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    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)

    時間:2025-05-28 作者:夢幻泡

    計(jì)劃書的撰寫需要充分考慮各項(xiàng)細(xì)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn),以確保整個項(xiàng)目能夠順利進(jìn)行。接下來,我們共享一些編寫計(jì)劃書的常見問題和解決方案。

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇一

    活動背景:

    小學(xué)生,特別是中、低年級的小學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性差,生活、紀(jì)律方面存在一些不良習(xí)慣,針對班內(nèi)學(xué)生不會聽講,愛啃指甲、挖鼻子,課間不會按要求走路等問題,召開這次主題班會,教會學(xué)生專心聽講,學(xué)會走路,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    活動目標(biāo):

    1、聯(lián)系學(xué)生自身實(shí)際,指導(dǎo)學(xué)生總結(jié)不認(rèn)真聽講、不良生活習(xí)慣、課間不按要求行走的原因。

    2、對出現(xiàn)的問題進(jìn)行討論,找出更好的解決辦法,訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的能力。

    3、讓學(xué)生填寫評價(jià)表,對自己的聽講、生活習(xí)慣、課間行走情況總體評價(jià),并在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷改進(jìn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,和好習(xí)慣交朋友。

    活動準(zhǔn)備。

    1、搜集有關(guān)“習(xí)慣”的。

    名人名言。

    和故事。

    2、因?yàn)榛顒又幸婕皩W(xué)生的意見及感想,所以教師事先要找個別學(xué)生談話,采集一些有用的素材。

    3、抓拍學(xué)生不良的學(xué)習(xí)生活照片。

    一、老師。

    自我介紹。

    (讓孩子們認(rèn)識老師。)。

    親愛的孩子們,你們好!首先允許我作自我介紹,我是你們的語文老師,也是你們的班主任,還是你們的大朋友,我叫xx,你們以后可以叫我老師。很高興認(rèn)識你們,非常歡迎你們來到xxx小學(xué)來上一年級,從今天起你們就是一名光榮的小學(xué)生了,而且是一年級(x)班的一名小學(xué)生,祝賀你們,老師打心眼里為你們感到高興。

    二、介紹學(xué)校(讓孩子們熟悉學(xué)校環(huán)境,進(jìn)而熱愛這個將來要學(xué)習(xí)的地方。)。

    三、小朋友簡單自我介紹(讓孩子們互相認(rèn)識,知道這是一個受歡迎的新集體。)。

    那么接下來你們也來做個自我介紹吧?聲音洪亮一些,說說你叫什么名字,讓老師和小朋友記住你好嗎?(學(xué)生依次做自我介紹。)。

    四、簡單提出幾點(diǎn)必要的要求(從一開始都要讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,但是因?yàn)楹⒆幽挲g小,所以先提出了幾點(diǎn)簡單的必要的要求,日后可以逐步培養(yǎng)完善。)。

    孩子們,老師真是很高興和你們一起學(xué)習(xí),從此一一班教室就是我們共同的家了,作為你們的老師和大朋友,我想提出幾點(diǎn)要求,很簡單,相信你們一定能夠做到的。

    主要有以下幾點(diǎn):。

    1、愛護(hù)自己的學(xué)習(xí)用品,包括書本、練習(xí)本、鉛筆、橡皮、文具盒等,每天上學(xué)前或放學(xué)時檢查自己的學(xué)習(xí)用品有沒有帶整齊。

    2、上課上一定要認(rèn)真聽課,坐姿端正,積極舉手發(fā)言,并做到聲音洪亮、大方得體。

    3、下課之后馬上先去廁所,去過之后再玩耍,并做到不爭不搶,文明入廁。

    4、要尊敬老師,向所有見面的老師問好,和小朋友之間文明相處,團(tuán)結(jié)友愛。

    6、遇到不能解決的困難要及時向老師求助,找老師幫忙。

    7、按時作息,晚上早睡,早上不懶被窩,并認(rèn)真吃早餐,按時上學(xué),不遲到。

    8、講究個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,堅(jiān)持每日刷牙,每周洗澡,特別是要勤剪指甲,衣服要干凈整潔。

    9、做一個愛讀書的好孩子,并且注意不隨便亂吃零食,在校園、在班級不亂扔果皮紙屑。

    10、爸爸媽媽不來接送,不得私自走出校園,和小朋友做游戲時要時刻注意安全。

    五、增強(qiáng)班級凝聚力。

    好,今天老師就說這幾點(diǎn),你們記住了嗎?老師相信,這幾點(diǎn)一定難不倒你們的,因?yàn)槟銈兌际锹斆鞯暮⒆?對嗎?最后,我想請孩子們跟我一起大聲說:我是小學(xué)生,我光榮,我驕傲;我是小學(xué)生,我要好好學(xué)習(xí),天天向上;我在八一路小學(xué)一一班,它就是我的第二個家,我們一起加油!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇二

    1、復(fù)習(xí)文言文專題,復(fù)習(xí)達(dá)到的效果是選擇題全對,翻譯盡量不失分。

    2、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識中的字音、字形、詞語、病句專題。

    3、復(fù)習(xí)語言表達(dá)及運(yùn)用(簡明、連貫、得體)。

    4、復(fù)習(xí)詩歌鑒賞專題。

    5、復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀專題。

    6、在復(fù)習(xí)期間,兩周一次作文;每月一次考試。

    二、思想、心理、身體準(zhǔn)備。

    1、要有目標(biāo),并且要對目標(biāo)保有堅(jiān)定的態(tài)度。有的同學(xué)常立志,不能立長志,在玩到盡興之時,忽而想到了高三的目標(biāo),于是乎,內(nèi)心恐慌,導(dǎo)致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。我們只有樹立目標(biāo),并堅(jiān)定不移地為了目標(biāo)而不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。

    【古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底有一次在授課時對自己的學(xué)生們說:“同學(xué)們,從今天開始我們要做一件事。”

    學(xué)生們都暗暗猜想:“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是:“請同學(xué)們從今天開始每人每天堅(jiān)持甩手300下。”大家頓時哄堂大笑,覺得老師讓他們做這么簡單的事情,是拿他們開涮。

