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    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文應(yīng)該有獨(dú)特的視角和創(chuàng)新的思維,能夠給讀者帶來(lái)新的觀點(diǎn)和新的思考方式。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇一

    我的同桌叫胡炎彬,他個(gè)子不高也不矮,從背影看去就像一個(gè)活潑的少年郎。他向來(lái)都喜歡穿輕松休閑的運(yùn)動(dòng)服,還總愛(ài)帶個(gè)牛仔帽,讓人感覺(jué)格外的酷!他一雙眼睛雖小,卻是炯炯有神,再配上一頭烏黑利落的發(fā)型,是不是更帥了?不過(guò)可不要被他的外表給欺騙了,他在我們班可是公認(rèn)的搗蛋鬼,他總能很快地反駁老師,讓大家拿他沒(méi)有辦法。但是自從那件事后,我改變了對(duì)他的看法。

    我今天文具盒里可只有一只鉛筆頭。“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的上課鈴響起,美術(shù)老師款款走上講臺(tái),悅耳的聲音響了起來(lái):“同學(xué)們,今天我們學(xué)習(xí)……”過(guò)了不到半節(jié)課,我的“武器”就用完了,我朝著胡炎彬那里瞟了一眼,看見(jiàn)他正拿著可以救我的“神器”,平常他一搗蛋,我就噼里啪啦地吵他一頓。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)他正看著我賊笑,肯定沒(méi)好事情了。但是沒(méi)想到他竟然把一支鉛筆遞到我手上,末尾加上一句:“可別自作多情,要還哦!”看來(lái)這個(gè)搗蛋鬼其實(shí)也是一個(gè)熱心腸的男孩子。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇二

    一提起我的同桌,我就會(huì)想到他那一頭像獅子狗一樣的卷發(fā)。

    此君的領(lǐng)土神圣不可侵犯,為保證領(lǐng)土完整,我們倆在桌子上畫(huà)了一條”三八線“,規(guī)定以后不準(zhǔn)叫對(duì)方,不準(zhǔn)過(guò)線,不準(zhǔn)拿對(duì)方的東西,你做你的,我干我的,井水不犯河水,各不相干。規(guī)定后幾天,我的胳膊過(guò)了“三八線”同桌的拳頭毫不猶豫的落在我的胳膊上,我犯了規(guī),不敢生氣,只好訕訕一笑。

    此君是真君子,他的。

    座右銘。

    是“君子動(dòng)口不動(dòng)手,我打不過(guò)你,我氣死你。”于是,每次我和他吵架,結(jié)果,是我總是被他氣得吐血三丈,卻惕是擠不出一句話反駁。

    此君亦是小人,本人是班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,有一“特權(quán)”,就是把一星期來(lái)某此同學(xué)不交作業(yè)的日期和次數(shù)統(tǒng)計(jì)成黑名單,交給班主任,有的人因此受到班主任的"提申“和訓(xùn)斥,我同桌是其中一員,回來(lái)后把一肚子怨氣發(fā)泄在我身上,對(duì)我指桑罵魁,橫眉冷對(duì),經(jīng)常捉弄我,我除了忍著,就是解釋真是孔子說(shuō):“唯女子和小人難養(yǎng)也!”

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇三

    是個(gè)很漂亮的小女生,叫李**。她學(xué)過(guò)葫蘆絲,跳舞······老師夸她是多才多藝的學(xué)生。

    我和李**之間有個(gè)小秘密,中午在學(xué)校吃飯,我愛(ài)吃茄子她不愛(ài)吃,我不愛(ài)吃干豆腐她愛(ài)吃。我倆就換著吃。

    中隊(duì)會(huì)時(shí),李**是主持人,還表演了葫蘆絲獨(dú)奏,她表演得非常精彩,同學(xué)們也很喜歡她。

    李**聽(tīng)課時(shí)很認(rèn)真,我也要向她學(xué)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講課,改掉我溜號(hào)的壞習(xí)慣,和她共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇四

    每個(gè)學(xué)生都有自己的同桌,我也不例外!但是這個(gè)同桌呢,是我見(jiàn)過(guò)最好,最樂(lè)于助人的同桌!

    他叫劉宇帆,個(gè)子和我差不多,四方臉,一雙水汪汪的眼睛,成績(jī)可是差中之差,紀(jì)律可是不好中的不好啊!可是在我有需要的時(shí)候他總是第一個(gè)幫助我。就拿上次來(lái)說(shuō)吧,上品德課恰巧我沒(méi)帶書(shū),他就二話不說(shuō)地把書(shū)放在我的桌子上,說(shuō):“拿去吧,你沒(méi)有的話會(huì)被罰抄的!”我急忙地說(shuō):“那你怎么辦?你沒(méi)有也是要罰抄的呀!”他冷靜地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,反正抄抄就好,我速度快,沒(méi)事的!”就這樣,他被罰抄了品德書(shū)里面的其中一課那一課很多很多。我挺過(guò)不去的,至少他是為了我被罰抄的。我就說(shuō):“我?guī)湍愠伞!薄安挥昧耍液芸炀统炅恕!币粋€(gè)星期過(guò)去了,又上品德課了他被老師念到了,老師說(shuō):“你為什么還沒(méi)抄完?”“我……我……”他不好意思的小聲說(shuō)道。我知道他是不會(huì)認(rèn)真抄的,因?yàn)樗淖鳂I(yè)平時(shí)都不做,怎么回去抄呢?于是,他站著罰抄了兩次。

    她,矮矮的個(gè)子,瘦瘦的身材,圓圓的臉蛋,有時(shí)調(diào)皮中帶著可愛(ài),有時(shí)頑皮的令人討厭。這就是我那性格多變的前任同桌——張中怡。

