高質量的作文要能夠展現作者的獨特創意和深入思考的能力。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家一些啟示和思考。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇一
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風吹拂過我的發際，有如淙淙流水滋潤著我的心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因為這曲子就是我彈奏古箏時媽媽錄下的。是的，我是一個癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我帶來了快樂，帶來了榮譽與夸獎！
記得第一次去學古箏，聽老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅持下來，日復一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表揚我進步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來了老師的夸獎，同學的羨慕。我還常常登臺參加演出呢，記得那一次在安定廣場，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側反向刮奏，琴弦發出混亂而強烈的聲響，我的眼前仿佛出現了千軍萬馬，而我就是那古戰場上吹響號角的將軍！我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時而升騰跌宕，時而激越抒情……當我們以裂帛之音結束彈奏時，才發現已經被掌聲包圍了！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇二
我是個比較喜歡音樂有愛動的小男孩，所以我上了鋼琴班，還取得了不錯的成績呢。
我從六歲就開始彈鋼琴了，之前我還不太感興趣，但是后來我發現音樂有很多好處，可以表達一個人的心情，不高興的時候可以談上一曲舒緩的曲子放松一下心情；高興的時候可以談上一曲熱情奔放的曲子錦上添花......我彈鋼琴取得了什么成就呢，就是我在鋼琴比賽中獲得了三等獎，那時，我聽其他的小選手彈的'都是“飄飄”的，我上場的時候大搖大擺、昂首闊步的，就像一個大將一樣。開始彈了，我的手在黑白相間的鋼琴上翩翩起舞，有時向下擺動，有時左右波動，優美的音樂像泉水一樣從我的指尖下面緩緩流出......彈完了，我鎮定地走下舞臺，圓滿的結束了精彩的演奏。
瞧！我就是這樣一個熱愛鋼琴的小小音樂家。請為我豎起大拇指，在我心靈深處點亮一盞自信之燈，讓它照亮我多姿多彩的成長之路!
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇三
我，一個平平常常的男孩，一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，長長的鼻梁上架著一副眼鏡，給人印象最深的是長的瘦而小。我的愛好是書法、畫畫、看書......尤其是喜歡書法，記得我上一年級的時候，黃老師經常夸我聰明。字寫的好，一點就通，我聽了心里美滋滋的。從那時起，我就開始跟黃老師學寫字。在她的精心指導下，我的鉛筆字進步很快。有一次，黃老師挑選了幾個同學去參加比賽，我就是其中的一個，功夫不負有心人，經過艱苦的練習，終于有了回報。我獲得了縣里比賽一等獎。你別看這小小的的證書，他可是我的勞動果實，是用智慧和汗水換來的，我體會到了成功的喜悅。老師也很為我感到高興。二年級和三年級，我連續兩年參加了省里書法比賽．我不負眾望，獲得了省教育廳批準的第二、三屆書法比賽金獎！我真為我的勤奮感到自豪。但我不能太驕傲了，因為驕傲使人落后！今年四年級，我參加了省里第四屆書法比賽，我對自己充滿了信心，我相信成功會屬于我的，這就是我一直埋藏在心底的勇氣和自豪。請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇四
