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    秋天的樹林小學(實用14篇)

    時間:2025-06-19 作者:琴心月

    優秀作文能夠用簡練的語言表達意義豐富的思想,讓人在短篇文章中獲得啟迪和沖擊。如果你想提高自己的寫作水平,不妨閱讀一些優秀作文范文,汲取經驗。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇一

    星期天的一個下午,我和媽媽去熙春公園欣賞秋天的美景。

    我們一走進熙春公園就聞到一陣陣芬芳撲鼻的桂花香。我們爬上山,看見了五彩繽紛的樹葉,有紅的、黃的、紫的、綠的,突然吹來一陣風,吹下來的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,這是秋姑娘的腳步吧!我們還看到了大大的松果,這是松鼠的美食吧!紅紅的楓葉像我們的手掌。金黃色的銀杏葉像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱,帶來的秋天的涼爽。

    秋天真是秋高秋氣爽,我們聽到了農民的歡笑。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇二

    如果有人問我愛什么,我一定毫不猶豫地說:“我愛秋天,愛秋天的楓樹,更愛那一片片楓樹林。”每逢深秋,這里便成了名副其實的世外桃源。

    小時候,我最喜歡去那片楓樹林散步。在這片“火海”中,蕭瑟的秋風不時吹落幾片深紅色的樹葉。我走到一棵楓樹前,從上到下的打量它,就像在望著一個從未見過的陌生人。

    熾熱的三伏天過后,它成熟、美麗而又絢爛多姿的秋,來到了,悄悄地來到了!

    我順著風的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅彤彤的楓樹林!

    你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的`小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

    風,突然大了點兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質都被濾去了,完全沉浸在這優雅、清純的楓林中。閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!

    我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林。愛它的優美,更愛它的典雅和莊重!

    秋天的楓樹林變得五顏六色:橘色、紅色、黃色、金色,就像一個紅色的海。

    當你走在楓樹林時,你會發現地面到處都是楓樹葉子,就像給大地蓋了一個薄薄的紅色被子。一陣風吹過,楓葉松開干枯的樹枝,旋轉著飄下來。有些人很喜歡楓葉,會撿一片楓葉珍藏。如果你仔細觀察楓樹,會發現隱藏在楓葉里的鳥巢。

    當楓樹紅了的時候,秋天也就降臨了。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇三

    秋天的樹林是美麗的。

    樹林里有各種各樣的樹。有銀杏樹、楓樹、楊樹、柳樹、槐樹、松柏……它們一棵棵挺拔威武的站立著,像在看守家園的士兵。

    樹上葉子的顏色也是豐富多彩的。銀杏樹葉黃黃的,像一把把黃色的小扇子在隨風搖擺;楓葉是火紅的,像一只只火紅的手掌在向人們招手致敬;而松柏的葉子是一年四季常青的,尖尖的葉子像一根根綠色的針聚在一起。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇四

    我覺得最美的地方是秋天的樹林。

    秋天,梧桐樹掉下了一片片金黃金黃的葉子,這金黃色的葉子一望無邊,地上好像鋪上了一層厚厚的金子。銀杏樹就更美了,無數把可愛的小扇子,扇去了夏天的炎熱,扇來了秋天的清涼。從遠處看,銀杏樹穿著金色的禮服,漂亮極了!楓樹是最美的,只要看楓樹葉子掉下來,半空中就好像有幾只美麗的紅蝴蝶在翩翩起舞。它們有的.躲在樹枝下面玩捉迷藏,有的落到樹根那里享受樹媽媽的懷抱····。

    這是多么美麗,多么可愛的樹林啊!我喜愛這五彩繽紛多姿多彩的樹林。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇五

    熾熱的三伏天過后,它——成熟、美麗而又絢爛多姿的秋,來到了,悄悄地來到了……。

    我順著風的腳步,輕輕地跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅彤彤的楓樹林!

    你看,那一片片楓葉在轉涼的秋風中輕輕地搖曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”

    風,突然大了點兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質都被濾去了,完全沉浸在這優雅、清純的楓林中。

    閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!

    我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林。愛它的優美,更愛它的典雅和莊重,愿這美好的秋色永駐人間!

