一個好的工作計劃書應當包括工作目標、具體任務、時間安排、資源需求以及評估和反饋機制。工作計劃書是對于工作任務、目標和計劃的書面表述，它是組織和管理工作的基本工具之一。我們常常需要編寫工作計劃書，以確保工作的有序進行和目標的實現。那么我們該如何寫一份較為完美的工作計劃書呢？以下是小編為大家收集的工作計劃書范文，供大家參考和借鑒。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇一
我校校務公開工作要按照《縣教委校務公開工作實施意見》文件精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、加強班子隊伍建設及深化“三化管理”活動和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規范學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。校務公開工作得到上級領導好評，為扎實推進工作，現將本期校務公開工作計劃如下：
一、工作任務與要求。
1、堅持學校校長負責制，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實工作人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體，加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。
3、推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，推行“陽光收費”，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，沒有公示的收費，學生可以拒絕交納，切實維護群眾的知情權、監督權。
4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5、創新工作方法。要創新校務公開的形式，做好會議公開與校務公開欄公示相結合，加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經?；Ｒ浞掷眯畔⒓夹g和現代化手段做好校務公開工作，提高校務公開的效果。
6、加強監督檢查。加大監督檢查的力度，認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入扎實開展。
二、主要措施。
1、抓學習，提高認識。
深入學習上級有關事務公開的會議精神，把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容，依法有序推進。規范公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。
2、抓宣傳，培育典型。
學校要營造氛圍，利用公開宣傳欄、黑板報，宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益，依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。不斷地鞏固校務公開工作的成果，總結推廣好的做法和經驗，把校務公開工作推上新臺階。
3、抓責任，健全機制。
校務公開領導小組成員，特別是主要負責人，要加強對校務公開工作的領導，進一步健全和完善組織機構，充實人員。完善與健全制度，即確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。
三、公開內容。
(1)學校各項工作計劃和干部分工，責任目標等情況。
(2)收費和捐資助學的情況，包括收費項目標準和使用情況。
(3)財務收支情況，每月年清帳公布預算內外經費收入和使用情況。
(4)學校基建維修管理有關情況。
(5)教師職稱評審情況。
(6)各類評選、評優情況。
(7)學校年度考核情況。
(8)食堂收支情況。
四、張貼公開說明。
1、撰稿人交校長室加蓋公章，交校務公開工作人員張貼，一周后收回存檔。
2、上級文件不必加蓋公章，各大室下設部門公開內容由分管領導簽字后張貼，避免失誤。
3、堅持公正、公平、公開原則，定時與不定時將有關內容公布。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇二
為了推動校務公開工作深入開展，規范辦學行為，堅持民主管理，加強學校廉政建設，強化對權力運行的制約和監督，保證和維護全校師生的合法權益，提高學校行政管理效能，促進學校各項工作的開展，特制定本年度學校校務公開計劃。
一、工作目標。
進一步加強校務公開工作，全面推行校務公開制度，加大教職工對學校工作參與和監督的力度，密切黨群、干群關系，調動領導干部和全體教師的積極性;深化內部管理體制改革，規范辦事行為，提高工作水平，提高教職工依法治校、依法治教的自覺性;樹立教師公正、高效、廉潔的良好形象。
1、深入黨風廉政建設，加強學校民主管理，把推行校務公開工作列入學校重要議事日程。
2、進一步提高校務公開公開領導小組成員、校務公開監督小組成員的責任制。
3、學校要本著高度負責的態度，堅持從實際出發，認真組織實施，堅持克服形式主義，確保校務公開健康、穩步、有序、順利推行。
4、學校要認真制定有關校務公開的各項制度，建好臺賬資料，并及時做好有關校務公開信息的采集工作，及時做好臺賬記錄。
5、繼續做好學校對內對外的公開欄、校長信箱等有效的公開欄目，充分利用校園網，進一步做到校務公開的系統化、網絡化、規范化。
二、公開的主要內容。
凡是與學校管理、改革密切相關和涉及教職工及學生切身利益的重要事項，依照法律法規和政策規定必須公開或社會、家長普遍關心，學校認為有必要向社會公開的事項，原則上都要采取適當方式和程序在一定范圍內公開。其基本內容有：
(一)、向社會、家長公開的事項。
1、辦學情況。主要包括學校管理制度、發展規劃、辦學目標、辦學規模、辦學條件和辦學成果等。
2、收費情況。嚴格按上級收費規定的收費項目、收費標準公示。
3、招生情況。主要包括招生計劃、政策文件、招生計劃的完成情況。
4、學生管理情況。學生管理制度，學生集體、個人評先評優推薦辦法及各班級、個人獎懲情況等涉及學生切身利益的事項。
(二)向教職工公開的主要事項。
1、學校發展戰略、中長期發展規劃、師資隊伍建設、校園規劃、建設及其實施情況等。
2、辦事公開。學校周工作安排，教學教研活動，重大教育教學活動及時公開，讓教師做到心中有數。
3、教師職稱評聘公開。學校教師職稱評聘，嚴格按上級要求做到“四公開”。向教師公布任職條件，公布學校職評小組名單，公布申報人員名單，公布參評考核情況和推薦上報名單。
4、崗位聘任、評先評優公開。教師工引進錄用、崗位聘任、評先評優、繼續教育、教職工年度考核辦法和結果等。
5、財務管理公開。學校財務預決算及各類辦學收入、社會捐款物的使用與管理，收支情況每月公示一次。
6、學校教學添置、采購、各類基建工程和修繕項目的立項、預算、招投標、驗收以及決算、審計等。
7、學校教師輪崗、交流、考核情況，領導班子廉潔自律，年度述職和評議情況。
8、績效工資的發放及時公示，及時聽取教職工的意見和建議。
9、其他依照法律法規和政策規定必須公開或師生員工普遍關心的事項。
1、在校領導班子內部公開。以不定期召開會議的形式來交換意見，統一思想，形成決議。
