優秀作文通過細膩的描寫和真實的情感，讓讀者仿佛身臨其境，產生共鳴和感動。以下是一些評選出的優秀作文范文，其中每篇作品都有其獨特之處，給人以啟發和思考。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇一
家是你累了的時候，可以休息的地方；是你倦了的時候，可以依賴的地方；是你委屈的時候，可以得到撫慰的地方；是你開心的時候，有人和你真心分享的地方。
有一次，我走在回家的路上，當時天陰沉沉的就要下雨了。突然間，一陣急促的自行車鈴聲傳進我耳朵里。我下意識地向左邁了一步，沒想到自行車正好也從左邊騎過來，一下子把我掛倒在地，膝蓋和手都被搓破了，還在流著血。我坐在地上委屈的哭了起來，眼淚像斷了線的珠子一樣，撲簌簌的掉了下來。騎車的人早就跑的不見蹤影了。我只好跛著腳，一步步挪到家里。媽媽打開門，看見我正在哭，一邊問：“這是怎么了？怎么哭了？”一邊趕忙把我扶到沙發上。我啜泣著把事情來龍去脈講了一遍。媽媽擔心地說：“我得趕緊給你清理一下傷口，感染了可就壞了！”說完，媽媽立刻到洗手間打來一盆溫水，拿了些紙巾，然后從盆里捧起一捧水撩在我的膝蓋上，用紙巾輕輕地沾去我膝蓋上的血。之后媽媽拿毛巾一邊仔細擦著我身上蹭的土，一邊柔聲的說：“別哭了啊，過會兒就好些了，下次走路小心點。要聽見有車過來，先別忙著躲，回頭看看他走哪邊，你再走，記著啊。媽媽給你拿消毒水去。”媽媽溫柔的話語就像有魔力似的，我馬上止住了眼淚。媽媽拿來小藥箱，找出消毒水和創可貼。用棉球蘸上消毒水說：“忍著點啊。”然后小心翼翼的涂在我的傷口上，雖然媽媽一直幫我吹著傷口。這消毒水的威力我可是領教了，直疼得我渾身一顫。“很疼是吧!”媽媽心疼的看著我。我搖了搖頭，媽媽一邊輕輕地給我貼上創可貼一邊鼓勵我說：“雖然很疼，可我知道，我女兒是很堅強的，對吧？”媽媽憐愛的撫著我的頭，我倚在媽媽的懷里，頓時不覺得疼了。終于明白了“兒病身甘贖”的意思，母愛真偉大，我愛媽媽！
家是我的避風港，也是我成長的搖籃，在這里我享受著幸福與快樂。有家真好，我愛我家！
徐冉。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇二
家是避風的港灣，家是遮陽的大傘，有了家，使大家有了前進的動力，有了奮斗的方向，更讓大家感受到愛的關懷與溫暖，有家真好。
天天清晨，太陽剛剛露出頭，父親就起床了，悄悄走進廚房，唯恐破壞我甜蜜的夢鄉。立刻要考試了，為了給我補充營養，父親會給我煎個雞蛋。隨著著“滋滋”的聲音，平鍋里立即有了個“小太陽”，那是家的顏色。噴香好聞的雞蛋味道頓時彌漫整個廚房，那是家的味道。伴隨太陽不斷上升，溫度升高，一片陽光散在我的臥室里，那是家的感覺。快七點了，父親走進我的房間，從不暴力的吼我，而是親我的臉蛋，直到被他胡子扎得癢癢的醒過來。這個時候，母親也起來了，一家人，在愛的包圍下開啟嶄新的一天。有了家，就有了愛和關懷，有家真好。
期中考試轉眼就到了，我不免有的緊張，父親便溫和的鼓勵我。陪我玩跳棋，毎跳一格，心靈的愉悅也隨之跳動。母親在我學習上耐心輔導我，為了我的復習，她也不出去散步了，也不玩手機了，她就耐心的坐在我旁邊，陪著我。不久前海鮮正貴時，對于一個一般家庭在這個時候吃海鮮難免有的奢侈，但父親不以為然，給我買了一些我最愛吃的皮皮蝦，還開玩笑的說；“讓閨女往上撓撓嘛！”這就父親，這就是家。它是我溫暖的港灣，身心的歸宿。有家真好。
我在寒假參加了書法比賽，因為全是繁體字，我有的畏難，想放棄。但母親卻告訴我：“只須努力，便肯定會有收獲，所以無論怎么樣，你也要堅持下去”。母親的話，使我信心大增。果然，通過不懈的努力，我在書法大賽上獲得了優秀成績。有了家，有了爸爸媽媽的愛，就有了前進的動力。有家真好。
這就是家，雖小卻溫馨，雖平凡卻可貴，有家真好。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇三
（一）。
坐在熱鬧的火車里，我不斷扳著手指算著再過多久就可以回到闊別多年的老家——慈溪附海。就在五年前，也是在這樣的火車上，也是在這樣炎熱的暑假，爸爸媽媽帶著我，懷著美好的夢想去了深圳。
一段段坑坑洼洼的羊腸小道，一間間低矮破舊的房屋，一片片空曠荒涼的廢地，就是我記憶中的附海。當時交通十分不便，唯一一條到觀城的公路也是窄得可憐。媽媽每次去城里總是要下很大的決心。那時鎮里沒什么大的廠房，周圍不少的鄰居都紛紛到外面打工去了。小鎮變得越來越冷清，不久我們也離開了自己的家鄉。
下了火車，從滸山到附海有一段路程。我對眼前的一切都充滿了驚喜：高聳的現代化大樓，時尚的購物街，氣派的私家車……這一切令我感覺到了另一個深圳，而且比深圳更加生機勃勃。
