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園建工程管理心得(優秀13篇)篇一
工程管理作為一門交叉性很強的學科,涵蓋了很多方面的知識和技能。在我參與工程項目管理的過程中,我積累了一些寶貴的經驗和體會。下面我將從理論知識的學習、團隊協作能力的培養、風險管理的重要性、溝通能力的提升以及效益評估的重要性五個方面進行論述。
首先,理論知識的學習是工程管理的基礎。在實踐中,我們需要掌握一些基本的理論知識來指導我們的工作。只有具備了扎實的理論知識,我們才能更加準確地分析問題和解決問題。所以,在開始工程項目之前,我們首先需要了解項目背景和目標,并學習相關的理論知識。通過學習,我們可以了解到不同類型的工程項目有不同的管理特點,我們可以根據這些特點制定相應的管理策略,提高項目的成功率。
其次,團隊協作能力的培養是工程管理不可缺少的一部分。在工程項目中,往往需要多個人協同合作來完成任務。而團隊協作的效果往往決定了項目的成敗。因此,我們需要培養自己在團隊中的溝通能力、協作能力以及領導能力。只有團隊成員之間相互支持、相互幫助,才能達到最好的工作效果。在實踐中,我通過參與團隊項目,學會了如何分工合作,如何有效地進行溝通和協調,以及如何激發團隊成員的積極性。
第三,風險管理在工程項目管理中的重要性不可忽視。在工程項目中,往往存在著各種各樣的風險,如技術風險、經濟風險、進度風險等等。我們需要通過合理的風險評估和風險控制措施,減少風險對項目進度和質量的影響。在實踐中,我注意到,風險管理需要有一個系統的方法和工具來進行,例如風險評估矩陣、風險概率和影響分析等。通過合理地使用這些工具,我們可以提前發現和解決可能存在的問題,提高項目的成功率。
第四,溝通能力的提升對于工程管理非常重要。在工程項目中,我們經常需要和不同的利益相關方進行溝通和協調,如客戶、供應商、施工隊等等。只有通過有效的溝通,我們才能更好地理解各方的需求,并解決問題。在實踐中,我學會了如何進行有效的溝通,如如何傾聽他人的意見,如何清楚地表達自己的觀點,并通過有效的溝通緩解潛在的沖突和矛盾。
最后,效益評估在工程項目管理中起著至關重要的作用。通過合理的效益評估,我們可以評估項目所帶來的經濟效益、社會效益和環境效益,從而為項目的決策和管理提供依據。在實踐中,我學會了如何進行效益評估,并根據評估結果進行相應的調整和改進。通過效益評估,我們可以及時發現項目中可能存在的問題,并制定相應的措施來提高效益。
總結起來,工程管理不僅僅需要扎實的理論知識,還需要具備良好的團隊協作能力、風險管理能力、溝通能力和效益評估能力。通過我的實踐經驗,我深刻認識到這些能力對于工程項目的成功至關重要。希望我的心得體會可以對其他從事工程管理工作的人有所啟發和幫助。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇二
隨著人類社會的快速發展,科學技術的不斷進步,與此同時,人們對建筑的要求也在隨之提高,所以建筑行業為了適應人們日益增長的要求也在不斷的提高,現代的建筑物與室內通風、家電、水、消防安全、電話、電視、網絡等一些相關的專業關系密切。并且在整個建筑與施工過程中管理同質量與品質起著相關重要的作用,從建筑施工管理的方面看,每個專業的協調與合作,在保證施工過程質量與品質起著非常關鍵的作用。甲方在建設的過程中,要從整個組織、技術手段、資金與簽訂合同等多個方面來考慮對整體項目來進行一個整體的關鍵的控制,以此來減少整個工程的資金,從而來提高社會的效益與資金的效益。甲方在整個項目管理過程中的實質是利用整個系統工程的看法、方法和理論,來進行全程的管理并控制所有工程的建設,這樣就能夠從最大的程度上實現資源的優化配置,甲方工程管理的一個最終重要的組成部分之一就是施工管理,他的地位極為中要,本篇論文就是從甲方在整個施工管理過程中的一些情況進行的描述。
二、整個工程的設計要求。
在建設過程中每個設計的環節都是非常重要的,并且對圖紙的設計的質量要求非常嚴格,盡量的將圖紙做到精致、先進,從而在根本上來縮減施工過程中的協調問題,另外每個專業的設計人員還應當將自己設計的圖紙嚴密、高質量和準確無誤,圖紙的會簽是一個非常中要的環節,它影響到每個專業的協調與溝通,因此再設計的過程中應當將圖紙的會簽重視起來,并且還應當從會簽中找到問題,還應當從問題中仔細研究,觀察盡量的從問題中找到答案,從而認真的解決問題,這樣才能夠對以后的建筑起到加快的最用。
在施工前應當仔細的勘察施工現場的情況,從而科學有效的對施工前出現的種種問題進行及時,科學的解決,整個工程的施工與設計必須通過監察與甲方的答應之后才可以開始施工,這對保證工程的嚴密實行有著重要作用,想要有效地控制施工的質量、成本與速度的一個至關重要的條件就是要有一個好的施工設計與組織,這對施工的質量與要求起著非常重要的作用,施工前進行的組織與編制并不是不可改變的,他需要根據在不同的環境、條件與技術的工期等方面進行詳細的合理的設計,建設施工能否順利地進行的一個重要條件就是施工的組織與設計,所以施工的組織與設計直接影響到施工的順利進行。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇三
