活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)的記錄和保存,通過總結(jié)可以將活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)留存下來,供后續(xù)活動(dòng)參考。以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇一
20xx年12月7日是二十四節(jié)氣中的“大雪”,為了讓孩子們感受大雪節(jié)氣的到來,知道天氣越來越來越寒冷,膠萊鎮(zhèn)中心幼兒園大一班開展“知節(jié)氣迎大雪”主題教育活動(dòng)。
根據(jù)大班幼兒的年齡和認(rèn)知特點(diǎn),通過視頻、圖片等形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)大雪節(jié)氣的特點(diǎn),孩子們?cè)诮涣髡務(wù)撝辛私獾蕉顣r(shí)節(jié)到來了,天氣越來越寒冷,一定要穿著保暖,預(yù)防感冒。孩子們還了解到大雪節(jié)氣的到來,天空會(huì)下雪,對(duì)殺死病蟲和緩解冬旱都很有幫助。
圍繞大雪節(jié)氣還開展了豐富多彩的手工活動(dòng),美麗的雪花、可愛的雪人,班級(jí)里充滿了濃濃的大雪節(jié)氣氛圍。
通過多種形式了解大雪節(jié)氣的特點(diǎn)、習(xí)俗,引導(dǎo)幼兒通過感受二十四節(jié)氣的豐富內(nèi)涵,豐富孩子們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣,激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇二
“大雪”節(jié)氣將至,為傳承大雪節(jié)氣背后的傳統(tǒng)文化,讓幼兒浸潤在自然的環(huán)境中,讀懂節(jié)氣,品嘗習(xí)俗,驅(qū)寒暖冬,12月6日,江陽區(qū)丹艷路幼兒園開展了“知節(jié)氣迎大雪”特色課程活動(dòng)。
在“大雪”節(jié)氣到來的前一個(gè)星期一,全園開展了以“大雪”節(jié)氣主題的升旗儀式,正式開啟了接下來為期兩周的“大雪”節(jié)氣課程之旅。本主題系列活動(dòng)滲透到幼兒的學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、生活、游戲四大板塊的活動(dòng)當(dāng)中,并根據(jù)幼兒興趣、主題價(jià)值、以及各年齡段的年齡特點(diǎn),以大、中、小不同的子主題開展相應(yīng)活動(dòng)。大班組圍繞“贊雪、頌雪”為主題,從幼兒語言、科學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康五大領(lǐng)域出發(fā),讓幼兒在“大雪沒有雪”的幼兒園里,從豐富的.音樂、美術(shù)、幼兒繪本、傳統(tǒng)故事等多種中國傳統(tǒng)文化作品中感受雪之美,在說、做、賞、動(dòng)等多種形式的活動(dòng)中盡情暢想“我與雪的故事”。中班組圍繞“大雪中的靚仔們”為主題,開展了“給小樹做穿衣裳”、“寒冷中的水仙花”、“糍粑甜甜”等系列特色活動(dòng),形式多樣、富有趣味,讓幼兒體驗(yàn)冬日的美妙滋味的同時(shí),感恩自然。小班組以“香香的泡菜”為主題,在做泡菜、嘗泡菜、分享泡菜中,增添了餐桌上的趣味,在體驗(yàn)中激發(fā)了幼兒對(duì)蔬菜的喜愛。
至此,這一系列活動(dòng)還在進(jìn)行當(dāng)中,本次節(jié)氣課程活動(dòng)的開展,不僅讓孩子們了解了“大雪”的意義,對(duì)中國的傳統(tǒng)文化有了更多的了解,更讓孩子們?cè)谪S富的節(jié)氣課程活動(dòng)中感受了中華傳統(tǒng)的魅力所在。丹艷路課程組對(duì)本主題進(jìn)行了課程中審議。會(huì)中,丹艷路幼兒園業(yè)務(wù)副園長羅玉蘭表示:“年級(jí)組一定要將課程內(nèi)容進(jìn)行均衡性審議,同時(shí)要有留白策略,為生成性課程留出空間。”
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇三
“小雪腌菜,大雪腌肉”,大雪節(jié)氣來臨的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)忙著腌制“咸貨”。把鹽加花椒等入鍋炒熟,待炒過的花椒鹽涼透后,涂抹在魚、肉和光禽內(nèi)外,反復(fù)揉搓,一直到肉色由鮮轉(zhuǎn)暗,表面有液體滲出時(shí),再把肉連剩下的鹽放進(jìn)缸內(nèi),然后用石頭壓住,放在陰涼背光的地方,半月以后取出來,掛在朝陽的屋檐下晾曬干,以此來迎接新年的'到來。
“小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人圖畫,到了大雪節(jié)氣的時(shí)候,河里的冰都會(huì)被凍住了,人們可以盡情地滑冰嬉戲。
大雪進(jìn)補(bǔ)
大雪是“進(jìn)補(bǔ)”的最佳時(shí)機(jī),素有“冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎”的說法。在這個(gè)時(shí)候能提高人體的免疫功能,促進(jìn)新陳代謝,使畏寒的現(xiàn)象得到改善。冬令進(jìn)補(bǔ)還能調(diào)節(jié)體內(nèi)的物質(zhì)代謝,使?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的能量最大限度地貯存在人的體內(nèi),有助于體內(nèi)陽氣的升發(fā)。
大雪節(jié)氣前后的時(shí)候,柑桔類水果大量上市,像南豐蜜桔、官西柚子、臍橙雪橙都是當(dāng)家水果。大雪時(shí)北半球各地日短夜長,因而有農(nóng)諺“大雪小雪、煮飯不息”等傳統(tǒng)的說法,用以形容白晝短到了農(nóng)婦們幾乎要連著做三頓飯的程度??梢宰⒁庑┙獥棞珌砜购?吃桔子、用薄荷油防治鼻炎,消炎止咳。
