我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）

優秀學生能夠合理規劃學習時間，充分利用時間提高學習效率。接下來是一些優秀學生的學習方法和技巧總結，希望對大家的學習起到一些幫助和指導。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇一

每個人都有自己的玩具。當然，我也有。我的玩具很多，有芭比娃娃、電子琴、滑冰鞋等，但是我最喜歡的還是媽媽給我在娃娃機器里夾的小羊娃娃。

我給小羊娃娃起名小綿羊，它的樣子可愛極了，渾身長著像雪一樣白的絨毛，它的臉上有一對黑黑的粗眉毛，眉毛下面有兩顆黑寶石般的大眼睛，還有一對像天使般的翅膀，它的背后有一條短短的小尾巴，像個小絨球，有趣極了。

小綿羊就像天使一樣陪伴著我，我和妹妹都很喜歡它，每當我不開心的時候，就抱起它，這時它好像在對我說；“小主人，你怎么了，遇到困難不要退縮，一定要勇敢面對呀。”于是我抹去臉上的眼淚，對它微笑。每當夜晚我獨自一人睡覺時，就非常害怕縮成一團，這時我看見小綿羊含笑的樣子，好像在對我說：“不要害怕，我會一直守護你的。”于是，我摟著它甜甜地睡著了。

我和妹妹最喜歡給小綿羊洗澡了，小綿羊身子毛茸茸的摸著可舒服了。我們給小綿羊洗澡的時候，它好像在說：“小主人你可得給我洗干凈點哦。”看著它享受的樣子，洗完澡一定會很舒服吧。等到小綿羊被晾干，我還會給它帶上小發夾，穿上漂亮的裙子，讓它我一樣干干凈凈，漂漂亮亮。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇二

我有許多愛好，但是我最喜歡溜冰，因為它既給我帶來了快樂又讓我增添了許多朋友。

我剛到溜冰場時只見場上的人穿梭一般的滑來滑去。有的蹲著溜，像燕子一樣飛過；有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞；還有一些初學者，戰戰兢兢地挪動著步子。我看著看著便喜歡上了它。當我在練習的時候總是扶著欄桿一步一步走，不敢獨自去溜。因為這樣有的溜的快的在我后面剎不住就撞住了我，我摔的不輕，于是眼淚就流了出來，我決心練好它。以后的每個星期五的晚上我都要去溜冰場學習，手割傷了，腳起泡了我仍然堅持練習著。終于功夫不負有心人，我學會了。

從這以后我每次去溜冰場都要和別人接火車，我認識了許多高手，她們都成了我的朋友，這一刻我又是多么的開心。當我溜了一段時間后我便喊上朋友一起比賽，我都是第一名，在我的帶領下我們院子里的`小孩都學起了溜冰，她們讓我當老師，我心里比吃了蜜還甜，覺得溜冰真是太爽了，就這樣我溜冰的次數越來越多，居然達到了癡迷的程度。由于癡迷我也被媽媽訓過。記得那天作業很多，我又要出去溜冰了，媽媽不讓，于是我趁媽媽做飯的時候偷偷拿上了溜冰鞋，直往樓下沖。媽媽突然發現了我，她追了上來，喊：“站住！”我心里十五個吊桶——七上八下，一不小心踩空摔了一跤，我忍著巨痛飛快的跑出了大門，我穿上溜冰鞋，溜了。當我回家以后媽媽立刻要打我，我再三請求，最后還是挨打了，雖然我被打了但是為了溜冰——值！有喜有憂，有笑有淚，這就是溜冰的樂趣，雖然我現在沒有時間溜了但是我還是喜歡溜冰！

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇三

我家中有許許多多的燈，大大小小有十三、四盞燈，但我最喜歡的燈還是客廳里的那盞玻璃燈。

這盞玻璃燈是前年買的，只花了200多元，如今依然保持著以往的光澤，

這盞燈是正方形的，邊長大約60厘米，左右兩邊有8根像筷子一般粗的玻璃管。中間的部分高于四周，形狀像起伏的山峰。燈四周有各種各樣的小花圖形，當你按一下開關時，那些鉆石一樣的小燈就發出紫色的光，一般看電視時會用;當你連續按兩下時，那些鉆石一樣的小燈和中間的主燈管同時發光，紫色和白色一起亮起來，適用于家里普通照明;當客人來時，我們就連續按四下開關，這時主燈管的四角也發出了黃色的光。這時候，紫、白、黃三種光交織在一起，絢麗奪目，既漂亮又明亮，還得到客人的夸贊。

