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    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)

    時(shí)間:2025-06-06 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的文風(fēng)和個(gè)人特色,讓人一讀即可辨識(shí)出作者的獨(dú)到之處。這是一份精心挑選的優(yōu)秀作文合集,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇一

    一條弧線,一個(gè)童年。

    童年,一個(gè)人最快樂的時(shí)光,在指縫中悄悄流逝。回憶起,只覺得那時(shí)的自己才是真正的無憂無慮。

    第一架紙飛機(jī)是外公教我折的,記得第一次用自己的手在空中留下一條弧線,那么的完美,那么的圓滑。

    春風(fēng)把我和伙伴召喚到田野,金黃的油菜花在風(fēng)中搖擺,劃出一條條金黃的弧線。陽(yáng)光從天際射下來,透過樹,撒落下金光點(diǎn)點(diǎn):陽(yáng)光穿過湖,遺留下條條銀絲。陽(yáng)光從指縫間流過,柔柔的,暖暖的。

    我和伙伴準(zhǔn)備好了紙,開始折飛機(jī),風(fēng)似乎永遠(yuǎn)和我們作對(duì),把我們手中的紙吹得嘩嘩作響。好不容易,一架架飛機(jī)橫空出世。每一架都是那么的美麗,每一架都是那么的與眾不同。

    抬起手,放飛手中的紙飛機(jī),5架紙飛機(jī)飄然升起,在空中飛行,風(fēng)把他們?cè)酱翟竭h(yuǎn),我們追著它們。田野變成一個(gè)樂園,我們無憂無慮的在其中奔跑。風(fēng)把它們吹得太遠(yuǎn)了,它們飛過了湖,掛在樹上。年幼的我們沒有難過,而是高興地直拍手,“飛機(jī)樹,飛機(jī)樹”。

    重新折,再次放飛,只是為了欣賞它們?cè)诳罩辛粝碌幕【€,,一個(gè)童年不知不覺過去了。一條弧線,一個(gè)童年。

    很快,童年時(shí)光過去了,青年時(shí)光來臨,紙飛機(jī)不在存在,有的只是做不完的作業(yè)和看不完的書。拋開作業(yè),放下黑筆,撕下一張紙,這一架紙飛機(jī),抬起早已疲憊的手,向前一沖。飛機(jī)飛機(jī)向遠(yuǎn)方飛去,漸漸的,被城市的樓屋所遮擋,消失不見。它可能被遺棄在某個(gè)角落,可能被再次放飛。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇二

    童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存。

    回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

    那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。

    至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的.夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。

    回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

    時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶。

    童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏。

    童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

    夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    回憶一切都會(huì)讓你覺得美好!

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇三

    時(shí)間過的很快,使得我們從心底里打出“挽惜”二字來,事初中優(yōu)秀作文。匆匆地來,又匆匆地走;說這么快。童年的時(shí)光。就在一次畢業(yè)考試?yán)镉肋h(yuǎn)地告別了我們。回憶著,收藏著,回想著一切的一切都只能這樣一來回味著。再見了,童年;再見了,幼稚無知天真的童心:迎接著,青春的步子;迎接著,成熟穩(wěn)重的應(yīng)該。回憶著——你。最后童年時(shí)光的那一段過得開心同幸福。同同學(xué)們一起努力的為自己的目標(biāo)而前進(jìn);同同學(xué)們一起走過崎嶇的波折,一起走向成功的道路。一起戲耍,一起分享苦與樂。好深深地記得著那一次,以為我們班英語(yǔ)成績(jī)不好,所以老師決定要我們留下來學(xué)習(xí),事初中優(yōu)秀作文。出一些練習(xí)題給我門做,還給我門解釋這題為什么要這樣一來做,看著老師那辛苦的樣子,同學(xué)們也沒有辜負(fù)老師的心血。個(gè)個(gè)都認(rèn)真地做,專心致志地聽老師的講解,雖然六了很晚先可以回家,但同學(xué)們個(gè)個(gè)都覺得很開心,并沒有因?yàn)橥砘丶叶鴽]的玩埋怨老師。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覀冎垃F(xiàn)在學(xué)好習(xí)是我們唯一要做的事情。因?yàn)槲覀冎览蠋熯@樣為我們都付出了很多很多,因?yàn)槲覀冎牢覀儽舜硕家Φ叵蛑约旱哪繕?biāo)而一起努力奮斗。。。。童年的逝去,隨著中學(xué)鈴聲的敲響。將漸漸地,漸漸地離我們而去;相信在彼此曾經(jīng)為著奮斗過的昨天(童年)但愿彼此曾經(jīng)擁有過的畫面。永遠(yuǎn)欠在彼此的心里,永遠(yuǎn)成為彼此的童真。童年講只能欠在你我的心中了。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇四

    記得我小時(shí)候膽子超小,怕黑而且還怕動(dòng)物,由其是那些比人要大的那些動(dòng)物,我看見就心慌。

    有一次,爸媽帶我去上海著名野生動(dòng)物園游玩,來到了一個(gè)“與動(dòng)物朋友們留紀(jì)念”的合影的地方。

    表弟一到就說,“我要和大象合影。”我當(dāng)時(shí)腳都嚇軟了。表弟拍完照后,媽媽竟讓我上去拍照。我抓住媽媽的雙手不放,嘴里不住地說:“不要,不要,我不要上去拍!”直到媽媽說待會(huì)兒帶我去錦江樂園玩,我才膽戰(zhàn)心驚地到象鼻子上去,大象鼻子軟綿綿的`,感覺好溫暖。不過我真害怕這個(gè)龐然大物會(huì)對(duì)我怎樣。

    “爸爸媽媽,這家伙會(huì)吞吃了我或者把我摔倒在地上嗎?我好害怕!”我把爸媽叫到大家旁邊,輕聲問,一手還抓著象的鏈繩。

    “不會(huì),不會(huì),準(zhǔn)備好,爸爸幫你拍幾張,快!”爸爸拿著相機(jī)“一、二、三,‘田七’。”咔嚓一聲,拍了下來,但由于我有些緊張,把臉擋住了,又得重新拍,但我實(shí)在擔(dān)心大象這長(zhǎng)鼻子會(huì)把我甩到老虎堆里,或扔到地上,踩著稀巴爛。

    “咔嚓”、“咔嚓”。一連拍了好幾張我都害怕而遮住臉或擋住眼睛。時(shí)間待得太長(zhǎng)久了,大象腳動(dòng)了動(dòng),我已經(jīng)嚇得毛骨悚然,瑟瑟發(fā)抖了。我以為它動(dòng)了動(dòng),是想把我摔到地上,嚇得哇哇大哭:“我要媽媽,我要媽媽!”我感覺自己好無助。一不小心,被老爸抓拍了這個(gè)鏡頭。

    我被媽媽抱下來后,臉都哭紅了,全身都還在發(fā)抖,嘴里還大叫:“我要媽媽,我要媽媽!嗚——媽媽。”直到慢慢地平靜下來,媽媽說帶我離開這個(gè)地方,我才停止哭泣。

    大家后來都叫我“膽小鬼”。

    不過,現(xiàn)在我書看多了,知道了動(dòng)物的個(gè)性,也很熱愛小動(dòng)物,不再是連溫順的大象或小貓也怕的“膽小鬼”了。

    啊,我經(jīng)常坐在窗邊回憶童年,回憶那五彩的蝴蝶夢(mèng)。

    我好想到回到童年啊!

