疫情期間公司活動方案（實用20篇）

活動方案的制定需要團隊中的每個成員積極參與，共同研究、討論和決策。如果您正在制定活動方案，不妨參考一下下面的范文，或許可以幫助到您。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇一

親愛的同學們：

大家好!

伊始的新冠疫情帶給了全國人民一場大考。過去一個多月以來，我們全校萬余名師生經受住了考驗，做到了統一行動聽指揮，個人方面講究衛生，減少出行，做到不提前返校;集體方面做到了預案明確、嚴格執行，堅持日報告零報告，保證師生生命安全和健康第一位。同時我們涌現了百余名志愿者，投入到抗擊疫情的實際工作中，展現了東軟人的良好風貌。在此向我校的志愿者們、向廣大同學及家長表示衷心感謝與親切的慰問!

當前，為落實教育部“停課不停教、停課不停學”的具體要求，做到抗疫學習兩不誤，大連東軟信息學院已啟動疫情防控期間在線教學工作安排，實現教師線上教，學生居家學，為確保在線教學工作有序、有質、有效開展。現針對“在線學習”倡議如下：

一、遵守時間，明確學習安排。

1、開課時間：自年2月24日(周一)開始至疫情結束。

2、學習安排：登陸校園一網通帳號進行查詢。要求同學們認真按課業要求進入相應的釘釘群、qq群等，下載學習通等相關app，實現與任課課師的無縫對接。

3、作息時間：按學校《教學時間作息表》執行。請同學們像在學校一樣，提前10分鐘做好在線學習相關準備，保證按時參加學習，關注課程考核要求。

二、加強自律，實現自主成長。

線上學習是對老師授課的考驗，更是對同學們自律的考驗。請同學們調好生物鐘，采用請家長提醒、監督，早睡早起等方式，有效避免“開學綜合癥”。請同學們時刻牢記自己的學涯規劃和職涯規劃，明確2020年的學習目標、生活目標，腳踏實地走好每一步，過好每一天，日積月累，必有收獲。

三、積極溝通，著眼問題解決。

任何的自律都是一定程度上的他律。請同學們能夠理解任課老師、輔導員老師不辭瑣碎的叮嚀與囑咐，與任課教師、輔導員老師保持積極的溝通與協作，不在繁多的學習群中迷路，不被現實細小的問題牽絆，對于這種全新的在線學習模式可能出現的問題及困難有一定的心理準備，一旦出現，積極面對，通過正常渠道及時向老師反映，著眼問題的解決，并做到靜心篤學。

四、厘清難點，集中統一攻關。

在線學習過程中，希望同學們能認真做筆記、完成作業，做到及時整理與梳理，厘清自己不會的知識點，將確實不能自己解決的問題集中到一起。不要慌張，通過個別答疑或開學后請老師面對面答疑，一解心中疑惑。

讓我們每一位老師、每一位學生、每一位家長，在跨時空的環境中共同面對、共同討論、共同參與、共同承擔，在教學條件變化、交流空間變化中共同完成好“在線學習”的任務。任課老師、輔導員老師將繼續圍繞著以“學生”為中心，弘揚“創新、融合、進取”的校風，保持激情與動力，希望同學們能夠發揚“善思、善學、善用”的學風，在“在線學習”中依然能體會學習與創造的快樂，依然能結下深厚的師生情誼。

最后,再次祝同學們及家人健康平安!希望同學們健健康康生活，認認真真學習，平平安安返校，高高興興開學，順順利利畢業/升級!

大連東軟信息學院黨委學生工作部。

共青團大連東軟信息學院委員會。

2020年2月23日。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇二

為了進一步深化教師職業道德教育，激發全校教師讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養和人文底蘊，培養造就一支“師德高尚、業務精良，具有現代教育思想、扎實專業知識、良好教學方法、較強科研能力”的高素質教師隊伍，打造學習型教師群體，提高教師綜合素質，努力建造“書香校園”。特制定“閱讀慧心”工程山金小學教師讀書活動方案。

以貫徹落實潤州區“閱讀慧心”工程，構建“全民閱讀、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展”為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、培養閱讀習慣、提升精神境界、提高人文素養、拓展專業知識為目標，以建設書香校園為載體，以教師為核心，通過開展讀書活動，促進教師專業成長，提升校長和管理人員的業務素質，全面提高學校管理水平和教育教學水平。

為使教師更新教育觀念，提高理論素養和教育能力，養成每日讀書的好習慣，有充滿智慧的大腦，有優雅的舉止和談吐，充滿書香，充滿氣質，充滿智慧，用最靜心的閱讀，來填充比天空更廣闊的心靈。同時，為建設書香校園，推動學習型學校的形成作出貢獻。

1、在讀書活動中，實現教師有效積累，補充教育理論知識，改善自身知識結構;提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，推進課程改革進程，有效改進自己的教學行為，促進教師專業發展。

2、在讀書活動中，創設良好的學習研究氛圍，引導教師養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高教育科研能力。

3、在讀書活動中，加強教師隊伍的建設，形成積極進取、努力學習的氛圍，積極建構學習型組織。使教師朝著“有哲學的頭腦，有學者的風范，有精湛的教藝，有愉悅的`心境”，實現從“閱讀”到“悅讀”這一目標不斷邁進，提高教師綜合素質。

