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    高一語文命題范文(21篇)

    時間:2025-05-26 作者:ZS文王

    優(yōu)秀作文不僅展現了作者的知識儲備,還展示了他們的獨特才華和修養(yǎng)。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。

    高一語文命題范文(21篇)篇一

    以筆為劍,以字為彈,你的突然到來,指引了革命,指引了人民,指引了正義!

    魯迅,你快步走來,將你我一起定格在你的光輝之下,我們沐浴在這無盡的春風之中,久久心存溫暖。

    忽如一夜春風來,革命之樹萬花開!

    評點:春風:魯迅及作品。

    主旨:這股春風可以指引革命,指引人民,指引正義。

    取材:《祝福》《阿q正傳》等作品警醒了國人靈魂;棄醫(yī)從文鑄筆為槍的壯舉激起了不屈的抗爭;“我”輩化敬仰為“正義與情感”“熱血與不息”的感悟。

    總評:本文敘例分層,層層相承,有振聾發(fā)聵之妙!

    高一語文命題范文(21篇)篇二

    從小到大,我極少想哭。但是那一天與父親在一起時,我真的想哭泣一場。

    這個夏天,我因家中無聊,主動要求跟隨父親去工作,去為父親幫忙。父親不允許,我執(zhí)意要去,他只好答應我。

    父親是位電焊工人,剛進入他工作的地方,我便驚呆了。車間里火花四濺,噪音巨大,悶熱難忍,進去還要穿上工作服,戴上安全帽。我在里邊呆了一小會兒,汗如雨下,頭上像罩著一個厚厚的大棉帽。我真不敢想象,平時便經常出汗的父親,是怎樣在這里工作的?要是我,我早就跑了。

    車間里熱得讓人喘不過氣來,我連跑出去摘下帽子。等到涼快了,又進入車間。父親已經開始工作了,他右手拿著焊槍,左手拿著保護臉和眼的面罩,正嫻熟而又緊張地工作著。

    見我走來,父親停下了手中的工作:“怎么樣?熱吧,你別在車間里邊去了,出去吧!”

    我連忙說:“爸,我就是來幫你忙,給你打下手的,我在這幫你吧!”

    聽了我的話,父親便沒再說什么,他把護罩給我,說,“你拿著吧,保護眼睛。”

    “那你怎么保護眼呀?”

    “沒事兒,”父親笑笑,“拿著它干活不方便,平時我也不用它……”

    我只好拿上它,來觀察父親工作。父親又開始了,焊接時發(fā)出的刺眼的強光與四濺的火星,使父親不得不瞇眼工作。突然,父親放下焊槍,捂住了眼睛。我忙問,“爸,怎么了?沒事兒吧?”

    “沒事兒,火星兒進眼了。”父親滿不在乎,我急得要死,“那,那你休息一會兒吧!”父親揮揮手,笑了笑,“沒事,不礙事的,都進過多少次了……”

    父親又繼續(xù)工作,我的心中涌上了一股酸酸的感覺,眼中噙滿淚水。那一刻,我真想哭,真的想哭。因長期戴安全帽而稀疏的頭發(fā),眼角的皺紋,手臂上的一道道傷疤,一道道疤痕……都是生活與歲月在他身上留下的痕跡。

    我真的想哭,可是我不能哭,哭泣,不能回報父親,唯有努力后得到的優(yōu)異成績才能回報父親。

    從前頂撞父親的我已不復存在,現在的我已經懂得父親的不易。

    爸,我愛你。

    高一語文命題范文(21篇)篇三

    唱著歌騎著車的朗朗少年,抱著書裙角飛揚的亭亭女孩。是,所有純真年代是不可或缺的美好。

    他說青春,是落落余暉,是流年偷換,是我們永遠的記憶,一如他永遠干凈的白襯衫,她永遠自信的嘴角。

    她說青春,像那一秒稍縱即逝的流星,所以她要緊緊地抓住它,然后虔誠地許著,有關未來的愿望。

    純真年代的流年風景里,一定有一場華麗而盛大的煙火表演,有一場高貴而又典雅的舞臺劇,有洋溢著陽光味道的籃球場,還有呼嘯著風的麥田。

    純真年代的流年風景里,她喜歡海子,喜歡葉賽寧,喜歡張愛玲,喜歡在陽光下看書,喜歡在深夜里看一部舊電影,純真年代的流年風景里,他喜歡聽安靜的歌,喜歡一個人的時候打打球,用笑容述說著不為人知的理想和憂傷。

    純真年代的流年風景,是草長鶯飛,雜花生樹,煙暖正少年;純真年代的流年風景里,是不憂愁的臉,不倉皇的眼;純真年代的流年風景,是我們的青春藍藍的天,漂流在四方的風華少年,讓我們心碎的似水流年,看我們萬水千山走遍。

    如果有一天,你不再相信王子和公主可以從“很久以前”走到“永遠”,如果有一天,你不再說未來,不再說夢想,不再期盼花開。如果有一天,你開始懷念那個安靜瘦削的少年,那個低頭淺笑的女孩。如果有一天,你想起了安靜的籃球場,空曠的教室和偶然的舊電影。請記住,那是屬于我們的純真年代,是在新的一年里,互訴美好愿景的時代。

    如果要說再見,我們一定要揚起自信的嘴角,然后用校服的裙擺,堅定地說,向這一季華麗地謝幕。

    高一語文命題范文(21篇)篇四

    一次次月考,一次次失利,帶來一次次自責,但結果只有一個——下次,下次我一定能考好,我的心這樣說。

    第一次,我充滿信心,因為學校要求命題面向大多數學生,及格率須達到70%,且我進校時,成績還可以,于是我不以為然。但事情卻出乎意料,結果我考的不如人意。于是,我自我安慰:下一次,我一定能考好。

    第二次我滿懷憧憬,但是壞消息還是接踵而至,此時我心如死灰,不知所措,于是我下定決心:下次我一定要考好。

    第三次……。

    此時身為讀者的你,或許正在笑我的愚昧無知,人生何來許多下一次呢;也可能你正在暗自感嘆:還好,有與我同病相憐者。

    此時我只能說:這或許是心靈的空虛,或許是自我的解嘲,也或許是積累的厚顏,但絕不是無恥。我深信——九州何處遠?萬里若乘空!