這盞燈經濟實用，又美麗大方，是我最喜歡的燈。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇四

中秋節這一天，家家戶戶都要包餃子、吃月餅、看月亮等許多有意義的事情。人們都紛紛忙碌起來。當然，我們全家也不例外。

中午時分，媽媽準備包餃子，便對我說：“孩子，你和我一起包餃子嗎?”我想起媽媽平時包餃子時的情景，感覺很簡單，便滿口答應了。

于是，媽媽便和起面來。不一會兒，就和好面了。然而，媽媽又和好了水餃餡，接著弄好面皮，開始包餃子了。首先，媽媽拿過一個面皮，把水餃餡適量的放進去，捏好后，這樣，一個餃子便包好了。我觀察后，便按照剛才的順序，慢慢把餃子包完。可是，我包完后，這個餃子怎么也放不穩，就算放穩了，一會兒就會倒下。我有點灰心，便坐在一旁，眼圈都紅了。這時，媽媽走過來，交給我了許多方法，又給我講了一些道理。于是，我聽了媽媽的話，像喝了一杯甘露一樣，精神一振。果然，越包越好。

啊!這個中秋節過得真有意義!

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇五

我最喜歡的地方是家鄉的育才園，一走進育才園的大門口，我就看見地上畫滿了黃色的警戒線，這一一個個菱形的方塊似乎在告訴人們這里禁止停車，這里有老人有小孩兒，注意安全。育才園的門口還有兩個臺燈，像兩個士兵一樣守衛著育才園。接著映入眼簾的是一片綠油油的松樹。

走下大門口的臺階，就發現這里有很多好玩的，有賣玩具的，還有diy涂色的，還有釣魚的，形形色色的地攤，使大街變得更加熱鬧。

再往里面走，就看到了一個大草坪，一眼望去，真像一片綠色的瀑布在往天上看，晴空萬里像是被洗過的一樣，草坪旁邊還有唱戲的老人，濃郁的地方戲引來了眾多的掌聲。

再看看東邊的籃球場，里面也有很多人在看籃球比賽，時不時的傳來觀眾的歡呼聲，孩子們歡樂的玩耍聲，偶爾還夾雜著廣場舞的美妙音樂，讓人感覺這里更熱鬧了。

育才園的東邊還有很多健身器材，有乒乓球臺，有雙杠，有蹺蹺板，還有門球場地……眾多的器材吸引了周圍的很多居民在此健身娛樂。

我喜歡育才園，它是休閑娛樂的好地方，我真希望我能住在這兒。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇六

鮮紅的“x”映入眼簾，令人心寒，細細想來，努力了這么久卻依舊沒有很大的提高，心中想來，是否自己真的不適合學習。

心暗淡了下來，桌角的那盞燈卻依舊明亮，陪坐了我多年的“燈”此時竟讓我覺得那么刺眼，我按下開關，獨自在黑暗中埋頭痛哭，燈滅了!

媽媽對我說：“雖然成績不好，錯誤也不少，但是對比上一次還是有了進步。”也許是為了安慰我吧，但此時聽來卻是很溫暖。輕輕喝一口花茶，“恩”淡淡的清香，確實很甜。

聽完了媽媽的分析，我漸漸找回了信心，細細想來，似乎從小到大，媽媽總能在我最需要的時候出現，也總能使我一點一點的進步。

燈光變得柔和而溫柔……。

重新拿起筆，紙上的字越發剛勁有力……。

花香扔在空氣中飄蕩，握住茶杯依舊有暖意傳入掌心……是母愛的溫度!

突然我覺得母愛像桌前的那盞燈，陪伴了我很多很多年。那種溫柔從來沒有斷過，是這盞燈照亮我前進的道路，讓我越走越遠!