    課堂上,老師讓我們齊讀課文時(shí),她隨著自己的心情而決定朗讀的方式。高興時(shí),她便憑著自己的心情,有時(shí)低音讀,有時(shí)高音讀;不高興時(shí),她就不讀,捧著書(shū)本坐在那里對(duì)口型,這可都逃不過(guò)我的千里眼和順風(fēng)耳。下課了,她便恢復(fù)了她應(yīng)有的性格,嬉戲是她最?lèi)?ài)的課間活動(dòng)。可是上課鈴聲一響,她就又被施了魔法,安靜地坐在凳子上,等老師來(lái)上課。

    調(diào)皮的同桌還有更滑稽可愛(ài)的一面。她自創(chuàng)了一套打蚊子的秘訣:一斜二豎三拍。不僅如此,她還會(huì)改編詩(shī)人李白的詩(shī),每次都會(huì)惹得我們啼笑皆非。

    不過(guò)我的同桌也有令我生氣的地方。當(dāng)我認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)時(shí),她總是使一些小伎倆來(lái)引起我的注意。有時(shí)會(huì)不停地?fù)u晃桌子,有時(shí)會(huì)故意把鉛筆或橡皮丟到我的面前。當(dāng)我請(qǐng)她停止這種惡作劇時(shí),她還趾高氣揚(yáng)地反咬我一口;當(dāng)我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),她不但沒(méi)有聽(tīng)取我的勸告,還變本加厲。真希望我的同桌能改掉這個(gè)令人討厭的毛病。

    暗淡無(wú)光的頭發(fā)下遮蓋著驚世駭俗的大腦,劉詩(shī)詩(shī)版本的臉上長(zhǎng)著稀疏的青春痘;每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的說(shuō)出自己的道理;讓人看著她那天真的臉頰想反駁卻無(wú)從說(shuō)起。

    初中的生活讓我和她坐在了一起:一次考試過(guò)去,成績(jī)并不理想。于是乎,在班主任老師的安排下,我們班全體搬家,許多同學(xué)搬到了屬于自己的專(zhuān)座,我也將自己的娘家轉(zhuǎn)移到了人生的第一排,遇到了天真無(wú)邪的她——陽(yáng)光女孩。

    她的個(gè)頭不能算太高,可是她的心高,但卻沒(méi)有氣傲,遇到了比自己強(qiáng)大的對(duì)手,她總是會(huì)豁出命的去戰(zhàn)勝對(duì)手,超越對(duì)手。我也遇到過(guò)。

    一次語(yǔ)文的考試,我將她打敗了。下課后,我坐在座位上和同學(xué)玩笑,那時(shí),她并不是我的同桌。她,他國(guó)千山萬(wàn)水,來(lái)到我的課桌前:“朱進(jìn)財(cái),下次我一定會(huì)超過(guò)你。”我驚奇地看著她認(rèn)真的樣子,說(shuō):我很期待你的成功!但我也不會(huì)輕易讓你那樣做的!

    誰(shuí)知,那次他真的超過(guò)了我,這讓我有些興奮,也有些發(fā)憤圖強(qiáng)。

    超越別人,只是必不可少的一部分,被別人超越,是我真正的期待;在被超越中超越,是我的可愛(ài)同桌賦予我的目標(biāo)!

    回憶,我們初次的相遇。

    你坐在教室靠窗的隅角。

    總是用淡淡的眼神仰望天空。

    你如同向日葵。

    所以我們總會(huì)相遇。

    我常想,坐在我身旁的是怎樣的你。

    想與你更親近。

    讓我們的心靈來(lái)一次親密的呼應(yīng)。

    漸漸地。

    你我熟悉。

    你猶如一小簇柔光。

    一小團(tuán)暖心的火。

    溫柔感情如燭光般照亮我的心房。

    你不張揚(yáng),不激烈。

    給予我寧?kù)o與和平。

    我徜徉于你溫暖的話語(yǔ)。

    留戀那些美好的回憶。

    你甘愿與我一同出丑。

    你說(shuō)你要與我同在。

    我感動(dòng)。

    當(dāng)同學(xué)對(duì)我指責(zé)以及唾罵時(shí)。

    你已擋在了我的胸前。

    你好偉大。

    即使你已經(jīng)偷偷的流淚。

    還是對(duì)我?jiàn)^不顧身。

    同桌。

    對(duì)不起,一切的一切。

    同桌。

    謝謝你,教我如何堅(jiān)強(qiáng)。

    同桌。

    我愛(ài)你,請(qǐng)?jiān)试S我這樣說(shuō)。

    想牽你溫柔的小手。

    去小徑走走。

    在天晴的時(shí)候。

    看看給大雨過(guò)后的泥路多么涼爽。

    想與你坐在木棉樹(shù)下。

    仰望天空。

    看云卷云舒。

    同桌,你是否也跟我一樣。

    想咬一口天上的棉花糖?

    青春就像一場(chǎng)雙生殤。

    成長(zhǎng)需邁過(guò)青春的坎。

    同桌,我們約定。

    不要悲傷,要向前望。

    前途會(huì)有新旅伴。

    風(fēng)景更好看。

    一生中有許多相遇。

    最快樂(lè)的相遇是認(rèn)識(shí)了你。

    夜晚。

    是因?yàn)樾切遣抛兊妹利悺?/p>

    人生。

    因?yàn)橛颜x,更值得記憶。

    我會(huì)把你銘記。

    你是否也一樣呢?

