舞蹈培訓合同大全（19篇）

在商業活動中，合同協議是保障各方權益并確保交易順利進行的重要文件。下文是一些實例中經驗豐富的法律專家所制定的合同協議范本。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇一

應甲方技能需求，于年月日將組織一批人員到乙方進行電腦技能培訓，為保證本次培訓質量，甲、乙雙方特訂立本協議，期內容如下：

一、本次培訓為單位團體培訓，故人員的組織和管理由甲方完成，且保證參訓人員在人以上（以便乙方給出惠的價格）。每個參訓人員都需在乙方簽字報到，以此作為經后的結算依據。

二、學習目地。

通過學習電腦的日常使用操作，達到運用辦公軟件操作及應用技能。

三、學習內容。

理論與實踐練習學習周期為一個月(年月日至月日)，每周末為休息日，其余每天晚上7：30――9：00為固定上課學習時間，所有時間和周期不因人員沒到齊而延長或停課。

四、結業考核及質量要求。

參培人員學習期滿，由甲、乙雙方共商考題，舉行結業考試。對考試不合格的，可根據實際情況讓其免費進行補習。在學習中始終做到教師不離人，隨時為學員輔導，最終達到人人會應用、會使用現代無紙化辦公基本技能。

五、參培人員要求。

所有參培人員必須嚴格遵守學校的各項學習，規章制度，如有遲到，早退，缺課和違紀違法行為，概由自己負責，非校區內發生的一切安全責任事故與校方無關。

六、結算方式。

商定此次培訓費的計算方式為元/人（以實際報到人數計算），在簽訂本合同三日內甲方支付給乙方培訓資料費元，最終結算只以以上定的學習周期結束日為止，且一周內付清全部費用。

七、本協議一式二份，雙方各執一份，雙方簽字蓋章生效。如有未盡事宜，雙方可協商補充。

八、其它。

甲方（蓋章）。

年月日乙方（蓋章）。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇二

住址：

法定代表人：

傳真：

乙方：

住址：

法定代表人：

傳真：

《根據_合同法》的有關規定，經甲，乙雙方友好協商，本著長期平等合作，互利互惠的原則，為實現技術研發與市場營運的直接聯接，創造良好的經濟效益和社會效益，達成以下協議：

一、合作宗旨與合作時間。

1、合作宗旨：促進科學技術產業化的發展，充分利用甲方廣泛的市場資源優勢和發揮乙方科研平臺能力，實現技術研發與市場營運的直接聯盟。

2、合作時間：自___________年___________月___________日到___________年___________月___________日。

二、合作范圍。

1、多媒體軟件，硬件的開發。

2、it產品的市場營銷。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇三

身份證號：

身份證號：

身份證號：

甲乙丙三方本著公平、平等、互利的原則訂立合作協議如下：

第一條甲乙丙三方自愿合作經營餐館項目，總投資為45萬元，甲方以人民幣方式出資萬元，乙方以人民幣方式出資萬元，丙方以人民幣方式出資萬元。

第二條在合伙期間合伙人出資的為共有財產，不得隨意分割。合伙終止后，各合伙人的出資仍為個人所有，屆時予以返還。

第三條雙方共同經營，合伙人執行合伙事務所產生的收益歸全體合伙人，所產生的虧損或者民事責任由全體合伙人共同承擔。

第四條餐館固定資產和盈余按照取得的銷售凈利潤的甲方%、乙方%的比例分配、丙方%的比例分配。

第五條每年餐館總銷售利潤進行分配或再投資，由甲、乙、丙三方共同協商，決定權按出資比例多少來界定。

第六條本協議未盡事宜，雙方可以補充規定，補充協議與本協議有同等效力。

第七條本協議一式叁份，合伙人各一份。本協議自合伙人簽字(或蓋章)之日起生效。

第八條自協議簽訂之日起，甲方負責餐館的管理及日常事務。薪酬為底薪元+%利潤提成，經營期間乙、丙兩方均有權了解餐館的賬務及經營情況。

第九條本協議有效期：只要三方繼續合作，本協議持續生效。

第十條爭議處理。

1、對于執行本合同發生的與本合同有關的爭議應本著友好協商的原則解決;。

第十一條合作三方中如果有一方提出退出合作的須提前一個月向其他兩方提出，退出金額按退出時餐館資產比例來返還，返還期限不超過天。

第十二條違約處理。

如果一方違反本合同的任何條款，非違約方有權終止本合同的執行，并依法要求違約方賠償損害。

第十三條協議解除。

1、一方合伙人有違反本合協議的，另兩方有權解除合作協議。

2、三方同意終止協議的。

3、一方合伙人出現法律上問題及做對餐館有損害的，另兩方有權解除合作協議。

第十七條本合同一式三份，雙方各執一份，具有相同的法律效力。

甲方：(簽章)。

地址：乙方：(簽章)。

地址：丙方：(簽章)。

地址：合同簽訂地點：___________。

合同簽訂時間：____年__月__日。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇四

地址：__________。

聯系電話：__________。

乙方：__________。

地址：__________。

聯系電話：__________。

身份證號碼：__________。

甲乙雙方依據《中華人民共和國民法典》及其相關法律規定，雙方經過友好協商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜。

一、期限。

1、本合同自雙方簽字、蓋章之日起生效，合同期限為三年(____年____月____日至___年____月____日)。

2、前兩年為乙方在甲方單位學習期間(____年____月____日至___年____月____日)，最后一年為乙方在甲方單位實習期間(____年____月____日至___年____月____日)。

3、如后續需變更合同期限的，須經雙方協商一致。

二、甲方的權利義務。

1、甲方提供優秀教師及優良教學環境針對乙方進行培訓，提升乙方的舞蹈水平;。

2、甲方為乙方提供舞蹈訓練的教室，在規定時間內乙方到甲方提供的教室進行訓練。

3、甲方在乙方報名交費之后，根據乙方學習的時間長短為乙方提供部分舞蹈裝備。

4、甲方準時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間,保證乙方的合法權益。

5、甲方為乙方提供住宿，并保障住宿安全。

6、甲方保證舞蹈課程的質量與數量。若乙方中途因個人原因而不能繼續學習剩余的課程，相應剩余費用甲方不予退還。

7、甲方保證乙方在甲方單位實習期間底薪不低于1500元至20__元之間。

8、實習期過后，乙方若留在甲方單位聽從甲方的工作分配安排，甲方須為乙方提供固定工作，并保證正式工作期間底薪高于實習期間底薪。

三、乙方的權利義務：

1、乙方需要按照雙方的協定，按時足額繳納培訓費用。

2、乙方必須遵守甲方的課程安排，準時到課，若因病、因假不能到課的，必須提前一天向甲方說明情況并申請請假，否則，在此期間甲方不對乙方發生的任何安全問題負責。

3、乙方不得在舞蹈室亂扔垃圾，不得破壞舞蹈室的各種裝飾、器材，若乙方故意或過失導致舞蹈室裝飾、器材損壞的，應當照價賠償。

4、乙方須遵守甲方的作息時間安排，否則，甲方不對乙方在此期間發生的安全問題負責。

5、自本合同簽訂之日起三年內，乙方不得從事與甲方學校學習內容(舞蹈、武術、健身培訓)有關的工作。

6、實習期間，乙方不在工作時間期間，也應當聽從甲方的安排。

7、實習期過后，乙方可自由安排工作，也可留在甲方由甲方安排、分配工作。

四、知識產權說明。

1.培訓期間使用的課程材料、課件等資料的知識產權歸甲方(及其講師)所有，乙雙方僅可以在本次培訓中使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發布至網絡等公開渠道。本協議另有約定除外。2.乙方在培訓過程中的錄音、錄像問題，按以下第_______種方式處理：

乙方不得錄音、錄像，更不得向任何第三方泄露錄音、錄像;。

乙方有權錄音、錄像，但僅限于學習使用，不得向任何第三方傳播，不得上傳或發布到網絡等公開渠道。

五、特別聲明。

1、自本合同簽訂之日起三年內，乙方不得從事與甲方學校學習內容(舞蹈、武術、健身培訓)有關的工作。

2、乙方在甲方學習過程中獲取的有關甲方的任何商業秘密，乙方不得披露或透漏給任何第三方。

七、違約責任。

1、若任何一方不履行合同、遲延履行或保證、承諾存在虛假，均為違約行為并被追究違約責任，違約方應向另一方支付的違約金__________。

2、如因違約方的違約行為造成合同不能進行的，非違約方有權解除本合同，違約方不再享有本合同約定的所有權益，同時違約方將承擔由此給非違約方所造成的一切損失，包括但不限于經濟賠償、民事及其他法律責任。

