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    最新色彩初二的色彩范文(16篇)

    時間:2025-06-10 作者:紫薇兒

    作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗,供大家學(xué)習借鑒。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇一

    大清王朝似一個夢,繁華寂寥,永遠沉浸在歷史長河中的你,可知道百年后的女孩,因為你而變得堅強寧靜。

    那時我尚小,處處爭強好勝,內(nèi)心脆弱到一個無奈的眼神都會讓我自責,讓我膽戰(zhàn)心驚。我輸不起——在知道你以前。

    沈宛。初聞這個名字,是因為你深愛的滿洲才子納蘭容若。讀白落梅的《西風多少恨,吹不散眉彎》,卻被只出現(xiàn)在最后幾頁,作為配角的你吸引住了。納蘭輕撥生命冷韻的琴弦,奏出康熙盛世的一曲絕響。你是青樓女子,不高貴富華,卻如水溫和。當時,萬人傾慕的京城才子納蘭失去了青梅表妹,送走了永遠十九歲的愛妻意梅,對刁蠻的官氏強作微笑,與溫婉的顏氏相敬如賓,你的出現(xiàn),讓他墜入了一個太美太輕的夢。才子佳人,郎才女貌,看似美好,你可曾料過夢也會碎?夢醒時的疼痛,未免太過真實。當納蘭在你懷里死去時,你的心該有多痛。拋棄許諾過永不離開的江南,來到不屬于你的喧囂京城,只為了這個已逝的人,“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”。納蘭閉上眼的一瞬,已再無清愁疼痛,惟留活著的人日夜傷懷。

    我以為你會脆弱,你卻比任何人都堅強。你將納蘭的遺腹子留給明府,便乘一葉孤舟,回到屬于你的江南。從此,你不再是萬人仰慕的名妓。在安靜的一隅,吟唱撫琴,粗茶淡飯,聆山聽水,望北思亡夫,倚南念骨肉。名利于你,似乎太過輕薄,明府自然不愿留你,你自不屑于那一磚一瓦。此后不過只是荒野多了一方矮墳,無垠的大海多了一尾魚兒,廣闊的天空多了一顆星子,浩淼的世界多了一粒塵埃。你拿得起放得下,與世無爭。“獨窺天上月、幾回圓”,這么凄然,這么恬淡。

    風吹云淡,將相作古,思緒漫天。我重新審視自己的過往,竟是那么無力。你將落花還給流水,將春天托付給秋天,你愛得深刻,放手卻無痕,每每放不下時,我便記起一個叫沈宛的女子,美好灑脫。因為你,外婆的離世再也不是過不去的坎;因為你,我一步步走向溫暖。

    “何事東風,不作繁華主”,你的《選夢詞》,納蘭的《飲水詞》,在陽光中的塵埃下映出一片寧靜。大清的白蓮,你又怎知道若百年后的女孩對你的敬仰。是你改變了我,告訴我:

    ——莫爭,莫執(zhí)念……。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇二

    風雪浩浩蕩蕩地襲來,狂風夾雜著鵝毛一般的大雪撲打在他的臉上,抬眼四望,四周盡是一片白――與天地融為了一體的雪白。

    他跪在地上,面朝南北,不停地拜著,頭上花白一片,磕得滿臉是雪,冰得刺骨,但也同時冷在了他的心里……十幾年了,他受盡了艱辛,卻依舊不能回漢去看一看大漢的面容。單于那滿是諷刺的話語依舊在耳邊回蕩:“等公羊生了小羊,我就放你回去!”他無奈,摩挲這一根早已歷盡風雨光禿禿的旌節(jié)棒,他飲水吞氈,在那廣袤而又荒涼的貝加爾湖畔孤寂地放牧。

    貝加爾季風帶來的寒冷淹沒了整個山谷,錐心刺骨的寒冷令每個人都難以忍受。貝加爾的湖更是一整塊巨冰,把萬物的每一絲暖氣都吸入臟腑,鎮(zhèn)守著無邊無際的銀白。

    十九年過去了,他忍受著衛(wèi)律的百般折磨,威逼利誘;十九年過去了,他不受那高官厚祿金銀財富的引誘,依舊保持著自己的那一顆為漢朝忠誠的心。他化作那貝加爾的雪蓮,孤獨而又一身傲氣地立于那天地之間,不與匈奴合污。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇三