4、通過活動，構建有特色的書香校園文化，形成校園文化特色。

讀書，為精神打底，讓智慧生成，讓趣味飛揚。

與書同行，為生命閱讀

全校所有在職教師。

讀書是教師提高自身素質的重要途徑之一，教師讀書不僅要專，更要博。建議教師閱讀以下五類書刊：

1、名人傳記。名人成長歷程里的動人故事對教師學習生活可以提供有益的借鑒。

2、教育家的專著。教育家的著作包含著對自身教育理論的針對性思考、自身教育實踐的時效性經驗，可以對教師具體工作有多方面的啟發知指導作用。

3、教師專業成長書。任何一門學科都是不斷向前發展的，作為這一學科的教師應該不斷學習最新的專業書籍，讓自己的專業知識更新換代，這樣才能保證自己的課堂教學鮮活。

4、綜合人文類書。科學技術不斷改變著我們的生活，哲學、經濟學、政治學、史學、法學、文藝學、倫理學、語言學等書有助于教師了解現代人的心理、感悟現代生活，可增強自己教學工作的針對性。

5、學習方法書。教師幫助學生學會學習是教育成功關鍵，教師了解現代學習理論及方法，對指導學生學習、提高自身學習質量和教學效果是很重要的。

1、成立山金小學“智趣”教師讀書會。

2、制定讀書計劃目標書：每個教師結合個人實際，每學期制定出讀書成長規劃和讀書目標。

3、學校為全體教師配備一本讀書筆記本。教師讀書筆記要認真規范，并且能夠結合自己的教育教學體驗，及時闡發自己的觀點、收獲以及在現實教育教學中運用的效果。

4、開展“六個一”的讀書學習活動，即每位教師每年制定一份讀書計劃;每月確定一本讀物;每天自學一小時;每月讀書筆記一千字;每月撰寫一篇學習心得或教學反思;學校每年匯編一本校刊《智趣教師風采》。

5、學校把每年的3―5月設立為“讀書節”，組織一次讀書報告會、一次讀書沙龍、一次好書推薦會、一次知識競賽，一次讀書輔導講座、一次讀書心得交流會。

6、將“教師讀書活動”納入教師繼續教育和考核內容。定期檢查和匯報展示。

7、注重培育典型，發揮引導作用。及時發現并不斷推介閱讀面廣、內涵豐富、學以致用的先進教師的做法和經驗，根據教師開展讀書情況和教師讀書筆記調閱、展覽、讀書競賽等成績，結合一年來個人在教育教學中取得的成績，評選“智趣教師讀書標兵”，予以表彰。

8、認真及時收集整理讀書活動中的各種資料，做好檔案管理工作，及時向上級主管部門匯報學校讀書活動情況。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇三

為深入貫徹青島市教育局下發的“青島市中小學教師‘十二五’讀書實踐工程”文件的精神(青教辦字[20xx]14號)，促進我校教育干部與教師專業化發展，推動教育教學改革向縱深發展，根據區教育體育局在“十二五”期間啟動與實施我區以“讀教育名著，做智慧教師”為主題的教師讀書實踐工程的要求并結合學校的實際情況，現制定我曉得教師讀書方案如下：。

開發區中小學教師“十二五”讀書實踐工程(以下簡稱讀書實踐工程)，要以省、市中長期教育改革和發展規劃綱要為指導，深入落實《青島市中長期教育改革和發展規劃綱要》提出的“倡導教師閱讀人文與科學經典作品，打造青島教師教育品牌”的指導思想，在全區教育干部與教師中積極實施“讀教育名著、做智慧教師”為主題的干部教師讀書實踐工程。通過青島市教科所的專業引領，激發全區廣大教師的讀書熱情，在全區學校中形成一種讀書、研究的文化氛圍。實現教育干部的管理水平、教師的教育教學能力、校園文化品位和學校辦學質量的同步提升。通過教師的全員化、組織化、專業化的教師閱讀工程的實施，不斷提升全區教師的教育理論水平與教育教學實踐能力，造就一批學者型校長與教師，為開發區教育“均衡、公平、內涵、特色”的發展提供人力資源支持。

通過教師閱讀工程的實施，在全區教師中形成良好的讀書氛圍，構建書香校園、學習化校園，使讀書成為師生共同的人生追求，進一步推動開發區學習化社會的構建。用科學的教育理論武裝全區廣大教師和教育工作者，端正教育思想，深化素質教育的實施，辦人民滿意的教育。促進全區教師知識的拓展、觀念的更新及理論素養和教育能力的提高，逐步形成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，做社會滿意、家長放心、學生喜愛的老師。通過教育系統的全員讀書，創建和諧、奮進的學習型管理干部團隊和教師團隊，推動開發區教育體育事業快速健康發展。

教師閱讀的具體目標：自20xx年至20xx年，每年每位教師必須讀完由市教科所推薦的6本教育名著，“十二五”期間全區每位中小學教師研讀教育名著30本;積極引導全區教師閱讀由市教科所每年推薦的'100種古今中外人文、科學與教育名著。通過讀書提升全區廣大教師的人格魅力、素質教育的理解力和新課程改革的執行力，造就一批在全市有較高影響力的名師和名校長。

(一)必讀書目與選讀書目相結合。教師在規定的時間內必須完成市教科所規定的書目，激勵教師根據工作實際和興趣，廣泛閱讀選讀書目。

(二)讀書與實踐相結合。引領教師邊讀書邊實踐，用先進的理論指導教育教學實踐，改變不科學的教育行為，提高教育的實效。

(三)工作時間與業余時間相結合，工作日讀書與假日讀書相結合。業余時間讀書為主，工作時間讀書為輔。全區各學校在組織好工作日教師讀書的同時，要充分利用好雙休日、節假日和寒暑假組織教師讀書。

