優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。以下是一些評(píng)選出的優(yōu)秀作文范文，其中每篇作品都有其獨(dú)特之處，給人以啟發(fā)和思考。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇一
家是你累了的時(shí)候，可以休息的地方；是你倦了的時(shí)候，可以依賴(lài)的地方；是你委屈的時(shí)候，可以得到撫慰的地方；是你開(kāi)心的時(shí)候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當(dāng)時(shí)天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車(chē)鈴聲傳進(jìn)我耳朵里。我下意識(shí)地向左邁了一步，沒(méi)想到自行車(chē)正好也從左邊騎過(guò)來(lái)，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來(lái)，眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來(lái)。騎車(chē)的人早就跑的不見(jiàn)蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)我正在哭，一邊問(wèn)：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發(fā)上。我啜泣著把事情來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說(shuō)完，媽媽立刻到洗手間打來(lái)一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細(xì)擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說(shuō)：“別哭了啊，過(guò)會(huì)兒就好些了，下次走路小心點(diǎn)。要聽(tīng)見(jiàn)有車(chē)過(guò)來(lái)，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去。”媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來(lái)小藥箱，找出消毒水和創(chuàng)可貼。用棉球蘸上消毒水說(shuō)：“忍著點(diǎn)啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領(lǐng)教了，直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創(chuàng)可貼一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅(jiān)強(qiáng)的，對(duì)吧？”媽媽?xiě)z愛(ài)的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時(shí)不覺(jué)得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思，母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅覑?ài)媽媽?zhuān)?/p>
家是我的避風(fēng)港，也是我成長(zhǎng)的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂(lè)。有家真好，我愛(ài)我家！
徐冉。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇二
家是避風(fēng)的港灣，家是遮陽(yáng)的大傘，有了家，使大家有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了奮斗的方向，更讓大家感受到愛(ài)的關(guān)懷與溫暖，有家真好。
天天清晨，太陽(yáng)剛剛露出頭，父親就起床了，悄悄走進(jìn)廚房，唯恐破壞我甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。立刻要考試了，為了給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，父親會(huì)給我煎個(gè)雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音，平鍋里立即有了個(gè)“小太陽(yáng)”，那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時(shí)彌漫整個(gè)廚房，那是家的味道。伴隨太陽(yáng)不斷上升，溫度升高，一片陽(yáng)光散在我的臥室里，那是家的感覺(jué)。快七點(diǎn)了，父親走進(jìn)我的房間，從不暴力的吼我，而是親我的臉蛋，直到被他胡子扎得癢癢的醒過(guò)來(lái)。這個(gè)時(shí)候，母親也起來(lái)了，一家人，在愛(ài)的包圍下開(kāi)啟嶄新的一天。有了家，就有了愛(ài)和關(guān)懷，有家真好。
期中考試轉(zhuǎn)眼就到了，我不免有的緊張，父親便溫和的鼓勵(lì)我。陪我玩跳棋，毎跳一格，心靈的愉悅也隨之跳動(dòng)。母親在我學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)我，為了我的復(fù)習(xí)，她也不出去散步了，也不玩手機(jī)了，她就耐心的坐在我旁邊，陪著我。不久前海鮮正貴時(shí)，對(duì)于一個(gè)一般家庭在這個(gè)時(shí)候吃海鮮難免有的奢侈，但父親不以為然，給我買(mǎi)了一些我最?lèi)?ài)吃的皮皮蝦，還開(kāi)玩笑的說(shuō)；“讓閨女往上撓撓嘛！”這就父親，這就是家。它是我溫暖的港灣，身心的歸宿。有家真好。
我在寒假參加了書(shū)法比賽，因?yàn)槿欠斌w字，我有的畏難，想放棄。但母親卻告訴我：“只須努力，便肯定會(huì)有收獲，所以無(wú)論怎么樣，你也要堅(jiān)持下去”。母親的話(huà)，使我信心大增。果然，通過(guò)不懈的努力，我在書(shū)法大賽上獲得了優(yōu)秀成績(jī)。有了家，有了爸爸媽媽的愛(ài)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。有家真好。
這就是家，雖小卻溫馨，雖平凡卻可貴，有家真好。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇三
（一）。
坐在熱鬧的火車(chē)?yán)铮也粩喟庵种杆阒龠^(guò)多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前，也是在這樣的火車(chē)上，也是在這樣炎熱的暑假，爸爸媽媽帶著我，懷著美好的夢(mèng)想去了深圳。
一段段坑坑洼洼的羊腸小道，一間間低矮破舊的房屋，一片片空曠荒涼的廢地，就是我記憶中的附海。當(dāng)時(shí)交通十分不便，唯一一條到觀(guān)城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時(shí)鎮(zhèn)里沒(méi)什么大的廠(chǎng)房，周?chē)簧俚泥従佣技娂姷酵饷娲蚬とチ恕Ｐ℃?zhèn)變得越來(lái)越冷清，不久我們也離開(kāi)了自己的家鄉(xiāng)。