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇五

    我的童年就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我是一個(gè)倔強(qiáng)、脾氣又硬的女孩。就因?yàn)槲疫@性格,沒少被媽媽罵,但我并不哭,因?yàn)樵缫蚜?xí)慣啦!但我又最怕被別人誤解,因?yàn)槲易宰鹦奶貜?qiáng),也有可能是遺傳吧!外婆告訴我,人都會(huì)經(jīng)歷許多挫折,只有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)見到彩虹。在我的內(nèi)心,最讓我傷心、難忘的是媽媽那次不分青紅皂白,痛罵了我一頓。那次,在我的內(nèi)心“刺”的很深。我是家中的獨(dú)生女,被爸爸媽媽視為“掌上明珠”。就因?yàn)槲沂仟?dú)生女,在家中什么活也不用干,只是整天對(duì)著書本發(fā)呆。爸爸媽媽對(duì)我的期望是能考個(gè)重點(diǎn)學(xué)校,學(xué)習(xí)好,他們就滿足了。但我多么希望自己能全面發(fā)展。每次勞動(dòng)課,老師提出的問題,我?guī)缀醵疾粫?huì)。我身為一班之長(zhǎng),學(xué)習(xí)好,不會(huì)做什么家務(wù),又有什么用?我真的很羨慕,羨慕那些在陽(yáng)光下自由飛翔的小鳥。我呢?我覺得我成了被父母困在籠子中除了學(xué)習(xí),什么也不會(huì)做的折了翅的笨鳥。我被太多的“關(guān)懷”憋得難受,我很苦惱。

    有一天,我很早起床,準(zhǔn)備自己做面條吃。我怕被媽媽發(fā)現(xiàn),否則又得被她罵,所以我小心翼翼地來到廚房,關(guān)上廚房的門。我準(zhǔn)備好大蒜,面條,蔥,醬油……我將蔥洗完,用刀子切。結(jié)果蔥條切成長(zhǎng)的長(zhǎng),短的短,管它呢;我有舀了一勺水放入鍋內(nèi),將面放進(jìn)去。突然,鍋?zhàn)永锏挠蜑R了出來,濺在我手上,起了一個(gè)好大的泡。我心想:連鍋?zhàn)佣己臀易鰧?duì),想讓我臨陣脫逃,沒門,我一定要父母對(duì)我刮目相看。我顧不得手上的疼,咬著牙把面條做好了。我嘗了一口,怎么味道怪怪的?我喊媽媽起來,媽媽剛走到餐桌旁,門鈴想了,“丁冬,丁冬。”媽媽一開門,原來是她的朋友。我讓媽媽嘗了一口,媽媽也覺得味道怪怪的,但說不出什么原因。她請(qǐng)她的朋友嘗了嘗,他(她)們嘗完后,就大笑起來,有個(gè)稍胖的叔叔笑的最厲害,笑起來時(shí),嘴就像兔子的嘴一樣,竟然眼中還有淚水,還說笑起肚子都疼了。哼,有什么了不起。一位阿姨說道:“李曉陽(yáng),你的女兒確實(shí)與眾不同,早聞她的英雄世跡!煮面條不放豬油!”媽媽聽了,怪不好意思,傻瓜都聽得出來這不是贊美,而是諷刺。媽媽突然臉色大變,說:“你怎么這么苯?面條都煮不好!說了讓你不要做,你就不乖!”我聽了,幼小的心靈被萬(wàn)把劍刺穿了。媽媽,我為了做面條把手燙了一個(gè)包,為了給您爭(zhēng)光,說您的女兒既學(xué)習(xí)好,又會(huì)做家務(wù),我是多么的辛苦。每次受傷,我多么想在您面前撒嬌。但我不,因?yàn)槲也粚儆趮蓩尚〗憷锏囊粏T,我每次遇到困難,我都咬著牙挺過去。每次聽到有人夸我,我多么的高興,我多么想在第一時(shí)間告訴您,我為您爭(zhēng)光了。可現(xiàn)在,你卻罵我笨。我是笨,您難道沒有責(zé)任?要不是您不讓我做著做那,我會(huì)變成這樣?我跑進(jìn)房間,委屈、傷心使我憂心忡忡地打開。

    日記。

    本,流著淚寫著……媽媽,您為什么不問明白原因呢?夜里,我久久不能入睡,又苦惱又憂傷。望著窗外閃爍的星星,我的眼淚又掉了下來。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇六

    盛滿了水,輕輕敲打。

    奏出一段優(yōu)美動(dòng)人的小曲,清脆婉轉(zhuǎn)。

    后來,被子被打碎了,

    水流入泥土,

    再也聽不到單純而優(yōu)美的旋律,

    卻能聞見泥土的芬香。

    瑪瑙色的小木陀螺,

    滿地兒轉(zhuǎn),飛旋著。

    如跳躍著的快樂精靈,天真無邪。

    后來,陀螺被沒收了,

    木塊陷入泥土。

    再也看不到木陀螺動(dòng)感的舞姿,

    卻能看見泥土上那烙下的腳印。

    五彩斑斕的風(fēng)箏,

    滿天兒飛,翱翔著。

    如翩翩起舞的蝴蝶仙子,美麗至極。

    后來,風(fēng)箏線被劃斷了,

    它不知飄到何處。

    再也瞧見風(fēng)箏飄逸的身影,

    卻能凝視著那片湛藍(lán)的天空。

    童年,不可磨滅的記憶!

    童年,最詩(shī)意的春天!

    童年,我美好的童年!

