培訓心得是通過總結自己的學習與體驗，提煉出有價值的知識和經驗的重要文獻。總結是將個人對培訓經歷和收獲進行記錄和整理的一種形式。那么我們該如何寫一篇較為完美的培訓心得呢？以下是一些關于培訓心得的精彩范文，希望能給大家提供一些寫作靈感和思路。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇一
興趣是最好的老師，本學期我本著一切從實際出發的原則，積極組織科技興趣小組。這一學期以來，我們興趣小組的同學能夠按時參加培訓。
現就這學期的工作心得如下：
一、培養了學生的對科技的興趣：
本批興趣小組的所有成員都是由以初一新生，就生源而言沒有基礎素質。但他們都已經了解、知道了科技興趣小組活動的大體目標，學習活動的過程中表現出了濃厚的興趣。
二、開拓學生的知識面：
在這次的科技興趣小組中不但學習科技活動的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多操作的基本技能，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會：
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與科技比賽的實踐，給很多同學以動手操作的機會，讓學生在實踐操作中學到更多知識。
四、豐富了學生的第二課堂：
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
五、帶動整個科技運動隊：
這一點也是我個人認為最為重要的。在平時的課堂教學中，我們的部分學生是沒有時間來參加科技培訓的。而在這個時候我們興趣小組的同學有充分的時間并且準對科技比賽項目加以訓練，這樣一來既使興趣小組同學有了成就感，更發揮了他們在科技運動比賽中的作用。
我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。同時也希望我的工作得到更多得老師同仁的關注和支持，共同為我校科技教育的發展而努力!
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇二
為一個普通教師有幸參加這次培訓，我覺得很榮幸。首先感謝學校領導給我這次學習機會，也感謝兩位領導的精采講授.通過培訓培養了我們的創新理念以及教育方法，為下一步提高教育藝術；更好地推進學校德育工作，使素質教育的實施再上一個臺階打下了堅實的理論基礎.
在這次的培訓中，，授課老師能從不同方位不同角度闡述了新時期班主任工作的基本要求，工作方法和工作藝術.既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際案例.為今后的班主任工作提供了有益的參考.
要做一個合格的班主任，要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。還抽時間給學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關心學生，處理問題及時，方法得當，注意和學生溝通，學生就信任班主任，喜歡班主任，也喜歡上班主任的課。熱愛學生，還表現在班主任對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。
在教學工作中要尊重學生的人格，了解學生的個性，相信學生，關心學生，既統一嚴格要求，又注意學生的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，采取不同的教育方法，因材施教。不能偏愛學生，要關愛每一個學生，特別是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培養成社會有用的人才。一個班主任能得到學生的信任，使自己的工作順利進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰。
教師是是傳遞知識和文明的接力手，是點燃光明未來的火炬手，對于一個國家的發展有著重要的作用。作為一名班主任，感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。我清楚要成為優秀的班主任，就要不斷提高自身的精神修養，提高自己的師德素養和專業文化水平。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇三
首先，我很榮幸能夠在黨建培訓班學習，也十分珍惜這次不可多得的機會，每節課都能認真聽老師講課，通過這次學習，我深刻認識到自身的不足，以前我對黨的了解只是九牛一毛，很多理論都不理解，通過這次學習，我對黨的理解上得到了一次升華，這更堅定了我申請加入黨組織的信心和決心!
我先談談學習期間對黨的進一步認識。新黨章中明確指出了我們黨是中國工人的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心。她代表了中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的發展方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理，發展真理。通過學習新黨章以及優秀共產黨員事跡后，我深刻地體會到以上這幾點，同時由衷的向我們黨表示崇高的敬意!
通過這次的學習培訓，我認識到以前對黨的性質，指導思想，宗旨的學習和認識只停留在表面，知其然不知其所以然。通過學習，使我明確了黨的性質是：中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，她代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的指導思想是：馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發展觀。黨的宗旨是：全心全意為人民服務!
學習中，我認識到自己思想上的一些錯誤，以及行為上的許多不足之處。
起初我是被抱著懷疑的態度來參加培訓，因為現實生活總能看到一些腐敗的共產黨員，他們的做法讓我對共產黨喪失了信心，通過這次培訓，我發現我錯了，我看到的只是片面，其實很多人都信任我們的黨組織，很多人也在為黨組織更好地發展而努力，自建黨以來，一大批優秀黨員在危難面前挺身而出，帶領人們走出困境!戰爭時期，他們拋頭顱灑熱血換來我們現在的和平;和平時期，我們和疾病，自然災難做斗爭，在非典，洪水，地震等的面前，他們堅守各自的崗位，醫生不怕傳染舍命救人，戰士為救落水者不怕犧牲，各黨干部不怕苦累一直堅守在第一陣線指揮群眾……我們無法擺脫自然災難，但在黨的領導下，我們卻可以一次次戰勝它!這使我認識到，國家和人民的發展及生存，黨的指導作用是不可缺少的。
成為一名黨員很難，成為一名優秀黨員更難。當我踏上“加入黨組織”這條路開始我就知道：我深知自己還有很長的路要走，我做好了接受組織長期考驗的思想準備。雖然自己的知識還很貧乏，自己的思想也還有多處錯誤，自己的行為比合格的黨員差了一大截!但是，在今后的日子，我會嚴格要求自己，努力學習，端正思想，做出實際行動，在黨組織培養下，在個人努力下，逐漸向黨組織靠攏，成為一名合格的黨員!