俗話說“天生我才必有用”。每個人身上都有優點，而我最大的特點就是愛讀書。
我經常留著長長的頭發，一張瓜子臉，炯炯有神的大眼睛上有兩道彎彎的眉毛，高高的鼻梁下有一張能說會道的小嘴，好看極了。
我非常愛讀書。有一次，下午上體育課，中間有20分鐘留給我們閱讀，但我當時在讀我最喜歡的書《海蒂》，因為看得太入迷，連上課鈴都沒聽見，最后還是體育老師派了一個學生上樓去叫我，這時我才意識到已經上體育課了。
還有一次，我在看《苦兒流浪記》這本書，沉浸在收的情景中，連媽媽喊我吃飯我都沒聽見，于是媽媽生氣的走過來，抓住我的衣領，把我拎到了飯桌前，我竟然還沉浸在故事情節中，仿佛我就是里面的主人公。
這就是我——一個愛讀書的孩子，請為我的愛讀書豎起大拇指吧。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇五
我是一個愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌，三年級下學期，我成為了學校合唱隊的一員。
合唱隊的訓練可辛苦了。當同學們還沉睡在夢鄉時，我已經早早起床，準備去學校訓練；中午，同學們在操場嬉戲玩耍，我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓練；傍晚，當同學們都回到自己溫暖的家時，我們還在音樂房里刻苦訓練；暑假里，當同學們在空調室里玩電腦時，我們仍然在為去香港比賽取得好成績而一絲不茍地訓練著。
經過多次的pk，我們五愛小學合唱隊勝出。我們代表全國青少年合唱隊去參加國際的合唱比賽。終于，比賽的日子dd7月17日到了，是我們大展身手的時候了。比賽前，我好緊張啊，手心里直冒汗，當聽到其他合唱隊的演唱后，感覺到他們的演唱水平都很高，這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊上場了，我抖擻精神，大步踏上舞臺，音樂聲響起，我緊張的心情一掃而光，迅速地投入演唱中。一曲唱完，當我還沉浸在音樂的旋律中，觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后，主持人宣布五愛小學合唱團獲得銀獎時，我們高興地歡呼雀躍，比中了一百萬大獎還要高興呢。我永遠也忘不了這一天。
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請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇六
我，一個成天無憂無慮、快快樂樂的小男孩，活潑就不用說了，最令我自豪的當然是我技藝高超的活力板啦！
我滑起來像陣風，一吹而過。等你看見我時，我已與你擦肩而過，跑到離你很遠的地方了。
那是暑假里的一天，媽媽帶我去“石頭城公園”玩，我滑著活力板走在媽媽前面，媽媽騎著電動車在我后面，不知不覺就到了我的秘密滑板場——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來了，我馬上加入了他們的隊伍，他們正在玩“龍游四海”的游戲，這可是我的拿手好戲啊！他們讓我在龍尾——最刺激的地方，這時龍頭一甩，我就被甩了出去，我在水中堅強地滑著，輪子時不時地打滑，非常難滑，我想：是跳板呢？還是繼續呢？繼續吧！我艱難地滑著，終于到了終點。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇七
我是一個瘦瘦小小，文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。