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇七

    我很喜歡饒雪漫的一句話:

    回憶是一條光線敏感的長(zhǎng)廊。

    最初。

    燈火闌珊。

    最后。

    形影寂寂。

    歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,也是永恒的。

    有人說回憶是一杯咖啡,品起來是苦澀的,但回憶卻是甜甜的;有人說回憶是一串音符,看起來是單調(diào)的,但回憶卻是醉人的美;還有人說回憶是太陽(yáng),雖然是悶熱的,但回憶是暖心的光。

    回憶永遠(yuǎn)是苦的,也是無奈的,美好的往事回憶一下便化為無奈的可惜,是對(duì)物是人非的無奈,是對(duì)流光似箭的無奈,對(duì)遲來的珍惜的無奈,更是對(duì)悲殘現(xiàn)實(shí)的無奈。痛苦的往事回憶一下,也莫非是在微妙的幸福對(duì)比下重溫過去的痛苦,無奈的是人明明知道回憶帶來的只是一生中不綿不滅的悲傷和痛苦,可是卻總是自己甘愿投人回憶深淵,任悲寒凌厲的幽風(fēng)無形地透過身體,纏繞心旁,那如陰?kù)`般的寒氣一層層地將心血凝冰,漸漸地冰封我們內(nèi)心的溫存的熱血與熱情。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇八

    童年是快樂的,它讓無知的我們成為有知識(shí)的青少年,童年是傷感的,它讓我們第一次接觸到試卷,童年有著無限的遐想。

    人生可分為這幾個(gè)階段:嬰兒0歲到1歲,幼兒2歲到7歲,童年8歲到13歲少年14歲到18歲,青年19歲到29歲中年30歲到49歲老年50歲起至死亡,如今,我們已經(jīng)進(jìn)入了少年回憶童年多多少少有許許多多的回憶,記得一年級(jí)時(shí)我還是個(gè)不寫作業(yè)的混子,可又因?yàn)榱艏?jí)而流淚,這是后悔的淚,是家長(zhǎng)在老師那里說了許許多多的好話才是我足以升級(jí),我經(jīng)歷了這次的事情我知道自己犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,可如今還是因?yàn)檫@樣的事情請(qǐng)家長(zhǎng),我是多么的傷心啊,我覺得自己好像還停留在一年級(jí)所犯下的錯(cuò)上,不知道悔改,我在新的學(xué)期,我一定要好好努力爭(zhēng)取超越更多比我好的學(xué)生,因?yàn)槲覉?jiān)信我不是失敗者而是我的方法不對(duì),也正是因?yàn)閷W(xué)業(yè)的關(guān)系給整個(gè)初中生涯打下了不好的基礎(chǔ),如今我深感自己犯下了很大的錯(cuò)誤,上帝啊請(qǐng)求原諒,我在新的學(xué)期里,我會(huì)以嶄新的面貌展現(xiàn)給老師和那些瞧不起我的同學(xué)們,我知道只要自己肯努力就一定能成功,童年時(shí),老師讓我?guī)Щ貋韺懙摹?/p>

    作文。

    我都是在網(wǎng)上查的,也正是我初中的一次偶遇,那是三個(gè)同學(xué)寫了一樣的文章,這是我們抄網(wǎng)上的,我從此之后我明白了,我們做人講究的不是成績(jī)講究的是誠(chéng)實(shí),只有我們誠(chéng)實(shí)辦事情才能得到大家的支持,而不應(yīng)該抄寫他人的文章,這屬于抄襲,我們做事情一定要誠(chéng)實(shí),以自己誠(chéng)實(shí)的態(tài)度卻面對(duì)我們的每一件事情,我們以抄襲的文章交上去就算再好也不是我們自己的,只有通過自己的努力贏得的成功才是我們自己的,也曾記得我三年級(jí)時(shí)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試考了不及格而被老師說了一通,我知道這是為了我好,可是在初中為什么又考不及格了呢,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)槲覜]有努力,在新的學(xué)期中我希望改掉這個(gè)惡習(xí)做一個(gè)求上進(jìn)的人,而不要停留在不及格的圈子里,這是多么丟人的事啊。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇九

    耳邊回蕩著孩子們的歡聲笑語(yǔ),似乎我的思緒也跟著回到了童年時(shí)代。我們仿佛看見了童年時(shí)代的我們。

    那個(gè)時(shí)候,我們幾個(gè)小朋友總是很調(diào)皮,但也很團(tuán)結(jié)。我們總是會(huì)在一起打打鬧鬧,鄰居幾個(gè)常常在夏天的晚上借著乘涼的理由,到處搞破壞。那個(gè)時(shí)候的我們總是無憂無慮的,從來都不用擔(dān)心以后。后來,大家都漸漸長(zhǎng)大了。有的人還是一如既往,而有的人卻從此失去了聯(lián)系。聊天也沒話題了,出去玩也不約了,甚至于幾年都沒有見到過彼此一眼,連對(duì)方現(xiàn)在是怎么一個(gè)模樣都不知道了。手機(jī)里還存著彼此的聯(lián)系方式,但似乎都沒再聯(lián)系過。我知道,我們終究還是逐漸疏遠(yuǎn)了,沒辦法,歲月是把殺豬刀,我們的感情在流逝,我明白,我們終究還是走上了不同的道路,我們會(huì)遇見新的朋友,亦或是知己。我都明白,我們?cè)诒舜诵闹锌此茍?jiān)不可破的地位,總有一天會(huì)被別人所替代,但我們?nèi)允峭涣四嵌蚊篮玫臅r(shí)光。

    當(dāng)年,我們迷上自行車的時(shí)候,我們總是好幾個(gè)孩子騎著自行車在小區(qū)到處亂逛。那時(shí)候的我們,甚至為了追求刺激而刻意的去沖下坡,當(dāng)年的我年齡和膽子都小,她們總是很照顧我,讓我坐在她們車的后面一塊沖下去,有人陪伴,我的膽子也大了起來,后來也就順其自然的不怕了。再后來,回想起來,那是多么危險(xiǎn)的一件事啊,但是當(dāng)年的我們只沉迷于那份快樂,僅此而已。又想起,當(dāng)年我們中,曾經(jīng)有人提過這樣一個(gè)意見,等到我們都長(zhǎng)大了,我們大家一起買一套房子,我們都住在一起。那年,我們甚至為誰(shuí)想住樓上的房間還是樓下的房間而爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤,回想起當(dāng)年做過的傻事,我還是情不自禁的笑出了聲。明明都知道不可能,當(dāng)年的`我們還是愿意去為了那個(gè)夢(mèng)想而努力,努力攢下一點(diǎn)點(diǎn)的零花錢。我們是那樣的天真活潑,卻又是那樣的滑稽可笑。我們總是相信拉勾勾過的事情就一定會(huì)做到,我們相信永遠(yuǎn),我們相信我們之間的情誼不會(huì)消散,我們什么都會(huì)信,可最后終究是幻夢(mèng)一場(chǎng)罷了。有時(shí)候,我會(huì)感謝命運(yùn)如果沒有遇見她們,我的生活將會(huì)是多么的枯燥無味。感謝她們陪我度過的這一程,也感謝她們成就了如今的我。我們之中有幾位我們至今仍保持著聯(lián)系,我們是閨密,是發(fā)小,更像是親人我們。相依相伴彼此十五年,我們不離不棄,還有什么比這更美好的呢?我真的她們最默契,我也真的陪她們走過了春秋冬夏。