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇四
此次培訓收獲頗豐，劉書記的開班動員講話，讓我深知新形勢下青年黨員的職責任務;觀看講座和愛國影片，我清晰、細致地了解黨史，對革命者的奉獻精神以及堅定的理想信念感到敬佩;參觀抗日戰爭紀念館，嘆服英雄烈士為國捐軀的愛國精神;聆聽課程，提高了安全使命意識，深刻理解入黨誓詞的豐富內涵及對黨員的要求。
目前，正值我們黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時期，我結合初心和使命與大家分享心得體會。
一、作為青年黨員，要將初心和使命內化于思想。
第一就是要回顧初心，樹立理想。初心即宗旨，志存高遠方且拼搏奮進，我們每一個人都是這鋼鐵脊梁上的一顆螺絲，都要發揮自身的作用，只要在個人的日常學習中樹立馬克思主義的信仰，堅定對中國特色社會主義的信念，在每一個崗位上兢兢業業，我們這昂揚的青春就會閃閃發光。
第二就是要堅定信念，堅守使命。愛國主義自古以來就流淌在中華民族血脈之中，去不掉、打不破、滅不了，我們每一位青年都是國家精神上的一座堡壘，萬萬中華兒女共同構筑起堅不可摧的鋼鐵長城。在這個物欲橫流的新時代中，要堅定信念，不斷修身立德，打牢道德根基，在各類誘惑與誤導下，明辨是非、保持定力。
鐵路青年更要將“交通強國、鐵路先行”的歷史使命牢記于心。我們處于和平年代，不需面對槍林彈雨，但是在新形勢下仍然有許多“雪山”要翻越，許多“草地”要跨越，面對挑戰，我們要將使命扛于雙肩，在面對學習和工作時，保持一絲不茍，在生產操作時，不抱僥幸心，不為違紀事，堅決執行流程與紀律，拒絕表面主義，向社會及行業先進模范學習。
二、作為青年黨員，要將初心和使命細化于行動。
第一是要以理論武裝頭腦。打鐵還需自身硬，在青春韶華中，我們要緊跟時代腳步，學習黨章黨史，豐富黨的理論知識和先進理念，利用“學習強國”這一便利資源，熟知我們黨的方向動態。在工作中學習業務理論知識，不斷增長才干，提高內在素質，錘煉過硬本領，時刻保持學習緊迫感，以真才實學和創新創造澆筑鐵路強國夢。
第二是要敬業奉獻，服務人民。奉獻是一種追求，是一種精神，中華民族五千年的歷史翻騰中處處充滿了當時代黨員奉獻的痕跡，聽了各位老黨員的分享，我認為新時代的奉獻更在于兢兢業業干工作，勤勤懇懇為人民。奉獻其實就在我們身邊，深夜里犧牲休息時間為安全負責的保安門衛，線路上大汗淋漓為搶修加班的維修工人，改革中放棄熟悉領域為整體著想的技術骨干，列車旁為提升效率保障安全絞盡腦汁研究探索的創新人才。這些黨員是我們奮斗的榜樣，學習的楷模，作為青年黨員，應該以實際行動踐行“人民鐵路為人民”的服務宗旨，為旅客和貨主考慮，將奉獻行在日常，勇立時代潮頭，爭做時代先鋒。
最后，借用習近平總書記的一句話，一起與大家共勉。“把藍圖變為現實，是一場新的長征，路雖然很長，但時間不等人，容不得半點懈怠”，青年黨員要緊跟時代的步伐，爭朝夕，也爭萬年，讓我們共同理清走過的路，明辨腳下的路，認清前行的路，堅定不移地將藍圖繪好!
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇五
在校干部培訓班上，我們先后聆聽了四位校長的精彩報告，我認為我們首先應該學習的不只是四位校長總結的成功的管理經驗，也不是他們的辦學模式，而是一種敢于創新的精神。給我印象最深刻的就是東營北宋二中的李校長的發言，從他的報告中始終體現了“精神”的力量，我個人認為無論是學校領導還是老師，就是靠這樣的精神打拼才走向了成功。我的理解的“精神”可體現在如下幾個方面：
一是雖然學校條件差，但不甘落后，“窮則思變”；
二是有敢于破舊立新的改革勇氣；
三是“零作業”改革不唯名，不唯利，唯求真效，堅持實事求是的探索態度；
四是信念堅定，無論外界有多大壓力，始終如一。“零作業”改革實驗的成功，其實就是追求課堂高效的成功。下面我結合自身教學實踐感悟及平時聽課研討的情況具體談談自己粗淺的看法，以拋磚引玉，與大家共勉。
學校的生命是教學質量，提高質量的關鍵是課堂，課堂的焦點是效益，只有高效的課堂教學，才會產生較高的教學質量。課堂教學是提高教學質量的主渠道，在常規教學的各個環節中發揮主體作用，如何構建高效課堂，讓教師快樂地教，讓學生快樂地學，這是一個恒久研究的課題。如何構建高效課堂，我認為可以從三個方面入手：
1、啟發學生激趣，讓課堂變得生動活潑。興趣是構成學生學習動機中最為活潑、最為現實的成分。有了興趣，還會萌發創新意識，而在創新過程中產生的無窮無盡的興趣，又再次促進創新。興趣越大，學習的效率就越高。
2、提倡學生“合作”學習，讓課堂變得融洽愉悅。合作學習能滿足學生的心理需要，促進學生的情感發展，充分發揮學生的積極性和主動性。在學生群體這種合作學習的過程中，教師的任務就是當好導師，及時起點撥導向的作用。
3、運用現代教學手段，讓課堂變得豐富直觀。運用現代教學手段進行多媒體教學，可以提高學生的學習興趣，加深對教學內容的理解，發展學生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學的高效率。
為了抓好高效課堂的構建，我們重點抓好以下幾個方面。
第一，抓好教師教學觀念的轉變和教學方式的轉變。教師教學觀念的轉變不是一蹴而就的事，必須在推進課堂教學改革的實踐過程中不斷推動教師觀念的轉變，進而轉變教師的教學方式。
第二，開展以學課標、研課本、研方法、課后反思等為主要形式的校本培訓。在教學實踐中我們發現，在很多情況下，課堂的低效是由教師對課標與課本的學習與研究不足所造成的，而教師這方面的不足又影響和制約了其課堂駕馭能力，課堂駕馭能力又反過來影響課堂教學的效率。
第三，抓好教師備課中的備學生問題。如果教師不去研究學生對所教內容的掌握情況，不去研究學生的個體差異，一切從本本出發，課堂教學的適切性就會大打折扣，課堂教學的高效更無從談起。
第四，研究和設計好課堂提問。在真實、常態的課堂教學中，我常常發現教師所提的問題本身就有問題，無效問題、假問題、無價值問題充斥課堂，教師的很多提問耽誤了學生寶貴的課堂學習時間，影響了課堂教學效率的提高。因此，教師要高效地完成課堂教學任務，就必須注重對課堂提問的研究，所提的問題必須是有價值的、有啟發性的、有一定難度的，整個課堂的問題設計必須遵循循序漸進的原則。
