實習證明的寫作需要對你在實習期間所進行的各項工作進行客觀、準確的描述和總結，以展現你的實習成果和能力。以下是小編為大家整理的一些優秀實習證明范文，供大家參考。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇一
自從大一開始，每個學期開始的時候都要交一份假期的實習總結。雖然我每個假期幾乎都實習過，可是我剛開始卻不會寫實習總結，相信許多大學生有和我一樣的困惑。如何把實習總結寫的更加好一點呢，在成績評比和老師企業評比中取得比較好的印象，這都是很重要的。
經過我寫了幾次實習總結后我終于找到了秘方，其實寫實習總結并不難，只要你把格式和用詞能夠準確點，那一篇好的實習總結就這么出來了，簡單而有實用，一定會得到企業、老師和同學的青睞的。
下面我就重點介紹一下我寫實習總結的經驗：
隨著學期的結束，應屆畢業生大多由實習轉入求職在簡歷中，實習經歷歷來是重頭戲，也是用人單位考量求職者的最重要一個部分。有些求職者習慣于把參加過的活動簡單羅列出來，看似條理分明，然而這種大眾化的做法卻未必能打動企業的心。實踐經歷如何撰寫才能抓住企業的眼球，留下深刻的印象呢?一些富有創意的寫法也許能給我們帶來某些啟示。
用標志展示實踐活動
如果簡單地羅列幾項實踐活動，企業一定會一掃而過的，不可能留下什么深刻印象。用什么方式來突出這些經歷呢?在網上將自己參加的每個活動的標志下載下來，放入簡歷的社會實踐部分，標志后面是參加實踐活動的文字介紹。如此，企業哪怕不看文字，對這些活動也一目了然。
點評：有特色的經歷需要潤色
用標志展示實踐活動這一做法確實高明，有一圖勝萬言之效。在現實生活中，我們確實可以看到很多的求職者，為了表現自己豐富的實踐經驗，把實踐經歷一欄填得滿滿當當，洋洋灑灑一大片，但是在文字堆砌的背后，卻暴露了很多問題：要么實踐經驗和所應聘職位沒什么聯系;要么描寫假大空，沒有業績數據，少有亮點。最致命的是，這些黑壓壓的文字，在企業的頭腦里沒有留下絲毫印象。
職場人士建議，大學生做簡歷可以選擇一些有特色的經歷進行潤色，篩減一些無用信息，以便突出重點，令人一目了然。用標志圖標來展示自己參加的實踐活動，不失為一個潤色的好方法。
實習經歷寫成小短文
點評：采用star技巧細化經歷
在實習結束之后，大學生應該對實習這一段經歷進行總結，把自己的所感所想、取得的成果用書面的`形式表達出來。這些付諸文字的實習總結，不僅是對自己的一種反思，而且也可以讓企業hr知道你在實習的過程中獲得了哪些經驗，而不僅僅只是實習了而已。
簡歷中實習經歷的表述應該盡量翔實。應屆大學生可以采用star技巧，star即situation(背景)、task(任務)、action(行動)、result(結果)四個英文單詞的首字母組合。
根據這個技巧，大學生在撰寫實習經歷時，最好包括所從事的工作特點、環境，具體做了哪些工作，采取了哪些行動，這些行動是如何幫助你完成任務，結果是怎樣等方面，并且對這些方面作詳細說明。對企業來說，詳細的實習經歷往往是他們比較感興趣的。其中，實習工作應作為相應的工作經驗來寫，因為這期間的工作性質和內容與許多工作相似，它們往往需要實習者自主完成多項任務。此外，如果畢業生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關聯的知識，則有必要在技術欄目中體現出來。如果你熟悉某一領域最新的趨勢與技術，也應毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。當然，如果你有其他行業的工作技巧也不要省略，這些雖然與應聘工作關系不大或沒有直接的關系，但其工作經驗同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學習、研究并盡快適應各種工作的能力。
同學們，只要你能夠按照我的寫作實習總結的經驗來寫，你的實習總結一定是所有總結中最出彩的。當然如果你沒有去實習，光憑想象來寫是不行的，沒有實地感受是不會寫出好的實習總結來的。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇二
從xx年年7月到現在，一年實習?時間已結束。在這一年中，領導和同事們給了我許許多多的關心和指導，加上自身的不懈努力，使得我在各方面都取得了長足的進步。
一、理論學習?使我對工作有了更進一步的認識和了解。
不懂就學、就問，是一切進步取得的前提和基矗因為有大學專業?課的底子，使我學習工程中對水利工程知識更為容易理解和掌握。工作中時常遇到新的問題，就需要查閱相關資料，請教老同志，一個問題一個問題的解決，一個困難一個困難的克服，不僅能夠將原有知識溫習鞏固，產生新的理解，而且學到很多新知識，有了許多新的認識。但某些認識都還是膚淺的，還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
二、堅持思想政治學習讓我的思想理論素養不斷得到提高。
一直以來，我積極參加單位組織的各種政治思想學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。
勤勉的精神和愛?崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。一年以來，我用滿腔熱情積極、認真、細致地完成好每一項任務，嚴格遵守各項規章制度，認真履行職責，自覺按規范操作；平時生活?中團結同志、尊敬領導，不參與違法亂紀活動，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕。
三、實踐讓我的`業務技能不斷增長，工作能力不斷加強。
在完成各項工作的同時，我還存在著以下幾點的不足：一是工作中有時自信心不足，反而出現低級錯誤；二是在處理一些事情時有時顯得較為急躁；三是對一些業務技能特別是應用工程軟件還不夠熟悉。
在今后的工作中，我將發揚成績?，克服不足，朝著以下幾個方向努力：
1、學無止鏡，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業發展的需要。
2、熟練的掌握各種業務技能才能更好的投入工作，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。
3、"業精于勤而荒于嬉"，實踐是不斷取得進步的基矗我要通過實踐不斷的總結經驗，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。
總之，短短的一年見習期，是我人生角色轉換的一年，是我不斷成長的一年，也是我對水利事業由陌生進而熟悉、熱愛并愿意為之終生默默奉獻的一年。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇三
xx在我校實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，服從分配, 尊敬指導教師及實習單位人員，能夠虛心向富有經驗的教師請教，虛心聽取別人提出的工作建議。能將所學理論指導實際工作，熱愛本職工作,關心愛護學生,保質保量完成各項工作任務。同時，該生嚴格遵守我校的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與同事和睦相處，表現出強烈的敬業精神，深厚的專業思想和良好的師德。經過實習期間的工作和學習，該生基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
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xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
xx待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
該生在實習期間工作認真、勤奮、踏實、敬業，能夠虛心求教，善于思考，舉一反三。熱愛學生，特別關懷班上成績較差、行為偏差的`孩子，耐心為他們補課，并給予肯定和鼓勵，深得學生的喜愛。教學上有良好的素質，教學目標明確，板書工整、語言清晰，能夠適時調整教學方式，有一定的組織能力。注重教案的編寫和反思，作業批改認真細致。相信今后的工作中定能更好地注重備課的針對性(備教材與備學生)、課堂的有機調控和難點的有效突破，使自己更快地成長。
指導老師：
**同學在實習期間，非常出色的完成了教育實習方面的工作。具體表現有以下幾點：首先，思想上對教學實習工作非常重視，意識到位。從開始實習第一天起就全身心投入到工作當中去，順利地完成了從學生到老師的角色轉換。其次，虛心好學，肯于鉆研，對于指導老師的意見虛心接受，聽課積極認真。更加難得的是**同學樂于深入到學生當中，與學生交朋友，以親身經歷向學生傳授學習經驗，幫助學生解決學習當中遇到的難題，真正做到了學生的良師益友。另外，**同學認真學習教材、教法，備課當中不墨守成規，勇于創新，大膽嘗試探究實驗的教學模式，并在授課當中展現了較強的控制課堂的能力和優秀的教師基本功素養。總而言之，經過這次教學實習工作，相信**同學已經具備了作為一名教師的基本素質，使得我們完全可以期待，在不久的將來，他一定會成為一名優秀的教師。
指導班主任：
**同學在本校實習班主任期間，能堅持每天全程跟班，主動與班主任交流班級情況，與同學談心，進行個別指導。認真聽取老師的意見，并虛心學習，積極主動參與班級管理與活動，做學生的知心朋友和“大哥哥”。在此期間，獨立主持了一次班會，組織了一次課外活動，參與組織了校運會的籌備、組織和管理。通過“家長聯系本”用筆談的方式與每一位同學交流、指導，受到學生的好評、歡迎!
