn)入了一個(gè)奇幻的地方，在那里她遇到了平時(shí)都無法想象的事情：她認(rèn)識(shí)了小丑“瘋帽子”、會(huì)說話的兔子、飄在空中會(huì)隱身的貓、美麗溫柔的白皇后和邪惡暴躁的紅皇后。在朋友的幫助下，她殺死了守護(hù)紅皇后的怪獸，并幫助白皇后重新奪回了皇位。
書中的一切都讓我驚奇，尤其是兔子派來了小壁虎比爾的情節(jié)。愛麗絲打敗了比爾，還識(shí)破了比爾的戰(zhàn)術(shù)，她一個(gè)小女孩，能擁有這樣的勇氣與智慧，著實(shí)讓我佩服。
“勇敢”這一詞我們都認(rèn)識(shí)，但是它的意義卻不簡單，勇敢是做錯(cuò)了事情能夠勇于承擔(dān)；勇敢是在別人需要幫助的時(shí)候，伸出援助之手；勇敢是一種擔(dān)當(dāng)；勇敢是……讓我們勇敢起來吧！我們大家都要像愛麗絲學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十三
小靈通在外出采訪的時(shí)候，不小心坐上了通向未來市的原子能氣墊船。在船上，他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友：小虎子和小燕。小虎子和小燕帶著小靈通來到了未來市。小靈通在未來市住了三天，大開眼界。
第一天，他看到了未來市的高超的科技，還認(rèn)識(shí)了小虎子家的機(jī)器人——鐵蛋。鐵蛋雖然看起來方頭方腦，說起話來甕聲甕氣的，但是他可能干了!他會(huì)下棋，會(huì)做飯，還會(huì)做家務(wù)……他是小虎子家的得力助手。
第二天，小虎子一家晨練結(jié)束后，帶著小靈通去看環(huán)幕電影。中午過了，小靈通去化學(xué)糧食廠采訪。他坐著飄行車與林老師來到人造淀粉車間。林老師告訴小靈通人造淀粉的由來：這個(gè)車間的墻壁和天花板上涂了葉綠素，那邊的兩根管道把水和二氧化碳源源不斷地提供到這個(gè)車間里。葉綠素與水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，制成了人造淀粉。
第三天，小虎子陪著小靈通參觀了未來市農(nóng)廠。最終，小靈通乘著火箭回到了現(xiàn)在。
未來市在現(xiàn)在的地圖上根本找不到，因?yàn)檫@是一座科幻的城市。未來市就像是一朵花，需要我們呵護(hù)它;未來市是一座大廈，需要我們建造它。只要我們努力，我們就會(huì)有像未來市一樣美好的明天。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十四
《時(shí)空幻境》(英語：braid)。
是一部橫版過關(guān)及解謎游戲，由獨(dú)立游戲制作人喬納生·布洛(jonathanblow)自付制作經(jīng)費(fèi)，用三年的時(shí)間開發(fā)。該游戲于8月6日在xbox360livearcade發(fā)行，windows版在4月10日發(fā)布。《時(shí)空幻境》允許玩家隨時(shí)使用時(shí)間倒退功能讓主角回到以前的位置，玩家需要靈活運(yùn)用時(shí)間倒退功能以及各種加快、減慢甚至倒退時(shí)間的機(jī)關(guān)，收集散落在關(guān)卡角落的拼圖碎片，方可完成游戲。《時(shí)空幻境》獲得過包括美國獨(dú)立游戲節(jié)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”在內(nèi)的諸多獎(jiǎng)項(xiàng)。
游戲簡介。
《時(shí)空幻境》游戲畫面。
由jonathanblow開辟的小游戲《braid》pc版延期到4月10日發(fā)售。千萬別鄙視這款小游戲!這款游戲曾經(jīng)在igf獨(dú)立游戲節(jié)(independentgamesfestival)得到過最佳計(jì)劃的獎(jiǎng)項(xiàng)，本作的xbox360版已經(jīng)于208月6日在xbox-live市場上市，得到gamespot的9.5分極高評(píng)價(jià)。