    摘錄:我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

    生活如花,記錄綻放與凋謝。

    生活似水,感悟起伏與平靜。

    生活若云,聆聽變幻與停頓。

    生活是金色的。那一個似水年華的童年,充斥著歡樂與天真。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個人臉上都笑開了花。”揚起笑臉,邁開腳步,乘著這純潔的音樂,跳起歡樂的舞蹈。看,那一段金色的時光,洋溢著淘氣與快樂。

    生活是紅色的。那一個緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿載身心的困乏,邁向回家的路途。看,那一段紅色的時光,被忙碌與困乏填滿。

    生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著鮮美的樹葉,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對未來的憧憬,對生活的向往。看,那一段綠色的時光,滿載憧憬與希望。

    這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時候,可以用任何顏色來形容。

    生活是一抹歡樂,滿載生命的喜悅。

    生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

    生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

    生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、羞澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來”,有著那一份曠達、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿的祝愿。

    我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。生活猶如一張剛剛展開的宣紙,每個人手中,都擁有五彩的顏料。讓我們用心去調(diào)色,描繪出我們五彩的歲月,描繪出我們五彩的年華,描繪出人生最美的風景畫!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇四

    “速度七十邁,心情是自由自在……”

    一曲《奔跑》在耳邊響起,那富有質(zhì)感和充滿活力的旋律,讓我心胸激蕩。奔跑,象征著充滿活力的生命;象征著朝氣蓬勃的年輕人;象征著積極向上的生活。

    奔跑本無色彩,但情感可以賦予它色彩。從前,在我的印象中,奔跑是讓人壓抑得喘不過氣來的灰色;是如噩夢一樣的黑色;是如太陽落在脊梁上一樣火辣辣的紅色!

    體育課上,我們頂著炙熱的陽光在操場上一圈又一圈的奔跑。不!這一點也沒有奔跑時的閑適和詩意,這只能被稱之為狂奔!開始,我恨透了這整節(jié)課無休止的狂奔。每逢體育課,便盼著天空會落下雨滴,刮起大風。我常常想著:如果有一天,操場上不再會有喘息聲和疲憊的腳步,而是彌漫著歡笑聲和一個個活潑的身影,那樣該有多好!

    心中就裝著這樣一個美麗的幻想。但我們依然上著一節(jié)又一節(jié)跑圈的體育課,一天又一天的過去。

    現(xiàn)如今,體育課依舊,奔跑依舊。只是我的心情趨于平靜,我甚至覺得自己愛上了奔跑,愛上了體育課!是的,我改變了奔跑的色彩。奔跑,它是碧藍色的。在奔跑中,我忘記了煩惱,心情也得以放松,恰似那一碧如洗的天空,清爽的藍。奔跑,也是燦爛的金色。我們奔跑著,飛躍著,自信的身影讓年老的人們可望不可即。他們會駐足,望著我們遠去的背影……“呵,年輕人!”沒錯,我們有金色的年華,任我們盡情奔跑。

    奔跑,也是一種享受。在800米跑的起點處,我們?nèi)缫恢еЮ粯樱顒荽l(fā)。哨聲一響,我們是那離弦之箭,只聽見風兒在耳邊呼呼作響,同伴們爭先恐后的奮力向前,腳下的跑道似乎在無限延伸,但我們從來不會膽怯,在半路停留。奔跑之中,我的世界,只剩下了那方藍天白云,我好似是在追趕白云!直到?jīng)_向終點的那一刻,不管成績?nèi)绾危叶紩槲易约憾械阶院馈N冶M力了,我充分的享受了奔跑的樂趣,無悔無憾。

    操場上,同學(xué)們奔跑的身影是那么健美,那“喀喀”的腳步聲是那么富有韻律……。

    全力奔跑,夢在彼岸,一路撒下青春的色彩。

    初三:隱形的慧眼。

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    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇五

    青春是一幅色彩斑斕的圖畫,描繪出美妙的生活;青春是一把豎琴,彈奏出歡樂的樂章;青春是一面理想的旗織,引領(lǐng)我們走向遠方。

    藍色。

    青春是藍色的,那是天空的顏色,青春的我們樂觀、積極,希望像鳥兒一樣在天空中自由的飛翔。帶著無限的遐想與期待。

    “我要當作家,寫出一篇篇優(yōu)美的文章”,“我要當歌手,唱出一首首動聽的歌曲”,“我要當舞蹈家,用婀娜的舞姿,跳出心中的喜悅。”這是我們的心語心愿,青春的我們乘著理想的翅膀飛向碧藍的天空!

