<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)

    時間:2025-05-28 作者:BW筆俠

    班主任工作計劃是班主任為了提高自身教育教學水平,增強班級管理能力而制定的一份工作計劃。根據要求,從第一部分中隨機拿一條為:班主任工作計劃需要與家長和其他教師密切配合,共同促進學生的全面發展。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇一

    我班共有44名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    三、具體措施。

    (一)因材施教,做好培優轉后的工作。

    1、重視尖子生的培養。

    (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

    (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

    2、重視后進生的轉化。

    (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

    (2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

    (二)做好勞動、衛生和安全教育。

    1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

    2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

    3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

    (三)狠抓班集體建設。

    1、培養―支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

    (1)進―步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

    (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

    2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

    3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

    ?2011年三班班主任工作計劃?高中一年級班主任工作計劃?小學六年級班主任工作計劃?2010-2011學年第二學期班主任工作計劃?四年級下學期班主任工作計劃?九年級下冊班主任工作計劃?新學期班主任工作計劃?2010-2011學年班主任工作計劃

    新長城華南師范大學自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學開展,作為此次三下鄉5個班級班主任的一個,個人總結如下:

    活動前期情況:

    暑期在校期間,全體三下鄉成員都作了比較充分的準備,在第一天來到上坪中學時,由于學生人數這一不確定因數,很多事情討論了很久也沒有討論結果。

    來學校報到的人比想象中要積極的多,很多同學很早就來到學校了,而在報到結束之后,仍有很多同學陸陸續續的來到學校報到,看到那“報名截止”,真的很于心不忍。

    在報名的同時,通過和學生交談,可以獲取到相關的一些信息,為接下來七天的工作也有了一定的信心。

    班級工作準備:

    除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合討論,各班主任之間也對班級的工作進行探究,用有效的方法,來給我們的學生在短短的七天里面,盡可能的學到最多的知識。

    在班級工作準備方面,覺得在某些方面還是欠缺的,有一些問題沒有很詳盡的考慮到,導致了一定問題的出現。根據之前的課程表,班主任要跟進好學生學習、在校行為、心態等一些相對敏感的事情。

    班級開展情況:

    在第一天,首先就進行了兩次的班會課,一個在上午,一個在下午。而班會課上,主要的目的除了讓學生明白此次活動的性質之外,更為重要的是鍛煉學生的能力。我讓學生站上講臺進行自我介紹,很明顯的,初中生站在講臺上,對其來說是很大的挑戰,如何在緊張的情況下,把自己推銷出去,這是一個很關鍵的問題。

    在進行班委的組建時,采取競選、自薦及他薦的方式,盡可能的讓學生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里,讓學生感悟到了很多。

    上課時,默默的坐在課室的后面,看到學生都能夠認認真真的去跟著老師學習,真的很高興,為他們感到高興。很多時候機會不是別人可以給與的,更多的時候是自己好好的去把握。而我相信,我的學生很多都做到了這一點:把握機遇。

    課后,和學生們聊了很久,也聊了很多。自己也是初中走過來的,現在對著他們,很大的感觸。自己的一句話一個動作表情等,或許會影響一個學生的一生。一下子,感覺到自己身負的擔子,其實絲毫不輕。

    題外話:

    在此次活動期間,多多少少有一些出乎意料之外的事情出現。而一些,是和自己作為班主任而沒有做好本身職責導致的。

    相對比較嚴重的是,在班級團培的時候,有同學的手機和mp3丟了,后來知道有非學生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點,覺得挺失敗的'。

    另外,班級紀律還是不夠,本身沒有班主任的那份威嚴,讓一些比較頑皮的學生到課室來搗亂,雖然及時制止,但還是有挺大的負面影響的。

    高中一年級班主任工作計劃小學六年級班主任工作計劃2010-2011學年第二學期班主任工作計劃四年級下學期班主任工作計劃九年級下冊班主任工作計劃新學期班主任工作計劃2010-2011學年班主任工作計劃2010-2011學年度下期班主任工作計劃。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇二

    搞好新學期的班級管理工作,現將這學期的班主任工作大體工作安排如下:

    一、認真建立班級規章制度和班級考核制度,使學生自己規范自己的行為,把學校要求內化為本班學生自覺的行動。

    本學期我擔任剛成立的美術特長班的班主任,學生分別來自9個班級,學習層次、學習能力、自我控制能力、學生之間還磨合等等都相對較差,尤其在學習態度上,需要長時間的引導,努力提高他們的自學能力,自信能力,讓他們保持積極的、昂揚向上的學習態度,建立了班級規章制度,力爭提高班級規章制度對學生的約束力和學生自覺遵守班級規章制度的習慣。

    二、繼續做好促優轉差工作。

    對于優秀生了解他們存在的問題,既包括學習也包括生活,進一步提高他們的文化課成績、盡快地培養起他們對專業課的興趣并努力提高他們的專業課成績;對于差生多找他們他們談話,認真了解他們內心思想的變化,尋找思想上的閃光點和開展思想工作的突破口,鼓勵他們趕上去;特別是對貧困生,做好他們的思想工作,使他們丟掉包袱,輕裝前進,努力思想人生價值,不為眼前暫時的困難壓倒。

    四、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作。

    班長要發揮班干部、小組長、課代表的帶頭作用,積極配合學校、年級和班主任開展工作,杜絕各種違紀現象,堅持正義,公平合理,使我班保持健康向上的發展勢頭。

    五、注意調動各個方面的教育因素。

    班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯系,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協調,聽取他們的意見和建議,準確把握班級的動向。

    六、大力抓好學生的文化課的學習和專業課的學習。

    認真總結學習中的問題,組織優秀學生介紹自己的經驗,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,力爭優化所有同學的學習方法。每次考試結束以后,及時組織學生自己進行自我分析,讓學生學會如何學習。

    由于本班是零起點的美術特長班,學生基本沒有系統的繪畫基礎,對于美術的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,因此,在本學期最初階段一定要先穩住學生對美術特長學習的自信心,并和專業老師通力合作共同做好學生的思想工作,使學生盡快地投入到緊張有序的專業課學習之中去。

    我相信,只要努力,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇三

    我班共有44名學生,男生19人,女生25人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

    本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

    三、具體措施。

    (一)因材施教,做好培優轉后的工作。

    1、重視尖子生的培養。

    (1)對尖子生加強培養,發掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

    (2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

    2、重視后進生的轉化。

    (1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創造表現機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。

    (2)對后進生進行經常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長,同時了解學生的在家表現。

    (二)做好勞動、衛生和安全教育。

    1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

    2、教育學生做好個人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

    3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

    (三)狠抓班集體建設。

    1、培養―支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。

    (1)進―步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優者充實班委,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

    (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

    2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

    3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

    ?三班班主任工作計劃??高中一年級班主任工作計劃??小學六年級班主任工作計劃??-第二學期班主任工作計劃??四年級下學期班主任工作計劃??九年級下冊班主任工作計劃??新學期班主任工作計劃??2010-20班主任工作計劃

    新長城華南師范大學自強社暑期社會實踐活動在河源市連平縣上坪中學開展,作為此次三下鄉5個班級班主任的一個,個人總結如下:

    活動前期情況:

    暑期在校期間,全體三下鄉成員都作了比較充分的準備,在第一天來到上坪中學時,由于學生人數這一不確定因數,很多事情討論了很久也沒有討論結果。

    來學校報到的人比想象中要積極的多,很多同學很早就來到學校了,而在報到結束之后,仍有很多同學陸陸續續的來到學校報到,看到那“報名截止”,真的很于心不忍。

    在報名的同時,通過和學生交談,可以獲取到相關的一些信息,為接下來七天的工作也有了一定的信心。

    班級工作準備:

    除了在每天早上、中午及晚上全體教師集合討論,各班主任之間也對班級的工作進行探究,用有效的方法,來給我們的學生在短短的七天里面,盡可能的學到最多的知識。

    在班級工作準備方面,覺得在某些方面還是欠缺的,有一些問題沒有很詳盡的考慮到,導致了一定問題的出現。根據之前的課程表,班主任要跟進好學生學習、在校行為、心態等一些相對敏感的事情。

    班級開展情況:

    在第一天,首先就進行了兩次的班會課,一個在上午,一個在下午。而班會課上,主要的目的除了讓學生明白此次活動的性質之外,更為重要的是鍛煉學生的能力。我讓學生站上講臺進行自我介紹,很明顯的,初中生站在講臺上,對其來說是很大的挑戰,如何在緊張的情況下,把自己推銷出去,這是一個很關鍵的問題。

    在進行班委的組建時,采取競選、自薦及他薦的方式,盡可能的讓學生站在講臺上來表達自我。在短短的競選時間里,讓學生感悟到了很多。

    上課時,默默的坐在課室的后面,看到學生都能夠認認真真的去跟著老師學習,真的很高興,為他們感到高興。很多時候機會不是別人可以給與的,更多的時候是自己好好的去把握。而我相信,我的學生很多都做到了這一點:把握機遇。

