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    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)

    時(shí)間:2025-06-08 作者:筆硯

    規(guī)章制度的執(zhí)行和遵守是每個(gè)組織成員的義務(wù)和責(zé)任,也是組織管理的基石。規(guī)章制度是我們組織長期探索和總結(jié)的成果,通過分享一些規(guī)章制度的成功經(jīng)驗(yàn),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退悸贰?/p>

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇一

    新生入園前必須進(jìn)行全面體格檢查,包括血色素檢查、肝功能檢查,同時(shí)要了解幼兒疾病史、過敏史、家族史,身體健康,無傳染病接觸者方可入園。在園幼兒每年體檢一次,每學(xué)期測身高、體重兩次,并做好錄,進(jìn)行健康分析、評析、疾病統(tǒng)汁,及時(shí)矯治缺點(diǎn)。

    3、

    在園幼兒每學(xué)期測視力一次,準(zhǔn)確記錄,對視力不良者及時(shí)與家長聯(lián)系,以及時(shí)進(jìn)行矯治。

    4、

    堅(jiān)持晨檢和全日觀察制度,認(rèn)真做好一摸:有無發(fā)燒;二看:咽部,皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況:四查:有無帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇二

    一、各項(xiàng)活動(dòng)均要以幼兒為中心,工作人員要注意兒童各項(xiàng)活動(dòng),戶外活動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)扎堆聊天,上班時(shí)間教師要精神集中,不能擅離幼兒,不準(zhǔn)做私事,不能串班。幼兒玩大型玩具時(shí),老師必須在旁照看組織,并教給幼兒正確的玩法,確有急事需離開崗位,應(yīng)找人替班,替班老師應(yīng)切實(shí)負(fù)起責(zé)任。

    二、幼兒入園要檢查衣袋內(nèi)有無危險(xiǎn)物品。睡覺前要提醒幼兒不要把小東西帶到床上,預(yù)防發(fā)生意外事故,定期和隨時(shí)對幼兒進(jìn)行安全教育,使他們懂得怎樣做是正確的、安全的,怎樣做是不安全的、危險(xiǎn)的,以及造成危險(xiǎn)的后果。

    三、藥品、針、刀等物品要放在一定地方,不讓幼兒隨便拿到,劇毒藥品要專人保管,專柜要上鎖,不準(zhǔn)放在班上。

    四、戶外活動(dòng)前要檢查鞋帶,注意清點(diǎn)人數(shù),對新入園的幼兒要多照顧,防止跑回家或丟失等問題發(fā)生。

    五、園領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)定期檢查房屋場地、大型體育器材、玩具、家具、用具、電門、電線、插銷等設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理(每學(xué)期不少于2次)。杜絕觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故發(fā)生。

    六、幼兒入園時(shí)要求家長親自把幼兒交給老師,離園時(shí),要有相對固定的家長接孩子,委托別人來接時(shí),家長應(yīng)事先通知老師,被委托人接孩子,教師要仔細(xì)詢問一些情況,確保幼兒安全離園。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇三

    (1)在分管院長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,制定全院的健康教育工作計(jì)劃;并負(fù)責(zé)健康教育網(wǎng)絡(luò)(包括社區(qū)健康教育)的組織管理、技術(shù)指導(dǎo)和方案實(shí)施。

    (2)負(fù)責(zé)全院健教欄目、專欄、電視網(wǎng)絡(luò)及標(biāo)語宣傳和全院性會(huì)議會(huì)場的指導(dǎo)設(shè)計(jì)落實(shí)等工作。

    (3)認(rèn)真貫徹落實(shí)《深圳市衛(wèi)生系統(tǒng)健康教育工作暫行規(guī)定》,對全院健康教育工作進(jìn)行總結(jié)、評比和評價(jià)。

    (4)組織本院醫(yī)務(wù)人員參與各級社會(huì)性健康教育活動(dòng)。督促檢查各部門(科室)及社區(qū)健康服務(wù)中心的健康教育和控?zé)熐榫啊?/p>

    (5)計(jì)劃和組織全院醫(yī)務(wù)人員的健康教育培訓(xùn)和兼職健教員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),以使掌握必要的傳播手段和技巧。

    (6)樹立為醫(yī)療、教學(xué)、科研第一線服務(wù)的思想,協(xié)助各科室開展“科教興醫(yī),科技興院”的工作。

    (7)做好新聞單位來院采訪人員的接待工作。

    (8)愛護(hù)各種宣傳器材,做到細(xì)心使用,妥善保管。

    (9)開展理論研究、課題設(shè)計(jì);指導(dǎo)各部門(科室)健康教育效果評價(jià)。

    (1)門診部主任必須重視并主管門診健康教育,在候診室醒目位置設(shè)立閉路電視和健康教育專欄,傳播各科常見病和季節(jié)傳染病的預(yù)防。急救等知識(shí),經(jīng)常更換宣傳資料;督促醫(yī)護(hù)人員在門診過程中開展健康教育。

    (2)門診醫(yī)護(hù)人員以口頭講解和健康教育處方等形式,對病人的行為和生活方式給予指導(dǎo);及時(shí)向病人或其家屬發(fā)放健康教育宣傳品。

    (1)各臨床業(yè)務(wù)科室主任必須重視并主管住院健康教育,將此項(xiàng)工作納入崗位職責(zé)制;住院區(qū)設(shè)立健康教育專欄,并經(jīng)常更換宣傳資料;召開醫(yī)患(或家屬)座談會(huì)或咨詢會(huì),舉辦健康教育講座等。督促檢查醫(yī)護(hù)人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。

    (2)醫(yī)生利用查房和值班時(shí)間,針對病人的不一樣情景給予醫(yī)xx衛(wèi)生保健知識(shí)、心理健康教育和行為指導(dǎo),把指導(dǎo)資料和行為目標(biāo)供給給職責(zé)護(hù)士,由護(hù)士督促實(shí)施;開展和指導(dǎo)護(hù)士開展本科室健康教育效果評價(jià)。

    (3)職責(zé)護(hù)士按護(hù)理程序系統(tǒng)收集資料,評估病人的健康狀況,了解其心理需求,進(jìn)行心理護(hù)理和遵醫(yī)行為教育,及時(shí)向主治醫(yī)生反饋病人信息;協(xié)助醫(yī)生開展綜合性的健康教育,督促和指導(dǎo)病人實(shí)現(xiàn)行為目標(biāo);為病人供給出院指導(dǎo)和康復(fù)指導(dǎo),如疾病復(fù)發(fā)的預(yù)防和護(hù)理方法,輔助器械的使用和注意事項(xiàng)、康復(fù)訓(xùn)練、隨訪等;開展效果評價(jià)。

    (1)醫(yī)院所屬社區(qū)健康服務(wù)中心主任必須重視并主管社區(qū)健康教育工作,嚴(yán)格按照《深圳市社區(qū)健康服務(wù)工作方案》中有關(guān)健康教育的規(guī)定,完成各項(xiàng)健康教育任務(wù);結(jié)合法定宣傳日在社區(qū)開展宣傳活動(dòng);對老人、婦女、兒童、慢性病人、康復(fù)病人以及社區(qū)企業(yè)職工等進(jìn)行經(jīng)常性的人群教育;以電視、健康教育專欄、居民座談會(huì)、熱線電話、家庭訪談等方式,滿足社區(qū)居民的健康需求;督促全科醫(yī)生和護(hù)士把健康教育貫穿于健康服務(wù)的全過程。

    (2)全科醫(yī)生在門診、家庭病床、巡回醫(yī)療、康復(fù)指導(dǎo)、心理咨詢、醫(yī)療咨詢等診療過程中,有針對性地開展健康教育和行為指導(dǎo),并交由護(hù)士督促實(shí)施;開展社區(qū)健康教育效果評價(jià)。

