讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的故事情節、人物形象以及作者的思想和意圖。下面是一些讀者們分享的讀后感范文，相信能夠給大家的寫作提供一些幫助和靈感。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇一
《乞丐》中的主人翁尼古拉`圖森，處處受到人們的厭棄、趨趕，一無藏身之地，二無生活來源，以乞討為生，他的頭腦里只有一個念頭：‘吃’。有時從四處乞討來的食物夠吃時，他可以一連四、五天躲著不出來。他是病殘得什么都不能做嗎？不是的，他的躲藏和逃生本領很強。為了躲避憲兵，他馬上變得矯捷起來；為了找到藏身的地方，他簡直象神話里的怪物那樣靈敏。他的雙臂出奇地有力，可以單憑手腕的力量就能爬到堆放草料的頂樓上。
他的來歷人們不知道，是棄嬰，從小靠慈善施舍長大，沒有受過任何教育。一開始人們沒有拋棄他，施舍給他衣服食物，使他慢慢長大。后來由于車禍使他成為殘廢，靠著乞討勉強延續著生命。天長日久，他和人們從不交往，也不愛任何一個人，所以人們厭惡他，不愿意再施舍他，實在餓急了，就偷了希凱大爺的雞，被憲兵抓走，直至餓死。人們為什么不再施舍他，女人們站在各自家門口發表意見：‘’大家總不能整年養著這么一個一事不做的人啊！
他的悲劇不僅僅是社會造成的，更重要的是，他沒有自尊，因而也不可能自力，最后被社會拋棄，也是情理這中的事。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇二
今天，我讀了一篇名為《假乞丐》的文章。我感到非常驚訝和憤怒，我也為文章中的女孩感到難過。
這篇文章的主要思想是:有一天，我和媽媽去天倫廣場玩，看到一個受傷的女孩在那里。她痛苦又混亂。她受傷的膝蓋裹著厚厚的繃帶，嘴里喊著:“可憐可憐我吧！”看到這一切，我很難過。這時，一個中年男人把30元錢放在女孩面前，對旁觀者說:“請救救這個可憐的孩子！”聲音沒有減弱，人們慷慨地獻出了他們的愛。“我”也拿出5元錢放在那里，真誠地希望女孩能用這筆錢治好她的病。
然而，有一天，“我”和媽媽又在天倫超市遇見了這個女孩。她和“樂于助人”的叔叔在一起。她穿著名牌運動服，叔叔也穿著名牌套裝。她天真地對叔叔說:“爸爸，我今天賺了很多錢！”叔叔也滿意地說:"好女兒，我們去吃頓大餐吧！"然后，他們上了出租車離開了...
讀完這篇文章，我感到非常震驚和不可思議。這讓我想起了最近的.一條新聞:“一個孕婦帶著一個大約五歲的女孩去超市購物。當她到達超市時，父母向小女孩眨了眨眼睛。店主不看的時候，女孩偷了抽屜里的現金和手機。然后母親和女兒迅速離開了。”這些是什么樣的父母？人們說:“父母是孩子的第一任老師。”他們就是這樣“教”他們的孩子長大的嗎？讓孩子們養成不勞而獲、熱愛安逸和不做好事的壞習慣。孩子們從小就成為他們騙錢的工具。這使得年輕純潔的心從小就被父母玷污和扭曲。祖國未來的花朵將這樣枯萎...我真的為這樣的孩子感到難過，也為世界上這樣的父母感到憤怒！討厭！可恥。我認為像他們這樣的人遲早會受到法律的嚴懲！
乞丐讀后感（匯總20篇）篇三
在寒假期間，我讀了幾本故事書，其中包括一本漫畫系列《乞丐王子》，讀了《乞丐王子》這本書后，我非常傷心，雖然長相相近，年紀也相同，但是兩個少年卻是出生在不同的環境里。這本書主要介紹了兩個同年、同月、同日生的男孩，命運卻大不相同，雖然面貌十分相似，一位是尊貴的王子，一位竟是三餐不繼的乞丐！
這兩人的命運如果交換了（就是王子變乞丐，乞丐變王子），會怎么樣？
