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    在感受中學會大全(19篇)

    時間:2025-06-09 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運用的體現(xiàn),它讓讀者感受到文字的美和力量。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。

    在感受中學會大全(19篇)篇一

    水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

    開學已經(jīng)一個月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

    上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著非常大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

    上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。

    上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

    上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

    在感受中學會大全(19篇)篇二

    在正式開學的第二天,我們發(fā)了新的課本。我看著這些課本是既歡喜又憂愁。歡喜的是:我可以全心全意的投入學習中了。而憂愁的是:小學和初中并不一樣。我能適應(yīng)這里嗎?適應(yīng)這里的環(huán)境、適應(yīng)這里的生活、適應(yīng)這里的學習。這些問題一直困擾著我。后來是高三的姐姐幫助了我。她告訴我,“你終會適應(yīng)的,在我曾上七年級時,也想過這些問題,只是我不管它,把它拋到腦后,用我自己的方法加上學校的作息時間,規(guī)定了我的學習、生活,在不知不覺中,我適應(yīng)了新的生活。”姐姐的話使我豁然開朗,不再為這些問題耽誤時間,又重新振作努力學習。

    在經(jīng)歷過這正式開學的一周后,我深深地感到:初中科目多,時間緊,總是沒有時間完成全部作業(yè)。正式科目由四科變成七科,光是作業(yè)就不能全部做完。而我又是一個喜歡學習,不容的自己的學習有一點錯與的人,我買了許多能夠輔導我的課后作業(yè)和卷子,可是卻沒有時間做,這把我弄得措手不及,偏偏初中課堂上和小學不一樣,初中知識多,不認真聽就會跟不上,而小學則完全不同。在小學課堂上我可以一邊做作業(yè)一邊跟上老師的腳步,而在初中課堂,我只要稍稍不留神,就會跟不上,這又是一大難題。我漸漸感到灰心喪氣,好在我很快找到解決方法,我感到事物之多,很煩。是語文書上的《走一步,再走一步》這一刻給了我很大的啟示。“不管困難多大,把困難化大為小,化整為零,一步一步地、腳踏實地的,最終就會克服困難,取得成功。”初中生活也是如此,一步一步來,終有一天,我會克服最大的困難,取得驕人的學習成績!!!

    文檔為doc格式。

    在感受中學會大全(19篇)篇三

    光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已從事教育事業(yè)有19個年頭了。在19年的教育教學生涯中,我對工作始終兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,我熱愛教育事業(yè),更愛那些天真活潑的孩子。雖然每天的教育教學工作繁瑣而辛苦,但是在這平凡的工作中我感受到了教書育人給我?guī)淼某鋵嵑涂鞓罚屛腋惺艿搅私逃镊攘Α?/p>

    琦是我班的班長。她是個聰明、活潑、漂亮的小姑娘。組織管理能力很強,我把班里的事情交代給她,她總能出色地完成。她思維敏捷,學習成績優(yōu)秀,老師、同學都很喜歡她。可是最近,我發(fā)現(xiàn),琦上課總沒精神,下課也不和同學們玩,一個人坐在座位上發(fā)呆,成績也下降了。琦怎么了?難道是沉迷于網(wǎng)絡(luò),還是和同學鬧別扭了,要不就是家里發(fā)生了什么事?我本想找個合適的機會和她好好談?wù)劊n間批作文時了解了事情的真相。原來她的父母因為一些小事經(jīng)常吵架。

    可最近因為她媽媽沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,對家里的事媽媽不聞不問。她爸爸開長途車,回來后很累,琦的媽媽也不關(guān)心,爸爸很生氣,和媽媽吵架,要離婚,她非常煩惱,不知該怎么辦,以至不想學習。哦,原來如此,父母之間的矛盾影響到了孩子的成長,無形中給孩子增加了壓力。怎么辦呢?該怎么和琦說呢?我思考再三,決定先和她的父母談?wù)劇S谑俏液顽陌职謰寢屓〉昧寺?lián)系,約他們見了面,我讓她不要告訴琦。琦的爸爸媽媽來了以后,我什么話也沒說,把琦的作文拿給孩子的父母看,當時琦的媽媽就掉眼淚了,爸爸看了后也很難過。此時,我不失時機地耐心地做琦父母的思想工作,要他倆多站在對方的角度考慮問題,多為對方著想,多為孩子著想,多為家庭著想。我還告訴她,琦是個很優(yōu)秀的孩子,要好好地培養(yǎng)她,將來她一定是個人才。

    但是她的健康成長必須要有一個和諧快樂的家庭。為了孩子,為了家,兩人要互相理解,互相關(guān)心,家和萬事興。經(jīng)過我的真誠勸說,琦的父母互相承認了自己的錯誤,并且重歸于好。

    而后,我讓他們回家和琦再好好談?wù)劊嬖V孩子,爸爸媽媽愛她,會給她一個幸福完整的家。隨后的幾天,我發(fā)現(xiàn)琦的精神明顯好了,成績也快速地趕了上來。過了段時間,琦的媽媽給我發(fā)來了短信說,他們的孩子很幸運,遇上了我這樣一位好老師,不僅挽救了孩子,還挽救了一個瀕臨破碎的家庭。