    (3)護(hù)士協(xié)助全科醫(yī)生實(shí)施健康教育和行為目標(biāo),并在導(dǎo)醫(yī)、咨詢、特殊護(hù)理、臨終關(guān)懷等方面進(jìn)行全方位的健康教育,填寫健康檔案,協(xié)助全科醫(yī)生開展健康教育效果評價(jià)。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇四

    新生入園必須進(jìn)行體檢,體檢合格方可入園。

    新生入園前進(jìn)行家訪了解疾病史、傳染史、過敏史、家庭史和生活習(xí)慣。

    新職工必須持體檢合格證明,方可就職。在職職工每年進(jìn)行體檢一次。

    幼兒連續(xù)一個(gè)月缺勤,返回時(shí)必須重新體檢,方可進(jìn)園。

    幼兒患傳染病,返回時(shí)必須嚴(yán)格執(zhí)行隔離檢疫期,并進(jìn)行體檢合格方可進(jìn)園。

    幼兒每年年測量身高、查血色素一次,每年全面體檢一次,每年檢查視力一次,齲齒一次。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇五

    入園檢查。幼兒入園前必須在指定的市婦幼保健院進(jìn)行全面健康檢查,經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病方可入園。對離園一個(gè)月以上或去外地(離開本市)返回時(shí),須重新體檢方可回園。

    定期體檢。每半年為幼兒測身高、視力一次,體重二次。每年5月份為幼兒進(jìn)行全面檢查一次,按who體格發(fā)育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對幼兒身高、體重進(jìn)行評價(jià)。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施,對于一般性疾病給予及時(shí)處理;對營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖等幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理;發(fā)現(xiàn)齲齒、砂眼、視力不良幼兒進(jìn)行登記管理,及時(shí)給予矯治。

    晨間檢查及全日觀察。認(rèn)真做好一摸,有否發(fā)燒;二看:皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便等情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    工作人員上崗前體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢,經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者,不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、慢性傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病,要及時(shí)隔離與調(diào)離。

    工作人員每年體檢一次,發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇六

    嬰幼兒入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全面體檢,體檢合格者方可入園,對離開園三個(gè)月以上或有傳染病接觸史的兒童應(yīng)檢疫42天,經(jīng)重新體檢證實(shí)其健康后方能回園。

    1、

    對園內(nèi)全體兒童進(jìn)行健康檢查,2-3歲幼兒每半年檢查1次,3歲以上兒童每年檢查1次,每半年測量身高、體重各一次,4歲以上兒童每年檢查視力1次,在園兒童每半年檢查口腔1次。

    2、

    準(zhǔn)確測量身高、體重,測后對檢查的各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行分析和評價(jià)。

    3、

    嚴(yán)格執(zhí)行晨、午、晚檢查制度并做好檢查記錄。

    1、

    工作人員上崗前必須進(jìn)行健康檢查、同時(shí)要接受每年一次的定期檢查。

    2、

    工作人員體檢后,由健康檢查單位簽發(fā)健康證明書后,方可上崗工作。

    3、

    對患國家法定傳染病及滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者,不得從事保教工作和炊事工作。

    4、

    對在工作中發(fā)現(xiàn)患急慢性傳染病及病源攜帶者,以及患有其他有礙幼兒身體健康疾病的工作人員,要隔離或調(diào)離工作,病愈后經(jīng)醫(yī)院或防疫部門檢查證明無傳染性時(shí),方可恢復(fù)工作。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇七

    一、門衛(wèi)必須堅(jiān)守崗位,按時(shí)開關(guān)大門。

    二、幼兒出入園門要有大人陪伴,防止幼兒獨(dú)自跑出幼兒園。

    三、非本園人員不能隨意出入幼兒園,陌生人出入要詢問,因公來訪者登記方可入園。

    四、攜帶包裹、行李及其他貴重物品,必須由有關(guān)負(fù)責(zé)人開出證明,門衛(wèi)進(jìn)行核對后方可帶出。

    五、做好幼兒園院內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生及綠化工作,保持美觀整潔。

    六、院內(nèi)各處設(shè)施發(fā)現(xiàn)有臟亂現(xiàn)象或不安全現(xiàn)象要及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)采取相關(guān)措施。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇八

    一、根據(jù)《規(guī)程》和幼兒特點(diǎn),制定切實(shí)可行的學(xué)期計(jì)劃、主題計(jì)劃、周計(jì)劃。

    二、按時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)等材料。按要求組織好幼兒的一日活動(dòng),遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和年齡特點(diǎn),注意個(gè)體差異,因人施教,引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。以游戲?yàn)榛净顒?dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中。

    三、每學(xué)期期末,組織教育教學(xué)情況測查,進(jìn)行工作總結(jié)。每學(xué)期每個(gè)教師按要求上好公開課和教研課,參加活動(dòng)觀摩與基本功比賽。

    四、認(rèn)真履行保教人員職責(zé),嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒,保證幼兒的安全。

    五、定期召開家長會(huì),平時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,保證家園教育的一致性。幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境,向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí),指導(dǎo)家長提高育兒水平。

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和國家的有關(guān)法律、法規(guī)、政策,全面貫徹《幼兒園工作條例》和《幼兒園工作規(guī)程》。

    二、主持制定全園工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,確立分級管理目標(biāo),建立結(jié)構(gòu)合理、協(xié)調(diào)靈活、反饋及時(shí)的科學(xué)管理機(jī)制。定期召開園務(wù)會(huì),深入第一線檢查各項(xiàng)工作實(shí)施情況。

    三、負(fù)責(zé)全園教職工的聘任,調(diào)整園內(nèi)工作人員結(jié)構(gòu),定期對保教工作人員進(jìn)行考核并做出正確評估。

    四、全面了解教育、教研、衛(wèi)生保健及膳食管理情況,并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整,盡量減少工作中的失誤。充分發(fā)揮黨團(tuán)組織、工會(huì)及教代會(huì)的作用,發(fā)揚(yáng)民主,尊重人格,加強(qiáng)“愛心、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的園風(fēng)建設(shè)。

    五、全面掌握教職員工的思想動(dòng)態(tài),開展經(jīng)常性的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高修養(yǎng)。關(guān)心教職工的生活,改善生存環(huán)境,維護(hù)合法權(quán)益,增強(qiáng)向心力,提高凝聚力。

    六、定期召開家長會(huì),展示教育成果,宣傳家教方法,聽取家長意見,提高辦園質(zhì)量。

    七、及時(shí)了解國內(nèi)外幼兒教育動(dòng)態(tài),研究幼兒教育新成果,關(guān)注幼兒教育發(fā)展的新動(dòng)向。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇九

    為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生健康水平,對進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,積極開展健康教育工作。

    三、按要求進(jìn)行健康教育工作,每兩周進(jìn)行一次宣傳。形式多樣,并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行宣傳。

    四、對幼兒常見病傳染病制定工作計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育。

    1、加強(qiáng)對視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識(shí)和保護(hù)方法。減少新發(fā)率。

    2、加強(qiáng)對弱視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳,降低發(fā)病率。

    3、利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作,冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識(shí)。

    4、對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣傳,使學(xué)生增強(qiáng)防病意識(shí)。

    5、做好運(yùn)動(dòng)與健康的宣傳教育工作。使幼兒認(rèn)識(shí)積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)的必要性。

    五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。

    六、每年對教師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)的測試,注意保留試卷。

    1、注意各種材料的收集、積累、裝訂。

    3、注意幼兒健康體檢卡的保存。

    八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生chay督促檢查,提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十

