優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢，還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。接下來，我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文，供大家參考。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇一
我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。
每天早上，鳥兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛她！
大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來吧！我們依偎在她的懷里不愿意離開。我愛她！
天黑了我們看不清書本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛她。
我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過這段快樂時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛她。
雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松伲勺罱K的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭?，勁往一處使。我們班很?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！
我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力我愛同學(xué)，我愛我班！
等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過，看一看我們可愛的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四。一班！
我和同學(xué)們都會(huì)永遠(yuǎn)愛她。
燈塔三中初一：魯宗緒。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇二
當(dāng)我寫下《我愛我家》這個(gè)題目后，我的腦海中不由浮現(xiàn)出情景劇《我愛我家》中一幕幕啼笑皆非的幽默情景，我的家也是個(gè)充滿幽默氣息的家。
幽默搞笑的爸爸。
爸爸在家很少干家務(wù)，但嘴皮子卻非常靈活，是家里的“活寶”。暑假里，媽媽對(duì)我們說：“現(xiàn)在你們倆都清閑了，也該做點(diǎn)家務(wù)活了?！闭f著拿出早已準(zhǔn)備好的紙條，貼在門上。我一看傻眼了，紙上寫著“家務(wù)勞動(dòng)，人人有責(zé)。”我靈機(jī)一動(dòng)，在第一個(gè)“人”字上加了一橫，就變成了“家務(wù)勞動(dòng)，大人有責(zé)?！蔽艺驹谝慌园底愿`笑。爸爸豎起大拇指反而夸我：“女兒，改得好！”爸爸拿起筆又在紙上改了幾筆，成了“家務(wù)勞動(dòng)，太太有責(zé)。”“有勞太太辛苦了！”爸爸扮了個(gè)鬼臉。媽媽無奈地?cái)∠玛噥怼?/p>
笑口常開的.媽媽。
老媽最大的愛好就是唱歌，尤其喜歡邊做家務(wù)邊唱歌。你聽“洗刷刷，洗刷刷……”老媽又在廚房唱著她的自編神曲《洗刷刷》了?！半y聽死了，太難聽了！”我假裝高聲抗議。“難聽嗎？老公你覺得呢？”老媽探出頭來問正在客廳津津有味看電視的爸爸?！袄掀诺纳ひ粲嘁衾@梁，三日不絕，簡(jiǎn)直完美—”爸爸故意拖長(zhǎng)了聲音?！半y覓知音，知音難覓！”老媽也故意做出拭淚的動(dòng)作。我和老爸笑得前俯后仰，我被他們的表演折服了。
調(diào)皮搞怪的我。
我們家的幽默故事就像電視劇講也講不完，而且還在上演新的故事。我喜歡我的“幽默之家?！?/p>
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇三
我有一個(gè)幸福的家，這個(gè)家里住著爸爸媽媽和我。我們家天天都充滿笑聲，時(shí)時(shí)刻刻都充滿溫馨。
爸爸是世界上最好的爸爸。長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。方方的臉，走起路來風(fēng)風(fēng)火火。爸爸更是一個(gè)心地善良、喜歡助人的好爸爸。您為這個(gè)家付出了許許多多。其中有這樣一件事，讓我終身難忘。
記得我六歲那年的一個(gè)清晨，我到樓下去買油條，這是我第一次一個(gè)人出門買東西?；氐郊液?，聽媽媽說，您在家里坐立不安，在房間里走來走去，不時(shí)的在陽(yáng)臺(tái)上向外望，生怕我丟了似的，直到門鈴響的時(shí)候，您急切地向門口跑去。打開門，看到我，您才松了一口氣，仿佛心里的那塊大石頭終于沉了下去。
爸爸每天起早貪黑的忙碌著，有時(shí)候我兩三天都見不上您。晚上您回到家的時(shí)候已經(jīng)是深夜，那時(shí)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。早上，我起床時(shí)您又匆匆的已經(jīng)離開了家。爸爸我可以深刻的體會(huì)到您的辛苦和忙碌，都是為了我們這個(gè)幸福的家。
