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    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)

    時間:2025-06-05 作者:文鋒

    讀后感是一個對自己學習成果的檢驗,也是一個加深對書中知識理解的機會。讀后感范文可以給你提供一些寫作思路和結構安排,但寫作時要根據自己的實際情況進行調整和變通。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇一

    “書是人類進步的階梯”,一本好書會讓人受益萬千,《閃亮的時刻》即是這樣的一本好書。

    《閃亮的時刻》講述了大山里的雪河小學環境優美、學風優良,但僅有毓敏、毓文、懿勇、懿二、嘉嘉五名學生。由于地處偏僻,生源不足,雪河小學被政府命令搬遷。學生們決定參加全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,爭取媒體關注,保住學校。

    在準備比賽的日子里,他們發現了一個驚天的秘密——租用幼兒園“做實驗”的教授,其實是在培育劇毒殺人蜂,預謀殺死前來參加國際會議的美國總統。而且,有五只殺人蜂已經逃出蜂巢!五個孩子發誓,決不讓壞人的陰謀得逞。

    “人會死,所以我要及時做該做的事情。”“人會死,所以我要珍惜生命,珍惜親情,珍惜友情。”“人會死,所以我不會計較別人小小的過錯。”“人會死,所以我要讓生命發光?!睍械倪@些話讓我深深感動。作者借敏文的死,點出了人活著的意義,給人深刻的啟發。

    讀一本好書是一生的財富,《閃亮的時刻》讓我懂得,人活著不應只為自己,還要努力照亮別人。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇二

    生命短暫,理應讓生命發光、發亮,讓閃亮的時刻永遠停留在你我心房!

    我最敬佩的是毓敏。她本來就沒有嘉嘉長得漂亮和受人歡迎,但是她非常疼愛自己的弟弟(毓文)。她可悲的是,有人懷疑她和“教授”同流合污,但她一直持定著自己的信念,不管自己和弟弟的疏遠,嘉嘉的看不起,懿勇、懿仁的百般挖苦,她都沒有動搖。一直到老師們發現大家都疏遠她時,在老師的指導下,與自己的解釋下,和大家和好。

    但美好的時刻并不短暫,毓文為了捕捉最后一只逃出蜂籠的殺人蜂,和它同歸于盡。他是為了大家的生命而犧牲了自己的生命,他的生命雖然短暫,卻是會發光。大家迫切的想從悲傷投入到學習和比賽當中,但比賽的日子悄然接近了。

    令人驚奇的是,懿勇、懿仁兩人進入了決賽。到底是哥哥贏還是弟弟贏?命運會偏袒哪一方?誰知懿仁在比賽的關鍵時刻讓懿勇,比賽結果究竟會如何呢?;在短片拍攝比賽中,大家的名次又如何?這一次次扣人心弦的場面讓我明白了一個道理――團結比名次更重要,因為一個人的聰明有限,眾人的智慧無窮。這來源于什么?第一,是自生的力量。第二是勇氣的.力量。第三――最為特殊的力量,那就是毓文死去的力量。為什么這么說呢?因為毓文的去世點燃了大家的斗志,使大家明白了,生命的難能可貴,所以短暫時間里,要做更好的自己。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇三

    山里學校雪河小學只有五名學生。由于人少地偏,學校被政府下令搬遷。五名學生準備報名參加兩項比賽——全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍,請媒體關注學校,從而保住學校。

    在拍攝短片和訓練羽毛球的過程中,他們發現了一個驚天的秘密——租用學校教室的“教授”在培養劇毒殺人蜂,準備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統!更嚴重的.是,殺人蜂已經逃出蜂籠,正在威脅人們的生命!

    學生們能否消滅殺人蜂?能否贏得比賽?他們將和時間賽跑,向命運宣戰,一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。

    在追逐成功的路上,我們往往忽略了一點,就像書中“螢火蟲”這個意向所傳達的——摸索前方的去路,照耀后方的來者。成功并不單單是為了自己,而是為了與他人共同的愿望。大家有目標的一同前進,生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發出的光芒,遠遠比不上整群螢火蟲一起發出的光更加耀眼,更加閃亮!