    為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高師生健康水平,對進(jìn)一步促進(jìn)幼兒素質(zhì)教育,積極開展健康教育工作。

    三、按要求進(jìn)行健康教育工作,每兩周進(jìn)行一次宣傳。形式多樣,并結(jié)合衛(wèi)生宣傳日進(jìn)行宣傳。

    四、對幼兒常見病傳染病制定工作計(jì)劃進(jìn)行宣傳教育。

    1.加強(qiáng)對視力不良的預(yù)防宣傳教育。使學(xué)生了解視力不良的發(fā)病原因,用眼衛(wèi)生的知識(shí)和保護(hù)方法。減少新發(fā)率。

    2.加強(qiáng)對弱視、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病的預(yù)治宣傳,降低發(fā)病率。

    3.利用宣傳櫥窗、家園欄等陣地開展健康教育宣傳工作。根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)做好宣傳工作,冬春季節(jié)進(jìn)行預(yù)防流感的宣傳。夏秋季節(jié)進(jìn)行預(yù)防腸道傳染病的宣傳。提高防病意識(shí)。

    4.對乙型肝炎、肺結(jié)核等傳染病積極進(jìn)行宣傳,使學(xué)生增強(qiáng)防病意識(shí)。

    5.做好運(yùn)動(dòng)與健康的宣傳教育工作。使幼兒認(rèn)識(shí)積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)的'必要性。

    五、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行青春期健康教育、心理健康教育。定期給幼兒講青春期衛(wèi)生和上心理健康教育課。

    六、每年對教師進(jìn)行一次健康衛(wèi)生知識(shí)的測試,注意保留試卷。

    1.注意各種材料的收集、積累、裝訂。

    八、積極開展好以除害滅病為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。對幼兒園環(huán)境衛(wèi)生督促檢查,提合理化建議。把幼兒園健康教育工作搞好。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十一

    1、幼兒在入園前必須參加?jì)D幼保健機(jī)構(gòu)組織的全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。

    3、對有傳染病接觸史的幼兒,必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無癥狀再作檢查,正常者可入園。

    4、幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離開園所三個(gè)月以上,需要新體檢后方可再入園所。

    5、有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

    6、入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治,患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

    1、幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

    2、幼兒每半年測身高體重一次,每學(xué)期查視力一次,所有在園的'幼兒每年查血紅蛋白一次。

    3、定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

    1、配備必要的晨檢用品(體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布、棉簽、晨檢牌、記錄本等。

    2、日托幼兒每天早晨進(jìn)班前,由保健做晨間檢查,檢查步驟包括一問二摸三看四查,檢查內(nèi)容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫、詢問在家健康狀況外,還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)做重點(diǎn)檢查,如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等,對無異常者發(fā)給表示健康的牌子,讓幼兒進(jìn)班。

    3、發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄,對有傳染病或其他疾病可疑者,可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診或留在觀察室臨時(shí)隔離觀察。

    4、由保健老師收下家長帶來的藥,核對姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法,做好記錄,按時(shí)給幼兒用藥。

    1、保健老師應(yīng)每日上午、下午巡視各班級,向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

    2、班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健老師聯(lián)系并做好全日觀察記錄。

    1、幼兒園職工來園工作前必須到大連市婦幼保健院進(jìn)行全面體檢,包括胸透、肝功類,以及陰道分泌物檢查,糞便檢查,炊事員必須到市或區(qū)衛(wèi)生監(jiān)督所體檢,取得健康證后方可上崗。

    2、園內(nèi)工作人員,每年進(jìn)行一次健康檢查,體檢率為100%,體檢中發(fā)現(xiàn)疾病積極治療,發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療,治愈后須持醫(yī)院證明方可恢復(fù)工作,如患慢性痢疾,乙肝表面抗原陽性、化膿性皮膚病、結(jié)核、精神病等,有損幼兒健康者,立即調(diào)離工作崗位。

    1、嬰幼兒在入園前必須進(jìn)行全身體格檢查。對有傳染病接觸史的嬰幼兒必須做到胸部x線透視、肝功能等實(shí)驗(yàn)室檢查,必須經(jīng)過檢疫期,無癥狀方可入園。同時(shí)要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習(xí)慣等。

    2、園內(nèi)工作人員參加工作前必須進(jìn)行體檢,包括胸部x線透視肝功能、糞便常規(guī)檢查,以及陰道霉菌、滴蟲檢。健康檢查合格并無嚴(yán)重生理缺陷者方可上崗。

    3、三歲以上幼兒每年體檢一次,每半年測身高、體重各一次。測量要準(zhǔn)確并做好記錄。對幼兒進(jìn)行健康分析和評價(jià)。做好幼兒疾病統(tǒng)計(jì),及時(shí)矯治幼兒的壞習(xí)慣。

    4、工作人員每年必須全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)肝炎或其他傳染病者必須立即離崗治療。待痊愈后,持區(qū)以上醫(yī)療保健單位的健康證明方可恢復(fù)工作?;悸粤〖?、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲性陰道炎、化膿性皮膚病、結(jié)核病、精神病等保教人員應(yīng)立即掉離幼兒園工作崗位。

    5、堅(jiān)持做好對幼兒的晨檢及全日健康觀察制度。認(rèn)真做好一摸:摸幼兒額頭、手心等,感覺其有否發(fā)燒;二看:看幼兒咽部、皮膚有無異樣,看幼兒是否有精神;三問:問幼兒在家的飲食、睡眠、大小便情況;四查:查幼兒身上有無攜帶不安全物品。如發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十二

    1、故事引入“勇敢的冬冬”

    2、結(jié)合《幼兒活動(dòng)手冊》,使幼兒了解健康檢查時(shí)需要檢查的項(xiàng)目:量身高、稱體重、測視力、查牙齒等。

    3、與幼兒討論看病或檢查身體的過程。

    4、教師引導(dǎo)幼兒討論:怎樣配合醫(yī)生做檢查?

    延伸:游戲“醫(yī)院”

    教案設(shè)計(jì)頻道小編推薦:幼兒園教案|幼兒園教學(xué)計(jì)劃

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十三

    家長聯(lián)系制度。

    1、每學(xué)期召開家長會(huì),向家長宣傳保健及膳食營養(yǎng)知識(shí)。

    2、利用宣傳欄及時(shí)向家長宣傳、介紹幼兒在園情況,對有病的幼兒當(dāng)面向家長交代采取措施。

    3、采用向家長發(fā)信的方式和家長聯(lián)系。

    4、與患兒家長經(jīng)常聯(lián)系,問訊患兒病情,指導(dǎo)家長做好護(hù)理患兒知識(shí)和方法。

    5、每周食譜和每季度營養(yǎng)計(jì)算結(jié)果向家長公開。

    1、做好十項(xiàng)記錄工作,記錄要清楚。

    2、每天晨檢、午檢、并做好記錄。

    3、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄,根據(jù)查體情況對幼兒體格發(fā)育,膳食營養(yǎng),進(jìn)行評價(jià)。

    4、對幼兒的各種疾病做好記錄,分析原因,及時(shí)采取措施。

    5、各種衛(wèi)生檢查均做好記錄,對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

    6、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥,并按時(shí)為幼兒服藥,中藥燙后為幼兒服,并做好記錄。

    安全制度。

    1、值班人員要認(rèn)真負(fù)責(zé),提前做好交接班工作,清點(diǎn)人數(shù),新入園幼兒暫時(shí)由本班老師帶教,不允許不認(rèn)識(shí)的人接幼兒。

    2、值班期間幼兒發(fā)生事故,立即請衛(wèi)生老師送醫(yī)院治療,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)經(jīng)過,向家長講明情況,如因老師失職發(fā)生事故,酌情處理。