下了火車(chē)，從滸山到附海有一段路程。我對(duì)眼前的一切都充滿(mǎn)了驚喜：高聳的現(xiàn)代化大樓，時(shí)尚的購(gòu)物街，氣派的私家車(chē)……這一切令我感覺(jué)到了另一個(gè)深圳，而且比深圳更加生機(jī)勃勃。
汽車(chē)很快就到了附海。大伯帶我們?nèi)覅⒂^(guān)了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉：玫瑰、百合、滿(mǎn)天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來(lái)：“這么多的花卉有人要嗎？”大伯拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：“小伙子，這里的花卉都已經(jīng)被人訂購(gòu)一空了，有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜：“是啊，如今中橫線(xiàn)開(kāi)通，交通方便了，還怕什么賣(mài)不出去！”“對(duì)，阿弟，現(xiàn)在慈溪越來(lái)越好，將來(lái)會(huì)更好，我們兄弟倆可在這里干出一番事業(yè)來(lái)……”“是啊，回家真好！”爸爸一路上總是重復(fù)著這句同樣的話(huà)，激動(dòng)的眼淚在眼眶里不斷打轉(zhuǎn)。
（二）。
每次星期天，我都要回家。
3.2.1.下課鈴一響。同學(xué)們像餓狼一樣瘋狂的跑回家。動(dòng)作快的已經(jīng)走出教室，慢的也收拾好回家。回家的感覺(jué)真好，相對(duì)于上學(xué)要輕松得多啊。11：10，放學(xué)。沒(méi)人接我，我自己跑回家。
剛?cè)爰议T(mén)，一陣撲鼻的香味涌上來(lái)，哇！好香啊！香就吃吧！媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)，我看見(jiàn)一大桌子好吃的，都不知道該吃什么了。我像餓狼一樣的狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽說(shuō)好好犒勞犒勞我。累了幾天，回家好好休息休息。
我打開(kāi)書(shū)包，認(rèn)認(rèn)真真的完成了作業(yè)，然后坐在電腦前噼里嘩啦的敲起鍵盤(pán)玩起游戲。回家可真舒服啊！既有香噴噴又可口的飯菜，還有讓人精神放松的電腦，還有我的三味書(shū)屋，有漫畫(huà)、書(shū)刊、學(xué)習(xí)資料、三大類(lèi)。星期天下午，整裝待發(fā)，重回戰(zhàn)場(chǎng)，嗨！又該“打仗”了。真不舒服啊！
這就是我的家，有吃有喝有玩有學(xué)，怎么樣？想到我家來(lái)做客吧！我隨時(shí)歡迎你，恭候你的大駕！
（三）。
我是一名住校生。在這一周中，發(fā)生了好多事兒，好多在意料之外的事兒，使我都有點(diǎn)兒承受不了了。因此，原本打算在宿舍里度過(guò)周末的念頭，在一瞬間打消了。好想見(jiàn)見(jiàn)可愛(ài)的家人。
終于，我回到了家。
看到父母的笑臉，我感覺(jué)就象吃了蜜糖一般，所有的不開(kāi)心都化為烏有了。
當(dāng)我和姐姐談及各自的學(xué)習(xí)生活時(shí)，我才了解到：原來(lái)并不是只有我一人才受了委屈。這時(shí)，我才知道：我應(yīng)該放寬心，不能再小心眼了。
當(dāng)我談及到是否補(bǔ)課時(shí)，爸媽不假思索地答應(yīng)了我，并且用一種期盼的眼神看我。透過(guò)那種眼神，我知道了：我沒(méi)有權(quán)利不學(xué)習(xí)，我也沒(méi)有資格不學(xué)習(xí)，因?yàn)槲业募绨蛏蠐?dān)著家人的期望，我不能辜負(fù)他們的期望。
回家真好！使我讀懂了自己的責(zé)任。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奔波，車(chē)子在公路上停了下來(lái)，啊！
終于到家了，懷著滿(mǎn)心的歡喜，我走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的風(fēng)景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個(gè)高大的巨人。家家戶(hù)戶(hù)都擺起了火爐，坐在門(mén)口，圍成一圈，談笑風(fēng)生，那感覺(jué)，真是其樂(lè)融融！
冷風(fēng)拂過(guò)，帶著家鄉(xiāng)特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺(jué)神清氣爽。
成群地逛遍了家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落，每一條街道，過(guò)年了，村里充滿(mǎn)了笑聲，洋溢著無(wú)邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿(mǎn)了溫暖。
“走在鄉(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉(xiāng)間的小路上，頭上的太陽(yáng)害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊！
回家的感覺(jué)，真好！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇四
人生路上布滿(mǎn)荊棘，一不小心，便會(huì)受傷。在碰壁無(wú)數(shù)次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來(lái)。“別哭！有我在你身邊！來(lái)，讓我們重新站起來(lái)，失敗沒(méi)什么大不了。勇氣的肩膀永遠(yuǎn)向你開(kāi)放，隨時(shí)與你分擔(dān)憂(yōu)愁！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你，真好！”從此以后，便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢，這是我們自強(qiáng)的脊梁。
朋友之間，似乎什么話(huà)都能說(shuō)，知己相倚，似乎什么言語(yǔ)都能釋放。友情洋溢在心中，與朋友一起學(xué)習(xí)、交談、玩耍時(shí)的感覺(jué)，很微妙。在與朋友一起的時(shí)光中，就好似生命中最快樂(lè)的時(shí)光，友情的溫馨無(wú)處不在。傷心的時(shí)候，朋友就像一夜的星星，靜靜地傾聽(tīng)我的悲傷；失落的時(shí)候，朋友就像一支點(diǎn)燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨(dú)的時(shí)候，朋友就像一泓清澈的泉水，化作及時(shí)的雨，滋潤(rùn)我久旱的心。
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都有著自己的一份期待，我們的親情，我們的友情，在綴滿(mǎn)著幸福的日子里悄然綻放。于是，我們牽起手，回贈(zèng)著燦爛的微笑，我們渺遠(yuǎn)的思念在別離的歲月中沉淀。
一路上有你，真好！這個(gè)世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝，不管命運(yùn)如何輪回，我和你的友誼永遠(yuǎn)不變！一路上有你，真好！也許明天有風(fēng)有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨(dú)！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇五