    課后,和學生們聊了很久,也聊了很多。自己也是初中走過來的,現在對著他們,很大的感觸。自己的一句話一個動作表情等,或許會影響一個學生的一生。一下子,感覺到自己身負的擔子,其實絲毫不輕。

    題外話:

    在此次活動期間,多多少少有一些出乎意料之外的事情出現。而一些,是和自己作為班主任而沒有做好本身職責導致的。

    相對比較嚴重的是,在班級團培的時候,有同學的手機和mp3丟了,后來知道有非學生人員跑到課室去了。作為班主任沒有留意到這一點,覺得挺失敗的。

    另外,班級紀律還是不夠,本身沒有班主任的那份威嚴,讓一些比較頑皮的學生到課室來搗亂,雖然及時制止,但還是有挺大的負面影響的。

    高中一年級班主任工作計劃??小學六年級班主任工作計劃??2010-學年第二學期班主任工作計劃??四年級下學期班主任工作計劃??九年級下冊班主任工作計劃??新學期班主任工作計劃??2010-2011學年班主任工作計劃??2010-下期班主任工作計劃。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇四

    為了使開學時工作井然有序的進行,高一班主任如何制定。

    一、班級基本情況。

    本班是高一年級的普通班,中考入學成績在全級為中等偏下。全班共有學生58人,其中女生27人,外宿生9人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,外宿生和內宿生交流較少,學生之間仍比較陌生,班級凝聚力不強。

    學習水平參差不齊,許多學生勤奮好學,并且愿意互相學習,已經逐漸養成良好的學習習慣。大部分同學深感高中學業繁重,學習壓力較大。學生有偏科現象,英語、數學較差。課堂氣氛活躍,思維發散,學生都比較聰明,但是玩心太重,班風不是很好。

    班干部的積極性不夠高,工作不夠積極主動,部分班干部沒有以身作則,沒有很好地協助班主任管理班級。

    二、主要任務:

    1、構建良好班風,完善班級管理制度,挖掘班級各方力量,加強集體凝聚力,培養學生的集體榮譽感和主人翁精神。

    2、加強學風建設,培養學習興趣,激發學習動力,注重學法指導,提高學習效率。

    3、利用好每周一次的主題班會,引導學生進一步培養良好的行為習慣和學習習慣,提高班級的整體水平。

    4、協助原班主任培養班級小干部,使其成為得力小助手。

    5、做好轉化后進生工作,通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,再根據學生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。

    6、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,組織學生積極參與學校組織的各類活動,培養學生的參與意識,提升綜合素質。

    新學期伊始,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,在各方面得以健康的發展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養奮發向上的班風,現制定本學期工作計劃如下:

    一、班級情況分析。

    從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習目的不明確,學習效率低,成績非常差。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

    二、本學期目標:

    1、進一步培養良好的行為習慣和學習習慣。

    2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚、挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

    3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

    4、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關系。

    三,具體措施。

    (一)繼續抓好學生的思想工作。

    (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

    (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

    2

    頁,當前第。

    1

    1

    2

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇五

    本教期按教校訂班級任務的請求特造定上面企圖。

    (一)不亂家長,聯結同窗,一致思惟。

    應用德律風,收集,實時取家長相同,充沛謙足家長的知情權,幸免相互的誤會,讓家長收表本身的定見,有怨氣要勸導,有設法主意要相同,有成績要懂得。否則成績越積聚越多,越積聚越年夜,家長沒有不亂,班級就沒有會不亂。

    將自我束縛才能好的先生支配正在第一排戰講臺兩側,便于先生的監視戰經管,沒有保持任何一個先生,只需有1%的能夠,就要支出100%的勤奮,關于那些的聽課進程或進修進程沒有高興的先生,要注重視察,實時用小紙條去停止相同,找到沒有高興的緣由。把先生聯結正在一路,讓大師實正贊成戰擁戴先生的設法主意。

    一致思惟,讓大師充沛熟悉到,進修是每一個人的事變,也是每一個人的事變,班興我枯,沒有進修結果來講話,統統皆是火中月,幸免異想天開。為了包管好的進修情況,必需讓先生熟悉到通常無害于講堂聽課的事變同等沒有做,通常無害于自習規律的事變同等沒有做,重塑班規,提出本班級的十年夜好風俗,建立典范讓每一個人皆能看到屬于本身的盼望。

    (二)相同科任,樹立互疑,團隊合作。

    實時取科任相同,自動理解先生情況,充沛諒解科任的易處,正在力所能及的前提下,贊助科任辦理各類成績,讓他們高興的任務,愛好到班級去,愛上十六班的先生,為了做到那一面,起首培訓好課代表,讓他們成為科任戰先生之間的相同橋梁,讓課代表沒事就往科任那邊去,多叨教,多報告請示。

    班主任要注重建立科任的威望,應用各類機遇表彰科任,有易同當。只要相互疑任,相互拆臺,能力把班級抓好,正在班會戰團會的散體舉止時光,多請科任加入,應用舉止樹立互疑,培育種植提拔豪情。

    調和做業量,不克不及偏偏科,夸大互助,減年夜對做業的督導力度,按期向課代表戰科任理解做業狀況,需要的時刻,要親身催促戰檢討。

    (三)抓好講堂主陣地,沒有漏一科,抓好自習規律,沒有落一人。

    關于講堂,起首要有好的講堂規律,連結寧靜,包管無人睡覺,溜號,正在那個底子上劣化進修情況,循規蹈矩,勉勵先生自力考慮,并且讓他們盡量多的收成勝利,讓勝利成為勝利之母,要包管全部的教科,包含體育戰政治,不克不及讓先生找到沖破心。

    關于自習,應相對寧靜,然后培育種植提拔先生進修的服從,應用班會可讓先生的典范去手把手的傳授方式,盡量讓班級的每個先生滿身心的去進修,(以是要重面抓好體劣戰借讀生的進修)營建進修空氣。

    那些任務的重要包含:

    1、缺勤早到戰出席自習、果病或果事出席一般課的狀況先生要停止統計,實時宣布。

    2、課間操。

    散開要快,站隊要靜,跑步整潔,標語洪亮,行列中沒有措辭景象。

    3、班會。

    分離教校安排,針對班級實踐狀況,建立主題,多讓先生掌管戰支配,執行小組輪番造,盡量多的讓先生獲得錘煉,幸免先生的一言堂,情勢力圖多樣,需要時可請家長加入。

    1、感情成績。

    2、進修成績。

    3、發展成績。

    4、人際成績。

    以上四個成績正在先生中皆有差別的水平的存正在,教員應實時剖析,回納人群,實時相同戰交換。

    正在那個教期,我們企圖應用班會,停止相同交換,讓他們笑容走進課堂,表情興奮的回抵家里,樹立協調的生生閉系,師生閉系,讓先生正在下兩的光陰里留下名貴的回想,讓班級成為大師心思回宿的心靈故里。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇六

    本班共有50名學生,其中有男生30人,女生20人。從總體情況來看,班內大多數同學學習態度端正,能遵守學校各項規章制度。他們能在學校各項活動中都取得比較優異的成績,自習課也能認真完成作業,保持秩序。各項常規工作也能正常有序的開展。但也有部分男同學學習缺乏動力,紀律渙散,追逐打鬧,亂喊亂叫,頂撞老師,給班級的學習、紀律、衛生等一系列的工作造成了不良影響,損害了班級形象。

    二、本學期班級目標:

    1、繼續抓好學生的思想教育,反復強調同學要明確學習目的,端正學習態度,改進學習方法,竭盡全力提高學習質量,使他們樹立升學意識,全身心地投入學習,以學校制訂出的中考目標為目標,力爭實現會考目標。

    2、抓好學風、班風、班容班貌的建設,要求同學遵紀守法,遵守社會公德,遵守學校的規章制度。努力營造出一個良好的學習氛圍,讓每個學生發揮自己的潛能,健康成長。

    3、總體成績更上一層樓,爭取全班同學的成績在整體上有提高,保證一部分優秀生,能在老師的幫助和自身的努力下,順利升上理想的學校,使一部分后進生能順利畢業,升入高一級學校。

    4、加強安全教育和法制教育,增強同學們安全防范意識,提高同學們自護能力。

    5、耐心指導同學們的生活,關心同學們的身心健康,搞好宿舍、教室、環境衛生和個人衛生,培養學生良好的良好行為習慣。

    6、組織或指導同學們積極參加體育鍛煉,確保同學們身心健康成長。多參加學校活動,如體育活動、文娛活動等比賽。

    7、健全班委會,明確分工,提高學生的自我管理能力。

    四、主要措施:

    1、對學生進行思想教育。抓住畢業班的特點,開展理想目標教育。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇七