    綠色。

    青春是綠色的,那是春天的顏色,青春的我們活潑、有動力,像春天的小草用盡全力破土而出。

    雖說做了一天的作業(yè),但是只要談起零食啦、電視劇啦,立馬眼冒金光,一切疲勞化為烏有,青春的我們像一群跳躍的小精靈,活力四射!

    灰色。

    青春也是灰色的,那是烏云的顏色,青春的我們充滿了煩惱和壓力。

    除此之外,每天早上還要帶著那特有的“熊貓眼”走進教室,至少有一個好處:證明了這是昨晚奮斗后留下的痕跡。上課不停地告訴自己:千萬別睡著了,千萬別睡著了。青春的我們有時也會無精打采。

    青春是陽光燦爛的,又是烏云密布的;只有不停的奮斗,才不負青春,我愿在青春的畫冊上,涂下五彩繽紛的一頁。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇六

    大地,即是上帝鋪就的畫卷。他坐在蒼穹之上,云朵的后面,向下潑灑著天堂的色彩,并賦予它們最神圣、動人的情感,期待著,這美麗的色彩,在某個時刻,與某個人不經(jīng)意地邂逅,讓一顆盛滿愛與希望的心,因為有了色彩,更加堅定。

    風劃過我的臉頰,吹起縷縷碎發(fā),陰郁的天空下,我獨自奔跑,寒風卷過樹梢,發(fā)出有意無意的呻吟;風時緩時急,我卻未曾停歇。此時雙腿已有些疲軟,呼吸也開短促,我抬起頭,注視著空無一人的前方,繼續(xù)跑著,像是在走一段沒有盡頭的路。

    春天快到了吧?天有些發(fā)白,環(huán)顧四周,除了腳下暗紅的跑道,便是消瘦的綠,星星點點,垂在樹枝上。冬天未落的葉子深刻又凝重的顏色里仿佛蘊藏著一股寧靜的氣息,踱步向我走來,低聲說著什么。老葉間更有點點新芽,吐露著明亮的'色彩。

    停下來吧。還是繼續(xù)跑呢?我已經(jīng)十分累了,每一步的邁出都在考慮放棄,但就在跑與不跑的掙扎中,我又跑出了幾十米遠。雙腿發(fā)熱,且越來越重了,重復(fù)著交替的動作甚至有些麻木,可我還是咬牙跑著,置深入全身的疲憊于不顧。

    風仍然在吹,這時我深信它是沒有生命的,因為它甚至沒有一絲心情的起伏。我的腦中閃過間斷的畫面,或許是潛意識中為了轉(zhuǎn)移痛苦的記憶力。畫面里所有人在與我并肩跑著,路的盡頭閃著耀眼的光。我知道我會堅持下去,是因為希望吧。路邊的樹靜立無聲,我知道在我的心里,有一種力量與這樹堅強的綠色是相通的,此時它正在這跑道上流淌,源源不絕。

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    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇七

    我摸過春天的綠色,看過夏天的火紅,欣賞過冬天的潔白,但我最喜歡的顏色是秋天。

    秋天是紅色的,你看,每棵高粱都是紅色的,像一束火把一樣強壯。成熟的草莓更受歡迎。遠遠地看著高粱地里,就像一片火海,用色彩點綴著大地,給人們帶來希望。

    秋天是金色的。你看,麥穗長得又高又壯,像美麗的金蝴蝶。一陣秋風吹來,金黃的稻穗“噴”上來,為大地公公穿上帥氣的“西裝”。孩子們在金色的海洋里盡情玩耍,給秋天增添了歡笑。

    秋天是綠色的。你看,松樹用它綠色的“盔甲”站起來保護森林中的動物和植物。其他的樹已經(jīng)變黃了,但松樹仍然堅守陣地。仔細看還能看到小松鼠在樹間跳躍,有的還吃樹上的松果!孩子們,玩捉迷藏有一段美好的時光。

    秋天是白色的,你看,白色的棉花里全是農(nóng)民的汗水,大地上的白色里全是農(nóng)民的辛勞。白棉花白如雪,輕如云,柔如霧,枝葉翠綠,襯托出農(nóng)民的苦心。

