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    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)

    時(shí)間:2025-06-11 作者:夢(mèng)幻泡

    人生是一次又一次的拼搏,總結(jié)則是我們不斷獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)的基石。接下來(lái)是小編為大家精選的一些人生總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作靈感。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇一

    百般無(wú)奈才寫(xiě)下無(wú)味的五味,不知從何下筆,就索性來(lái)個(gè)隨感而發(fā)吧。

    經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的補(bǔ)課,有些不耐煩。一來(lái),補(bǔ)課毫無(wú)樂(lè)趣;二來(lái),作業(yè)多得夠把我們埋上三層了;三來(lái),天氣之熱可想而知啊。放了假到也不知有何事可做,回家了就要農(nóng)忙了,除了在田里呆,還不知有什么更好的地兒可去。

    暑假我們都曾有過(guò),而且總有寂寞的感覺(jué),可是這會(huì)兒是特別的想要暑假,總決得不會(huì)太寂寞吧。有時(shí)候人都這樣,沒(méi)有得到的總是最美的,可是一旦得到了他才恍惚覺(jué)得這并不是自己想要的。暑假還是這樣沒(méi)有味道,盡管我努力地向它噴灑香水,它仍然沒(méi)沾上一點(diǎn)的嫵媚。

    "學(xué)校是一所監(jiān)獄"這是我最初的觀點(diǎn),我還為這大發(fā)感慨呢。其實(shí),我還不懂學(xué)校的真正概念。難道就為了學(xué)習(xí)所謂的知識(shí)嗎,家長(zhǎng)老師逼著我們學(xué),可是我們最終學(xué)到了什么?我想,學(xué)到的是怎樣服從吧,服從管教,服從命令,服從和我們背道而馳的意志。可能是我未嘗透學(xué)校的味道吧,學(xué)校自然有其吸引人的地方。

    五味的產(chǎn)生好像都和吵吵鬧鬧的人生瑣事有關(guān),人際關(guān)系就是這五味的統(tǒng)籌吧。發(fā)覺(jué)這一年來(lái),我有所變化,無(wú)不與這無(wú)味的味道有牽連。我曾與老爸鬧翻過(guò),不過(guò)這好像已是過(guò)往之事,但仍值得回味。那一天,我堅(jiān)決不去上所謂的重點(diǎn)班,把誓言都流露出,可是有什么用呢,我無(wú)法做主。就這樣,我我哭了都無(wú)濟(jì)于事,我沒(méi)有權(quán)力決定自己的命運(yùn)。我昏昏然混了一年,才發(fā)現(xiàn),這樣的環(huán)境未必不適合我生存,于是我消去了那一點(diǎn)恨頭。我知道那一次的確不好受,但過(guò)去這些,給我的并不是創(chuàng)傷,而是無(wú)畏追求的勇氣。想一想,每一次的嚴(yán)厲與尖刻,其實(shí)都不過(guò)如此,反正都要過(guò)去,何不把它藏進(jìn)最有味的心底呢。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇二

    人生就像一場(chǎng)夢(mèng),走的路永遠(yuǎn)都那么迷茫,仿佛隨時(shí)隨刻都有可能日暮途窮,你只能在這昏暗的世界中摸索著前進(jìn),即使你已經(jīng)有遠(yuǎn)大的抱負(fù),有天衣無(wú)縫的規(guī)劃,你也不得不承認(rèn)在夢(mèng)一樣的人生中你不可能未卜先知。放下對(duì)明天的奢求,多一些對(duì)今天的珍惜,努力把今天過(guò)得有意義,有價(jià)值,也就足夠了。因?yàn)槭澜缢蚕⑷f(wàn)變,很多事物是沒(méi)有太大的信心去把握的,去掌控的,所以只要把人生的縮影——今天過(guò)得精彩,那么你的人生也就會(huì)隨之變得多彩了。記住明天的今天,你只要還把它變得與昨天的今天一樣,那么我就敢保證你的人生將永遠(yuǎn)絢麗多彩。

    人生就像一盤(pán)棋,每一步你都會(huì)小心翼翼地去抉擇該如何走,你總會(huì)找出一些套路來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)手,然而你想過(guò)沒(méi)有你的套路是很容易就會(huì)被對(duì)手識(shí)破的,這樣從而導(dǎo)致你一敗涂地,亂了腳步。人生也如此。所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該走一步看一步,放下那些沉重而繁瑣的思路,多一些胸有成竹。只要用心的去走每一步,你一定會(huì)戰(zhàn)勝你的對(duì)手——心中的“我”的。既然都已經(jīng)超凡脫俗了,你難道還有理由不勝過(guò)以前的“我”嗎?把心中的包袱全部都丟掉吧,我可以保證你的人生將會(huì)永遠(yuǎn)絢麗多彩的!

    人生就像一次航海,說(shuō)不定你講漂泊到哪里,你的風(fēng)華正茂會(huì)不會(huì)一夜之間變得滄桑,這你也說(shuō)不定,所以你只有望著導(dǎo)航燈抱著破斧沉舟的念頭去航行,這就要有相當(dāng)高的勇氣,一個(gè)水手就應(yīng)該這樣風(fēng)雨無(wú)阻,已經(jīng)失去太多太多的你還有一絲清晨的陽(yáng)光來(lái)作為存活下來(lái)的動(dòng)力。雖然結(jié)果有可能將會(huì)是很凄慘的,但這是你的理想,你肯定會(huì)認(rèn)為這樣是死得其所,倘若你這么想,有這樣的勇氣,那么我可以保證你的人生將會(huì)是絢麗奪目的。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇三

    閱讀是人生中重要的事之一,是人不可缺損的事。因?yàn)殚喿x能幫助人成長(zhǎng)。促進(jìn)人智慧的發(fā)展,使人能了解自己棲息的大自然。

    當(dāng)然,不是每個(gè)人都很了解大自然,因?yàn)樗麄儧](méi)有去閱讀,也沒(méi)有想過(guò)去閱讀。他們會(huì)認(rèn)為閱讀并不重要,這是因?yàn)樗麄儾⒉涣私忾喿x的樂(lè)趣和收獲,使他們成為最辛苦的人。不過(guò)學(xué)會(huì)閱讀后,無(wú)論在什么地方都會(huì)有幫助。

    我以前也是一個(gè)不好讀書(shū)的人,所以我的學(xué)業(yè)就像是飄落在低谷中的樹(shù)葉一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)飄上谷頂,但是后來(lái)我愛(ài)上了閱讀,正因?yàn)殚喿x使我的學(xué)習(xí)像那被颶風(fēng)卷上天空的樹(shù)葉,落在山頂一樣,只與那樹(shù)梢相隔數(shù)米,只需一股微風(fēng),我便能到達(dá)那高高的樹(shù)梢。當(dāng)然不持續(xù)閱讀,總有一天會(huì)被風(fēng)再給吹下來(lái)。

    閱讀可以促進(jìn)人身心的成長(zhǎng)。閱讀了一本好書(shū)、一本有用的好書(shū)可以讓你明白許多道理。譬如《論語(yǔ)》中的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,可以為師矣”告訴我們學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),才夠取得更好的成績(jī)。又例如《匆匆》中的“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我野茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是—洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的雙眼前過(guò)去”告訴我們時(shí)光荏苒,不要再蹉跎光陰……所以,書(shū)本中珍藏著數(shù)不勝數(shù)的寶貝,那么得到這些寶貝的最好的方法是什么呢?那就是閱讀。通過(guò)閱讀,把它們給挖掘出來(lái)讓所有愛(ài)閱讀的人都得到這些寶貝。

    書(shū)只不過(guò)數(shù)百頁(yè)紙的問(wèn)題,但是書(shū)中蘊(yùn)含的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那數(shù)百頁(yè)紙。因?yàn)槟鞘侨松砷L(zhǎng)路上的一盞明燈﹑一盞光亮的明燈,他會(huì)指引人們往正確的道路上前進(jìn)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言大家應(yīng)該都不陌生,但有多少人能知道它真正的含意呢?這是因?yàn)槿藗儾⒉幌矚g去閱讀,也就沒(méi)有去了解它。現(xiàn)在的許多犯罪青年都是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)多少知識(shí),也沒(méi)有了解多少法律知識(shí)。從而只為滿(mǎn)足一己私欲而誤入歧途。所以,多接觸書(shū)籍是百利而無(wú)一害的,而不接觸書(shū)籍是萬(wàn)萬(wàn)不能的。現(xiàn)在的孩子,應(yīng)從小就學(xué)會(huì)閱讀,才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。

    我在英國(guó)作家尤安·艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》中明白人的一生離不開(kāi)書(shū),也離不開(kāi)知識(shí)。

    閱讀是人生中的大事,因此作為新一代的青少年。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),以便將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。

    人生在世,有書(shū)為伴,實(shí)乃快哉!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇四

    一個(gè)人的一生就像一張紙,剛開(kāi)始潔白無(wú)瑕,但隨著歲月的磨礪,又增添了一絲劃痕,最初的稚氣自然不復(fù)存在。這也對(duì)應(yīng)著《三字經(jīng)》中的一句話,‘人生之初,性本善,性相近,學(xué)遠(yuǎn)’。所以,不要忘記你的主動(dòng)心態(tài),這樣才能達(dá)到你的最終目標(biāo)。保持原本的純真,是我們每個(gè)人所向往和追求的。

    追求人性,要有一雙觀察美的眼睛,時(shí)刻捕捉身邊的真善美。也要有一顆像海一樣的心,包容世俗的溫度變化。讓自己去關(guān)心,因?yàn)閻?ài)是冬天的一縷暖陽(yáng),能給饑寒交迫的人帶來(lái)溫暖;愛(ài)情也是沙漠中的一場(chǎng)陣雨,給瀕臨絕望的人帶來(lái)了生命的希望;愛(ài)情,夜空中最亮的一顆星,給孤獨(dú)的人帶來(lái)精神上的慰藉。讓自己有好的想法,因?yàn)橐粋€(gè)有好想法的人的言行會(huì)起到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用,會(huì)達(dá)到送人玫瑰,給人余香的效果。

    所以不要吝嗇你的愛(ài)。不要隱藏你的天真。善待他人是做人的基礎(chǔ)。但是在你的人生旅途中,不要有貪念。

    在人生的旅途中,你會(huì)遇到各種各樣的誘惑,金錢(qián),名利,榮譽(yù),地位等等。它們會(huì)刺激你的欲望,讓你不顧一切的去爭(zhēng)取,去占有。久而久之,這些過(guò)度的欲望會(huì)讓你變得貪婪、自私、兇殘。而這些讓你面目全非的貪婪,就像紙一樣,是你生命中所有的犁溝。