    以創建文明示范班級為目標,切實加強學生的思想道德和行為規范的養成教育,樹立“勤奮,踏實,惜時,高效”的學風,使每個學生都能夠得到發展。

    二.工作重點。

    1.加強班集建設,充分發揮班干部的作用。

    2.加強文明禮貌和紀律教育,建設和諧,奮進的班風。

    3.加強學習方法的指導,提高學習效率,提升學習成績。

    4.落實學校和年級組的“培優治拐”工作。

    5.加強尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過硬的集體。

    三.工作安排(具體工作安排見附表)。

    具體工作。

    1(2.25---3.3)。

    初建班干部隊伍,分工到人,責任到人,要求到人。

    2(3.4---3.10)。

    1.宣傳學生記分管理條例。

    2.落實學生談心工作,鼓信心,定目標,提要求。

    3(3.11---3.17)。

    1.落實學校和年級組的“培優治拐”工作。

    2.做好學習興趣小組的動員及分組工作。

    4(3.18---3.24)。

    月考復習動員。

    5(3.25---3.31)。

    學生月考成績分析,召開班會。

    6(4.1---4.7)。

    加強安全教育。

    7(4.8---4.14)。

    召開“我心中的高一(17)班”主題班會。

    8(4.15---4.21)。

    期中考試復習動員,考風考紀教育。

    9(4.22---4.28)。

    期中考試。

    10(4.29---5.5)。

    1.做好學生成績分析工作。

    2.找成績波動較大的學生談心。

    3.召開期中考試總結班會。

    11(5.6---5.12)。

    召開家長會。

    12(5.13---5.19)。

    召開學生座談會,確定下半學期奮斗目標。

    13(5.20---5.26)。

    開展尖子生薄弱學科的幫扶工作。

    14(5.27---6.2)。

    開展學困生的幫扶工作。

    15(6.3---6.9)。

    1.開展優秀作業,優秀筆記的評比活動。

    2.開展優秀學生的評比活動。

    16(6.10---6.16)。

    組織本班科任老師下學生寢室,進行談心工作。

    17(6.17---6.23)。

    期末考試復習總動員。

    18(6.24---6.30)。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇八

    7.繼續我們的手拉手活動,保持和云南,廣西希望小學的小朋友的聯系,通過書信交往和捐書來使學生感受付出和收獲的快樂。

    8.認真上好每一節課,認真抓好課堂紀律,積極參加學校組織的各種活動,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一。

    9.用好心情和微笑迎接每一天!

    第一類:每天必做的事情。

    1、安排班干部聽寫英語單詞,語文生字詞,檢查班級衛生,值日生檔案,鮮花,班級日記。

    2.要求早操快,靜,齊,做操動作要到位,及時表揚和鼓勵。

    3.上好數學課,改作業,關注學生的聽課和學習情況,及時處理班級發生的問題。

    4.中午留校休息的學生時間安排,下午課前一支歌。

    5.自習課的管理,要養成學生自覺安靜的上自習的習慣。

    6.放學以前的值日生工作小結,評選優秀小組,提出問題并建議改正措施。

    7.提醒學生記好作業,學生輪流寫出班級新聞,放學。

    第二類:每周必做的事情。

    1.大組評比,每周評出一個先進組,各組之間換坐位。

    2.每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

    3.每周批改一次日記,學生每周寫三篇。

    4.組織班會,由班干部找班會主題,利用班會來滲透素質教育。

    5.周五放學以前唱班歌“相親相愛”,感受同學之間的親情。由同學輪流介紹一篇好文章,布置命題日記。

    6.每周要找三個同學交流思想,關注學生的思想狀態,及時發現和處理問題。

    7.爭取全校每周的流動紅旗。

    第三類:每月必做的事情。

    1.參加學校統一的月考,統計月考的成績,獎勵進步的學生。

    2.利用家校平臺和家長聯系,讓家長及時了解學生在校的情況。

    3.在日歷上圈出學生的生日,給每個過生日的學生唱送一份小禮物。

    4.召開一次班干部會議,各科課代表給各科老師提建議,給班主任提意見。

    5.組織一次班級的戶外活動,增強班級的凝聚力。在學校的各種活動中永爭第一!

    6.堅持寫班主任手記,記下學生的點點滴滴,找出自己的不足,及時總結和反省!

    7.善于發現人才,給更多的學生鍛煉能力的機會。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇九

    一、從實際出發,制定出一套較為完整而容易操作的班規。

    “無規矩不成方圓”,班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規。有人說:“不是已經有一套校規,還需要班規嗎?”。理由很簡單:學校的校規的范圍太廣,內容太多,操作起來比較困難,而班規可以針對本班的具體情況對癥下藥,由班委會和全班同學共同制定出來,重點突出而且容易操作。有了班規,就有了班集體全體同學共同的行為準則,班主任開展工作就容易多了。因為,同學們從心里面認同了這些行為準則,如果誰違反了這些行為準則,那么誰就應當受到紀律批評,就要接受同學們和老師的幫助教育。同時,一套嚴格的班紀班規能幫助班主任在班集體中樹立威信。當然,在制定班規的時候,一定要注意以下一些問題:

    (一)公平、公正、合理。

    (二)具體細致,可操作性強。

    (三)不能與學校的校規相抵觸,應以校規為準。

    (四)調動學生積極性,讓全體學生參加班規的制訂并且做到自覺遵守班紀班規。

    總之,班規要制定好,要落實好,這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。

    二、創造機會,培養學生的集體主義精神。

    一個真正的班集體,應該有明確的奮斗目標,健全的組織系統,嚴格的規章制度與紀律,強有力的領導核心,正確的輿論和優良的作風與傳統。“團結就是力量”,作為一個班主任必須深刻地認識到培養學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,而且是教育的巨大力量。蘇聯教育家馬卡連柯說:“一個班集體,使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來,我們就教育了集體,團結了集體,加強了集體,以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進學生個性發展的一個重要因素。班集體還能培養學生的自我教育能力。

    那么如何培養他們的集體主義精神?

    1、了解和研究學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況,開學后通過觀察、談話、調查研究等方式了解學生。了解學生人數,男女生比例;學生家庭情況;學生德育情況,原小學班主任對學生的德育評語;學生入學成績,各科是否平衡;學生的興趣愛好性格等。

    2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的發展方向和動力。培養班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標,如搞好課堂紀律,搞好衛生等;中期目標,如成為優秀班集體;遠期目標,如每個學生都成為全面發展的好學生。

    3、有計劃的開展集體活動。其實,在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的,關鍵在于你有沒有一雙善于發現的眼睛。

    三、付出愛心,用愛去做教育的后盾。

    世間上,有很多種愛,其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點:愛能夠使人的心靈受到洗禮,使人的心靈受到熏陶,使人的靈魂得到升華。有人說,教師是太陽底下最光輝的職業,我們作為一名人民教師,歷史賦予我們重任,我們肩負這重任,我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情,用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說:“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人。”那么怎樣才算愛護學生,怎樣去愛自己的學生?教師的愛應該表現在對學生的學習、思想和身體的關心上,幫助學生克服困難,做他們的貼心人;在人格上要與學生平等相待,以誠相見;教師的愛還要體現對學生的嚴格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,班主任更要愛護他們的自尊心,善于發現他們的優點,及時鼓勵,使他們在教師的關懷中成長。

    四、見微知著,從宏觀上把握住整個班集體。

    班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發生的任何事情,都會有它萌芽的狀態。我們要善于去了解和發現它們。例如,有些學生很喜歡打籃球,就積極去引導學生認識打籃球的好處:能夠放松身心,消除疲勞,鍛煉身體。但是如果過分沉溺其中,就會影響學習。教育學生要正確分配學習和打籃球的時間。如果沒有老師的積極的引導,由于中學生分辨能力不強,部分學生就會沉溺其中不能自拔,這樣就影響了他們的學習。所以,作為班主任要用發展的眼光去看待他的每一個學生。

    當然,做好一個班主任,除了要做到以上幾點之外,我認為還需要有過硬的教學技能。“藝高為師,身正為范”,教師對教學方法掌握得不夠靈活,缺乏教學技巧,很難讓學生從心底里去佩服你,從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。這一點,對于剛剛畢業的新教師特別要值得注意的。

    科學、合理的開展高一新生入學的教育工作,能夠讓學生盡快適應高中階段的學習生活,明確學習目標,樹立正確的人生觀。高一新生入學的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,對于教師的教學,學生的進步等多方面具有深遠的影響。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十

    (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統一思想。

    (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

    (5)盡量轉變差生的學習態度,努力提高他們的學習成績。

    (二)常規工作:

    (1)積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”。

    (2)適當調整班干部組織,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,并創造性得處理班內事務,培養工作能力。

    (3)加強對學生的心理健康教育,優化學生的心理狀態。

    (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

    (三)學風建設:

    1、經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

    2、做好后進生轉化工作。

    3、加強對學生綜合能力的培養,積極培養學生的創造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交流會,辯論會等。

    4、加強學生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。

    (四)活動安排:

    2月:利用班會時間,把寒假生活轉換到課堂上來,對學生進行日常行為規范教育,及時總結,揚長避短。

    3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,通過學雷鋒活動,形成人人關心集體、關心他人的好風氣,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,提高班級整體面貌。