2、在黨內公開。召開支委會或黨員大會形式來統一思想形成決議以及匯報工作和自律情況。
3、在中層領導干部中公開。定期召開會議，向他們通報有關情況。
4、在教職工中公開。通過在學校中心地帶設立公示欄或召開教職工代表大會或教師大會公開。
5、對社會辦事公開。主要通過公示欄、家長會、告家長書、網上等形式向社會和群眾公開，接受社會監督，聽取人民群眾意見。
6、加強對校務公開的組織領導和監督檢查。
校務公開涉及面廣，政策性強。為此將繼續保持由黨支部領導，行政主抓，工會協調監督，業務部門各負其責，師生員工積極參與的工作格局。成立由校領導和有關部門負責人參加的校務公開領導小組，成立由工會、教職工代表組成的校務公開監督小組，明確相應的職責，并建立“校長是第一責任人，部門是第一執行人，工會是第一監督人，教職工是第一評價人”的校務公開責任制。繼續實行校務公開臺帳制度，對群眾、學生舉報、投訴的問題要及時調查處理，并在適當范圍內公布調查處理結果。要充分發揮工會在校務公開中的作用。建立和完善教職工代表大會對校務公開情況進行評議的制度。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇三
建立校務公開工作領導小組和監督小組，校長為組長，全面負責校務公開工作的具體實施，校務公開監督小組成員由學校教師代表組成，全面負責校務公開工作的監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導體制，為校務公開的全面推行提供了強有力的組織保證。
學校堅持統一領導校務公開工作，校長負責，組員協調、監督，全體教師積極參與校務公開領導體制和工作機制建設。學校將推行校務公開與加強學校廉政建設緊密地結合起來，切實履行全體教師的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇四
為執行上級關于實行“校務公開”的有關規定，進一步加強我校民主化、科學化管理，保證黨的路線、方針、政策在基層單位的貫徹執行，健全和完善校長負責制，發揮全校教職工主人翁責任感，促進我校的改革和發展，特制定我校校務公開實施方案。
組長：徐貴楊副組長：羅衛東李海鳳。
組員：段淑萍陳芝慧沈艷梅黎本俊楊永德。
二、學校校務公開組機構的主要職責：
負責對學校校務公開執行情況的指導和檢查，對校務公開情況予以監督。
1、學校重大規劃，計劃，各項改革方案，領導年度述職報告，計劃執行情況;。
2、財務中各項收入及大額經費支出等;。
3、學校評優、獎罰情況;。
4、教師績效考核分配情況;。
5、教職工計劃生育情況;。
校務會、教職工會議、校務公開欄;。
校長根據實際情況在校務班子等不同層次的范圍內，主持會議，并對學校重大問題進行集體商議，后召開教師會議進行討論，最后由校長決策。
六、公開內容的實施辦法：
(一)學校重大發展規劃等情況公開的實施辦法。
1、學校的長遠發展規劃，人事制度改革方案、各項制度的修訂方案，學校要在聽取群眾意見的基礎上，結合學校的實際情況進行制訂。方案形成后，學校通過全體教師對規劃或方案進行補充和完善，通過后正式實施。
2、學校的各項年度、學期計劃，學校要通過校領導班子及有關職能部門的討論，達成共識，并傳達到每一位教工。
3、行政主要領導的任期述職報告，要在全校教工大會上匯報，接受廣大教職工的監督和評議。
4、學校的年度計劃執行情況，要在年末全校教工大會上總結，肯定成績，指出不足。
(二)學校財務中各項收支情況公開的實施辦法。
1、年度經費預算時，領導班子應進行討論，盡可能地合理安排各項經費預算。
2、學校績效考核，應及時召開教代會討論通過。
3、每學期末學校應將經費收支情況貼上校務公開欄，向教職工公布并報告。
4、校長及有關職能部門應認真做好解釋工作。
(三)學校評優、晉升公開的實施辦法。
1、行政領導在教職工會議上明確評優、晉升的條件、范圍及要求。
2、教職工根據實際情況進行自薦或推薦，并提供事跡材料。
3、校領導班子根據材料，結合平時考核，按“德、能、勤、績”全面公開對教師業務進行考評。
4、有明顯異議的人選，要加強調查研究，認真聽取教師的意見。
5、行政領導在教工會議上向全體教職工通報評優、晉升人選，并簡述理由。
6、完善有關本次評優、晉升工作的文檔材料，做到過程或文件等查有實據。
7、對教師的年度考評，應按程序教師自評，然后學校成立考核小組對教師進行考評，考評后應把考評結果上校務公開欄進行公布。
8、教師職稱評聘：先由學校組織學習上級有關文件，然后，上教師個人申報、述聘任，再由學科小組初評，評聘小組復評，復評結果予以公布，征求教師意見，最后由校行政會評定、上報。將上級有關文件精神及本校職務崗位職數、評聘程序、教職工任職資格與實績、評聘結果予以公布。
(四)、教職工的計生管理公開。
由校長親任組長，一名主任分管教職工的計生工作，對計生工作進行公開管理。全體教職工的婚育、落實節育措施、查環查孕、申領生育計劃證、申請獨生子女證等情況應公開。
(五)、學校對外公開的實施辦法。
1、凡學校計劃組織的課外教育活動，如觀看電影、參觀等，組織者應先征求學校領導意見，須向學生收費的應征求家長自愿并提經領導同意，方可按實收取。
2、學生繳費，應嚴格按照區教育局、區物價局、和區財政局聯合下發的有關文件執行，實行亮牌收費，收費項目、標準均上墻公布。所經費應嚴格按“收支兩條線”上交區財政局會計中心。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇五
為進一步加強民主管理，提高學校校務公開的透明度，進一步提高我校全體教師的工作積極性、對教育教學的主動性，使學校全面工作進一步制度化、合理化、規范化、精細化，推進學校全面工作的健康發展，特擬定本學期我校校務公開工作計劃如下：
一、工作任務與要求。
1.堅持學校校長負責制，部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開組織機構，及時調整充實機構人員，確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2.加大宣傳教育力度。充分利用學校網站、學校校務公開欄，晉江校務公開網等加大對校務公開工作的宣傳教育力度，引導廣大教育工作者提高對開展校務公開工作重要性的認識，積極宣傳典型經驗和工作成效，指導和推動校務公開工作的深入開展。
3.認真落實收費公示制度，及時向社會公布收費政策，凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示，切實維護群眾的知情權、監督權。
4.拓寬公開內容。要不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5.創新工作方法。要創新校務公開的形式，加強校務公開的針對性和時效性，積極發揮校務公開欄“窗口”作用，提高校務公開的覆蓋面，提高校務公開的效果。
6.加強監督檢查。學校校務公開監督小組將加強對學校校務公開工作的監督檢查和分類指導，促進校務公開工作落實到實處。要采取平時監督與重點檢查相結合、師生監督和社會監督相結合的方式，加大監督檢查力度?！?0xx--20xx小學秋季第一學期校務公開工作計劃】文章20xx--20xx小學秋季第一學期校務公開工作計劃。重點檢查公開內容是否真實全面、公開形式是否便捷、公開時間是否及時、公開程序是否科學。通過督查及時發現存在問題和薄弱環節，并落實整改工作，促進學校進一步規范辦學行為，切實保障廣大教職工和社會公眾的參與權、監督權。