    人是善良的,也是不同的,但在后天的影響下,會(huì)變得不同。如果一個(gè)人在親情和關(guān)愛(ài)的陰影下健康成長(zhǎng),那么他是受美德影響的。那么這個(gè)人就會(huì)匯聚優(yōu)秀的品質(zhì),人們也會(huì)一直尊重他們。但如果一個(gè)人生活在邪惡欲望的指引下。隨著時(shí)間的推移,當(dāng)貪婪被熏染時(shí),邪惡就會(huì)發(fā)展,人們就會(huì)避開(kāi)它。

    去掉紙上的劃痕,回到最初的純凈,展現(xiàn)好的氣質(zhì),丟棄身體上的負(fù)擔(dān),讓自己輕松度過(guò)人生的每一天,像紙一樣詮釋我們的人生。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇五

    中年時(shí),已認(rèn)識(shí)并品嘗了那愁苦滋味,是以喜歡又苦又甜的感覺(jué),中年是一種繼往開(kāi)來(lái)的承接時(shí)期,中年又是擔(dān)著重要責(zé)任的時(shí)期,唯有咖啡,苦甜參半,才彰顯中年之況味與魅力。

    到了老年,大約人生之百味已嘗遍。互相幫助之甘甜,夢(mèng)想之芬芳。責(zé)任給人的愁與樂(lè),落井下石之苦極,過(guò)河拆橋之辛辣……最后墚雜成了什么?卻是一瓶礦泉水。

    是啊,回想起來(lái),人生到最終何嘗不是一瓶淡淡的礦泉水呢?用一雙真正寵辱不的眼睛看人生潮起潮落花開(kāi)花謝,也只有這般的'心境,才品味出清水中淡淡郁濃的感覺(jué)。

    人生必然是這樣,漸行漸遠(yuǎn),人生是從單純到復(fù)雜,又歸于平靜簡(jiǎn)單的周而復(fù)始,而我們要做的,是享受每一種滋味,感受每一種境界,并在這個(gè)過(guò)程中,提純生活意義。人生是這么的多姿多彩,就像是五味瓶,,難道我們不應(yīng)該把目光投向人生嗎?那回答一定是應(yīng)該的,我們?cè)谌松穆飞希磺笞詈谩V磺蟾谩?/p>

    上一頁(yè)。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇六

    什么是發(fā)現(xiàn)?梅花開(kāi)了所有人都看到了,這不是發(fā)現(xiàn);紅梅樹(shù)的繁花所有人都看到了,這不是發(fā)現(xiàn);梅花越開(kāi)越淺所有人也都看到了,這也不是發(fā)現(xiàn)。

    梅花越開(kāi)越淺,看到它內(nèi)在的東西,這才是發(fā)現(xiàn)。我從梅花越開(kāi)越淺的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了人生的道理。

    吃過(guò)午飯,我們?cè)谛@散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)樂(lè)學(xué)樓樓前的紅梅花一層密密層層的紅,一陣微風(fēng)吹來(lái),梅花的清香直往我們鼻子里鉆。

    大家爭(zhēng)先恐后地跑到樓前欣賞梅花。也不知道是從什么時(shí)候開(kāi)始的,梅花的花骨朵兒已經(jīng)掛滿(mǎn)枝頭,有的像害羞的小女孩兒,羞澀的不想面對(duì)世界;那些剛剛長(zhǎng)大的花苞是玫紅色的,像個(gè)孩子激動(dòng)地笑紅了臉;還有一些飽滿(mǎn)得快要裂開(kāi)似的,估計(jì)明天就能開(kāi)放了吧。

    最讓我覺(jué)得特別的是那些已經(jīng)開(kāi)了的花。它們花瓣的顏色比起剛剛綻開(kāi)的花瓣已經(jīng)變淺。我發(fā)現(xiàn),它開(kāi)花的過(guò)程中,花瓣額顏色是逐漸變淺的,先是玫紅,然后變成濃濃的粉色,最后變成淡粉,甚至有的已經(jīng)發(fā)白。像已經(jīng)年老的人在世上有了自己的經(jīng)驗(yàn),變得更加穩(wěn)重。

    這多么像人生啊!花苞就像我們剛出生的小孩子一樣,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)新世界,對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心。隨著時(shí)光的流失,漸漸長(zhǎng)大了,生活的經(jīng)驗(yàn)也增長(zhǎng)了,沒(méi)有那么緊張,開(kāi)始變淺。時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),對(duì)世界沒(méi)有那么好奇,那顆好奇的心不再激動(dòng),有了自己的想法,從風(fēng)霜雨雪中總結(jié)道理,讓自己變得更穩(wěn)重。最后變成白色,這時(shí)的“白”我認(rèn)為是梅花已經(jīng)經(jīng)歷了風(fēng)霜對(duì)自己有了想法。對(duì)世界有了足夠的了解,面對(duì)風(fēng)雨,更加的從容不迫。

    梅花越開(kāi)越淺,人越長(zhǎng)越穩(wěn)重。人生像梅花,在經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的過(guò)程中,不斷成長(zhǎng)。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇七

    曾經(jīng)讀過(guò)季羨林教授的一本《我的人生感悟》,讓我對(duì)生活有了深刻的感觸。生活在這個(gè)繽紛的世界里,我就是一個(gè)追夢(mèng)人。夢(mèng)與生活并存于我的人生當(dāng)中。

    生活永遠(yuǎn)是美好的,青春猶如綻放的花朵般美麗,憂愁算得了什么。在遇到生活的煩惱時(shí),往往是理想戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí),微笑是最終的勝利。生活之余,喜歡幻想,幻想人生的美好未來(lái)和打算。更喜歡做夢(mèng),做夢(mèng)也讓生活有幾分的向往和追求。

    喜歡讀散文。讀那些名家寫(xiě)的人生感悟,讀作者的思想和生平。讀過(guò)余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》后,再讀《文化苦旅》。要感受這位天才作家的生平,就再去讀《借我一生》。用他那觸及到哪里哪里就會(huì)發(fā)出光芒的神筆寫(xiě)下的作品,讓人真的感觸深刻,也略懂了生活會(huì)造就一個(gè)人。

    喜歡養(yǎng)花。記得老舍先生很愛(ài)養(yǎng)花,寫(xiě)過(guò)一篇養(yǎng)花的,樂(lè)在其中。的確,養(yǎng)花的樂(lè)趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)欣賞花。雖然年輕,但很耐得住煩惱,這是養(yǎng)花教給我的。經(jīng)過(guò)自己的艱辛努力,原本毫無(wú)生氣的小院全被我綠化了。夏天的靜夜,坐在小院欣賞我的杰作,真有種收獲的喜悅。

    喜歡追夢(mèng)。讀過(guò)郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》后,也有增有減。我的人生有夢(mèng)讓我生活得快樂(lè)和自在,我就像大海中的鯉魚(yú)一樣時(shí)時(shí)想越過(guò)龍門(mén)。但是,回到現(xiàn)實(shí),卻又覺(jué)距離太遠(yuǎn),因?yàn)槲业膲?mèng)有點(diǎn)長(zhǎng)久,要花費(fèi)我更多的努力去實(shí)現(xiàn)。不喜歡半途而廢,因?yàn)槲也幌氤蔀樯畹娜跽摺?/p>

    冰心說(shuō):愛(ài)在左,情趣在右,一路走來(lái)一路陽(yáng)光相伴。這就是生活,陽(yáng)光下的微笑永遠(yuǎn)是燦爛和美麗的,對(duì)待生活,我有足夠的勇氣和把握。讀散文培養(yǎng)了我的生活情趣,養(yǎng)花磨練了我的耐心和意志,追夢(mèng)讓我對(duì)生活有了更貼近的感悟。還有什么不滿(mǎn)呢?唯有的就是再去感悟生活。

    人生因有夢(mèng)而精彩,生活因有夢(mèng)而充實(shí)。我的人生就是這樣,在人生邊上寫(xiě)些我喜歡的和感悟到的,供我茶余飯后去欣賞,也提供給文學(xué)愛(ài)好者,讓他們?nèi)ピu(píng)價(jià)一下好與壞。

    文檔為doc格式。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇八

    人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

    有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。

    奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

    奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。

    當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過(guò)的路,奔向遠(yuǎn)方。

    當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

    系緊你的鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!

    經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

    奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿(mǎn)足。

    品味人生。

    人生就如食物一樣,豐富多彩的,有的人生食之有味,有的是無(wú)味,有的是酸甜苦辣。不管是那一種生活,能在世上出現(xiàn)過(guò),就是這個(gè)世界中的分子和粒子。

    食之有味的生活,是在付出以后才有的,才能體會(huì)到的,味道還是不錯(cuò)的,“猶如在做飯時(shí),先配好料,這樣做出來(lái)的菜才可口讓人有食欲”。但是過(guò)于有味道了,生活又會(huì)被濃厚的味道所掩蓋。有時(shí)會(huì)出錯(cuò),會(huì)出現(xiàn)失望,會(huì)讓人對(duì)人生失去更多的味道,而對(duì)人生感到枯燥從而又無(wú)味了。因?yàn)椋菫榱擞形兜纳疃冻龅奶嗔耍悬c(diǎn)累、有點(diǎn)彼備。當(dāng)然風(fēng)雨過(guò)后最終是彩虹,是人生真的有品味的日子,可是這樣要在人老面黃時(shí)了。也有人,在年少青春時(shí),就有好品味的生活了,但這是很少的,大多是通過(guò)多年的拼搏才得到的,因?yàn)槲覀兇蠖嗍瞧椒驳姆卜蛩鬃印?/p>

    平凡的人生也是最讓人想得到的,就如“路瑤”老師寫(xiě)的《平凡的世界》讓人看后回味許久,讓人想起那個(gè)時(shí)光,那個(gè)年代,那個(gè)不敢超線的時(shí)期。從那個(gè)時(shí)代走過(guò)的人,都會(huì)為曾在那個(gè)年代生活過(guò)而感慨。當(dāng)然這是聽(tīng)父輩們講的,也有恩師的時(shí)而講起。現(xiàn)在的人就不一樣了,現(xiàn)在的人生世界觀是多樣的。有味的,無(wú)味的,有過(guò)之而多味的,更有者是過(guò)與多味而倒在那里面了。我是一個(gè)想要平凡的生活,但又怕平凡的生活,想在這個(gè)世界上留有一點(diǎn)點(diǎn)可看到的光點(diǎn),哪怕是小小的一個(gè)點(diǎn)。為了這個(gè)小點(diǎn),確要付出我青春的時(shí)光和多彩的生活,所以有時(shí)就想平凡的生活。可是心情緩過(guò)來(lái)之后,那沖動(dòng)的那宏偉的思想又占據(jù)了我的全部,讓我又去為那小小的點(diǎn)去磨滅青春的色彩。唉!這就是我的生活吧,這也許是要很長(zhǎng)一段的生活了。