我先從王子說起吧：王子本來認為所有的人向他一樣過著幸福的生活，根本無法想象貧窮人家的生活有多痛苦，他甚至羨慕湯姆能自由自在地在外面游玩。但當他變成乞丐湯姆后依然覺得自己很尊貴，受不慣別人的不服從，更受不得湯姆的爸爸的打罵。在沒有變回王子前，他是怎樣生活的我不說你們也會想到吧！
《乞丐王子》的故事，傳頌著許多永恒的美好價值：正直、誠實、勇氣，以及困境中不失去夢想的信念。這本書還影響了很多人，主要是懂得換位思考，把兩種極端的，差距不是很大的兩者交換環境，所作出的什么事，什么舉動。這本書，的確值得一看。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇四
讀了《乞丐囝仔》這本書后，我發現自己和他比起來，實在是幸福多了。他生在一個乞丐世家，家里爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，為了全家的生存，作為長子，他開始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對他們來說，沒有什么衛生不衛生，流浪的人沒有受傷的權利，引出了窮則變的'生存法則。他乞討在哪就回去問有沒有喪家，需不需要人來抬連鐘、連竹，因為對于他來說葬禮上抬連鐘、連竹有四點好處：首先人家會給你包一個紅包；其次喪家會給你做一身衣裳，拖下來就可以帶走；然后葬禮上會有人撒糖果餅干撿來就可以吃；最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚龍混雜，但是填飽肚子才是最重要的。
后來他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時候跟他說：“行乞是沒有出頭之日的，這里是十塊錢，讓他讀書吧，要不然世世代代都將是乞丐。”上學的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當上了班長。在上學的時候他偶然看到了貼在宣傳板上的書法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級也要向他們一樣把自己的名字貼在上面。經過一年的沙地練字，他在三年級的時候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺就打敗了高年級的學生，奪得了第一。然而災難再次降臨這個不幸的家庭，沒有學費了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而為他賺取學費。考入初中他加入了田徑隊，成為了全校里跑得最快的學生。但是練習跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿心消沉、荒廢了自己。
他最后選擇了職業學校，一邊打工一邊上課，畢業之后他去了中美公司當了廠長，和自己的心上人結了婚，買了一套房子。過上了幸福美滿的生活。
讀完這本書后，我想：乞丐都能好好讀書，后來有了出頭之日，我一定要學習他這種精神好好讀書，天天向上。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇五
一天，我在試卷上發現了一篇文章——《人生無乞丐》，讀完文章，我被文中那個純真的小男孩深深感動了。
“一個沒有生存能力的小男孩卻已經不屈地承受著生命，他怎么可能是乞丐呢？”是呀，一個殘疾的小男孩，一個沒有生存能力的小男孩，能夠默默地、勇敢地承受生活的重擔，是要比普通人多多少艱難險阻啊！
“阿姨，我不是乞丐，我是賣唱的。”這樣一句平平常常的話，卻蘊含著一個人生的道理。對，小男孩的確是殘疾了，但他并沒有向命運低頭，而是相信自己的能力，相信能夠靠自己的雙手創造一切。一個殘疾的小男孩也能做到這些，那些平常人為什么不行呢？對于那些對生活總是不滿意的人，好好地想一想吧，自己和小男孩的區別。我相信，當你們想通了，就能鼓起生活的風帆，努力地向前駛去。