    秋天是紫色的。你看,葡萄架上布滿了晶瑩的紫色寶石,像瑪瑙和珍珠,在陽光下特別耀眼。一個葡萄寶寶躺在綠色的“搖籃”里,享受著陽光浴和涼爽的秋風。另外,有了農(nóng)民的“特別照顧”,咬一口也很好吃。

    秋天是藍色的。看,天空正凝視著大地和群山。啊!秋天比藍天更好,比任何人都更遠。秋天看到了大海,平原,人們自由地享受著美好的生活。

    秋天五顏六色。它給高粱帶來紅色,給麥穗帶來金色,給森林帶來綠色,給棉花帶來白色,給葡萄帶來紫色,給天空帶來藍色。正是隨著秋天的顏色,多彩的秋天應(yīng)運而生。我愛你,秋色!我愛你,秋!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇八

    誰說藍色表示憂傷?看看天空和海洋同樣表示希望。順風時展翅飛翔,逆風時當成在沖浪。屋子里,少女拿著鉛筆笨拙的在畫板上畫直線。作為畫畫的初學(xué)者畫直線是一件很難的事情。俗語言道:收到容易,做到難。但少女仍笨拙的揮著麻痹的手臂。

    當一條條彎曲的線條從她眼前劃過時,她原本堅毅的眼神,也被動搖了。當她正失落時,驚訝地看著畫板:好直的線條。的驚嘆。是啊,堅信風雨后有彩虹,成長的顏色如藍,如藍的歲月,涵帶著希望。

    青春年少的我們,是浪漫且多情的。粉紅的玫瑰,朵朵的綻放著浪漫與豪情。

    在璀璨的夜空下,望著皓潔的明月贊嘆:明月幾時有?把酒問青天。幾分憂傷,幾分懷古。當看見花謝時,低吟:無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。幾分無奈,幾分感慨。當好友離別時,清風中甩兩袖清淚一句珍重,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。不知愁滋味的我們難免也會感嘆:抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁!

    面對世間百態(tài),成長的顏色如粉,浪漫且多情。。

    冷酷的黑,單調(diào)的.黑,帶給人絕望的黑,黑色,真的只是這樣么?

    在學(xué)校,無論走在哪里,都會聽到同學(xué)的抱怨。是額,書桌上的題海,考試的噩夢。像黑色,帶給人無盡的壓力和絕望,可若是沒有這題海,哪來我們優(yōu)異的成績?為了成績而戰(zhàn),為了信仰而戰(zhàn)。有壓力方可有動力。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇九

    親愛的媽媽:

    您好!媽媽,您可知道,在我的心中,您不僅是一位盡心盡責的好媽媽,讓我擁有一個溫馨幸福的家;更加是我在生活、學(xué)習中最好的榜樣,教會了我許多做人的道理……我有許許多多的話語要對您傾訴,可是平時總是沒有勇氣開口。今天,我便用書信的方式來和您聊一聊。您是位勤勞的媽媽,每天總是天還沒亮就早早起床干家務(wù)活了,當我們還在夢鄉(xiāng)之時,你已經(jīng)準備好早餐,洗好了衣服,并把家里收拾得井井有條。您每天不僅要上班,還要負責接送我上下學(xué),但是您從來沒有讓我遲到過。盡管一整天都被安排得滿滿當當,可是您從未叫過苦喊過累,總是默默地、無私地為我們奉獻著……您有樂于助人的優(yōu)良風范。記得有一次,突然停水了,大家都手足無措,不知如何是好。這時,您發(fā)現(xiàn)我們家的車庫里的水龍頭還可以流出很細很小的水,您并沒有獨自享受,而是叫來了鄰居們,與他們一起分享這一點水,大家都十分感謝您呢,您卻連聲說道:“不用謝,不用謝。”這種做好事不圖回報的精神令我欽佩不已。您還為我的學(xué)習提供了動力。您可記得,有一天晚上,您來我的房間時,隨意地看了一下我的作業(yè)紙,發(fā)現(xiàn)我的計算題錯了好多,于是叫我快點訂正。可急躁的我卻和您發(fā)起了脾氣。您并沒有因此而大發(fā)雷霆,而是耐心地勸導(dǎo)我,直到我冷靜下來。就這樣,在您的指引下,我的學(xué)習更加認真了。親愛的媽媽,在您的言傳身教之下,我也養(yǎng)成了許許多多的好習慣。因為您,我再也不睡懶覺了,我再也不做事毛毛糙糙了,我再也不自私自利了……您在我心目中,永遠都是無所不能的,是最美的!祝您身體健康,工作順利,永遠開心!