7.及時匯報公開材料。根據教委辦要求，按時(3、6、9、12月15日前)將季度的校務公開材料整理后上交上級領導，虛心接受上級領導和群眾對校務公開情況進行明查暗訪和專項檢查，發現問題，及時整改，提高校務公開的實際效果。
二、重點突出，提高公開的有效性。
我校要緊緊抓住教育改革和發展的熱點、難點和重點問題，不斷完善和規范校務公開的內容，確保校務公開最大限度地發揮作用。本學期校務公開的內容主要包括以下十個方面：
1.校務公開領導小組和校務公開監督小組成員公開。
2.學校的近期、中期、遠期辦學目標和計劃公開。
3.推行“陽光收費”。認真落實收費公示制度，真正做到零收費，接受群眾的監督。
5.大宗物資采購、教學設備添置、基建工程、校舍維修的政府招投標和資金使用情況等方面的公開。
6.教職工績效工資分配方案和績效工資發放情況向全校教師公開。
7.對師生獎懲公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果和對違法違紀師生的處理等情況公開。
8.職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，學校職評領導小組成員，申報者實績等公開。
9.招生事務公開，推行“陽光招生”。認真做好學校招生的公開工作，切實做到政策、招生計劃、工作程序、咨詢服務等公開。
10.凡是關系到學校發展重大決策、學校章程及重要規章制度、學校中、長期發展規劃以及與群眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
對于常規性的工作要在學期初、學期末定期進行公開;對于階段性、臨時性的工作，重大事項和群眾關心的熱點問題要及時進行公開。
1.校務公開的程序原則上應遵循確定內容、審查把關、組織實施等程序，要堅持先研究、后公開的原則。
2.所有公開的事項，必須經過學校領導研究同意。
3.專人管理校務公開工作實施情況，把每次公開辦事的內容、時間、地點等記錄在冊，并將每次公開的有關資料存檔，以便接受監督檢查。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇六
xx年是反腐倡廉的鞏固年，為進一步加強學校黨風廉政建設，促進學校民主管理及民主監督的作用，增強廣大教職工的主人翁意識，激發廣大教職工的智慧和創造力，從而推動學校的改革和發展，制定xx年學校校務公開工作計劃。
以加強黨風廉政建設、調動全校教職工當家作主的積極性和創造性為目標，以促進我校教育的改革穩定發展、努力提高學校管理水平和辦學質量為目的，在認真貫徹執行上級有關精神的前提下，把我校校務公開工作的引向深入。
繼續以依法公開、真實公開、注重實效、有利監督為基本原則，進一步貫徹落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦學的根本指導方針，堅持和完善民主管理、民主監督的學校管理形式，積極推行校務公開制度，從根本上引導和保護教職工參與學校管理的主人翁積極性；團結全體教職工，同心同德，努力奮斗；促進學校黨風廉政建設，進一步密切學校黨群關系、干群關系，使學校在平穩過渡中得以提高和發展。
(一)向社會公開的內容
1、各類向學生收費的項目，包括收費標準，收費范圍，批準收費的部門及監督電話等。
2、各類招生計劃、招生人數及招生錄取程序方法等。
3、三好學生評選，優秀學生干部評選吧。
(二)向教職工公開的事項.
1、學校發展規劃、學校工作計劃、學校工作總結、工會換屆選舉事宜、重大改革方案等。
2、各級各類教職工評優考核的對象、條件、名額、結果等；對違法違紀教職工處理意見結果等。
3、學校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。
4、教職工工資調整，獎金福利分配方案，醫保及其他社會保障基金繳納情況等。
5、按上級有關規定應當公開或上級教育行政部門要公開的其他內容。
學校應該全面公開這些內容，接受民主監督，并聽取教職工、學生及家長的意見。對規定以外的內容，在工作中根據需要可由學校黨政決定及時公開。有些具有一定保密性的校務，在校辦公會議或校黨總支會議上公開。
1、教職工代表大會或教工大會。學校教育教學改革與發展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規章制度和獎懲方法、教職工福利分配方案、干部評議情況等必須提交教代會討論、審議和通過。
2、行政辦公會議及黨總支會議。有一定保密性的校務在辦公會議或總支會議上討論或通報。
3、利用學校網站等媒體向教職工、學生、家長通報有關校務。
4、建立固定的校務公開欄，根據不同的時期，定期公開學校校務。
5定期召開家長會和家長委員會成員會議，通報學校管理、教育教學等工作的實施情況。
1、加強組織領導，強化責任落實。按照黨組織統一領導，行政領導主抓，工會參與，群眾督促，監督小組、評議小組督辦檢查的工作格局，認真做好校務公開工作。
2、學校定期召開不同類型的座談會（年級、學科組長座談會、青年教工座談會、女教工座談會、退休教工座談會等），多渠道聽取建議，共商學校發展改革大計。
3、定期做好校務公開工作的總結和考核，以求實務真的態度，不斷改進和完善校務公開各項工作。
4、加強檢查，以檢查促進步和提高。發現問題，及時解決。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇七
l、學校收費情況：學校各類收費的項目、標準、依據。
2、學校財務情況：財政撥款，政府劃撥的城鄉教育費附加，社會捐資，獎學獎教資金，職工工資、福利，公務費，修繕費，購置費等，代辦費收支。
3、學?；üこ痰脑O計方案、招投標、質量監察等相關事項的公開。
4、學校財務開支情況：學校把代辦費、雜費、旅差費、接待費等開支情況在校務公開欄公開。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇八
20xx年是反腐倡廉的鞏固年，為進一步加強學校黨風廉政建設，促進學校民主管理及民主監督的作用，增強廣大教職工的主人翁意識，激發廣大教職工的智慧和創造力，從而推動學校的改革和發展，制定20xx年學校校務公開工作計劃。
一、指導思想。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、xx大會議精神為指導，以加強黨風廉政建設、調動全校教職工當家作主的積極性和創造性為目標，以促進我校教育的改革穩定發展、努力提高學校管理水平和辦學質量為目的，在認真貫徹執行上級有關精神的前提下，把我校校務公開工作的引向深入。
二、工作目標。
繼續以依法公開、真實公開、注重實效、有利監督為基本原則，進一步貫徹落實黨的全心全意依靠廣大教職工辦學的根本指導方針，堅持和完善民主管理、民主監督的學校管理形式，積極推行校務公開制度，從根本上引導和保護教職工參與學校管理的主人翁積極性;團結全體教職工，同心同德，努力奮斗;促進學校黨風廉政建設，進一步密切學校黨群關系、干群關系，使學校在平穩過渡中得以提高和發展。
三、公開內容。
(一)向社會公開的內容。
1、各類向學生收費的項目，包括收費標準，收費范圍，批準收費的部門及監督電話等。
2、各類招生計劃、招生人數及招生錄取程序方法等。
3、三好學生評選，優秀學生干部評選吧。
(二)向教職工公開的事項.
