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    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:QJ墨客

    一個(gè)好的應(yīng)急預(yù)案可以提前規(guī)劃并有效應(yīng)對各種緊急情況,保障人員和財(cái)產(chǎn)的安全。掌握應(yīng)急預(yù)案范文能夠幫助我們更好地理解和制定個(gè)人或單位的應(yīng)急預(yù)案。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇一

    為切實(shí)維護(hù)我校教育教學(xué)秩序,確保社會穩(wěn)定,迎接黨的十八大勝利召開,根據(jù)上級對社會治安綜合治理維穩(wěn)工作要求,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本預(yù)案。

    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以穩(wěn)定為原則,構(gòu)建和諧教育為目的,立足講政治的高度、嚴(yán)格防控,及時(shí)有效處置全校突發(fā)事件。

    適用我校突發(fā)性非正常群體上訪,越級上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。

    (一)事前預(yù)防與事后應(yīng)急相結(jié)合。

    (二)宜散不宜聚、宜解不宜結(jié)、宜快不宜慢、宜緩不宜激。講究策略,注意方式,正確做好上訪事件現(xiàn)場處理工作。

    (三)快速反應(yīng)、科學(xué)應(yīng)對,及時(shí)就地依法解決問題與思想疏導(dǎo)教育相結(jié)合。

    (四)盡力化解矛盾,正確把握輿論導(dǎo)向,避免事態(tài)無序擴(kuò)大。

    (一)成立維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,

    組長:xxx

    副組長:xxx

    成員:xxx

    (二)維穩(wěn)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

    1、負(fù)責(zé)處理我校非正常突發(fā)性群體集訪、越級上訪事件及突發(fā)性重點(diǎn)問題。

    2、協(xié)調(diào)處理全校發(fā)生的維穩(wěn)問題。

    3、及時(shí)迅速采取有效措施控制事態(tài),依法依紀(jì)處理。

    4、督促檢查本校處理突發(fā)事件各項(xiàng)措施的落實(shí)情況。

    5、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高處理突發(fā)事件的能力。

    1、控制事態(tài),制定現(xiàn)場應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)現(xiàn)場情況。

    2、了解上訪人員提出的主要問題,有針對性做好解釋疏導(dǎo)工作。

    3、通知相關(guān)人員赴現(xiàn)場進(jìn)行勸導(dǎo),動員家人參與做好思想工作。

    4、對有多人上訪的,要求群訪對象推選3~5名代表反映問題。

    5、掌握上訪人員基本情況后,實(shí)行包案責(zé)任制,切實(shí)解決來訪人反映的實(shí)際問題。

    6、向文教體局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    7、負(fù)責(zé)人要對突發(fā)事件及時(shí)記錄。談話記錄、攝像、照相及其它相關(guān)資料整理歸檔保存。

    1、提高維穩(wěn)工作重要性的認(rèn)識。建立工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,各部門主要負(fù)責(zé)人是本處室維穩(wěn)工作的第一責(zé)任人,要管好自己的人,看好自己的門,辦好自己的事,確保穩(wěn)定工作萬無一失。

    2、建立維穩(wěn)工作協(xié)調(diào)聯(lián)動機(jī)制。維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一組織,協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)全校維穩(wěn)工作,學(xué)校各部門要密切配合,各司其職,形成合力。凡是涉及維穩(wěn)的工作,各部門主要負(fù)責(zé)人必須在第一時(shí)間作出反應(yīng),不折不扣地執(zhí)行維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作指令。

    3、認(rèn)真做好排查走訪工作。各部門要關(guān)心j教師生活,特別要關(guān)心有實(shí)際困難的教師,在力所能及的范圍內(nèi),幫助他們解決實(shí)際困難。認(rèn)真查找本處室不穩(wěn)定因素,做好特殊人員摸底調(diào)查,及時(shí)掌握情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,早介入、早化解,把問題消滅在萌芽狀態(tài)。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇二

    為了加強(qiáng)落實(shí)此項(xiàng)工作,學(xué)校成立校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室。

    組長

    副組長

    成員

    下設(shè)辦公室,由xxx兼任主任。

    由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊(duì):

    第一分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、立志樓全體班主任

    第二分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、凌志樓全體班主任

    第三分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員、鴻志樓全體班主任

    第四分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),現(xiàn)代教育技術(shù)中心x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:電教室全體成員

    第五分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),實(shí)驗(yàn)室x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室全體成員

    第六分隊(duì):分管領(lǐng)導(dǎo),宿舍樓x擔(dān)任分隊(duì)長。隊(duì)員:全體寢室管理員

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學(xué)校的防火,防震等安全工作。

    2、政教處負(fù)責(zé)各小分隊(duì)日常開展的安全活動;負(fù)責(zé)全面安全的宣傳工作;監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實(shí)施。

    3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個(gè)安全隱患,負(fù)責(zé)購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設(shè)施的完整好用。

    為了嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保我校師生生命和財(cái)產(chǎn)的安全,各應(yīng)急小分隊(duì)具體任務(wù)如下:

    1、立志樓樓梯,由第一應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);凌志樓樓梯,由第二應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé);鴻志樓樓梯,由第三應(yīng)急分隊(duì)長負(fù)責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊(duì)隊(duì)員、任課教師協(xié)助分隊(duì)長組織師生進(jìn)行有序的安全疏散。

    2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

    3、實(shí)驗(yàn)室由第五分隊(duì)長具體負(fù)責(zé),保證東西樓梯暢通。實(shí)驗(yàn)室配置的滅火器經(jīng)常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實(shí)驗(yàn)學(xué)生進(jìn)行有序的安全撤離。

    4、學(xué)生寢室樓由第六分隊(duì)長負(fù)責(zé),保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學(xué)生安全疏散。

    1、突發(fā)事件一旦發(fā)生,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng),成立現(xiàn)場指揮部,初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。

    2、指揮部發(fā)出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號,若斷電環(huán)整個(gè)校園鳴鑼示警。

    3、聽到警報(bào)各安全應(yīng)急疏散小分隊(duì)緊急集結(jié)到位,第一時(shí)間到達(dá)指定位置,實(shí)施應(yīng)急處置方案和措施,現(xiàn)場指揮,穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。

    4、緊急疏散時(shí)樓梯分配:東頭兩個(gè)教室的學(xué)生走東頭樓梯,西頭兩個(gè)教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進(jìn)行。

    5、疏散地點(diǎn)以學(xué)校操場中心為集結(jié)點(diǎn),體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊(duì)伍排列。

    1、各級人員必須切實(shí)明確自己的職責(zé)和任務(wù)。

    2、嚴(yán)禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴(yán)禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物,阻塞通道。

    3、加強(qiáng)用火用電及消防器材的管理,嚴(yán)禁私拉亂接電線。

    4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴(yán)重后果的責(zé)任人,將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任,觸犯法律的將移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

    5、本預(yù)案由桃源縣昌文中學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇三

    1.發(fā)現(xiàn)人及時(shí)報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。

    2.學(xué)校負(fù)責(zé)人訊速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕卦現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

    3.根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)同時(shí)向主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

    4.如遇通訊障礙,發(fā)現(xiàn)人可直接報(bào)告或消防中心。

    (2)組織實(shí)施。

    1.火災(zāi)發(fā)生后要及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),征得領(lǐng)導(dǎo)的指示。在場教師,同時(shí)利用一切辦法通報(bào)起火點(diǎn)、火情、風(fēng)向等,及時(shí)報(bào)告疏散方向。

    2.參加人員:立即組織學(xué)生有序地疏散到安全地方,教師最后撤離,領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織師生撤離,要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護(hù)工作,保證傷亡在最低限度。在消防車到來之前,校后勤人員,學(xué)校教師均有義務(wù)參加撲救。在場教師立即切斷火區(qū)電源帶上滅火器材進(jìn)行滅火,搶救國家財(cái)產(chǎn),盡可能使國家財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度。

    2.消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的棉被等,各級領(lǐng)導(dǎo)要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    4.領(lǐng)導(dǎo)小組組織人員,組織好滅火工作,未成年人遠(yuǎn)離火場以免造成二次傷害。對校園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查,記錄在案,寫出書面報(bào)告向區(qū)匯報(bào)。

    5.做好災(zāi)后處理工作。

    (3)撲救方法。

    1.撲救固體物品火災(zāi),如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。

    2.火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    3.人員在逃生時(shí)應(yīng)掌握方法。