    不管以后有何生活,只要到老時(shí),能有一個(gè)美好的回憶也是不為過(guò)的。

    食之有味,食之無(wú)味,食之多味,等以后慢慢的品味吧。

    淡薄人生。

    淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)。

    ——題記。

    輕叩一本名著,細(xì)細(xì)地與梭羅促膝談心;翻開(kāi)一卷墨香,輕輕地聆聽(tīng)瓦爾登湖彈奏的梵歌。

    回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界。我,作為一名浮躁的都市人,有幸拜讀這由貴州人民出版社出版的《瓦爾登湖》,為我除去那躁動(dòng)的灰塵,披上那自然的清新。

    白居易曾說(shuō):“水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)煛!边@恰似這坐落在康科德的.小木屋,梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個(gè)月又兩天的獨(dú)居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗(yàn)主義實(shí)踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對(duì)立的簡(jiǎn)樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。

    真的很難想象,梭羅是如何生活下去,他將自己放在一個(gè)杳無(wú)人煙的地方,他擁有的只有一個(gè)簡(jiǎn)陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書(shū)桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡(jiǎn)單的陳設(shè),僅僅只是他執(zhí)著的信念,僅僅憑借著人對(duì)自然的欲望和熱愛(ài),他,完成了這偉大的實(shí)踐,完成了這對(duì)自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱(chēng)他為“自然隨筆的創(chuàng)始者”。

    淡泊是人生的一種至高的境界。當(dāng)時(shí)正處于工業(yè)時(shí)代,物質(zhì)的優(yōu)越并沒(méi)有讓梭羅迷失,隨波逐流,他曾在《經(jīng)濟(jì)》中寫(xiě)到:

    “……人最美好的部分,不久也會(huì)被梨入土壤,化作糞肥……”

    將所謂的經(jīng)濟(jì)與自然對(duì)立,當(dāng)人們奢侈地享受生活時(shí),卻忘記這浮華世界背后的陷阱,難道就不怕醒來(lái)之后會(huì)是一場(chǎng)噩夢(mèng)?似乎從原始時(shí)代開(kāi)始,那些可以被稱(chēng)得上是“智慧”的東西早已被這社會(huì)的發(fā)展所拋棄,人們對(duì)于自然只剩下貪婪,總是渴望獲得什么,有時(shí)像是一個(gè)無(wú)底深淵,永無(wú)止境。

    梭羅總愛(ài)引用,記憶中影響最深的就是羅利的英譯對(duì)句:

    “既然人人樂(lè)道肉身本具頑石性,慈善心腸何能不將煩惱痛苦忍。”

    帶著諷刺去批判著人類(lèi)的盲目,帶著幽默去痛斥人類(lèi)的無(wú)為。對(duì)于人,他的信仰除了所謂的上帝就是那些所謂的統(tǒng)治階級(jí),這對(duì)生活在基層的人民而言,生來(lái)位卑,他們活著就像一部機(jī)器,為了不讓自己在勞動(dòng)市場(chǎng)上貶值,拋棄了氣概,拋棄了自尊。是的,他們的勞動(dòng)力升值了,可悲哀的是他們的智慧卻在貶值,難道這就是“安逸者”?這正如梭羅所言:“你剛走出了失望之城,又走進(jìn)絕望之鄉(xiāng)。”

    上帝沒(méi)有賦予任何人任何權(quán)力,自然自有它的公道。你,生來(lái)未帶一草一木,死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡,有的甚至是由絕望筑成的荒墓,與其這樣,為何不摒棄這些浮躁,還靈魂一份通透,回歸自然的寧?kù)o呢?設(shè)想一下,當(dāng)你面對(duì)這博大的自然,它給予你的是新鮮的空氣,甜美的果實(shí),突然間,你是否感覺(jué)自己成為了天真浪漫的孩童,不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。

    這些如水晶般的思想,梭羅還記錄了很多很多,終點(diǎn)就是起點(diǎn),四季的輪回正是生命的蘇醒沉睡,這些文字就像是一杯溫水,讓人沉浸,心靈正被一點(diǎn)一點(diǎn)洗滌,靈魂正被一點(diǎn)一點(diǎn)安靜。

    淡泊是智者的動(dòng)力,像是一把折扇,送來(lái)徐徐清風(fēng),拂去一片焦慮;又像是一面鏡子,照清嬌容的面貌,看清人性的本質(zhì);還像是一首詩(shī)詞,念時(shí)如癡如醉,回味時(shí)百感交集。

    月下共飲,湖邊共賞。邀君在這片湖水前共冥,邀君在這份淡泊中共尋那份靜謐!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇九

    我旁若無(wú)人的走著,不停的質(zhì)問(wèn)著自己。

    忽然,一陣二胡聲傳入耳際,那聲音是那么悠揚(yáng),穿過(guò)人群、車(chē)輛的喧鬧,如一縷甘泉沁入我的心扉,使我豁然開(kāi)朗起來(lái)。

    我終于尋聲找到了演奏者,原來(lái)是一位老爺爺。他滿(mǎn)臉的皺紋記載了幾十年的滄桑,滿(mǎn)頭銀發(fā),顯得那樣矍鑠。頭隨著曲調(diào)的起伏而左右搖晃著,是那樣的沉醉。

    一曲過(guò)后,我和老爺爺攀談起來(lái),我問(wèn):“老爺爺,您都那么大歲數(shù)了,還出來(lái)修車(chē),多辛苦啊。”

    “不辛苦,修修車(chē),拉拉二胡,勞逸結(jié)合,我快樂(lè)著呢!”老爺爺高興地說(shuō)。

    “那您一天能修幾輛車(chē),能掙多少錢(qián)?”我問(wèn)。

    “什么錢(qián)不錢(qián)的,小毛病不換零件不要錢(qián),換零件收點(diǎn)成本費(fèi)。”老爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)。

    “這又費(fèi)時(shí)間又不掙錢(qián),您圖什么?”我疑惑地問(wèn)。

    “我一個(gè)月有2000多元的退休金,按理說(shuō)可以在家安享晚年,可我就是閑不住,出來(lái)修修車(chē),拉拉二胡,即陶冶情操,又有助于別人,這不是一舉兩得嗎?”老爺爺又笑了,露出一排整齊的牙齒。

    他見(jiàn)我仍舊滿(mǎn)臉困惑,問(wèn)道:“小伙子,是不是遇到了什么不順心的事呢?”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我來(lái)給你拉一首《真心英雄》吧。”

    平淡人生也有舞,凡人小事也有歌。我微笑著在自己的人生之路上盡情揮灑,盡情高歌。

    天漸漸的黑了,蟬回家了,柏油路上的熱量消失了。我騎著自行車(chē),帶著大自然的禮物,快樂(lè)地回家了。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十

    路,相信我們大家都很熟悉,只是大家沒(méi)有注意自己走的是什么路。人生中,都有自己要走的路。

    在我們的生活中有成功之路、蜿蜒坎坷的路,在這些路中,我們應(yīng)該怎樣走好下一步呢?也許是一個(gè)未知數(shù),等著我們?nèi)ビ卸狻?/p>

    在以前的生活,我總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的日子。不懂得怎樣去看透世間的萬(wàn)物。只懂得衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口就得了。自己無(wú)所事事,從未考慮過(guò)人生之路。

    我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的小女孩。然而,到了外面的世界,一切都變得無(wú)邊無(wú)際,寬闊無(wú)比,五彩繽紛。這時(shí)的我看到外面的世界,真的讓我大開(kāi)眼界。這奇跡般的美麗,讓我無(wú)比的冥思遐想.

    十四的我,來(lái)到這里來(lái)學(xué)習(xí),我將感到無(wú)比地高興,我相信,我能夠走更好的路。如果我不好好學(xué)習(xí),我將會(huì)攀那陡峭的山坡。

    人生就像下棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸。但不同的是人生不如下棋,因?yàn)槿魏稳硕紱](méi)有再來(lái)一局的機(jī)會(huì)。人生短暫,慎重腳下,走好人生的每一步。

    古人說(shuō)得好“少壯不努力,老大徒傷悲”。相信大家都明白這其中的道理吧。

    羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“累累的創(chuàng)傷,便是生命給予我們最好的東西,因?yàn)樵诿總€(gè)創(chuàng)傷上面都標(biāo)志著前進(jìn)的每一步。”

    天下是沒(méi)有平坦的路,只要我們肯用力去攀登就一定會(huì)有平坦的路讓我們踏上去。人生之路亦是如此。在這看似漫長(zhǎng)其實(shí)短暫的人生道路上,充滿(mǎn)了太多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不能夠停下腳步,而是迎難而上,跌倒了,不應(yīng)該爬下去。而是站起來(lái),準(zhǔn)備東山再起,重整雄風(fēng),去迎接更大的挑戰(zhàn)。

    告誡大家,如果我們有機(jī)會(huì)讀書(shū),大家應(yīng)珍惜好好的利用每一分每一秒,不然以后后悔是無(wú)用的,一定要知道自己長(zhǎng)大后,將要走怎樣的路,你們一定要為自己以后做做打算了。

    我堅(jiān)信,只要我們努力地去把握,一定會(huì)有寬闊平坦的路。

    人生的必經(jīng)之路,也許和玩紙牌的過(guò)程有很大的相似之處。然而,紙牌錯(cuò)了,我們可以重洗,再來(lái)一回,可是人生不能夠重新來(lái)過(guò)。紙牌可以用來(lái)玩,但是人生絕對(duì)是玩不起的。

    人生,總是充滿(mǎn)著樂(lè)趣,但同時(shí)也有許多挫折是必須要面對(duì)的,人生的路不會(huì)一直平坦,途中會(huì)有很多絆腳石,就看你能否勇敢站起來(lái)。

    從我出生那天起,我就對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇,這個(gè)大千世界讓我認(rèn)識(shí)到了許多。

    童年總是倍受呵護(hù)的,因此也是最幸福的。我跌倒時(shí),背后總有一個(gè)人扶起我,我生病時(shí),總有一個(gè)人在默默照顧著我,我哭時(shí),總有人安慰我。當(dāng)然,我也并非沒(méi)遇過(guò)風(fēng)雨。上幼兒園時(shí),我一直都是挺守規(guī)矩的,因此也受到老師們的贊揚(yáng)。可是,有一天,我做完練習(xí),交給老師。“真乖,去玩吧!“老師說(shuō)。我便興奮地去玩了。突然同學(xué)們那邊傳來(lái)了大叫聲,兩個(gè)同學(xué)在爭(zhēng)玩具,我一腳上去解了圍,卻踢傷了一位同學(xué),老師趕忙沖上來(lái),說(shuō)我平時(shí)這么乖,卻學(xué)會(huì)打人了,這讓我很難受,吃午飯時(shí),我還聽(tīng)到阿姨說(shuō)我可能加入黑暗的社會(huì)了。這讓我更難受。