《braid》是1款傳統(tǒng)的2d卷軸式舉措冒險(xiǎn)游戲，游戲的劇情設(shè)定也是相當(dāng)老套的“幫助公主”蹊徑，但利用時(shí)間流動(dòng)要領(lǐng)解迷的玄妙設(shè)定卻是其與眾差別的最大亮點(diǎn)地點(diǎn)。在游戲的全部7個(gè)天下中，散布著各種特別離奇的時(shí)空模式，玩家要充實(shí)掌控時(shí)間運(yùn)行的紀(jì)律共同機(jī)動(dòng)多變的頭腦才氣順利過關(guān)。
故事情節(jié)。
《時(shí)空幻境》以蒂姆(tim)尋找一位“被邪惡可怕怪物所綁架的公主”為主線。游戲沒有為蒂姆與公主的關(guān)系進(jìn)行細(xì)致的描述，玩家唯一了解的是蒂姆曾犯下某些嚴(yán)重的過錯(cuò)，并希望彌補(bǔ)、抹消這些過錯(cuò)。每個(gè)世界的大房間中擺放著若干本書，玩家接近即可看到零星的劇情。盡管游戲在開始時(shí)告訴玩家蒂姆冒險(xiǎn)的目的是尋找他的公主，但隨著游戲的推進(jìn)，以及蒂姆科學(xué)家身份的揭露，這個(gè)公主是否真的是一個(gè)存在的人，便成為了一個(gè)疑點(diǎn)。
在最后一關(guān)，除了蒂姆之外整個(gè)世界的時(shí)間倒流，公主從一位騎士身邊逃離，并與蒂姆合作越過很多障礙而回到她家碰頭。然而蒂姆卻冷不防被鎖在門外，緊接著時(shí)間開始順流，蒂姆救公主的一幕卻變成了公主逃離蒂姆的追逼，并設(shè)下諸多陷阱，最終被騎士所救的情景。游戲由此揭示了蒂姆自己就是那個(gè)公主試圖逃離的“怪物”的真相。
在完成游戲之后，游戲會(huì)提示玩家額外的文字延伸故事情節(jié)。游戲結(jié)局有意地含糊不清，且其目的在引起玩家多種的解讀。其中一個(gè)理論是根據(jù)文中引述物理學(xué)家肯尼斯·班布里奇在第一次原子彈試爆所發(fā)表的名言——“這下我們都成了大混蛋(nowweareallsonsofbitches)”以及其他相關(guān)文字所得出。該理論認(rèn)為公主代表的是原子彈，而蒂姆則是參與開發(fā)的科學(xué)家。開發(fā)者布洛稱故事的詮釋不只一種，就連他自己也“無法”解釋整個(gè)劇情，并表示劇情的中心思想是“一種既宏大又精妙的東西，不愿為人所理解看透”。
操作方法。
玩家可以使用方向以及跳躍鍵控制蒂姆的移動(dòng)，跳到怪物的頭頂上可以殺死怪物，并跳至比一般跳躍更高的地方;如果從較高位置跳到怪物的頭頂上則可以彈到一些看似不可能達(dá)到的位置。
在任何時(shí)刻(除了大地圖以及最終關(guān)卡)，玩家都可以使用時(shí)間倒退鍵倒退時(shí)間，回到先前的位置。按住時(shí)間倒退鍵時(shí)，玩家能夠使用上下鍵控制倒退速率，也可以調(diào)至停止，倒過頭可以快進(jìn)。時(shí)間變化時(shí)，聲效的播放速率即方向也會(huì)隨之變化。時(shí)間倒退越快，畫面色彩飽和度越低;快進(jìn)越快，飽和度越高。
游戲沒有“輸”的概念，蒂姆被擊敗后玩家可以使用時(shí)間倒退功能回到蒂姆遇害前的任意一個(gè)時(shí)間繼續(xù)游戲。玩家也可以隨時(shí)用暫停菜單或關(guān)卡中的門離開關(guān)卡。
關(guān)卡設(shè)計(jì)。
《時(shí)空幻境》被分為六個(gè)世界，每個(gè)世界的入口分別在蒂姆家里的六個(gè)房間內(nèi)。后面的世界需要完成前面的世界才能激活。
進(jìn)入每個(gè)世界會(huì)先進(jìn)入一個(gè)大房間，內(nèi)有進(jìn)入各個(gè)分關(guān)卡的門。各分關(guān)卡有通向相鄰關(guān)卡的門，玩家離開某一分關(guān)卡后，除了已獲得的拼圖，該分關(guān)卡內(nèi)的其它物體會(huì)自動(dòng)重置。
在各個(gè)分關(guān)卡中，玩家不僅要向右找到出路來激活下一個(gè)關(guān)卡，還要收集散落在四處的拼圖。玩家走過一個(gè)關(guān)卡比較容易，但重要的拼圖則被擺放在一些明顯但較難到達(dá)的地方，需要玩家發(fā)揮創(chuàng)意靈活利用道具去接近取得。