    楓葉--秋天的使者。楓葉開始變紅,瞧!這片葉子紅得耀眼,真像一團燃燒的火焰,又好似一只熟透了的大蘋果;有一片葉子從空中落下來,那片葉子黃里泛紅,仿佛一個害羞的小姑娘,“撲哧撲哧”地對你笑著;還有一些葉子仍然保持著那慣有的綠色,在漫林遍野火紅的楓葉中點綴了一絲絲綠意,更讓人心曠神怡。當行人走在滿路都是楓葉路上時,就會聽到一陣陣清脆的聲音,“咔幾咔幾”的,好聽極了,讓人想再多踩上幾步。

    銀杏樹葉--秋天的伴侶。大路兩邊的銀杏樹,在秋天這個季節,掛著一把把金色的小扇子。秋風吹過,樹葉不停地搖擺著,不時地往下飄落,好似向來往的行人贈送秋天的禮物。

    冬青樹葉--秋天的精神。冬青樹葉四季常青,葉子很硬,葉子邊緣有像針一樣的`葉刺,這可是它的“秘密武器”,當調皮的小朋友人碰到它的葉刺時,嘿!嘿!要受皮肉之苦了,被刺的肯定哇哇大叫。可見冬青樹葉真厲害。冬青樹葉也很頑強,秋天,別的樹葉都落了下來,只有冬青樹葉很少落下,冬天,當沉甸甸的白雪壓在它身上,它也絲毫不畏懼,頑強的精神得到了人們的稱贊。

    樹葉在秋風中颯颯作響,既像是在竊竊私語,又像是在輕輕地歌唱,好像是傾吐著它們為美化秋天而出力后的喜悅。

    啊!秋天的樹葉是那么的美麗!她不比春姑娘遜色,能與夏姑娘斗舞,更是她那可貴的精神,比冬姑娘還要頑強。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇六

    秋,一個收獲的季節,金黃的季節,同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。

    有人說秋是詩意最濃的時候,有人說初秋暄氣初消,月正圓,蟹正肥,桂花皎潔,也未陷入凜烈蕭瑟氣態。

    秋,靜謐而美好,華麗而充實。從秋天的樹林里我感受到了秋。

    剛進入樹林,我便聽見了“沙沙”的聲響,一陣微風拂過我的臉頰,原來是風娃娃演奏的歡迎曲。那聲音清脆,如風鈴;那聲音動聽,如百靈;那聲音輕柔,如春風。漸近漸響,最后仿佛置身在一片歌海中。

    睜開眼睛,一片片火紅的楓葉映入我的眼簾,如一片朝霞;一陣陣桂花香飄了過來,如媽媽的香水;落滿樹葉的林間小道,如金毯子;隨風飄舞的落葉,如蝴蝶。

    漫步在樹林中,我想到了一首兒歌:柳樹葉,像小船;芭蕉葉,像蒲扇;楓樹葉,像星星;槐樹葉,像豆瓣;松樹葉,像針長。樹林里,樹葉多,各不同,真好看。

    遠遠望去是一片金黃,仔細看去,會發現金黃中夾著幾片紅,幾片綠,紅的像瑪瑙,綠的`如翡翠。

    黃的是銀杏,銀杏樹高大挺拔,葉似扇形,冠大蔭狀,葉形古雅,樹干光潔,樹體高大,樹干通直,姿態優美。

    在一棵棵銀杏樹中,閃出一點點的紅光,啊,原來是楓樹,楓葉為掌狀5裂,樹姿優美,葉形秀麗。

    突然一片片小小的灰青色的樹葉映入我的眼簾,是橢圓形,還有許多鋸齒,原來是冬青樹葉。

    還有一棵棵山白蠟樹,山白蠟樹葉的顏色本是深綠色的,它的葉子中間還有一條葉脈,葉子的邊緣還帶有許許多多看不清楚的小鋸齒,如果把葉子豎起來,就像是一個不倒翁一樣。到了秋天,它的葉子就變黃了。

    漸漸地,我走累了,便坐在了一顆山白蠟樹下,微風輕輕的撫摸著我的臉,樹上的樹葉唱起了歌兒,“嘩嘩……”金黃色的山白蠟葉像一只只金蝴蝶一樣落到了地下,有一片還落到了我的頭上,怪不得地上鋪出了一條“黃地毯”。

    再抬頭一望,天空湛藍透亮,幾朵白云在悠悠地飄著。

    秋天,一個風高氣爽的季節,當你漫步在秋天的樹林里時,會覺得十分愜意。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇七

    動物園里的動物真是可愛!

    首先,映入我們眼簾的是那雨只大熊貓。瞧,那只大熊貓蹲下身子,從后面的竹林中掰下一根竹子,慢悠悠地吃起來,一邊吃還一邊抓著自己那黑乎乎的眼圈,還向我們瞧了瞧,仿佛在說:“竹子真好吃,你們要不要也來點兒?”