20xx年9月15日—9月22日,在公司領導的安排下。我很榮幸的參加了工程項目管理專題培訓。通過這次培訓讓我充分認識工程管理的重要性和必要性,有效的提高了自我的理論水平和規范管理水平;進一步增強了自己戰勝困難,搞好工作的信心和決心。通過這次培訓,我學到了許多有用的理論知識。除了學習知識,也加深了對工程管理的理解。
這次培訓涉及到工程的每個分項工作都由專家進行專門的講課。老師經驗豐富,利用通俗易懂的語言講解理論知識,將古板的教學內容融匯于現實中,而且將自己多年來在工作實踐中積累的研究案例以及施工經驗,與工程管理實踐技術相結合,毫不保留的傳授給各位學員,開闊了大家的視野;并借助幻燈片等授課工具進一步深化了培訓內容,培訓達到了預期的目的。各位學員抓好這次難得的機會,認真學習,充分認識到科學的工程項目管理是完成工程的關鍵。
通過這次培訓我得到了一下心得:
對工程管理有了更明確、清晰的概念。學習之前,對工程項目管理的理解處于一知半解的狀態;對工程項目管理的內容理解比較模糊;對工程項目管理工具認識比較零散,缺乏系統的認知,通過專家的講授,對工程項目管理有了系統的了解。
明確了工程項目管理不只是工程管理的必然手段,更可以運用于所用的工作管理當中。學習之前,提到工程項目管理,聯想到的就是工程項目的管理,比如說建筑工程、管理工程等。但通過專家的講授,進一步知道了日常工作均可以引入項目管理的方法。
工程項目管理要素(時間、范圍、成本、質量)使任務變得更清晰明了,一項任務如何在執行前明確四要素,將決定此任務執行的最終效果。在以后的工作中,必將四要素貫穿于任務的始終。
通過學習,對以后的工作幫助甚大,加強了對工程項目管理的整體思路。尤其是對工程項目管理工具有了進一步的理解與應用能力,將嘗試運用于以后的管理工作。
培訓,是我們在工作生活中不斷提高自身綜合素質的過程。在當今社會高速發展的情況下,我們必須不斷的學習先進的知識,只有把自己的電充足了才不會被社會所淘汰。幾天的培訓,檢驗了自己的諸多不足,認識到加強自我學習的重要性。學習先進的知識并使之用于工作實踐中,是不斷提高我們工作效率的最佳途徑。
通過這次學習,自己對工程項目管理又有了新的認識。我會將這些理論知識運用到實際工作中去,以提高工程項目管理的水平。提高工程質量,降低工程項目的成本,降低工程項目的風險,最終提高企業的效益,以報答公司領導對自己的信任。在今后的工作中我必須堅持學習,不斷提高自我的工作能力,出色的完成領導交代的各項工作任務,為公司的不斷做強做大奉獻出自己的一份力量。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇四
自接高管局關于印發《“百萬公眾網絡學習工程”活動實施方案》的文件以來,為深入貫徹黨的十七屆四中全會和貴州省委十屆七次全會精神,進一步提高自身綜合素質,結合高速路政工作實際本人積極參與到活動中去,進行學習。通過一段時間的摸索和學習,本人對“活動”體會到:作為一名高速公路管理者,在貴州省高速公路事業高速發展的今天,高速公路管理工作有了質的轉變,我現有的知識面已經遠遠不夠用,但現在通過“貴州省數字圖書管”平臺,讓我拓展了視野,接收到了并學習到了更多的知識,現本人將學習的心得體會總結如下:
一、通過進入“貴州省數字圖書管”平臺學習,豐富了自身的知識量,擴大了知識面,很大層度的提高工作效率。“貴州省數字圖書管”平臺收錄了大量的科技知識和高速公路管理的專業知識、法律知識、法律條款為我的日常工作帶了很大的便利,通過查閱讓我在工作中使用的法律法規的`運用更加準確。
二、通過學習讓自已明白在高速公路事業突飛猛進的今天做為一個“高管人”立足于本職工作的重要性,在不斷學習和鉆研業務知識的同時,還需要具備運用知識去解決問題和化解與過往司乘人員的沖突和矛盾,不斷的優化工作環境及空間。
三、繼續加強網絡學習,把自身綜合素質提升到更高的層次,將本次學習做為一個好的學習開端,一個新的起點需要一份耐心、需要一份持之以恒的態度。以本次網絡學習為契機,在今后的工作中將平臺中的專業知識和文化知識有效的利用起來,將學習到的知識與工作實際結合起來,不斷總結經驗更新專業知識結構、不斷掌握新的學習方法。在本次學習中,雖然付出了很多的時間和心血,但也收獲頗多并取得了一定的成效,但與實現科學管路、創新思想還有很大的差距,在“立足崗位大練兵、苦練內功強素質”即將到來的時候,我將通過平臺迅速充實自已,爭取好的成績。為維護路權、保護路產和現在化管理高速公路事業貢獻自已的微薄之力。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇五