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇四

    這是一本感人肺腑的小說。主要講的是:山里學校白河小學只有五名學生——毓敏,毓文,懿勇,懿仁,嘉嘉。為了不讓學校搬遷,繼續留在這環境優美的山中。五名學生決定報名參加兩項比賽,希望在全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望從比賽中奪得冠軍,讓媒體關注學校,從而保住。

    在拍攝短片和訓練羽毛球的過程中,她們發現了一個驚天的秘密——租用學校教室的“教授”原來在培養劇毒人蜂,準備在召開的國際會議上刺殺美國總統!更嚴重的是殺人蜂已逃出蜂籠,正威脅著人們的生命!

    學生們與時間賽跑,向命運宣戰,一個又一個閃亮的時刻留在了他們的記憶聵——殺人蜂全部燒滅,而毓文卻被殺人蜂所叮致死,比賽贏了,得到了珍貴的友誼。

    這是一本感人的小說,一本讓你了解親情的'小說。一本讓你珍惜友情的小說。一本讓你了解活著的意義的小說。質樸童真的語言,簡單明了的道理,奮斗,謙虛,勇敢,智慧,善良的天性,善良的謊言,無邊的幻想與淡淡的憂傷……我從這本書中,受益扉淺,告訴了我:成功并不是單單為了自己,而是為了與他人共同的愿望,大家有目標地一同前進,生命因此綻放光芒!一只螢火蟲發生的光,遠遠比不上整螢火蟲一起發生的光更加耀眼,更加閃亮!

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇五

    許有彬的作品我已經看了幾本了,個個故事都很精彩,我今天又看了一本書。

    山里學校雪河小學只有五名學生——琉敏,琉文,懿勇,懿仁,嘉嘉。由于人少地偏,學校被政府下令搬遷,為了保住學校,五名學生決定參加兩項比賽,全國小學生羽毛球比賽和短片短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍,從而保住學校。

    在拍攝短片的過程中,他們發現了一個驚天的秘密——租用學校教室的“教授”原來在培養劇毒殺人蜂,準備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統。更嚴重的是,殺人蜂已逃出蜂籠,正在威脅著人類的生命。他們將和時間賽跑,向命運宣戰。?一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。

    幾個小孩為了要完成自己小小的夢想,不斷地在努力,在付出。他們的舉動告訴我們,追求夢想是不分年齡的。在實現夢想的過程中,雖然琉文不幸犧牲了,但是他教會了我們,生命的意義在于用自己來照亮了他人。在追逐成功的路上,我們忽略了一個點——摸索前方的路,照亮后方的來者,成功不單單為了自己,而是為了與其他人共同的愿望。大家一起向前進,生命因此綻放光芒。

    作文。

    頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學們認真閱讀,祝大家學業有成。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇六

    書,是人的朋友;好書,是人的知己;一本好書,伴人一生。

    最近,我讀到一本好書,馬來西亞作者徐友彬的《閃亮的時刻》。這本書寫了5個孩子對抗壞人和消滅殺人蜂的故事。其中,有兩個孩子還在上三年級,但他們不懼怕惡勢力,也不懼怕劇毒無比的殺人蜂,而是與他們對抗周旋。最小的女孩嘉嘉在愛犬比比被為殺人蜂配種的箭毒娃毒死、并不被伙伴相信后,冷靜查閱資料,并盡力得到伙伴們的信任,雖然期間她鬧過也任性過,但是她一點會更出色的。這個故事中,也有讓人黯然淚下的時候,與嘉嘉一樣三年級的男孩毓文為救其姐姐不被毒蜂傷害,被毒蜂叮咬身亡,他是5個孩子中最善良最善解人意最純潔最懂事心地最質樸的一個。同時他們同心協力在全國小學生羽毛球比賽和短片比賽中獲得冠軍,從而保住了自己的學校,引起了社會關注。

    嘉嘉有一句話:因為人會死,所以我要讓生命發光。這句話讓我非常動容。他們正是為讓自己的生命閃亮而在努力、拼搏甚至是犧牲。所以請大家牢牢記住,生命短暫,且讓生命發光,讓生命閃亮,閃亮的時刻永遠停留在你我心房。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇七