在今年暑假的一天，我的鋼琴老師讓我參加“紀念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區’’的比賽，我爽快的答應了。可是，后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個半小時，只練比賽的曲子，是非常枯燥的。在陪練老師的指導下，很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現了，我的鋼琴主課老師要求我把音樂優美，婉轉起伏的感覺表現出來，在演奏中要用肢體語言表現出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息，反反復復地練，終于把整個表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中，我所在的那一組選手的級別都比我高，我頂住壓力，出色的發揮了自己的水平。取得了一等獎的好成績。
通過這次比賽，不但磨練了我的意志，增強了我的自信心，提高了我的鋼琴演奏水平，并且我還深刻感受到一份耕耘，一份收獲的意義。在以后的學習生活中要像彈鋼琴那樣認真用心，就一定能考出好的成績。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇八
我最喜歡的運動那就是騎自行車，我現在已經是騎自行車的高手了，但還有一段感人的過去。
那是我還沒接觸過自行車，那從今年暑假的趣事說起，這一天媽媽買了一輛黑色的自行車，我馬上就騎上了那輛自行車，我一大早就到了樓下寬大的操場上練習，我騎上了自行車，一下子就摔得把胳膊、膝蓋青一塊、紫一塊的了。我再騎上自行車，這次感覺良好，騎了一小段就又倒下了。
這時我已經淚流滿面，此時此刻我就如同一只雄鷹受到了大海的嘲笑；也宛如一只鯨魚沉入了深不見底的大海；我也好像一只大象在象群中得到了他人的嘲笑。
我心情低落，就在我準備放棄的時候，媽媽就來到了我的.身邊，細心的勸導我說：“你如果現在放棄，就不可能會騎自行車。”我頓時感覺身體里面有一只小羊在跟我說：“堅持就是勝利！”
我現在重整旗鼓，此時的我好像失敗而歸的蝴蝶又開始了艱辛之路；我又宛如一只小海鷗開始了自己獨一無二的一生。
我頓時感覺一股暖流流遍全身，我便開始了新的旅程，這次我永不言敗，心里默念著：只要堅持，就不會失敗。奇怪的是自行車居然聽我的了，我叫它往左，它決不往右，我往右它決不往左，我像是將軍在命令自己的士兵。不知不覺中，我學會了騎自行車。我現在就要感謝媽媽的指導。
到暑假的最后一天，小區舉行了騎自行車比賽，隨著裁判的一聲令下，比賽就開始了，觀眾們群情沸騰，我也是參賽者之一，我心里仍然默念著那句話，“只要堅持不放棄，就不會失敗。”我騎呀騎，騎呀騎，終于領先了對手，但他們還不放棄，我要向他們學習，我頓時感覺力氣漸漸虛弱，但我還堅持著，但心里還是在默念著那句話，“只要堅持，就不會失敗。比賽到了觀眾們最期待的時候——比賽到了白熱化，觀眾的表情也激動起來。
比賽結束了，當裁判宣布比賽的勝利者是誰的時候。觀眾們的心情也變得淡定、沉著、冷靜。
裁判說：“比賽的勝利者是我的時候，我很興奮。我好像一匹駿馬在成長。”
我明白了一個道理：堅持就是勝利，即使遇到挫折，也不要放棄，畢竟這是人生中得一次經歷，長大以后的困難會比現在要難幾百倍。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇九
我是一個聽話、有力的男孩。聽話自不必說，在學校我嚴格聽取老師的教誨，上課認真聽講，從不惹事生非，是老師眼中的“乖學生”；在家里，我盡自己所能幫助家長干家務活，是父母眼中的“乖兒子”。十分令我自豪的是雖然我看上去較瘦弱，但力氣還是蠻大的！
有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和媽媽了，而那天正好媽媽要洗衣服，我家的全自動洗衣機十分重，只有爸爸和媽媽才能搬得動。現在爸爸走了，媽媽一人是無法搬得起來。所以媽媽十分失落，正當媽媽去拿出盆，準備手洗時，我自告奮勇地對媽媽說：“讓我試試吧！”媽媽笑了笑說：“你有這種想法值得表揚，但我和爸爸抬起來都很吃力，何況你還是個小孩，哪里能抬得動呢！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十