    4.一般不組織學(xué)生參加滅火。

    因火災(zāi)發(fā)生的緊急救助。

    平時(shí)抓緊防火安全教育,使學(xué)生掌握基本的防火自救技能,防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時(shí)能夠開啟,以利疏散。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇四

    為保障全校師生員工健康地研究、工作、生活、促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展,防范安全事故發(fā)生,切實(shí)有效降低和控制安全事故的危害,依照有關(guān)法律法規(guī)及上級要求,聯(lián)系我校實(shí)際出發(fā)特制定本預(yù)案。

    1、安全突發(fā)事件處理指揮機(jī)構(gòu):組長:。

    副組長:。

    成員:。

    1、搶救處理組:。

    組長:。

    成員:。

    2、后勤保障組:。

    組長:。

    成員:。

    3、醫(yī)療應(yīng)急處置組:。

    組長:。

    成員:。

    4、交通保障組:。

    組長:。

    組員:。

    1、每天值班校長和值班老師要嚴(yán)格按照值班制度在校園相應(yīng)位置進(jìn)行值班巡視。

    2、禁止在校園內(nèi)踢球、爬墻、翻越圍墻、欄桿,違者通報(bào)批評,對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范扣分。值班人員要注意糾正學(xué)生在校內(nèi)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。

    3、為防止學(xué)生在課間、集會等活動中出現(xiàn)擁擠等其它情況,保證學(xué)生有秩序上下樓梯,值班人員負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

    4、各班主任要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

    5、學(xué)校定期進(jìn)行安全大檢查,學(xué)校后勤處不定期的對學(xué)校樓道設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)補(bǔ)救、整改。

    6、學(xué)校每月對校園進(jìn)行隱患排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。

    7、建立安全臺賬制度,按照學(xué)年初制定的安全責(zé)任分工,各司其職,通力合作,共同做好學(xué)校安全工作。

    1、報(bào)警程序:。

    (一)當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人。

    (二)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)—110。

    (三)處置措施:。

    (1)接到報(bào)告后,校長、值班人員迅速趕到現(xiàn)場控制局面。

    (2)組織人員按照程序打電話向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (3)到場領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (4)如有人員受傷,立即送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治。

    (5)如發(fā)生斗毆事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶離現(xiàn)場,驅(qū)散其余人員。

    (6)如果發(fā)生意外事件,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷人員送往醫(yī)院救治。

    (7)如果發(fā)生社會人員來校滋事且較為嚴(yán)重的,須立即撥打110。

    (四)注意事項(xiàng)。

    (1)各級領(lǐng)導(dǎo)遇事要冷靜,處置要果斷。

    (2)處理的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)學(xué)生、控制事態(tài)。

    (3)嚴(yán)格控制社會閑雜人員進(jìn)入校園。

    (五)疏散人員。

    (1)當(dāng)事人所在的教室、辦公室及公共場所應(yīng)在統(tǒng)一安排下有組織的疏散到安全地帶,其余各室關(guān)閉門窗,避免更大的傷亡事故發(fā)生。

    (2)確保師生特別是學(xué)生的人身安全。

    (二)火災(zāi)事故。

    1、處置火災(zāi)事故的組織人員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員、值班老師、消防安全員。

    2、火災(zāi)處置程序:。

    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

    (2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即撥打119報(bào)告內(nèi)容為:“學(xué)校發(fā)生火災(zāi),請迅速前來撲救”待對方接聽完電話后再掛機(jī)。

    (3)學(xué)校向教育主管部門、所在報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。

    3、工作要求:。

    (1)在消防車輛到來之前,以校內(nèi)消防安全員和教職工為主,全體人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

    (2)消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

    (3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、黃沙、鐵锨等。

    (4)指揮人員和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

    (5)無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>

    4、撲救方法:。

    (1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。

    (2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、濕棉被等,絕對不能用水撲救。

    5、注意事項(xiàng):。

    (1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。

    (2)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

    (3)火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    (4)不得組織學(xué)生參加救火。

    (三)被盜案件。

    1、處置事件的組織:事件當(dāng)事人所在學(xué)校負(fù)責(zé)人,教育主管部門、領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班人員,公安干警。

    2、報(bào)警程序:。

    (1)發(fā)現(xiàn)案情后應(yīng)及時(shí)向教育主管部門報(bào)告。

    (2)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    3、處置措施:。

    (1)接報(bào)后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場,同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

    (2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場,同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量,并做好登記。

    (3)根據(jù)被盜物品的.數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

    (4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場,為偵破案件提供條件。

    4、注意事項(xiàng)。

    (1)此類案件一般內(nèi)部掌握,知情者未經(jīng)允許不得向外界宣揚(yáng)。

    (2)注意保護(hù)現(xiàn)場,以便為偵破案件提供條件。

    (3)各級領(lǐng)導(dǎo)要做好教職工的思想工作,不要因此影響正常的教學(xué)秩序。

    (四)食物中毒事件。

    1、處置事件的組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo),學(xué)校值班人員、衛(wèi)生防疫部門人員。

    2、報(bào)告程序:。

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)教體主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

    (3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方防疫部門。

    3、處置措施。

    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向教育主管部門主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (2)以最快速度將中毒人員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,或撥打“120”或“110”請求救助。

    (3)由飲食服務(wù)管理人員封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不得進(jìn)入食堂操作間。

    (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)允許不得到醫(yī)院探視,以免影響治療秩序。

    (5)根據(jù)具體情況,分別向上級主管部門和市、區(qū)防疫部門報(bào)告。

    4、注意事項(xiàng)。

    (1)穩(wěn)定師生情緒,要求各類人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂和恐慌。

    (2)如有個(gè)別家長來校探視,應(yīng)安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

    (3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的研究秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

    (4)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

    (五)交通事故及其他傷害事故。

    1、處置事件組織:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校值班人員、公安人員。

    2、報(bào)告程序:。

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

    (2)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)。

    (3)根據(jù)事件需要,報(bào)告公安機(jī)關(guān)、醫(yī)療部門。

    3、處置措施。

    (1)師生發(fā)生重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,以最快速度將傷員送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院,或撥打120請求救助,后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏事故,要及時(shí)尋找其它通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

    (2)造成人員死亡的,應(yīng)及時(shí)向、公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

    (3)妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)現(xiàn)場。

    (4)通知受害者家長,做好善后處理工作。

    (5)協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故原因。

    4、注意事項(xiàng)。

    (1)穩(wěn)定師生情緒,以免引起不必要的混亂。

    (2)家長來校,應(yīng)安排專人做好家長的思想工作和接待工作。

    (3)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的教學(xué)秩序和工作秩序。

    做到將事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、事故結(jié)果等登記清楚。

    事故發(fā)生后,須及時(shí)將事故的原因分析、經(jīng)過及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式書面報(bào)告,報(bào)教體主管部門,對因主體責(zé)任人為造成重大傷害的,分清責(zé)任,報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇五

    為增強(qiáng)學(xué)校突發(fā)重大安全事故的應(yīng)急處理的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性,最大限度的減少安全事故所造成的損失。根據(jù)國務(wù)院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全和教學(xué)工作順利進(jìn)行,有效處理學(xué)校突發(fā)安全事故,確保發(fā)生突發(fā)事故時(shí)能及時(shí)、有序、合理地作出相應(yīng)的反應(yīng),使學(xué)校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度,特制定此項(xiàng)預(yù)案。

    在學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,開展重大安全事故的應(yīng)急救援工作。本著對師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的精神,按照“先救人,后救物,先控制,后處置”的指導(dǎo)思想,遵循“快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負(fù)責(zé)、確保穩(wěn)定”的基本原則,充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組在事故應(yīng)急救援中的作用,及時(shí)、妥善地處置重大安全事故,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

    本《預(yù)案》所指的重大安全事故,是指學(xué)校發(fā)生的造成重大人員傷亡或重大經(jīng)濟(jì)損失及性質(zhì)嚴(yán)重、產(chǎn)生重大影響的安全事故。

    事故包括:

    1、學(xué)校的建筑物倒塌、通道樓梯擁擠造成學(xué)生傷亡的事故。

    2、學(xué)校發(fā)生的重特大火災(zāi)事故。

    3、學(xué)校內(nèi)建設(shè)工程發(fā)生的安全事故。

    4、學(xué)校師生發(fā)生的集體急性中毒事故。

    5、發(fā)生的重特大交通安全事故。

    6、自然災(zāi)害引發(fā)的安全事故。

    7、學(xué)校發(fā)生暴力或恐怖事件等重特大安全事故。

    8、學(xué)校突發(fā)傳染性疾病等。

    《預(yù)案》啟動的條件是:

    1、學(xué)校可能造成一次死亡3人以上(含3人)或重傷10人以上(含10人)的。

    2、急性中毒50人以上(含50人)或直接經(jīng)濟(jì)損失30萬元以上(含30萬元)。

    3、重大安全事故所造成的后果有可能繼續(xù)擴(kuò)大的。

    4、雖不屬于重大安全事故,但在事故發(fā)生過程中,情況發(fā)生突然變化,有可能造成嚴(yán)重后果的。

    5、其他應(yīng)啟動本預(yù)案的。

    組長:

    副組長:

    成員:

    職責(zé):

    一旦發(fā)生重大安全事故,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間趕到現(xiàn)場進(jìn)行初步判斷決策和現(xiàn)場指揮。

    1、xx校長為學(xué)校安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)應(yīng)急條件下有關(guān)搶救、協(xié)調(diào)、指揮、聯(lián)絡(luò)、調(diào)度工作。突發(fā)事故發(fā)生后,xx校長負(fù)責(zé)向教育組匯報(bào)事故的基本情況并指揮全體成員按照各自分工進(jìn)行指揮搶救和疏散。

    2、突發(fā)事故發(fā)生后,事故源周圍帶隊(duì)教師、要將情況第一時(shí)間報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組組長、副組長負(fù)責(zé)撥打110、119、120電話請求支援。

    3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間趕往事故地,組織求援工作,切斷危險(xiǎn)源,預(yù)防和制止破壞擴(kuò)大并火速通知班主任到位。

    4、xx老師負(fù)責(zé)救人,xx校長負(fù)責(zé)指揮,并將受傷者送往臨近醫(yī)院。

    5、xx和在場的其他老師要保護(hù)現(xiàn)場,組織學(xué)生疏散,維護(hù)秩序,勸離圍觀人員,保障救護(hù)通道暢通。

    6、xx和各班主任火速趕到現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場的穩(wěn)定工作和人員疏散工作,做好學(xué)生安撫教育工作,組織學(xué)生安全撤離。通報(bào)有關(guān)情況,穩(wěn)定師生情緒,保持全校教學(xué)秩序正常。

    1、學(xué)校要在第一時(shí)間以最快捷的方法,立即將所發(fā)生的重特大安全事故(自然災(zāi)害事故)的情況分別報(bào)告給教育組。

    2、在24小時(shí)內(nèi)寫出書面報(bào)告,報(bào)送上述部門。

    3、事故報(bào)告應(yīng)包括以下內(nèi)容:

    發(fā)生事故的單位及事故類別、發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn);

    事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟(jì)損失的初步估計(jì);

    事故原因、性質(zhì)的初步判斷;

    事故搶救處理的情況和采取的措施;

    事故的報(bào)告單位、簽發(fā)人和報(bào)告時(shí)間。

    對重大安全事故不得遲報(bào)、謊報(bào)或者授意他人遲報(bào)、謊報(bào)。

    4、同時(shí),學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)重特大事故(自然災(zāi)害)的具體情況,迅速請公安、消防、衛(wèi)生監(jiān)督、環(huán)保、建設(shè)等相關(guān)部門趕赴事故現(xiàn)場,進(jìn)行事故現(xiàn)場的保護(hù)和證據(jù)收集。

    5、在事故(事件)原因未查清之前,不得對外發(fā)布相關(guān)信息。

    及時(shí)判明事件性質(zhì)及危害程度。學(xué)校要迅速判明事件的性質(zhì)和危害程度,凡有人員傷亡的應(yīng)盡快撥打120尋求醫(yī)療救護(hù)。在采取相應(yīng)的處置措施的同時(shí),立即向教育組報(bào)告。

    1、重特大安全事故(災(zāi)情)發(fā)生后,學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動實(shí)施事故應(yīng)急預(yù)案,并隨時(shí)將搶險(xiǎn)救援情況及時(shí)上報(bào)教育組。

    2、重特大安全事故(自然災(zāi)害)發(fā)生后,請交通、供水、供電、電信等公用設(shè)施管理部門盡快恢復(fù)被損壞的道路、水、電、通信等有關(guān)設(shè)施,確保搶險(xiǎn)救災(zāi)工作順利開展。

    3、請公安、交警加強(qiáng)事故現(xiàn)場的安全保衛(wèi)、治安和交通疏導(dǎo)工作,預(yù)防和制止各種破壞活動,維護(hù)好現(xiàn)場。

    4、請衛(wèi)生部門第一時(shí)間派出急救隊(duì)伍,搶救傷員,并做好事故現(xiàn)場的衛(wèi)生防疫工作。

    5、事故(自然災(zāi)害)發(fā)生后,xx校長組織有效的搶險(xiǎn)救援工作,把損失降到最低點(diǎn)。同時(shí)要認(rèn)真做好全體師生的思想穩(wěn)定工作,穩(wěn)定全體師生的情緒,引導(dǎo)全體師生積極投入到搶險(xiǎn)救援工作中去。

    應(yīng)急工作結(jié)束后,學(xué)校工作重點(diǎn)應(yīng)馬上從應(yīng)急轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,做好善后工作,爭取在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)和生活秩序。

    1、做好事故中受傷人員的醫(yī)療、救助工作。對在事故中死亡人員進(jìn)行人道主義撫恤和補(bǔ)償或賠償。對受害者家屬進(jìn)行慰問。對有各種保險(xiǎn)的傷亡人員要幫助聯(lián)系保險(xiǎn)公司賠付。

    2、及時(shí)查明事故原因,嚴(yán)格信息發(fā)布制度,確保信息及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、全面,穩(wěn)定校園秩序,疏導(dǎo)師生情緒,避免不必要的恐慌和動蕩。

    3、全面檢查設(shè)備、設(shè)施安全性能,檢查安全管理漏洞,對安全隱患及時(shí)補(bǔ)救、防范和整改,避免事故再次發(fā)生。

    4、調(diào)查與評估。會同有關(guān)部門對所發(fā)生的突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查,認(rèn)真總結(jié)分析應(yīng)急處理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),對事故的處理工作進(jìn)行總結(jié),分析事故的原因和影響因素,提出防范和處置建議,完成工作總結(jié)報(bào)告,報(bào)教育組。

    5、人員善后與撫恤。根據(jù)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的情況及相關(guān)學(xué)校和人員的責(zé)任,做好受害人員的善后工作。

    6、責(zé)任追究。根據(jù)調(diào)查結(jié)果,對導(dǎo)致事件發(fā)生的有關(guān)責(zé)任人和責(zé)任單位,依法追究責(zé)任;對玩忽職守、疏于管理,造成學(xué)校衛(wèi)生安全事故者,應(yīng)報(bào)教育行政部門應(yīng)視情節(jié)輕重,給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。

    7、整改。事件結(jié)束后,我校將加強(qiáng)有關(guān)預(yù)防措施。要加強(qiáng)校內(nèi)安全保衛(wèi)生各項(xiàng)設(shè)施的安全檢查,杜絕安全隱患,提出整改的意見和措施;加強(qiáng)學(xué)生日常防災(zāi)、避災(zāi)等安全知識教育,增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力。

    1、信息保障。

    學(xué)校要建立健全并落實(shí)突發(fā)公共事件信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制,完善信息傳輸渠道,保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好,保持通訊方便快捷,確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。

    2、物資保障。

    學(xué)校應(yīng)建立處置重大安全事故的`物資儲備,保障妥善處置重大安全事故的物資充足。特殊應(yīng)急物資應(yīng)由專人保管,保證物資、器材的完好和可使用性。物資存放合理,保持通道暢通,物資運(yùn)輸便利、安全。

    3、培訓(xùn)演練保障。

    學(xué)校積極開展應(yīng)急處置工作隊(duì)伍的技能培訓(xùn)。定期進(jìn)行應(yīng)急模擬演練,提高協(xié)同作戰(zhàn)和快速反應(yīng)能力。

    1、經(jīng)常性地在師生中開展安全知識的教育,組織開展應(yīng)急預(yù)案的演練,提高他們的應(yīng)變能力、防范能力和自救自護(hù)的能力。