燈光不再那樣刺眼，竟漸漸溫柔了起來……。

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我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇七

我的語文老師不過一位非常資深的老師，有一張能說會道的嘴巴，讓你不得不愛上語文課，這就是我的語文老師樊亞杰老師。

下午上課果然不出我預料，并且一上課就跟我們約法三章。說：“我的要求很簡單，上課不說話，作業按時交，讀書不拖拉。誰要違反這三章誰就背一篇兩百字的文章。”我們說：“我們能夠，我們要作業少，上課有趣。”老師一口答應了。

接下來的課變得非常有趣了。

老師說：“猜一猜，我上屆學生給我取得外號是什么？”同學們嘰嘰喳喳地討論，不過就是沒有一個確切的答案。樊老師看見我們猜不出來，似乎非常開心。后來老師說：“既然大家都猜不出來，我只能告訴大家了。我上屆學生叫我“笑面虎””說完教室便炸開了鍋。有人馬后炮，有人在議論，有人在討論為什么叫“笑面虎”。

“叮嚀叮”下課鈴響了。

我以前上語文課都盼著下課鈴，不過自從我上了樊老師的課，我感覺上語文課不再僅僅苦受煎熬，而是一種享受，在歡聲笑語中學習，連我這個討厭語文到愛上語文呢。

你說！有一位這樣的語文老師，你能不愛上語文課嗎？

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇八

我已經去過東湖很多次了，但是依舊百看不厭，那里的水很清很清，都能當一面鏡子。水里面有時還會出現幾條可愛的小魚，在荷葉底下開心的捉迷藏。看的那么清的水，我都想躺在里面，感受它的舒適和干凈。

那里的花花草草，都長得很茂盛，小花還會散發出一陣陣香味。當然，還有樹木，樹長得又高又壯，還可以幫人們遮太陽，這樣的環境多優美啊。還有新鮮的空氣，走進其中會格外舒服。

特別是周末的時候，有很多人在那里搭帳篷，帶上一些小零食和水。在帳篷里吃吃美食，喝喝飲料，再走出帳篷聞聞花香，看看青草，感受一下新鮮空氣，累了，躺在草坪上曬太陽，真是愜意極了。

我真希望能一直在東湖這邊生活，永遠和東湖不見不散。我一定要把東湖玩個夠，而且怎么樣都不會玩膩它的。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇九

喜慶的春節還沒結束，熱鬧的元宵節就迫不及待地朝我們奔來了。要說過元宵節啊，我們這兒有個習俗，那就是人們最喜愛的——賞花燈。

你瞧，這不，離元宵節還有好多天，白鷺洲公園就已經霓虹璀璨、燈火輝煌了。市民們個個興致勃勃地來到白鷺洲公園賞花燈了。雖然寒氣還未退盡，但是市民們賞花燈的熱情早已驅走了寒氣。

看呀!白鷺洲公園里人山人海，孩子們手里不是提著音樂燈籠、紙燈籠，就是拿著熒光棒、閃光球，有些人頭上還戴著一對會亮光的牛角呢!歡聲笑語充滿了公園。

各種各樣的花燈令人眼花繚亂、目不暇接。其中，我最喜歡的還是那組“福娃迎春”的花燈。這五個福娃形象各異、玲瓏逼真，在燈光的映襯下愈發顯出兒童的天真無邪與可愛：福娃貝貝來自蔚藍遼闊的大海，它正“穿”著天藍色的“泳衣”、咧著嘴巴、側著身在游泳呢，瞧，它的笑容多甜呀;京京漲著一個小紅臉正在舉重呢;一身紅色運動服的歡歡瞇著眼高高地踢起一個球;迎迎猶如飛燕一般，撐著高桿雙腳起跳;妮妮全身散發出一股朝氣，騎著自行車，奮勇爭先。福娃身后醒目地立著奧運五環，三個孩子跨越在五環中。讓人們感受到了這組花燈傳遞的是為奧運加油、為廈門加油的祝福!

美好的事物總是讓人流連忘返，在燈展中人們仿佛置身于童話般的世界、沉浸在燈的海洋，如夢如幻，猶如來到人間仙境。萬支彩燈耀長空，火樹銀花春滿園。這就是廈門的元宵燈會!