    到了第二天,蘇格拉底問:“有多少人堅(jiān)持甩手300下了?”90%的學(xué)生都舉起了手。一個月過去了,蘇格拉底再問第二次,還有80%的學(xué)生舉起了手,表示自己堅(jiān)持下來了。一年以后,蘇格拉底突然再次提起這件當(dāng)時大家都覺得簡單而微不足道的事情,又一次問所有的學(xué)生:“一年之前我說的每人每天堅(jiān)持甩手300下,請做到的人舉手。”

    所以,堅(jiān)持是最容易的,也是最難的事情,因?yàn)闆]有幾個人能夠真正堅(jiān)持下去。對學(xué)習(xí)時刻保有百分百的熱情,不能一曝十寒。誰能夠堅(jiān)持,誰就能成就大事。

    2、心態(tài)決定一切。

    3、讓反思成為習(xí)慣。在高三的學(xué)習(xí)中要不斷地反思自己的學(xué)習(xí),無論是語文還是其他學(xué)科,都要學(xué)會反思。只有反思才能不斷進(jìn)步。我們在高三會做題,那么只是為了做題嗎?當(dāng)然不是,而是從題中找到規(guī)律,從對題目的反思中不斷進(jìn)步。

    4、良好的心態(tài)和健康的身體,是成功的保障。你要把高三平時的每一次測驗(yàn)看作是高考,只有這樣才能讓你認(rèn)真對待每一次檢測,也只有這樣才能像平時一樣對待高考。健康的身體是一切的前提,高三既是一個考驗(yàn)知識的時期,也是一個考驗(yàn)身體的時期,良好的身體素質(zhì)不只是為了高考的體育測試,更是為了能夠健康工作50年,快樂生活一輩子。

    三、學(xué)習(xí)要求。

    1、工具書準(zhǔn)備。

    現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典。

    2、文具準(zhǔn)備。

    紅色筆、筆記本(整理、積累、反思一體)。

    3、讓讀書成為習(xí)慣。

    要求每位同學(xué)每天拿出15分鐘的時間去閱讀,可以使優(yōu)秀作文,也可以是名家名作。

    四、課堂作業(yè)。

    站在高三門口,我對自己說……。

    要求:寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己,并在課堂上大聲說出來。

    五、結(jié)束語。

    美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:“一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。”同學(xué)們,高三的語文學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,顯然需要我們師生一起努力,加強(qiáng)合作,爭分惜妙,共享語文樂園,決勝高考戰(zhàn)場,鑄就人生輝煌!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇三

    教學(xué)目標(biāo):

    1、充分認(rèn)識安全工作的重要意義。

    2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。

    3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,防肺結(jié)核的教育。

    教學(xué)過程:

    一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

    二、安全工作的重要性。

    1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因?yàn)榘踩庾R不強(qiáng)。

    2、班級舉例學(xué)校發(fā)生的事故及后果。

    3、國家、政府狠抓安全教育工作。

    4、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。

    三、小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方:

    1、學(xué)生討論。

    2、集體歸納。

    (1)人身安全,在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn),勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。

    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。

    (3)財(cái)產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財(cái),如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報(bào)警。

    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

    四、學(xué)生自查哪些方面未做好,今后要加強(qiáng)注意。

    五、安全教育總結(jié)。

    新學(xué)期開學(xué)以來,為提高二年級全體學(xué)生的安全意識和自護(hù)自救能力,預(yù)防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認(rèn)真上好新學(xué)期第一堂安全課:在開學(xué)第一天對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

    安全教育內(nèi)容緊扣學(xué)生實(shí)際,主要從以下三方面展開教育:

    一、教育學(xué)生時刻注意交通安全,平時外出嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。

    二、教育學(xué)生謹(jǐn)防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學(xué)生平時嚴(yán)格遵守《守則》《規(guī)范》,遠(yuǎn)離學(xué)生傷害事故。

    三、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生,嚴(yán)防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。

    同時,給學(xué)生上的安全第一課,堅(jiān)持安全第一,落實(shí)安全措施的原則,著重進(jìn)行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育,切實(shí)提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力,為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實(shí)的基矗。

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇四

    開學(xué)就要來了,下面小編整理了。

    每一個學(xué)習(xí)小組為1個集體,組與組接力,組內(nèi)每位同學(xué)都參與完為一輪(每一輪中組內(nèi)的每位成員只能參與一次),從第一組的同學(xué)開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,該組淘汰,就得從頭開始,比一比,最后剩下的小組就是優(yōu)勝小組。

    說明(1)兩分鐘準(zhǔn)備時間(2)組內(nèi)成員協(xié)商好參與接力的先后順序(3)前后兩組接力不能有時間停頓,否則視為該組自動放棄。

    個人集體。

    合作競爭。

    我有故事來分享。

    (1)小明為什么會受到同學(xué)們的厭煩?

    (2)針對這個現(xiàn)象請全體同學(xué)想辦法,認(rèn)為怎么才能幫助這個同學(xué)改正錯誤,體現(xiàn)班集體的智慧和力量。

    張某某和王某某(化名)是好朋友,在小學(xué)時,張婷成績一般,王帆家雖然貧困,但她的成績在班里卻是名列前茅,張婷就在心里暗下決心,要趕上王帆。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,張婷終于如愿以償,趕上王帆,而且直到上初中兩個人的成績也是不相上下,在班里數(shù)一數(shù)二。

    (1)張某某為什么能成功?

    (2)正當(dāng)競爭對我們每個人有什么好處?

    可是上高中后,兩人的成績漸漸拉開了差距。張婷無論怎樣努力,數(shù)學(xué)總是不如王帆。一天張婷趁王帆不在教室,偷偷地把王某某的數(shù)學(xué)書拿走,扔到了廁所里。

    (1)張某某為什么會這么做?

    (2)你怎么看待張某某的行為?

    (3)換成是你會怎么做?

    (4)想一想不正當(dāng)競爭還會帶來哪些危害?

    小組討論:如何處理個人,集體,競爭,合作的關(guān)系?

    1.集體是個人生存的依靠,是個人成長的園地,個人的學(xué)習(xí),生活,工作都離不開集體。個人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開個人的努力。

    2、競爭可以培養(yǎng)我們的進(jìn)取心,合作卻可以彌補(bǔ)我們個人的缺陷,兩者互為基礎(chǔ),互相補(bǔ)充。

    3.任何一個集體只有個體團(tuán)結(jié)合作才能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,依靠這種力量能夠完成個人無法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個人無法客服的困難。

    因此,每位同學(xué)要形成強(qiáng)烈的集體意識(集體榮,我榮;集體恥,我恥),形成正確的合作競爭意識,有競爭我們就會有進(jìn)步,有合作我們就會有提升。

    1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)內(nèi)容。

    主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進(jìn)入我們今天的主題班會——夢想在新學(xué)期綻放!