八、爭議解決。

因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由合同各方協商解決，也可由有關部門調解。協商或調解不成的，按下列第_____種方式解決：

依法向__________所在地有管轄權的人民法院起訴。

九、附則。

1.本協議一式兩份，雙方各執一份。

2.本協議的傳真或掃描件具有同樣法律效力。

3.本協議經雙方簽字或蓋章后生效。

簽訂日期：__________年_____月_____日

簽訂地點：__________。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇五

甲、乙雙方本著平等合作、互惠互利原則，經友好協商，根據《_合同法》、《_廣告法》等有關法律法規規定，就甲方委托乙方作為甲方“______華庭”廣告服務代理（包括平面創意、撰文、設計、策劃）事宜，達成如下一致協議：

甲方委托乙方作“_______華庭”項目廣告服務代理，全權負責本項目廣告創意、撰文、設計、策劃等代理事宜。

委托期為______年______月______日至______年______月_____日。本協議所擬合作期限屆滿前一個月，經雙方協商同意，雙方可續簽協議。

廣告創意、文案、軟文撰寫、設計、策劃、影視創意等事宜，包括樓盤vi、報紙廣告、夾報、宣傳單張、海報、樓書、房展、展廳、噴畫、廣告折頁、雜志廣告、dm、邀請函、賀卡、現場pop、戶外廣告等平面設計、影視創意、影視腳本、活動策劃方案、形象策劃方案。

甲、乙雙方以第一個月作為合作試點，在完成第一個月合作后，甲、乙雙方都有權對對方工作情況、合作程度、是否違約等情況進行評判，以作為是否繼續合作基礎。如甲、乙雙方對對方合作情況不滿意，均有權解除余下時間合作關系。

甲方責任和權利：

1、雙方合作...

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇六

甲乙雙方同意根據《_中外合作經營企業法》和《_中外合作經營企業法實施細則》及其他有關法律的規定，雙方共同成立一家合作經營企業（簡稱合作企業）。雙方經充分協商約定如下條款，以便信守：中國_________公司和_________國（或地區）_________公司，根據_有關法律、法規的規定，本著平等互利的原則，通過友好協商，同意在__________省_________市，共同舉辦合作經營企業，特訂立本合同。

第二條合作各方。

本合同的各方為：

1．中國_________公司（以下簡稱中方），在中國_________省_________市登記注冊，其法定地址在_________省_________市_________區_________路_________號。

法定代表：姓名_________；職務_________；國籍_________。

2．_________國（或地區）_________公司（以下簡稱外方）在_________國（或地區）登記注冊，其法定地址在_________。

法定代表：姓名_________職務_________國籍_________。

第三條合作企業名稱和地址。

1．合作企業的中文名稱為_________。

2．外文名稱為_________。

3．合作企業的法定地址為_________省_________市_________區_________路_________號。

4．合作企業的性質為有限責任公司。

第四條合作企業的一切活動必須遵守中華人共和國法律和有關法規的規定。

第五條合作企業的經營宗旨。

合作經營的目的是：本著加強經濟合作和技術交流的愿望，采用先進而適用的技術和科學的經營管理方法，提高產品質量，發展新產品，并在質量、價格等方面具有國際市場的競爭能力，提高經濟效益，使合作各方獲得滿意的經濟利益。

第六條合作企業的經營范圍。

合作企業生產經營范圍是：生產和銷售_________產品；對銷售后的產品進行維修服務；研究和發展新產品。（注：要根據具體情況寫）。

第七條合作企業的生產經營規模如下：

1．合作企業投產后的生產能力為_________；

2．隨著生產經營的發展，生產規?？稍黾拥侥戤a_________，產品品種將發展_________（注：要根據具體情況寫）。

第八條合作企業的經營期限。

1．合作企業的經營期限為_________年，從公司營業執照簽發之日起至_________年_________月_________日止。公司營業執照簽發之日，為該合作企業的成立日期。

2．合作企業期限屆滿，合作各方協商同意要求延長合作期限的，應當在期限屆滿的180天前向審查批準機關提出申請，說明原合作企業合同執行情況，延長合作期限的原因，同時報送合作各方就延長的期限內各方的權利、義務等事項所達成的協議。

3．經批準延長合作期限的，合作企業憑批準文件向工商行政管理機關辦理變更登記手續，延長的期限從期限屆滿后的第一天起計算。

4．合作企業合同約定外方先行回收投資，并且投資已經回收完畢的，合作企業期限屆滿不再延長；但是，外方增加投資的，經合作各方協商同意，可以向審查批準機關申請延長合作期限。

第九條注冊資本。

合作企業的注冊資本為_________（大寫：_________元），中方出資_________%計_________（大寫：_________元）、外方各出資_________%計_________（大寫：_________元），雙方將按上述投資比例分享利潤，分擔虧損和風險。

第十條出資。

1．除合作企業合同另有約定外，合作各方以其投資或者提供的合作條件為限對合作企業承擔責任。

2．合作企業以其全部資產對合作企業的債務承擔責任。

3．合作企業注冊資本在合作期限內不得減少。但是，因投資總額和生產經營規模等變化，確需減少的，須經審查批準機關批準。

4．合作各方向合作企業的投資或者提供的合作條件可以是貨幣，也可以是實物或者工業產權、專有技術、土地使用權等財產權利。

5．中方的投資或者提供的合作條件，屬于國有資產的，應當依照有關法律、行政法規的規定進行資產評估。

6．在依法取得中國法人資格的合作企業中，外方的投資一般不低于合作企業注冊資本的25%。在不具有法人資格的合作企業中，對合作各方向合作企業投資或者提供合作條件的具體要求，由對外貿易經濟合作部規定。

7．合作各方沒有按照合作企業合同約定繳納投資或者提供合作條件的，工商行政管理機關應當限期履行；限期屆滿仍未履行的，審查批準機關應當撤銷合作企業的批準證書，工商行政管理機關應當吊銷合作企業的營業執照，并予以公告。

8．未按照合作企業合同約定繳納投資或者提供合作條件的一方，應當向已按照合作企業合同約定繳納投資或者提供合作條件的他方承擔違約責任。

9．合作各方繳納投資或者提供合作條件后，應當由中國注冊會計師驗證并出具驗資報告，由合作企業據以發給合作各方出資證明書。

第十一條雙方分別提供的合作條件如下：

1．中方：提供總面積為_________平方米的土地使用權，負責征用土地費和繳納土地使用費。（注：土地開發費的負擔方法，根據雙方約定寫）其中：

廠房（上蓋）面積_________平方米；

商場（上蓋）面積_________平方米；

維修部（上蓋）面積_________平方米。

2．外方：投資總額為_________元，其中：現金_________元；機器設備和交通運輸工具_________元；工業產權_________元；其他_________元。

中方提供的土地使用權，應在合同批準之日起_________天內辦完征撥手續，交付合作企業使用；廠房和商場（上蓋）應在合同批準之日起_________天內交付合作企業裝修；維修部（上蓋）的交付時間，由合作企業董事會另行決定。

外方提供的現金投資分兩期匯入合作企業在_________銀行開立的帳戶內。第一期應匯入_________元，須在合同批準之日起_________天內匯出，作為首期生產、生活設施的建筑費和流動資金等；第二期必須匯足投資總額減去第一期匯出后的差額，匯出的時間為_________，用途由公司董事會商定。

外方作為投資的機器設備，必須符合合作企業的生產需要，并在廠房裝修完工前_________天內運至中國港口。

（注：外商投資企業投資者分期出資的總期限自營業執照核發之日起計，應將資本全部繳清的期限為：注冊資本50萬美元以下的為一年內；注冊資本51-100萬美元的為一年半內；注冊資本為101一300萬美元的為二年內；注冊資本301-1000萬美元的為三年內；注冊資本超過1000萬美元以上的，出資期限由外商投資審批機構根據實際情況審定。其中首期應在合作企業注冊登記后三個月內投入，并應投入注冊資本的15%以上；如一次繳清注冊資本，應在六個月內繳清。）。