    3、外出游玩、看電影、參觀要有明確目的要求,注意動(dòng)靜結(jié)合。時(shí)間不宜過長,上下車、進(jìn)出口要清點(diǎn)人數(shù),以免丟失幼兒。

    4、向幼兒進(jìn)行安全教育,不要亂跑亂奔,及時(shí)排除園內(nèi)不安全因素,教會(huì)幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名,防止發(fā)生意外。

    5、教育幼兒不要帶危險(xiǎn)品來園,防止異物落入鼻腔、口腔,每天晨檢時(shí)要注意幼兒所帶物品。

    6、園內(nèi)滅鼠、滅蚊蠅用藥,專人保管不得亂丟。

    7、老師分菜時(shí)不要越過幼兒頭頂,教育幼兒那衣物、放椅子不要碰丟飯碗,老師的水杯要放在安全地方,午睡時(shí)注意觀察幼兒手里是不是有扣子、刀子等物品,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)收起來。

    8、伙房人員特別注意衛(wèi)生,防止食物中毒。

    9、值班人員按時(shí)按量給幼兒服藥,內(nèi)服外服藥要有名稱、標(biāo)記,防止錯(cuò)服漏服。

    10、園長每天巡園一遍,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    11、每學(xué)期對房舍檢查兩次,發(fā)現(xiàn)損壞桌椅及時(shí)修理,大型運(yùn)動(dòng)器械每周檢查,損壞物及時(shí)處理。

    12、嚴(yán)禁幼兒進(jìn)入伙房,熱湯菜、開水放安全地方。

    預(yù)防疾病制度。

    1、按年齡和季節(jié)完成防疫部門布置的預(yù)防接種工作,接種率在95%以上。

    2、及時(shí)了解社會(huì)疫情,在園內(nèi)采取措施進(jìn)行消毒、預(yù)防,如發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)報(bào)告,進(jìn)行治療、隔離。

    3、對社會(huì)上季節(jié)性流行疾病,做到早預(yù)防,降低園內(nèi)幼兒發(fā)病率。

    4、每年4月、11月份為全園幼兒熬服中藥,以預(yù)防為主。5、加強(qiáng)體格鍛煉,增強(qiáng)兒童體質(zhì),提高對疾病的抵抗力。

    衛(wèi)生消毒隔離制度。

    1、室內(nèi)外衛(wèi)生分片包干,每天一小掃,每周一大掃,進(jìn)行抽查檢查。

    2、幼兒玩教具每周消毒一次,一巾一杯天天消毒,餐具餐餐消毒,活動(dòng)室寢室每日消毒,每學(xué)期翻曬被褥兩次,洗床單枕巾兩次。

    5、幼兒及工作人員患傳染病要立即隔離。

    1、對新入園貧血的幼兒與家長聯(lián)系,采取藥物治療和食物療法。

    2、對體弱兒進(jìn)行登記,分析原因,采取措施,及時(shí)掌握身體健康情況,做好記錄。

    3、了解患兒的發(fā)病原因,家園配合加強(qiáng)護(hù)理。

    4、疾病治療后,及時(shí)結(jié)案轉(zhuǎn)為健康系統(tǒng)管理。

    5、保健人員對體弱兒生活、保健、營養(yǎng)、護(hù)理及治療等要全面關(guān)心負(fù)責(zé),給予必要的'照顧。

    1、入園兒童須到指定醫(yī)院查體,各種查體合格者方可入園。

    2、調(diào)入、分配、招收臨時(shí)工,在上崗前必須查體,合格方可入園。

    3、做好幼兒體檢工作,每半年測身高一次,每季度測體重視力一次,進(jìn)行健康分析和評價(jià),并將體檢結(jié)果反饋家長。工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)傳染病立即離崗治療。

    4、幼兒離園一個(gè)月,重新查體后方可入園。

    1、每周制定代量食譜,每季進(jìn)行一次營養(yǎng)計(jì)算。

    2、飯菜做到“四搭配”即(干稀、甜咸、葷素、粗細(xì)),烹調(diào)過程中要掌握火候,防止維生素的破壞和損失。

    3、飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動(dòng)水洗手,飯桌要擦干凈。

    4、各班老師要按時(shí)提飯,按要求使用餐具,并向幼兒介紹飯菜。

    5、各班老師要照顧好幼兒的進(jìn)餐,掌握每名幼兒的進(jìn)餐量,教育幼兒不偏食,不吃零食的良好飲食習(xí)慣。

    6、個(gè)別幼兒遇特殊情況,炊事員可為患兒做病號飯。

    體格鍛煉制度。

    1、有計(jì)劃的開展游戲和體育活動(dòng),天氣正常時(shí),要有充足的戶外活動(dòng)。

    2、充分利用陽光、空氣等自然因素,有計(jì)劃地鍛煉幼兒,運(yùn)動(dòng)量和項(xiàng)目循序漸進(jìn),適合幼兒特點(diǎn)。

    3、組織春游、秋游、召開運(yùn)動(dòng)會(huì),使幼兒在多方面得到鍛煉。

    4、每月抽查四次體育鍛煉情況,并做好觀察記錄。

    1、根據(jù)我園幼兒年齡特點(diǎn),合理安排一天生活、活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替。

    2、幼兒每日飲食為兩餐一點(diǎn),間隔時(shí)間不得少于三個(gè)半小時(shí)。

    3、保證充足睡眠,午睡2-2.5小時(shí)。

    4、每天有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,每天不少于2小時(shí)。

    活動(dòng)形式:集體與分散相結(jié)合。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十四

    1、入園檢查。幼兒入園前必須在指定的市、縣婦幼保健院進(jìn)行全面健康檢查,經(jīng)體檢、化驗(yàn)等項(xiàng)目檢查,確無傳染性疾病,且最近二個(gè)月內(nèi)無傳染病接觸史者方可入園。對離園一個(gè)月以上或去外地(離開本市)返回時(shí),須重新體檢方可回園。

    2、定期體檢。每半年為幼兒測身高、體重、視力一次,每年5月份為幼兒進(jìn)行全面檢查一次,按who體格發(fā)育評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對幼兒身高、體重進(jìn)行評價(jià)。體檢中發(fā)現(xiàn)有異常情況要采取相應(yīng)措施,對于一般性疾病給予及時(shí)處理;有營養(yǎng)不良、中度以上貧血、中度以上肥胖、佝僂病等的幼兒應(yīng)轉(zhuǎn)入體弱兒管理或建專案管理;發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)兒進(jìn)行登記管理,及時(shí)給予矯治。

    3、晨間檢查及全日觀察。認(rèn)真做好一摸,有否發(fā)燒;二看:咽部、皮膚和精神;三問:飲食、睡眠、大小便情況;四查:有無攜帶不安全物品,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

    4、工作人員體格檢查。工作人員上崗前必須到指定的醫(yī)療保健單位進(jìn)行體檢,經(jīng)體檢合格由檢查單位簽發(fā)健康證明書后方可上崗工作。對患有國家法定傳染病及乙肝表面抗原陽性、滴蟲性霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病、肢體殘缺者,不得從事保教工作和炊事員工作。在工作中發(fā)現(xiàn)患急、傳染病、病原攜帶者以及有礙于幼兒身體健康的疾病,要及時(shí)隔離與調(diào)離。

    備注: 工作人員每年全面體檢一次,發(fā)現(xiàn)以上疾病應(yīng)離職治療或調(diào)離。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十五