第五，加強對課堂節奏的把握和管理。課堂上有的教師剛給學生提出問題，學生還沒來得及思考，就馬上要求其回答，這樣不僅浪費了學生課堂思考的時間，而且有效性很差。這種形式主義的教學方式使無效勞動充斥課堂，嚴重影響了課堂教學的效率。有的教師讓學生閱讀課文、討論、交流、做鞏固練習等，不提任何時間和標準的要求，學生漫無目的地閱讀與交流，課堂組織松散，時間利用率低。有的教師只對學生提出比較籠統的要求，學生不明白教師要他們干什么和要他們怎么干，這樣，學生就失去了教師的有效指導。因此，要給學生一定的思考時間和思維空間，要減少“講與聽”，增加“說與做”，嘗試“教與評”。
第六，積極實施小組互助學習制。教師根據學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發揮優秀學生的優勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。
第七，加強作業的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業，給每個學生留有充分自主發展的余地，是提高課堂教學效率之必需。
第八、教師要認真進行教學反思，不斷總結教學經驗。英國學者洛克曾經說過：“反思是人對獲得觀念的心靈的反觀自照。”教學反思能夠促進教師加強理論學習，并運用理論設計和指導自己的教學，正確分析和認識各種各樣的教學現象，解決教學中遇到的具體問題，縮短理論與實踐之間的差距，跨越觀念與行為之間的鴻溝，使理論與實踐相互支撐。教學反思是實現教師專業成長的必然要求，也是教師進一步提升教學水平，完善高效課堂的有效途徑。
四位校長的報告中有很多方面值得我們借鑒、學習以至模仿的地方，經驗告訴我們，“拿來主義”是不靠譜的。只要我們大膽借鑒和創新，保持著毫不動搖的信心、決心和毅力，更重要的是要不折不扣抓落實，我們完全有理由相信，別人能做到的，我們也一定能夠做到！
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參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇六
很榮幸在這里與大家做學習分享，通過這幾天的學習，讓我受益匪淺，通過整理學習筆記，我圍繞“如何做一名優秀的年輕干部”談一下自己的感悟。
習近平總書記在中青年干部培訓班上曾講到“年輕干部成長要走好學習之路、信仰之路、為民之路、修身之路、實干之路。”我認為這也是我們成為優秀年輕干部的必由之路，是彌補自身不足和弱點而成長的有效途徑，如何能夠成為一名優秀的年輕干部，需要具備以下三點。
一、把向上生長和向下扎根相結合。
牢記使命”任。
書記。
講到“牢記歷史，勿忘昨天的苦難與輝煌;牢記誓言，無愧今天的責任與擔當;牢記使命，不負明天的希冀與夢想”。我們共產黨人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。只有把根扎在群眾中，才能與人民結合在一起。年輕干部扎根人民，服務人民，依靠人民;拜人民為師、向人民。
學習。
對人民負責，受人民監督。既能體驗民間冷暖、聽到人民呼聲意見，又能學習群眾創造的經驗，吸取群眾智慧。
二、把學習修養與實踐鍛煉相結合。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，知行合一是成事之基，也是成長之道。我們能否樹立向上成長的遠大理想，能否扎下根來與人民同甘共苦，靠學習修養積蓄向上的功力;靠實踐鍛煉夯實向下的根基。思想理論的清醒和自信，是政治堅定、行動有力的根本支撐。任書記講到“理論學習為我們提供方向性的指引和持久性的力量，是實現健康成長的首要環節。”滄州市委黨校杜教授也講了學習習近平新時代中國特色社會主義思想對于年輕干部的重要性。我們要繼續不斷學習習近平新時代中國特色社會主義思想，要深刻認識其重大意義，深刻理解其核心要義。有了高度的理論認同，就有了自覺遵循、積極追隨的膽識和勇氣。
年輕干部要重實踐，但絕不能忽視理論學習和思想修養。如果理論修養不夠，被瑣碎的事務牽著鼻子走，只低頭走路，而不抬頭看天，難免失去前進方向和動力。所以，要舍得花精力學習，“打鐵還需自身硬”不僅知其然，還要知其所以然;要常學常新，做到學思用貫通，知信行統一。人在事上練，刀在石上磨。任書記講到“優秀年輕干部的第二境界就是付出”，付出就是要做行動者、實踐者不做坐空談客，“空談誤國、實干興邦”。要當攻堅克難的奮斗者、不當怕見風雨的泥菩薩。自覺主動扎根基層，深入實際，在改革發展的主戰場、維穩扶貧的第一線、服務群眾的最前沿擔責負重，摸爬滾打。在實踐中領會貫徹黨的理論路線、方針政策;培養群眾意識、學會群眾工作方法。
三、把自身努力與自我修煉相結合。
沒有規矩，不成方圓。任書記曾說“年輕干部要常接三盆水，一盆水洗洗頭，一盆水洗洗手，一盆水洗洗腳”。洗洗頭、洗洗手就是要我們做到在權位面前不自我膨脹、在金錢面前不產生貪欲。既需要外在的約束，更需要內心的黨性修養。如同畫圓需要“圓規”，才能控制好線條，不走樣、不變形。“干部的黨性修養、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高，必須強化自我修煉、自我約束、自我改造。”習近平總書記用三個“自我”強調了“為政之道，修身為本”的樸素道理。同樣，斗爭的本領不是與生俱來的，斗爭的本領也不會隨著職務的自然增長而自然提高。要將黨性修養融入到斗爭本領中去。“在復雜嚴峻的斗爭中經風雨、見世面、壯筋骨，真正鍛造成為烈火真金。”習近平總書記強調，干部要多經歷風吹浪打，多捧捧燙手山芋，多做幾次熱鍋上的螞蟻，才能煉膽魄、磨意志、長才干。
能力。
習總書記曾指出，年輕干部要練就開口能講、提筆能寫、遇事能解的能力，在。
工作。
中證明自己。只會說不會寫的干部不是一個合格的干部，特別是在組織部，要想勝任工作，做出成績，就要自我加壓，注重加強文字的組織能力和駕馭能力，真正做到政策能制定、信息能反饋、問題能查找、經驗能挖掘，努力提升綜合素養，做新時代復合型干部。三是錘煉實干敢干會干的創新能力。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇七
七月七日參加了由涪陵區教委組織的部編《道德與法治》新教材培訓，時間兩天，上午聽了一年級和二年級《道德與法治》示范課各一節，并觀看了教育部副部長朱之文的講話視頻，下午聽了兩位授課老師的教學反思和縣小學教研室鐘曉菊老師對《道德與法治》新教材的詳細解讀。這一天的培訓，總體感覺是嚴謹且高效，受益匪淺。
