優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感,讓讀者仿佛身臨其境,產生共鳴和感動。以下是一些評選出的優秀作文范文,其中每篇作品都有其獨特之處,給人以啟發和思考。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇一
家是你累了的時候,可以休息的地方;是你倦了的時候,可以依賴的地方;是你委屈的時候,可以得到撫慰的地方;是你開心的時候,有人和你真心分享的地方。
有一次,我走在回家的路上,當時天陰沉沉的就要下雨了。突然間,一陣急促的自行車鈴聲傳進我耳朵里。我下意識地向左邁了一步,沒想到自行車正好也從左邊騎過來,一下子把我掛倒在地,膝蓋和手都被搓破了,還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來,眼淚像斷了線的珠子一樣,撲簌簌的掉了下來。騎車的人早就跑的不見蹤影了。我只好跛著腳,一步步挪到家里。媽媽打開門,看見我正在哭,一邊問:“這是怎么了?怎么哭了?”一邊趕忙把我扶到沙發上。我啜泣著把事情來龍去脈講了一遍。媽媽擔心地說:“我得趕緊給你清理一下傷口,感染了可就壞了!”說完,媽媽立刻到洗手間打來一盆溫水,拿了些紙巾,然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上,用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細擦著我身上蹭的土,一邊柔聲的說:“別哭了啊,過會兒就好些了,下次走路小心點。要聽見有車過來,先別忙著躲,回頭看看他走哪邊,你再走,記著啊。媽媽給你拿消毒水去。”媽媽溫柔的話語就像有魔力似的,我馬上止住了眼淚。媽媽拿來小藥箱,找出消毒水和創可貼。用棉球蘸上消毒水說:“忍著點啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上,雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領教了,直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭,媽媽一邊輕輕地給我貼上創可貼一邊鼓勵我說:“雖然很疼,可我知道,我女兒是很堅強的,對吧?”媽媽憐愛的撫著我的頭,我倚在媽媽的懷里,頓時不覺得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思,母愛真偉大,我愛媽媽!
家是我的避風港,也是我成長的搖籃,在這里我享受著幸福與快樂。有家真好,我愛我家!
徐冉。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇二
家是避風的港灣,家是遮陽的大傘,有了家,使大家有了前進的動力,有了奮斗的方向,更讓大家感受到愛的關懷與溫暖,有家真好。
天天清晨,太陽剛剛露出頭,父親就起床了,悄悄走進廚房,唯恐破壞我甜蜜的夢鄉。立刻要考試了,為了給我補充營養,父親會給我煎個雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音,平鍋里立即有了個“小太陽”,那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時彌漫整個廚房,那是家的味道。伴隨太陽不斷上升,溫度升高,一片陽光散在我的臥室里,那是家的感覺。快七點了,父親走進我的房間,從不暴力的吼我,而是親我的臉蛋,直到被他胡子扎得癢癢的醒過來。這個時候,母親也起來了,一家人,在愛的包圍下開啟嶄新的一天。有了家,就有了愛和關懷,有家真好。
期中考試轉眼就到了,我不免有的緊張,父親便溫和的鼓勵我。陪我玩跳棋,毎跳一格,心靈的愉悅也隨之跳動。母親在我學習上耐心輔導我,為了我的復習,她也不出去散步了,也不玩手機了,她就耐心的坐在我旁邊,陪著我。不久前海鮮正貴時,對于一個一般家庭在這個時候吃海鮮難免有的奢侈,但父親不以為然,給我買了一些我最愛吃的皮皮蝦,還開玩笑的說;“讓閨女往上撓撓嘛!”這就父親,這就是家。它是我溫暖的港灣,身心的歸宿。有家真好。
我在寒假參加了書法比賽,因為全是繁體字,我有的畏難,想放棄。但母親卻告訴我:“只須努力,便肯定會有收獲,所以無論怎么樣,你也要堅持下去”。母親的話,使我信心大增。果然,通過不懈的努力,我在書法大賽上獲得了優秀成績。有了家,有了爸爸媽媽的愛,就有了前進的動力。有家真好。
這就是家,雖小卻溫馨,雖平凡卻可貴,有家真好。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇三
(一)。
坐在熱鬧的火車里,我不斷扳著手指算著再過多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前,也是在這樣的火車上,也是在這樣炎熱的暑假,爸爸媽媽帶著我,懷著美好的夢想去了深圳。
一段段坑坑洼洼的羊腸小道,一間間低矮破舊的房屋,一片片空曠荒涼的廢地,就是我記憶中的附海。當時交通十分不便,唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時鎮里沒什么大的廠房,周圍不少的鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮變得越來越冷清,不久我們也離開了自己的家鄉。
下了火車,從滸山到附海有一段路程。我對眼前的一切都充滿了驚喜:高聳的現代化大樓,時尚的購物街,氣派的私家車……這一切令我感覺到了另一個深圳,而且比深圳更加生機勃勃。
汽車很快就到了附海。大伯帶我們全家參觀了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉:玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來:“這么多的花卉有人要嗎?”大伯拍拍我的肩膀笑著說:“小伙子,這里的花卉都已經被人訂購一空了,有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜:“是啊,如今中橫線開通,交通方便了,還怕什么賣不出去!”“對,阿弟,現在慈溪越來越好,將來會更好,我們兄弟倆可在這里干出一番事業來……”“是啊,回家真好!”爸爸一路上總是重復著這句同樣的話,激動的眼淚在眼眶里不斷打轉。
(二)。
每次星期天,我都要回家。
3.2.1.下課鈴一響。同學們像餓狼一樣瘋狂的跑回家。動作快的已經走出教室,慢的也收拾好回家。回家的感覺真好,相對于上學要輕松得多啊。11:10,放學。沒人接我,我自己跑回家。
剛入家門,一陣撲鼻的香味涌上來,哇!好香啊!香就吃吧!媽媽和藹的對我說,我看見一大桌子好吃的,都不知道該吃什么了。我像餓狼一樣的狼吞虎咽的吃起來。媽媽說好好犒勞犒勞我。累了幾天,回家好好休息休息。
我打開書包,認認真真的完成了作業,然后坐在電腦前噼里嘩啦的敲起鍵盤玩起游戲。回家可真舒服啊!既有香噴噴又可口的飯菜,還有讓人精神放松的電腦,還有我的三味書屋,有漫畫、書刊、學習資料、三大類。星期天下午,整裝待發,重回戰場,嗨!又該“打仗”了。真不舒服啊!