大雪時(shí)節(jié),人們?cè)诒煅┑乩镔p玩雪景。南宋周密《武林舊事》卷三曰:“禁中賞雪,多御明遠(yuǎn)樓,后苑進(jìn)大小雪獅兒,并以金鈴彩縷為飾,且作雪花、雪燈、雪山之類,及滴酥為花及諸事件,并以金盆盛進(jìn),以供賞玩?!边@段生動(dòng)的文字,描述了杭州城內(nèi)王室貴戚在大雪天氣里堆雪人和堆雪山的情形。雪后初晴,大地山河宛若瓊樓玉宇,高瞻遠(yuǎn)眺,饒有趣味。
小雪封地,大雪封河,到了大雪節(jié)氣,河里的冰凍住了,人們就盡情地滑冰嬉戲,當(dāng)然也在岸上欣賞封河風(fēng)光。
大雪節(jié)氣白天短,夜間長,古時(shí)各手工作坊、家庭手工就紛紛開夜工,俗稱“夜作”。手工的紡織業(yè)、刺繡業(yè)、染坊到了深夜要吃夜間餐,因而有了“夜做飯”“夜宵”。為了適應(yīng)這種需求,各種小吃攤也紛紛開設(shè)夜市,直至五更才結(jié)束,生意很興隆。
“小雪腌菜,大雪腌肉”“未曾過年,先肥屋檐”說的就是大雪節(jié)氣的風(fēng)俗,即腌肉。大雪節(jié)氣一到,家家戶戶都忙著腌制“咸貨”,無論是家禽,還是魚肉,人們用傳統(tǒng)方法加工成香氣襲人的美食,以迎接即將到來的新年。大雪腌肉的習(xí)俗由來已久,這和鞭炮的來歷一樣,跟年有關(guān)。“年”是長著尖角的兇猛怪獸,每到除夕,都會(huì)出來傷人。人們?yōu)榱硕惚軅Γ康侥甑拙妥悴怀鰬?,將肉食品腌制存放,新鮮蔬菜則用風(fēng)干的辦法保存起來。
“冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎?!弊怨啪陀写笱┻M(jìn)補(bǔ)的習(xí)俗,這樣能提高人體免疫力,促進(jìn)新陳代謝,使畏寒現(xiàn)象得到改善。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇四
同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料,了解到“大雪”節(jié)氣的由來;回家問當(dāng)?shù)氐睦先?,知道了“大雪”時(shí)節(jié)的民俗;到圖書室查找課外書籍,懂得了“大雪”時(shí)節(jié)有關(guān)的民間故事。
“大雪”活動(dòng)期間全校同學(xué)在老師號(hào)召下利用課余時(shí)間查找有關(guān)“大雪”的諺語,我們?nèi)焕蠋熇谜n間操時(shí)間指導(dǎo)同學(xué)朗讀、背誦諺語,并理解諺語的意思。“大雪”活動(dòng)結(jié)束,同學(xué)們都會(huì)背誦諺語。同學(xué)們通過背誦諺語了解到大雪它是和雨水、谷雨、小雪這三個(gè)節(jié)氣一樣代表全年降水的節(jié)氣,也是和春分、秋分節(jié)氣一樣進(jìn)入一年四季的中間時(shí)間,所以老一輩農(nóng)民的眼中,這節(jié)氣與此時(shí)的農(nóng)業(yè)發(fā)展有很大的影響。
課余時(shí),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下用一支支彩筆在畫紙上描繪出“大雪”時(shí)節(jié),“銀裝素裹,粉妝玉砌”的世界。同學(xué)們自己辦手抄報(bào)既培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力,又提高了審美能力。
大雪活動(dòng)期間,我們?nèi)焕蠋熇妹恐芏n外活時(shí)間,帶全校同學(xué)來到植物園,體驗(yàn)挖地、種菜、收獲的樂趣,指導(dǎo)同學(xué)們細(xì)心觀察每一種植物。通過活動(dòng),同學(xué)們認(rèn)識(shí)了蕪荽、豌豆苗、大白菜等蔬菜,了解每種蔬菜的特點(diǎn)并記錄下來寫成《植物園參觀記》作文。全過程同學(xué)享受了勞動(dòng)的辛勤與快樂。在進(jìn)行觀察記錄蔬菜的同時(shí)培養(yǎng)了同學(xué)們們做事細(xì)心、持之以恒的習(xí)慣,感受生命的神奇并更加珍惜生命,懂得熱愛勞動(dòng)和珍惜糧食。
活動(dòng)期間每天上午、中午、下午,我們?nèi)焕蠋煄еM瑢W(xué)來到操場(chǎng)一角觀察溫度計(jì),讀出溫度并做好記錄。再帶學(xué)生到花園里觀察:花園里的菊花綻開了一朵朵金黃色的小花,像一個(gè)個(gè)小向日葵佇立在寒風(fēng)中;看到了松樹、柏樹披上了綠裝;發(fā)現(xiàn)了野草都枯萎了,百鳥歸林寂萬籟了?;顒?dòng)結(jié)束的那天同學(xué)們根椐溫度記錄繪制了折線統(tǒng)計(jì)圖,得出結(jié)論:大雪期間,睛天早上有霧,早晨與中午溫差大;睛天和雨天溫差大。弄清了大雪期間沒下雪的原因:我們祖國廣大,此時(shí)北方雪花飄飄,長江兩岸雨夾雪,海南島細(xì)雨菲菲。
大雪活動(dòng)期間,我們?nèi)焕蠋熇眯瞧谝徽n外活動(dòng)課教唱“二十四節(jié)氣歌之大雪歌”;利用課間操時(shí)間訓(xùn)練學(xué)生唱歌。到活動(dòng)結(jié)束時(shí)全校同學(xué)一起高歌,歌聲在校園上空飄蕩。在歌聲中同學(xué)們理解了大雪節(jié)氣的三候現(xiàn)象,隨著歌聲的結(jié)束,大雪活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
生活即教育,生活即課程。大雪時(shí)節(jié)大自然充滿了生機(jī),我們?nèi)焕蠋熞源藶榻逃鯔C(jī),引導(dǎo)同學(xué)們了解了許多關(guān)于“大雪”節(jié)氣的知識(shí)和意義,也更激發(fā)了他們積極向上的健康心理和對(duì)大自然的熱愛。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇五
“大雪”節(jié)氣是冬季的第三個(gè)節(jié)氣,標(biāo)志著仲冬時(shí)節(jié)的正式開始。古人云:“大雪,大者,盛也,至此而雪盛也。五彩繽紛的大自然,為孩子們探索未知世界提供無窮的源泉。一朵花、一棵樹、一滴雨、一片雪花......都激發(fā)著孩子們的好奇心!20xx年12月7日,大雪時(shí)節(jié)到,雙流區(qū)萬科實(shí)驗(yàn)幼兒園的寶貝們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下紛紛聊起大雪來,雪花是什么樣子的呢?此刻,就讓我們跟隨老師和寶貝們的腳步,走進(jìn)二十四節(jié)氣——“大雪吧!