    上小學(xué)后,隨著一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,我也漸漸懂事了,性格也變得比較內(nèi)向了。在一年級(jí)時(shí),因?yàn)槲也粣?ài)惹事,平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),老師對(duì)我是萬(wàn)般寵愛(ài),除了給我當(dāng)上班長(zhǎng)之外,她還不斷地稱(chēng)贊我學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)好,同學(xué)們也因此把我看成一位很優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo),都很敬佩我,每次都是以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班長(zhǎng),也為我后來(lái)作為六朝元老打下了基礎(chǔ)。到了三四年級(jí),我依然是老師的左右手,是她最得意的徒弟之一,我也拿過(guò)幾個(gè)一百分,人氣一路飆升,這使我有點(diǎn)驕傲了,以致期中考試以八十多分大敗,那是我最羞辱的一段時(shí)間,因?yàn)槲以谧约鹤钌瞄L(zhǎng)的一科落敗了,我被百人所笑,我發(fā)誓卷土重來(lái),總算在學(xué)期末得以實(shí)現(xiàn),我也度過(guò)了一段相對(duì)風(fēng)平浪靜的日子。新老更替,我迎來(lái)了較多風(fēng)雨的五年級(jí),班主任變成了男的,男的老師也相對(duì)比較嚴(yán)。原來(lái)他是很瞧不起我的,因?yàn)槲覄傞_(kāi)始的狀態(tài)很差,過(guò)于死板,數(shù)學(xué)的成績(jī)并不算太好,還經(jīng)常因?yàn)樽鍪碌男实停俣嚷獾桨嘀魅闻u(píng),其實(shí)我并非不努力去做,相反我還很努力,因?yàn)槲移綍r(shí)很守紀(jì)律,老師還是沒(méi)有找我太多麻煩,但還是時(shí)有批評(píng)我某些事做得不好,不過(guò),這反而起到了意想不到的化學(xué)反應(yīng),我做每一件事都要考慮周到,而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是青云直上,還有過(guò)一段輝煌的五連冠,也讓老師改變了對(duì)我的看法,重新開(kāi)始重用我了,這讓我總算度過(guò)了小學(xué)最難的一關(guān)。

    要升中學(xué)了,但人生還有更長(zhǎng)的路要走,我會(huì)繼續(xù)努力的,因?yàn)椋酉聛?lái)的路也許會(huì)更曲折,更難走,有更多意想不到的事情會(huì)挑戰(zhàn)我的一意志力,但我仍要堅(jiān)持走下去。

    3人生路。

    每個(gè)人的人生都不相同,有好有壞,那要看你怎么樣來(lái)面對(duì)這些成功和失敗,有些人能使失敗變成成功,而有些人能使成功變?yōu)槭 o(wú)論未來(lái)的路怎樣,我們都是要走下去的,每個(gè)人對(duì)人生的看法都不同,也就是說(shuō):你對(duì)人生的態(tài)度就將決定著你今后要走的路。所以必須先樹(shù)立好你對(duì)人生的目標(biāo),這才是最重要的。

    我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)女孩在學(xué)習(xí)上、生活上都很不如意,她對(duì)人生已經(jīng)心灰意冷了,一天,她漫無(wú)目的地在公園里游走,突然聽(tīng)到“撲通”一聲,她轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一個(gè)拄著一雙拐杖的小女孩摔倒了。她急忙跑過(guò)去扶她,可誰(shuí)知那個(gè)小女孩卻咬緊牙關(guān)對(duì)她說(shuō):“姐姐謝謝你,我不用你扶,我要自己站起來(lái)。“小女孩的手臂在地上撐了一次又一次始終不行,手臂上已滲出了血,她在旁邊看得心如刀絞,一次又一次想上去幫她,都被小女孩的堅(jiān)定眼神拒絕了。終于,小女孩用她顫抖的雙手支起了上身,扶起了拐杖,小女孩“站”起來(lái)了。小女孩臨走時(shí)對(duì)她說(shuō):“姐姐你看我自己努力也能‘站’起來(lái)。”

    是啊,這個(gè)故事讓我感觸很深,自己努力不是站起來(lái)嗎?多少人的失敗并不是因?yàn)樗荒埽且驗(yàn)樗桓遥麤](méi)有足夠的勇氣對(duì)自己說(shuō)我能行。切莫被困難下倒!最困難之時(shí),往往就是離成功不遠(yuǎn)之日。

    其實(shí),成功也好,失敗也好,但愿它留在你我心中的不是句號(hào)。有了信念才可以成功,這是千古不變的道理。。在成功的道路上,挫折是必經(jīng)的一站,沒(méi)有挫折的成功那不算真正的成功,不經(jīng)挫折,就不會(huì)有偉大的成功。古人說(shuō):“失敗是成功之母”。而我認(rèn)為“努力才是真正的成功之母!”

    人生有許多的十字路口,就要看你怎么選擇,有時(shí)候走回頭味嘗不是一種補(bǔ)救的辦法,而且人生的道路要靠自己走,期盼別人的攙扶則永遠(yuǎn)無(wú)勇氣獨(dú)自走到路的盡頭。我覺(jué)得:在人生中,童年是一場(chǎng)夢(mèng)少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年則是一套哲學(xué)。人生像大海,尋尋覓覓,大浪淘沙,自有無(wú)數(shù)個(gè)貝殼,就看你有沒(méi)有興趣彎腰去撿,我認(rèn)為人生應(yīng)該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的,千萬(wàn)不能讓它滅去。

    人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之源的一朵花``````人生能有幾回搏,不過(guò)匆匆數(shù)十年,愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生。

    路無(wú)限寬廣,未知而無(wú)法預(yù)測(cè)。路是沉默的,是功成不居的,總是默默的付出,任憑人車(chē)輾壓著;路是神圣的,是充滿(mǎn)希望的,它引領(lǐng)人們步上人生的康莊大道,更帶領(lǐng)人們踏上尋求夢(mèng)想的旅途。

    安徒生童話中曾說(shuō)道:“人不僅僅要活著,要有陽(yáng)光,要有自由,還要有一朵小花。”我想,這朵小花便象征了“夢(mèng)想”。路,不僅是有形的道路,構(gòu)成便捷的交通網(wǎng),使人類(lèi)的思想無(wú)遠(yuǎn)弗屆;路,更是無(wú)形的大道,通往遠(yuǎn)處的理想,這條筑夢(mèng)之路,或許崎嶇,或許平坦,可能充滿(mǎn)考驗(yàn),也可能暢行無(wú)阻,不論如何,唯有腳踏實(shí)地,循著道路一步步邁進(jìn),秉持堅(jiān)毅不移的信念及不輕言放棄的心態(tài),在夢(mèng)想的道路上,勇敢的追求理想,走出一條以堅(jiān)持、勇氣和毅力筑成的康莊大道。

    佇立在街道旁,熙攘的人群,每個(gè)人都擁有自己的方向,堅(jiān)定的前進(jìn);人生的道路亦是如此,自己的人生若只是循著既定的路線前進(jìn),豈不失去了這寶貴生命的意義,終究淪為平庸的泛泛之輩?年輕,就是一本無(wú)可取代的秘笈,年輕的生命道路,就該開(kāi)創(chuàng)一條獨(dú)特、嶄新的路途,走自己的路,也許艱辛,或許困苦,但唯有揮灑汗水及心力付出打造的,才是屬于自己的人生大道。發(fā)揮古代俠客般豪氣,士人般的傲骨,以及無(wú)限的活力與熱情,開(kāi)創(chuàng)無(wú)與倫比的道路,年輕的生命,就該盡情揮灑,追求個(gè)人的特色,創(chuàng)造自我的價(jià)值,披荊斬棘創(chuàng)立自己的路,誰(shuí)說(shuō)當(dāng)今年輕人都是禁不起考驗(yàn)的“草莓族”?我們的夢(mèng)想和熱力,宛若閃爍的銀河,伸手就能抓到滿(mǎn)盈的閃耀,在自己的人生道路上,發(fā)出懾人的光芒!

    愛(ài)因斯坦曾說(shuō):“敢,是為求成就所必須付出的代價(jià),任何卓越的成功,都是大膽的成果。”在無(wú)形的人生路上,多一些勇氣,多一些堅(jiān)持,勇于面對(duì)生命路途上的種.種考驗(yàn),誰(shuí)能預(yù)測(cè)下個(gè)轉(zhuǎn)彎又是怎樣的際遇?培養(yǎng)杰出的應(yīng)變能力和堅(jiān)忍的毅力,我,背著裝滿(mǎn)一住信心、勇氣、毅力和謙遜的行囊,踏上未知而充滿(mǎn)希望的路途,準(zhǔn)備好面對(duì)各種挑戰(zhàn),向我自己的人生道路,昂首,邁進(jìn)。

    夏天的傍晚,鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟。時(shí)不時(shí)傳來(lái)蟋蟀的幾聲叫喚。我似乎聽(tīng)見(jiàn)動(dòng)物們?cè)谔镆袄镩_(kāi)音樂(lè)會(huì)。各種聲音成為了美麗的交響樂(lè)。

    這也許就是我度過(guò)的13個(gè)夏天中影響最深刻的一個(gè)傍晚吧!這是一個(gè)美麗的回憶:

    那是去年一個(gè)夏天的傍晚,吃過(guò)飯后,閑來(lái)無(wú)事。我便一個(gè)人走出去散步,不知不覺(jué),被田野里美妙的音樂(lè)所陶醉。腳似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我使喚,情不自禁地走進(jìn)了我小時(shí)侯與伙伴們玩耍的竹林。

    此時(shí)的竹林,顯得十分寂靜。沒(méi)有兒時(shí)的歡笑。這時(shí)的竹林似乎與以前截然不同,但是唯一一樣的只有幾條蜿蜒的小路。它們似乎一點(diǎn)也沒(méi)有變,它們是我們友誼的見(jiàn)證。

    這時(shí)的我,不知該選擇哪條路。而來(lái)時(shí)的路,我已經(jīng)不記得了。我不知道那時(shí)的我為什么會(huì)不記得了。我不知道該怎么選擇,但當(dāng)我正在苦惱的時(shí)候,我突然想到一句話“條條道路通羅馬”。是啊!這么多條路,沒(méi)一條都可以走回到家。也許,這只是對(duì)自己的一個(gè)安慰吧!但我相信,地球是圓的,總能走回到家的。但我似乎沒(méi)有踏上其中任何一條路的勇氣。