汽車很快就到了附海。大伯帶我們全家參觀了他的花卉基地。幾十畝的基地上種植了上百種花卉：玫瑰、百合、滿天星、冬青、梧桐……我不禁叫出聲來：“這么多的花卉有人要嗎？”大伯拍拍我的肩膀笑著說：“小伙子，這里的花卉都已經被人訂購一空了，有的還是上海和杭州的商人。”爸爸也好不歡喜：“是啊，如今中橫線開通，交通方便了，還怕什么賣不出去！”“對，阿弟，現在慈溪越來越好，將來會更好，我們兄弟倆可在這里干出一番事業來……”“是啊，回家真好！”爸爸一路上總是重復著這句同樣的話，激動的眼淚在眼眶里不斷打轉。
（二）。
每次星期天，我都要回家。
3.2.1.下課鈴一響。同學們像餓狼一樣瘋狂的跑回家。動作快的已經走出教室，慢的也收拾好回家。回家的感覺真好，相對于上學要輕松得多啊。11：10，放學。沒人接我，我自己跑回家。
剛入家門，一陣撲鼻的香味涌上來，哇！好香啊！香就吃吧！媽媽和藹的對我說，我看見一大桌子好吃的，都不知道該吃什么了。我像餓狼一樣的狼吞虎咽的吃起來。媽媽說好好犒勞犒勞我。累了幾天，回家好好休息休息。
我打開書包，認認真真的完成了作業，然后坐在電腦前噼里嘩啦的敲起鍵盤玩起游戲。回家可真舒服啊！既有香噴噴又可口的飯菜，還有讓人精神放松的電腦，還有我的三味書屋，有漫畫、書刊、學習資料、三大類。星期天下午，整裝待發，重回戰場，嗨！又該“打仗”了。真不舒服啊！
這就是我的家，有吃有喝有玩有學，怎么樣？想到我家來做客吧！我隨時歡迎你，恭候你的大駕！
（三）。
我是一名住校生。在這一周中，發生了好多事兒，好多在意料之外的事兒，使我都有點兒承受不了了。因此，原本打算在宿舍里度過周末的念頭，在一瞬間打消了。好想見見可愛的家人。
終于，我回到了家。
看到父母的笑臉，我感覺就象吃了蜜糖一般，所有的不開心都化為烏有了。
當我和姐姐談及各自的學習生活時，我才了解到：原來并不是只有我一人才受了委屈。這時，我才知道：我應該放寬心，不能再小心眼了。
當我談及到是否補課時，爸媽不假思索地答應了我，并且用一種期盼的眼神看我。透過那種眼神，我知道了：我沒有權利不學習，我也沒有資格不學習，因為我的肩膀上擔著家人的期望，我不能辜負他們的期望。
回家真好！使我讀懂了自己的責任。
經過一個小時的奔波，車子在公路上停了下來，啊！
終于到家了，懷著滿心的歡喜，我走在鄉間的小路上，兩邊的風景依然美好，大伯家的新房子也差不多造好了，矗立在小山村中，好似一個高大的巨人。家家戶戶都擺起了火爐，坐在門口，圍成一圈，談笑風生，那感覺，真是其樂融融！
冷風拂過，帶著家鄉特有的泥土和青草的味道，雖冷，卻也令人頓覺神清氣爽。
成群地逛遍了家鄉的每一個角落，每一條街道，過年了，村里充滿了笑聲，洋溢著無邊的喜慶與幸福，我們的心中也充滿了溫暖。
“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳。”，我們手拉著手，一邊哼著歌，走在鄉間的小路上，頭上的太陽害羞的微笑著，我的心再一次奔向這片美好的土地，啊！
回家的感覺，真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇四
人生路上布滿荊棘，一不小心，便會受傷。在碰壁無數次后，終于崩潰，眼淚如洪水一般傾瀉下來。“別哭！有我在你身邊！來，讓我們重新站起來，失敗沒什么大不了。勇氣的肩膀永遠向你開放，隨時與你分擔憂愁！”靜靜靠在勇氣的肩膀上“有你，真好！”從此以后，便不再害怕。勇氣常駐我的心中。勇者不懼，正直剛毅，果斷勇敢，這是我們自強的脊梁。
朋友之間，似乎什么話都能說，知己相倚，似乎什么言語都能釋放。友情洋溢在心中，與朋友一起學習、交談、玩耍時的感覺，很微妙。在與朋友一起的時光中，就好似生命中最快樂的時光，友情的溫馨無處不在。傷心的時候，朋友就像一夜的星星，靜靜地傾聽我的悲傷；失落的時候，朋友就像一支點燃的蠟燭，為我照亮前方的路；孤獨的時候，朋友就像一泓清澈的泉水，化作及時的雨，滋潤我久旱的心。
在這個世界上，我們每個人都有著自己的一份期待，我們的親情，我們的友情，在綴滿著幸福的日子里悄然綻放。于是，我們牽起手，回贈著燦爛的微笑，我們渺遠的思念在別離的歲月中沉淀。
一路上有你，真好！這個世界好大好大，又好小好小，能讓我們分離之后又重逢。不管光陰如何流逝，不管命運如何輪回，我和你的友誼永遠不變！一路上有你，真好！也許明天有風有雨，但我有了你，有了你，我從此不再孤獨！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇五
夜的腳步漸漸近了，落日的余暉讓鄰家的梅花更加紅艷，遠看猶如一片紅海，近看卻又如玲瓏剔透的紅鉆，真真有幾分靈氣。