    愛您的女兒:陳子釧。

    20xx年1月16日。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十

    生命似一張畫紙,我想讓它五彩繽紛。

    那是一年夏天,天很高,風很輕,太陽未曾改變往日的驕奢,似一輪火球高掛天空;而我,卻一改往日的嬉皮笑臉,從山巔跌進了深淵――我的左腿,永遠不能正確行走了。這如一個晴天霹靂,無情地摧毀了我不夠堅強的心靈。那一刻,我生命的那張畫紙,一片灰暗,令人窒息的恐怖一步步向我逼來。

    我哭泣了,氣餒了,放棄了。躲在被窩里沒日沒夜地哭,任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會早早地起床梳洗,把那一頭烏黑光亮的長發(fā)打理好;我再也不會對著鏡子微笑,告訴自己“我能行”;我再也不會騎著自行車奔赴那方心靈的凈土――學(xué)校。

    我頹廢了,墮落了,整天把自己鎖在房間,無聊地打發(fā)漫長的時間。偶爾翻翻那些塵封已久的書籍,想尋一點零星的自我安慰。一次,我無意找到了一本封面漂亮的讀本――海倫?凱勒的作品《假如給我三天光明》。

    抬起頭,原來天空依舊蔚藍,陽光依舊耀眼,而我也必須依舊堅強與快樂!

    第二天早晨,我早早地起床,梳好我的長發(fā),縷縷發(fā)香依舊,對著鏡子,我淡淡地微笑,告訴自己,我能行!騎上心愛的自行車,奔向那方凈土,高喊一聲――成功,我來了!

    回眸望去,生命的畫紙被渲染上了繽紛的色彩。生命,我改變了你的色彩,讓你更加燦爛奪目!

    旋律依舊回蕩;

    溪水依舊奔流;

    畫紙,將更加繽紛!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十一

    春回大地,萬物復(fù)蘇。白雪皚皚的冬天走了,迎來了五彩斑斕的春天。

    春天來了,她穿著彩虹色的禮服裙,手執(zhí)萬能的魔法棒。點向覆蓋著白雪的柳樹,雪融化了,披上了鮮綠色的襯衣;點向結(jié)著厚厚冰層的小溪,小溪立馬流動起來,穿著藍綠相間的風衣匯入江河;點向已經(jīng)枯黃的小花,小花伸了個懶腰,換上了鮮紅的裙子。

    春天是紅色的。它代表著一年的開始。人們生活得快快樂樂,無憂無慮。像花兒綻放那樣沒有一絲猶豫,蕩漾著快樂的滋味。

    春天是綠色的。它代表著希望。人們對生活、對目標充滿希望。它就像柳樹那樣嫩嫩的、綠綠的,希望春風來為它修剪凌亂的枝條;希望自己能為春天增添一絲盎然之意,雖然自己早晚會枯萎,但它從不畏懼,對一切都充滿著希望。

    春天是黃色的。它代表著幸福。黃色,給人以溫暖。就像鴨子一家一樣,鴨媽媽在這個盎然的春天,帶著鴨寶寶們出來進食,它們一家幸福美滿,站在綠綠的草叢里,不僅讓還有些寒冷的春天生機勃勃,還增添了一絲溫意,讓人覺得這個春天不會孤單。

    春天其實是彩色的。它代表著勇敢、代表著奮斗、代表著團結(jié)、代表著不服輸、代表著成長。

    在這個五彩繽紛的春天,我們應(yīng)該放棄?還是應(yīng)該繼續(xù)前行?驀然回首,回首那個雪白的冬天,我們?yōu)橛哟禾斓牡絹砀冻隽颂嗵唷_@個春天一起努力吧!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十二