我是一個興趣廣泛的小男孩，最讓我自豪的是我會彈鋼琴。
小時候，我第一次聽到美妙的鋼琴聲，我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學鋼琴，到現在已經五年了，記得剛學時，鋼琴老師教我數拍子，可是，我總是數不對拍子，樂曲的節奏總是不對，我急得眼淚都快流下來了。后來，為了能數對拍子，我費了好大的功夫。每次練琴的時候，我看著鋼琴譜，心里默念著節拍，一次，二次，三次……終于，我彈對了！直到現在，我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習曲，還是難學的轉曲，只要是彈得不好的曲子，我就一直練。我不怕吃苦，我一定要把曲子練好，因為我愛彈鋼琴，彈鋼琴讓我快樂。
在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演，獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現在彈得還不是太好，但我會更加努力的。今后有機會我還會去參加各種演出和比賽，獲得更多的榮譽和獎杯。
彈鋼琴的道路，我還會堅持下去的，我要走向更大的舞臺，請為我豎起大拇指！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十一
我是一個九歲的陽光男孩，個子高是我最大的特點。我愛好很廣泛，長處也很多，其中最令我自豪的就是我記憶力非常好。記得有一回，老師讓我們回家背課文《槐鄉五月》，很多人都打退堂鼓，我也有些想，因為這篇文章特別長，但是，我又轉念一想這是作業啊，不能不做。再說，我還有很好的記憶力。于是，我沒有放棄。在媽媽的協助下，憑借我驚人的記憶力，在短短的二十五分鐘里，我就將這篇課文一字不差、完完整整地背了下來，第二天，老師抽查，很多同學抽到了，但是因為他們打了退堂鼓，一個個都呆若木雞，好似空氣一般。老師最后抽到了我，我卻不像他們一樣，很流利把這篇課文完整得從頭到尾背了一遍。頓時，我受到了老師表揚，同學們都向我投來了贊許的目光，我自豪極了。受到老師表揚對我可不多見，我真想對我的記憶力表示一下感激之情。我不僅在學習上記憶力好，而且在生活中也有很好的記憶力。每當遇到紅綠燈時，我看一遍就知道其變化規律是什么，而且還知道古怪的數字，有一次，爸爸開車我在車上休息，突然遇到紅綠燈。我猜爸爸又要問了，因為他輕度近視，果然是這樣：“兒子，數字？”爸爸問道，我可開心了，一下就報出了綠燈52秒、黃燈2秒、紅燈72秒的精確數字。爸爸說我應該是一個紅綠燈大王才對。我說不客氣。從此，我好的記憶力就幫我拿下了個“紅綠燈大王”的稱號。聽了我的介紹，請你為我的記憶力好而豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十二
今天是女神節，我要讓媽媽過一個難忘的節日。
放學后，我早早地回到家，準備幫媽媽做晚飯。我先煮了小米粥，然后開始準備菜了，我想做辣白菜，先把白菜洗了洗，又在案板上切了切，忙得我手忙腳亂，我只好叫來了“援助”――我的弟弟，老弟來后，他幫我剝了蔥，我才不那么慌張了。過了一會兒，我打開了火，準備炒，我在鍋里倒上了油，等到油熱了，我放上辣椒，然后把蔥花倒了進去，又把白菜放到鍋里翻炒起來，可是火太熱，白菜竟然炒糊了，我慌著關火，竟然忘了放鹽，我馬上把鹽放了進去，又翻了翻，才算完成，這時我才發現我的頭上沁出了汗珠，炒個辣白菜可真不容易！看來平時媽媽為我們一家人做飯，還真夠辛苦的。
這時，媽媽回來了，看到飯已經做好了，很高興。我們一家人圍在一起，吃起了晚餐，盡管我炒的白菜，味道有一點淡，還糊了，但老媽卻很好吃。吃完飯，我站起來說：“盤子和碗，今天晚上我包了。”老媽更加開心了，眼睛瞇成了一條線。我立即把餐桌和廚房收拾得井井有條，一塵不染。看到這情景，媽媽對我說：“我的.小棉襖，長大了，懂事了！她為我豎起了大拇指。我心里美滋滋的。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十三