這讓我想起了去年冬天的那場雪。天已經完全黑了，突然一片小小的雪花飄落在我的鼻子上。呵！下雪了！但那梅花卻依然傲然挺立在那兒，那紅艷的花瓣似乎是要陪伴飛雪的，又似乎是來點綴它的，成了一幅柔和美麗的畫作。可，你為何要如此呢？難道就不冷嗎？我從心底發出這樣的疑問。冬，你為何要讓這嬌小的梅花經受如此大的考驗？我知道了，只有經歷風雪才能開出炫麗的花。
沉思片刻，我終于幡然醒悟，你盛開不就是要讓這“白茫茫的世界”多一分生靈嗎？但，在我看來你不僅僅妝點了這冰寒地凍，還使我低落的心情漸漸變得熱情；你不僅在我眼中是美麗的，你在我心中也是美的，真可愛！
啊！我現在終是明白你不畏嚴寒盛開的價值。用自己的美去感染他人，讓世界變得更美好！我欣賞你的美，但我更欣賞你的精神。你讓我的生活也充滿樂趣與色彩，也讓我變得更可愛了！
其實生活也是如此，正是因為世界上有著這群可愛的人，用自己的善良去感化他人，才讓世界也更美好！
所以，梅：“有你，真好！”
小學六年級有家真好（實用21篇）篇六
高山流水，知音難覓。伯牙只為鍾子期一人彈琴，這是知音。“相識滿天下，知心能幾人。”更是突出了知音是多么難以尋找到，所幸的是，我擁有一個這樣的知心朋友，我們一起玩耍，一起歡笑。有你，真好。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲不緊不慢地響了，我聽到這令人歡快的鈴聲，看了看窗外，本來應該太陽當空的時候，烏云卻出來了。這時，小組長敲了敲我的桌子，把我飛出去的思緒拉了回來。看了看組長手中拿著的幾本書，拿過一本放在了桌子上，隨手翻了翻。這時，坐在我前面的同學一個“漂亮”的回頭成功把我的鋼筆水弄灑了，我剛想伸出手為我的書擋一下，畢竟那是一本嶄新的語文書，上面的字工工整整，還印有精美的插圖，弄臟了不但不美觀了，上面的鋼筆水還會影響我看書上的內容。可是，我的手慢了一拍，不僅沒有把我那可憐的語文書保護好，自己的手上還灑上了許多。看著狼藉的桌面，我以最快的速度拿出紙巾，把桌子和自己的手擦干凈。可看了看被鋼筆水染成藍色的語文書，我急得像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊?新書剛發下來就被弄成了這個樣子，如果老師教課時看到一定會生氣的。這時，我們的組長發完了書，往回走的時候好像發現了不對，關切地問我怎么了。我無奈的把事情的原委告訴了小組長。她聽完后，拿起我的書，放在了她自己的桌面上，并把自己的書拿起來放在了我的桌面，并說了一句“你用我的書吧!”開始我一臉疑惑，后來才反應過來，忙奪回自己的書。雖然我也很希望可以有一本干干凈凈的書，但是自己的書已經臟了，如果換一本好書，那別人就要用破的了，這樣太自私了。組長見我不肯跟她換書，于是說道：“你看看你的.書，上面的字都不看清了，你說老師講課你看什么?”“我……”“好啦，既然你不想和我換書，那么我教你個辦法，把染上鋼筆水那幾頁抄在紙上，貼在書上就好啦!”好主意!我忙按照組長的方法做了。從那以后，我對組長充滿了感激。
“人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心。”感謝我的好組長，我的朋友，給予了我莫大的幫助。很高興有像你這樣的組長兼知音――葉詩琪。小學六年，有你，真好。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇七
春雨無悔，因為它滋潤了干涸的土地；綠葉無悔，因為它托起了片片紅花；媽媽，您正是那春雨、那綠葉，滋潤了我的靈魂，讓我健康成長。
五年級的一天中午快放學時，天上忽然下起了雨，我一摸書包，沒帶傘！這下好了！我只能淋雨回家。
放學了，我拿著一本厚書頂在頭上，往人群里擠去，那些來接孩子的家長都瘋狂地向學校門口擠去，家長們手中的傘也擠來擠去，傘上滴下的水落在我的身上，打濕了我的衣服。“周泊含！”有人在呼喊我。我回頭，看見了一張熟悉的面孔，是媽媽，媽媽來接我了，媽媽舉著傘，衣服被雨水打濕了。一把傘出現在我的頭頂上，媽媽脫下衣服，披在我身上，我趕忙脫下，說：“媽媽，我穿的暖和著呢！不需要衣服，您穿吧！”“不需要，你穿吧！媽媽不冷。”說著，那件大號的衣服又“回”到了我身上。
回到家，媽媽著急地說：“快去換衣服！把頭發也擦擦！”說著媽媽系上圍裙向廚房走去。隱隱約約地專來咳嗽聲。“媽媽，您不該把衣服給我的，您都感冒了！快躺下休息吧！”我擔心地說，“我沒事，你快去換衣服！我在做菜呢！午飯不可以不吃的，快去！”媽媽毫不介意地回答道。
有您，真好！
媽媽，是您一直照顧我，關心我，也是您一直鼓勵我，鞭策我，讓我能夠無憂無慮地生活。我是一只迷失在大海里的帆船，您就是照亮我前行的燈塔。
媽媽，有您，真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇八
家，是我們避風的港灣。