第十二條合作期內合作各方均不得以任何名義和方式抽回注冊資本或所提供的合作條件。

合作各方用作合作條件的借款及其擔保，由各方自行解決。合作各方應當以其自有的財產或者財產權利作為投資者的合作條件，對該投資或者合作條件不得設置抵押權或者其他形式的擔保。

第十三條合作企業一方如需轉讓其全部或部分權利、義務，須經董事會作出決議，并報原審批機關批準后一個月內，到工商行政管理部門辦理變更手續后生效，合作企業一方向第三者抵押其全部或部分權利、義務，須經董事會同意。

合作一方轉讓其全部或部分權利、義務時，在同等條件下合作他方有優先購買權；合作一方向非合作方轉讓權利、義務的條件，不得比向合作方轉讓的條件優惠；違反上述規定的轉讓無效。

第十四條中方應負責完成的事項：

1．辦理為設立合作企業向中國有關主管部門申請批準、登記注冊、領取營業執照等事宜；

2．依照本合同規定，向土地主管部門辦理申請取得土地使用權的手續；

4．協助合作企業在中國境內購置設備、材料、原料、辦公用品、交通工具、通訊設備等；

5．協助合作企業落實水、電、交通等基礎設施；

6．協助合作企業對廠房和其他工程設施的設計和施工；

7．協助合作企業在當地招聘中國的經營管理人員、技術人員、工人和其他人員；

8．協助合作企業為外籍工作人員辦理所需的入境簽證手續等；

9．辦理合作企業委托的其他事宜。

第十五條外方應負責完成的事項：

2．辦理合作企業委托在中國境外選購的機器設備、材料等有關事宜；

3．提供需要的設備安裝、調試以及試產的技術人員、生產和檢驗技術人員；

4．培訓公司的技術人員和工人；

第十六條材料。

1．合作企業按照經批準的經營范圍和生產經營規模，自行制定生產經營計劃。

2．合作企業可以自行決定在中國境內或者境外購買本企業自用的機器設備、原材料、燃料、零部件、配套件、元器件、運輸工具和辦公用品等（以下簡稱“物資”）。

3．外方作為投資進口的機器設備、零部件和其他物料以及合作企業用投資總額內的資金進口生產、經營所需的機器設備、零部件和其他物料，免征進口關稅和進口環節的流轉稅。上述免稅進口物資經批準在中國境內轉賣或者轉用于國內銷售的，應當依法納稅或者補稅。

4．合作企業不得以明顯低于合理的國際市場同類產品的價格出口產品，不得以高于國際市場同類產品的價格進口物資。合作企業從國際市場購買的設備等，須按《_進出口商品檢驗法》規定，提交中國商品檢驗機構檢驗認證。

第十七條技術。

1．保證為合作企業提供合同約定的技術，按要求生產出質量合格的產品；

2．保證培訓_________，技術培訓費用由方負責（或訂技術培訓合同）。

3．如不能提供或有意欺瞞造成損失，應負賠償責任。

如有技術轉讓時，按_________簽訂技術轉讓合同，屬本合同的組成部分，一并報_________批準。

第十八條產品銷售。

1．合作企業的產品，在中國境內外市場上銷售，外銷部分占_________%，內銷部分占_________%。（注：可根據實際情況寫明各個年度內外銷的比例和數額，一般情況下，外銷量至少能滿足合資企業外匯支出的需要。）。

2．產品可由下述渠道向國外銷售：

由合作企業直接向中國境外銷售的占_________%；由合作企業與中國外貿公司訂立銷售合同，委托其代銷，或由中國外貿公司包銷的占_________%由合資企業委托乙方銷售的占_________。

3．合作企業內銷產品可由中國物資部門、商業部門包銷或代銷，或由合資企業直接銷售。

4．為了在中國境內外銷售產品和進行銷售后的產品維修服務，經中國有關部門批準，合作企業可在中國境內外設立銷售維修服務的分支機構。

5．合作企業銷售產品的價格由合作企業依法自行確定。

第十九條合資企業使用的商標為_________。

第二十條合作企業進口或者出口屬于進出口許可證、配額管理的商品，應當按照國家有關規定辦理申領手續。

第二十一條合作企業應按照_有關稅法和_________有關稅收的規定繳納各種稅款。

第二十二條合作企業的各項保險均應向設在_________的保險公司投保。投保辦法、投保險別、保險價值、保期等均按中國人民保險公司的規定由合作企業董事會決定。

第二十三條利益分配。

1．合作企業在完稅并提取各項基金后，收益按如下方式進行分配：_________。（注：1．合作各方可以采用分配利潤、分配產品或者合作各方共同商定的其他方式分配收益。采用分配產品或其他方式分配收益的，應當按照稅法的有關規定，計算應納稅額。

第二十四條合作企業經營虧損，各方按照以下方式分擔：_________。（注：根據情況具體約定。）。

第二十五條董事會。

1．合作企業設董事會，企業注冊登記之日為董事會成立之日。

2．董事會由_________名董事組成，其中甲方委派_________名，乙方委派_________名。董事長由_________方委派，副董事長由_________方委派。

3．董事會成員任期_________年，經委派方繼續委派可以連任。

4．董事會是合營公司的權力機構，決定合營公司中的一切重大事宜。其職權主要如下：

（1）決定和批準總經理提出的重要報告（如生產規劃、年度營業報告、資金、貸款等）；

（2）批準年度財務報表、收支預算、年度利潤分配方案；

（3）通過公司的重要規章制度；

（4）決定設立分支機構；

（5）修改公司規章制度；

（6）討論決定合營公司停產、終止或與另一個經濟組織合并；

（7）決定聘用總經理、總工程師、總會計師、審計師等高級職員；

（8）負責合營公司終止和期滿時的清算工作；

（9）其它應由董事會決定的重大事宜。

下列事項由出席董事會會議的董事一致通過可作出決議：

（1）修改公司章程；

（2）解散公司；

（3）調整公司注冊資本；

（4）一方或數方轉讓其在本公司的股權；

（5）一方或數方將其在本公司的股權質押給債權人；

（6）公司合并或分立；

（7）抵押公司資產；

（8）對其它事宜，可采取多數或簡單多數通過決定。

第二十六條董事會會議每年至少召開一次，在公司住所或董事會指定的其他地點舉行，由董事長召集并主持。董事長因故不能召集董事會會議時，可委托副董事長或其他董事召集并主持。經_________名（全體董事人數的1/3）以上的董事提議，董事長可召開董事會臨時會議，會議記錄應歸檔保存。

第二十七條召開董事會須有2/3以上的董事出席方有效。董事不能出席，可以出具委托他人代為出席和舉行表決。

第二十八條董事長是合作企業的法定代表。董事長因故不能履行其職責時，可臨時授權副董事長或其他董事代理。

第二十九條經營管理機構。

合資企業設經營管理機構，負責公司的日常經營管理工作。經營管理機構設總經理一人，由_________方推薦；副總經理_________人，由_________推薦_________人，_________推薦_________人；總經理、副總經理由董事會聘請，任期_________年。

第三十條總經理的職責是執行董事會會議的決議，組織領導合作企業日常經營管理工作。副總經理協助總經理工作。

第三十一條總經理必須每季度向董事會報告公司的經營情況，半年向董事會作一次財務結算報告。

第三十二條總經理、副總經理及其他管理人中有營私舞弊或嚴重失職行為時，經董事會會議作出決議，給予應得的處分直至解聘，對公司造成經濟損失應負賠償責任。

第三十三條勞動管理。

1．合作企業員工的招聘、解雇或辭職一律實行合同制。員工的聘請由公司做出計劃，報當地勞動部門核準后，由公司自行招聘，經考核擇優錄用。

2．合作企業員工的勞動工資、勞動保險、生活福利和獎懲等事項，依照《_中外合作經營企業法》的有關規定，經董事會制訂施行方案，由公司、公司工會與員工集體或個人訂立勞動合同，按合同的規定執行。

第三十四條合作企業在籌備、建設期間，在董事會下設籌建處?；I建處由人組成，其中甲方_________人，乙方_________人?；I建處設主任一名，由_________方推薦，副主任_________名，由_________方推薦，并均由董事會任命。