這就是我的家,有吃有喝有玩有學,怎么樣?想到我家來做客吧!我隨時歡迎你,恭候你的大駕!
(三)。
我是一名住校生。在這一周中,發生了好多事兒,好多在意料之外的事兒,使我都有點兒承受不了了。因此,原本打算在宿舍里度過周末的念頭,在一瞬間打消了。好想見見可愛的家人。
終于,我回到了家。
看到父母的笑臉,我感覺就象吃了蜜糖一般,所有的不開心都化為烏有了。
當我和姐姐談及各自的學習生活時,我才了解到:原來并不是只有我一人才受了委屈。這時,我才知道:我應該放寬心,不能再小心眼了。
當我談及到是否補課時,爸媽不假思索地答應了我,并且用一種期盼的眼神看我。透過那種眼神,我知道了:我沒有權利不學習,我也沒有資格不學習,因為我的肩膀上擔著家人的期望,我不能辜負他們的期望。
回家真好!使我讀懂了自己的責任。
經過一個小時的奔波,車子在公路上停了下來,啊!
終于到家了,懷著滿心的歡喜,我走在鄉間的小路上,兩邊的風景依然美好,大伯家的新房子也差不多造好了,矗立在小山村中,好似一個高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐,坐在門口,圍成一圈,談笑風生,那感覺,真是其樂融融!
冷風拂過,帶著家鄉特有的泥土和青草的味道,雖冷,卻也令人頓覺神清氣爽。
成群地逛遍了家鄉的每一個角落,每一條街道,過年了,村里充滿了笑聲,洋溢著無邊的喜慶與幸福,我們的心中也充滿了溫暖。
“走在鄉間的小路上,暮歸的老牛是我同伴,藍天配朵夕陽在胸膛,繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”,我們手拉著手,一邊哼著歌,走在鄉間的小路上,頭上的太陽害羞的微笑著,我的心再一次奔向這片美好的土地,啊!
回家的感覺,真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇四
人生路上布滿荊棘,一不小心,便會受傷。在碰壁無數次后,終于崩潰,眼淚如洪水一般傾瀉下來。“別哭!有我在你身邊!來,讓我們重新站起來,失敗沒什么大不了。勇氣的肩膀永遠向你開放,隨時與你分擔憂愁!”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你,真好!”從此以后,便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼,正直剛毅,果斷勇敢,這是我們自強的脊梁。
朋友之間,似乎什么話都能說,知己相倚,似乎什么言語都能釋放。友情洋溢在心中,與朋友一起學習、交談、玩耍時的感覺,很微妙。在與朋友一起的時光中,就好似生命中最快樂的時光,友情的溫馨無處不在。傷心的時候,朋友就像一夜的星星,靜靜地傾聽我的悲傷;失落的時候,朋友就像一支點燃的蠟燭,為我照亮前方的路;孤獨的時候,朋友就像一泓清澈的泉水,化作及時的雨,滋潤我久旱的心。
在這個世界上,我們每個人都有著自己的一份期待,我們的親情,我們的友情,在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是,我們牽起手,回贈著燦爛的微笑,我們渺遠的思念在別離的歲月中沉淀。
一路上有你,真好!這個世界好大好大,又好小好小,能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝,不管命運如何輪回,我和你的友誼永遠不變!一路上有你,真好!也許明天有風有雨,但我有了你,有了你,我從此不再孤獨!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇五
夜的腳步漸漸近了,落日的余暉讓鄰家的梅花更加紅艷,遠看猶如一片紅海,近看卻又如玲瓏剔透的紅鉆,真真有幾分靈氣。
這讓我想起了去年冬天的那場雪。天已經完全黑了,突然一片小小的雪花飄落在我的鼻子上。呵!下雪了!但那梅花卻依然傲然挺立在那兒,那紅艷的花瓣似乎是要陪伴飛雪的,又似乎是來點綴它的,成了一幅柔和美麗的畫作。可,你為何要如此呢?難道就不冷嗎?我從心底發出這樣的疑問。冬,你為何要讓這嬌小的梅花經受如此大的考驗?我知道了,只有經歷風雪才能開出炫麗的花。
沉思片刻,我終于幡然醒悟,你盛開不就是要讓這“白茫茫的世界”多一分生靈嗎?但,在我看來你不僅僅妝點了這冰寒地凍,還使我低落的心情漸漸變得熱情;你不僅在我眼中是美麗的,你在我心中也是美的,真可愛!