    1)幼兒在入園前必須到當(dāng)?shù)貗D幼保健機(jī)構(gòu)或衛(wèi)生行政部門指定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查,經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查表上的。項(xiàng)目應(yīng)填寫完整正確,體檢一個(gè)月內(nèi)有效。

    3)對有傳染病接觸史的嬰幼兒,必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無癥狀再作檢查,正常者可入園。

    4)幼兒轉(zhuǎn)園,應(yīng)憑原在園的健康檢查表無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離園三個(gè)月以上,需要重新體檢后方可再入園。

    5)有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下(不適應(yīng)集體生活不能接受教育)等疾患的兒童未矯治前不宜入園。

    6)入園體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時(shí)治療,患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治、患傳染病應(yīng)隔離治療,痊愈后憑醫(yī)療單位的證明方可入園。

    2、幼兒定期體格檢查。

    1)幼兒入園后應(yīng)定期體檢,每年一次,每次均按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。

    2)幼兒每半年測身高體重一次,每學(xué)期查視力一次。

    3)定期體檢后要進(jìn)行嬰幼兒健康狀況分析評價(jià)和疾病統(tǒng)計(jì),發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時(shí)矯治。

    3、嬰幼兒晨間檢查。

    1)日托幼兒每天早晨進(jìn)班前,由保健員做晨檢,檢查步驟包括一問、二摸、三看、四查,檢查內(nèi)容除觀察嬰幼兒精神、臉色、摸體溫,詢問在家健康狀況外,還應(yīng)根據(jù)嬰幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)作重點(diǎn)檢查,如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全的物品等,對無異常者發(fā)給表示健康的牌子,讓幼兒進(jìn)班。

    2)發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)處理并記錄,對有傳染病或其他疾病可疑者,可由家長帶嬰幼兒去醫(yī)院就診或留在觀察室臨時(shí)隔離觀察。

    3)由保健員收下家長帶來的藥,核對姓名、藥名、劑量、用藥時(shí)間和方法,作好記錄,按時(shí)給幼兒用藥。

    4、幼兒全日觀察。

    1)保健員應(yīng)每日上午、下午、巡視各班級,向班上老師、保育員了解嬰幼兒的健康狀況,如有可疑或異常應(yīng)及時(shí)處理。

    2)班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察嬰幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況,對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理,發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健員聯(lián)系并作好全日觀察記錄。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十六

    一、托幼機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)園工作前,工作后每年一次必須到本區(qū)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查,檢查項(xiàng)目按“托幼園所工作人員健康檢查表”規(guī)定的內(nèi)容。工作人員體檢合格,由健康檢查單位簽發(fā)“健康證明書”后方可上崗工作。

    二、患有國家法定傳染病(包括急、慢性期)、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病的`工作人員,在患病期間不得在托幼機(jī)構(gòu)工作,經(jīng)治療痊愈后,持醫(yī)院或防疫部門的檢查證明,方可恢復(fù)工作。

    三、患精神病、hbeag陽性,有嚴(yán)重生理缺陷者不可在托幼機(jī)構(gòu)工作。

    四、發(fā)現(xiàn)工作人員換傳染病疑似病例未確診和排除前,以及病原攜帶者應(yīng)暫時(shí)調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。疑似病人在排除環(huán)傳染病后,病原攜帶者經(jīng)治愈后,持醫(yī)院或防疫部門正明才可恢復(fù)工作。

    五、工作人員有傳染病密切接觸史,須向園負(fù)責(zé)人報(bào)告,暫時(shí)調(diào)離崗位接受醫(yī)學(xué)觀察,觀察期滿且無癥狀再作檢查,正常者可恢復(fù)工作。

    六、工作人員患急性菌痢后必須隔離并全程治療,于癥狀消失后繼續(xù)服藥三天,并在停藥后第五天起進(jìn)行糞便培養(yǎng)二次,結(jié)果陰性者解除管理;對慢性病人在復(fù)發(fā)期,必須全程治療,癥狀消失后繼續(xù)服藥三天,于停藥后起待糞便培養(yǎng)連續(xù)三次(每次間隔一周)均為陰性,方可解除管理;對志賀氏i型病人必須全程治療,于癥狀消失后繼續(xù)服藥三天,并在停藥后第五天起連續(xù)三次糞檢陰性,可解除管理,應(yīng)隔季度做一次糞便培養(yǎng),進(jìn)行復(fù)查復(fù)制工作。

    七、工作人員患急性肝炎應(yīng)立即隔離治療,隔離期滿,治療后臨床癥狀消失、肝功能正常無明顯體征,同時(shí)每隔二個(gè)月作一次肝功能檢查,連續(xù)三次正常,由醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具證明方可恢復(fù)工作。慢性肝炎患者應(yīng)調(diào)離托幼機(jī)構(gòu)。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十七

    (一)兒童入園必須到所屬區(qū)婦幼保健院進(jìn)行健康檢查,檢查合格者,方可入園。入園時(shí)要收取03歲小結(jié)卡、兒童健康檔案、預(yù)防接種證。

    (二)乙肝表面抗原陽性兼e抗原陽性者或谷丙轉(zhuǎn)氨酶增高者暫不予以入園,經(jīng)治療后,3個(gè)月做肝功能檢查一次,連續(xù)3次正常方可入園。

    (三)兒童轉(zhuǎn)園從托兒所進(jìn)入幼兒園或離開幼兒園一個(gè)月以上的兒童須重新體檢后方可入園,有肝炎接種史的兒童須檢疫42天,體檢證實(shí)其健康后方可入園。

    (四)入園兒童應(yīng)定期體檢,3歲以上每年一次,并做好疾病矯治工作。每季度測體重身高一次。

    (一)幼兒園工作人員新入園時(shí)須到所屬區(qū)婦保院進(jìn)行體檢,合格者放可調(diào)入上崗,以后每年到區(qū)婦保院進(jìn)行一次健康檢查,檢查合格后,由檢查單位簽發(fā)統(tǒng)一印制的《浙江省托兒所、幼兒園工作人員健康證明書》持證上崗。

    (二)患有國家法定傳染病、滴蟲性及霉菌性陰道炎、化膿性皮膚病、精神病的保教人員、炊事員、未治愈前不得從事保健、炊事員工作。

    (三)發(fā)現(xiàn)痢疾、傷寒、病毒性肝炎等傳染?。òú≡磾y帶者)必須離職治療,疑似肝炎病例未確診前應(yīng)暫時(shí)調(diào)離。肝炎患者取得醫(yī)院痊愈證明后,須觀察半年,其間每隔3個(gè)月做肝功能檢查,連續(xù)3次正常恢復(fù)工作,菌痢患者癥狀消失,停藥后3天,大便培養(yǎng)連續(xù)3次陰性,方可恢復(fù)工作。

    (四)工作人員離崗1個(gè)月以上,應(yīng)再次經(jīng)區(qū)婦保院體檢合格者方可恢復(fù)工作。

    (一)食堂工作人員按《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》的規(guī)定,每年至少進(jìn)行一次健康檢查。凡患有痢疾、傷寒、病毒性肝炎等消化道傳染病(包括病原攜帶者)、活動(dòng)性肺結(jié)核、化膿性或者滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生疾病的,不得從事接觸直接入口食品的工作。

    (二)食堂工作人員有發(fā)熱、腹瀉、皮膚傷口感染、咽部炎癥等有礙食品衛(wèi)生病癥的,應(yīng)立即脫離工作崗位,待查明原因,排除有礙食品衛(wèi)生的病癥或治愈后,方可重新上崗。

    (三)建立食堂工作人員健康檔案。

    (四)新參加工作的食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)合格后方能上崗;食堂工作人員進(jìn)行衛(wèi)生培訓(xùn),培訓(xùn)情況應(yīng)記錄。

