優(yōu)秀作文是作者抒發(fā)情感、表達思想的一種有效方式，它能夠打動人心、引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文范文讓人感受到文字的魅力和作者的才華，不妨一讀。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇一
前年年底，我和愛人到賣空調(diào)的表親家去閑逛。老表畢竟是生意人，他的店里布置得十分地講究。他在店里迎面的位置刻意擺放了一盆大葉子植物，撲楞著比巴掌還要寬大的葉子，綠茵茵的煞是好看。老表介紹說，它叫滴水觀音，又叫佛手蓮，是多年生直立草本植物。因葉子尖端和葉子的邊緣部分滴水，加之它開的花兒像觀音，所以這種花兒叫滴水觀音！我佩服老表那活絡(luò)的經(jīng)商的頭腦，更佩服他養(yǎng)花兒的技術(shù)。他一套又一套地講解與介紹，足以讓我茅塞頓開漲知識和長見識了。我圍繞著滴水觀音看了又看、摸了又摸，還拿出手機不停地拍照。老表見狀，說：“你要是不嫌棄的話，它根部發(fā)的那兩個嫩芽，你把他弄回去，這種花兒好養(yǎng)活的很”。說話間，他已從家里找出了剜鏟兒，小心翼翼地將兩顆滴水觀音的嫩芽，從花盆里連根帶土剜了起來并裝到塑料袋里遞給了我。回家的當(dāng)天晚上，我迫不及待地選了兩個上好的帶釉的花盆兒，把滴水觀音栽上。之后的一個星期，為了保證它們能成活，每天早上，我都要澆一遍水并仔細(xì)地觀察它們的狀態(tài)。一星期之后，它們竟然成活了，而且長勢還十分的良好。到了去年的夏季，大大的葉子撲楞得就有一見方了！
時間一晃，到了去年快要過年的時候了。兒子打電話說他買了個新車，再也不用再搭火車了，要親自駕車帶兒媳婦和小孫孫一塊兒回來過年。我和愛人都十分高興，心想：這一年到頭怪不容易的，孩子們回來過個年一家人團團圓圓的是個好事兒。愛人叨叨說：“你老表不是說滴水觀音滴的水有毒嗎？你還不乘娃兒們沒回來，把它們早早地搬到陽臺上藏起來，免得孫子回來摸到了”！對妻子的話，我總是言聽計從。我慌忙將兩盆滴水觀音搬到陽臺并放到了角落里，爾后，用八仙桌罩在上，再搭上桌布。這樣，小孫子無論怎樣都夠不著了。由于春節(jié)期間忙于應(yīng)酬，加上還要加班加點哄小孫孫。整個春節(jié)的一個星期就沒咋招呼滴水觀音了。等孩子們上班走后，我這才想起那兩顆孤獨的滴水觀音，也不知是空氣不流通還是咋的，可為時已晚了：兩盆滴水觀音像是困了一樣，無精打采地耷拉在盆沿上。我趕緊打開窗子通風(fēng)，拿來水壺澆水，幾天過后，根部已然枯萎，根土兩分離---死了！嗚呼，我辛辛苦苦的白愛了你們一場，卻原來是這樣的結(jié)局！我后悔我的粗心與遺忘；我后悔它們慘死在我的手上……。
其實，種花兒和做事是一個道理的，用心和不用心是截然相反的兩種結(jié)果的！現(xiàn)在想來：我家的不少花兒，都是因為有時忙于工作而忽略了它們的存在，結(jié)果卻是一樣的結(jié)局！
我在想：等將來我退休了，可以有足夠的時間蒔花弄草了，我會找一塊兒閑適的院落，買一本專門介紹養(yǎng)花兒的書，再拜一個園藝專家，和我的愛人種上滿院子的花花草草，好好的享受晚年的幸福時光！
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二
在春天里，不，更準(zhǔn)確的說應(yīng)該在春天似的冬天里，公園里盛開著一簇簇小精靈，它們雖然沒有那么的艷麗，但是一身樸素的裝扮也別有一番風(fēng)味；雖然氣味不是那么濃郁，但也透露著一種隱隱的清香。
近著粉色茶花，它還沒完全盛開，在外面盛開花瓣的簇?fù)碇校€有個小小的小骨朵，小骨朵上還有晶瑩的小水珠，看上去弱不禁風(fēng)的，讓人憐惜不已。看吧，它們嬌羞的樣子，好像是怕見我們這些陌生人，你瞧，它的雙頰都被羞的粉紅粉紅的。
遠(yuǎn)觀梅花，它隨風(fēng)飄來的絲絲清香，那隨風(fēng)舞動的婀娜多姿，無一不在吸引著人的眼球。梅花個兒小小的，很像縮小了的茶花，可它和茶花又有些不同，梅花長在一樹盤桓錯節(jié)枯枝上，沒有一片綠葉，卻更顯得梅花的嬌小可愛。如果這些花種上一大片，那眼前呈現(xiàn)的就是一大片粉色的海，陣陣風(fēng)兒吹來，清香就撲鼻而來，{游記作文400字四年級}，讓人不覺神清氣爽，那樣又該是多么的愜意呀！
是昨夜的雨也太喜愛這些花兒嗎？悄悄地帶走了那些花兒的清香？我聞著這些若有若無的絲絲香氣，深深迷戀著。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇三
我無聊地蹲在路上，東張西望，總想尋找些值得看的東西，突然眼前一亮，花壇里那些花真美啊，姹紫嫣紅，爭奇斗艷，菊花，玫瑰，串串紅......那么多的花。我趕緊跑過去看。
那么誘人，我忍不住用手摸了摸：“啊！”我叫了起來，花上的刺狠狠的扎了我一下，我吮吸著手指，不滿的看著那些花。突然......