夜的腳步漸漸近了，落日的余暉讓鄰家的梅花更加紅艷，遠(yuǎn)看猶如一片紅海，近看卻又如玲瓏剔透的紅鉆，真真有幾分靈氣。
這讓我想起了去年冬天的那場(chǎng)雪。天已經(jīng)完全黑了，突然一片小小的雪花飄落在我的鼻子上。呵！下雪了！但那梅花卻依然傲然挺立在那兒，那紅艷的花瓣似乎是要陪伴飛雪的，又似乎是來(lái)點(diǎn)綴它的，成了一幅柔和美麗的畫(huà)作。可，你為何要如此呢？難道就不冷嗎？我從心底發(fā)出這樣的疑問(wèn)。冬，你為何要讓這嬌小的梅花經(jīng)受如此大的考驗(yàn)？我知道了，只有經(jīng)歷風(fēng)雪才能開(kāi)出炫麗的花。
沉思片刻，我終于幡然醒悟，你盛開(kāi)不就是要讓這“白茫茫的世界”多一分生靈嗎？但，在我看來(lái)你不僅僅妝點(diǎn)了這冰寒地凍，還使我低落的心情漸漸變得熱情；你不僅在我眼中是美麗的，你在我心中也是美的，真可愛(ài)！
啊！我現(xiàn)在終是明白你不畏嚴(yán)寒盛開(kāi)的價(jià)值。用自己的美去感染他人，讓世界變得更美好！我欣賞你的美，但我更欣賞你的精神。你讓我的生活也充滿(mǎn)樂(lè)趣與色彩，也讓我變得更可愛(ài)了！
其實(shí)生活也是如此，正是因?yàn)槭澜缟嫌兄@群可愛(ài)的人，用自己的善良去感化他人，才讓世界也更美好！
所以，梅：“有你，真好！”
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇六
高山流水，知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴，這是知音。“相識(shí)滿(mǎn)天下，知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到，所幸的是，我擁有一個(gè)這樣的知心朋友，我們一起玩耍，一起歡笑。有你，真好。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了，我聽(tīng)到這令人歡快的鈴聲，看了看窗外，本來(lái)應(yīng)該太陽(yáng)當(dāng)空的時(shí)候，烏云卻出來(lái)了。這時(shí)，小組長(zhǎng)敲了敲我的桌子，把我飛出去的思緒拉了回來(lái)。看了看組長(zhǎng)手中拿著的幾本書(shū)，拿過(guò)一本放在了桌子上，隨手翻了翻。這時(shí)，坐在我前面的同學(xué)一個(gè)“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了，我剛想伸出手為我的書(shū)擋一下，畢竟那是一本嶄新的語(yǔ)文書(shū)，上面的字工工整整，還印有精美的插圖，弄臟了不但不美觀(guān)了，上面的鋼筆水還會(huì)影響我看書(shū)上的內(nèi)容。可是，我的手慢了一拍，不僅沒(méi)有把我那可憐的語(yǔ)文書(shū)保護(hù)好，自己的手上還灑上了許多。看著狼藉的桌面，我以最快的速度拿出紙巾，把桌子和自己的手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍(lán)色的語(yǔ)文書(shū)，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊?新書(shū)剛發(fā)下來(lái)就被弄成了這個(gè)樣子，如果老師教課時(shí)看到一定會(huì)生氣的。這時(shí)，我們的組長(zhǎng)發(fā)完了書(shū)，往回走的時(shí)候好像發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，關(guān)切地問(wèn)我怎么了。我無(wú)奈的把事情的原委告訴了小組長(zhǎng)。她聽(tīng)完后，拿起我的書(shū)，放在了她自己的桌面上，并把自己的書(shū)拿起來(lái)放在了我的桌面，并說(shuō)了一句“你用我的書(shū)吧!”開(kāi)始我一臉疑惑，后來(lái)才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙奪回自己的書(shū)。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書(shū)，但是自己的書(shū)已經(jīng)臟了，如果換一本好書(shū)，那別人就要用破的了，這樣太自私了。組長(zhǎng)見(jiàn)我不肯跟她換書(shū)，于是說(shuō)道：“你看看你的.書(shū)，上面的字都不看清了，你說(shuō)老師講課你看什么?”“我……”“好啦，既然你不想和我換書(shū)，那么我教你個(gè)辦法，把染上鋼筆水那幾頁(yè)抄在紙上，貼在書(shū)上就好啦!”好主意!我忙按照組長(zhǎng)的方法做了。從那以后，我對(duì)組長(zhǎng)充滿(mǎn)了感激。
“人之相識(shí)，貴在相知，人之相知，貴在知心。”感謝我的好組長(zhǎng)，我的朋友，給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長(zhǎng)兼知音――葉詩(shī)琪。小學(xué)六年，有你，真好。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇七
春雨無(wú)悔，因?yàn)樗虧?rùn)了干涸的土地；綠葉無(wú)悔，因?yàn)樗衅鹆似t花；媽媽?zhuān)悄谴河辍⒛蔷G葉，滋潤(rùn)了我的靈魂，讓我健康成長(zhǎng)。
五年級(jí)的一天中午快放學(xué)時(shí)，天上忽然下起了雨，我一摸書(shū)包，沒(méi)帶傘！這下好了！我只能淋雨回家。
放學(xué)了，我拿著一本厚書(shū)頂在頭上，往人群里擠去，那些來(lái)接孩子的家長(zhǎng)都瘋狂地向?qū)W校門(mén)口擠去，家長(zhǎng)們手中的傘也擠來(lái)擠去，傘上滴下的水落在我的身上，打濕了我的衣服。“周泊含！”有人在呼喊我。我回頭，看見(jiàn)了一張熟悉的面孔，是媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了，媽媽舉著傘，衣服被雨水打濕了。一把傘出現(xiàn)在我的頭頂上，媽媽脫下衣服，披在我身上，我趕忙脫下，說(shuō)：“媽媽?zhuān)掖┑呐椭兀〔恍枰路┌桑 薄安恍枰愦┌桑寢尣焕洹！闭f(shuō)著，那件大號(hào)的衣服又“回”到了我身上。
回到家，媽媽著急地說(shuō)：“快去換衣服！把頭發(fā)也擦擦！”說(shuō)著媽媽系上圍裙向廚房走去。隱隱約約地專(zhuān)來(lái)咳嗽聲。“媽媽?zhuān)辉摪岩路o我的，您都感冒了！快躺下休息吧！”我擔(dān)心地說(shuō)，“我沒(méi)事，你快去換衣服！我在做菜呢！午飯不可以不吃的，快去！”媽媽毫不介意地回答道。
有您，真好！
媽媽?zhuān)悄恢闭疹櫸遥P(guān)心我，也是您一直鼓勵(lì)我，鞭策我，讓我能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。我是一只迷失在大海里的帆船，您就是照亮我前行的燈塔。
媽媽?zhuān)心婧茫?/p>
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇八
家，是我們避風(fēng)的港灣。