伍才英老師上的一年級《校園里的號令》一課，充分利用學校資源，讓學生感受校園里的各種鈴聲，通過聽一聽、辨一辨、說一說、演一演等活動，不僅使學生明確了學校各種鈴聲的含義，并受到了“遵守秩序，快樂生活”的“法治”教育。這節課在兩個地方給我留下了深刻的印象，一是有效的組織教學，針對剛入學的孩子，采用對口令、小組競賽、表揚激勵等方式，行之有效，課堂井然有序，彰顯了教師超強的駕馭課堂的能力;二是引入“校園童謠”，學生對“鈴聲下的規范”學得快，記得牢。
羅英老師上的二年級《團團圓圓過中秋》一課，巧妙地把對中秋的學習，用找中秋、知中秋、過中秋、品中秋、迎中秋等系列活動貫穿其中，并緊密結合當地的民風民俗引導學生進行學習，使學生既了解了中秋節的傳統習俗，又得到了“珍愛親情、友情，積極、愉快地生活”的情感體驗。
聽了朱之文副部長的講話，我們懂得了，這次中央統編三科教材一方面是形勢發展的需要，另一方面也是解決教材存在問題和不足的需要，我們要從落實教育方針，實現教育目標，提升教育質量等高度充分認識新編教材的意義。要準確理解和把握三科統編教材的思想和內容，從理念層面，一是要突出德育為魂，二是要突出能力為重，三是要突出基礎為先，四是要突出創新為上。在內容上，要突出重點，強化中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、國家主權教育和法治教育等內容。對統編教材的使用一要高度重視，二要強化培訓，三要加強教研，四要落實保障措施，五要加強輿論引導。我們對新教材有了更明確的認識。
鐘曉菊老師的培訓，從統編教材的新變化、教材的編寫思路有及教材解讀和教學建議等方面進行了詳細的講解，使我明確了在《道德與法治》低年段，需要摒棄那種認為法治教育就是講法條、講案例的觀念，把傳播法的理念、精神、價值貫穿于兒童日常的生活當中。知道了對于小學低年級而言，一個人如果從小就接受以權利義務、公平正義、責任擔當為主的法治教育，長大后便更有希望成為一名具備規則意識、程序觀念等法治意識的公民。鐘老師的培訓通過課件全面展示，生動而且具體，使人印象深刻，對我們今后的日常教學具有很強的指導意義。
培訓是短暫的，付諸實踐是我們艱巨而繁重的任務，在今后的工作中，我們必須經常復習培訓內容，在吃透教材的基礎上，積極開發合適的課程資源充實教學，以學生為中心，以學科的教育理論作指導，以課例、課題研究為抓手，以培養學生學科核心素養為目標，創造性地設計課堂教學活動，不斷提高課堂教學質量。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇八
我十分榮幸能夠參加這次黨校學習的機會，在這兩天的學習中，使我對新時期黨的性質，黨的最終目標和現階段任務有了全面而深刻的認識，對黨章、憲法有了更崇高的理解，對新時期黨員應具備的基本條件，黨員的權利和義務，嚴守黨紀國法有了系統的認識。更重要的是，讓我在以后的工作生活中以更高的標準要求自己。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會。
對于冀主任主講的《學習新黨章，做合格共產黨人》，我明白了《黨章》作為黨的總章程，是立黨之本，是黨奮斗的指南。黨的十九大根據新形勢新任務對黨章進行適當修改，把黨的十九大報告確立的重x論觀點和重大戰略思想寫入黨章，有利于全黨更好學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，是黨加強自身建設，強大生命力的具體表現。中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。要決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現中華民族偉大復興，作為執政黨，就要不斷自我革新，增強生命力，帶領干部群眾銳意進取，埋頭苦干，增強黨的執政能力，為黨注入更加強大的生命力，始終保持黨的先進性，始終全心全意為人民服務。
王教授主講的《弘揚憲法精神、深化依憲治國》讓我明白了憲法的精髓就是“以民為本”，憲法修正案確立“國家尊重和保障人權”的原則，把人權由一個政治概念上升為法律概念，把尊重和保障人權的主體由黨和政府上升為國家，突出了人本精神，對于保障人權，推動我國的憲政事業，具有十分重要的意義。完善對私有財產的保護，一切合法的私有財產都受保護；建立健全社會保障制度，社會保障制度直接關系到廣大人民群眾的切身利益，是發展社會主義市場經濟的客觀要求，是社會穩定和國家x久安的重要保證。
李志強主任講的《傳承發展傳統文化、實施公民道德建設》、李數章主任講的《貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神》、牟委員講的《嚴守黨紀國法、樹立黨員干部新形象》從各個方面對我們黨員的要求做了進一步講解，為了共產主義的早日實現，需要一輩輩共產黨人無私忘我、勇于奉獻、嚴以律己辛勤的工作。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，在日常工作中，真正做到無私奉獻。不斷提高自我的知識水平和業務潛力，做好本職工作。堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持"兩個務必"，成為合格的優秀的共產黨員。
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參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇九
小學生正處于思想品德和價值觀形成的關鍵時期，作為思想品德課教師，就要利用好課堂教學陣地，按照新課程標準，有針對性地對學生加強思想品德教育，使其成為有理想、有道德、有文化、有紀律心理健康的“四有”新人。新課程標準確定了思想品德課要以情感態度價值觀為首，兼顧能力目標、知識目標三位一體的課程教學目標。在實際教學中教師必須摒棄舊的教學觀念，讓思想品德課程由過去的枯燥乏味的說教式教學變為受學生喜歡的新穎有趣的新課程。
對此，本人結合自身教學實際，就新課程下如何開展思想品德課教學，談一些認識和體會：