1、學校發展規劃、學校工作計劃、學校工作總結、工會換屆選舉事宜、重大改革方案等。
2、各級各類教職工評優考核的對象、條件、名額、結果等;對違法違紀教職工處理意見結果等。
3、學校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。
4、教職工工資調整，獎金福利分配方案，醫保及其他社會保障基金繳納情況等。
5、按上級有關規定應當公開或上級教育行政部門要公開的其他內容。
學校應該全面公開這些內容，接受民主監督，并聽取教職工、學生及家長的意見。對規定以外的內容，在工作中根據需要可由學校黨政決定及時公開。有些具有一定保密性的校務，在校辦公會議或校黨總支會議上公開。
1、教職工代表大會或教工大會。學校教育教學改革與發展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規章制度和獎懲方法、教職工福利分配方案、干部評議情況等必須提交教代會討論、審議和通過。
2、行政辦公會議及黨總支會議。有一定保密性的校務在辦公會議或總支會議上討論或通報。
3、利用學校網站等媒體向教職工、學生、家長通報有關校務。
4、建立固定的校務公開欄，根據不同的時期，定期公開學校校務。
5、定期召開家長會和家長委員會成員會議，通報學校管理、教育教學等工作的實施情況。
五、保障措施。
1、加強組織領導，強化責任落實。按照黨組織統一領導，行政領導主抓，工會參與，群眾督促，監督小組、評議小組督辦檢查的工作格局，認真做好校務公開工作。
2、學校定期召開不同類型的座談會(年級、學科組長座談會、青年教工座談會、女教工座談會、退休教工座談會等)，多渠道聽取建議，共商學校發展改革大計。
3、定期做好校務公開工作的總結和考核，以求實務真的態度，不斷改進和完善校務公開各項工作。
4、加強檢查，以檢查促進步和提高。發現問題，及時解決。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇九
我校校務公開工作將按照上級有關文件精神，把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規范學校的辦學行為，堅持民主管理，把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、工作重點。
1、財務管理公開。學校財務預結算，財務收入，教職工獎金、福利分配方案，資金財產管理，財務支出等情況如期如實公開。
2、落實集體采購和招投標公開。在認真抓好校務公開各項內容的基礎上，突出抓好大宗物資采購、基建工程招投標情況和資金使用情況等方面的公開工作。尤其是在建的綜合樓的各項工程進程要及時公開。
3、認真落實收費公示制度，大力推行“陽光收費”。凡涉及學生的學校收費項目和標準必須向社會公示，要公開收費批準文號、項目、標準、范圍，實行亮證收費，切實維護群眾的知情權、監督權。各項收費都要納入學校財務部門統一管理。
4、師生切身利益要公開。各級各類先進評選獎勵范圍、對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果，對違法違紀師生的處理等情況公開。職稱評審公開。專業技術職務評聘，包括任職條件，上級下達的職數，學校職稱推薦成員，量化評分標準，申報者實績，確定推薦人選等公開。
5、凡是關系到學校發展重大決策、重要規章制度、學校發展規劃以及與群眾密切相關的重要事情，都要通過教職工大會、教代會等多種渠道向全體教職工公開。
二、工作要求。
1、拓寬公開內容。要根據學校的特點不斷拓寬校務公開的內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會、工會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
2、完善內部規章制度，確保校務公開制度得到落實。要根據校務公開項目的具體情況，確定公開的時限，定期定量公布。要健全議事規則。校務公開的項目和內容，須經學校行政會集體研究，形成統一意見后進行公布。
3、設立校務公開欄、意見箱、監督電話。對群眾來信來訪問題，學校要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音。合理化建議要及時采納，并將辦理結果公開。建立校務公開專欄，定期或不定期公布學校工作中的重要情況。利用校會、班會及校園網，及時公布師生、家長關心的的問題。
4、加強領導和監督。黨支部要充分發揮黨的作用，加強校務公開的民主監督。結合民主評議行風活動，組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪，認真查找校務公開工作中存在的問題和薄弱環節，提出整改意見，跟蹤督查，確保校務公開工作的深入扎實開展。
5、要全面推行校務公開評估工作，通過評估和督促檢查，促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經?；?/p>
三、主要措施。
1、提高認識。校務公開工作要與創先爭優活動相結合，與構建教育、制度、監督并重的懲防腐敗體系相結合，與克服和解決侵害群眾利益的問題相結合，與落實黨風廉政建設責任制相結合，使之更加充滿生機和活力。
2、做好宣傳。要營造氛圍，利用公開宣傳欄、廣播、校園網站等宣傳工作成效及經驗做法，使廣大教職員工感受到開展校務公開工作的成效。
3、規范行為。要加強制度建設，逐步形成規范學校管理的長效機制。建立完善的校務公開體系，嚴格規范校務公開的內容、程序、評價標準等。要把校務公開與學校的管理有機地結合起來，把校務公開上升為學校管理的基本制度和工作方式。
1、召開會議：在教師例會，學生大會，學生家長會等會議上公開。
2、設立校務公開欄，將財務收支報表進行公開,評優、職稱評定等進行公示。
3、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯系信箱和聯系電話、構建家校短信平臺等其他形式。
五、公開的時間和程序。
1、校務公開的時間要求：按時、及時公開。
2、校務公開的程序：凡是公開的事項和內容，公開后及時收集群眾的意見，對群眾提出的疑問和要求要及時答復。公開后要由校務公開領導小組收集意見及時答復。
3、并作好校務公開記錄。整理存檔所有校務公開的有關資料，以備檢查。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十
1、校務公開采取定期與隨機相結合的辦法進行。
2、每次公開前要在廣泛征求意見的基礎上,將公開的內容交校務公開領導小組討論通過,由校務公開監督小組審核,經校長簽字后公布。