該生有較高的素質、強烈的責任心、真誠的愛心，給我們留下了深刻的印象!
文章
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇四
本實習課程乃建構於學生，實習機構與學校三方面的合作關系，各方皆有其應盡之責任，義務與功能，方能達成各方預期之目標，於此證明書簽署后，若任何一方未經其他兩方同意，不得擅自更改契約內容，否則本實習課程將視同無效.
請學生，實習機構主管，校方代表分別於下列欄中簽名蓋章，以示負責并贊同本契約.本證明書一式3份.
(本證明書於三方完成簽名蓋章后，各方各持一份存查)
※請持有本實習證明書之準實習生，於各欄填妥后送回：
xxxx管理學院
企業管理學系 辦公室
地址：
聯絡電話：
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇五
今天至于我來說，具有特殊的意義;因為今天是我在某某某公司實習的第一天，也是我為不久的將來邁向社會大舞臺的第一步，心里緊張而又激動。古人云天行健以自強不息，地勢坤以厚德載物，對未來的實習生活，我愿意付出極大的熱誠和努力。
早晨八點我準時來到位于新華街某某某位置的某某公司，迎面就遇上當時面試我的王副總，副總熱情地帶我到了我的辦公室旁，給我介紹了其它同事。我坐在公司為我準備的辦公桌上開始熟悉負責人給我的一些資料。部門同事都開始陸續來上班，十分熱情的跟我交流，他們看起來都很友好。我感覺心里也很輕松。但是當我接觸到具體要處理的文件時，我深深的發現自己所具有的專業知識完全不夠用，很多時候必須借助同事們的幫助，這讓我認識到自己不足。整整一天我都在努力的聽取領導和同事們的建議和幫助，對于公司基本業務和條例掌握的越來越精熟。
一天的時間沒感覺就一晃過去了，看起來不大的公司，里面的結構卻很復雜。明天的工作我一定會更加用心，我在心里暗暗下定決心。
實習日記?二
今天伊始，經理召集我們所有科室的員工開每周的例行會議。盡管昨天我是第一天來的，因為對分管工作不夠熟悉，單經理仍然讓我參加。會議一開始經理就進行了發言，總結了最近一段工作時間內公司的狀況和面臨的問題，對于經歷的能力和口才，我真是由衷感到佩服。接著各個科室的負責人也先后發言：銷售科、售后服務科、財務室、人事科，最后是我所在的行政后勤科。我們科室的負責人姓周，大家叫他周哥，他不愧是工作經驗豐富的老員工，簡練卻不簡單的幾句發言，總結了我們的工作，讓我暗暗佩服~一定要向他學習。
會議結束后，我依然是熟悉工作的流程和文件，因為老話說的好，冰凍三尺非一日之寒，想要盡快投入工作中并非那么簡單。愉快而又充實的一天很快結束了。
實習日記三
今天是我來公司的第三天，負責人周哥決定讓我參與到具體的工作中來，真是倍感激動~!首先大家知道，作為行政后勤科分管的工作是比較辛苦和雜亂的，簡單而言公司大到資料和辦公用品的采購，小到掃衛生的清潔員和飲水機的更換都是由我們科室負責的。可以說我們是保證公司正常運轉的基礎，沒有我們別的科室沒有辦法正常運轉。
今天我負責的工作是重新排版打印公司的宣傳圖冊，我平時對word和excle都比較了解，這也是對我自己的一次考驗。
一天的時間我首先分析了以前的老版本宣傳圖冊和宣傳單，感覺還是可圈可點的，但是內容古板，對此我決定進行改進。在工作快要結束的時候，我終于收集準備好了所有素材，明天可以正式開工了。三天的工作使我漸漸融入到了這個集體之中，對于工作也更加得心應手。
實習日記四
早晨一到公司，我就馬上投入到了宣傳圖冊和宣傳單的word制作中，將昨天整理準備好的素材一一錄入其中，按照層次堆疊和顏色的漸變來設計。下午的時候我把設計初稿交給負責人周哥，在他審驗的時候，我心里很緊張，生怕被狠狠的批一頓然后把方案pass掉…正當我我內心糾結的時候，周哥卻說他認為設計樣式很不錯，作為新人來說還是很成功的，由此可見我的潛力還是很大的;但是也提出了不足之處：那就是沒有把公司的特色和競爭優勢融入設計中，這對于宣傳確實至關重要的。一席話使我受益匪淺。 下午的時間我用來改進我的設計，時間就這么充實的度過了。
實習日記五
隨著實習逐漸深入，我也已經逐漸進入狀態。開始繼續獨立接觸一些行政業務，負責人周哥也知道我是一個很新的新手所以讓我做的，主要是通過電話跟客戶溝通，這是售后服務科和我們行政后勤科的共同工作。下午開始我便需要跟客戶交談，與客戶溝通的要點是要做到能夠很好的領會客戶的意圖，同時準確的向客戶傳達公司，以及公司產品相關的信息。這就要求我對公司本身的一些業務流程和產品特點有相當的熟悉。幸好每天我都會非常早起來，準備一些資料在身邊已被隨時查閱，當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了，于是我一有空就多看多背，爭取服務時事半功倍~ 一天的時間很快就過去了。
實習日記六
今天的工作進行的還是比較順利的，一天的'時間接受了好多個語音交流，語音通常都較短，只需要簡單的作一些相關的介紹即可，當然也有些客戶或合作伙伴需要更詳細的信息，于是我需要對全局都做一番描述，力圖讓對方更深的了解我們的產品，最重要的是讓他們覺得我們的產品是非常出色的。價格也是有非常大的競爭力。雖然自認為口才并不好，但我能夠把事情描述的比較清晰，如此也令客戶或合作伙伴滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候，自己心里都會覺得很踏實，雖然已經講的口干舌燥了，但一想，也許我剛才一番話就搞定了一筆生意，即使再辛苦也是值得的。
一天的時間就在忙碌的電話聲中結束了，愉快而又充實。
實習日記七
今天是周末，老員工們都去休息了，只留下我們這些實習生來處理一些事務，但對我而言這反而是最忙碌的一天，工作仍然很辛苦，周末的語音特別的多，假期的時候也不可以安心的休息。 電話接的一多就容易亂容易混，幸好有同事在旁邊提示，更多的時候他們幫我，有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。一個人做就很難一起做就變得非常容易。我對這段時間的工作非常滿意。
來到公司的一周，這是我第一次全權處理事務，對我的鍛煉不言而喻，時間很快就過去了。
實習日記八
今天奉命去整理會議室，經理的秘書有事請假，只好我來將各部門的ppt錄入電腦以供明天每周的例會采用，這也是我們行政后勤科室的本職工作。會議室里市場部經理在那里給業務員開會。在這里，我簡單知道了網絡營銷到底是怎么回事，了解了這些業務員的工作。(這些業務員的素質似乎都不是很高、對自身產品的了解很不夠深入、對網絡的了解好像也不是很夠、做為本單位，應該穩住原有的業務員，并發展新的業務員，避免培訓好后的人才流失，對單位造成不利、讓業務員自身認識到參加這些培訓會的重要性。)作為一個公司新人，這些想法我只是在心里想想，不會和別的同事說的，埋藏在心里為好，或許我了解的也不一定對。但我知道這位市場部經理很優秀，真是人外有人。
下午我又給各個科室派發了辦公用品，噴墨打印機的墨盒、中性筆、a4紙等用品，看見很多優秀又有能力的的員工，我感到自己太渺小了，我真希望數年后，自己也能成為內行人士。一天的時間很快過去了。
實習日記九
經過數個星期的深入了解。結合我們公司的業務，今天談談我對行政后勤管理的一些粗淺的理性認識和看法。正如馬克思所言的“等于零或者趨近于零”的境界，以前后勤用品的采購大多依賴實體店或者去小商品批發市場采購，但是現如今網上交易使商品交易發生了巨大的革命，從零開始，現在通過一個時期交易量就成倍增長。不僅時間越來越縮短，交易速度越來越縮快，這種方式的存在大大降低成本，尤其對于廣泛需求的商品。只要有嚴格品種、規格、質量標準約定的產品，可以在網上實現全部商業交易活動，就此而言，以互聯網為平臺的網上交易具有非常大的優勢。這些商品大多為生活后勤資料，有很多的可移動性和適應性;而標準化、大批量生產的商品，大多為生活必須資料。也就是說，以互聯網為平臺的網上交易更適合于這些產品。
所以最后我向負責人周哥提出意見，以后的辦公用品采購就從網上來吧~~這樣節約時間節約成本。對于我的建議他很滿意，并且表示他們這個年紀的人很少網絡購物，以后相關工作交給我來執行。愉快的一天很快結束了。
實習日記十
一來到公司大家都在討論昨天公司的例行會議上宣布的新方案，那就是新的責任到人制度。以前是各部門的工作總體由負責人來承擔，出了問題或者受到獎勵都由負責人來擔當，回來再細分到個人。但昨天會議上經理宣布為了提高所有員工的積極性，要求將每件小事細分到個人，就像誰去發宣傳單，誰去稅務局報稅，誰去整理檔案都要責任到人，當然那個獎勵也要到人。