    (五)應(yīng)保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,操作時(shí)間應(yīng)穿戴清潔的'工作服、工作帽(專間操作人員還需戴口罩),頭發(fā)不得外露,不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。

    (六)操作前手應(yīng)洗凈,操作時(shí)手應(yīng)保持清潔,接觸直接入口食品時(shí),手應(yīng)進(jìn)行消毒。

    (七)接觸直接入口食品的操作人員在有下列情形時(shí)應(yīng)洗手:

    1、開始工作前,上廁所后;

    2、處理食物前,處理生食物后;

    3、處理弄污的設(shè)備或飲食用具的后;

    4、咳嗽、打噴嚏、或擤鼻子后;

    5、處理動(dòng)物或廢物后;

    6、觸摸耳朵、鼻子、頭發(fā)、口腔或身體其他部位后;

    7、從事任何可能會(huì)污染雙手的活動(dòng)后。

    (八)個(gè)人衣物及私人物品不得帶入食品處理區(qū),食品處理區(qū)內(nèi)不得有抽煙、飲食及其它可能污染食品的行為。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十八

    其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn),及時(shí)有效地開展相關(guān)健康教育工作。

    醫(yī)院組織的崗前培訓(xùn)資料必須包括健康教育理論與技能等;

    醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對被培訓(xùn)對象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情景的測試。

    有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);

    有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成??平】到逃?duì)伍;

    每年開展活動(dòng)不少于4次;

    有完整的活動(dòng)記錄。

    各科按要求編寫常見病的資料,健康教育科(室)統(tǒng)一審核;

    健康教育科(室)統(tǒng)一存放,各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;

    各科室做好發(fā)放記錄,健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者,醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方,健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名,病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架,放置健康教育小冊子、折頁、報(bào)刊、圖書等供病人及其家屬取閱,住院病人至少有1份健康教育資料。

    應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求,嚴(yán)格按檔案分類標(biāo)準(zhǔn)收集整理歸檔;

    健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式,縮小分類入檔,以年度裝訂成冊保存。

    醫(yī)院按照《深圳市“無吸煙醫(yī)院”標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際制定醫(yī)院控?zé)熤贫?,做好醫(yī)院控?zé)煿ぷ鳌?/p>

    醫(yī)院每季度由主管領(lǐng)導(dǎo)主持召開一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì),總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作,通報(bào)存在的問題,提出整改意見,發(fā)出整改通知,安排落實(shí)下一步工作。

    8、工作評價(jià):

    醫(yī)院能夠利用座談會(huì)、問卷調(diào)查、個(gè)人訪談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對全院或各科的健康教育工作項(xiàng)目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進(jìn)行評價(jià)。醫(yī)院對全院健康教育工作每年至少進(jìn)行1次綜合性評價(jià),各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情景及時(shí)對??撇∪俗龊孟鄳?yīng)的健康教育評價(jià)工作。

    9、考核和獎(jiǎng)懲:

    醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照《深圳市健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)》每年對各科室進(jìn)行一次考核。將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進(jìn)科室的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對工作表現(xiàn)出__的科室、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對工作開展不到位,成效不明顯的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇十九

    為切實(shí)加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,更好保障廣大青少年幼兒的生命安全和身心健康,按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求,特制訂本園健康管理制度制度。

    1、加強(qiáng)園內(nèi)衛(wèi)生工作,提高師生的健康水平,貫徹“預(yù)防為主,治療為輔”的衛(wèi)生方針。疫情期間,自備口罩上學(xué),嚴(yán)格按照正確的七步洗手法,飯前便后要及時(shí)洗手。

    2、建立幼兒健康檔案,根據(jù)上級要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。每學(xué)年對幼兒進(jìn)行一次身體檢查,并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長。

    3、廣泛開展形式靈活的健康教育,利用廣播、櫥窗等宣傳形式對幼兒進(jìn)行常見病、傳染病的預(yù)防宣講。

    4、及時(shí)處理意外傷害事故,必要時(shí)立即護(hù)送至醫(yī)院診治。

    5、掌握預(yù)防營養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對人體健康的重要作用。加強(qiáng)幼兒食品衛(wèi)生的管理,教育幼兒合理營養(yǎng),平衡膳食。

    6、科學(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),合理安排學(xué)習(xí)方法,注意用腦衛(wèi)生,提高學(xué)習(xí)效率。

    7、做好園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評比,使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,幼兒人人講衛(wèi)生。

    9、定期對幼兒進(jìn)行心理健康疏導(dǎo)。

    1、幼兒園為每位教職工建立健康檔案,教職工健康檔案屬個(gè)人隱私,檔案管理人員必須為其保密,不得泄露,違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。

    2、安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。

    3、關(guān)注教師心理健康,提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用,對有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。

    4、教職工家人中如有新冠肺炎、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時(shí),必須報(bào)告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人,再酌情處理。

    5、教職工若本人有病,應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作,按照疾控部門要求進(jìn)行隔離治療,待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。

    1、建立幼兒健康檔案,對幼兒在校期間的健康狀況、疾病診治、預(yù)防接種等情況做好記錄。對記錄結(jié)果定期統(tǒng)計(jì)分析,用以指導(dǎo)防病保健和健康教育工作。

    2、對患病或體弱的幼兒實(shí)施醫(yī)學(xué)照顧,根據(jù)具體情況提出休息、治療意見。對因病不能或不宜堅(jiān)持在校學(xué)習(xí)者,根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定提出休學(xué)或退學(xué)意見。

    3、對患病或體弱的幼兒,針對具體情況分別提出健康指導(dǎo)意見,幫助幼兒提高健康水平,順利完成學(xué)業(yè)。

    4、建立幼兒健康檔案數(shù)據(jù)庫,以方便幼兒健康檔案的'管理、疾病防治、傳染病防控工作及其統(tǒng)計(jì)分析。

    1、密切注意社會(huì)上各種傳染病的流行趨勢,接受上級疾病控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)并保持與之聯(lián)系,以使我校的傳染病預(yù)防工作有的放矢,主動(dòng)有效。

    2、對食堂的環(huán)境衛(wèi)生、原料貯存與加工、出售、食具消毒、從業(yè)人員健康狀況、校內(nèi)商店所經(jīng)營的食品實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督,預(yù)防食源性的傳染病和食物中毒的發(fā)生。對校園內(nèi)的環(huán)境實(shí)施衛(wèi)生監(jiān)督,消滅蚊蠅滋生地,預(yù)防腸道傳染病和蟲媒傳播。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇二十

    為推動(dòng)學(xué)校疫情防控工作規(guī)范開展,壓實(shí)疫情防控工作責(zé)任,維護(hù)廣大教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康,根據(jù)《__區(qū)教育體育系統(tǒng)落實(shí)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任》要求,特制定本制度。

    一、成立學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作,加強(qiáng)值班值守,做好與上級疫情防控機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)、溝通和協(xié)調(diào)工作。

    二、學(xué)校黨組織充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮學(xué)校疫情防控工作,及時(shí)傳達(dá)和落實(shí)上級有關(guān)精神,研究、部署本校疫情防控工作。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)校各級黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。

    三、根據(jù)上級疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案,制定學(xué)校疫情防控應(yīng)急響應(yīng)工作預(yù)案,建立健全疫情防控措施。各部門要結(jié)合實(shí)際,制定具體工作方案,完善疫情防控措施。

    四、加強(qiáng)政策宣傳和輿論引導(dǎo),及時(shí)總結(jié)和推廣學(xué)校疫情防控工作好的經(jīng)驗(yàn)和做法,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、落實(shí)各項(xiàng)疫情防控措施。