生活在大都市里的人們，整天忙的不是票子就是房子。遇到困難的人很多，只有真正明白“人生無乞丐”的真諦的人，才能真正地排除困惑，面對人生。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇六
今天，我閱讀了由俄國著名現實主義作家：伊凡·謝爾蓋耶維奇寫得《乞丐》這個故事。
這個故事主要講了一個乞丐向作者乞討，但是作者沒有帶錢，于是就很客氣的向那位乞討者說了句：“請別見怪，兄弟；我什么也沒有帶。”沒想到作者說完這番話后，乞丐竟然緊緊握著作者的手對作者說：“哪兒的話，兄弟，這也應當謝謝你了。這也是一種施舍！”
讀了這個故事，我真切的感受到了作者與乞丐之間的信任和愛。雖然在這個故事當中一個是一個著名的現實主義作家，一個是生活在下流社會的乞丐，但是從中我們并沒有發現作者對這個生乞丐有任何歧視心理，反而從中顯現出了人與人之間平等的關系。是啊，在現實生活中任何施舍都是對等的，任何幫助都是互相的，正如作者聽了乞丐的一番話之后反而覺得是乞丐施舍了他。只要我們在生活中多給別人一些幫助，多理解別人，那么我們這個世界將會變得平等、和諧！
乞丐讀后感（匯總20篇）篇七
在浩如煙海的文學世界中，我讀到了一篇感人的故事，它的名字叫《跛乞丐》。
故事中講了一個年老的.乞丐左腳卷曲著，不能著地，只靠著一根樹枝來支撐身體。他每天都喜歡給孩子們講故事，孩子們自然喜歡聽他來講故事：乞丐原來是一個綠衣人——郵局里送信的，他每當給別人送信時都會對收信人說：“你的安慰來了，你的希望來了，快拆開看看吧！”有一次他自愿幫一個姑娘去找她情人的信而被罰去了自己一個月的工資；又因為幫一個小女孩送信而被罰去兩個月的工資；最后他幫助了一個小兔子給同伴送一封逃跑信而被獵人不小心打中了左腿，昏倒了。他醒來以后回到郵局，因跛子不適合送信，所以就被郵局無情的開除了。腿跛了他什么工作也做不了，就淪為乞丐。
這個郵差雖然沒有成為受人稱贊的大人物，也沒有成為什么富翁，身體的殘疾讓他成為一個乞丐，但是讀完這篇文章，他身上無私的品質和忘我的精神使他在我心目中的形象高大起來，他的故事教育我們一心為別人著想，才能贏得人們的尊重。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇八
賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要負責照顧家人，而且還要和父親一起外出行乞。當時他只能以墳墓為家，每天過著三餐不繼，家徒四壁的困苦生活，但是，他仍然沒有放棄最后的一絲希望，而且還決定要向世人證明天無絕人之路”的道理。于是賴東進犧牲了自己的睡眠時間，拿來讀書和行乞，積極的奮發向上，終于，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些原本譏諷、恥笑他的人都對他刮目相看呢！
賴東進的父親是盲人，而母親則精神異常又重度智障，他甚至還要照顧家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的住所都沒有，在這樣艱辛的生長環境下，主角卻還是努力不懈、發憤圖強，不向自己的命運低頭，所以才能得到如此崇高的成就。但是如果換成是我的話，也許早就已經輕易的放棄自己的人生了吧！
而作者的故事也讓我學到：就算是生長在多么惡劣的環境，就算連命運都和自己相違，也不要輕易的灰心，因為有句話說：“上帝關閉了你眼前的那扇門，就一定會為你開啟另一扇窗。”所以當我們遇到困境時，不要這么快就認定自己一定辦不到，而是要努力的去嘗試，設法找出扭轉局勢的方法，將危機化為轉機，就像那句家喻戶曉的話語：“生命總會找到出口。”