工程管理是一門綜合性很強的學科,在現代社會中具有極其重要的地位和作用。我在大學期間選擇了工程管理專業,并且在四年的學習中得到了很多收獲和成長。下面,我將分享一下我的讀工程管理的心得體會,希望對有意向選擇這個專業的同學們有所啟發。
首先,讀工程管理需要具備一定的理論基礎。工程管理是一門結合工程技術和管理學理論的學科,因此,在學習和實踐中需要掌握相關的理論知識。比如,項目管理、風險管理、質量管理等等。這些理論知識不僅可以幫助我們更好地把握和管理工程項目,也為將來職業發展打下了堅實的基礎。另外,我還發現,理論知識的學習并不是一成不變的,隨著科技的發展和社會需求的變化,工程管理理論也在不斷更新。因此,持續學習和更新知識也是我們讀工程管理的必備技能。
其次,在讀工程管理過程中,實踐經驗同樣重要。雖然理論知識很重要,但在實際操作中,僅憑理論知識是遠遠不夠的。因此,課堂學習要結合實踐,通過參加各種實習、實踐活動,提高工程管理的實際能力。在實踐中我們才能真正感受到時間、成本、質量等因素對一個工程項目的重要性,也才能學會如何在真實項目中解決問題。通過與同學和導師的互動交流,我們可以不斷改善自己的思維能力和解決問題的能力。
另外,讀工程管理也需要注重協作能力的培養。工程管理是一個團隊合作的過程,一個工程項目的成功與否,不僅取決于個人的能力,更重要的是整個團隊的協作能力。因此,通過與同學們一起完成課程項目、參加團隊比賽等,我們可以加深對團隊合作的理解,鍛煉自己的協調能力和溝通能力。另外,我們還可以通過與其他專業的同學合作,互相促進,形成跨專業的思維方式,提升自己的綜合素質。
此外,讀工程管理還需要具備一定的計劃與組織能力。工程項目的規模龐大,時間緊迫,因此,讀工程管理的學生應具備清晰的思維和良好的組織能力。在讀書和實踐過程中,我們可以通過參加各種社團活動,擔任組織者或負責人,來提升自己的計劃與組織能力。同時,在學習和實踐中,我們也要養成良好的時間管理習慣,合理分配時間,提高工作效率。
最后,讀工程管理需要發揚團隊精神。工程管理是一項高度團隊合作的工作,良好的團隊協作能力對于解決問題和提高項目效率都至關重要。在學校學習的過程中,我們需要參與各種團隊項目,鍛煉自己的溝通能力、協調能力和領導能力。在實踐中,我們也需要學會團隊分工、協調與合作,充分發揮每個人的長處,共同完成項目的目標。
綜上所述,讀工程管理是一項需要理論基礎、實踐經驗、協作能力、計劃組織能力和團隊精神的綜合性學科。通過讀工程管理,我們可以掌握相關理論知識,鍛煉實踐能力,提高協作能力,培養計劃與組織能力,并發揚團隊精神。相信在未來的工作中,這些能力和素質將成為我們的寶貴財富,助力我們在工程管理領域取得更大成就。希望有興趣讀工程管理的同學能夠不畏困難,堅持不懈地努力學習,為自己的未來奠定堅實的基礎。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇六
首段(介紹)。
工程管理是現代化工程建設不可或缺的一部分,而工程管理書為我們提供了指導,學習和了解的重要來源。在我的學習和實踐中,我已經取得了關于工程管理的一些恰當的經驗和反思,并且把它們記錄在了我的筆記本上。在本文中,我將分享我的一些心得體會,希望能夠幫助更多的人,特別是那些正在進入這個領域的新近工程師。
二段(理論知識)。
在我的學習中,我學到了很多有關工程管理的理論和知識。例如,項目管理的重要性、合同管理的技巧和風險管理的方法等等。這些理論可以建立我們的認知和思考模式,并為我們的決策提供更清晰和準確的指導。不過,學習這些理論的目的并不是為了把它們死記硬背,而是要深入理解它們,了解其背后的邏輯,掌握在實際操作中應對各種情況的方法和技巧。
三段(實踐經驗)。
“唯有行動化知識,才能掌握知識化行動。”實踐是獲取工程管理經驗和技能的最重要的途徑。在我的工程實踐中,我學會了如何組織團隊、協調多方利益者、處理各種問題。比如,在一個工程項目中,我遇到了一些延誤和技術問題。這時,我不能簡單地指責別人或自己,而是要學會尋找問題的根源并制定相應的解決方案。在實踐中,我們還可以充分發揮自己的創造力,嘗試新的想法和方法,不斷提高自己的工作效率和質量。
四段(人際交往)。
工程管理涉及到很多人際關系,包括團隊合作、客戶關系、供應商合作等等。因此,與人交往是不可避免的,學會良好的人際交往是一個成功的工程項目的關鍵。為了在工程管理中獲得更好的成功,我們需要重視溝通技巧和合作精神,建立良好的工作關系和信任,并用適當的方式處理和解決沖突。
五段(總結)。
最后,我想強調的是,工程管理作為一項綜合性的工作,需要我們全面展示自己的能力和素質。我們需要不停地學習,不斷地提高自己的綜合素質,并具備靈活的思維和創新的觀念。我們還需要學會嚴謹的管理和沉著的態度,以應對變化不居的環境和情況。如果我們能夠秉持這些原則,并注重實踐和反思,我們將能夠成為一位優秀的工程管理者,推動更多的工程項目發展壯大,從而為社會進步做出貢獻。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇七