    五、研判學(xué)校疫情防控形勢,精準(zhǔn)摸排、統(tǒng)計(jì)和掌握學(xué)校教職員工、學(xué)生近期去向和身體健康情況,建立工作臺(tái)賬,達(dá)不到疫情防控要求的人員不得上班、上學(xué),確保疫情不進(jìn)校園。對請假師生,學(xué)校要問清癥狀,了解病因,跟蹤登記。凡在校師生經(jīng)確診患有傳染病的,需按《中華人民共和國傳染病防治法》立即送至相關(guān)醫(yī)院,并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔,不得繼續(xù)在校上課。

    六、建立和完善相關(guān)措施,配備疫情防控所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員,口罩、消毒液、醫(yī)用酒精、手持紅外線測溫儀等疫情防控物資。根據(jù)上級要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,確定學(xué)校開學(xué)時(shí)間。

    七、統(tǒng)籌開學(xué)前后疫情防控工作,健全返校途中和上下學(xué)防范措施。學(xué)校安保部門要強(qiáng)化校門口出入管理和體溫監(jiān)測。必須守住源頭,把傳染病毒控制在學(xué)校之外,所有入校人員必須戴口罩、通過體溫檢測,有發(fā)燒、咳嗽等癥狀及不戴口罩的一切人員禁止入校。學(xué)校全體教職員工要積極配合學(xué)校安保部門的工作,嚴(yán)把入門關(guān)。

    八、重點(diǎn)做好開學(xué)后的疫情防控和各項(xiàng)教育教學(xué)工作,各部門定期對教室、實(shí)驗(yàn)室、科研場所和會(huì)議室、閱覽室等公共場所進(jìn)行消毒、通風(fēng),保證正常使用。

    九、各部門要暫停正常教育教學(xué)活動(dòng)以外的其他集體活動(dòng),不得組織聚集活動(dòng)。大力開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

    十、學(xué)校辦公室、政教處結(jié)合加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育,使每名教職員工和學(xué)生了解疫情防控政策,掌握疫情防控知識(shí),增強(qiáng)疫情防控信心。

    十一、建立疫情防控信息日報(bào)告制度,做好學(xué)校疫情防控信息的搜集、匯總、分析和上報(bào)工作。

    十二、各部門要及時(shí)對學(xué)校疫情防控措施落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題,第一時(shí)間快速處置。

    十三、黨政同責(zé),一崗雙責(zé)。學(xué)校各級黨組織和行政共同負(fù)責(zé),既承擔(dān)疫情防控責(zé)任,也承擔(dān)業(yè)務(wù)工作責(zé)任。建立健全學(xué)校疫情防控工作責(zé)任制,履行主體責(zé)任,并強(qiáng)化責(zé)任追究,對不履行工作職責(zé)、疫情防控措施落實(shí)不到位、造成疫情擴(kuò)散和惡劣社會(huì)影響的,嚴(yán)肅追究相關(guān)部門和人員的責(zé)任。

    十四、齊抓共管,失職追責(zé)。相關(guān)職能部門在學(xué)校疫情防控工作小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各司其職,各負(fù)其責(zé),互相協(xié)作,密切配合,共同做好疫情防控工作。工作不到位的`,嚴(yán)肅進(jìn)行追責(zé)。

    十五、防控工作由學(xué)校政教處主抓,各處室、年級組、班主任及各學(xué)科老師緊密配合,有預(yù)案、有措施,有檢查、有落實(shí),師生聯(lián)手、部門聯(lián)動(dòng)、齊抓共管,堅(jiān)決打贏此次疫情阻擊戰(zhàn)。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇二十一

    1、各班教師與配班保育員必須按時(shí)照顧本班幼兒上下及起床。睡覺時(shí)間:12:00,起床時(shí)間:14:30。

    2、幼兒午睡必須排隊(duì)進(jìn)出,不準(zhǔn)互相推搡。

    3、保育員應(yīng)及時(shí)進(jìn)入午睡室,維護(hù)好幼兒紀(jì)律,不能做與午睡管理無關(guān)的事情。

    4、午睡時(shí)要注意開窗通風(fēng)(冬天提前開窗通風(fēng)),管理人員要保持午睡室的干凈、通風(fēng)、無臭氣、霉味。

    5、午睡管理人員必須保持午睡室安靜,任何人不得因任何事在午睡室喧嘩,更不能扎堆閑聊。

    6、保育員要根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)照顧幼兒午睡,幫助幼兒養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣,教會(huì)幼兒正確的穿脫衣服的'方法及順序。脫衣服應(yīng)先脫褲子,用被子蓋住腿后再脫衣服;穿衣服應(yīng)坐在被子里面先穿衣服,再穿褲子。有效防止幼兒感冒。

    7、午睡室要勤于打掃,幼兒被褥勤換洗并定期晾曬消毒,做好清潔衛(wèi)生工作,午睡值班人員定期檢查。

    8、保育員要對本班幼兒午睡情況作好記錄,注意發(fā)現(xiàn)并消除睡眠室的安全隱患。

    9、造成睡眠室安全事故者,由園領(lǐng)導(dǎo)研究決定處理方案。后果嚴(yán)重著依法移交有關(guān)部門處理。

    幼兒園健康檢查工作制度(專業(yè)22篇)篇二十二

    一、幼兒園切實(shí)做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部頒布的《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》以及其相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章和制度。

    二、幼兒入園:家長要出據(jù)戶口簿、當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院兒童健康證明和幼兒預(yù)防接種證明。幼兒園不接收證明不全或患有傳染病的幼兒入園。

    三、幼兒園為每位幼兒建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡或檔案。每年體檢一次,每半年測身高視力一次,每季度量體重一次,堅(jiān)持每日晨午檢,對有特異體質(zhì)的幼兒要實(shí)施特殊保護(hù)。注意幼兒口腔衛(wèi)生,保護(hù)幼兒視力。

    四、幼兒園職工持健康證上崗。每年體檢一次,嚴(yán)禁有傳染性疾病、心理精神疾病或嚴(yán)重違背職業(yè)道德的人員從事幼教工作。

    五、認(rèn)真制定科學(xué)合理的《幼兒一日生活作息制度》,進(jìn)餐間隔時(shí)間不得少于3.5小時(shí),戶外活動(dòng)時(shí)間一般每天不得少于2小時(shí)。其中體育活動(dòng)時(shí)間不得少于1小時(shí)。要充分利用日光、空氣、水等自然因素以及本地自然環(huán)境,有計(jì)劃地鍛煉幼兒肌體,增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

    六、嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度,活動(dòng)室、寢室、玩具、毛巾、水杯、餐具、廁所等每天要消毒一次,嚴(yán)防交叉感染。

    七、搞好幼兒營養(yǎng)調(diào)查,做到科學(xué)配餐,培養(yǎng)幼兒良好飲食習(xí)慣,教育幼兒不挑食、不偏食、不隨便吃零食。及時(shí)發(fā)現(xiàn)分析解決幼兒進(jìn)食異常情況。

    八、貫徹預(yù)防為主的方針,有效預(yù)防疾病和傳染病的發(fā)生和流行,做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療。積極配合防疫部門做好幼兒預(yù)防接種工作。

    九、要保持廚房的清潔,經(jīng)常清掃,做到每日一小掃,每周一大掃。

    十、食堂要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,廚房用具、刀、菜飯、盆、筐、抹布等要做到生熟分開,洗刷干凈,食具一餐一消毒。