乞丐讀后感（匯總20篇）篇九
今天我讀了?；農婦和乞丐?；這篇文章，主要講述了一個乞丐到農婦家乞討，農婦給他樹立了生活的信念，使他在十年后成為了一位富豪。這個故事使我感觸最深的地方是：在富豪取錢給農婦的時候，被農婦拒絕了。理由很簡單，因為她有一只手。
讀了這篇文章，我懂得了人應該自強不息，勇敢地去面對生活，不應該因為自身的缺點而放棄對美好生活的憧憬。我搬家之前就碰到過這樣的人，他們雖然殘疾，但天天在步行街上打掃衛生。雖然事情很小，但仍然證明了他們是有用的人。開始，我讀這篇文章的時候，我還以為農婦沒有同情心。可是到了后來，我真正理解了文章想要講述的道理。我才知道施舍給窮人們錢，只能滿足他們物質上的需要，而滿足不了精神上的需要。只有幫助他們樹立了生活的.信心，才算得上真正的幫助。不知那位殘疾人在這十年中是怎樣拼搏的，但一定充滿艱辛。
試想一下：一個只有一條胳膊的人，到處求職，好不容易找到一份工作，從白天到晚上，連休息一會的時間都沒有。是什么激勵他這樣做呢？是十年前農婦讓他明白的道理：它雖然少了一只胳膊，但他仍然是一個有用的人，可以為祖國、人民和自己做出貢獻。同學們，我們都是四肢健全的人，讓我們也做一個對國家甚至對世界有用的人吧！
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十
我已記不清曾讀過多少篇充滿善良、真情與愛的文章，記不清曾多少次為此而熱淚盈眶。今天，我讀了月兒寫的《母親.乞丐.我》這篇文章，不禁心潮起伏，久久不能平靜。
文中講了月兒帶著女兒下樓玩，一位滿頭白發的老乞丐向她來乞討。瞬間，作者兒時的遭遇浮現在了她眼前：一位老乞丐來向她乞討，月兒十分同情那位可憐的，年事已高的老乞丐，把她帶回家，母親和月兒都把她視為上賓，給她吃住。母親還讓那老乞丐睡在月兒的床上，蓋上她的新小被……。誰知那老乞丐卻是一個老騙子！盡管如此，母親還是教育月兒：“幫人一把吧！……她也有自己的難處。”
光陰似箭，日月如梭。“幫人一把吧”母親的話常清晰地在月兒耳邊回響。是啊，人活在世上，誰沒有難處，誰沒有波折！
被困的人們……。
“幫人一把。”母親的話再次響起，月兒的心軟了，她讓女兒把手中的酸奶、香腸、餅干都給了眼前這位老乞丐：“好人啊！我一輩子也忘不了你，我那兒媳婦，哎……”
讀到這里，我猶如萬箭穿心，心中既痛又恨。那“老乞丐”完全可以不當。
乞丐，是她的兒媳剝奪了老人晚年的幸福，使她淪為乞丐。多么希望那些人都像文中的月兒和母親那樣，時刻不忘“幫人一把”善待他人。
“幫人一把，”是我們中華民族的傳統美德，是我們義不容辭的責任。愿天下人都擁有一顆善良的心，讓人間充滿愛！
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十一
暑假里我讀了很多書，其中《稻草人》是一個讓我受益匪淺的童話，是中國著名的作家葉圣陶先生創作的，這個童話隱含了很多道理。特別是《跛乞丐》讓人讀了記憶深刻，沉醉其中。
我從書中感受到：跛乞丐是一個平凡的英雄。他看似平凡的經歷是許多人做不到的，因為他有堅強的毅力、非常好的服務態度。在現實生活中我們遇到困難就退縮。做作業時，要動腦筋思考才能完成的題目就留下不做，或是馬上問家長；上體育課時不愿意跑步——嫌“辛苦”；在家不愿意幫父母做家務，洗碗、拖地板、掃地……都讓父母來“包干”——總覺得這些活真“累”人；做個飯來張口，衣來伸手的“小寶貝”，這樣好“舒服”。
這個故事讓我明白：幫助別人是幸福快樂的。我是班上的學習委員，每天領讀課文，幫全班同學聽寫。當我看到同學們把課文讀熟，記住了生字、新詞，心里特別開心，感到無比的幸福快樂！