——我似乎悟出了什么。那些花，是美麗的，但那些美麗的后面，又隱藏著什么，這不得不認(rèn)真的想一想了。
曾看到過一篇文章，上面寫的是順境和逆境的對比，大致意思就是人開始在順境，最后就會滑落逆境，變得萎靡不振；相反，人一開始就刻苦鍛煉自己，奮發(fā)向上，最后就會過上幸福的生活。
這種文章的主旨都是一樣的，人們所說的蜜罐、福窩、到底指的什么，是好還是壞，我想應(yīng)該帶有諷刺的意思，這種意思隱含著嘲笑自己將來不會還像現(xiàn)在那樣幸福。
現(xiàn)在我們所處的優(yōu)越環(huán)境就相當(dāng)于那些美麗的花，可是，花上卻有我們?nèi)庋劭床坏剑惺懿坏降摹按獭保切┐桃坏┯|碰到我們，我們就會很難受，因為我們從沒有接受過這樣突然的打擊。
我們無憂無慮的生活，但這種無憂無慮的生活不會堅持太久，到我們自己需要自己的時候，我們就會感受到那種痛苦，那種悔恨。
花是美的，但花有可能藏著刺。一切東西都有它的兩面性，有好有壞，只有當(dāng)我們?nèi)∩嵊挟?dāng)，才能感受到美，同時又不使我們受到傷害。
看，那些花兒，多么的美，可是我——再也不敢輕易去觸摸它了。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇四
放學(xué)了，我不知不覺地走到學(xué)校的小操場，順著那曾經(jīng)彌漫的花香，來到那株迎春花旁，靜靜地坐著，望著那蔚藍的天空，一絲憂傷彌漫在心間。
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
那些花，你還好嗎？你也在長大嗎？
那些花還會重來，可我的童年呢？
文檔為doc格式。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇五
記憶中的那些花兒，開在窗畔，于是窗外的土地便多了一份繁花似錦；記憶中的那些花兒，開在心田，于是心底的清泉變多了一份靈動愉悅。記憶如歌，那些花兒便有了歌謠的韻律；記憶似詩，那些花兒便有了詩篇的浩瀚。記憶中的花兒在生命中綻放，耀映著兒時單純的美好。當(dāng)清晨的第一縷陽光穿過千山萬水，溫柔的依靠在我的床頭時，窗外鳥兒的叫聲分外清晰，一聲一聲，像撒一把鼓點不無節(jié)奏的律動。這時，年幼的我便會從香甜的夢中醒來，望一眼天空黑藍的顏色，悄悄打開床頭那一個盛滿期待的小盒子。
不出意外的，盒子里裝滿了一疊一疊撕好的排列整齊的衛(wèi)生紙，我便嗅到紙張?zhí)赜械臉淠镜南銡猓痪茫蜁俅螇嬋肽菧嘏膲艟持腥ァ?/p>
年幼的我，一天一天重復(fù)著這個簡單的動作，仿佛已成為一種習(xí)慣，每每想起母親小心地將紙裁剪好放在那個淡綠色的小盒子里，心中油然而生一種感動，輕輕、悄悄地蕩漾。
那時沒有現(xiàn)在如此方便的盒裝抽紙，有的只是大卷的衛(wèi)生紙。年幼的我十分頑皮，常常將紙扭成麻花，卻費盡力氣怎么也撕不動，母親注意到后，便默默將紙撕成小塊，放在一個裝信件的小盒子里，讓我取用方便。
于是周末的午后，日光如牛乳一般涂抹在白色的瓷裝上，映出點點金色，母親便坐在家里陳舊的沙發(fā)上，輕輕將紙撕成小段，母親的手法異常輕柔，她先將紙鋪在腿上，像是撫弄一匹上等的絲綢，然后一點一點，悄無聲息地將紙面斷開，剪刀微弱的聲響，紛揚掉落的紙絮，一起糅雜進空氣中。
許是清晨，許是午后，母親會拿著那一摞裁好的紙，緩緩?fù)崎_我的房門，不著痕跡的放在我床頭那個小盒子里。也許母親會溫柔地注視我熟睡的臉龐，替我掖一掖被角，然后輕輕關(guān)門離開。
于是，我那像是裝著珍寶一般的盒子總是盈滿的，滿載一盒子的期盼，一盒子的欣喜，一盒子的溫暖，一盒子的感動。
現(xiàn)在記起，那個小盒子依舊是那么動人，只是我已悄然長大。現(xiàn)在有了更方便地抽紙，那裁好的紙也就黯然消失了，母親會買大包大包的紙，也會略有感嘆地?fù)崦怯门f的剪子，“現(xiàn)在倒不用給你這小妮子剪紙了。”
是的，那裁剪的紙，就像記憶中的花兒，永遠(yuǎn)只能盛開在年幼的生命里，一旦歲月轟隆隆駛?cè)ィ矔S之消失。但是，那些花兒用郁金香般馥郁的高貴根植在記憶里，飽蘸生命的痕跡，而澆灌它們的，便是母愛的源流。母愛不會枯涸，花兒不會凋謝，于是，記憶中的那些花兒，會在我的生命里燦爛綻放，散發(fā)出催人奮進的力量。
文檔為doc格式。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇六
那片笑聲/讓我想起/在我生命每個角落靜靜為我開著/我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它身旁/今天我們就要遠(yuǎn)去在人海茫茫。
當(dāng)我再次回到住了四年的中學(xué)時離畢業(yè)已有快一年的時間了，那天不經(jīng)意間從學(xué)校門口經(jīng)過，往常那熱鬧的小路此刻變的那么陌生，這就是我的母校嗎？我一遍遍問自己，簡直不敢相信眼前的這座陌生高大的教學(xué)樓陪伴了自己漫長的4年。想到畢業(yè)證還沒有拿到，我便找到了以前的老班。老板依舊是那樣，與一年前沒有太大的區(qū)別。曾無數(shù)次的幻想見面以后會激動的擁抱，而此刻的我卻傻傻地站在老班面前，不知該說些什么，只是一個勁的傻笑。跟老班聊了幾句，無非是關(guān)于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，大約談了半個小時就跟老班say“byebye”了。
獨立漫步在幽靜的校園中，往事歷歷在目：運動會上同學(xué)們頑強拼搏，課堂上同學(xué)們活而不亂。音樂教室仿佛還飄蕩著我們那有些跑調(diào)的歌兒；操場上似乎還回蕩著我們那“加油”的吶喊聲；走進那間熟悉的教室，卻再也感覺不到以往的那種溫度……是啊，此刻這一切快過去一年了。