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十

當你走進我的房間時，你會看到粉色的書桌上有一個小象，它手中還舉著一片很大的葉子的，有時，葉子還會發光呢，你知道是它是什么嘛?哈哈，它就是一盞臺燈。

這個臺燈是我上小學一年級時，媽媽送給我的，它穿著一件藍色大衣，手里的葉子不時地發出閃閃的光芒，長長的鼻子，勾著一根細細的小樹枝。對了?它可是能充電的呢。

我的小象臺燈不僅長得漂亮，作用也很大。有一次，我的作業還沒寫完，突然房間里一片漆黑，原來是停電了，我很著急，心想：“這可怎么辦，作業還沒寫完啊，明天老師就要批評啊”這時，我看到了我的小象臺燈，它正笑瞇瞇地看著我，好像在說：“小主人，你怎么把我忘了呀”于是，我打開臺燈，繼續寫作業。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十一

有人喜歡冰天雪地的冬季，有人喜歡春暖花開的春季，還有人喜歡秋風習習的秋季，而我卻唯獨鐘情嬌陽似火的夏季。

因為夏季可以吃甜絲絲的冰淇淋，涼西瓜，美味的水果沙拉……，還有那夏天的歌唱家——蟋蟀，給我帶來的悅耳的伴奏聲。

蟋蟀是個歌唱家，從早到晚一直唱，草叢是它們的舞臺，蟈蟈是它們的指揮，螢火蟲是他們的伴舞者……簡直是一個完美的樂隊。

早上的空氣非常冷，花花草草上都沾滿了晶瑩剔透的露珠，灰白色的鵝卵石鋪滿河床。昨晚的一場大雨，大地上到處都是小水潭，這一個，那一個，。草地上盛開著各種不知名的小花，有白的，藍的'，黃的……它們在大雨的滋潤下更加嬌艷。

到了中午，驕陽似火的太陽公公毫不留情地炙烤著大地，人們趕緊鉆進涼爽的房間里避暑，吹著空調，看著電視；外面只有那勤勞的，不畏炎熱的小蜜蜂和蝴蝶正忙著采蜜，我被它們那無所畏懼不屈服的精神打動了；高貴的玫瑰花已經在風雨的吹打下凋謝了，就連我國的國花牡丹花也敗了，而那不起眼的太陽花卻迎著陽光開放著，陽光越是炙熱，它就開得越熱情，豪放。

到了晚上，天氣變得悶熱了，我們一家人吃完飯就去院子里乘涼，聊天，我睡在吊床上看哪滿天的星星，成千上萬的星星眨著調皮的小眼睛，好像在逗我玩兒似的。突然，爸爸回來了，他從網上買了一個專門捕捉螢火蟲的大網，于是，爸爸帶著我和妹妹去捕捉螢火蟲，不一會兒，我們捕了一瓶子的螢火蟲，亮亮的，妹妹說她要用這一瓶子發光的螢火蟲當臺燈用呢。

哦！夏天真美，我喜歡夏天。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十二

我喜歡的鳥有很多，但是我最喜歡鳥是燕子。因為它不僅可愛而且很勤勞。

燕子有著一對輕快、小巧玲瓏的翅膀，飛起來時，很可愛。燕子有著一條剪刀似的尾巴，很可愛。它里邊還穿著一件雪白的襯衣，外邊披著一件黑得發亮的禮服，看起來很紳士。

它們的叫聲很好聽，“嘰喲，嘰喲”的，仿佛在對我們說：“你好，你好！”。燕子還很喜歡叫。在小時侯父母喂食是會叫，在呼喚兄弟姐妹是會叫。

燕子分很多種，有家燕、金腰燕、雨燕等。但我更喜歡家燕，因為它飛得很快。家燕經常在空中穿梭般地飛行，速度極快，刮風下雨對它們也沒有多大影響，反應十分敏捷，張開嘴巴能在空中捕捉各種飛蟲，并不時地發出幾聲短促、尖銳的鳴叫，各種昆蟲都是它們喜歡捕食的對象。對燕子的飛遷習性，古代的詩人曾這樣描述：“昔日王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”，“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。”燕子在冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行——成群結隊地由北方飛向遙遠的南方，去那里享受溫暖的陽光和濕潤的天氣。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十三