    放假的時候,媽媽給我買了一本名叫《閃亮的時刻》的小說書,我十分喜歡這本書的內容,它寫的并不是都市的繁華,而是身在大山深處的一群為了夢想而奮斗的孩子們。

    本書寫的是雪河小學毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉僅有的五個學生為了保護學校不被拆除所發生的故事。他們為了保護學校參加了攝影大賽和羽毛球大賽,只要他們取得榮譽,就可以保住學校。在這個過程中,他們還無意發現了“殺人蜂事件”,殺人蜂是有劇毒的,在這個過程中,殺人蜂逃出了鐵籠,正威脅著村子里為數不多人的生命。他們找到了捕捉殺人蜂的方法,可是遺漏出來的那一只殺人蜂依然要了毓文的生命,當時他是為了保護姐姐······他的行為讓我的心靈為之動容,更帶來了無比的震撼!殺人蜂除掉后,他們參加攝影大賽和羽毛球大賽都取得了不錯的成績,最終保護了學校。

    這個故事讓我明白了一個道理,那就是:無論面對什么困難都要走下去,不要被困難嚇倒,即使受傷,即使撐不下去了,我們也要站起來,按著我們的目標去努力。我現在十分佩服這五個朋友,更敬重他們的行為,是他們讓生命有了那一個閃光點,我相信,雪河小學絕對會越來越壯大!我要向他們學習,我也要讓我的生命有那一個閃光點!有那一段閃亮的時刻。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇八

    人的一生短暫而美好,忘不掉的歲月足夠我們回味一生。但,你的生命中有多少“閃亮的時刻”?《閃亮的時刻》一書,將解答你的問題。

    這本書講述了這樣一個故事:在一座山里,有一所山區小學,自然,美麗。里面只有五位學生:姐弟倆、兄弟倆、嘉嘉。學校將在最后一個學生畢業后,進行拆遷。孩子們為了學校,作出奮斗――參加國際兒童羽毛球比賽和攝影比賽。只要獲得全國第一,就能讓學校出名,得到政府的重視,保住學校。完美的計劃,但道路卻十分艱辛,甚至于生命的代價!在他們努力的過程中,他們發現了一個驚人秘密:租學校實驗室的博士在研究非洲殺人蜂,準備刺殺美國總統!富有極強正義感的他們自不能袖手旁觀,與殺人蜂展開了對決。邪惡永遠戰勝不了正義,結局可想而知。但出乎意料的是――那個可愛、伶俐的小弟弟毓文永遠離開了他們!

    五位主人公創造了許多“閃亮的時刻”!

    毓文是核心人物之一,也是我最喜歡的角色。

    他處于姐姐毓敏和好友嘉嘉二人戰爭中間,是最無辜的受害者。他常常進退兩難。因為他單純的個性被姐姐誤會,他無心的過失導致好朋友的狗死亡,被好友疏遠。

    他樂觀――在姐姐誤會、好友疏遠面前,他選擇笑著面對,用真心打動對方;

    小說的前半部分險象迭生,后半部分則是叫人潸然淚下。

    最令人悲痛的便是毓文為救毓敏而死的那一場景,那種無私奉獻,用生命去保護姐姐、愛姐姐的精神定會在每位讀者心中烙下深刻的印記。

    毓敏直到接收到醫院通知毓文已死的消息時,才明白,弟弟對他來說有多么重要!抱著弟弟尸體痛哭的毓敏,心在破碎。她不僅失去了一個弟弟,還失去了最愛她的人!毓敏的號陶,眾人的抽噎,令人眼前浮現出關于這個可愛單詞的小男孩的點點滴滴。天地黯然失色,為之悲傷。

    還有一處“催淚彈”是主人公們在比賽中領獎的一幕。

    在攝影比賽第一名的頒獎禮上,頒發“最佳攝影師”時,原本雀躍的他們又陷入了悲痛之中。他們說毓文是最好的攝影師,雖然他沒有完成全部的拍攝,但他的心血全在里面,他們能感受到他的認真和心意。即使他去了很遠的地方,不會在回來了,但他卻永遠在他們心中。我相信,毓文也會在讀者心中,我們和他們五個,用不分離!又一次的感動,引得淚水簌簌落下。

    毓文的死,換來了全人類的安全;換來了學校的保留;還換來了姐姐與好友的和解。

    也許是因為我也有一個弟弟,所以才心系毓文。

    書里有親情,有友情;有快樂,有悲傷;有奮斗,有汗水。這是一本有味道的書。

    這本書能教會你怎么為目標而努力;怎樣去保護想守護的事物;怎樣與家人與朋友相處。它會告訴你:什么是“人生”,什么是“愛”,什么是“閃亮的時刻”!