    人生在世,不如意事常八九。這不禁使我想起鄧亞洲的那句話:黎明前最黑暗,勝利前最絕望,成功前最渺茫。堅持住,你就會迎來黎明,迎來勝利,迎來成功。也許這句話是對的,但要一個人在這條只有孤獨和譏諷,沒有溫暖的陽光和支持的羊腸路走下去,真的很難。

    三分天注定,七分靠打拼。只有一個不斷進取,不斷拼搏的人,成功的大門才會為之打開;只有一個堅持不懈,有勇有謀的人,勝利的花朵才會為之綻放。正如愛迪生所說的那樣:天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。成功正是如此。

    對此,我始終堅信:在這無數次跌倒又爬起的黑夜中,只要不停下前行的腳步,我終有一天會迎來“山高我為峰”的黎明。

    又是一個冬天,寒風呼呼地吹著,像是夾帶著一根根銀針,刺著你的臉頰,順著你的頸窩,在你的衣服里鉆來鉆去,打了個寒顫,我裹了裹我的衣服,像一個佝僂的老人走在回家的路上。

    冷,好冷。這條路怎么這么漫長,仿佛永無盡頭,路邊的大樹葉子一片一片的飄落,像是在給我的孤獨伴舞,我忽然想起原來小時候,不管天氣多冷,寒風多凜冽,爺爺奶奶總會在路口等我,有時會帶一件衣服,有時會有一個紅薯,每次臨近那個路口時,我都不由得加快腳步。現在我長大了,很懷念那個路口。

    他們已經好久沒來了,時光飛逝,他們的身體狀況早已大不如前,像這樣的天氣,連我都很難接受,更何況他們呢?冷,好冷。風更大了,仿佛在嘲笑著我,路邊的小草被風吹得輕輕搖動,風停了就左倒右歪,已然沒有了往日的生氣,像此時的我,早已沒有了平時活潑亂跳的樣子,頭發(fā)早已被風吹得亂七八糟,理理嗎?不存在的,我現在只想回家。

    冷,好冷。風帶了好大一片烏云過來,是要下雨了嗎?可是我還有好長一段路要走,不行不行,我得加快速度,跑起來吧?好的。之前跑比走快,雖然剛開始會有點冷,但是跑完之后就不會了。在大街上,不顧行人的眼神,我狂奔起來。

    慢慢的,我快要到了那個路口,天氣霧蒙蒙的,我仿佛看到了兩個熟悉的身形,越近越熟悉,近了更近了,我最熟悉的人,他們在路邊等我,盡管冷得發(fā)抖,但還是毅然決然的站在那里,我不由得加快了腳步,沖到他們身邊,他們關切的問我有沒有冷到,餓不餓……此刻仿佛有一股熱流涌進心臟,順著血液流經我的全身,很暖,仿佛回到了原來。

    跑步使我的身體暖和,可他們的問候關心和站在寒風里發(fā)抖等我的樣子,讓我溫暖。雖然在寒冷的冬天,但是我覺得整個人被溫暖包圍著。

    冬天雖然寒冷,但因為一些事,一些人,逐漸變得暖和。

    溫暖是要我們去親身感受的,只有我們親身感受了,才會知道再寒冷的冬季也有暖意。

    高一語文命題范文(21篇)篇五

    一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云,心讓我感受到自由;雙眼讓我看到現在,心帶我游歷未來;雙眼讓我看到世相,心讓我觸摸人間冷暖。

    生活在一個飛速發(fā)展的世界中,色彩讓我們眼花繚亂,雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中,慌了神亂了手腳,忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩,讓我們重新回歸到那個清朗的世界。

    小時候總以為,自己長大后不是成為科學家便是成為老師或醫(yī)生。現在回想起那些幼稚的想法,便會不自覺地發(fā)笑。閉上眼隨心探尋,才發(fā)現自己已走向另一個方向。小時的自己,只會單純的用眼睛看,不會用心,所以,在那片被大眾涂滿色彩的世界中,以為看到了自己真正想追求的目標。現在的自己,學會了用心,讓心帶領自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海,岸邊的我們驚嘆它的美麗,而心帶我們潛入海底,讓我們看到一片充滿生機的海域。

    一個只知用雙眼看世界的人,未免可悲。因為,世界不只有絢爛的色彩,還有多變的溫度,但這只有用心才能感受到。走在路上,遇見一位白發(fā)蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人,看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋,感到甚是奇怪,直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟,原來老人每上一級臺階,就把自己的腳伸到老女人的腳下,讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下,透過雙眼看到這一幕,我的心里感受到的不是燥熱的溫度,而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇,在那樣大熱的暑天,鶴發(fā)老人感受到的也不再是棉鞋里的悶熱,而是愛的溫暖。

    每每挫折或困難出現時,我們總是只能看到它的痛苦與艱難,但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌,我們會畏懼會退縮,但當“心”將你拉遠一段距離觀望時,你會發(fā)現,這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎?在心的彼岸,挫折將會成為人生中最好的養(yǎng)料。

    雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜,我們或許會迷戀于它折射出的光彩,而心卻能帶我們到達一個真實的地方。

    高一語文命題范文(21篇)篇六

    那年的夏天,是記憶中最炙熱的夏天,軍訓無疑是最殘酷的訓練,但我卻并不討厭那個夏天,因為有你的堅持和陪伴。

    每天,你為了給我們拍照記錄,放棄了辦公室的悠閑,顧不得會曬黑的肌膚,為我們忙前忙后,陪我們一起流淚流汗。記憶最深的,是你額上的豆大的汗珠和臉上的堅持!因為有你,這個夏天變得美好;因為有你,這個夏天印在了我們每一個同學的心中!