    夢的盡頭,是白色的自由。

    ――題記。

    那是個明朗的下午,天空是種深邃的藍,太陽也亮的發(fā)白,遠處白色的高鐵站屹立在廣袤的土地上,享受著壯觀的野景。

    它的白色,簡約不失格調(diào),與藍天相印成趣,在我眼中它不再是建筑物,而是以汗水與智慧的結(jié)晶堆砌成的,凝著人民對未來向往與熱愛的藝術(shù)品。任何精雕細琢的寶玉都在它面前黯然失色。

    郁金香的種子要經(jīng)過凍土培育后才會開花,困難與折磨對于人來說,是一把打向胚料的錘,打掉的應(yīng)該是脆弱的鐵屑,鍛成的將是鋒利的鋼刀。

    高鐵站里點綴的郁金香花紋更是激勵大大小小的大豐人:沒有黑夜,何來的黎明。

    遠方,一條“白龍”飛速駛來,它身后拉著的人民的智慧,勞動,肩上扛起的是中國更加富強的決心,帶來了世界各地的贊美與中國人民對未來美好生活的期盼。

    回首,過去的中國在泥濘中跌跌撞撞地向前進,中華上下五千年,中華人民經(jīng)歷了太多太多,在黑白模糊的記憶中,在大大小小的改革中,不變的我們那顆滾燙的赤子心,鮮活跳動著。我們所經(jīng)歷的所有苦難,都是為我們洗滌鉛華,成為摘取桂冠的墊腳石。

    上世紀六七十年代,自行車還是個稀罕的寶貝,如今人民富強起來了,不止體現(xiàn)在吃穿用度等方面,鹽城大豐高鐵站便是最好的說明。

    有這樣一抹白,裹挾了一代又一代人民的記憶,笑臉,在那之上的是無數(shù)人視如珍寶的紅旗。

    有那樣一抹色彩,在我夢中出現(xiàn),是那樣素雅,潔凈,又不失唯美,正想端詳,卻又化作飛龍,不見蹤影了。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十三

    以前我做什么是都是半途而廢,但是我看到了那句話——世上無難事只怕有心人之后。就發(fā)現(xiàn)了任何事只要持之以恒就能做好了。

    那一次我去學(xué)古箏,一開始我學(xué)的很好,但是后面的曲子越來越難,什么指法,顫音,上滑音,下滑音……全向我迎面撲來,但是我想起了這句話——世上無難事,只怕有心人。我的勇氣一下子來了,以后,我增加了練習時間,同時我也注意了一些我愛錯的地方,就這樣我的古箏彈得蒸蒸日上,但是我的手也因此磨出了泡甚至磨破了皮,但是我的心里卻想吃了蜜一樣甜,因為我的勞動終于獲得了豐厚的回報。

    在我苦練一個星期后,我又去上古箏課,這次我信心滿滿。但一見到老師,我的底氣就下去了一半。“沒事的你一定能行!”我在心里暗暗的打了打氣,我深呼吸了幾次后坐在了板凳上,我的手指在琴上不斷的舞動,聲音流露了出來,我很快便融入了進去。終于,我彈完了。我看到老師流露出了贊許的神色。我通過了!耶!我大叫一聲興奮的跳了起來。

    以后,我就在有難處時想到世上無難事只怕有心人,它在我有麻煩是激勵我,支持我。就這樣我一步步的做的更好了,從此以后,我把它當成了我的座右銘,只要一有困難我就會想起它。

    我的座右銘改變了我。

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十四

    經(jīng)常一個人坐在窗前靜靜的想,人生是什么?但是,經(jīng)過多次苦苦思索,還是得不到答案,只好問別人。

    有足夠大的。

    媽媽說人生是黃色的。就像碩果累累的秋天,秋天是收獲的季節(jié),秋天是成熟的季節(jié)。豐碩的成果意味著中年一代的輝煌成就。

    爺爺說人生是白的。這是一個清澈圣潔的冬天。冬天譜寫出圣潔莊嚴的旋律。白色代表有著平靜舉止的老年人。贊美他們無私的落葉精神。

    地球上的一切都告訴我,生活是豐富多彩的。世間萬物的每一種顏色都是生命的顏色。只有豐富多彩的生活才能創(chuàng)造豐富多彩的生活!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十五