前五個(gè)世界中各12個(gè)拼圖能夠組成一幅完整的圖畫，幫助玩家理解劇情。拼圖的收集和拼接情況會(huì)在提姆家各房間的墻面上顯示出來。當(dāng)五個(gè)世界的拼圖拼接完成后，玩家便可進(jìn)入位于閣樓的最后一個(gè)場景“世界1”。
怪物機(jī)關(guān)。
怪物種類。
板栗仔：一種形似“愛因斯坦”的怪物，作者借鑒的馬里奧里的怪物，做最簡單的直線運(yùn)動(dòng)，碰到障礙物后會(huì)轉(zhuǎn)身。板栗仔可以進(jìn)入到蒂姆進(jìn)不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。板栗仔可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時(shí)候玩家需要利用機(jī)關(guān)使板栗仔到達(dá)合適的地方進(jìn)行高難度跳躍。
兔子：在關(guān)卡開始時(shí)，兔子會(huì)隱藏在一些花朵下面，蒂姆接近時(shí)被激活。兔子可自動(dòng)靠近蒂姆，至一定距離時(shí)會(huì)跳躍撲向蒂姆。兔子、板栗仔、蒂姆可以相互踩死。
巨怪：在世界3以及世界5的最后出現(xiàn)，可以發(fā)射火炮攻擊玩家，而玩家需要用吊燈砸死它獲得開門的鑰匙。
食人花：這個(gè)怪物也是作者借鑒馬里奧里面的，食人花可殺死靠近的蒂姆或怪物。食人花的運(yùn)動(dòng)有一定的周期，會(huì)有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
goomba：一種形似核桃的怪物，做最簡單的直線運(yùn)動(dòng)，碰到障礙物后會(huì)轉(zhuǎn)身。goomba可以進(jìn)入到蒂姆進(jìn)不去的狹小空間幫玩家獲得一些門的鑰匙。goomba可以用來協(xié)助蒂姆跳到更高的地方，有時(shí)候玩家需要利用機(jī)關(guān)使goomba到達(dá)合適的地方進(jìn)行高難度跳躍。
仙人掌：仙人掌可殺死靠近的蒂姆或怪物。仙人掌會(huì)有規(guī)律地從水管中探頭并收縮回去。
游戲機(jī)關(guān)。
帶鎖的門：需要鑰匙才能打開。
有板栗仔圖案的門：需要踩死與門上板栗仔圖案數(shù)相同數(shù)量的板栗仔才能打開。
開關(guān)：可以使相應(yīng)的平臺(tái)移動(dòng)。
發(fā)出綠光的平臺(tái)/云朵/地板/怪物：不受時(shí)間倒流的影響。
板栗仔炮：板栗仔炮可以以一個(gè)固定周期發(fā)射板栗仔，有些板栗仔炮發(fā)射板栗仔時(shí)有數(shù)量限制。
兔子炮：兔子炮可以以一個(gè)固有周期發(fā)射兔子。
火炮：火炮可以以一個(gè)固有周期發(fā)射炮彈，炮彈可擊斃蒂姆或怪物。
云炮：云炮可以以一個(gè)固有周期發(fā)射云朵，有些云炮發(fā)射云朵時(shí)有數(shù)量限制。
尖刺：尖刺被擺放在地面或墻上，刺死靠近的玩家或怪物。
時(shí)間道具。
不同的世界有主題特色道具來控制時(shí)間。
世界1：除了蒂姆，所有物體的進(jìn)行時(shí)間都是倒退的。
世界2(時(shí)間與寬恕)：該世界只有最基本的時(shí)間倒流功能。這一關(guān)卡包含了一些在普通平臺(tái)游戲中無解或極度刁難眼手反應(yīng)的謎題，但是當(dāng)主角在時(shí)間倒流時(shí)，便能突破難點(diǎn)。
世界3：該世界中有被綠色光包圍的物體，在玩家使用時(shí)間倒退功能時(shí)，這些物體不會(huì)受到影響，不會(huì)回到原狀。綠光物體也可在其它世界的某些關(guān)卡中找到。
世界4：玩家的空間軸與時(shí)間軸合二為一，即玩家向左運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)倒退，向右運(yùn)動(dòng)時(shí)間會(huì)前進(jìn)，站住不動(dòng)時(shí)間會(huì)停止。