    4月:開展緬懷烈士活動,有效利用學校寶貴教育資源,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,牢固樹立努力進取的意識。同時做好復習工作,迎接期中考試。

    5月:對期中考試進行分析總結,對有進步的同學要表揚、鼓勵,對成績不理想的同學,要調整他們的學習方法,提高他們的學習興趣。此外,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,為班級爭光添彩。

    6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結,做好期末考試動員和結束工作。

    7月:準備期末考試及考風考紀教育。

    擔任班主任期間在我的心里,一直裝著這樣一句話:學會合作,學會學習,學會做事,學會做人。在班主任工作中,我一直是這樣要求自己的,也以此為宗旨來教育學生。

    一、學會合作。

    現在的學生以獨生子居多,多數缺乏這種“合作”精神,以自我為中心,這對班級的各項工作開展很不利。于是,我采用“讓事實說話”的方法,學校的一些活動,如拔河比賽、運動會等就是很好的契機。我還經常利用早讀課、班會課等進行適當的教育:同學之間要互相幫助,互相關心等。另外,在我平常的教學工作中,我也有意識地要他們進行小組討論、同桌互相背誦單詞、課文等,加強學生的團結合作意識。而我自己在工作中,也能做到積極與其他老師合作、討論。

    二、學會學習。

    今天的學習就是為了明天能更好地工作,教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學到老,才會永遠站在教育領域的前端。為了提高自己的教育教學(此文來自斐斐。

    課件。

    園)水平,適應新形勢下的教育工作,我認真參加學校組織的政治理論學習,認真研究新教學大綱,以新思路、新方法來指導工作。對于班級管理工作,我在平時大量閱讀各種書籍,上網查找有用的資料,并向學校有經驗的優秀班主任請教和學習。對于學生,我從他們的學習態度、學習習慣上入手,讓他們真正學會學習,愛上學習。

    三、學會做事。

    從班主任的角度來說,學會做事,就是體現在對班級的管理工作上。其實,班級管理的攔路虎,一般就在幾個人身上,而且往往是男同學,如果這幾個人能轉變的話,班風就會有很大改善,反之,則會帶壞好多人。醫學中,講究“對癥下藥”,班級管理也一樣。我所帶的高一四班,在上一學期時,真不知讓我流了多少眼淚,有時甚至想撒手不管了,但哭過后,恨過后,我依然能靜下心來找找癥結所在,通過各種方法進行教育。盡量做到“對癥下藥”。我是從這幾方面來做的:

    1、發揮班干部的帶頭作用。

    在班干部的產生過程中,我認為教師的包辦代替,必定會使班干部失去群眾基礎,給日后的工作帶來不必要的困難,是不可取的!但是,單純的所謂的’民主’,讓學生完全’自決’,一些學生往往會傾向選舉自己的’好朋友\’,以便在以后的班級管理中得到’照顧\’,同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,即先讓學生進行投票選舉,再由教師權衡。實踐證明,在民主選舉的基礎上,經過班主任的優化組合而產生的班委會,得到了同學們的信任和擁護。還有班主任對班干部,不能只是使用,還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立為集體服務的光榮感和責任感,要求他們努力學習、團結同學、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。當然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責,特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查,而切要給予具體的指導和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,并加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

    2、正確引導班級輿論。

    班主任在教育、教學、生活和各項活動中,根據是非標準進行褒貶,該肯定的就肯定,并給予適當的表演和獎勵;該否定的就否定,并給予適當的批評和教育,在全班形成一種能夠扶持正氣、伸張正義、制止錯誤思想、阻止不道德現象的集體輿論。這種集體輿論不是班主任的單向灌輸,而是借力用力,借助集體的力量,使不正之風難以有立足之地。

    3、把握批評的尺度。

    2

    頁,當前第。

    2

    1

    2

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十一

    經過一個學期的高中學習和學校生活,學生已經基本完成由初中向高中過渡的階段。本學期繼續以養成教育為工作核心,督促學生養成良好的學習習慣、生活習慣;以計劃性為主題詞,即凡事要有計劃和具體的實施方案,然后就是嚴謹的計劃實行,以盡可能的達到預期的效果。

    本著以學生為本,為了學生的一切思想,對本學期的工作作如下計劃:

    1、抓好常規工作(清潔衛生、儀容儀表、眼保健操、跑操、自習紀律、晚修紀律、作業、考勤)。

    2、營造良好的班風、學風。

    3、開好主題班會。

    4、協調各科任老師之間的關系,抓好學生的學習。

    5、及時和家長溝通,共同做好學生工作。

    6、了解學生思想動態,能及時的解決學生學習、生活中的疑惑,保證他們心理健康。

    1、樹立班集體的奮斗目標,包括長期和短期的;。

    2、培養正確輿論和良好的班風,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣;。

    4、發揮班委會和骨干的核心力量;。

    5、開展各種有意義的教育活動,寓教育于活動中。

    6,與學生及時溝通交流,為學生排憂解難。

    第1周:做好入學教育,本周主題詞——收心教育。

    第2周:主題班會《挑戰自我》;黑板報《新學期,新起點》,本周主題詞——挑戰。

    第3周:主題班會《學法指導》學習成績優異的學生介紹學習經驗。

    第4周:感恩教育本周主題詞——感恩(父母,老師,同學……)。

    第5周:學段考試準備。加強備考復習指導,以積極的心態迎戰期末考試。

    第6周:主題班會《一個優秀的集體應該是怎樣成長》。

    第7周:主題班會《如何實現自己目標》。

    第8周:如何看待學習壓力。

    第9周:準備學段考試。

    第10周:學段考試。

    第11周:學段考試總結。

    第12周:五一勞動節放假,做好學生安全教育。

    第13周:主題班會《資源共享――學習經驗交流會》學習委員。

    第14周:主題班會《學會和別人的優點相處》班主任。

    第15周:快樂學習。

    第16周:讀書與做人班主任。

    第17周:勵志教育。

    第18周:學生心理輔導。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十二

    以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規范》,以行為習慣養成教育為重點,結合一年級學生個性特點,以人為本,面向全體學生,努力提高教育質量。積極參加學校和德育處組織的各項活動,創造溫馨之家,成為一個有特色的班級。

    本班共有學生38人,其中男生19人,女生19人。由于一年級學生年齡小,因此他們是一群可愛而又好動的小精靈,在行為習慣及學習習慣的養成上比較欠缺,因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,使每一位學生在這里都受到良好的養成教育。

    (一)在行為習慣方面,養成良好的養成教育。

    (二)培養學生愛集體、愛勞動、愛師長、愛同學的良好品德。

    (三)以學校和班集體計劃為指導,以課堂教學和教育活動為載體,以學生為本,以團結、向上、奮進、求實為目標,以本班學生特點為基礎,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結向上的集體。

    剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的'。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因此,我決定從以下幾點入手:

    (一)學習方面。

    1、上課能積極發言的同學給予紅花獎勵。

    2、上課認真聽講,會學習的同學給予大拇指獎勵。

    3、作業寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵。

    (二)紀律方面。

    1、課間作好課前準備,由班干部進行管理,教師輔助管理。

    2、課間做到三輕,隊伍做得快、靜、齊,兩操認真的同學可以得到小紅花。

    3、培養學生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進課堂,上學放學排路隊的好習慣。

    (三)勞動方面。

    1、做值日認真的同學可得衛生小紅旗。

    2、主動撿地上的紙片的同學,自覺維護班級衛生的同學可得衛生小紅旗。

    (四)衛生方面。

    講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    1、個人衛生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

    2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環境和花草的教育。

    (五)安全教育方面。

    "安全時刻記心中",時刻提醒學生上學、放學排好隊,隊伍中間不打鬧,上、下樓梯不追逐,馬路行走看車輛,陌生人不搭話,安全回家。

    一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

    1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有"孩子就在身邊"的感覺。

    2、通過走訪和家長聯系冊的形式密切與家長的聯系。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。

    一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,就看你畫上去的是灰色的黑點,還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛心,關心和愛護他們,并嚴格地要求和教育他們,愛中有嚴,嚴中有愛,愛嚴結合,細致入微,一定會達到令人滿意的效果。

