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    歡歡樂樂過春節(專業23篇)

    時間:2025-06-09 作者:雁落霞

    春節是一個傳統文化的載體,人們通過慶祝春節,傳承和弘揚了中華民族的優秀傳統文化。接下來是一些關于春節總結的精選樣本,供大家閱讀和參考。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇一

    “千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”每當春節來臨之際,我都會想到這個美妙的詩句。

    春節到了,我和爸爸媽媽,一起來到公公婆婆家來吃飯啦!路上,我們看見家家戶戶都換上了嶄新的對聯,馬路上的燈在夜晚里異常閃亮,好像在給大家拜年呢!我看著我媽打開的手機地圖,地圖上紅彤彤的一大片,好像在慶祝過年一樣。

    經過掛著燈籠的大街,我們走進了滿地紅色的小巷,終于來到了婆婆家里。一來到婆婆家,我便對迎來的婆婆說道:“婆婆,祝您身體健康,萬事如意!在一年中無憂無慮,越來越漂亮!說罷,婆婆喜笑顏開,臉蛋像鼓起了蘋果一樣:“祝你身體健康,學業進步,越來越堅強,快高長大!”說完之后,婆婆便拿出一個大紅包在我面前扇了扇,我開心得口水都要流出來了,心想:哇這么大一個紅包啊!

    這只是一個開頭,我一定要拿到更多的紅包。我迫不及待地接過紅包,一邊大聲喊:“謝謝!”一邊興奮地轉起圈來,搞得大家哈哈大笑。我媽笑著對我說:“你真是一個小財迷?!蔽遗艿焦姆块g里,對他說:“公公,我來拜年啦!”“好的!”“祝您身體健康,萬事如意,大吉大利,身強體壯!”“哈哈,竟然說出來那么多,那我祝你學業進步,更上一層樓啊!”“謝謝!”我不好意思地說:“紅包呢?”“嘿嘿,我就知道你會問!”接著,公公轉身打開柜子,從里面拿出了一個紅包,說道:“來,我們去吃飯吧?!蔽伊⒓唇舆^紅包,沖出房間,叫道:“我拿到兩個紅包了!”大家都高興地笑了起來。

    年拜完了,飯也煮好了。我們大家坐在一起,吃著包好的餃子,一股溫暖的感覺從心里油然而生,感覺外面的冷空氣都消散了,取而代之的是一屋溫馨,一種家人團聚在一起的快樂!大家在飯桌上有說有笑的,一會兒猜著誰的餃子里有硬幣,一會兒聊聊大家發生了什么有趣的事情,真有無窮無盡的樂子!

    不知不覺,春晚宣布:新年倒計時開始了。我們一起倒數著“3——2——1!”“新的一年開始了!”我們齊聲歡呼。我想:快樂的一年又開始了,我一定要做一個更好的我,養成更多的好習慣。

    春節能收到很多的紅包,使我非常期待,但更值得我期待的是,看到親人的相互祝福,大家也借著春節團聚起來,我喜歡春節這個快樂的節日!

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇二

    在一年里,有很多歡樂、有趣的節日。有人喜歡過“五一”節,因為它是世界人民的節日;有人喜歡過國慶節,因為它是祖國的生日;有人喜歡過兒童節,因為那是孩子們的節日。但我和大家不一樣,我喜歡在一年開始的節日——春節。

    說起我為什么喜歡春節,那也是有原因的。因在那熱鬧非凡的春節里,孩子們是最快樂了:不用上學,不用寫作業,不用去參加那些沒完沒了的“興趣班”,更不用因為調皮而擔心,可以自由自在地去支配自已的時間,難得有自已的一份清閑,可以徹底地放松自已。

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    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇三

    有一個偶然的機會,一個桃花源人來到了外面的世界,看到了21世紀人們富足而幸福的生活。對此,他驚訝不已,感慨萬千。

    首先,桃花源人來到了農村,看到了一片煥然一新的景象。村莊里建滿了堅固整齊的磚子屋,屋子前面栽滿了鮮艷迷人的奇花異草。樹上、花叢里、田野上,到處都有新鮮的`空氣,各種各樣的小鳥在歡快地唱著歌。這一切都是那么的和諧、美好,到處洋溢著和平的氣息。

    桃花源人面對這一切,心中充滿了疑問:怎么桃花源外都沒有戰爭了呢?這兒的環境怎么會變得如此怡人了呢?正當他疑惑不解的時候,他發現田野上有幾只“大怪物”,他便迫不及待地跑到田野上去瞧瞧。在那里,他見到了一位穿著整潔的農民,便走過去問個清楚。農夫友善地望著他,耐心地為他解說著:“您看,在這邊收割稻谷的是收割機,在那邊的機器是澆水機,而那是松土機……現在,農村也漸漸發展起來了,各式各樣的粗重活都有相應的機器去做。我們這些當農民的現在也不必很勞累了,只需要操縱好機器就好!

