計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)需要考慮各種因素，如時(shí)間安排、資源調(diào)配和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等，以實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的順利進(jìn)行。以下是一份精心整理的計(jì)劃書(shū)案例，希望能夠?yàn)榇蠹业挠?jì)劃書(shū)編寫(xiě)提供一些參考和指導(dǎo)。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇一
六年的小學(xué)生活對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)實(shí)踐。在畢業(yè)季，我們通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來(lái)的教育效果，表達(dá)這六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)，展望更美好的未來(lái)。
二、主題。
“夢(mèng)想起點(diǎn)”
三、時(shí)間。
7月2日上午8：30分(提前半小時(shí)報(bào)到)。
四、地點(diǎn)。
xx小學(xué)報(bào)告廳。
五、參加人員。
六年級(jí)任課老師、六年級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)、全體行政人員。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名。
2、《那些年》mtv，ppt背景。
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈。
4、主席臺(tái)布置、橫幅、花束準(zhǔn)備。
5、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽(yù)證書(shū)。
6、詩(shī)朗誦：學(xué)生4名。
7、其他：校長(zhǎng)致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生。
入座：根據(jù)會(huì)場(chǎng)標(biāo)識(shí)，會(huì)場(chǎng)從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長(zhǎng)坐后面，校長(zhǎng)、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動(dòng)流程。
1、序曲――音樂(lè)《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備)投影“百年xx，夢(mèng)想起點(diǎn)”
2、開(kāi)場(chǎng)白，宣布典禮開(kāi)始。
3、回憶(滾動(dòng)播放：“那些年”mtv)(音樂(lè)：《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》《最后一個(gè)夏天》《再見(jiàn)吧，校園》)。
4、校長(zhǎng)致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。(配樂(lè)《燭光里的媽媽》，說(shuō)一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺(tái)，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭。
7、學(xué)生配樂(lè)詩(shī)朗誦《愛(ài)在母校》。
8、宣布畢業(yè)、頒獎(jiǎng)(配樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》)。
9、尾聲。(音樂(lè)《我的未來(lái)不是夢(mèng)》、《明天會(huì)更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂(lè)。
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畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇二
班級(jí)畢業(yè)留念：
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫(xiě))。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)一張/拍攝花絮。
寢室友情回憶：
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫(xiě))。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮(提供寫(xiě)真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)兩張/拍攝花絮/寫(xiě)真15張(電子版)/底片全送。
個(gè)人mv：
記錄你的愛(ài)情插曲，屬于你的獨(dú)家記憶。
給我講個(gè)故事，我給你一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè)電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫(xiě).題材不限)。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個(gè)主題。
請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂(lè)。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺(tái)劇?
我們都?xì)g迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會(huì)場(chǎng)布置/所需費(fèi)用自理)。
全程一對(duì)一攝像跟拍(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)一張/拍攝花絮。
備注：團(tuán)購(gòu)成功后請(qǐng)至電聯(lián)系提供詳細(xì)信息。
預(yù)約拍攝時(shí)間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會(huì)聯(lián)系您進(jìn)行具體商討。)。
請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝道具/拍攝地點(diǎn)需門(mén)票等服務(wù)費(fèi)自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時(shí)間約為15個(gè)工作日(請(qǐng)耐心等待/我們會(huì)帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇三
顧xx（身著志愿者馬夾，戴上志愿者帽子）正向游客熱情的介紹5a級(jí)景區(qū)的特色景點(diǎn)，邊介紹邊向游客發(fā)放宣傳資料，并向游客推薦綠色低碳出游的方式，友情提醒游客可乘坐公交車(chē)到達(dá)各大旅游景點(diǎn)（手指向綠v站對(duì)面的公交車(chē)換車(chē)點(diǎn)），游客聽(tīng)了介紹后，非常滿意，向綠v站對(duì)面的公交車(chē)換乘點(diǎn)走去。
顧xx轉(zhuǎn)身，笑著面對(duì)鏡頭，打招呼：嗨！大家好，我叫顧xx，是吳zz團(tuán)代表，今年7月，我走出太湖旅校的校門(mén)，來(lái)到了美麗的蘇州太湖游客中心，光榮的成為了這里的一名“導(dǎo)游員”。但其實(shí)啊，我有一個(gè)更神圣而神秘的角色，那就是太湖綠v站的`志愿者！