家，是我們傷心時(shí)的依靠。有家才有愛(ài)，每個(gè)家都有它動(dòng)人的故事。當(dāng)然，我也不例外。我八歲那年，當(dāng)時(shí)我在跟一群人在追逐打鬧，跑跑殺殺的，玩得正興奮時(shí)，突然一個(gè)不小心的摔了個(gè)四腳朝天，“啊，好疼。”那時(shí)候我的們根本都不理我，還在嘲笑著我，一群人在哪里：“哈哈哈哈，你們看，那家伙好笨的，她摔跤了耶。”，笑完后，哪兒好玩哪兒跑去。這時(shí)候，我好傷心，但是傷心有什么用呢？靠人不如靠己，只好自己一步一步的走回家去，半路上，腳疼得要命，血不停的流。可是，我又能怎么辦呢？還不是要自己走。我一步一步地走啊走，好不容易走到家了。“爸爸，媽媽?zhuān)液锰邸！卑职謰寢屄?tīng)了，兔子般的速度跑了出來(lái)，“寶貝女兒，你怎么啦？怎么淚流滿(mǎn)面的呢？”幫幫忙一下子看出來(lái)了，“啊，腳怎么流血了，快，快，先坐下”，爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油，媽媽把手機(jī)拿來(lái)了，擦了擦我腳上的寫(xiě)，有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油，有給我貼上了止血貼。這會(huì)兒媽媽給了我一杯牛奶，“寶貝，把牛奶和了吧！”媽媽和藹可親地說(shuō)。爸爸又在輕言細(xì)語(yǔ)的.安慰著我。這一刻，我幼小的心靈被感動(dòng)了，我體會(huì)到，在家的溫暖。在家的好。
我愛(ài)我家，因?yàn)槲壹沂且粋€(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的地方。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇九
十一月的風(fēng)有些寒冷，但是有一股暖陽(yáng)溫暖著我的心。那，是家的溫暖。
那一天，風(fēng)在天空穿梭，肆意地“摧殘”世界，寒冷的街道上毫無(wú)一人。早起后，我站在桌前倒水，可在不經(jīng)意間，水潑到了在桌子上，站在一旁的父親訓(xùn)斥道：“每一次都不會(huì)好好做事，粗心馬虎，你就不能改一下嗎？”他一邊“教育”我，一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，不忘我把身上的水擦干，還不時(shí)地關(guān)切地問(wèn)：“有沒(méi)有燙到？”父親則仍在一邊“教育”我：“下次一定要小小心心，別浮躁，下次再弄得一身，你看我……”母親打斷了父親，收拾完了一攤爛事，兩人一起去上班了，還能隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)父親說(shuō)：“下次說(shuō)話(huà)好好說(shuō)，不要對(duì)孩子大吼大叫，他還小。”
我也出了門(mén)，走在去同學(xué)家的途中。風(fēng)仍在呼呼地刮著，走在冷冰冰的小路上，我打著寒顫。心中更不是滋味的是，父親怎么可以這樣對(duì)自己的孩子呢？父親也許并未真心愛(ài)我吧，他一點(diǎn)也沒(méi)有母親好！一股寒流涌進(jìn)心中，我不停地打起寒顫來(lái)。
我忍不住了，喊了一聲：“爸！”父親回頭過(guò)來(lái)，看著我。看著他那勞累的表情，我眼睛濕潤(rùn)了，心中酸甜苦辣一起加了進(jìn)來(lái)。為了不讓父親看見(jiàn)，我一邊跑，一邊擦著眼淚，因?yàn)楦赣H說(shuō)過(guò)，為人要堅(jiān)強(qiáng)，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就哭。
我愛(ài)我的家！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十
你有沒(méi)有想過(guò)，沒(méi)有家，沒(méi)有父母的愛(ài)是什么感覺(jué)。孤獨(dú)，無(wú)力，恐懼在心頭徘徊……家是一個(gè)人的精神支柱，有家才有愛(ài)。或許當(dāng)你感到父母的愛(ài)時(shí)，才會(huì)感到，有家真好。
與同學(xué)吵架，是在正常不過(guò)的事，一般回家后與父母聊下天，就當(dāng)沒(méi)這回事了。但有一次，正值父母出差，家中藝人也沒(méi)有。我因?yàn)橹等斩际呛屯瑢W(xué)吵了起來(lái)。那時(shí)還是三年級(jí)呢，情緒處理的能力不怎么好。只記得那時(shí)，我怒氣沖天，恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想：“憑什么他們被老師留下來(lái)就可以不做值日，而我被溜了一會(huì)兒趕回來(lái)，你們就要說(shuō)我沒(méi)做值日！”有一位同學(xué)特別毒蛇，解釋也不聽(tīng)，還說(shuō)因?yàn)槲业脑虿疟涣粝聛?lái)，說(shuō)到底還是我自己的錯(cuò)！什么？明明是老師看我學(xué)習(xí)好，能幫忙，才叫我留下來(lái)的。就這樣吵了一頓，幾日也沒(méi)好好做，我心中仿佛有了一種說(shuō)不出的委屈和怒火，怎么也釋放不出來(lái)。
回到家，我就哇的一聲哭了出來(lái)。本來(lái)好好的值日遲到，道一聲歉疚得了，為什么還要這樣對(duì)我！我想與父母“分享”一下今天的經(jīng)歷，但突然想到，父母出差了，我的心里頓時(shí)感到空空的。沒(méi)有人來(lái)陪我！我更傷心了。我感到一陣陣孤獨(dú)，甚至想：難道這個(gè)世界上沒(méi)有一點(diǎn)好人嗎？所有的人都會(huì)來(lái)挖苦我、嫌棄我嗎？我被關(guān)在自己的心魔中無(wú)法脫身，感到無(wú)助，失落……第二天上課時(shí)，我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我，但沒(méi)有一個(gè)人來(lái)問(wèn)我怎么了。我更感到孤獨(dú)無(wú)助了。這種孤獨(dú)的氣氛或許已經(jīng)像病毒一樣散步到課室的每一個(gè)角落，因?yàn)槲医z毫感受不到課室中歡樂(lè)的氣氛。
但，希望總是會(huì)出現(xiàn)。父母就在這天回到了家，我一回到家就一邊哭一邊訴說(shuō)昨天的事。父母非常理解我，他們的安慰是我重獲新生，我的情緒變得好了，在父母的愛(ài)的保護(hù)傘下，仿佛再也沒(méi)有什么能夠打擊到我的。果然，只有在家，一個(gè)完整的家中，才能感受到愛(ài)。有家真好！
家，就是讓人們修身養(yǎng)性的地方，有了家才有父母對(duì)你那濃濃的愛(ài)。在外的游子渴望回家，就是因?yàn)榧抑羞@份情感，讓他們不能忘懷吧！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十一
古詩(shī)詞中，有多少詩(shī)人用詩(shī)詞寄托了思念家鄉(xiāng)的心情。比如李白的《舉目四望，發(fā)現(xiàn)已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽(yáng)。”現(xiàn)在我在學(xué)校，我不禁想家了。
又是一個(gè)周六，今天我們又可以回家了，在學(xué)校門(mén)口等著“專(zhuān)車(chē)”送我們回家，滿(mǎn)滿(mǎn)的慰問(wèn)。一如既往，我在充滿(mǎn)希望的角落里等著我愛(ài)的人。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我看到一輛掛著“余a9968h”車(chē)牌的車(chē)經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí)，我知道親戚們要來(lái)接我了。