    接著,農民就帶桃花源人來到了公路上。水泥鋪成的公路平坦而且筆直,交通非常方便。桃花源人對公路上井然有序地行駛著的車輛感到十分驚奇,他覺得這是多么有趣??!過了公路,他來到了一座學校,學校寬敞明亮,里面栽滿了花草樹木,建了好幾棟教學樓。校長領著桃花源人參觀了整個學校,學校里的學生都坐在明亮的教室里快樂地學習,從里面傳出了朗朗的讀書聲。桃花源人看到了學生的學習環境這么好,覺得桃花源外人們的生活出現了翻天覆地的變化。

    桃花源人與校長共進了美味的一餐后,就辭別了校長,依依不舍地返回了桃花源。

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    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇四

    時光匆匆如流水,歲月如流不復返,人生中有許多完美而短暫的時光,然后隨著時光的流逝,有些事情漸漸淡忘,但那瞬間令我記憶猶新,永遠無法忘懷。那就是—春節的雪與煙花。

    早晨推開窗戶,映入眼簾的是白茫茫的一片,只覺得呈此刻你眼前的是一遍白皚皚的世界,晶瑩剔透,美不勝收。

    我漫無目的的向前走去,腳踏在雪堆里發出娓娓動聽的聲響,極其清脆而又不失格調。此時我感受可愛的雪帶給我的樂趣,沉浸在雪的天地里。忽然被一聲滄桑的聲音穿過我的耳朵:小姑娘,新年好!有一股暖流淌進我的心田,我微笑著回應他??粗殖煮灾銙哐┑纳碛?,然后我讀懂了彼時彼刻愛不是千言萬語,也不是朝朝暮暮,而是一句不經意間的話語則能給予心的慰藉。

    看著那位老人漸行漸遠的背影,我恍然大悟。這天是春節呀!此時我心里百感交集,經過一番深思熟慮之后下定決心不回家了。因為家里只我一人,是多么的寂寥啊!我依舊自顧自的向前走去看見房屋樓閣在雪中靜默,石墩,田坎在銀光中陶醉。山舞銀蛇,原馳蠟象,馬路如明月輕灑,樹枝如梨花綻放,綿綿的“柳絮”在空中蕩游。甜甜的“白糖”從天而降。而齷齪的垃圾房早已被雪完全所覆沒。啊!整個世界仿佛進入了龍王寶殿,整顆心似乎沉浸到水晶之中去了。

    完美的事情如同白駒過隙一般,匆匆飛逝?;秀敝g,夜色已悄無聲息的籠罩著大地。抬頭仰望星空偶爾見得有煙花在空中閃過,不一會兒,只覺得天空的煙花像春天綻開的花一樣芬芳美麗,在這如墨染似的夜空里煙花在頭頂綻放瞬間人們不僅僅是贊嘆她能給人帶來美而且它預示著完美的開始。

    春節白日時的“雪”你讓我以一顆純凈的心去審視自我,春節之夜“煙花”的綻放引發我初三面臨人生的抉擇的深思,那就讓煙花的綻放而鋪開新年伊始的道路,讓我們懷揣著青春夢想,釋放自我的激情,去挑戰未來!

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇五

    春節已過,但是每個人都在回味著春節的歡樂,就像我。春節,短短的假期,一個接一個的驚喜,一個接一個的祝愿,充盈著我。

    鏡頭一:歡歡喜喜鬧除夕。

    當當當,廚房里傳出一曲曲交響樂,爸爸的身影不停地穿梭在水池和灶臺前,我和妹妹早已坐在餐桌前,準備著享受一頓美味的大餐。窗外一個個煙花不斷的綻放,不斷的隕落,屋里的笑聲不斷。當十二點的鐘聲敲響時,我們一家人抱在一起,我們又平安的度過了一年,迎來了又一個春天。

    一句句“過年好”,一張張笑臉,大年初一的早晨,到處洋溢著笑容,我也穿上了新衣服,跟著哥哥姐姐到處拜年。糖果、花生塞滿了我的口袋,臉上笑著,心里也樂著。一些爺爺奶奶都說我長高了,也越來越懂事了,變成大姑娘了,我聽了,心里更美了,而且我還收到了很多紅包哦,太高興了,不過媽媽說我得好好利用這筆錢,不能亂花,別辜負了長輩的良好心愿。是的,一分一元,每一份的壓歲錢,所有的角角票票里,都含著長輩沉甸甸的祝愿。

    鏡頭三:團團圓圓鬧元宵。

    轉眼又一年……。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇六

    “歡迎來到語文的世界接下來的'是語文的的應用考驗,好好的面對考驗吧”話音剛落我被推進了一本書里面,在那里面我發現了那里面的字不是少了胳膊就是少了腿,我半響才回過神來,我想這應該就是考驗吧,我將少了胳膊的“額”用隨身帶的鋼筆補了上去……經過了幾小時的奮力搏擊,終于搞定了這些錯別字。累得我筋疲力盡,經過了這一個教訓我可知道了寫錯別字的不良之處,以后可得小心一點了。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇七

    今天是一年一度的中秋節,大街小巷都充滿了歡聲笑語,小區里不時傳來了“轟隆隆”的鞭炮聲。這讓我不禁想起張九齡的“海上生明月,天涯共此時”這句詩。

    早晨,我早早地起了床。享受著從窗戶透進的第一屢陽光。我高聲喊道:中秋節,你好。隨后又洗漱穿衣服,我和爸爸來到水果店買了橘子、蘋果、葡萄、梨,為了晚上供月亮。

    中午,爸爸媽媽忙里忙外。一會兒剁肉,一會兒切豆角兒,一會兒切土豆……簡直忙得不亦樂乎。過了一段兒時間,豬肉燉粉條做好了。我們一家人歡歡樂樂地吃起來,一邊吃一邊聊天,歡聲笑語蕩漾在客廳中。