光陰似流水，匆匆不返，親愛的同學(xué)們?nèi)缃裎覀円迅鞅嘉鳀|，你們還好嗎？相信你們一定也在屬于自己的天空“翱翔”吧？雖然我不能依依記起你們的名字，但我會永遠(yuǎn)為你們祝福，謝謝你們陪我走過那段青蔥歲月，那段歲月將永遠(yuǎn)刻在我心中！
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇七
近來我的生活是枯燥而又無聊。每天兩點一線，學(xué)校，家里，作業(yè)，成績……無數(shù)的紛擾將我的腦子弄成了一團漿糊，我將自己變成了一個學(xué)習(xí)的機器。心中煩悶而惱怒，就像一顆心行走在一個漆黑的走廊，我到處去尋找陽光和出口卻換來一次次的失望。想來，自己可能好久沒有出過門去看看外面了。
這次放假，我仍然如往常的周末一樣呆在家里，背書，看單詞。媽媽回來了，她對我溫柔地一笑，用極其平穩(wěn)的口氣說：“跟著我到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，最近有一個新的公園，里面搬來了很多漂亮的花。”
“看花？花有什么好看的？我的事兒多著呢。”我皺起眉頭道。可是媽媽沒有管我的推脫，“你自己前幾天說的陪我出去逛逛當(dāng)陪我過節(jié)，可不能言而無信！走嘛，外面真的變化很大。媽媽很想去看看花。”
算了，我不再多說，往窗外看看：景色的確與前些日子不太一樣了，出去看看或許是好事。總這么閉門造車也不是辦法。
我換了一件長袖，跟著媽媽出門了。來到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一下就能感受到撲面而來的秋風(fēng)。是真的秋風(fēng)送爽啊！這風(fēng)聲并不像夏天的熱風(fēng)搗鼓得人心煩意亂，當(dāng)然也不似冬日的凜冽，有的只是淡淡的溫柔的撫摸，微風(fēng)所過之處，都有幾片輕飄飄的樹葉飛舞而過。清涼宜人，恰到好處。媽媽適時地為我披上衣服。這小小的細(xì)節(jié)使我感到心里暖暖的。小區(qū)里的野花也開得真的很美。
“對了，媽媽，你說的那個新開的公園到底在哪兒？遠(yuǎn)不遠(yuǎn)？”我饒有興趣地問。媽媽開心地說：“不遠(yuǎn)，就在前面。”媽媽說。好久沒有這樣的感覺了：我牽著媽媽的手，觸摸到她手心的溫度，我們一起慢慢地散步，走著，時不時討論著那街邊新開的花店，又指著天邊飛過的幾只鳥兒笑個半天。
這真的是秋日的感覺：空氣中淡淡的樹葉芳香，混合著栗子蛋糕的香味沁人心脾，街道并不喧嘩也不死寂，細(xì)碎的噓寒問暖聲也顯得恰到好處。
我們來到了新公園。原來離我們家這么近，從我的那個窗口可以直直地看到這里面的景色，自己以前都不曾注意，也真是慚愧。
公園的布置并不顯得輝煌，但有一種樸素的大氣。彎彎曲曲的羊腸小徑打掃得一塵不染，周邊的綠化十分茂盛，椿樹叢，隱形叔，正中央是聚攏了很多人的池塘。風(fēng)景宜人，花朵竟然都還盛開！秋日已過半，有些碩大的花朵自然不存在，可是路徑邊細(xì)細(xì)碎碎的小野花開得也倒真的很美，別有一番景致。
紫色的小花像害羞的姑娘隱藏在大樹下，中間點綴淡黃色的花蕊，幾片薄如蟬翼的花瓣在風(fēng)中起舞。這兒，還有幾朵不引人注意的花，是我最愛的淡藍色，就只是單薄的五六片花瓣，細(xì)細(xì)的根莖，無人駐足觀賞。但不知怎的我的視線卻無法從它們身上移開。
雍容華貴的花固然使人流連忘返，可那畢竟是少數(shù)，真正欣賞它們的人也或許很有雅興。但這些普通的小花不也努力點綴周邊嗎？它們驕傲自尊地活著，哪怕不引人注意，哪怕活得卑微，但卻不自卑這些小花才是千千萬萬逐夢人的真實寫照。
我這才明白：走出門來的世界很精彩，窗外的花兒比溫室的花朵，更美。
窗外的世界很精彩，窗外盛開的每一朵花兒都值得我們駐足。不要把自己封閉起來，打開窗，去發(fā)現(xiàn)一個更美的世界。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇八
沒有一株草不是花。那些花兒曾開得那么艷，那么美，那么多。當(dāng)它們的種子一顆顆地被種進土里時，我的心中也萌發(fā)了一種生的希望。
每天，我們都要迫不及待地去看那些花兒，它們每長出一個小芽都會讓我們驚喜不已。我們爭搶著給它澆水，施肥，都盼望它快點長大。有時我們也會在石凳上出神地想，它什么時候能開花呢？然后靜靜地看著它發(fā)呆。傍邊的野草像疼愛自己的孩子一樣疼愛花們。
有一天，它伸出了細(xì)嫩的枝條，像在朝我們招手問好，又好像在說：“請耐心等一等吧！心急吃不了熱豆腐！”我們興奮地對著窗外大聲喊喚，以表示內(nèi)心的興奮。
漸漸地，從枝上長出了一個個含苞欲放的花骨朵兒。有一天，它終于開花了，那花紅得刺眼！綠葉映著紅花，那些花兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑快樂。我們把花放在石桌上，與花合影。風(fēng)一吹，那花朵弱不禁風(fēng)的樣子令我們心急如焚，生怕那花被風(fēng)一吹就會掉下來。可那花頑強地與風(fēng)拼搏，像一位戰(zhàn)士，像一位凱旋歸來的將軍，在風(fēng)中昂著頭，不屈不撓。這里春色已謝，沒有蜂圍蝶陣，有的只是生的喜悅和精神的寧靜，在暴風(fēng)雨中，我仿佛聽風(fēng)它內(nèi)心的聲音，那是一首《水手》歌：“他說風(fēng)雨中這點痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢……”
慢慢的，夏天過去了。那些花兒從枝上一朵朵凋謝了。在泥土中，它成了土灰。它辛辛苦苦等了九個月，花開就一個夏天，這個夏天，也許是它最快樂的時候，這就是它生命的本色。我明白了“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”的深刻含義。