    同桌是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)你的喜怒哀樂(lè),然后逼你招出真相。

    同桌可以一只筆不帶,然后向你侵略。

    同桌可以和你在上課時(shí)頂風(fēng)作案說(shuō)悄悄話。

    同桌可以無(wú)聊到在一張桌子下傳紙條。

    同桌會(huì)在你拉她去廁所時(shí)訓(xùn)你一頓,再陪你去。

    同桌會(huì)在老師提問(wèn)你時(shí)在紙上寫(xiě)下答案,你看不懂,她比你更急。

    同桌會(huì)在老班提你背書(shū)時(shí)冒著殺頭的危險(xiǎn)提示你。

    同桌總是習(xí)慣性向你要紙。同桌和你共同抄一個(gè)人作業(yè),她罵你抄得慢。

    同桌會(huì)在別人欺負(fù)你時(shí)大叫:敢欺負(fù)我同桌,我去欺負(fù)你同桌。

    同桌和你的共同財(cái)產(chǎn)就是那幾只筆。

    同桌睡覺(jué)時(shí)會(huì)叮囑你:老師來(lái)了叫我。

    同桌會(huì)在你搗掛時(shí),使勁錘你:班主任在外邊。

    同桌總是把腳搭在你凳子上拍她的褲腿或系鞋帶。

    同桌會(huì)在你渴時(shí)留半瓶水給你。

    同桌會(huì)在老師發(fā)作業(yè)時(shí),幫你拿作業(yè)本。

    同桌會(huì)在你上課寫(xiě)作業(yè)時(shí)幫你把風(fēng),時(shí)不時(shí)嚇你一下。

    同桌會(huì)伸手找你要鏡子和梳子。

    同桌伸懶腰時(shí)會(huì)故意打你一下。

    會(huì)不會(huì)想起一些人,就像一陣風(fēng)拂過(guò)心田,很清新,純潔。

    這路上,有多少同桌陪我們走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)。

    有一種關(guān)系叫同桌,有一種友情能銘記終生。

    呵呵,同桌,一直以來(lái)承蒙你的照顧了。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇五

    本站:小作者擁有一個(gè)好同桌呢。下面我們一起看看這篇《我的同桌》。

    我的同桌叫張喬馨,雖然我們今天是第一次見(jiàn)面,但是很高興認(rèn)識(shí)對(duì)方。

    我的同桌不胖也不瘦,在我眼中她特別可愛(ài)。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā),頭頂扎著一排麻花辮。她有著一張大大的蘋(píng)果臉,眉毛濃淡適中。她的眼睛特別大,忽閃忽閃的可有神了。她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,濃密而又漂亮。最特別的要屬她那寬厚的雙眼皮了,我可是羨慕呢。她的嘴唇紅潤(rùn),皮膚雪白。

    她的性格含蓄內(nèi)斂。她的愛(ài)好可多啦!有畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、古箏、寫(xiě)。

    作文。

    跳繩。我知道她跳繩最厲害,她一分鐘可以跳100多個(gè),因此她代表她們班參加了跳繩比賽,還獲得了第一名。

    我真羨慕她,不僅長(zhǎng)得漂亮還多才多藝。這就是我的同桌,是不是很棒!

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇六

    落葉在空中盤(pán)旋,那是它對(duì)大地的感恩,挫折是你成熟,成功讓你奮起……興懷感激,使我愈挫愈勇!

    我敬愛(ài)的同桌:是你在我心灰意冷的時(shí)候讓我充滿自信;是你在我驕傲自滿的時(shí)候讓我明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是你讓我明白寬容待人、嚴(yán)于律己。你是誰(shuí)?你就是我的同桌。

    同桌這個(gè)名詞我相信大家都不陌生,因?yàn)槲覀兠恳荒甓紩?huì)有一個(gè)新同桌,而這個(gè)同桌這個(gè)字眼將伴隨我們走過(guò)人生的四分之一。我們的同桌是我們?cè)谡麄€(gè)班里離自己最近的人,在這里我想借鑒李白的詩(shī)句“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,孔子曰:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普邉t改之”同桌就應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己更加優(yōu)秀。

    同桌是班里可以給你最多關(guān)愛(ài)額和關(guān)心的人,希望同學(xué)恩都善待自己的同桌,不要和自己同桌爭(zhēng)吵,凡事學(xué)會(huì)禮讓?zhuān)灰獱?zhēng)強(qiáng)好勝。就像我們政治老師說(shuō)的一樣,辱罵別人就是對(duì)自己、對(duì)他人的傷害,難道你自己沒(méi)父母嗎?難道你是有娘生沒(méi)父母教的人嗎?尊敬別人就是尊敬自己,你敬別人一尺,別人還你一丈。希望同學(xué)們“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

    記得我讀過(guò)的【鋼鐵是怎樣煉成的】最著名的一段是:“人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗。我們必須抓緊時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命。”

    記得有一次,我忘記了打鋼筆水,下節(jié)課是語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)只能用鋼筆寫(xiě)作業(yè),不可以用鉛筆或者圓珠筆。怎么辦?我的同桌好像看出了我的心思,說(shuō):“怎么了?”我說(shuō):“沒(méi)什么,只是鋼筆沒(méi)水了。”“沒(méi)什么?你不知道老師規(guī)定寫(xiě)作業(yè)必須用鋼筆嗎?”他思考了一會(huì)兒,說(shuō):“這樣吧,我把我鋼筆里的墨水輸?shù)侥沅摴P里點(diǎn)兒,也許能稱撐一會(huì)呢!”我說(shuō):“謝謝你啊!”他說(shuō):“不客氣!”說(shuō)著把他鋼筆擰開(kāi),把墨水一點(diǎn)一點(diǎn)的滴到我鋼筆里,他本來(lái)很少的墨水變得更少了,那天多虧了他,我才能撐下來(lái)呢!

    這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長(zhǎng)青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。

    我最尊敬、最敬愛(ài)的同桌我在這里希望你的成績(jī)蒸蒸日上,學(xué)習(xí)更加努力!不要辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)對(duì)你的期望!希望你身體健康,萬(wàn)事如意!