    清晨,對于我們這些懵懂的孩子來說,是慵懶的時間,總帶著睜不開眼的茫然,消耗一早上的時光,而你的勤奮讓我們改變。

    早晨,我總第一個沖進食堂,最后一個走出食堂,大好光陰被我浪費。那日早上,我如往常一樣悠閑地邊吃邊聊著,忽然,聽到一支曲調從食堂中傳出,字正腔圓,音色純正,之后更聽到許許多多的音符跳躍在食堂中……是你,每天清晨在進行專業(yè)練習。從此,每天總能聽到你悅耳的歌聲,總能看到你勤奮的身影。

    你已身為老師,但卻依然把自己當作學生勤學苦練。忘不了你清晨悅耳的歌聲,忘不了你清晨勤奮身影,更忘不了你對我人生的啟迪!

    對于我來說,一些不被關注、不被重視的事物,我會敷衍完成,一帶而過,從不曾認真過,但那天,我卻看到了你的認真。

    因為對音樂課的不重視,所以音樂課往往成了我們消遣的時間。而那一次的你,讓我們?yōu)樽约旱倪@種觀點感到了慚愧。那天你熟練地打開電腦,認真地講課,我們卻在下面聽的心不在焉。你教我們練習正確發(fā)聲,我們卻覺得好玩,在底下嬉笑。這時我注意到了你的表情,你緊縮眉頭,認真而又倔強地望著我們,那眼神,那表情,讓我震撼。在你的注視下,大家似乎感覺到了什么,教室安靜了下來。于是,你走下講臺幫助同學們發(fā)聲,盡管他們依然不屑,但你視而不見,依舊認真地跟他們講解講動作要領。那一天,你的認真,讓我銘記于心,也給了我心靈的觸動,讓我從此變得認真!

    記得曾經看過一篇文章《三生有幸遇見你》,那文章寫得很美很美,一直夢想著自己也能有作者那樣的好運。而現在才發(fā)覺,這好運原來早已不知不覺降臨到我身邊。杜老師,此時此刻,我也想說,遇見你,遇見堅持、勤奮、而認真的你,是我三生有幸!是你開啟了我智慧的大門,是你讓我明白了做人的道理,是你讓我明白人生的光輝!你就如一首清幽淡雅的歌,奏響在迷茫時的我的身旁,讓我看清了前進的方向,讓我的人生之路朝著光明而前進!謝謝你,我親愛的杜慧敏老師!

    高一語文命題范文(21篇)篇七

    我與母親吵架了。理由很簡單,我認為她不理解我。于是,冷戰(zhàn),已長達三天之久。

    但,那一刻,當我看見她淋濕的背影時,我已淚流滿面,一切隔閡都消失了。

    那一天,狂風暴雨肆虐著大地,天灰得像蒙上了一層濃濃的紗罩,使人透不過氣來。我端坐在窗前,盯著窗外任風搖擺的樹枝發(fā)呆。我仍然與母親處于冷戰(zhàn)中,家中陰冷的氣氛使我煩躁。臨近放學,我卻不想回家。

    雨還在下著,如泣如訴。下課了,同學們幾乎都已回去,準確地說,是被家長接回家去了。我趴在桌上,迷迷糊糊,帶著一絲傷感,漸漸睡去……但不一會兒,我感到了一股熱氣撲來,還有陣陣菜香。“菜香?”我猛地爬了起來,看見了那略帶潮濕的包裝內豐盛的飯菜。不僅如此,還有一把倚在課桌腳邊的雨傘。我很輕易地就認出了那是自家雨傘,家里人有誰來過了?父親早已出差,爺爺奶奶也回鄉(xiāng)生活了,也就是說只有她了。

    是的,也就只有她了!

    也就只有她會在如此惡劣的天氣中送來熱氣騰騰的飯菜,也就只有她能如此貼心地在我的課桌腳邊放下一把傘,悄悄離開;也就只有她即使雨水已打濕了衣服,也毫無知覺地走著;也只有她的身體弱到在大風中連撐一把傘的力氣都沒有,全身濕透,不住地咳嗽。原來,她生病了,她是帶著病來給我送飯送傘的,而我卻渾然不知。

    記得兒時有一次生病了,我發(fā)著高燒。那一天,也是如此天氣。她脫下大衣,裹在我身上,佝僂著身子為我擋住雨點。她抱著我沖向醫(yī)院。打點滴時,她安慰我說:“沒事!媽媽的身體壯得很呢!”她一直這樣,為我著想。

    我跑向她在她的面前,第一次放下面子,在外人面前,我撕心裂肺喊了一聲:“媽,對不住,我錯了。”

    短短一刻,我與母親的一切隔閡消失了。我和母親一起走在回家的路上……。

    高一語文命題范文(21篇)篇八

    語文,心中的一泓清泉。

    懷抱寂靜的孤獨,端坐在歲月的河邊。汲水的女子頭頂輝煌的詩歌,凌波而去。

    有一種文字深藏不漏,隱于內心并交織成愁,似乎使我我沉默千年,細細品嘗無盡輪回的純粹。

    河的對岸,也是風言花語的河邊。

    時常憶起良人策馬,對酒當歌。三更夢醒,尋尋覓覓冷冷清清。

    鶯花蹉跎著哭泣,昨夜伊人臨鏡畫眉,窗外素月寄著孤舟,秋千是否還有亂紅飛過。庭院深深,誰能讀懂似水眼波?素袖輕拭,淚痕脂香。煙花三月,桃花或許依舊灼灼,紅顏漸老,高堂明鏡悲白發(fā)。

    小樓尋舊夢,無依,似離群孤鴻,老翅渡寒暑,獨感風煙重,林海瓊崖,落紅覆蝶蹤。

    兩地相思,人道天涯咫尺,不知魚書無憑無。

    朝朝暮暮,憑欄獨倚,休要梳妝,眺望。

    遠的是山,近的是水,不知何處是離人。

    山如眉黛,漂浮的煙云是塵世暖暖的香。眉宇間水的愁,靈動如昨,是疏疏斜斜,輕描淡寫的傷。像極水墨畫的雋永。

    花侶佳人,無依,夜孤眠,脈脈,幽夢鎖寒煙。衾鳳冷,枕鴛孤,愁腸待酒舒,酒入愁腸,點點是相思淚。

    來世與君同!別了,車水馬龍,我累了。

    紅簽碎了,是紛飛的蝶,尋找心中含笑的人兒,散落天涯:

    素月寄孤舟,只影任水流,孤心醉,一盞殘酒。酒單怎敵晚風急,梧桐雨,點點愁。

    黃昏獨登樓,愁字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋。一溪落花漫濎洲,離別苦,幾何休?