    2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?

    (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。

    (2)同學(xué)討論。

    (3)叫同學(xué)上臺交流分享。

    3、介紹個人理想的內(nèi)涵。

    (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些內(nèi)涵呢?在這里跟大家簡單說說。

    (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價(jià)值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻(xiàn)的設(shè)想和追求。

    4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析。

    (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的。

    (2)學(xué)生答題,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

    (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目。

    1、對于團(tuán)體的工作,你抱著:

    a、熱心參加的態(tài)度;。

    b、漠不關(guān)心的態(tài)度;。

    c、十分厭煩。

    2、當(dāng)別人遇到困難時,你就:

    a、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;。

    b、不問理由,盡力去助人;。

    c、認(rèn)為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。

    3、當(dāng)自己逐漸長大時,你同時會:

    a、學(xué)習(xí)更多的知識或者技能;。

    b、內(nèi)心感到恐懼與不安;。

    c、毫無感覺,不予理會。

    4、對于交朋友,你會感覺到:

    a、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;。

    b、以為友誼很平常,不必重視;。

    c、友誼無價(jià)值,不如孤獨(dú)自處。

    5、對于報(bào)紙刊物的看法:

    a、認(rèn)為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學(xué)習(xí)新的知識;。

    b、當(dāng)作是茶余飯后的消遣,可有可無;。

    c、不予注意,認(rèn)為與其看報(bào)章,不如去看戲。

    6、對于服裝,你的態(tài)度是:

    a、要求端正、整齊,不必奢華;。

    b、只要能保暖適體,不必講究;。

    c、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。

    7、你對學(xué)習(xí)的安排是采取:

    a、擬定一學(xué)期的計(jì)劃,在一學(xué)期之中又按月擬定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo);。

    b、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計(jì)劃;。

    c、認(rèn)為過一天算一天,不必做什么安排。

    8、當(dāng)自己有缺點(diǎn)的時候,你就:

    a、承認(rèn)自己的缺點(diǎn),極力設(shè)法改正;。

    b、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;。

    c、即或有人指點(diǎn),也極力否認(rèn)。

    9、當(dāng)遇到困難時,你就:

    a、找出產(chǎn)生困難的原因,并且把遇到挫折當(dāng)作是一次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);。

    b、內(nèi)心不安,設(shè)法找人來幫忙;。

    c、獨(dú)自悲哀,感到消極,對前途無望。

    10、當(dāng)別人批評你時,你就:

    b、不理會別人的批評,不作任何反應(yīng);。

    c、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。

    評分標(biāo)準(zhǔn):

    每題a記5分,b記2分,c記0分。各題得分相加,統(tǒng)計(jì)總分。

    答案解析:

    40分以上,優(yōu)等。你對生活和學(xué)業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實(shí),遇見困難挫折能設(shè)法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。

    19分以下,說明你對各種問題的認(rèn)識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習(xí),鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。

    主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實(shí)地”,往往給自己設(shè)置超出自身能力太多的目標(biāo),這樣既加大了“達(dá)標(biāo)”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是地制定適合自身特點(diǎn)的發(fā)展計(jì)劃,才不失為明智之舉。

    主持人:近期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠(yuǎn)。同學(xué)們們可以實(shí)施小步計(jì)劃,從目前最重要的事情入手,從一點(diǎn)一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!

    5.播放視頻“開學(xué)第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。

    6、放飛夢想,你我設(shè)計(jì)。

    (1)主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進(jìn)一步了解,大家對夢想有了更理性的認(rèn)識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關(guān)于學(xué)習(xí)、生活、工作等等都可以。

    (2)學(xué)生寫。

    (3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。

    7、班主任。

    寄語。

    :有夢想才能有行動,有行動才能夠成功,3班的學(xué)子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!

    8、班會結(jié)束。

    甲:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

    乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!開始了初中生活新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),爭創(chuàng)佳績。

    甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸。

    乙:新夢想,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€人的臉上都洋溢著青春的活力。

    合:xx級x班“夢想在新學(xué)期綻放”主題班會,到此結(jié)束,謝謝大家!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇五

    教學(xué)目標(biāo):

    1、正確、流利、有感情地背誦古詩,并能初步感受古詩的意境。

    2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩的興趣,并有背古詩的興趣。

    3、積累古詩中的名句。

    教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地背誦古詩。

    教學(xué)難點(diǎn):初步感受古詩的意境;積累名句。

    教具準(zhǔn)備:

    1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

    2、教學(xué)課件。

    教學(xué)過程:

    第一板塊:自由吟誦,激發(fā)熱情。

    師:小朋友,古詩一直以其韻律和諧、節(jié)奏感強(qiáng)、讀起來瑯瑯上口的特點(diǎn)深受人們的喜愛,相信你們也一定會背很多古詩了吧?今天讓我們先來秀一秀,不過不能重復(fù)別人的背誦。

    學(xué)生自由背誦古詩,當(dāng)遇到困難的時候可請人幫忙,或大家一齊幫忙。

    【設(shè)計(jì)意圖】:讓孩子們自己吟誦古詩,從要求上可以降低對孩子的要求,可以選擇自己會背的古詩進(jìn)行展示,既滿足了學(xué)生愛表現(xiàn)的心理需求,同時也能激起孩子爭強(qiáng)好勝之心,也為下面的“秀”做了鋪墊。

    第二板塊:看圖吟誦,感悟詩意。

    1、先看圖,想想這幅圖是我們曾經(jīng)學(xué)過的那一首古詩,再來背誦。

    依次為:《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》。

    2、對照圖文,用自己的話簡單說說詩意。

    3、齊背這四首詩。

    【設(shè)計(jì)意圖】:這四首詩是上學(xué)期末所學(xué),也是本學(xué)期課文中要求掌握的詩,通過看圖讓學(xué)生再現(xiàn)當(dāng)時學(xué)的影像,通過說說詩意回憶之前所學(xué),再通過背一背達(dá)到鞏固的效果。

    第三板塊:名句吟誦,提升能力。

    1、出示填空,考考你:

    野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

    勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。

    飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

    停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

    不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

    人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。

    2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎?