    當我看到這一條短信的時候,我的眼眶濕潤了,我為琦的父母重歸于好感動,為了琦有個幸福完整的家感動。我也更加感受到在教育中,只有你真誠地付出愛的行動,才會有豐碩的喜悅,才會感受到教育給自己帶了來的幸福和快樂。

    在感受中學會大全(19篇)篇四

    在軍訓的過程中,有的人會感慨自己白皙的肌膚曬得黑黝黝的,有的人可能會抱怨教官的嚴厲和不近人情。無論你心中對于軍訓是怎么想的,相信在軍訓結(jié)束后,你會懷念那段時光的。在這段時光中每個人得到的東西都不同,無論你得到了什么。都記載在軍訓總結(jié)中吧,下面是本站作文欄目的小編和大家分享的軍訓總結(jié),歡迎大家前來觀閱。

    這一次,我來到后宅中學參加軍訓,這是我第一次參加軍訓,所以非常激動,前一天我怎么也不能入睡,因為我一直想穿上軍服的樣子,又在想在太陽底下曬的樣子,以前我姐姐因為有一次訓練場上暈倒,從那以后,我就討厭軍訓了,因為我最怕的就是在太陽下曬了。

    昨天,我終于來到學校里了,本來我以為軍訓很簡單,只要一站就行,不會怎樣,可我和同學們站在太陽下,不過三十分鐘,同學們接連倒下,我也不例外,我竟然連續(xù)倒下了兩次,其中第二次是歸隊還不到十分鐘,中午的時候,我還吐了一回,這才知道軍訓有多么艱苦,這時候大家都知道了什么叫軍訓,軍訓是不能和家里一樣自由自在地玩,也不能隨心所欲了,再也不是家里的小公子,現(xiàn)在我們是個小軍人,我們應(yīng)該好好聽從教官的指揮,接受教官教我們的每一個動作。在吃午飯的時候,我們還在餐桌前站了一會兒軍姿,又過了一段時間我們才開始吃飯,我就想:軍訓怎么這樣,連吃飯都要半天,還有這么多規(guī)定,真煩!

    下午果然比上午有更多的經(jīng)驗,沒有幾個人倒下了,大家都輕松地過了一下午。晚上是大家最喜歡的時間了,終于可以安心休息了。

    這一天的軍訓讓我刻骨銘心,我一定會牢記在心。

    在感受中學會大全(19篇)篇五

    天空烏云密布,時不時飄下幾片雪花,夕陽的余暉透過烏云星星點點地照在馬路對面斑駁的墻上。不知是那片飄向太陽的烏云太厚還是什么,把太陽的光給遮住了。我剛剛上完奧數(shù)課,正漫步在回家的路上,我不禁打了個寒顫,我裹緊衣服加緊步伐,心想著早點回家吃飯。

    突然,我看見了一個清潔工人,正在清理墻上的小廣告和其他一些貼紙,他的手沒有戴手套,雖然我站在馬路對面,但依然能清晰看見他那雙紅腫得像蘿卜一樣的手,在反復做著一個動作:先拿刷子蘸點水,再涂到墻壁上的貼紙上,然后小心翼翼地撕下。我看見這一幕,不禁慨嘆:這位清潔工人,雖然年事已高,但仍然在寒冷的馬路上清理垃圾,真是敬業(yè)啊!

    我正這么想著,那位清潔工人突然停了下來,面對著一張白色的紙,他仿佛僵住了,手懸在半空中,又收了回來。他無奈地搖了搖頭,繼續(xù)清理下一張。由于我離他離得太遠,看不清白紙上到底寫了什么。心里好奇地想:難道這位清潔工人是因為看到這張紙難撕,便想偷懶了嗎?我的好奇心讓我下定決心一定要去一探究竟。

    等他清理完了一整面的廣告紙后,便默默地離開了。我正想過馬路上前查看,這時,又有一位比較年輕的清潔工人走了過來。我想,他看見墻上剩下的那張紙,應(yīng)該會上前去清理掉了吧。可令人出乎意料的是,他與上一位老清潔工人的動作幾乎一樣:正當他舉手準備撕下這張白紙時,也像是僵住了,嘆了口氣,也默默地走了。這一幕讓我的好奇心更加重了,我?guī)缀躏w奔過了馬路,急切地想上前去看看這張紙上到底寫著什么。

    在感受中學會大全(19篇)篇六

    同樣是去草原,一個覺得太好了,另一個覺得太糟了,這是因為心情不一樣,所以感受也就不一樣。

    一個人要想獲得成功,活得幸福,首先要有一顆愛心,熱愛生活,熱愛大自然中的一山一水一草一木和每一種小動物。

    有了愛的感情,你會發(fā)現(xiàn)周圍有許多人都在愛你、關(guān)心你!你不僅能從父母、老師的贊美中發(fā)現(xiàn)愛,也能從他們的批評中感受到愛。在課堂上,你會從老師的目光中發(fā)現(xiàn)愛,從每一天的作業(yè)中感受到愛......