    到了晚上,月亮漸漸地露出了半邊臉。慢慢地白云揭開了月亮姐姐神秘的面紗,圓圓的明月照耀著大地,神秘極了。那圓圓的月亮又好似一位含情脈脈的妙齡少女,害羞地望著人們。

    媽媽用一個大果盤兒端來了水果,還用刀把西瓜切成八葉片。說這是意味著八月十五的好兆頭,但是我覺得是好吃的兆頭,我們吃著火鍋望著月亮,突然一團煙火直飛云霄,好像是要和月亮一比高低,我們守候著這美好的夜晚,開心極了。

    吃完飯爸爸又和我們講嫦娥奔月的故事,我和外甥聽得津津有味。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇八

    “海上生明月,天涯共此時”。看到張九齡這句詩,大家一定知道今天是什么節日了吧,對了,今天就是中秋節。

    今年中秋節,爸爸媽媽準備帶我去奶奶家。早晨,我們開著車去奶奶家,車上還有一位“特殊”的客人,這位客人就是我養的鸚鵡。一路上鸚鵡非常興奮,不停地叫著,給節日帶來了熱鬧的氣氛。打開車窗,一陣涼風撲面而來,道路兩邊,放眼望去,莊稼豐收的景象映入眼簾。

    到了奶奶家,爸爸把車停到大門口,我下了車。剛走進大門,就聞到月餅的香味,于是我三步并作兩步跑向奶奶家。一進門,就見桌子上放著一大盆剛做好的月餅。我抓起一個月餅就往嘴里塞,爸爸媽媽后面提著東西和鸚鵡進來了,見我吃得這么歡就說:“慢點吃,這么多月餅,沒人跟你搶。”話還沒說完,我趕緊跑到桌子旁邊,端起杯子就喝水,原來是被月餅噎住了。

    中午,我們吃完飯睡了一覺,醒來后發現我哥哥也回來了,我和哥哥一起玩了一下午。

    晚上,我們來到外面一起賞月,我們一邊吃月餅一邊看月亮。一開始月亮只露出一點點,云朵擋著月亮神秘的身影,漸漸的,月亮全露出來了,這時的月亮又大又圓,像一個大月餅,我真想上去咬一口。

    今年的中秋節過得非??鞓罚M乱荒甑闹星锕澑鞓?。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇九

    聽說美麗的桐廬有一座大奇山,那里山清水秀,鳥語花香,風景優美。在端午小長假里,爸爸媽媽帶著我和姐姐去了桐廬大奇山玩,可把我樂得一蹦三尺高。

    好不容易到了大奇山腳下,看見有許多大樹,長著碧綠碧綠的樹葉,密密麻麻的。媽媽買了門票,還給我買了水槍,于是爸爸媽媽帶著我和姐姐走進大門。首先看見的是一片竹子,好多好多啊,簡直成了竹子的海洋。再往前走去,看見各式各樣的探險游戲,有爬網繩,有秋千橋,還有獨木橋、滑滑梯等,真是應有盡有??!我玩了爬網繩,還玩了秋千橋和走獨木橋,滑梯,又驚險又刺激,把我玩得一身汗水,哈哈不過還是真的.很好玩。

    近處,我看見一條清澈見底的小溪,有各種顏色的魚兒自由自在地游來游去,好像在對我說:“歡迎小朋友來大奇山玩。”

    我們又接著走了鐵鏈橋,晃悠悠的感覺讓我十分緊張,但是我還是勇敢地通過了。爸爸媽媽為我豎起了大拇指。

    一路上我們有說有笑,玩得特別開心。大奇山有山有水,還有許多好玩的游戲,讓我們流連忘返。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十

    我第1個玩的是蝴蝶,它有兩雙翅膀,中間夾著和電池一樣的東西,一點就會在地下旋轉之后再飛到天上。

    第二個玩的是飛機炮彈,他有兩個引擎一點就飛到天上去了,和那個蝴蝶的是差不多一樣的,只不過是一個是先在地上旋轉飛上去,一個是直接飛上天。我們第三次玩的是小老虎,就是一點就在地上旋轉。這三個都是差不多的。

    我們第四個玩的是沖天炮,一點它頭上的那個就飛到天上去了,這就在天上爆炸。砰的一聲,簡直是太大威力了,我的耳朵要被震聾啦。

    我們最后玩的是噴出五彩繽紛的煙花。它是先噴出一些小小的煙花,然后就砰砰砰砰砰砰砰。這個是有兩次的,第二次聲音比這個還大,直接是啪啪啪啪啪啪啪。煙花簡直是太好玩了,下次我還要再玩。

    最后,祝所有的人新年快樂,萬事如意,年輕漂亮,長命百歲!

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十一

    上星期天,我和好多同學一起去奇異國玩。

    一進門,我就被一個叫“兒童家居”的小企業給吸引了過去。到了店里,我才知道家居就是整理東西。這可是我的強項,我立刻干了起來。我把散落在地上的廣告紙放入報紙欄里,接著將一些翻倒了的鬧鐘,小玩偶和相冊擺放好。鋪床單和被子對我來說,是小菜一碟,不一會兒就搞定了。我的工作進展很順利,就剩下疊衣服這一項重任了。我先將衣服的袖子放到中間,接著橫一疊,豎一疊,一件衣服就疊好了。沒想到,接下來疊裙子可把我難住了,無論我怎么弄,裙子就是疊不起來,我索性將它直接吊起來,掛進了衣柜。終于大功告成,我得到自己的`第一份工資。

    第二站,我直奔稅務局,這可是我比較喜歡的工作。里面的阿姨告訴我們:“稅就是錢,它取之于民,造福于民?!蹦敲炊愂菑哪抢飦淼哪??答案我馬上知道了。阿姨讓我去牙科診所收稅。我來到診所門口,很有禮貌地對里面的醫生說:“您好,我是稅務局的工作人員。現在對您的診所,依法進行收稅,十元奇幣,謝謝!”我把剛才阿姨教的話全部說了一遍,再把收稅的憑據給了診所的醫生。任務完成,我又拿到了十元工資,心里真開心。

    后來,我又去當了武裝押運員,給銀行押運奇幣。別說,拿著槍,別提有多神氣了!

