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    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)

    時間:2025-06-05 作者:文軒

    優(yōu)秀作文從細節(jié)入手,通過生動的描寫和精準(zhǔn)的表達,將讀者帶入一個真實而飽滿的世界。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇一

    回到家里小紅先端來一盆水,接著把她的小手帕放在臉盆里,然后擦了一點肥皂,開始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,小紅還給了小手帕一個潔白的.面孔,她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。這時一陣微風(fēng)吹來,讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地說:“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽見了它們的對話,自言自語地說:“我是一個愛清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇二

    我有一塊十分美麗的新手帕,用了一天就臟了。于是我決定把它洗干凈。

    我先端來一盆清水,拿了一塊肥皂,把臟手帕放在盆里浸泡,再把手帕撈起來,擠掉一些水,在手帕上擦了一些肥皂。接著我使勁地搓洗,手帕上臟的地方,就多搓幾下。手帕上有兩個黃點,我就重點搓洗那里。不一會兒,手帕立刻出現(xiàn)出現(xiàn)了許多五光十色的泡沫,有趣極了!我忍不住對滿手的泡沫使勁一吹,泡沫立即飛起來了,到處都是,多美呀!有幾個泡沫還跑到我的鼻尖上、臉上,癢癢的。我伸手一碰,它就消失了。然后,我把手帕放進清水里漂洗,直到手帕上聞不到肥皂的味道,才把手帕那起來擰干。最后,我把手帕晾在鐵絲上,用夾子夾住,不讓風(fēng)吹走。我看者干干凈凈的手帕,迎風(fēng)起舞,好象在感謝我,我高興地笑了。

    媽媽下班回家了,看見我學(xué)會了洗手帕,高興地夸我,說我是個懂事、能干的好孩子。

    2、洗手帕。

    衣服臟了就要洗,可我還從沒有洗過衣服呢!早晨,媽媽說:蓋電話的手臟了!我來洗,我來洗!我興奮地說。由于我是第一次洗,所以褲腳濺濕了,袖子弄臟了,鞋子也潮了。

    爸爸看到我的狼狽樣,跟我開玩笑說:你洗手帕怎么把衣服也洗了?我和爸爸哈哈大笑。媽媽聽見笑聲,走過來教我洗手帕。先接盆冷水,把手帕泡入水中,接著,拿一塊肥皂擦一擦手帕,把臟的地方搓一搓,再把整塊手帕搓幾下,然后把手帕放在水里搓,因為我想讓手帕干凈些,所以我換了幾次水。搓干凈了,把手帕絞干,最后把手帕晾在衣架上。

    洗完手帕后,我感覺很累。我想:洗一塊小小的手帕都這么累,更別說一件大大的衣服老了,媽媽每天下班回來都要洗衣服,多辛苦呀!以后我也要多幫爸爸媽媽做事情,讓他們不這么辛苦。

    3、洗手帕作文300字。

    今天,我的手帕又臟了,以前每次都是媽媽給我洗的,今天我不想再麻煩媽媽,決定我自己洗。

    我先從衛(wèi)生間端了一盆清水,把手帕浸濕,然后把肥皂均勻地擦在上面用手搓。我把手帕的每個角落都搓了一遍,看著白白的肥皂泡慢慢地變黑了,然后,我把手帕放在清水中里漂洗。臉盆里的水變黑了,我把它倒掉,又盛了一盆清水,把手帕放進去漂洗,直到洗干凈為止。

    最后,我把手帕擰干,晾在陽臺上。媽媽看見了,高興地說:“國雄真能干,手帕洗得真干凈。”我聽了以后,心里美滋滋的。

    4、洗手帕作文300字。

    我有一條漂亮的新手帕,每當(dāng)我出汗的時候它總是來幫助我。一天又一天,它的“衣服”現(xiàn)在越來越臟了。今天我決定給它的“衣服”“換色”。

    我先拿了一個彩色的盆子,接了一盆清水,然后把手帕放入水中,手帕開始高高興興地“喝起了水”漸漸沉入水底。接著,我把手帕撈起來,稍微擠掉一些水,然后把手帕鋪平放在手心上,擦上滑溜溜的肥皂,再用力地搓了起來。搓啊搓,搓出了許多大泡泡。泡泡在陽光照耀下,發(fā)出五顏六色的光,有趣極了!我忍不住對滿手的泡沫使勁一吹,泡沫立即飛了起來,到處都是,多美呀!有幾個泡沫還跑到我的鼻尖上、臉上,癢癢的。我伸手一碰,它就破碎了。我越洗越有勁,泡沫從手指縫里擠出來,掉到水里蕩漾開去,隱沒在水中,留下點點污黑。