    有了愛的情感,你會發(fā)現(xiàn)媽媽每天為你起早做飯,雖然很平常,但那是愛;你爸爸監(jiān)督你學習很嚴厲,但那是愛;老師要求你很嚴格,那也是愛。

    總之,愛就在我們的生活中,就看你能不能發(fā)現(xiàn)!

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    在感受中學會大全(19篇)篇七

    一位母親,在一次車禍中失去了兒子,從此臉上不再有笑容,終日對兒子的思念,使她臉上的暗色越來越重,每天陰晴不定,人顯得日益憔悴。對于母親來說,孩子是她生命的全部。

    她的鄰居,是一位被截去雙腿的婦女,身體上的殘缺讓她的生活上有許多不便,別人異樣的眼光更是如影隨形地跟著她。可出人意料的是,婦女的臉上始終掛著微笑,無論見誰,都是一臉真誠美麗的微笑,她舉手投足之間,散發(fā)出優(yōu)雅、堅強的氣質(zhì)。

    母親不明白鄰居為什么可以樂觀面對生活,可以在遭到打擊之后仍笑對人生,于是決定去鄰居那里討教幸福的秘訣,在沒有希望的'日子里,如何快樂的活著。

    她問:“在你最悲傷、最無可依靠的時候,你是如何度過的?”

    鄰居這樣回答:“剛開始,我痛不欲生,認為自己失去了做人的尊嚴,事事要人服侍,生活無法自理,在碾轉(zhuǎn)難眠的黑夜,我靠著吃安.眠.藥睡去,整天活在夢里,把一切美好、向往托諸與夢。但事實并不是這樣,我慢慢的發(fā)現(xiàn),是夢就總會蘇醒,而且,人也不能一直活在夢中啊!如果是那樣的話,同行尸走肉又有什么分別?在自我鼓勵和朋友的開導下,我漸漸回歸現(xiàn)實,如果一個人想要幸福地活著,就要學會感受愛!”

    “感受愛?”一直在旁邊靜靜聽鄰居訴說的她苦笑,“我的日子里,哪里還有愛?沒有愛,我又如何感受它呢?”

    “不,生活中的愛有很多,關(guān)鍵是你要會懂得、發(fā)現(xiàn)它,比如,寧靜的夜晚,一陣微風拂過,送來陣陣涼意,你要想著,這是風給你的愛;盛夏時的陽光徜徉在你的發(fā)梢,你要想著,這是陽光給你的愛;種類繁多的花花草草在你的花園盡數(shù)盛開,你要想著,這是花草給你的愛;吃著美味可口的飯菜,你要想著,這是食物給你的愛……”鄰居說完了,看著她說:“你學會了感受愛,可以幸福,卻未必能快樂!”

    “為什么?”她不解地問,“幸福和快樂不是在一起么?”

    “你錯了,一個人,學會了感受愛,理解愛,就是獲取了幸福;學會了給予愛,才能快樂!”

    是啊,幸福是個人的感受,可以自己去追逐,去體會,而快樂卻要做到給予別人,才稱得上真正的快樂。在物欲橫流的當代生活中,我們一味地為了自己的欲望不擇手段,表面的享受上,內(nèi)心未必有真快樂、真幸福。

    如果我們給植物澆澆水,它們一定感受到了愛;如果我們細心照顧病人,他們一定感受到了你的愛;如果我們安慰痛苦的人,你,也給予了他們愛。生活中有太多的愛需要我們來感受,更有愛需要我們?nèi)ソo予。

    學會感受愛、給予愛的人,終究離幸福和快樂不遠了。

    在感受中學會大全(19篇)篇八

    金子要經(jīng)過尋礦、開挖礦洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序,才能制造出來,我覺得,軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們,我們要想成為閃閃發(fā)光的金子,就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣,我們才能變得更加堅強,能更有勇氣去乘風破浪,迎接學習、生活的挑戰(zhàn)!

    不錯,軍訓是這樣的,盡管辛苦,但是“一份耕耘,一份收獲”,沒有你每天的訓練,就沒有今后形成整體的團體和集體主義觀念。許多同學認為,這是一種無聊透頂?shù)男袨椋踔劣型瑢W認為,這是愚蠢至極的活動:除了站立、稍息、跨立等等還有什么呢?其實軍訓是鍛煉你毅力的最好方式:當你在你需要堅持而你又挺不住的時候,你又會采取什么行為呢?是按兵不動?還是立即撤退?為了煉就堅強的毅力,為了團體榮譽,相信你會認真地堅持下去!毅力是長期鍛煉出來的:成功者是如何成功的?毅力起著決定性作用,你堅持下來就勝利了!沒有毅力,許多事情是辦不成的。

    就像一句話:“不拋棄,不放棄”,記住:軍訓是鍛煉你毅力的時候,你要抓住這個機會!珍惜這個機會!

    這幾多天里的軍訓場上,幾乎是一成不變的風景:教官嚴肅的面孔,沙啞的口令聲,同學們貫徹長虹的喊叫聲以及額上晶瑩的汗水和濕透的迷彩服.一切都是似乎那么單調(diào),但這看似單調(diào)的風景,卻讓我我懂得了許多.