    還給孩子們一個金色的童年,這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

    1、開學的學生報名工作。

    2、介紹我們的學校,自我介紹。

    3、慶祝第二十個教師節。

    4、出好第一期黑板報。

    5、學習《小學生日常行為規范》,制訂班規,確定班干部,明確職責,提出本學期要求。

    1、慶祝國慶節。

    2、出好第二期黑板報。

    3、積極準備,參加校廣播操比賽。

    4、安全教育。

    1、期中復習,考試。

    2、出好第三期黑板報。

    3、準備和參加各學科的競賽。

    4、家長會。

    5、安全教育。

    1、選拔運動員參加"冬季三項"運動會。

    2、出好第四期黑板報。

    3、低年級生活能力大比拼。

    4、積極參加體育鍛煉,強身健體。

    5、安全教育。

    1、抓好期末復習,迎接考試。

    2、安全教育。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十三

    以創建文明示范班級為目標,切實加強學生的思想道德和行為規范的養成教育,樹立“勤奮,踏實,惜時,高效”的學風,使每個學生都能夠得到發展。

    二.工作重點。

    1.加強班集建設,充分發揮班干部的作用。

    2.加強文明禮貌和紀律教育,建設和諧,奮進的班風。

    3.加強學習方法的指導,提高學習效率,提升學習成績。

    4.落實學校和年級組的“培優治拐”工作。

    5.加強尖子生的管理和教育,使他們真正成為全方位過硬的集體。

    三.工作安排(具體工作安排見附表)。

    具體工作。

    1(2.25---3.3)。

    初建班干部隊伍,分工到人,責任到人,要求到人。

    2(3.4---3.10)。

    1.宣傳學生記分管理條例。

    2.落實學生談心工作,鼓信心,定目標,提要求。

    3(3.11---3.17)。

    1.落實學校和年級組的“培優治拐”工作。

    2.做好學習興趣小組的動員及分組工作。

    4(3.18---3.24)。

    月考復習動員。

    5(3.25---3.31)。

    學生月考成績分析,召開班會。

    6(4.1---4.7)。

    加強安全教育。

    7(4.8---4.14)。

    召開“我心中的高一(17)班”主題班會。

    8(4.15---4.21)。

    期中考試復習動員,考風考紀教育。

    9(4.22---4.28)。

    期中考試。

    10(4.29---5.5)。

    1.做好學生成績分析工作。

    2.找成績波動較大的學生談心。

    3.召開期中考試總結班會。

    11(5.6---5.12)。

    召開家長會。

    12(5.13---5.19)。

    召開學生座談會,確定下半學期奮斗目標。

    13(5.20---5.26)。

    開展尖子生薄弱學科的幫扶工作。

    14(5.27---6.2)。

    開展學困生的幫扶工作。

    15(6.3---6.9)。

    1.開展優秀作業,優秀筆記的評比活動。

    2.開展優秀學生的評比活動。

    16(6.10---6.16)。

    組織本班科任老師下學生寢室,進行談心工作。

    17(6.17---6.23)。

    期末考試復習總動員。

    18(6.24---6.30)。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十四

    經過了一個學期的分班學習,學生已經能夠自覺遵守校紀校規、關心同學、關集體,集體意識和責任意識有所增強。存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發展不平衡、優勢科目不突出,個別學生自我約束和管理能力較差等等。這些問題是本學期需要亟待解決的問題。

    在學生科的領導下,按照“精細化”管理的要求,以突出體現學生主體為中心,加強學生干部隊伍建設,加強學生的自我教育、民主管理能力,開展好學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育活動,把學生培養成人格健全、心靈美好、學有所成的合格的高中生。

    針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內容進行展開:

    1、明主題,愛集體

    通過班會、團活動、學校活動等不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮發積極的團隊,形成“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,使班級成為凝聚力極強的集體。

    2、選班干,造核心

    通過與原來班主任對學生的了解,初步內定了幾個當班干部的'人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻。然后利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部任命活動,再通過全班同學的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

    3、制班規,重執行

    “無以規矩,不成方圓”。執行和校規、班規,使班級有規可依,最終目的是讓學生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。班干部負責不同的操行評分的登記。每天都有值日班干部,并對當天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總,然后向班主任匯報。班主任根據值日班干部的匯報,并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。學生學習成長日志、德育量化管理結果在每個月進行公布。

    4、抓常規,形良習

    課堂紀律、教室清潔、兩操、宿舍內務清潔、就寢的紀律,這些都是常規管理的重點,鼓勵每一個同學都以“細節決定成敗”的高度認識,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成良好的學習生活習慣,鑄造良好的班風。

    5、鑄班風,促學風

    每一位家長、每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績,成績的進退容易令學生的情緒產生波動。本學期,著重利用班會課強調“班風好——學風好——成績好”的關系,課堂上抓好45分鐘,晚自習保證專注、高效的學習,提倡早讀大聲朗讀,提早到教室展開自主學習。多與每位科任老師、學習委員、科代表溝通交流,要對學生的學習情況進行分析,幫助學生制定學習目標和計劃,抓作業質量、抓課堂效率、抓復習效果,及時發現問題、解決問題,攻克學習難關,做大優勢學科,揚長避短。

    6、講自立,講自主

    作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學生進入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務中解放出來,使學生知道小事找班干部,大事才找班主任。進入高中,在學習上對學生的自主探究學習要求增高,學生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應該從被動學習轉變主動求知,減少學生對教師的依賴性,這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學習效率。

    7、談談心,穩情緒

    為了促使學生健康快樂地學習、成長,班主任應加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學生的談心、溝通,關注學生、關愛學生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當地運用表揚和批評,幫助學習優異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做。

    8、校家生,三管下

    學生的教育不僅僅是學校的責任,學校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學生的各方面動態,有效地做好學生的思想工作。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十五

    1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

    2.教會學生發現自己的潛力,挖掘自己的潛力,要有團隊精神和參與意識。

    3.教會學生有效的學習方法,提高學習效率,讓學生養成良好的學習習慣。

    4.利用各種活動增強班級的凝聚力,本學期計劃四次大型的班級活動,讓學生體會集體的溫暖和師生的友情。

    5.由班委會策劃組織各科的學習興趣小組,分配自習課,調動學生的學習和探索的積極性。

    6.繼續用日記和其他形式與學生交流,關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

    下一頁更多精彩“高一班主任第二學期工作計劃”

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十六

    新的學期開始了,為了引導初入高中的學生盡快適應高中的生活,盡快培養班級"和諧團結嚴謹積極的良好班風學風。現制定本學期班主任工作計劃如下:

    美35班是美術特長班,相對于普通學生而言,具有如下特點:

    一是文化基礎普遍薄弱,中考文化成績班級最高分645分,53人中600分以上的三人,500—600分的17人,420分以下的8人。

    二是專業素質參差不齊,有很多學生并未系統接受過美術專業培訓,有的甚至沒有接觸過畫筆。這些都為教學和專業培訓工作的開展帶來了很多不利之處。但是非常有利的條件是這些學生絕大部分來自于縣內農村,雖然暫時基礎差,但是思想淳樸,相當一部分有吃苦耐勞的精神,在文化和專業的學習上只要老師善于引導都大有潛力可挖。

    1,努力形成良好的班風,建立完善班級管理制度,凝聚班級各方面力量,提高班級整體水平。

    2、狠抓學風建設,注重培養學生學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

    3、重點培養學生良好的行為習慣和學習習慣。

    4、與學生融洽相處,建立新型的理想師生關系。

    (一)思想行為教育方面:

    1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個崗位,包括班干部在內共需要大約50名學生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的`學生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。重要的是借次培養學生責任意識,培養責任感。

    2、實施班級常規:

    為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。

    3、發揮黑板報的作用:

    黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內容密切聯系班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到沖擊,受到教育!

    4、發揮主題班會的作用:

    除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每周舉行一次主題班會,內容也是密切聯系本班實際情況以及學校的動態。由各級班委會輪流負責,老師參與指導。

    5、多開展一些競賽活動:

    其目的一是為了鍛煉學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。

    6、確定每周的主題,提高能力:

    如“高效學習周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學生各方面的能力。

    (二)學習方面:

    在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:

    1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。

    2、班主任利用開學初的時間對學生作系統的高中學習方法的指導。

    3、利用班會課時間學習部專門開展有關學習方法的交流活動主題班會。

    4、學習部的相關干部及全體任課教師檢查落實全體同學良好學習習慣的養成情況。使學習習慣的養成落到實處。

    (三)合作小組制度

    開學一個月之后,將依據第一次月考文化專業成績,結合考慮學生的各項綜合素質,行為習慣等,建立班級合作小組,小組以四到五人為一組。建成之后將以組為單位安排衛生座位收發作業等各項日常工作。并且還將定期對小組進行評比。評比既包括每周日常學習行為的評比,也包括每月學習成績的評比,制定評比細節,極大地調動去那體學生的積極性。

    (四)每天自省:

    班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,并且嘗試啟動寫班級日記,每個學生定期寫自省。

    我相信,只要用心,一切皆有可能!