斜陽里，想起那些花兒，我心里充滿感動。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇九
回想起小時候的天真，活潑，我好懷念。
有時候我真想再變成小孩子回到童年，回到那個屬于小男孩的時代，再到小男孩的地盤玩耍，再次拿上玩具槍過年的時候打別人家的燈泡。
她們都老了吧？她們在那里呀。
我覺得呢。自己在小學(xué)是最快樂的，盡管有很多尷尬的場面，很多被老師打罵的場面，但我回念小學(xué)的生活，我好想回到小學(xué)的時光，再讓我體驗一次，那感覺，那嬉笑的聲音，那玩耍的身影，那在課堂上舉起的小手。
我曾以為我會永遠(yuǎn)守在她身旁。
其實呢！在學(xué)校，在家里，我一直是一個壞孩子。小時侯常想：要是我長大了。長成大人了，就可以離開這了，去開創(chuàng)自己的一片天地。但是我錯了，雖然現(xiàn)在的我還是一個小孩子，可以說是個小楞小子，但我覺得世界太復(fù)雜，有很多的事是我們想不到也做不到的。今天的我已經(jīng)16歲了，在剛剛放暑假的時候，我哥哥剛參加中考，考完去就找了件工作，整天給人們裝貨送貨，然后再給人們下貨。哥哥和我是一樣的年紀(jì)的，他比我大一個月，在他干完的時候我時常問他：苦嗎？為什么你要受這罪？每回他淡淡的說一句；不苦，怎么能賺錢，錢就是怎么來地。
我們就這樣各自奔天涯。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是初2了啊，我總覺得，我真不是個念書的材料，初1上來退了一班，在念，轉(zhuǎn)校，在念，一樣，學(xué)習(xí)真的一塌糊涂，有是想，還念什么啊，不如現(xiàn)在就去學(xué)門手藝，但每當(dāng)黑夜：我又能做什么啊，難道我這一生就怎么完了。有時我也想好好的讀，念，但誰認(rèn)同我，我一直就是老師們眼中的壞學(xué)生，我又能怎么辦。
有些故事還沒講完就算了吧，那些心情在歲月中，已經(jīng)難辨真假。
我們就這樣，各自奔天涯。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十
鮮花，是青春的代名詞，它是鮮活的、要強的、自愛的，像是一位姑娘。它原本是一個花苞，在花瓣的束縛下，它渴望盛開，它渴望成長，帶著這份承諾，開始了它的一生。
茶縻花是伴隨著無數(shù)的唾罵成長的，高傲的她，花期前的蛻變需要很長時間。
有一個女孩叫作晴，晴天的晴，她有令人嫉妒的外貌、令人羨慕的天賦。上課從不聽講的她，輕輕松松地拿到全班前三，成績名列前茅。有一個人曾經(jīng)對她說：“我敢打賭，上了初中你的成績會直線下滑！”她不以為意，只是冷哼一聲，不予理睬，她心里一定會想：不過是嫉妒，我的天賦可是你嫉妒不來的！直到她在初中綜合能力選拔比賽中落榜，她才恍然大悟：到底是小看了別人。她從零出發(fā)，重新開始了成長征程。茶縻花的蛻變，能帶來更多驚喜。
不是每一次蛻變都一帆風(fēng)順。
向陽花在太陽的照耀下，終于等到了她的花季。
班里有一女孩叫作婷，婷婷玉立的婷。她有一個座右銘：越努力，越幸運。在她的花期，她由原本三百多名的成績到現(xiàn)在直逼前十，她每次早讀都是最早回到教室復(fù)習(xí)功課、晚自習(xí)從不說閑話，她在雜志上發(fā)表了一篇又一篇文章……她在班會上演講時說：“我從來不會讓花季失望。如果可以選擇，來世我要做一朵向陽花，做一個樂觀堅強的生命！”
不是每一個人的花季都在于外表。
我的母親時常說我不夠堅強，重重復(fù)復(fù)嘮嘮叨叨。我何嘗不想堅強！
我愿意成為一朵梅花，有“迎寒獨自開”的堅忍，有“梅花香自苦寒來”的韌性。在梅花的一生中，應(yīng)該是清高的罷？它不在百花齊放的春天爭芳斗艷，而是選擇在寒冷的冬天獨舞。她低調(diào)不愿混入世俗喧囂，守著自己那潭清池，但心里藏不住的是，像花木蘭女將軍一樣的豪情。我愿為一朵梅花，在我的花期中堅韌、清高、從容、低調(diào)，有追夢的勇敢、有腳踏實地的堅持，即便凋零，也是“化作春泥更護花”。老子在《道德經(jīng)》上說：死而不亡者壽。梅花的死，也便如老子所說的罷。
堅強的一生，才是我最想要的。
一朵鮮花的一生，便是少女青春的紐帶。茶縻花的高傲、向陽花的樂觀、梅花的堅韌，它們宣告著：我來過，我為自己盛開了。所以正在蛻變的少女啊，為花期奮斗一把吧！一朵鮮花的一生，即便平凡，也是美麗的。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十一
綿綿細(xì)雨一連幾天的下著，空氣中彌漫著水汽，讓人心生厭倦，第一次在南國過春天，讓我覺得滿是陌生之感。
在北方，早春三月，天空澄凈，陽光明媚，小草偷偷地抽出嫩芽，桃樹、李樹的枯枝上也添了一抹新綠。三月的風(fēng)，總是吹著吹著就停了，陽光笑著從天上跌落下來。細(xì)碎的溫婉，暖了三月的氣流。
獨自漫步在南國春日的雨中，耳畔仿佛緩緩響起了家鄉(xiāng)那陣陣牧笛聲，笛聲清脆悠揚，在早春的田野上回蕩。那種清幽只有在江南小鎮(zhèn)才能遇到。宛若姑娘襲一身青衣，撐著油紙傘，走在江南小巷的青石板上，朱紅色的油漆大門緊閉著，隔開了世間的紛繁與浮躁，雨滴從古老的房檐滑落，靜靜地敲打著江南小巷，讓人忘記歷史的沉痛，享受現(xiàn)世的清幽；忘記城市的浮華，感悟內(nèi)心的平靜；忘記忙碌的生活，領(lǐng)略這江南小巷的美景。
我繼續(xù)獨自徜徉在雨中，一陣清脆的笑聲打破了雨中的寂靜，那片笑聲讓我想起在記憶中泛著光的點滴。縱使時光流逝，歲月荏苒，總有些事有些人不會從記憶中褪去。在青春的歲月，懵懂的季節(jié)，我們總會遇到三五個知心好友，一同成長。然后，在某個飄雨的日子，或在落花的季節(jié)，相攜著，向?qū)Ψ绞稣f彼此做的公主夢，時間像極速旋轉(zhuǎn)的齒輪，在歲月中刻下一道道的痕，青春的笑聲，如詩如歌，我們也早已從那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中走過，縱使曾經(jīng)金戈鐵馬，如今也已歸為平靜,那些曾經(jīng)的美好永遠(yuǎn)存在記憶深處。如今，這里青草翠綠，卻再也見不到柳絮紛飛。但和好友們共同擁有的秋冬和春夏永遠(yuǎn)是最難忘的記憶。我們都在不同的地域，為自己的夢想而努力。