20xx年的10月初,我在帶教干部的指導下,在上海華山路的興國賓館內上海歐紀元月子會所工地開始了我的社會實踐課程。雖然時間不長,但是我還是在這個工程中,在身邊的工作同仁,領導身上學到了不少有用的專業知識。其中有些是課本上學不到的。在此,我談一下自己在實習期間對材料管理由理論結合實際得出的心得體會。
材料在建筑工程的成本中占有很大的比重,所以加強與搞好材料管理工作,提高企業的經濟效益是企業管理中的一項重要任務。材料管理工作面廣,量大,環節多,性質復雜多變。極易發生問題。這里我簡單地總結以下幾點管理經驗:
一.首先建立一套完整的材料管理制度。其中包括材料的目標管理制度,材料的供應和使用制度及獎罰制度。這樣便于組織材料的采購,加工,運輸,儲備,供應,回收和利廢。并進行有效地控制,監督和考核,可以保證順利實現承包任務和材料使用過程的效益。
二.要選配具有一定文化水平,專業素質較高,較強事業心,責任心的人員參加材料管理工作。建立完善的材料人員崗位責任制,明確責,權,利。充分調動他們的積極性和主觀能動性。對外打好交道,對內當好家。
三.加強材料的計劃管理。施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測,部署和安排,是指導與組織施工項目材料的訂貨,采購,加工,儲備和供應的依據。是降低成本,加速資金周轉,節約資金的一個重要因素。材料計劃可根據其內容和作用分為材料的供應計劃,采購計劃和節約計劃。工程項目開工前或開工后15天內必須做出整個項目的材料用量計劃,并根據生產計劃編制季度,月度材料計劃。季度材料計劃使項目材料計劃具體化,是根據施工計劃編制的,可對項目材料進行調整,它可用來核算項目季度各類材料的申請量,落實各種材料的訂貨,采購和運輸。月度材料計劃是以單項工程為對象,結合施工作業計劃的要求而進行的施工前供料備料計劃,它是直接供料控制用料的依據,是項目材料計劃的重要環節,所以要求一定要及時,全面,準確。
班組長,監理共同驗收,做好實驗并建立臺賬,其他材料由保管員驗收入庫。報支發票時,發票,驗收單和各種小票必須簽章齊全,手續完備。先由材料會記審核后由分管材料的領導審批,如甲方供料由材料員到甲方開取領料單或調撥單,報材料核算部門登記。材料到場后,由現場材料員及相關人員就其質量,數量進行檢查驗收,并辦理手續。現場材料入庫要嚴格執行驗規格,驗品種,驗數量,驗質量的四驗制度。在一般情況下對下列材料不予驗收:
1.呆滯積壓,質量低劣,假冒偽劣的材料。
2.無使用對象的特殊材料。
3.超出儲備定額懸殊的一般材料。
4.打短線物資應視生產施工需要,不能超過三到十二個月的用量,超出者不予驗收。
5.成件包裝物資要進行抽查,凡質量,數量等與收料單不相符的不予驗收。
六.要做好進場入庫的保管工作,減少損失和浪費,防止流失。根據各類材料的特點采取有效的保管措施,建立健全保管制度。對材料要做到先進先用,對各種工料采取隨班組轉移的方法,按定額配備,增加職工的責任感,減少丟失和避免混用。對失職丟失工,料具的當事人,均得賠償損失金額的50%100%,情節嚴重的'要給與重罰款。倉儲材料按不同規格科學合理擺放,標志鮮明,便于存取查點。為了保證倉庫安全和材料不致變形,按材料性能分門別類,按類分庫,采取相應措施做好防滲,防潮,防火,防腐,防老化等工作。對于周轉材料的管理也要加強,提高其利用率。周轉材料價值高,用量大,使用期長。對周轉材料的管理要求是在保證施工生產的前提下,減少占用,加速周轉,延長壽命,防止損壞。周轉材料應由項目部統一管理,及時做到隨拆,隨收,隨清理,隨修理,隨保養,包干到人,堆放整齊,對于手持小型周轉材料列戶到人,以損換新,對丟失或保護不善給予照價賠償。
七.現場嚴格限額領料,堅持節約預扣,余料還庫,收發手續齊全,并記好單位工程臺賬促進材料的節約和合理使用。施工班組完成施工任務辦理任務書驗收時,應同時辦理邊角余料,殘舊廢料的退料手續,若發現場地不清,余料不退,現場材料員及班組長不予簽證驗收。舊料按使用價值劃分等級,回收利用。已無使用價值的殘舊模板,腳手架料,金屬配件等都進行回收處理,材料的包裝品也應及時回收處理。工地材料員要加強原始記錄統計和分析,做好材料核算工作。及時做好材料的入庫,盤存,發放,退庫,回收等記錄和憑證的保存,統計,分析。這樣可隨時發現問題,防止材料超用,掌握材料的盈虧,通過核算總結材料管理的經驗和弊病,通過改善加強材料管理,更好地提高企業的效益。