    在感受中學會大全(19篇)篇九

    “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長高了不少。這讓我很驚訝!但是個別男生還是像以前一樣,一點都沒有改進。這一點,是讓人最失望的。看著各個同學的面容,充滿著期待的表情。因為換了一個班主任,很多人議論紛紛,說這個老師很溫柔的。他們還說會不會因為這該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因為全級我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認為。我認為我們已經(jīng)上了8年紀了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個暑假,我用眼睛看到以前我沒看到的,聽到了沒聽過的事情,理解了以前沒有理解的事情。我發(fā)覺我懂事了很多,也領(lǐng)悟了很多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來我是可以控制自己的。

    一轉(zhuǎn)眼又要開學了,我將要進入六年級下學期了,我避免會有一些感想。我很快就要離開我的小學了,那里留著我太多美好的回憶。

    在那里,我有我最好的朋友,我有我最敬愛的老師,還有我最最美好的回憶,我真是舍不得。但是,一眨眼,又要開學了,我離我的初中生涯越來越近了。開學了,我已不再是那個純真的女孩了。回想起來,在小學的時光里,我留下了太多的歡笑,太多的汗水,太多的努力。在小學里,我嘗到了失敗的滋味,嘗到了成功的喜悅。也許這是我人生的一個起點,讓我學會了人生當中的酸甜苦辣,雖然我現(xiàn)在還不能體會一個成功的人以前的痛苦和辛酸,但我至少明白了。開學后,我將要面對各種的困難:在我有難題不會的時候,不能再求助媽媽,我要自己解決,因為我長大了;在我被老師說的時候,回來我不能向媽媽哭鼻子,而是要堅強,把老師的話當做是一種動力,鼓勵自己,相信自己;在我因考不好極度傷心的時候,就把所有的苦都寫在作文里,這樣至少可以分擔一些痛苦,減少自己心中的不愉快。

    開學后,我要盡量改正我以前的錯誤,以前我上課的時候經(jīng)常容易分神,也許這是許多人的缺點,所以我要改變自己,要比別人做得更好。期末的時候由于考得不錯,媽媽就對我說不要驕傲,我也知道,我不會驕傲的,我要“欲窮千里目,更上一層樓”。

    總之在今后我要做一個謙虛謹慎,懂得關(guān)愛同學,和同學友好相處的人。

    來到新的學校,帶給我的第一感覺就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場,明亮的教室;有和藹可親的老師,團結(jié)友愛的同學。

    來到新的學校就應(yīng)該有一個新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動,做到這些,還是遠遠不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績,回報老師,回報父母……我知道,做到這些會很難很難,只要努力,堅持不懈,永不退縮,就會成功的。

    我知道,每個人的心里想的都不一樣,新學期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

    在一個陽光明媚,天高氣爽的秋日,我榮幸地邁入了三鄉(xiāng)初級中學的大門。走在綠樹成蔭的小道上,看著高聳的教學樓、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待--我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我見到了德才兼?zhèn)涞慕處煟还龂烂鞯男oL,校紀;熱情活潑的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務(wù)的學生會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在三鄉(xiāng)初級中學的關(guān)懷、教導下,會在世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。

    記得有人說過這么一句話:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘。”在這里,三鄉(xiāng)初級中學給予每個學生的關(guān)注與機遇也是相同的,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>

    收獲的.季節(jié)預(yù)示著一種美麗的開始,當葉子枯黃隨風漫步,當花心破碎綻放顏色,這么藍的天,這么白的云,在我眼前展開,這是我的熱情開始奔放的季節(jié)!我的目光開始隨著青春的色彩想象,我的能力迫切要擺到每個人面前去大聲歌唱。我?guī)е业募冋妗崆椤粝雭淼饺l(xiāng)初級中學。我知道每個人心中都有一個不同的夢,正用他們的青春來編織。在這菁菁校園中,也許我曾迷惘,但我已沉思。

    我要給我的熱情一個出口,就在這三鄉(xiāng)初級中學,我知道它會是個很好地展示自我的舞臺。

    在感受中學會大全(19篇)篇十

    對于我所了解的情況來看,從形形色色的初中生嘴里所說出的“愛”這個字,無非就是莫名的好感或者是單純的喜歡。所謂的“愛”,只是他們從成人嘴中得知的一個懵懵懂懂的名詞和動詞。

    愛,意味著付出。我們見過太陽無私地將陽光照向大地,可是我們卻沒想過太陽要費多少的努力才能從宇宙的另一端射到另一端,需要多長時間對方才能接受他的關(guān)照。這,我們沒有想過。

    愛,意味著承擔。從小到大,父母總為我們承擔著很多,從第一次闖禍,為我們收拾殘局;從我們第一次受傷,忍痛為我們包扎傷口。他們一直在承擔著責任,他們所應(yīng)承擔的責任。當你在為你所謂的“愛”做出行動的時候,你想過你該承擔怎樣的重任了嗎?這,我們沒有想過。

    愛,意味著忍耐。閑暇無事看動物世界的.時候,總看到那些乳臭未干的小動物,撕扯著父母的皮膚。可是,忍耐著劇痛的成年動物們卻仍然憨態(tài)可掬的面對自己的子女。這是動物,當我們在執(zhí)行我們所謂的愛的時候,忍耐的不僅有肉體上的痛苦,更有精神及心靈的種種創(chuàng)傷。在多次受到打擊的情況下,你想過該如何一忍再忍嗎?當然,我們沒有。