    不一會兒,潔白的肥皂泡就變成黑乎乎的了。盆里的水也變成淺黑色。我把臟水倒掉,然后打開水龍頭,反復(fù)沖洗了好幾遍,終于把手帕洗干凈了,真的是煥然一新呀!

    我雖然累得滿頭大汗,可是看著又白又漂亮的`手帕還是開心地笑了。

    5、洗手帕作文300字。

    今天,我在院子里玩,把手絹給弄臟了。

    回家后,我對媽媽說:“對不起,媽媽,我把手絹弄臟了。”媽媽看了看說“拿來,媽媽給你洗一洗。”“不!”我說,“媽媽,我想自己洗。”媽媽說:“你洗的不干凈。”“那你教我洗吧。”我搖著媽媽的手說。媽媽用手摸了摸我的頭笑著答道:“好吧!”。

    媽媽把我領(lǐng)到衛(wèi)生間告訴我說:“你先把手絹濕一濕,然后再在上面打肥皂,接著用手把它搓均勻,最后把肥皂沖洗干凈就行了。”我按照媽媽說的方法去做,把手絹洗的干干凈凈。

    媽媽看過我洗的手絹,表揚了我,夸我長大了,能替媽媽干活了,我聽了心里樂滋滋的,以后我還要學(xué)做更多的事情,做媽媽的小幫手。

    6、洗手帕。

    今天,我做完作業(yè),看到我的手帕臟了,我就去洗手帕。

    首先,我端來一盆水,把手帕浸濕;接著,擦上肥皂,用刷子把臟東西刷干凈;然后,用手使勁地搓啊搓,搓出許多泡泡,泡泡在陽光的照耀下變得五顏六色的漂亮極了;最后,我把臟水倒掉,換上清水,把手帕漂洗干凈、擰干晾在衣架上。手帕在微風(fēng)中飄揚,好像在說:“謝謝小主人,讓我變得這么清潔美觀。”

    7、洗手絹。

    我的“小兔”手絹臟了,媽媽讓我自己動手洗。

    我倒了一盆清水,拿出肥皂,先把手絹放在水里浸濕,然后擦上肥皂,接著用力搓洗。只見黑黑的肥皂泡沫從我手指縫里擠了出來,最后,我又把它放在清水里漂洗了幾遍。

    就這樣,一塊干凈的手絹呈現(xiàn)在我的眼前。手絹上的小兔還笑瞇瞇的,仿佛在說:“謝謝你!勤勞的小主人。”

    周六早晨,陽光明媚,我做完作業(yè)后,覺得沒事干,坐在沙發(fā)上,我看著電視,偶然發(fā)現(xiàn)茶幾上有塊臟手帕,心想:一定是奶奶忘了洗,所以放在這邊。我連忙拿起手帕向陽臺水池走去,我先打了一盆干凈的水,照奶奶洗衣服那樣,把手帕放在水里浸泡幾分鐘,再抽出手帕涂上肥皂,用手使勁地搓,水里立刻起了小泡沫。我反反復(fù)復(fù)地搓了幾遍,又用清水清洗了幾遍,然后才晾在衣架上。我擦干手,仔細地看了幾遍,真白呀!我的心里十分高興,這洗好的手帕,一個小黑點也沒有真像新買的!