一陣風(fēng)吹過，蕩起整片漣漪；一個神秘的回眸，贏得整個盛夏的回報，絮飛三月天，紛飛了許多回憶。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十二
是美麗的，總是奉獻的，是會凋零的，是我的老師。
老師永遠(yuǎn)站在最美的舞臺上講課——雖然只有三尺；老師永遠(yuǎn)拿著最美的筆譜寫樂章——雖然很小會斷；老師永遠(yuǎn)在最美的畫卷上寫字——雖然是黑色的，但老師依然享受，十年如一日；正像把艱難留給自己，把美麗無私奉獻給我們。
老師，您的頭發(fā)由黑到白，您的皺紋由多到少，您的青春都奉獻給了我們。披星戴月的是您，諄諄教誨我們的是您，休息很少的是您，辛苦最多的總是您！
但時間總是無情的，正所謂天下沒有不散的宴席。我已經(jīng)走過了九年的校園時光，三年前從小學(xué)生變成了中學(xué)生，現(xiàn)在要從中學(xué)生變?yōu)楦咧猩呀?jīng)有了一次分別，今年又要面對，但老師又何嘗不是呢？他們所承受的應(yīng)該不只是一次，離別總是令人傷感的，但他們會鼓起勇氣再一次開放，播種下另一批智慧的種子，老師是堅強的，我敬愛你！
在秋天，為了來年開出更美的花，無怨無悔，慢慢枯萎，直到深入土中，做下一批花兒的肥料，讓自己悄無聲息“化做春泥更護花”。那些老師在九月，在她們慶祝專屬自己節(jié)日的同時，又將在新學(xué)期伊始撒下一批智慧的種子，看著一屆屆學(xué)生成為更美的花兒，毫無怨言。
天底下所有奉獻的花兒們，我們這些種子不懂事，總是惹你們生氣，讓您操心，對不起，希望您身體健康，美麗永存。我們這些種子一定會爭氣！來年像你們一樣開出最美的花。
謝謝天下所用的花兒！好美！
2下一頁。
@_@我是分割線@_@。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十三
我的夢里總是有一個美好的小花園。花園里百花爭艷，里面的小路只能走一個人，路兩旁開出鵝黃色小花，芬芳而淘氣地隨風(fēng)晃晃小腦袋，多么的可愛!花兒們妖繞鮮艷，花兒上停著閃閃飛動的蝴蝶。我想天堂也不過如此吧，這些花兒們便是那些可愛純潔的天使，而小蝴蝶，則應(yīng)該是天使近旁的精靈，彼此需要。
這是個美好的花園，這是個完美的仙境。
我喜歡花，喜歡那個花園里的各種花。
這是我家老屋后面的小花園，我的童年時光就是在那里度過的，那里布滿了我快樂的腳印。后來，我長大了，便不常往那花園了，直到現(xiàn)在，由于繁忙的生活，讓我漸漸淡去了對那個花園的記憶。
但我的無數(shù)個夢，又讓那個完美的世界重現(xiàn)。
我看到了那個可愛的花壇，不，那是天堂，多少個帶著純色的天使，棲息在這個精致的小天堂里面。也許，她們玩累了，想沉睡一會兒；也許，她們喝了許多的烈酒，醉倒在這里面。不然，她們怎會一個個小臉都明晃晃的，好像偷喝了仙酒的天使，借著酒勁沉沉睡去。天使們安然地睡去，卻引來無數(shù)的蜂蝶，哦!對了，那些都是陪伴在她們身邊的精靈。
那時的陽光很好。
某個暑假的一天清晨，我撩開沾滿薄薄霧水的窗簾，透過蒙蒙的輕霧看著小花園的大門。我猛然想起了那些花兒們，她們怎樣了呢？是不是更美了？真的好久沒有去看看了。
我叫醒童年的玩伴妤，我們在這些庸碌的時光里第一次有了去那里的沖動。
我們像年幼時那樣，手牽著手跑進園子。在很遠(yuǎn)的地方，我就瞧到了那些可愛的“天使們”，在微微的晨風(fēng)中搖曳。
我和妤走近花壇，看見壇邊坐著一個老爺爺，他手里握著一把亮閃閃的花剪，在修剪花兒的枝葉。他是這里的花匠，因為不遠(yuǎn)處是新塔的一座小木屋，從敞開的門里，可以看見一張整潔的不，和一些生活用品。那個老花匠嘴里似乎在嘀咕著什么，時而笑笑，幸福化作兩團緋紅，印在他疲憊而滄桑的臉上。
他似乎一點都沒有察覺我們的存在，仍旁苦無人地對著那些“天使們”說話，還時不時幸福地笑著。
我和妤拍拍他，試圖打斷他這些奇怪的奇怪的舉動，然后順便打探一下他在做什么。
他不高興地轉(zhuǎn)過身，對著我們大喊：“走開！不要來傷害我的孩子們！走開！不要再來這里，這里只屬于我，都走開！”
我和妤被嚇得退了好幾步，妤拉著我沖出了花園。我和妤的好心情都被那個花匠的一瞬間打碎了。我們失望地默默思考，這么好的花園，就被這么個瘋子毀了。以后，我們再也不到這來了。的確，我們很久都沒有再提起這童年嬉戲的天堂。我的夢，也就此消失。
一天中午，媽媽說要去那個可怕的花園弄些土來，要我一起去。我使勁地?fù)u頭，媽媽，我不要去，那里住著一個瘋子!
媽媽先是愣了一下，然后突然對我笑著說，他的確是精神失常，但你知道那是為什么嗎?
我眨眨眼睛。
媽媽嘆了口氣，他呀，是個可憐的老頭兒。他在不久以前，失去了所有一切。他的妻兒不幸在車禍中喪生，留下他孤身一人。后來，他竟慢慢失去了記憶，變成了一個瘋瘋癲癲的人，每天都靠與那些花兒說話來解悶。他也許真聽得懂花的話，每一次和花的“對話”，都達到忘我的境界。他居然用心去和一些不會說話的生物溝通!他從此很快樂，也很幸福。因為，他把這些花兒們當(dāng)作是他的孩子。他風(fēng)雨無阻地陪伴它們，陪它們“聊天”，陪它們度過每一天。
我心里飄出一縷花兒們的芬芳，我看見陽光很耀眼。
花兒們一定在那里快樂地成長，因為花兒的心在同那個花匠老爺爺?shù)男囊煌鴦又Ｎ蚁胧沁@樣的，一定是。
金色的光線灑在遠(yuǎn)處的那個花園里，裊裊娜娜，那樣燦爛那樣溫暖，助我曬干不小心潮濕的心，助我看清用心溝通的力量。嗨!害羞的太陽，謝謝你永遠(yuǎn)慷慨的陽光!