    背背含有此句的詩。

    【設(shè)計(jì)意圖】:通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解,由詩句到作者到整首詩,讓學(xué)生從初級的背逐漸過渡到了解性質(zhì)的背。這樣,對于孩子們對詩的感悟更具完善。

    第四板塊:出題吟誦,激起興趣。

    出示古詩題目,讓學(xué)生自由選擇會背的古詩進(jìn)行吟誦。

    【設(shè)計(jì)意圖】:讓學(xué)生吟誦古詩,最為低年級的學(xué)生還是要激起他們的學(xué)習(xí)興趣,不能讓孩子們覺得背古詩真難,而應(yīng)該讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了,成功感會悄然地進(jìn)駐孩子們心間。這時候再發(fā)現(xiàn)有同學(xué)比自己背得多,背得好,他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣。

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇六

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中,大家總免不了參加一些主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。什么樣的主題班會才能夠真正幫助到我們呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)第一課主題班會方案,希望對大家有所幫助。

    1、師:寒假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。在寒假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)。

    2、師:新的學(xué)期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算)。

    1、師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

    2、教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。

    (一)、起床——美好的一天從起床開始。要做到:

    1、按時起床,不睡懶覺。

    2、起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽、小黃帽、紅領(lǐng)巾。

    3、檢查學(xué)習(xí)用品,整理好書包,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校。

    (二)、到校:

    1、按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條。

    2、上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。

    3、上學(xué)路上,或到校后,見到老師要主動問好。

    4、進(jìn)出校門時不得奔跑。

    (三)、兩操:

    1、認(rèn)真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。

    2、排隊(duì)要做到快、齊、靜。

    3、帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍。

    4、做操時要聽口令,動作要準(zhǔn)確、整齊。

    (四)、課堂常規(guī):

    1、課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線。

    2、上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好。小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩和課文。

    3、上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室。

    4、上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認(rèn)真回答老師提出的.問題。

    5、爭取回答問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。

    6、下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。

    (五)、課間:

    1、下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

    2、不隨地吐痰,不亂扔廢紙。

    3、進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”得到允許后才能入內(nèi)。

    (六)、校園文明與安全:

    1、不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。

    2、在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙。看到有垃圾,要撿起。

    3、不得到施工地點(diǎn)玩耍。

    4、樓道內(nèi)不得奔跑。

    特別提醒:

    1、課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾,要保護(hù)好自己。

    2、對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助。

    3、學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時,應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向小當(dāng)家或老師反映。

    師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最最優(yōu)秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇七

    小編為大家整理的開學(xué)第一課班會方案,歡迎查閱。

    活動目的:

    1、在和諧的校園氛圍中,讓學(xué)生感受新學(xué)期的新氣象,引導(dǎo)學(xué)生在2013年樹立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的學(xué)習(xí)與生活意識狀態(tài),微笑走向陽光的2013。

    2、通過樸素而隆重的開學(xué)校長講話,讓學(xué)生在新學(xué)期伊始便建立“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向2012年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

    3、通過班級倡議書的簽名活動,使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題,通過活動使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約的重要性,使學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。。

    4、評選寒假陽光生。

    班會形式:

    小組交流、個人展示。

    主持人:

    中隊(duì)輔導(dǎo)員和執(zhí)行小班長

    活動過程:

    一 假期陽光生的評選。

    1 小組內(nèi)檢查作業(yè),做好記錄,評出組內(nèi)陽光生,然后參加全班評選。

    2 全班交流,評出班級寒假陽光生。

    3 瀏覽優(yōu)秀作業(yè)

    二 勤儉節(jié)約、擁抱正能量

    周總理是個生活勤儉節(jié)約的人。在重慶的八年中,他的`工作比大家忙,睡得很少,但生活卻和大家一樣,照例是三錢油,五錢鹽。有些時間特別忙碌,每天只能睡二、三個小時,同志們擔(dān)心他的健康,吃飯時給他加了個炒榨菜,而周恩來同志卻語重心長地說:“八路軍在前線打敵人,吃的還是窩窩頭,我們在后方,沒有理由更多享受。”

    周恩來總理有一件補(bǔ)了又補(bǔ)的襯衣,別人叫他換新的,但他舍不得丟掉,每次破的時候都會叫鄧奶奶戴著她的老花鏡,一針一線仔仔細(xì)細(xì)地幫他縫補(bǔ)好。這件襯衣雖然有許多補(bǔ)丁,但他洗得干干凈凈,穿在身上他覺得很滿意,依然顯得精神抖擻。

    雷鋒始終保持勞動人民的本色,一向以艱苦為榮、奢侈為恥,克勤克儉,厲行節(jié)約,珍惜一針一線、一滴油、一粒米、一分錢、一度電,把一切能節(jié)省下來的都節(jié)省下來,克服暫時困難,支援國家建設(shè)。他要求自己:“在工作上,要向積極性最高的同志看齊。在生活上,要向水平最低的同志看齊”。部隊(duì)求之不得每人發(fā)兩套軍裝、兩套襯衣、兩雙鞋,當(dāng)司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒時。他卻說:“有一套就夠穿了,我現(xiàn)在穿的這套帶補(bǔ)丁的衣服,也比我小時候穿的不知要好多少倍呢!剩下一套給國家節(jié)約啦。”

    老一輩無產(chǎn)階級革命家們靠艱苦奮斗、勤儉節(jié)約為我們開創(chuàng)了幸福的生活,今天,我們可以穿上漂亮的服裝;可以背起書包高高興興地回到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識;可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃,不愁穿,生活無憂無慮。

    4、7:40分升國旗后,校長致辭,同時派一位班級代表到四樓講課室等候,接受校長為送去的“節(jié)約明星榜”和倡議書,使學(xué)生感受到“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的2013年實(shí)踐主題。

    5、全體學(xué)生在倡議書上簽名,并深刻領(lǐng)悟“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”,寫下自己的勤儉節(jié)約計(jì)劃,小組內(nèi)交流。

    6、利用多媒體設(shè)備,對學(xué)生針對湖北老河口踩踏事件對學(xué)生進(jìn)行安全教育、隊(duì)員間就安全話題展開交流,使學(xué)生認(rèn)識不同形態(tài)的安全隱患,學(xué)習(xí)不同情景下的安全自救技巧,能主動、正確地處理突發(fā)事件,認(rèn)識生命價(jià)值的重要,建立堅(jiān)實(shí)的安全保障網(wǎng)。