我認為這是一個非常好的方法，杜絕了濫竽充數的可能性，也能提高負責人員工的積極性和動力。不愧是具有發展前途的企業啊，真是讓人很有干勁呢~~~一天的工作我都主要在接打客戶的電話，時間很快就過去了。
實習日記十一
老話說得好，福兮禍之所依，禍兮福之所伏。雖然我的設計通過了，但是將它復印出來并到處散發的任務也一并交給了我。所以一整天的時間我基本和幾個同事在外面散發傳單…真的是很辛苦啊…不過行政工作就是如此，雜亂辛苦，但是這是我的愛好，我甘之如飴。 等到一天的工作結束時，我已經累的沾床就睡。
實習日記十二
今天我以為會比昨天好一點，可是事實告訴我：沒有更累，只有最累。從早上八點進到公司，一直到下午五點半，中午只休息了半個小時。并非老板不讓人休息，只是我看到上到經理、周哥，下到所有同事們都忙得歇不下來，自己就更不應該休息了。今天突然來了很多客戶，個個都是大單，我作為行政后勤，跑來跑去的端茶倒水，忙來忙去，最后每個人都對我說，你歇歇吧，坐一會兒。其實我不是不想坐下來，可是作為實習生來講，要學的東西很多，要做的瑣事也很多，坐下來，節奏就慢了下來。并非我虛偽，我告訴自己，我放棄了其他找工作的機會，花時間花精力到這也里來實習，我要對得起我自己，對得起我寶貴的時間。如果我到這里來慢慢悠悠的休息，還不如待到學校休息，那樣還休息的痛快。我覺得就是這樣。別人拼命是為了簽工作，我拼命當然也不排除這一點，但更為重要的是，我在全心全意的投入一種職業，投入一種工作。哪怕將來我不在這里工作。 一天的時間很快就過去了。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇六
經過三年的專業學習，我們終于迎來真實課堂的練習了。非常幸運我能在佛山市xx中學來完成這7周的實習，使我的教學理論變成為教學實踐，使虛擬的教學變成為真正的教學。實習的過程是辛苦的，但是最后我收獲了經驗，收獲了感動，收獲了友誼，是一段非常珍貴的經歷。現在分三個部分來總結我的實習，分別是教學方面、班級管理方面和調研工作。
教學方面是這次實習的重點，非常幸運的是我的指導老師是譚桂芳老師，一位經驗豐富的老師。在剛來到學校的時候，我主要是聽課，現在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學習知識；現在聽課是學習教學方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現在注意的是指導老師的上課方式，上課的思想。除了聽譚老師的課之外，物理科組其他的老師的課也爭取都去聽。聽了以后才發現不同老師教學風格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師，在課堂上有時會拓展一些知識，在處理知識方面做得很嚴謹，對待學生的作業更是認真，每天早上6點半會來辦公室來改作業，并把每一個學生的作業成績錄入電腦，他對教學的認真態度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學生思維培養，她的課堂十分注重邏輯方面的推導，她認為在剛開始的時候慢慢訓練學生的這種能力，這樣以后學生就能自主的去思考一些問題，有時題型變了學生還是會做的，而在講題方面她的方法主要是從問題入手，一步一步分析，推到已知量可以求的物理量，這樣從一個點到另外一個點的推導，中間的語言引導十分緊密，能讓學生就能朝著她想要的方面去想。她認為剛開始可以這樣訓練，在熟練之后學生就能自己順著題目給的已知量求解了，不需要再用逆向思維了。在講課時，她會比較注重強調公式如何選用，在做習題時這方面也不斷的強化，并且畫出物理過程圖，讓學生形成做題畫圖的好習慣。麥老師一個典型特點是從題目推出結論，然后再補充條件、適用范圍等方面的東西，他的課講得十分細，涉及到的點很多。楊老師則是一個很認真負責的一位老師，他的課堂十分注重經典習題的`講解，經常講一些經典的習題，但有時這些題對高一的學生偏難，有些同學聽不懂。
在聽了一周課之后，國慶回來之后我就開始了我的課堂，譚老師每次都會認真聽我的試講，并細心地給我提出意見，這使我學習到了很多東西，理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學相對以前語言簡練了一點，在知識處理方面更加熟練，以前備課總是要糾結很久，糾結要講什么內容，怎么講，經過這次的實習我明白要想知道講什么就把練習做了你就知道要講什么內容了，至于怎么講這要講究邏輯方法，如何去引導學生朝著你想要的方向去想或者是引導學生想他們為什么會想這樣做，并且答案最好能夠唯一，這樣的引導會使課堂效率高很多，而在推理時要注重從一個點到另外一個點要依據明了易懂。當然課堂當中要注意學生的反應，學生懂了就可繼續，學生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點，在講完知識點后最好能有習題來鞏固知識。課堂還要管理好紀律，但對不同的班級方法不同，沉默的班級可以說一些調動氣氛的話，活躍一下氣氛，太活躍的班級要控制住他們，控制他們的想法是你想要的方面，不然課堂會出現很多意外情況很難去處理，所以在這樣的班級就可以嚴肅點。還有如果班里就幾個學生比較活躍，總是搶先回答問題，但可能其他大部分學生還沒想到要怎么做，因為聽到了答案之后就懶得去思考了，這是就可以示意這些活躍的學生再想想或是讓別的同學也想想，可以說：“你們也給其他同學一些機會嘛。”或是說：“你們再想想。”在板書方面，重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上，不能是做一題擦一題，最好過一段時間再擦，因此就要合理設計板書，在粉筆的使用方面也要注意，一般用白色的或是黃色的粉筆比較好，學生看得比較清楚，而紅色、紫色這些色會看得很累。
課堂還有一些注意的地方，如還要注意眼神的交流，眼神要掃到全班學生，不能只看一塊地方；上課前要把需要的設備都調適好；最好不要請學生舉手……經過實習的鍛煉，現在我已經能輕松自如掌控課堂，課堂流暢，講解邏輯也比較清楚，講解方面學生也反映可以聽懂，時間方面也把握的比較好，但是對課本的結識結構還不是很熟，還需要通過做題去深化認識，并且音量方面再練習使說得大一點，板書還需要再快點和好看點。這些方面我以后會不斷努力，不斷改進。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇七
是對實習中見到的各種地質現象加以綜合、分析和概括，用簡練流暢的文字表達出來。寫實習報告是對實習內容的系統化、鞏固和提高的過程，是寫地質報告的入門嘗試，是進行地質思維的訓練。報告要求以野外收集的地質素材為依據，報告要有鮮明的主題，確切的依據，嚴密的邏輯性，報告要簡明扼要，圖文并茂。報告必須是通過自己的組織加工寫出來的，切勿照抄書本。
報告章節如下：
第一章緒言，實習地區的交通位置和自然地理狀況(附交通位置圖)、實習的任務、目的、要求、人員的組成及實習時間等。
第二章地層。
首先簡述實習地區出露的地層及分布的特點，然后按地層時代自老至新進行地層描述。分段描述各時代地層時應包括分布和發育概況、巖性和所含化石、與下伏地層的接觸關系、厚度等(附素描圖)。
第三章巖石。
描述各種巖體的巖石特征、產狀、形態、規模、出露地點、所在構造部位以及含礦情況(附剖面圖、素描圖)。
第四章構造。
概述實習地區在大一級構造中的位置和總的構造特征，分別敘述實習區的褶皺和斷裂。
褶皺：褶皺名稱(如玉皇山向斜)，組成褶皺核部地層時代及兩翼地層時代、產狀、褶皺軸向、褶皺橫剖面及縱剖面特征(附素描圖、剖面圖)。
斷層：斷層名稱、斷層性質，上盤及下盤(或左右盤)地層時代，斷層面的產狀，斷層。
證據(附素描圖、剖面圖)。
闡述褶皺與斷裂在空間分布上的特點。
第五章地質發展階段簡述。
根據地層的順序、巖性特征、接觸關系、構造運動情況、巖漿活動過程等說明本區地質歷史上有那些階段。每階段有那些事件和特征。
第六章其它方面，包括外動力地質現象。
后記，說明實習后的體會、感想、意見和要求。
報告中文字要工整，圖件要美觀。報告應有封面、題目、寫作人專業、班級、姓名、寫作日期等。并進行裝訂。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇八