(四)個人研讀與集體研討相結合。在每個教師個人研讀的基礎上，組織教師集體研討交流讀書心得與體會。

(一)建立健全領導機構和工作機構

建立以校長為組長，教導主任為副組長，校委會成員為組員的領導小組，領導學校“十二五”教師閱讀工程的開展。

(二)建立圖書保障機制

從20xx年起，把市教育局每年精選、推薦的重點研讀教育名著以及選讀書目，以教育裝備的形式配備到全區各中小學圖書館。學校要將每年6本重點研讀書目配備至教研組。

(三)建立經費保障機制

學校將“十二五”教師閱讀工程的經費納入本校的預算，確保圖書配備到位，活動扎實開展。

(四)建立激勵機制

學校定期評選表彰讀書先進教研組、先進個人。對評選出的先進教研組、先進個人，學校給予獎勵。

(五)定期組織評價

將教師的讀書開展情況納入教師的常規工作，每月進行一次考評。

組織實施

(一)辦好讀書節

于每年五月份，舉辦讀書節啟動儀式，部署教師閱讀規劃;于每年十一月份舉辦讀書節閉幕式，以展示和檢驗全校教師的讀書成果。

(二)制定好實施方案

根據市、區教師閱讀活動方案，結合學校的實際，制訂好本單位的活動方案，并組織實施。

(三)搭建教師讀書交流的平臺

在開發區教育信息網上設立“教師讀書”專欄，及時選登教師的讀書心得與感悟。對優秀的讀書成果及時推薦到青島市教育信息網和《青島教育》編輯部，進行選登或發表，以激發教師的讀書熱情。

(四)做好“讀書實踐課”的評選

讀書的價值在于應用。為將教師學到的理論用于實踐，用理論引領教育教學改革，開發區教體局每年舉辦一次“讀書實踐課”評選。組織教師參與讀一本書，講一段教育教學理念，執教一節課，體悟教育行為轉變的“讀書實踐課”評選活動。以達到教育理論有效指導教育實踐之目的。

(五)組織讀書征文評選

每年組織一次全區讀書征文評選活動，以引領教師通過讀書，感悟教育真諦，發現教育教學的內部規律，提高教育教學質量。

(六)檢查評比

制定《開發區教師閱讀工程評價辦法》，組織教師閱讀工程工作小組成員，進行一年一度的檢查評比活動，評價結果納于學校的整體評價。

20xx年宣傳口號：“點燃讀書熱情，共建書香校園。”;20xx年宣傳口號：“讓閱讀成為一種生活方式。”;20xx年宣傳口號：“以經典為伴，與智慧同行。”20xx年宣傳口號：“踏進閱讀型校園，走向學習型社會。”20xx年宣傳口號：“書籍是人們不可分離的生命伴侶與導師。”

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇四

全體教職員工：

萬物復蘇，春暖花開。在這個不平常的庚子鼠年春節，正當大家為“鼠”不盡的幸福而高興時，新型冠狀病毒卻悄然而至。為了抗擊肺炎疫情，一線醫務工作者身處險境、馳援力量風雨兼程，最美“逆行者”的身影讓人動容。為了不擴大疫情的傳播，學校各項防控工作也有序開展，我們全體教職員工積極響應號召，居家，居家，再居家;簡出，簡出，再簡出。疫情雖然延遲了我們返校的腳步，但不能阻擋我們學習的熱情，在做好自身防護的同時，我們要停課不停學、讀書不延期。為此，校工會聯合校圖書館特地舉辦“居家讀書、抗擊疫情”讀書活動，我們向全校教職員工提出如下倡議：

一、深居簡出多讀書。用好mooc、微信讀書、超星學習通、學習強國、圖書館電子資源(知網)等各類優質在線學習資源，自主閱讀。

二、潛心閱讀多思考。浪費時間就是浪費生命，我們要充分利用這個前所未有的超長假期，多讀書、讀好書，多寫作、多思考。讀文學，陶冶情操;讀哲學，改進思維;讀倫理，明是非、辨善惡。在讀書思考中汲取力量、提升修養。

三、圖書館在此為全校師生推薦閱讀書目三十本。(見附件)。

在疫情面前，信心是最強的免疫力。病毒或許令人心情沉重，但書香一定會讓你放下焦慮，信心滿懷。讓我們祝福每一個為抗擊疫情而積極行動的你我他。讓我們居家讀書，抗擊疫情，只爭朝夕，不負韶華!

校工會。

201月5日。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇五

為了貫徹落實xx、省公司關于做好疫情防控工作的有關要求，切實xx員工安全。在疫情防控期間，加xx門衛管理，對疫情期間到崗上班的員工以及外來人員實行嚴格的出入登記制度。

門衛是守好xx的第一道屏障，市公司所有門衛人員首先應加強自身的安全防護。

(一)應按要求佩戴口罩，每日更換一次性口罩。

可重復使用口罩，應每日做好消毒。

(二)首先做好自身健康檢測，出現咳嗽、低溫等癥狀應及時報告辦公室/安全監管部。

每日做好自身體溫監測和登記工作。

(三)做好工作場所消毒工作。

工作區域要勤開窗通風，定期噴灑消毒藥水，工作場所禁止吸煙、飲酒。

(四)工作期間，盡量保持人與人之間的距離，與來訪人員、公司員工不握手。

保持自身清潔，勤洗手。

x月x日-x日上班的員工采取名單制，辦公室將每日上班員工清單發給門衛，公司員工需按照門衛的要求進入辦公場所，員工出入需在門衛登記，有車輛的，請停好車輛后，到門衛登記，登記后的員工應在門衛體溫檢測后進入辦公場所。

(一)門衛要加強外來人員管控，未佩戴口罩的外來人員不準進入。

(二)對外來辦事人員進行體溫檢測，體溫正常(低于37.2度)并與被訪人員溝通后方可進入。體溫非正常禁止進行辦公區域。做好來訪人員登記，詳細登記來訪人員姓名、手機號碼、體溫、被訪人員姓名、來訪時間等。

(三)公司員工接待外來人員需要到指定的接待室進行接待，不得到除指定接待室外的辦公室接待。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇六

針對近期出現的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，公司領導高度重視，為科學、規范、有效地應對可能發生的疫情，做到早預防、早發現、早報告、早隔離、早治療，保障員工的'身體健康，結合公司實際情況，特制訂本應急預案。