最讓我感動(dòng)的是，綠v站啟用的第一天，就有30位愛(ài)心人士進(jìn)行了一場(chǎng)愛(ài)心接力，當(dāng)天共收到善款350余元。更有上百名游客或是咨詢、或是有序領(lǐng)取宣傳手冊(cè)，或是在意見(jiàn)簿上留下大名，這都為我們添足了人氣，加足了動(dòng)力。如今，我們已累計(jì)收到善款100余筆，總計(jì)人民幣余元，發(fā)放各類宣傳資料2萬(wàn)余份。作為志愿者的我，非常感動(dòng)，也非常感謝。（穿插鏡頭：拍攝綠v站的陳設(shè)，重點(diǎn)突出愛(ài)心義賣(mài)箱（所有愛(ài)心款捐入?yún)莦z青少年發(fā)展中心）、義賣(mài)品、意見(jiàn)簿、宣傳資料）。
而這個(gè)身份的誕生還是來(lái)源于今年的10月。。。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇四
工地，一般指在野外施工的水庫(kù)、電站、礦山、橋梁、工廠、樓房等，拍攝方法要注意以下幾點(diǎn)：
（1）根據(jù)工程特點(diǎn)，確定拍攝角度，應(yīng)該事先在白天了解有關(guān)的情況及夜晚活動(dòng)的規(guī)律；
（3）注意用周?chē)淖匀粭l件--山、水、樹(shù)木、橋梁、建筑物等；
（4）天空感光不宜過(guò)多；
（5）在表現(xiàn)場(chǎng)面時(shí)，角度宜高不宜低；
（6）可采用一次或多次曝光。
2、城市街道夜景。
拍攝街市街道可在節(jié)日或平時(shí)夜間攝影，一般在節(jié)日進(jìn)行較好。因?yàn)楣?jié)日期間，各街道、商店和市容、櫥窗進(jìn)行的整理和布置。較大的建筑物也都增添了彩燈、霓虹燈和標(biāo)語(yǔ)，拆除現(xiàn)的畫(huà)面會(huì)顯得更加繁榮和美觀。
選擇角度要適當(dāng)，過(guò)高和過(guò)低的角度，都易使路旁樓房變形。照相機(jī)的安放點(diǎn)應(yīng)選擇不易被沖撞和不妨礙交通的地方，選擇地段應(yīng)是燈光集中、車(chē)輛集中、樓房集中和具有某些特點(diǎn)的地方比較好。
拍攝夜景的焰火，不能象拍攝工地那樣輕松，較為緊張些。拍攝焰火的全部過(guò)程，半照相機(jī)架好，等焰火將要升放時(shí)，打開(kāi)b門(mén)，任其在拍攝范圍以內(nèi)的夜空中開(kāi)花、飄蕩，直至熄滅，使整個(gè)過(guò)程記錄在底片上。
拍攝部分，等焰火開(kāi)放后，將要開(kāi)花或開(kāi)花時(shí)打開(kāi)快門(mén)，拍攝最有代表性的一剎那。可用多次曝光法拍攝，用同一張底片，分兩次或多次曝光。一拍攝焰火，曝光時(shí)間可短些，一次拍攝地面景物，曝光時(shí)間可長(zhǎng)些。
另外，還可以和兩張底片分開(kāi)拍攝，即一張底片拍焰火，另一底片拍攝地面景物和人物。曝光時(shí)間各不相同，沖出后，再把兩張片底迭在一起套放，注意要拍的焰火和景物都不要拍在底片當(dāng)中，最好焰火靠底片上端，景物靠底片下端，這樣兩張底片合在一起放大時(shí)省去許多麻煩。
拍攝月夜景色，可以采用以下幾種方法：
（1）用長(zhǎng)時(shí)間曝光，單獨(dú)拍攝在月光照射下的景物；用短時(shí)間的曝光，單獨(dú)拍攝月亮，然后把兩張底片迭合在一起放大。
（2）在一張底片上進(jìn)行曝光時(shí)，用手在鏡頭上把月亮遮住（最好在拍攝前先試一下，以防止連景物也擋掉），待曝光至最后幾秒種時(shí)，再將手移開(kāi)，讓月亮在底片上曝光。
5、拍攝夜景加人像。
在晚上，拍攝夜景人像也是很有意思的，是生活攝影的別有一格，拍攝方法也比較簡(jiǎn)單，容易掌握，可分一次拍攝或兩次曝光。
（1）一次拍攝。
由于在夜間拍攝，人像的光源往往很弱，所以必須用輔助光作為人像拍攝的光源（如閃光燈等）。拍攝時(shí)光圈不要大，可用f/5.6或f/8光圈，因?yàn)楣馊Υ螅咕暗暮缶叭菀啄：?/p>
（2）兩次曝光。
如果我們當(dāng)拍攝夜景的畫(huà)面背景燈光很弱時(shí)，可分兩次曝光。第一次先將夜景曝光，然后第二次拍人像時(shí)再加閃光燈曝光，這樣拍攝夜景人像較為理想。
6、夜景攝影注意事項(xiàng)。
在拍攝夜景的時(shí)候，應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題：
（1）防止照相機(jī)移動(dòng)。
在進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間曝光時(shí)，相機(jī)一定不能有絲毫移動(dòng)，要擰緊在三腳架上或放在平穩(wěn)牢固的地方。撥光圈、按快門(mén)等一系列操作，都要小心。因?yàn)橐粡埖灼?jīng)過(guò)兩次以上的曝光，略有微動(dòng)，景物也會(huì)出現(xiàn)模糊和重迭現(xiàn)象，一幅照片即產(chǎn)生了極微小和重迭現(xiàn)象，放大時(shí)就會(huì)明顯地暴露出來(lái)，而導(dǎo)致失敗。在進(jìn)行一次曝光時(shí)，也不要忽略這一問(wèn)題，因?yàn)檫@是夜景攝影常常容易發(fā)生的問(wèn)題。
（2）防止光線直射鏡頭。
快門(mén)開(kāi)啟后，強(qiáng)烈的光線直射鏡頭，容易產(chǎn)生光暈，造成整個(gè)底片的失敗，因此在取景時(shí)要仔細(xì)觀察，有無(wú)強(qiáng)烈光亮直接鏡頭（遠(yuǎn)處光亮無(wú)防）。在拍攝過(guò)程中，也要提防有突如其來(lái)的強(qiáng)光出現(xiàn)（如突然照射過(guò)來(lái)的汽車(chē)燈、行人的手電筒）。倘若快門(mén)已打開(kāi)，可臨時(shí)用鏡頭蓋或帽子遮擋一下。
（3）光圈和焦距的使用。
拍攝夜景，光圈的運(yùn)用很重要。光圈大小，影響曝光時(shí)間的長(zhǎng)短，也影響景物的清晰程度。有些夜景無(wú)法用照相機(jī)精確地測(cè)定距離，只好用較小光圈增大景深范圍的辦法來(lái)彌補(bǔ)。在一般光線下拍攝夜景，光圈可縮小到f/5.6~f/8。如遇到光線亮一些，如果景物在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)不會(huì)有任何變動(dòng)，光線也不減弱，可采用小一些光圈，把曝光時(shí)間延長(zhǎng)，如果采用多次曝光，也可根據(jù)光亮的強(qiáng)弱，用光圈來(lái)調(diào)節(jié)。
測(cè)定距離問(wèn)題也不可忽略，一般拍大場(chǎng)面，把距離放在無(wú)限遠(yuǎn)即可，但如拍中景、近景，就要把距離對(duì)清楚。通常使用辦法是有一人站在被拍攝的物體旁，把手電筒打亮測(cè)定，或選擇靠近的燈光，較明亮的東西進(jìn)行測(cè)定。但絕不可采用多次曝光過(guò)程中，拍近景對(duì)一次距離，拍遠(yuǎn)景再對(duì)一次距離，這樣會(huì)使底片結(jié)像模糊不清，或出現(xiàn)兩個(gè)影子的毛病。只能計(jì)好景深，盡可能將人物和北景拍攝清楚。
7、拍攝夜景的器材和工具。
（1）一般業(yè)余攝影愛(ài)好者使用國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口的相機(jī)都裝有b門(mén)設(shè)備，對(duì)于攝影愛(ài)好者拍攝一般的夜景，也足夠應(yīng)用了。進(jìn)口的單鏡反光相機(jī)就更好用了。但是全自動(dòng)機(jī)的簡(jiǎn)易相機(jī)，是較難拍夜景的，因它沒(méi)有延曝光裝置。
（2）快門(mén)線和鏡頭蓋。
夜景攝影，在一般情況下，曝光時(shí)間較長(zhǎng)，如用手指按動(dòng)快門(mén)按鈕，稍有震動(dòng)，就會(huì)造成影像重迭。因此，快門(mén)線與鏡頭蓋是夜景攝影不可缺少的器材，凡曝光數(shù)秒種的，可使用快門(mén)線，感光時(shí)間更長(zhǎng)的，或多次曝光，使用鏡頭蓋比較方便。
（3）三腳架。
拍攝夜景，三腳架是不可缺少的輔助工具，在長(zhǎng)時(shí)間曝光和多次曝我時(shí)，要求照相機(jī)一點(diǎn)不移動(dòng)，最好的辦法是把照相機(jī)固定在三腳架上。
（4）其它零星器材。
如手電筒、遮光罩等都要事先備齊，手電筒可照明測(cè)定距離，撥動(dòng)快門(mén)、光圈或?qū)ふ伊慵确矫嬗谩?/p>