    你所謂的愛只能給一個人,可是這“愛”經(jīng)過了多少宿主,卻還沒找到它真正的主人。這樣只會讓別人覺得你的愛沒有價值,已經(jīng)失去了本該屬于它的珍貴。你既然不能給她(他)幸福,為何要耽誤她(他)的前途?你的愛只會害了她(他)。

    在感受中學會大全(19篇)篇十一

    從初中開學第一天好奇而興奮地走進學校,到現(xiàn)在習以為常地踏入學校的大門,已經(jīng)快一年了。在這將近一年的時間里,我不斷在適應(yīng)新的學習環(huán)境和學習生活,深刻感受到了小學與中學的不同,那種新鮮的感覺是令人無法忘記的。

    初中的活動很多,校里校外,評三好學生、爭當團員、藝術(shù)節(jié)、廣播操比賽、反腐倡廉漫畫展覽、數(shù)學競賽、選舉學生會成員、演講比賽等等。沒過多久就是一次活動,讓人感覺初中熱鬧非凡,各式各樣的活動令人眼花繚亂、目不暇接(當然高中也是一樣)!

    上了初中,我開始一個人騎自行車了!小學時不是父母送,就是自己坐公交車,遠比不上現(xiàn)在一個人自在地穿梭于大街上威風、神氣,也沒有此時精神。呼吸著新鮮空氣,高高興興地騎車上學,該事件多么美好的事呀!

    初中的科目也比小學多了,歷史、地理、生物等,都是小學沒有的。在這些科目里,我們可以穿越時空來到遠古,自由翱翔于宇宙,探索神奇的微觀世界。我最感興趣的就是歷史,這門課可以讓我們充分了解古今的知識文化,令人大開眼界,為之驚嘆。

    初中帶給人的感受真實太多了!有“結(jié)識新好友,不忘老好友”的喜悅與悲傷;有來到新學校,回憶老學校的新奇與思念。無論如何,初中乃至高中都是我們?nèi)松械闹匾獣r期,我們要勇敢面對新的學習道路,接受更多從未見過的事物。把握好初中的時光,盡情去體驗,去感受無窮的幸福與樂趣!

    在感受中學會大全(19篇)篇十二

    碧云天,黃葉地。初秋校園不曾錯過。

    微微有一絲清涼的風拂過臉龐,天上卷卷的白云令人心情舒暢,在這我們熟悉到不能熟悉的'地方,初秋的痕跡已來訪,而我也不曾錯過這初秋校園。

    你,是否聞到初秋?清晨,校園里安靜無聲,我一如既往地騎車上學,學校門口下了車,踏入校園的第一秒,一陣沁人心脾的清香襲如鼻腔,這香氣便是那桂花散發(fā)的。那幽幽的桂香像個調(diào)皮可愛的小姑娘,在我不經(jīng)意間,又邁著輕悄悄的腳步,悄悄地鉆進我的心中。

    桂花的香味因為傳得遠,所以又被稱為“九里香”。宋朝詩人贊桂花:“人間植物月中根,碧樹分敷散寶熏。自是莊嚴等金粟,不將妖艷比紅裙。”宋詞又贊:“人間塵外,一種寒香蕊。疑是月娥天上醉,戲把黃云挼碎。”這些詩詞太美了,看著詩詞有種被桂花熏醉了的感覺。我愈發(fā)留戀這香,它把我?guī)肓艘粋€美妙的世界。初秋校園不曾錯過。

    你,是否看到初秋?大課間,倚在窗戶旁,轉(zhuǎn)過頭,那一片綠影便映入眼簾,讓人忍不住把手伸出窗外,觸摸它晶瑩欲滴的葉身,捧在手心上仔細瞧瞧,卻發(fā)現(xiàn)它那葉片邊緣已泛起淡淡鵝黃色,朦朧的黃配上這清新的綠真是讓人不禁想要多看幾眼。

    在陽光的映襯下,鏤空似的影子也是格外動人。我想,如果到了深秋,這些葉子紛紛揚揚地飄散在空中的景象應(yīng)該會很美吧!像一只只枯葉蝶在空中嬉戲舞蹈。還有那銀杏樹都已經(jīng)結(jié)果,金黃的果實掛在枝頭,露出它的臉龐,可愛至極!原來,在下課時,透過這玻璃窗也能發(fā)現(xiàn)很多。我愈發(fā)不舍這景,我靜靜地許愿,時間停在這個瞬間。初秋校園不曾錯過。

    你,是否聽到初秋?夜晚,坐在書桌前寫著作業(yè),卻依稀聽到外面淅淅瀝瀝的聲音,輕快歡樂。放下手中筆,好奇地朝外看。哦,原來是你啊,秋雨!這聲音如同小孩銀鈴般的笑聲,又如鼓點聲,又像踢踏踢踏的馬蹄聲,令人捉摸不透。我愈發(fā)銘記這聲音,輕巧明亮,這就是大自然的聲音。