第一，在新課程理念指導下，備好每一節課，是開展思想品德教學的前提條件。作為一名教師，備課是最基本的一項工作，備課不但要熟悉教學目標和教學內容，備好教材，還要充分了解學生的知識水平和心理動態，更重要的是要鉆研新課程標準，設計好適合學生實際情況的教學方法。只有這樣才能激發學生學習興趣，增進師生情感交融，實現促進學生自主、合作、探究的教學目標，從而更好地完成思想品德課重教學的任務，使思想品德課成為最受學生歡迎的課程。
第二，在課堂教學中要處理好教師和學生的關系。課堂教學中，教師和學生是統一的整體，是課堂教學的主體部分。從人格意義上說，師生地位是平等的，教師必須從主體轉為主導，學生從被動轉為主動，恢復到主體地位上來，使教學過程成為師生間共同參與、交流、互動的過程。把主動權交給學生，讓學生由被動的接受者變為學習的主人。教師通過創設情境，選取典型材料，設計學生活動，以及有針對性的問題等形式來引導學生學會自主、合作、探究，讓學生在自主學習中培養獨立思考能力、綜合分析問題和解決問題的能力。
第三，豐富課堂教學形式，激發學生學習興趣，有利于充分調動學生的學習主動性。教學形式單一，時間長了，學生也會厭倦，興趣大減。因此在課堂上可采用自主式、討論式等多種形式，激發學生合作探索的欲望，主動探討解決問題的方法，增強學生參與意識和成就感，使課堂氣氛活躍，興趣盎然，樂在其中。第四，要重視和應用及時有效的課堂評價。初中學生對一切事物充滿好奇，也渴望得到他人的肯定和贊揚，因此在課堂評價時不能簡單地說對或錯。對此，教師在課堂評價時要采用靈活多樣豐富生動的評價語言，抓住學生的不同特點，給學生一個具體的、恰當的，具有針對性、啟發性、引導性、激勵性的評價，使學生感到學有所獲。
總之，只要教師遵從新課程觀念，認真鉆研教材，選擇靈活多樣、切合學生實際的方法，充分發揮教師的指導作用和學生的主觀能動性，激發學生的學習興趣，使學生成為課堂的主人，就一定能夠上好思想品德課。此次培訓受益匪淺，這對我以后的教學工作起到了很大的指導作用，我也會不斷地努力學習，做好自己的工作。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇十
8月23—27日，本人受單位指派，參加了煤電公司組織在x省委黨校舉辦的科級領導干部培訓班學習，培訓班歷時五天，省委黨校有關教授和專家就“領導者的形象塑造、科學發展觀解讀、依法行政、當前宏觀經濟形勢分析、黨員領導干部廉潔從政若干準則解讀、馬克思主義學習型政黨建設、地方政府危機管理和危機公關、領導者的用權藝術、××文化、溝通藝術等十個專題，進行了深入淺出、有理有據的講解。可謂內容豐富、講解透徹，使聽者頗受啟發和教育。下面談一下自己的學習體會和心得。
學習班首先由王俊銀副教授作了《成功打造領導者的個人品牌—領導者的形象力》專題報告，這既是領導者形象塑造的方法和策略，也是領導者個人素養的基本要求。王教授從國際國內實際出發，講解了為什么要注意領導者的個人形象塑造及其意義，重點講解了怎樣塑造領導者的個人品牌的方法和策略。指出領導者不但要德才兼備，還要外表堂堂，談吐高雅，內外兼修，具有領袖形象；不僅要代表個人，還要代表組織。一個人的形象標志著一個國家和地區形象水平和組織規范，良好的形象是一種軟實力。個人品牌一旦形成，就有了知名度和美譽度。
做為一名合格的領導者在工作中要加強學習，提升個人素養，提升人格魅力。要逐漸培養志存高遠、正直高尚、誠實守信、以身作則、言行一致、光明磊落、勇于擔當、寬容大度、關愛他人的良好人格。要樹立正確的價值觀和人生觀。要具有敏捷的思考力、正確的決斷力、敏銳的洞察力、堅決的執行力，要具有親和力、激發力、凝聚力、演講力、組織力。領導者要不斷加強自身修養，使自己具有良好的高雅氣質、風度、魅力。在工作中堅持做到：
誠信為本、平等待人。在工作中，要勤于學習，不斷充實自己，用知識和能力提高人格魅力。努力學習政治理論、科學文化知識，加強自身修養，提高綜合素質；學習領袖人物的交際藝術、領導風范和人格魅力，培養高尚的情操；向當代先進人物學習，樹立適合自身的理想人格目標；向人民群眾和周圍的人學習，博采眾長，取長補短。
勇于實踐，善于總結，不斷塑造和完善人格魅力。要積極參加各種領導活動，主動接受挑戰，在實踐中增長才干，鍛煉人格；要經常與人溝通思想，用自己的人格魅力感染他人，教育他人，鼓舞他人；要嚴格管好親朋好友和身邊工作人員，使他們成為展示自己人格的重要窗口；要從小事做起，探尋和創造建立良好人緣的切入點、結合處和連接部；要敢于同各種不法、不良行為作斗爭，增強塑造人格魅力的勇氣和力量。在工作和學習中，定期反省自己的人緣發展狀況，及時總結成功的經驗和失敗的教訓；虛心聽取多方面的意見，及時發現和改正自己的缺點；經常開展自我批評，同時鼓勵他人批評和監督自己，營造彼此之間誠懇批評和熱情監督的良好風尚。
呂學芬副教授解讀“科學發展觀”，使我們更加清楚的認識到，科學發展觀，是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指導方針，是發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想。
科學發展觀，是立足社會主義初級階段基本國情，總結我國發展實踐，借鑒國外發展經驗，適應新的發展要求提出的重大戰略思想。強調認清社會主義初級階段基本國情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實際、急于求成，而是要堅持把它作為推進改革、謀劃發展的根本依據。
科學發展觀，第一要務是發展，核心是以人為本，基本要求是全面協調可持續發展，根本方法是統籌兼顧。學習和貫徹科學發展觀就要結合實際領悟和實踐：
――必須堅持把發展作為黨執政興國的第一要義。要牢牢抓住經濟建設這個中心，堅持聚精會神搞建設、一心一意謀發展，不斷解放和發展社會生產力。要著力把握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，提高發展質量和效益，實現又好又快發展。――必須堅持以人為本。要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點，尊重人民主體地位，發揮人民首創精神，保障人民各項權益，走共同富裕道路，促進人的全面發展，做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。