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇三

    今天,老師叫我們回家自己洗一樣?xùn)|西,我們聽了很高興。

    回到家,正在不知道洗什么東西的時候,媽媽走了過來說:“月兒,你的手絹臟了。”我一看,嚇一跳!我手絹上的小白兔變成了小“黑”兔,小白兔頭上的白云變成了烏云,這時的小“黑”兔好像在哭。我決定洗手絹,一定還小白兔的“清白”。

    我先打了一盆水,把手絹放了進去,然后開始用手搓。小“黑”兔的顏色淡了一點。哎,洗手絹也真累,真不想洗了。可我看見小“黑”兔愁眉苦臉的樣子,我不禁繼續(xù)洗了下去。我接著在小“黑”兔頭上,身子上和白云上抹上了肥皂,我不停地搓,可是小白兔還是小“黑”兔。我又洗了起來。終于,小“黑”兔變成原來的小白兔,烏云變成了白云。手絹上的小白兔好像在笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”我心里別提有多高興。

    通過洗手絹的事,讓我明白了做事要有耐心,不要因暫時的困難而放棄。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇四

    一天下午,小紅在公園里玩。她一不小心,手帕掉進了水洼里,她看著臟手帕,心里想:這次我要自己洗手帕。

    小紅說干就干,他先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁地搓,比較臟的地方多搓幾下。然后把手帕放進清水里漂洗。最后,她把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    小紅看著自己洗好的手帕,高興極了。

    龐沈陽。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇五

    一個星期天的早晨,軍軍看到媽媽在洗衣服。

    軍軍很想幫媽媽洗衣服!軍軍說:“媽媽,我想幫你洗衣服。”可媽媽卻說:“你還太小洗不動衣服。”軍軍想:我雖然小但是我可以洗小一點的東西啊。軍軍想了想從口袋里掏出一塊手帕。打開一看手帕中間的小白兔都變成小黑兔了非常臟。軍軍立刻端來一盆水。把手帕弄濕,接著又用肥皂涂滿手帕,再用力地洗啊洗,洗啊洗,洗得水都臟了。軍軍又端來一盆水洗著,洗著......拿起來一看手帕變得非常干凈。剛想把手帕晾好,軍軍才發(fā)現(xiàn)自己長得太矮了根本就夠不著,軍軍又拿來一個小板凳站在小板凳上把手帕晾好。爸爸看見了說:“你真棒呀,軍軍!”媽媽高興地直拍手夸他。手帕上的小白兔也對著軍軍笑咪咪的,好像在對軍軍說:“謝謝你把我洗得那么白。”

    這個故事告訴我們:從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

    【洗手帕作文2】。

    星期天,爸爸和媽媽都要加班,只有小明一個人在家。

    小明寫完了作業(yè)、把書包也理好了,他在理飯袋時發(fā)現(xiàn)手帕已經(jīng)很臟了!心想:爸爸媽媽太忙了,我還是自己洗吧。說干就干,小明從洗手間里端來一盆水,拿來肥皂。小明先把手帕放在水里泡了一下,然后把肥皂放在手帕上抹了抹,接著用力搓了一會兒,又放在水里清洗干凈了,他把手帕擰干,拿到陽臺上晾,可他怎么也夠不著衣架。他靈機一動,拿來一把椅子站在上面,把手帕晾上去之后。爸爸媽媽正好回來了,他們看見小明把自己的.手帕洗得干干凈凈,異口同聲地說:“謝謝你,小明你真是一個勤勞的孩子。”