茲有 ______大學____ 系___ 專業_____ 同學，于__ 年 ___月____ 日至___ 年_____ 月______ 日在我_________單位實習。該同學的實習職位是*******。
該學生實習期間工作認真，在工作中遇到不懂的.地方，能夠(虛心向富有經驗的前輩請教，善于思考，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務)。同時，該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習期間服從安排,，完成實習任務。尊敬實習單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xx-xxx-x單位(章)
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇九
近日，不少畢業生正在忙碌著的事，小編特意為大家整理了關于模板的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。
實習證明是根據學校的要求，即將畢業的大中專學生到社會一定單位參加社會實踐，并由該單位出具的記錄該學生參加社會實踐的時間、內容、成果等，從而證明該學生完成了學校布置的實習任務。說白了，先有學校安排實習，才有學生去實習，但空說無憑，所以要出具實習證明，這個證明很簡單，沒什么固定格式，一般只要有單位公章即為認可。
1.證明一般都是按照實習單位的要求來。實習單位是什么樣的格式，就用什么樣的格式。
2.如果實習單位沒有固定的根式。一般內容涵蓋以下：
茲證明xx，在什么時間到什么時間，在某單位實習。實習期間做了哪些工作，工作表現如何。
3.需要注意的是，實習證明一般是：
a.中英文對照(如果你申請法國等其他國家，就是目的國的語言)。
b.打印在相應的單位名頭紙上。
c.相關的蓋章和簽字。
茲有哈爾濱金融學院學校投資保險系人力資源管理專業高春雷同學于2019年7月日至2019年10月_日在沈陽統一企業有限公司實習。該同學的實習職位是人力資源實習生。該學生在實習期間工作認真，腳踏實地，虛心請教并且努力掌握工作技能，善于思考,能夠舉一反三。善解人意，積極配合領導及同事的工作，虛心聽取他人意見。在時間緊迫的情況下，能夠加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作任務。同時，本公司將要求該學生嚴格遵守我公司的各項。
規章制度。
實習時間服從實習安排完成實習任務尊敬實習單位人員并能與公司同事和睦相處。
在實習結束后，本公司將填寫實習證明以評價該學生在實習期間的綜合表現，供學校參考。
證明人：_________(實習單位蓋章)。
_________年____月____日。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十
一份完整的實習報告應由以下部分組成：
報告題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實習活動的內容、特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副標題里。
學院名稱和作者姓名應在題目下方注明，學院名稱應用全稱。
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實習活動中得到的基本觀點、實習方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：
a)“摘要”字樣；
b)摘要正文；
c)關鍵詞；
d)中圖分類號。
正文是實習報告的核心內容，是對實習活動的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實習活動的目的、相關背景、時間、地點、人員、調查手段組成，以及對實習活動中得到的結論的詳細敘述。
要能夠體現解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路；堅持理論聯系實際，對實際工作有指導作用和借鑒作用，能提出建設性的意見和建議；報告內容觀點鮮明，重點突出，結構合理，條理清晰，文字通暢、精煉。
字數一般控制在5000字以內。
結束語包含對整個實習活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實習過程中發現的問題，并提出相應的解決辦法。
謝辭通常以簡短的文字對在實習過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
參考文獻是實習報告不可缺少的組成部分，它反映實習報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內容可以編入實習報告的附錄中。
實習報告的寫作過程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：
資料是撰寫實習報告的基矗收集資料的途徑主要有：通過實地調查、社會實習或實習等渠道獲得；從校內外圖書館、資料室已有的資料中查找。
擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
報告提綱確定后，可以動手撰寫實習報告的初稿。在起草時應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
實習報告要用學校規定的稿紙單面書寫或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用a4打印紙。版式要求如下：標題，學院及作者名稱，目錄內容，摘要：內容，關鍵詞，正文內容。實習報告中漢字必須使用國家正式公布過的規范字。
實習報告中的標點符號應準確使用。
科學技術名詞術語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標準、部標準中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名詞術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括號內注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名應按通常標準譯法寫譯名。
實習報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準gb3100～gb3102-93，它是以國際單位制為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。
實習報告中的測量、統計數據一律用阿拉伯數字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯數字。
實習報告的全部標題層次應統一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應采用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應采用分級阿拉伯數字編號方法，級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
實習報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注，而不可用行中插注。注釋只限于寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。
公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。
每個表格應有自己的表序和表題，表序和表題應寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續寫，續寫時表題可省略，但表頭應重復寫，并在右上方寫“續表××”。