媽媽當(dāng)然也是最好的媽媽。媽媽高高的鼻子，黑亮的眼睛閃閃發(fā)光，中等個(gè)子，聰明賢惠，善于思考。在我成長(zhǎng)中經(jīng)常會(huì)鼓勵(lì)我。
隨著我慢慢地長(zhǎng)大，終于理解了媽媽的一片苦心和媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛。媽媽不想讓我在成功的時(shí)侯，驕傲自滿，那樣我會(huì)養(yǎng)成一種依賴性；媽媽不想讓我在失敗的時(shí)候，遭受打擊，那樣我會(huì)失去原有的自信心，變的沮喪。
爸爸就像一件棉襖，時(shí)刻溫暖著我的心；爸爸就像一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；爸爸就像一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻照耀著我的成長(zhǎng)――而媽媽呢？媽媽呀！是我最愛的人，也是我人生道路上的一盞指路燈。媽媽更像是我的影子，晴天陪我玩耍打鬧，雨天卻讓我自己努力克服困難，向前拼搏、奮斗。
我很愛我的家，在我的家里從來沒有爭(zhēng)吵，總是和和美美，天天都開開心心。這個(gè)家是我一生都依戀的地方，這個(gè)家照亮了我的心，使她發(fā)出了燦爛的光芒。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇四
我們的校園一年四季都很美麗。春天，生機(jī)盎然；夏天，充滿活力；秋天，掛滿笑意；冬天，銀裝素裹。
還沒走進(jìn)校園，便看見一個(gè)醒目的石碑，上面刻著南漳縣城關(guān)實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幾個(gè)閃亮的大字。
進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給我們的校園帶來一片生機(jī)。在我們的校園還有紫薇花、桂花引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了！雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨(dú)特的生長(zhǎng)方式，向人們展現(xiàn)出了一種頑強(qiáng)的生命力，這種生命力是那樣的強(qiáng)烈，那樣鮮明！你看，它挺著筆直的腰桿，抬起頭來張望，，多像一名神氣十足的.大將軍，保護(hù)著一小這片美麗的土地。
我最喜歡我們校園的夏季了。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，時(shí)而吹來一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹，讓人看一眼就垂涎欲滴！
我愛我的校園，雖然他沒有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀，但一小有著如詩(shī)如畫的校園風(fēng)光，它是知識(shí)的搖籃，是成長(zhǎng)的樂園。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇五
走進(jìn)學(xué)校的大門，我們會(huì)看到一條長(zhǎng)方形的電子屏幕，上面寫著：北秀小學(xué)歡迎您。電子屏幕的兩旁共有六只展翅飛翔的'鴿子，它們?cè)⒁庵簣F(tuán)結(jié)、勇敢和向上。
再走進(jìn)去，就到了多姿多彩的大廳，大廳的東面寫著：打造智慧文化這幾個(gè)大字，西面也寫著：
建設(shè)家庭教育這幾個(gè)大字，打字的下面，有我們過節(jié)、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、“三跳”比賽的照片，那些照片給我們留下了許多回憶。南面是同學(xué)們的作品，叫展示墻，那里有同學(xué)們的書法、手抄報(bào)、圖畫。每個(gè)月展示墻里面的內(nèi)容，都會(huì)更換。
接著往右走，就能看見綜合樓，里面有：信息教室、美術(shù)教室和科學(xué)教室，在那里我們學(xué)到了豐富的課外知識(shí)。
南邊是一個(gè)小操場(chǎng)，小操場(chǎng)上還有高高的籃球架，分別在小操場(chǎng)的四個(gè)角。小操場(chǎng)旁還有小花壇、香樟樹和梧桐樹，小花壇偶爾有幾多可愛的小花，風(fēng)一吹過來，小花就會(huì)搖搖頭，仿佛是在向我們打招呼呢！還有香樟樹和梧桐樹，夏天的時(shí)候我們可以在樹下乘涼，它們就像爸爸媽媽一樣，為我們遮風(fēng)擋雨。
小操場(chǎng)的西面有大操場(chǎng)，一眼望去，就能看見一片綠茵足球場(chǎng)，那里可以讓我們踢足球。綠茵足球場(chǎng)的周圍是一圈250米的紅色塑膠跑道。大操場(chǎng)的正中央有一個(gè)主席臺(tái)，每一個(gè)星期一，全校師生就會(huì)在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。每當(dāng)大課間的時(shí)候，我們都會(huì)像小燕子一樣，飛奔出教室，到大操場(chǎng)上玩游戲、跑步、踢毽子......