我張開雙臂，跑向夢中的那片天堂……。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十四
撰寫競相舒展的綠萼。
臨摹季節(jié)鋪開的紅火。
已綻開嬌艷欲滴的靚色。
千株灼華，
娉開于時光的綺陌。
萬樹丹彩，
點燃愛情的夢幻緋色。
愛上這一朵兒，
爛漫的胭脂血。
感觸情思乍吐的歡悅。
贊一朵高潔靈秀，
冰肌玉骨顏如雪。
輕芬冷艷的性格，
與淡開的芳姿融合。
一身白錦素裹。
恰似穿窗而來的一彎新月。
裁一樹臨岸淺粉，
秾香環(huán)繞一江春波。
剪一枚別院輕紅，
細(xì)品風(fēng)情旖旎的熾熱。
折一枝出墻的紅瓊鮮果，
款待迎接春天的賓客。
一對金蜂，一雙粉蝶兒，
留戀搖曳生姿的花舍。
一樹樹，一簇簇，一朵朵，
你挨著她，她挨著我。
芬芳四溢的曼妙麗影，
盈滿了蔥榮的悠悠歲月。
開滿季節(jié)深處的花朵，
在光陰荏苒中婉約。
風(fēng)沾清純、雨沐嬌艷，
香攜媚惑。
都能譜出動聽的音樂。
愿每一朵兒，
都似一首明媚的春歌。
她們承載著天下生靈，
對未來無限向往的深切寄托。
讓我們一起擁抱春天，
這個傳遞愛與美的使者。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十五
花兒朵朵開，一朵一朵都是我的歡樂，一朵一朵都是它的精彩。它只管綻放，我負(fù)責(zé)欣賞。生活難免枯燥瑣碎，所以要靠每天日常里的一些偶得來感慨生命之美。有紅有綠，色彩艷麗，生活歡喜。
——題記。
一、愛的名義。
喜歡，誕生于相見的第一眼。
偶然相遇，心生歡喜。清清脆脆的莖，團團的纖巧的葉片，楚楚可憐的樣子，觸動了心房的柔軟，一份小清歡就聚攏在我眼里眉間。
銅錢草，俗氣的名字難掩她的俊俏，靈秀蔥蘢，娉娉婷婷，不蔓不枝，珠盈玉潤，質(zhì)樸無華，清逸淡泊之神態(tài)，極具水墨之風(fēng)情。
二、蘭花草的旋律。
晨曦里，一個人走在街上，薄霧之上，有著隱隱的陽光。灑水車歡快地奔忙，優(yōu)美的《蘭花草》曲調(diào)剎時愉悅了整個心房。
生活，就是由這些點滴的快樂，漸漸地匯聚成河，低吟淺唱，歡快流淌。歲月就在無盡意的遠(yuǎn)方。
快樂就是那株蘭花草，悄悄的種在自己的心房，終有一天滿庭馨香。有時候覺得身無一物，卻偏偏感覺如此富足。
什么是幸福？就是牽著一雙想牽的手，一起走過繁華喧囂，一起守候寂寞孤獨；就是陪著一個想陪的人，高興時一起笑，傷悲時一起哭；就是擁有一顆想擁有的心，重復(fù)無聊的日子不乏味，做著相同的事情不枯燥，只要心中有愛就會幸福！
三、百合的情感。
山谷中的百合，靜靜地開放。她的驕傲，不待人賞，只為那山谷中，溫潤的土地、暖暖的陽光、輕緩的風(fēng)、清涼的水所給予的溫柔的愛！
喜歡一種情感：純純的、暖暖的、溫溫的、又淡淡的。友情也好，愛情也罷。不要山盟海誓，亦不要驚天動地。真真的對待，好好的珍惜，純純的相處，穩(wěn)穩(wěn)的相伴。
唯愿老去時，有個人住在心中，住在生命里。念起來那么暖，那么真，那么自然！
四、一株薄荷入夢來。
晨起推窗遠(yuǎn)望，倏地有大風(fēng)灌了進來，恍惚間仿佛有無數(shù)只鳥在耳邊振翅的聲音。喜歡站在風(fēng)里，感覺像湍急溪流中一尾逆流而上的魚，用靜止的姿態(tài)穿越這世界的川流不息。
風(fēng)灌滿了我的棉麻上衣，涼風(fēng)有信，季節(jié)的變化正如人生里那些盛大與無常的交替。風(fēng)里有涼意，想起昨晚的夢境，心內(nèi)悵惘驟生。
早些年，我把媽媽親手挖好的一株薄荷，合著一捧故鄉(xiāng)的泥土，帶到千里之外的陽臺。喜歡青幽幽的薄荷，并把它植入土壤，戀上那悠悠繚繞指尖的薄荷香。
到底有多少人，能像株薄荷生長在我的記憶里，生長在我的生命中，不朽不衰的生長著。只要我看到，就會感到溫暖，感到清爽直率，感到真正的前所未有的清新干凈。
五、抬頭有香。
向來不喜歡雨，可看到樹上綠意流淌的葉子，那句“一夜春雨喜相逢”就冒了出來，我想，這個有雨的清晨是愉悅的。
我沿著銀鼎山的石階，數(shù)著傘下的雨滴。路旁的海棠，專注地開著它的花，對雨，對你，都毫不在意。
專注即美好！我的大姐，天天四點半起床，為了工作；我的兒子，天天六點半出門，為了上學(xué)。我羨慕他們有個簡單而專注的目的。而我，天天五點半，到廚房迎接我一天的新生活，厭倦了日復(fù)一日的繁瑣，可不得不屈就于這種圓滿，盡管這個圓滿經(jīng)歷了無數(shù)的拐點。
一陣冰涼的香氣，像雨點，灑進我的發(fā)絲。停住雜亂的思緒，才注意到我正站在玉蘭樹下，“素面粉黛濃，玉盞擎碧空。”那一樹潔白的花朵在早春的寒風(fēng)里開著，沒有蝴蝶來飛舞，沒有蜜蜂來唱歌，甚至，沒有綠葉的襯托。可她盎然向上而開，遺世而獨立。
忽然就想起我最愛的那首詩，席慕容的《一棵開花的樹》，疑心著，那棵開花的樹一定是玉蘭吧！為著一個無法遺忘的舊夢，傻呵呵地捧著前世今生的期盼，甘心情愿地站在路旁，經(jīng)著風(fēng)，沐著雨，只為盼他路過時能有一次短暫的回眸。
雨越下越大，行人并不少。他們看我抬頭看花，他們也看，帶著歡聲笑語。我喜歡看花，也喜歡他們看花的樣子，抬著頭，細(xì)細(xì)嗅。花開有愛，抬頭有香。
玉蘭樹高高的，無論我們的目光怎樣的搖晃，卻并不掉下一些花瓣，只有濃郁而清冽的香味兒，像極了熱鬧的人群。熱鬧的人，會有孤獨的夢，我如是！孤獨的人，夢想并不靜僻，我亦如是。
六、三尺好風(fēng)光。
這段時間，陽臺上的風(fēng)景也開始繽紛起來。綠的恬靜；紅的灑脫；粉的柔媚；白的清純……注視它們的時候，每一朵花，就如一枚小石子，投入心海，蕩起層層的漣漪。世界總是這樣，多彩而又美麗。