    在感受中學會大全(19篇)篇十三

    一、安全資料:

    1.臺賬一《安全生產(chǎn)管理制度》。

    2.臺賬二《安全生產(chǎn)責任與目標管理》。

    3.臺賬三《施工組織設(shè)計》。

    4.臺賬四《分部(分項)工程安全技術(shù)交底》(在檔案盒)。

    5.臺賬五《安全檢查》。

    6.臺賬六《安全教育》(放不下的在檔案盒、檔案袋)。

    7.臺賬七《班組安全活動》(放不下的在檔案盒)。

    8.臺賬八《工傷事故處理》。

    9.臺賬九《工地安全日記》。

    10.臺賬十《施工許可證明賀產(chǎn)品合格證》(在檔案盒)。

    11.臺賬十一《文明施工》。

    12.臺賬十二《分項工程安全技術(shù)要求和驗收》(在檔案袋)。

    二、勞務(wù)資料:

    建設(shè)工程勞務(wù)分包明示牌。

    1.企業(yè)資料。

    2.勞務(wù)合同、備案。

    3.安全生產(chǎn)責任書。

    4.五項制度。

    5.花名冊、身份證。

    6.三本臺賬。

    三、民工學校臺賬。

    四、井架、塔吊安、拆資料(現(xiàn)場還有一臺塔吊未拆卸4#塔吊)。

    五、杭州市建設(shè)工程項目工傷保險參保登記證。

    六、餐飲服務(wù)許可證、食堂人員健康證復印件(過期)。

    七、項目部管理人員員工資料。

    資料交接人:

    被交接人:

    在感受中學會大全(19篇)篇十四

    光陰似箭,日月如梭。告別了六年的小學生涯,那場畢業(yè)考試,似乎還發(fā)生在昨天,而如今的我,已經(jīng)開始了曾經(jīng)多么憧憬,向往的中學生活。

    從開學以來,伴隨著繁重的學業(yè),已經(jīng)過了兩周,我也終于真正體會到一名初中生的學習生活。

    面對學習科目的增多,學習難度的加大,確實是累。不過,一想到一份耕耘,一份收獲。學習的更多,就是在為自己的中考打好基礎(chǔ)。所以我要在中學更嚴格地要求自己,為自己定一份完整的學習計劃。

    在中學,有許多習慣都要養(yǎng)成。因為初中的.教學模式,是需要學生來講課。預(yù)習課文是少不了的。還有課后復習,作業(yè)檢查,遵守紀律,甚至到細節(jié),每天把桌椅擺放整齊。這些雖然簡單,但要每天都堅持做并不容易。所以,每天我都會時刻地提醒自己。

    起初,想到中學這條實現(xiàn)遠大理想的必經(jīng)之路,我還是有點兒不想面對的。因為學習任務(wù)很重,每天的作業(yè)像大山一樣壓著。經(jīng)過這兩周后,我發(fā)現(xiàn),其實并沒有想象的那樣差,適應(yīng)后,就慢慢習慣了,并喜歡上了這種充實的生活。初中的生活,也許會是人生中一道亮麗的風景線。

    初中生活,夾雜著傷心,快樂,汗水,歡笑。最重要的,是有收獲。未來還有差不多三年,我都要為自己加油!

    2下一頁。

    @_@我是分割線@_@。

    在感受中學會大全(19篇)篇十五

    時間在走,我們在長大。如今,我一上到中學了,是一名中學生了。作為一名中學生,我應(yīng)該更嚴厲要求自己。

    上中學啦,一切都是新的開始――新的學校,新的環(huán)境,新的老師,新的同學。一切從零開始,我也有了新的學習目標,為了這個目標,我要奮斗!奮斗!再奮斗!

    接著,我就要努力了,老師說,上了初中主科就有七科,作業(yè)可能會比較少,全部都要靠自覺去復習,上課時間會比較少,還是要靠自己的.。上中學,我的心情很復雜,有時候,我好開心,因為我覺得自己長大了,已經(jīng)是一名中學生了;有時候,我很擔心,因為我怕上了初中之后壓力會很大;有時候,我很興奮,因為我又可以重返校園,和同學們在一起了;有時候,我會很擔憂,因為我怕老師和同學會不喜歡我……反正,我要做好我自己就好了,沒必要在意太多。認真學習,考到好的成績回報學校,老師,家長,當然,也是為了自己,努力吧!

    反正,中學已經(jīng)上了,就應(yīng)該努力去闖一闖!