    這是我度過的開心、奇異的一天!

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十二

    今年我們回老家過大年,農歷臘月二十八,我們從蘇州開車回去的,臨近南昌的快速路上,我發現道路兩旁的燈柱上都掛上了紅紅的中國結裝飾燈,進入爸爸老家的村口就能聽見噼里啪啦的鞭炮聲,充滿了濃濃的年味。

    除夕那天吃過早餐,我和弟弟就下樓到村子里和小朋友比賽放鞭炮,一會爸爸過來了:“聽媽媽說你們上學期學習春聯了,你們過來和爸爸學習寫春聯吧?!蔽覀兣d奮的答應了,心里暗暗想“總算學有所用??!”爸爸準備好紅紙、墨水、美工刀,教我們把寫春聯的紅紙裁剪出需要的大小,再進行折疊,比如需要寫七字春聯,再在中間折出大小平均的7個小方格。這時我發現就只有上面和下面的格子不一樣,于是我問:“爸爸為什么上面和下面的格子不均勻呢?”爸爸回答到“你們有沒有仔細觀察過外面貼的對聯,都是上面要比下面留白得多一點,對聯講究留天頭地腳,而且天頭會比地腳留的距離長一些,顯得美觀?!薄芭?!明白了!”爸爸又問:“我們你們準備寫什么呢?”我興奮地答道:“我們可以寫‘勤勞門第春光好,和睦人家幸福多’”。爸爸說“好,你爺爺一定喜歡這幅對聯!”看我被表揚了,弟弟不服氣,想了想說:“神州有天皆麗日,祖國無處不春風”。我稍加思考又說“爆竹聲中辭舊歲,總把新桃換舊符。”弟弟撓了撓頭得意的說:“我想到了一個很好的春聯可以貼在大門口上,‘春雨洗塵埃一片清新好風景,東風送和煦千株紅艷最芬芳’?!卑职忠来螌懮狭宋液偷艿苷f的的四幅春聯,另外又還寫了三幅春聯。之后又和爸爸一起把春聯按規矩貼在門上。

    之后我們去祭祖,回來洗澡換上新衣服,一家人圍在一起開開心心地吃年夜飯……。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十三

    “今年元夜時,月與燈依舊。”今天是元宵節,為了彌補早上沒吃湯圓的遺憾,媽媽答應晚上帶我去水街玩,一睹元宵節的熱鬧。

    終于,夜幕降臨了,我和媽媽便從家出發,步行去水街。恰巧,這時甜甜也在去水街的路上,我們便結伴而行,一路上蹦蹦跳跳,毫無倦態。

    在去往水街的路上,有許多游人,十分擁堵。我們生怕被這龐大的人流沖散了,便手拉著手,一路擠進水街。

    不看不知道,一看嚇一跳。誰知,在水街里,人流似乎成了一道密不透風的墻,氣勢洶洶的往橋上擠。我們也被這強大的人流帶到了這大橋上,放眼望去,黑壓壓的一片,讓人不禁擔心橋會被壓跨了。

    終于,橋下,人流稀疏多了,我們這才有心思來欣賞這與眾不同的夜色。抬頭往天上看去,月亮不知躲到哪兒了,只剩下深逐的天空。前方,燈火通明,大樹穿上了銀衣,遠遠望去,好似群星閃爍,使人留戀。“快看,這兒有花燈賣!”甜甜把我的思緒從遠方拉了回來。只見小販手上提著造型各異的花燈,其中有一只全身金色的小狗,十分可愛。我們正欣賞著,忽然被一陣鐘聲所吸引,原來,一位身著金衣的和尚正負有節秦的敲鐘。“咚,咚,咚……”人群漸漸不再那么吵雜了,靜下心來,細細聆聽。

    回到家我回想起今晚鬧元宵的場景,不禁激動的難以入眠。

    農歷正月十五元宵節,又稱為“上元節”,是中國民俗傳統節日。正月是農歷的元月,古人稱其為“宵”,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節。又稱為小正月、元夕或燈節,是春節之后的第一個重要節日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關于元宵節的習俗在全國各地也不盡相同,其中吃元宵、賞花燈、舞龍、舞獅子等是元宵節幾項重要民間習俗。

    元宵節是中國的傳統節日之一,早在20__多年前在西漢就存在了,元宵賞燈始于東漢明帝時期,明帝提倡佛教,聽說佛教有正月十五日僧人觀佛舍利,點燈敬佛的做法,就命令這一天夜晚在皇宮和寺廟里點燈敬佛,令士族庶民都掛燈。以后這種佛教禮儀節日逐漸形成民間盛大的節日。該節日經歷了由宮廷到民間、由中原地區到全國各地的發展過程。