文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀；插圖6幅以內，用計算機繪制；若為照片，應提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。
參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準gb7714-87規定。參考文獻按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標注明，要求各項內容齊全。文獻作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中國人和外國人名一律采用姓名前后著錄法。外國人的名字部分用縮。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十一
對于許多實習生而言，寫畢業實習報告是一件極其平常的事兒。如何寫實習報告呢？為了方便大家，我們整理出了實習報告的寫法及建議，希望大家能從中領略實習報告怎么寫。
實習報告格式其實很簡單，為了幫助同學們更好地把握認識實習報告的寫作方法，請大家參照下列模式進行寫作。
前言部分：主要介紹實習者本人在什么時間對什么單位進行了認識實習，對企業的哪些情況進行了必要的了解，通過這次實習使自己在哪些方面得到了提高和鍛煉，取得了哪些認識等等。
企業概況：主要介紹公司成立的時間、企業的隸屬關系、企業的人員狀況、企業的性質、企業的經營范圍、企業的機構設置等情況。
實習內容：本部分為實習報告的核心部分，學生可按照指導意見中“實習內容”的基本要求，有針對性地對實習單位進行考察，通過對記錄資料的整理而撰寫。
結論和建議：本部分主要介紹通過實習，你得出了什么樣的結論，也就是說要給你所實習的單位進行恰當地進行“定性”，即根據你的觀察總結出被實習單位值得推廣和應該改進的內容。最好能夠提出自己的改進意見。
感受和體會：本部分主要介紹通過這次認識實習你自己取得了什么樣的收獲，有什么最深刻的認識，對你今后的學習以及將來走向工作崗位會產生哪些影響等。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十二
實習類別：外貿業務員。
院系，姓名，專業，年級：自填。
實習日期：幾年幾月幾日-幾月幾日
實習單位：公司名。
實習課目：外貿業務員。
實習報告。
實習類別：外貿業務員。
人數：
指導教師：
負責教師姓名：
畢業實習要求學生走出課堂，深入社會，進行調查研究，搜集資料，綜合運用所學知識，研究實際問題并參與解決問題。通過這次實習，能補充課堂教學和書本知識的不足，鞏固、加深并擴大所學英語及商務基礎理論和專業知識，培養和鍛煉學生觀察、綜合、系統分析，解決實際問題，獨立工作的能力，以及理論聯系實際、實事求是，注意調查研究的工作作風；通過實習，加強學生對社會和企業的了解以及社會對英語人才的需求；鞏固學生所學專業知識，提高學生的實際應用能力和創新精神，提高綜合素質，培養學生的社會適應能力和就業能力。
幾月幾日掌握什么。。。）。
3）、在工作中培養學生的交際能力、協作能力、適應工作的能力、獨立提出建議或討論問題的能力、組織能力、知人處事的能力、靈活應變的能力等。?實習過程中，在保證完成主要的實習任務的情況下，可根據實習單位的具體情況和學生的實際能力，完成某一專題的市場調查或教育調查實習，對實習單位的研究領域進行專題調查與研究。
4）、在實習中，鍛煉學生吃苦耐勞，勇挑重擔，踏實工作，虛心求教的品德和作風，積累實際工作經驗，全面提高學生的業務素質，為就業打下良好的基礎。
5）、對整個畢業實習進行總結，完成畢業實習報告。
（掌握的內容和公司蓋章）。
1）分散實習的實習單位由學生自己選定。學生選定實習單位后，應及時將實習單位報告指導老師，并由指導老師報各學院實習領導小組。
2）分散實習的學生每15天必須與指導教師聯系1次，匯報實習的基本情況。
1）、遵紀守法，嚴格考勤，努力完成實習單位領導交給的各項工作。
2）、注意安全，外出要結伴而行。
3）、在實習期間，嚴格遵守作息時間，服從實習單位管理。
4）、愛護實習單位的一切財物，損壞物品要賠償。
實習單位意見——。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十三
好像每次在回望過去的時候，總要感嘆一番光陰的流逝。此刻的我也在做著這樣的事：怎樣，我的實習這么快就結束了?好像還是不久前才去學校聯系的，此刻我就坐在電腦前回想著我實習的情景，寫著我的實習總結。但就是這短短還不到一個月的時間，留給我的卻是無限充實的回憶。第一次上講臺，第一次收到教師節的祝福，無數的第一次就在這短短的一個月里發生。
在實習的階段中，印象最深刻的應當就是自我上的第一堂課。雖然上課前不斷的告訴自我要鎮定，要循序漸進地進行教學，可是在上課鈴聲敲響的瞬間，望著臺下四十雙好奇的眼睛，緊張還是不請而來，即使偷偷地深呼吸也無濟于事，只能一個勁地重復著教案里的資料，眼睛始終只敢盯著教案，生怕漏了一個字，哪怕教學的資料早在上課前已經在腦海里演練了許久，備課時設想的提問、與學生之間的互動已全然拋到九霄云外。好不容易下課鈴響了，我松了一口氣，這才發現，我“竟然”完成了我第一個教學課時。課后指導教師正面指出了我的不足，同時也給予我很大的鼓勵。吸取第一次課的經驗教訓和教師的指導，我的第二次課明顯提高很多，我最終能夠自然地應對學生，而不再是一味地盯著教案。沒有了緊張的干擾，我上課的語速明顯放慢，音量也自然地提高，臺下學生的反應也比較進取。指導教師也給予了很大的肯定，讓我信心備增，并帶著這份信心順利地上好以后的課。
都說實踐才能出真知，本以為自我已經掌握教育學原理，在實際應用中才發現以前都只是紙上談兵，而教師們對素質教育深刻的獨到的理解都讓我們受益非淺。教師們一向向我們強調，無所謂什么樣的教學手段，什么樣的教學資料，最重要的是要提起學生的學習興趣;教學以學生為主教師為輔;上課的時候教師要多留給學生思考的空間;善于發現學生的優點，并及時地毫不吝嗇地給予表揚……這些都是他們反復向我們強調并要求我們應用到實際教學中的教育理念。
而教師的豐富教學經驗，更是讓我佩服不已。為了上好每一節課，讓學生認為枯燥的書本資料變成是生動的科學知識，讓他們感興趣，教師們都要花上幾倍的時間來備課，對學生交上來的作業仔細的批改，指出錯誤的地方，更關鍵的是從作業看出學生的亮點，鼓勵學生獨立思考本事。在實習的期間，我聽了幾位教師的課，收獲良多。教師們上課時生動活潑，教學資料詳略得當，側重點分明，這些從課堂上學生的反應就能夠窺見一二。而這正是我們所缺乏的，也是書本上沒有教給我們的。
在教學中，我努力將教師傳授給我們的教學理念和教學方法融入，盡量做到資料選材生動，貼近學生興趣，在課堂上做到以學生為教學的中心，一切活動圍繞學生開展，在教學上以引導為主，避免自我一頭熱，并注意對學生的觀察，及時發現他們的不足，耐心指導，但更多的是發現他們的優點，對他們進行表揚，不斷地在他們學習過程中鼓勵他們，提高他們的學習興趣。
在教師教學理念的熏陶下，我也學會了重視學生在教學中的重要作用。雖然我沒有擔任實習班主任，可是我在力所能及的范圍內加強與學生的聯系，并在短時間內與他們建立頗深厚的感情。我負責的班級是個活潑的班級，可是在我實習的初期，因為彼此之間還不熟悉，他們上課時不是很活躍。在我們漸漸熟識之后，情景有了很大的轉變，他們變得很進取主動，這不僅僅表此刻課堂上敢于發言提問，他們還經常提出一些趣味的問題，或者更進取的加入自我的創意。正所謂“教學相長”，我在學生身上學到的其實更多。學生的創意有的時候會讓你忍俊不禁，而他們也善于發現問題，有時提出的問題還會難到我呢，可是這也激勵我對教材進行進一步的研究。并且學生們都很可愛，在路上偶遇時都會很熱情地跟我打招呼，即便是最靦腆的學生，在課堂上偶爾講錯自我感到窘迫的時候，他們也會簡便地化解我的尷尬，課堂上的氣氛十分融洽。就是因為有這么一群可愛的學生的支持，我更深深感覺到作為一名教師，即使是一名實習教師的職責感，我應當更進取的準備教學資料，認真的備課，以不負他們口中的“教師”二字。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十四