現(xiàn)在你們知道我的校園了吧！你們瞧，我們的校園真美啊，我愛我的校園！
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇六
當(dāng)太陽(yáng)還沒升起的時(shí)候，我們的校園還沉浸在睡夢(mèng)中，到處鴉雀無聲。只聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在說：“快起床，快起床?！币粫?huì)兒，太陽(yáng)冉冉升起，把朝霞映得紅紅的，好像喝了一點(diǎn)酒，臉上呈顯出紅暈一樣。整個(gè)校園像鑲上寶石一樣，晶瑩透亮。
啊!大樹醒了，沾著晶瑩的露珠，花兒醒了，露出可愛的笑臉，小鳥醒了，亮開了清脆的歌喉，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。校園的早晨是那么溫馨和優(yōu)美，我深吸一口氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。
啊!校門開了，小朋友們高高興興地走進(jìn)校園，有的在操場(chǎng)上跳繩，跑步，做游戲……還有的在教室做值日，也有的同學(xué)非常認(rèn)真地在教室里讀書，我們像一只只蜜蜂非常勤勞地在知識(shí)的海洋里遨游，是多么快樂呀!
天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，它像一個(gè)魔術(shù)師，把白云一會(huì)兒變成一條龍，一會(huì)兒變成一條魚。呀!魚不見了，我想那條魚可能是被龍吃掉了。龍飄來飄去，也許沒吃飽，在找食呢!
上早自習(xí)了，同學(xué)們高聲朗讀著課文，一陣陣瑯瑯的讀書聲在校園內(nèi)此起彼伏，好似一首美妙的樂曲正在演奏，使無數(shù)的人陶醉。
我愛早晨的景物，更愛校園清晨的景物!
校園的早晨是美麗的。當(dāng)月亮婆婆躲藏起來時(shí)，新的一天開始了。在校園里，小草抬起它那可愛的小臉;樹木張開了它那健壯的身軀;柳樹用風(fēng)梳子梳著頭發(fā);花兒盡情地把自己的美麗和香味帶給每一個(gè)人：再加上小朋友們的活潑、生機(jī)。給校園的早晨添上璀璨的一筆。
清晨，校園沉浸在一層白霧里，乳白色的濃霧把校園團(tuán)團(tuán)包圍，整個(gè)校園十分寂靜。只有兩座教學(xué)大樓和天井里的花草樹木在浮動(dòng)的濃霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真如仙境一般。
太陽(yáng)出來了，同學(xué)們也陸續(xù)地來到學(xué)校，校園里便立刻充滿了生機(jī)?？?，蝴蝶在歡樂地飛翔，聽，鳥兒在盡情歌唱，還有小朋友們朗朗的讀書聲和愉快的笑聲，頓時(shí)，整個(gè)校園都被快樂圍繞。同學(xué)們?cè)谠绯繙睾偷年?yáng)光下做早操，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，個(gè)個(gè)精神飽滿，動(dòng)作敏捷整齊，是校園的早晨一道獨(dú)特的風(fēng)景。
“一日之計(jì)在于晨”早晨是美麗的，也是短暫的，我一定要珍惜早晨，把握早晨。
俗話說：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。我們校園的早晨更是美麗的。
校園的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中，隱隱約約可以看見高高的旗桿靜靜地肅立在操場(chǎng)的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的小花正貪婪地吮吸著甘露，好像一下子就要長(zhǎng)成參天大樹。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)東方露出第一抹彩霞時(shí)，機(jī)靈的小鳥唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過，將師生從睡夢(mèng)中喚醒。操場(chǎng)上，晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲，把校園的早晨又變得熱鬧了。
校園的早晨又是充滿生機(jī)的。當(dāng)太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉時(shí)，活潑可愛的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校。他們帶著求知若渴的心情走進(jìn)教室。他們拿出自己的課本，發(fā)出朗朗的讀書聲：風(fēng)聲，雨聲，讀書，聲聲入耳;家事，國(guó)事，天下事。事事關(guān)心。
啊!校園的早晨多美呀!祖國(guó)把希望寄在我們身上，我們不能辜負(fù)他對(duì)我們的希望。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇七
每個(gè)人都愛自己的校園，有的校園花團(tuán)錦簇；有的校園充滿了書香；有的校園干干凈凈，在地上找不到一點(diǎn)垃圾。我可愛我的校園了！今天，我就給你們介紹一下校園里的花圃吧！