啊!我現在終是明白你不畏嚴寒盛開的價值。用自己的美去感染他人,讓世界變得更美好!我欣賞你的美,但我更欣賞你的精神。你讓我的生活也充滿樂趣與色彩,也讓我變得更可愛了!
其實生活也是如此,正是因為世界上有著這群可愛的人,用自己的善良去感化他人,才讓世界也更美好!
所以,梅:“有你,真好!”
小學六年級有家真好(實用21篇)篇六
高山流水,知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴,這是知音。“相識滿天下,知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到,所幸的是,我擁有一個這樣的知心朋友,我們一起玩耍,一起歡笑。有你,真好。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了,我聽到這令人歡快的鈴聲,看了看窗外,本來應該太陽當空的時候,烏云卻出來了。這時,小組長敲了敲我的桌子,把我飛出去的思緒拉了回來。看了看組長手中拿著的幾本書,拿過一本放在了桌子上,隨手翻了翻。這時,坐在我前面的同學一個“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了,我剛想伸出手為我的書擋一下,畢竟那是一本嶄新的語文書,上面的字工工整整,還印有精美的插圖,弄臟了不但不美觀了,上面的鋼筆水還會影響我看書上的內容。可是,我的手慢了一拍,不僅沒有把我那可憐的語文書保護好,自己的手上還灑上了許多。看著狼藉的桌面,我以最快的速度拿出紙巾,把桌子和自己的手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍色的語文書,我急得像熱鍋上的螞蟻,這可怎么辦啊?新書剛發下來就被弄成了這個樣子,如果老師教課時看到一定會生氣的。這時,我們的組長發完了書,往回走的時候好像發現了不對,關切地問我怎么了。我無奈的把事情的原委告訴了小組長。她聽完后,拿起我的書,放在了她自己的桌面上,并把自己的書拿起來放在了我的桌面,并說了一句“你用我的書吧!”開始我一臉疑惑,后來才反應過來,忙奪回自己的書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書,但是自己的書已經臟了,如果換一本好書,那別人就要用破的了,這樣太自私了。組長見我不肯跟她換書,于是說道:“你看看你的.書,上面的字都不看清了,你說老師講課你看什么?”“我……”“好啦,既然你不想和我換書,那么我教你個辦法,把染上鋼筆水那幾頁抄在紙上,貼在書上就好啦!”好主意!我忙按照組長的方法做了。從那以后,我對組長充滿了感激。
“人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。”感謝我的好組長,我的朋友,給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長兼知音――葉詩琪。小學六年,有你,真好。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇七
春雨無悔,因為它滋潤了干涸的土地;綠葉無悔,因為它托起了片片紅花;媽媽,您正是那春雨、那綠葉,滋潤了我的靈魂,讓我健康成長。
五年級的一天中午快放學時,天上忽然下起了雨,我一摸書包,沒帶傘!這下好了!我只能淋雨回家。
放學了,我拿著一本厚書頂在頭上,往人群里擠去,那些來接孩子的家長都瘋狂地向學校門口擠去,家長們手中的傘也擠來擠去,傘上滴下的水落在我的身上,打濕了我的衣服。“周泊含!”有人在呼喊我。我回頭,看見了一張熟悉的面孔,是媽媽,媽媽來接我了,媽媽舉著傘,衣服被雨水打濕了。一把傘出現在我的頭頂上,媽媽脫下衣服,披在我身上,我趕忙脫下,說:“媽媽,我穿的暖和著呢!不需要衣服,您穿吧!”“不需要,你穿吧!媽媽不冷。”說著,那件大號的衣服又“回”到了我身上。
回到家,媽媽著急地說:“快去換衣服!把頭發也擦擦!”說著媽媽系上圍裙向廚房走去。隱隱約約地專來咳嗽聲。“媽媽,您不該把衣服給我的,您都感冒了!快躺下休息吧!”我擔心地說,“我沒事,你快去換衣服!我在做菜呢!午飯不可以不吃的,快去!”媽媽毫不介意地回答道。
有您,真好!