世界5：玩家使用時(shí)間倒退功能后，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)影子重復(fù)玩家先前作的動(dòng)作。大多數(shù)物體影子無法控制，但關(guān)卡中有一些被紫色光包圍的物體，它們可以受影子的影響。
世界6：玩家擁有一個(gè)時(shí)間戒指，可以擺放在地上。不需要時(shí)可以收起。戒指可以減慢周圍的時(shí)間，離戒指越近時(shí)間越慢。戒指常被用來控制有固定周期的物體。
隱藏內(nèi)容。
游戲中有若干星星等著玩家收集。不同于拼圖，玩家需要做特殊的操作，或跳躍到特殊的高度，才有可能見到這些星星。獲取這些星星的難度要比獲取拼圖的難度大得多。星星在每個(gè)世界中的數(shù)量是不等的，事實(shí)上，玩家從進(jìn)入游戲開始，就有可能見到星星。
游戲通關(guān)后(不包括星星)，可以激活計(jì)時(shí)模式。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十五
未來是不可預(yù)測的，它總是一個(gè)秘密，想看見又看不見，可是葉永烈爺爺手下創(chuàng)造的主人公小靈通卻帶我去未來做客，在他的筆下，我似乎真正的看到了未來似乎揭開了這個(gè)秘密！這個(gè)是一部科學(xué)幻想小說，作者在這不前前后后長達(dá)四十年所寫的作品中，塑造了眼明心亮的小記者小靈通。
主人公小靈通是一位記者，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他來到了未來。在那里他認(rèn)識(shí)了小虎、小燕。你知道嗎，那里的交通工具，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一顆晶瑩透剔的大水滴，而且是無輪汽車叫“水滴車”，它可以在海、路、空上航行呢，等于飛機(jī)、輪船、汽車，一并買了！還有呢，在未來市里無需鎖門，不怕小偷，指紋一按，門自動(dòng)打開。更令我驚奇的是，在這倆兄妹家有一個(gè)名叫“鐵蛋”機(jī)器人，你可別小瞧它，他的大腦里有“智能芯片”什么都會(huì)，燒飯、下棋、打掃……根本小菜一碟！厲害的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，大家都知道太空浮力大，做任何事都是很困難的，可是在葉爺爺?shù)墓P下奇跡是會(huì)發(fā)生的，未來世的居民能在一個(gè)封閉式的房間里游泳！未來市的奇跡還不止這些，比如看電視：武松打虎，你會(huì)覺得身臨其境，四周墻壁不見了，全變成一塊塊大石頭、樹木、花草，這打老虎就在你跟前，逼真的會(huì)讓你渾身打顫呀！未來還有好多好多你無法揣測的事情，這些事情會(huì)讓你大吃一驚的！
我十分喜愛這本書，喜愛那魔術(shù)般的工廠、未來市的學(xué)校，好喜歡“縮睡椅”、奇特的“直呼電話”……所以百看不膩，如你心動(dòng)了，那就趕快行動(dòng)，拿起《小靈通漫游未來》吧。
希望大家對(duì)祖國對(duì)自己的未來，從現(xiàn)在開始，拋去回憶，為自己，為祖國創(chuàng)造美好的明天吧。
如果想要有一個(gè)美好的未來我希望這千千萬萬的中國人一起奮斗！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十六
1、這簡直是個(gè)幻境。
2、當(dāng)他們演講的時(shí)候，就把你玩弄于鼓掌之中，將你帶入到他們?cè)O(shè)定的幻境之中，亦或是將你轉(zhuǎn)換到另一個(gè)地方。
3、如果某人認(rèn)為這種治理幻境只存在于兔子洞中，那么他們應(yīng)該去學(xué)習(xí)那些最成功的企業(yè)是如何管理他們的內(nèi)部機(jī)構(gòu)的。