第三十五條籌建處負責審查工程設計，簽訂施工合同，組織設備、材料的采購和驗收，制定工程總進度和用款計劃，掌握財務支付和工程決算，制定管理辦法，負責施工中文件、圖紙、檔案、資料等的保管工作。

第三十六條合作各方協商指派名技術人員組成技術小組，在籌建處領導下，負責對設計、工程質量、設備材料和引進技術的審查、監督、檢驗、驗收和性能考核等工作。

第三十七條籌建處工作人員編制、報酬及費用，經合作各方同意后，列入工程預算。

第三十八條籌建處在工廠建設完成并辦理完畢移交手續后，經董事會批準撤銷。

第三十九條財務會計、審計。

1．合作企業設總會計師和總出納員各一人，負責公司總的會計工作；廠部、商場和維修服務部分別建立帳目，每個部門分別設會計師和出納員各一人，負責各個部門的財務會計工作。前款所列會計和出納員的人選，均由雙方協商推薦，董事會聘請。

2．合作企業的財務會計制度，根據有關規定，結合本合作企業的實際情況制定。并報當地財政部門和稅務部門備案。

3．合作企業設審計師一人，由中方推薦，董事會聘請。

審計師負責審查、稽核公司的財務收支和會計帳目，并向董事會報告。

第四十條外匯收支管理。

1．合作企業的一切外匯事宜，均按照《_外匯管理條例》和有關規定辦理。

2．合作企業應自行解決外匯收支平衡。

3．境外合作方獲得的合法利潤、其他的合法收益和清算后的資金，完稅后可依照外匯管理的有關規定自由匯出。

第四十一條解散與清算。

合作企業因下列情形之一出現時解散：

1．合作期限屆滿；

2．合作企業發生嚴重虧損，或者因不可抗力遭受嚴重損失，無力繼續經營；

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇七

甲乙丙三方本著平等互利，友好協作的原則，經三方協商一致，就合作經營汽車銷售項目合作事宜，訂立如下條款，供甲乙丙三方共同遵守。

一、由甲方出名辦理工商營業執照，實際為三人合作經營，地點位于，該店命名為，主要經營汽車銷售和二手車交易。

二、投資及分紅比例：

（1）、該店投資為萬元，投資比例三方按平均出資，甲方額外持有10%技術股份，甲方出資拾萬元，乙方出資拾萬元，丙方出資拾萬元，資金在20xx年11月12日前到帳。

（2）、該店每月核算一次經營情況，如有利潤，原則上每月分紅一次；如需擴大追加投資或出現虧損，則按上述投資比例出資（即三方平均分攤）。

（4）、購置的一切資產屬三方共同所有，共有份額按投資比例，按實際投資數額單據憑證記帳。

三、合作期限暫定3年，從20xx年12月至20xx年12月有效，如到期仍想繼續合作，可續簽合同。

四、該店的投資款、經營資金均由方管理，以甲方的名義在銀行開立帳戶存取。開戶行：戶名：帳號：。甲乙丙三方均有權稽查監督帳戶收支情況。

五、該店的一切收入、支出、結存等發生情況，均如實記帳。帳務至少應每月由三方共同核對一次。

六、該店由三方共同選定的采購或供應商供貨。

七、合作因下列情形解散：1.合作期限屆滿；2.甲乙丙三方同意終止合作關系；3、本合作項目連續虧損6月或虧損數額達到30萬元，甲乙丙任何一方均可退出合作。解散或退出合作時，按照出資比例分配利潤及資產或承擔債務。

八、三方合作該項目，應秉承誠信、無私的合作原則。合作經營合同期間，如遇未盡事宜，經友好協商取得一致意見后，可簽訂補充協議。

九、本協議一式三份，甲乙丙三方各執一份，自三方簽字后生效。

甲方（簽名）：身份證號：

乙方（簽名）：身份證號：

丙方（簽名）：身份證號：

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇八

甲方：

乙方：

甲乙雙方依據《中華人民共和國合同法》及其相關法律規定，雙方經過友好協商，本著平等互利的原則，達成以下合作事宜：

1、甲方：

（1）甲方提供優秀教師及優良教學環境針對乙方進行培訓，提升乙方的舞蹈水平。

（2）甲方為乙方提供舞蹈訓練的教室，乙方自己準備音樂輸出設備即可來俱樂部練習。

（3）甲方在乙方報名交費之后，根據乙方學習的時間長短為乙方免費提供部分街舞裝備。

（4）甲方準時為乙方安排課程，若課程有所遺漏，甲方會安排補課的時間，保證乙方的合法權益。

（5）甲方本著推廣街舞文化，引領漢川街舞潮流的原則，保證舞蹈課程的質量與數量。若乙方中途因個人原因而不能繼續學習剩余的課程，甲方不退費。

2、乙方：

（1）乙方需要按照雙方的協定，按時將培訓費用交齊。

（2）乙方必須根據課程安排，準時來上課，若因個人原因不能來上課的，必須提前一天向甲方說明情況并請假，否則，甲方不對乙方因為在上課時間卻不在舞蹈室而導致的安全問題負責。

（3）乙方有義務保護舞蹈教室的干凈整潔，不亂扔垃圾，為自己及他人維護一個好的學習場所。乙方不得破壞舞蹈室的各種裝飾，否則按照原價賠償。

（4）在乙方交費之后，費用、舞蹈種類及上課時間會經過雙方協定下來，同時甲方會發給乙方相應的會員卡，乙方憑此卡上課。

（5）希望乙方能夠保持對街舞的熱愛，堅持學習甲方安排的舞蹈課程，刻苦訓練，努力配合老師的要求提高自身的舞蹈水平，賦舞蹈以激情。

1、甲方和乙方均有義務履行保密義務，不得向第三方披露或者透露有關本協議內容的任何信息。

2、如果本協議因任何原因終止或不再履行，甲方和乙方不得將任何有關本協議內容的信息披露或透露給任何第三方。

3、甲方不得將乙方的個人信息披露或透露給任何第三方。

4、乙方不得將甲方的教學信息披露或透露給任何第三方。

1、本協議未盡事宜，經雙方另行協商，需簽署補充協議，補充協議與本協議具有同等之法律效益。

2、本協議經雙方簽署后即告生效。

3、如遇不可抗拒因素（如戰爭、地震等），雙方可友好協商解除此協議。

4、甲乙任何一方不得將本協議的權利或義務以其他方式讓與他人，除非獲得另一方的書面同意。

5、本協議有效期_______年。合作期限屆滿后本協議自動終止，在協議終止之前雙方應及時結清相關費用，若合作雙方希望繼續合作，雙方可另行簽訂協議。

6、本協議一式_______份，雙方各執_______份，具有同等法律效力。

甲方：（簽章）。

地址：

聯系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

乙方：（簽章）。

地址：

聯系方式：

簽約日期：________年_______月_______日

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇九

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律規定，甲乙雙方經平等協商一致，自愿簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。

一、合同的類型和期限。

第一條本合同期限采用下列方式(選擇一項)。

a.有固定期限合同。期限個月，自年月日至年月日。本合同期滿后，雙方同意繼續履行的，本合同從期滿之日起自動向后順延30天。30天到期后雙方仍未就新的合同達成合意的，本合同終止履行。

b.無固定期限合同。自年月日起。

c.以完成一定工作為期限的合同。具體為：.若乙方實際開始工作時間與合同約定起始時間不一致的，以實際開始工作時間為本合同實際起始時間;同時，到期終止時間自動向后或向前延展。

二、試用期。

第二條雙方同意按以下第種方式確定試用期(試用期包含在勞動合同期限內)。

1、無試用期。

2、試用期從年月日起至年月日止。(勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月;勞動合同期限在一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個月;三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。)。

第三條錄用條件為：

a.文化知識：_______________.b.身體狀況：_______________.c.勞動技能：_______________.d.工作能力：_______________.e.團隊精神：_______________.f.其他：_______________.