    我的童年時(shí)光里有四個(gè)人,而我的少年時(shí)代里只剩下了三個(gè),愿今后,她們能久伴于我。謝謝,謝謝你們陪我度過了純真無邪的童年時(shí)光。多年的相伴,還有什么比這更令人感動(dòng)的呢?都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白,如此,甚好。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十

    還記得小時(shí)候,我比較貪玩,喜歡燒螞蟻,也正是因此,在我的腦海里,對(duì)那件事始終歷歷在目。

    在一個(gè)炎熱的夏天,烈日當(dāng)空,火辣的太陽(yáng)散發(fā)出耀眼的光芒,好像是一個(gè)極亮的白球,將大地染成了金白色。商店的銅招牌仿佛要被熔化了似的,店主躺在躺椅上睡大覺,流浪狗趴在樹蔭下直吐舌頭。人們也偷起了懶,紛紛躺在家里,不愿露面,好像是要出嫁的新媳婦,害羞呢!這時(shí),我和妹妹正在婆婆家的后院玩耍。也就在這時(shí),上天給頑皮的我做了個(gè)警告。

    婆婆家的后院并沒有遮陽(yáng)的天花板,我和妹妹正在那兒用打火機(jī)燒螞蟻。一陣陣熱浪迎面吹過我們的面頰,燙燙的,一顆顆汗珠從我們的前額淌下,油汪汪的小臉蛋在陽(yáng)光的照耀下直反光,但這絲毫不能減少我們的樂趣。這時(shí),我提議燒塑料,因?yàn)樗芰媳容^好燒,燒成油時(shí)燒的時(shí)間又長(zhǎng),所以妹妹也同意了。唉,就是這個(gè)鬼主意,害得我連自己的骨頭都快看到了。

    我拿來幾個(gè)塑料袋,拿出打火機(jī)點(diǎn)燃了它們。由于陽(yáng)光十分耀眼,火苗根本看不見,我就多打了幾次,一直以為沒著。就在這時(shí),一滴翻滾著氣泡的塑料油滴在了我的手上。由于生理反應(yīng),我頓時(shí)扔掉了塑料,從地上蹦了起來。我看了看守手,只看見有一小塊肉變成了乳白色,并且鼓在了外面。我想那一定是塊腐肉,但是我卻一點(diǎn)都不覺得疼,便想叫妹妹幫個(gè)忙拿把剪刀,想剪掉那塊肉。可我一轉(zhuǎn)頭,卻發(fā)現(xiàn)她早已跑得沒了蹤影。沒辦法,我只好自己去拿。

    我拿到了剪刀,便開始剪肉。我先用刀尖碰了碰,發(fā)現(xiàn)那塊肉軟軟的,像豆腐似的,好像一碰就會(huì)碎了。我想:恐怕那塊肉早已死了。我慢慢的沿著肉的邊緣剪,繞了一圈,然后輕輕一挑,肉就下來了。我看看手,心想:這手上多了個(gè)大窟窿,被婆婆發(fā)現(xiàn)可就不好了。正想到這兒,一抬頭,嘿,妹妹正領(lǐng)著婆婆往這來呢!“額,我暈!哼,好樣的,小間諜,下次不帶你玩了!”妹妹躲在婆婆后面,不看我。“呀,原來她也知道不好意思啊!”婆婆抓起我的手,左看看,右瞧瞧,嘮嘮叨叨說了一大堆,我聽得頭都大了。她竟還說要打電話向我媽媽告狀,咦,婆婆怎么也會(huì)找家長(zhǎng)了?我裝出沒事的樣子,吹著手,說:“沒事兒,破點(diǎn)小皮,不疼,真的,一點(diǎn)不痛!”“這叫破點(diǎn)小皮?”她叫道,害得我的耳朵都被震得“嗡嗡”響。她頓了頓,接著說道:“真的不痛?疼的話就叫我,聽見沒?”“哦,聽見了。”我應(yīng)付著。一開始,我就坐在那兒一動(dòng)不動(dòng),一點(diǎn)都不覺得疼,但十分鐘后,就在我忍不住想出去玩時(shí),我的手突然疼痛起來。我看著那個(gè)窟窿,白白的,像骨頭似的,突然,我心中有點(diǎn)害怕了。就在這時(shí),它開始滲血,像血絲一般向上滲,不久,整個(gè)窟窿都充滿了血。我不停地用紙吸拭,但它卻像泉水一般不停地外涌,并且越來越疼,越來越痛。后來,我干脆不用紙吸了,嘿,那血在充滿了那個(gè)窟窿之后竟然不外流了,好像是倒?jié)M了水的杯子,滿得已經(jīng)不能再倒了,像球的表面鼓在外面。一個(gè)小時(shí)之后,,我將血擦干,便又看到了那個(gè)白森森的窟窿,雖然血止了,但疼痛卻絲毫未減。當(dāng)天晚上,我疼得覺都沒睡。

    這件事已經(jīng)過去好幾年了,漸漸地,新肉長(zhǎng)出來了,但卻留下了一個(gè)永久的疤痕,再也消不掉了。現(xiàn)在,每當(dāng)我看到它,都會(huì)想起那段回憶。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十一

    童年是一條五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座善良的橋,童年是一本精彩的書。當(dāng)回憶童年時(shí),我感到十分快樂,卻有帶著一點(diǎn)留戀和向往。

    我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學(xué)的第一天,媽媽帶我去上學(xué)。到了幼兒園門口,媽媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的老師,就急忙上班去了。女老師牽著我的手,走進(jìn)幼兒園。走著走著,便聽見一陣哭鬧聲從一個(gè)教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學(xué)們。他們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的,嘴里念著:“爸爸、媽媽,我要回家!”有幾個(gè)老師在哄著他們,逗著他們別哭。