媽媽,是您一直照顧我,關心我,也是您一直鼓勵我,鞭策我,讓我能夠無憂無慮地生活。我是一只迷失在大海里的帆船,您就是照亮我前行的燈塔。
媽媽,有您,真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇八
家,是我們避風的港灣。
家,是我們傷心時的依靠。有家才有愛,每個家都有它動人的故事。當然,我也不例外。我八歲那年,當時我在跟一群人在追逐打鬧,跑跑殺殺的,玩得正興奮時,突然一個不小心的摔了個四腳朝天,“啊,好疼。”那時候我的們根本都不理我,還在嘲笑著我,一群人在哪里:“哈哈哈哈,你們看,那家伙好笨的,她摔跤了耶。”,笑完后,哪兒好玩哪兒跑去。這時候,我好傷心,但是傷心有什么用呢?靠人不如靠己,只好自己一步一步的走回家去,半路上,腳疼得要命,血不停的流。可是,我又能怎么辦呢?還不是要自己走。我一步一步地走啊走,好不容易走到家了。“爸爸,媽媽,我好疼。”爸爸媽媽聽了,兔子般的速度跑了出來,“寶貝女兒,你怎么啦?怎么淚流滿面的呢?”幫幫忙一下子看出來了,“啊,腳怎么流血了,快,快,先坐下”,爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油,媽媽把手機拿來了,擦了擦我腳上的寫,有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油,有給我貼上了止血貼。這會兒媽媽給了我一杯牛奶,“寶貝,把牛奶和了吧!”媽媽和藹可親地說。爸爸又在輕言細語的.安慰著我。這一刻,我幼小的心靈被感動了,我體會到,在家的溫暖。在家的好。
我愛我家,因為我家是一個充滿愛的地方。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇九
十一月的風有些寒冷,但是有一股暖陽溫暖著我的心。那,是家的溫暖。
那一天,風在天空穿梭,肆意地“摧殘”世界,寒冷的街道上毫無一人。早起后,我站在桌前倒水,可在不經意間,水潑到了在桌子上,站在一旁的父親訓斥道:“每一次都不會好好做事,粗心馬虎,你就不能改一下嗎?”他一邊“教育”我,一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過來,摸了摸我的頭,不忘我把身上的水擦干,還不時地關切地問:“有沒有燙到?”父親則仍在一邊“教育”我:“下次一定要小小心心,別浮躁,下次再弄得一身,你看我……”母親打斷了父親,收拾完了一攤爛事,兩人一起去上班了,還能隱隱約約地聽見母親對父親說:“下次說話好好說,不要對孩子大吼大叫,他還小。”
我也出了門,走在去同學家的途中。風仍在呼呼地刮著,走在冷冰冰的小路上,我打著寒顫。心中更不是滋味的是,父親怎么可以這樣對自己的孩子呢?父親也許并未真心愛我吧,他一點也沒有母親好!一股寒流涌進心中,我不停地打起寒顫來。
我忍不住了,喊了一聲:“爸!”父親回頭過來,看著我。看著他那勞累的表情,我眼睛濕潤了,心中酸甜苦辣一起加了進來。為了不讓父親看見,我一邊跑,一邊擦著眼淚,因為父親說過,為人要堅強,不要動不動就哭。
我愛我的家!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十
你有沒有想過,沒有家,沒有父母的愛是什么感覺。孤獨,無力,恐懼在心頭徘徊……家是一個人的精神支柱,有家才有愛。或許當你感到父母的愛時,才會感到,有家真好。
與同學吵架,是在正常不過的事,一般回家后與父母聊下天,就當沒這回事了。但有一次,正值父母出差,家中藝人也沒有。我因為值日都是和同學吵了起來。那時還是三年級呢,情緒處理的能力不怎么好。只記得那時,我怒氣沖天,恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想:“憑什么他們被老師留下來就可以不做值日,而我被溜了一會兒趕回來,你們就要說我沒做值日!”有一位同學特別毒蛇,解釋也不聽,還說因為我的原因才被留下來,說到底還是我自己的錯!什么?明明是老師看我學習好,能幫忙,才叫我留下來的。就這樣吵了一頓,幾日也沒好好做,我心中仿佛有了一種說不出的委屈和怒火,怎么也釋放不出來。
回到家,我就哇的一聲哭了出來。本來好好的值日遲到,道一聲歉疚得了,為什么還要這樣對我!我想與父母“分享”一下今天的經歷,但突然想到,父母出差了,我的心里頓時感到空空的。沒有人來陪我!我更傷心了。我感到一陣陣孤獨,甚至想:難道這個世界上沒有一點好人嗎?所有的人都會來挖苦我、嫌棄我嗎?我被關在自己的心魔中無法脫身,感到無助,失落……第二天上課時,我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我,但沒有一個人來問我怎么了。我更感到孤獨無助了。這種孤獨的氣氛或許已經像病毒一樣散步到課室的每一個角落,因為我絲毫感受不到課室中歡樂的氣氛。
但,希望總是會出現。父母就在這天回到了家,我一回到家就一邊哭一邊訴說昨天的事。父母非常理解我,他們的安慰是我重獲新生,我的情緒變得好了,在父母的愛的保護傘下,仿佛再也沒有什么能夠打擊到我的。果然,只有在家,一個完整的家中,才能感受到愛。有家真好!