――必須堅持全面協調可持續發展。要按照中國特色社會主義事業總體布局，全面推進經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設，促進現代化建設各個環節、各個方面相協調，促進生產關系與生產力、上層建筑與經濟基礎相協調。
――必須堅持統籌兼顧。要正確認識和妥善處理中國特色社會主義事業中的重大關系，統籌個人利益和集體利益、局部利益和整體利益、當前利益和長遠利益，充分調動各方面積極性。既要總攬全局、統籌規劃，又要抓住牽動全局的主要工作、事關群眾利益的突出問題，著力推進、重點突破。
學習貫徹科學發展觀，就要結合工作實際，從教育教學實際出發，立足學校、立足教學、立足教研，想實招，辦實事，求實效，切實解決廣大教師急需解決的問題，為教師服務、為學校服務。
學習實踐科學發展觀，就要牢牢把握深入學習實踐科學發展觀活動的總要求；開展深入學習實踐科學發展觀活動，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是深入推進改革開放、推動經濟社會又好又快發展、促進社會和諧穩定的迫切需要。黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠，是開展深入學習實踐科學發展觀活動的總要求。這個總要求，為深入貫徹落實科學發展觀指明了方向，是搞好學習實踐活動必須貫穿始終的一條主線。
深入學習實踐科學發展觀，需要將思想認識上的收獲轉化為指導科學發展的實際能力，轉化為推動科學發展的實際行動。科學決策是領導工作的主要內容，是推動科學發展的關鍵環節。所以，我們要深入學習、科學領會、認真貫徹，創造性發展。
崔占祿教授解讀《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使我們清楚了《廉政準則》中的8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力使用中極易滋生腐敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，甚至連婚喪喜慶等個人行為也有了“緊箍咒”。這表明，中央正全力構建結構合理、配置科學、程序嚴密、制約有效的權力運行機制，致力封堵權力濫用的漏洞、擠壓權力尋租的空間，以保持黨的純潔性和先進性，將反腐倡廉建設推向縱深。按照勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康的要求，把領導干部作風建設作為黨的作風建設的重點來抓，在求實效上下工夫。
樹立正確的人生觀、權力觀和政績觀，并把它溶化在自己的一言一行、一舉一動之中。自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，環境變了吃苦耐勞的精神不減，時代變了甘于奉獻的傳統不變，成為遵紀守法的模范。
在培訓中，領導者的用權藝術和溝通藝術也非常有用，講的是藝術，更是工作方法和工作策略。
清楚了權力的來源，用權的八大原則，用權的方法和技巧。要謹慎使用權力，不要迷信權力；要注意適當放權，不要迷戀權力；誠信是領導者影響力的根本。
溝通藝術，講的是在現代社會里，一個人的成功與其溝通技能密切相關，一個組織的績效能否提升與其內外部溝通狀態也息息相關。
有效的溝通能更快地解決問題；更果斷地做出決策；更融洽地營造交談氣氛；更密切地建立商務關系；更專業地樹立公共形象；更快地從眾多求職者中脫穎而出要學會溝通，學會處事，與同級會溝通，與下級會溝通，與上級也要會溝通，與媒體與自己也要會溝通，要以誠相待以禮相待，要講究語言語調也要肢體和動作。
另外，還聽取了依法新政、經濟形勢分析報告和紅山文化報告，也頗有收獲。
總之，五天的學習，時間雖短，內容卻很充實，收獲很大，受教育很深。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇十一
我很榮幸，參加了本次中共集美大學誠毅學院委員會黨校第七期黨員的培訓。在幾位老師的生動演講與細心指導中，我們進一步深刻學習了黨的性質，綱領，指導原則及基本理論、基本路線，牢固樹立起無產階級的世界觀，人生觀和價值觀，增強組織觀念，更加堅定了共產主義信念。
通過這幾次的培訓，我深刻意識到了，作為一名共產黨員，要努力爭做學習、遵守、貫徹、維護黨章的模范。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。我們若要成為中國共產黨這個組織的一員，必須學習黨章，了解黨章，遵守，貫徹，維護黨章，只有這樣，才能做一名名副其實的共產黨員，更好地為黨和人民服務。
黨章是統一全黨思想行動的基本綱領，是黨內的行為規范，能調節黨內關系，指導黨的工作，嚴格黨的紀律，戰勝黨內動搖分子及各種危害分子。黨的宗旨是全心全意為人民服務。指導思想是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
學習貫徹黨章，是一個永恒的話題，是不斷提高黨的執政能力水平，團結和領導全國人民順利走向勝利的基本經驗。學習貫徹黨章，是增強黨的創造力、凝聚力和戰斗力，維護黨的團結統一，完成黨的各項任務的堅強保證。學習貫徹黨章，鞏固黨的執政地位，確保黨始終沿著正確的方向前進，保持黨先進性的必然要求。學習貫徹黨章，是解決黨員隊伍存有的實際問題，從嚴治黨，反腐倡廉的實際需要。
作為一名共產黨員，我們必須堅定“四信”。第一，堅定對馬克思主義的信仰。必須堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，堅持馬克思主義的基本原理，一定要貫徹解放思想、實事求是的思想路線，堅持勇于追求真理和探索真理的革命精神。第二，堅定共產主義理想和社會主義信念。我們必須善于“守靜”，自覺抵御資本主義腐朽思想文化的侵蝕；必須勤于學習，做知與行的辯證統一；必須樹立正確的人際觀；必須樹立全心全意為人民服務和群眾第一的思想。第三，堅定對中國共產黨和中國政府的信任。黨是以人為本的黨，政府是人民的衣食父母。我們要信任我們的黨和政府，為其排憂解難，與其一起建設中國社會主義文化。第四堅定走中國特色社會主義道路的信心。中國特色社會主義道路，是我們黨在長期社會主義建設實踐中，歷經艱辛探索而逐步開辟出來的，是一條實現中國繁榮富強和中國人民幸福x的正確道路，是我國進一步實現民族振興、國家富強、人民幸福、社會和諧的必由之路、成功之路、勝利之路，是歷史的選擇、人民的選擇、時代的選擇。共產黨員一定要從黨和國家興旺發達和x久安的高度，從中華民族偉大復興的高度，進一步增強堅持走中國特色社會主義道路的自覺性和堅定性，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發展前景。