遮光罩在拍攝夜景中，也有一定作用，如遇到雨天或光線雜亂時(shí)，戴上遮光罩，可使鏡頭不受潮濕和避免光射入鏡頭內(nèi)。
以上是夜景攝影的最基本的知識(shí)，我們必須要進(jìn)行不斷的實(shí)踐，才能更好地掌握和提高。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇五
1、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容。
2、在這個(gè)夏天我們就要說(shuō)再見(jiàn)，畢業(yè)以后的笑臉會(huì)不會(huì)依舊的很甜。
3、教室的門(mén)再一次被推開(kāi)時(shí)，又是一篇新故事。
4、青春不老，我們不散。畢業(yè)了，不說(shuō)再見(jiàn)，我們后會(huì)有期。
5、畢業(yè)分別了，愿我千萬(wàn)個(gè)祝福，時(shí)時(shí)刻刻陪伴你左右。
6、畢業(yè)季不說(shuō)再見(jiàn)，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的時(shí)光里，都能成為更好的自己。
7、不論經(jīng)歷多少歲月，不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途，我都深深懷念那條路，它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
8、畢業(yè)不是終點(diǎn)，失敗也繼續(xù)前進(jìn)，永遠(yuǎn)向前，路一直都在。
9、小溪若停止了前進(jìn)的腳步，也就失去了歌聲；友誼若沒(méi)有諒解，也就不會(huì)有旺盛的活力。
10、我知道，我可能再也不能那么美好地和人們相遇，我會(huì)牢牢地記住之前的每次相遇。
11、高中就像校門(mén)口的公交車(chē)，坐上車(chē)，去了又回，那是又開(kāi)始了一個(gè)學(xué)期；坐上車(chē)，去了不回，就畢業(yè)了。
12、分別時(shí)，我們沒(méi)有流連的淚眼，相對(duì)，無(wú)語(yǔ)。看夕陽(yáng)透過(guò)文峰塔尖，把它的余暉灑在西清河畔。
14、三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
15、這個(gè)六月又有一場(chǎng)永別，也許可能一輩子不再相遇。
16、這個(gè)夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。
17、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月；不愿告別，總在告別，那多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。
18、青春歲月銘刻著你的影子，歡樂(lè)時(shí)間記憶著你的笑容。畢業(yè)了，告辭充滿真誠(chéng)的校園，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期，愿你歡樂(lè)。
19、愿多年以后你我認(rèn)識(shí)舊友共飲老酒，一醉方休，唱一句青春不朽。
21、不忘青春揮灑的汗水，不忘青春里的喜怒哀樂(lè)，調(diào)整好心情，奔赴下一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。
22、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
23、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一年的同窗生涯已成為過(guò)去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲；操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
24、終于你要走了，說(shuō)是到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去，去讀一本關(guān)于很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)。我并不驚訝，因?yàn)槟惚驹撊绱恕?/p>
25、相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
27、張開(kāi)你的帆，去乘風(fēng)破浪，把我的祝福，掛在桅桿上，碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng)，歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光，待到滿載而歸時(shí)，再來(lái)尋重逢的岸。
28、我們每人心里的某一部分，都屬于當(dāng)年的自己，永遠(yuǎn)是孩子般的模樣，代表了年少時(shí)的所有美好和期許。如今回頭遙望，有懷念有傷感，但任你如何去追憶，那樣的時(shí)光永不再回來(lái)，就像那輪咖啡色的夕陽(yáng)，每天都落下，只是，在你的眼中，已無(wú)法如當(dāng)年那般純粹美好。
29、畢業(yè)那天，給同學(xué)們一個(gè)純潔的擁抱，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨?jiàn)不到了。
30、這就是友誼吧，當(dāng)年有哭有笑，有吵有鬧……如今只有甜蜜的回味。誠(chéng)摯的友誼，將透明的心靈聯(lián)結(jié)在一起。它始終發(fā)散著溫柔甜蜜的芳馨。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇六
又是一年絢爛的夏季，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過(guò)隙般悄然從指縫溜走。過(guò)去的三年，總是默默地期盼著這個(gè)好雨時(shí)節(jié)，因?yàn)檫@時(shí)候，會(huì)有燦爛的陽(yáng)光，會(huì)有滿目的百花爭(zhēng)艷，會(huì)有香甜的冰激凌。在畢業(yè)的季節(jié)，我們靚裝以待，無(wú)論是高調(diào)的愛(ài)情宣言，還是更加窩心的真摯友誼，不論是戀人，還是閨蜜，都為這寧?kù)o的初夏點(diǎn)燃了一把大愛(ài)之火，讓xx影樓用鏡頭記錄我們?nèi)缁ǖ那啻汉团炫鹊募で椤?/p>
六月起至七月底的致青春活動(dòng)，凡在xx影樓看到本條消息的.人只需要添加微信:xxxxxxxx發(fā)送“致青春”三個(gè)字就可以來(lái)店免費(fèi)拍攝藝術(shù)照張，還會(huì)填寫(xiě)“我最懷念的東西”字條和相片一起展示在我們的相片墻上，拍攝的人和字條將出現(xiàn)在xx影樓的官方網(wǎng)站上，到時(shí)候可直接到網(wǎng)址下載。
原價(jià):698元超低團(tuán)購(gòu)價(jià)198元。
拍照數(shù)量:40張以上。
底片數(shù)量:多余底片入盤(pán)贈(zèng)送。
精修數(shù)量:16張入冊(cè)造型套數(shù):3次(妝面隨服裝的變換而改變)。
服裝套數(shù):3套內(nèi)景外景均可。
相冊(cè)一(入冊(cè)張數(shù)):7寸相冊(cè)一本(6p12面)。
桌擺:10寸夢(mèng)幻水晶1個(gè)。
24寸海報(bào)一幅。
附件:光盤(pán)一張，入盤(pán)精修16張+相冊(cè)設(shè)計(jì)頁(yè)面+余片。
附件2:鑰匙扣1個(gè)。
附件3:錢(qián)包照2張。
附件四:積分卡一張。
備注:活動(dòng)時(shí)間和機(jī)會(huì)難得，請(qǐng)同學(xué)們相互轉(zhuǎn)告，xx影樓在這里等你們喲。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇七
1、美麗的夢(mèng)和美麗的詩(shī)一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng)，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺(jué)得芳草鮮美，好像你我才初次相逢！