    看著他們不久,我也加入了他們的行列,放聲大哭起來。整個(gè)教室人生鼎沸,“熱鬧”非凡。 除了一起大哭,當(dāng)然少不了大家一起玩啦。其中,植物園最受我們的歡迎。植物園是個(gè)美妙無比的樂園,各種樹木花草散發(fā)出宜人的清香,草叢中不時(shí)竄出螞蚱,嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多,但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插著小木牌,標(biāo)明了植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開著,像一只只手掌;有的含苞欲放,像一個(gè)個(gè)小嬰兒的拳頭;還有的是花骨朵,好像一個(gè)個(gè)絨球,真是千姿百態(tài)。他們顏色各異,有的金黃的,紫紅的.還有大紅的,真是美不勝收!隨著一陣清脆的下課鈴聲,我和小伙伴們像飛出叢林的鳥兒涌出教室。

    我們?cè)谶@里跳橡皮筋,捉迷藏,坐在草地上談笑,有時(shí)竟上課了都不曉得。每次玩到上課,大家要不一個(gè)接一個(gè)陸續(xù)回到教室,要不其中一人裝肚子痛,分散老師的注意力。 短短的幼兒園生活過完了,我便進(jìn)入了小學(xué)生活。小學(xué)生活令我非常愉快。它不僅使我學(xué)到許多知識(shí),還使我交到不少好友。 我的童年是那樣美好,那樣充滿樂趣。它像是一幅畫,描繪出我童年中的歡聲笑語(yǔ),它像是一個(gè)五味瓶,包含著我童年中的酸、甜、苦、辣。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十二

    今天是我來到初中的第一天,不知為何,我在這孤獨(dú)與陌生的環(huán)境里,總是令我想起,那短暫而又充滿快樂的小學(xué)時(shí)光,尤為深刻的是高年級(jí)的時(shí)候。它就像在夜空中閃過的一顆流星,雖然只有剎那的光輝,綻放出的卻是那極盡的美麗。

    有風(fēng)吹過,佛動(dòng)了我的發(fā)梢,打亂了我的心緒,思念像陣陣潮汐涌來。我與小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲玩耍的畫面,逐漸的眼前閃過,不知不覺間我的雙眼早已被淚水模糊了。

    我努力伸開是雙手,想要在記憶里要留下什么,但那些往事好像一輛漸漸遠(yuǎn)去的火車,在我記憶的鐵軌上越走越遠(yuǎn),直至在也看不清它那模糊的影子。

    夜里,躺在陌生的床上,雖然室友滿滿但是也難以排遣心底的那份孤單。在夢(mèng)里我又看見了小學(xué)時(shí)的伙伴們,但不知為何他們不再理我,隨著哭泣漸漸醒來。我才知道,那份記憶永遠(yuǎn)不會(huì)在我腦海里消失,它就像一顆釘子深深的釘在了我回憶里。

    “太陽(yáng)下山明朝一樣爬上來,花兒謝了明年依然照樣得開,我的青春小鳥一去不回來,我的青春小鳥一去不回來!”我的小學(xué)生涯就像歌詞里的青春小鳥一樣,一去再也不會(huì)來。

    現(xiàn)在也只能在腦海里回憶著童年生活里的每一個(gè)動(dòng)作,每一次老師看似嚴(yán)厲的批評(píng),每一次傷心是同學(xué)間互相的安慰,每一次飯菜上桌時(shí)親切的呼喚,每一次在操場(chǎng)上瘋跑完臉上的傻笑,這一切就是我那美好而又平凡的。

    總有一份思念,追憶著童年往事,那些記憶雖然深埋但揮之不去,時(shí)不時(shí)的在腦海里回蕩。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十三

    回憶童年童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒,只有可愛的陽(yáng)光將它照射,將它保存….

    回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來,事雖然小,但那些回憶是那樣覺得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來,童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次……那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

    那是一個(gè)無法忘記的回憶,無法忘記的童年,第一次背起了新書包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開心最難忘的模樣拍照下來,這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過去的,在溫長(zhǎng)的日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒有人會(huì)知道,沒有人會(huì)可憐,在那樹葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂,這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過。

    至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒有任何憂慮,沒有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說話,誠(chéng)實(shí)和從容………無數(shù)的星星如無數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無數(shù)的問題。

    回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起在雨中,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

    時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……..

    童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來只有拼搏………..

    童年以是過去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

    夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì)夢(mèng)想成真,那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

    只有回憶一切都會(huì)讓你覺得美好……。

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十四

    童年就像一顆五味糖,有酸的、甜的、苦的……我就給大家來講一講我童年最開心的時(shí)刻,想起來也會(huì)笑的肚子疼!

    當(dāng)我還是三年級(jí)的時(shí)候,冬天每當(dāng)星期天,我和姐姐就在外面玩雪,一會(huì)兒堆雪人、一會(huì)兒滾雪球、一會(huì)用雪來做“冰雞蛋”……玩的不亦樂乎。

    那次哥哥姐姐都來我家玩了,我們開始打雪仗,一個(gè)人一組,沒想到,姐姐竟然很我的思路一模一樣,我們倆都捏了很多的雪球來砸哥哥,哥哥東躲西閃,避開了我們?cè)S多的雪球,就在他捏雪球時(shí),我和姐姐一起把雪球扔向哥哥。哥哥正好扭過頭,我和姐姐的雪球不偏不倚的砸到了哥哥頭上,看著哥哥狼藉的樣子,我們都忍不住大笑起來,可是哥哥趁我在笑的時(shí)候向我扔了一個(gè)小雪球,哥哥的“槍法”可真準(zhǔn)!有一點(diǎn)雪都進(jìn)了我的嘴里,冰冰的,還挺舒服,可是我一想媽媽說過:“雪很不衛(wèi)生!”我連忙把雪吐出來,看著姐姐笑的樣子,我很不舒服,于是偷偷捏了一個(gè)小雪球,砸向姐姐,唉!姐姐的頭上“開滿”了雪花,真要笑“死”人呢!看來今天有人歡喜有人愁,可是最可憐的是哥哥,挨了兩個(gè)雪球,可憐的哥哥!

    這是我的,是不是很有趣呢?