從學(xué)校大門進(jìn)去，眼前平鋪著一條水泥路，這是通往2號(hào)樓的通道。從通道上直走過去，你會(huì)看見一座屏風(fēng)。這座屏風(fēng)高兩米多，長(zhǎng)約四五米，是用淡棕色的大理石做成的。上面刻有毛澤東爺爺寫的.好好學(xué)習(xí)，天天向上八個(gè)字，激勵(lì)著我們，鼓勵(lì)我們。在閃閃發(fā)光的金字下方，有一個(gè)半圓的花壇，有兩層，一層是杜鵑花，開得燦爛極了，有雪白的，有玫紅的，也有粉紅的。玫紅色的杜鵑花開了滿滿一片；雪白的杜鵑花在玫紅色間突然冒出來，顯得與眾不同；粉紅色的在風(fēng)中稍稍地顫動(dòng)，那粉紅色好像是被染上去的，顯得那么嬌羞。第二層的月季花就不一樣了，星星點(diǎn)點(diǎn)，有的還是花苞，才開了一點(diǎn)兒縫，好像嘟起了小嘴，十分可愛。這些月季花仿佛是仙女從空中撒下來的一點(diǎn)星星。
再看看花圃，東邊，三棵國(guó)王椰子高傲地挺立在草坪上，好像國(guó)王。它們的大肚子上繞著一圈一圈的紋理，呵呵，你看這三位國(guó)王肚子都發(fā)福了！葉子像一把把利劍一樣保護(hù)自己。北邊，紅葉槿聽話地站在那兒，像仆人一樣隨時(shí)準(zhǔn)備上來伺候國(guó)王。西邊，黃金葉的葉子綠的發(fā)黃，真不愧叫黃金葉啊！西偏南的位置，有一棵桂花樹，花已經(jīng)開了，同米粒般大小，金燦燦的，湊前去，還能聞到一股沁人的清香。南邊，九里香結(jié)出了一些小小的、綠色的果實(shí)，星羅棋布地點(diǎn)綴在小片小片的葉子上。中心有一個(gè)花壇，由紅葉槿繞成了一朵大大的花。軟葉刺葵的枝干上長(zhǎng)滿了刺，葉子像男孩亂蓬蓬的頭發(fā)一樣，站在花壇里面。南洋杉高高的，它的葉子好像一層層的樓梯，一階一階的。
怎么樣？我的學(xué)校美吧？還有書聲瑯瑯的教學(xué)樓、熱鬧的操場(chǎng)、熱情的老師同學(xué)有機(jī)會(huì)你也來參觀哦！
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇八
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就我的校園吧！
早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，看見學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)，在星期學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了大衣?；▔虚g有用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像的像有的像顆心……從小路間走過，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇九
我的母校是永慶道小學(xué)，那里的'四季散發(fā)出了一種別樣的氣息。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。每當(dāng)春天來到我的校園時(shí)，校園會(huì)散發(fā)出一種混著青草味的氣息。它微睡時(shí)，黑夜星空中那萬千顆亮亮的小眼睛對(duì)它一眨一眨的，似乎看到了校園南方的一顆顆桃花、杏花、梨花。星星們也看明白嘍，它們是在比，比誰(shuí)開得更絢麗多姿。它醒來時(shí)，便聽到了一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ)，有調(diào)皮的“小壞蛋”趁下課的十分鐘偷偷地溜到了蘋果樹下，摘了一個(gè)又大又紅又圓的蘋果，便一溜煙的逃走了，不知躲到哪里去品嘗蘋果的甘甜。真是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。校園里還有一個(gè)池塘，池塘中有一片又大又綠的荷葉，那又細(xì)又長(zhǎng)的桿支撐著它，在這跟桿的四周有成群結(jié)隊(duì)的小魚，姿態(tài)各異，都不帶重樣兒的：有名字的，沒名字的，雜樣兒的。將手伸入水中，冰冰涼涼的，好不清爽。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。那七棵粗壯的大楊樹像士兵一樣守護(hù)著美麗的校園。遠(yuǎn)處望去，猶如一個(gè)個(gè)黃色的棒棒糖，樹干上的黑色的“眼睛”卻與這個(gè)可愛的棒棒糖相得益彰。眼看這個(gè)棒棒糖越來越小，一陣風(fēng)吹過，黃色的葉子“嘩啦啦”的落下來，像小精靈一樣飛了下來。近一看，地上滿是“黃點(diǎn)”。好不神氣。
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”。不知何時(shí)，校園一角突然多出了一枝不起眼的梅花。它紫色的棉衣上突然多了幾個(gè)白點(diǎn)，它開得很茂盛，卻不像在展示。但是，它與校園融為了一體，它似乎在說：“校園母親，冬天馬上就要走了，咱們來年再一起玩耍吧！”
校園的四季真美！
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇十
我有一個(gè)智慧校園，在那里我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，在那里我獲得了快樂!