    在最后,我在這里祝全體同學(xué)、家長(zhǎng)、老師:一帆風(fēng)順,二龍騰飛,三羊開(kāi)泰。四季平安,五福臨門(mén),六六大順,七星高照。八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇七

    他干的壞事說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,就挑幾件最可氣的事來(lái)說(shuō)吧,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是組長(zhǎng),可是英語(yǔ)老師竟然會(huì)選他做組長(zhǎng),上次英語(yǔ)考試我考91,他考74還偏說(shuō)我看他的,你想想,我如果真的看他的我還不考47呀?還不是他的手舉得高,都快伸到老師嘴巴里去了,不然組長(zhǎng)也不會(huì)是他,更可氣的是上個(gè)星期三他上語(yǔ)文課的時(shí)候吃早餐,我記了他一個(gè)名字,他就叫星期五的值日班干記我的名字,還好,我福大命大,他忘記了這件事情,不過(guò)我可沒(méi)忘,星期六上復(fù)習(xí)課時(shí),我和班長(zhǎng)坐一起,我和她還是有交情的,我讓她星期一記楊的名字,她竟然答應(yīng)了!

    他還老是打人,我可受不了,

    四年級(jí)作文我的同桌。一天下午他又霸占我的位置,我拿出一把尺,輕輕地劃了一下他的手指,他連忙把手縮了回去,撇了我一眼。

    我語(yǔ)文比他好,語(yǔ)文考試的時(shí)候就看我的,連作文都是抄我的,不過(guò)我現(xiàn)在可不會(huì)親手收拾他了,我早明白了:楊杰在我面前兇得像老狼,在老師面前順得像小羊。一次數(shù)學(xué)課上,老師問(wèn):“5,6,7,題都做完了嗎?”我和楊杰都舉了手可是楊杰他沒(méi)有做完也舉手,我就把這件事告訴了老師,老師狠狠的批評(píng)了他,看他的可憐相我真巴不得放鞭炮,他下課的時(shí)候還扇了我一巴掌,我爸媽都不打我,那里輪得到他打我。

    唉!你們說(shuō)說(shuō)我這苦日子要到什么時(shí)候呀?

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇八

    上學(xué)的人應(yīng)該有一個(gè)同桌吧,當(dāng)然我也不例外。

    有個(gè)人瓜子臉,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛,小小的嘴吧。還仔細(xì)點(diǎn),是一雙亮晶晶的大眼睛,一個(gè)櫻桃似的小嘴,喜歡穿粉紅色的上衣和黑色的褲子,一雙黑色的皮靴。

    但喜歡幫助他人,記得有一天,我和她去玩,在一個(gè)拐彎地方,一位老奶奶突然摔倒了,她急忙跑過(guò)去把那位老奶奶扶了起來(lái),老奶奶不停的說(shuō)謝謝,他就說(shuō)不用客氣,然后我們就走了。

    每當(dāng)看到別的人幫助他人時(shí),我就會(huì)想起她。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇九

    是一個(gè)非常英俊的男孩,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一個(gè)高翹起來(lái)的鼻子,下面有一個(gè)小嘴巴,里面有一排排雪白的牙齒,這就是的基本模樣。讓我來(lái)告訴你他的愛(ài)好吧!他比較喜歡打電腦游戲,是全年級(jí)的超級(jí)高手,但他也并不是天天打,和我一樣也是有時(shí)候打一次,他能成為高手是因?yàn)樗拇蜃炙俣缺容^快,我非常佩服他這種速度。說(shuō)完這些你一定會(huì)問(wèn)我:他的成績(jī)?nèi)绾危克臄?shù)學(xué)通常都是98—100分還有時(shí)答對(duì)選做題加10分,語(yǔ)文通常會(huì)是85—90分,英語(yǔ)的成績(jī)是85—95分。這種成績(jī)是我們?nèi)嘟姆謹(jǐn)?shù)了,他是一個(gè)好學(xué)生。

    有一件小事可以征明他的品質(zhì)如何?讓我來(lái)跟你們講講吧:

    這件小事發(fā)生在一個(gè)夏天,在火辣辣的太陽(yáng)下連一絲風(fēng)也沒(méi)有。只見(jiàn)樹(shù)下有一只小黃狗伸著舌頭喘粗氣。像知了一個(gè)勁地叫,好像在喊:“熱啊!熱啊!”我不停地?fù)u著扇子,可是像豆兒一樣大的汗水照樣一個(gè)勁地往下流。

    我回到家里向媽媽拿了錢(qián)買(mǎi)飲料,媽媽說(shuō):“3元錢(qián)拿去買(mǎi)吧。”我歡蹦亂跳地跑到大街上。忽然,我看見(jiàn)對(duì)面的樹(shù)陰下,一個(gè)頭戴藍(lán)帽的小男孩站在那兒,我走近一看原來(lái)是我們班的朱林杰,我說(shuō):“咱們一起玩吧。”我們走啊走,走到小街邊,看見(jiàn)一個(gè)和我們差不多大的男孩,手里拿著一個(gè)裝了幾只青蛙的小袋子,他立既走過(guò)去叫那個(gè)小孩放生,這時(shí),我想起在自然課上老師曾經(jīng)告訴我們:“青蛙是害蟲(chóng)的天敵,是莊稼里的衛(wèi)仕,也曾經(jīng)是人類(lèi)的好朋友。保護(hù)青蛙是我們每個(gè)人的義務(wù)。”可眼前的這位小男孩既捉青蛙又玩青蛙,這是非常殘忍的事情。朱林杰給他講了許多道理,那的男孩卻說(shuō):“用的著你講大道理嗎?要玩就一起玩,不玩就拉倒,走開(kāi),不要在這兒多管閑事。”他沉思了片刻,便將口袋里的1元錢(qián)再加上我的一元錢(qián)買(mǎi)了兩只。我們小心翼翼地捧著小青蛙,難過(guò)地離開(kāi)那兒來(lái)到池邊,將這兩只青蛙放進(jìn)池里,它們消失在水中。

    這件事我永遠(yuǎn)記在心中,你們也應(yīng)該出一分力,保護(hù)大自然,讓世界變得更可愛(ài)!更美麗!