    7、發(fā)出新學(xué)期學(xué)校寄語:“勤儉節(jié)約、擁抱正能量”的奮斗志向,引領(lǐng)其向2012年度感動中國十大人物何玥同學(xué)學(xué)習(xí)。

    班主任總結(jié)發(fā)言:同學(xué)們,建立節(jié)約型社會,創(chuàng)建節(jié)約型校園,是一項(xiàng)全方位、全過程,全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員,希望我們做到兩點(diǎn):一是“心動“,心里想著搞好節(jié)約,增強(qiáng)節(jié)約的主動意識;二是“行動”,掌握節(jié)約方法,做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來,從現(xiàn)在開始,從我做起,勤儉節(jié)約,共創(chuàng)節(jié)約型校園!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇八

    大學(xué)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進(jìn)入大三。或許此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦#踔粮蛹m結(jié)。或許經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標(biāo)和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實(shí)中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔(dān)責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后……同時,班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

    1、通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

    2、通過團(tuán)隊(duì)游戲,讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機(jī)會彼此交流,團(tuán)隊(duì)游戲可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,有利于增強(qiáng)班級凝聚力。

    3、游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

    對象:地科10師范3班全體成員。

    時間:x年9月8日(星期三)。

    晚上7:00——9:30。

    地點(diǎn):地理科學(xué)學(xué)院。

    時間。

    事項(xiàng)。

    負(fù)責(zé)人。

    備注。

    17:00——18:40。

    會場布置,包括黑板、講臺、音樂。

    全體班委。

    需要有會寫pop字體的同學(xué)。

    18:40——19:00。

    最后的前期準(zhǔn)備檢查以及到會同學(xué)清點(diǎn)。

    蒙林熙。

    陳蓓。

    19:00——19:30。

    開場白、魏老師和陳老師講話。

    孫婷婷。

    時間隨情況而定。

    19:30——19:50。

    李丹妮。

    19:50——。

    玩游戲以及游戲分享等。

    詳見附件。

    21:30。

    整理會場以及小結(jié)。

    全體班委。

    形式:各種各樣的團(tuán)隊(duì)游戲。

    內(nèi)容:玩游戲。

    游戲感言分享。

    相關(guān)游戲懲罰或獎勵實(shí)施。

    1、籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏齊芳)。

    2、申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強(qiáng))。

    3、游戲的選齲(李丹妮)。

    4、購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏齊芳)。

    5、照相機(jī)、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠(yuǎn))。

    6、主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)。

    1、寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)。

    2、整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)。

    1、上述分工只是將工作落實(shí)到主要負(fù)責(zé)人,工作時相互協(xié)作。

    2、班會過程要維持一定的紀(jì)律。

    附件:游戲方案。

    第一個:釘子上架(李丹妮)。

    對象:全體成員。

    規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒。

    流程:分組:分成7組,每組6人。

    領(lǐng)道具(木頭、釘子)。

    組員合作完成游戲內(nèi)容。

    獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本。

    意義:

    2、在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團(tuán)隊(duì)的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

    第二個:報(bào)紙游戲(陳蓓)。

    對象:全體成員。

    規(guī)則:選兩人站在報(bào)紙上開始回答問題,答錯問題報(bào)紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報(bào)紙以外的事物。

    流程:各小組選派人員2名,可男女搭配。

    主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲。

    獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報(bào)紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

    前期準(zhǔn)備:問題至少7組,每組10題。

    第三個:成語接龍(張敏)。

    這個游戲的'名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

    參與獎:每人一根棒棒糖。

    前期準(zhǔn)備:白紙。

    第四個:聽音樂猜歌名(陳遠(yuǎn))。

    主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內(nèi)猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進(jìn)入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)。

    第五個:合作猜物品(張強(qiáng))。

    由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進(jìn)行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

    獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計(jì)劃或者講解自己對當(dāng)好一個老師的看法。

    前期準(zhǔn)備:常用物品名字(7組,每組5個)。

    第六個:合力吹汽球(孫婷婷)。

    目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)。

    人數(shù):每組限六人。

    場地:不限。

    道具:主持人準(zhǔn)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);x;腳(二張)。

    汽球(每組一個)。

    適合:全部的人。

    游戲方法:

    1.分兩組,但每組必須要有六人。

    2.主持人請每組每人抽簽。

    3.首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到x的人去把汽球給坐破。

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇九

    面對高三,我們應(yīng)該怎樣呢?我們只有拼搏、努力、向前,同時應(yīng)注意勞逸結(jié)合。

    進(jìn)入高三,第一節(jié)課,我想和大家交流以下幾個方面的問題。

    一、復(fù)習(xí)計(jì)劃。

    1、復(fù)習(xí)文言文專題,復(fù)習(xí)達(dá)到的效果是選擇題全對,翻譯盡量不失分。

    2、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識中的字音、字形、詞語、病句專題。

    3、復(fù)習(xí)語言表達(dá)及運(yùn)用(1)(簡明、連貫、得體)。

    4、復(fù)習(xí)詩歌鑒賞專題。

    5、復(fù)習(xí)現(xiàn)代文閱讀專題。

    6、在復(fù)習(xí)期間,兩周一次作文;每月一次考試。

    二、思想、心理、身體準(zhǔn)備。

    1、要有目標(biāo),并且要對目標(biāo)保有堅(jiān)定的態(tài)度。有的同學(xué)常立志,不能立長志,在玩到盡興之時,忽而想到了高三的目標(biāo),于是乎,內(nèi)心恐慌,導(dǎo)致興盡而歸,這樣只能是玩沒玩好,學(xué)也沒學(xué)好。我們只有樹立目標(biāo),并堅(jiān)定不移地為了目標(biāo)而不懈努力才能實(shí)現(xiàn)自己的既定目標(biāo)。(還記得講《沁園春?長沙》是我給大家說的毛澤東的立志詩嗎?)。

    【古希臘的哲學(xué)家蘇格拉底有一次在授課時對自己的學(xué)生們說:“同學(xué)們,從今天開始我們要做一件事。”