正如高爾基所說的：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。”幫助別人是幸福快樂的，讓我們一起行動起來幫助所有需要幫助的人，讓世界充滿更多的快樂！
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十二
賴東進的父親在二十二歲那年便兩眼失明，而母親又是患有癲癇癥的重度智障，所以主角不但要擔任照料家人，并且還要和父親一同外出行乞。其時他只能以墳墓為家，每天過著三餐不繼，一貧如洗的困苦日子，可是，他依然沒有拋棄最終的一絲期望，并且還決議要向世人證明天無絕人之路”的道理。所以賴東進獻身了自己的睡覺時刻，拿來讀書和行乞，活躍的奮發向上，總算，皇天不負苦心人，他獲選了十大杰出青年，讓那些本來譏諷、嘲笑他的人都對他刮目相看呢！
賴東進的父親是瞎子，而母親則精神異常又重度智障，他乃至還要照料家人和外出行乞，就連一個能讓他遮風避雨的居處都沒有，在這樣艱苦的成長環境下，主角卻仍是盡力不懈、臥薪嘗膽，不向自己的命運垂頭，所以才干得到如此崇高的成果。可是假如換成是我的話，或許早就現已容易的拋棄自己的人生了吧！
而作者的故事也讓我學到：就算是成長在多么惡劣的`環境，就算連命運都和自己相違，也不要容易的悲觀，由于有句話說：“天主封閉了你眼前的那扇門，就必定會為你敞開另一扇窗。”所以當咱們遇到窘境時，不要這么快就確定自己必定辦不到，而是要盡力的去測驗，設法找出扭轉局勢的辦法，將危機化為起色，就像那句眾所周知的言語：“生命總會找到出口。”
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十三
這個暑假，我讀了一本叫《乞丐囝仔》的書。
《乞丐囝仔》是一本勵志人物自傳漫畫，主人公賴東進是一名小乞丐，他出生在一間破爛的公廟里，父親雙目失明，母親重度智障，一家十四口靠乞討為生。剛學會走路，他就跟著姐姐出門行乞。十歲之前，全家居無定所，四處流浪，過著風餐露宿的生活，經常以墳地、廟宇為家；十歲之后，他邊讀書邊乞討，就這樣，一個睡了十年墳墓，行乞近二十年的乞丐囝仔，在他至今四十四年的生涯中，得過一百二十余張獎狀，當選過孝親楷模、模范青年。
雖然賴東進受盡了常人無法想象的苦難、屈辱和歧視，但他始終未向命運屈服。他靠著自己的毅力，努力求學，發奮工作，終于苦盡甘來。他成長為一名企業廠長，建立了幸福的家庭。回顧這段悲苦歲月，他寫下了這本《乞丐囝仔》。他曾驕傲地說過：“還好我沒有被命運打倒，堅持到今天，不曾放棄過人生。”
沒錯，只要有毅力，有自信，命運是可以改變的，就算是乞丐，也有出頭日。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十四
《乞丐虎》這篇文章正是描寫一個身陷鐵籠的老虎那不羈的靈魂，字里行間都流露出老虎剛毅不屈的性格。這是一篇象征性文章，文中每一個寫老虎的細節都象征著作者當時的心理活動與追求自由的渴望。所以事實上作者寫的`那只老虎就是作者本身，只不過是借著老虎的性格與自己相比。
文中的老虎是一只被囚禁的老虎，理所當然，這只老虎是十分渴望自由的。他在籠子里掙扎，不屈服于所謂的命運，一味擺脫囚禁，追求自由。在人類看來，這種掙扎是一種十分可笑的行為。但是人類才是愚蠢的，他們不敢與命運作斗爭，屈服于命運，寧愿做命運的奴隸，是懦弱的行為。籠中的老虎是勇敢的，也是偉大的，他身上所擁有的不羈的靈魂是與命運做斗爭的最大武器，擁有它，便可以戰勝命運，控制自我。