    語文,或許就是這種淡淡的唯美的傷。

    誰青樓夢好,誰停燈向晚,抱影無眠?斯人獨憔悴,哪堪片片飛花弄晚?

    語文,一聲杜宇、一息輕嘆、一樓哀怨、一紙心酸。

    語文,細膩的人會哭,為了心中的一泓清泉!

    那時候,我相信永恒。

    高一語文命題范文(21篇)篇九

    雁過留音,花過留香,是語文讓自然充滿生機;“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔。”是語文讓情感得以寄托;“物是人非事事休,欲語淚先流。”是語文讓思緒得以展現;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”又是語文將作者的決心,瀟灑給予肯定。語文無處不在,也無時不在縈繞在你身旁,更是語文深深地影響了我。

    語文告訴我——告別=新的開始。

    翻閱歷史,是語文告訴了我“告別”的真正含義,是語文深深地影響著我。

    語文告訴我——誠信無價。

    打開語文長卷,秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。為了樹立威信,推進改革,商鞅“立木為信”,商鞅這一舉動,在百姓心中樹立起了威信,而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,最終統(tǒng)一了中國。而在“立木為信”的地方,卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇。結果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜。一個“立木取信”,一諾千金;一個帝王無信,戲玩“狼來了”的游戲。

    前者變法成功,國強勢壯;后者自取其辱,身死國亡。可見,“信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用。是語文詮釋了“誠信”的含義,是語文深深地影響著我。

    語文告訴我——英雄的悲壯。

    峰巒如聚,波濤如怒,華夏大地英雄路,望古今,意澀苦,傷心忠烈悲入土,多少英雄都作了古。

    滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,卻淘不盡語文的風采,語文的魅力。是語文——深深影響了我!

    高一語文命題范文(21篇)篇十

    生活總是要直面絕境的挑釁。活著就得和人生角斗,成功的意義就在于絕境向希望的逆轉。

    身處絕境,能夠拯救自己的恰恰就只是自己。曾經有過一個令人無限欽佩的美國登山愛好者,他在獨自攀登勃朗峰時右手被落石壓住,面對絕境,他毅然將右手砍去下山尋求救援。陷入絕境時,等待興許是不高明的選擇,往往在被絕境消磨殆盡殘存的意志后,只能坐以待斃。要學會在絕境時依靠自己,要自己尋找希望,就像落在枯井里的驢子一樣。人生角斗的況味在于依靠自我證明自我,因為自己是走出絕境的唯一指路人!

    還記得《老人與海》中海明威筆下的桑提亞哥。這個老漁夫孤獨、背運、貧窮、年老體衰,但他說:“一個人并不是生來要給打敗的。”他的話語簡單但是充滿堅強,他的眼睛“跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的”。即使一連84天沒捉到一條魚,連唯一陪伴他的男孩也離他而去,沒有人相信這個老頭會再有什么收獲,可是他再一次出海了,他要靠自己走出這個絕境。他找到了大魚,可是一個人卻無法完全捕獲。他忍著饑餓、傷痛,竭盡全力與馬林魚、鯊魚搏斗。他要用自己去證明自己,更是要用自己的努力找到人生的希望。盡管桑提亞哥最終只是帶回了一具魚骨架,但是他證明了自己,頑強地與人生的困難角斗使他走出了絕境。他的樂觀、自信、勇敢、堅韌是在陷入絕境時的一種完美釋放,于是他在絕境中依然發(fā)出“魚啊,我到死也要跟你在一起”的誓言。桑提亞哥這個文學形象給予讀者最大的震撼就在于他面對絕境時所激發(fā)出的斗志。人生角斗的況味在于面對看似無法克服的絕境時,爆發(fā)出潛在的斗志點燃希望之火!

    有人說絕境的可怕是它腐蝕了希望,曾經歷歷分明的希望在絕境散發(fā)的陰影中變得影影綽綽。人類偉大的精神是指引我們從困苦中走出的動力,這種精神卻是源于那些似乎是山重水復的絕境中的。羅曼?羅蘭說:“我要敢于正視痛苦、尊敬痛苦!歡樂固然值得頌贊,痛苦亦何嘗不值得頌贊!它們是鍛煉人類開展偉大的心魄。”絕境是激發(fā)希望的源動力。《名人傳》里的米開朗琪羅、貝多芬、托爾斯泰他們都是敢于同人生角斗的勇士,米開朗琪羅的困苦絕望成就他藝術的靈感,貝多芬的多舛命運創(chuàng)造了他的《命運》,托爾斯泰對生命的惶惶不安誕生了《安娜?卡列尼那》。在藝術的道路上他們都遇到了絕境的拷問,但是絕境卻成了他們藝術人生的一種偉大力量,使得對生命對藝術的信仰都是那么得令人贊嘆。同人生的角斗的希望是在絕境中攫取的!

    人生的況味是在于和絕境的奮斗,面對絕境時永不言棄,這就是人類不屈的偉大精神。更重要的是絕境創(chuàng)造了希望,是它將我們指引到更高的成就,也是它將我們歷練成人生真正的角斗士!