    在漢文帝時,已下令將正月十五命名為元宵節。漢武帝時,“太一神”的祭祀活動定在正月十五。(太一:主宰宇宙一切之神)。司馬遷創建“太初歷”時,就已將元宵節確定為重大節日。另有一說是元宵燃燈的習俗起源于道教的“三元說”;正月十五日為上元節,七月十五日為中元節,十月十五日為下元節。主管上、中、下三元的分別為天、地、人三官,天官喜樂,故上元節要燃燈。

    元宵節的節期與節俗活動,是隨歷史的發展而延長、擴展的。就節期長短而言,漢代才一天,到唐代已為三天,宋代則長達五天,明代更是自初八點燈,一直到正月十七的夜里才落燈,整整十天。與春節相接,白晝為市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。至清代,又增加了舞龍、舞獅、跑旱船、踩高蹺、扭秧歌等“百戲”內容,只是節期縮短為四到五天。

    元宵節一直有猜謎語的習俗,今年沃爾瑪也舉辦了猜燈謎活動。

    下午,媽媽爸爸去買元宵了,我一個人在家寫作業,忽然媽媽的電話打來了:“博博,沃爾瑪有猜燈謎的活動?!睈蹨悷狒[的我一聽就急得蹦蹦跳了,“那我叫上老劉,我們一起去猜燈謎吧!”“行!”媽媽答應了。我可興奮了,趕緊給老劉打電話約她下樓。然后直奔沃爾瑪而去。到了沃爾瑪,我們滿眼看到的是一種.種湯圓擺在我們的眼前,還有各種各樣的燈籠;聽到的是很喜慶的《新春樂》在響個不停,我們每個人都推著一輛車子,放著衣服??墒?,猜燈謎的地方到底在哪里啊!我們只聽到話筒的聲音,卻不知道在哪里,幸好這時爸爸把我們領到了那個猜燈謎的地方。那里有個阿姨,我們眼看著很多人猜對了拿到了獎品。終于我忍不住了,上前問了一個:“四十四號有猜的嗎?”我隨便編了一個號。“有,謎題是‘孟母三遷’,你能猜出來嗎?”那個阿姨問我,我的大腦每一根神經都出動了,運動所有的腦細胞,還是沒猜出來。我悄悄地用手碰碰老劉:“你知道嗎?‘孟母三遷’,打一詞語。”“我也不知道啊!是你猜不是我猜!”老劉壓低聲音說,這時爸爸把嘴巴湊到我耳邊說:“是‘伍豪’?!蔽掖舐暤睾俺隽四莻€答案,結果猜對了。我很懷疑,爸爸怎么會知道答案,我一看,爸爸在看手機呢,我湊上去一看,原來那上面有答案啊!弄了半天,爸爸這個謎語大王也是百度出來的答案啊!

    看了一個謎語,覺得這是個挺簡單的謎語,是打一中國地名的,我對地圖的鉆研還是不錯的,我甚至都想好了答案,結果到該說答案的時候,我的大腦突然卡殼,突然忘了答案。結果我只能說不知道了。我正準備再猜一個,結果,人家說:“小朋友,到點了,我們該下班了,明天再來吧!”唉!真可惜!

    明天我要再猜幾個,萬一有個大獎讓我趕上了呢?我要動動腦子,爭取明天得幾個獎!嘿嘿!

    剛剛過去的寒假里,有許多值得回憶的事情,它們像顆顆明星,閃爍在我記憶的天空。元宵節之夜猜燈謎那件事就是其中最璀璨的一顆“星”。

    元宵節那天,爸爸說要帶我去猜燈謎,我十分興奮。平時吃飯拖拖拉拉的我,以最快的速度吃完了晚飯,和爸爸媽媽一起到世紀廣場猜燈謎。走在大街上,不時有五彩繽紛的煙花從四面八方升上天空,讓人大飽眼福。一束束煙花帶來一陣陣歡聲笑語,將整個城市點綴成了夢幻般的童話王國。

    欣賞著美麗的煙花,我們來到了世紀廣場。哇!廣場真漂亮呀!氣球、彩旗、霓虹燈把廣場裝扮的流光溢彩,分外迷人;廣場里人真多呀!有白發蒼蒼的老人,有眉清目秀的青年,還有許多活潑可愛的兒童,真是人山人海。

    穿過熙熙攘攘的人流,我們來到了猜燈謎的場地——廣場中間的舞臺前。一條長繩上懸掛著五顏六色的紙條,上面寫著一條條謎語。一陣微風吹過,紙條上下翻飛,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,煞是好看。我擠進人群,伸長脖子看到了一條謎語:“不準超過十五分鐘(打一成語)”。我仔細思考了一會兒,心想:十五分鐘是一刻鐘,不準超過十五分鐘不就是刻不容緩嗎?我急忙把答案告訴了工作人員,她對過答案后,向我投來贊許的目光,笑著說:“小朋友,你猜對了?!边呎f邊發給我一個獎品——圓珠筆。我雙手捧著圓珠筆,心里美滋滋的,仿佛捧著的是沉甸甸的獎杯。接下來,我再接再厲,又猜對了兩條謎語:“十(打一成語)”和“空山之中一畝田(打一字)”,謎底分別是“縱橫交錯”、“畫”。但是其它許多謎語我都沒有猜出來。不知不覺兩個小時過去了,燈謎也都被猜完了,我戀戀不舍地離開了世紀廣場。

    在回家的路上,我還想著那些猜不出來的謎語,就問爸爸有沒有猜謎的竅門。爸爸微笑著對我說:“當然有了。猜謎與學習一樣,只要平時多留心、多積累,關鍵時你就能大顯身手啦!”