    2、預(yù)案演練:應(yīng)急演習(xí)包括準(zhǔn)備、實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段。通過應(yīng)急演習(xí),培訓(xùn)應(yīng)急隊(duì)伍、落實(shí)崗位責(zé)任制、熟悉應(yīng)急工作的指揮機(jī)制、決策、協(xié)調(diào)和處置程序,識別資源需求、評價(jià)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)、檢驗(yàn)預(yù)案的可行性和改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案。要重點(diǎn)進(jìn)行火災(zāi)、水災(zāi)、地震等發(fā)生時(shí)的人員疏散演習(xí)。使學(xué)生熟悉緊急情況下逃生的路線,了解緊急情況發(fā)生時(shí)聽從指揮、遵守紀(jì)律的重要性。

    全體教職工堅(jiān)守崗位,依本辦法執(zhí)行,保障教學(xué)秩序的正常進(jìn)行,使重大安全事故的危害減少到最低限度,保障師生的人事安全。

    我校根據(jù)實(shí)際情況的變化,及時(shí)修訂本預(yù)案。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇六

    校園突發(fā)事件是指發(fā)生在校園內(nèi)外由本校、師生員工實(shí)施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序并造成人身財(cái)產(chǎn)嚴(yán)重?fù)p害的突發(fā)公共事件,具有難以預(yù)見、處置緊迫、危害嚴(yán)重和影響廣泛的特點(diǎn)。校園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況,如:安全事故(火災(zāi)、公用設(shè)施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷、交通事故等)、公共衛(wèi)生事件(食物和職業(yè)中毒、傳染性疾并群體性不明原因疾病等)、自然災(zāi)害事故(洪水、臺風(fēng)、破壞性地震等)等。

    事實(shí)證明,及時(shí)的搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

    為此,我校制定安全事故發(fā)生的校園安全應(yīng)急方案:

    1、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。

    2、禁止學(xué)生在校園教學(xué)區(qū)踢球、爬墻、爬樓門、滑樓梯欄桿,違者通報(bào)批評,對涉及的班級進(jìn)行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正學(xué)生在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

    3、為防止學(xué)生在課間、集會、做操等活動中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,保證幼兒有紀(jì)律、守秩序的上下樓,當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師負(fù)責(zé)樓道口進(jìn)行監(jiān)督、疏導(dǎo)。

    4、各班教師要進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓、愛護(hù)同學(xué)的教育,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。

    5、學(xué)校要不定期的對校內(nèi)大型玩具設(shè)施進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    6、學(xué)校定期不定期進(jìn)行各校安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,消除校園的安全隱患。各班每學(xué)期期初、期末都必須就學(xué)生安全工作進(jìn)行全面的自查,并相互進(jìn)行復(fù)查。

    7、學(xué)校建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月安全工作進(jìn)行小結(jié),并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體教師安全工作例會每季度召開一次。

    8、建立安全工作臺賬制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其責(zé),共同搞好學(xué)校安全工作。

    (一)校園出入管理

    事發(fā)現(xiàn)象:有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果吵鬧;有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園。

    救助方案:一旦當(dāng)有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入校園未果而吵鬧時(shí),要立即查明原因,及時(shí)解決問題。如涉及治安問題,可移交派出所處理。如有陌生人強(qiáng)行進(jìn)入到校園時(shí),要立即找出該人的位置,問清原因,及時(shí)處理。如涉及治安問題,可移交派出所處理。

    (二)火災(zāi)及爆炸事故

    事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件

    救助方案:當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí),值班人員要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

    具體的報(bào)警語是:這里是機(jī)關(guān)幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是――(教學(xué)樓或其它)的是第()層樓,是――(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)――(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到××路口等候消防車,我穿()衣服。

    1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí),應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警,如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。

    2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

    3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

    4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

    5、在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

    6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。

    7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性工作,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

    (三)值班工作

    事發(fā)現(xiàn)象:值班人員不到位;出現(xiàn)火災(zāi)、被盜等。

    救助方案:如出現(xiàn)值班人員沒到崗時(shí),幼兒園要立即找人到崗,同時(shí)調(diào)查沒到崗人員的原因。出現(xiàn)火災(zāi)、被盜事情時(shí),按本預(yù)案第二款規(guī)定辦理。

    (四)食堂衛(wèi)生安全

    事發(fā)現(xiàn)象:集體食物中毒

    救助方案:

    1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀(進(jìn)食過某種同樣食物后,短時(shí)間內(nèi)多數(shù)人出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉、頭暈、頭痛、乏力、發(fā)熱、抽搐等相似癥狀)時(shí),應(yīng)立即撥打120急救中心或直接送醫(yī)院診治。

    2、應(yīng)及時(shí)向區(qū)衛(wèi)生局和區(qū)教育局報(bào)告發(fā)生食物中毒事件的幼兒園名稱、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、可疑食物、聯(lián)系人、聯(lián)系電話等有關(guān)內(nèi)容。

    3、保護(hù)好中毒現(xiàn)場,做好所食用食物取樣工作,原料、工具、設(shè)備、食品樣品封存,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn),如因食用校外食物所致,應(yīng)積極配合有關(guān)部門取樣;同時(shí)要保留病人的嘔吐物、腹瀉物。

    4、應(yīng)急小組要迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查身體狀況。

    5、做好家長、家屬的工作。

    6、積極配合衛(wèi)生、公安等有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作

    (五)交通事故及其他傷害事故

    事發(fā)現(xiàn)象:學(xué)生上、下學(xué)的路上交通肇事;建筑物倒塌、師生集體活動中發(fā)生的擠踩壓傷等。

    救助方案:

    1、師生遇到重大交通事故、校舍坍塌、樓道擁擠踩踏及大型活動安全事故等其他意外傷害時(shí),要按照“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處置,積極搶救,先撥打120急救中心,后采取其他搶救措施。對樓道擁擠踩踏的事故,要迅速尋找其他通道,及時(shí)趕至人流上游組織疏導(dǎo),防止事態(tài)擴(kuò)大。

    2、及時(shí)向區(qū)教育局、縣政府報(bào)告,造成死亡的,應(yīng)同時(shí)向公安、交警、安監(jiān)等部門報(bào)告。

    3、妥善處理事故,協(xié)助公安、安監(jiān)等部門保護(hù)通知受傷害者家屬或家長,做好善后處理工。

    4、協(xié)助有關(guān)部門迅速調(diào)查事故發(fā)生原因。

    (六)學(xué)校會室安全救助方案:報(bào)案,同時(shí)保護(hù)現(xiàn)常

    (七)教師安全事發(fā)現(xiàn)象:被打。救助方案:立即保護(hù)教師本人的安全,同時(shí)報(bào)警。

    (八)學(xué)生安全

    如有安全受到意外傷害時(shí),要立即將學(xué)生送往醫(yī)院,同時(shí)通知其家長到場,向家長說明原因。

    (九)事后處理工作要點(diǎn)

    一、處理工作要全力以赴,同時(shí)要及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請示工作。

    二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長,輔以一至兩名副組長,相關(guān)教師為組員的工作小組。

    三、實(shí)行學(xué)校各類安全事故登記制度,做到事故發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、人物、經(jīng)過、處理結(jié)果等記載清楚。

    四、重大安全事故必須在12小時(shí)內(nèi)寫出事故書面報(bào)告,逐級上報(bào)。

    事故處理后,須及時(shí)將事發(fā)的經(jīng)過、原因分析、處理結(jié)果及應(yīng)吸取的教訓(xùn)、今后改進(jìn)工作的措施等形成正式報(bào)告,報(bào)區(qū)教育局;對因?qū)W校責(zé)任事故造成重大傷害的,分清責(zé)任,由上級領(lǐng)導(dǎo)部門按有關(guān)法律和政策規(guī)定對責(zé)任人追究行政、刑事責(zé)任。

    本預(yù)案中涉及到的各成員,應(yīng)在本預(yù)案啟動時(shí),相應(yīng)判斷自己所處的位置,之后自動到達(dá)各崗位。在上崗期間,任何人都以有利于救助的措施為命令,發(fā)揮其職能。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇七

    為了貫徹落實(shí)公安部和教育部關(guān)于學(xué)校安全工作的意見以及區(qū)教育局的總體部署精神,及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際特制定本工作預(yù)案。

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)建和諧校園為宗旨,建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度地降低損失,有效保障師生及學(xué)校生命財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)維護(hù)教育穩(wěn)定和社會安定。

    學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:z,負(fù)責(zé)全校安全工作。

    副組長:z(盟校分校)z(龜湖校區(qū))z(橋兒頭校區(qū))