3、每次公開后,要及時征求收集各方面的意見和建議,發現問題及時整改糾正。要公布學校和主管部門的監督投訴電話。
4、學校校務公開領導小組要加強領導,認真開展校務公開工作。成立由工會成員和教代會代表組成的校務公開監督小組,以加強民主監督和管理。
5、學校校務公開的有關資料要報主管部門備案,并存檔管理。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十一
為進一步推進學校各項工作科學、有序、良性發展，本學期，根據黨的教育方針政策，結合縣教體局制定的“十二五”期間工作總思路：確立“一個指導思想”，強化“三項紀律”，喊響“一個口號”，以提高教育教學質量為核心，鞏固“兩基”成果，加快普及高中階段教育，大力發展職業教育，重視學前教育，關心特殊教育，扶持民辦教育，發展遠程教育和繼續教育，努力實現湯陰教育科學發展、均衡發展、內涵發展、創新發展、和諧發展。為使我校的教育教學滿足社會發展的要求，與上級工作思路相吻合，在本學期，我校將借助當前有利形勢，繼續圍繞“教研興校”這一基本方針，結合我校實際，以“讓每一位進入學校的學生都能獲得與之相適應的教育，最大程度地挖掘他們的潛能，從而助其成材”為教學宗旨，以黨的教學方針為準繩，深化教育教學改革，全面提高教學質量，進而達到提高學生的綜合素質的目標。為實現這一目標，特定本學期工作計劃如下：
一：強化德育，提升育人目標；
1：師德教育。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十二
20xx學年，我校認真貫徹落實黨的十八屆五中、六中全會精神和省、市及路橋區“十三五”發展戰略規劃，主動服務對接區委區政府“三個率先、兩美路橋”等重大決策部署，緊緊圍繞“省教育現代化區”創建目標，全力創建基礎教育現代化標準化學校。貫徹落實立德樹人教育方針，深化教育領域綜合改革，真抓實干，特色創新，爭優攀高，以“力爭上游”的精神和膽魄再創下梁小學教育事業新高峰?，F將本學期的學校工作思路宣告如下：
一、
（一）從明確職責入手，努力抓好德育隊伍建設
1、繼續加強師德教育，夯實教師隊伍的德育力量。
師德是教師立業之本，學校發展之本。新的學期，繼續認真抓好《中小學教師職業道德規范》的貫徹落實，按照路橋區教師《師德承諾書》的要求，全面推進學校師德師風建設。教師的言行舉止、儀表服飾、精神氣質，甚至習性，無不作為信息傳導于學生的大腦，反饋于教育教學的過程中。教師要不斷加強自身修養，以自己正確的人生觀、價值觀引導學生確定正確的人生觀、價值觀，盡量達到以人格塑造人格，以品德化育品德，以素質提高素質的良好育人效果，帶動學生進行自我教育和良好行為習慣的養成。
2、抓住一切可以提升教師“育人”精神的契機。暑期，組織全體教職工參加師德培訓，組織全體教職工學習德育文件，充分利用教師會、理論學習會、師德培訓等方式提高教師的德育意識。引領、指導教師課堂教學實施德育，課堂是實施德育課程和完成德育任務的主陣地、主渠道。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結合點，在教學中有機滲透德育教育。另一方面要加強教師間聽課交流，特別做好課堂德育實施方面的交流，探討課堂教學中實施德育的好的做法，課堂教學質量評價標準中課堂教學實施德育作為重要評價內容。
3、加強班主任培訓，發揮班主任德育工作主力軍的作用。開展德育研討活動，增強班主任工作的實效性和針對性。學校的德育工作主要是以班級為單位展開。班主任工作成績的好壞直接影響學校德育工作的成效。認真做好班主任工作培訓及班主任工作交流，才能提高班級管理水平。我們學校定期召開班主任工作例會，加強班級常規管理方法的研討。繼續一學期一次的“班主任工作論壇”，本學期制定“心與心的交流”為主題的研討會，力求從更細致的角度抓取班主任們對班級管理點滴的積累、經驗的分享。我們相信每位班主任的先進經驗都將會對其他班主任的管理工作起到指引作用。同時發動班主任開展德育課題研究、撰寫德育案例和論文、舉行班主任培訓等多種形式，提高德育理論修養和業務水平。另外我們在每學期末會對班主任整體德育工作進行評估，評選出優秀班主任和文明班級，努力激發班主任的工作積極性和主動性。
4、切實強化制度建設，堅持班集體常規管理考評與各種制度相結合。健全并嚴格執行以下幾項制度：班主任班級管理工作成績考核制度、文明班級評比制度、班隊手冊量化管理制度、優秀班主任評比制度。這些制度的實施離不開班級管理考評，班集體常規管理考評涉及班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細心、耐心，從小事開始提要求、抓落實。習慣的培養需要恒心和毅力，作為班級的經營者班主任，對自己的班級管理要做到心中有方，通過各種途徑培養學生良好的班風和學風。要加強對班級衛生工作的檢查評比的力度，文明監督崗的檢查員要堅持將每日所進行的評分材料及時匯總，及時公布。
（二）從小處入手，全面提高學生的思想道德素質
1、按照《中小學德育大綱》和《公民道德建設實施綱要》要求，遵循整體銜接和不同教育階段各有側重的原則，大力開展公民道德建設活動。要從行為習慣養成入手，重點開展社會公德教育、“三愛、三節教育”、社會生活和常識教育。培養他們的愛國意識、交通安全意識、環境保護意識、自我保護意識、以及分辨是非的能力，從小養成好品德。積極開展革命傳統教育、艱苦奮斗教育、誠信教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，弘揚和培育民族精神。
2、進一步加強德育課程建設。按照新課程改革的要求，切實加強小學思想品德課的教改力度，繼續抓好學科教學滲透德育的研究；跟蹤督促班主任認真上好晨會課和班隊課，組織開展思想品德課和主題班隊課的觀摩評比活動，鼓勵老師們參加各級德育課例評比，充分發揮課堂教學主陣地的育人功能。
3、要針對學生心理發展中出現的問題，開展個別心理咨詢，采取有效的干預措施，消除學生的心理障礙。建立“早發現、早報告、早研判、早預防、早控制”的“五早”預警機制，構建家長、學校、社會三位一體的心理健康教育網絡。加強心理健康教師隊伍建設，完善學校心理輔導室建設，重點落實中小學生心理危機識別和干預工作。在面向全體學生做好心理健康教育的同時，特別要注意加強對單親家庭、經濟困難家庭學生以及農村“留守兒童”的心理輔導和心理教育，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。