4、當(dāng)市場達(dá)到虛幻的地步（太虛幻境）時(shí)，基本面或是投資者態(tài)度的一個(gè)小小的改變就足以導(dǎo)致金融體系崩潰。
6、那人便是拿破侖，夢游中的巨人，他還想往前走，去追尋那崩塌了的幻境。
7、他們倒退，總是盯著中世紀(jì)：那時(shí)，確實(shí)，連幻境和信仰都有所不同。
8、在某個(gè)時(shí)候，我開始寫小說，試圖在小說里以不著邊際的幻境去為人們緩解20世紀(jì)末令人窒息的氛圍。
9、法雷爾立刻就開始買下周圍的土地并把它們變成蝴蝶幻境。
10、我已經(jīng)在比火車要去的地方還遠(yuǎn)的幻境中呆了一天，藍(lán)天之下的一井之地，在諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的.停車位和藏著書籍的古墓穴。
11、在下一個(gè)繁榮時(shí)期開啟之前，美聯(lián)儲(chǔ)需要做出可靠的承諾：限制杠桿率、提高利率、并采取必要行動(dòng)將人們從烏托邦的幻境中驚醒。
12、表現(xiàn)得現(xiàn)實(shí)一些，我們之中有太多人生活在對(duì)于完全缺乏認(rèn)識(shí)的幻境之中。
13、但是，這里的這種幻境式概念手機(jī)絕對(duì)會(huì)讓你啞口無言。
14、清晨，霧氣從庫倫河上悄悄地爬上山坡，等到黃昏時(shí)分，又將田地包裹得如幻境一般。
15、約翰遜稱彌爾頓這首詩的結(jié)構(gòu),是遙遠(yuǎn)的幻境是不得已的。
16、如果真的是為了窒息，那么黑色的幻境，則是我要的窒息。
17、您是否也對(duì)這個(gè)古老世界抑或幻境充滿好奇？
18、有時(shí)，她仿佛覺得自己進(jìn)入幻境；她問自己：“這是真實(shí)的嗎？”
19、我會(huì)與你沉淪幻境，雖然我不能拯救你。
20、這也許是她給他暗示，是該到放手的時(shí)候了，夢最終還是要醒的，盡管那很痛，過于的迷戀只會(huì)陷入幻境而走上幻滅。
21、我在空腹饑餓或醉酒時(shí)來創(chuàng)作，深度地體驗(yàn)純粹的生命力，浮現(xiàn)出漫無邊際的冥想與幻境。
22、他雖然也寫到了過去，寫到了未來，勾勒了幻境，但是所有這些都是為表現(xiàn)“今”服務(wù)的。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十七
看完一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的漫游宇宙空間讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
這本書不僅有豐富的知識(shí)，還有許多笑話、謎語、名言，讓我在輕松娛樂的同時(shí)也學(xué)到了許多。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不耐煩時(shí)，只要想起書上的“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，便仿佛看到了古人的孜孜不倦，我這時(shí)也仿佛有了繼續(xù)學(xué)習(xí)下去的力量。“忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病”，每當(dāng)老師家長批評(píng)我時(shí)，我總會(huì)想起這句話，我知道他們?nèi)际菫槲液茫P(guān)心我才會(huì)這樣對(duì)我，所以我也會(huì)虛心接受。平常我有了煩惱，只要看了書上的笑話、名人名言，心情便會(huì)好很多，這本書真是我的良師益友！
讀了這本書，我不僅學(xué)到了許多宇宙間的奧秘，還學(xué)到了許多道理。宇宙中有許多星星比太陽要大得多、亮得多，但是我卻看不到，不是因?yàn)樗鼈儾粔虼蟛粔蛄粒且驗(yàn)槲夷抗舛虦\啊。我暗下決心，以后要努力多讀這類有趣的科普書，開擴(kuò)眼界，增長見識(shí)。“天下無難事，只要肯攀登”，我一定要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，終有一天我要插上知識(shí)的翅膀翱翔于太空！