我興高采烈地鉆進(jìn)車(chē)?yán)铮又怯H切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來(lái)了我的祖母。路過(guò)廚房就跟奶奶打招呼，然后把書(shū)包放在書(shū)房。我?guī)湍棠套鲆恍┘覄?wù)，給奶奶分擔(dān)一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很快，又要上學(xué)了，心里有些失望。但我心里想：“千萬(wàn)不要白白辜負(fù)奶奶和家人的期望。”
我想大聲說(shuō)：“回家真好！”
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十二
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書(shū)的海洋中遨游，真切體會(huì)到：閱讀，真好！
中國(guó)的四大名著，相信許多人不會(huì)覺(jué)得陌生，《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》，講述一個(gè)個(gè)有趣的故事，《西游記》中風(fēng)趣可愛(ài)的孫悟空一心護(hù)送師父去西天取經(jīng)。《紅樓夢(mèng)》中林黛玉和賈寶玉的愛(ài)情悲劇，不由得讓我們覺(jué)得惋惜。《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會(huì)到了書(shū)中的樂(lè)趣。
當(dāng)我遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)，我會(huì)想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗(yàn)了人生中的許多磨難，而更加堅(jiān)強(qiáng)，這種精神會(huì)激勵(lì)著我繼續(xù)前進(jìn)。
在我心情煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈，書(shū)能把我?guī)У搅硪粋€(gè)世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會(huì)變得豁達(dá)。俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，“書(shū)中自有顏如玉”，讀書(shū)能使人視野更開(kāi)闊，使人知識(shí)更淵博，書(shū)中的知識(shí)就像天上的星星，沙灘上的沙子，無(wú)窮無(wú)盡，我不能不說(shuō)一聲：“閱讀，真好！”
在歷史書(shū)中，我仿佛目睹了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期英雄人物在沙場(chǎng)上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對(duì)中國(guó)人的`暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國(guó)屈辱的歷史。閱讀古書(shū)時(shí)，我能體會(huì)到壯士在邊塞作戰(zhàn)時(shí)思念家鄉(xiāng)的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰(zhàn)沙場(chǎng)的期望，以及他“可憐白發(fā)生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語(yǔ)淚先流”，我深切感受到李清照內(nèi)心的濃重哀愁。
讀書(shū)能讓我在歷史的長(zhǎng)河中遨游，在現(xiàn)代文學(xué)的花園里徜徉。讀書(shū)，真好！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十三
我先雙擊電腦桌面的“畫(huà)圖”小程序，就開(kāi)始在白色的屏幕上畫(huà)畫(huà)了。
一會(huì)兒，一個(gè)手捧鮮花的小朋友就畫(huà)好了。
接下來(lái)我把小朋友的臉涂上肉色，把頭發(fā)涂上黑色，把嘴涂上紅色，把裙子涂上黃色，在黃色的裙子上畫(huà)上五顏六色的花，再用刷子工具在右邊寫(xiě)上“楊雨黛畫(huà)二六班”
我覺(jué)得這幅畫(huà)很漂亮，我就把這幅畫(huà)保存起來(lái)，并且給它取了個(gè)名字“小朋友拿花”。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十四
家，永遠(yuǎn)是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽(yáng)傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個(gè)小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經(jīng)醫(yī)院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術(shù)。
幾趟奔波后，爸媽領(lǐng)著我和幾個(gè)大包小包住進(jìn)了醫(yī)院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無(wú)力，是病魔的最佳狩獵區(qū)。接著，我們?cè)谝粡埐〈睬巴Ｏ铝恕Ｍ瑯樱麖埓彩巧n白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時(shí)而隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽(yáng)光般的氣息。而現(xiàn)在，我是不會(huì)看到的。
手術(shù)的日子似乎那么遙遠(yuǎn)，可它還是來(lái)了。外面艷陽(yáng)高照，而醫(yī)院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅(qū)走寒冷的。我倚著窗，感受陽(yáng)光的溫度。
我乖乖地爬上了手術(shù)臺(tái)，以為手術(shù)馬上開(kāi)始，那樣的話(huà)也是早點(diǎn)回家。事與愿違，手術(shù)室的門(mén)一次次打開(kāi)，隨之而來(lái)的是一次次關(guān)上。
我開(kāi)始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺(jué)地淌了下來(lái)，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
那一刻，我感覺(jué)我的心都在笑，因?yàn)殡x回家的日子不遠(yuǎn)了，因?yàn)榧沂亲钍孢m的地方，因?yàn)榛丶艺婧茫?/p>
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十五