    在感受中學會大全(19篇)篇十六

    是同一個夢想讓我們走進同一個校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓練場,我相信同學們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的情緒,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓;親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強學習的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的職責心和群眾榮譽感,努力做一名合格青年學生。

    一、校園軍訓任務(wù)重,提高認識。

    大家都明白入校前參加校園軍訓是一種很必要也是很普通的一項活動,它不僅僅能夠鍛煉身體,增強體質(zhì),也是我們學會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課;它不僅僅讓我們體驗軍營生活,了解部隊紀律,同時也增強我們紀律感職責心和榮譽感;它不僅僅讓我們親身體驗訓練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽光的溫暖,情緒的舒暢,使我們向人生路上邁上一大步,提高我們的思想認識,為更好的完成學業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。

    二、刻苦訓練紀律嚴,以苦為樂笑滿面。

    只有嚴格的紀律,才能鑄就鋼鐵一樣的長城;只有養(yǎng)成良好的紀律觀念,才能成為一支禮貌之師,威武之師的國家后盾。俗諺:無規(guī)律,不成方圓”。這正是我們青年學生學習的重點。

    還記得入校時,我們帶著興奮而恐懼的情緒,懷著崇拜而難以表達的眼神嗎?還記得站軍姿時當快要堅持不住,而教官在旁邊鼓勵的花語嗎?那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復每一個口令,耐心的示范,糾正每一個動作,直到到達標準,整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學習所缺少的,一種不放下,不退縮的精神;還記得在剛開始的軍姿訓練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學的耳中。“同學們,要堅持”我一向告誡自己:“我能行,要堅持,不能倒,頭昏目眩一向干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮“我行”只要有這種精神,有這種毅力,同學們大家會永遠站在困難的頭上每一天我都會對著藍天高喊:“我行”。是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向“站的正,行的端”就是具體的體現(xiàn)。

    其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時,教官們會不辭辛苦的組織大家學習拉歌技巧,從而減輕大家的訓練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場,回蕩在每個角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂的笑語對“歌星”抱于衷心的感謝和真誠的祝福。

    三、歡歌笑語送祝福,精髓實質(zhì)要記牢。

    歡樂的笑聲覆蓋了訓練的苦累,完美的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份職責一個個嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。

    在感受中學會大全(19篇)篇十七

    “用心去飛,勇敢地去追,說好這一次不掉眼淚······”伴隨著這首音樂,我們陸續(xù)走出了教育實踐中心的大門,回頭看一眼樓上的大字:“學會生存,學會創(chuàng)造,學會做人······”這五天的軍訓生活那么快就結(jié)束了,還真是令人難忘呢。

    記得剛到那里的第一天,站軍姿,就給了我們一個下馬威。雖然那時已是初冬,可太陽依舊那么的暖和。我們在碧綠的操場上標準的站著軍姿,頭微微上揚,腿站成一條直線,一動不動,手也要緊緊的貼著褲縫。我們不時的想偷會懶,手稍微放松一點。教官的眼睛似乎能看千里,一步跨過去,“啪!”的一聲,他那雙有力的大手毫不留情的捶在上面,那感覺,像是一把大錘子砸在手上一般,生疼!許多被捶的同學的眼中,都閃著淚光,咬咬牙,也不讓它流出來。1分鐘過去了,5分鐘過去了,10分鐘過去了,半小時過去了······我們的腿早已僵硬,脖子也在費力的支撐著頭,額頭上全是汗,可教官仍鐵面無私的“立”在那里,那張刻薄的臉上掛滿了冷酷,看的我們心中直打顫,心想:這是什么教官呀?那么嚴!便暗暗的從心里想了個外號:魔鬼!

    這個“魔鬼”恐怖得很,把我們辛辛苦苦疊好的被子一把扯到地上,更可氣的是,他還把愛干凈的同學自帶的床單扔到地上,吼道:“我們這里的床單都很干凈,要鋪的話,只能睡覺鋪,以后別再讓我看見!”那時,我們氣得渾身打哆嗦,恨不得把那“魔鬼”千刀萬剮才高興。在隊里不管說話的是誰,“魔鬼”都要用冰冷的目光瞪著你,罰做蹲起。可令我沒想到的是聯(lián)歡會上,“魔鬼”居然也笑了,居然還會說句人話。頓時,我恍然大悟,原來,教官嚴厲的背后,還有一個溫馨的字體——愛。教我們站軍姿原來是為了讓我們像站軍姿的樣子一樣,做一個頂天立地的人;讓我們疊“豆腐塊”是暗暗的告訴我們:在什么時候都要嚴格要求自己。頓時,對教官的種種抱怨,已被我“甩”的不見蹤影。

    這5天的軍訓生活,像放電影一樣,在我的腦海中不斷重現(xiàn)。這5天,我們懂得了太多太多,這5天的軍訓生活,真的很令人難忘。

    教官對女生比較寬大,“抓星星”這玩意,女生只是在白天用了一下體驗裝。

    第一個夜晚之后,第二天,女生都好奇地打聽,男生昨晚有沒有實實在在地“抓星星”?

    男生寢室在二樓,教官和他們住一起。進寢室之前,教官說:“孩兒們,你們進宿舍后,給我迅速洗漱,然后裝尸體上床,燈關(guān)了就不可以講話,早上醒了也給我裝死,誰把我吵醒了我大臂呼死你。”然后教官就去處理自己的事。

    誰都想早早上床休息,因為白天訓練很嚴格很辛苦,以看起來最輕松的坐姿訓練為例, 坐姿訓練分三步:

    一、 教官說:“保持!”學員們說“安靜!”

    二、 教官說:“姿態(tài)!” 學員們挺直背說“端正!”