機場的出口處,手里舉著一塊牌子,上面寫著：lijianiaeste-china。她立刻就認出了我，因為乘客中只有我的長相屬于亞洲人種，她熱情地向我招手，我隨即迎上前去，和她握手并作自我介紹。在回布達佩斯的大巴上，通過簡短的交談，我知道她是匈牙利愛因斯特的志愿者，正在布達佩斯的一所college讀二年級，學制是三年半，這相當于中國的大專，而當地的大學，即university學制是五年。不過完成三年半的學習后如果她愿意，可以交錢繼續讀一年半，完成大學的學習。linda看上去有些內向，說話不多，一路上我只是跟著她，另外欣賞一下路上的風景。
因為正值暑假，匈牙利的愛因斯特把在布達佩斯工作的實習生都集中在一處青年旅館，而他們也住在那里，在那里辦公。我的雇主雖然不在布達佩斯，但我是周五抵達的，只能等下星期才能去上班，于是這個周末我也被安排在布達佩斯，住在那個青年旅館。負責這些實習生的是一個小伙子，大家都叫他papi，他跟我解釋說他的匈牙利名字是pappistvan，取前半部分加上后半部分的首字母就得到他的英文名papi了。我的房間里最初只有我一個人，當時拿到鑰匙到了房間就倒在床上睡著了，我實在太累了，十幾個小時的飛機加上在莫斯科機場漫長的等待我幾乎已經筋疲力盡。
我所在的公司egut是匈牙利一家比較大的從事市政和道路建設的公司，我在匈牙利的實習分為兩個部分，頭一個星期在布達佩斯郊區的一個叫做savoyapark的購物中心的建設工地，其余的時間則在一個名叫balastya的鄉村里，那是一個典型的歐洲鄉村，給人感覺精致而且典雅，距布達佩斯大約有190公里，在那里有一個指揮中心，負責附近的一處高速公路建設的各項工作。原計劃里只有后半部分，但是因為第一個星期balastya一直在下大雨，公司便臨時將我安排在布達佩斯，如此我剛好可以盡情領略布達佩斯這座迷人的歐洲城市的風光了。負責我的tomas是公司里的contractmanager，待人很熱情，而且是公司里唯一懂英語的匈牙利人(公司的老板是法國人，所以還有一些法國人在這里工作，他們的英語都不錯)，可能是歐洲人都顯的比較老的緣故吧，從他的外表來看怎么也不能相信他只有二十六歲，大學畢業才三年。在balastya時候，tomas最初給我安排了一些很簡單的工作，他很遺憾的告訴我因為所有項目的設計都已經完成而且施工也進入了高峰期，所以我只能先看看業已定稿的設計方案，然后他還翻出了三年前的設計資料，讓我將它們和現在的方案作對比，看看它們之間的差別，有問題他可以為我解答。雖然不能真正參與到方案的設計工作中，但是能詳細深入的了解實際工程包括設計思路、設計方法、以及一些問題和解決方法等等在內的細節對我來說無疑也是很有幫助的，而且這也為后階段到施工工地現場實習做了準備。公司的同事們都很熱情，每天來上班他們都會走過來和我熱情的握手，辦公地點設在一所很漂亮的二層別墅里，里面的工作氣氛并不緊張，大家都不緊不慢地做著手頭的工作，偶爾還會聚在一起喝咖啡聊天，這對我來說多少有些不適應，因為在我的印象中上班時候至少是應該認真些的，而不是像他們一樣，而且他們聊天時用的匈牙利語我一句也聽不懂，所以我一般都呆在我的辦公桌看tomas給我的設計資料。最后一個星期我終于可以去工地上了，karoly是工地上的soillaboratoryleader，他是一位十分和藹的老頭，負責工地上的一切技術性工作，在我的實習期間他的工作具體是監測路基砂土的濕度、密度以及路面的承載能力和彈性性質等等，我則作為他的助手和他奔波于各個施工段之間。工地上也并不見熱火朝天的施工場面，只能見到不多的道路施工機械和一些做技術監測工作的人員開著小車在工地上來回，當然包括我們的那一輛，他們經常聚到一起分析試驗數據并且商量解決方案。
除了工作外，實習期間還有很多豐富多彩的活動。匈牙利的愛因斯特每周末都會舉行一些活動，所以一到周末我便收拾行李趕回布達佩斯，在其它地方工作的實習生也是如此。他們經常聚在青年旅館的一處酒吧里喝酒聊天狂歡，由于在匈牙利實習的西班牙和克羅地亞學生比較多，所以就有了諸如“西班牙之夜”、“克羅地亞之夜”之類的party，內容主要是西班牙或克羅地亞的實習生為大家準備吃的，讓大家有機會享受一下別國的風味。第一周和我一塊兒在布達佩斯上班的fernando是一個開朗而且能干的西班牙小伙子，西班牙之夜的食物主要是他做的，味道很不錯，尤其是他配制的酒，他告訴我這是西班牙一種非常流行的喝法，我記得好像是把兩種不同的葡萄酒混合在一起，然后添加一種類似雪碧的飲料，最后在酒里頭加一些水果，雖然很好喝，但是也很容易喝醉，所以不能多喝。集體外出旅游也是活動的一個主要方面，這包括在匈牙利境內觀光和去周邊國家參加internationalparty，由于簽證的原因我只能參加前者了，這多少有些可惜，因為匈牙利附近的維也納和布拉格等著名的城市一直是我夢寐以求的地方，不過匈牙利也有很多著名的地方值得一去，所以當其他的歐洲學生都到別的國家去的時候，我便和同行的上海同學游覽了一些匈牙利著名的城市和鄉村。
在匈牙利實習的那段日子里，給我印象最深刻的就是匈牙利人的禮貌和熱情。無論是走在街上還是在超市里，你隨時都會看到當地人對你熱情的微笑，汽車司機們更是顯得風度翩翩，如果你站在路邊正在等待穿越馬路，即使在你前面是紅燈，司機看到了也會馬上停下來然后招手示意讓你先過，但我總覺得違反交通規則是不對的，所以有時候甚至要和他們客氣老半天最后我還是不得不先過馬路，以至于后來每到要穿越馬路的時候我總是離得遠遠的，不讓司機們看出我有過去的意思，等綠燈亮了才突然轉身過去。在當地華人出版的中文報紙上曾經看到過一個在布達佩斯的一所大學訪問的學者寫的一篇文章，她也是對匈牙利人的這種風度深有體會，他曾經親眼目睹過一起車禍，后面的車撞上了前面車的車尾，當時她以為會有一場不可避免的爭吵甚至拳腳發生，誰知她看到的是兩位司機下車后首先握手并且相互致歉，然后共同商量解決的辦法，當時她驚訝不已，后來在匈牙利居住了更長的時間后才逐漸明白這其實是匈牙利淳樸的社會風氣的體現。
由于簽證的原因，原本計劃六周的實習也不得不減少為短短的一個月，時間雖然很短，但對我的影響卻是重大的。在這一個月里，我頭一次嘗試了獨自一人在異國他鄉獨立生活;認識了許許多多的來自不同國家的朋友并且目睹了各國大學生的風采;和tomas的結識更是讓我覺得慶幸，他那扎實的專業功底和敢于拼搏的精神讓我敬佩，我臨走時他對我的那番語重心長更讓我感動并且感激。其實我的收獲遠不止這些，在我今后的學習工作和生活中我將逐漸體味這些收獲。離開匈牙利的前一天晚上，我獨自一人漫步在多瑙河畔，美麗得讓人心醉的景色讓我久久不忍離去，剛剛過去的一個月像是做了一場夢，而現在夢就要醒了，過去的那一幕幕又重新在我的腦海里不斷閃現，我想將來我一定還會回到這個地方，這個我曾經工作和生活過的地方。很感謝愛因斯特中國給我的這次國際實習的機會，因為你們的辛勤工作，才有我這段畢生難忘的經歷。
[難忘的經歷--匈牙利實習報告]。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十五
第一段：介紹實習生的背景和重要性（大約200字）。
作為一名大學生，參加實習是必不可少的一部分。實習可以幫助我們將課堂上學到的理論知識應用到實際工作中，并提供與專業相關的實踐經驗。實習不僅提供了寶貴的機會與專業人士交流和合作，還可以幫助我們建立職業網絡，并為就業提供有力的背景。因此，寫實習生心得體會是一項非常重要的任務，它不僅能夠幫助我們回顧和總結所獲得的經驗和教訓，還可以為我們今后的求職提供強有力的支持。
第二段：介紹實習生心得體會的寫作結構和技巧（大約300字）。
在寫實習生心得體會時，要注意以下幾個方面。首先，清晰明了地介紹實習的目的和內容，以及所在公司或組織的背景和特點。其次，重點突出與實習相關的工作經驗和項目，詳細描述自己的任務、職責和所取得的成果。另外，要與其他同事合作的經歷進行評估和總結，并提出改進建議。最后，要總結和反思自己在實習過程中的優點和不足，以及所學到的重要教訓和經驗。通過以上的結構安排和技巧運用，可以使實習生心得體會更加連貫、有條理，并且能夠清晰地傳達自己的觀點和經歷。
第三段：個人實習心得體會的重點和例子（大約300字）。
個人實習心得體會應包含對實習期間所學到的重要知識和技能的概括和總結。例如，在我最近的一次實習中，我在市場營銷部門工作，負責協助制定和實施市場推廣策略。在這個過程中，我學到了如何進行市場調研、分析競爭對手和針對不同市場制定不同的推廣計劃。我還通過和同事合作完成了一個推廣項目，獲得了很好的反饋和結果。通過實習，我不僅加深了對市場營銷理論的理解，還提高了溝通和協調能力。這些都是我在實習中的重要收獲和體會。