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了美好、絢麗的一天……。
我邁著歡快的步伐走進(jìn)了智慧校園，呼吸著新鮮地空氣，望著蔚藍(lán)的天空，天空上的白云潔白的像一只只可愛地綿羊，天空蔚藍(lán)地像無邊無際的大海，我的心情十分愉快!
早晨，我漫步在校園，花壇中的花散發(fā)出芬芳迷人的氣味，濕潤(rùn)的土地地氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室里聲情并茂地讀書，花壇里的小花好像正望著教室津津有味的看著，真是一個(gè)和諧景象呀!
還有拉拉隊(duì)的同學(xué)，正在綠坪上跳著拉拉操，看著十分賞心悅目。
校園里充滿了智慧。瞧，課堂上，同學(xué)聚精會(huì)神地聽著老師講課當(dāng)老師提出問題時(shí)，舉起的手像一片花海。教室里有時(shí)飛出朗朗的讀書聲，像童聲大合唱；有時(shí)飛出歡快的笑聲?？?我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地看著書，一會(huì)兒露出自豪的微笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒神情緊張……有趣極了!似乎書本和他的世界已經(jīng)融為一體。似乎書上的每一句話，都牽連著他的.喜，怒，哀，樂，讀完后，他輕輕地閉上眼睛，回味著文章的樂趣。
校園不光充滿著智慧，還洋溢著歡樂。下課了，同學(xué)們到處是玩耍嘻戲聲，有的同學(xué)在玩游戲，有的在畫畫，有的在玩跳繩……每個(gè)人都在做著自巳十分喜歡的事情。
我們班的同學(xué)下課在比賽跑步，看比賽的同學(xué)在為他們大聲加油，還有幾個(gè)同學(xué)在一起跳舞，當(dāng)舞曲結(jié)束后，傳來一陣陣激烈的掌聲。
放學(xué)了!放學(xué)了!同學(xué)們背著書包離開校園……。
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五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇十一
我們的校園非常美麗。
一進(jìn)入我們的校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一尊雕塑，雕塑的底座雕刻著“成長(zhǎng)”兩字，三片彎曲朝上生長(zhǎng)的葉片，共同托起一個(gè)金色的鋼球。它象征著學(xué)校、家庭、社會(huì)共同托起明天的太陽(yáng)。
再往前走就是我們的操場(chǎng)，一個(gè)長(zhǎng)形的助跑道，幾棵柳樹圍繞著操場(chǎng)，像是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的啦啦隊(duì)在給我們加油。操場(chǎng)東邊有一個(gè)沙坑，每看到它，就會(huì)想起秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏的場(chǎng)面。我們的操場(chǎng)很平坦，不會(huì)有一點(diǎn)陡的地方；我們的操場(chǎng)也很干凈，連一片落葉都沒有；我們的操場(chǎng)也很美，特別寬敞，可以讓我們跑步、打籃球。
教學(xué)樓的正對(duì)面就是我們學(xué)校的花園了?；▓@里的樹枝干粗壯，枝葉鮮綠，像畫一樣。花園里的花多姿多彩，五顏六色的，連小蜜蜂和小蝴蝶都被吸引過來了。
真是太美了，我愛我那美麗的校園。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇十二
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照到條條大路上時(shí)，當(dāng)小鳥站在枝頭歌唱時(shí)，當(dāng)同學(xué)們的讀書聲響遍校園時(shí)，新的一天開始了。
秋季到了，從樹上掉下的落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩飛舞，以前黃色的楓葉變成了現(xiàn)在的鮮艷紅色楓葉，成群的大雁擺成了“人”字形飛向了南方。