公司按照“預防為主、防治結合、科學指導、及時救治”的工作原則，規范開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作。

1、公司成立專門的疫情防控工作領導小組：

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

成員：xxxx。

2、主要職責：

負責公司范圍內疫情防控工作的組織領導，協調并組織公司防控工作措施的制定和落實。

3、領導工作小組日常辦公機構：公司綜合辦公室。

1、公司綜合辦公室就《關于春節期間做好疫情防控工作的緊急通知》進行宣貫，要求全員全力以赴做好防控工作，加強組織領導，采取有效措施防范疫情，建立“零報告”制度排查機制，科學安排出行行程。

4、全體干部職工要密切關注政府和權威部門發布的輿情，要做到不傳謠，不信謠。

2、如辦公場所內發生疫情，由工作組成員第一時間上報集團和衛生防疫部門。

3、任何人不得隱瞞、緩報、謊報、漏報病毒疫情，對疫情防控不重視或知情不報造成惡劣影響的有關人員將嚴肅處理。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇七

為全面貫徹落實市場監督管理局有關文件精神，本著公司全體職工健康和生命安全的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在公司職工中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：

1、普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體職工的自我防范意識。

2、完善傳染病信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在職工中的發生和蔓延。

組長：xxxx。

副組長：xxxx。

組員：各部門員責人。

1、公司所有職工持健康證明方可上崗，建立職工每日健康監測制度，并有當班組長或部門員責人進行逐一登記，有異常情況，及時上報公司辦公室，并進行及時隔離，并對休假員工進行健康詢問，及時掌握不在崗員的健康狀況。

2、重視信息的收集，要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。

3、公司在接到上級市場監督管理局和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應在市場監督管理局的指導和監督下不折不扣地實施衛生部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。

1、在發現確證傳染病病人、疑似傳染病病人時，必須按照規定時間：甲類傳染病2小時內，農村6小時內；乙類傳染病6小時內/農村12小時內；丙類傳染病24小時內報告。將有關情況報告市場監督管理局、衛生行政部門。聯系當地衛生部門（醫院），對患病人員進行救治。

2、發現確診或疑似職工，職工應在結果出來30分鐘內直接上報公司各部門負責人，公司各部門管理人員在30分鐘之內報告公司總經理，聯系家屬進行，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。

3、積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。

4、對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。

5、配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

7、公司開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高公司員工的預防與自我保護責任。

公司要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善公司衛生基礎設施和條件，在人力，物力、財力方面給予充分的`保障，并建立巡查小組，確保公司各部門公共衛生防控措施的落實。

1、會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。

2、對于突發疾病的部門和員工，公司應認真做好或積極協調有關部門做好患病人員的善后工作。

3、對疫情防控事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止疫情的發生。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇八

親愛的同學：

燈火曉光樓臺里，本該是朗朗讀書聲。庚子年初的一場疫情，打亂了所有人的生活。無數“逆行者”奔波在抗疫一線，為我們阻擋疫情的蔓延，而我們一邊“宅”家學習，一邊期待春暖花開的時刻。“靡不有初，鮮克有終”，雖“宅”在家里，但經典需要傳承，晨讀需要堅持。在此，我們倡議：

心無旁騖，提高自我要求。疫情的持續不是我們放松自我的借口，我們要抓住自我提升的寶貴時機，有效利用時間。除了日常基本課程的學習，我們也要拓展學習范圍，堅持“晨讀經典”，幫助我們開啟一天的生活，在浩瀚經典中安定浮躁情緒，提升文化修養。

嚴于律己，堅持良好習慣。“一日之計在于晨，一生之計在于勤”，自由支配的時間越多，越是要嚴于律己，勤于修身。與其放縱熬夜、讓指尖在屏幕“指點江山”，不如早起晨讀，趁著春光未逝，于窗邊，于桌前，于鄉間田野，手執經典書卷，感受古人胸懷。

薪火相傳，傳承優秀文化。“荷風竹影，菊香蘭韻”，“晨讀經典”是學院長期舉辦的特色品牌活動，已陪伴新傳人走過十余載，傳承和弘揚優秀傳統文化需要我們恒久的努力，即便囿于家中也不能阻止我們感悟經典、傳承弘揚優秀文化的步伐。

“擊石乃有火，不擊元無煙。”我們相信，新傳學子必能傳承優秀傳統，堅持晨讀;不止能夠在校園朗聲誦讀，亦能獨自在家中探索經典，遍覽群書。縱有山河隔萬里，我們仍相約捧書，誦讀經典!

新聞與傳播學院學生會。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇九

1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

2、加強員工內部的溝通，促進員工關系的進一步融洽。

定在。

中秋節。

前一天。

_鎮九龍潭山脈。

公司全體員工。

1、請各位帶好自己應該帶的物品。

2、行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

3、大巴車二輛。

4、相機、cd機、小音箱、

筆記本。

電腦、麥克風。

5、帳篷、席子、小被子、枕頭等睡覺用品及自己日用品。

6、寫好文字的小卡片(數量依人數定，內容為每人自己在公司預先寫好的送給同事的話)。

7、燒烤所用的食物、用具及飲用水。

8、糧食，具體包括。

9、一份好心情，并準備一些有趣的。

故事。

或熟悉幾首歌曲。

10、行政部/企劃部勘探并熟悉地形、地勢，聯系好場地，預先設計好活動安排。

11、月餅___個。

六、行程/活動流程：

一)當天：

1、當天于下午16：00準時在公司大門口報到、集中;請各位留下自己的聯系電話，以方便到時聯系，行政部準備好三份公司員工內部通訊錄。

2、然后乘車前往厚街盤山營地(乘車時間約一個半小時)抵達后到a區扎營。

3、夜晚烤大餐，點燃簧火歡樂派對、卡拉ok，大家圍成一團，談談心事，聊聊天，數數星星，晚上失眠的員工可以在山頂觀日出。

4、晚上住在帳篷里。

二)第二天：

1、第二天早上先觀光潭景玩玩水、合影。

2、約10點后徒步到b區活動。

3、飽餐午飯后，可以參加二軍對壘水槍交鋒戰，還可以釣大魚，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戲節目。