    讀一讀,懷著對理想的追求,對人生的探索;讀一讀,去回味,去創造屬于自己的“閃亮的時刻”!

    請坐在樹下,抑或是窗前,捧著它,如同與名人攀談,細細品味,你定會獲益良多。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇九

    許有彬的作品我已經看了幾本了,個個故事都很精彩,我今天又看了一本書。

    山里學校雪河小學只有五名學生――琉敏,琉文,懿勇,懿仁,嘉嘉。由于人少地偏,學校被政府下令搬遷,為了保住學校,五名學生決定參加兩項比賽,全國小學生羽毛球比賽和短片短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍,從而保住學校。

    在拍攝短片的過程中,他們發現了一個驚天的秘密――租用學校教室的教授原來在培養劇毒殺人蜂,準備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統。更嚴重的是,殺人蜂已逃出蜂籠,正在威脅著人類的生命。他們將和時間賽跑,向命運宣戰。一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中。

    幾個小孩為了要完成自己小小的夢想,不斷地在努力,在付出。他們的舉動告訴我們,追求夢想是不分年齡的。在實現夢想的過程中,雖然琉文不幸犧牲了,但是他教會了我們,生命的意義在于用自己來照亮了他人。在追逐成功的路上,我們忽略了一個點――摸索前方的路,照亮后方的來者,成功不單單為了自己,而是為了與其他人共同的愿望。大家一起向前進,生命因此綻放光芒。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十

    大山深處,一所簡陋的學校,五個稚氣未脫的孩子,為了夢想,他們和時間賽跑,向命運挑戰,成就了我手中的這本《閃亮的時刻》。

    《閃亮的時刻》,讓我見證了一個奇跡!一個堅持夢想而創造的奇跡!在拍攝短片的過程中,毓文為了救姐姐,不幸被殺人蜂蟄到,與殺人蜂同歸于盡,剩下的四個孩子悲痛欲絕,卻并沒有放棄,他們擦干眼淚,重整旗鼓。在羽毛球比賽的關鍵時刻,懿仁不幸扭傷了左腳踝,醫生要他棄權,可懿仁咬緊牙關,強忍疼痛,重又站起來,最后以兩分的優勢險勝對手……他們不論遇到多大的困難,都能堅持心中的夢想。夢想就像那一只螢火蟲,以它生命的光芒幫助四個孩子驅散了黑暗,照亮了前方。

    夢想,是指引人們邁向成功的路標,更是一個國家走向繁榮富強的希望,“嫦娥奔月”,一個中國人堅持了千年的夢想,在一代代航天人的奮斗中,終于搭上長征火箭,一次次超越夢想!這些都讓我們堅信:執著追求,便能夢想成真!

    堅持夢想,就能鑄成每個人生命中的閃亮時刻!讓我們朝著夢想出發吧!

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十一

    我的書柜里存著幾十本書,而在這些書中,有一本我最喜歡的書——《閃亮的時刻》。

    這是一本讓人著迷的書,因為它的內容引人入勝,情節一波三折,令我愛不釋手;還因為它的文字優美動人,描寫生動細膩,給人一種身臨其境的感覺;更因為整個故事溫暖感人,讓我體會了他們之間深厚真摯的友誼。所以,我喜歡這本書。

    每次讀完這本書,我就仿佛看到了那所美麗的雪河小學,看到了那群可愛的孩子們。我一定要向他們一樣向著目標努力向上,珍惜友誼,讓童年留下更多閃亮的時刻。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十二

    直到合上書本,我由衷的感嘆這本書的作者——許友彬。故事主要講了,山里學校雪河小學只有五名學生。由于人少地偏,政府下令搬遷,五名學生決定報名參加兩項比賽,希望獲得冠軍,請媒體關注學校,從而保住學校。在過程中,他們遇到了重重危險,措手不及的困難和友情上的分歧,最終,通過所有人的努力,他們走向了成功。