家，是我們傷心時的依靠。有家才有愛，每個家都有它動人的故事。當然，我也不例外。我八歲那年，當時我在跟一群人在追逐打鬧，跑跑殺殺的，玩得正興奮時，突然一個不小心的摔了個四腳朝天，“啊，好疼。”那時候我的們根本都不理我，還在嘲笑著我，一群人在哪里：“哈哈哈哈，你們看，那家伙好笨的，她摔跤了耶。”，笑完后，哪兒好玩哪兒跑去。這時候，我好傷心，但是傷心有什么用呢？靠人不如靠己，只好自己一步一步的走回家去，半路上，腳疼得要命，血不停的流。可是，我又能怎么辦呢？還不是要自己走。我一步一步地走啊走，好不容易走到家了。“爸爸，媽媽，我好疼。”爸爸媽媽聽了，兔子般的速度跑了出來，“寶貝女兒，你怎么啦？怎么淚流滿面的呢？”幫幫忙一下子看出來了，“啊，腳怎么流血了，快，快，先坐下”，爸爸手忙腳亂滴找止血貼止痛油，媽媽把手機拿來了，擦了擦我腳上的寫，有一絲不茍滴幫我擦上了止痛油，有給我貼上了止血貼。這會兒媽媽給了我一杯牛奶，“寶貝，把牛奶和了吧！”媽媽和藹可親地說。爸爸又在輕言細語的.安慰著我。這一刻，我幼小的心靈被感動了，我體會到，在家的溫暖。在家的好。
我愛我家，因為我家是一個充滿愛的地方。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇九
十一月的風有些寒冷，但是有一股暖陽溫暖著我的心。那，是家的溫暖。
那一天，風在天空穿梭，肆意地“摧殘”世界，寒冷的街道上毫無一人。早起后，我站在桌前倒水，可在不經意間，水潑到了在桌子上，站在一旁的父親訓斥道：“每一次都不會好好做事，粗心馬虎，你就不能改一下嗎？”他一邊“教育”我，一邊用毛巾擦去桌子上的熱水。母親也走過來，摸了摸我的頭，不忘我把身上的水擦干，還不時地關切地問：“有沒有燙到？”父親則仍在一邊“教育”我：“下次一定要小小心心，別浮躁，下次再弄得一身，你看我……”母親打斷了父親，收拾完了一攤爛事，兩人一起去上班了，還能隱隱約約地聽見母親對父親說：“下次說話好好說，不要對孩子大吼大叫，他還小。”
我也出了門，走在去同學家的途中。風仍在呼呼地刮著，走在冷冰冰的小路上，我打著寒顫。心中更不是滋味的是，父親怎么可以這樣對自己的孩子呢？父親也許并未真心愛我吧，他一點也沒有母親好！一股寒流涌進心中，我不停地打起寒顫來。
我忍不住了，喊了一聲：“爸！”父親回頭過來，看著我。看著他那勞累的表情，我眼睛濕潤了，心中酸甜苦辣一起加了進來。為了不讓父親看見，我一邊跑，一邊擦著眼淚，因為父親說過，為人要堅強，不要動不動就哭。
我愛我的家！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十
你有沒有想過，沒有家，沒有父母的愛是什么感覺。孤獨，無力，恐懼在心頭徘徊……家是一個人的精神支柱，有家才有愛。或許當你感到父母的愛時，才會感到，有家真好。
與同學吵架，是在正常不過的事，一般回家后與父母聊下天，就當沒這回事了。但有一次，正值父母出差，家中藝人也沒有。我因為值日都是和同學吵了起來。那時還是三年級呢，情緒處理的能力不怎么好。只記得那時，我怒氣沖天，恨不得把他們按在地上狂打一頓。心里想：“憑什么他們被老師留下來就可以不做值日，而我被溜了一會兒趕回來，你們就要說我沒做值日！”有一位同學特別毒蛇，解釋也不聽，還說因為我的原因才被留下來，說到底還是我自己的錯！什么？明明是老師看我學習好，能幫忙，才叫我留下來的。就這樣吵了一頓，幾日也沒好好做，我心中仿佛有了一種說不出的委屈和怒火，怎么也釋放不出來。
回到家，我就哇的一聲哭了出來。本來好好的值日遲到，道一聲歉疚得了，為什么還要這樣對我！我想與父母“分享”一下今天的經歷，但突然想到，父母出差了，我的心里頓時感到空空的。沒有人來陪我！我更傷心了。我感到一陣陣孤獨，甚至想：難道這個世界上沒有一點好人嗎？所有的人都會來挖苦我、嫌棄我嗎？我被關在自己的心魔中無法脫身，感到無助，失落……第二天上課時，我確信肯定有人注意到了我身邊的失落的氣息和失落的我，但沒有一個人來問我怎么了。我更感到孤獨無助了。這種孤獨的氣氛或許已經像病毒一樣散步到課室的每一個角落，因為我絲毫感受不到課室中歡樂的氣氛。
但，希望總是會出現。父母就在這天回到了家，我一回到家就一邊哭一邊訴說昨天的事。父母非常理解我，他們的安慰是我重獲新生，我的情緒變得好了，在父母的愛的保護傘下，仿佛再也沒有什么能夠打擊到我的。果然，只有在家，一個完整的家中，才能感受到愛。有家真好！
家，就是讓人們修身養性的地方，有了家才有父母對你那濃濃的愛。在外的游子渴望回家，就是因為家中這份情感，讓他們不能忘懷吧！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十一
古詩詞中，有多少詩人用詩詞寄托了思念家鄉的心情。比如李白的《舉目四望，發現已是月色，再往下沉，忽然想到了家》王婉的“我終于可以派我的使者了？野鵝，歸巢洛陽。”現在我在學校，我不禁想家了。