4、約14：30集中下山，乘車返回東莞原集中地點，結束活動。

七

80—100元/人(含乘車費用)左右，基本的活動費用由公司出，私人的購物行為則由員工自己出。

策劃：企劃部。

執行：行政部。

本活動由行政部負責，企劃部協助實施。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十

突如其來的疫情，學生們不得不居家抗“疫”、線上學習。為了讓學生參與家務勞動，獲得生活體驗，增強勞動意識，培養愛勞動的熱情，提高實踐能力和綜合素質，為此，聊城市實驗小學倡議同學們利用疫情防控居家期間開啟“居家抗疫情勞動促成長”的勞動實踐活動。

一、指導思想。

以《意見》為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持五育并舉，勞動為先，充分發揮勞動教育在立德樹人中的重要作用，在疫情停課不停學期間充分調動對學生勞動教育實施的主動性和創造性，積極探索居家勞動實踐的途徑和方法，主動挖掘學科課程勞動教育元素，為學生終身發展奠基。

二、實施目標。

疫情期間的停課不停學在注重學科知識、體藝學習的同時，引導學生充分利用家居環境和家庭資源，進行勞逸結合的居家勞動實踐，培養學生勞動意識、吃苦耐勞的精神和勞動實踐能力，為新型的人才打下思想基礎。

三、實施過程。

根據學生年齡，高年級的學生在掌握低年級學生勞動技能的`前提下開展相應的居家勞動實踐活動，具體內容見《各年級居家勞動指導》。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十一

為全面落實疫情防控的相關要求，科學穩妥地規劃好居家學生學習，現就居家學生學習生活提出以下學習方案。

一、組建居家學生釘釘班級群。

各級部分別組建居家學生釘釘群，把本級部所有居家學生組建在一個群里，由級部主任和責任心強的教師擔任班主任，并組織優秀班級的教師按課程表參與課堂直播，為所有居家學生提供好服務。級部主任每天根據實時情況變化，及時調整學生進退群，確保不漏一人。

二、實時課堂直播，同步授課。

借鑒春季延遲開學期間的線上教學經驗和模式，采用課堂實時直播的形式，讓居家學生與在校學生同步上課。

三、開展家庭教育指導。

密切與家長的溝通交流，最大程度地爭取家長的理解和支持；引導家長營造良好的家庭氛圍，融洽親子關系；引導家長幫助孩子做好學習規劃和時間管理，培養孩子良好的生活和學習習慣；引導家長及時地為孩子提供必要的在線學習資源、咨詢和幫助。

四、進行居家體育鍛煉。

居家學生上體育課有兩種方式：一是教師直播授課。二是布置好鍛煉步驟，由家長監督執行；初四學生每天利用天天跳繩app額外布置體育作業半小時，加強體育鍛煉。

五、密切關注孩子的心理變化，做好心理疏導。

班主任每天與學生進行有效溝通，關注孩子的心理變化，及時掌握孩子的心理動向。推薦心理疏導課程。

六、做好疫情防控工作。

教育引導居家學習的學生堅決克服麻痹思想和僥幸心理，毫不松懈地抓好常態化疫情防控工作。開展好疫情防控相關教育活動，倡導師生及其共同居住人加強自我防護，減少疫情隱患。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十二

為進一步引導教師更新教育理念，提升專業素養，樹立“終身學習”的思想，推動學習型幼兒園建設，豐富教師專業成長的載體和平臺，建設一支師德高尚、業務精良的教師隊伍；促進教師的關注課堂生態發展，建設和諧班集體，促進幼兒健康成長，x幼兒園把開展“幼兒園教師讀書活動”作為提升幼兒園發展，教師進步，幼兒成長的重要舉措，同時還提出把讀書活動和教研活動、教師繼續教育培訓有機結合起來。

1、通過讀書，促進教師職業道德、知識結構、專業素養、教育科研能力進一步提升，圍繞新課程改革理念，推動課堂教學質量的提高。

2、陶冶教師的生活情趣，提高閱讀品位，提高教師精神境界，建設教師充實而有意義的精神家園。

3、通過讀書，營造書香幼兒園氛圍，促進教師專業發展，提高教師的文化修養、教育素質和教育教學能力。

1、讀書形式以個人讀書為主。

2、讀書時間以業余為主。

1、各園園長要成為教師讀書活動的組織者和帶頭人，要帶頭撰寫讀書心得，定期作讀書輔導報告，為教師樹立讀書榜樣。

2、各園要建立讀書活動規章制度，為讀書活動提供制度保障。各園要將“教師讀書活動”納入教師業務內容。根據教師讀書活動是否到位、措施是否可行、教師讀書成效等等方面進行考核。

3、各園要將教師讀書活動納入校本教研和校本培訓，建立長效的管理機制；每位教師在讀書活動過程中，要積極做好讀書筆記，撰寫讀書心得體會。

4、各園要舉行讀書沙龍活動，利用教工例會、教研活動、寒暑假以及課余時間，組織教師開展讀書沙龍、讀書征文比賽、讀書知識競賽、優秀讀書筆記評選、讀書演講比賽、讀書講座、讀書交流會等形式多樣的讀書活動，促使全體教師愛讀書、會讀書，養成良好的讀書習慣。