4、積極開展有益于小學生健康成長的德育活動。以重大節日為契機，如勞動節、清明節、母親節等節日，通過班隊會、紅領巾廣播、國旗下講話等渠道，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，通過“小手拉大手，心與心的聯盟”活動，講故事，寫心得，刊出黑板報，主題隊會等豐富多彩的形式，教育隊員把熱愛獻給祖國，把敬愛獻給長輩，把關愛獻給自然，把友愛獻給他人，把珍愛獻給自己，讓他們真正感觸到親情和友情的力量，國家和人民的力量。這樣，學生才能逐步理解“愛”的意義，讓情感得以升華。
5、加強校園環境建設，營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。繼續做好校園內“時事政治宣傳欄”、“小小明星欄”等布置，規范每班教室布置中隊角、衛生角、圖書角、學習園地等，較好地用美好環境激發學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，讓學校的每一個角落都發光起來，成為學生展示自己的一面鏡子。為學生創造一個良好的生活學習環境，能激發學生熱愛集體、熱愛生活的熱情。
6、重視行為習慣的養成教育。養成教育要從點滴抓起。堅持學好、執行好《小學生日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣必須要求學生從小事做起，學生的養成教育要達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的佳境，需要從點滴的養成教育做起。從堅持講普通話、使用文明用語、進校門敬隊禮、掃好地、做好操、排齊隊，不亂扔廢棄物、不亂涂畫、亂追打等小事抓起，創最美的學習環境，最優的課間秩序，培養學生良好的日常行為規范。
繼續完善三項競賽，堅持每天檢查，每周一小結，每學期一總結。并在此基礎上，把每天的檢查情況公示在競賽黑板上，每周進行三項競賽評比，學期結束時，把競賽成績作為文明班級評比的一個重要指標，以競賽推動良好班集體的形成，以競賽促良好行為規范的內化，逐步內化成為學生的自覺行為。
（三）從家校聯系入手，加強“三位一體”合力建設
以加強學校、家庭、社區“三位一體”建設為重點，積極構建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網絡。通過開展家長學?；顒?，以活動為紐帶，形成家校德育合力。通過教師家訪制、網絡平臺校訊通、召開不同形式的家長會、家長代表座談會等家?！半p邊”活動，來拉近家校之間的距離，來密切家校關系，形成德育合力。
二、
（一）嚴格執行課程設置，深化課程改革
深入實施省深化義務教育課程改革工作，不斷完善學校課程規劃，進一步加強學校課程建設與實施。繼續實施拓展課程的設置，堅持培養學生的各方面興趣和能力。在已有的成就上，本學期大膽地進行了課程的開發，積極創建校本選修課程——《雅吟學堂》的建設，從課程方案的撰寫到教材的編寫，我們立志要打造一批能夠肩扛課改大任的教師們，同時，更加深入培養學生的核心素養，令學校的課改之風越刮越有生機。
（二）關注教學常規管理，提高教學質量
1、關注備課。備好課是上好課的前提，是提高課堂效率的關鍵。教師要在備課前通讀教材，研透教材重點、難點。三年內的教師不用電子備課，提倡手寫教案，同時做好書頭批注。教后反思要詳細，要有主題，并要求三年內教師節節寫反思。（5年內反思全寫，5年以上寫反思量占1/2，10年以上的占1/3）要求學生做的作業教師必須自己先下水。繼續進行每月一次的教學改作大檢查，分組對全校老師進行檢查，并做好細致的記錄，于教師大會上予以分析和指正。
2、關注課堂。課堂是教師的主戰場，教師要向40分鐘要質量，要求做到“三個不”——不上無準備無教案的課，不上無要求、不上無重點的無密度的課，要求教師確立為學生終生發展的教學理念，建立“以生為本，以學定教，先學后導、自主多元”教學觀，全面關注學生參與度，切實關注“學困生”的轉化工作。
3、關注輔導。輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體學生、為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。
4、關注調研。教務處將組織學科組進行學科調研，全面了解教師的教學活動及學生的學習活動。重點關注新教師的'課堂教學，并做到有針對性地對上課教師進行交流意見，及時總結，反饋情況，積極尋求有效的教學方法從而不斷提高課堂效率質量。
5、關注隨查。教務處在本學期，將進行定期與不定期相結合開展教學工作檢查，如發現新問題，做到及時與教師溝通，并解決問題。
6、繼續開展各大組的教研活動。確定星期三下午為語文組教學研究集體備課活動，星期四下午為數學組教學研究集體備課活動，雷打不動。活動時根據活動計劃具體進行，并安排好下一次的活動內容。
（三）探索尋求更好的校本教研模式
專業化成長與發展是一個持續不斷的過程，教師專業化也是一個發展的概念，既是一種狀態，也是一個不斷深化的過程。沒有最適合，只有更適合，所以需要我們不斷摸索尋求。
1、平等對話。在新課程的校本教研中，我們希望教師把自己的心聲說出來，化被動為主動。教師自己就是研究者，自己設計、實施和評價自己的研究；他們也可以與校內外教師一起合作，通過相互之間的平等的互動提高自己的教育教學理念、意識和能力。
2、問題研討。問題是校本教研的起點，也是教師進行自我反思的明顯體現。只有在問題不斷涌現的情況下，才有可能促進教師不斷的探索，不斷地去探究；只有在提出問題的前提下，教師才可能去分析問題、解決問題，從事校本教研。否則，校本教研也就成了無源之水，沒有了可針對的對象。因此，我們聯合教科室大力提倡，鼓勵教師提問題。一個階段內比較關注的，相對集中的問題，就把它作為一個活動主題或研究專題，開展群體合作式教學研究，運用集體的智慧研究、攻關，以達到克服困難、解決問題的目的。
3、資源共享。教師的成長需要專家的引領，同樣也需要同伴的互助。我們在校本教研中，常常通過同伴間彼此交談、協作、幫助的方法達到資源共享。
4、專家引領。在新課程實施中，教師發現的問題越來越多，迫切需要研究人員提供專業的引領和學術的支持。我們努力邀請專家、教研員來我校指導工作。在深度挖掘教材方面做具體指導，促進骨干教師的提高和發展。在與專家的對話中，特別是專家的“含而不露、指而不明、開而不達、引而不發”的耐人尋味的指導，給予了教師更多的啟迪，實現了個性化教學，為新課程提出培養個性化的學生奠定了基礎。
（四）樹立提升意識，加強交流合作
1、加強與兄弟學校教務處之間的校際交流，取長補短，努力提高教學管理檔次。
2、為教師成才提供廣闊的發展平臺，以校本培訓為主，采用走出去請進來的方法，提高教師業務理論素質。