又是一個周六，今天我們又可以回家了，在學校門口等著“專車”送我們回家，滿滿的慰問。一如既往，我在充滿希望的角落里等著我愛的人。過了一會兒，當我看到一輛掛著“余a9968h”車牌的車經過紅綠燈時，我知道親戚們要來接我了。
我興高采烈地鉆進車里，接著是親切的交談。然而，就是在這次愉快的交談中，我迎來了我的祖母。路過廚房就跟奶奶打招呼，然后把書包放在書房。我幫奶奶做一些家務，給奶奶分擔一些。奶奶一直夸我。心里暖暖的。我一到家就覺得時間過得飛快。很快，又要上學了，心里有些失望。但我心里想：“千萬不要白白辜負奶奶和家人的期望。”
我想大聲說：“回家真好！”
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十二
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯。”書是生活中不可缺少的一部分，從小我就在書的海洋中遨游，真切體會到：閱讀，真好！
中國的四大名著，相信許多人不會覺得陌生，《西游記》、《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》，講述一個個有趣的故事，《西游記》中風趣可愛的孫悟空一心護送師父去西天取經。《紅樓夢》中林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，不由得讓我們覺得惋惜。《三國演義》中諸葛亮的足智多謀，還是《水滸傳》中勇敢、為人民打抱不平的梁山好漢讓我們體會到了書中的樂趣。
當我遇到挫折而想要氣餒時，我會想到《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金，他體驗了人生中的許多磨難，而更加堅強，這種精神會激勵著我繼續前進。
在我心情煩悶時，書凈化了我的心靈，書能把我帶到另一個世界，將煩悶拋之九霄云外，心情就會變得豁達。俗話說：“書中自有黃金屋”，“書中自有顏如玉”，讀書能使人視野更開闊，使人知識更淵博，書中的知識就像天上的星星，沙灘上的沙子，無窮無盡，我不能不說一聲：“閱讀，真好！”
在歷史書中，我仿佛目睹了戰國時期英雄人物在沙場上的英勇雄姿。在近代史中，我看到了日本對中國人的`暴力和屠殺，這提醒著我們不要忘記中國屈辱的歷史。閱讀古書時，我能體會到壯士在邊塞作戰時思念家鄉的苦悶，能感受到辛棄疾希望重新作戰沙場的期望，以及他“可憐白發生壯志未酬的抑郁和憤慨”，“日晚倦梳頭”，“欲語淚先流”，我深切感受到李清照內心的濃重哀愁。
讀書能讓我在歷史的長河中遨游，在現代文學的花園里徜徉。讀書，真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十三
我先雙擊電腦桌面的“畫圖”小程序，就開始在白色的屏幕上畫畫了。
一會兒，一個手捧鮮花的小朋友就畫好了。
接下來我把小朋友的臉涂上肉色，把頭發涂上黑色，把嘴涂上紅色，把裙子涂上黃色，在黃色的裙子上畫上五顏六色的花，再用刷子工具在右邊寫上“楊雨黛畫二六班”
我覺得這幅畫很漂亮，我就把這幅畫保存起來，并且給它取了個名字“小朋友拿花”。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十四
家，永遠是讓我感到溫暖的地方。它就像一把遮陽傘，在酷熱的炎夏幫我灑下陰涼。
那年初夏，耳朵里似乎放了一個小鬧鐘，總有“嗡嗡”的聲音在里面回旋。經醫院診斷，我患上的是中耳炎，最好馬上手術。
幾趟奔波后，爸媽領著我和幾個大包小包住進了醫院。寬敞的病房墻上貼著灰白色的瓷磚，更顯得冰冷，無力，是病魔的最佳狩獵區。接著，我們在一張病床前停下了。同樣，整張床是蒼白的，枕頭里的棉花也被洗的稀松，軟到緊貼著床單。
我不由得想起了家。鵝黃的窗簾垂落在地，時而隨著微風輕輕擺動，睡在紫色的枕頭上還可聞到隱約的陽光般的氣息。而現在，我是不會看到的。
手術的日子似乎那么遙遠，可它還是來了。外面艷陽高照，而醫院卻是寒冬臘月，褪色的病服是始終不能驅走寒冷的。我倚著窗，感受陽光的溫度。
我乖乖地爬上了手術臺，以為手術馬上開始，那樣的話也是早點回家。事與愿違，手術室的門一次次打開，隨之而來的是一次次關上。
我開始想著一些人：爸爸、奶奶、姐姐、朋友······可想著想著，眼淚也不自覺地淌了下來，一直流到頸窩，倒是挺暖和的。慢慢地，我的眼皮是那么想合上。
那一刻，我感覺我的心都在笑，因為離回家的日子不遠了，因為家是最舒適的地方，因為回家真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十五
我們有家，我和你們一樣也有家，在一起的人都是家人，都是一家人。