    魯迅曾說(shuō)“地上本沒(méi)有路,走的人多了,便也成了路。”人走的多了,路也就形成了。這些路人都走過(guò),只不過(guò)是到達(dá)目的地的快慢而已。

    這也許就和《未選擇的路》一樣,許多條路都通向家。但是我只能選擇一條,或許選錯(cuò)了,我就必須回頭,重新選擇。但如果時(shí)間不允許我回頭。那是,一步該是多么重要。或許就是因?yàn)槟且徊剑业囊簧蜁?huì)改變。

    我的心猶豫不決。我怕一但踏上某一條小路,說(shuō)不定前面就有許多意想不到的事情等著我。或許有蛇、蟲(chóng)、老鼠、野貓……或許還有更多恐怖的事。

    此刻的我,忽然想到老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:人生就像在走路,難免會(huì)遇到十字路口。你一選擇了就無(wú)法回頭。

    我鼓起勇氣,踏上一條幽靜的小里。天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)這么明亮,這么美的夜空,不知不覺(jué)我已經(jīng)到家了。事實(shí)證明我沒(méi)有錯(cuò),我的選擇是正確的,我開(kāi)心極了。當(dāng)我回頭看曾經(jīng)走的路,我應(yīng)對(duì)得起自己不讓自己后悔。所以,我希望現(xiàn)在所選擇的,到將來(lái)我將不會(huì)后悔。這樣才對(duì)得起我自己,不是嗎?我相信每個(gè)人都該如此,別讓自己后悔。世上沒(méi)有后悔藥!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十一

    曇花一現(xiàn),最美只在一瞬間,那么多的努力、那么多的辛酸難道只為這一個(gè)寧?kù)o的夜晚么?鳴叫的蟬,在泥土里埋藏了多少個(gè)春秋,不就只為了它綻放光彩的夏天么?人生不也一樣么?短暫、凄涼。

    打開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷,就如掀開(kāi)一張嶄新的圖畫(huà),歲月的年輪在春天的腳步中增長(zhǎng),生命在風(fēng)的呼吸中升華。童年時(shí),無(wú)知的我便認(rèn)為人生就是要永遠(yuǎn)和爸爸媽媽在一起,隨著時(shí)間的推移,我漸漸長(zhǎng)大,又對(duì)人生有了新的認(rèn)識(shí):人的一生都在學(xué)習(xí),不停的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在,回想起來(lái),人生,不就像是一塊鐘表么?總會(huì)有到頭的時(shí)候,但要看你這一生會(huì)不會(huì)留下遺憾。

    人這一生,需要目標(biāo)、追求、奮斗;需要嘗盡酸甜苦辣;需要失敗后的經(jīng)驗(yàn)。

    “有夢(mèng)就去追,不覺(jué)得累。”――假若你是一棵小草,雖不如花兒的艷麗,大樹(shù)的強(qiáng)壯,但是你卻編織了絢麗多彩的大地。假若你是一條無(wú)名的小溪,雖不如大海的浩瀚,大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。人生就是這樣,雖然你是一個(gè)不出眾的人,但只要經(jīng)過(guò)你努力拼搏就一定會(huì)流光溢彩的。

    “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”――人生注定要九轉(zhuǎn)曲折,沒(méi)有誰(shuí)的一生是平安順利的,以至生命中更多劫難的的降臨,都是命運(yùn)逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓你有朝一日苦盡甘來(lái)。雖然曾經(jīng)因?yàn)榻匐y,遭受到打擊與嘲諷,但在一個(gè)美麗的春天的,你最終還是會(huì)奏響生命的樂(lè)章,唱出自己最美妙的歌!

    “失敗是成功之母。”――再漫長(zhǎng)的人生之路上,我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是,我們不能氣餒,不能向失敗認(rèn)輸,那樣的話,就相當(dāng)于拋棄了自己。我們應(yīng)該勇往直前,一心只想著戰(zhàn)勝失敗,獲得成功那一刻的輝煌!

    人生,是短暫的,即使真的短暫,我們也要努力拼搏,不讓人生如此沒(méi)有意義、毫無(wú)價(jià)值。終究要登上勝利的高峰,打造自己的一片藍(lán)天,像雄鷹一樣展翅飛翔!

    閱讀是人生中重要的事之一,是人不可缺損的事。因?yàn)殚喿x能幫助人成長(zhǎng)。促進(jìn)人智慧的發(fā)展,使人能了解自己棲息的大自然。

    當(dāng)然,不是每個(gè)人都很了解大自然,因?yàn)樗麄儧](méi)有去閱讀,也沒(méi)有想過(guò)去閱讀。他們會(huì)認(rèn)為閱讀并不重要,這是因?yàn)樗麄儾⒉涣私忾喿x的樂(lè)趣和收獲,使他們成為最辛苦的人。不過(guò)學(xué)會(huì)閱讀后,無(wú)論在什么地方都會(huì)有幫助。

    我以前也是一個(gè)不好讀書(shū)的人,所以我的學(xué)業(yè)就像是飄落在低谷中的樹(shù)葉一樣,永遠(yuǎn)不會(huì)飄上谷頂,但是后來(lái)我愛(ài)上了閱讀,正因?yàn)殚喿x使我的學(xué)習(xí)像那被颶風(fēng)卷上天空的樹(shù)葉,落在山頂一樣,只與那樹(shù)梢相隔數(shù)米,只需一股微風(fēng),我便能到達(dá)那高高的樹(shù)梢。當(dāng)然不持續(xù)閱讀,總有一天會(huì)被風(fēng)再給吹下來(lái)。

    閱讀可以促進(jìn)人身心的成長(zhǎng)。閱讀了一本好書(shū)、一本有用的好書(shū)可以讓你明白許多道理。譬如《論語(yǔ)》中的:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,可以為師矣”告訴我們學(xué)過(guò)的知識(shí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),才夠取得更好的成績(jī)。又例如《匆匆》中的“太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我野茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是―洗手的時(shí)候,日子從水盆中過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)便從凝然的'雙眼前過(guò)去”告訴我們時(shí)光荏苒,不要再蹉跎光陰……所以,書(shū)本中珍藏著數(shù)不勝數(shù)的寶貝,那么得到這些寶貝的最好的方法是什么呢?那就是閱讀。通過(guò)閱讀,把它們給挖掘出來(lái)讓所有愛(ài)閱讀的人都得到這些寶貝。

    書(shū)只不過(guò)數(shù)百頁(yè)紙的問(wèn)題,但是書(shū)中蘊(yùn)含的道理遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)那數(shù)百頁(yè)紙。因?yàn)槟鞘侨松砷L(zhǎng)路上的一盞明燈p一盞光亮的明燈,他會(huì)指引人們往正確的道路上前進(jìn)。“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”這句名言大家應(yīng)該都不陌生,但有多少人能知道它真正的含意呢?這是因?yàn)槿藗儾⒉幌矚g去閱讀,也就沒(méi)有去了解它。現(xiàn)在的許多犯罪青年都是因?yàn)闆](méi)有接觸過(guò)多少知識(shí),也沒(méi)有了解多少法律知識(shí)。從而只為滿(mǎn)足一己私欲而誤入歧途。所以,多接觸書(shū)籍是百利而無(wú)一害的,而不接觸書(shū)籍是萬(wàn)萬(wàn)不能的。現(xiàn)在的孩子,應(yīng)從小就學(xué)會(huì)閱讀,才會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)。

    我在英國(guó)作家尤安?艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》中明白人的一生離不開(kāi)書(shū),也離不開(kāi)知識(shí)。

    閱讀是人生中的大事,因此作為新一代的青少年。我們應(yīng)該從小培養(yǎng)愛(ài)閱讀的好習(xí)慣為將來(lái)的社會(huì)實(shí)踐打下一個(gè)良好的基礎(chǔ),以便將來(lái)能更好地報(bào)效祖國(guó)。

    人生在世,有書(shū)為伴,實(shí)乃快哉!

    人生,有人將它比作一段優(yōu)美的旋律,仿佛在譜寫(xiě)著歡樂(lè)的樂(lè)章;人生,也有人將他比作一首無(wú)盡的詩(shī),訴說(shuō)著人生各種酸甜苦辣的味道;而我,卻認(rèn)為――人生如水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),永不停息;又不失那份閑適與快樂(lè)。

    生命的長(zhǎng)河,構(gòu)成了人生的精彩。小溪彎彎曲曲,清澈見(jiàn)底,但卻沒(méi)有得到人們的關(guān)注,可他并不后悔:因?yàn)椋谛〔萆刮5臅r(shí)候,滋潤(rùn)過(guò)它:花兒快要凋謝的時(shí)候,喂養(yǎng)過(guò)它;大地干涸時(shí),曾經(jīng)擁抱過(guò)它,使大地有充滿(mǎn)生機(jī)。在外物需要幫助時(shí),他努力的使他們得到幫助,從而使自己的流經(jīng)更有意義,生命更加充實(shí),人生更加精彩,從而又得到了草兒對(duì)他的感恩,花萼對(duì)她的微笑,大地對(duì)它的哺育,甚至連詩(shī)人馬致遠(yuǎn)都被他所欽佩:“枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家“,因?yàn)橛辛诵∠拇嬖冢瑫r(shí)也帶動(dòng)了周?chē)拐麄€(gè)世界都變得有了靈性。

    “飛流直下三千尺,不及汪倫送我情”,友誼的存在也是人生中不可或缺的一部分。友誼也許像流水一樣,是一天天滿(mǎn)滿(mǎn)匯聚、沉淀而成的。

    水如人生,人生如水。人生其實(shí)就像水一樣,在這個(gè)過(guò)程中包容,諒解,幫助,感動(dòng),奮斗,成功,都像水一樣的。

    人生不一定要轟轟烈烈的,但要過(guò)得有意義,應(yīng)永不停息;即使只有靈魂存在于世上,但人們依稀記得你對(duì)他的幫助。

    能屈能伸,能喜能悲,歡笑與淚水交替,這就是水,這亦是人生。

    所以,水如人生,人生如水!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十二

    從每個(gè)人誕生之日起,就被天空包圍著。我們見(jiàn)過(guò)碧空萬(wàn)里的天空,見(jiàn)過(guò)漆黑如墨的天空,見(jiàn)過(guò)灰蒙蒙如蒙著面紗的天空等等。這神秘的天空蘊(yùn)含著豐富的變化,有時(shí)候?yàn)踉泼懿迹纂娊患樱袝r(shí)候卻又風(fēng)平浪靜,一派祥和。這多變的天空從很多方面來(lái)說(shuō)都像極了人生。