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇十

    “啊!呀!”聽(tīng),這一聲聲慘叫,肯定是哪個(gè)“不知死活”的招惹了我那“天下第一霸王花”同桌。

    她的名字叫張可心。這名兒多溫和的,但她本人卻野蠻無(wú)比。她長(zhǎng)著烏黑光亮的頭發(fā);一雙黑葡萄似的眼睛;還有一張“櫻桃小嘴”,嘴里還有兩排潔白的牙齒。但她一發(fā)威,那雙黑葡萄似的眼睛要把你“秒殺”了;那兩排潔白的牙齒會(huì)變得魔鬼的牙齒。總而言之,他會(huì)一下子從“天使”:變成“魔鬼”。

    為什么要稱她為“魔鬼”呢?請(qǐng)聽(tīng)我下面分解。

    她是“女子動(dòng)手不動(dòng)口”。例如有一次,我到桌下去撿我的鋼筆時(shí),一不小心把張可心的文具盒碰到了。她一下子怒氣大發(fā),對(duì)我“打”招呼,說(shuō):“陳英豪同學(xué),你沒(méi)看見(jiàn)本大小姐的文具盒被你的“熊爪”碰到了嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),準(zhǔn)備向她道歉,可已經(jīng)晚了。她用她的手指使出全身力氣來(lái)掐我,弄得我是青一塊紫一塊的。有些幾天就好了,有些卻至今還“保存”我手上。

    如果有人欺負(fù)她,她也毫不遜色。一天,我們?nèi)ド象w育課,老師讓我們自由活動(dòng),她們女生踢毽子的踢毽子,跳繩的跳繩。突然,我們班的大胖子張?jiān)R幌伦訆Z過(guò)張可心的毽子就跑。張可心很生氣,后果很?chē)?yán)重。她馬上把張?jiān)Wプ。缓笫且活D痛打,最后的結(jié)果想必你們也知道了吧。從那時(shí)起,張?jiān)R豢匆?jiàn)張可心就馬上躲起來(lái)。而作為她同桌的我,更是小心翼翼,一旦惹了她,后果不堪設(shè)想。

    在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。

    這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?/p>

    我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜?lè)于助人。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來(lái)。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無(wú)法解答!

    于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。可是,有的同學(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。

    許慧琳見(jiàn)我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒(méi)有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽(tīng),仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無(wú)法解決的學(xué)生。

    她親切地說(shuō):“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫(xiě),我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說(shuō)“不用謝,幫助他人自己也快樂(lè)嘛!”

    這樣,我在同桌的幫助下,順利的完成了一道難題!我擁有一個(gè)樂(lè)于幫助她人的同桌真是很幸福!

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇十一

    我的現(xiàn)任同桌叫付玉婷,她活潑開(kāi)朗、心靈手巧而且愛(ài)“多管閑事。”我最佩服她:學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課聽(tīng)講不溜號(hào),考試經(jīng)常拿第一,她的字寫(xiě)得很漂亮,每次作業(yè)都是干干凈凈、整整齊齊的,像“印刷”的一樣。

    她做千紙鶴做的特別好,課間,她教我做千紙鶴,我不會(huì)折,她幫我,紙?jiān)谒掷锵褡兡g(shù)一樣,一會(huì)兒工夫就折好了,她真厲害,說(shuō)她心靈手巧一點(diǎn)都不夸張。作為勞動(dòng)委員的我,經(jīng)常下樓檢查清潔區(qū),我一進(jìn)班把書(shū)包往課桌上一放就出去了,等我回來(lái)的時(shí)候書(shū)包卻在桌兜里。

    付玉婷對(duì)我說(shuō):“我看你的書(shū)包礙事,幫你放進(jìn)桌兜里。”我一邊說(shuō)著“謝謝”,一邊在心里默默地想:“真是多管閑事!”看,這就是——她很可愛(ài),很討人喜歡吧!

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇十二

    中等個(gè)子身體較胖長(zhǎng)著一張胖乎乎的小臉濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙調(diào)皮的眼睛。他時(shí)常與我作對(duì)我便給他取了個(gè)綽號(hào)——小冬瓜。

    “小冬瓜”非常聰明,每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)都非常好。有一次,老師在黑板上出了兩道數(shù)學(xué)題,我思考了好一陣子,草稿紙用了一張又一張,第一道題才算有了一些頭緒。而他,不費(fèi)吹灰之力,便將兩道題都做好了!老師走了過(guò)來(lái),看了看他的解答過(guò)程,點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑著走了。“想必他做對(duì)了吧!”我心里暗想。等老師講解后,我發(fā)現(xiàn)他的解題過(guò)程與老師講的一模一樣,真神了!