以上七點是我在這段實習期間與同事領導交流學習總結出的一些心得體會,還有很多不足之處有待學習補充。而在工作中還有很多意料之外的情況或者是從沒遇見過的突發變故,難以預料的事件只有靠時間慢慢積累經驗和教訓,不斷學習進步才能有法解決。在這里還想告訴大家的是要學會做事更要學會做人。因為我們并不是一個獨立封閉的部門,我們要與各個部門人員共同協調工作,遇事要經常換位思考,要多與對方交流,才能把雙方想法相互傳遞,溝通交流后才能和互相理解。這樣才能在工作過程中避免誤會,使問題及時得到解決處理,把工作真正做好。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇八
實習是工程管理專業教學計劃中重要的環節,是我們在學校期間理論聯系實際、增長實踐知識的總要手段和方法之一。作為工程管理專業的學生,我們的實習很短暫,只有一個星期的時間,這僅僅是一個認識實習。這次人事實習主要是對工地進行參觀,了解工程施工和管理的主要流程,同時主要了解民用建筑的構造、構件組成以及認識各個構件并能認識。為了讓我們對這門自己即將從事的專業獲得一個感性的認識,為今后的學習打下堅實的基礎,方便以后的教學,我們在我們專業帶頭人曾老師的安排下,我們進行了為期一個星期的實習。在實習過程中,我們在老師的帶領下我們對工地進行了參觀,了解了工程施工和管理的主要流程,認識建筑材料,建筑機械,施工技術并熟悉工程管理制度,為將來從事的工程施工和管理打下實踐的基礎。通過這次認識實習讓我們了解了施工現場并且進一步知道理論與實際的差別。雖然時間很短暫,接觸的專業知識不多,但通過這次的認識實習我覺得自己還是有不少收獲的。尤其是在工地上,老師現場講解的部分。
二、工程概況。
本次實習主要去了兩個大的工地,參觀了一共四棟比較的大型的建筑。
1.飛龍公司承建的煙臺市人力資源市場。
本工程建筑面積約44190平米共27層,地上25層,地下2層,裙房6層。基礎采用預制鋼筋混凝土管樁,主題為框架剪力墻結構,外墻玻璃幕墻約4000平方米,石材幕墻約11000平方米,鋁合金窗2300平方米。我們去的時候主體工程的框架基本上已經完工,并已經開始做外墻和幕墻的掛網結構。
2.煙臺三高校小區(三園小區)。
三高校小區位于三灘,在市區的邊緣,三高校小區是三所大學山東工商學院、煙臺大學、濱州醫學院三所高校開發的集中居住小區。本小區分期開發,前期已經開發了三期,當我們去的時候已近是開發第四期了。本小區的已有很多棟樓已經建成并已經開始使用,第四期正在施工,同時有很多樓在施工,進度不一樣,有剛開始做基礎的,還有在做主體工程的,也有在做屋面防水保溫的,還有做裝飾裝修的。這次我們主要參觀了其中的三棟樓,第一棟剛做基礎,第二棟做裝飾裝修,第三棟做屋頂的防水與保溫隔熱。
三、實習過程。
1.第一天。
第二天的實習選在三高校小區的建筑工地上,當天帶我們的是劉老師,他是土木工程的碩士生。對建筑施工工藝和現場的管理都很熟悉。在工地外面他首先給我們介紹了工地的安全制度,如“三安”安全帽、安全帶、安全網,這些都是我們以前都沒有聽說過的名詞。了解了相關規章制度和需要留心的問題后我們進入了工地。這個工地還在做地下基礎,可以清晰的看到基坑,工人正在做放坡過后的坡上的防護,他們先掛上鋼絲網,然后再在上面澆上混凝土,就做成了護坡。坑底工人正在對樁基礎樁上面多出來的部分進行截除,還有一些工人在對下雨過后基坑底留下的淤泥進行清除,然后才定位放線。定位放線先要確定各個點的標高,這就需要用到工地上最常用的工具:水準儀、經緯儀、全站儀和標桿等儀器。我們到的時候正好有幾個技術員正在放線,測定標高,我們留心看了一下他們的測定過程,很可惜的是我們并沒有親自去看看,學一學測量儀,親自實踐一下。隨后我們到另外一棟樓的樓頂看了樓板的布筋情況,以往在其他工地實習的時候很少能看見布樓板鋼筋,今天真正了解了鋼筋的布置。看完鋼筋給我最大的感觸就是我們以前學的還多東西當時覺得沒用,現在才知道很重要,尤其是建筑各種材料的性能用法等都非常重要,要布鋼筋必須得了解這些性能才能準確的滿足力學性性能的要求。當天好不容易遇到劉老師這樣的一個專家,大家都有點興奮。大家很踴躍,問了很多問題,基本上沒有給他們空閑的時間,各方面的問題都有,但是我總感覺,我們問的問題沒什么深度,而且一些比較深一點的問題,他們也是跳躍式回答,很是模糊。其實,我的心里一直都比較的迷茫,不知道我們應該問些什么問題,我們應該給自己一個怎么樣的定位,即我們站在哪個角度去問問題和思考問題,我們應該根據我們自身的將來的職業和現場人員的具體情況來側重問一些問題。實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇九
一個禮拜,不長不短的實習很快就結束了,但我卻受益匪淺,實習過程中酸甜苦辣,點點滴滴,也讓我學到了很多!經過這次課程設計讓我學到了很多東西,對許多在課堂上不懂的問題有了更深的了解,使我對學習知識的靈活運用有了很大的提高,讓我明白學習知識的重要性。