家,就是讓人們修身養性的地方,有了家才有父母對你那濃濃的愛。在外的游子渴望回家,就是因為家中這份情感,讓他們不能忘懷吧!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十一
古詩詞中,有多少詩人用詩詞寄托了思念家鄉的心情。比如李白的《舉目四望,發現已是月色,再往下沉,忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了?野鵝,歸巢洛陽。”現在我在學校,我不禁想家了。
又是一個周六,今天我們又可以回家了,在學校門口等著“專車”送我們回家,滿滿的慰問。一如既往,我在充滿希望的角落里等著我愛的人。過了一會兒,當我看到一輛掛著“余a9968h”車牌的車經過紅綠燈時,我知道親戚們要來接我了。
我興高采烈地鉆進車里,接著是親切的交談。然而,就是在這次愉快的交談中,我迎來了我的祖母。路過廚房就跟奶奶打招呼,然后把書包放在書房。我幫奶奶做一些家務,給奶奶分擔一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺得時間過得飛快。很快,又要上學了,心里有些失望。但我心里想:“千萬不要白白辜負奶奶和家人的期望。”
我想大聲說:“回家真好!”
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十二
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分,從小我就在書的海洋中遨游,真切體會到:閱讀,真好!
中國的四大名著,相信許多人不會覺得陌生,《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》,講述一個個有趣的故事,《西游記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇,不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀,還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當我遇到挫折而想要氣餒時,我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金,他體驗了人生中的許多磨難,而更加堅強,這種精神會激勵著我繼續前進。
在我心情煩悶時,書凈化了我的心靈,書能把我帶到另一個世界,將煩悶拋之九霄云外,心情就會變得豁達。俗話說:“書中自有黃金屋”,“書中自有顏如玉”,讀書能使人視野更開闊,使人知識更淵博,書中的知識就像天上的星星,沙灘上的沙子,無窮無盡,我不能不說一聲:“閱讀,真好!”
在歷史書中,我仿佛目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中,我看到了日本對中國人的`暴力和屠殺,這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時,我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶,能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望,以及他“可憐白發生壯志未酬的抑郁和憤慨”,“日晚倦梳頭”,“欲語淚先流”,我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨游,在現代文學的花園里徜徉。讀書,真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十三
我先雙擊電腦桌面的“畫圖”小程序,就開始在白色的屏幕上畫畫了。
一會兒,一個手捧鮮花的小朋友就畫好了。
接下來我把小朋友的臉涂上肉色,把頭發涂上黑色,把嘴涂上紅色,把裙子涂上黃色,在黃色的裙子上畫上五顏六色的花,再用刷子工具在右邊寫上“楊雨黛畫二六班”
我覺得這幅畫很漂亮,我就把這幅畫保存起來,并且給它取了個名字“小朋友拿花”。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十四
家,永遠是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽傘,在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏,耳朵里似乎放了一個小鬧鐘,總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經醫院診斷,我患上的是中耳炎,最好馬上手術。
幾趟奔波后,爸媽領著我和幾個大包小包住進了醫院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚,更顯得冰冷,無力,是病魔的最佳狩獵區。接著,我們在一張病床前停下了。同樣,整張床是蒼白的,枕頭里的棉花也被洗的稀松,軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地,時而隨著微風輕輕擺動,睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽光般的氣息。而現在,我是不會看到的。
手術的日子似乎那么遙遠,可它還是來了。外面艷陽高照,而醫院卻是寒冬臘月,褪色的病服是始終不能驅走寒冷的。我倚著窗,感受陽光的溫度。
我乖乖地爬上了手術臺,以為手術馬上開始,那樣的話也是早點回家。事與愿違,手術室的門一次次打開,隨之而來的是一次次關上。
我開始想著一些人:爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著,眼淚也不自覺地淌了下來,一直流到頸窩,倒是挺暖和的。慢慢地,我的眼皮是那么想合上。
那一刻,我感覺我的心都在笑,因為離回家的日子不遠了,因為家是最舒適的地方,因為回家真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十五
我們有家,我和你們一樣也有家,在一起的人都是家人,都是一家人。
我的家很普通,我小時候只有一個月的時候就沒有了我的親爸爸,長大了,我問媽媽說:“我問媽媽別人都說我沒有爸爸,這是為什么啊”,媽媽說:“你的爸爸在你一個月的時候,你爸爸就去世了,我不知道去世是什么意思,去了6歲年我才知道去世就是死了!
我對媽媽說:“媽,我想看看我爸爸的照片可以嗎?”媽媽說可以,媽媽把相片那了來,我慢慢的開始流出淚水,過了很久者沒有哭!