    平時(shí),我們倆動(dòng)不動(dòng)就吵架,有時(shí)幾乎要?jiǎng)邮帧S幸淮危蠋熣谶M(jìn)行作前指導(dǎo),我聽(tīng)得入了神,不知不覺(jué)地甩了一下黑水筆。不好!墨水灑了出來(lái),灑到了他的臉上,滿臉的“小蝌蚪”逗得周?chē)耐瑢W(xué)前俯后仰。

    下課鈴一響,他就不顧一切地向衛(wèi)生間沖去。一會(huì)兒,他回來(lái)了,“小蝌蚪”不見(jiàn)了,可他眼睛睜得像燈泡,憤怒地瞪著我。我又怕又愧疚,但又一想,也不能讓他得理不讓人啊,便擺出一副不以為然的樣子:“怎么啦?‘小冬瓜’,你活該!”我理直氣壯。“別以為我不找你算賬,你就得寸進(jìn)尺,看你能有好日子過(guò)?”他大吼道。

    我望了望四周,不一會(huì)兒,果然圍著他的“狐朋狗友”,他們臉上均寫(xiě)滿了憤怒,這下我真的害怕了,像被霜打了的茄子,再也兇不起來(lái)了,小聲說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。”

    說(shuō)著,我的眼淚像斷了線的珠子,“吧嗒吧嗒”落在了衣服上。這些家伙也許怕了我那種可憐樣,有的`溜之大吉,有的說(shuō)只是嚇唬嚇唬我。“小冬瓜”卻強(qiáng)裝笑顏,拼命地逗我樂(lè)。

    還有一次,我們參加課外活動(dòng),我不小心弄破了他的衣服。我想,這下完了,他一定毫不留情地整我。我自知理虧,低著頭,不停地?cái)[弄著自己的衣角,等待他的訓(xùn)斥。可讓我意想不到的是,他竟然先向我擺了擺手,然后十分瀟灑地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,回去縫一下就好了。再說(shuō)你也不是故意的,犯點(diǎn)小錯(cuò),正常!”我被他感動(dòng)得快要熱淚盈眶了,這就是“小冬瓜”,一個(gè)聰明、頑皮、大度又可愛(ài)的人。

    寫(xiě)同桌我的同桌(熱門(mén)13篇)篇十三

    轉(zhuǎn)學(xué)了。

    有一天,我正趴在桌子上想念,老師忽然站在了講臺(tái)上,身邊還有一個(gè)極其帥氣的男生,好多女生眼中都冒著桃心,老師平靜地說(shuō):“這是從別校轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),正好封婷同學(xué)的同桌千千轉(zhuǎn)學(xué)了,以后他就和封婷同學(xué)坐一起吧”老師說(shuō)完,許多女生不情愿的叫了起來(lái),作為女神,我站了起來(lái):“怎么了,坐我身邊不好嗎,一個(gè)班花一個(gè)班草,很好啊”說(shuō)完,我就坐了下來(lái)。就這樣,我和那個(gè)叫易天的男生做了同桌。

    外人看來(lái),我們很要好,但暗地里誰(shuí)都討厭對(duì)方,我們每天肩對(duì)肩坐著卻誰(shuí)都不理誰(shuí)。

    一天,我生病了,頭非常難受,差點(diǎn)摔在湯水里毀了我漂亮的臉,媽媽看不下去了,便去藥店給我買(mǎi)藥,我則在床上躺著。忽然,門(mén)被人敲響了,我以為是媽媽?zhuān)ε苋ラ_(kāi)門(mén),誰(shuí)曾想,門(mén)外的是一張帥氣又熟悉的男生,是易天!我一見(jiàn)是他,沒(méi)好氣的說(shuō):“你來(lái)干嘛!”他一臉無(wú)辜,舉起手中的書(shū)本,說(shuō):“干嘛這么對(duì)我說(shuō)話,我可是怕你落下功課專(zhuān)門(mén)逃課為你補(bǔ)課的。。。”我震驚了,沒(méi)想到一向討厭的他竟然會(huì)這么。。。我不經(jīng)感動(dòng)得哭了起來(lái),他不知所措,忙安慰我,我又笑了起來(lái),然后他也笑了,我們就這樣快樂(lè)的度過(guò)了一下午。