2、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
3、相約在美麗的校園，意氣相投；相識(shí)在最美的季節(jié)，情誼無(wú)價(jià)；相聚在青春的海洋，熱情奔放；相別在畢業(yè)的時(shí)光，難舍難離。月畢業(yè)季，祝福同窗前途輝煌，一路精彩！
4、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
5、歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。
6、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
7、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
8、生活多么美好！在我們未來(lái)的日子里，每天都會(huì)有火紅的朝霞升起。
9、我們相逢在陌生時(shí)，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問(wèn)訊表情達(dá)意。
10、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重！明朝校友相逢，賀一句：成功！
11、畢業(yè)季，祝福遞；莫傷離，互珍惜；同窗情，記心底；憶往昔，美好記；前路廣，愿順利；天涯離，難相聚；好朋友，多聯(lián)系！
12、相識(shí)之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長(zhǎng)路上，只問(wèn)相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你同行的日子。
13、我愿把淺薄向你透露，我愿把弱點(diǎn)讓你了解；草木需要陽(yáng)光，禾苗渴望雨水。忠實(shí)的朋友，我盼望你的指點(diǎn)。
14、山中的清泉，源源不斷，那是大地的一脈乳汁；真誠(chéng)的友誼，與日俱增，那是我們心間的一脈深情。
15、恩德相照是知己，腹心相報(bào)是知心，聲氣相投是知音——這就是我和你。
16、同一個(gè)校園，記錄了同樣的青春，同一個(gè)年級(jí)，記載了同樣的情深，同一個(gè)班級(jí)，記下了同樣的友誼，要畢業(yè)了，唯有愿你好運(yùn)連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
17、要畢業(yè)了，給你一本紀(jì)念冊(cè)，記載的滿是青春年華；跟你一起合個(gè)影，記下的滿是同窗情深；送你一條短信息，承載的滿是真誠(chéng)祝福，畢業(yè)了，愿你前程似錦，萬(wàn)事如意。
18、曾經(jīng)的玩鬧變成記憶，曾經(jīng)的相處變成回憶，曾經(jīng)的追逐變成思憶，曾經(jīng)的一切變成追憶，畢業(yè)來(lái)臨，唯有祝福同學(xué)，一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意，常聯(lián)系喲。
19、輕輕的我們相聚一起，無(wú)限歡聲和笑語(yǔ)；輕輕的我們又要分離，情誼栓起彼此；畢業(yè)的我們?cè)匐y相聚，讓我的祝福隨你一路。
20、在此青青校園，我們相遇相知，我們相親相愛(ài)，我們情同姐妹，一起笑，一起哭。畢業(yè)了，你我即將各奔東西，我祝福你前程似錦，大展鴻圖，夢(mèng)想成真！
21、回家的車(chē)票，畢業(yè)的證書(shū)，打好的行囊，忙碌的身影，我們憧憬的畢業(yè)來(lái)臨了；不舍的眼神，惜別的眼淚，同學(xué)的情誼，我們厭惡的畢業(yè)來(lái)臨了。復(fù)雜的心情，沒(méi)有過(guò)多的話語(yǔ)，僅有真誠(chéng)的祝愿，祝你萬(wàn)事如意！
22、再回首，采擷一串串的夢(mèng)，校園里的嬉戲，球場(chǎng)上的瘋狂，軍訓(xùn)場(chǎng)上的`瀟灑，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷，如電影般，在腦海中循環(huán)過(guò)，畢業(yè)了，舍不得，真想哭！
23、日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些東西是永恒的，比如你我之間的友誼。
24、用青春定義我們今天的時(shí)光，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用永遠(yuǎn)討論我們未完成的夢(mèng)想，用祝你成功設(shè)置我們各自不同的理想，同學(xué)，畢業(yè)，加油。
25、畢業(yè)了，讓我們揮手再見(jiàn)，說(shuō)一聲珍重，道一聲祝福，感謝彼此曾經(jīng)的美好回憶，珍藏彼此真摯的友情，愿你前程似錦！
26、你我有各自的軌跡，如流星，能相聚，共步一段旅程，是緣分，但最終將朝著各自方向漸行漸遠(yuǎn)，是命運(yùn)，愿你畢業(yè)后的未來(lái)更幸福！
29、課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)！
30、生命的長(zhǎng)河中，留不住的是年華和往事，留下來(lái)的是夢(mèng)和回憶。大學(xué)時(shí)光默然逝去，社會(huì)紛繁的生活悄然而至，我誠(chéng)摯的祝你：一帆風(fēng)順。
31、說(shuō)不清是誰(shuí)容納誰(shuí)，誰(shuí)負(fù)載誰(shuí)，在不停的追逐中，誰(shuí)也不能沒(méi)有誰(shuí)。
32、像蜂蝶飛過(guò)花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
33、小鳥(niǎo)在枝頭吱吱喳喳，多像我們當(dāng)年的竊竊私語(yǔ)，和那一串串格格的笑聲。
34、朋友，讓我們守住生命中最美好的時(shí)光，別讓它成為褪色的記憶。
35、面包是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少面包，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
36、用智慧描繪生命的畫(huà)板，用勤奮書(shū)寫(xiě)人生的坎坷，用汗水浸潤(rùn)青春的旅途。相信你的明天，不一定會(huì)燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無(wú)悔！
37、友誼是一首無(wú)字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開(kāi)一樹(shù)美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
38、昔我來(lái)思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
39、南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
40、親愛(ài)的朋友請(qǐng)不要難過(guò)，離別以后要彼此珍重。
41、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！
42、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
43、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
44、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開(kāi)端。
45、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
46、但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長(zhǎng)久不見(jiàn)，路途遙遙，隔不斷萬(wàn)里信箋，止不住悠悠思緒，永遠(yuǎn)留存的是對(duì)你的友情。