通過這次概預算設計,遇到了很多困難和問題,通過翻閱課本和資料讓我迎刃而解,讓我對在建工程和估價方面有了很深的了解,在未來的工程概預算方面有了基礎,對未來我在工程概預算方面的成長奠定了基礎。在建工程的概念及其估價的特點:在建工程泛指處于建設過程中、尚未完工并交付使用的工程項目,一般把是否進行了整體竣工驗收作為界定的主要依據。作為房地產的一種類型,在建工程的表現形式多種多樣,既可以是處于建設過程中的項目,也可以是已停工多年的“爛尾樓。
課程設計是培養學生綜合運用所學知識,發現,提出,分析和解決實際問題,鍛煉實踐能力的重要環節,是對學生實際工作能力的具體訓練和考察過程。回顧起此次課程設計,至今我仍感慨頗多,的確,從選題到定稿,從理論到實踐,在整整一星期的日子里,可以說得是苦多于甜,但是可以學到很多很多的的東西,同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識,而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。
通過這次課程設計使我懂得了理論與實際相結合是很重要的,只有理論知識是遠遠不夠的,只有把所學的理論知識與實踐相結合起來,從理論中得出結論,才能真正為社會服務,從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
在設計的過程中遇到問題,可以說得是困難重重,這畢竟第一次做的,難免會遇到過各種各樣的問題,同時在設計的過程中發現了自己的不足之處,對以前所學過的知識理解得不夠深刻,掌握得不夠牢固,通過這次課程設計之后,一定把以前所學過的知識重新溫故。
這次課程設計終于順利完成了,在設計中遇到了很多問題,最后在馬老師的辛勤指導下,終于迎刃而解。同時,在馬老師的身上我學得到很多實用的知識,在次我表示感謝!同時,對給過我幫助的所有同學和各位指導老師再次表示忠心的感謝作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼里也不會融進沙子。工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。
每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因為現代企業的發展不僅在于內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質了。這里我把"教育"改成"知識",我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。
經過此次課程設計,使我對工程概預算這門學問產生了濃厚的興趣,作為一名估價師對工程預算要有全面的考慮。在中國未來的發展,估價師對工程的預算方面越來越重要,所以說學好了這門課程對我未來的就業和發展非常的重要,我一定會好好學習,為祖國的建設盡自己的一份薄力。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇十
時光荏苒,隨著大學四年學習生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業實習。在進入工程管理專業之后,我們已經學習了不少專業課程,掌握了一定的專業知識,但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐,終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知,回想整個實習過程中的點點滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。
作為一名管理人員,綜合素質和實踐能力對以后的發展起著重要的作用。我們現在應該不只局限于專業知識的學習,也應該培養自己在社會調查、組織管理、團隊協作等各方面的素質和能力。這次實習讓我真切感受到了自動化生產的高效性和科學管理的重要性,也讓我看到了生產工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學時光的同時,也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話,而是我們以后走上工作崗位真正需要的必備素質之一。
作為一名工程管理專業的學生,就應該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績,獲得日后更好的發展。通過對樞紐工程的布置、水泵的構造、船閘的運行等等,使自己對于工程實體第一次有了真實的接觸,而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業技術人員詳細周到的講解,加深了我對原來所學專業知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識,對以后將要從事的工作產生了憧憬。