我的家很普通，我小時候只有一個月的時候就沒有了我的親爸爸，長大了，我問媽媽說：“我問媽媽別人都說我沒有爸爸，這是為什么啊”，媽媽說：“你的爸爸在你一個月的時候，你爸爸就去世了，我不知道去世是什么意思，去了6歲年我才知道去世就是死了！
我對媽媽說：“媽，我想看看我爸爸的照片可以嗎？”媽媽說可以，媽媽把相片那了來，我慢慢的開始流出淚水，過了很久者沒有哭！
我在9歲的那年，我媽媽要去打工，我就和兩個姐發且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工，說這，我二姐說；媽媽如果你要去打工，那你把我也帶上，我和你一起去打工，大姐在家看弟弟，在那年里我媽和二姐，在那里我媽和一個湖北的人認識了，我就有一個爸爸，我也有了一個完完整整的家了。
我爸爸對我很好，他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地！我做錯了事媽媽就打我，過了就沒事了，但是爸爸不打我，識事說非常多的事。
俗話說的真好；父愛重于泰山，母愛像流水。
我有一個爸爸，有一個媽媽，我有一個幸福快樂的家。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十六
家是我們的避風港，家是我們堅強的后盾，無論我們受到什么傷害，家總讓我們感到溫暖，翻開記憶的相冊，時間的齒輪轉動，母條的叮嚀，還時常在耳邊回響；父親的關懷，還縈繞身邊。他們對我的'愛，對我的關心，實在是太多，太多。
不久之前，天氣剛從夏季的炎熱，轉變到秋天的涼爽。晚飯后，夜色很美，我和爸爸一同去樓下散步。晚風舒爽，我也只穿了一件單衣。誰知。剛走到操場邊，老天就非常不給情面地下起了雨，我們只好趕緊找地方躲雨。
雨點噼里啪啦地洛下來，涼風一吹，我一連打了好幾個噴嚏。雨棚下，爸爸看我抱著手臂，瑟瑟發抖，二話不說，就把身上的外套技在我的身上。爸爸的外套如同一個溫暖的火爐，讓我在這場突如其來的而里，感受到無限的溫暖，一如往常，爸爸給我的關愛和保護。爸爸的愛，如同這件外套，無需言語，卻勝過千言萬語。
回到家時，我因為被著爸爸的外套，并沒有淋到多少雨。但是爸爸卻因為把自己的外套給了我，他身上的那件衣服已經被雨水淋濕透了。看著爸爸的樣子。我心里真的不好受。即便如此，爸爸也沒有著急換下衣服，反而先幫我取了衣服，讓我先洗個熱水澡，還讓媽媽煮了一鍋熱湯。
自始至終，那件被淋濕的衣服，都不曾離開爸爸的身上，披著爸爸的外套，再看看爸爸身上那件濕透了的衣服，我的心里既是酸濕，又是溫暖，在家里，爸爸媽媽總是把我放在第一位，媚盡所能，給我最好的一切。
喝著暖暖的熱湯，看著爸媽忙碌的身影，我感受到了別樣的溫暖，是身體上的溫暖，也是心靈上的溫暖。有你們真好，有家真好。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十七
家，一個簡簡單單的字，卻包含著許多不同的意義。對于我來說，家的意義就是熱鬧充實。
每年春節都是家中最熱鬧的時候。早上還沒有起床，便接到親朋好友打來的電話，電話里傳來的都是最美好的祝福，最開心的時候還是一家人坐在一起吃年夜飯，孩子們要紅包。飯后活動可少不了。你看姨父、舅爺爺、哥哥和老爸坐在一起打撲克牌；，姨媽、老媽、嫂子和我坐成一桌搓起了麻將；，小一輩的孩子們擁在一起看電視、放煙花；爺爺、奶奶那一輩份的，坐在沙發上嘮嘮家常或者是在一旁看看打牌……一大家子其樂融融，個個臉上都洋溢著歡樂。有一個熱鬧的家真好！
在家中，爸爸媽媽還是我的老棋友，只要我們一有空就會一起下數棋。“今天我要與你們大戰三百回合，我就不信我贏不了。”拿著數騎的我大喊道。“來吧，小丫頭！”
開局后我采取了速戰速決的方法。從最大的數值就開始不顧一切阻礙沖向目的地——綠色方隊。不好，爸爸已經雙眉緊鎖的望著棋盤。“有了！”我一拍桌子興奮的叫出聲來。“看我的吧！”我把袖子往上一擼，伸出手去走棋。“別動！”爸爸大喊一聲，“該我啦，哼！”我一聽心鼓呼呼地敲了起來。“老天保佑，千萬不要讓老爸過河拆橋呀……”“哈！”我一驚，回頭一看不禁猛一拍大腿，“好啊，你居然過河拆橋！”“這叫靈活運用，懂嗎？”爸爸的臉上寫滿了得意……對了，把媽媽給遺忘了。此時媽媽正在很不滿意的從鼻腔中擠出四個字“太過分了”。別看媽媽一直不作聲，可干的”壞事”還不少。瞧！媽媽用0占領了我綠方的一個空位，使我那可憐巴巴的小1無“家”可歸。而她自己呢？哎，別提了。“憑什么爸媽都只有一顆就全齊了呢！”我很不服氣的想。于是我抱著最后一線生機，仔細的觀察棋局。“太好了，有……”“停”。原來爸媽已經全部歸位叫停了，我不服輸的喊著：“再來一局！再來一局！”“好，好，好！”……有一個充實生活的家真好！