大班的江老師組織寶貝們一起領(lǐng)略大雪的文化氛圍和風(fēng)俗。
中班的王老師帶領(lǐng)小朋友們一起認(rèn)識(shí)雪花的形狀、一起制作美麗潔白的雪花。
小班的周老師為寶貝們介紹大雪的風(fēng)俗,帶領(lǐng)寶貝們一起制作可愛的“雪寶寶”。
萬科實(shí)驗(yàn)幼兒園的孩子們?cè)谶@個(gè)大雪節(jié)氣里收獲了很多知識(shí),收獲了很多快樂,讓我們期待雪花飛舞、漫天銀色,一起堆雪人,打雪仗;讓我們一起親近自然,體驗(yàn)自然帶給我的的美好與快樂吧!
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇六
大雪節(jié)氣是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,更是冬季的第三個(gè)節(jié)氣。為了傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,濉溪經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園老師們抓住教育契機(jī),開展了以“大雪——二十四節(jié)氣”為主題的教育活動(dòng)。
活動(dòng)中,老師通過圖片、視頻等方式向幼兒介紹二十四節(jié)氣中大雪的主要特點(diǎn),大雪節(jié)氣的到來,意味著意味著天氣會(huì)越來越冷,降水量會(huì)增多,降雪的可能性比小雪時(shí)更大了,強(qiáng)冷空氣往往形成大范圍的降雪或局部暴雪。接下來,老師通過講解讓幼兒了解節(jié)氣與天氣、農(nóng)事的關(guān)系,以及大雪的習(xí)俗。感大雪之美,孩子們用五顏六色的彩泥捏出了自己心中雪花的樣子,用不同材料“堆”出了各不相同的雪人。
此次活動(dòng)的開展,使孩子們知道了節(jié)氣及其氣候特征的關(guān)系,對(duì)中國的的文化有了更深的了解。希望全體師生能注意保暖,多鍛煉身體,溫暖的度過寒冷的冬天。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇七
大雪,是二十四節(jié)氣中的第21個(gè)節(jié)氣,也是冬季的第3個(gè)節(jié)氣,為了讓幼兒感受中華文化,了解大雪傳統(tǒng)習(xí)俗。12月7日,秀洲區(qū)王店鎮(zhèn)中心幼兒園螞橋園區(qū)開展了大雪節(jié)氣主題系列活動(dòng),孩子們?cè)谟^察中感受到大自然神奇的變化,在動(dòng)腦動(dòng)手探索中感受到濃濃的節(jié)氣文化。
老師們根據(jù)幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn),通過生動(dòng)形象的視頻、圖片、多媒體課件等多種形式引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)大雪節(jié)氣的特點(diǎn),了解節(jié)氣與天氣的關(guān)系,了解了大雪三候:“一候鹖鴠不鳴;二候虎始交;三候荔挺出?!敝懒舜笱┕?jié)氣一到,家家戶戶就開始忙碌起來,腌制“咸貨”和腌肉,喝香甜軟糯的紅薯粥、進(jìn)補(bǔ)等活動(dòng)。
大雪節(jié)氣的來臨,少不了雪娃娃的陪伴,螞幼的孩子們動(dòng)用心靈手巧的手指開始了“雪”的藝術(shù)創(chuàng)作。小班的孩子們用小蠟筆、小刷子畫出他們對(duì)雪花落下的小小渴望。中大班的孩子們興奮地用美工材料畫出一個(gè)個(gè)可愛的小雪人,布置出大雪紛飛的背景圖,裝點(diǎn)了大雪節(jié)氣里班級(jí)里的各個(gè)角落。
一大早,在老師的看護(hù)下,孩子們?cè)诤涞臏囟认逻M(jìn)行跳繩、爬梯、投擲、跳格子等各種活動(dòng)。玩的樂火朝天,在體育鍛煉中感受到運(yùn)動(dòng)能幫助自己戰(zhàn)勝寒冷,發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣,萌發(fā)樂于運(yùn)動(dòng)、堅(jiān)持體育鍛煉的意愿以及冬天不怕冷的堅(jiān)毅精神。
在寒冷的冬天里,王店鎮(zhèn)中心幼兒園螞橋園區(qū)通過大雪節(jié)氣主題教育活動(dòng)讓孩子們感知自然的更替,時(shí)節(jié)的變化,習(xí)俗的來源起始以及節(jié)日帶來的溫暖和快樂!讓中國傳統(tǒng)文化在每個(gè)幼小心靈中源遠(yuǎn)傳承!