    一陣微風(fēng)吹來,手帕翩翩起舞,上面的小白兔好似再說:“謝謝你,小主人,你真是個愛勞動的好孩子。

    【洗手帕作文3】。

    星期天,小明做完作業(yè)在整理書包時,他發(fā)現(xiàn)自己的手帕已經(jīng)很臟了。于是,他決定自己來洗手帕。

    小明立刻跑到衛(wèi)生間拿了臉盆,放了一盆水,把它端到陽臺上。小明家的陽臺很漂亮,上面放著幾盆美麗的花:有粉的、紅的、藍的、黃的……小明蹲在地上開始洗手帕。他先把手帕放在臉盆里浸濕,浸好了后,又涂了點肥皂。接著,他就用力地搓,搓得兩手通紅,手上的泡沫在陽光的照射下閃閃發(fā)光。搓干凈了手帕,小明就把臟水端到衛(wèi)生間倒掉,又放了一盆清水,再次端到陽臺上,最后他把手帕放進去漂洗、擰干。洗好了后,小明剛準(zhǔn)備把手帕掛在衣架上晾干,可是手一伸,哎呀,夠不著怎么辦啊。他心想:對了,我拿個小板凳不就行了嗎?于是,小明趕忙跑到客廳里拿了個小板凳。他把板凳搬到陽臺上,然后站到板凳上,手一伸,果然夠得著了。小明就把手帕晾在衣架上。爸爸媽媽看見了,高興地對小明說:“你真是一個勤勞的好孩子。”一陣微風(fēng)吹來,花兒不住地點著頭,仿佛在夸獎小明:你真能干。手帕也在微風(fēng)中自由地飄來飄去。手帕上的一只“小白兔”好似在說:“謝謝你,幫我洗得這么干凈。”

    小明學(xué)會了洗手帕,心里別提有多高興。

    【洗手帕作文4】。

    中午,小剛吃好飯,正要擦嘴是,突然發(fā)現(xiàn)手帕臟了。于是,小剛決定自己洗手帕。

    小剛馬上走到衛(wèi)生間,先拿了個小臉盆,然后打開水龍頭,調(diào)到熱水,放好水,再把臉盆端到陽臺上,陽臺上盛開著一些美麗的花,有黃的、藍的、紅的、紫的......接著,小剛開始洗手帕,他把手帕浸濕,再涂點肥皂,然后用力搓臟的地方,搓干凈了再把臟水倒掉,換了一盆清水,最后他把手帕一次又一次地漂洗、擠干。洗好以后,他想把手帕晾起來,可是他太矮了,夠不到衣架,他想:我該怎么辦呢?小剛想來想去,忽然,他靈機一動,跑到客廳,搬了一把小椅子,然后把手帕高高地掛在衣架上。爸爸媽媽看見了,高興地說:“真是個勤勞的好孩子!”手帕上得一只小白兔也仿佛在說:“謝謝你,幫我‘洗澡’洗的這么干凈。”小剛聽了心里甜滋滋的,勞動真是一件樂趣無窮的事啊!

    【洗手帕作文5】。

    星期天的上午,小明在整理書包時發(fā)現(xiàn)自己吃飯的小手帕臟了,心想:我已經(jīng)長大了,可以幫媽媽做點力所能及的家務(wù)了,這手帕我自己學(xué)著洗吧。

    說做就做,小明先用小臉盆打了半盆水,接著把小手帕慢慢放進水里浸濕,再將肥皂均勻地擦在手帕上,然后用雙手用力地搓洗,頓時手上就出現(xiàn)了五光十色的泡泡,有趣極了!小明輕輕一吹,那泡泡立即飛舞起來,到處都是,好美啊!不一會兒,手帕上的臟東西很快就洗干凈了。小明又把手帕放在清水里漂洗了幾次,感覺差不多了,就把它擰干晾在陽臺的衣架上。爸爸媽媽看見了高興地說:“我們的小明真棒,手帕洗得真干凈。”小明看見小手帕上的“小兔子”正在對他微笑呢,好像在說:“謝謝你!把我洗得這么干凈”,小明心里美滋滋的。

    【洗手帕作文6】。

    一個星期下來,小明覺得自己的小手帕臟了,想洗一下。

    小明把臉盆拿到洗手間放水,放完水后,他把臉盆端到了陽臺上,然后把手帕放到水里打濕,抹上小肥皂,用雙手用力地來回搓,搓完以后,又去漂洗幾回,最后把它擰干。小明想把手帕掛到夾子上去,可是,架子太高他夠不著。他靈機一動,想到了一個辦法。他跑去客廳,搬來小椅子,然后站在上面把手帕掛了上去。手帕上有一只小兔子在微風(fēng)中飄動,仿佛在對小明說:“你真是一個勤勞的孩子,把我洗得那么干凈。”此時,爸爸媽媽看見了,不約而同地說:“小明你真棒,學(xué)會自己的事自己做了。”小明高興地說:“這是我應(yīng)該做的。”

    小明開心地回屋做作業(yè)去了。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇六

    星期日的早上,小紅起來整理房間。她發(fā)現(xiàn)五塊又臟又臭的手帕,心想:不能總是依賴媽媽,我要自己洗手帕。

    小紅先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁地搓。然后,把手帕放進清水里漂洗,最后,把手帕擰干,晾在鋼絲上。

    小紅看著五塊干干凈凈的手帕,心里有說不出的高興。因為她成功了,這可是她第一次洗手帕呀!