凡是花，無論品種，我都喜歡，總的來說，那些小巧可愛、顏色清淡的花，較之朵大色艷的，更使我喜歡，著迷。就如現(xiàn)在這盆三葉草，花正開得妥妥的。
其實，它不是我刻意種植的，一定是我種花時，收集的泥土里，暗藏著三葉草的根，它悄悄的使著勁，不知不覺就把綠意裝滿了花盆。如今，一朵朵小花，纖細(xì)的、柔柔的、溫潤的開在風(fēng)里，就像藏著淡淡的、怯怯的小心思的女子，讓人憐惜又充滿欣喜。
看著陽光下溫潤的它們，忽然就想起毫不相干的幾句：我與春風(fēng)皆過客，小橋流水是天涯。花開乃是幽人語，心安之處且為家。
七、梔子花開。
梔子花開了，銀鼎山的園子里，忽然有了靈動和生機。清涼的山風(fēng)，送來陣陣潤沁的香氣。潔白的花朵兒，朱紅的長椅。我擱下凡塵俗事，把自己舒心地沉浸在《明朝那些事兒》里。多么想把那一縷梔子花香做成精美的書簽，藏進我愛讀的書里。當(dāng)黑夜來襲，小臺燈開啟，輕輕打開書頁，那一縷清香就會擁抱著我，像極你溫柔的手臂。
八、蓮的脈動。
最后，以我最愛的雪花小結(jié)吧：千朵萬朵花，開在藍天下。世上萬千事，猶如這一片一片的雪花，不是化在了生活的碗里，就是落在了心里。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十六
在那遙遠(yuǎn)的地方，有一片荒野，荒無人煙，毫無生機。空氣中彌漫著污煙，四周散布著塵埃，黑褐色的貧瘠土地上，僅殘留著稀稀疏疏的幾根枯草，就連那極不容易生長出的一棵小小的禿樹苗，也在風(fēng)中搖搖欲墜。荒蕪的野地，沒有人會向往，更沒有人會喜愛。就連那天空中飛翔的鳥兒，累了，停下歇息，只逗留了一會兒，就飛快的朝遠(yuǎn)方離去。
就是這么一片荒野，那中央隱約的一塊小小的陰影，那么渺小，走近一看，在一堆雜亂的石堆中盡然挺立著一叢小小的野花！沖破了亂石堆的束縛，在狹窄的石頭縫隙中正頑強拼命的往外鉆。墨綠的莖桿上還露出一朵斜斜的印記斑駁的傷口，像是結(jié)痂的傷疤，顯出無限的滄桑。枝干上布滿了翠綠的葉子，一片，兩片，點綴其中，像是裹上流蘇一般。纖細(xì)而又脆弱的緊桿支撐著花蕾。重重疊疊的紫色花瓣下垂著，金黃色的花蕊星星點點的點綴在其中。像是一位身穿紫色蹁躚彩裙的仙子在風(fēng)中揮動舞姿，在狂風(fēng)暴雨中掙扎，在這片荒野的亂石堆中堅強的卓然挺立，在蒸騰熾熱的陽光下靜靜矗立。堅定信念，永不放棄，永不凋零，在荒野中綻放屬于自己的那份執(zhí)著與堅強。
我不知道這從野花為誰而開，有誰能夠欣賞憐惜它短暫的驚艷，又有誰能聽得懂它輕柔的話語。或許，在這偌大花的世界中，這些野花沒有牡丹的雍容華貴，但它堅韌頑強；它雖沒有荷花出淤泥而不染的品質(zhì)，但它清新脫俗；它更沒有桂花十里飄香的柔情，但它也有淡淡的香味。那些名貴的花兒所享受的榮譽和照顧，對于這些野花來說是可望不可及的。就算被遺忘，就算無人欣賞，無人眷顧，也要綻放它們最美的花顏。
就是這荒野里的野花，它們的.美永遠(yuǎn)定格在我的腦海里，始終無法抹去，讓我感觸頗深。
曾經(jīng)，我也曾因為考試成績不理想而淚流滿面；也曾因為老師的指責(zé)而迷茫躊躇；更曾因為自己的出身平凡而卑微。但，就是這荒野里的花兒讓我懂得；即使沒有人來欣賞你的風(fēng)景，你也要把自己裝飾得夠漂亮，盡管你的世界暗淡無光，也要努力把自己的世界活得明亮。
是啊，青春的我們都還很年輕，年華還未沉淪，夕陽還未褪盡，荒野里的花都還未凋謝，我們有什么資格說放棄。人生的路就像荒夜里的花注定會風(fēng)雨兼程，免不了會摔倒，即便傷痕累累，也要勇敢的站起來，告訴自己要足夠堅強。未來的路還很長，只有讓自己更堅強，才會不畏懼那些風(fēng)雨坎坷。
記憶深處荒野里的，還在夕陽余暉下堅強的傲然綻放……。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十七
我常說，自己就像春天的.花兒，總會開的。
記憶中的上學(xué)路上，有幾棵高大挺拔的桐樹。四月還沒到，就冒出了紫色的花苞，深深的紫，淡淡的香，葉兒還沒長，花就已經(jīng)開了，但才到四月初的時候，它卻已經(jīng)落了。我總是在它粗壯的枝干下，輕輕拾起一小串來。深邃的紫早已淡開，微微泛了白。湊近鼻尖，嗅了嗅它的香，將它的淡然擁入懷里。桐花清雅，可惜敗得太早。
我家窗戶后面，爺爺曾在那兒種下了兩棵蘋果樹。它總是逮住三月的尾巴發(fā)出嫩芽兒，到四月中旬的時候就能長出粉白的小花兒，可愛極了。每到那時，我總是細(xì)心地給它澆水，每天澆兩次。爺爺說我如此辛勤付出，蘋果樹一定會結(jié)大蘋果的，結(jié)了都給我吃！于是我就特別地期待。
可是有一年的四月，竟然下雪了！我慌了，在窗邊踱來踱去，望著落滿樹的雪和微微耷拉著的花和葉，我噘著嘴不再理會它。可奇跡竟這么來了。第二天，天晴了，太陽是橙色的，水珠就在蘋果樹的葉上滾動。花還在，已經(jīng)開了！我穿著睡衣就跑了出去，將這棵小樹深深擁入懷里。蘋果花脆弱，可這次它的頑強勝過了梅花！
前年，我種了一棵石榴樹，比我高不了多少，卻結(jié)了二十多個石榴，現(xiàn)在眼看著春天到了，它還光禿禿的。許是去年果子結(jié)得多，累死了吧？我總這樣想。好幾次都想把它砍了種些好養(yǎng)的樹。可是，當(dāng)我去掰折它的枝，檢查它是否活著時，暗黑色的樹皮里竟包裹著綠色。哦，天，它還活著！猛然想起自己從未給它澆過水，而且它是要到五月中旬才長葉的。它的花紅，紅過鮮血，它六月初開花，花開了，倔強得不肯落，于是也變成了果。多虧我記起了，還留著它。它就是春天里的植物。我深深地將它記在心里，它紅得勝火。春天里的植物，唯有它可以美美地開好長時間。