作為一名共產黨員，我們必須增強黨的組織觀念。首先，要加強政治修養，堅定理想信念。共產黨員要堅持正確的政治方向，堅定不移地貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗；堅定黨的政治立場，旗幟鮮明地堅持四項基本原則，維護黨和國家的利益，維護人民大眾的利益；堅持正確的政治觀點，堅定不移地同一切違背馬克思主義原則的錯誤思潮作堅決的斗爭；強化政治紀律，在政治上、思想上、行動上同黨中央保持一致，堅決維護中央的權威。
其次，要加強紀律修養，恪守黨規黨紀。共產黨員按照黨的政治路線的要求加強政治紀律修養；按照民主集中制的要求加強組織紀律修養，維護黨的團結統一；按照代表群眾利益的要求加強群眾紀律修養；接著，要明確黨組織的要求。在黨的會議上認真檢查自己的思想、學習和工作，虛心聽取別人的意見，自覺運用批評和自我批評的武器；對黨忠誠老實，不計較個人得失，把黨的利益放在首位，表里如一，實事求是；認真接受黨組織的考察，定期向黨組織匯報思想、學習和工作情況。然后，要自覺接受幫助和教育，正確對待組織考驗。共產黨員要主動向黨組織匯報，主要匯報學習、思想和工作情況三方面；要自覺接受黨組織的考察。對待黨組織考察，要積極主動，認真對待；要經得起時間的考驗；要實事求是；要努力完成黨組織交給的各項任務。最后，要正確處理個人與集體的關系。要擺正位置，正確處理個人利益與黨和國家集體利益的關系，在取得個人正當物質利益的同時，要自覺地服從黨和國家的利益。
作為一名共產黨員，我們必須做遵紀守法的模范。黨的紀律是任何黨員不管任何時候都不能觸碰的高壓線，嚴明的紀律是黨的保護神，自覺遵守黨的紀律是每個共產黨員的必修課。共產黨員應自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從黨的分配，積極完成黨的任務。這是由共產黨員的定義所決定的，也是我們每個黨員對黨的莊嚴承諾。
培訓結束了，我對黨的感情越農了，對黨的信念更堅定了。我將更加嚴格地要求自己，在各方面不斷地發展和完善自己，努力成為一名合格的社會主義事業建設者和接班人。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇十二
【導語】“。
心得體會。
”是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。下面是由東星資源網為大家整理的“警示教育黨員個人心得感想”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
話說，“君子愛財，取之有道”。關鍵是不碰“高壓線”，不管哪種獲得必須建立在遵紀守法的前提下，建立在遵守廉潔自律的有關規定下。因此x必須時刻加強學習，時刻嚴以律己，時刻警鐘長鳴，從“小事”防起，還需要從以下四方面自律。
另一方面，還要學習鄭培民、孔繁森等先進人物的事跡，用他們的感人事跡不斷鞭策自己，查找差距，提高覺悟。
處理好個人利益與公共利益的關系；
處理好與親朋好友的關系，身邊的人，無論是配偶、子女、親戚、朋友還是下屬，都要教他們踏踏實實做事、老老實實做人。
建立嚴格的規章制度，形成“不能為”的防范機制；
培養廉潔為榮、腐敗為恥的風氣和氛圍，形成“不愿為”的自律機制。嚴肅查處違紀違法行為，形成“不敢為”的懲戒機制。
四、是必須加強監督，做到警鐘長鳴。加強上級對下級的監督，加強下級對上級的監督，加強班子成員之間的相互監督，互相提醒，加強群眾監督。
公司于20xx年*月15日召開半年會，會議安排的第一項重要內容就是去xx參觀魯中監獄進行警示教育，這是公司進行廉潔教育的重要動作，作為一名黨員，一名公司領導，此行內心充滿無比的敬畏。
兩個小時的行程到達目的地，排隊、點人數、過關卡，經過多道檢查核驗程序后，我們參觀了監舍，聆聽了服刑人員懺悔報告，觀看了監獄宣傳片，內心充滿無限感慨，感嘆自由之寶貴、防腐之關鍵！
一、加強理論學習，強化廉潔意識。
作為一名黨員，持續加強理論學習已經是習慣、常態化，特別是廉潔教育，把《中國共產黨廉潔自律準則》學深學透，有理論、有案例，自學、中心組集中學，有時感覺到案例中的腐敗行為離自己很遠，與自己好像沒多大關系，但通過服刑人員的懺悔，感覺到“高墻電網”離我們并非多么遙遠，日常的理論學習也并不是多此一舉。廉潔教育日日抓、時時抓，只有入腦入心，才能樹立正確的“三觀”，我們的日常行為、習慣才能永葆廉潔本色。
二、嚴格自律修養，筑牢防腐底線。
公權為民，一絲一毫都不能私用。領導干部必須時刻清楚這一點，做到公私分明、克己奉公、嚴格自律。廉潔意識提高了，但要付諸實際行動，我們不僅要求別人怎么做，還要看看自己怎么做，更要防止出現“燈下黑”。嚴格自律，從自己一舉一動做起，正確看待手中的權力，列出權力清單，逐一對照反省，找差距，找不足，無論是咬耳扯袖還是紅臉出汗都能把自己真正擺進去，把廉潔反腐底線筑實筑牢。
三、增強服務意識、接受職工監督。
時刻認清自己作為一名總會計師的職責，更要深知自己的職責和權限都是黨組織和職工賦予的。核算和監督是會計的基本職能，確保國有資產保值增值是自己的神圣職責。從日常財務會計管理、會計內控建設、預算成本管理、重大決策參與等，都要充分體現自己的職責是否按照一個黨員的標準和要求去行使權力，有沒有經常聽聽職工的訴求，有沒有把“分析問題、發現問題、解決問題”作為一以貫之的思考方式。對所分管的部門工作要放的開，收的起，既要嚴格規矩又要不失活潑。多聽善聽職工對自己的意見和建議，有則改之無則加勉，這是寶貴、難的的自我思想凈化方式。
本次魯中監獄參觀教育，雖然時間短，但震撼大，自我反省，發現自己在理論上還學的不夠深、不夠透，在工作中還有不到位的地方，在以后的工作中要以身作則，以廉潔守法為榮，以違法違紀為恥，把領導的關心、同事的幫助和家庭的支持化作干事創業的動力，常思貪欲之害，常懷律己之心，坦然做人，坦蕩做事，時刻以共產黨員的標準要求自己，為四公司的發展貢獻自己的力量。