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇八
12月7日,幼兒園開展了以“大雪”節(jié)氣為主題的教育活動(dòng),感受大自然神奇的變化和傳統(tǒng)節(jié)氣文化。
活動(dòng)中,教師們根據(jù)各班段幼兒年齡和認(rèn)知特點(diǎn),分別開展了故事、手工、繪畫、手指謠等豐富的活動(dòng),通過生動(dòng)形象的視頻和圖片,講解大雪節(jié)氣由來和習(xí)俗,引導(dǎo)幼兒熟悉大雪節(jié)氣的特點(diǎn),了解了節(jié)氣與天氣的關(guān)系。講解了冬季里的注意事項(xiàng),讓幼兒學(xué)習(xí)冬季安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己,安全過冬,健康成長。
通過此次活動(dòng),幼兒們進(jìn)一步感知了自然的更替、時(shí)節(jié)的變化和傳統(tǒng)的習(xí)俗,讓中國傳統(tǒng)文化根植幼兒的心中。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇九
大雪節(jié)氣之后北方的氣溫普遍降到零度以下,寒氣襲人,進(jìn)入隆冬。大雪節(jié)氣意味著降雪的范圍更廣,可能性比小雪節(jié)氣時(shí)候更大了。人們?yōu)橛哟笱┕?jié)氣到來,有諸多大雪節(jié)氣習(xí)俗活動(dòng),我們一同了解一下吧。
吃雪菜煮湯大雪節(jié)氣前后,不少新鮮雪菜也逐漸上市。食療專家介紹,雪菜又叫雪里蕻,屬于性溫,味甘辛的蔬菜。雪菜含有較多的維生素c,有助于增加大腦中氧含量,起到醒腦提神的作用。此外,雪菜還含有胡蘿卜素和大量膳食纖維,尤宜于老年人及習(xí)慣性便秘者食用。相對(duì)于大家習(xí)慣食用的腌制雪菜而言,天寒時(shí)節(jié)不妨來碗雪菜湯。
吃蘿卜圓子用蘿卜加工成的蘿卜圓子,多年來一直風(fēng)靡老城南一帶。那時(shí)在菜場(chǎng)或街頭,都有賣蘿卜作原料制成的蘿卜圓子,這是一道很有特色的美味小吃。老城南人有下午吃點(diǎn)心的習(xí)慣,圍坐在攤子前,攤主在煮沸的水中舀出幾個(gè)圓子盛在碗中,撒些蒜花,那真是清香無比,吃起來有滋有味。
喝紅薯粥大雪以后氣溫逐漸變冷,人們屋里屋外都十分注意保暖,紛紛穿上冬裝,防止受凍,出現(xiàn)凍瘡。魯北民間有“碌碡頂了門,光喝紅黏粥”的說法,意思是天冷不再串門,只在家喝暖乎乎的紅薯粥度日。紅薯粥香甜可口,有健脾養(yǎng)胃,還是一種很好的`減肥食品。
自制腌肉老南京有句俗語,叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪節(jié)氣一到,家家戶戶忙著腌制“咸貨”。 “小雪腌菜,大雪腌肉。”大雪節(jié)氣天氣寒冷,在不易保鮮的古代,人們發(fā)現(xiàn)此時(shí)腌制肉類食品不易變質(zhì),于是大雪節(jié)氣一到,家家戶戶就忙著腌制咸肉,以迎接新年。
觀賞封河“小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人圖畫。到了大雪節(jié)氣,河里的冰都凍住了,人們可以盡情地滑冰嬉戲。大雪節(jié)氣,北方地區(qū)已經(jīng)是銀裝素裹,而堆雪人、溜冰、滑雪及滾雪球,是年輕人最喜愛的戶外活動(dòng)。
捕獲烏魚招待賓客逢落花生的采收期,也是捕獲烏魚的好時(shí)節(jié)。俗諺:小雪小到,大雪大到,是指從小雪時(shí)節(jié),烏魚群就慢慢進(jìn)入臺(tái)灣海峽,到了大雪時(shí)節(jié)因?yàn)樘鞖庠絹碓嚼?,烏魚沿水溫線向南回流,匯集的烏魚群也越來越多,整個(gè)臺(tái)灣西部沿海都可以捕獲烏魚,產(chǎn)量非常高。烏魚常被當(dāng)做上等佳肴來招待賓客。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十
1、萌發(fā)幼兒觀察雪的興趣和喜愛雪得情感。
2、培養(yǎng)幼兒的理解力,提高幼兒的文學(xué)欣賞能力。
3、引導(dǎo)幼兒理解散文詩的內(nèi)容,體會(huì)詩的情感,能夠聽錄音表演散文詩情境。
4、萌發(fā)對(duì)文學(xué)作品的興趣。
5、引導(dǎo)幼兒在散文詩中學(xué)習(xí),感悟生活。
重點(diǎn):理解散文詩的內(nèi)容。
難點(diǎn):體會(huì)詩的情感,表演散文詩的情境。
錄音 優(yōu)美的音樂 雪花頭飾每人一個(gè) 課件 情景劇場(chǎng),雪花若干.
一、導(dǎo)入
幼兒帶著雪花頭飾,跟老師聽《雪絨花》音樂表演。
二、展開
1、看照片生活經(jīng)驗(yàn)講述:雪花是什么樣的?雪花落到手心里你有什么感覺?雪花的媽媽是誰?聽了散文詩后你就知道了。
2、教師配樂朗誦第一遍,幼兒初步了解散文詩的內(nèi)容。(運(yùn)用形象、簡潔的動(dòng)作給以輔助)
為什么說冬媽媽是小雪花的媽媽呢?只有到了冬天,天冷的時(shí)候才會(huì)下雪,所以冬天是小雪花的媽媽。
“小雪花是怎樣來到窗前的?一起學(xué)學(xué)它探頭探腦的動(dòng)作。(提高趣味性)
3、利用課件、聽錄音,請(qǐng)幼兒完整地欣賞第二遍。
(1)“散文中的小朋友喜歡小雪花嗎?詩中是怎樣說的?”(思考回答)
(2)為什么說小雪花會(huì)流淚?(雪花化成水后像眼淚)
(3)“這首散文詩美嗎?請(qǐng)小朋友在我們的情景劇場(chǎng)來表演這首散文詩的內(nèi)容”。兩位幼兒表演,其他幼兒嘗試為表演的幼兒配音。
鼓勵(lì)幼兒用好聽的聲音大聲為表演的幼兒配音。
三、結(jié)束
快樂的.冬天除了會(huì)下雪我們可以打雪仗,還有快樂的節(jié)日“圣誕節(jié)”要過,讓我們一起用美麗的小雪花來裝飾教室吧!