47、春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿；秋月，在樹(shù)梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠(yuǎn)方還好吧！
48、愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真長(zhǎng)久！
49、人在偶然能夠相識(shí)相知，實(shí)屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
50、那些一起上課的早晨，一起練口語(yǔ)的黃昏，一起發(fā)傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復(fù)習(xí)的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時(shí)光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業(yè)了，祝你開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)，闖出自己的一片天地！
51、我們是親密的同窗，我們?cè)?jīng)共同開(kāi)懷悲傷，畢業(yè)時(shí)節(jié)，生活已鋪開(kāi)金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友！前方，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方！
52、今天，我們是“親密學(xué)友”；明天，我們將是“合作戰(zhàn)友”。離開(kāi)了校園的“溫柔鄉(xiāng)”，愿我們?cè)凇叭松膽?zhàn)場(chǎng)”，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的壯麗，勝利的輝煌。
53、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業(yè)了，分身不分心，祝福你學(xué)友，一切順心如意，特別是愛(ài)情要甜蜜蜜哦！
54、一句問(wèn)候，一世牽掛，一個(gè)心愿，一切順利，一份真誠(chéng)，一生情深，畢業(yè)來(lái)臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯(lián)系。
55、不敢和你見(jiàn)面，我怕看到你身不得離去；發(fā)條信息給你，我不忍悄悄地離去。畢業(yè)了，我們將各自東西，愿你記住我們的友誼永遠(yuǎn)，對(duì)你的支持永遠(yuǎn)。別忘了保持聯(lián)系！
56、當(dāng)你靜默的時(shí)候，你的心仍要傾聽(tīng)他的心；因?yàn)樵谟颜x里，不用語(yǔ)言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無(wú)聲的歡樂(lè)中發(fā)生而共享了。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇八
本周末外出上實(shí)習(xí)課，現(xiàn)將實(shí)施方案通知如下：
20xx年5月11日下午**點(diǎn)至18點(diǎn)。
xx森林公園。
xx分校全體學(xué)員及老師。
1、全體學(xué)員**點(diǎn)在教室報(bào)到，準(zhǔn)備完畢后**：30乘車(chē)出發(fā)。
2、到達(dá)目的后分組進(jìn)行。
3、錄像和拍攝完畢后，統(tǒng)一乘車(chē)返回學(xué)校。
1、介紹xx公園的風(fēng)景。
2、進(jìn)到公園內(nèi)部找一處風(fēng)景進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)介紹。
要求：時(shí)間限制在三分鐘以內(nèi)即可，盡量脫稿。鍛煉現(xiàn)場(chǎng)能力。
錄像時(shí)候必須脫稿難得的訓(xùn)練機(jī)會(huì)希望大家慎重對(duì)待不要浪費(fèi)寶貴的外出機(jī)會(huì)。
1、介紹xx森林公園風(fēng)景，重在景物構(gòu)圖，要注意景物位置、
用光、色彩、虛實(shí)、景別（細(xì)節(jié)）。可忽略運(yùn)動(dòng)鏡頭。
2、拍攝現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，重在拍攝主持人與景物的結(jié)合。可合理應(yīng)用一些運(yùn)動(dòng)鏡頭。
目的：通過(guò)拍攝，掌握基本的畫(huà)面構(gòu)圖技巧，體會(huì)推、拉、搖、移、跟、變焦對(duì)畫(huà)面的影響，并獲得實(shí)際的感受。
1組：（10人）。
主持人：吳x。
拍攝人：王x。
指導(dǎo)老師：邊老師、x電視臺(tái)老師。
2組：（10人）。
主持人：岳x。
拍攝人：華x。
指導(dǎo)老師：宋老師、翁老師。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇九
縣人民政府:。
《食品安全法》及《食品安全法實(shí)施條例》已經(jīng)分別于x年6月1日和7月20日正式施行，為認(rèn)真貫徹落實(shí)《食品安全法》及其《實(shí)施條例》，縣食安辦會(huì)同農(nóng)林水務(wù)、海洋漁業(yè)、質(zhì)監(jiān)、工商、食藥監(jiān)管等相關(guān)職能部門(mén)，按照《大連市x年度區(qū)市縣食品安全工作綜合評(píng)價(jià)方案》(大食安發(fā)〔〕24號(hào))、《xx縣食品安全整頓工作方案》(長(zhǎng)政辦發(fā)〔〕17號(hào))、《xx縣x年下半年食品安全綜合監(jiān)管工作計(jì)劃》(長(zhǎng)食安發(fā)〔〕10號(hào))要求，結(jié)合我縣實(shí)際，擬定了x年下半年食品安全抽驗(yàn)計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，計(jì)劃抽驗(yàn)各類食品共計(jì)2618批次，經(jīng)費(fèi)預(yù)算86620.2元。其中:農(nóng)林水務(wù)局4600元，海洋漁業(yè)局8400元，質(zhì)監(jiān)局51000元，食品藥品監(jiān)管局15500元，工商局7120.2元(詳見(jiàn)附件)。
為保證食品安全監(jiān)管工作的順利開(kāi)展，全面加強(qiáng)食品抽驗(yàn)工作，準(zhǔn)確掌握全縣食品安全狀況，保障全縣人民群眾的飲食安全，推進(jìn)建設(shè)國(guó)際旅游勝地和現(xiàn)代化海洋牧場(chǎng)建設(shè)，肯請(qǐng)縣政府及時(shí)追加上述經(jīng)費(fèi)。
當(dāng)否，請(qǐng)批復(fù)。
附件:xx縣x年食品安全監(jiān)督抽驗(yàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算一覽表。
xx年十一月四日。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十
此次活動(dòng)為更進(jìn)一度繁榮校園文化，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)以外的技能，豐富大學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)社團(tuán)本色風(fēng)采，培養(yǎng)與社會(huì)接觸的能力，從而來(lái)幫助提高綜合素質(zhì)，形成多樣、活潑、開(kāi)放、文明及積極的校園學(xué)生活動(dòng)氛圍，并為話劇社在新的階段中提高宣傳制度，擴(kuò)大影響力，同時(shí)也以傳承嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院多年以來(lái)學(xué)生與學(xué)生間的互助精神及學(xué)校的優(yōu)良風(fēng)氣為宗旨，發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)院的良好校風(fēng)。且此次活動(dòng)的成功進(jìn)行可以擴(kuò)大嘉興試，拍攝出來(lái)的結(jié)果同時(shí)也可以做為嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院在學(xué)生課余生活方面的一學(xué)院醫(yī)學(xué)院的影響力，畢竟這也是醫(yī)學(xué)院乃及整個(gè)嘉興學(xué)院從來(lái)沒(méi)有過(guò)的一次嘗個(gè)重要展示成果，因活動(dòng)以醫(yī)學(xué)院為背景，拍攝場(chǎng)景選取在醫(yī)學(xué)院，且在劇中可明顯表明給觀眾，以醫(yī)學(xué)院為中心展開(kāi)的一個(gè)情景劇。并且，拍攝完畢后，會(huì)在嘉興電視臺(tái)，網(wǎng)絡(luò)論壇，及嘉興學(xué)院越秀校區(qū)的學(xué)生活動(dòng)中心同步播放，且醫(yī)學(xué)院可拿到一份完整的刻錄dv以做紀(jì)念。以供以后宣傳之用。