3、繼續完善學風建設工作，為全體師生創造一個良好的教學和學習氛圍。
三、
（一）加強黨風廉政建設。
深入學習宣傳十八屆五中、六中全會和習近平總書記系列重要講話精神，深化拓展“兩學一做”學習教育。落實黨建工作責任制，切合路橋區區委黨建工作考評辦法，嚴格黨員領導干部民主生活會和黨員組織生活會制度。認真貫徹《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，讓廣大黨員干部準確把握兩部法規的基本內容、精神實質和實踐要求，使廉潔自律規范和黨紀要求內化于心、外化于行。全面履行黨風廉政建設“一崗雙責”制度，完善黨風廉政建設領導體制與工作機制，健全懲防體系，逐步實現黨風廉政建設責任追究的制度化、程序化和常態化。加強廉政風險防控，突出抓好對“人權、財權、物權”等關鍵環節和重點崗位的廉政風險防控管理工作，從源頭上預防腐敗。深化黨務公開，完善制度、更新目錄，以黨務公開促政務和校務公開，強化權力運行制約和監督體系。
（二）扎實推進安全工作。深化“平安校園”建設，實施動態考核管理。嚴格落實學校安全生產主體責任，嚴格落實全體教職工“一崗雙責”。積極開展各類風險隱患排查化解工作，多形式開展應急演練和師生自救能力培訓。落實兩周一課時的安全教育課，積極推動防艾、禁毒知識納入相關教學和考試內容。加大校園周邊環境整治力度，配合協同有關鎮（街道）、部門對影響校園及周邊安全的難點和反彈性問題，進行綜合治理。加強重大決策和政策制定的風險評估，把維護安全穩定作為一切工作的出發點和落腳點。切實加強對輿情的監測、引導、應急處置，維護教育系統的良好形象。
（三）做好宣傳和群團工作。
繼續加強學校工會組織建設，發揮教職工在參與學校民主管理、民主監督中的重要作用，切實維護廣大教職工合法權益。建立健全以教師為主體的教代會制度，尊重和支持教代會依法行使職權，開展活動，自覺接受教代會民主評議和監督。積極開展教職工文體活動和創建教工之家活動。切實發揮慈善救助作用，幫扶貧困師生。做好信息公開工作，充分關注教師們的意見和建議，以建設更優質的品牌教育而不懈努力！
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十三
進一步向全校教職工明確校務公開的內容，在辦學中充分發揮教職工的主體作用。學校重要工作特別是與教職工、學生和人民群眾利益密切相關的事項，除規定必須保密的以外，都要公開，重點公開以下八個方面的事項：
1、政務公開。
2、財務公開。
3、人事公開。
4、黨務公開。
5、工程建設項目公開。
6、福利公開。
7、招生及收費公開。
8、學生管理公開。
(1)學生的學籍管理、學生轉學、休學辦法、由教務處負責公開，
公開負責人：張曉星。
(2)評選三好生、優秀干部、發展團員等。由政教處負責公開，
公開負責人：李玉剛。
以上1—6條內容向校內教職工公開，7—8條內容主要面向學生、學生家長及社會公開。
三、校務公開的原則。
為了進一步做好校務公開工作，要遵循以下工作原則：
2、堅持行政主體到位的原則：行政主體到位指：思想認識到位、領導體制到位、工作制度到位、具體實施到位。即在繼續完善黨組織“第一責任人”的基礎上，落實行政領導“第一執行人”的職責。
3、堅持依法治校的原則：校務公開要在法律法規允許的范圍內進行。必須以國家的方針、政策、法律、法規為依據和標準，處理好校務公開與實行校長負責制的關系，在實踐中不斷充實和完善校務公開的制度。
4、堅持實事求是的原則：在公布、質詢、反饋等校務公開的各個環節，要始終堅持實事求是。做到客觀、真實、公正。要客觀地反映學校管理的真實情況，對重點問題要詳細說明。
5、堅持促進學校發展與穩定的原則：開展校務公開工作，對提高教職工對學校各項改革措施的認可度，處理好工作中產生的問題和矛盾，促進學校的發展與穩定，構建和諧校園工作中發揮著不可替代的作用。
四、校務公開的形式。
根據校務公開的內容不同，涉及到的人員不同，各部門要而采取不同的形式進行公開。主要形式為：
1、會議形式：通過行政干部會、教職工大會、教職工代表會、支委會、黨員大會、學生大會、家長會等形式進行校務公開。尤其是教代會是校務公開最基本、最重要的形式。學校每年至少召開一次教代會，學校的重大事項都要在教代會上公開，接受教代會的審議或表決。
2、媒體形式：利用校園網、廣播、閉路電視、櫥窗、?？?、等形式進行公開。
3、其它形式：通過設立校長接待日、校長信箱、公布舉報接待電話等形式。并繼續探索建立民主管理、民主監督的新渠道，保證廣大教職工民主權利的落實。
校務公開工作要堅持在校黨支部的統一領導，行政各部門緊密配合，部門負責人各負其責，工會協調監督下按規定程序有序地開展。
b)定期研究校務公開的情況，制訂相應措施，不斷完善校務公開工作。
c)根據公開的內容，由各職能部門公開負責人責成相關人員予以公開。
d)校務公開監督反饋實施辦公室負責定期對公開內容進行審核，對過程進行監督并及時收集各方面的意見和建議。
六、措施及要求。
1、拓寬公開內容。
根據學校特點不斷拓寬校務公開內容，切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來，與學校中心工作結合起來，與規范教育行政和學校管理結合起來，與行風建設結合起來，與教代會的作用結合起來，為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。校務公開工作情況將作為干部學年度考核內容之一。
2、進一步完善內部制約機制和有關的規章制度，確保校務公開制度得到落實。要根據校務公開項目的具體情況，確定公開的時限，定期定量公布。要健全議事規則。校務公開的項目和內容，須經黨政領導集體研究，形成統一意見后進行公布。
3、對群眾來信來訪問題，要認真分析研究處理，做到件件有著落、事事有回音。合理化建議要及時采納，并將辦理結果公開。
4、及時做好校務公開材料的收集和整理，由檔案室負責。
附：校務公開的組織領導：
校務公開領導小組：
組長：陳小剛。
副組長：甘霖。
成員：湯俊軍余新華嚴愛學。
監督小組。
組長：甘霖。
副組長：洪海樹。
成員：張席軍洪立柱湯國柱。
組長：湯俊軍。
副組長：嚴愛學。
組員：張育軍梅海州唐厚紅。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十四
為加強學校民主監督和民主管理工作提高管理水平和辦學效益,根據上級有關文件精神,結合我校實際,特制定我校20xx年推行校務公開工作方案。
(一)向社會和學生公開的事項和時間。
1、收費公開:包括收費項目、標準、范圍、批準文號、代收代辦的收費項目和標準等。公開時間為每學期開學后,即3月份和9月份。