第四條乙方在試用期內解除勞動合同，應提前三日通知甲方。

三、工作內容和工作地點。

1、甲方根據經營需要的;2、乙方不能勝任工作的;。

3、乙方因休長假被別人取代工作崗位的;4、其他原因確實需要調整工作崗位的。

第六條乙方的工作地點：，以下情況，甲方有權變更乙方的地點：

1、甲方經營場所變更的;。

2、由于甲方的經營需要須變更乙方工作地點的;。

3、以上情況若乙方拒絕變更工作地點的，甲方可視其單方面解除勞動合同。

四、工作時間和休息休假。

第七條甲方安排乙方實行第項工作制度。

1、標準工作制：甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時，每周不超過四十小時。甲方保證乙方每周至少休息一日。甲方由于工作需要，經與工會和乙方協商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時。因特殊需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下，延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。

2、綜合計算工時工作制。

3、不定時工作制。

第八條乙方在合同期內享受法定節假日、公休日、年休假以及婚喪、生育等有薪假期的待遇。

五、勞動報酬。

第九條按照按勞分配的原則，甲方的工資結構為基本工資+獎金+補貼，乙方的基本工資為元，其試用期的基本工資為元(試用期工資不得低于甲方相同崗位最低檔工資或者本合同約定工資的百分之八十，并不得低于甲方所在地的最低工資標準)，獎金和補貼根據甲方效益和乙方工作績效而定。合同期內，甲方每月日前以貨幣形式支付乙方上月工資。若甲方未按時支付或乙方認為甲方未按時支付的，則視為甲方以書面形式告知乙方拒付工資日期。

第十條甲方安排乙方加班加點工作，應按國家規定的標準安排補休或者支付加班加點工資。加班加點工資發放時間為.

六、保險福利待遇。

第十一條合同期內，甲、乙雙方應按國家和地方有關規定，參加社會保險，按時足額繳納和代扣代繳乙方的社會保險費。乙方須在入職時向甲方交齊相關辦理社會保險的資料。

第十二條乙方患病或非因工負傷，其病假工資、疾病救濟費和醫療待遇按照國家和地方有關規定及甲方實施辦法執行。

第十三條甲方可以根據本單位的具體情況，依法制定內部職工福利待遇實施細則。乙方有權以此享受甲方規定的福利待遇。

七、勞動保護、勞動條件、職業培訓和勞動紀律。

第十四條甲方必須建立健全勞動安全衛生制定和操作規程、工作規范，并對乙方進行安全衛生教育，杜絕違章操作和違章指揮。

第十五條甲方為乙方提供必要的勞動條件以及安全衛生的工作環境。甲方對可能產生職業病危害的崗位，應當向乙方履行告知義務，并做好勞動過程中職業病危害的預防工作。

第十六條實行對女工和未成年工的特殊保護和女職工在孕期、產期、哺乳期間，甲方按國家規定為其提供勞動保護。

第十七條甲方應根據需要對乙方進行必要的職業培訓或為乙方接受職業培訓提供必要的條件。

第十八條甲方應當依法制定和健全內部規章制度和勞動紀律，依法對乙方進行規范和管理。

第十九條乙方應嚴格遵守甲方乙方制定的各項規章制度，服從甲方的管理。

八、勞動合同的變更、解除、終止及續訂。

第二十條有下列情形之一的，甲乙雙方應變更勞動合同并及時辦理變更合同手續：

1、甲乙雙方協商一致的;。

2、訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行的;。

3、訂立本合同所依據的法律、法規、規章發生變化的。

第二十一條有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但是應當提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資：

3、本合同訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使本合同無法履行，經當事人協商不能就變更本合同達成協議的。

第二十二條乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同，且不負經濟補償責任：

1、在試用期間被證明不符合錄用條件的;。

2、嚴重違反甲方規章制度的，按規章制度規定可以解除勞動合同的;。

3、嚴重失職，營私舞弊，對甲方利益造成一千元(含)以上重大損害的;。

4、被依法追究刑事責任的;。

7、法律、法規規定的其他情形。

第二十三條乙方有下列情形之一的，甲方不得依據第二十一條約定解除本合同：

1、在甲方患職業病或者因工負傷并被確認喪失或者部分喪失勞動能力的;。

2、患病或者非因公負傷，在規定的醫療期內的;。

3、女職工在孕期、產期、哺乳期內的;。

5、在甲方連續工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的;。

6、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十四條下列情形之一的，乙方可以解除本協議：

1、未按照勞動合同約定提供勞動保護或者勞動條件的;。

2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;。

3、甲方未按照勞動合同約定支付勞動報酬的;。

4、未依法為勞動者交納社會保險的;。

5、甲方的規章制度違反法律、法規的規定，損害勞動者權益的;。

6、甲方違章指揮、強令冒險作業危及乙方人身安全的。

第二十五條有下列情形之一的，本合同終止：

1、本合同期滿的;。

2、甲方破產、被吊銷營業執照、責令關閉、解散或者被撤銷的;。

3、乙方退休、退職、死亡、被宣告死亡或者被宣告失蹤的;。

4、甲乙雙方實際已不履行本合同滿三個月的;。

5、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十六條本合同期滿或者當事人約定的合同終止條件出現，乙方有本合同第二十三條規定情形之一的，同時不屬于本合同第二十二條約定的，本合同期限順延至相應情形消失。

第二十七條乙方要求解除勞動合同，需提前30日(部門副經理以上級別需提前60天)以書面形式通知甲方，并辦理解除勞動合同手續。但乙方所承擔的工作尚未完成，工作無法交接，馬上離去會給甲方造成經濟損失的，乙方暫不能解除勞動合同;乙方給甲方造成經濟損失尚未處理完畢或因其它問題在被審查期間的，乙方不得解除勞動合同。

第二十八條本合同終止或解除，甲方應當在解除或者終止本合同時出具解除或者終止勞動合同的證明，并在十五日內為乙方辦理檔案和社會保險關系轉移手續，不得無故拖延或拒絕。

第二十九條本協議期滿，即行終止，任何一方需要續訂合同時，在合同終止前一個月，經過對方同意后，可辦理續簽手續。

第三十條連續訂立二次固定期限勞動合同，除乙方提出訂立固定期限勞動合同外，應當簽訂無固定期限勞動合同。

九、經濟補償和違約責任。

第三十一條甲方違反本合同約定的條件解除本合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同，法律有明確規定的，按照法律規定支付相應的經濟補償金或賠償金;法律沒有明確規定的，給乙方造成損害的，應按損失程度承擔賠償責任。

第三十一條合同期內，乙方提前解除本合同的，除本合同第二十四條規定的情形外，甲方有權要求乙方賠償下列費用：

1、甲方招收錄用其所支付的費用;。

2、如果試用期滿，在合同期內，甲方可以要求乙方支付培訓費用，具體支付方法是：約定服務期的，按服務期等分出資金額，以乙方已履行的服務期限遞減支付;沒約定服務期的，按勞動合同期等分出資金額，以乙方已履行的合同期限遞減支付;沒有約定合同期的，按5年服務期等分出資金額，以職工已履行的服務期限遞減支付;雙方對遞減計算方式已有約定的，從其約定。

十、補充條款和特別約定。

第三十二條乙方應當保守甲方的商業秘密，商業秘密系指不為公眾所知悉，能為甲方帶來經濟利益，具有實用性并經甲方采取保密措施的技術秘密和經營信息。包括但不限于下述內容：

1、技術信息。技術信息的范圍一般包括技術方案、工程設計、電路設計、制造方法、配方、工藝流程、技術指標、計算機軟件、數據庫、試驗結果、圖紙、樣品、樣機、模型、模具、操作手冊、技術文檔、涉及商業秘密的業務函電等等。

2、經營信息。經營信息的范圍一般包括客戶名單、營銷計劃、采購資料、定價政策、不公開的財務資料、進貨渠道、產銷策略、招投標中的標的及標書內容等。

3、公司依照法律規定(如在締約過程中知悉的對方當事人的秘密)和有關協議的約定(如技術合同等)對外應承擔保密義務的事項等。

第三十三條補充條款：(根據需求調整內容)。

1、若因工作需要在項目現場工作時，工作時間及地點按項目管理制度執行。

2、甲乙雙方行使本協議中約定的解除權時，均應以書面形式通知對方，如果對方拒絕簽收時，應有兩個以上在場人在書面通知上簽名作證，即視為送達對方(在場人可為本公司其他聘用人員)。

3、甲方采取無紙化辦公，乙方應定期閱讀公司內網中發布的各項通知及規章制度，并嚴格遵守。甲方的《人事管理規定》、《員工手冊》、《職位說明書》及其他內部規章制度為本協議的附件，與本協議具有同等法律效力，乙方知悉并認可。