    組員:全體行政人員、各級段輔導(dǎo)員、各班班主任

    辦公室:z兼辦公室主任z、z兼辦公室副主任

    正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),副校長、行政各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

    非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即行政值周組長、教職工值班以及班主任負(fù)責(zé)。

    建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

    學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員(5分鐘)—校區(qū)執(zhí)行校長(8分鐘)——集團(tuán)總校長(10分鐘)(110、120、119)—教育局(1小時(shí)內(nèi)上報(bào))

    上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

    (1)打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告上級教育部門。

    (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

    (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

    (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

    (5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

    (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

    (7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長。

    (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

    (1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話或送醫(yī)院進(jìn)行處理。

    (2)迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。

    (3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

    (4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

    (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

    (6)及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。

    (7)校衛(wèi)生室要配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

    (8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級部門和疾控中心。

    (2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    (3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

    (4)通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

    (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的'公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

    (8)如傳染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課,并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

    (9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇八

    組長:

    副組長:

    成員:全體教師。

    主要職責(zé):

    (1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

    (2)充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校消防安全常識的普及教育,廣泛開展消防安全和有關(guān)技能訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。

    (3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲,落實(shí)飲食、防凍防雨、教材教具、搶救設(shè)備等物資準(zhǔn)備工作,強(qiáng)化管理,使之保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

    (4)采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

    (5)調(diào)動一切積極因素,全面保證和促進(jìn)學(xué)校安全穩(wěn)定。

    2、滅火行動組及職責(zé)。

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    利用學(xué)校配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。

    3、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)。

    組長:江xx。

    副組長:黃xx、張xx。

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    迅速與學(xué)校保衛(wèi)處或相關(guān)部門取得聯(lián)系,引導(dǎo)人員和設(shè)施進(jìn)入事件地;撥打119消防電話,聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門、個(gè)人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報(bào)告工作。

    4、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)。

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    引導(dǎo)有關(guān)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。

    5、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)。

    組長:

    副組長:

    成員:各班班主任。

    主要職責(zé):

    利用現(xiàn)有器材對傷員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系有關(guān)醫(yī)院搶救。

    應(yīng)急前準(zhǔn)備:

    領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。

    應(yīng)急過程行動:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組得悉消防緊急情況后立即趕赴本級指揮所,各種救護(hù)隊(duì)伍迅速集結(jié)待命。

    2、通訊組迅速發(fā)出緊急警報(bào),疏散組組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

    3、滅火行動組組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。

    4、滅火行動組加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)供電輸電、保管室等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證工作順利進(jìn)行。

    5、安全救護(hù)組迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災(zāi)害。

    6、安全救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。

    7、滅火行動組加強(qiáng)對重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動的發(fā)生。

    1、加強(qiáng)對廣大師生的宣傳教育,做好師生、家長的思想穩(wěn)定工作。

    2、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通訊暢通,及時(shí)掌握學(xué)校情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。

    3、迅速了解和掌握學(xué)校火災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇九

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    為了加強(qiáng)學(xué)校安全工作,保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作,打造平安校園,預(yù)防安全事故發(fā)生,并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故,切實(shí)有效降低安全事故的危害,依照上級有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī),從我校實(shí)際出發(fā),特制定本預(yù)案。

    一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

    學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

    組長:張沖

    副組長:楊守德高啟發(fā)

    組員:各班班主任及任課教師

    安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

    (1)、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

    (2)、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作。

    (3)、根據(jù)需要對師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請上級部門迅速依法采取緊急措施。

    (4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。

    (5)、對本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

    (6)突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,決定是否啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級主管部門報(bào)告。

    二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。

    在一切教學(xué)活動中,都要有“安全第一、預(yù)防為主”的意識,萬一遇到突發(fā)安全事件,要沉著應(yīng)對,首先確保在場人員的.生命安全、及時(shí)上報(bào)。學(xué)校安全事故應(yīng)急組織的領(lǐng)導(dǎo)和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險(xiǎn)求助。

    (一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校校長(2)中心校校長(3)教育局

    2、報(bào)警程序:

    (1)迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。

    (2)根據(jù)火勢如需報(bào)警立即就近用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話119)

    3、組織實(shí)施:

    (1)參加人員:以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學(xué)生除外)均有義務(wù)參加撲救。

    (2)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

    (3)學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?/p>

    4、注意事項(xiàng):

    (1)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)查明原因,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

    (2)火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

    (3)不得組織學(xué)生參加滅火。

    (4)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告校長。

    (5)搶險(xiǎn)救災(zāi)組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。

    (6)積極配合消防人員滅火。

    (7)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。

    (二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

    1、報(bào)告程序:

    (1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)(2)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)(3)根據(jù)事件需要,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告地方和上級衛(wèi)生防疫部門。

    2、處置措施

    (1)發(fā)現(xiàn)情況后立即向有關(guān)部門和學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    (2)以最快速度將疑似中毒人員送往就近醫(yī)院,情況緊急時(shí)撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。

    (3)封存現(xiàn)有食物,無關(guān)人員不允許接觸。

    (4)立即組織骨干教師組成陪護(hù)人員隊(duì)伍,由各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排負(fù)責(zé)陪護(hù),無關(guān)人員未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十

    為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理,保護(hù)學(xué)生的人身及財(cái)物安全,及時(shí)、正確應(yīng)對各類突發(fā)事件,提高全體教職工對學(xué)生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力,特制訂本預(yù)案。

    為了加強(qiáng)學(xué)校住校生的安全管理工作,確保學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長:xxx

    副組長:xxx

    組員:xxx、xxx、xxx

    1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸:首先向本室人員了解情況,接著打電話給班主任,再打電話給家長,再作好記錄。

    2、學(xué)生打架:若是個(gè)別學(xué)生打架,首先立即勸阻、制止,平息后要求舍長等監(jiān)視,然后在半小時(shí)內(nèi)再進(jìn)行一次檢查,作好記錄,第二天通報(bào)給班主任;若事態(tài)嚴(yán)重,當(dāng)即向匯報(bào)分管校長和校長。

    4、發(fā)生火災(zāi):若火情較小,則一名宿管員指導(dǎo)學(xué)生撤離,通知學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長,另一名宿管員用水或消防器材滅火。

    若火情較大,則迅速拉響警報(bào),立即進(jìn)行緊急疏散,撥打119,并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

    5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區(qū),影響學(xué)生人身安全:宿管員要上前制止,確保學(xué)生不受侵害,并立即報(bào)告安保室,調(diào)動學(xué)校保衛(wèi)人員制止傷害,并立即撥打110。

    凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴(yán)重后果的,將由有關(guān)部門追究其責(zé)任。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十一

    為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關(guān)部門文件與會議精神和相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際,制定本預(yù)案。

    一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。

    組長:

    副組長:

    成員:

    二、消防安全工作成員的責(zé)任分工。

    組長負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會議,傳達(dá)上級相關(guān)文件與會議精神,部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

    副組長負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對緊急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成校領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。

    領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào),保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

    消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

    (一)通訊組:組長:xx(火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級相關(guān)部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學(xué)生,報(bào)險(xiǎn)救災(zāi))。

    (二)滅火組:組長:xx(負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計(jì)算機(jī)房等地的用電、用火安全;火險(xiǎn)發(fā)生,立即參加救火救災(zāi)工作)。

    (三)搶救組:組長:xxxx(校醫(yī))(負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作,負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù))。

    (四)緊急疏散組:組長:xx成員:各班班主任(負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo),負(fù)責(zé)所在年級組、所管班級學(xué)生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負(fù)責(zé)圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學(xué)生疏散與逃生)。計(jì)算機(jī)中心和計(jì)算機(jī)室有凌均梅負(fù)責(zé)消防安全。

    三、滅火工作預(yù)案。

    1、發(fā)現(xiàn)火情,在場人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散,并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情,爭取消滅于火災(zāi)初級階段。

    2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi),在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

    3、在場人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào),盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

    4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后,要立即到達(dá)火情現(xiàn)場,并視火情撥打“119”報(bào)警求救。

    四、師生疏散及逃生預(yù)案。

    1、火情發(fā)生后,按照滅火預(yù)案,管理人員及各工作人員要立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo),盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。