5、各園要充分發揮骨干教師的示范帶頭作用，鼓勵和支持教師結合自己的興趣愛好、專業特長，依托教研組、年級組等組建多樣化的讀書團隊，積極開展各種讀書活動。

6、教師讀書活動要和幼兒讀書活動結合起來，營造全員讀書的氛圍，創建書香幼兒園。采取集體學習與個人自學相結合等形式。

1、完善制度，精心組織

幼兒園將教師讀書活動納入校本教研、校本培訓計劃，建立長效的管理機制，完善教師讀書的獎勵機制，并將讀書活動與教師個人年終考核相結合，使讀書活動計劃落到實處。每學期，都要開展具有本校特色的主題讀書活動，使全體教師都能自覺參與到讀書活動中來。

2、強化指導，狠抓落實

幼兒園對教師讀書活動中碰到的具體問題進行有效指導，同時要定期進行督促檢查，各教研組應定期檢查教師的讀書筆記、定期進行讀書心得交流，鼓勵老師積極參與讀書活動。每學期教研組開展2次以上的交流活動。幼兒園組織一次全校讀書活動交流活動。

（一）啟動階段

x幼兒園制定教師讀書活動實施方案。該階段主要工作是動員發動，創設環境，營造氛圍。各園組織學習幼兒園讀書活動方案，并結合本校實際，制定幼兒園教師讀書計劃和個人讀書計劃。

（二）實施階段

啟動教師讀書活動，向全校教師發出讀書倡議；積極為教師創造讀書條件，分階段開展不同主題的讀書活動；組織實施幼兒園讀書計劃和個人計劃。通過讀書，學期末，每一名園長，每一名教師都要寫一篇教育教學論文（或心得），x幼兒園要出一份有分量的論文集。

（三）總結提高階段

學年末，該階段主要工作是各園對教師讀書活動的開展情況進行書面總結，提煉活動亮點，完善讀書活動的資料檔案；整理教師讀書活動過程和成果資料。總結和推廣每一階段一批在讀書活動中出現的先進個人的經驗。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十三

全體館員：

新冠病毒肆虐，學校延期開學。宅家做貢獻成了庚子新年以來最特別的抗疫舉措，疫情延遲了我們開館笑迎莘莘學子的腳步，但不能阻擋我們讀書進步、傳遞書香的熱情。作為圖書館人，居家靜讀、以“讀”攻毒、共克時艱、傳遞書香是我們最應該做的事情。為此，圖書館向全體館員提出如下倡議：

1.堅持閱讀習慣，足不出戶多讀書。足不出戶的這些日子，是我們靜心讀書、自我充電的最好時期，在做好自我防護的同時，我們要“居家不停讀”，用好圖書館電子資源、超星學習通、學習強國、讀書app等各種在線優質資源，多讀書，讀好書。

2.堅信閱讀力量，增強書香育人能力。疫情當前，知識不僅能改變我們的生活，還能救人于水火。我們圖書館人更要堅信閱讀的力量，浸潤書香，品讀經典，在讀書思考中汲取力量，不斷提升自身素養。

3.堅定戰“疫”信心，以“讀”攻毒傳書香。病毒或許令人心情沉重，而書香一定會讓你放下焦慮，滿懷信心;一定會讓你遠離陰郁，滿懷熱情。我們圖書館人要以“讀”攻毒、傳遞書香，帶動更多的人通過閱讀提升自身免疫力，用閱讀贏得戰“疫”，同享閱美，共克時艱。

疫情之下，道無旁觀，眾志成城，書香為伴。讓我們用圖書館人靜心讀書的獨特方式，為武漢加油，為中國加油，為每一個抗擊疫情積極行動的你我他加油。疫情之后，我們西法大圖書館的系列讀書沙龍活動仍將繼續，歡迎堅持閱讀的各位老師積極參與、交流分享。

西北政法大學圖書館。

202月20日。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十四

以國務院、省、市、區新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有關會議精神為指導，認真貫徹落實對新型冠狀病毒感染疫情防疫工作的統一指導，建立健全防疫體系，加強對防疫活動的管理，預防、控制疫病，保護人體健康，維護公共衛生安全。

二、工作原則。

切實落實防控工作責任制，聯防聯控，形成防控合力，做到早發現、快報告、嚴處理。落實各項防控措施，做好人員、技術、物資和設備的應急儲備工作，有效預防和控制疫病的發生和流行。

三、領導組織機構。

領導小組下設有：防控指揮辦公室、疫情排查報告組、疫情處置組、宣傳組及后勤保障組。

（一）防控指揮辦公室。

負責應急工作的協調、指揮和報告工作；收集匯總各防控處置組的調查信息，進行綜合分析，并報告，包括鎮內新型冠狀病毒疫情動態、趨勢、防控措施、防控效果評估、防控工作存在的問題及下階段工作建議等；負責對新型冠狀病毒的業務指導、防控知識及醫療常識培訓等工作；統籌安排現場流行病學調查處理，密切接觸者標本的`采集及包裝運輸送樣工作。負責新型冠狀病毒疫情事件發生態勢判斷及對突發事件進行決策，負責全面領導、組織、協調各防控組成員，部署防控處置工作。（黨政辦公室、衛生院。）。

負責組織村街對疑似患者、重點區域返（來）廣人員、上級推送人員及密切接觸人員排查，掌管報告和審核工作，實行24小時值班制，對信息進行統計和分析，并及時向防控指揮辦公室匯報工作進展情況，向區衛健局等上級部門報告新型冠狀病毒疫情信息動態。（應急管理辦公室、黨建辦、退役軍人服務中心）。

（三）疫情處置組。

負責對新型冠狀病毒疫情采取及時有效措施，對疫點或疫區進行管控并隨時和終末消毒處理，負責培訓各村衛生室消毒處理，控制疫情進一步蔓延。負責流行病學調查、危害評估等工作；根據防控工作的需要，負責及時提出需要儲備的藥品、消殺用品等應急物資品目錄；對不配合接受隔離治療的患者，必要時由我鎮派出所依法協助采取強制措施。（綜合行政執法隊、衛生院、派出所。）。