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時(shí)候只有一個(gè)月的時(shí)候就沒(méi)有了我的親爸爸，長(zhǎng)大了，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“我問(wèn)媽媽別人都說(shuō)我沒(méi)有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說(shuō)：“你的爸爸在你一個(gè)月的時(shí)候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)蚁肟纯次野职值恼掌梢詥幔俊眿寢屨f(shuō)可以，媽媽把相片那了來(lái)，我慢慢的開(kāi)始流出淚水，過(guò)了很久者沒(méi)有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個(gè)姐發(fā)且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說(shuō)這，我二姐說(shuō)；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個(gè)湖北的人認(rèn)識(shí)了，我就有一個(gè)爸爸，我也有了一個(gè)完完整整的家了。
我爸爸對(duì)我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯(cuò)了事媽媽就打我，過(guò)了就沒(méi)事了，但是爸爸不打我，識(shí)事說(shuō)非常多的事。
俗話(huà)說(shuō)的真好；父愛(ài)重于泰山，母愛(ài)像流水。
我有一個(gè)爸爸，有一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋€(gè)幸福快樂(lè)的家。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十六
家是我們的避風(fēng)港，家是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，無(wú)論我們受到什么傷害，家總讓我們感到溫暖，翻開(kāi)記憶的相冊(cè)，時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，母條的叮嚀，還時(shí)常在耳邊回響；父親的關(guān)懷，還縈繞身邊。他們對(duì)我的'愛(ài)，對(duì)我的關(guān)心，實(shí)在是太多，太多。
不久之前，天氣剛從夏季的炎熱，轉(zhuǎn)變到秋天的涼爽。晚飯后，夜色很美，我和爸爸一同去樓下散步。晚風(fēng)舒爽，我也只穿了一件單衣。誰(shuí)知。剛走到操場(chǎng)邊，老天就非常不給情面地下起了雨，我們只好趕緊找地方躲雨。
雨點(diǎn)噼里啪啦地洛下來(lái)，涼風(fēng)一吹，我一連打了好幾個(gè)噴嚏。雨棚下，爸爸看我抱著手臂，瑟瑟發(fā)抖，二話(huà)不說(shuō)，就把身上的外套技在我的身上。爸爸的外套如同一個(gè)溫暖的火爐，讓我在這場(chǎng)突如其來(lái)的而里，感受到無(wú)限的溫暖，一如往常，爸爸給我的關(guān)愛(ài)和保護(hù)。爸爸的愛(ài)，如同這件外套，無(wú)需言語(yǔ)，卻勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。
回到家時(shí)，我因?yàn)楸恢职值耐馓祝](méi)有淋到多少雨。但是爸爸卻因?yàn)榘炎约旱耐馓捉o了我，他身上的那件衣服已經(jīng)被雨水淋濕透了。看著爸爸的樣子。我心里真的不好受。即便如此，爸爸也沒(méi)有著急換下衣服，反而先幫我取了衣服，讓我先洗個(gè)熱水澡，還讓媽媽煮了一鍋熱湯。
自始至終，那件被淋濕的衣服，都不曾離開(kāi)爸爸的身上，披著爸爸的外套，再看看爸爸身上那件濕透了的衣服，我的心里既是酸濕，又是溫暖，在家里，爸爸媽媽總是把我放在第一位，媚盡所能，給我最好的一切。
喝著暖暖的熱湯，看著爸媽忙碌的身影，我感受到了別樣的溫暖，是身體上的溫暖，也是心靈上的溫暖。有你們真好，有家真好。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十七
家，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻包含著許多不同的意義。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家的意義就是熱鬧充實(shí)。
每年春節(jié)都是家中最熱鬧的時(shí)候。早上還沒(méi)有起床，便接到親朋好友打來(lái)的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)的都是最美好的祝福，最開(kāi)心的時(shí)候還是一家人坐在一起吃年夜飯，孩子們要紅包。飯后活動(dòng)可少不了。你看姨父、舅爺爺、哥哥和老爸坐在一起打撲克牌；，姨媽、老媽、嫂子和我坐成一桌搓起了麻將；，小一輩的孩子們擁在一起看電視、放煙花；爺爺、奶奶那一輩份的，坐在沙發(fā)上嘮嘮家常或者是在一旁看看打牌……一大家子其樂(lè)融融，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著歡樂(lè)。有一個(gè)熱鬧的家真好！
在家中，爸爸媽媽還是我的老棋友，只要我們一有空就會(huì)一起下數(shù)棋。“今天我要與你們大戰(zhàn)三百回合，我就不信我贏(yíng)不了。”拿著數(shù)騎的我大喊道。“來(lái)吧，小丫頭！”
開(kāi)局后我采取了速戰(zhàn)速?zèng)Q的方法。從最大的數(shù)值就開(kāi)始不顧一切阻礙沖向目的地——綠色方隊(duì)。不好，爸爸已經(jīng)雙眉緊鎖的望著棋盤(pán)。“有了！”我一拍桌子興奮的叫出聲來(lái)。“看我的吧！”我把袖子往上一擼，伸出手去走棋。“別動(dòng)！”爸爸大喊一聲，“該我啦，哼！”我一聽(tīng)心鼓呼呼地敲了起來(lái)。“老天保佑，千萬(wàn)不要讓老爸過(guò)河拆橋呀……”“哈！”我一驚，回頭一看不禁猛一拍大腿，“好啊，你居然過(guò)河拆橋！”“這叫靈活運(yùn)用，懂嗎？”爸爸的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了得意……對(duì)了，把媽媽給遺忘了。此時(shí)媽媽正在很不滿(mǎn)意的從鼻腔中擠出四個(gè)字“太過(guò)分了”。別看媽媽一直不作聲，可干的”壞事”還不少。瞧！媽媽用0占領(lǐng)了我綠方的一個(gè)空位，使我那可憐巴巴的小1無(wú)“家”可歸。而她自己呢？哎，別提了。“憑什么爸媽都只有一顆就全齊了呢！”我很不服氣的想。于是我抱著最后一線(xiàn)生機(jī)，仔細(xì)的觀(guān)察棋局。“太好了，有……”“停”。原來(lái)爸媽已經(jīng)全部歸位叫停了，我不服輸?shù)暮爸骸霸賮?lái)一局！再來(lái)一局！”“好，好，好！”……有一個(gè)充實(shí)生活的家真好！
家，一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)美妙的音樂(lè)，一個(gè)成長(zhǎng)的大舞臺(tái)……有家，真好！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十八
家的感覺(jué)是不是很溫馨，以下就是來(lái)自隨筆網(wǎng)小編為大家整理的有家真好300字六年級(jí)隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，除了房子這個(gè)家之外，我還有一個(gè)家-----學(xué)校。