    2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進(jìn)行傷員搶救等工作。

    3、為更好地應(yīng)付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十二

    為及時(shí)、妥善地處置學(xué)校突發(fā)安全事故,建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的學(xué)校突發(fā)安全事故應(yīng)急機(jī)制,保障師生生命與財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)安全、文明、和諧校園,保障學(xué)校正常教學(xué)、工作和生活秩序。現(xiàn)根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作預(yù)案。

    以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),建立學(xué)校安全應(yīng)急處理機(jī)制,迅速、及時(shí)、積極的開展各項(xiàng)處置工作,最大限度的降低損失,有效保障學(xué)校安全,切實(shí)維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和社會安定。

    學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長:

    副組長:

    成員:

    領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)信息組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保衛(wèi)組、物資保障組、疏散引導(dǎo)組。

    1、信息組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)將信息上報(bào)巍山縣教育局及相關(guān)部門,并實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程,按規(guī)定擬稿上報(bào),并對新聞報(bào)送提供真實(shí)材料。

    2、醫(yī)療救護(hù)組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):組織學(xué)校人員對受傷者、發(fā)病者緊急救護(hù)、隔離,根據(jù)病情撥打巍山縣疾控中心電話。協(xié)助中心醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)把病者護(hù)送到指定醫(yī)院。

    3、安全保衛(wèi)組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):在突發(fā)事件的前期處理過程中,負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

    4、物資保障組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):對現(xiàn)場救援物資的配送、供給,日常應(yīng)急物資儲備。

    5、宣傳組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):負(fù)責(zé)做好師生的日常宣傳、預(yù)防培訓(xùn)工作。

    7、疏散引導(dǎo)組。

    組長:

    成員:

    職責(zé):對現(xiàn)場學(xué)生進(jìn)行疏散引導(dǎo)并做好安撫工作。

    大隊(duì)部、各班班主任做好預(yù)案的宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。

    正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長負(fù)總責(zé),教務(wù)主任協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

    非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班校行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。

    建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。

    學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員——校長(110、120、119),同時(shí)根據(jù)校長的指示報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)部門。

    上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。

    (1)打“119”電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告教育局。

    (2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。

    (3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場后,主動提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。

    (4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。

    (5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。

    (6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場,以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

    (7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)撥打“120”電話求救,并在第一時(shí)間通知受傷學(xué)生的家長。

    (8)配合消防部門調(diào)查事故原因,維持秩序。

    (1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送校醫(yī)室進(jìn)行初診,根據(jù)醫(yī)生意見處置。明顯嚴(yán)重者同時(shí)撥打“120”電話。

    (2)迅速向上級部門及疾病控制中心報(bào)告。

    (3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

    (4)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場和食品留樣,防止人為地破壞現(xiàn)場,等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

    (5)迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

    (6)及時(shí)通知家長并做好家長和家屬的工作。

    (7)配合衛(wèi)生行政部門,做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過,可疑食品、中毒人數(shù),并預(yù)測發(fā)展趨勢。

    (8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

    (三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案。

    (1)在校學(xué)生或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病,立即上報(bào)上級部門和疾控中心。

    (2)在校外,學(xué)生或教職工一旦出現(xiàn)風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)就醫(yī),不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院(不含診所)診斷排除傳染病后才能回校上課、上班。

    (3)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工,學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時(shí)間內(nèi)送縣醫(yī)院隔離室進(jìn)行隔離觀察,根據(jù)醫(yī)生建議處理或打“120”電話,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

    (4)通知學(xué)生家長或教職工家屬,由家長或家屬陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服,戴口罩、手套。

    (5)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    (6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

    (7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

    (8)如傳染病烈性感染,請示教育局和疾病控制中心,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。

    (9)密切配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。

    (1)發(fā)生雷電災(zāi)害時(shí),迅速向教育局和縣氣象局防雷中心報(bào)告。

    (2)對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治并及時(shí)通知家屬或家長。

    (3)標(biāo)記現(xiàn)場位置,協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進(jìn)行調(diào)查與鑒定。

    (4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況,并及時(shí)修理。

    (1)交通事故發(fā)生后立即報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場,根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療等部門。

    (2)報(bào)告上級部門。

    (3)采取措施保護(hù)現(xiàn)場,有效控制肇事者,尋找證人。

    (4)組織有關(guān)人員開展或協(xié)助搶救,組織車輛立刻把受傷師生送醫(yī)院搶救。

    (5)通知家長和家屬,協(xié)助學(xué)生家長和教職工親屬及時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系,做好保險(xiǎn)賠付工作。

    (6)配合交警等部門做好善后工作。

    (1)參加晚自習(xí)的學(xué)生必須坐在教室的原來座位,不得喧嘩、起哄或走動。輔導(dǎo)教師負(fù)責(zé)組織、管理好本班學(xué)生。

    (2)值班老師及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)。通知電工到位,開啟其它照明用具。

    (3)值班行政迅速組織相關(guān)人員查明停電原因,并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。

    (4)若停電20分鐘后未能恢復(fù)正常供電,則晚自習(xí)暫停,輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生有序進(jìn)行疏散、進(jìn)宿舍,值班老師關(guān)好教室電源。

    (5)如正值下課、就寢前,學(xué)生在走廊、樓梯、浴室、廁所等,則要學(xué)生在原地站立,等自己的眼睛已適應(yīng)黑暗時(shí),再慢慢回教室或?qū)嬍遥瑘?jiān)決阻止學(xué)生在此時(shí)搶跑,追逐,推搡。

    (6)電工做好供電設(shè)備的檢修,將情況向?qū)W校匯報(bào)。

    (七)樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮,迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護(hù)工作,并立即向上級主管部門報(bào)告。(2)組織人員對受傷者進(jìn)行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置,盡快向醫(yī)療急救部門120報(bào)告求援,將傷病員送往醫(yī)院搶救,妥善安置傷病員。必要時(shí)請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。(3)迅速通知受傷人員親屬,及時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)情況,確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

    (八)大型群體活動的公共安全事故處置措施。

    大型比賽以及運(yùn)動會等活動前,對身體有問題的學(xué)生要?jiǎng)衿渫顺龌顒印Un外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學(xué)到場外休息,如果在學(xué)生運(yùn)動會上或課外體育活動及群體活動時(shí)發(fā)生問題,應(yīng)急措施是:

    (1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場秩序,根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散,保護(hù)學(xué)生生命安全,盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場,親臨一線,靠前指揮,組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)和教育主管部門報(bào)告。

    (3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血,馬上送衛(wèi)生室處理。

    (4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血,或者出現(xiàn)昏迷休克,報(bào)告110、120請求急救,爭取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到醫(yī)院。

    (5)及時(shí)通知家長或其監(jiān)護(hù)人,以便及時(shí)作出救治決定,并做好安慰工作。

    (6)保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過,調(diào)查事故原因,做好有關(guān)記錄并采集有關(guān)證據(jù),以利于對事故的調(diào)查處理。

    (1)事故發(fā)生時(shí)要保持鎮(zhèn)靜,沉著應(yīng)對,立即向上級部門匯報(bào)情況。

    (2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、疾病控制、交通管理等部門緊急求援。

    (3)現(xiàn)場老師指揮組織施救及學(xué)生自救,努力將人員傷亡減少到最低程度。

    (4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場,聽取事故情況匯報(bào),召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議,采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險(xiǎn)隊(duì)伍、物資,協(xié)同有關(guān)部門搶險(xiǎn)救災(zāi),全力組織搶救,維持秩序,疏散師生到安全區(qū)域,對受傷人員展開救援救護(hù)。

    (5)保護(hù)現(xiàn)場,監(jiān)控險(xiǎn)情,關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

    (6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證,做好傷患人員的慰問工作,并及時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系,做好對家屬的安撫解釋工作。

    (7)后勤做好疾病控制工作,防止疫情發(fā)生。

    (8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作,及時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失情況,傷亡人員情況,并形成書面材料上報(bào),做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進(jìn)行事故的調(diào)查處理,做好事故的善后撫恤及處理工作,并與保險(xiǎn)公司等單位取得聯(lián)系,依法處理,協(xié)調(diào)賠償,努力維護(hù)學(xué)校和社會的穩(wěn)定。

    (1)如社會人員到校對學(xué)生造成傷害時(shí),學(xué)生要及時(shí)向班主任或?qū)W校報(bào)告,其他同學(xué)要采取積極措施進(jìn)行制止或疏散。教職工在場的必須堅(jiān)決制止并及時(shí)報(bào)告學(xué)校或報(bào)警。