人類應該因此得到醒悟，因為動物都懂得爭取，為什么人類不能呢？難道人類不及動物嗎？不是說人類是高級動物嗎？為何連動物都做得到的，人類卻做不到呢？我認為人類缺乏勇氣，不羈的靈魂，堅韌不拔的精神，只要擁有他們，便可以讓命運不再掌握自己，讓自己來主宰自己，這才是人類最需要的。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十五
主角賴東進他從小就跟著他爸爸出去行乞，他們家十二個小孩全都靠他討飯行乞維生。雖然他的父親看不見，母親和大弟精神異常又重度智障，但是他憑著不屈不撓的精神繼續活下去，雖然他飽受到許多人的`譏諷和恥笑，但他還是忍氣吞聲的繼續生活。他好幾年來都只睡三、四個小時，只為了證明，再怎么不幸的人，只要肯努力，一樣可以出人頭地。
我看完的這本書后，我覺得我真是身在福中不知福。不管天氣有多糟，他都必須要去行乞，真是辛苦。他不僅遇到很多挫折，還曾想過要自殺，但是最后這些事情不但沒有打倒他，反而讓他越挫越勇。假如我是他，現在可能已經放棄自己了，因此我們應該要學習他刻苦耐勞的精神。他寫的這一本書告訴了我們，就算是生活再苦、再不幸的人，只要肯努力，總有一天，一樣可以出人頭地！所以我們如果遭遇挫折，覺得生活艱辛時，我們要想想在這個廣大的世界上，還有人生活得比我們還要困苦，因此我們要知福，還要惜福，更要時時伸出援手，幫助他人，散播幸福給每一個遇到困難的人，讓這個世界充滿歡樂。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十六
讀了《乞丐囝仔》這本書后，我發現自己和他比起來，實在是幸福多了。他生在一個乞丐世家，家里爸爸是瞎眼的乞丐，媽媽則是重度智障加上精神異常還患有羊癲瘋。又生了一大堆孩子，為了全家的生存，作為長子，他開始了乞討的道路，不求溫飽只求一家十四口人能夠活下去。對他們來說，沒有什么衛生不衛生，流浪的人沒有受傷的權利，引出了窮則變的生存法則。他乞討在哪就回去問有沒有喪家，需不需要人來抬連鐘、連竹，因為對于他來說葬禮上抬連鐘、連竹有四點好處：首先人家會給你包一個紅包；其次喪家會給你做一身衣裳，拖下來就可以帶走；然后葬禮上會有人撒糖果餅干撿來就可以吃；最后還可以輕松地要到菜尾。雖然魚龍混雜，但是填飽肚子才是最重要的。
后來他十歲了，別人都在他爸爸行乞的時候跟他說：“行乞是沒有出頭之日的，這里是十塊錢，讓他讀書吧，要不然世世代代都將是乞丐。”上學的我次次考試都是第一，各種比賽都是全校的第一名，還當上了班長。在上學的時候他偶然看到了貼在宣傳板上的書法比賽前三名，他暗暗下定決心三年級也要向他們一樣把自己的`名字貼在上面。經過一年的沙地練字，他在三年級的時候拿著全村最差的毛筆和最便宜的硯臺就打敗了高年級的學生，奪得了第一。然而災難再次降臨這個不幸的家庭，沒有學費了，姐姐毅然決定把自己推下火坑——去私娼寮賣身從而為他賺取學費。考入初中他加入了田徑隊，成為了全校里跑得最快的學生。但是練習跑步把他的韌帶拉傷了，還得了鼻竇炎，伴隨而來的還有姐姐的突然從私娼寮逃跑，失蹤了，徹底擊潰了他的意志力，讓他滿心消沉、荒廢了自己。
他最后選擇了職業學校，一邊打工一邊上課，畢業之后他去了中美公司當了廠長，和自己的心上人結了婚，買了一套房子。過上了幸福美滿的生活。
讀完這本書后，我想：乞丐都能好好讀書，后來有了出頭之日，我一定要學習他這種精神好好讀書，天天向上。
文檔為doc格式。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十七
“我遇到了一個年邁不堪的老乞丐，他向我伸出一只浮腫、發紅的臟手，喃喃地乞求施舍。我搜盡全身所有的口袋，卻發現無物可贈。我緊緊地握住他的手，難堪萬分地說：‘別見怪，老兄，我什么也沒帶。’可他反過來握了握我的手指說道：‘沒關系，老弟，就為這一點，也應該說聲謝謝，這也是一種施舍呀！’”