第四段：實習心得的重要教訓和啟示（大約200字）。
通過實習，我不僅學到了專業知識和技能，還獲得了一些重要的教訓和啟示。首先，我意識到只有通過實踐才能真正理解和應用所學的知識。課堂上的理論只是理論，實際工作時表現出來的問題和挑戰才是真實的。其次，我明白了合作和團隊精神的重要性。在實習期間，我需要與其他同事合作，分擔工作并共同解決問題。只有通過良好的協作和有效的溝通，一個團隊才能取得成功。最后，我認識到努力和毅力是成功的關鍵。實習不僅是學習的機會，也是展示自己才華和能力的舞臺。只有持之以恒，不斷努力，才能在實習中取得優異的成績。
第五段：總結實習心得體會的重要性和益處（大約200字）。
總結實習心得體會的過程不僅能夠幫助我們鞏固所學知識，還可以提高我們的自我反思和總結能力。通過對所取得的成績和教訓進行深入反思，我們能夠更好地發現自己的優點和不足，并制定相應的發展計劃。此外，寫實習心得體會還可以為我們的簡歷和求職信提供有力的支持，以便在未來的求職過程中取得競爭優勢。因此，我們要善于總結和歸納實習的經驗和教訓，并將其運用到今后的學習和工作中。這樣，我們才能夠不斷進步，并為自己的未來鋪好堅實的基礎。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十六
為了更好的適應社會，也為了鍛煉自己的能力，作為一個新時代的大學生，我們更應該去理解這個社會的發展，更好的去思考人生的價值體現，伴隨著我國大學生面臨著越來越難的就業季的到來，我想我們更要有一種危機意識，另外我想通過現實生活中加強鍛煉自己的實際動手操作能力加強自身的社會經驗。因此我選擇寒假去舅舅的個體服裝公司做一個實習的助理，從中學會如何去更好的適應這個社會的生存規則。并且也希望用文字把它記錄下來，作為一個參考，為自己以后的發展做一個參考。在學習中發展，在學習中學會對待人生。
正文。
寒假閑來無事，從媽媽口中知道，舅舅最近比較忙，我心想自己寒假時間較長，何不去實習體會一番，于是我自告奮勇的來到舅舅辦公室，希望可以做一個實習生，學習一些社會的經驗。在舅舅的應允下我開始了我的假期生活。舅舅告訴了我的工作流程，大致包括(接電話發送快件在城里發宣傳單等工作)出于新鮮我覺得這些事情還不錯，自己還可以適應的來。第二天于我開始了自己第一次的“業務”。
來到辦公室，我早早的打掃完辦公室，于是我期待著自己第一個電話的來臨，終于不一會一個電話打來，我用禮貌的用語回復者對方，然而對方一聽是個陌生的聲音，懷疑自己撥錯了號碼，想要掛斷，我急忙解釋自己是實習生，有什么事可以轉達的嗎。。。。。。就這樣我完成了自己第一次的業務，等舅舅來了后我把這些信息轉交給了他，繼續等待著我的下一個電話。然而好像時間有點長，很長時間我都沒有接到一個電話。于是我有點閑來無事，玩心涌上心頭，可是出于對工作的負責我強忍下來，可是困難還在后邊。在臨近中午時分，仿佛積攢了一上午的電話瘋狂涌來，我還在記錄這個電話的內容，另一個電話又響了。我又快速的找紙記錄，信息量一下子好大，我有點應接不暇了。終于大約45分鐘后，最后一個電話我放下。我快速的把這些放到舅舅的桌上。做完這些，回到自己的座位上，想想確實不容易呀，這么多的電話對記錄速度和自己交際能力都是一個極大的考驗。想想自己還要堅持幾天，我瞬間有點發冷的感覺。不過一回想這就當是一個考驗吧，自己也該奮斗一番了。
我先按去自己相對熟悉的地方，第一站是個大商場，還好人流還是有的。可是要做時，我又有點猶豫了。這么多人，萬一人家不接怎么辦呀。可是面對這么多人也是一個完成任務的好機會呀。時間不允許再多做猶豫，我硬著頭皮上去了。開始時，我不知道如何去做，如何更好的讓大家接受，平時看著簡單的事，卻因為有些羞怯的卻不知道如何去打開局面。此時一個大媽走過來看到我窘迫的樣子，看了一眼我手中的傳單。她笑了笑，說道，不容易吧。你要是真想發出去，就上前去介紹，去讓大家了解你的宣傳單。羞澀永遠不可能發出去這些傳單。我長嘆一口氣，想想也對，我鼓起勇氣向大家宣傳我的宣傳單。終于換來了回報，我手中的單子發出去一大半，但是也確實知道了不容易，在過程中，遭遇了許多人的不耐煩，很多人只是敷衍的接過，一會就隨手一扔。不過大部分人還是知道了我所宣傳的內容。很快我就得趕到下一站，遇到下班高峰，擠公交車的滋味不太好受，不幸的是我還被擠過站，無奈我自己走到上一站，開始了自己的新的旅程，這次顯得得心應手了很多，我不再去理會煩人的天氣，我盡自己的全力去慢慢的發放我的傳單，終于在午后2點我完成了自己的任務。此時的我真正體會到了口干舌燥，真正理解了什么叫做辛苦。也理解了自己的這次實習真的學習到了很多。就這樣我回到了舅舅的辦公室，匯報了今天的'成績。舅舅很意外我完成了任務，他原本以為我可能完成一半就不錯了。但是結果確實出乎他的意料之外。
就這樣，我在舅舅的辦公室繼續我的任務，不過最興奮的還是跟隨舅舅出差，期間我見識了很多生意場上的人，我知道了生意的成功與否與交往和交際能力很重要，更重要的是有自己的生意關系和合作伙伴，在選擇合作伙伴時更重要的是要選擇自己認為雙方真誠相待，雙方最起碼的底線是不要互相欺詐和隱瞞。雙方在酒場的博弈和對方利益的問題都在酒中去商量。這仿佛是一個中國固有的傳統。但是出差的辛苦只有自己知道，在體驗出差的快感時，也深深的體會到了社會的不易，每個人都在為自己而忙，每個人都是匆匆的行者，光鮮的背后，也許是艱難的辛苦。
時間真的過的很快，十幾天的實習，就這樣結束了，說實話，這十幾天是自己一輩子的財富，見識了工作的不易，見識了干好一件事情，需要付出的努力與付出的時間，事情的成功幾率和努力的程度從來都是成正比的。第一次清楚的意識到，這個社會自己要學習的還有很多，自己需要去摸索，自己要去實踐。在實踐過程中，也表現出了經驗不足，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。因此回到學校后更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎，另一方面我們也應該學會去提高自己的交際能力，廣交朋友，相信機遇只會垂青有準備的的人，讓我們不斷積累。在人生的道路上越走越遠。做一個合格的社會主義接班人，也更好的去適應這個社會。
社會總是垂青有準備的人，因此我想大學生作為一個社會的群體，走出象牙塔更好的去和社會接軌這是時代的要求，也是社會對我們當代的大學生提出的一個新型的要求。因此我希望我們在做好自身本職學習的同時，更多的走向社會，加強自己的實際能力，做一個合格的當代新型大學生。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十七
在黃金周假期即將結束的第六天來寫之前辛苦工作了一周的實習報告，未免有點遲了。
六天過去了，怎么都覺得這個假期過得飛快，而工作的同等天數卻異常難熬。這就是所謂的相對論吧。前兩天還是在小托班，那個愛哭的小姑娘被勸退了。她媽媽又不上班，讓孩子在幼兒園哭，真是作孽。在她走了之后，整個班都安靜下來了。上幼兒園將近一個月，這些孩子基本已能適應每天爸爸媽媽來送他們，和他們暫時分別的苦痛了。有的小孩子開開心心的和父母說再見，看著他們燦爛的笑臉，真是喜歡啊，忍不住去抱抱。不哭了，就開始有點厭，會瘋了。在那邊的楊老師說;這幫孩子要學習的少，給他們上課，跟著你轉的，么得幾個。一定要給他們上上規矩。在后來，原以為走過了小托班的哭鬧期，就輕松的步入天堂的我，在這個天堂還沒有呆一天，就被調去了大班這個深淵。大班的孩子明顯大很多，各方面都得到了發展。會學，更會鬧!在大班聽課是能學到東西的，涉及不同領域的`課，有不同的上法。但是那些孩子還沒坐一會，就坐不住了，下位，打鬧，講話。調皮的甚至躺倒了地上。幼兒是欺生的。任你扯破的嗓子，理你的都少，偶爾你發個火，小孩怕一下，還沒等你火下去，就又鬧起來了。
讓我深感，絕對要從幼托班或小班帶上來才管住他們，就像他們的朱老師一樣，小孩子再鬧，朱老師一坐在椅子上就靜下來了，就像條件反射。雖說對孩子要有愛心，耐心，沒錯，我發現更重要的是兩件事，一是威嚴，而是尊重。威嚴是你讓他們知道你的厲害，大部分時候和顏悅色是沒有用的。尊重是面對陌生的他們你得最快的記住他們的名字，要不然是沒人理你的。面對這些自我中心的孩子，考驗著我的耐心與嗓子。希望我能學到更多的東西!