家，一個溫暖的避風港，一個美妙的音樂，一個成長的大舞臺……有家，真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十八
家的感覺是不是很溫馨，以下就是來自隨筆網小編為大家整理的有家真好300字六年級隨筆，歡迎閱讀和借鑒。
對我來說，除了房子這個家之外，我還有一個家-----學校。
一次，體育老師在課上舉行一次400跑步比賽，這可把我害苦了。隨著“嘟”的一聲哨響，大家都飛快地奔跑起來，唯獨我一個在后面慢吞吞地“跑”著。一眨眼的工夫，大家都跑過300米了，我卻如同蝸牛一樣還在貌似散步，（我也努力了，但實在跑不快）。伴著“嘟”的一聲哨響，同學們已經全部跑過終點了，當然除了我一個。體育老師吼著：“朱海濤，你干什么呢！快點！”終于，比賽結束了，我已經累得連爬的力氣也沒了。本以為會嘲笑我的同學們竟在一旁為我加油打氣：“加油啊，朱海濤，別放棄。”跑過終點后，我已經累得爬下來了，有的同學趕忙過來攙扶我，有的同學在一旁關心地問道：“你沒事吧，要不要喝水？”我感動得淚流滿面，感動的破涕而笑，說道：“謝謝，沒事……我……不要緊。”
有“家”真好，因為有它，我的生活充滿樂趣，充滿溫馨，充滿鼓勵，更充滿感動。
人們時刻都在牽掛著家，時刻都在愛護著家。一個學生、上班族，放學、下班后都朝著家的港灣行進；一個在外的游子也無時不想念著家。
家，教會了我如何做人。爸爸、媽媽時常告訴我做人要真誠、踏實、正直、勇敢、獨立，要愛自己和懂他人。心要如溪水般柔軟，眼波要像春天一樣撫媚。要會流淚，會孤身一人在黑暗中聽傷感的音樂，它能豐富你的心靈……正因為這些諄諄教導才讓我成為同學的好伙伴，家長的好孩子。
家是一杯香醇的老酒，它回味無窮；又像是一朵散發芳香的玫瑰，它是多溫馨、親切。
家是一個小站，它濃縮著整個世界，里面有親情、愛情和友情，爸爸媽媽相敬如賓，好友和睦相處，它包含著世界的美好家是一艘船，它載著我穿梭在社會的海洋，讓我學會了勇敢、自信，學會了面對挫折和堅強。家是一根石柱，在我受到委屈和失敗時，它自始至終支撐著我，不讓我倒下去，那是我力量的源泉，是它讓我戰勝了任何困難。家是一首歌，它譜寫了家的快樂、辛酸和甘甜，那一個個跳動的音符，就是家中那一個個感人的故事，就是家中那一個個感人的故事，那動聽的旋律就是家中的歡聲笑語。家是愛的小河，父母撐起慈愛的傘，為我遮風擋雨。我生病時，媽媽那柔聲細語的聲音和爸爸那親切的關懷，深深地烙印在我的心里。家是一輪初春的太陽，使我在寒流中看到了新的希望，它是那么的溫暖、柔和，驅走寒冷，迎來了春天的美麗。
每個人都有一個家，不管它是大是小，不管它是豪華還是簡陋，它都是我們每個人的棲息地、避風港。
我有一個溫馨、幸福、快樂的家。每當我在外面遇到困難的時候，我第一個想到的就是我的家。在家里有爸爸媽媽，他們會告訴我，不要向困難低頭，要勇敢地去面對困難，用自己的智慧去戰勝它。
每當我考試成績不佳，拿著試卷哭著回家的時候，爸爸媽媽就會安慰我說，只要盡了力就好，下次要努力，這并不是什么大不了的事情……這時，我便會重新站起來，向著勝利的終點走去。
每當我因淘氣、頑皮而闖禍的時候，爸爸媽媽就會生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，要做個聽話的好孩子，不要淘氣，不要犯下不應該錯的錯誤。
每當我撒謊或不守信用的時候，爸爸媽媽就會耐心的教導我，要做一個誠實守信的好孩子。
啊，有家真好！
我有一個幸福的家，我們一家三口，爸爸，媽媽和我。組成那個溫暖而又幸福的家。
每個人都有一個家，不管它是大是小，是好還是壞，它都是我們的避風港，棲息地。
每當閃電，打雷，即將要下雨的時候，我第一個念頭就是要回家。家里有我的爸爸媽媽，他們會為我端來熱水，為我送我溫暖，使我不再聽到打雷聲，看到那閃電。他們會安慰我，叫我不要怕……有家真好！
每當我考試失利，和同學鬧矛盾的時候，我首先要想到我的家，家里有我的爸爸媽媽，他們會安慰我，鼓勵我，幫助我，會對我說：“這并不是什么大不了的事……”使我能正確面對困難，走出籠罩在心間那一片黑色的陰影，讓我重新揚起自信的風帆，想生活的大海進發。有家真好！
每當我贏得榮耀，取得成績時，我總是最先想到我的家。家中的爸爸媽媽，他們會祝賀我，鼓勵我，使我再接再厲。并且會告誡我不要驕傲。使我才不會沾沾自喜，繼續努力，從而取得了更好的成績。有家真好！
啊，有家真好！
小學六年級有家真好（實用21篇）篇十九
人人都有一個家，雖然很小，但是溫暖，雖然很舊，但是光明，即使無人欣賞，也能向外人驕傲的說一聲：“我家……”
家，愛的港灣。