這是俄國作家屠格涅夫帶給我們的一個簡單卻又感人的故事。這樣一個小故事，讓我們感受到人與人之間最難得的`是同情與友善。對于那些需要幫助的人，我們真的應該伸出援助之手，在贈予的同時自己也體驗著著溫情與快樂。可是在快節奏的生活中，有時我們匆忙來去，臉上掛著淡漠的表情，對需要幫助的人毫不關心，甚至抱以懷疑、鄙視之心。孰不知內心冷漠之際我們已經成了十足的“乞丐”！
孟子說過：無惻隱之心，非人也；無羞惡之心，非人也；無辭讓之心，非人也；無是非之心，非人也。其實每個人的內心仍有著從善的原動力。那年，同樣是面對一位衣衫襤褸的老人，我送上了手中僅有的一袋水果，雖然輕如鴻毛，但若干年后我仍忘不了寒風中他感激的眼神，至今我仍為自己的這一小小善舉而感動著、自豪著。
只要人人都付出一點愛，特別是在他人困難的時候，哪怕是一個微笑、一句安慰，哪怕是一個輕輕的擁抱、肩頭的一個輕拍，都會讓人感受溫暖，永生難忘。總記得每一次讓座，打掃一下樓道，為鄰居開一下廊燈……我都會很激動、很快樂地告訴媽媽，也都會贏得媽媽由衷的贊許。雖然有時遇到不知感恩的人，心頭也會有所失落，但媽媽那句“幫助他人能增添自己的美德”又會讓我重拾快樂。是啊，如果我們的一個小小舉動能給別人以幫助和方便，這難道不值得驕傲嗎？當我們有能力幫助需要幫助的人時，收獲的是一份會心的喜悅和自我價值的體現。給予真的是快樂的！
贈人玫瑰，手有余香，傳遞溫暖的同時，自己的心也會感到無比的溫暖。讓我們伸出熱情的雙手，與人為美，與人為善，與人為真，讓我們所處的世界充滿玫瑰的芳香。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十八
走過大街上，乞丐的身影隨處可見，他們用令人頓生憐憫的眼神向路人行乞。也許你有一顆善良的心，所以對著他們釋放。然后他們就用生命中最珍貴的尊嚴換來了你的幾元錢。你的善良也在他們的一叩中體現。
但是，我的鄙視并不是針對所有乞丐的。畢竟，那些在街頭賣藝、身體殘疾的人是上天對他們的不公，可是那些手腳齊全，年輕力壯的年輕人呢？上天給了他們健全的身體，成功的本錢，可他們寧愿在接受別人施舍時，在他們腳邊叩一個頭，也不愿意自信的昂首挺胸的站起來，為自己或為了其他打拼未來，難道生命里的一些亮點或暗斑都不能激起內心的那股勤勞的動力嗎？坦然走過乞丐，并不是讓你用一顆冷漠的心對待弱者。畢竟，善良也可以發揮在其他途徑上啊！
每個人的存在都有意義，可這種乞丐出賣自己的尊嚴，難道我們不應該嗤之以鼻嗎？一個人能夠好好的活著，完全是因為他有自尊，從不蹂躪踐踏自己的尊嚴。而乞卻成了乞丐的職業，他們已經沒有任何形象可言。
那么你的善良呢？你讓他們發現了一種利用他們同情的妙方，促使他們做出了錯誤的人生選擇。
或許，他們也需要幫助。但就不是實質上的施舍，可能是幫助他們指點迷津，也有可能是給予他們重新開始人生的自信。體現你善良的是幫助，不是施舍。
面對乞丐，我們的眼光必須坦然。不要帶任何憐憫之情，這樣對他們才會有些許幫助。
一個民族，一個社會，一個國家的落后，是源于經濟精神文化的，要從經濟上，精神上，文化上鏟除落后，“乞丐”才會不復存在。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇十九
今天，我看了作者賴東進寫的《乞丐囝仔》這一本書。
這本書中講了阿進曾經是一個人人嘲笑的乞丐，父親則是盲人，母親與大弟精神異常又重度智障，還有十二個孩子，全靠他討飯生存。他在墳墓里睡了十年，忍受了二十年的譏諷、恥笑與鄙視，他憑著一股”不服輸“的意志，向世界人們證明，乞丐也有出頭的一天！