    學(xué)生們都暗暗猜想:“老師要求的肯定很難吧?可是蘇格拉底說的卻是:“請同學(xué)們從今天開始每人每天堅(jiān)持甩手300下。”大家頓時哄堂大笑,覺得老師讓他們做這么簡單的事情,是拿他們開涮。

    到了第二天,蘇格拉底問:“有多少人堅(jiān)持甩手300下了?”90%的學(xué)生都舉起了手。一個月過去了,蘇格拉底再問第二次,還有80%的學(xué)生舉起了手,表示自己堅(jiān)持下來了。一年以后,蘇格拉底突然再次提起這件當(dāng)時大家都覺得簡單而微不足道的事情,又一次問所有的學(xué)生:“一年之前我說的每人每天堅(jiān)持甩手300下,請做到的人舉手。”

    所以,堅(jiān)持是最容易的,也是最難的事情,因?yàn)闆]有幾個人能夠真正堅(jiān)持下去。對學(xué)習(xí)時刻保有百分百的熱情,不能一曝十寒。誰能夠堅(jiān)持,誰就能成就大事。

    2、心態(tài)決定一切。

    3、讓反思成為習(xí)慣。在高三的學(xué)習(xí)中要不斷地反思自己的學(xué)習(xí),無論是語文還是其他學(xué)科,都要學(xué)會反思。只有反思才能不斷進(jìn)步。我們在高三會做題,那么只是為了做題嗎?當(dāng)然不是,而是從題中找到規(guī)律,從對題目的反思中不斷進(jìn)步。

    4、良好的心態(tài)和健康的身體,是成功的保障。你要把高三平時的每一次測驗(yàn)看作是高考,只有這樣才能讓你認(rèn)真對待每一次檢測,也只有這樣才能像平時一樣對待高考。健康的身體是一切的前提,高三既是一個考驗(yàn)知識的時期,也是一個考驗(yàn)身體的時期,良好的身體素質(zhì)不只是為了高考的體育測試,更是為了能夠健康工作50年,快樂生活一輩子。

    三、學(xué)習(xí)要求。

    1、工具書準(zhǔn)備。

    現(xiàn)代漢語詞典、古漢語常用字字典。

    2、文具準(zhǔn)備。

    紅色筆、筆記本(整理、積累、反思一體)。

    3、讓讀書成為習(xí)慣。

    要求每位同學(xué)每天拿出15分鐘的時間去閱讀,可以使優(yōu)秀作文,也可以是名家名作。

    四、課堂作業(yè)。

    站在高三門口,我對自己說……。

    要求:寫出來能夠在高三一年中不斷激勵自己,并在課堂上大聲說出來。

    五、結(jié)束語。

    美國夏威夷島上的學(xué)生們每天上課前總要全體虔誠地祈禱,祈禱詞是:“一個人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天已經(jīng)和你在一起,但很快也會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有三天。”同學(xué)們,高三的語文學(xué)習(xí)時間緊,任務(wù)重,顯然需要我們師生一起努力,加強(qiáng)合作,爭分惜妙,共享語文樂園,決勝高考戰(zhàn)場,鑄就人生輝煌!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十

    1、交換暑假中的趣事,感受充實(shí)暑假的快樂。

    2、分享奧運(yùn)健兒的美麗瞬時,體會奧運(yùn)健兒的拼搏精神。

    3、說出新學(xué)期對自己的要求,水滴們團(tuán)結(jié)向上,讓美留在身邊。

    1、整理學(xué)生的暑假作業(yè),列出夸獎名單。

    2、兩個學(xué)生準(zhǔn)備分享暑假產(chǎn)生的一件成心義的事情。

    3、一個學(xué)生準(zhǔn)備分享奧運(yùn)健兒的故事。

    上學(xué)年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以相互看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學(xué)期我們還能在一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起成長,一起進(jìn)步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學(xué)期應(yīng)當(dāng)怎樣度過,我期望我們的新學(xué)期,總會有美好的事情產(chǎn)生。比如說:每一天都過得很充實(shí);全班71滴水滴相互幫助;在學(xué)習(xí)上你追我趕,像奧運(yùn)健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

    現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

    教學(xué)一:我的充實(shí)生活。

    1、展現(xiàn)優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

    2、兩個學(xué)生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中產(chǎn)生的趣事。

    3、列出暑假夸獎學(xué)生名單,嘉獎筆記本和筆,期望他們將自己充實(shí)的生活記錄下來。

    4、教師總結(jié):充實(shí)有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,期望新學(xué)期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認(rèn)真聽,下課痛爽快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

    教學(xué)二:有股拼搏勁兒。

    這是一個奧運(yùn)暑假,大家肯定都看過奧運(yùn)會,相信很多中外的奧運(yùn)選手都給你留下了深入的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

    1、播放激動人心的奧運(yùn)視頻。

    2、一個學(xué)生講講奧運(yùn)健兒的故事。

    3、教師總結(jié):不管這些運(yùn)動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準(zhǔn)備了四年,每天接受大強(qiáng)度的訓(xùn)練,有的`還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅(jiān)持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進(jìn)步;和身邊的同學(xué)較真,學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn),一起進(jìn)步。因此期望新學(xué)期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進(jìn)步一點(diǎn)。

    教學(xué)三:我的新學(xué)期目標(biāo)。

    1、學(xué)生寫下自己的新學(xué)期目標(biāo)。

    2、大聲說出自己的目標(biāo)(想說的就站起來說)。

    3、教師總結(jié):有了目標(biāo),就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標(biāo)每天進(jìn)步一點(diǎn)吧!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十一

    一.談話導(dǎo)入:。

    1.師:暑假已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,春節(jié)的熱鬧和快樂已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快地調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到新的學(xué)習(xí)之中。在暑假里,有什么事情、事物或是什么人給你留下了深刻的印象?(學(xué)生談感受)。

    2.師:新的學(xué)期到來了,小朋友們又長大了一歲,作為一名二年級的學(xué)生,在新的學(xué)期里面,你有什么打算呢?(學(xué)生談打算)。

    二.培養(yǎng)良好習(xí)慣,從一日常規(guī)做起。

    1.師:要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,我們究竟該怎么做呢?來,一起看看《小學(xué)生一日常規(guī)》。

    2.教師出示小學(xué)生一日常規(guī)。

    (一)、起床——美好的一天從起床開始。要做到:。

    1.按時起床,不睡懶覺。

    2.起床后要整理好床鋪,刷牙洗臉,佩戴好校徽、小黃帽、紅領(lǐng)巾。

    3.檢查學(xué)習(xí)用品,整理好書包,與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西(玩具、卡片、飲料、零食等)不要帶到學(xué)校。