我在9歲的那年,我媽媽要去打工,我就和兩個姐發且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工,說這,我二姐說;媽媽如果你要去打工,那你把我也帶上,我和你一起去打工,大姐在家看弟弟,在那年里我媽和二姐,在那里我媽和一個湖北的人認識了,我就有一個爸爸,我也有了一個完完整整的家了。
我爸爸對我很好,他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地!我做錯了事媽媽就打我,過了就沒事了,但是爸爸不打我,識事說非常多的事。
俗話說的真好;父愛重于泰山,母愛像流水。
我有一個爸爸,有一個媽媽,我有一個幸福快樂的家。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十六
家是我們的避風港,家是我們堅強的后盾,無論我們受到什么傷害,家總讓我們感到溫暖,翻開記憶的相冊,時間的齒輪轉動,母條的叮嚀,還時常在耳邊回響;父親的關懷,還縈繞身邊。他們對我的'愛,對我的關心,實在是太多,太多。
不久之前,天氣剛從夏季的炎熱,轉變到秋天的涼爽。晚飯后,夜色很美,我和爸爸一同去樓下散步。晚風舒爽,我也只穿了一件單衣。誰知。剛走到操場邊,老天就非常不給情面地下起了雨,我們只好趕緊找地方躲雨。
雨點噼里啪啦地洛下來,涼風一吹,我一連打了好幾個噴嚏。雨棚下,爸爸看我抱著手臂,瑟瑟發抖,二話不說,就把身上的外套技在我的身上。爸爸的外套如同一個溫暖的火爐,讓我在這場突如其來的而里,感受到無限的溫暖,一如往常,爸爸給我的關愛和保護。爸爸的愛,如同這件外套,無需言語,卻勝過千言萬語。
回到家時,我因為被著爸爸的外套,并沒有淋到多少雨。但是爸爸卻因為把自己的外套給了我,他身上的那件衣服已經被雨水淋濕透了。看著爸爸的樣子。我心里真的不好受。即便如此,爸爸也沒有著急換下衣服,反而先幫我取了衣服,讓我先洗個熱水澡,還讓媽媽煮了一鍋熱湯。
自始至終,那件被淋濕的衣服,都不曾離開爸爸的身上,披著爸爸的外套,再看看爸爸身上那件濕透了的衣服,我的心里既是酸濕,又是溫暖,在家里,爸爸媽媽總是把我放在第一位,媚盡所能,給我最好的一切。
喝著暖暖的熱湯,看著爸媽忙碌的身影,我感受到了別樣的溫暖,是身體上的溫暖,也是心靈上的溫暖。有你們真好,有家真好。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十七
家,一個簡簡單單的字,卻包含著許多不同的意義。對于我來說,家的意義就是熱鬧充實。
每年春節都是家中最熱鬧的時候。早上還沒有起床,便接到親朋好友打來的電話,電話里傳來的都是最美好的祝福,最開心的時候還是一家人坐在一起吃年夜飯,孩子們要紅包。飯后活動可少不了。你看姨父、舅爺爺、哥哥和老爸坐在一起打撲克牌;,姨媽、老媽、嫂子和我坐成一桌搓起了麻將;,小一輩的孩子們擁在一起看電視、放煙花;爺爺、奶奶那一輩份的,坐在沙發上嘮嘮家常或者是在一旁看看打牌……一大家子其樂融融,個個臉上都洋溢著歡樂。有一個熱鬧的家真好!
在家中,爸爸媽媽還是我的老棋友,只要我們一有空就會一起下數棋。“今天我要與你們大戰三百回合,我就不信我贏不了。”拿著數騎的我大喊道。“來吧,小丫頭!”
開局后我采取了速戰速決的方法。從最大的數值就開始不顧一切阻礙沖向目的地——綠色方隊。不好,爸爸已經雙眉緊鎖的望著棋盤。“有了!”我一拍桌子興奮的叫出聲來。“看我的吧!”我把袖子往上一擼,伸出手去走棋。“別動!”爸爸大喊一聲,“該我啦,哼!”我一聽心鼓呼呼地敲了起來。“老天保佑,千萬不要讓老爸過河拆橋呀……”“哈!”我一驚,回頭一看不禁猛一拍大腿,“好啊,你居然過河拆橋!”“這叫靈活運用,懂嗎?”爸爸的臉上寫滿了得意……對了,把媽媽給遺忘了。此時媽媽正在很不滿意的從鼻腔中擠出四個字“太過分了”。別看媽媽一直不作聲,可干的”壞事”還不少。瞧!媽媽用0占領了我綠方的一個空位,使我那可憐巴巴的小1無“家”可歸。而她自己呢?哎,別提了。“憑什么爸媽都只有一顆就全齊了呢!”我很不服氣的想。于是我抱著最后一線生機,仔細的觀察棋局。“太好了,有……”“停”。原來爸媽已經全部歸位叫停了,我不服輸的喊著:“再來一局!再來一局!”“好,好,好!”……有一個充實生活的家真好!