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十八
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。并且中國的緊急飛速發展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感激什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是活力與耐心：活力與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權握在自我手中，在實習旗艦，我會主動的協同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲并且和他們相處的很愉快。
與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實習生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學校總以為自我學的不錯，一旦接觸到時間，菜發現自我明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實習是每個大學生務必擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇十九
在這實習的十個月期間，我積極幫助老師一起解決患者的痛苦，同時也讓自己的理論知識更扎實，操作能力更嫻熟。
2008-5至2008-7六和口腔門診江西省樟樹市口腔醫生。
雖然在這只呆了三個月，但我卻學會了許多。面對病人要積極主動，要設身處地為病人著想，盡量為病人解決痛苦。面對同事要真心待人，具有團隊精神。自己是應屆畢業生現在除了有一個畢業證什么都沒有，但我有的是年輕與激情。我剛出來什么都不懂也沒有經驗，但我不怕吃苦，我愿意去學。我不是最優秀的，但我是最合適的。
2008-8至-9新風口腔門診廣東省佛山市口腔醫生。
我在這只呆了一個月，學到卻很多：怎么適應大都市里的生活，怎么與病人溝通，同時也發現了自己要學的東西還好多。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇二十
實踐名稱：倉庫管理員助手。
學院：自動化專業：信息處理與智能技術班級：0910030202學號：100302205姓名：孫建燁成績：
通過實習，加強對書本知識的理解以及對專業基礎知識重要性的認識；
為進一步認識倉儲物流的概念及其運營模式，以及當今倉儲物流的現狀；
二、實習時間：7月15日-8月22日。
三、實習地點：安徽華茂經緯分公司。
四、實習單位簡介：安徽華茂集團有限公司位于長江之畔的歷史名城安徽省安慶市，是安慶市政府授權經營的國有獨資企業。集團現有資產總額22億元，公司所屬企業有紡織、進出口、房地產、綜合服務、針織、典當拍賣等6個子公司。安徽華茂紡織股份有限公司為本企業控股的上市公司，是中國“520戶國家重點企業”，現有總股本45552萬股，其中流通股16005萬股。安徽省豐華紡織有限公司為上市企業控股的中外合資企業。
五、實習內容：
1、何為倉庫管理員。
2、倉庫規劃。
3、物料的收發運作。
4、半成品的收發與退貨。
5、成品的收發。
6、倉庫物料的保管。
六、實習經過和體會收獲：
通過這一段時間的倉管實習，讓我更深刻的認識到了倉管員的特點以及作用。看到了周圍同事們敬業的工作態度和融洽的`工作氣氛，讓我感受到能在這個集體中工作是件愉快的事情。而自己各方面的素質也在親身實踐倉管員的過程中得到提高。以下是個人在這一段時間工作中得到的體會。
1、在倉管工作中熟悉自己不內行的產品才是現在最基本的工作任務，是自己適應工作的要求、提高辦事效率的需要，也是為能夠隨時進入其他部門學習的一個基本工作技能。
2、揀貨是工作的首要任務，發錯貨、賬目錯亂，會給后續工作帶來很大壓力，會使公司利益與形象受損。所以要看好實物、對準確編碼，提高注意力，確保在第一個環節上就做到百分百的正確無誤；另外還需要了解倉庫當日入庫的貨品，多關注倉庫的信息，以確保倉庫是否有足夠的庫存。
3、要用為公司服務的理念去工作，把公司當做是自己的家，融入到這個大家庭，齊心合力經營好這個場所。
4、單純的揀貨，包貨，發貨，好像沒有什么技術含量，會給人一種枯燥無味的感覺。但既然公司安排自己負責這一職位，那就是公司對我們的信任，給我們學習的機會。所以我們應該抱著一種感恩的心去完成自己的工作，竭盡全力完成它，不斷提高自己的效率。
5、倉庫的一切工作不可能走捷徑或一蹴而就，很多都看似小事，偏偏小事都是一環扣一環支撐起全部工作流程得以順暢、正確。當然在實訓中，我也遇到了很多的苦難，也曾一次次的受挫過，但也就是因為這樣，我又一遍遍的去尋找解決的方式和途徑，使這些難題得以順利解決，這個累積的過程，也就成了我實訓期間寶貴的經驗與財富，相信對我以后的生活也會有很大的幫助。
經過這次實訓，我相信，在以后的生活中，不管遇到什么樣的難題，只要一直保持這種心態與斗志，積極向上，我的人生一定會有更大的收獲。
如何寫實習證明書（優秀21篇）篇二十一
第一 突出實習。作為，你或許沒有工作經驗，但多少會有一定的實習經歷，其實實習工作的性質或內容同許多工作是相似，都需要自律以完成多項任務。通過實習，你有可能已學習過許多與你應聘工作有直接關聯的事物。這些事物應該在工作經歷欄目中突出體現出來。實習經歷在于精而不在于多，并不是簡歷上的實習經驗越多越好的，不需要把自己曾經去過的所有的經歷都寫出來，重點選出和求職職位相關的表現出來就好。
第二 突出社團。比方說，在社團中曾經擔任過社長或是創立社團，代表領導能力;獨立或經由團隊合作安排跨校聯誼、建教合作等活動，代表著協調力、談判力、團隊重視程度、或是開發市場的能力，利用這些相關的社團經驗，可以有效的幫助主管識別你的個人特質與個性，同時也是另類彰顯能力與評估發展性的指針。不過，要注意的是，并不是每項社團經歷對求職者都有幫助，也不是每一次的校內活動都有正面的意義，所以在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇。
第三 學習至上。作為應屆畢業生，你需要強調你所具備的極強的學習能力，同時輔佐以大量真實、詳細的例子作為補充，能夠有效地彌補欠缺的工作經驗。另外，你在簡歷中可以簡單地陳述，你所熟悉的能夠運用到新工作中一些最新的趨勢與技術。這說明你有學習、研究新事物的能力，能更快更好地學習新工作所要求的技術。此外還可以列舉一些你在其它行業的工作技巧。
第四 假如你在大學期間工作經歷很少或者幾乎為零，那要如何寫?
如果出現了這樣的`情況，這需要你技巧性的寫出這部分，好好的挖掘一下自己所做過的事情，比如在學生會當過干事，或專業實習過，或在高中做過什么比較杰出的事情，或參加過什么比賽之類的。找3個跟所申請的職位最相關的經歷，之后按照時間順序，每條經歷中寫3小條具體內容以及學到的能力，最后使用數字證明。采用33原則和數字化原則，能將收集到的信息更加具體化，一份完美的實習經歷出爐了。