六一兒童節到了，我早晨起來的早早的，想過個快樂的六一，我去喊媽媽起床，媽媽說：“8點半喊我吧，你先玩一會”蜂蜂樂園”吧，我邊走邊想：啊！早晨起來就可玩computer，真爽呀！正所謂“開門紅”呀！我一邊笑一邊打開電腦，玩到了8點半喊媽媽，媽媽說：“六一去哪兒玩”“喊平宇琛去小沙灘。”媽媽開始打電話，最后告訴我，他和他弟弟玩，我做出掃興的樣子，我說：“只有我們去小沙灘了！”我出門的時候，隨手把我的魔尺拿著，下樓后，媽媽說：“要不我們到展覽館去吧。”我說：“我想一想……”媽媽說：“還有4d電影可以看喲！”我說：“好吧。”到了展覽館媽媽就帶我去看歷史展覽館，我想說話，不能說，只能壓低嗓門說，想跑一跑，摸一摸，都不行，我說：“這還叫玩呀？”得到的是一句句爸媽的廢話，我說：“還不如到節慶廣場呢！”得到的又是一句句煩死人的話，我壓在心里的火爆發出來了“啊！——”我長長的，使勁的尖叫了一聲，保安來了，像吃了通心丸似的大聲重復著爸媽說的廢話，我的小宇宙爆發了“呀！！咿！噢！咿啊！我受不了啦！！”我的臉氣得通紅，我似乎都聽到了玻璃被震碎，用白眼狠狠地翻了保安和爸媽，保安準備抓我，我又張開嘴準備喊，嚇得保安又退回去。

反正不管下午怎么樣，今天都是我最最最最討厭的六一兒童節，還是兒童節呢！哼！

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十四

《意林·小小姐》是我最喜歡的雜志，這還是我的同學李伊凡介紹給我的。

當時她給我介紹時，我并不在意。一次偶然的機會，我在書店無意間看到了《意林·小小姐》雜志整齊地擺在書架上。于是，我好奇了：這本書真的很吸引人嗎——我知道李伊凡家已經有幾十本了。我按捺不住心中的好奇，走了過去，抽出一本，“哇！好漂亮！”我脫口而出，因為我被那封皮所吸引——這是一個十二、三歲的少女在拉小提琴，作者把少女描繪得很生動，仿佛下一秒少女就要從書中走出來一般。那柔和的長發、滑潤的肌膚、大而亮的眼睛，長長的睫毛、還有那修長的手指，就連那小提琴的琴弦都刻畫了出來。這漂亮的封皮讓我不加思索地買下了這本書。

回到家，我才發現里面是一個個大大小小的故事，插圖少，文字卻很多。當時的我不太喜歡文字，可是買都買了，總不能不看吧，我只能耐著性子讀了起來。令我沒想到的是，這本書的故事這么有意思：我一步步走向書中，一步步走向書中的`角色，一步步成為書中的主人公……成為主人公的我一次次經歷著冒險、一次次經歷著穿越、而又一次次經歷著探索……里面的故事都是講各種各樣的女孩經歷著各種各樣的故事：有的女孩貧窮、有的富有、有的成績不好、有的遭遇困難…。都是我這個年紀發生的故事。

這本書教會我怎樣做人、怎樣對待父母、怎樣對待同學，怎樣對待老師，怎樣面對困難，更教會了我如何做個善解人意的好女孩！

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十五

我最喜愛的玩具是芭比娃娃。我有好幾個芭比娃娃，其中有一個叫嘟嘟的是我最喜歡的，那是大爺給我買的生日禮物。

嘟嘟長得白白的，金色的卷發披在肩上，頭上戴著閃閃發亮的皇冠，這使我一看就喜歡上了她，她的手、腳和腰都是細細的，真是天生一個“魔鬼身材”，公主的眼睛大大的，嘴唇紅紅的，漂亮的臉頰上涂著紅紅的胭脂，她身穿白色的紗裙，裙子上還有用淡紫色和粉紅色絲帶做成的蝴蝶結，白色紗裙外面還有一層淡紫色的紗，手臂上披著一條兩頭是毛絨絨小球的絲帶，使嘟嘟看起來特別高貴典雅，小絨球可軟了，摸上去特別舒服。我覺得，嘟嘟一定是為我才打扮得那么漂亮，她想和我交朋友呢。

嘟嘟不僅可愛美麗，還是我的好朋友呢。暑假里，我一個人在家做作業，碰到了難題，心里很煩躁，于是東張張，西望望，無意間看到了嘟嘟，她微笑著看著我，仿佛在對我說：“小主人，別著急，靜下心來，你一定能行的。”我看著她，會心地笑了，后來我真的把那道難題解出來了，從那以后我就更喜歡我的嘟嘟了。