    周思潔。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇七

    一個星期日的下午,小紅不小心把手帕掉到水洼里去了。小紅想:媽媽整天工作太忙了。于是小紅決定自己在家洗手帕。

    小紅翻開箱子,發(fā)現(xiàn)之前的手帕也沒洗。于是小紅把所有的臟手帕浸泡在水里。首先,小紅在手帕上擦滿肥皂,接著使勁兒地搓。然后,又把手帕放進清水里沖洗。最后,把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    小紅看著自己洗完的手帕在鐵絲上晾成一排,干干凈凈的,在風(fēng)中飄揚,五顏六色的好看極了!小紅心里可美了。

    李墨白。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇八

    早上,小紅不小心把手帕掉到水洼里,對到家決定洗手帕。

    小紅先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁地搓。然后把手帕放進清水里漂洗。最后,把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    她看著干凈的手帕,風(fēng)兒把手帕吹得翩翩起舞,小紅不知不覺地笑了。

    周夢緣。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇九

    星期天,我在家里做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己心愛的`小白兔手帕臟了,于是,就開始洗手帕了。

    我先來到洗手間,拿出臉盆和一塊肥皂,走到水龍頭前,打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里,拿出手帕,放到水里浸濕。輕輕擠一點水出來,擦上肥皂,我看見折起來的地方很臟,就多擦了一點肥皂,然后,我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺得手滑溜溜的,原來,肥皂泡沾滿了我的雙手,我還看見有些肥皂泡四處飛濺,還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色,我越搓越黑,我覺得搓的差不多了,再放到水里洗一下,我看見水漸漸的變黑了,就去換了一盆清水,繼續(xù)搓。我把手帕搓好了,就放到水里搓一下,看見水里沒有肥皂泡了,就把手帕拿上來,使勁擰干。最后,我把手帕掛在竹竿上晾干。

    我好象看手帕在對我笑,又好像在說:“主人,謝謝你,把我洗得這么干凈。”我心里想:明天我一定要跟媽媽學(xué)習(xí)洗衣服。

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    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十

    星期六的下午,小紅的手帕不小心掉到水洼里。她看著臟兮兮的手帕心想,我趕緊撿起來拿回家洗洗吧!

    小紅先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁的搓。然后,把手帕放進清水里漂洗。最后,把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    手帕被小紅洗的干干凈凈,并隨著微風(fēng)翩翩起舞,好像在對小紅說:“謝謝你,你真是我的好朋友!”

    蔡皓翔。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十一

    星期天的早上,小紅看見家里堆了許多臟手帕,決定把它洗干凈。

    小紅先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁地搓。然后,把手帕放進清水里漂洗。最后,把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    小紅看到自己洗得干干凈凈的手帕,高興地笑了。

    馮天銘。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十二

    下午,小紅在回家的路上不小心把她心愛的小象手帕掉進水洼里去了。手帕弄臟了,她決定回家自己清洗手帕。

    小紅先把手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁地搓。然后,把手帕放進清水里漂洗。最后,把手帕擰干,晾在鐵絲上。

    看著洗得干干凈凈的小象手帕在陽光下翩翩起舞,小紅高興地笑了。

    商時嘉。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十三

    放學(xué)啦!小紅走在回家的路上,她一邊哼著歌,一邊玩手帕,一不小心滑了一跤,手帕被掉在了臟兮兮的泥巴里。小紅急得像熱鍋上的螞蟻,心想:“要是被媽媽看見了,一定會說我的。”于是,小紅決定自己洗手帕。