天空灰蒙蒙的，好似我的心情一般，風呼呼的吹，心也冰冷冷。看著試卷上鮮紅的分數，不禁嘆了口氣，著鮮紅的一塊，好像洪水一樣快要淹沒我了，而我這只孤零零的小舟不知要飄向何方。就這樣，懷著沉重的心情，向那個稱為家的地方走去。一進屋，溫暖的氣體迎面而來，纏繞著我的身和無力的影子，爸爸媽媽忙碌的身影映入眼簾。“汝兒回來了，快坐下吃飯。”不知何時飯桌上已經熱氣一片，媽媽拉著我來到飯桌前，爸爸不停的往我碗里夾菜。溫暖的大手，慈愛的目光心早已在這片春光中融化了，還有我那濕潤的心。因為有家的存在，所以我很幸福，有家的人真好。
有家的孩子像塊寶。
作為家中的獨生女，能夠享受這雙倍的愛。我家有個炫媽，時尚而又美麗。從不打我，雖然有時也會罵上幾句，但卻總能笑著原諒。他總是給予我心靈上的撫慰，于是我愛上了她，我們就像朋友一樣，無話不說，她是家的支柱。我亦有個怪爸。這個爸爸很怪，即使穿著西裝，也會蹲下來陪我玩彈珠；這個爸爸很怪，即使成績再差，也不會說半句難聽的話：這個爸爸很怪，即使無理取鬧也會笑著原諒，所以我也愛上了她，名義上的爸爸卻像弟弟一般友好，他是家的基石。而我就是他們護著的那塊寶。因為有家的呵護，所以我很快樂。
家，令人幸福的存在：
家，令人快樂的呵護：
家，令人炫耀的驕傲。
當白云有了家，它便喜極而泣；當鳥兒有了家，它便歡呼雀躍；當魚有了家，它便忘記了一切。當我有了家，我就快樂幸福，所以有家的人真好。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇二十
家是什么？是難舍的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國，在這里，父母用慈愛的傘為兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰藉，在這里，洋溢著濃濃的師生之情、伙伴之誼。
那天，我正在補習班里焦急地等待著媽媽的到來，老天好像特別和我過意不去似的，頃刻間下起了傾盆大雨，我看著遠方那花花綠綠的雨傘，終于在里面的看見了熟悉的身影，我迅速的沖向那兒，這速度都可以和運動會里的那運動員媲美了，跑到老媽身邊小聲嘀咕：“怎么那么晚啊”！顯然沒有看到摩托車上媽媽那張被雨水淋濕的臉。媽媽的臉陰沉沉的，好像下一秒就要生氣一樣。我連忙閉上了嘴巴，安靜地坐在濕漉漉的摩托上。
在一處拐彎處停了下車，摩托剎車的聲音使我的耳膜疼了一下，望了望媽媽，媽媽的聲音傳了過來：去看看別人是怎么生活的。可以聽出媽媽的聲音碰出“火花”急忙下車朝著那個人影走去。
雨中，一個與我年齡差不多的女孩孤獨地坐在路邊，長長的頭發凌亂地披散在肩頭，秀氣的臉蛋上盡是骯臟的泥巴，幾條碎布松松垮垮的掛在身上，這就是她的“衣服”嗎？可能是因為很冷的原因，小女孩幼小的身體蜷縮在一個小小的角落里。她的一雙大眼睛正空洞的凝視著遠方，一點兒生機都沒有。也許，這雙眼睛也曾經堅定過；也許，這雙眼睛曾經美麗過；也許，這雙眼睛也曾幸福過；也許……我呆呆的望著小女孩，她的眼角紅腫的令人感到可怕。
我將口袋里的硬幣投向那破舊不堪的“碗”里，也許是硬幣落在“碗”里的聲音驚醒了她，她向我投來了感激與寂寞交雜的目光。我慢慢的走向媽媽，淚水和雨水緩緩的在臉頰流淌著，分不清到底是雨水還是淚水。
這個女孩子有著與我同樣的年齡，卻不能享受和我一樣的待遇，我有父母的疼愛；有親人的關心；有老師的教誨；有朋友的幫助；有一個幸福快樂的家族，而她卻沒有，有家真好，能夠得到那么多的關懷。
小學六年級有家真好（實用21篇）篇二十一
送走寒冬爺爺，歡迎熱愛繪畫的春女，美麗的畫作出現！
春天的使者燕子從南方成群結隊地飛來，嘰嘰喳喳，仿佛在說：“春姑娘來了！言語中有喜悅，也有回家的喜悅。燕子之后，春姑娘悄然而至。
春姑娘來到了廣闊的森林。她點燃了一些綠色顏料，畫筆一揮，顏料就像雨點般落下來。地上的草就像一個醒著的孩子，鉆出地面，又嫩又綠。樹容光煥發，深綠色的葉子聚在一起。乍一看像是綠波。春姑娘點燃了一些耀眼的色彩，她一揮畫筆，色彩無誤地落在樹葉和草地上，五彩繽紛的花朵像綠色波浪上隨風飄揚的小船一樣綻放。一幅充滿靈性的畫出現了。
在書本明亮明亮的校園里，春女來了，她點燃了一些綠色顏料，她一揮畫筆，花壇出現了生機勃勃的綠色，她點燃了一些五彩繽紛的顏料，花壇開出了“智慧之花”。出現了一幅有智慧的畫面。
在叮叮當當的小溪邊，春小姐閉上眼睛，聽著溪水流動的聲音，很舒服。我猛地睜開眼睛，點了點黃色的顏料，搖晃著手臂，顏料隨風飄在油菜花上。金色的油菜花在微風中翩翩起舞。快樂的小溪和跳舞的油菜花看起來如此歡快。一幅充滿幸福的畫面出現了。
春姑娘來到山上，鉆出地面的小草與發芽的樹葉相映成趣，冬眠的動物出來了，活動了筋骨，開始了新的一年的生活。一幅生機勃勃的畫面出現了。熱愛繪畫的春女們正在愉快地享受著美麗、快樂、生機勃勃、靈性、智慧的繪畫，這是多么令人滿足。
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