一次，體育老師在課上舉行一次400跑步比賽，這可把我害苦了。隨著“嘟”的一聲哨響，大家都飛快地奔跑起來(lái)，唯獨(dú)我一個(gè)在后面慢吞吞地“跑”著。一眨眼的工夫，大家都跑過(guò)300米了，我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步，（我也努力了，但實(shí)在跑不快）。伴著“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們已經(jīng)全部跑過(guò)終點(diǎn)了，當(dāng)然除了我一個(gè)。體育老師吼著：“朱海濤，你干什么呢！快點(diǎn)！”終于，比賽結(jié)束了，我已經(jīng)累得連爬的力氣也沒(méi)了。本以為會(huì)嘲笑我的同學(xué)們竟在一旁為我加油打氣：“加油啊，朱海濤，別放棄。”跑過(guò)終點(diǎn)后，我已經(jīng)累得爬下來(lái)了，有的同學(xué)趕忙過(guò)來(lái)攙扶我，有的同學(xué)在一旁關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事吧，要不要喝水？”我感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，感動(dòng)的破涕而笑，說(shuō)道：“謝謝，沒(méi)事……我……不要緊。”
有“家”真好，因?yàn)橛兴业纳畛錆M(mǎn)樂(lè)趣，充滿(mǎn)溫馨，充滿(mǎn)鼓勵(lì)，更充滿(mǎn)感動(dòng)。
人們時(shí)刻都在牽掛著家，時(shí)刻都在愛(ài)護(hù)著家。一個(gè)學(xué)生、上班族，放學(xué)、下班后都朝著家的港灣行進(jìn)；一個(gè)在外的游子也無(wú)時(shí)不想念著家。
家，教會(huì)了我如何做人。爸爸、媽媽時(shí)常告訴我做人要真誠(chéng)、踏實(shí)、正直、勇敢、獨(dú)立，要愛(ài)自己和懂他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣撫媚。要會(huì)流淚，會(huì)孤身一人在黑暗中聽(tīng)傷感的音樂(lè)，它能豐富你的心靈……正因?yàn)檫@些諄諄教導(dǎo)才讓我成為同學(xué)的好伙伴，家長(zhǎng)的好孩子。
家是一杯香醇的老酒，它回味無(wú)窮；又像是一朵散發(fā)芳香的玫瑰，它是多溫馨、親切。
家是一個(gè)小站，它濃縮著整個(gè)世界，里面有親情、愛(ài)情和友情，爸爸媽媽相敬如賓，好友和睦相處，它包含著世界的美好家是一艘船，它載著我穿梭在社會(huì)的海洋，讓我學(xué)會(huì)了勇敢、自信，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折和堅(jiān)強(qiáng)。家是一根石柱，在我受到委屈和失敗時(shí)，它自始至終支撐著我，不讓我倒下去，那是我力量的源泉，是它讓我戰(zhàn)勝了任何困難。家是一首歌，它譜寫(xiě)了家的快樂(lè)、辛酸和甘甜，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，就是家中那一個(gè)個(gè)感人的故事，那動(dòng)聽(tīng)的旋律就是家中的歡聲笑語(yǔ)。家是愛(ài)的小河，父母撐起慈愛(ài)的傘，為我遮風(fēng)擋雨。我生病時(shí)，媽媽那柔聲細(xì)語(yǔ)的聲音和爸爸那親切的關(guān)懷，深深地烙印在我的心里。家是一輪初春的太陽(yáng)，使我在寒流中看到了新的希望，它是那么的溫暖、柔和，驅(qū)走寒冷，迎來(lái)了春天的美麗。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，不管它是豪華還是簡(jiǎn)陋，它都是我們每個(gè)人的棲息地、避風(fēng)港。
我有一個(gè)溫馨、幸福、快樂(lè)的家。每當(dāng)我在外面遇到困難的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)告訴我，不要向困難低頭，要勇敢地去面對(duì)困難，用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。
每當(dāng)我考試成績(jī)不佳，拿著試卷哭著回家的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)安慰我說(shuō)，只要盡了力就好，下次要努力，這并不是什么大不了的事情……這時(shí)，我便會(huì)重新站起來(lái)，向著勝利的終點(diǎn)走去。
每當(dāng)我因淘氣、頑皮而闖禍的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)生氣地盯著我，并嚴(yán)厲地教育我，要做個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，不要淘氣，不要犯下不應(yīng)該錯(cuò)的錯(cuò)誤。
每當(dāng)我撒謊或不守信用的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)耐心的教導(dǎo)我，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。
啊，有家真好！
我有一個(gè)幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個(gè)溫暖而又幸福的家。
每個(gè)人都有一個(gè)家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風(fēng)港，棲息地。
每當(dāng)閃電，打雷，即將要下雨的時(shí)候，我第一個(gè)念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)為我端來(lái)熱水，為我送我溫暖，使我不再聽(tīng)到打雷聲，看到那閃電。他們會(huì)安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當(dāng)我考試失利，和同學(xué)鬧矛盾的時(shí)候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)安慰我，鼓勵(lì)我，幫助我，會(huì)對(duì)我說(shuō)：“這并不是什么大不了的事……”使我能正確面對(duì)困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆，想生活的大海進(jìn)發(fā)。有家真好！
每當(dāng)我贏(yíng)得榮耀，取得成績(jī)時(shí)，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽?zhuān)麄儠?huì)祝賀我，鼓勵(lì)我，使我再接再厲。并且會(huì)告誡我不要驕傲。使我才不會(huì)沾沾自喜，繼續(xù)努力，從而取得了更好的成績(jī)。有家真好！
啊，有家真好！
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇十九
人人都有一個(gè)家，雖然很小，但是溫暖，雖然很舊，但是光明，即使無(wú)人欣賞，也能向外人驕傲的說(shuō)一聲：“我家……”
家，愛(ài)的港灣。