    一個春日的午后,我悠閑在街邊漫步,忽然眼睛一掃,望見了那坐落在路牙邊的一排排銀杏樹。

    現(xiàn)下正直深春,銀杏樹依舊高大挺拔,上面綴滿了一片片金黃色的葉子,雖然遠沒有春春兩季的翠綠看上去神清氣爽,但也讓人感到了勃勃的生機。我情不自禁的邁著雙腳走向了銀杏樹,準備細細欣賞它的美麗景色。這時的銀杏樹可以說是春天最亮眼的一道風景線了,樹冠上的枝葉依舊繁密,遠遠望去就像一把撐開的黃色大傘。終于,我走到了銀杏樹下,開始細細端詳它:它的枝干顏色和春春兩季沒有什么大的區(qū)別,都是灰褐色的,摸上去還是那么的粗糙;不過葉兒就有了很大的變化,褪去了青綠色的衣裳,穿上了金黃色的晚禮服,湊近看上去,就像一把精致的小扇子。

    咦?鼻尖怎么忽然彌漫著一股淡淡的,沁人心脾的清香,我循著香味尋去,原來是銀杏樹的草木香啊!嗅著這悠悠的香味,我仿佛和銀杏樹融為了一體,開始閉上眼體會它的喜怒哀樂。但正當我沉浸其中的時候,一陣微風攜著一片銀杏葉拂過我的臉頰,我被拉回了現(xiàn)實。睜開眼看著在春風中翩翩起舞的銀杏葉,我不由自主驚嘆了一句:多像美麗的蝴蝶啊!

    在春天這個萬物調(diào)零的季節(jié)里,有什么樹可以比的上銀杏樹的美呢!即使是高大英俊的'法國梧桐,在這個季節(jié)也不得不認輸。銀杏,你這棵堅強的樹,在所有樹木都只剩下光禿禿的樹干時,你依然枝繁葉茂;在所有樹在春風中瑟瑟發(fā)抖時,你依然堅強不屈。你說,我怎能不愛你!

    最新色彩初二的色彩范文(16篇)篇十六

    在成長路上,我們一直都在改變著,有時候即使只是改變一點點,都會發(fā)現(xiàn)一個新的自己。

    那天我走在放學(xué)路上,一直在想著我的新鄰居:她究竟是什么樣子的呢?聽說她是個大學(xué)霸……她是在哪間中學(xué)讀書呢?正想著,我進了大樓。一抬頭竟看到了她——我的新鄰居。陽光灑在她身上,圓圓的臉,一副眼鏡架在鼻梁,眼睛滿是專注——她正在讀書,絲毫沒有注意到我的存在。我在心里暗暗下定決心要向她走過去跟她打聲招呼。可這時“叮當”一聲,電梯開門聲打斷了我的想法,我退回腳步,跟在她后面走了進去。

    狹窄的空間拉近了我們的距離。但我知道剩下給我猶豫的時間不多了,我緊緊地抓著書包帶,心“怦怦”地跳著,手心因為緊張竟冒出了汗,思忖著怎樣開口跟她搭訕。

    “你沒有按電梯。”她突然轉(zhuǎn)過身來提醒我,聲音溫和,眼神里帶著點好奇。我被嚇得抖了一抖,竟然緊張得語無倫次:“我……我跟你住在同一層……”“哦,難怪呢!”她微笑了一下,又轉(zhuǎn)回身去,這時我才長噓了一口氣。可她那微笑的樣子又浮現(xiàn)在我眼前:帶著笑意的彎彎的眼睛,咧開的嘴角,兩個酒窩像朵花一般綻放在臉上……終于,我鼓起勇氣向她靠近。那兩步的距離,在我看來是那么的長。表面上看起來平靜的我,實際上內(nèi)心世界就如波濤一般洶涌翻騰。

    我強作鎮(zhèn)定,屏住了呼吸,拍了一下她的肩膀,感覺到自己嘴唇都在顫動,“hi!”終于,那個字從我嘴里跳了出來。“hi!”她也回我一個微笑。就因為這一聲招呼,這一點小小的改變,打破了我不敢主動與人交流的冰。此后我們見面總會互相招呼,并且慢慢地開始聊了起來。再到后來,我們成了無話不談的朋友。

    每次看著她打開電梯門的背影,我總會想起以前的自己:不愛說話,在課堂上也不舉手發(fā)言,身邊也沒有幾個朋友,平時也不會找老師問問題,其實,從沉默到開口沒有想象中的那么難,只需要改變一點點,你就會發(fā)現(xiàn)一個新的自己。

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