（四）維穩宣傳組。

負責會同相關部門制定新型冠狀病毒疫情期間的新聞宣傳報道和輿論引導方案，負責鎮微信公眾號、微信矩陣宣傳管理，指導村街及相關部門做好疫情的信息發布、防控知識的宣傳教育等工作；負責開展新型冠狀病毒疫情應急知識普及、心理危機干預及防控技術支持；消除公眾恐慌，維護社會穩定，以利于疫情的控制。（行政綜合服務中心）。

（五）后勤保障組。

負責新型冠狀病毒疫情控制所需設施、設備、藥品、檢驗試劑、現場工作人員防護用品等物資的儲備和調運工作，以滿足疫情處置需要。（黨政綜合辦公室）。

四、防控措施。

（一）提高意識，落實責任。

各科室、村街、有關部門及要進一步提高意識，落實新型冠狀病毒感染疫情防控工作責任制，落實好排查制度，做到早發現、早報告、早診斷、早處置，切實做好新型冠狀病毒感染疫情的防控工作。

（二）積極宣傳提高疫病防控能力。

加強值班值守工作，嚴格落實在崗值班制度，做好防疫護具、消毒藥品等采購和儲備。發現疫情地區人員和車輛要及時上報鎮排查報告組及組織部。二是加強區域防控信息宣傳。各村額吉要密切關注政府權威部門]發布的相關信息，及時通過宣傳欄、電子屏、微信矩陣、廣播等多種渠道，宣傳疫情預防等知識，引導群眾積極參與疫情防控工作。

（三）是強化消毒清潔防控手段。

加強衛生保潔、病媒消殺工作，生活垃圾做到日產日清。對公共場所及高頻次接觸的設施設備要重點清潔和定期消毒，強化人員流動密集公共區域通風消毒殺菌，確保空氣流通。村街工作人員要加強自身防控，正確佩戴防護口罩，勤洗手，接觸生活垃圾的清潔人員應戴橡膠手套等，以身示范做好疫病防范工作。

（四）強化應急值守與應急保障。

要切實落實24小時專人值班和領導帶班制度，及時接聽和處置疫情舉報信息，確保信息暢通，有效應對，規范處置。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十五

通過活動，學生學習老一輩無產階級革命家和共產黨人前仆后繼，英勇獻身的革命精神，了解革命先烈為了人民的幸福而進行的可歌可泣的斗爭，對學生進行革命傳統教育、愛國主義教育、艱苦奮斗教育和集體主義教育，讓學生初步樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀。我校政教室和團委舉行題為“弘揚革命傳統肩負時代使命共建美好家園”祭掃烈士墓活動。

4.1下午第三節課在操場集合出發。

烈士陵園。

政教室、團委、初一年級組師生及相關人員。

1.準備物品：校旗，以班為單位，每班準備一個花圈，每人準備一朵小白花。

2.每班帶兩把掃帚和一把鏟鍬。

3.進行安全教育。

1.在操場整隊，進行活動前安全及禮儀教育；排隊按順序步行到烈士墓前。

2.團員代表向革命烈士敬獻花圈。

3.向革命烈士默哀3分鐘；向革命烈士三鞠躬。

4.學校領導講話。

5.團員代表發言。

6..近前瞻仰紀念碑、送自己制造的小花。

7.打掃烈士墓周圍衛生。

8.集合，全體合唱一首革命歌曲。

9.儀式結束，返回學校。

1、必須嚴格服從集體安排，一切行動聽指揮，不允許任何人以任何理由私自離隊單獨行動。

2、校服要整潔，團員佩帶好團徽。

3、路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。

4、在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。

5、互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。

6、愛護環境，不亂丟垃圾。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十六

2、工作人員必須佩戴口罩進行工作。

4、辦公區、宿舍每天應保持開窗通風，每天1時通風一一次，每次10分鐘，適當增加通風頻次。

5、勤洗手、多飲水，人與人之間保持1.5米以上距離。

6、每天安排專人對餐具、口罩回收箱進行清理，清理后對回收箱消毒處理7、重點消殺部位：門把手、水龍頭、各機械按鈕、樓梯扶手。

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疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十七

今天“3.12植樹節”主要是讓學生們了解“植樹節”，增強學生“愛我學校，美我學校，綠化環境”的意識，讓學生明確環保的重要性，讓學生們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

一、活動主題。

我們和小樹一起成長。

二、活動形式。

在幼兒園的組織下，幼兒和家長在指定場地種植“心愿林”或者“愛心林”，一起為綠化環境，美化家園作出小小的貢獻。

三、活動時間：

四、活動目標。

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感，建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與了解，增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒了解植樹與環境的關系及植樹方法。

五、活動準備。

1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門，聯系植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)。

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資，幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式，購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時，爭取與當地環保部門合作，贏得支持，為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時，一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。

2、幼兒園制作活動宣傳旗幟“××幼兒園親子植樹活動”、“我們和小樹一起成長”、“綠化環境美化家園”，及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同制作植樹紀念碑，例如：心愿林/愛心林××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長：家長和幼兒分別穿一套耐臟耐磨的衣服和運動鞋，戴上手套。

5、活動前家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望，寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置，以便統一植樹間距。

7、聯系電視臺記者前往進行活動報道。

8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節的意義和所種植的樹木對于環境的重要性。

六、活動流程。

分組植樹：一組：大班年級組;二組：中班年級組;三組：小班年級組。

具體流程：

1、植樹物資提前到達種植場地，做好準備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車，路途近的排好隊徒步前往)，每班班長持一面幼兒園旗幟領隊，配班老師護隊。

3、到達植樹地點后，家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負責老師講解植樹過程：

(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑，供家長參考。

(2)家長排隊領取植樹工具：鐵鍬，小水桶，樹苗。。

(3)樹坑挖好后，家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水，把心愿卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水，大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心愿林旁邊。

6、在植樹紀念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結束后組織相應宣傳和報道。

七、后期工作。

1、樹木種植完畢后，園方要注意后期樹木的護理工作，保證成活率。

2、幼兒園也可以組織幼兒搞一些后續活動，例如：為小樹澆水施肥，野外寫生等。

溫馨提示：

2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品，以備應急處理。

八、補充方案：

如果沒有合適的植樹場地，幼兒園如何開展植樹節活動呢?