    天空風(fēng)云變幻,人生難以琢磨。天空陰晴不定,云去云來(lái),經(jīng)常上演著變幻的節(jié)奏,而人生也是多有起伏,有成功的`喜悅,也有迷失的低谷。在我們?nèi)〉眯┰S成就的時(shí)候,要時(shí)刻提醒自己要保持常態(tài),不要因喜悅而忘乎所以,然后從喜悅的巔峰掉到失敗的谷底那就是得不償失的事情了。當(dāng)我們?cè)谑〉倪吘墪r(shí),又要保持樂(lè)觀,堅(jiān)信自己能夠努力走出困境,重新達(dá)到人生的巔峰。天空的變幻似乎也是在警戒著人們,給人們以啟迪。

    天空盡管多變,但我們卻可以通過(guò)種種科學(xué)的手段來(lái)了解它,掌握它。我們能夠預(yù)測(cè)天氣,能夠掌握季節(jié)的交替,能夠預(yù)測(cè)風(fēng)的動(dòng)向。人生也是如此。盡管人生變化萬(wàn)千,我們卻可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)方法來(lái)把握自己的人生。人生并不是虛幻不可觸摸的,我們像舵手一樣可以掌握自己人生的方向,走自己適合走的道路,不為人生掌控,做命運(yùn)的主人。我們要總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),努力使自己的人生豐富多彩不留一絲遺憾。

    怎么樣?這天空確實(shí)和人生好像,仿佛是孿生兄弟,不過(guò),幸運(yùn)的是無(wú)論是天空還是人生,我們都能夠通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)了解和掌握它們,并使得自己的人生更有意義,更加多姿。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十三

    一直相信時(shí)光能改變一個(gè)人的心境,于是便在時(shí)光中改變。越來(lái)越不喜歡人多的狂歡,而愛(ài)上了一個(gè)人的孤靜;也不向往鮮衣怒馬,而開(kāi)始喜歡上簡(jiǎn)單。渴望的是生活的安穩(wěn),家人的健康。不用為了一個(gè)叫做夢(mèng)想的東西,而隨夢(mèng)追逐。遠(yuǎn)離家人朋友,為的就是那份安穩(wěn),那個(gè)好的生活。每當(dāng)聽(tīng)到電話那頭的牽掛與思念時(shí),最無(wú)所適從的就是有苦不能言。

    人生剎那芳華,什么都是過(guò)眼云煙,誰(shuí)也爭(zhēng)不過(guò)朝夕,贏不了歲月。生活,總會(huì)有苦樂(lè);人生,總會(huì)有得失。行走在人生的路上,且行且珍惜;在生活的阡陌中,淡看雨,輕聽(tīng)風(fēng),別讓自己背負(fù)的太多,才能走的更輕松。許多時(shí)候,人活著不單單是為了物質(zhì),更是心態(tài)。如果當(dāng)物質(zhì)上的滿(mǎn)足,大于感情上的愉悅時(shí),我們還能剩下什么?別讓生活中的物質(zhì)醉了自己,醉了自己的心。

    行一程風(fēng)雨,遠(yuǎn)一程距離。走在生活的風(fēng)雨旅途中,別為難了自己。冷了,自己加衣;痛了,自己擦干眼淚;累了,給自己一個(gè)依靠。生活不簡(jiǎn)單,夢(mèng)想不會(huì)輕易實(shí)現(xiàn),不要被現(xiàn)實(shí)擊垮,給自己一抹微笑,給自己一份堅(jiān)強(qiáng)。在最荒涼的旅途中,走出繁華的風(fēng)景來(lái)。

    歲月漫長(zhǎng),人生路難走。人生總是經(jīng)歷了些許磨難,人才會(huì)得以成長(zhǎng);嘗過(guò)了酸甜苦辣,人生才得以完整。怕什么路途遙遙,走一步有一步的風(fēng)景,進(jìn)一步有一步的歡喜,再苦再累,只要堅(jiān)持往前走,屬于你的風(fēng)景終會(huì)出現(xiàn).

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十四

    佛說(shuō),人生即是苦海。并明了的告誡蕓蕓眾生:苦海無(wú)邊,回頭是岸。

    其實(shí),我也覺(jué)得人生很像苦海,可終究不為此而悲觀。因?yàn)楹V杏欣耍酥杏锌鞓?lè)之魚(yú)穿梭其間。所謂快樂(lè),并非他物,即在這苦海中奮爭(zhēng)中獲得的瞬間愉悅。所以,人活在這個(gè)世界上,就不要忘記奮斗,只有時(shí)時(shí)奮斗,才能時(shí)時(shí)快樂(lè)。

    我贊成這樣的觀點(diǎn),草木一春秋,要綠就綠個(gè)瘋狂,生在山上也好,長(zhǎng)在懸崖也罷,只要這個(gè)世界上有立足之地,就不能放棄心中的希望。人生一世,要活就活個(gè)瀟灑自在,有風(fēng)來(lái)?yè)躏L(fēng),有雨來(lái)遮雨,從容面對(duì)。生命屬于自己,不用怕別人有什么說(shuō)法。只要不辜負(fù)生命,人生會(huì)鮮美如畫(huà)。

    在這篇作文中,由于我們的人生經(jīng)驗(yàn)有限,所以要寫(xiě)的`深刻并不算容易。不過(guò),沒(méi)親身經(jīng)歷過(guò)不代表不能理解和感受,因?yàn)槲覀冞€有書(shū)。你可以把從書(shū)中看到過(guò)的觀點(diǎn)借鑒消化,然后轉(zhuǎn)化為自身的東西。當(dāng)然引經(jīng)據(jù)典介紹典型例子是必不可少的。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十五

    這是一個(gè)頗有幾分傳奇色彩的故事。朋友來(lái)到悉尼以后,沒(méi)有找到答應(yīng)幫他的朋友,只好四處流浪。身上已沒(méi)有幾個(gè)美金了,心情也壞到了極點(diǎn),一個(gè)人跑到酒吧去喝酒。

    酒吧里已經(jīng)沒(méi)了位置,他只得坐到一個(gè)滿(mǎn)臉絡(luò)腮胡子的大漢面前。看上去,那人同他一樣的落魄。他們都獨(dú)自喝著悶酒,誰(shuí)也沒(méi)理誰(shuí)。可出人意料的.是,當(dāng)大胡子準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),摸遍全身也沒(méi)有找出一個(gè)美金。大胡子顯得異常尷尬,就在那一瞬,朋友突然像個(gè)救世主,很爽快地從身上摸出10美金替他買(mǎi)單。大胡子很感激,執(zhí)意要走了他的手機(jī)號(hào)。

    一年后,他突然接到了大胡子從墨爾本打來(lái)的電話:朋友,如果你愿意的話,請(qǐng)你來(lái)一趟,我還有一件事求你。其實(shí)大胡子早做大老板了,請(qǐng)他去,是想讓他做助手。大胡子告訴他,他原本就是一個(gè)企業(yè)家,因?yàn)槭茯_破產(chǎn)了,靠了一位好友的幫助,自己終于又東山再起了。然而,他最忘不了的還是他對(duì)他的幫助。那一晚,兩人都喝了不少酒。從那晚開(kāi)始,他的命運(yùn)得以徹底改變,不僅當(dāng)上了副老總,幾年后,他的老板為了讓他擁有一方自己的舞臺(tái),毅然同意他出去干。

    朋友離開(kāi)了墨爾本,回到了他一度失望過(guò)的悉尼。開(kāi)始了艱苦創(chuàng)業(yè)。短短幾年,他便身價(jià)超億,然而,他不敢忘記過(guò)去的一切。他說(shuō),其實(shí),今天的所有財(cái)富全因了那10美金,要不是自己當(dāng)時(shí)的善,又怎會(huì)有今天。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十六

    回首過(guò)去,兒時(shí)順順當(dāng)當(dāng),兒時(shí)迷迷茫茫,兒時(shí)坎坎坷坷……。一路走來(lái),每一段雖只泛眼的一瞬間,每一步留人的腳印也深深淺淺,但卻一路歡聲笑語(yǔ),構(gòu)成了我那美麗動(dòng)人的兒時(shí)畫(huà)卷……從生命的孕育開(kāi)始,母愛(ài)就像一股流動(dòng)的甘泉,滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)的每一天,父愛(ài)就像一棵參天大樹(shù),一路替我遮風(fēng)擋雨,對(duì)我百般呵護(hù),師愛(ài)則像陣陣熙風(fēng),春風(fēng)化雨,滴滴珍珠,友愛(ài)則像天籟之言,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),充滿(mǎn)活力。想想現(xiàn)在,在萬(wàn)般呵護(hù)中,走到蠢蠢欲動(dòng)的豆蔻年華,我們美麗盡情地?fù)]灑,我們活力盡情地玩耍,我們精力地拼搏……站在成熟與幼稚的邊緣線上,我們自信,上進(jìn),我們無(wú)知,輕狂……這一切一切,雖說(shuō)我們有走向成功的`強(qiáng)有力的后盾,但稍不留心,也可能變成了歷史的滄桑。

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十七

    打開(kāi)日記本,翻開(kāi)殘舊的一頁(yè),回憶過(guò)去時(shí)的喜怒哀樂(lè),享受從前生活的酸甜苦辣,為自己創(chuàng)建一個(gè)多姿多彩的美好生活。

    時(shí)光飛逝,回首從前,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一一浮現(xiàn)。親情,友情,感謝他們陪我一起走過(guò)。

    一些年輕人曾向蘇格拉底請(qǐng)教人生的真諦。蘇格拉底讓他們?nèi)ヌO(píng)果園里每人摘一個(gè)蘋(píng)果,可年輕人從園里出來(lái),七嘴八舌的后悔沒(méi)摘上更大的蘋(píng)果并要求蘇格拉底再給他們一次機(jī)會(huì)。蘇格拉底微笑的傾聽(tīng)著,他說(shuō):“在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,其實(shí)跟著是一樣的。許多人走到生命的盡頭時(shí),會(huì)感慨如果有第二次選擇的機(jī)會(huì),自己一定更加努力,更加熱愛(ài)生命。然而,生命只有一次,沒(méi)有一個(gè)人能進(jìn)行第二次的選擇。無(wú)論過(guò)去是輝煌還是凄涼,無(wú)論過(guò)去是成功還是失敗,上帝都不會(huì)給我們第二次選擇的機(jī)會(huì)。我們所能做到的,就是珍惜每一次機(jī)會(huì),把握住每一次機(jī)會(huì),只有這樣,才能讓我們的人生無(wú)怨無(wú)悔,壯麗多姿。這就是人生的真諦!”

    是啊!沒(méi)有一個(gè)人能夠有第二次選擇的機(jī)會(huì)!