    (2)班主任和學(xué)校接到報(bào)告后,立即組織人員進(jìn)行制止,并撥打110報(bào)警。

    (3)對傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診。

    (4)及時(shí)上報(bào)教育局。

    (5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料的收集。

    (6)通知受傷者的家長或家屬。

    (7)妥善處理事故。

    學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長的安撫、慰問工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

    對傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。

    學(xué)校依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級,對突發(fā)緊急情況及時(shí)展開調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。

    事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十三

    ??組長:陳麗蓮(學(xué)校黨支部書記、校長)。

    ??副組長:林娜(學(xué)校教導(dǎo)主任)。

    ??成員:黃浩(學(xué)校總務(wù)主任)。

    ??盧炳耀(學(xué)校副校長、工會主席)。

    ??各班班主任。

    ??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,曾榮旭任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開展道路交通安全教育與管理工作。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十四

    ??1、教育。學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的所有成員要經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行交通安全宣傳,教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)路上,特別是教育學(xué)生在出校門時(shí)要注意門口交通安全,防止人流過多造成交通事故,并作好交通安全記錄。

    ??2、報(bào)告。一旦出現(xiàn)交通安全事故,在場的教職工均有權(quán)也有義務(wù)立即報(bào)告。一般情況報(bào)告程序:現(xiàn)場教師或知情教師在第一時(shí)間內(nèi),立即向?qū)W校交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告情況;交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員第一時(shí)間內(nèi)趕到事故現(xiàn)場,展開營救工作,同時(shí)立即向縣教育局和交警部門報(bào)告情況。

    ??3、應(yīng)急工作分工。

    ??現(xiàn)場處理組:xxxxxx、各年級組長。

    ??責(zé)任任務(wù):迅速了解情況、接應(yīng)工作:xx。

    ??負(fù)責(zé)向縣教育局匯報(bào);迅速查清受傷學(xué)生的人數(shù)、具體姓名、家庭地址、家長姓名和聯(lián)系電話。機(jī)動應(yīng)急組:年級組長班主任職務(wù)任務(wù):迅速到校集中持命,做好隨時(shí)準(zhǔn)備接應(yīng)的一切準(zhǔn)備。

    ??4、安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通訊要求工作日,必須保持通信暢通;休息日盡可能開機(jī)。

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十五

    日常安全工作由校長負(fù)總責(zé),各主管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門統(tǒng)一行動。

    突發(fā)事件的臨時(shí)指揮實(shí)行值班制度,即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),再逐層報(bào)告。

    值班人員:xxx聯(lián)系方式:xxx

    1、全體師生要加強(qiáng)校園安全知識的學(xué)習(xí)和宣傳。

    2、教學(xué)活動中要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的各項(xiàng)管理規(guī)章制度。

    3、全體師生要熟悉防范措施和安全器材位置及使用。

    4、全體師生要熟悉緊急疏散路線,并組織好緊急疏散。

    5、全體師生和創(chuàng)安小組要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。

    6、全體師生有義務(wù)將安全隱患及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)解決。

    1.生管人員要組織緊急疏散及撲救工作。

    2.生管人員要做維持秩序工作。

    3.生管人員要熟悉疏散路線。

    4.生管人員要將疏散線路告之每一位學(xué)生。

    5.生管人員要遇事鎮(zhèn)定,指揮有方。

    6.生管人員要帶領(lǐng)成員相互幫助,相互支持。

    7.生管人員要熟悉防火設(shè)施和安全通道的位置。

    8.生管人員要熟練地使用各種滅火器材。

    9.生管人員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。

    10.生管人員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除區(qū)內(nèi)的安全隱患。

    11.生管人員要將隱患、問題和困難及時(shí)上報(bào)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),協(xié)調(diào)解決。

    1.凡組織20人以上活動的班級要向?qū)W校保衛(wèi)科提出書面申請,經(jīng)分管副校長、校長審定再報(bào)石獅市教育局審批方可開展活動,未經(jīng)審批的活動不準(zhǔn)進(jìn)行。

    2.書面申請材料應(yīng)包括活動的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目的、人數(shù)、組織者、安全措施、疏散方案等。

    3.活動組織者要對活動的安全工作全權(quán)負(fù)責(zé),若是組織校外活動須由一名校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)直協(xié)調(diào)安排。

    4.活動組織者要向參加活動的師生,講明具體的安全措施及疏散方案,把安全教育放在首位。

    5.體育活動前,由體育教師講清運(yùn)動前的注意事項(xiàng),大型體育活動前,要對參加活動的師生,進(jìn)行好安全教育。

    6.凡大型活動應(yīng)安排醫(yī)務(wù)人員到場,以便緊急救護(hù),并要求班主任跟班,維持活動的秩序。

    食物中毒應(yīng)急處理辦法:

    1.報(bào)告學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

    2.將中毒者速送就近醫(yī)院,無法處理及時(shí)送往巿、省醫(yī)院。

    3.速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況

    4.保護(hù)事故現(xiàn)場,通知區(qū)衛(wèi)生局對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查。做好所食用食物取樣工作,以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致,也積極配合有關(guān)部門取樣。

    5.做好家長、家屬的工作。

    6、極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。詳細(xì)寫清事故報(bào)告,如實(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。

    7.造成事故的直接或間接責(zé)任人應(yīng)等候處理,包括經(jīng)濟(jì)處罰,行政處罰,直接承擔(dān)法律責(zé)任。

    (一)發(fā)現(xiàn)火險(xiǎn)時(shí)的措施

    1.發(fā)生火險(xiǎn)時(shí)應(yīng)及時(shí)撲滅,使火險(xiǎn)消滅在萌芽狀態(tài)。

    2.如不能及時(shí)撲滅,要立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo),并通知周圍的教職員工共同救火。

    3.樓內(nèi)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)立即打開所有大門、電燈或應(yīng)急燈。

    4.值班人員和各部門負(fù)責(zé)人要在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場,組織學(xué)生疏散,并視情況決定是否撥打119和120。

    5.小火險(xiǎn)撲滅后,要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);比較大的火災(zāi),在組織搶救的同時(shí),要立即報(bào)市教育局。

    (二)責(zé)任追究

    消滅火險(xiǎn)后,要及時(shí)分析,查找原因。對直接責(zé)任人要根據(jù)責(zé)任大小給予批評、記過、解聘等處分,并在全校通報(bào),以便吸取教訓(xùn)。

    1、發(fā)生時(shí),對受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救,并要記清肇事車輛的型號、牌號。

    2、保護(hù)好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。

    3、迅速向交警部門報(bào)告,再向?qū)W校、家庭、教育局報(bào)告。

    4、做好家長、家屬的工作。

    5、配合交警部門做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。

    (一)加強(qiáng)治安保衛(wèi)工作

    1.學(xué)校定期召開學(xué)生、職工大會,對安全提出要求,邀請公安部門講法制課,增強(qiáng)師生的法律意識。

    2.經(jīng)常對學(xué)生宿舍進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)棍棒、刀具的給予沒收,并查明原因,嚴(yán)肅處理。

    3.發(fā)揮班主任、學(xué)生會、團(tuán)委會的作用,深入細(xì)致地開展學(xué)生工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的矛盾及時(shí)處理。

    4.對打架者決不手軟,根據(jù)相關(guān)條例給予嚴(yán)肅處分。

    5.學(xué)校大門實(shí)行封閉式管理,師生憑校卡出入校門。嚴(yán)格執(zhí)行來訪登記制度,防止壞人進(jìn)入校園滋事。

    (二)發(fā)生治安問題時(shí)的預(yù)案

    1.發(fā)生斗毆事件后,班主任、教師或保安要立即報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要迅速到達(dá)現(xiàn)場制止,并及時(shí)通知家長。無法制止的,學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)要立即撥打110報(bào)案。

    2.及時(shí)送被打傷的學(xué)生到就近醫(yī)院治療。就近醫(yī)院不能治療的,及時(shí)送巿、省醫(yī)院或撥打120。

    3.發(fā)生重大打架事件,造成嚴(yán)重傷亡的,立即報(bào)石獅市教育局及當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶄浒浮?/p>

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十六

    為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生于本校內(nèi)應(yīng)消防安全方面所引發(fā)的緊急突發(fā)事件的危害,保障在校教職員工、在校學(xué)生的`身體健康與生命安全,確保學(xué)校的財(cái)產(chǎn)萬無一失,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,特制定本預(yù)案。

    學(xué)校組織成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和處理本預(yù)案下的突發(fā)事件:

    組 長:

    副組長:

    成 員:

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

    (1)掌握師生思想動態(tài),注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

    (2)對師生進(jìn)行政治形勢和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識。

    (3)把提高思想認(rèn)識作為搞好安全防火的切入點(diǎn),把嚴(yán)肅對待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí)。

    2、各職能部門工作職責(zé):

    (1)按照“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則,各部門要重點(diǎn)做好安全穩(wěn)定工作,實(shí)行維護(hù)穩(wěn)定工作責(zé)任制。

    (2)要把防火作為安全工作重點(diǎn),樹立保證安全也是服務(wù)的重要目標(biāo),做到持之以恒,警鐘長鳴。

    (3)要加強(qiáng)對住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育,把安全教育寓于各項(xiàng)活動之中,在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育,在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對性的提示教育。

    (4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,工作落實(shí)到位,抓好制度落實(shí)。

    (5)各部門要加強(qiáng)安全教育,提高職工的消防意識,并通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防,人人重消防的局面。

    (1)電線老化、亂拉亂接臨時(shí)線、違章使用電爐和其他電器設(shè)備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用保管不當(dāng)、違章動用明火、亂扔煙蒂、小孩玩火等是可能引起學(xué)校火災(zāi)的主要原因。

    1 、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人,對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé),根據(jù)消防法律、法規(guī),結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校消防安全管理制度,落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。

    2 、學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立校義務(wù)消防隊(duì)伍,選拔身強(qiáng)力壯的老師擔(dān)任隊(duì)員(嚴(yán)禁組織學(xué)生參加)。制定學(xué)校防火計(jì)劃,繪制防火平面圖,教室門后掛緊急疏散路線圖。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道,樓道懸掛應(yīng)急燈,學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。

    3、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材,指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng),經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。

    4、對師生員工進(jìn)行消防安全教育,普及基本消防知識,學(xué)會正確使用滅火器材,掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報(bào)到后的第一節(jié)課應(yīng)當(dāng)是接受消防安全教育。

    5、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)整改。

    6、保持通道暢通,不堆雜物。

    發(fā)現(xiàn)火情后,要保持冷靜,明辨方向和火勢大小,火災(zāi)剛發(fā)生時(shí),可視火勢大小,用滅火器、自來水等在第一時(shí)間滅火,同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),盡快搬離險(xiǎn)地。值班教師首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。

    重大火情,同時(shí)向“119”報(bào)警,工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,然后,再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,逐區(qū)域的通知發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。

    一旦發(fā)生火災(zāi),一般應(yīng)按下列程序處理;

    1、打 "119" 電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)教育局突發(fā)事件處理小組辦公室和業(yè)務(wù)科室。

    2、立即切斷著火樓的電源。

    3、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散學(xué)生,同時(shí)由受過訓(xùn)練的教職工進(jìn)行三分鐘火災(zāi)緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火,則迅速撤離。

    4、如有傷者要及時(shí)送往區(qū)級以上醫(yī)院救治,并及時(shí)通知家長或者家屬。

    5、在等待消防車到來期間,可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。

    6、滅火后立即通知律師,配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。

    7、配合消防部門調(diào)查事故,追究責(zé)任,維護(hù)學(xué)校的利益,并協(xié)助處理善后事宜。

    電話號碼:

    校長室:

    校長辦公室:

    總務(wù)科:

    學(xué)生科:

    門衛(wèi)室:

    火警:119 匪警:110 急救:120

    學(xué)校內(nèi)線電話撥出“9”

    小學(xué)校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案(專業(yè)17篇)篇十七

    為確保廣大師生安全度過非常時(shí)期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

    一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備。

    1、成立應(yīng)急工作組。

    組長:

    組員:

    2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào);撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

    二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備。

    應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

    三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備。

    2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

    3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。

    4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時(shí),果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時(shí),采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

    5、在公安消防隊(duì)趕到后,火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

    6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

    7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

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    演講稿是一種口頭演講的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路和表達(dá)觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。誠,始于心,表于
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的短板和薄弱環(huán)節(jié),并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)和提高。這些個(gè)人總結(jié)范文或許能激發(fā)你對自己的思考和總結(jié),為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
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    寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會發(fā)散思維,嘗試不同的寫作技巧來提升作文的質(zhì)量。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望這些范文能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
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    寫心得體會是對學(xué)習(xí)和工作所得到經(jīng)驗(yàn)的一種記錄和分享,使得我們可以更好地傳遞和應(yīng)用這些經(jīng)驗(yàn)。這是一些有關(guān)學(xué)習(xí)方法和心得體會的文章,希望對大家有所啟發(fā)。
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    很高興能夠?yàn)榇蠹規(guī)磉@次精彩的活動,希望大家能夠喜歡。這是一些經(jīng)典的主持人事例,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)新思維。慶七一目的是為了慶祝共產(chǎn)黨的生日,以及讓大家懂
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    編寫一份完善的計(jì)劃書可以幫助我們明確目標(biāo)、分配資源和控制進(jìn)度。下面是一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽0凑铡秶临Y源部關(guān)于開展2009土地衛(wèi)片執(zhí)法
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    5.讀后感不僅僅是為了滿足老師的要求,更是一種對自己讀書的記錄和思考,因此在寫讀后感時(shí)要真實(shí)、深入地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在這里,我分享了一些我個(gè)人寫的讀后感范文,希
    制定教學(xué)計(jì)劃需要教師具備系統(tǒng)的教學(xué)理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這是一份貫徹素質(zhì)教育理念的教學(xué)計(jì)劃,期望能夠激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力。五年級學(xué)生健康知識不夠全面,校內(nèi)外意
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    教學(xué)計(jì)劃也是教學(xué)管理的重要手段,可以為學(xué)校和教師提供教學(xué)合理性和效果的評估依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范本,僅供參考。這些范本涵蓋了不同學(xué)科和年
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    簽訂合同協(xié)議有助于明確雙方的權(quán)益和責(zé)任,并為合作提供法律保護(hù)。想要了解更多關(guān)于合同協(xié)議的內(nèi)容,不妨參考以下范文,或許對你會有所幫助。乙方:乙冉。根據(jù)中華人民共和
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    寫優(yōu)秀作文需要細(xì)膩的觀察力和敏銳的洞察力,能夠發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)和真相。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。在我和你之間,有一
    一個(gè)優(yōu)秀的個(gè)人簡歷應(yīng)該簡明扼要地介紹自己的背景和經(jīng)歷,突出與目標(biāo)職位相關(guān)的技能和成就。如果你對個(gè)人簡歷的格式和內(nèi)容不確定,不妨參考以下的個(gè)人簡歷樣本。
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    家長會旨在讓家長更好地了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長狀況。接下來,小編為大家整理了一些家長會的注意事項(xiàng)和參會指南,供大家參考。尊敬的各位家長:大家好!首先請?jiān)试S
    學(xué)校是我們拓展視野和增長見識的地方,我們應(yīng)該積極參加各種活動和課外項(xiàng)目。以下是小編為大家收集的學(xué)校相關(guān)資料,希望能給大家提供一些幫助和啟示。學(xué)校是我們成長的搖籃
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    總結(jié)來說,發(fā)言稿是一種在特定場合上表達(dá)觀點(diǎn)和立場的書面材料,它需要充分準(zhǔn)備和思考,借助于語言和溝通技巧來實(shí)現(xiàn)其目的。下面是一些成功的發(fā)言稿案例,展示了對觀點(diǎn)的堅(jiān)
    一個(gè)好的活動方案應(yīng)該具有明確的目標(biāo)和可操作的行動步驟。接下來是一些活動方案的實(shí)例,希望能給大家提供一些靈感和借鑒。“中國夢我的夢”迎新春詩歌朗誦會。二、活動主題
    培訓(xùn)心得體會不僅可以幫助自己回顧學(xué)習(xí)的過程,還可以與他人分享學(xué)習(xí)心得。通過參加這次培訓(xùn),我對于項(xiàng)目管理的理論知識和實(shí)踐技巧有了更深入的了解和掌握。堅(jiān)持以馬克思、
    優(yōu)秀作文是在作文創(chuàng)作過程中展現(xiàn)出杰出才能和獨(dú)到觀點(diǎn)的一種表現(xiàn)形式,它能夠引起人們的共鳴,激發(fā)讀者的思考。面對考試或者寫作任務(wù),我們都希望能夠?qū)懸黄獌?yōu)秀作文,彰顯
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