    雖然蛇年元宵節已經過去了,但那美好的回憶仍久久蕩漾在我的心中……。

    當正月十四的夜幕落下,天上閃起一顆月牙,輕盈的光輝如帛紗籠罩著大地。明亮的北斗星迎接著元宵的第一縷陽光。

    于是滿天的煙花只為元宵,于是人們的歡笑只為元宵,于是燒開的熱水只為元宵,最后一顆顆晶瑩的白色精靈內含著眾人的喜悅迎著歡笑成為了人們的美肴。湯圓是元宵節的象征。

    元宵節有很多的活動,這些活動不僅好玩還又很懂得技術含量。比如:舞龍獅、猜燈謎、賞燈……元宵節以白晝為市,熱鬧非凡,夜間燃燈,蔚為壯觀。特別是那精巧、多彩的燈火,更使其成為春節期間娛樂活動的高潮。

    最熱鬧的當屬舞龍獅了。這項活動的起源可以追溯到上古時代。在長期的發展演變中,耍龍燈形成了許多樣式,通常這種龍是竹蔑扎成的。在剛剛過去的元宵節上,我還特地跑到城市廣場去看舞龍燈,看舞龍的人可謂是人山人海,“龍”在鑼鼓聲的伴奏中翩翩起舞,氣勢雄偉壯觀。

    有燈無耳不娛人,有月無燈不算春。春到人間人似玉,燈燒月下月如銀。正如詩中所說,中國的元宵節熱鬧非凡、蔚為壯觀。讓我們為我們的傳統元宵鼓掌吧!

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十四

    1.知道春節是我國傳統的節日,體會春節期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。

    2.了解一些有關春節的習俗,從與家人準備年夜飯的活動中,學會分擔家務勞動;從與家人共進年夜飯的活動中,感受親情和美好,學習禮貌待人,文明進餐。

    3.懂得文明、安全、快樂過節的技巧。

    知道春節是我國傳統的節日,體會春節期間的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的熱烈追求。

    了解一些有關春節的習俗,懂得文明,安全,快樂過節。

    教學掛圖

    觀察法、談話法

    一、導入新課

    同學們,上節課,我們學習了新年好―課,了解人們迎接新年的方式,體會過節日活動的熱烈和美好,這節課我們來學習《歡歡喜喜過春節》,進一步了解春節傳統和熱鬧氛圍。

    二、活動步驟

    1.教師指導學生從日歷中分別找出元旦和春節,比較元旦和春節在日歷中的位置有什么不同。

    2.教師:元旦是公歷的新年第一天。

    3.生閱讀54頁圖片。

    4.同學之間互相交流最喜歡的春節活動。

    6.結合56頁圖片,生交流,吃年夜飯時,要注意什么?平時怎樣做?

    7.生閱讀57頁圖片。

    8.生角色表演,待客和做客禮儀。

    三、過本課的學習,你們有什么收獲?我們要文明、安全、快樂過節日。

    板書設計:

    13、歡歡喜喜過春節

    迎新春

    午夜飯

    拜年

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十五

    湊熱鬧!對,湊熱鬧!

    領:各位領導大家好,

    金龍迎春好征兆,

    我給大家拜個年,

    福到!對,福到!

    領:祝福大家身體好,

    五谷雜糧不能少,

    保持一顆平常心,

    蠻好!對,蠻好!

    領:二祝各位家和睦,

    尊老幼喜樂多,

    大富大貴人興旺,

    笑嗬嗬!對,笑嗬嗬!

    領:三祝各位萬事興,

    新年新事新風貌,

    全民小康不是夢,

    步步高!對,步步高!

    (轉圈)

    領:2011不容易,

    世界經濟不景氣,

    古田干群齊努力,

    創佳績!對,創佳績!

    領:黨建工作是抓手,

    其他工作不落后,

    創先爭優守承諾,

    亮點多!對,亮點多!

    領:百年紅樓齊瞻仰,

    九十華誕結碩果,

    繼承傳統普新篇,

    唱紅歌!對,唱紅歌!

    (轉圈)

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十六

    雖然我包的不是很熟練,但我還是很開心。

    奶奶又拿出消過毒的錢和遙她說:“誰吃到錢誰就能工作順利,誰吃到遙誰就能萬事如意”。很快就開飯了,我一下子就吃到一個錢,大家都說我今年能有個好運氣,我自己也很高興。我希望我今年考試能考高分。

    到了第二天早上,天剛蒙蒙亮,我們就穿上新衣服起床,我先給爺爺奶奶拜年,再給爸爸媽媽拜年,我收到他們給的紅包,心里很高興。我們又去給親戚拜年,拜年可好了,有糖、花生、瓜子等很多好吃的,如果你嘴甜點說句大家都樂意聽的話,說不定別人還會給紅包呢!你看我說一句話,大家都喜歡聽,他們都給紅包。

    你過年過的快樂嗎?你也來說一下吧,讓我們一起分享快樂吧。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十七

    1、為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的'新老客戶,以刺激其繼續消費,以達到我酒店營業額的穩定性增長,最終達到更好的贏利目的。

    20xx年1月1日。

    中、西餐廳及客房。

    相約20xx,相聚麗晶。

    (一)西餐:

    1、凡元旦當天在西餐消費的客戶均可獲贈奧運紀念卡一張(自行制作)。

    2、元旦當日一次性消費滿300元的客戶,均可獲贈西餐單人早餐券一張。

    3、元旦當日一次性消費滿600元的客戶,可獲贈優惠房券(憑此優惠券可獲門市價6折優惠)一張。

    活動廣告宣傳方式:

    1、廣告宣傳:

    (1)pop廣告牌三塊:大堂一塊,中餐入口一塊,西餐入口一塊。布標一條,放置酒店大門。

    (2)設計制作彩色宣傳單1000張(具體內容樣板另附)。

    物品采購單:

    1、海寶若干;。

    2、世博會紀念品若干;。

    3、世博會門票若干(須提前預訂);。

    4、“x”展架三個;。

    5、布標一條;。

    6、彩色宣傳單。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十八

    1、能用繪畫的形式表現集體聯歡的場景,體驗溫馨情感。

    2、繼續學習群體人物畫的構圖方法,畫面內容豐富、飽滿。

    3、在繪畫過程中能自始至終圍繞主題進行創作活動,有一定的堅持性。

    1、在新年聯歡會的親身體驗,感受過熱烈歡樂的氣氛。

    2、有畫群體人物的經驗。

    3、紙、筆等繪畫工具和材料。

    一、教師談話導入主題,引發幼兒創作的興趣。

    師:我們是怎樣迎新年的?開展了哪些活動?最熱鬧的是什么活動?

    師:在新年聯歡會上你表演的什么節目?你最喜歡的節目是什么?為什么?現在請你把這樣的場面畫下來。

    二、師幼共同討論如何安排畫面、表現熱鬧的氛圍。

    師:觀眾畫在什么位置?怎樣表現?

    三、幼兒操作,教師巡回指導。

    1、強調重點:表現各種人物的動態。

    2、注意難點:處理好主體人物和襯托人物的關系,并會用色彩突顯畫面中的主題人物。

    3、畫面要求:畫面豐富、生動,能在構圖和完成輪廓的基礎上,仔細涂色,耐心地完成繪畫內容。

    四、師幼共同欣賞幼兒作品,交流繪畫體會。

    師:你覺得哪幅作品表現出了新年聯歡會熱鬧的場面?

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇十九

    1、初步理解詩歌內容,了解新年的特殊意義,體驗新年給人們帶來的快樂。

    2、能認真欣賞詩歌,傾聽同伴的發言。

    3、幼兒能根據詩歌的形式嘗試仿編詩歌。

    理解詩歌內容,知道什么是新年。

    難點:引導幼兒用自己的語句仿編簡單的詩歌。

    1、磁帶、錄音機。

    2、太空的畫面:太陽、月亮、坐在飛船上的小朋友。

    一、引導幼兒圍繞“什么是新年”展開討論。

    1、師:“就要過新年了,請小朋友說說什么是新年呢?”

    2、幼兒自由討論并回答。

    二、幼兒欣賞詩歌。

    1、第一遍欣賞詩歌。

    2、提問:

    (1)詩歌的名字叫什么?

    (2)詩歌里講到了什么?

    3、第二遍欣賞詩歌,教師邊朗誦邊出示圖片。提問:

    (1)為什么說新年是糖果、玩具、是歌聲?

    (2)幼兒回答。

    4、學習模仿詩歌中月亮、太陽的口吻回答。

    (1)教師帶領幼兒完整欣賞兒歌,引導幼兒用自己的話說說新年是什么。

    (2)教師以“xxx小朋友說……”進行歸納。

    三、師生共同仿編詩歌《新年》,引導幼兒想象新年除了是糖果、玩具,還可以是什么?

    1、請爸爸媽媽將幼兒仿編的兒歌記錄下來。

    2、將幼兒的兒歌布置起來,讓幼兒利用空余時間講述交流。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇二十

    1、了解新年的特殊意義,知道新年是新的一年的開始。

    2、能用多種方法慶祝新年的到來,體驗新年給人們帶來的歡樂。

    1、請幼兒收集有關人們過新年的資料,如圖片、照片、新舊掛歷等。

    2、幼兒已有過新年的經驗。

    3、錄像機、錄像:國內外過新年的趣聞。

    1、幼兒唱《新年好》的歌曲邊拍手邊進教室。

    2、幼兒討論"什么是新年"教師出示掛歷并運用新舊掛歷進行對比,讓幼兒知道新年是新的一年的開始。

    3、幼兒欣賞兒歌《新年》,讓幼兒更進一步理解新年到底是什么。

    4、組織幼兒討論:

    (1)你喜歡新年嗎?你是怎樣過新年的?

    (2)人們是怎樣過新年的?請幼兒小組交流向大家介紹自己收集來的有關人們過新年的資料,并推選一名最有意思的新年趣聞到集體中講述。

    5、教師播放有關人們過年的錄像,讓幼兒更進一步了解一些民族和國家過年的風俗。

    6、幼兒討論"我們應該怎樣來慶祝新年。"。

    7、幼兒跳邀請舞《請你和我跳個舞》及拿樂器演奏《咚咚鏘》結束。讓幼兒感受新年帶來的快樂。

    孩子們感受到了新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂,在集體面前能大膽表演,知道了新的一年來到了,自己應該有更大的進步。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇二十一

    過新年,真快樂!我們班的小朋友提前過上了新年——圣誕節,于是,我產生一個想法,要讓我們的孩子更深的了解新年。

    1、理解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

    2、體驗新年給人們帶來的快樂。

    1、元旦是新年的第一天,它跟春節的差異。

    1、老師與幼兒一起收集跟新年有關的各種物品(掛歷)與材料;