我，一個無憂無慮，愛跑愛跳的男孩。活潑就不多說了，令我自豪的還是我那高超的，令同學刮目相看的乒乓球技。
每次乒乓球比賽，我們班的人都力挺我上，有時為了一次比賽，我還要抽時間看《乒乓球技法》呢！
還記得有一次，學校舉行乒乓球賽，第一局，我先發球，我先來了一個旋球，據書上記載，旋球會產生很大的摩擦力，必須打直球才能接住，可是直球不打練，容易打成出界球，那就得不償失了。可是，那個人的直球打得如此玩美，看來我要小心了！然后，那個人又打了一個反拍，我用了擦邊球才扳回了一分。這家伙真是來者不善，我氣得一不小心打到了手，刮到了手，流血了。我感到一種疼的感覺，但是，我不氣餒，堅持不懈地打了下去，終于打了12比10，我贏了！
我堅持不懈的精神得到了老師和同學們的贊賞，我非常高興。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十四
我是一個非常熱愛英語的女孩。
從幼兒班起，我就開始學習英語的口語和單詞。到了三年級開了課程，我更加認真的學習英語。每天早上吃過早飯，我第一件事就是捧起英語書，把今天的內容預習一遍。現在我已經能講一些日常生活用語了。我厲害吧。
記得有一回，媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的時候，我的前面正好是一對老外。我跨上前去，熱情的跟他們打起招呼來。
“hello”（你好！）這是我第一次跟老外對話，所以心激動的砰砰直跳。有點緊張，但是我很快就平靜下來，嘴里又冒出一句：“what is your name？"
"my name is jack"。老外微笑的對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己，并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍色眼睛望著我，臉上不時浮現出開心的笑容。
就在自動扶梯快到到盡頭時，我才和老外依依不舍地握手告別。
通過這次偶遇老外，與他們流利的交談。我才品嘗到了學習英語的喜悅，請為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十五
我是一個內向、文靜、膽小的小姑娘，膽子小是我最大的缺點，這個缺點常常困撓我。因此，我經常感到苦惱。
我，最喜歡彈電子琴和下五子棋，而這兩個我喜歡的愛好，也因此成了我的本領。
暑假，是電子琴考級熱門期，而我正是在這個暑假里備戰我的考級。就在那一時間，8月11日，天氣晴朗，萬里無云，好象是在為我祝福，祝我考得美好。就是那一刻，備戰多日的我，迫不及待地等待評委老師叫我的名字。該我彈奏了，我把我要彈的小調、練習曲、樂曲一一地給評委老師彈了一遍后，我懷著忐忑不安的心，走出了考級教室。這時，寧老師對我說：“牟楊楠，你彈得不錯”！果真，成績出來后，我考了個優秀。我真高興，可能會有許多人羨慕我呢！
在下五子棋方面，我也不甘示弱。從我六歲的時候，我就會下五子棋了。每次下五子棋時我總是想贏倒對手，稱霸王，那時候，我心里不知道有多美呢！可是，一旦我輸了比賽，我的情緒則會一落千丈，有時可能會哇哇大哭。但是我肯定不會輸掉比賽的，為什么呢？因為我是下五子棋的“小霸王”，“小霸王”怎么會輸掉比賽的呢？除非，我這個“小霸王”碰到了“大霸王”，在那種時候，我這個“小霸王”才有可能輸。怎么樣，現在你佩不佩服我？如果不佩服，那你就放馬過來吧！我接受你的挑戰。
怎么樣，聽了我的本領，彈琴和五子棋，你為不為我豎起大拇指呢？快點，給我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十六
我叫陳茜，今年11歲，生肖是“蛇”。在蘇州市滄浪新城第一實小讀三年級。我長得很普通，長長的睫毛下藏著一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴又能吃，又能說。
畫畫，看書，彈鋼琴，溜冰，都是我的強項。其中最拿手的就是畫畫和彈鋼琴。