    回憶童年帶批注(實(shí)用15篇)篇十五

    翻開歲月悠久的日記本,我都會(huì)情不自禁的輕輕地觸摸著它散發(fā)出來的幽幽清香。我的目光隨著那一縷又一縷芳香裊裊上升。兒時(shí)的記憶涌上心頭,淡淡形成一幅畫像。腦海里零七碎八地拼湊出她那張清秀的臉。一面,兩面,我翻著,一股暖流沖向我的心頭。

    那是我還沒搬到襄陽(yáng)的時(shí)候,在幼兒園,我交到了一個(gè)好朋友——萌萌,最幸運(yùn)的是,她還是我們家的鄰居。因此,導(dǎo)致我們倆的關(guān)系越來越好。可是再濃的友情也有惡化的一天。

    那天,我現(xiàn)在仍然記憶猶新。上完數(shù)學(xué)課,我和萌萌手拉手,一起去滑滑梯。不到五分鐘的時(shí)間,萌萌皺著眉頭對(duì)我說:“我去上一個(gè)廁所,等我哦!”

    上課了,萌萌還沒有回來,算了,我踢著小石子走回了教室,剛坐好,翻開文具盒,一看,啊!我新鉛筆呢?那可是很漂亮的呢!丟了媽媽會(huì)罵我的。我突然想起來剛才萌萌……一定是她,我咬定她了。等萌萌回來了,我大叫:“你干嘛去了?”

    “我呀!上廁所去啦!怎么?”萌萌一臉歡笑。

    我的小嘴撅著,嘆了一口氣,心想:不可能是蒙蒙拿的,可是,只有她知道我有這只漂亮的鉛筆呀!我的心分外糾結(jié)。看來,只有算了。為了好朋友不受批評(píng),自己受酸溜溜的委屈,不公平!

    這時(shí),我看見萌萌從筆袋里掏出一只和我丟失的鉛筆一模一樣,簡(jiǎn)直就是一只。現(xiàn)在,可以毫無疑問的懷疑萌萌了:那支筆,一定是她偷的。

    這幾天,我一直沒理她,一下課,萌萌反而追著我跑,我沒好心的想:這個(gè)“小偷”真難纏。而我,是沒有耐心的,一拍屁股跑到老師那兒去了。心中暗喜:你的下場(chǎng)……活該,自找沒趣,哼!最后還是被我揭穿了,紙是包不住火的,逃的了我,逃不了老師。

    老師把萌萌叫到辦公室,而我坐在教室里看好戲。

    結(jié)果,老師居然沒有訓(xùn)話,我有點(diǎn)不敢相信了。

    一個(gè)星期過去了,我把這件事忘卻了……直到一個(gè)溫暖的下午,萌萌和我走到臺(tái)階底下曬太陽(yáng),她給了我一個(gè)棒棒糖:“你先把這糖吃了,我好好給你講上次你鉛筆的事。”我突然想起來了,哼!上次的帳還沒算清呢!我好心不領(lǐng),把糖一扔,還踩了一腳,大叫:“你個(gè)臭萌萌,偷了我的東西,還不承認(rèn),我再也不跟你玩了!”她坐在那兒愣住了,我頓時(shí)感到全身沸騰。嘴巴一撅,神氣十足有大搖大擺的走了。

    之后,我再也沒和她說話,她也再?zèng)]有和我說話。一天,媽媽告訴我我們要去襄樊(以前媽媽這么念的,現(xiàn)在變了嘛),我高興地蹦了起來,因?yàn)榭梢噪x開那個(gè)“小偷”萌萌了。

    到了襄陽(yáng)的第二年,我收到了一封信,字很丑,一看,就是蒙蒙的。

    to:你好,我是萌萌,可愛的萌萌,愛和你玩的萌萌。請(qǐng)你相信我,還記得以前嗎?是幾個(gè)男同學(xué)打架蹭到你的桌子,那只筆就掉出來啦!是那天老師和我說的,我要去廣州啦!記得我啊!