表露社會(huì)中存在的涉及大學(xué)學(xué)生的普遍問(wèn)題，以及社會(huì)人士包括學(xué)校，學(xué)生等對(duì)公益活動(dòng)的理解和支持。從而既之宣傳醫(yī)學(xué)院成立的“愛(ài)心基金”的必要性與可行性，讓更多的人投入到幫助他人的事業(yè)中去，讓周?chē)耐瑢W(xué)感受到團(tuán)結(jié)互助的重大意義與帶給自己的快樂(lè)。
工作室方面：第一次嘗試與大學(xué)生合作拍攝情景劇，讓更多的學(xué)生朋友認(rèn)識(shí)工作室，為工作室發(fā)展做宣傳與鋪墊走出重要的一步，重在以后這方面的發(fā)展，并得到一個(gè)作品以作新拍攝類型的樣品，為他們嘗試想開(kāi)辟的一個(gè)新欄目，新平臺(tái)做基礎(chǔ)。以后可適當(dāng)長(zhǎng)期合作。
發(fā)揚(yáng)互助精神，展現(xiàn)優(yōu)秀校風(fēng)。
10月底至12月初。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院梁林校區(qū)。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院團(tuán)總支/禾雨影音工作室。
嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社。
方案1）醫(yī)學(xué)院贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
方案2）移動(dòng)公司全程贊助，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供演員，但女主角由南湖學(xué)院“魅力女生”活動(dòng)第一名擔(dān)任（但為12月之后才能選拔開(kāi)機(jī)）；禾雨影音工作室影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，版權(quán)屬禾雨影音工作室。
方案3）中國(guó)建設(shè)銀行全程贊助冠名，話劇社作為承辦，舉辦海選活動(dòng)，并提供該劇表演人員，及負(fù)責(zé)一些劇務(wù)工作；禾雨影音工作室提供影音拍攝器材及專業(yè)人員，進(jìn)行對(duì)作品的拍攝，并完成作品的全部的后期制作，活動(dòng)結(jié)束后最終版權(quán)屬校方。
面向嘉興學(xué)院全體學(xué)生。
活躍學(xué)院氣氛，豐富校園生活。
宣傳和海選由嘉興學(xué)院醫(yī)學(xué)院星萌話劇社負(fù)責(zé)，拍攝及一切電影后期工作由工作室負(fù)責(zé)。
1前期宣傳：
（１）海選活動(dòng)前做好宣傳，
可通過(guò)嘉興學(xué)院校廣播站、宣傳海報(bào)、情景劇大型噴繪、學(xué)生短信平臺(tái)及院報(bào)學(xué)報(bào)等媒體進(jìn)行全方位的綜合宣傳，張貼于校園里，為三周（可考慮短信群發(fā)）。
（３）現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委由醫(yī)學(xué)院星萌話劇社主要人員及禾雨影音工作室人員，以及影音工作室方邀請(qǐng)的專業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)比。
2中期宣傳：
及時(shí)出展板介紹比賽情況，公布第一輪入圍者名單，再進(jìn)行復(fù)賽，直至公布最后確定的主要演員，海選比賽安排全體同學(xué)觀看。，實(shí)行公開(kāi)化原則。
3后期宣傳：
包括活動(dòng)地點(diǎn)、場(chǎng)地布置、活動(dòng)當(dāng)天工作安排、活動(dòng)所需的物品道具，及拍攝時(shí)的道具準(zhǔn)備工作必須到位。
1、海選活動(dòng)。
包括前期初選，復(fù)選以及后期的演員角色確定并公布。
2、演員熟悉劇本。
在進(jìn)行復(fù)選后，剩余的選手將有機(jī)會(huì)接觸劇本，熟悉劇情。
3、正式開(kāi)機(jī)儀式。
將在第一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)景上舉行開(kāi)機(jī)試鏡儀式。
將分階段在開(kāi)機(jī)儀式后的周末以分進(jìn)程的形式，取景拍攝。
5、殺青儀式。
演員見(jiàn)面會(huì)，并舉行隆重的首映儀式，贊助商領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓將出席首映儀式。
6、劇情寫(xiě)真集問(wèn)世。
根據(jù)實(shí)際情況以及現(xiàn)場(chǎng)和今后影片反響，進(jìn)行影片后期創(chuàng)作。
服裝租賃：12套*30元（一套）*4*12=1600元。
專業(yè)攝象機(jī)等器材的運(yùn)費(fèi)：50（每趟）*8（個(gè)來(lái)回）=400元。
劇本費(fèi)：200元（包括劇本的復(fù)印費(fèi)）。
演員伙食：15人*20人*4天=1200元。
演員造型：30/人*6（個(gè)人）*4（天）=720元。
拍攝中道具費(fèi)及其他水之類的必需物品：1200元。
整個(gè)活動(dòng)的宣傳資料費(fèi)：1000元。
首映儀式總費(fèi)用：1000元。
總計(jì)=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320（元）。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十一
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫(xiě))。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)一張/拍攝花絮。
提供：劇本大綱*2份(可自備故事提供劇本編寫(xiě))。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮(提供寫(xiě)真精修15張)。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
mv短片后期制作(可自行錄制或提供指定歌曲)。
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記錄你的愛(ài)情插曲，屬于你的獨(dú)家記憶。
給我講個(gè)故事，我給你一場(chǎng)屬于自己的音樂(lè)電影。
提供：劇本大綱(可自備故事提供劇本編寫(xiě).題材不限)。
一對(duì)一視頻拍攝服務(wù)(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
全程攝影跟拍花絮。
全程化妝造型服務(wù)(所有用品免費(fèi))。
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贈(zèng)送：dvd刻盤(pán)一張/拍攝花絮。
如果您有更好玩的想法，或者是需要我們幫您策劃某個(gè)主題。
請(qǐng)務(wù)必聯(lián)系我們，讓我們參與分享您的快樂(lè)。
是求婚驚喜還是生日驚喜?是煙火還是舞臺(tái)劇?
我們都?xì)g迎~!