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十一
1、知道冬天下雪,體驗(yàn)玩雪的樂趣。
2、學(xué)習(xí)撕紙粘貼,掌握簡單的粘貼方法。
圖畫紙 大小各一原形紙 三角形紙 水彩筆 膠水
當(dāng)我們進(jìn)行到第二個(gè)子主題“雪”的時(shí)候,碰巧下了入冬以來第一場(chǎng)大雪。那天,我們提前讓孩子們帶了好多玩雪的工具象小鏟子、小桶、小推車等。孩子們都很興奮,拿起那些小工具開始行動(dòng)起來。有堆雪人的、有拿小桶扣雪饅頭的,當(dāng)然更多孩子喜歡鏟雪,準(zhǔn)備鏟出一條路來讓大家通行。
在我們的帶領(lǐng)下,孩子們開始一起堆大雪人。身子堆好了,雪人的頭遇到了困難,王千惠堆了好幾次頭還是沒法固定。“老師,我不會(huì)了!”“那咱們想個(gè)辦法吧!”有的孩子用手攥了個(gè)雪球放在上面“太小了”,后來,我們用小桶扣了個(gè)雪饅頭,放在了上面。雪人的鼻子是用小叉子做的。雪人堆好了,孩子們別提多高興了。
幼兒高興之余,我們又進(jìn)行了一次延伸活動(dòng)就是粘貼小雪人,為了讓幼兒更深的記住雪人的樣子和玩雪的樂趣。
雪人趣聞:據(jù)英國《每日郵報(bào)》報(bào)道,設(shè)法堆一個(gè)最大的雪人對(duì)大多數(shù)孩子來說是一個(gè)挑戰(zhàn)。然而科學(xué)家卻樂于承擔(dān)另一個(gè)棘手的任務(wù),英國科學(xué)家日前成功制造出世界上最小的雪人,經(jīng)測(cè)量這個(gè)小雪人只有0.01毫米寬,是普通人頭發(fā)絲的五分之一。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十二
1、初步學(xué)習(xí)用放射狀的線條畫雪花。
2、體驗(yàn)在黑色作業(yè)紙上繪畫的樂趣。
1、背景圖片(包括小雪花在內(nèi)的不同的花)。
2、白色油畫棒人手一枝,刷過淺黑色的作業(yè)紙(有大有小)人手一張。
一、歌表演“小雪花”,引出課題。
二、放幻燈片,幼兒觀察小雪花。
1、出示畫有不同花的畫面,讓幼兒找出哪是小雪花。
2、提問:小雪花是什么顏色的?小雪花像什么?
3、數(shù)數(shù)小雪花有幾片花瓣。
三、幼兒繪畫,教師指導(dǎo)。
1、鼓勵(lì)幼兒多畫幾朵雪花。
2、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒用不同的方式畫雪花的羽毛。
四、展示作品《下雪啦》,感受雪花的美,體驗(yàn)在黑色紙上繪畫的樂趣。
能在黑底畫紙上畫雪花,線條較自然。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十三
1、不怕冬天的寒冷,積極參加體育鍛煉。
2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。
幼兒用書、教學(xué)掛圖。
1、結(jié)合體育活動(dòng),古詩律動(dòng)操,幼兒感受運(yùn)動(dòng)前后的變化。
老師:我們一起跟著音樂做律動(dòng)操吧?。山M織幼兒連做兩遍,讓幼兒能明顯感受身體的變化。)
老師:小朋友們做完律動(dòng)操后,感受身體和做操前有什么不同?
老師小結(jié):做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷,剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了,是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動(dòng)了,所以身體就有點(diǎn)熱了。
2、談?wù)劧煊心男┯姆椒?/p>
老師:現(xiàn)在的天氣,我們身體有什么感覺?哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢?
老師:“書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢,我們平時(shí)用哪些方式抵御寒冷呢?”
引導(dǎo)小朋友觀看視頻,說一說視頻中的小狐貍怎么了?最后怎么解決的?
老師小結(jié):平時(shí)在室內(nèi)的時(shí)候,感覺不會(huì)冷,就是在外出的時(shí)候覺得天氣特別的冷,這時(shí)候我們可以多穿一些保暖的衣服,或者是戴上保暖用具:帽子、圍巾、手套。
1、初步了解雪花的基本特征。
2、能在教師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌。
3、感受兒歌的美并對(duì)兒歌充滿喜愛。
1、小圖片:雪花、蝴蝶、小水滴
2、演示貼圖一張
3、兒歌《雪花》(附后)
一、引出雪花的故事讓幼兒展開想象
引導(dǎo)語:
“小朋友們冬天到了,北方開始下雪啦!
雪花在空中飛啊飛,飛成了白蝴蝶。
落到娃娃的手心里,變成了小水滴。
水滴輕輕告訴娃娃,我從天上來的。
跟著娃娃一起走,一起去找春天?!?/p>
二、提問幫助幼兒理解回憶
提問:
(1)雪花在空中飛,像什么?
(2)雪花落到哪里變成了小水滴?
(3)雪花為什么變成了小水滴?
(4)水滴輕輕說什么?
(5)最后雪花跟著娃娃一起去哪?
三、教師邊朗誦兒歌邊演示貼圖
導(dǎo)入語:小朋友,看看圖說一說雪花從哪里來,到哪里去了?