十一、勞動爭議的處理。

第三十四條雙方因履行本合同發生爭議的，可以想本企業勞動爭議調解委員會申請調解，或者在規定的期限內向有管轄權的勞動爭議仲裁委員會書面申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院起訴。

十二、其它。

第三十五條本合同未盡事宜，或者有關勞動標準的內容與今后國家、本市有關規定相悖的，按有關規定執行。

第三十六條本合同生效前雙方簽訂的任何《勞動合同》自本合同簽訂之日起自動失效，其他之前簽訂的相關協議文本(包括但不限于《保密協議》、《培訓協議》、《競業限制協議》)的規定與本合同不一致的，以本合同為準。

第三十七條雙方事后就有關事宜達成補充或者變更協議的，由雙方簽訂書面補充或者變更協議確定。

第三十九條本合同一式兩份，雙方各執一份，具有同等效力，自雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方代表：________________(簽章)乙方：________________(簽字)。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十

20xx年5月9—12日，我有幸在合肥八中參加了合肥市中小學舞蹈活動指導教師培訓，充實又愉悅著。整個培訓下來，我學到了許多書本上學不到的知識，讓我茅塞頓開，受益匪淺，既開闊了我的視野，又提高了我的自身素質。開班典禮上合肥市教育局和時代出版傳媒的領導親切光臨，讓我深深的感受到她們對藝術教育的重視，尤其是劉主任和徐主任的講話寄托著對我們培訓學員的關注和期望。學習過程中，汪主任和唐老師給我們提出的要求以及對一個個細節的關注，讓我深刻體驗到本次培訓工作管理的規范。 總的體會有以下幾點：

一、 培訓內容豐富實用，增添了我的工作信心和熱情。

本次培訓學習內容豐富，有來自海南省瓊海市嘉積中學顏業岸老師的《中小學校園舞蹈教育教學管理》，有來自北師大附中的李偉老師的《面向全體學生的藝術課程改革》，還有來自合肥幼兒師范陳嵐的《校園舞蹈編排指導》等課程，這些課程切合實際，適合我的工作和個人發展的需要。原本對于舞蹈的創編方法和編排要領并不熟知的我，通過一位位老師毫不保留、熱情洋溢的講解，使我走出了困惑和誤區，令我大開眼界，耳目一新。本次培訓還結合舞蹈的創編給我們欣賞了大量的優秀舞蹈作品，另外還安排了多次現場答疑解惑的機會，使我真正懂得了舞蹈訓練要講究科學，舞蹈的創編中也有那么多技法和訣竅的，讓不是舞蹈專業的我也學到了很多專業知識，使我在今后的工作中更增添了一份信心和熱情。

二、教授老師孜孜不倦的工作作風，是我終生學習的榜樣。

舞蹈作為一門藝術，它為我們提供了豐富的想象空間，而這次舞蹈培訓更是為我們提供了一個感受美、追求美的一個廣闊的天地。在舞蹈學習中，它的美更激發了我熱愛舞蹈的熱情，同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。

顏老師和李老師給了我許多啟發。在他們的講授之中，我略略了解到他們原本都不是舞蹈專業的，而他們在舞蹈領域里可以說是獨樹一幟的，他們勤于鉆研，努力工作，培養了一大批藝術人才。在顏老師的講課中，時時體現了他所帶領的團隊的那種集體精神，他們訓練的過程很艱苦，在這種艱苦的條件下，學生們表現出來的那種扎實的舞蹈技巧，更是令我折服。通過學習，我感觸很深，也更堅定了要把自己所帶的團隊教出一定的特色來的決心。 陳老師用半天的時間，指導我們校園舞蹈的編排，結合我們幾個小組（小學組“稻草人”、中學組“快樂的小保姆”高中組“回家”）舞蹈的即興表演，娓娓道來，即肯定了優點又指出不足，同時也向我們傳授了寶貴經驗，指出今后校園舞的發展趨勢，尤其是編舞技巧：1。音樂的剪截要注意統一性。2。主題要有創意，符合學生年齡特點。3。動作過于陳舊，不能將舞蹈等同啞劇，要充分體現舞蹈長于抒情的特點。4。舞臺調度要根據主題，避免單一。??讓我茅塞頓開，知道編舞其實并不難，難的是有這樣活躍的思維火花。

經過這次的培訓學習，我對舞蹈以及其他的很多方面都有很許多新的感悟，獲取了許多的經驗。也覺得這樣的學習機會真的很難得，期望以后有更多這樣的機會來學習。在今后的工作中，我將把所學的知識運用到今后的舞蹈教育教學中去，為進一步提高學生的舞蹈素質而努力奮進！

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十一

今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次機會，感謝xx幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。

首先是xx幼兒園的xx老師給我們講解了一些舞蹈的理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由xx幼兒園的三位老師帶領我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中最能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的律動相比較相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。

下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，也許是平時練習的比較少，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很著急，總是是不到感覺，尤其是那個新疆舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真后悔自己平時沒有多鍛煉，多學習。

通過今天舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞，樂在其中。在這次的培訓中，通過xx的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的基礎中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。

舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美！

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十二

忙碌充實的一學期快要結束了，在學校領導的支持和全校老師的幫助下，較圓滿的完成了本學期小天使舞蹈班的教育教學任務，為了把下一步的工作做的更好，現做總結如下：

舞蹈藝術還是一種集體能、藝能、智能、氣質于一體的綜合性藝術，是一種融音樂韻律、人體美感、肢體技能于一爐的有機整體。舞蹈藝術對青少年身體成長、品行素質、自身修養及智力開發等方面均起著很大的促進作用。因此，按照本學期初制定的計劃我做到以下幾點：

（一 ）

1.積極發動學生，組建了一支校園舞蹈隊伍。

2.通過舞蹈基礎訓練，激發學生學習舞蹈的興趣，培養良好的形體習慣。

3. 培養學生良好的舞蹈習慣和舞蹈技巧，發展他們的想象力和創造能力。

4. 通過舞蹈興趣小組的開展，培養了學生對舞蹈的興趣與愛好；學到了舞蹈的基礎知識和基本技能；培養了學生健康的品德情操；培養學生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創造能力；提高了學生的藝術修養。

5.本期小天使舞蹈班排練的開場舞《花兒朵朵開領導老師家長們的一致好評。在時間緊任務重的情況下六一節我還趕排了歌舞《青蘋果樂園》，《彩虹的約定》 參加六一表演。完成了本學期的計劃目標。

（二）但是教學中也存在一些問題.

1. 學生參與舞蹈訓練的積極性還不夠高。

2. 學校舞蹈室沒有鏡子，訓練后踢腿等和練習舞蹈動作學生不能很好的找到自己的不足。

3. 大部分學生的基礎很差，沒有扎實的基本功，對于排練成品節目有很大的

難度。

三、采取措施

1.發動有基礎的學生下期積極報名。

首先，向學生說明舞蹈能開發智力、鍛煉身體、培養氣質等優點，關鍵是能培養他們的特長。其次，以自己的實力和良好的工作作風向學生保證讓學生能真正學到知識。

2.加強學習，不斷充實，做到有的放矢。

教育的飛速發展要求教師不斷的充實新血液、新能量，這樣才能保證讓學生受到更好的教育。比如我周末就抽空到外面繼續學習比較專業的舞蹈。還經常到少年宮看專業舞蹈老師怎樣教少兒舞蹈。使自己的舞蹈教學水平逐步的提高，我還自己買來《舞蹈考級教學光碟》作為教材，以便更好的向學生教授比較專業的系統的舞蹈知識。

3.定時間、定人員、定地點、定內容，確保工作的有效實施。

首先組織小組成員開會，提高思想認識，加強時間、紀律觀念，選出組長，并于各班主任達成共識，到點放人，確保了活動的正常進行?；顒又?，我特別注重學生的基本功訓練，以優帶差，以老帶新，個別輔導，全面提高。在活動訓練中過程中，為了激勵學生展示自己的才華，我采取了加強交流，拓展思路的方式，訓練學生的獨立表演能力，自我表現的能力，團結協作的能力。并讓他們相互談感受，取長補短，共同進步。