天空灰蒙蒙的，好似我的心情一般，風(fēng)呼呼的吹，心也冰冷冷。看著試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)，不禁嘆了口氣，著鮮紅的一塊，好像洪水一樣快要淹沒(méi)我了，而我這只孤零零的小舟不知要飄向何方。就這樣，懷著沉重的心情，向那個(gè)稱(chēng)為家的地方走去。一進(jìn)屋，溫暖的氣體迎面而來(lái)，纏繞著我的身和無(wú)力的影子，爸爸媽媽忙碌的身影映入眼簾。“汝兒回來(lái)了，快坐下吃飯。”不知何時(shí)飯桌上已經(jīng)熱氣一片，媽媽拉著我來(lái)到飯桌前，爸爸不停的往我碗里夾菜。溫暖的大手，慈愛(ài)的目光心早已在這片春光中融化了，還有我那濕潤(rùn)的心。因?yàn)橛屑业拇嬖冢晕液苄腋＃屑业娜苏婧谩?/p>
有家的孩子像塊寶。
作為家中的獨(dú)生女，能夠享受這雙倍的愛(ài)。我家有個(gè)炫媽?zhuān)瑫r(shí)尚而又美麗。從不打我，雖然有時(shí)也會(huì)罵上幾句，但卻總能笑著原諒。他總是給予我心靈上的撫慰，于是我愛(ài)上了她，我們就像朋友一樣，無(wú)話(huà)不說(shuō)，她是家的支柱。我亦有個(gè)怪爸。這個(gè)爸爸很怪，即使穿著西裝，也會(huì)蹲下來(lái)陪我玩彈珠；這個(gè)爸爸很怪，即使成績(jī)?cè)俨睿膊粫?huì)說(shuō)半句難聽(tīng)的話(huà)：這個(gè)爸爸很怪，即使無(wú)理取鬧也會(huì)笑著原諒，所以我也愛(ài)上了她，名義上的爸爸卻像弟弟一般友好，他是家的基石。而我就是他們護(hù)著的那塊寶。因?yàn)橛屑业暮亲o(hù)，所以我很快樂(lè)。
家，令人幸福的存在：
家，令人快樂(lè)的呵護(hù)：
家，令人炫耀的驕傲。
當(dāng)白云有了家，它便喜極而泣；當(dāng)鳥(niǎo)兒有了家，它便歡呼雀躍；當(dāng)魚(yú)有了家，它便忘記了一切。當(dāng)我有了家，我就快樂(lè)幸福，所以有家的人真好。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇二十
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛(ài)的祖國(guó)，在這里，父母用慈愛(ài)的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉，在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼。
那天，我正在補(bǔ)習(xí)班里焦急地等待著媽媽的到來(lái)，老天好像特別和我過(guò)意不去似的，頃刻間下起了傾盆大雨，我看著遠(yuǎn)方那花花綠綠的雨傘，終于在里面的看見(jiàn)了熟悉的身影，我迅速的沖向那兒，這速度都可以和運(yùn)動(dòng)會(huì)里的那運(yùn)動(dòng)員媲美了，跑到老媽身邊小聲嘀咕：“怎么那么晚啊”！顯然沒(méi)有看到摩托車(chē)上媽媽那張被雨水淋濕的臉。媽媽的臉陰沉沉的，好像下一秒就要生氣一樣。我連忙閉上了嘴巴，安靜地坐在濕漉漉的摩托上。
在一處拐彎處停了下車(chē)，摩托剎車(chē)的聲音使我的耳膜疼了一下，望了望媽媽?zhuān)瑡寢尩穆曇魝髁诉^(guò)來(lái)：去看看別人是怎么生活的。可以聽(tīng)出媽媽的聲音碰出“火花”急忙下車(chē)朝著那個(gè)人影走去。
雨中，一個(gè)與我年齡差不多的女孩孤獨(dú)地坐在路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)凌亂地披散在肩頭，秀氣的臉蛋上盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮的掛在身上，這就是她的“衣服”嗎？可能是因?yàn)楹芾涞脑颍∨⒂仔〉纳眢w蜷縮在一個(gè)小小的角落里。她的一雙大眼睛正空洞的凝視著遠(yuǎn)方，一點(diǎn)兒生機(jī)都沒(méi)有。也許，這雙眼睛也曾經(jīng)堅(jiān)定過(guò)；也許，這雙眼睛曾經(jīng)美麗過(guò)；也許，這雙眼睛也曾幸福過(guò)；也許……我呆呆的望著小女孩，她的眼角紅腫的令人感到可怕。
我將口袋里的硬幣投向那破舊不堪的“碗”里，也許是硬幣落在“碗”里的聲音驚醒了她，她向我投來(lái)了感激與寂寞交雜的目光。我慢慢的走向媽媽?zhuān)瑴I水和雨水緩緩的在臉頰流淌著，分不清到底是雨水還是淚水。
這個(gè)女孩子有著與我同樣的年齡，卻不能享受和我一樣的待遇，我有父母的疼愛(ài)；有親人的關(guān)心；有老師的教誨；有朋友的幫助；有一個(gè)幸福快樂(lè)的家族，而她卻沒(méi)有，有家真好，能夠得到那么多的關(guān)懷。
小學(xué)六年級(jí)有家真好（實(shí)用21篇）篇二十一
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛(ài)繪畫(huà)的春女，美麗的畫(huà)作出現(xiàn)！
春天的使者燕子從南方成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)，嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“春姑娘來(lái)了！言語(yǔ)中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘來(lái)到了廣闊的森林。她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，畫(huà)筆一揮，顏料就像雨點(diǎn)般落下來(lái)。地上的草就像一個(gè)醒著的孩子，鉆出地面，又嫩又綠。樹(shù)容光煥發(fā)，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點(diǎn)燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫(huà)筆，色彩無(wú)誤地落在樹(shù)葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風(fēng)飄揚(yáng)的小船一樣綻放。一幅充滿(mǎn)靈性的畫(huà)出現(xiàn)了。
在書(shū)本明亮明亮的校園里，春女來(lái)了，她點(diǎn)燃了一些綠色顏料，她一揮畫(huà)筆，花壇出現(xiàn)了生機(jī)勃勃的綠色，她點(diǎn)燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開(kāi)出了“智慧之花”。出現(xiàn)了一幅有智慧的畫(huà)面。
在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男∠叄盒〗汩]上眼睛，聽(tīng)著溪水流動(dòng)的聲音，很舒服。我猛地睜開(kāi)眼睛，點(diǎn)了點(diǎn)黃色的顏料，搖晃著手臂，顏料隨風(fēng)飄在油菜花上。金色的油菜花在微風(fēng)中翩翩起舞。快樂(lè)的小溪和跳舞的油菜花看起來(lái)如此歡快。一幅充滿(mǎn)幸福的畫(huà)面出現(xiàn)了。
春姑娘來(lái)到山上，鉆出地面的小草與發(fā)芽的樹(shù)葉相映成趣，冬眠的動(dòng)物出來(lái)了，活動(dòng)了筋骨，開(kāi)始了新的一年的生活。一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面出現(xiàn)了。熱愛(ài)繪畫(huà)的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂(lè)、生機(jī)勃勃、靈性、智慧的繪畫(huà)，這是多么令人滿(mǎn)足。
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