四、教師帶領(lǐng)幼兒共同朗誦兒歌
1、教師邊指圖邊帶領(lǐng)全班幼兒朗誦。
2、請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒帶上動(dòng)作朗誦。
五、結(jié)束活動(dòng)
全班幼兒站起來和老師一起邊表演邊朗誦。
附:兒歌《雪花》
雪花
雪花飛啊飛,飛成白蝴蝶。
落到手心里,變成小水滴。
水滴輕輕說,我從天上來。
跟上娃娃走,一起找春天。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十四
1、學(xué)習(xí)用大拇指、食指、中指三個(gè)手指將紙撕成小碎片。
2、通過撒雪花的活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)撕紙活動(dòng)的'興趣。
通過撒雪花的活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
能用大拇指、食指、中指三個(gè)手指將紙撕成小碎片。
白紙、餐巾紙、掛歷紙、小臉盆等。
一、出示撕好的紙屑,引出課題:
1、咦,你們看,這是怎么了啊?
2、你們說的真好,冬天到了,天空中飄起了雪花。
二、教師講解并示范撕雪花:
1、今天我們要玩一個(gè)下雪了游戲,那你們知道雪花是怎么撕的呢?
2、看,我這里有張白紙,要用大拇指、食指和中指拿住紙的一端,然后用另一只手把它撕成小碎片,撕完以后放進(jìn)小臉盆里,我的雪花撕好了。
三、幼兒動(dòng)手用白紙撕雪花:
1、每個(gè)小朋友一張白紙,一個(gè)小臉盆。
2、小朋友動(dòng)手撕雪花,把撕好的雪花放進(jìn)小臉盆,教師進(jìn)行巡回指導(dǎo)。
四、游戲,下雪了:
1、每位小朋友帶上自己撕好的雪花,跟著老師一起把雪花往上拋,玩下雪了游戲。
2、在游戲中要注意安全,不要推擠小朋友。
五、幼兒動(dòng)手用餐巾紙和掛歷紙撕雪花:
1、這個(gè)游戲好玩嗎?你們還想不想玩啊?
2、我這里還有好多餐巾紙和掛歷紙,這次我們就用餐巾紙和掛歷紙來撕雪花吧。
3、要用大拇指、食指和中指拿住紙的一端,然后用另一只手把它撕成小碎片。
4、再一次玩“下雪了”游戲。
六、延伸部分:
1、今天我們小朋友都很能干,能自己動(dòng)手撕雪花,你們真棒。
2、游戲結(jié)束,我們請(qǐng)葉老師把紙都掃干凈,保持地面的整潔。
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十五
1、知道不是所有的地方都會(huì)下雪,初步了解其原因。
2、能在地球儀上找到赤道和南北極的位置,了解它們的氣候特點(diǎn)。
3、對(duì)地球有探索的興趣,積極地參與討論,發(fā)表自己的見解。
1、教學(xué)掛圖。
2、幼兒對(duì)地球儀具有初步的認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),如赤道、南北極等。
3、大地球儀一個(gè),上面貼有叔叔、阿姨的頭像。
一、討論:冬天所有的地方都會(huì)下雪嗎?
觀看教學(xué)掛圖,激發(fā)幼兒的興趣。
教師:看見圖中打電話的小姑娘了嗎?想一想,這是什么季節(jié)?你是怎么知道的?
1、教師:冬天所有的地方都會(huì)下雪嗎?(幼兒自由猜測(cè),并說出自己的理由。)
2、引導(dǎo)幼兒了解各地的氣候情況。
教師:小姑娘打電話給她的叔叔和阿姨,我們來聽聽看他們是怎么說的。(幼兒邊看叔叔、阿姨的圖片,邊聽教師講述電話內(nèi)容。叔叔說,這里下了好大的雪,雪景非常漂亮。阿姨說,這里沒有下雪哦,可以去海濱游泳。(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不同的地方有不同的氣候。)
二、探索各地氣候不一樣的原因。
1、討論各地氣候不一樣的原因。
教師:為什么有的地方下雪,有的地方不下雪呢?
2、觀察地球儀,了叔叔和阿姨所在的位置。
教師:我們一起在地球儀上找找叔叔和阿姨分別住在什么地方(東北、海南。幼兒根據(jù)地球儀上的頭像,分別找到叔叔、阿姨所在的地理位置。)
3、引導(dǎo)幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn),自由結(jié)伴,進(jìn)行討論。
教師:仔細(xì)看看東北和海南在地球儀上的位置,想想為什么東北和海南的氣候相差這么大呢。(教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒遷移對(duì)地球儀的。認(rèn)識(shí)經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)其所處的地理位置進(jìn)行討論。)
三、教師利用地球儀小結(jié)。
1、你知道地球上哪里是太陽照得最多的地方嗎?(赤道)赤道在哪里?