    過(guò)去,已經(jīng)成為日記本中殘舊的一頁(yè)。回憶過(guò)后,還是要回到現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)生活中。回憶過(guò)去,只能讓自己暫時(shí)快樂(lè)可過(guò)去還是過(guò)去我們現(xiàn)在要做的,就是把握住自己有限的生命,讓自己的生活變得更加絢爛多姿,更富有色彩!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十八

    在人生的道上,我們會(huì)遇到很多的挫折,天才也離不開(kāi)挫折,因?yàn)榇煺勰軌蛟炀吞觳拧T诖煺壑形覀儗W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),在逆境中我們學(xué)會(huì)用不同方式生活,相信人生的意義并不是乏味的。有時(shí)侯,我們很難改變生存的環(huán)境,但我們可以改變自己的態(tài)度。

    堅(jiān)強(qiáng),是人生路上的精神支柱;是跨越坎坷的信念;是成功走向勝利的根本。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界。不要放棄自己就是真正的堅(jiān)強(qiáng),能夠承認(rèn)自己的缺點(diǎn)也是難能的堅(jiān)強(qiáng),虛心是堅(jiān)強(qiáng),努力是堅(jiān)強(qiáng),正直是堅(jiān)強(qiáng),善良是堅(jiān)強(qiáng),憐憫是堅(jiān)強(qiáng),自責(zé)是堅(jiān)強(qiáng),追求是堅(jiān)強(qiáng),自愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng),寬恕是堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)的人,首先要學(xué)會(huì)愛(ài)惜自己,但舍已,又是最大的堅(jiān)強(qiáng)。

    在現(xiàn)實(shí)中,努力并不一定成功,但放棄一定失敗。有些我們無(wú)法左右方向,但至少可以調(diào)整風(fēng)帆,有些我們無(wú)法控制事態(tài),但至少可以調(diào)節(jié)心情。堅(jiān)強(qiáng),就是調(diào)節(jié)心情,讓自己得到更多的快樂(lè)。也許,堅(jiān)強(qiáng)是人生路上一幕喜劇,能讓人們破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一振;也許,它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè)章,指引著我們?cè)谌松牡缆飞希赂业卦竭^(guò)種.種磕磕碰碰,努力去向著未來(lái)沖刺。

    我們的人生將會(huì)是多姿多彩的,我們的生活將會(huì)是幸福美滿(mǎn)的,我們的未來(lái)將會(huì)是燦爛輝煌的。人生,一定不會(huì)一帆風(fēng)順,但我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切之磨難,永不放棄,直至成功學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),運(yùn)用堅(jiān)強(qiáng),讓它永恒于心中長(zhǎng)眠。

    生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜;但人生的路上,凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

    以人生為話題第二頁(yè)范文(19篇)篇十九

    冰心寫(xiě)的《捕風(fēng)人生》讓我感到什么是人生。她將人生比作五彩的風(fēng),將人生的無(wú)常刻畫(huà)得淋漓盡致,讓我在人生面前砰然心動(dòng)。

    一開(kāi)始,我并不懂得冰心她所寫(xiě)的東西是生命?是蝴蝶?是小鳥(niǎo)?還是五彩的風(fēng)?后來(lái)我注意到了一句話“我們仙魔多彩的風(fēng),就像我們戀慕人生”讓我懂得了她寫(xiě)的是如五彩繽紛的風(fēng)——人生。

    文中的“小女孩不再隨意撲風(fēng)了,你知道為什么嗎?因?yàn)樗诎哆咉@覺(jué)自己險(xiǎn)些在奔跑中落入山谷。”讓我懂得了美的事物是需要追隨并捕捉的,但也要有人在崖邊守候。

    人生就如彩虹,有紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。紅色代表幸福,綠色代表希望,藍(lán)色代表憂郁,如王家林寫(xiě)的《風(fēng)雨中的萬(wàn)壽菊》的乞丐就是一種特別的人生,它雖然衣衫襤褸,渾身臟兮兮的,但是他得不到別人的`同情,還被無(wú)知的父母怒吼一聲:“滾,這么點(diǎn)小孩就會(huì)做生意!”最后善良的多爾先生給了他一美元,小男孩感激的說(shuō):“謝謝你,祝您好運(yùn)!”意想不到的是,他居然用自己的自尊所換來(lái)的所有錢(qián)拿去買(mǎi)了一束萬(wàn)壽菊,這就是送給他死去的媽媽的生日禮物,表達(dá)了它對(duì)母親的愛(ài)與思念。這就是一種苛刻的人生。冰心也曾說(shuō)風(fēng)兒最輕松,沒(méi)人能束縛它,也沒(méi)人能在風(fēng)中留下深深淺淺的印痕,也許經(jīng)歷一種淺淡的生命,就是一種幸福。

    我真希望成為冰心所說(shuō)的風(fēng),風(fēng)自由地來(lái)去,它無(wú)所顧忌,風(fēng)的指尖在原野的盡頭,一遍又一遍地畫(huà)出彩虹,那是憂郁的開(kāi)端,是風(fēng)返家的起點(diǎn)。