在實習過程中,令我印象最深刻的是公司領導講的一句金玉良言:“在你初學的時候要多問,敢問,等到你工作兩三年后就不好意思問了。”細細一想的確如此。我們現在雖然在課堂上書本上學過不少東西,可是我們還沒有學精,沒有將其轉化為自己的資本,也達不到學以致用的水平。所以在接下來的學習中,在以后剛步入工作崗位的時候,我要做到平時多留心,多觀察,多發問,通過虛心請教,學習他人之長處;通過勤奮好學和不斷的積累,逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業知識,打下扎實基本功的基礎上,更要培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在以后的工作領域上站穩腳跟。
“管理出效益”,這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤為重要。在相同的物質條件和技術條件下,由于管理水平的不同而產生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產生的作用。通過有效的管理,可以充分發揮各個要素的最大潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作為日后的工程工程管理人員,從現在開始就要加強自己在這方面的學習和培養,除了在學校里開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。
短暫而快樂的實習雖然結束了,但實習帶給我的感受和收獲是深遠的、意義非凡的。我將把在實習中的所感所悟在日后的學習生活中付諸行動,投入實踐,使自己得到更好的充實和更大的提高,為今后走上工作崗位打下堅實的基礎。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇十一
今天的實習地點是唐山市職業教育中心增建學生宿舍、食堂和實訓車間工程是我們參觀的第四個工程項目。一進工地我們就看到了工程宣傳欄,上面對工程做了簡單介紹,還有一些施工準則。再向里就看到了鋼筋的加工區,里面有各種各樣的鋼筋:有盤條、螺紋鋼、型鋼,還有一些機械工具:鋼筋調直機、鋼筋切割機、和鋼筋彎曲機。
老師和工地負責人把我們帶到正在施工的實訓車間樓,實訓車間樓是二層的框架樓,技術員告訴我們腳手架用的管直徑為48mm,厚度為3.5mm,長度有1.5m,2m,3.5m,4m,6m。二層還沒有封頂,正在綁扎鋼筋,我來到房頂的綁扎現場,看到了負筋和已經支好的模板。
上圖負彎筋上面的鐵架是用來控制負彎筋不變形、不下沉的。它的作用有如下功能:
1、能保證樓板砼的厚度,
2、能保證樓板負彎筋不變形,
3、能作運輸道用。
框架柱使用的模板是膠合板,由于膠合板韌性大,易變形,所以模板用通長的木條和方鋼支撐,以便均勻受力,且木條和方鋼雙向管加固。老師告訴我們混凝土入模時呈疏松狀,里面含有大量的空洞和氣泡,必須采用適當的方法在初凝前搗實完畢,才能使構件或結構滿足使用要求。方法有振搗法,擠壓法,離心法。現在有許多檢測方法,如紅外線法。x光法等,如果構件不合格,必須重做。樓頂女兒墻的鋼筋已經綁好,是用一級鋼筋綁成十字網格,此樓的女兒墻設計高1m厚100mm,女兒墻具有美觀,便于防水等功能。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇十二
在xx項目部實習期間里,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工人員、技術負責人、監理人員的指導下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的主體施工有了深入了解與掌握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的了解和認識,并且鞏固了課本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自己的理論知識。整個實習過程時間雖不長,但讓自己知道了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發現了自己理論上的不足,也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃的苦中苦,方為人上人。”
通過暑假這段時間的實習,我發現監理每天的工作量也是比較大的,事無巨細,只要是屬于職責范圍的,都要認真去對待,并且要直接對甲方負責。監理雖然有辦公室,并且條件還可以,但是除了午休和整理文檔,其余大部分時間還是都在工地第一線,也是非常辛苦的,比如要澆筑混凝土的時候,旁站是一個非常重要的工作,這個時候,監理員都要堅持旁站工作。同時通過監理們的言傳身教,我被他們認真負責的態度所感動。他們高超的專業素質,火眼金睛,很多問題,我怎么看都沒發現問題,監理們憑借敏銳的職業嗅覺都一一發現,并且不厭其煩的要求施工方整改,這種敬業的態度讓我很是感動。由于施工方的水平有限,也難免會出現各種大小問題,師傅就會找項目經理或施工員談話,要求認真對待,我也從中學到了一些質量控制的知識。