    絕境和希望的話題他們本身所蘊涵著對立,我們要做的就是調和。如何把對立的事物聯(lián)系起來,于是自己想到了人生角斗的一個平臺,面對種種的困難乃至是絕境我們應當做的和應該想的就是同困難同絕望斗爭。我的文章要表達的理想就是在絕望中通過自己的角斗去尋找一種信仰,因為信仰是生命的力量。

    高一語文命題范文(21篇)篇十一

    青瓷缸中戎戎水影,養(yǎng)的是水仙清麗;污泥塘里深深沼洼,養(yǎng)的是白蓮潔凈。倘若人品是哺育藝術的土壤,為何白蓮見不到泥土色,聞不見土壤氣?性情急徐固然可從字里行間略窺幾許,而人品一說,實難揣測。然而我們欣賞藝術,并非一定要讀作者生年,只要骨子里渴望開出一朵好花。

    “詩歌只與詩人有關的想法是反詩歌的。”馬爾克斯如是說。尤其到了革命時,藝術的種子似乎滿戰(zhàn)場撒播。猶記得鏗鏘的《馬賽曲》響徹巴黎,《自由引導人民》的畫作擎起戰(zhàn)旗,然而法國國歌作曲詞者魯熱,不過是個上尉,甚至在戰(zhàn)爭的后程抵觸革命,像個懦夫一樣度完余生;畫家德拉克洛瓦倒是“法國革命的種子”,自信勇敢,連素描的筆觸都不愿收斂,作品的格調趣味驚人地一致,可性情人品確是云泥之別,可見藝術,從不是人品忠實的鏡子。然而我想,作品之所以得以流傳,必有其的批判標準。肥沃的黑土,美麗的紅壤乃至貧瘠的黃泥,因為一致的追求,都能生長出哺育人性的大麥、稻谷與青稞。

    作品的格調趣味未必與人品一致,卻一定與內心的追求吻合,國家危亡之時,懦夫魯熱的筆下也流淌出了“向前,向前,祖國的兒子!”這般的字眼,而在浩瀚的宇宙真理面前,好與人計較、抬杠的牛頓才俯首為真理海邊拾貝的孩子;法律的殿堂前,口吃敏感的毛姆滔滔不絕,語帶機鋒;書法的恣意中,好順手偷人字畫的米芾瀟灑揮毫,盡是大家之風。

    北大教授孔慶東近日發(fā)微博稱莫言常說的家境沒落、常日饑寒全是謊言,還附圖一張,上頭的小莫言穿著棉襖,虎頭虎腦,很是可愛。所以我們該要求藝術家什么呢?村上春樹說:“我們是一群日復一日真誠地制造虛構的人。”作品的格調趣味與人品很難達到一致,但我們可以在虛構中要求真誠,那是一顆熱忱地為人類共同的光明掙扎的心。莫言的村莊充滿了人性的殘酷與溫暖,既然有所收獲,便不必苛責作者的童年是否充滿謊言。誠如不必勸凡·高戒酒,讓魯迅戒煙,要知道他們都是腳踩在污泥之中,而把手伸向滿天星辰的人啊!我們自己都是這般口是心非,便只顧欣賞藝術,何苦糾纏于多變的人品。

    藝術家一生都在難以實現的格調與人品的一致中掙扎,而他們因為同樣高尚的追求覓得一致的歸途。

    我雖然知道這條路難找也難走,但也愿南轅北轍。我希望有追求引路,讓我的文字、我的人品攜手并肩,一同前行。

    那是不同人品,一致而永恒的歸途。

    也許是那一聲聲鏗鏘有力、直擊人心的嘶吼,也許是那一段段百轉千回、悠揚婉轉的曲調,也許是臺上臺下演員的傾力演唱、人們的激情感染……或者,是藕斷絲連的縷縷鄉(xiāng)愁,是深結于心的歸屬與認同。前三者自不消說,確實打動了很多人,卻難以讓人有更深層次的、發(fā)自心靈的震顫和共鳴——這種共鳴,是需要共同的記憶和情感的。陳忠實生于關中,長于關中,他了解并幾十年如一日地熱愛著它;而在老腔中,在極富感染力和沖擊力的表演中,他不能更加清晰地看到了故鄉(xiāng)的面目,聽到了自己引以為豪的土地的神靈之歌。

    現在的人們,是不是已經走得太遠,以至于都要看不見回家的路了呢?

    兩年前,坐在課桌前的考生們面對著“北京老規(guī)矩”的茫然無措依舊歷歷在目。家家戶戶四合院、七折八拐胡同灣的景象已經不復存在,似乎連帶著那些陳舊又充滿溫情的習慣也跟著一同去了。聽得別人提起,才會恍然大悟,驚喜非常:就應該是這樣的啊!老腔是如此,老規(guī)矩是如此,甚至連大名鼎鼎的國粹京劇,也不知道有多少個孩子有過完完整整聽一出戲的經歷。這片土地記憶的格調,就在我們這一代中逐漸被更改;這片土地文化的精粹,就在我們這一代中逐漸被掩埋。偶然聽到、看到、感受到,所帶來的震撼終究是短暫的,短暫之后又是長久的遺忘;而我們需要的,從來都不是遺忘。

    在追逐更加多樣的未來的時候,有時也需要停下來,多看看來時的路。即使登上頂峰,一個沒有自己獨有回憶的人也不是一個完整的人;即使快速發(fā)展,一個沒有自己獨特文化的國家也不是一個值得尊敬的國家。希望在不久的將來,我們領略到和老腔類似的民間藝術時,不會再如此“膚淺”地被震撼。

    高一語文命題范文(21篇)篇十二

    記憶里有一個穿白衫的女子,撐一把竹骨綢面?zhèn)悖ぶ彶剑従徸呷胍黄旰蟮闹窳帧T谥窳肿钌钐帞n傘,仰頭,在江南的竹林下看著太陽,猶如江南的蝴蝶,輕盈,曼妙,美麗。這是個清麗的女子,即使看不清容貌也能由那卓越的身姿,不食人間煙火的氣質中判斷。細看白綢傘面,湘繡著兩個娟秀小楷――語文。這應是她的閨名吧!