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    中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)資源和教學(xué)時(shí)間,提高教學(xué)效果和教學(xué)效率。接下來,我們一起來看看一份精心編寫的中班教案,歡迎大家學(xué)習(xí)交流。2、兩手交換拋接沙包。1
    通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以合理安排時(shí)間、提高效率,實(shí)現(xiàn)自我管理和自我發(fā)展。下面是一份學(xué)期計(jì)劃的實(shí)例,希望能給大家提供一些幫助和參考。三年級(jí)學(xué)生,對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知
    所謂演講稿范文,就是將思想和觀點(diǎn)用文字的形式表達(dá)出來,以便在演講中得到更好的呈現(xiàn)和傳達(dá)。演講是一種藝術(shù),下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能給大家的演講帶來一些靈
    撰寫一篇成功的演講稿范文要注重內(nèi)容的獨(dú)特性和有趣性,要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾的需求來選擇合適的表達(dá)方式和語(yǔ)言風(fēng)格,以期達(dá)到最好的傳播效果。以下是一些激勵(lì)人心的演講
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問題進(jìn)行全面的分析。通過讀取一些優(yōu)秀作文的范例,可以拓寬自己的寫作思路和表達(dá)方式。本單元的以“要用心
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)管理和應(yīng)急預(yù)案,以便我們?cè)诿媾R突發(fā)情況時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決問題。在下面的活動(dòng)方案范文中,你可以找到不同類型活動(dòng)的具體策劃思路和實(shí)施
    讀后感是一種對(duì)作品的思考與反思,是我們通過閱讀與作品的對(duì)話,使感悟與思考相融合的過程。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。
    優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語(yǔ)言流暢。以下是一篇熱門話題的作文范文,通過這篇作文可以了解一種優(yōu)秀的寫作方式。淺水里一種叫隱魚的小魚,當(dāng)受侵犯
    優(yōu)秀作文是積極思考和擴(kuò)展思維的產(chǎn)物,它通常能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評(píng),希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。《菜根譚》中有哲言:“天地
    自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行自我檢查和總結(jié)的一種書面材料,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)自己。以下是小編為大家整理的自查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
    自我介紹是一種向他人介紹自己基本情況的方式,能夠讓別人更全面地了解自己。以下是一些簡(jiǎn)單明了的自我介紹模板,供大家參考和借鑒。我叫宋凱,母親說原來起的是這個(gè)“愷”
    通過月工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。如果你還在為寫月工作總結(jié)而糾結(jié),不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。為了充分發(fā)揮教師的輻射帶動(dòng)作用
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。早上好。即將過去的xx年在中國(guó)法治
    生日是一個(gè)喜慶的時(shí)刻,可以和親友一起度過,留下美好的回憶。現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨我一起來欣賞一些感動(dòng)人心的生日祝福和祝福語(yǔ)吧。8月31日才是姐姐的生日,因?yàn)槊魈旖憬阋ド?/div>
    優(yōu)秀作文是獨(dú)特的藝術(shù)品,展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)特的視角。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。那天爸媽都上班了,
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想,給人以啟示和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和思考。堅(jiān)持學(xué)生為本,健全學(xué)生人格,鍛煉學(xué)生
    在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)過去一個(gè)月的工作中存在的問題和不足,思考如何加以改進(jìn)和提升。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些啟示。
    一份好的個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出個(gè)人的亮點(diǎn)和特色,讓招聘者對(duì)自己有更深入的了解。請(qǐng)看以下個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,它們展示了不同行業(yè)和職位的優(yōu)秀實(shí)例。姓名:目前所在:天河區(qū)年齡:2
    實(shí)習(xí)總結(jié)是實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文書。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考:實(shí)習(xí)總結(jié)之我在這個(gè)實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí)和
    優(yōu)秀作文充滿了力量和靈感,能夠激發(fā)讀者的興趣和創(chuàng)造力。接下來,我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。我愛看日出,更愛看日落。一天下午,我
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)給讀者以啟發(fā)和思考,引發(fā)對(duì)主題的深入思考和討論。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。世界那么大,路有很多,于是
    優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)作者的思辨能力和表達(dá)能力,給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來領(lǐng)略其中的魅力和智慧。今天是中秋節(jié),吃過早飯,我就跟著媽媽去
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一次活動(dòng)的順利進(jìn)行提供參考和借鑒。以下是一些典型的活動(dòng)總結(jié)案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。
    總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會(huì),從中反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
    小班教案是教師在教學(xué)過程中針對(duì)小班學(xué)生的學(xué)習(xí)需求而編寫的一種教育教學(xué)計(jì)劃。小班教案范文的分享,旨在為教師提供一些優(yōu)秀的教案參考,提升教學(xué)質(zhì)量。活動(dòng)反思:本次活動(dòng)
    工作報(bào)告可以讓我們更好地總結(jié)和理解工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作提供借鑒和參考。通過閱讀下面的工作報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和細(xì)節(jié),提升自己的工作報(bào)
    月工作總結(jié)是一個(gè)有益的習(xí)慣,通過每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),可以讓我們更好地管理時(shí)間和工作進(jìn)度,確保工作的高效和有序進(jìn)行。通過閱讀下面的月工作總結(jié),我們可以了解到不同行
    心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和體悟,通過對(duì)自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識(shí)和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
    在幼兒園中班,孩子們逐漸形成學(xué)習(xí)自覺性和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小編為大家整理了一些適合幼兒園中班的故事書籍,歡迎大家閱讀。是母親節(jié),在這祝我媽媽節(jié)日快
    作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。為了讓大家更好地理解和掌握寫作技巧,小編精選了一些優(yōu)秀作文范文供大家參考。7月7日我到兒童醫(yī)院
    小班教案的編寫需要根據(jù)教材和教學(xué)大綱進(jìn)行,以確保教學(xué)的全面性和系統(tǒng)性。掌握好編寫小班教案的方法和技巧,可以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,私家
    優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文,其中每篇作品都有其獨(dú)特之處,給人以啟發(fā)和思考。母親節(jié)是在五月的第二個(gè)星
    通過培訓(xùn)計(jì)劃,個(gè)人可以不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自身競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些培訓(xùn)計(jì)劃案例分享,希望對(duì)您制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃有所啟發(fā)。園本培訓(xùn)的目的是在推進(jìn)課程改革中提升幼兒園
    作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫作水平。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。黑龍?zhí)叮皡^(qū)位于北京密云區(qū)北
    優(yōu)秀作文是邏輯清晰且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽鳎軌蚴棺x者易于理解和接受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。照片能留住許多美好的或有紀(jì)念意義的瞬間。每當(dāng)我
    述廉報(bào)告是對(duì)某個(gè)組織或個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)廉潔從政工作的總結(jié)和概括,通過對(duì)廉政建設(shè)進(jìn)行評(píng)估和分析,以提供參考和借鑒。述廉報(bào)告的編寫不僅是一種必要的要求,更是推動(dòng)廉政
    致辭是一種言語(yǔ)行為,需要通過演講者的語(yǔ)言技巧和表達(dá)能力來影響和感染聽眾。無論是慶典致辭、學(xué)術(shù)論壇致辭還是婚禮致辭,你都可以在下面的范文中找到適合的參考。
    讀后感作為一種文學(xué)形式,能夠培養(yǎng)我們的文學(xué)鑒賞能力和思考能力。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感樣例,希望能夠給大家寫作提供一些思路和靈感。以“讀”字開頭的成語(yǔ)及解釋如