    一轉身,我就看到了假山上的那幾只小猴子。有的在石頭間跳來跳去;有的猴子還抓起樹枝蕩起了秋千;有的還學我們拿起一塊石頭拍起了照;有的看見我們在吃水果,眼饞了,不住地向我們做鬼臉,我們把香蕉扔給它,它向我們敬了一個禮,飛快地跑到一個地方,獨自享受起來。

    接下來,是我最喜歡的老虎了。瞧,它多威風啊!獨自一人在“屋”里悠閑自在地走來走去,還不時把頭抬起來,看著我們那一張張生疏的面孔。它那白白的肚子,黑白相間的身體,尾巴微微往上翹,仿佛在向我們問好,腦袋上的那個大大的“王”字,在陽光的照映下閃閃發光,顯得十分霸氣,那一雙炯炯有神的大眼睛,正友好地向我們看著。

    老虎旁邊的是一只小狐貍,狐貍誰也不喜歡,但這只卻是那么的可愛。狐貍平躺在地上,它有著尖尖的下巴,一看就不是好東西,一雙圓溜溜的眼睛不停地轉著,仿佛正在算計著什么,可那毛茸茸的尾巴卻是那么可愛,讓人看不出它是一個詭計多端的家伙,它尾巴上的毛一抖一抖的,蓬松蓬松的,多好玩呀!

    接下來,我還陸續參觀了獅子、白鵝、蛇……。

    今天,我的收獲很多,最大的一點就是——小動物們真可愛,要愛護它們,因為,它們是我們的朋友。

    文檔為doc格式。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇八

    秋天到了,風伯伯給樹林穿上了彩色的衣裳。

    風伯伯給楓樹穿上了紅衣裳。那一團團火紅火紅的楓葉多像小朋友拍紅的手掌。火紅火紅的楓葉映在小朋友的臉上,小朋友的臉多漂亮。

    風伯伯給銀杏樹穿上了黃衣裳。一陣風次過,樹林間飛起一只只黃蝴蝶,走近一瞧,那翩翩起舞的黃蝴蝶原來是飄落的銀杏葉子。

    風伯伯給松樹穿上了綠衣裳。秋天到了,松樹依然保持著蔥綠,挺立在道路兩旁。

    風伯伯給小草穿上了黃褐色的衣裳。小草們不再青翠嫩綠,它們變得柔軟了,貼著泥土,和泥土說著悄悄話呢!小刺猬們開心地在草地上翻過來滾過去。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇九

    層林疊翠,五彩繽紛,遠遠望去像一幅五彩斑斕的水粉畫。

    看,那郁郁蔥蔥的的松樹一年四季都是綠色的,像一把把雨傘撐在空中,它細長的葉子像一枚枚鋒利的針,但是不扎手。

    像小扇子一樣的銀杏葉,風一吹,小扇子就隨風飄蕩,離開樹媽媽的懷抱好象在給我們跳舞呢!

    與眾不同的楓樹,紅紅的葉子像一只只小手掌在向我們招手呢!

    只有在秋天開放的桂花,香氣撲鼻,像一顆顆星星在陽光下閃爍。還有許多樹,秋天的景色真美!

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇十

    秋天來啦,秋天來啦,樹林就是美麗的圖畫。楓樹的葉子最好看了。楓葉有五個角,秋風一吹,像一面面紅紅的五星紅旗在隨風飄揚。梧桐樹也非常漂亮。它的樹葉是多彩的,有的黃、有的綠、有的半黃半綠。我最喜歡銀杏樹了。它們的葉子像一把把小巧的扇子,扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。

    秋天真美啊!我愛秋天,我更愛!

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇十一

    外婆家后面有一片美麗的樹林,我每次去外婆家都喜歡去那里玩。

    就像一副色彩斑斕的圖畫。你瞧,橘子樹上結滿了黃澄澄的橘子,就像一個個小燈籠掛在枝頭;那又大又圓的蘋果似小朋友紅撲撲的臉蛋,令人垂涎欲滴;還有幾棵樹上結滿了不知名的野果,有的黑,有的紅,有的紫,五顏六色的非常引人注目。

    這就是外婆家的樹林,我喜歡你,美麗的樹林!我喜歡你的風景優美,喜歡你的碩果累累,更喜歡你為我們提供玩耍的場所!