2、請(qǐng)小朋友用手指出來。與赤道氣候相反的地方是哪里?請(qǐng)你們把它找出來。(南極、北極)南極和北極是個(gè)什么樣的世界?(冰天雪地)
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十六
所謂“夜作”,宋朝梅堯臣在《續(xù)永叔歸田樂秋冬》中曾有“織婦夜作露欲冷,社酒已熟人相呼”的描述,清朝顧祿在《清嘉錄·重陽糕》中也有“百工入夜操作,謂之做夜作”的說法。簡單來說,就是夜間工作,“開夜工”。
根據(jù)當(dāng)?shù)孛袼讓W(xué)者的介紹,“夜作”習(xí)俗的形成,是因?yàn)檫M(jìn)入大雪節(jié)氣,天氣漸冷,白天短,夜間長,直到冬至,于是人們便利用夜間長的特點(diǎn),紛紛“開夜工”。糕團(tuán)、年糕店自不用多說,南貨北貨鋪也是忙忙碌碌,就連藥鋪都要比平時(shí)忙上好幾倍。生病的`人希望能趕在年前開些膏方好好補(bǔ)補(bǔ),別把病帶到新的一年。
同時(shí)忙得焦頭爛額的還有裁縫鋪。過去做衣服完全靠手工一針一線,特別耗時(shí),人們往往會(huì)把裁縫請(qǐng)到家里來,一住就是三四天,好吃好喝招待,為家里的每個(gè)人量體裁衣。
除了“夜長日短”的緣故以外,民俗專家說,“夜作”之俗的興盛,主要還是因?yàn)檫^了大雪節(jié)氣,很快就要迎來“大如年”的冬至,為了過冬至節(jié),人們總要提前做些準(zhǔn)備。
而“夜作”至深夜,人們的肚子難免要“抗議”,這時(shí)候,“夜作飯”就應(yīng)勢(shì)而生了。所謂“夜作飯”,并不是通常意義上的飯,大多是指饅頭、包子、面條、餛鈍等可充饑的小吃。民俗專家說,對(duì)于小商小鋪,小本經(jīng)營,“夜作飯”常常是就地取材,例如年糕店就蒸些年糕吃,南貨鋪就燒碗紅棗桂圓湯喝。
“夜作”的興盛和“夜作飯”的需求,多多少少也促進(jìn)了夜宵生意的繁榮,飲食店、小吃攤紛紛開設(shè)夜市,營業(yè)到五更才打烊。漢書《食貨志》中就曾記載:“十月既入,婦女同巷相從,……小民明燈荷擔(dān)賣糖炒栗子、熟銀杏之類,以充夜間小食,沿門叫喚,每至殘漏街衢始寂人聲?!?/p>
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十七
冬天來了,天氣開始變冷。這是我們班幼兒在幼兒園度過的第一個(gè)冬天,但由于生活在比較南方的城市,今年冬天還沒有下過雪,見過往年下雪的幼兒很懷念下雪的感覺,沒有見過下雪的幼兒很想感受那種感覺,所以我在冬天來臨的時(shí)候選擇了這個(gè)《下雪了》這個(gè)故事,希望幼兒可以了解雪花的基本特征,也可以讓幼兒感受下雪的快樂心情。
1、認(rèn)真傾聽故事,能夠?qū)W說故事中角色的對(duì)話。
2、了解雪花的基本特征。
3、激發(fā)幼兒對(duì)雪的喜愛之情,對(duì)大自然的熱愛之情。
4、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
5、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。
1、故事背景圖及動(dòng)物、人物角色圖片,問號(hào)標(biāo)志五個(gè)。
2、自制ppt課件。
3、故事中動(dòng)物人物掛飾。
一、通過提問,激發(fā)幼兒聽故事的興趣
小朋友們好,誰能告訴老師現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?;(冬天)那講到冬天你們會(huì)想到什么呀?冬天的感覺是什么樣的呢?今天呀,冬爺爺給我們帶來了一個(gè)好聽故事,讓我們一起來聽聽吧!
二、幫助幼兒理解故事內(nèi)容
1、教師口述講述故事,在講述故事的過程中根據(jù)故事內(nèi)容出示背景圖和五個(gè)問號(hào)。(第一遍故事不講小朋友出來的部分)
提問:故事的題目是什么?故事中出現(xiàn)了那些小動(dòng)物?(幼兒回答后用動(dòng)物的圖片代替問號(hào))小狗說天上下的是什么?小貓說天上下的是什么?老母雞又是怎么說的呢?那你覺得天上下的是什么?小朋友,我們?cè)賮砺犚槐楣适拢?qǐng)你仔細(xì)聽聽小動(dòng)物們到底是怎么說的。
2、邊看ppt課件邊聽教師講故事。到有角色說話的地方就暫停,請(qǐng)3―4個(gè)幼兒復(fù)述剛剛小動(dòng)物說的話。(小花狗從屋里跑出來說了什么呀等)那讓我們來聽聽小男孩和小姑娘是怎么說的。請(qǐng)3―4個(gè)幼兒復(fù)述小姑娘和小男孩說的話。
3、教師再一次根據(jù)背景圖和角色圖片講訴故事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒邊聽邊和教師一起講訴故事中的對(duì)話。請(qǐng)幼兒說說你聽到的故事中的雪花是怎么樣的。教師對(duì)雪花的基本特征進(jìn)行小結(jié)。
三、情景表演
發(fā)放掛飾,教師講述故事中的旁白部分,請(qǐng)幼兒上臺(tái)表演故事中角色的對(duì)白。(角色有小花狗、小花貓、老母雞、小男孩、小姑娘,請(qǐng)3―4組)
四、引導(dǎo)幼兒體會(huì)對(duì)雪花、對(duì)大自然的喜愛之情。
小朋友,你們喜歡下雪嗎?下雪天可以干什么呢?你想和誰一起去做這些事呢?那下次下雪的時(shí)候就請(qǐng)小朋友和自己的好朋友,或者爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去做自己想做的事吧!