    (二)、到校:。

    1.按時到校,不隨便缺課,因病(事)不能到校,要寫請假條。

    2.上學(xué)路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自覺遵守交通規(guī)則,靠右邊行走,過馬路,要左顧右看。

    3.上學(xué)路上,或到校后,見到老師要主動問好。

    4.進(jìn)出校門時不得奔跑。

    (三)、兩操:。

    1.認(rèn)真做廣播操和眼保健操,因病(事)不能做操要事先請假。

    2.排隊(duì)要做到快、齊、靜。

    3.帶隊(duì)同學(xué)要保持行走速度,不能過快或者過慢,隊(duì)伍后面的同學(xué)要跟緊隊(duì)伍。

    4.做操時要聽口令,動作要準(zhǔn)確、整齊。

    (四)、課堂常規(guī):。

    1.課前準(zhǔn)備:每節(jié)課前首先要把書和文具放在桌子的右上角,要求桌椅前后一條線,文具擺放一條線,學(xué)生坐成一條線。

    2.上課鈴響后有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好。小當(dāng)家要帶頭領(lǐng)讀古詩和課文。

    3.上課遲到,要先喊“報(bào)告”,經(jīng)老師許可后,才能進(jìn)入教室。

    4.上課時要坐端正,專心聽講,積極思考,認(rèn)真回答老師提出的問題。

    5.爭取回答問題或向老師發(fā)問時,要先舉手,回答問題時要立正站好。

    6.下課鈴響后,等老師走后,再安靜下課。

    (五)、課間:。

    1.下課后,要走出教室做有意義的活動。不追逐打鬧,不大聲喧嘩。

    2.不隨地吐痰,不亂扔廢紙。

    3.進(jìn)辦公室要先喊“報(bào)告”得到允許后才能入內(nèi)。

    (六)、校園文明與安全:。

    1.不得在校園墻壁上亂涂亂畫,不得用腳蹬或踩墻壁,不亂刻畫,不攀折花草樹木。

    2.在校園內(nèi),不隨地吐痰,不亂扔廢紙。看到有垃圾,要撿起。

    3.不得到施工地點(diǎn)玩耍。

    4.樓道內(nèi)不得奔跑。

    特別提醒:。

    1.課間不打鬧,不狂亂追跑,不玩水,浪費(fèi)水資源;不亂扔垃圾,要保護(hù)好自己。

    2.對待同學(xué)要寬容,不歧視學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),不說傷害同學(xué)自尊的話,同學(xué)有困難要即使伸手幫助。

    3.學(xué)會自己處理與同學(xué)之間的關(guān)系,與同學(xué)發(fā)生矛盾時,應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責(zé)他人或不求實(shí)際的告狀,當(dāng)遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向小當(dāng)家或老師反映。

    三.課堂小結(jié)。

    師:小朋友們,如果你們都能做到并做好這些,老師相信你們一定能成為最秀的小學(xué)生,成為最讓老師和爸爸媽媽驕傲的孩子!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十二

    為了讓學(xué)生從舒適的暑假生活順利地過渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來,對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育,讓學(xué)生能盡快收心,投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來。

    活動過程:

    一、導(dǎo)入談話:

    暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,我們重返校園,又長大了一歲,暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了,我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒,投入到五年級的學(xué)習(xí)之中。

    二、學(xué)習(xí)規(guī)范。

    重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    (一)常規(guī)教育。

    1.重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

    2.作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午讀時間、放學(xué)時間、作業(yè)時間,并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。

    3.集體活動:五分鐘的崗位勞動、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。

    (1)周一至周五需穿校服,佩戴紅領(lǐng)巾,不佩戴者要記錄下來,扣分并在班內(nèi)公布。

    (2)不允許帶零食進(jìn)教室。

    (3)上早操、課間操隊(duì)伍做到靜、齊、快,出場不擁擠,講秩序;眼保健操須按時、按要求、高質(zhì)量完成。

    4.課前準(zhǔn)備:按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全。

    5.上課聽講:坐姿端正、積極思考、不影響他人學(xué)習(xí)。

    6.下課活動:注意安全、團(tuán)結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險(xiǎn)游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿,做有意義的課間活動。

    7.放學(xué)要求:按時回家,不結(jié)伴玩耍,注意交通安全,嚴(yán)格站路隊(duì)回家。

    (二)安全教育。

    這是我們常掛在嘴邊的問題。在這里再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)。

    1.有事必須請假,不遲到、不早退、不曠課,放學(xué)按時回家。

    2.上下樓梯靠右行,不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不搞惡作劇。

    3.不爬樹、墻、門窗、護(hù)欄、防護(hù)網(wǎng)等高物。

    4.遵守交通規(guī)則,不搶道、不爭行,不在公路兩旁玩耍,不爬他人車輛,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛。

    5.不到溝、灣、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,遠(yuǎn)離溺水安全隱患。

    6.注意飲食衛(wèi)生。不吃過期、變質(zhì)、“三無”等不衛(wèi)生食品。上下學(xué)途中不買零食。

    (三)衛(wèi)生習(xí)慣:

    1.教室里將桌椅擺放整齊,抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,講臺上的物品擺放整齊。

    2.每個學(xué)生要注意個人衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲、勤換衣。不吃零食,不挑食,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾。

    3.宿舍衛(wèi)生要及時打掃。

    4.抓好教室的衛(wèi)生保潔工作,加大監(jiān)督力度,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

    三、總結(jié)提出奮斗目標(biāo)。

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十三

    教學(xué)目標(biāo):

    1、回顧_假生活,品味其中的各種滋味,為第一次習(xí)作鋪墊。

    2、回顧上學(xué)期的語文之星評比方式,表揚(yáng)原來的語文之星,明確評到語文之星不難,只要踏實(shí)認(rèn)真,就能獲取。

    3、回顧語文課堂常規(guī),進(jìn)行針對性訓(xùn)練,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

    4、學(xué)習(xí)本冊語文書目錄,了解篇目及每單元特色,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

    教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

    1、明確自己上學(xué)期的欠缺與本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度,從而下定決心認(rèn)真踏實(shí)地過好本學(xué)期的每一天。