    書中的每一個人都有自己最閃亮的時刻。他們善良、勇敢、機智、團結、、精誠合作,對喜歡的亊積極投入。每個人都有不同的夢想,夢想是神圣的,偉大的,一件了不起的事物。不同的夢想都有它自己特殊的意義,對我來說也許一無是處,但也許對他來說只一個走想成功的機會。只要我們不斷的發掘,去嘗試,去努力,勇敢面對每一個絆腳石,摔倒了再爬起來,不要退縮,不要畏懼,總有一天,那個你閃亮的時刻一定會來臨!

    書中描寫的人物和故事情節很平凡,但文字不一般,總能感受到青少年為了目標去奮斗,堅持不懈的精神,這質樸的語言中,卻能讓我有一種想未來無限憧憬的感受。

    所有活著的人,請解開心結,讓純真的自己快樂的成長,用善良點亮溫情,照耀人間。我們要記住——愛拼才會贏!不要放棄不要沮喪,勇敢的面對人生吧!因為,每個人都有他自己發光發亮的時刻!

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十三

    故事一波三折,講了一件溫情又懸疑的故事。

    大山里,有一座偏僻的小學dd雪河小學,小學里一共只有五個學生dd毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉,還有幾位善良的老師dd董事長郭叔、洪老師、藍校長、珍姨、桂香姐。因學生不多,又在山區,小學面臨拆遷。老師們想讓懿仁、懿勇獲得羽毛球冠軍而來讓小學出名,有更多的學生,而不會拆遷。就在緊張練習中,毓文和毓敏帶來兩個外國人,一個是會長,一個是教授。他們企圖研制殺人蜂,妄想在亞太安全會議上用殺人蜂謀殺美國總統。五個學生發現了這個秘密,告訴老師們,可大人們不相信有一針就能毒死人的蜜蜂。在這期間,他們又聽說了一個短片比賽,就借來攝像機拍攝雪河小學的故事,想讓雪河小學出名而不面臨拆遷。五個孩子一邊拍片,一邊與兩個外國人斗智斗勇,一路危險重重,他們克服困難,阻止了謀殺總統的兩個外國人。

    可在最緊要關頭,毓文被一只劇毒殺人蜂毒死了,師生們雖然悲傷,還得繼續努力。最終,他們有兩部片子獲得了獎,而懿勇、懿仁也都獲得了羽毛球比賽的冠、亞軍獎,雪河小學被師生們頑強地保留住了。

    一路上,他們不懼危險,勇敢斗爭,獲得了“一舉三得”的結果。他們有著平常孩子的倔強、不服輸的勁頭,也有小肚雞腸、斤斤計較的壞脾氣,但是他們都有一顆正義之心,阻止了一次龐大的殺人案件,又保留住了承載著歡笑的雪河小學。他們成功了!

    我最佩服的,就是雖年紀輕輕,但他有一顆正義之心!就像書中的蔡老師傅說的:“人死后會變成一條靈魂蟲,靈魂蟲會發光,但他們前身是黑暗的,只有尾巴上在發光,他們不畏前路的黑暗,照亮后面的來者?!必刮碾m然也變成了靈魂蟲,但他的生命是煜煜生輝的!他用他的死去,換來了世界的和平。靈魂蟲,是多么偉大,毓文,也多么偉大!他的心,純凈無比!讀到這里,我才真正明白題目《閃亮的時刻》的意義。

    想著想著,我眼前似乎浮現出一個個身影:哦,是她,“童話女孩”成倩,她寫的童話故事讓孩子們變乖,愛上學習;哦,是她,小區的保潔工阿姨,她每天勤勤懇懇勞動,為小區的環境而勞動;哦,這個身影多么熟悉,是她,班級里樂于助人的熱心腸魏菡沁。魏菡沁雖然學習不是特別棒,但是她樂于助人,同學們不管有什么難事,她只要能幫得上的,就無論如何一定會幫。每次值日生搞值日,她總是主動幫忙。當教室一干二凈時,魏菡沁的臉上便綻開了笑容的花;當同學們受到幫助道謝時,她也不好意思的說“不用謝”。誰說一定要犧牲才算得上偉大,有幫助別人的心就是偉大,能幫助別人更是偉大。這樣深情的書本,讓我在新年前一改興奮,懂了很多,明白了很多。此時此刻,我深深地明白了作者題目的用意,讓生命發光,照亮后方的來者。

    那一株一株的花草,一棵一棵的樹木,為了誰呢?為了世界,為了人類,他們永不言敗,即使生命枯萎,來年,再次綻放最美的、最燦爛的剪影!