2、招生事務公開:包括招生計劃和政策,錄取名單和分數線,招收特長生的規定和錄取學生名單。公開時間為8月份招生期間。
3、學生管理制度、辦法公開:包括學生獎懲辦法,評優評先規定,班級量化評比結果,貧困學生資助辦法等。公開時間為每學期開學后。
(二)向教職工公開的事項和時間。
1、財務管理公開:包括財務決算、財政撥款、正常收費、計劃外收費、勤工儉學收入、重大財務開支、資金使用和管理等情況。公開時間為教代會期間。
2、工程建設項目公開:對工程項目的審批,資金來源,招投標情況,工程總造價等實行公開。公開時間為原冶金子校教學樓建設、圍墻完工后。
3、大宗物資采購公開:大宗辦公用品、實驗儀器、電教設備等實行投標或議標,并把中標結果公開。公開時間為采購前。
4、教職工獎懲公開:包括各種獎勵的評選對象、條件、名額、程序和評選結果;教職工年度考核辦法和結果;對違紀教職工的處理等。公開時間為各種獎勵評選期間和年終考核時。
5、干部人事工作公開:包括學校管理和教學改革方案;教職工聘任和使用;職稱評審辦法和結果等。公開時間為每學期開學后和職稱評審期間。
6、教職工切身利益的事項公開:包括教職工調資,獎金、福利分配方案;教計劃生育管理情況等。公開時間隨機安排。
7、領導干部重要事項公開:每年述職報告和民主評議情況;年度和法人經濟責任財務審計情況;黨風廉政建設承諾情況等。公開時間為每學期一次,一般安排在領導班子考核期間。
1、建立永久性校務公開專用櫥窗,設永久性公開欄。公開欄主要向校內外公布收費情況、招生工作、學生管理制度等內容。
2、召開教職工代表大會,把學校改革方案、財務決算、獎勵方案等列為會議的重要內容。
3、利用每周一次的教職工大會,及時通報有關需要公開的情況。
4、利用學生干部或學生代表會、學生家長或家長代表會及社會各界人士座談會,通報校務公開情況。
5、實行收費明白卡和收費通知單制度,接受學生及其家長的監督。
6、借助學校廣播、班內閉路電視等宣傳校務公開的內容。
1、校務公開采取定期與隨機相結合的辦法進行。
2、每次公開前要在廣泛征求意見的基礎上,將公開的內容交校務公開領導小組討論通過,由校務公開監督小組審核,經校長簽字后公布。
3、每次公開后,要及時征求收集各方面的意見和建議,發現問題及時整改糾正。要公布學校和主管部門的監督投訴電話。
4、學校校務公開領導小組要加強領導,認真開展校務公開工作。成立由工會成員和教代會代表組成的校務公開監督小組,以加強民主監督和管理。
5、學校校務公開的有關資料要報主管部門備案,并存檔管理。
文檔為doc格式。
校務室工作計劃（匯總15篇）篇十五
我校校務公開工作將按照上級有關文件精神,把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范學校的辦學行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
1、堅持學校校長負責制,部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開組織機構,及時調整充實工作人員,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。
2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識,積極宣傳典型經驗和工作成效,指導和推動校務公開工作的深入開展。
3、認真落實收費公示制度,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示,切實維護群眾的知情權、監督權。
4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容,切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來,與學校中心工作結合起來,與規范教育行政和學校管理結合起來,與行風建設結合起來,與教代會、工會的作用結合起來,為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。
5、創新工作方法。要創新校務公開的形式,加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作,通過評估和督促檢查,促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經?；?。積極發揮校務公開欄“窗口”作用,提高校務公開的覆蓋面,提高校務公開的效果。
6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動,組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪,加大監督檢查的力度,認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節,提出整改意見,跟蹤督查,確保校務公開工作的深入扎實開展。
1、抓學習,提高認識
深入學習上級有關事務公開的會議精神,把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容,依法有序推進。規范公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合,使之更加充滿生機和活力。
2、抓宣傳,培育典型
學校要營造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果,總結推廣好的做法和經驗,把校務公開工作推上新臺階。
3、抓責任,健全機制
校務公開領導小組成員,特別是主要負責人,要加強對校務公開工作的領導,進一步健全和完善組織機構,充實人員。完善與健全“兩個機制”,確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。
1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;
2、人事制度改革方案,教職工調配方案、教職工評聘方案;
3、財務收支情況;
4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;
5、教師年度考核,教學獎懲等;
6、招生工作,招生計劃、招生結果、學籍變動等;
7、其他需要公開事項。
1、校務公開領導小組
2、校務公開監督小組
我校將認真做好校務公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻。
屯東小學