    憑心而論,我父母在對我的課外書方面是不苛刻的,甚至很寬裕,從而我也算是“博覽群書”了。80后的作家我尤其欣賞的就是小四,無論是他早期的《幻城》近期的《夏至未至》以及現在的《悲傷逆流成河》,每一本我都如視珍寶,放在書櫥最深處,小心珍藏。我知道如今以是文字編輯的小四手下還有幾本刊物――《島》和《最小說》。這些雜志我也曾買過兩三本擱置在家中,只不過未曾翻看過,有些連包裝都沒拆開。偶爾想起要瀏覽時總在忙碌,有著不得不讓它們繼續(xù)“冬眠”的理由。于是就想起了、遲疑了、嘆息了、忘記了、重復著。

    也就是這些心血來潮時買的刊物,在日升月沉的轉換中,積了一尺來高。扶著嶄新的雜志,實在不忍當作廢紙賣了。這時忽然想到一句即將成為名言的句子――書多了也是災難,來自文字的災難。

    近幾年來我總覺得離語文這華美的盛宴越來越遠,無論我握得多緊,它都從指縫中光明正大的滑落,使我沒有申訴的機會,也沒有申訴的地方。沒錯,和很多人一樣我缺少的就是時間,自從步入高中以來我就不能像小學、初中一樣有大把大把的時間揮霍。為了學業(yè)有些東西是不得不舍去,有些東西不得不節(jié)制騰出的空間就讓某些東西瘋長。

    語文,我就是這么愛你,可就是愛得很不容易……。

    高一語文命題范文(21篇)篇十三

    園林藝術向來以精致典雅著稱,以精巧的設計博得人們的青睞。然而以景觀來看,塞上草原、壺口瀑布,對于一雙疲于審美的眼睛來說,亦是個不錯的選擇。

    細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲。這,便是自然給予的一點點提示吧。朦朦雨絲盈在天地之間,難以觸及,更無法看見。無妨,何必執(zhí)著于看清這細微之物?你只需要知道,當衣裳不再干燥,當花草得以潤澤,便是它來過了,于無聲無息中。

    有時候,我們也應放開視線,而無需苛求一時的得失。春雨潤物無聲,就像我們只要清楚地知道自己做了自己應該做的事兒,即使一時難見成效,長年累月,也自然水到渠成。我們常常被告知細節(jié)決定成敗,然而一直盯著細節(jié)、錙銖必較,也是看不全成敗之為何物的。放開視線,便能更加明了所做之事是為何,明確了方向,又何愁到不了期待的遠方。

    與人相處亦是如此,視線抓得太牢,難免感覺心累。人無完人,以包容的眼光接觸他人,亦是智者所為。當然,對于他人小事中的為善之舉,也不可因善小而視而不見。心懷感激,自然能感受到善行的暖意,頗有如沐春風之感。這便是放開視線的明智之處,入眼即是美好的事物,而對于陋行的厭惡,散去便是,如此也可更加溫柔地對待這個世界。

    有人說,坐觀云卷云舒便是一種恬淡的境界,也唯有能仰觀天空之人,才有心胸來裝下連綿的云彩,才能參得透這變幻間的美感。放開視線,引領著開闊的心胸,也是一種更為優(yōu)雅的生活情趣。

    小景有小景的精妙,研究得太久,便去看看大景的壯闊吧。看逝水滔滔、黃沙漫漫,亦可放開視線、敞開心胸。細雨不見,花落無聲,但你看得到細雨潤澤后的大地,和來年那新生卻依舊嬌艷的花。

    高一語文命題范文(21篇)篇十四

    選擇走進陽光,便是選擇了一種生活態(tài)度.喜愛陽光的人,總是義無返顧地踏入陽光照耀的土地.陽光給予這些對他滿懷炙熱之愛的人閃耀的光輝,卻同時在他們身后涂下鮮明的黑影.

    然而愛陽光的人從來不懼怕這些.他們自從下決心擁抱陽光那一刻起,就已然放下了對黑影的懼怕,熱烈而奔放地向著陽光跑去,用陽光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進行曲.他們樂于投身知識的海洋,全然不理會別人眼中"無知"的標簽.他們勤學好問,刻苦鉆研,動人的文章詩篇是送人起航的威風,神奇的公式定理是手中緊窩的船槳.他們在茫茫海洋中不知疲倦地前進,為了追尋這海上最燦爛的霞光.縱然有時迷失了方向,有時遭遇了怒吼的風暴,終也鍥而不舍,一如既往.當黎明的第一束陽光穿透云層,向他們投以微笑,他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識之光.他們樂于敞開心靈的懷抱,向他人伸出友愛的雙手,不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點.他們用熱情感染著他人,用善良滋潤著他人,用行動幫助著他人.他們以至真至純的性情打動了身邊的人,乃至國家的人,世界的人.人們樂于接受他,信任他并贊揚他.縱使他的確是有些不惹人愛的斑點,卻因為真實而更顯得彌足珍貴.他們身上,綻開了最為純潔美麗的`心靈之花.他們甘于挑起推動歷史前行的重擔,不管在別人眼中,他們是如何的弱不禁風或是自命不凡,異想天開.他們以國家之任為己任,為國家人民之幸福而奮斗終生.

    他們的傳奇似的奮斗歷程,一筆筆地構成歷史的恢弘,不朽的篇章.雖然難免有用錯了地方的力氣,有迷失了方向的經歷,卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩.歷史記錄了他們,人們記住了他們.他們身上,刻下了最為凝重渾厚的歷史之印. 而那些從一開始便逃避了陽光,蜷縮在安全角落里的人呢?他們也許從來不被認為無知,卻也終究只是在知識的寶藏身邊打轉;他們也許從來不被人看到性格的缺陷,卻也永遠都處于人群的邊緣;他們也許從來不必經歷大起大落的風浪,卻也終究碌碌無為,平庸一生.他們懼怕陽光的熱量,卻也忘記了陽光帶來的輝煌.他們不愿面對陽光下身后的黑影,也就失去了要奮勇向前的動力.他們把自己鎖在那個黑暗而安全的小天地里度日.直到被遺忘,化做塵土.可這并不是他們所滿心希望的那樣.他們同樣也渴求著輝煌. 只有選擇擁抱陽光的人,才有資格去享受陽光給予的輝煌. 所以,邁開步伐,走進陽光吧.