作為一名機關工作人員，要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，貫徹落實黨的各項路線、方針、政策，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。而作為一名剛剛走向工作崗位的民政工作人員，我意識到，這一個個案例給我們書寫了活生生的反面教材，我們要深深的引以為戒，在今后工作中要做到：
一、按照黨員干部廉政建設的要求，爭做勤政廉政表率。
在工作中增強政治責任意識，在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住黨和人民賦予的重托，在自己的工作崗位上真心實意為加快我區民政事業發展服務。
二、強化廉潔從政意識，做嚴格自律，廉潔從政的表率。
1、能頂得住歪理。在市場經濟條件下，由于利益主義、拜金主義、享樂主義等腐朽思想的侵襲，一些歪理邪說在社會上流行，在正常工作時，就必須提高覺悟，堅定信念，錘煉意志，增強免疫力，真正做到理想信念不動搖，大是大非不糊涂，黨性則不喪失，不被歪理邪說所俘虜。
特別要慎重交友、慎重用權；
尊重自己的人格，珍惜自己的聲譽。
二是在工作創新上率先垂范。切實認真轉變思維方式，為加快我鄉民政工作發展多做事情。
四、加強學習和修養，做不斷提高自身素質和工作水平的表率。
首先，堅持從大局出發，堅持人民群眾利益至高無尚的大局意識，是做好一切工作的動力基礎，也是我今后加強學習和修養的追求方向。在強化這一觀念時，聯系自身的思想實際，在計生工作中不以權謀私，不貪圖小利，不唯利是圖，真正做到重事業、淡名利、爭貢獻。
其次，還要堅持解放思想，實事求是。把中央、省、市、縣同實際工作結合起來，在與時俱進的年代里，開拓創新，進一步高度深化認識、理解和加強思想政治建設的重要性和必要性，以與時俱進的思想和開拓進取的精神風貌，凝心聚力開展各項工作。要堅持深入實際調查研究。勤于學習、勤于思考、勤于調研。到農村中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認識更貼近實際、貼近農村、貼近農民，使自己的工作方式方法更加符合實際需要。更加努力地在加快發展中嚴于律已、寬以待人，以誠為本，以實為本，扎實有效地促進黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為鄉鎮民政工作作出自己應有的貢獻。
行文一點也不拖泥帶水。
參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇十三
市委黨校兩個月的學習，既掌握了知識，也開闊了人生視野，更結識了青年朋友，我覺得自己在綜合素質、理論水平和黨性修養方面有了較大提高。
一是積累了知識。兩個月的學習，讓我了解了國際方面的戰略情況，時代政治、經濟的趨勢，又了解了我國國情、我市市情。
二是拓展了意識。“不謀萬世者、不可謀一時，不謀全局者，不足謀一域”。通過學習，我意識到在世界信息化、全球化程度越來越高的今天，要培養自己的學習力，更要培養世界眼光，了解蝴蝶效應的全球傳導趨勢，養成從大局上、戰略上看事物的好習慣。同時，在今后的工作中多學習、多思考、多總結。
三是提高了黨性。井岡山之行，我觸動極大，我頓時明白中國共產黨為人民服務的真諦，這是我們黨執政的根基。同時市黨委處長班的“三進三同”活動，更讓我明白了只有密切聯系群眾才是取得勝利的法寶，只有團結群攻、關心群眾才能真正的辦實事、辦成事。
四是增強了實踐意識。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在黨校的軍訓、井岡山的體式式教學、xx市警察博物館的現場教學，我觸摸了歷史，感悟了生活，明白創業艱難，守業不易。
短暫的學習培訓結束了，但我要走了的路還很長，帶著收獲，我要繼續認真工作，認真學習，認真的做好每一件事。
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參加黨員培訓班個人心得感想大全（14篇）篇十四
2011年5月25日至27日，我隨慈利縣2011年科級干部培訓班赴xx市黨校參加了為期三天的培訓學習和參觀考察活動。這次培訓時間雖短，但意義十分重大；學習培訓及考察內容豐富多彩，每個學員各有收獲，雖然每個學員的視野不同，但我相信大家的感觸一定頗深。對于我個人，我認為這次培訓班舉辦得非常有意義，非常有必要，因為它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，解放了思想，打動了內心。無論是從黨校到農業科技園，從聽課到參觀，還是從所聽到所聞，每時每刻、每一堂課、每一個農業產業化景觀，都讓我感動不已，頗豐的收獲難于言表。現將這次黨校異地培訓的心得體會歸納如下：
作為一名基層老同志，我雖具備一定的理論知識和工作經驗，但缺少與時具進的新視覺、新知識。聆聽了x黨校老師對“團隊建設與組織領導能力提升”、“注重心理調試及塑造陽光心態”、“農業產業化經營標準化生產及國際化競爭”、“關于新形勢下機關如何加強機關黨建工作”等問題理論觀點闡述，深入淺出，有論有據，繪聲繪色，聽后豁然開朗，感覺收獲很大。x黨校為我們進行了理論授課培訓解惑之后，又組織全體學員考察了壽光市農業產業化建設景觀，使我們從理性認識到感性認識產生了共鳴，這對我們來說是一次十分難得的學習機會。
結合這幾天x黨校老師所講的內容，總結出了干好工作應具備的六種能力：一是科學決策能力，就是面對錯綜復雜的局面和瞬間變化的形勢要有善于做出正確抉擇的能力；二是貫徹執行能力，就是面對問題能拿出行之有效的方案與計劃，貫徹下去并做到全面準確、得當有力；三是綜合協調能力，就是在工作中能把握大局、權衡協調、統籌兼顧；四是組織管理能力，就是善于社會交往，有較高的管理水平，組織得當；五是開拓創新能力，就是要以大無畏的精神，在舊有的經驗基礎上大膽嘗試，做到與時俱進、科學合理；六是學習實踐能力，就是每個人要把學習當成是畢生的任務。要想把工作干得有聲有色那么必須具備這六個能力，因為作為新世紀的干部人才就要順應時代的發展、跟上時代的步伐，只有這樣才能與時俱進。
這次異地培訓給了我們接受高水平教育的機會，讓我們開闊了眼界，豐富了知識，打開了思路，不僅對本地本土有了更加深入的認識，通過x黨校課堂教學和壽光農業科技園現場考察、對x市農業產業化成功經驗的解讀，使我們對開放先進的農業產業化理念有了進一步的認知。