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十七

    新的一學期開始了,作為一名體育教師能被選為班主任,我的心情很是激動,因為在我們學校,體育教師能當班主任的并不多;同時我的心情又是緊張的,面對新的任務,新的.挑戰,領導的關注,我是不敢有一絲一懈的大意和放松。因此對本年的班主任工作,通過自己的虛心請教,所見所聞,我做了認真的安排。

    樹立“素質教育,德育為先”、“以班為家”的教育思想,遵循學生的身心發展要求,以加強學生的思想品德建設為重點,師生一起營造一個和諧、團結的大家庭。

    從本班的各方面情況來看,整體水平一般。但是男生少女生多,尤其是獨生子女和留守兒童比較多。

    1、進一步了解班級學生的基本情況;

    2、注重學生的德育建設和班風管理;

    3、加強學風建設,培養學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學生學習效率;

    4、 與學生融洽相處,多交流溝通,營造一個和諧,團結的學習氛圍。

    1、 通過家訪,學生的相互交流、溝通,以及課外活動盡快了解班級學生的基本情況;

    2、 通過課外活動,爭做好人好事培養學生吃苦耐勞的能力以及班級的凝聚力;

    3、 通過積極引導,

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十八

    高一(3)班成立了一個學期,在上一學期中,全班同學通過一系列校園文化活動增進了對彼此的了解以及班級意識的建立。尤其是軍訓活動、國慶通宵、班級值周以及許多同學積極參與的讀書節小品,英語節競賽單元活動,拉近了同學間的距離,也鍛煉了同學們的各方面能力。在學習上,高一(3)班整體情況良好,但在一些學科上,諸如計算機和數學方面稍顯薄弱。另外,在常規工作方面,班級值日、遲到和交作業方面還有有待加強。

    班級值日關系到學生責任心的培養,班級環境的建設,以及集體意識的樹立;遲到問題關系到學生獨立精神和責任意識的加強。遲到說小不小,說大還真能影響學生在日后工作學習中的一些習慣;課堂紀律和作業拖拉直接影響到學習的成效和鞏固情況。這些方面直接影響著班級班風和學風的發展,因此,作為班主任,我把這學期的首要重心放在了這些方面。

    本學期,針對上學期常規工作方面存在的問題,我制定了一些新的制度。第一,日常遲到問題、儀容儀表、缺交作業以及課堂紀律的問題,做到“有據可查,全班公開”,由班委負責同學、各科代表、學習委員,每天一記,每周進行總分統計和打分給每位同學打上當周常規成績。打分表貼在教室前方醒目處,這樣做,使得班級管理更加透明化、公開化,使每位同學對自己和他人的日常情況和學習情況一目了然,也使班級工作開展地更直觀,更量化。

    在德育方面,本學期主要要使高一學生培養勇敢、堅強、不怕困難;責任、拼搏、勇于承擔;積極、向上、樂觀生活;團結、合作、齊心協力;互幫、互助、心有他人的思想品質。利用班級晨會、班會課進行教育和啟發,更重要的是在班級各項活動、日常學習生活中發掘德育教育的契機,感染并幫助學生們認識正確和積極的價值觀。

    在師生交往和家校聯系方面,我將盡可能走近學生,多于班級同學交流溝通,并重點關注關心班級中學習落后生以及性格較內向學生。加強與家長的溝通,及時將一些學生情況反饋給家長。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    班主任高一第二學期工作計劃(優秀19篇)篇十九

    我們高一(5)班在第一學期順利完成了開學初制定的班級工作計劃的全部內容。初步形成了良好的班風,在“我心飛揚”的班級主要目標驅使下,全班同學能較快的適應二附中的學習生活,學會學習、學會做人、學會做事、學會交往的“四學”達到了預期目標。學期綜合評價我們班級成績由倒數班級升級到中等班級,文明班級綜合評定居年級第二名。家長溝通方面也較順暢,初步形成了合力。

    1)狠抓學習成績。

    2)樹立學生遠大理想。

    3)完善班級各項制度。

    4)制定個人能學習計劃和目標。

    5)培養學生互相學習,助人為樂的良好班風。

    6)培養學生的.動手能力和社會實踐能力。

    7)培養學生的創新精神。

    8)抓好學生的日常行為規范工作。

    9)培養學生自主管理地習慣。

    10)繼續做好志愿者活動,當好世博會文明使者。

    在班干部和團干部的共同努力下,班級形成合力,一方面繼續完成學校、團委、學生會、年級組等布置的各項工作。另一方面培養學生積極參與做課題,在做課題過程當中體驗學習的過程,收獲成功的喜悅!

    班主任經常溝通家長,做到家庭、社會和學校教育協調一致,使每一個學生都朝健康的道路發展,健康快樂生活每一天。

    班主任經常溝通個課任教師,了解班級學生上課、完成作業、精神和心理狀態,主抓學習動力的培養,對沒有目標、學習松懈的學生做好深入細致的思想工作。

    班主任注意班級學生思想動態,通過周記、博客、班會等途徑了解學生的思想變化,通過主題班會達成共識,使班級工作正常化、科學化、高效化。

    每天了解學生身體狀況、學習狀況、心理狀況,做好安全教育工作!是我們高一(5)班的每一個學生都能平等的快樂的學習生活每一天!爭創文明班級!

    班主任:陳大旺。

    歷史上的今天:

    隨機文章:

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。以下是一些經典的優秀作文欣賞,希望能夠激發大家對寫作的興趣和思考。學校的微機室里換上
    師德師風要求教育工作者以身作則,成為學生的良師益友。以下是小編為大家收集的師德師風總結范文,希望能給大家提供一些借鑒和思考的方向。參加了學校組織的師德師風講座,
    活動方案還可以為個人和組織提供展示自己的機會,增加影響力和知名度。通過仔細研究這些范例,你可以了解到活動方案的設計和組織過程中需要注意的一些關鍵點。
    活動方案的設計應該符合實際情況,能夠達到預期效果,并能給參與者帶來積極的體驗和收益。閱讀這些活動方案可以幫助大家更好地了解活動策劃和組織的流程和方法。
    通過總結,我們可以觸類旁通,從別人的經驗中獲得啟示和借鑒。總結范文不僅可以幫助我們提升寫作能力,也可以激發我們思考問題和解決問題的能力。第個“世界地球日”的宣傳
    家長會可以幫助家長更好地管理家庭教育資源,實現孩子的全面發展。接下來是一些家長會的實踐案例和經驗分享,希望能給大家提供一些有益的參考和借鑒。尊敬的各位家長:大家
    在中班教案中,教師需要將教學內容與班級實際情況相結合,創設適宜的教學環境和氛圍。中班教案是中班教師為教授課程所準備的詳細教學計劃,對學期內的教學內容進行規劃和安
    中班教案可以幫助教師進行教學計劃的安排和時間的合理利用。小編整理了一些中班教案的范文,希望對教師們的備課工作有所幫助,提高教學質量。二、蛙的故事。1、傾聽故事至
    開學典禮通常在學生返校后不久舉行,旨在歡迎學生回到校園。在開學典禮上,可以邀請學生代表發表演講,下面是小編為大家整理的精彩演講稿。尊敬的領導、老師、親愛的同學們
    心得體會是一種對自己經歷和感悟的深入思考,它能幫助我們更好地理解事物的本質。9.這次比賽讓我充分發揮了自己的才華和潛能,也明白了持續努力和堅持的重要性。
    通過中班教案的總結和分析,教師可以及時調整教學策略,滿足幼兒的學習需求。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能夠為大家的教學工作提供一些參考和指導。
    自我介紹可以讓他人對我們的印象更加深刻,并與我們建立聯系。隨著社交活動的增多,自我介紹的機會也越來越多,以下是一些優秀的自我介紹范例。面試中應聘者首先要做的就是
    優秀作文是一種藝術,它能夠通過文字向讀者傳遞出作者的情感和思考。小編精選了一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些不同的思考和創作的思路。我認為:人們如果要想獲
    幼兒園工作計劃的實施需要有明確的步驟和方法,要注重培養幼兒的自主學習和創造能力。幼兒園工作計劃范文8:以數學教育為重點,培養幼兒的邏輯思維和數學能力。
    在教學工作總結中,我們可以對自己的教學方法、教學內容和教學效果進行評估和反思。教學工作總結有很多不同的寫作風格和方法,下面是一些值得一看的范文。在不知不覺中一學
    小班教案應包含教學目標、內容、教學過程、教學方法、教學資源和評估等方面的內容。通過學習小班教案范文,教師可以提升自己的教學觀念和教學方法。1、理解故事內容。2、
    中班教案的編寫需要教師對幼兒發展和教學要求有深入的了解和把握。接下來,讓我們一起來看看以下這些中班教案的范文,或許能給你的教學工作帶來一些新的思路。
    通過自我介紹,我們可以向他人展示自己的獨特性和才能。如果你想寫一篇有創意和個人特色的自我介紹,以下是一些建議和案例,供你參考。尊敬的領導:上午好。很榮幸能夠參加
    優秀作文飽含著作者豐富的情感和深刻的思考,觸動著讀者的心靈。優秀作文是一篇好的作文,展現了作者思維的深度和廣度。要寫一篇較為完美的作文,首先要明確寫作的目的和對
    述職報告可以反映個人在工作中的成長和進步,也是對自己工作能力的一種自我評價。希望以下的述職報告范文能夠對大家的寫作提供一定的指導和幫助。尊敬的領導:20xx年的
    通過寫心得體會,我們可以回顧自己的成長歷程,發現自己的不足和進步,從而更好地提升自己。接下來是一些來自不同領域的心得體會案例,希望能夠激發大家的靈感。
    寫教師心得體會可以促使我們不斷反思、提高教學效果,從而更好地為學生服務。教師心得體會是教師在教育實踐中的重要收獲,以下是小編為大家整理的一些教育教學心得,希望能
    策劃方案可以起到指導作用,使工作更加有計劃、有條理。學習下面的策劃方案范文,我們可以發現很多成功的秘訣和經驗。一、活動時間。彩排時間:x年x月x日下午3:00—
    幼兒園中班是孩子們從幼兒園入學到小學前最后一個階段的學習環境。以下是幼兒園中班師生們一學期的總結和展望,希望能給您帶來一些啟示和思考。1、通過介紹、交流啟發幼兒
    通過制定班主任工作計劃,可以有針對性地開展學生的思想教育和品德培養。接下來是一些優秀班主任工作計劃的范文,希望能對大家有所啟發。在新學期開始,作為一名班主任,責
    調查報告是一種全面系統的表達方式,它可以將大量的信息有機地整合在一個文檔中。為了幫助大家更好地理解調查報告的寫作過程,我們為您準備了一些精選范文。通過對日常校內
    心得體會是通過對自身經歷和感悟的總結而得出的一種對于學習和生活的理解和思考。下面是一些寫得非常好的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的指導和幫助。
    每個人在寫作之前都需要參考一些范文范本,以便更好地展開思路和完成作品。以下是小編為大家整理的精彩范文范本,相信大家一定會從中受益匪淺。一、熱愛醫院,積極參與到文
    優秀的作文往往能夠觸動讀者的心靈,引發共鳴和思考,這是一種難能可貴的才能。以下是一些高分作文的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的靈感和參考。中秋之夜是個美好祥
    保險工作總結可以幫助我們分析和評估自己在保險工作中的成功和不足之處。以下是小編為大家收集的保險工作總結范文,僅供參考,希望能夠對大家的工作有所啟發。
    演講稿范文是對演講內容進行總結和概括的一種書面材料,能夠幫助演講者更好地整理思路。以下是小編為大家收集的優秀演講稿范文,供大家參考學習。親愛的同學們,老師們:大
    開學典禮是學校幫助新學生適應新環境、融入新集體的重要途徑。以下是一些家長在開學典禮上分享的親身經歷,讓我們一起傾聽吧!尊敬的各位老師、親愛的同學們:九月是收獲的
    合理使用教案模板可以促進教師自身的教學反思和不斷提高教學質量。掌握了一些實用的教案模板范文,相信你的備課工作會更加高效和有針對性。明明白白寫著:“不準喂動物食品
    大學規劃需要充分了解自己的優勢和劣勢,制定出切實可行的規劃方案。大學規劃的范圍很廣泛,可以包括個人的發展規劃、學業規劃、職業規劃等,讓我們一起來了解這些規劃的重
    17歲,正是一個充滿夢想與希望的季節,而他卻能以優美的文筆、深刻的語言,嚴格的推理,對自己的人生、未來進行了深入的.思考、規劃和設計,使人興奮、鼓舞,給人以無限
    轉正工作總結不僅是對自己工作的總結,也是對公司培養和幫助自己的評價。以下是小編為大家收集的轉正工作總結范文,供大家參考和借鑒。。20__年8月23日,我榮幸成為
    通過寫學習心得,可以與他人分享自己的學習經驗和方法,相互學習借鑒。以下是小編為大家收集的學習心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。上課的時間到了,老師給我們上了
    教學工作計劃是教師完成教學任務的基本依據和具體措施。在教學工作中,一個好的計劃是教師成功的關鍵,以下是一些值得借鑒的教學工作計劃樣本。引入:今天這節課我們繼續學
    四年級教案的編寫需要教師具備一定的教學經驗和教育教學理論的知識基礎,才能更好地完成教學任務。下面是小編為大家整理的四年級教案范例,供大家參考借鑒。《紅蜻蜓》是一
    自我總結是培養自我意識和自我管理能力的有效途徑,使我們能夠更好地應對各種挑戰和困難。下面是一些優秀員工的自我總結,他們的工作經驗和成果或許能夠給我們帶來一些啟發
    班主任工作計劃需要包括班級管理、學生學習、家校溝通等方面的內容,以全面促進班級的發展。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能對大家有所幫助。
    有了一份合同樣本,我們可以更好地保護自己的權益,避免因合同缺失或不完善而引發的糾紛。如果您對合同樣本的編寫有需求,以下是一些常見的合同模板,供您參考選用。
    競選是為了爭取某個職位或榮譽而進行的活動,它要求候選人全面展示自己的能力和價值。請欣賞以下的競選演講視頻,這些候選人通過精心準備和出色的表現,贏得了選民的青睞和
    培訓心得體會是對培訓過程中遇到的問題和困惑進行分析和解決的有效方式。接下來,小編將為大家提供一些優秀的培訓心得體會范文,希望對大家有所啟發和幫助。近期,我研讀了
    讀后感是讀者對于所讀書籍內容的個人思考和感悟的產物,可以幫助我們更好地理解并吸收書中的知識和思想。下面是一些經典的讀后感范文,希望可以為大家的寫作提供一些借鑒和
    競聘需要準備充分,包括簡歷、面試技巧、自我介紹等方面的準備工作。競聘中的成功者總是有一些值得借鑒的經驗和技巧,以下是一些范文供大家參考學習。尊敬的各位領導、同志
    通過對活動方案的詳細規劃,能夠更好地把握活動的節奏和效果。以下是小編為大家整理的一些活動方案范文,供大家參考和借鑒。2.遵守游戲規則,練習時不怕累,能堅持。3.
    優秀作文能夠通過細膩的描寫和獨特的觀點讓讀者感受到作者的真情實感。接下來是一些優秀作文案例,希望能夠給大家提供一些寫作的啟發和靈感。早起,陽光暈染著發絲,世界在
    活動方案的實施需要考慮到各種可能出現的問題和風險,并提出相應的預防和應對措施。活動方案四:青少年交流活動——"心手相牽,文化之旅"1、熟悉自己或同伴的媽媽,知道
    在職期間,我深感工作與個人發展方向不符,因此決定遞交辭職申請。以下是一些優秀的辭職申請書寫作技巧和經驗分享,希望能對大家寫作過程起到積極的指導作用。
    工作計劃書應該具備可執行性和可衡量性,以便我們能夠及時調整和評估工作進展。在下面的范文中,你可以看到如何將工作計劃書的目標和方法具體化,希望能給大家一些啟示和思
    醫院工作總結是對醫務人員工作的一種總結和概括,可以幫助我們更好地了解自身的工作優勢和劣勢。在閱讀以下醫院工作總結范文時,可以根據自己的實際情況進行取舍和改編,以
    培訓心得體會的寫作可以促使我們思考,加深對培訓內容的理解和應用。這次培訓不僅讓我學到了專業知識,還提醒了我要注重個人素質的培養和提高。我相信只有全面發展自己,提
    范本是從眾多作品中精選出來的,具有較高的參考價值和示范作用。這里整理了一些優秀的范文范本,希望能給大家提供一些寫作上的啟示和指導。1.帶上自己的論文、資料和筆記
    意見建議的目的是為了提高工作和生活的質量,讓我們的工作更加有價值和有成效。小編整理了一些關于提出意見建議的優秀范文,供大家參考學習。同學們:學校不僅是文明的搖籃