    這就是,一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的男生。

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    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提前預(yù)掌握教學(xué)進(jìn)度和重難點(diǎn),做好教學(xué)準(zhǔn)備。教學(xué)計(jì)劃是教師的教學(xué)良師益友,快來(lái)看看這些優(yōu)秀的教學(xué)計(jì)劃范文吧。七年級(jí)的學(xué)生剛剛告別相處六年的小學(xué)
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    范文范本是我們寫(xiě)作的榜樣,通過(guò)學(xué)習(xí)范文,我們可以找到自己的不足之處,并進(jìn)行改進(jìn)。范本的閱讀不僅可以提高我們的寫(xiě)作水平,還可以培養(yǎng)我們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和人生的欣賞和理
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作目標(biāo)、進(jìn)展、問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施的回顧和總結(jié)。閱讀一些范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用不同類(lèi)型總結(jié)的寫(xiě)作技巧。今年以來(lái),我辦認(rèn)真貫徹落實(shí)
    廣播稿的核心是要讓聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)獲得信息并產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),請(qǐng)聽(tīng)小編為您詳細(xì)介紹的一款新產(chǎn)品,相信它將帶給您全新的體驗(yàn)和驚喜。大家好,又到了校園廣播的時(shí)間了,
    通過(guò)年度總結(jié),我們可以對(duì)自己所做的事情進(jìn)行評(píng)估,為改進(jìn)做出調(diào)整和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我把班上的學(xué)生按考試成績(jī)分為了三個(gè)部
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地反思和提升自己。以下是一些具有獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)的心得體會(huì)
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)和反饋,可以幫助組織改進(jìn)培訓(xùn)方案和方法。小編為大家整理了一些關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
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    更多申請(qǐng)書(shū)是向招聘單位或評(píng)委展示你的才華和能力的一種機(jī)會(huì)。在這里,為大家提供一些申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作指導(dǎo)和實(shí)用技巧,希望對(duì)大家的申請(qǐng)之路有所幫助。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好,我
    編寫(xiě)大班教案可以幫助教師更好地評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。以下是一些經(jīng)過(guò)學(xué)生和教師雙方認(rèn)可的大班教案,供大家參考。1、喜歡繪本閱讀活動(dòng),能用自己的語(yǔ)言
    發(fā)言稿可以幫助演講者在演講時(shí)更加自信,因?yàn)樗麄冇惺孪葴?zhǔn)備的依據(jù)。希望以下這些發(fā)言稿能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,并提升演講的可信度和影響力。下面是小編為大家整理的,供大
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的個(gè)性特點(diǎn),通過(guò)表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和感受,引發(fā)讀者的共鳴和思考。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。夏季狗狗的體味也會(huì)
    讀后感是我最喜歡寫(xiě)的一種作文形式,它可以幫助我回顧和總結(jié)閱讀的收獲。閱讀是一種心靈的修行,寫(xiě)讀后感則是讓我們通過(guò)文字來(lái)表達(dá)和傳達(dá)自己的心路歷程。以下是小編為大家
    優(yōu)秀作文是在作文寫(xiě)作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和思考,寫(xiě)出令人驚艷的優(yōu)秀作文。
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    在商業(yè)活動(dòng)中,銷(xiāo)售合同是保障買(mǎi)賣(mài)雙方利益的重要法律工具。銷(xiāo)售合同是一種法律文件,用于明確買(mǎi)賣(mài)雙方的權(quán)利和義務(wù)。撰寫(xiě)一份完美的銷(xiāo)售合同需要精心策劃和構(gòu)思。以下是小
    優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的見(jiàn)解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。奶奶孤獨(dú)地坐在
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師教學(xué)的重要依據(jù)之一,它有助于統(tǒng)籌教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    中班教案是中班教師進(jìn)行課前準(zhǔn)備和教學(xué)反思的有力依據(jù)。此外,中班教案的編寫(xiě)還應(yīng)注意教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和循序漸進(jìn)性。感受做值日的光榮感和自豪感,從中體驗(yàn)為大家服務(wù)的樂(lè)
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
    優(yōu)秀作文需要有較高的文學(xué)素養(yǎng),能夠運(yùn)用各種修辭手法來(lái)表達(dá)觀點(diǎn)。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟發(fā)。1、緊身內(nèi)衣。很多在辦公室里做文員的女孩
    開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作過(guò)程要注重邏輯性和系統(tǒng)性,確保內(nèi)容的完整性和合理性。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的開(kāi)題報(bào)告范文,我們能夠更好地把握撰寫(xiě)的要點(diǎn)和技巧。選題的科學(xué)意義:大型機(jī)器的
    離婚協(xié)議包括財(cái)產(chǎn)分割、子女撫養(yǎng)、財(cái)產(chǎn)債務(wù)等方面的內(nèi)容。以下是一些離婚協(xié)議的實(shí)際案例,希望能給大家提供一些指導(dǎo)。電話:________________。住所:__
    教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的反思和總結(jié),是教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的重要組成部分。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的大班教案范文,希望能給大家?guī)?lái)
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。照顧自己,吃好睡好穿好高興好
    在競(jìng)選過(guò)程中,候選人需要與選民互動(dòng),了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn),從而調(diào)整自己的競(jìng)選策略。下面是小編整理的一些關(guān)于競(jìng)選的經(jīng)典語(yǔ)錄,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該遵循文學(xué)的基本規(guī)律,通過(guò)修辭和寫(xiě)作技巧,使文章更加生動(dòng)和具有感染力。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。“叮咚!叮咚!你菊花在家
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研、精心設(shè)計(jì),確保教學(xué)內(nèi)容的連貫性和有效性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。1、在簡(jiǎn)單的猜測(cè)活動(dòng)中感受不確定
    在學(xué)校中,學(xué)生們可以通過(guò)參與各種社團(tuán)和俱樂(lè)部活動(dòng)豐富自己的課余生活。來(lái)看看以下一些學(xué)生寫(xiě)的學(xué)校生活感悟,或許能給你一些幫助和啟示。宣傳部是學(xué)生會(huì)的喉舌,也是學(xué)生
    一篇出色的發(fā)言稿可以引起聽(tīng)眾的共鳴,并贏得他們的支持和認(rèn)同。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們,我很高興能夠站在這里,向大家介紹我們團(tuán)隊(duì)的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
    通過(guò)簽署合同協(xié)議,可以確保雙方的權(quán)益得到保護(hù),避免出現(xiàn)爭(zhēng)議。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:由于今年雨水較多,鎮(zhèn)內(nèi)南環(huán)路保民
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們梳理思路,明確目標(biāo),并為未來(lái)的發(fā)展制定更好的計(jì)劃。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,從中獲得一些啟示和靈感。工作總結(jié)。如下:一