    回到家后,小紅連忙拿來了臉盆,裝了點水,開始洗起了手帕。小紅先把臟手帕放在水里浸泡,再在手帕上擦肥皂,接著使勁的搓。然后,把手帕放進清水里漂洗。最后,她把手帕擰干,晾在了鐵絲上。小紅發(fā)現(xiàn)還有幾塊手帕媽媽沒來的及洗,心想:“媽媽一天工作累了,我大了,應(yīng)該為她分憂。”于是,她就按照剛才的步驟把這些手帕都洗干凈了,一并晾在了鐵絲上。

    小紅看著這些迎風(fēng)飄揚的手帕,它們仿佛在對她說:“小紅,你真能干!”小紅臉上露出了燦爛的笑容。

    宋皓霆。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十四

    星期天的上午,陽光明媚,小麗看見衣架上的手帕被風(fēng)吹到了地上,就急忙跑過去把手帕撿了起來,準(zhǔn)備重新洗一遍。

    首先,小麗打來一盆水,然后再搬來一把椅子,又拿來一盒香皂,放在盆的旁邊。開始洗手帕了,小麗先在手帕上打一點香皂,然后,再用手把手帕使勁兒搓一搓,最后,小麗再把手帕放進水里清洗干凈,洗完了,小麗把手帕用衣架晾起來,放到陽臺上曬一曬。

    不一會兒,小麗的媽媽回家了,媽媽看見小麗又把手帕重新洗了一遍,就問她:“怎么回事?”小麗就把事情的經(jīng)過和媽媽說了一遍,媽媽聽了后就夸獎小麗:“真是個懂事的好孩子!”

    作者:伍思琪。

    公眾號:朵貓貓文學(xué)。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十五

    星期天,小紅寫完作業(yè)在家門口玩耍。不一會,就玩得滿頭大汗,她從口袋掏出手帕擦汗,擦完汗她看見手帕被擦臟了,她想,今天媽媽不在家,不如就自己洗手帕吧。

    她回到家里,先到洗手間拿了一個臉盆接滿水端到客廳,接著把手帕放入水中浸濕,小紅想到平時媽媽洗衣服的步驟,她又跑到洗手間拿來洗衣粉倒了一些在水中。泡了一會兒,小紅搬來小凳子坐下后,她把手帕從水中撈出來,擰掉一些水后把手帕攤在手上擦上洗衣粉,臟的地方就多擦了點,然后她抓住手帕輕輕地搓洗,臟的地方她就多搓幾下。不一會兒,手帕立刻出現(xiàn)了五光十色的泡沫有趣極了!看著白白的泡沫慢慢變黑了。然后,小紅把手帕放在水中清洗,臉盆里的水變黑了,她把水倒掉又裝了一盆清水,反復(fù)清洗了幾遍直到泡沫沒有了,她才把手帕拿起來擰干。最后,她把手帕放在陽臺上晾曬,用夾子夾住不讓風(fēng)吹走。

    小紅看見自己洗得干干凈凈的手帕在陽光的照耀下迎風(fēng)起舞高興地笑了。

    今天上午,我放學(xué)回來了,見媽媽的手帕臟了。于是我想幫媽媽洗手帕。

    我先準(zhǔn)備好了,臉盆,洗衣粉和水。我先把水倒進臉盆里,再放點洗衣粉,把手帕放進去,我洗呀洗呀,過了一會兒,打開來看,還會臟于事我又洗了一會我見水都臟了,我又打開一看洗干凈了。這時,媽媽回來了,她高興的說;“志文,你會幫媽媽做家務(wù)啦?你長大了,真是我的乖兒子。”我說;“這還是你教我的。”說著說著,我就把剛洗完的手帕拿到陽臺去曬了。晚上,媽媽把這事告訴了爸爸。爸爸也很高興,覺得兒子真懂事。

    通過這次洗手帕,我體會到了無論做什么事情都必須認真對待,要幫父母做些力所能及的事情。

    今天,老師叫我們回家自己洗一樣?xùn)|西,我們聽了很高興。

    回到家,正在不知道洗什么東西的時候,媽媽走了過來說:“月兒,你的手絹臟了。”我一看,嚇一跳!我手絹上的小白兔變成了小“黑”兔,小白兔頭上的白云變成了烏云,這時的小“黑”兔好像在哭。我決定洗手絹,一定還小白兔的“清白”。