這就是我最喜愛的玩具——芭比娃娃嘟嘟，她還是我的好朋友呢。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十六

我認識馬奶葡萄這事還得從昨天說起，吃完晚飯后我便去寫作業了，這時媽媽端著一盤馬奶葡萄來了，我沒有心思吃，因為我還要寫難題呢。沒想到媽媽非要我嘗一下，我沒轍了，于是我抬起手，往裝葡萄的盤子里一伸，拿起一個上面紫下面綠的中等葡萄吃了一口，“哇”的叫了起來：“什么東西這么好吃？”媽媽笑著說：“是馬奶葡萄呀！”于是我又吃了幾粒，沒想到那難題我竟然又會做了！

后來，我又吃了很多種水果，如蘋果、梨子、火龍果、桃子、西瓜……。.等等。但我仍然覺得，我最喜歡的水果還是-------馬奶葡萄。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十七

西瓜的身體圓圓的，像個籃球；也有橢圓形的，像橄欖球。摸一摸表面很光滑。它們都穿著黑綠相間的花衣裳，看起來很漂亮。西瓜的品種也很多，有麒麟瓜、早春紅玉、特小鳳、海南無籽瓜……西瓜的形狀有大有小，大的像大雪球，小的就像小朋友玩的小皮球。西瓜的一頭有一條藤，就像妹妹頭上扎的小辮子。一動它就不停的搖擺，像是在跳舞。

正想著想吃西瓜了，爸爸回家時還真帶一個大西瓜。我見了就迫不及待的拿去洗，然后學著爸爸平時挑西瓜時的樣子，輕輕地敲西瓜。“咚咚咚”，聲音很清脆，“這瓜一定熟透了！”我高興地喊道。于是用水果刀對準西瓜的中心，只聽“咔嚓”的一聲，西瓜就咧嘴笑了。只見鮮紅的瓜瓤里嵌著一顆顆黑得發亮的“黑珍珠”。一絲淡淡的清香撲鼻而來。我咬了大大的一口，真是清脆無比，紅紅的汁水甜透心間。

西瓜不但是很好的解渴佳品，還可以做美容，甚至西瓜皮還可以做成美味的菜肴。

我喜歡西瓜，更愛吃西瓜。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十八

“失敗乃成功之母。”

這是我最喜歡的一句名言。人生就像一張多姿多彩的圖畫，成功和失敗都是必不可少點綴。

有人說：成功是鮮明的，失敗是灰暗的。也有人說：成功是美麗的，失敗是丑陋的。

可我并不那么覺得。我認為，有失敗，才有成功。

我聽說過愛迪生的一個故事。一天，老師讓每個同學做一張小板凳。

當老師看到愛迪生交上來的那個小板凳的時候，問他：“這個世界上還有比這個更差的小板凳嗎？”愛迪生老實地回答：“有。”說著把他做的前兩個板凳拿出來。

最后，愛迪生成了世界上很偉大的發明家。這也說明失敗是成功的踮腳石，它可以為成功積累經驗，激勵我們向前進。

我也有過失敗的經歷。那是去年的暑假，太陽火辣辣地照射著大地，知了不停地叫著。

外面有許多小孩子在外面買冰棍吃，而我，卻在家里做著暑假作業中的數學題。悶熱的天氣讓我汗流浹背，又遇到了“攔路虎”。

我左思右想，都不對，思路對不上。再打電話問同學，他們都做好了，就是不肯告訴我。

我已經熱得不行了，頭上直冒汗，連風扇也吹不涼。我雙手一攤，不寫了。

可我那不服輸的拽脾氣又上來了：為什么別人可以我就不可以？我一定也可以！想著，立即拿出草稿紙，“刷刷”地算起來。“對了！”終于把那道題解開了。

突然感到不那么熱了。失敗是土壤，成功是種子；失敗是階梯，成功是頂峰.沒有失敗激勵你的意志，就沒有成功光臨你理想的世界；沒有失敗奮發你的斗志，就沒有成功為你的未來添彩。

這就是我最喜歡的一句名言：失敗乃成功之母。我把它作為自己的座右銘，時刻提醒著我，要奮發向前。

我最喜歡的地方小學生五年級（優秀19篇）篇十九