他十歲才上學，他心中別提有多開心啊！他一路蹦蹦跳跳去上學，阿進忘了一切不愉快的生活，心中只有一個念頭：要念書，要識字。
他白天上學，晚上行乞。早晨五點起床爬起來念書、洗澡、煮飯，然后再上學。他每天一放學就背著書包匆匆忙忙地趕回家，晚上和爸爸行乞至凌晨一兩點。有的時候，阿進就邊乞討邊借著微弱的路燈光跪在地上寫功課。他多用心啊！從小到大，他在學校一直是第一名，一直是班長呢！
讀了這一本書，我懂得了很多道理。
乞丐讀后感（匯總20篇）篇二十
書籍是人類進步的階梯。它能讓人學會品味，懂得一切。在假期里，我讀了一本《乞丐囝仔》。這本書以傳記的方式敘述了作者自身的奮斗經歷，講述了他從乞丐走向企業家的過程。
一個乞丐，定要受盡侮辱、凌視、恥笑，成為那些沒素質人的笑談。我想，作者本人一定有很大的心里承受能力。假如突然讓我去經歷那種生活，我一定會非常自卑，甚至會自殺。
他的童年是不幸的，出生于一個乞丐家庭，母親重度智障，父親雙眼全盲，大弟智障。從一歲起開始遭受路人的白眼。他從一歲就開始受盡苦難，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”《孟子》里的這句話說的真對啊。作者賴東進正是在這種情況下從一個小乞丐，當上了班長，作了一個企業家。
看了這本書以后，我深有感觸。身為家庭里的長子，從小就能肩負起養活家庭的重任。他沒有受到兒時完好的教育，每天只睡三個小時，無論風吹雨打，他總要去乞討，來維持家里的生計。每天他還得領著盲眼的父親去乞討。由于睡覺不夠，他在路上總打盹，有時把父親領入水溝，讓父親撞上門欄。這樣會遭受到毒打。可他卻忍著，進行改進。再有些好人。他們對貧富的看法完全一樣。我認為：大人真正的成功是靠自己，而不是靠先輩以及賄賂。小孩貧富有何分？有的人投生于富貴人家，作者則投生于乞丐之家。三分天注定七分靠打拼。作者有很大的志向，因為他想讓人知道：乞丐也能立業！
正因為如此，他學習名列前茅，十多歲便有一個好身體。由于之前多時光腳走路，他腳上結了厚厚的一層繭，鍛煉的成為一個飛人。全學校田徑比賽第一。這是多么難能可貴，也許現在中小學生看可能會笑，人家的成就就是難以埋沒。他甚至遭到了別人的嫉妒。他人恐嚇他，老師也讓他不露風頭，暫讓第一名。
我比較欣賞乞丐囝仔持之以恒的精神。當時他國小畢業，由于他家沒有錢。最初父親沒有讓他接著往下讀。但是作者本人非常想念書。所以在暑假里，兩個月他都在外面打工賺學費。功夫不負有心人，他的工金終于能讓他進入國中。倘若不這樣，也許他還會是一個可憐的小乞丐。
當人家唱著：“我的家庭真可愛，整潔美滿又健康……：”他內心的感受卻是：我的家庭真奇怪。甚至有一次他們父親領著他們去洗澡時，老板說：“你們是瞎眼了還是不識字的白癡！”這句話竟然完全吻合了！父親雙盲，母親與大弟白癡，作者和他姐不識字。多么奇怪啊！
想起乞丐囝仔，我不由得發出感慨。記得《乞丐囝仔》里有一集，那伙假乞丐與他們爭乞討。“晚上上酒家花天酒地的打有人在”有的人沒有本事，靠著乞討為生，也不想功成名就，就卑躬屈膝一輩子。這才是真的可恥！
乞丐囝仔從小就有奮進心，這是最寶貴的。辱罵的話如一塊塊尖銳的石頭，磨滅他的奮進心。相反，他并未灰心喪氣，反而更有志氣，繼續前進。他那種忍耐力是常人所沒有的，什么不會使勁練什么。直到學會為止。在書末。他反而去感謝那些曾經侮辱、欺凌過他的人。雖然不能說他心胸寬廣，但能看出作者不計前嫌。他也有承受能力，打罵都能忍受。
乞丐囝仔從五歲就能照料全家，我們常人能做到嗎？家家各個都是小皇帝，小公主。這要是遇到什么難事，不就什么也不是嗎？他們花錢從來不心疼。我在假期里的零花錢都是我自己給家里勞動掙的，我就不怎么舍得花。乞丐囝仔沒有怨父母，沒有怨家，自己打出的藍天，該是什么就是什么。不管什么人，只要肯努力，便可攀高峰。