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十八
這本書，讀了兩遍。
一遍是拿到書后，有點(diǎn)迫不及待地想要讀完，由于太迫切了，感覺有些地方讀得太快，而且又是晚上，有點(diǎn)困，感覺讀得不夠細(xì)致。
所以，讀完一遍以后，又用較慢的速度，讀了一遍。阿瑟的描寫，是應(yīng)該用慢速體會(huì)的，一邊讀，一邊在腦海中浮現(xiàn)出畫面，太空的瑰麗神秘，如在眼前。
書中最觸動(dòng)我的，是兩處。
一處是哈兒在“臨終”前發(fā)出的聲音，一個(gè)機(jī)器人，有了自我意識(shí)而且這種意識(shí)對(duì)人類帶來危險(xiǎn)后，被毀滅如同宿命（說來也不算是被徹底毀滅，因?yàn)榱硗獾慕榻B說后來被修復(fù)），那一大串看上去很零亂的話語，是哈兒被灌輸?shù)闹腔郏缤粋€(gè)孩子在早期學(xué)習(xí)歷程中的記憶，然后，歸于虛無。
另外一處，是鮑曼穿越星門，變成了星童。嬰兒，意味著新生，也是生命形式轉(zhuǎn)換過程中的橋接，這個(gè)寓意自然好懂，只是，感覺上仍然震撼。
劉慈欣曾經(jīng)說，他在讀過《2001太空漫游》后仰望星空，深覺震撼，我也有類似的感覺，當(dāng)然，讀《三體》時(shí)也是這樣。人，無知有無知的快樂，有知，有有知的痛苦和快樂，而我仍然渴求后者，我知道生命如此短暫，但又總覺得，如此設(shè)定恰是最好，如果生命沒有盡頭，時(shí)間可以任意揮霍，很多事情反而不會(huì)再覺得美好。生活于塵世之中，每天面對(duì)瑣屑的煩惱，然而這也仍然是體會(huì)生命的過程，每個(gè)人都有獨(dú)到體驗(yàn)。人莫不有生，莫不有死，然而在生與死之間的這個(gè)歷程，如此多樣。也許可以說，這是另一重震撼，只是因?yàn)椋藗兇蠖嗔?xí)以為常，所以不覺得有什么，人們即使偶爾仰望星空，也還是專注于塵世。
在我有生之前，普通人也可以自由地到太空漫游嗎？也許會(huì)也許不會(huì)，但這并不是多么重要，因?yàn)樵谝庀裰校呀?jīng)游過了，即使沒有身臨其境，也已經(jīng)明白那種感覺，明白到不管是星空還是塵世，珍惜生命中的每一天，好好活著、不斷創(chuàng)造，是最佳的選擇。
白日漫游讀后感（優(yōu)秀19篇）篇十九
我最近從當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上定購了一些書，其中，我最喜歡的是《小靈通漫游未來》。
上面寫了小靈通不小心坐上了通往“未來市”的氣墊船。在船上認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕，并和他們成為了朋友。
住了幾天又要回去了。小靈通做火箭回去,小虎子和小燕很想他,希望他能再來這玩。
小靈通回到了自己家，沒幾天，就想小虎子他們了。正在這時(shí)，他的門響了，小靈通一問是誰，門外就響到：“鐵蛋。”小靈通一聽高興的開開了們，可是一看，是一個(gè)小男孩，小靈通呆了，心想：“中國人叫鐵蛋的多的是這可能是其中一個(gè)巴。”突然那個(gè)小男孩開口了：“小靈通，你不認(rèn)識(shí)我了，我是未來市的鐵蛋呀！”小靈通這才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人的眼神跟原來一樣傻。”
他們又來到未來市，他又大開眼界原來的汽車變了整個(gè)城市也變了……..
隨之也就有他第三游未來了。當(dāng)他第三次去時(shí)“五用車’成了七用車小虎子還帶他們?nèi)⒂^歷史博物館，他們還閱讀《未來市的過去》這本書。最后又去了cl研究所（克隆研究所。克隆的英語是cione）在這里，他們看見了克隆羊和克隆豬。最后又去看外星人了！外星人長有3只腳，3只手，3只耳朵和三只眼。他們參觀完，這個(gè)故事就結(jié)束了。