    2、進(jìn)行課堂常規(guī)的強(qiáng)化訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。

    教學(xué)過程:

    一、說說_假的味道。

    2、指名上臺講,教師稍作點(diǎn)評。

    3、小組內(nèi)暢所欲言。

    4、師:剛才同學(xué)們講得非常精彩,看來_期生活很豐富啊,如果能把這些瞬間保存下來,就更好了。回去先試著寫寫,我們把它作為開學(xué)的第一篇習(xí)作。

    二、說說語文之星。

    2、集體回顧。

    3、請?jiān)瓉碓u到過語文之星的學(xué)生站起來,進(jìn)行表揚(yáng)。

    4、師:評選語文之星難嗎?為什么?指名回答,讓學(xué)生明確語文之星與學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。

    5、總結(jié):平時上課專心聽講,踏實(shí)學(xué)習(xí),細(xì)心做題,就有機(jī)會評到語文之星,我相信這學(xué)期一定能冒出更多的新星。從現(xiàn)在就開始行動吧!

    三、說說課堂常規(guī)。

    1、師:上課的時候該注意些什么?

    2、集體交流聽的要求、說的要求、讀的要求、寫的要求、合作學(xué)習(xí)的要求等,邊交流邊做做。

    四、說說語文書。

    1、師:瞧,這是我們這學(xué)期用的語文書,封面很精彩,里面的內(nèi)容更精彩。

    2、打開目錄,一起了解本冊語文書有哪些篇目。

    3、初讀課題,你能說說每個單元都是圍繞什么主題的嗎?指名回答,教師補(bǔ)充。

    4、希望大家回去能把這本書上的課文好好讀讀。

    五、其它及小結(jié)。

    1、一兩句話講講以下事情:

    (1)講鋼筆寫字的注意點(diǎn)。

    (2)準(zhǔn)備好本學(xué)期的共讀書目及4本軟面抄。

    (3)充實(shí)圖書角,鼓勵多讀書,努力爬格。

    (4)各小組成員語文學(xué)習(xí)方面的職責(zé)分工。

    (5)明確新學(xué)期的語文預(yù)習(xí)要求。

    2、小結(jié):老師相信,在新的學(xué)期里,同學(xué)們都能通過自己的努力,取得更優(yōu)異的成績!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十四

    結(jié)合區(qū)教育局“開學(xué)第一課”,有針對性、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育、常規(guī)教育等內(nèi)容,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想、有主見、有行動的時代少年。

    20xx年x月x日。

    (一)第一講升旗儀式及其他。

    1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期、新起點(diǎn)”升旗儀式。

    2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作――《收心教育》。

    我校大隊(duì)部以大隊(duì)會的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開主題班會,以隊(duì)部發(fā)出倡議、師生互動、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動、動手操作、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行。

    1、在歌曲《清晨》的旋律中,調(diào)動學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語導(dǎo)入主題。

    2、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問,假期結(jié)束了,你收獲了什么?校級領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級,采訪與傾聽。播放歌曲《少年少年祖國的春天》(十三分鐘)。

    3、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘)。

    中國夢我們的'夢”這一理念。(十五分鐘)。

    (三)第三講兩操。

    因天氣原因,我校將本塊活動重心放在眼保健操上,以聽音樂做,班主任糾錯,再跟隨音樂做,學(xué)生間互相糾錯,最后鞏固練習(xí)為主。

    (四)第四講“我平安我能行”安全知識講座。

    由輔導(dǎo)員分別從安全知識、消防安全、逃生自救常識、安全走路四個角度,全方位對全體學(xué)生進(jìn)行講座。

    1、繼續(xù)以師生互動的形式開展本次主題班會,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問題,如:生活中的禮貌用語你知道嗎?見到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

    2、由大隊(duì)長xx同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘)。

    3、宣傳委員xx同學(xué)播講《禮儀教育》,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘)。

    4、文體委員播講《節(jié)約教育》(十分鐘)。

    新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”:

    一是收心。

    把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

    二是決心。

    新學(xué)期有新開始,尤其對于初二年級的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時候,往往只有幾步,我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

    三是恒心。

    前行的路上總是布滿荊棘,學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,去爭取新的輝煌。

    四是愛心。

    不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

    五是用心。

    讀書需要用心,處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問,才能有所成。

    同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期中共同努力,創(chuàng)造新的輝煌!最后,祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好,各方面都進(jìn)步!

    開學(xué)第一課班會的方案(熱門15篇)篇十五

    新的學(xué)期在同學(xué)們的翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯(lián)合制作的《開學(xué)第一課》是送給全國中小學(xué)生的開學(xué)禮物,也是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的重要契機(jī)。依據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》和《杜爾伯特蒙古族自治縣教育局關(guān)于組織中小學(xué)生上好20xx〈開學(xué)第一課〉的通知》文件要求,我校要求學(xué)生和家長一起觀看中央電視臺第一套節(jié)目于9月1日播出《開學(xué)第一課》節(jié)目,并以此作為開學(xué)教育活動重要組成部分,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

    一、校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)活動。

    依據(jù)文件精神向各班下發(fā)了關(guān)于觀看《開學(xué)第一課》的通知,以確保將本項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    二、20xx年的《開學(xué)第一課》的主題是“父母教會我”。

    節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章,以“強(qiáng)”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風(fēng)”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂,帶領(lǐng)廣大中小學(xué)生去發(fā)現(xiàn)并傳承父母身上的良好習(xí)慣和美好品質(zhì)。

    三、抓住契機(jī)開展教育活動。

    各班級自行確定主題,班主任帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行交流、討論在收看“開學(xué)第一課”后的感想。校團(tuán)支部要求每位同學(xué)都撰寫觀后感,每班選出5篇以上優(yōu)秀作品上交評比。評出的優(yōu)秀觀后感將刊登在江灣中學(xué)校刊上,上傳到江灣中學(xué)校園網(wǎng)站上,并通過校園廣播站進(jìn)行播音。豐富多彩,多形式使這次活動既富思想性、教育性,又富吸引力、感染力,本次活動得到了良好的效果。

    通過《開學(xué)第一課》的觀看,把黨中央的親切關(guān)懷和殷切期望傳遞給學(xué)生,引導(dǎo)他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)(2016年民警工作總結(jié))慣,傳承中華傳統(tǒng)美德,努力成長為中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。

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