    2、準備一首兒歌,繪畫故事等。

    1、從時間入手,讓幼兒感受新年。

    與幼兒一起看掛歷,在老師的引導下,讓幼兒標出新年的日期;

    與幼兒一起數再過幾天就到新年了;

    2、老師說一首兒歌,讓幼兒更深的感知與了解新年;繪畫故事讓幼兒直觀感知節日的氛圍。

    老師教幼兒唱歌曲《新年好》,讓幼兒邊唱邊體會新年的快樂。

    把收集的材料與幼兒做一下整理,讓幼兒知道世界上有許多國家也與我們一樣都過新年,及都是用什么方式慶祝新年的。

    3、指導與引導幼兒思考怎樣歡迎新年的到來;

    討論:你會用什么方式來歡迎新年。

    4、讓幼兒用畫筆描繪新年。

    最后,幼兒唱起《新年好》,并把所畫的畫貼在活動室里,共同慶祝新年的到來。

    1、每天早晨在上律動之前與幼兒一起數數,數新年還有幾天;

    2、幼兒能說出新年是幾月幾日,關注新年的到來。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇二十二

    1、體會我國傳統的春節活動的熱鬧氛圍,感受人們對美好生活的向往。

    2、學習在人多擁擠環境中進行自我保護的方法。

    1、我知道過春節的時間。

    2、我能說出春節活動中的新鮮事。

    1、展示春節期間的特色物品,體會春節活動的熱鬧氣氛,感受人們對美好生活的向往。

    2、表現遵守公共秩序、愛護公共環境衛生的行為。

    1課時

    ppt

    多媒體

    一、了解過春節的時間;

    二、了解人們在春節期間進行的活動

    2、(出示圖片)教師介紹過節期間人們舞獅、觀花燈、貼窗花等活動。

    3、問;活動過程中,大家的心情是什么樣的?

    4、問;同學們每年過春節期間,你會參加什么活動呀?當時你的心情是什么樣的?

    5、小結;過春節時人們的心情都很愉快,所以常說;“我要歡歡喜喜地過春節,快快樂樂地逛廟會?!?/p>

    三、展示廟會特色物品,感受人們對美好生活的向往;

    1、問;在廟會中你曾收藏了哪些有趣的特色小玩意,將它的名字、來歷或相關的小故事講給大家聽聽。(指名兩人介紹,教師介紹一個,然后可以自由結合小組互相介紹)。

    2、問;在廟會中你還發現了哪些有趣的或難忘的事情,講給大家聽聽。

    四、了解廟會中自我保護的方法和應遵守的公共行為;

    1、過渡;兔子貝貝在廟會中發現了這樣兩件事情,請你們幫忙想辦法。

    2、以小組為單位討論;

    (1)有人亂扔垃圾,這樣好不好?你的垃圾是怎么處理的?

    (2)人多擁擠怎樣防止與家人走散?如果走散了該怎么辦?

    3、全班交流。

    4、問;還有哪些事需要提醒大家注意?

    5、設計宣傳牌。

    五、預祝大家歡歡喜喜地過春節;

    1、師;同學們,過節時令人向往的,春節就要來了,預祝大家歡歡喜喜地過春節。

    2、播放課件,感受過春節的喜悅氣氛。

    六、課后延伸

    逛廟會時收集特色物品,回來再交流。

    歡歡樂樂過春節(專業23篇)篇二十三

    大年三十晚上吃過子好下容易盼到了天剛剛黑,我就迫不及待的叫上兩個朋友和我一起去放煙花了。頃刻間,五彩紛的煙花將藍色的天空打扮的更加絢麗,顆顆煙花像無數明亮而璀的流星,在天空中一閃而過,我情不自禁地想起了一句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!睙熁ú粌H顏色多彩,而且形態各異,它們有的如一串串珍珠,有的如一顆顆流星,有的如一朵朵?;?,有的如一條條溫布一讓我目不暇接。你瞧,流星形的、瀑布形的、花形的五花八門的煙花在天空爭先后地顯示著自己的舞姿,好像要告訴大家自己是最美的。它們有的向上翻,好像嫵媚的牽牛花,有的向下垂,好像絢麗的菊花,我還饒有興趣地為每一組焰火取了名字,如:萬紫千紅花錦,滿天星,百花齊放再加上天空的襯托,顯得煙花像是天上的仙女,真是一幅美麗的景象!

    放煙花回來,伴隨著春晚的腳步,我們迎來了新的一年:豬年。春節是我國最隆重的傳統節日,也是我們最喜愛的節日,在這一天,人們會寫春聯,剪窗花,畫年畫,吃子,春節是合家團國的日子,當然少不了我們的精神食糧一看春節聯歡晚會。

    近年來,春晚越來越創新,形式多樣:熱鬧的開場舞;鳳凰傳奇、鐘漢良等風格不同的歌手演員的歌舞組合《中國喜事》年味十足;林志玲的芭蕾與花樣游泳的完美融合《綻放》;葛優大爺的《兒子來了》兼具諷刺與警醒;《少林魂》的震撼與大氣磅礴,都深深震撼了我。

    每戶家庭全家人在一起看著精彩的節目,其樂融融,孩子的臉上洋溢著快樂純真的笑容,爸爸媽媽也顯得年輕了,就連爺爺奶奶的胡須和皺紋里都能看出幸福的感覺。我喜歡過年,雖然已經不可以收到壓歲錢,但還可以穿新衣,放煙花。其中,我最喜歡放煙花了,我相信很多年輕人也和我一樣喜歡放煙花吧。

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