1、活動形式：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

2、活動準備：跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作，為本區內樹木制作標牌。標牌內容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程：

(1)活動前把本區內樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢，師生合影留念。

4、活動延伸：

美術活動：小班填畫：我給小樹穿新衣;中大班繪畫：快樂的植樹節、我們的樹林等。

科學活動：豐富科學區角觀察植物的生長，

種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十八

2．外來車輛在入場前車輛消毒，外來人員必須戴口罩進廠，進行消毒，登記，測體溫，在沒有問題的情況下方可入廠。

3．廠內人員一律不可出廠，廠內所有人員每天兩次體溫檢測，嚴格重點人員管控，實施封閉管理。

1．全廠每天進行全場消毒，設立消毒臺賬。

2．落實個人防護意識。

3．廠區路面進行藥物噴灑，車間沒一個死角都要消毒到位。

4．食堂要求每位在廠員工戴口罩進入，要求一人一桌相隔一米以上，在就餐的時候才能摘下口罩，餐前餐后洗手，不可以邊吃飯一邊看手機，就餐以后立即離開，餐后全面消毒。

1．在廠員工一律佩戴口罩，用完的一次性口罩放到口罩收集桶進行消毒。

2.每天認真填寫排查表，每天兩次體溫測量。

3.工作期間少說話分散工作，不要和外來人員交談。

4宿舍常通風，勤消毒，勤洗手，做好個人衛生，人員不聚集，在宿舍少交談，少聚集。

5.廁所要保持干凈衛生，勤消毒，做到少聚人，少停留。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇十九

根據仙游縣教育局關于縣內各級各類學校轉為線上教學的通知精神，為確保同學們“停課不停學，學習不下線”，結合我校實際情況，特制定此居家學習指導方案：

1、同學們應嚴格按照學校安排的《仙游實小線上教學期間課程表》和《仙游實小線上教學期間作息時間表》準時參加線上學習活動，老師會通過平臺監測同學們是否有參加學習。

2、居家學習期間，建議使用電腦或手機進行線上學習（有條件的家庭盡量使用電腦學習）。

3、各科任老師會通過學習通、釘釘、班級小管家等平臺組織同學們學習，具體通過哪個平臺組織學習，由科任老師自行決定。

4、學生應及時完成老師布置的作業，并上傳到相關平臺由各科任老師進行批閱，并對錯題進行訂正。

5、居家學習期間，請同學們做好眼保健操保護好視力；在學校課程安排的體育鍛煉時間內，請同學們根據學校體育組提供的《體育鍛煉指南》進行體育鍛煉，確保身體健康。

6、線上學習期間，盡量居家不外出，如確需外出，要養成戴口罩、勤洗手、常消毒的良好衛生習慣，不到人員聚集的地方去。

7、家長應積極配合學校，按照作息時間表，做好學生在家學習生活的管理和指導，督促學生按時參加線上學習，關注學生作業完成情況及電腦使用情況。

8、同學們在居家學習期間，不得瞞著家長用手機或電腦玩游戲。

9、在居家學習期間，同學們除了參加線上學習以外，其余時間要多看有益的書籍，學會做讀書筆記，養成良好的閱讀習慣。

10、在居家學習期間，在學習上、心理上如有遇到困惑，可以通過平臺咨詢老師，老師會給同學們細心、細致的答疑或疏導。

仙游縣xx小學。

2022年3月20日。

疫情期間公司活動方案（實用20篇）篇二十

1、返崗員工須在入口處（消防通道小木屋）按要求登記當日員工信息并測量體溫、簽到；（附表一）。

3、員工需隨身攜帶手絹，用于手部清洗后擦拭；

5、各部門工作人員需提前到崗并實施開園工前監督檢。

查工作；

6、為了加強室內通風，室內溫度會有所降低，請全體員工適當加衣保暖；

1、通勤員工，全部由消防通道（小木屋）門崗進入、離開園區；

1、員工餐廳提供午餐時間進行調控,延長供餐時間；

3、員工餐廳供餐時,原循環使用筷子取消(全部使用一次性方便筷子)；

5、員工餐廳供餐區、用餐區域,實施定期消毒;。

6、員工就餐過程中,拉開距離行走、禁止二人以上同行和聚堆嘮嗑。

2、公司內人事考勤指紋機全部停用(防止交叉感染)；

3、實施考勤簽到管理(防止交叉感染)；

5、公司各衛生間加大藥皂投放,滿足員工使用(禁止往外攜帶)；

7、禁止員工將食品攜帶到公司內,禁止在公共休息區用食和聚堆；

8、公司員工休息區內,員工飲水自行準備飲水用具，取消公共飲水用具；

9、公司內公共區域、會議室、餐廳、車輛全部實施消毒處理(1次/4小時)；

11、公司購入的非生產性消耗品及存放的快件物品全部進行消毒處理；

12、由外部進入公司的物資,外包裝需要在室外全部進行消毒后入庫,并標識已消毒;。

15、公司全體員工,下班后禁止將工作服穿到園區外；

16、公司員工下班回家后,應盡量減少外出,不允許到人員密集的公共場所；

五、防控跟蹤管理措施。

專人陪同到醫院就診)；

5、公司隨時對國家、省市、許昌市疫情變化情況進行跟蹤報告；