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十四

    書中講述了大山里的雪河小學由于人少地偏,被政府要求搬遷。為了讓學校不搬遷,五位同學決定參加羽毛球和短片拍攝比賽,來爭取媒體關注,保住學校。租用幼兒園的教授養的五只劇毒殺人蜂意外飛了出來,為了大家的生命安全,同學們齊心協力消滅殺人蜂。最后,同學們歷盡險阻,消滅了殺人蜂,并贏得了兩場比賽的勝利。

    在整個過程中,五位同學遇到了重重困難,可都沒有放棄,這讓我懂得了成功不單單是為了自己,更是為了實現與他人共同的愿望。

    而在我們的現實生活中,很多孩子都是被父母呵護著的,想要什么就有什么,享受著父母給予的`一切,都是嬌滴滴的公主和王子??蓵械乃麄儯恐约旱牧α亢蛨远ǖ囊庵究朔щy,為了同伴愿意犧牲自己,最后終于換來了這閃亮的時刻!讀了整本書,我領悟出了一些道理:我們應該摸索前方的去路,照耀后方的來者。

    閃亮的時刻讀后感(專業15篇)篇十五

    在寒假中,我讀了一本名叫《閃亮的時刻》的書。這本書故事情節一波三折,引人入勝,發人深省,令我不忍釋卷。

    《閃亮的時刻》這本書主要記敘了在雪河小學里只有五名學生——毓敏、毓文、懿勇、懿仁、嘉嘉。由于人少地偏,學校政府下令搬遷。怎樣才能保住學校,讓學校繼續留在環境優美的山中呢?五名學生決定報名參加兩項比賽——全國小學生羽毛球比賽和短片拍攝比賽,希望在比賽中獲得冠軍,請媒體關注學校,從而保住雪河小學。在拍攝短片和訓練羽毛球的過程中,他們發現了一個驚天的秘密——租用學校教室的“教授”原來在培養劇毒殺人蜂,準備在即將召開的國際會議上刺殺美國總統!更嚴重的是,殺人蜂已經逃出蜂籠,正在威脅著人們的生命!學生們歷盡艱險,終于消滅了可怕的殺人蜂,并且贏得了兩場比賽,但同時,毓文為了保護姐姐的生命,永遠的離開了這個美好的.世界……五名學生將和時間賽跑,向命運宣戰。一個又一個閃亮的時刻將留在他們的生命中……。

    在整本書中,令我印象最深刻的就是毓文為了不讓殺人蜂傷害到姐姐,而將自己的生命過早地結束,一個人靜靜地離開,而姐姐絲毫沒有察覺到弟弟生命的逝去,依然在為他歌唱……。不過我相信,毓文在生命的最后,一定留下了一個閃亮的、美好的時刻!毓文和毓敏是一對單純的姐弟,相信人死后靈魂不會消失,而是變成了靈魂蟲,將光亮永遠傳遞下去;更是一對天真可愛的姐弟,互相為彼此付出,為幸福而努力。

    讀完這本書后,我受益匪淺原來,成功不單單是為了自己,更是為了與他人共同的愿望和夢想。只有大家齊心協力,有目標地一同前進,生命才會因此而綻放絢麗光芒!一只螢火蟲的光,是遠遠比不上整群螢火蟲一起發出耀目閃亮的光的!生命是那么的短暫,那就讓我們的生命發光,讓生命閃亮吧!

    既然人會離開世界,何不讓我們的生命在有限的時間里擁有一個屬于自己的閃亮時刻呢?讓我們做一只平凡但卻是大自然中最美麗,最無私的螢火蟲吧——去摸索前方的去路,照亮后方的來者。讓我們的世界變成一個充滿愛的國度,在愛中生活,生命一定會更加閃亮!

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