家,一個溫暖的避風港,一個美妙的音樂,一個成長的大舞臺……有家,真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十八
家的感覺是不是很溫馨,以下就是來自隨筆網小編為大家整理的有家真好300字六年級隨筆,歡迎閱讀和借鑒。
對我來說,除了房子這個家之外,我還有一個家-----學校。
一次,體育老師在課上舉行一次400跑步比賽,這可把我害苦了。隨著“嘟”的一聲哨響,大家都飛快地奔跑起來,唯獨我一個在后面慢吞吞地“跑”著。一眨眼的工夫,大家都跑過300米了,我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步,(我也努力了,但實在跑不快)。伴著“嘟”的一聲哨響,同學們已經全部跑過終點了,當然除了我一個。體育老師吼著:“朱海濤,你干什么呢!快點!”終于,比賽結束了,我已經累得連爬的力氣也沒了。本以為會嘲笑我的同學們竟在一旁為我加油打氣:“加油啊,朱海濤,別放棄。”跑過終點后,我已經累得爬下來了,有的同學趕忙過來攙扶我,有的同學在一旁關心地問道:“你沒事吧,要不要喝水?”我感動得淚流滿面,感動的破涕而笑,說道:“謝謝,沒事……我……不要緊。”
有“家”真好,因為有它,我的生活充滿樂趣,充滿溫馨,充滿鼓勵,更充滿感動。
人們時刻都在牽掛著家,時刻都在愛護著家。一個學生、上班族,放學、下班后都朝著家的港灣行進;一個在外的游子也無時不想念著家。
家,教會了我如何做人。爸爸、媽媽時常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立,要愛自己和懂他人。心要如溪水般柔軟,眼波要像春天一樣撫媚。要會流淚,會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂,它能豐富你的心靈……正因為這些諄諄教導才讓我成為同學的好伙伴,家長的好孩子。
家是一杯香醇的老酒,它回味無窮;又像是一朵散發芳香的玫瑰,它是多溫馨、親切。
家是一個小站,它濃縮著整個世界,里面有親情、愛情和友情,爸爸媽媽相敬如賓,好友和睦相處,它包含著世界的美好家是一艘船,它載著我穿梭在社會的海洋,讓我學會了勇敢、自信,學會了面對挫折和堅強。家是一根石柱,在我受到委屈和失敗時,它自始至終支撐著我,不讓我倒下去,那是我力量的源泉,是它讓我戰勝了任何困難。家是一首歌,它譜寫了家的快樂、辛酸和甘甜,那一個個跳動的音符,就是家中那一個個感人的故事,就是家中那一個個感人的故事,那動聽的旋律就是家中的歡聲笑語。家是愛的小河,父母撐起慈愛的傘,為我遮風擋雨。我生病時,媽媽那柔聲細語的聲音和爸爸那親切的關懷,深深地烙印在我的心里。家是一輪初春的太陽,使我在寒流中看到了新的希望,它是那么的溫暖、柔和,驅走寒冷,迎來了春天的美麗。
每個人都有一個家,不管它是大是小,不管它是豪華還是簡陋,它都是我們每個人的棲息地、避風港。
我有一個溫馨、幸福、快樂的家。每當我在外面遇到困難的時候,我第一個想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽,他們會告訴我,不要向困難低頭,要勇敢地去面對困難,用自己的智慧去戰勝它。
每當我考試成績不佳,拿著試卷哭著回家的時候,爸爸媽媽就會安慰我說,只要盡了力就好,下次要努力,這并不是什么大不了的事情……這時,我便會重新站起來,向著勝利的終點走去。
每當我因淘氣、頑皮而闖禍的時候,爸爸媽媽就會生氣地盯著我,并嚴厲地教育我,要做個聽話的好孩子,不要淘氣,不要犯下不應該錯的錯誤。
每當我撒謊或不守信用的時候,爸爸媽媽就會耐心的教導我,要做一個誠實守信的好孩子。
啊,有家真好!
我有一個幸福的家,我們一家三口,爸爸,媽媽和我。組成那個溫暖而又幸福的家。
每個人都有一個家,不管它是大是小,是好還是壞,它都是我們的避風港,棲息地。
每當閃電,打雷,即將要下雨的時候,我第一個念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽,他們會為我端來熱水,為我送我溫暖,使我不再聽到打雷聲,看到那閃電。他們會安慰我,叫我不要怕……有家真好!
每當我考試失利,和同學鬧矛盾的時候,我首先要想到我的家,家里有我的爸爸媽媽,他們會安慰我,鼓勵我,幫助我,會對我說:“這并不是什么大不了的事……”使我能正確面對困難,走出籠罩在心間那一片黑色的陰影,讓我重新揚起自信的風帆,想生活的大海進發。有家真好!
每當我贏得榮耀,取得成績時,我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽,他們會祝賀我,鼓勵我,使我再接再厲。并且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜,繼續努力,從而取得了更好的成績。有家真好!
啊,有家真好!