提供：方案策劃(全程安排/會(huì)場(chǎng)布置/所需費(fèi)用自理)。
全程一對(duì)一攝像跟拍(時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)/超時(shí)另收服務(wù)費(fèi))。
拍攝地點(diǎn)：市內(nèi)四區(qū)任意(其他地區(qū)另收服務(wù)費(fèi))。
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攝像后期短片制作。
攝影作品精修(底片全送)。
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備注：團(tuán)購(gòu)成功后請(qǐng)至電聯(lián)系提供詳細(xì)信息。
預(yù)約拍攝時(shí)間(提前兩周接受拍攝預(yù)約/預(yù)約后我們會(huì)聯(lián)系您進(jìn)行具體商討。)。
請(qǐng)自行準(zhǔn)備服裝道具/拍攝地點(diǎn)需門(mén)票等服務(wù)費(fèi)自理/。
拍攝工作日周一至周日(8：00----12：00/13：00-----17：00夜間拍攝可詳談。)。
后期制作時(shí)間約為15個(gè)工作日(請(qǐng)耐心等待/我們會(huì)帶給您不一樣的驚喜。)。
聯(lián)系方式：
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十二
1、高山重洋將我們分離，沒(méi)奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢(mèng)境中與你相遇。
2、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手，作別青青的校園。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里，祝福你未來(lái)的日子更精彩。
4、場(chǎng)試卷散了一場(chǎng)友誼，一場(chǎng)青春。
5、你問(wèn)我畢業(yè)是什么，我說(shuō)，畢業(yè)是若你我無(wú)緣，可能再也不見(jiàn)。
6、一直盼望著沒(méi)有作業(yè)的假期，現(xiàn)在它就要來(lái)了，我卻想哭。
7、山澗的泉水經(jīng)過(guò)一路曲折，才唱出一支美妙的歌。
8、冬天我怕冷，夏天我怕熱，六月我怕散。
9、下一個(gè)夏天，教室里又會(huì)坐滿了人，可惜再也不會(huì)是我們了。
10、老師的最后一句話：你們?cè)倏纯磿?shū)吧，我再看看你們。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十三
xx市長(zhǎng)、xx市長(zhǎng):。
10月下旬，我市擬將在上海舉行招商活動(dòng)，為了更好地宣傳推介我市的投資環(huán)境，按照領(lǐng)導(dǎo)的指示，需制作新的城市形象宣傳片。前期，根據(jù)市領(lǐng)導(dǎo)要求，我局就制作宣傳片相關(guān)事項(xiàng)分別與三家機(jī)構(gòu)進(jìn)行了市場(chǎng)調(diào)研，經(jīng)過(guò)對(duì)比設(shè)計(jì)創(chuàng)意和方案，擬定由xx文化傳播有限公司制作，制作預(yù)算費(fèi)用為58.6萬(wàn)元。由于時(shí)間緊，城市形象宣傳片制作的特殊性，建議采用政府單一來(lái)源采購(gòu)方式。
當(dāng)否，請(qǐng)批示。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十四
在推廣文案中應(yīng)該多寫(xiě)代入感強(qiáng)烈的內(nèi)容，這種類型的文章是特別受歡迎的，如果是以銷售產(chǎn)品為目的，那么這種推廣文案能夠起到很好的共鳴作用。
1.軟文能賣(mài)貨還在于其語(yǔ)言的通俗化，要能照顧到大多數(shù)閱讀者的理解能力。
3.在軟文的寫(xiě)作過(guò)程中，要善于運(yùn)用新聞慣用的一些詞匯，來(lái)增強(qiáng)正文的“新聞性”
錦瑟 太原獄 新鄭訟 房文淑 秦檜 浙東生 博興女 一員官?zèng)]看懂什么意思？
1.愿此去前程似錦，愿以夢(mèng)為馬。
2.希望天南海北的我們，都能萬(wàn)事順意。
3.愿此去繁花似錦,歸來(lái)仍是少年！
4.我們兵分幾路山頂上見(jiàn)。
5.我們的征途是星辰大海。
6.我們以一二一開(kāi)始，用三二一結(jié)束。
7.在夏天遇見(jiàn)的就在夏天告別吧。
8.我們?cè)诟咛幰?jiàn)。
9.既要今朝醉，也要萬(wàn)年長(zhǎng)。
10.聚是一團(tuán)火，散是滿天星。
11.約定吧，一起綻放。
12.一晃兩三年，匆匆又夏天。
13.散伙的是這場(chǎng)盛夏而不是我們。
14.予我遺憾亦贈(zèng)我驚喜予我萬(wàn)千風(fēng)景。
15.青澀不及當(dāng)初聚散不依你我。
16.畢業(yè)在兵荒馬亂中如期而至青春在跌跌撞撞中戛然而止。
17.就此告別吧就算留戀也不要回頭看。
18.開(kāi)始于××××年初秋，結(jié)束于××××年盛夏。
19.凡是過(guò)往，皆為續(xù)章。慶幸相遇，無(wú)憾別離。
20.共祝我們擁有長(zhǎng)久的歡喜與美夢(mèng)。
21.愿此去前程似錦，再相逢依然如故。
22.今朝常相伴，明日去蹭飯。
23.愿你以渺小啟程，以遠(yuǎn)大結(jié)束。
24.我會(huì)牢牢記住你的臉，也會(huì)珍惜你給的思念。
25.你看這年復(fù)一年春光不必趁早冬霜不會(huì)遲到相聚別離都是剛剛好。
26.希望下一次再見(jiàn)，可以鮮活又明亮。
27.昨日的晴空隨少年揮手消失在人海之中。
28.今天天氣很好，下午沒(méi)有課，以后也不會(huì)有課了。
29.畢業(yè)之后再無(wú)門(mén)禁但你要記得早點(diǎn)回家花。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十五
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)四年即將結(jié)束，畢業(yè)季活動(dòng)也隨之展開(kāi)。作為即將畢業(yè)的一員，我深刻感受到拍攝畢業(yè)季的意義和重要性。在拍攝過(guò)程中，我不僅回憶起了大學(xué)中的美好瞬間，也領(lǐng)悟到了畢業(yè)的內(nèi)涵與價(jià)值。
第二段：畢業(yè)季拍攝的規(guī)劃與準(zhǔn)備。
在準(zhǔn)備拍攝畢業(yè)季活動(dòng)時(shí)，我們需要做的第一件事是規(guī)劃。我們根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)確定了拍攝的時(shí)間、地點(diǎn)以及服裝。畢業(yè)季拍攝的時(shí)間一定要選擇在校園最美麗的季節(jié)，這樣才能凸顯出大學(xué)美好的回憶。地點(diǎn)可以選擇校園內(nèi)的標(biāo)志建筑背景，或者是我們經(jīng)歷過(guò)的教室、圖書(shū)館等地方，以將畢業(yè)的情懷表達(dá)得更加深刻。而服裝方面則應(yīng)該選擇整潔、得體的裝束，以彰顯大學(xué)生活的青春活力。
拍攝畢業(yè)季的意義在于凝聚同學(xué)們的情感，表達(dá)我們對(duì)大學(xué)時(shí)光的感恩之情。在整個(gè)拍攝過(guò)程中，我們親密合作，相互扶持，記錄下了這段美好的時(shí)光。我們?cè)阽R頭前盡情展現(xiàn)自己的笑容與汗水，傳達(dá)著我們對(duì)大學(xué)生活的無(wú)限熱愛(ài)和珍惜之情。我們用照片捕捉住了這段青春歲月，留下了永久的回憶。