4.認真仔細體驗小學生的生活，洞察學生的內心世界，并廣泛征求學生的意見，編創、排練出易于讓小學生所接受、風格高雅、適應小學各年齡學段的學生的舞蹈。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十三

傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐傾聽鳥語蟲鳴，我們會沉浸于世界的和諧與美妙;傾聽山水神韻我們能悟出自然地豐厚與靈香;閑看花開花落我們能感受生命的的純美與淡定;回首舞蹈培訓的歷程，我真切的體會到了收獲的喜悅與滿足。今天我有幸參加了縣幼兒教師的舞蹈培訓，首先感謝領導給我的這次時機，感謝博奧幼兒園給我們所有教師搭建的平臺。首先是博奧幼兒園的張倩倩老師給我們講解了一些舞蹈的.理論知識和幼兒舞蹈的一些創編，以及在創編舞蹈中應該注意的問題。在整個活動中，由博奧幼兒園的三位老師帶著我們一起來學習今天的舞蹈內容。上午主要學習了小、中、大班的律動表演，通過學習我感知這些是我們平時工作中很能用到的，看到今天我們學習的律動與我們平時在教學中，自己創編的律動相比擬相差很大，今天所學的律動給我的感覺是，不像是在律動表演而是舞蹈表演，動作好美。

下午我們主要學習了幾個大型的集體舞，也許是平時練習的比擬少，有許多動作總是做不到位，看到其他老師都學得很好，我心很著急，總是是不到感覺，尤其是那個舞《來吧姑娘》，其中有許多轉圈的動作，速度很快，總覺得跟不上，所以等到休息的時候，我在心里默默的回憶每個舞蹈里面的每個動作，這個時候，我真懊悔自己平時沒有多鍛煉，多學習。

通過今天舞蹈技能的訓練學習，不僅陶冶了情操，讓我們以舞激情，樂在其中。在這次的培訓中，通過博奧的三位老師“以聲帶情”、“以情帶舞”、“舞以盡情”的教學，使我的舞蹈在原有的根底中有了進一步的提高，其實在學習舞蹈時多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵，我在學習中看到老師們優美的動作，聽著入耳的樂聲，我的心為之陶醉。應該說，舞蹈作為一種藝術，它為我們提供了豐富的想象空間。

舞蹈，是一種美的教育，通過真、善、美的舞蹈形象浸透人們的心田，感染著人們的思想品質與情感。我要將所學到的實用的兒童舞蹈運用到工作當中，用心教孩子，讓孩子真正感受到世界的真、善、美!

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十四

全健吉它新起很快，在我看來，它是一種藝術與美的結合。商學院獨特體育本著發展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提高我們機體素質的原則,為我們設立了排舞這門課。作為大學須意義的體育對我們的身體素質鍛煉是很有課的，起初選擇健美操的原因就是因為想培養一下自己的風范，通過上半學期排舞的講課，我發現我更加愛運動了，由于顧慮以前學習壓力很少體育運動，感覺自己的體質確實下降好多，現在每周近兩個小時的多出健美操訓練正好為我提供了鍛煉的機會。不但如此，還腿部使我的身體溝通協調能力有了增強，樂感也變好了，還可以調整呼吸，增強毅力。學習排舞給我的大學校園生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很融洽，每個關節都得到舒展。學習排舞，讓我感受最深就是能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心獲得放松，每次上排舞課，不管有多累，心情都會頗為的舒暢，因為每個毛孔都在出汗充血排毒。女孩都很愛美，課對自身形體的塑造和培養有很多幫助，拉丁舞的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停頓時而節奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時，它還是這種力與美的享受，經常練習，還能增進人體的靈敏，柔韌素質，使身體更加協調機制健美，有助于身體的全面發展。跳排舞讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入經費學習，尤其是晚上睡的很晚時，這時我便試著做早操，練習一些學平時學習過的動作，大腦就會很快興奮清醒了，身體各部分的機能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為六天的勞動和七天學習準備良好的身體條件，另外常跳排舞對身體的幫助是非常大的，它能提高神經系統的功能，并對心腦血管系統也有電子系統良好的`影響。

健康是每個人會的財富，美麗又是每個快樂小女生的愿望與夢想，多少人想同時擁有既健康又動人的身體，但想做到這點不算太難，也不算太簡單，勤練排舞就會圓我的夢，所以選課拒之門外時我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。但是，在享用愉快與動感的同時，疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點讓人招架不住，而且動作稍微有點難做，每次回去都得琢磨一下才即使會再說的很順暢，這不是抱怨，而是通過跳舞讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘惺惺收獲?沒有付出哪有什么回報?想健康又要健康的迷人，當然要通過不屈不撓的努力去實現它。生命在于運動，只有腳踏實地的體育鍛煉，才能增強體質，排舞就是一種很好的途徑。排舞既讓我有了對美的新概念，又讓我學會堅強，學會努力，選它，學它，我很開心，很滿足，我從中受益匪淺。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十五

談談自己教學中的些許感受，與眾多的同行一起分享、探討，進而不斷地改進，使我們的少兒舞蹈事業更加富有朝氣，使我們的孩子更富激情地投入到舞蹈這片廣闊的天地中。

先來談談教材的選擇和制定吧。首先在音樂上我采用了孩子們喜聞樂見、耳熟能詳的卡通、影視歌曲，同時加上曲中人物一些特有的動作，使孩子在做一些局部的練習時，不至于覺得枯燥，并且在不知不覺中提高了她們的表演能力。

比如中級班的頸部練習，我采用了影視歌曲《濟公》，因為我覺得前移頸這個動作配上這首音樂，很適合體現濟公瘋顛的形象，加上讓孩子盤腿坐，雙手胸前合十立掌，閉上眼睛跟隨音樂做前移頸動作，就好像一群小濟公端坐在菩薩面前念經的樣子，既滑稽又可愛。孩子們也樂此不疲，不斷地重復練習著，儼然把自己當成了濟公，表演得惟妙惟肖，這樣整個課堂氣氛就活躍了，教學也取得了事半功倍的效果。

其次在內容上，我注重動作與形式的結合。把桿練習在少兒舞蹈訓練中是最為枯燥的，如何能讓孩子在那方寸之地規范地完成動作而不覺得乏味呢？唯有在形式上尋求變化。首先我讓全班同學兩兩配對，分成兩大組。少兒舞蹈培訓第一組同學上把做練習，第二組同學作為小檢查員，找自己相對的伙伴進行檢查，并給予適當的糾正。因為有了督查的形式，把上的同學為了不讓檢查員挑毛病，總能把功作做到規范到位，把下的同學也通過對同伴的檢查，對動作的要點加深了理解，等到自己上把時，也力爭比同伴做得更好。就這樣，她們再也不覺得把上練習枯燥乏味，而且還帶有一股當小老師的自豪感呢！

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十六

體會三位指導教師進行舞蹈教學培訓，她結合舞蹈實例，邊播放音樂邊示范講解，使我們在幼兒舞蹈方面拓展了視野，把握最新教學動態。課堂上，老師教我們要怎么怎么做，注意一些什么，要點等。

每個學員都在認真的聽著并跟隨老師學著做，由易到難學員們都學的很盡力。雖然我們學員中有年齡很大的，但是他們那種求知欲、上進心令我們在場的所有學員所感動。

面對舞蹈水平參差不齊的我們，一天要完成六套幼兒舞蹈。雖然很緊、很累，但每一位學員都是累并快樂著、累并收獲著。一天的培訓結束后，四肢關節及腰部都很酸痛，我們身心俱疲。偷懶的現象從沒出現在我們的團隊中!

有人說過：開展好一次活動，不僅是知識信息的傳播過程，更是一個心靈交匯的心理場。今天的培訓我感覺自己瞬間成長了不少。從自己對舞蹈一竅不通到敢于展示自己。

我想在以后的工作生活中，我會更加努力學習技能，讓自己的經驗在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。

給我們演示著每一個動作，使我們不僅能夠學到理論知識，更能印象深刻的通過做動作加深理解和記憶，從而提高了學習效率。

在這次舞蹈培訓中，通過老師“以聲帶情，以情帶舞”的教學，使我的舞蹈技能在節奏明快、熱情奔放的音樂聲中有了進一步的提高。我認為在學習舞蹈的時候，多琢磨、多練習、多體會是找到感覺的關鍵。

作為老教師的我，雖然在體力上有些跟不上年輕教師的節奏，但是，我看到培訓老師那濕透的衣服以及對待工作認真的態度，內心深受感染和鼓舞。我堅持學習下來了。雖然一天下來身體上確實有些累，可是，學到了知識，有了收獲心里十分的高興。

我知道舞蹈是一門綜合的藝術，通過舞蹈訓練不僅能為我們提供豐富的想象空間(美麗的新疆姑娘)，更為我們提供了一個感受美、追求美的廣闊天地。

通過今天的舞蹈技能訓練，在老師的辛勤教導下，我們不僅陶冶了情操也讓我們以舞激情，樂在其中。激發了我的熱情，我將會把這份熱情投入到今后的教學工作當中，讓自己的努力進步成就孩子們明天的成功!