    高一語文命題范文(21篇)篇十五

    一雙眼讓我看到碧藍的天潔白的云,讓我感受到自由;一雙眼讓我看到現在,帶我游歷未來;一雙眼讓我看到世相,讓我觸摸人間冷暖。

    生活在一個飛速發(fā)展的世界中,色彩讓我們眼花繚亂,雙眼再也分辨不清事物原本的顏色。我們迷失其中,慌了神亂了手腳,忘記了心能為我們洗刷掉厚重的油彩,讓我們重新回歸到那個清朗的世界。

    小時候總以為,自己長大后不是成為科學家便是成為老師或醫(yī)生。現在回想起那些幼稚的想法,便會不自覺地發(fā)笑。閉上眼隨心探尋,才發(fā)現自己已走向另一個方向。小時的自己,只會單純的用眼睛看,不會用心,所以,在那片被大眾涂滿色彩的世界中,以為看到了自己真正想追求的目標。現在的自己,學會了用心,讓心帶領自己尋找那個真正屬自己的城堡。雙眼讓我們看到的是一片碧藍的海,岸邊的我們驚嘆它的美麗,而心帶我們潛入海底,讓我們看到一片充滿生機的海域。

    一個只知用雙眼看世界的人,未免可悲。因為,世界不只有絢爛的色彩,還有多變的溫度,但這只有用心才能感受到。走在路上,遇見一位白發(fā)蒼蒼的老人雙手攙扶著另一位拄著拐杖的老婦人,看到老人大熱天的還穿著厚厚的棉鞋,感到甚是奇怪,直到兩位老人過天橋時我才恍然大悟,原來老人每上一級臺階,就把自己的腳伸到老女人的腳下,讓老婦人踩著踏上另一級。在這炎炎夏日之下,透過雙眼看到這一幕,我的心里感受到的不是燥熱的溫度,而是一股通向全身的暖流。心就是如此的神奇,在那樣大熱的暑天,鶴發(fā)老人感受到的`也不再是棉鞋里的悶熱,而是愛的溫暖。

    每每挫折或困難出現時,我們總是只能看到它的痛苦與艱難,但用心卻能覺出這酸楚之中的甘甜。也許雙眼看到道路上布滿了尖銳的剌,我們會畏懼會退縮,但當“心”將你拉遠一段距離觀望時,你會發(fā)現,這不正是讓我們成長、讓我們堅強的東西嗎?在心的彼岸,挫折將會成為人生中的養(yǎng)料。

    雙眼讓我們看到的只是一層薄薄的油膜,我們或許會迷戀于它折射出的光彩,而心卻能帶我們到達一個真實的地方。

    高一語文命題范文(21篇)篇十六

    她踏著沉重的腳步,向船舷邊走去。行走在船上的甲板上,每走一步,就像是針刺一樣,她覺得她的心在碎裂,好痛,好痛,但她還是堅持著,一步一步地往前走。

    她知道,昨夜,是她看到他的最后一個夜晚。

    想到這里,她微笑地轉過頭,再一次凝視著王子,此時淚水已經模糊了她的雙眼,一剎那間,她手一伸,把小刀遠遠的扔向大海,她選擇了放棄。

    她來到人類世界的幾個月里,感受到了純真的愛情和友誼,可憐的人魚公主,你曾經像我們一樣,為了一個目標努力奮進,然而你忍受著恐懼和無比的痛苦,但卻能勇敢地堅持下來,創(chuàng)造了一個不滅的靈魂——奉獻。

    奉獻之美在心中醞釀著芬芳,讓我們將奉獻延續(xù)……

    高一語文命題范文(21篇)篇十七

    “冷不冷啊,孩子?”母親邊騎車邊詢問我,我喏喏地回答她不冷,像個小烏龜似的彈出腦袋張望一下前方。

    來到校門口,母親竭盡全力說服門衛(wèi)老師允許母親送我進校門,最后,那老師答應了,母親的臉上頓然露出欣然之笑,我坐在車后,抱著母親,直至宿舍門外。母親的眼神凝聚著沉重,她的神情在告訴我,她很擔心我。

    和你在一起的時候,總是千萬次囑咐要多穿件衣服,要注意安全,你覺得很煩人,卻也覺得很溫暖。或許有人嫌一輩子太長,但請相信這世界有值得你愛的人,有拿真心愛你的人。我們應該多花點時間在自己身上,要愛自己勝過任何人,即使是自己的愛人,也要更愛自己,因為人生能有幾個秋。慢慢的才知道,自己也在慢慢長大,不在是小孩子了,寒風中,我也應該學會保護我的父母。

    高一語文命題范文(21篇)篇十八

    生命的鐘擺在日出與日落中擺著,在起點和終點間搖著,看見時間流逝,莫惶恐。轉瞬間,生命的質量掘出時光,無窮。

    嘆時光易逝,悵光陰轉瞬。的確,低頭,指尖不斷地刷屏中漏下縷縷光陰,換得一縷嘆息。的確,等待,球迷用一個又一個四年,影迷用一部又一部影劇丈量時間,發(fā)現時間,微乎其微。

    時間之短,短在她的易逝,更短在你的漫無,你的生活。

    其實,時間可無窮,如果你用生命的質量去填充。

    當拿破侖進城時,窗內,黑格爾看著他,寫道:這位世界精神,騎在馬背上,眼睛集中于一點,真讓我有一種異樣的感覺。

    現在的我們看來,轉瞬的時間中,黑格爾讓“馬背上的精神”作為自己的哲學符號,絕對精神的符號,存之久遠。在轉瞬的時光中,黑格爾用思想擴充生命的質量,以生命的質量掘出了時光的無窮與無盡。

    從浩蕩歷史中徜徉來,看孔子之心,觀莊子之氣,何不是用有限成就無限,在時光的沖刷與滌蕩中,思想的星光不暗,不滅,永無窮盡;轉而,看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈,看莫泊桑筆下璀璨的項鏈,在時光中亦是熠熠,無窮無盡。

    大家大師,用立言填充了生命質量,讓轉瞬的時間顯出無窮無盡的價值,其實平凡如你我,不必立德立功立言,也可在轉瞬的時光中成就無限,享受無窮無盡的時光。

    因為時間之長,長在她的無窮,更長在你的所為,你的生活。

    農人捂著自然的時鐘,在土地上年復一年,泛著土地香的踏實,浸著汗水的收獲不是轉瞬,詮釋著生命質量的充實,透著時間的無窮。

    倘若你也用目光愛撫一朵花,聞稻香一片,望星空燦爛,以熱忱的心去愛生活,便也握緊了時光。

    握緊時光,用生命質量成就時光無限。時間非流水,而是綿延不斷的念珠……

    生命的鐘擺在搖,不停。

    高一語文命題范文(21篇)篇十九

    幸福是什么?是擁有無限的財富?是過著衣食無憂的生活?還是有著受人矚目的地位?我想,這都不是真正的幸福。幸福是多種的,每個人有每個人的理解。我認為,幸福其實很簡單,就是有一個讀懂你的好朋友!