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    范文范本可以幫助我們培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和風(fēng)格,提高我們的寫(xiě)作效率和質(zhì)量。以下是一些范文范本,供大家參考之用,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。廣大市民朋友們:我們的城
    學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃是學(xué)生會(huì)會(huì)員之間溝通和合作的重要工具,有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。根據(jù)學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃,我們將充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的組織優(yōu)勢(shì)和影響力,積極組織各類(lèi)志愿者活動(dòng)和社
    教師演講稿是教師在特定場(chǎng)合對(duì)某一主題進(jìn)行演講的文字材料。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教師演講稿,希望能夠幫助到正在寫(xiě)作的您。大家晚上好!我是來(lái)自工管1101班的湯
    描述個(gè)人職責(zé)和承擔(dān)的工作任務(wù)是述職報(bào)告中的重要部分。這里是一些成功的述職報(bào)告案例,希望能夠?yàn)榇蠹易珜?xiě)自己的報(bào)告提供一些啟示和參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、社區(qū)同仁們:大
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師對(duì)自己的教學(xué)工作進(jìn)行全面評(píng)估和反思,不斷提高。下面是一份簡(jiǎn)潔實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、仔細(xì)觀察事情的發(fā)生,經(jīng)過(guò)和結(jié)果
    優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和深入的思考,給人留下了深刻的印象。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。屋外,又響起了“滴滴答答
    學(xué)校給予學(xué)生從容和自信的成長(zhǎng)環(huán)境,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。以下是學(xué)校總結(jié)的一些范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。根據(jù)區(qū)教育文體局工作要求,對(duì)照學(xué)
    人事管理涉及到用人的公平公正,要保證員工的權(quán)益得到充分的保障。以下是小編為大家收集的人事管理范文,供大家參考學(xué)習(xí)。組織新員工入職培訓(xùn)37人次,目的是幫助新入職員
    認(rèn)真研究目標(biāo)學(xué)校的要求,才能寫(xiě)出與之匹配的申請(qǐng)書(shū),提高被錄取的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好!我是__幼
    通過(guò)寫(xiě)作,可以提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。美德是什么?對(duì)了,是為他人著
    年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一個(gè)總結(jié),也是對(duì)自己所處環(huán)境和所從事工作的一個(gè)總結(jié),可以幫助我們更好地了解自己所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。最后,希望這些年度總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)
    作為中國(guó)的政治、文化和交通中心,北京在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以對(duì)北京有一個(gè)全面而深入的了解,有助于我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。20xx年的國(guó)慶節(jié),我和
    合同協(xié)議是在法律框架下,以書(shū)面形式約定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益、義務(wù)、責(zé)任等內(nèi)容的文件,它在商業(yè)和法律領(lǐng)域中具有重要的作用,我們需要了解一下合同協(xié)議的相關(guān)知識(shí)了。
    離婚協(xié)議旨在保護(hù)離婚雙方的權(quán)益,并為離婚后的生活提供必要的法律依據(jù)。接下來(lái)將為大家分享一些離婚協(xié)議的范文,幫助大家更好地處理離婚事宜。某男,男,漢族,生于19年
    用工關(guān)系的合理規(guī)范對(duì)于實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)者和用工單位的雙贏具有重要意義。在這個(gè)信息化的時(shí)代,我們應(yīng)該積極借助科技手段來(lái)提高用工的效率和質(zhì)量。甲方:乙方:甲、乙雙方根據(jù)《^
    開(kāi)學(xué)典禮是一個(gè)集體活動(dòng),可以促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)師生之間的了解。讓我們一起來(lái)看看其他學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮上舉行的各種有趣的活動(dòng)吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們
    在月工作總結(jié)中,我們可以進(jìn)行自我評(píng)價(jià),看看自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足之處,以便更好地發(fā)展個(gè)人職業(yè)生涯。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,以期激發(fā)大家
    通過(guò)合作,可以更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)團(tuán)隊(duì)中的不足,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。最后,讓我們一起來(lái)思考一下合作的意義和價(jià)值,在合作中共同成長(zhǎng)、共同成功。甲方:江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷和感悟的總結(jié)和歸納,可以讓我們更加深入思考和反思。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。
    策劃書(shū)的撰寫(xiě)需要充分考慮項(xiàng)目的可行性、目標(biāo)的可實(shí)現(xiàn)性以及資源的合理利用。策劃書(shū)的評(píng)審和修改是確保項(xiàng)目順利進(jìn)行的重要環(huán)節(jié),需要多方參與和協(xié)商。2、活動(dòng)背景:時(shí)光飛
    在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和問(wèn)題解決能力。大班教案的編寫(xiě)需要教師具備一定的教學(xué)方法和策略,同時(shí)也需要善于觀察幼兒的發(fā)展變化。以下是小編為大家整理
    讀完一本書(shū),通過(guò)寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地理解書(shū)中的真諦和內(nèi)涵。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天前桌宸廷同學(xué)因?yàn)橥炔坑袀屯形胰?/div>
    優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)業(yè)上成績(jī)優(yōu)異且綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學(xué)生。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的個(gè)人總結(jié),從中汲取學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和啟示。軍訓(xùn)終于結(jié)束了,進(jìn)入大學(xué)后面對(duì)的
    在執(zhí)行實(shí)施方案的過(guò)程中,我們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難,但只有克服了這些困難,才能達(dá)成目標(biāo)。實(shí)施方案是指在特定情境下為解決問(wèn)題或達(dá)成目標(biāo)而采取的行動(dòng)步驟和方法,是
    優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠給大家?guī)?lái)思考和啟發(fā)。夏天,就這樣來(lái)
    幼兒園大班的孩子們?cè)谌粘I钪兄饾u學(xué)會(huì)照顧自己和關(guān)心他人。為了方便大家寫(xiě)幼兒園大班總結(jié),小編特意整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、認(rèn)識(shí)象形字"山、
    教案的編寫(xiě)要注重因材施教,設(shè)計(jì)靈活多樣的活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生不同的學(xué)習(xí)需求。小班教案的編寫(xiě)是教師專(zhuān)業(yè)能力的重要體現(xiàn),讓我們共同努力。布置主題墻飾“有趣的動(dòng)物”,引導(dǎo)幼
    四年級(jí)教案是教師把學(xué)科教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)步驟和方法的產(chǎn)物,它既是教師教學(xué)的計(jì)劃,也是學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。這些四年級(jí)教案范文為大家提供了一些編寫(xiě)教案的思路和方法
    演講稿可以幫助演講者更加清晰地組織思路、完整地傳達(dá)觀點(diǎn),使得演講內(nèi)容更具條理性和說(shuō)服力。在下面給出的范文中,我們可以看到不同主題和風(fēng)格的演講稿,可以從中借鑒一些
    教師演講稿可以通過(guò)舉例、引用權(quán)威觀點(diǎn)等多種方式來(lái)增加說(shuō)服力和吸引力。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞一些精彩的教師演講稿范文,相信它們會(huì)給我們帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。
    申請(qǐng)書(shū)可以是對(duì)個(gè)人能力、經(jīng)歷或項(xiàng)目計(jì)劃等的全面展示和陳述。更多申請(qǐng)書(shū)范文的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言都非常優(yōu)秀,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):共產(chǎn)。黨(預(yù)備。黨員),xx年x
    編寫(xiě)教案的時(shí)候,要注重將課程內(nèi)容與幼兒的實(shí)際需要相結(jié)合,使得教學(xué)更具針對(duì)性和實(shí)效性。小編為大家精選了幾份優(yōu)質(zhì)的幼兒園教案范文,希望對(duì)您的教學(xué)工作有所幫助。
    學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以拓寬我們的視野,增加對(duì)世界的了解和認(rèn)知。英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和努力,以下是一些范文可以幫助大家保持學(xué)習(xí)動(dòng)力。教案中對(duì)每個(gè)課題或每個(gè)課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步
    優(yōu)秀作文通過(guò)恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說(shuō)是近年來(lái)較為優(yōu)秀的作文之一。是因?yàn)槭ナ刮覒嵟且驗(yàn)槭ナ刮衣錅I,
    活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,以便我們能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)并進(jìn)行有效的評(píng)估和調(diào)整。創(chuàng)業(yè)沙龍:邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)成功者分享創(chuàng)業(yè)心得和經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)參與者勇于創(chuàng)新和追求
    大班教案是幼兒園教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)而編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下關(guān)于大班教案的范文,相信對(duì)您的教學(xué)工作會(huì)有所啟發(fā)。在探索"我是中國(guó)人"的過(guò)程中
    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確把握文體特點(diǎn),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法來(lái)增加文采和藝術(shù)性。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助。從小學(xué)到現(xiàn)在,我的美
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。“他會(huì)啥!”這是媽媽對(duì)爸爸的`評(píng)
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來(lái)啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。隨著快速的生活節(jié)
    讀后感的寫(xiě)作可以透過(guò)文字抒發(fā)內(nèi)心的感受,也可以借此和他人分享閱讀的樂(lè)趣和收獲。讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的理解和感悟的歸納和總結(jié),它能夠幫助我們更深入地了解作品的內(nèi)
    作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn),它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維,還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中獲得一些寫(xiě)作的靈感和技巧
    讀書(shū)心得是對(duì)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。接下來(lái)是一些讀者對(duì)于不同書(shū)籍的精彩讀書(shū)心得,值得一讀。這本書(shū)乍一看以為是個(gè)
    實(shí)習(xí)心得是記錄自己在實(shí)習(xí)期間所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的東西以及感悟和體會(huì)的一種方式。下面是一些實(shí)習(xí)生們寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思路。
    事跡材料對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步有著重要的作用,它可以成為一個(gè)人自我評(píng)價(jià)、自我激勵(lì)的重要參考依據(jù)。下面是一些精選的事跡材料范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí),希望能夠激發(fā)大家的
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的內(nèi)心世界。以下是小編為大家收集的日記范文,希望能給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟示。昨天,媽媽告訴我明天會(huì)有暴雪,我做夢(mèng)都
    通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,從中可以學(xué)到不少總結(jié)寫(xiě)作的技巧和方法。____年__月__日,今天是
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備靈活性,能夠在面對(duì)不同情況和變化時(shí)進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)。以下是一些成功項(xiàng)目策劃方案的案例分享,希望能給大家?guī)?lái)啟示。三、商品報(bào)名:。1.雙11
    寫(xiě)個(gè)人總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我完善的方式,通過(guò)總結(jié)我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展路徑。希望以下這些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文可以給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
    通過(guò)自我介紹,我們可以向他人傳達(dá)自己的價(jià)值觀、人生態(tài)度和信念。在下面,我們將為大家分享一些成功的自我介紹案例,以供參考和借鑒。各位朋友:大家好!找一個(gè)才藝雙全、
    通過(guò)演講稿,演講者能夠清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。您們好!歡迎加盟x
    優(yōu)秀的作文需要兼顧內(nèi)容和形式,不僅要有有足夠的信息量,還要注重文風(fēng)和文采的體現(xiàn)。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對(duì)生活的獨(dú)特感悟。光陰似箭,日月如
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。我們的生活離不開(kāi)漢字,因
    發(fā)言稿的成功與否不僅僅取決于文字的表達(dá),還需要與口才和表達(dá)能力的發(fā)揮相結(jié)合。請(qǐng)大家關(guān)注以下發(fā)言稿范文,它們有助于我們更好地理解如何寫(xiě)好一份發(fā)言稿。老師們、同學(xué)們
    自我介紹應(yīng)當(dāng)簡(jiǎn)潔明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和繁瑣的表達(dá)。下面是一些自我介紹的要點(diǎn)和技巧,希望對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助。上次走訪東瀛日語(yǔ)中心時(shí),該中心的專(zhuān)家談了學(xué)習(xí)日語(yǔ)的
    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作能力有所提升。我的愛(ài)好可多了
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)成果的歸納和總結(jié),可以讓我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。以下是一些同學(xué)寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得,希望可以給大家提供一些思路和參考。水是人類(lèi)生命中至關(guān)重要的一部分,沒(méi)
    優(yōu)秀作文需要靈感和創(chuàng)新,要有獨(dú)特的構(gòu)思和新穎的表達(dá)方式,讓讀者耳目一新。閱讀一些優(yōu)秀作文能夠培養(yǎng)我們的語(yǔ)言和表達(dá)能力,引發(fā)我們對(duì)美的追求。新年伊始,氣溫驟降,天
    作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。下面是一些寫(xiě)作比賽中脫穎而出的優(yōu)秀作文,讓我們一起欣賞這些精彩的文字
    演講稿范文是一個(gè)演講者思考和表達(dá)的結(jié)果,通過(guò)閱讀范文,可以更好地理解演講者的觀點(diǎn)和思路。以下是一些鼓舞人心和激勵(lì)力量的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)積極的思考和行
    通過(guò)寫(xiě)下教師心得體會(huì),可以促進(jìn)教師的個(gè)人成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。下面是一些教師們總結(jié)的心得體會(huì),其中蘊(yùn)含了許多有價(jià)值的思考和觀點(diǎn)。聽(tīng)完幾位專(zhuān)家的精彩講座,再加上和幾位專(zhuān)
    優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。生命來(lái)之不易,那一
    自我介紹需要言簡(jiǎn)意賅地概括出個(gè)人信息,但又要避免顯得太過(guò)冷漠或華而不實(shí)。如果你對(duì)自己的自我介紹不甚滿(mǎn)意,可以參考一下下面這些優(yōu)秀的范文,或許能找到靈感。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。將優(yōu)秀作文與自己的作品進(jìn)行對(duì)比,找出差距和不足之處,并不斷改進(jìn)自己的寫(xiě)作
    優(yōu)秀作文是遵循語(yǔ)文規(guī)范和藝術(shù)要求的產(chǎn)物,它給予讀者思考和觸動(dòng)的力量。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文包括了不同主題和風(fēng)格的作文,可以
    通過(guò)致辭,發(fā)言人可以表達(dá)對(duì)特定人物或事物的致敬,向他們表示感謝和祝福。以下是一些歷史上著名人物的致辭,值得我們學(xué)習(xí)和品味。同志們、朋友們:熱烈的場(chǎng)面,讓我們沐浴
    通過(guò)工作匯報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題和難題,提高整體工作效率。想要了解如何寫(xiě)一份出色的工作匯報(bào)?下面是小編整理的一些典型范文,以供大家參考。
    優(yōu)秀學(xué)生在班級(jí)中表現(xiàn)出優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)能力和良好的人際關(guān)系。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生寫(xiě)的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些有用的寫(xiě)作思路。嗨!大家好!我很榮幸能成為大家的導(dǎo)
    銷(xiāo)售合同可以明確規(guī)定雙方的權(quán)利和義務(wù),減少糾紛發(fā)生的可能性。如果你還在苦惱于撰寫(xiě)銷(xiāo)售合同的問(wèn)題,那么以下這些范文或許能給你一些靈感,幫助你完成一份完美的合同。
    通過(guò)讀述廉報(bào)告,我們能夠了解制度建設(shè)和執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)等方面的成果和問(wèn)題。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。2006年,本人在市國(guó)土資源局和縣委、縣
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    策劃方案的執(zhí)行需要有具體的計(jì)劃和步驟,以確保任務(wù)的順利完成。以下是一些成功企業(yè)在市場(chǎng)推廣中使用的策劃方案,它們能夠?yàn)槟愕臉I(yè)務(wù)發(fā)展提供有力支持。1、知道瓶罐盒子的
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    通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以向潛在雇主展示自己的工作態(tài)度和價(jià)值觀。如下所示是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和編輯的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟迪。個(gè)人相片。。姓名:大學(xué)生。性
    優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。這些優(yōu)秀作文范文具有感人至深的主題和優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)言表達(dá),給我們帶來(lái)了很多思考。
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    自我鑒定范文能夠激發(fā)我們對(duì)自我提升的積極性和動(dòng)力,促使我們規(guī)劃出更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展路徑。以下是小編為大家收集的自我鑒定范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的參考。
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    意見(jiàn)建議是對(duì)某一事物、問(wèn)題或情況提出的具體觀點(diǎn)和可行性措施的陳述,對(duì)于改進(jìn)和提升有著重要作用。意見(jiàn)建議范文都是在解決特定問(wèn)題時(shí)提出的,希望能夠?yàn)榇蠹以诮鉀Q問(wèn)題時(shí)
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    小班教案是為適應(yīng)小班幼兒的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要參考依據(jù)。這些小班教案范文經(jīng)過(guò)教師的實(shí)際教學(xué)驗(yàn)證,切實(shí)可行,希望對(duì)大家有所幫助
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