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象,給人以美的享受和經(jīng)驗(yàn)的啟發(fā)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟發(fā)和幫助。今年暑假,我和媽媽帶著外公外婆
    通過制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,找到適合自己發(fā)展的方向和機(jī)會(huì)。小編為大家整理了一些頂級(jí)公司高端職位的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家學(xué)習(xí)和參考。目前所在地:廣州民
    一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹鞒衷~可以激發(fā)與會(huì)者的積極性,促使熱烈而有效的討論。主持人的語(yǔ)言表達(dá)和肢體語(yǔ)言同樣重要,我們可以從范文中學(xué)習(xí)。男:尊敬的各位嘉賓女:親愛的各位朋友合:
    充實(shí)的內(nèi)容和豐富的文化知識(shí)是寫好作文的保證,我們要通過廣泛閱讀來積累素材。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感。
    教學(xué)工作計(jì)劃的質(zhì)量和實(shí)施情況是評(píng)價(jià)教師教學(xué)效果的重要依據(jù)之一。如果你對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠?yàn)槟憬鉀Q問題。1、學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月工作的回顧和總結(jié),可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的不足和問題,并找到解決的辦法,提高工作的效率和質(zhì)量。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個(gè)字句都凝聚著作者的心血和智慧。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。作文素材積累哲理小
    每個(gè)人都需要定期寫工作報(bào)告,它可以幫助我們及時(shí)查漏補(bǔ)缺、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高工作效率和質(zhì)量。在以下工作報(bào)告的示范中,你將看到不同行業(yè)和崗位的報(bào)告寫作風(fēng)格和技巧。
    月工作總結(jié)可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng),引導(dǎo)我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在這里,我為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感。
    實(shí)施方案的評(píng)估和監(jiān)控是必不可少的一環(huán),只有及時(shí)調(diào)整和改進(jìn),才能保證方案的實(shí)施效果。在下面的實(shí)施方案案例中,你可以看到不同行業(yè)和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)習(xí)和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅要有觀點(diǎn)鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文文章,希望對(duì)大家有所幫助。在這個(gè)星期的星期五下午,我們開展了
    教案的編寫應(yīng)當(dāng)綜合考慮幼兒的興趣、情感、認(rèn)知和動(dòng)作等方面的發(fā)展需求。在下面,將展示給大家一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的幼兒園教案樣板,請(qǐng)大家參考借鑒。為了激發(fā)幼兒對(duì)音樂的興
    親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,非常榮幸能與各位相聚在這里。接下來,我將為大家呈現(xiàn)一組精彩的節(jié)目,希望大家能夠全情投入。女:親愛的婦女姐妹們!合:大家好
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的思路、連貫的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的描寫。接下來請(qǐng)大家欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。今天早晨起床后,天氣異常得冷,我
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心構(gòu)思和嚴(yán)格組織的文字作品,能夠引起讀者的共鳴和思考。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文,看看自己的寫作是否有所欠缺。看了《兩人三足》這一個(gè)題目,
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員個(gè)人在黨內(nèi)發(fā)言平臺(tái)上展示思想和表達(dá)觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。接下來是一些優(yōu)秀黨員思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。一年來,通過在教育教學(xué)和政治思想方面,學(xué)
    工作報(bào)告可以促使我們思考并總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為今后的工作提供借鑒和改進(jìn)的方向。在撰寫工作報(bào)告時(shí),不僅要注重內(nèi)容的真實(shí)性和準(zhǔn)確性,也要注重語(yǔ)言的客觀中立和表達(dá)的邏輯連貫性
    范文范本是寫作學(xué)習(xí)中必不可少的一部分,通過對(duì)范本的學(xué)習(xí)和分析,可以提升我們的寫作能力。閱讀這些范文范本可以幫助我們拓寬寫作的思路,提高文采和表達(dá)能力。
    策劃方案的成功與否取決于執(zhí)行的執(zhí)行力和團(tuán)隊(duì)的配合度。如果您對(duì)策劃方案的編寫還有一些疑問或困惑,以下內(nèi)容也許可以給您提供一些建議和指導(dǎo)。1.充分借助節(jié)假日的促銷來
    中班教案還應(yīng)該考慮到教學(xué)環(huán)境、教學(xué)資源和教學(xué)時(shí)間的因素,從而保障教學(xué)的順利進(jìn)行。小編整理的這些中班教案范文,都是經(jīng)過教師實(shí)際運(yùn)用并取得良好效果的。目標(biāo):知道冬季
    比賽是人類文明進(jìn)步的動(dòng)力之一,通過競(jìng)爭(zhēng)促使各方不斷創(chuàng)新和進(jìn)步。在下面的范文中,我們可以看到一些參賽者在比賽中的成功經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。星期天下午,學(xué)校組織了一場(chǎng)拔河
    讀書不僅是獲取知識(shí)的過程,更是培養(yǎng)自身思考能力和審美情趣的重要途徑,通過寫讀后感,我們可以更系統(tǒng)地整理和表達(dá)自己的閱讀體驗(yàn)。下面是小編為大家整理的一些精選讀后感
    優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年,我們天華學(xué)校也參加了陽(yáng)光伙伴,那比
    自查報(bào)告作為一種自我提升的手段,可以幫助我們梳理思路、整理知識(shí),并找到自己的發(fā)展方向。以下是小編為你們整理的一系列出色的自查報(bào)告范文,希望能夠給你們一些靈感和啟
    開題報(bào)告需要包含詳細(xì)的研究方法和預(yù)期結(jié)果,以確保研究的可行性和準(zhǔn)確性。如果你正在困惑如何寫一篇好的開題報(bào)告,那么不妨閱讀一下以下的開題報(bào)告范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)可以讓我們更清晰地了解自己在活動(dòng)中的表現(xiàn),找出不足之處并加以改進(jìn)。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,盡管參考并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
    調(diào)查報(bào)告不僅可以幫助我們解決問題,還可以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改革。隨著社會(huì)的快速發(fā)展,越來越多的人開始重視調(diào)查報(bào)告的編寫和應(yīng)用,以下范文或許能夠給大家提供一些建議和啟
    范本是一個(gè)學(xué)習(xí)的引導(dǎo),它能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧。以下是一些寫作范文的精彩推薦,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。敬愛的黨組織:從入黨積極分子到預(yù)備黨員
    個(gè)人總結(jié)可以幫助我們建立自信,增強(qiáng)自己的忍耐力和適應(yīng)能力,在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定地向前邁進(jìn)。接下來我為大家介紹一些有關(guān)個(gè)人總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
    致辭需要我們?cè)跍?zhǔn)備過程中考慮到聽眾的需求和感受,選擇適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和風(fēng)格,使我們的發(fā)言更加接地氣、貼近聽眾。演講者可以分享一些個(gè)人的情感和故事,以增加致辭的親切性和
    誠(chéng)信作為一種社會(huì)公德,關(guān)系到每個(gè)人的利益,是維護(hù)社會(huì)公平正義的重要保證。探索誠(chéng)信背后的道理,以下是一些名人名言中的誠(chéng)信觀點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硭伎肌?/div>
    通知可以用于告知人們重要變化、通報(bào)緊急事件、傳達(dá)會(huì)議安排等。以下是一些通知范文,希望能夠給大家一些思路和啟示,使得大家在寫作時(shí)做到心中有數(shù)。尊敬的各位住戶:在新
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)中發(fā)生的重要事件和經(jīng)驗(yàn)的記錄和總結(jié),可以幫助我們回顧和總結(jié)活動(dòng)的價(jià)值和意義。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    寫心得體會(huì)可以幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骰驅(qū)W習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)所思。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的建議和指導(dǎo),希望能幫助大家寫出更好的總結(jié)。各位領(lǐng)導(dǎo)、黨員同志們:以下是我
    個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫需要一定的技巧,以準(zhǔn)確、清晰地向?qū)Ψ絺鬟_(dá)個(gè)人信息。為了幫助你更好地寫作個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們?yōu)槟闼鸭艘恍┓段墓﹨⒖肌T诋?dāng)今社會(huì)環(huán)境下信息的作用相信所有的
    優(yōu)秀作文是在學(xué)生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨(dú)特、結(jié)構(gòu)完整、語(yǔ)言得體的作品,具有一定的審美價(jià)值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,還能夠給讀
    通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步消化和思考讀到的內(nèi)容,加深對(duì)作品的理解。如果你還不確定如何寫一篇好的讀后感,不妨先看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
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