    剛入小學時的我,身邊沒有多少知心朋友,只到有一天,一個活潑的女孩走到我身旁,笑容可掬地對我說:我叫悅瑩,你呢,我只小聲地說出了自己的名字,只見她伸出手,牽起我的手,從此,我們就是好朋友啦!

    我的成績在班中還可以,可動手能力卻很差,而她與我恰恰相反,從此,我們互幫互助,她教我手工,我?guī)退龔土暪φn此時,我感覺無比的幸福!

    幾年過去了,我和悅瑩也都大了許多,有一天我發(fā)現她離我疏遠了許多,每天放學與她一回家的不是我,每天與她有說有笑來上學的也換成了別人。

    之前兩年生日和一些節(jié)日我必收到她送的禮物,雖然她還記得我的生日,但卻漸漸變成了一句淡淡的節(jié)日快樂!我并非是要什么珍貴的禮物,只是,我傷心的覺得我不再是她的好朋友了!

    四年級那次區(qū)抽樣,我失利了,那天恰巧是我的生日,由于失利加上又沒人祝福,心中的委屈和失望一下子爆發(fā)出來了,在長廊上放聲痛哭。突然一股熟悉的香氣使我止住了哭泣,抬頭一看是悅瑩。她手上捧著那次我在裝飾店看到的植物,傻丫頭,不哭啦!我們永遠都是好朋友,最好的朋友!恩生日快樂!她笑得很燦爛,喜歡嗎?喜歡我抽泣著說。

    后來我才知道,上次在裝飾店的那一幕恰巧被她看到了,她一直在攢錢給我買這株超貴而我又超級喜歡的檸檬草其實,在她的心里,我永遠都是她最好,最好的朋友!而當時,我卻不明白!此時,我心中涌出了一絲絲感動,莫名的感動,感動之余,還有一絲甜蜜,更多的是幸福!幸福的淚水就這樣不經意地再一次劃落到臉上。

    從此,我精心照料那株檸檬草,它就在我的書桌上,陪著我看書寫作業(yè),日夜散發(fā)出沁人心脾的香氣。就像我與悅瑩的友誼永不枯萎,天長地久!

    幸福就是這樣微妙,它是這樣偉大,又是這樣渺小;他是這么容易得到,有時又似乎遙不可及。其實,幸福就在你我之間,他離我們很近很近,近的觸手可及。

    高一語文命題范文(21篇)篇二十

    當水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時;當開著電燈、電視,房間里長時間空無一人時;當筆記本隨手扔進垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現象啊!

    就讓我用一句話來表達我此時的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)。”只要我們共同攜手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!

    ……。

    在此,我還是要倡導“低碳生活”。

    所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護大自然的表現嘛!

    我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。

    現在,我真心倡議大家,保護大自然吧,人類只有一個地球,無法移居!

    地球的居民們啊!請隨手關上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時關上家里的電燈、電視等無用的電器。

    千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個美好的家園和藹的母親、為了這個和諧的大家庭、同時也為了自己,從現在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。

    為了這個生命的搖籃——地球。為了人類的未來,節(jié)約資源,保護大自然……。

    高一語文命題范文(21篇)篇二十一

    靜謐的書房,厚厚的落地窗簾成了透明玻璃的屏障,竟連一米瘦弱的陽光也只好在窗外垂頭喪氣地徘徊。臺燈發(fā)出冷白色的光亮成為這屋中最耀眼的光。我看了看臺歷,離中考只有25天了,嘆了口氣,又開始奮筆疾書。

    聽著窗外嘈雜的聲音,心情格外煩躁,想著沒日沒夜的學習,內心久久不能平靜。放下筆,走出家門,想去尋找內心的一片寧靜。

    我走在林間小道上,不知不覺已是夜色。一陣清香從看不見的小道那頭飄來,化作一首溫柔的樂曲,叩響了我心中那根緊繃著的弦。我尋著清香尋到了一片湖,湖中有幾蓮。

    一池的蓮,一池的清香。我蹲下身子,靜靜地凝望著月光下的倩影和那婀娜的姿態(tài)。墨綠色的蓮葉相互依偎,好似親密朋友一般。月光從樹縫間投下,片片蓮葉使湖水泛起淡淡的波紋。清風徐來,池中的蓮競相搖曳著醉人的舞姿,每一片葉子似被附上精靈一般的魂魄,像無數在空中無拘無束飛翔的綠蝶,又似一江碧綠的春水,每一片葉子都如歡快的孩子,興奮、活潑。

    心中的煩悶似乎被一池的蓮洗滌地了無蹤跡。我心情大好,不由想起林清玄老先生的《清歡》。他說他愛極了“人間有味是清歡”。我想說我亦是如此。

    我以一顆除躁氣戾氣的素凈之心感受到了大自然給予我的饋贈,這真是人生的頭等樂事。

    我醉在芳香里,循著湖邊的小徑漫走,心仿佛蕩漾在其間,我輕聲一笑:“有你陪伴,夏日何患”。

    抬頭仰望星空,我不舍離去。忽想起易安的詞“興盡晚回舟,誤入藕花深處”。的確我“誤”入深處,但我還想愈入愈深,去感受這淡淡的清歡。

    夏日喧囂找到一片凈土,別浪費這人間清歡。良辰美景,萬別辜負。

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