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    范文是一種優(yōu)秀的寫作樣本,可以幫助我們提高寫作水平和豐富寫作素材。小編為大家整理的這些范文范本是由各個(gè)領(lǐng)域的專家和作家所精心創(chuàng)作的。廣大干部群眾:大力提倡敬獻(xiàn)鮮
    總結(jié)范文通常包括事件的起因、過程和結(jié)果等必要要素,需要具備完整而系統(tǒng)的邏輯結(jié)構(gòu)。總結(jié)范文2:這次學(xué)習(xí)的總結(jié)使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己在某些方面存在的不足和需要改進(jìn)
    優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達(dá)等方面的精心設(shè)計(jì)和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。每
    工作心得體會(huì)是我們定期回顧工作績效和規(guī)劃未來發(fā)展的重要工具。以下是小編為大家收集的工作心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。xx市教育教學(xué)研究院在xx年1月
    學(xué)習(xí)范文范本可以幫助我們學(xué)習(xí)到別人的成功經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。通過閱讀這些范文范本,我們可以積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn)。為確保本次項(xiàng)目組織施工安全,本單位:施工
    單位是一個(gè)相對穩(wěn)定的組織形式,通常由一定數(shù)量的人員、設(shè)備和物質(zhì)組成。分享一些單位績效管理的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),可以提升單位的整體績效。***公司于年月日向貴行申請貸款,貸
    通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。在一次偶然的機(jī)會(huì),我的
    應(yīng)急預(yù)案是組織和個(gè)人在突發(fā)事件中保障安全、維護(hù)秩序的重要依據(jù)。在應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施過程中,需要不斷總結(jié)和改進(jìn),提高應(yīng)對能力和效率。為了有效預(yù)防、及時(shí)更好地做好汛期到
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    生產(chǎn)過程中應(yīng)注意合理利用資源,減少浪費(fèi),實(shí)現(xiàn)資源循環(huán)利用。以下是一些關(guān)于生產(chǎn)過程中人力資源管理和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究成果和經(jīng)驗(yàn)分享,供大家借鑒。很早就聽說過育才中學(xué),
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    優(yōu)秀作文是一種對語言運(yùn)用能力和思維能力的綜合考察,它展現(xiàn)了作者豐富的內(nèi)涵和深刻的洞察力。接下來是一些來自優(yōu)秀作家和優(yōu)秀學(xué)生的作文范文,大家可以一飽眼福。
    通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率。在下面,我們將分享一些精彩的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍┙梃b和啟發(fā)。20__年10月份以來
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    優(yōu)秀作文是作者對于某個(gè)主題深入思考后,獨(dú)到見解的表達(dá)和闡釋。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。2038年以后,我成為了一名宇航員,一天我坐著宇
    活動(dòng)總結(jié)是我們在活動(dòng)結(jié)束后對自己和團(tuán)隊(duì)進(jìn)行思考和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽饔兴鶐椭???偨Y(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課堂時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)例,希望對大家在教學(xué)實(shí)踐中有所啟示。。教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)
    勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者參加工作的憑證,也是保障勞動(dòng)者權(quán)益的重要法律文件。如果你想了解勞動(dòng)合同的注意事項(xiàng)和常見問題,請繼續(xù)往下閱讀。甲方:乙方:甲、乙雙方于___年__
    通過工作總結(jié)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),以便在以后的工作中加以推廣。小編為大家整理了一些工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助和參考。
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    述職報(bào)告的語言應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、準(zhǔn)確,避免使用夸張、感情色彩過重或含糊其辭的表達(dá)方式,以確保報(bào)告信息的真實(shí)性和可信度。歡迎大家閱讀以下精選的述職報(bào)告范文,希望對大家的寫作
    學(xué)期計(jì)劃的編寫可以幫助我們提高學(xué)習(xí)效率,合理安排時(shí)間,充分利用每一天的時(shí)間。閱讀以下學(xué)期計(jì)劃范文,可以了解其他同學(xué)的學(xué)習(xí)安排和目標(biāo),從而更好地制定自己的計(jì)劃。
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為進(jìn)一步提升提供依據(jù)。以下是小編為大家精選的個(gè)人總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。2019年對我來說,是加強(qiáng)學(xué)習(xí),克服困難
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。上次哈哈龜和爽感兔賽跑哈哈龜贏
    一個(gè)人能否提升自己的能力和水平,與其是否善于總結(jié)是密切相關(guān)的。接下來,我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的一些年度總結(jié)范文,或許能夠給大家提供一些寫作的思路。
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    服務(wù)月是推動(dòng)鄉(xiāng)村振興的有效途徑,通過發(fā)展農(nóng)村旅游等服務(wù)業(yè),促進(jìn)農(nóng)民增收。接下來,我們將為大家介紹一些成功舉辦過服務(wù)月活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為加強(qiáng)行業(yè)自律,規(guī)范流通領(lǐng)
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    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排復(fù)習(xí)和鞏固的時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)計(jì)劃范文五:中學(xué)物理教學(xué)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)以致用,培養(yǎng)科學(xué)思維。“良好的開端是成功的一半”,
    教師工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)制定的對教學(xué)、科研和教研等工作展開計(jì)劃的書面材料,它有助于提高教學(xué)效果和工作效率。推薦閱讀以下教師工作計(jì)劃范文,希望可以給您帶來一
    幼兒園教案的制定需要考慮到家庭教育和社會(huì)環(huán)境對幼兒教育的影響,因此教師需要綜合利用各種教育資源和教學(xué)手段。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范例,供大家參考學(xué)習(xí)。
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    非常高興能夠擔(dān)任今天的主持人,與大家共同度過這個(gè)充滿意義的時(shí)刻。接下來,讓我們一起來欣賞一些精彩的主持詞,體驗(yàn)一下優(yōu)秀主持人的魅力。合:大家晚上好。男1:今天,
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們體驗(yàn)競爭和合作的機(jī)會(huì),可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作能力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)典禮方案,希望能夠讓運(yùn)動(dòng)會(huì)更加莊重隆重。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來
    優(yōu)秀作文要善于運(yùn)用修辭手法,如比喻、擬人等,使文章更具感染力和藝術(shù)性。我們特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。記得上次的一個(gè)下午,雨下得如同老虎般‘
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    在大班教案中,教師需要充分考慮幼兒的興趣和特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。大家都知道撰寫一份好的大班教案并不容易,下面是一些經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的范文,供大家借鑒。
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    通過寫心得體會(huì),我們可以更加全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案。在范文中,作者們用生動(dòng)的語言和具體的事例展示了自己對經(jīng)驗(yàn)和事件的深入思考
    班級工作計(jì)劃的總結(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映班級工作的成果和成效,可以作為評估班級工作的依據(jù)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的班級工作計(jì)劃實(shí)例,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
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    優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。請大家仔細(xì)閱讀下方的優(yōu)秀作文范文,相信能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟發(fā)。今天中午,我們一家要吃
    策劃方案需要明確責(zé)任和分工,以保證各個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。策劃方案范文中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)都對我們今后的策劃工作有著重要的啟示作用。通過開展慶祝“六一”系列活動(dòng),
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    規(guī)章制度的有效執(zhí)行要求全體成員都嚴(yán)格遵守,只有大家共同努力才能形成良好的規(guī)章制度文化。以下是小編為您準(zhǔn)備的關(guān)于規(guī)章制度的樣例,希望對您有幫助。1、在診斷檢驗(yàn)前,
    自查報(bào)告是對自己在某一領(lǐng)域取得的成就和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和總結(jié)的一種方式。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的自查報(bào)告范例,供大家參考學(xué)習(xí)。開展“微腐敗”整治活動(dòng)工作以來,
    今天我們將一起聚集在一起,共同探討這個(gè)令人激動(dòng)的話題。下面是一些精心挑選的主持人的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。大家好,我們今天在這里出席這位男士和這位女士的神圣的婚
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