最新大雪活動(dòng)總結(jié)(專業(yè)18篇)篇十八
適逢落花生的采收的時(shí)期,也是捕獲烏魚的好時(shí)節(jié)。俗諺:小雪小到,大雪大到,是指從小雪時(shí)節(jié),烏魚群就慢慢進(jìn)入到臺(tái)灣海峽,到了大雪時(shí)節(jié)因?yàn)樘鞖饩蜁?huì)越來越冷,烏魚沿水溫線向南回流,匯集的烏魚群也會(huì)越來越多,整個(gè)臺(tái)灣的西部沿海都可以捕獲烏魚,產(chǎn)量就會(huì)非常高,烏魚常被當(dāng)做上等佳肴以此來招待賓客。
2.自制腌肉。
老南京有句俗語,叫做“小雪腌菜,大雪腌肉”。大雪節(jié)氣一到來的時(shí)候,家家戶戶都會(huì)忙著腌制“咸貨”。把大鹽加八角、桂皮、花椒、白糖等入鍋炒熟,等待炒過的花椒鹽涼透后,涂抹在魚、肉和光禽內(nèi)外,反復(fù)揉搓,直到肉色由鮮轉(zhuǎn)暗,表面有液體滲出時(shí)。
再把肉連剩下的鹽放進(jìn)缸內(nèi),用石頭壓住,放在陰涼背光的地方,半個(gè)月后取出,將腌出的鹵汁入鍋加水燒開,撇去浮沫,放入晾干的禽畜肉,一層層的放在缸內(nèi),倒入鹽鹵,再壓上大石頭,10天之后取出來,掛在朝陽的屋檐下晾曬干,以迎接新年。
3.觀賞封河。
“小雪封地,大雪封河”,北方有“千里冰封,萬里雪飄”的自然景觀,南方也有“雪花飛舞,漫天銀色”的迷人場(chǎng)景。到了大雪節(jié)氣的時(shí)候,河里的冰都會(huì)被凍住,人們?cè)谀莻€(gè)時(shí)候就可以盡情地滑冰嬉戲。
大雪節(jié)氣的時(shí)候,北方地區(qū)已經(jīng)是銀裝素裹,而堆雪人、溜冰、滑雪以及滾雪球,是年輕人最喜愛的戶外活動(dòng),這個(gè)時(shí)候就是提醒公眾大雪節(jié)氣到來加強(qiáng)自我防護(hù)。因天氣寒冷,外出的時(shí)候應(yīng)該穿厚羽絨服等御寒服裝。
公歷每年的12月7日前后的這段時(shí)間,視太陽到達(dá)黃經(jīng)255度的時(shí)候就是24節(jié)氣之大雪。每年12月7日或者是8日,太陽黃經(jīng)達(dá)255度時(shí)為二十四節(jié)氣之~的“大雪”。
這個(gè)時(shí)候我國大部分地區(qū)的最低溫度都降到0℃或者是以下。往往在強(qiáng)冷空氣前沿冷暖空氣交鋒的地區(qū),會(huì)降大雪,甚至暴雪的天氣??梢?,大雪節(jié)氣是表示這一時(shí)期降大雪的起始時(shí)間和雪量程度,它和小雪、雨水、谷雨等節(jié)氣一樣,都是直接反映降水的節(jié)氣。
我國古代把大雪分為三候:“一候鵑鷗不鳴;二候虎始交;三候荔挺出。”這是說在這個(gè)時(shí)候因?yàn)樘鞖獾暮?,寒?hào)鳥也不會(huì)再鳴叫了;由于這個(gè)時(shí)候是陰氣最盛的時(shí)期,正所謂盛極而衰,陽氣已有所萌動(dòng),所以老虎開始有求偶行為;“荔挺”
1、羊肉。
“冬天進(jìn)補(bǔ),開春打虎”,大雪的時(shí)候就是提醒人們要開始進(jìn)補(bǔ)了,進(jìn)補(bǔ)的作用是提高人體的免疫功能,促進(jìn)新陳代謝,使畏寒的現(xiàn)象得到改善,健康過冬。老南京大雪進(jìn)補(bǔ)的時(shí)候就比較愛吃羊肉,驅(qū)寒滋補(bǔ),益氣補(bǔ)虛,促進(jìn)血液循環(huán),以此來增強(qiáng)御寒能力。
羊肉還可以增加消化酶,幫助人身體的消化。專家建議,冬天食用羊肉進(jìn)補(bǔ),可以和山藥、枸杞等“混搭”,營養(yǎng)會(huì)更加的豐富。
至于北方,這個(gè)時(shí)候已相當(dāng)?shù)暮?,像是在包頭地區(qū)有句俗諺說“小雪殺豬,大雪宰羊”,大雪季節(jié)到來的時(shí)候,就是殺豬準(zhǔn)備年貨的時(shí)刻。這個(gè)時(shí)候,無論誰家宰畜,親朋好友都會(huì)前來幫忙,東家準(zhǔn)備食物、小酒、小菜宴請(qǐng),因此小雪、大雪季節(jié)都是家族親友們敘舊聯(lián)絡(luò)感情的時(shí)刻。
2、食用菌。
香菇等食用菌中里邊含有大量的蛋白質(zhì),維生素和礦物質(zhì),食用菌自古就是珍貴的保健食品,現(xiàn)代科學(xué)證明,食用菌中的香菇多糖,核酸、香菇嘌呤、維生素和礦物質(zhì)鋅、硒等成分能夠抑制人體對(duì)膽固醇的吸收和合成,防止膽固醇沉積在血管壁中,保持血管年輕而且還有彈性,從而起到改善和預(yù)防心血管疾病的作用。冬季是心腦血管疾病的高發(fā)期,多吃些一些食用菌,有助于身體的保健。
3、紅粥。
顧名思義就是一種粥,進(jìn)入冬天的時(shí)候,天氣非常的寒冷,喝一碗熱乎乎的粥可以讓身體回溫變暖。
4、年糕。
年糕有“消寒糕”的美稱,所謂消寒顧名思義,就是消除嚴(yán)寒,年糕吃了年糕以后會(huì)讓身體變得非常的暖和和溫暖,也可以驅(qū)除寒氣,在“大雪”這天吃年糕也是一種很好的選擇。
5、八寶飯。
主要是用糯米做成的,吃了之后人們的身體救會(huì)明顯的感覺渾身發(fā)熱,微微發(fā)汗的感覺,糯米做的八寶飯是最經(jīng)典的八寶飯。輔以桂花、大紅棗、蓮子以及一些堅(jiān)果混合而成,在鍋中熬煮一段時(shí)間以后,把八寶飯熬成粘稠狀,煮熟之后加一點(diǎn)糖,甜暖糯,口感俱佳,是大雪節(jié)氣可吃的佳品。