    我先打了一盆水,把手絹放了進去,然后開始用手搓。小“黑”兔的顏色淡了一點。哎,洗手絹也真累,真不想洗了。可我看見小“黑”兔愁眉苦臉的樣子,我不禁繼續(xù)洗了下去。我接著在小“黑”兔頭上,身子上和白云上抹上了肥皂,我不停地搓,可是小白兔還是小“黑”兔。我又洗了起來。終于,小“黑”兔變成原來的小白兔,烏云變成了白云。手絹上的小白兔好像在笑著對我說:“謝謝你,小朋友。”我心里別提有多高興。

    通過洗手絹的事,讓我明白了做事要有耐心,不要因暫時的困難而放棄。

    星期天,我在家里做完作業(yè),發(fā)現(xiàn)自己心愛的小白兔手帕臟了,于是,就開始洗手帕了。

    我先來到洗手間,拿出臉盆和一塊肥皂,走到水龍頭前,打了滿滿一盆清清的水。我把放滿水的臉盆端到院子里,拿出手帕,放到水里浸濕。輕輕擠一點水出來,擦上肥皂,我看見折起來的地方很臟,就多擦了一點肥皂,然后,我把手帕前后左右上下全都搓了一遍。忽然我覺得手滑溜溜的,原來,肥皂泡沾滿了我的雙手,我還看見有些肥皂泡四處飛濺,還有一些肥皂泡在我面前跳起了舞。手帕上的肥皂泡變成了灰色,我越搓越黑,我覺得搓的差不多了,再放到水里洗一下,我看見水漸漸的變黑了,就去換了一盆清水,繼續(xù)搓。我把手帕搓好了,就放到水里搓一下,看見水里沒有肥皂泡了,就把手帕拿上來,使勁擰干。最后,我把手帕掛在竹竿上晾干。

    我好象看手帕在對我笑,又好像在說:“主人,謝謝你,把我洗得這么干凈。”我心里想:明天我一定要跟媽媽學(xué)習(xí)洗衣服。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十六

    我生日的時候,爸爸從商店里給我買了一塊美麗的手帕,它是正方形的,穿著一條蔚藍色的'裙子,上面有一只小鳥在天空自由自在翱翔,太陽公公在天上伸懶腰,鳥兒在枝頭喳喳叫,小松鼠在草地上又蹦又跳。

    我和它可是形影不離的好朋友,我的桌子濕了,它把我的桌子擦干,我的手臟了,它幫我把手擦得干干凈凈,我非常喜歡這塊美麗的手帕。

    可是,有一天我的手帕一不小心被我的同桌給踩臟了,手帕黑不溜瞅的,難看極了!我想:這星期爸爸媽媽都出差了,家里只有我和姥姥,我已經(jīng)長大了,不能老依賴?yán)牙寻伞?墒抢牙岩欢ú粫屛蚁吹模趺崔k呢?我眼珠子一轉(zhuǎn),一個好辦法從我腦子里蹦了出來。

    星期六,姥姥買菜去了,我連忙拿出手帕,我先端來一盆清澈見底的水,我把手帕浸濕、擰干,平鋪在洗衣板上,再擦上香皂,不一會兒,手帕變得滑溜溜了,它像一個調(diào)皮的孩子,從我的手里溜了出來,我好不容易才把它抓住,往它身上灑了點水,接著使勁地搓了又搓,泡泡娃娃一個接一個地從我手中冒了出來,它們穿著烏黑的外套,有的三胞胎,有的五胞胎。我把手帕放在水里漂洗了一遍又一遍,臟東西向四面散去,水變臟了,我換了一盆又一盆水,直到水不臟了,手帕不滑了,我才知道手帕終于洗好了。我發(fā)現(xiàn)有一個玩皮的小污點落在我的手帕上不走。我又端來一盆水準(zhǔn)備洗手帕了,就這樣手帕洗好了。

    最后,我把手帕晾曬在陽臺上,一陣風(fēng)吹來,手帕抖動了一下,我好像聽到手帕上的小鳥在唱歌,我心里美滋滋的。

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十七

    今天我中午我自己洗了自己的手帕,我先把肥皂在手帕上,一搓還真神奇,五彩的肥皂泡兒像奇妙的魔術(shù)師。

    手帕上的五彩泡沫顯得五彩繽紛,美麗極了,特別是在太陽光的照耀下,美的格外與眾不同的美麗。

    自己洗自己的手帕的心情是如此的快樂無比!