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十七

1、基本訓練前、后抬腿，大踢腿，前、后滾翻，掌握前、后滾翻的技巧，訓練腿部控制能力。

2、舞蹈《格?；ā穼W習基本動作：顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

3、舞蹈《草原小騎手》學習基本動作：跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

4、手絹花組合學習基本動作：單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風格特色。戰線幼兒活潑、歡快的性格。

5、舞蹈《摘葡萄》學習基本動作：學習進退步，要求一前一后的墊步。邁步轉身、三步、三步一抬、碾步、手腕花，學習手腕花時，要求轉動手腕要柔軟，靈活動作，不要僵硬，眼睛跟著手轉動。認識手腕花是新疆舞的基礎動作。

在做好日常教學工作的同時，我將認真排練各節日的舞蹈節目。以上是我本期的教學計劃。

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十八

一天的舞蹈培訓結束了，敲著酸脹的雙腿，心里卻感受萬千。非常感謝某老師為我們安排的這次學習探究的機會。讓我們溫習專業知識的同時，對自己的工作和學習也進行了促進。以下是我的點滴感悟。

某老師是一位經驗豐富的舞蹈老師，每一個舞蹈動作都講解的細致和專業。許多動作我們經常接觸，但是通過老師的講解和示范才發現自己有許多細節都忽略了。今天能再次上一節專業的舞蹈課，真是太幸運的機會了。這促使我在以后的工作中要更多的去深入了解各種專業知識，靈活運用到自己的教學中。

中國民族民間舞蹈具有豐富多彩的主題體裁和表現形式，幼兒在學習、排練和表演舞蹈的過程中，能夠同時欣賞到優美的舞姿、悅耳動聽的旋律、歌聲、絢麗的景色和鮮艷的服裝道具，這一切不僅符合幼兒好奇好動的生活情趣，而且在幼兒的聽覺、視覺之間架起了一座橋梁，讓他們在得到藝術美陶冶的同時，不斷提高身心協調活動的能力。

富有中國特色的素材是對孩子們進行舞蹈啟蒙和音樂教育的精髓。通過簡單的編排和典型的動作，幫助孩子們感受多變的民族音樂是件非常有趣的事情。

某老師口不停、手不歇、汗流浹背、不喊苦、不叫累的為我們授課，我被她的激情和熱情深深地折服了。她們高超的舞蹈技巧和敬業精神感染著我們。偌大的籃球館，某老師為了讓我們看清楚動作，每個動作都會道不同的方位讓老師模仿，我們做一遍她會做4、5遍。但是自始至終，她的激情都沒減退一點。

我們每位老師學習起來也興趣盎然、全神貫注。雖然沒有任何納涼工具的籃球館悶熱，加上大強度的動作訓練，每個動作下來都老師們都汗流浹背。但是，大家克服一切困難，如饑似渴的吸收著新鮮的營養。這也是一種團隊的精神，這種精神感染著每一個同伴，一遍遍的重復著動作。看著老師們的努力，也令我感動萬分。

學習舞蹈也有兩三個月了，因為老師們認真負責的教導，我已經取得了一些進步，當然這一切只是開始，我們需要學習的還有很多很多。最近我們又學習了操課類的舞蹈，看似很簡單的程式化的動作，但真正的融入其中，真正的跳的標準規范，并不是容易的事情。很多動作要做得到位，做的準確，是很需要琢磨和反復練習的。這個時候又能體現出體能的重要性了。有了好的體能，就可以反復的去練習，讓動作更熟練，熟能生巧，自然而然的就會更標準更規范。

我現在還處在專業舞蹈培訓的初級階段，以后需要學習的還很多很多。以后的路還很漫長，還需要更加的努力和堅持?！奥仿湫捱h兮吾將上下而求索”。舞蹈是最美好的運動，舞者就像精靈一樣可以在人間自由穿行。我因為愛好舞蹈而自豪，我因為可以跳舞而幸福。我愿意一輩子快樂的跳下去。

非常高興參加這次陜西省校外教育民族舞蹈培訓，在這短短的幾天培訓中，讓我受益匪淺，這也是我第一次參加這種培訓，我感到非常榮幸、也很珍惜。在這我收獲了舞蹈、收獲了友誼、也收獲了快樂。

我們每天的培訓時間安排的非常緊，學完一個組合晚自習時就給老師回課，所以在學習的過程中我很認真，不會的動作就反復練習，多請教學友，休息時還不忘練練手上的動作。像老師教過的手帕舞中幾種轉手帕動作不會，心里很著急，越急越練不好，老師不厭其煩的手把手教，并鼓勵說：“慢慢練，這不難，只要把勁用對就會了?！蔽揖桶蠢蠋熣f的慢慢一遍又一遍練習，最后終于學會了。通過這件事我知道只要用心、肯吃苦，就沒有過不去的坎。

在晚上的自習中看到個人才藝展示，我發現班里的'人才真不少，我很羨慕也很佩服她們，我是一名非專業舞蹈教師，從各方面自愧不如，所以在學習時有一些吃力，但我不恢心，來了就要認真學，要有所收獲，笨鳥先飛，我相信自己。

這次的民族舞蹈培訓共學了六個舞種，其中膠州秧歌相對難一些，在學習中舞蹈的感覺就不好找，老師講過“你跳的舞要能感染自己，覺得自己最美，這就是好舞蹈”，這次學習讓我在原有的基礎上大大的提高了，讓我在老師身上學到了很多。

在我們班里，大家不分市縣、不分彼此，像班主任李媛老師講的一樣“我們校外教育是一家”，我們團結、有愛、互助，馬上就要各分東西，很舍不得大家，我會記住你們。最后我要謝謝省校外聯的各位領導，給我們提供了這么好的一個學習機會，也感謝給我們培訓的老師，讓我在這說一聲：“老師你辛苦了”！

12月5日，我參加了為期三天的濰坊市中小學骨干教師舞蹈培訓。作為培訓班學員中一員的我，有幸參加本次學習活動。在與來自各區學校的同行們共同度過了這些愉快的日子里，感慨頗多。

從培訓的第一天起，培訓學校領導和舞蹈教師就我們本次培訓的目的、任務一一作了說明。每天上午進行中國民間舞的訓練，下午進行古典舞的基訓、訓練指導、技巧訓練。

的學生。兩位舞蹈授課老師都給我留下了深刻的印象，看著教師們的舞蹈，我的心為之陶醉。我非常羨慕那些專業教師，她們的動作是那么優美、規范。

這次培訓對我們來說非常及時，平時忙于教學，很少有機會系統的學習舞蹈方面的知識。本次培訓，我深感自己的不足，覺得要學得東西太多。

在舞蹈學習中，更激發了我對舞蹈的熱愛，更感受到舞蹈的美。同時，我更有了一種把這種美的體驗傳播給學生們的愿望。舞蹈培訓陶冶了我的情操，真是美在其中，樂在其中。

通過培訓，我從專業教師那兒不僅學到了一些舞蹈，而且學到了舞蹈基訓的許多技法和訣竅。我會將學到的新知識盡快地內化為自己的東西，運用于教學過程中去，更要加強平時的學習、充電。

培訓的這些日子里，我們是在充實而愉快中度過，是在全體授課老師的精心教育教學中走過。我很榮幸能夠成為培訓班的一員，學習結束后我一定將學到的知識運用于教學實踐中去，在今后的工作中我將會以那些專業教師為榜樣，多向她們學習，使自己的水平向專業水平邁進，為進一步提高學生的音樂素質而努力奮進！

舞蹈培訓合同大全（19篇）篇十九