    三, 教官說:“三、二、一!”到“一”時學員們就拍腿,先拍左腿,再拍右腿。手放腿上不能再動。

    訓練中陶器不信邪,故意左擺右晃,教官看見了,飛步過去,抬腳不輕不重地在陶器大腿與肚子中間一踩,陶器一驚,知道了教官和老師還是有區(qū)別的,立刻坐直。

    張三一邊做一邊對身邊的李四說:“李四,這個教官好嚴呀!”教官走過來,一邊拎起張三的耳朵一邊嚴厲地大聲說:“你還講話是不是?你信不信我一大臂呼過來?”教官又放開手,喝道:“給我坐好,三!二!一!”張三嚇得全身都繃緊了,“啪啪”兩下按要求拍腿,坐直,再不敢松松垮垮。

    坐姿訓練訓練到屁股坐疼,腿腳坐抽筋,可也坐得真像那么一回事了。

    眨眼三年,又是一次難忘的'軍訓。

    三年前,是一個即將畢業(yè)的懵懂的小學生,三年后,便成長為一個充滿朝氣的活力的少年。

    酷暑,永遠是熱和悶得代言詞,太陽刺得眼睛睜不開,但偏偏就是在這樣一個特殊的環(huán)境中,我們這一界畢業(yè)生在教官的帶領(lǐng)下開始了一場短暫而又終生難忘的軍訓。

    軍訓,注定是一場煎熬,一次磨練。一次人生的挑戰(zhàn)。

    想想我們練習了什么——站姿,蹲姿,坐姿和跑步的姿勢,走路姿勢。零零碎碎一大把。回到過去的軍訓的是時候,那時候,腿站的筆直,手緊的流汗,腰酸的發(fā)痛,現(xiàn)在回憶,過目不忘。佩服自己的毅力,從初起的十分鐘到二十分鐘,半個小時,一個小時,這咬著牙堅持下來的成果真是心滿意足!

    這場自己戰(zhàn)勝自己的斗爭,的感謝可敬可謂的教官苛刻的要求,近手折磨的懲罰,也感謝各位老師在炎炎烈日下辛勤的陪伴。從一開始的抗拒到后來的接受,一步一步走來,這種高強度的訓練,確實使人有了很大的進步,人的精神面貌也好了不少。

    謝謝老師,謝謝教官。

    在感受中學會大全(19篇)篇十八

    轉(zhuǎn)眼間,剛剛還是少先隊員的我,已經(jīng)步入中學大門,繼續(xù)走在學業(yè)的航道上。

    初中上學首日,帶著滿滿的好奇心,步入這在未來3年的家。進入校門,首先引入眼簾的是,一座巍的峨教學樓,它穿有一件紅色的外衣,上面還綴有幾條白色絲帶,縫有黑色花邊。它的紅色,正如一輪初生的紅日,朝氣蓬勃,欣欣向榮。頓時,給我一種帶有激情與力量的動力。

    它如一顆希望的火種,用它那代表希望的火紅種,傳遞給每一位來此的'學者,讓我們有青春理想;它如一個祥云花團,將用它那吉祥。

    除了外,新校園風景線還有綠地風景線。進入校園內(nèi),教學樓前有兩片綠地,綠的十分顯眼,如果眼睛累了,或許還可以從教學樓內(nèi)看看,可以使人神清氣爽,讓學生充滿了學習的氣氛。

    黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園,一同相伴三年,一同成長,奮斗!

    溫暖感化每位同學的心靈,讓大家快樂健康的成長;它如一座智慧的寶塔,可以讓人們充滿知識書囊,獲得更多的世界奧秘,讓我們用知識來凈化自己。

    在感受中學會大全(19篇)篇十九

    聚散如浮萍,挽留難免多余。讓我們隨著各自的方向漂去,最終,我們會在大海相遇。

    七月八日,是拿通知書的日子。

    我沒有想到,暫時結(jié)束三點一線生活的今天,竟要硬生生割舍一份情誼。

    發(fā)通知書之前。老班平靜一如往常的拿起一張紙,開始念dd原來,與我們朝夕相處了一年的七位同學要離開這個班,轉(zhuǎn)到其他班去。

    抬頭看老班,他臉上看不出一絲波瀾。

    我想,倘若今天站在講臺上的是初為人師的大學畢業(yè)生,或許我會聽到哽咽的聲音,看到紅紅的眼圈。但是,他不是。他是一位有十多年教齡的老師,也是一位盡責的班主任。所以,他的平靜甚至于說是冷酷不應(yīng)該受到任何一個人的責怪。

    換句話說,也許他才是最痛苦的一個。

    接下來的事兒讓我有些感動。老班話音剛落,七位同學沉默了,而整個教室沸騰起來。我聽得很清楚,里面沒有任何一個聲音帶著幸災(zāi)樂禍。一部分是驚訝,一部分是不解,還有難過、安慰這種熱鬧,在一個猛趕成績的文科重點班是很少見的。

    我選擇沉默。生活中有很多事情并非我們所能主宰,很多時候即使你竭盡全力伸出雙手,會失去的依然無可挽留。沉默的接受事實有時也許是最好的辦法dd但是,沉默不等于無動于衷,我在心里默默為即將離去的七位同學惋惜著。

    開始發(fā)通知書了。

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