還有那池塘里的荷，此時，她們沐浴在初春的和風(fēng)細(xì)雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的滿臉?gòu)舌痢？傻搅饲锾欤謱⑹窃鯓拥木爸履兀壳镉陼拇蛩镲L(fēng)會撕扯它。可我知道，待到那時，它依舊會昂頭挺胸，依然會倔強地立在那里。
擁抱我心中的，相信你們會一直陪著我，一同開到那個驕陽縱橫的六月。相信我們會一起開出最美的色彩。
我愛，愛那些別樣的美。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十八
雨噼里啪啦地下得很大，女孩艱難地?fù)沃鴤悖嶂惯叄持鴷铰拇掖业厣钜荒_淺一腳地在路邊的泥濘中行走，看樣子她快遲到了。
烏云吞下了整片天空，正呼風(fēng)喚雨好不盡興。
女孩隨著同樣是匆匆的伙伴踏著泥水，正要進入校門。忽然，她情不自禁地停下了匆匆的腳步，她的目光被吸引了，——是為了看些花兒。
盡管那些平日里婀娜多姿、傲氣沖天的花兒們被這又急又大的暴雨沖擊得低下了驕傲的頭顱，伏下了尊貴的腰身，正懨懨地奄奄一息地可憐巴巴地趴在路邊，但女孩仍一眼便被它們吸引了。
她皺著眉頭，抿著嘴唇，心中油然而生的憐憫促使她嘆息：“看哪，……多可憐哪！”她不顧同伴火急火燎的催促，輕輕地捧起花兒們低垂的頭顱、扶起花兒們伏下的腰身，將手中的傘緩緩一放，遮住了肆虐的雨點，為它們尋得一片庇佑、棲息之地。
女孩回頭望望那正盡力昂起頭顱、挺起腰身的花兒們，欣慰地扭頭沖進瓢潑大雨追上伙伴們急匆匆的腳步，踏進了教室，也尋到了她自己的一片庇佑、棲身之地。
……。
數(shù)天后，女孩在路邊悉心澆灌著花兒們，愛憐的輕撫它們嬌嫩的花瓣，秀麗的臉龐。花兒們沐浴著清水，出落得更加清秀，嬌羞地顧盼著過往的行人。
女孩蹲在它們身旁，在一片怒放的鮮花中間，花團錦簇更襯得人比花嬌。一群放學(xué)回家的孩子們，路過此地，看到那片沒有再飽受暴風(fēng)雨折磨的幸運的花兒們。
其中一個驚訝于這奇異的景色：在周圍的一片狼藉中，幾簇漂亮的、柔美的花兒們，亭亭玉立的、俏生生地立在一片泥濘中，挺直了它們尊貴的腰身，抬高了它們美麗的頭顱，無不向世人昭示，彰顯著它們奇異、婀娜的身姿。
而這也確然是一道雨后美景，晶瑩的雨珠掛在它們的笑臉上，修飾著它們獨特的美麗。
那其中一個孩子又驚訝于它們的美麗，心中油然而生的喜愛促使她情不自禁地贊嘆：“看哪，……多么美麗！”這正如多天前的那位女孩一般，情不自禁。
女孩毫不知情，仍精心照料著她眷顧的花兒們。殊不知，她情不自禁地促使了一樁小小的善舉，也情不自禁地庇佑出了一片美景。
看，……。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇十九
翻開相集，一張泛黃的照片瞬間滑落，照片是那年盛夏在旗桿下30多個同學(xué)甜美的笑容，如山野百合般盛開在陽光下，彰顯生機。十六歲，那時的我們稚氣十足，可是時間有腳啊！不知不覺走過了十八歲，而我們在短暫而又漫長的三年時光里忽而長大，那些被喚作花季、雨季的年華卻如同臨近夏季的花兒零落、悄然而逝！
哲人曾說過，人生如行駛的列車，會有很多人在中途加入我們的人生旅程。可是也會有很多人因疾病、或因時間，或因他人中途下站，如若真是如此，那么朋友，我亦希翼著下一站我們能再次重逢！
“那片笑聲讓我想起我的那些花，在我生命的每個角落，靜靜的為我開著，我曾以為我會永遠(yuǎn)守在它們的身旁，今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫，他（她）們都老了吧！……”樸樹的《那些花兒》響徹耳畔，勾起綿延的記憶，那些關(guān)于他（她）們的記憶播撒下了幸福的花種后，如今已育出一大片美麗的花海，不論時間走過多少個春秋，蝴蝶飛過多少個輪回，而那些美麗的花兒在我生命里卻永不凋零！
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二十
屋后的場地，草兒郁郁青青，油亮油亮的，東西兩排柳樹綠裙拖地。由西向東漫步，東北角綠柳掩映處幾簇木本的花，讓人眼前一亮。筆直的長株上綠葉與花朵相間。花兒顏色斑駁，大致有三種：粉紅、絳紫、桃紅。花瓣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)慕弑M全力向四周舒展，花蕊是另色的，略微點染。在晨光熹微中，花株飽含著生機，展示著無比的魅力。尤其是粉紅色花瓣、翠綠的花蕊，粉粉的像霞，嫩嫩的像剛剛洗過的粉嘟嘟笑臉，誘惑著你的心，讓你不禁想一親芳澤。花蕊小小的似不經(jīng)意的撅起的小嘴，真是妙趣橫生。
花原是降落人間的天使，有著美妙可人的外形，在綠草茵茵中，獨享生命之樂。愈是無人來賞愈是見起高雅之韻。心中忽然靈動，一連串的花的形象紛至沓來。
那些花兒小學(xué)（專業(yè)21篇）篇二十一
在這個世間，此時此刻這個時間點上，有許許多多，你意想不到的美妙發(fā)生。
世界回不到最初的原點，而我們一直在前行的路途中。邁過荊棘叢生，仰望浩渺的星光，那些花兒仍彼此深愛。人，是這樣的，我們探索著，尋找著。
愛在這世界中，細(xì)細(xì)看，像滑落的露，清瑩透徹；傾傾聽，如小橋流水那樣細(xì)水長流。親近的關(guān)系中，彼此真摯相待。
人是否應(yīng)當(dāng)生長在荒涼的沙漠，流放出一朵地老天荒的花。遙遙無盡。我們明媚希望，擁抱溫柔和堅強。明了后，隨心而望。
少年的心中，訴著幾多愛，幾多血汗柔情。
岔路口，不趕不急，在你的選擇中，那些期盼。匆匆時光，但愿與你相伴。
寂寥的夜空，歲月溜走的痕跡，透過疲憊的身軀，合上雙眸。一股溫情，沁由心頭，席卷遍地。片段的閃爍，灼燒著腦海，點燃了炙熱的火焰。不察流年飛舞，留念溫情。