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇十二

    教材簡解:

    目前幼兒園的美術活動著重追求材料的新穎,形式的多樣,鼓勵幼兒大膽想象,卻常忽視教給幼兒一定的繪畫技能。而本次美術活動是在幼兒了解秋天基本特征的基礎上開展的,讓幼兒通過手中的畫筆,學習用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現樹的基本特征。來大膽表現自己對秋天樹林的認識。

    設計理念:

    引導幼兒接觸周圍的樹木,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。在活動中不但教授幼兒一定的繪畫技能,還鼓勵幼兒在自主觀察的基礎上大膽表達自己的理解、觀察和想象。

    6、設計思路:在活動開始的時候,通過讓幼兒觀察秋天蘋果樹的特征,激發幼兒講述樹木的特征,激發繪畫的興趣。接著大家一起來欣賞其他的樹木,著重讓幼兒觀察樹木是由不同的線條和形狀構成的,然后讓幼兒來想象自己心目中的樹林和喜歡的樹木,在幼兒繪畫的時候教師給予指導,最后欣賞幼兒作品,集體評價。

    設計思路:

    在活動開始的時候,通過讓幼兒觀察秋天蘋果樹的特征,激發幼兒講述樹木的特征,激發繪畫的興趣。接著大家來欣賞其他的樹木,著重讓幼兒觀察樹木是由不同的線條和形狀構成的,然后讓幼兒來想象自己心目中的樹木,在繪畫的時候教師給予指導,最后欣賞同伴的作品,集體進行評價。

    活動目標:

    1、學習用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現樹的基本特征。

    2、能合理使用顏色表現秋天樹林的特征。

    3、產生熱愛大自然的情感。

    重點:能合理使用顏色表現秋天樹林的特征。

    難點:能用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,裝飾表現樹的基本特征。

    活動過程。

    一、引導幼兒觀察果樹,激發幼兒興趣。

    (出示蘋果樹)“小朋友看這是什么?它是什么樣子的?”

    2、“除了蘋果樹,你還見過什么的樹呢?是什么樣子的?”

    請幼兒討論。

    二、了解裝飾手法。

    1、你見過的樹木都是什么形狀的?

    2、欣賞一幅樹林的畫,提問:

    “畫面上的樹是什么顏色?葉子和樹干是什么形狀的?上面有哪些圖形組成?”

    請幼兒觀察講述,教師小結:我們在進行繪畫活動的時候。可以用直線、曲線、圓形、三角形等不同的線條和形狀,選用自己喜歡的顏色進行裝飾。

    三、幼兒作畫,教師指導。

    1、“這些樹漂亮嗎?你想不想來畫一畫樹林?”

    交代要求:“樹林里的樹很多,所以要畫出3種以上的樹,前面的樹是完整的,后面的樹,有時被擋住了,所以只能畫出一部分,我們要多選紅、黃、橙以及綠色進行裝飾。”

    2、幼兒作畫,教師巡回指導,鼓勵幼兒大膽進行想象。

    四、展示作品,欣賞評價。

    1、將幼兒的畫布置成美麗的樹林。

    2、“你最喜歡哪一片樹林?為什么?”

    幼兒講述后教師小結。

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇十三

    秋天來了,天氣涼爽了。在湛藍湛藍的天空中飄著朵朵白云,一群群大雁排著整齊的“一”字形隊伍飛向南方。大樹的葉子變黃了,一陣陣秋風吹過,那變黃的葉子從大樹上落了下來,好像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。楓樹的葉子紅了,紅得像一團團火,把人們的心也給燃燒起來了。嘰嘰喳喳的小鳥在樹林中飛來飛去,快活地唱著歌兒。青草變黃了,好像給大地脫下了綠衣裳,穿上了黃衣裳。草叢邊盛開著一叢叢的菊花,有白的、黃的、紫的......五顏六色,非常好看。一只只小螞蟻在草地上爬來爬去忙著儲存過冬的食物。

    草地邊有一條小河,清澈見底,如同一條透明的藍綢子,靜靜地躺在大地母親的懷抱里,小河里有小魚、小蝦、烏龜等,小魚在水里游來游去,好像在玩捉迷藏。

    啊,真美呀!

    秋天的樹林小學(實用14篇)篇十四

    有一天,我和姐姐去樹林采樹葉,當我們走進樹林,我被驚呆了:原來這么美呀!

    我仔細一看,樹葉千姿百態:紅紅的楓葉像一張張小手在跟我招手呢!黃黃的銀杏樹葉像一把把小扇子,告訴我們秋天來了,黃黃的梧桐樹葉也在秋風中不停地搖晃……。

    一陣秋風吹來,這些不同顏色的樹葉像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。地上還有五顏六色的樹葉做成的“地毯”,我躺在上面,軟軟的,真想美美地睡上一覺。

    我對姐姐說:“這么美的地毯,我們在這兒玩一會吧!”“好呀!”姐姐說。我們在“地毯”上打滾、搔癢癢……。

    樹林里響起了我們歡樂的笑聲,那聲音傳得很遠很遠……。

    鴨子口小學。

    (指導老師李芹)。

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