這真是一個學習型組織。甲方代表,項目經理,監理師傅們經常在工作的閑暇來我們辦公室玩,和我們交流經驗,無論是專業方面的還是思想方面的都涉獵到。平時大家一有空就在辦公室討論圖紙上,施工技術方面的問題,避免個人識圖產生歧義,使得管理更高效,尺度更加統一。我有時間也多看看施工圖,熟悉圖紙的內容。
在實習期間,我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作,使得原本一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不因為我是實習生而冷眼相待,反而非常熱情的`提供幫助,介紹監理常識,讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時候,師傅就帶我到11#樓9~15軸去檢驗一層柱子的鋼筋,并且一開始便把任務交給我,剛開始我還是有很多地方不懂,但是我虛心的向師傅請教,經過一周多的實踐嘗試,我已經能夠獨立的檢驗梁,板的鋼筋了,并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中,師傅把任務都交給我了,我非常感謝師傅給我這樣的機會,我也非常珍惜這樣的機會。
通過這次實習,我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經驗比較豐富的土建監理員,他一直告誡我,當工人們的勞動成果出現偏差時,我們并不是直接去指責,而是反映問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動積極性,對于穩定施工質量很有幫助。但是對于承包商惡意偷工減料,不顧質量的行為,就不能包庇,應及時要求整改,并向業主反映。監理工作因對象不同,方法不同,就為一點,更好的促進工程質量的控制。
其實很多質量問題,都應該在監理發現之前,由施工方的施工員率先發現的,但是正如我前面所說的,施工方素質比較差,部分分部分項工程都是外包的,施工企業質量自檢過程形同虛設,這就加重了我們監理部門的負擔。還有部分項目部的領導缺乏專業素養,能力有限,或者責任心不強,溝通有障礙,這些困難對于監理而言都要努力去克服,一切都要有耐心,應為我們是屬于服務業。
這次生產實習雖然時間很短,但是我不但學到了很多施工技術,管理方面的基本知識,還學到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升,并且在工作中得到了師傅們和總監的認可,總監也對我的工作給與了比較高的評價。我在工作中,學會了融入團隊中來,依靠團隊的力量,解決困難的問題。熱情對待工作,對待周圍的人。
園建工程管理心得(優秀13篇)篇十三
快畢業了,為了讓我們工程管理專業的同學對所學習過的課程有進一步的學習和深入了解,并為以后更深入的專業課的開展做好準備,院里面老師組織進行了為期一周的畢業實習。一周的實習過程中,在老師們細心周到的安排下,同學們到多個工地現場進行了認識實習,得到了許多老師的指導與直面現代化工程現場的機會,經過一周里老師的無私付出和同學們認真努力的學習,各位同學獲得了巨大的收獲,為此我們歡欣鼓舞。
在工程現場的認識實習不用言說必然是對我們未來的工作是十分重要的,在此我要對為期一周的工程管理專業認識實習獲得的經驗和學習得到的東西說一下我的體會。
本次認識實習很快就過去了,但回首整個實習的點點滴滴,我感觸頗多,俗話說,實踐是檢驗真理的唯一標準,通過這次認識實習實踐,我認為我從中學到了很多切實的東西。
經過這幾天的認識實習,看到了很多也學到了很多,其中許多是書本上所沒有的,這不僅鞏固了所學知識,而且還學了很多新的知識。通過認識實習初步了解到建筑工程的施工工藝、施工流程等,在以前所學知識的基礎上,結合現場的實際情況,對現場的施工方法、施工管理有一定的認識,這也為以后更進一步專業課的學習打下了堅實的基礎。這次認識實習是很重要的,也是很必要的,它讓我知道了在以后的學習中應掌握什么技能,同時在實踐中發現很多問題,有問題是起來和想起來都很簡單可是實際操作真的很難,這就充分說明我們在以后的學習中除了要掌握書本專業知識外還要加強動手能力,還有也認識到未來這個行業的發展以及自身的發展。
在每次參觀結束后我們都很認真的寫了實習日記,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲,而實習的意義也在于此。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。