回家了，同學(xué)們寫完作業(yè)后，不是瘋跑著玩，而是在家里乖乖的復(fù)習(xí)重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要確保自己每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)。早上來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書聲響遍了校園，那洪亮而又清晰的聲音，聽了真讓人感到愉悅。
值周教師和領(lǐng)導(dǎo)們也很辛苦，不管風(fēng)吹雨淋，值周教師都按時(shí)的站在自己的崗位上。領(lǐng)導(dǎo)也很辛苦，每天都要管理學(xué)校的事情，根本沒有空余的時(shí)間。
這就是我的繽紛校園，是一個(gè)充滿愛、充滿幸福的地方，也是我們的第二個(gè)家。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇十三
我在這里度過了四年的美好時(shí)光，我在這里得到了許多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，我在這個(gè)地方學(xué)到了許許多多的知識(shí)。這里就是我美麗的校園------下沙二小，別名北沙書院。
北沙是個(gè)美麗的地方。校園的門口有一個(gè)亭子，名叫“風(fēng)雨亭”，下雨的時(shí)候，沒帶雨具的家長(zhǎng)和同學(xué)都可以在那里避雨。
走進(jìn)北沙大門，有一個(gè)小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)的正中央是一個(gè)圓圓的大花壇。大花壇的中央有一顆高大的樟樹，有三層教學(xué)樓那么高，樹干要三個(gè)小朋友拉手合抱才能抱的過來呢！它的樹干象征著同學(xué)們的身體，一天天茁壯的成長(zhǎng)。它的枝繁葉茂象征著同學(xué)們所學(xué)的知識(shí)無比豐富。
小廣場(chǎng)的左邊是一塊塊大大的“碑林”，像古代人們讀的“書簡(jiǎn)”。小廣場(chǎng)的右邊是四根柱子，這就是我們的校訓(xùn)柱，分別寫著“清明”“含笑”“遠(yuǎn)志”“厚樸”，它們是因校園的草藥而得名，都有不同的含義。
最討我們喜歡的就是農(nóng)耕園了，農(nóng)耕園里一年四季花香四溢。各班都有自己的土地，種著不同瓜果蔬菜。等到收獲時(shí)老師會(huì)把它們作為獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)給表現(xiàn)好的同學(xué)們。
農(nóng)耕園里還有一個(gè)小動(dòng)物園，小動(dòng)物園里有雞、鴨、鵝、豬、羊和兔子。校長(zhǎng)說：“這些小動(dòng)物都代表著不同的含義，比如羊，它代表著淡定，無論遇到什么考試都能淡定的接受。再比如雞代表著歡喜，每次做活動(dòng)都能歡歡喜喜的?！?/p>
這就是我美麗的校園，美麗的北沙書院。
五年級(jí)寫景我愛我的校園大全（14篇）篇十四
我的校園是坐落在白石洲旁的一所學(xué)校。春天的校園，富有生機(jī)；夏天的校園，充滿活力；秋天的校園，掛滿笑意；冬天的校園則是另有一番情趣。
在c區(qū)樓下，通往操場(chǎng)的路上，一定會(huì)路過科技園。那里是個(gè)鳥語(yǔ)花香、幽美的樂園。哪里有火山、冰山、山帶、中國(guó)地圖。這個(gè)地圖上布滿了密密麻麻的字，很精細(xì)。當(dāng)然也還有深圳地圖，它和中國(guó)地圖一樣，也布滿了密密麻麻的字。從那里可以發(fā)現(xiàn)南山區(qū)在深圳的下方，有深南大道。當(dāng)然少不了的是四大發(fā)明之一“地震儀”。它做得很精細(xì)。但不知什么時(shí)候被搞爛了。所以我們要愛護(hù)它們。綠陰陰的草坪，花朵一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，還帶著花和樹，真是花紅柳綠。還有仙人掌、袋鼠、斑馬、狼、竹子，它們都代表著不同的地方。向上望去，教學(xué)樓顯得很高。而且還可以看見窗明幾凈的教室。顯得十分優(yōu)美，還更加迷人。
早晨，做完早操。就可以聽見朗朗的讀書聲，從各個(gè)教室里飛出來，像動(dòng)人的童聲大合唱，回蕩在整個(gè)校園中。
校園滿是鮮花、草兒、樹木。它們發(fā)出一陣陣清香，在校園里彌漫著。
我愛我的校園，因?yàn)樗惆橹覀兂砷L(zhǎng)，想我們的父母似的，時(shí)時(shí)看著我們。