    護理是以患者為中心的,注重個體化和綜合性的健康管理。閱讀以下的護理總結范文,可以了解不同領域的護理工作和實踐經驗。我所學習的是護理專業,轉眼之間學生時代就要過去
    英語作為第二語言,在世界范圍內有著廣泛的應用和交流。英語學習過程中要注重實踐和積累,不斷提高自己的語感和表達能力。一個悠長的快樂暑假過去了,在整個假期里,發生了
    范文范本是一種指導性的資料,可以幫助我們培養良好的寫作習慣和創作思維。在下面的總結范文中,我們可以看到一個清晰的結構和條理性。老師們、同學們:早上好!對于我們中
    在求職和面試過程中,自我介紹是必不可少的一環,可以讓面試官對我們有個初步的了解。大家好,我叫陳八,今年33歲。我是一名會計師,業余時間喜歡研究投資和理財知識,希
    優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。這些優秀作文具有豐富的內容和獨特的觀點,反映了作者對生活、社會和人性的深入思考。
    中班教案是教師在教學過程中為了規范化教學而設計的一種教學計劃。以下是一些優秀的中班教案范文,希望能給大家提供一些啟示和幫助。1、學習手指點畫。2、感受色彩對比。
    在學校,每個人都有機會展示自己的天賦和創造力,追求自己的夢想。以下是一些學校典型人物的故事,給我們帶來了很多啟示。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好,我是來自
    開學典禮是一個讓學校、家長和學生共同參與的重要儀式,彰顯了教育的合作精神。下面是一位優秀學生的開學典禮演講,讓我們一起聽聽他的心聲。尊敬的各位領導、老師,親愛的
    家長會是家長參與學校決策與管理的重要方式,可以提供家校交流的平臺。家長會的效果評估是關鍵,以下是一些家長會的評估方法和指標,供大家參考。尊敬的各位家長,許久未見
    人事管理工作中的挑戰和困難需要通過與員工的溝通和支持互相解決,以實現共贏。借鑒以下人事管理范例,可以提高組織的績效和員工的滿意度。人事管理員是一個企業中非常重要
    教學工作計劃是一個有效組織和安排教師實施教學活動的重要工具,對于提高學生學習效果和教學質量具有重要意義。下面是幾份教學工作計劃,其中包含了詳細的教學內容和方法。
    作文是對表達能力和思維邏輯的一次綜合考驗,我們應當努力寫好作文。接下來是一些提高作文質量的實用方法和技巧,供大家參考。今天語文課寫作文,突然想起一句話:蝴蝶飛不
    通過寫心得體會,我們可以提升自己的思考能力和表達能力。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒一些寫作技巧和表達方式。讀了韓青辰的《茉莉天使的成長圣經》,我有許多活
    讀后感是讀完一本書之后對書中內容、作者觀點等進行思考和總結的一種表達方式。小編為大家搜集了一些精彩的讀后感作品,期待大家的分享和評論。讀完這本書由衷的感謝自己的
    學期結束之前,我們需要準備好期末考試的復習計劃,以確保能夠全面復習。以下是一些期末考試答題技巧和解題思路,希望能對大家的考試有所啟發。一般老師會概括一下這學期的
    優秀作文要注意控制篇幅,合理組織內容,避免贅述和冗長。下面是一些名家名篇的摘抄,讓我們一起欣賞他們的精彩之處。我家有一只惹人喜愛的小貓,讓我來介紹下它吧!它為什
    通過月工作總結,我們可以將過去一個月的工作經驗進行記錄,為以后的工作提供參考和借鑒。如果您對撰寫月工作總結感到無從下手,不妨先閱讀以下這些范文,或許會有所收獲。
    優秀的作文必須具備準確的事實依據和有力的論據支撐,以及清晰流暢的表達能力。以下是一些寫作水平較高的優秀作文,大家一起來欣賞吧。這些做法既不文明,也非常不衛生,不
    實習心得體會是對實習導師和同事之間的相互合作和溝通進行總結和總結的重要參考。希望大家能夠從這些實習心得范文中獲得一些有益的啟示,為自己的實習積累更多寶貴經驗。
    三分鐘,是人們在日常生活中常常提到的一個時間概念,也是生活瑣事的一個度量尺。接下來,我們一起來看看小編為大家整理的三分鐘感受快樂工作的方法,希望對大家有所幫助。
    心得體會是對自己在某個領域中的體驗和收獲的總結和整理。接下來是一些寫作精品心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些寫作上的啟發和思考。讀書是人類歷史長河中不可或缺的
    在撰寫教師心得體會的過程中,我們能夠深入思考自己的教學理念和教學方式,進行自我反思和提高。接下來,小編將為大家分享一些教師心得體會,供大家參考和學習。
    幼兒園中班的家長應積極參與孩子的學習和成長,與教師建立良好的家校合作關系,共同促進孩子的發展。范文中所述的幼兒園中班總結是對兒童發展的全面觀察和評估。
    年終總結是對我們自己的一種交代,也是對他人和組織的一種表達。以下是小編為大家整理的一些年終總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所幫助。我叫xx,20
    月工作總結是對一個月的工作成果進行梳理和總結的重要環節。接下來,我們將為大家分享一些優秀的月工作總結范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。實習是我們從大學踏入社
    通過寫作,我們可以不斷提升自己的語文素養和審美能力。接下來,讓我們一起來閱讀一些具有代表性的優秀作文范文,相信它們會給大家帶來一些啟示和感悟。今天是4月4日,是
    作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。下面是幾篇備受推崇的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的愉悅和思考的啟迪。
    作文是我們表達思想、抒發情感的一種方式,通過寫作可以更好地展示自己的才華和思維能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    教案的編寫過程中,教師會根據學生的興趣、能力和特點制定不同的教學策略。精心挑選的小班教案范文,涵蓋了不同學科和教學目標,希望能給您的教學提供一些啟示。
    述職報告應該客觀公正,既要突出自身工作亮點,也要誠實面對工作中的不足和問題。以下是我為公司撰寫的述職報告,希望能為大家提供一些借鑒和參考。電子花苑物業保安隊負責
    優秀作文應該有扎實的基礎知識,有獨立的思考和表達能力。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。誰知,爸爸也來湊熱鬧啊!他橫著眉,撇
    優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。以下是一些知名作家的優秀作文摘抄,可以讓我們感受到優秀作文的力量和魅力。1.突出矛盾,渲染氣
    報告范文的目的是向讀者傳達一定的知識、見解或發現,并幫助解決問題或做出決策。接下來將給大家介紹一些優秀的報告范文,希望能給大家寫作上的啟示。根據我局年度工作計劃
    作文是語文學習中的重要環節,可以展現學生的語言表達能力和思維深度。優秀作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。優秀作文應該具備邏輯嚴密、觀點
    幼兒園小班是幼兒園中的一個班級,主要面向3-4歲的幼兒,是幼兒園教學的起始階段。在這個階段,幼兒們開始接觸社交環境,養成良好的學習習慣和生活習慣,為后續學習打下
    演講稿范文的撰寫需要充分的思考和準備,才能呈現出較為完美的效果。打擊校園欺凌,保護學生權益——校園安全問題的關注與解決尊敬的各位領導:大家好!“晴空一鶴排云正,
    黨員自我鑒定是黨員參與黨內事務的重要方式,具有主動性和參與性。小編為大家整理了一些黨員自我鑒定的精彩范文,希望對您的寫作有所啟發。銀行柜員是銀行面對客戶的主要窗
    編寫中班教案可以加強教師的教學思考和反思能力,有利于不斷提升教學水平。針對中班教案的疑難問題,我們整理了一些解決方案,希望對大家有所幫助。1、學唱歌曲,并能唱清
    大班教案是教師為了提高教學效果和組織教學活動而編寫的一種教學輔助工具。大班教案的編寫需要結合學生的年齡特點和學習需求,以下是一些經典的范文供大家參考。
    師德師風的形成離不開教師的自覺守法、尊重學生、真情關懷和科學教育等多方面的努力。師德師風的完善和提高,需要廣大教師和社會各界的共同努力。你們都聽過這句話吧?“教
    活動方案的設計要充分考慮參與者的需求和興趣,以及活動目標。接下來我們將為大家呈現一些具有創新性和操作性的活動方案,希望能幫助大家提升活動的效果和價值。
    通過閱讀優秀作文,我們可以學習到很多寫作技巧和表達方式。小編整理了一些經典的優秀作文范文,供大家學習和借鑒。老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我演講的題目是“
    競選是一個展示個人創新能力的機會,通過競選,我們可以提出一些新穎的觀點和解決方案。以下是一些獲得選舉勝利后的感言和心得體會,與大家分享。大家晚上好,此刻我感到很
    心得體會的寫作可以幫助我們形成對于自己學習或工作的整體認識,從宏觀和微觀的角度來思考問題。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文
    個人總結是思考和反思的過程,有助于我們提高自我認知和學習效果。對于寫個人總結感到困惑嗎?不要擔心,以下的范文可以幫助你找到寫作的思路和方式。。2__年一年來,在
    主站蜘蛛池模板: 亚洲精品乱码久久久久久中文字幕| 国产在线精品一区二区在线观看| 亚洲欧美精品SUV| 久久精品9988| 日本aⅴ精品中文字幕| 久久中文精品无码中文字幕| 免费精品99久久国产综合精品 | 国产偷伦精品视频| 国产AV国片精品一区二区| 国产欧美日韩综合精品二区| 大桥未久在线精品视频在线| 99久久综合国产精品二区| 国产精品网站在线观看免费传媒| 亚洲精品无码你懂的网站| 国产欧美精品一区二区色综合| 亚洲成人精品久久| 国产精品国产三级专区第1集| 国精品午夜福利视频不卡| 人人妻人人澡人人爽精品日本| 在线亚洲精品福利网址导航| 日本精品一区二区三区四区| 久久精品国产亚洲7777| 精品国产毛片一区二区无码| 国产伦精品一区二区三区视频金莲| 91精品国产麻豆国产自产在线| 四库影院永久四虎精品国产| 精品国产香蕉伊思人在线在线亚洲一区二区 | 麻豆精品成人免费国产片| 成人国内精品久久久久一区 | 午夜精品射精入后重之免费观看| 亚洲第一区精品日韩在线播放| 久久人搡人人玩人妻精品首页| 精品国产毛片一区二区无码| 久久九九久精品国产免费直播| 麻豆精品视频在线观看91| 日韩精品毛片| 亚洲av无码国产精品夜色午夜| 熟女精品视频一区二区三区 | 麻豆精品不卡国产免费看| 亚洲国产精品免费视频| 99re66在线观看精品免费|