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)期結(jié)束后,實(shí)習(xí)單位用以評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生工作能力和發(fā)展?jié)摿Φ囊豁?xiàng)重要工作。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定案例,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能對(duì)大家的
    教師思想?yún)R報(bào)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和反思機(jī)會(huì),可以幫助我們不斷提高教學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。以下是一些教師思想?yún)R報(bào)的精選案例,希望能為大家提供一些寫(xiě)作的借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)清晰,語(yǔ)言流暢,使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法能夠使文章更具說(shuō)服力。好的作文范文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和借鑒其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),讓我們的作文更上一層樓。
    教學(xué)工作總結(jié)需要注意提煉問(wèn)題和挖掘可行的解決方案,促進(jìn)教學(xué)工作的改進(jìn)和提高。請(qǐng)大家參考一下以下的教學(xué)工作總結(jié)范文,相信會(huì)對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)
    通過(guò)寫(xiě)作文,我們可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。關(guān)愛(ài)是一片冬日
    長(zhǎng)期以來(lái),應(yīng)急預(yù)案在保障社會(huì)穩(wěn)定和人民生命財(cái)產(chǎn)安全方面發(fā)揮著重要作用,它是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的一部分。在閱讀應(yīng)急預(yù)案范文的過(guò)程中,我們可以發(fā)現(xiàn)其中一些常見(jiàn)的失誤和
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。煙花一樣絢爛的
    更多申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作需要細(xì)致入微,仔細(xì)考慮每個(gè)細(xì)節(jié),以增強(qiáng)申請(qǐng)者的競(jìng)爭(zhēng)力。在下面的段落中,小編為大家整理了一些經(jīng)典的更多申請(qǐng)書(shū)案例。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!從20__年x
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反省的方式,可以發(fā)現(xiàn)自己在某些方面的不足和需要提高之處。以下是小編為大家?guī)?lái)的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些新的思路和視角。
    每個(gè)月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)了解自己的工作狀態(tài)和成果,及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,以更好地實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。以下是小編為大家挑選的一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能為
    英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言,有其獨(dú)特的語(yǔ)法和詞匯規(guī)則,學(xué)習(xí)起來(lái)需要一定的耐心和毅力。在下面的例子中,我們可以看到一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié),不妨借鑒其中的寫(xiě)作技巧。我的名字是王明
    我們常常在課堂上進(jìn)行自我介紹,通過(guò)介紹自己的姓名、年齡、家庭等基本信息,可以增加與同學(xué)之間的了解和交流。如果你正在準(zhǔn)備自我介紹,不妨參考一下下面的范文,或許會(huì)有
    制定教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以及教學(xué)任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)。在這里你可以找到一些別具特色的教學(xué)工作計(jì)劃范例,歡迎參考。活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)對(duì)美術(shù)活動(dòng)的
    總結(jié)是一種思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而提升個(gè)人能力和工作水平。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選幼兒園工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家的寫(xiě)
    作為演講稿的基礎(chǔ),演講稿范文可以為演講者提供一個(gè)清晰的框架,引導(dǎo)演講內(nèi)容的條理性和邏輯性。掌握了一些撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn),現(xiàn)在就可以來(lái)看看一些實(shí)例了。
    通過(guò)培訓(xùn),我不僅了解了自己的職業(yè)優(yōu)勢(shì),還為自己的職業(yè)生涯設(shè)定了更為清晰的目標(biāo)和方向。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文的選取,他們對(duì)于培訓(xùn)過(guò)程中的問(wèn)題和挑戰(zhàn)都做出了積極
    優(yōu)秀作文是文字的魅力和靈魂的表達(dá),它能夠打動(dòng)讀者的心靈,讓人產(chǎn)生共鳴。下面是一些成功的作文案例,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。我的家鄉(xiāng)在偏僻的小山村里,那里
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提前考慮到各種風(fēng)險(xiǎn)和防范措施。對(duì)于活動(dòng)策劃者來(lái)說(shuō),編寫(xiě)一個(gè)完整的活動(dòng)方案是必不可少的,以下是一些常見(jiàn)的活動(dòng)方案范文,供你參考。
    演講稿是一種通過(guò)言語(yǔ)表達(dá)觀點(diǎn)、傳遞信息的正式文本,我們?cè)谀承﹫?chǎng)合都需要運(yùn)用到。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞幾篇備受關(guān)注的演講稿,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
    檢討書(shū)不僅僅是一種道歉的表達(dá)方式,更是一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)修正自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,從中學(xué)習(xí)和借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。您好!我是公司的司機(jī)
    幼兒園中班是幼兒教育中的重要階段,是孩子們從幼兒園大班向小學(xué)邁進(jìn)的過(guò)渡期。接下來(lái),我們將分享一些針對(duì)幼兒園中班的教育實(shí)踐和教學(xué)方法。臘梅花,臘梅花,寒冬臘月才開(kāi)
    范本的選取和使用是有技巧的,我們應(yīng)該選擇與我們寫(xiě)作目的和要求相符合的范本進(jìn)行參考。讓我們一起來(lái)看看這些范文范本是如何展現(xiàn)出優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和思維方式的。
    幼兒教師是一門(mén)富有挑戰(zhàn)性和責(zé)任感的職業(yè),需要教師具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育技巧。以下是小編為大家收集的幼兒教師總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。親愛(ài)的園長(zhǎng):。您
    經(jīng)典作品是歷史的見(jiàn)證,能夠幫助我們了解過(guò)去的文化和社會(huì)。以下是小編為大家整理的經(jīng)典作品選摘,希望能引發(fā)大家對(duì)文學(xué)的興趣和熱愛(ài)。同學(xué)們:十八歲,是一個(gè)放飛盼望的多
    月工作總結(jié)可以幫助我們梳理工作內(nèi)容,提高工作的整體效率。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。工作描述:1.負(fù)責(zé)天貓店的網(wǎng)店活
    很多時(shí)候,我們需要準(zhǔn)備一份發(fā)言稿來(lái)確保自己的演講內(nèi)容清晰、有條理。以下是一些著名演講家的精彩發(fā)言稿,它們的思想和表達(dá)方式可以給我們帶來(lái)很多的啟示和幫助。
    思想?yún)R報(bào)是一種重要的寫(xiě)作訓(xùn)練,通過(guò)不斷寫(xiě)作和思考,我們可以提升自己的寫(xiě)作能力和邏輯思維能力。推薦給大家一些經(jīng)典的思想?yún)R報(bào)范例,相信會(huì)給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
    寫(xiě)讀后感是一種對(duì)閱讀材料的賞析和思考,是培養(yǎng)自己文化素養(yǎng)的重要方法。以下是一些熱門(mén)圖書(shū)的讀后感分享,歡迎大家閱讀和評(píng)論。在暑假期間,我讀了一本書(shū),叫做《傅雷家書(shū)
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