我從小就有一個夢想，就是當一位著名的畫家。當時我才上幼兒園，媽媽知道我的夢想后，便準備在附近幫我報一個畫畫興趣班，我知道后疑惑不解的問媽媽：“為什么要上畫畫班呢?不是直接就好當畫家了嗎?”“因為畫家必須得畫畫很好才行啊!”我點點頭。可到了那，教畫畫的老師說我太小了，還不能學畫畫，我只好和媽媽回家了。終于我上小學了，我連忙讓媽媽給我到滄浪少年宮報名去學畫畫。
我的鋼琴彈得也不錯，我也是從中班就開始學了。因為那時還小，所以媽媽就讓我的鋼琴老師，教我只彈一些好聽的曲子。培養一些興趣。讀小學以前也已經考過了3級，今年暑假就要考6級了。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十七
我是一個愛唱歌的小男孩。從小我就開始練唱歌，三年級下學期，我成為了學校合唱隊的一員。
合唱隊的訓練可辛苦了。當同學們還沉睡在夢鄉時，我已經早早起床，準備去學校訓練；中午，同學們在操場嬉戲玩耍，我們頂著火辣辣的太陽去音樂房里訓練；傍晚，當同學們都回到自己溫暖的家時，我們還在音樂房里刻苦訓練；暑假里，當同學們在空調室里玩電腦時，我們仍然在為去香港比賽取得好成績而一絲不茍地訓練著。
經過多次的pk，我們五愛小學合唱隊勝出。我們代表全國青少年合唱隊去參加國際的合唱比賽。終于，比賽的日子dd7月17日到了，是我們大展身手的時候了。比賽前，我好緊張啊，手心里直冒汗，當聽到其他合唱隊的演唱后，感覺到他們的演唱水平都很高，這是一場非常具有競爭性的比賽啊。輪到我們合唱隊上場了，我抖擻精神，大步踏上舞臺，音樂聲響起，我緊張的心情一掃而光，迅速地投入演唱中。一曲唱完，當我還沉浸在音樂的旋律中，觀眾席中已響起了雷鳴般的掌聲。最后，主持人宣布五愛小學合唱團獲得銀獎時，我們高興地歡呼雀躍，比中了一百萬大獎還要高興呢。我永遠也忘不了這一天。
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十八
我非常喜歡看書，我在8歲的時候，我已經看了快到一百本的書了，我認識字還很多，課文都比以前讀的好了，現在我已經看了差不多一百五十本課外書了。
從三年級開始x老師讓我們寫心隨書動。我一回家就看書，書上的好詞好句非常多。我喜歡看的書有《倚天屠龍記》《西游記》《小王子》《你不知道的我》《斑羚飛渡》等等這些好書，《倚天屠龍記》是金庸寫的，《西游記》是吳承恩寫的，《小王子》是安東尼寫給他妻子的情書。我最最喜愛的`有兩本書，《倚天屠龍記》和《西游記》倚天屠龍記有一千二百二十九頁，西游記有四百五十頁，我每天都會看一個小時的書。每天吃完晚飯從七點鐘開始看書，我看的非常入迷都忘了時間，轉眼間已經九點鐘了，我還在看書。是媽媽叫我睡覺，才整理書包去睡覺。每天看的書，書上的好詞好句都寫不完！
我看書學到了很多知識，媽媽說我現在說話都有水平的，可以用四個字的成語說話了，您看我是不是進步很大呀！請您為我豎起大拇指吧！
請為我豎起大拇指小學一年級范文（19篇）篇十九
每個人都有自己的閃光點，有的會跳舞，有的會唱歌，有的會游泳……我也有自己的優點——畫畫，我認為畫畫是每個女孩都應該有的特質。
我在幼兒園時就開始學畫畫，一開始握筆都不會，后來慢慢的學會握筆，就開始畫線條和彎線、曲線……上一年級時，我還在學畫畫，畫得越來越好了，媽媽看我畫畫進步了，露出牙齒，高興的'說：“有進步，下次加油哦！”我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
到了四年級的時候，我開始學素描了，其實，一開始時我并不喜歡學素描，也沒有信心能學好素描，總覺得自己比不過別人，但在一次學校美畫板比賽中，我得了二等獎，才醒悟到：如果我沒有畫素描的天賦，怎么會得二等獎呢？對呀，相信自己，我能行。猛地，我便對自己充滿信心，我要開始認真學會素描。
但學素描的路并不平坦，時時有困難，重復的線條總是枯燥乏味，有時畫得總不立體，努力了一段時間后，卻產生放棄的念頭。這時我就會想到了毛主席的一句格言：世上無難事，只要肯登攀。于是，我就堅持不放棄。后來，我在比賽中獲了大獎。