小學六年級有家真好(實用21篇)篇十九
人人都有一個家,雖然很小,但是溫暖,雖然很舊,但是光明,即使無人欣賞,也能向外人驕傲的說一聲:“我家……”
家,愛的港灣。
天空灰蒙蒙的,好似我的心情一般,風呼呼的吹,心也冰冷冷。看著試卷上鮮紅的分數,不禁嘆了口氣,著鮮紅的一塊,好像洪水一樣快要淹沒我了,而我這只孤零零的小舟不知要飄向何方。就這樣,懷著沉重的心情,向那個稱為家的地方走去。一進屋,溫暖的氣體迎面而來,纏繞著我的身和無力的影子,爸爸媽媽忙碌的身影映入眼簾。“汝兒回來了,快坐下吃飯。”不知何時飯桌上已經熱氣一片,媽媽拉著我來到飯桌前,爸爸不停的往我碗里夾菜。溫暖的大手,慈愛的目光心早已在這片春光中融化了,還有我那濕潤的心。因為有家的存在,所以我很幸福,有家的人真好。
有家的孩子像塊寶。
作為家中的獨生女,能夠享受這雙倍的愛。我家有個炫媽,時尚而又美麗。從不打我,雖然有時也會罵上幾句,但卻總能笑著原諒。他總是給予我心靈上的撫慰,于是我愛上了她,我們就像朋友一樣,無話不說,她是家的支柱。我亦有個怪爸。這個爸爸很怪,即使穿著西裝,也會蹲下來陪我玩彈珠;這個爸爸很怪,即使成績再差,也不會說半句難聽的話:這個爸爸很怪,即使無理取鬧也會笑著原諒,所以我也愛上了她,名義上的爸爸卻像弟弟一般友好,他是家的基石。而我就是他們護著的那塊寶。因為有家的呵護,所以我很快樂。
家,令人幸福的存在:
家,令人快樂的呵護:
家,令人炫耀的驕傲。
當白云有了家,它便喜極而泣;當鳥兒有了家,它便歡呼雀躍;當魚有了家,它便忘記了一切。當我有了家,我就快樂幸福,所以有家的人真好。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇二十
家是什么?是難舍的親情,是溫馨的集體,是親愛的祖國,在這里,父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空,兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉,在這里,洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼。
那天,我正在補習班里焦急地等待著媽媽的到來,老天好像特別和我過意不去似的,頃刻間下起了傾盆大雨,我看著遠方那花花綠綠的雨傘,終于在里面的看見了熟悉的身影,我迅速的沖向那兒,這速度都可以和運動會里的那運動員媲美了,跑到老媽身邊小聲嘀咕:“怎么那么晚啊”!顯然沒有看到摩托車上媽媽那張被雨水淋濕的臉。媽媽的臉陰沉沉的,好像下一秒就要生氣一樣。我連忙閉上了嘴巴,安靜地坐在濕漉漉的摩托上。
在一處拐彎處停了下車,摩托剎車的聲音使我的耳膜疼了一下,望了望媽媽,媽媽的聲音傳了過來:去看看別人是怎么生活的。可以聽出媽媽的聲音碰出“火花”急忙下車朝著那個人影走去。
雨中,一個與我年齡差不多的女孩孤獨地坐在路邊,長長的頭發凌亂地披散在肩頭,秀氣的臉蛋上盡是骯臟的泥巴,幾條碎布松松垮垮的掛在身上,這就是她的“衣服”嗎?可能是因為很冷的原因,小女孩幼小的身體蜷縮在一個小小的角落里。她的一雙大眼睛正空洞的凝視著遠方,一點兒生機都沒有。也許,這雙眼睛也曾經堅定過;也許,這雙眼睛曾經美麗過;也許,這雙眼睛也曾幸福過;也許……我呆呆的望著小女孩,她的眼角紅腫的令人感到可怕。
我將口袋里的硬幣投向那破舊不堪的“碗”里,也許是硬幣落在“碗”里的聲音驚醒了她,她向我投來了感激與寂寞交雜的目光。我慢慢的走向媽媽,淚水和雨水緩緩的在臉頰流淌著,分不清到底是雨水還是淚水。
這個女孩子有著與我同樣的年齡,卻不能享受和我一樣的待遇,我有父母的疼愛;有親人的關心;有老師的教誨;有朋友的幫助;有一個幸福快樂的家族,而她卻沒有,有家真好,能夠得到那么多的關懷。
小學六年級有家真好(實用21篇)篇二十一
送走寒冬爺爺,歡迎熱愛繪畫的春女,美麗的畫作出現!
春天的使者燕子從南方成群結隊地飛來,嘰嘰喳喳,仿佛在說:“春姑娘來了!言語中有喜悅,也有回家的喜悅。燕子之后,春姑娘悄然而至。
春姑娘來到了廣闊的森林。她點燃了一些綠色顏料,畫筆一揮,顏料就像雨點般落下來。地上的草就像一個醒著的孩子,鉆出地面,又嫩又綠。樹容光煥發,深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點燃了一些耀眼的色彩,她一揮畫筆,色彩無誤地落在樹葉和草地上,五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風飄揚的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現了。
在書本明亮明亮的校園里,春女來了,她點燃了一些綠色顏料,她一揮畫筆,花壇出現了生機勃勃的綠色,她點燃了一些五彩繽紛的顏料,花壇開出了“智慧之花”。出現了一幅有智慧的畫面。
在叮叮當當的小溪邊,春小姐閉上眼睛,聽著溪水流動的聲音,很舒服。我猛地睜開眼睛,點了點黃色的顏料,搖晃著手臂,顏料隨風飄在油菜花上。金色的油菜花在微風中翩翩起舞。快樂的小溪和跳舞的油菜花看起來如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現了。
春姑娘來到山上,鉆出地面的小草與發芽的樹葉相映成趣,冬眠的動物出來了,活動了筋骨,開始了新的一年的生活。一幅生機勃勃的畫面出現了。熱愛繪畫的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂、生機勃勃、靈性、智慧的繪畫,這是多么令人滿足。
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