    小學(xué)一年級看圖小紅洗手帕(匯總18篇)篇十八

    我有一塊十分美麗的新手帕,用了一天就臟了。于是我決定把它洗干凈。

    我先端來一盆清水,拿了一塊肥皂,把臟手帕放在盆里浸泡,再把手帕撈起來,擠掉一些水,在手帕上擦了一些肥皂。接著我使勁地搓洗,手帕上臟的地方,就多搓幾下。手帕上有兩個黃點,我就重點搓洗那里。不一會兒,手帕立刻出現(xiàn)出現(xiàn)了許多五光十色的泡沫,有趣極了!我忍不住對滿手的.泡沫使勁一吹,泡沫立即飛起來了,到處都是,多美呀!有幾個泡沫還跑到我的鼻尖上、臉上,癢癢的。我伸手一碰,它就消失了。然后,我把手帕放進清水里漂洗,直到手帕上聞不到肥皂的味道,才把手帕那起來擰干。最后,我把手帕晾在鐵絲上,用夾子夾住,不讓風(fēng)吹走。我看者干干凈凈的手帕,迎風(fēng)起舞,好象在感謝我,我高興地笑了。

    媽媽下班回家了,看見我學(xué)會了洗手帕,高興地夸我,說我是個懂事、能干的好孩子。

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    策劃方案是在進行某項工程或項目之前,通過充分調(diào)研和分析,制定出符合要求和實際情況的一種詳細規(guī)劃。策劃方案的順利實施需要制定明確的目標(biāo)和相應(yīng)的指標(biāo)來衡量成效。
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    在撰寫報告范文之前,我們應(yīng)該對相關(guān)資料進行廣泛收集和整理,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和可靠性。這些報告范文示范了如何組織和展示數(shù)據(jù)、圖表和實證,以支持自己的觀點和結(jié)論。
    月工作總結(jié)是每個月對個人或團隊的工作進行總結(jié)和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問題所在。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)δ阌?/div>
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    幼兒園工作總結(jié)可以幫助我們找出教育教學(xué)工作中的短板并加以改進。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些幼兒園工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作靈感和啟示。一、根據(jù)本月主題
    在編寫教案模板時,教師需要考慮到學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評價方式等方面。1.以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考使用。樹樁上的年輪見證了樹的歲月
    通過小班教案的使用,教師可以更好地進行教學(xué)評估和反思,不斷優(yōu)化教學(xué)方案和教學(xué)方法。這是一份小班教案范文,通過閱讀它,可以更好地了解小班教案的結(jié)構(gòu)和要點。
    檢討書是一個重要的自我反思工具,可以幫助我們不斷提高個人能力。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)。今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)
    作文是我們表達自己獨特個性和思想的有效方式,讓我們的聲音被更多人聆聽和理解。范文范本收集了許多經(jīng)典的范文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平。
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    在小班教學(xué)中,教案還可以起到指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、幫助學(xué)生解決問題的作用,促進學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的發(fā)展。通過閱讀這些小班教案范文,你可以更好地了解編寫教案的方法和
    大班教案可以幫助教師分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時調(diào)整教學(xué)策略,提高教學(xué)效果。所附的大班教案范文,是根據(jù)學(xué)生需求和課程標(biāo)準(zhǔn)精心編寫的。1.感受故事中善意夸張的手法和
    在進行大班教學(xué)時,合理的教案可以幫助教師提高課堂效率和質(zhì)量。看完以下這幾份大班教案范文,相信你能夠?qū)Υ蟀嘤變旱慕虒W(xué)工作有更全面的了解和認識。1、學(xué)習(xí)新歌,了解歌
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