在畢業(yè)季拍攝過(guò)程中，我不僅享受到了合作與創(chuàng)作的樂(lè)趣，還學(xué)到了許多拍攝技巧。我們通過(guò)攝影師的指導(dǎo)，學(xué)會(huì)了如何角度選擇、光線運(yùn)用、表情表達(dá)等等。這些技巧不僅提升了我們對(duì)攝影藝術(shù)的理解，更豐富了我們的藝術(shù)素養(yǎng)。在拍攝的過(guò)程中，我們也更加珍惜每一個(gè)角度、每一個(gè)瞬間，盡可能地找出最好的表達(dá)方式。這些經(jīng)歷讓我明白，拍攝并不只是點(diǎn)擊快門(mén)，更是用心、用情去記錄和表達(dá)。
第五段：畢業(yè)季拍攝的意義與回憶。
拍攝畢業(yè)季不僅代表著我們即將踏上新階段的人生旅途，更成為了我們大學(xué)時(shí)光的永久紀(jì)念。在以后的歲月中，當(dāng)我們回首往事，這些照片會(huì)成為我們情感的寄托，讓我們回味當(dāng)年的歡笑與淚水。無(wú)論是在相冊(cè)中翻看，還是在社交媒體分享，這些照片都成為我們和同學(xué)們相互聯(lián)系、分享感動(dòng)的紐帶。拍攝畢業(yè)季不僅讓我們珍藏了一段難忘的經(jīng)歷，更傳遞了無(wú)窮感慨與祝福。
總結(jié)段：畢業(yè)季拍攝的經(jīng)歷是一段無(wú)法替代的回憶，這些照片見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴、團(tuán)隊(duì)的默契與奮斗，也跨越了時(shí)光的長(zhǎng)河，永遠(yuǎn)留在我們的心中。畢業(yè)季的拍攝不僅是我們的深思熟慮，更是我們對(duì)大學(xué)生活的最好祝福。愿每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都能用鏡頭捕捉下這些美好瞬間，將青春的記憶載滿，讓未來(lái)的路上更加光輝閃耀。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十六
攝影地點(diǎn)：圖書(shū)館。
人員配備：
攝影：
道具：
演員：
1、拍攝手法分析：利用跟拍的手法突出人物的面部表情。
2、拍攝創(chuàng)意思路：鏡頭聚集在男女主角身上，通過(guò)手機(jī)里的信息，傳達(dá)出一絲搞笑的氣氛。
3、拍攝目的達(dá)到效果：利用搞笑的情節(jié)突出手機(jī)內(nèi)在的功能。
1.主題構(gòu)思利用男生通過(guò)手機(jī)想認(rèn)識(shí)女生的情節(jié)，最后被拆穿的搞笑劇情，從側(cè)面反應(yīng)手機(jī)的功能。
2.拍攝前準(zhǔn)備工作確保不影響圖書(shū)館其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。
5.技巧。
重點(diǎn)拍攝男女主角。
6.注意事項(xiàng)。
背景音樂(lè)音量不能過(guò)大，不然影響對(duì)白的聲音。
1、創(chuàng)作構(gòu)成：在圖書(shū)館，男主角翻找著自己的圖書(shū)，偶然看到了女主角，他拿出手機(jī)想到了主動(dòng)認(rèn)識(shí)女主角的方法：向她詢問(wèn)手機(jī)里的英文翻譯問(wèn)題。這時(shí)外教過(guò)來(lái)不小心將他拆穿，男主角感到很尷尬。
a系列一。
(1)場(chǎng)景：圖書(shū)館。
(2)現(xiàn)場(chǎng)人員布置。
(3)拍攝手法及角度(拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位)。
(4)男女主角姿態(tài)與表情。
(5)道具：(書(shū)籍，書(shū)包，手機(jī)，紙，筆等)。
2、拍攝過(guò)程分析：(完成情況、不足之處、拍攝感想等。)。
1、創(chuàng)意：
2、導(dǎo)演：
3、拍攝：
4、后期：
5、演員：
廣告拍攝策劃從主題策劃、畫(huà)面設(shè)計(jì)圖片拍攝、后期制作，是一個(gè)綜合的過(guò)程，期間包括了廠商、策劃文案人員、美術(shù)設(shè)計(jì)人員與攝影師的多方合作。如是一個(gè)規(guī)范的公司，則人員分工明，每人的工作都有所側(cè)重，卻又是互相聯(lián)系的。
廣告拍攝策劃人員定下主題后，美術(shù)設(shè)計(jì)師即會(huì)根據(jù)創(chuàng)意畫(huà)出平面圖，廣告拍攝攝影師只需按提供的方案進(jìn)行廣告拍攝即可。
但有時(shí)，一些規(guī)模較小的公司，往往廣告拍攝策劃、設(shè)計(jì)、攝影由同一人兼任，在與商家協(xié)商后，即需研究方案，根據(jù)創(chuàng)意設(shè)計(jì)畫(huà)面，直接進(jìn)入拍攝。其后再由平面設(shè)計(jì)師綜合制作完成。
雖然廣告拍攝策劃、創(chuàng)意與設(shè)計(jì)都不是攝影必須完成的工作，但即使是分工完善的公司，攝影師對(duì)廣告拍攝策劃和設(shè)計(jì)也有了解的必要，更何況那些需將廣告拍攝策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)一肩挑的攝影師呢?訓(xùn)練自己的創(chuàng)意能力和設(shè)計(jì)能力，尤其是提高個(gè)人的綜合創(chuàng)作能力，是一位優(yōu)秀攝影師努力的方向。
若以標(biāo)題為突出的重點(diǎn)，則可將標(biāo)題置版面的上方，字體較大，圖像放在中央，再往下是注明與商標(biāo)，蝦球廣告為標(biāo)題型，在設(shè)計(jì)編排中應(yīng)注字體、字形、色彩與畫(huà)面其他成分之間的比例及對(duì)比、協(xié)調(diào)關(guān)系。
在上述兩種版式的基礎(chǔ)上，還可以作些寅化與變通，如將畫(huà)面設(shè)計(jì)成圓形、長(zhǎng)方形其他形狀，或?qū)⑿误w、線條改成靈動(dòng)、多變的狀態(tài)，使整體結(jié)構(gòu)更為生動(dòng)活潑(圖述標(biāo)準(zhǔn)型和標(biāo)題型是常見(jiàn)的兩種編排計(jì)，另一種常見(jiàn)的形式是疊加型，即以攝畫(huà)面為整版廣告的底圖，將標(biāo)題與文字刪在底圖上，整幅廣告拍攝渾然一體。
這種形式在一則廣告單獨(dú)存在時(shí)優(yōu)勢(shì)還不明顯，但當(dāng)眾多廣告拼合在報(bào)刊或雜志的同一版面上時(shí)，因其具有相對(duì)獨(dú)立性，可以使它很容易地與其他廣告區(qū)別開(kāi)來(lái)。手表的畫(huà)面為底圖，將商品名稱和標(biāo)題分別疊加到接一上角與畫(huà)面的下部，并以豎、橫兩根裝飾線力啦—以連接，具有很強(qiáng)的整體感和獨(dú)立性。疊加型的版式，對(duì)文字、標(biāo)題與商標(biāo)位置安排，可以根據(jù)底圖的結(jié)構(gòu)進(jìn)行統(tǒng)籌處理。
手表斜對(duì)角線式的，手氣表面又處在畫(huà)面的中央，所以文字便作上、下、一分開(kāi)布置。而有的廣告則可將文字安排于一側(cè)，健力寶第五季入也可將文呈對(duì)角線或斜向布局，或呈水，線橫貫畫(huà)面中央，如電腦贈(zèng)加型廣告由于照片為整版底圖，因此商品形象具有強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激作用，可以省略許多文字說(shuō)明，更何況有許多形象與感覺(jué)是文字所無(wú)法描述的。
桌面靜物，有時(shí)還需要運(yùn)用一些特殊的拍攝技巧，如傳統(tǒng)膠片攝的多次曝光、數(shù)碼相機(jī)的多圖層合成，以及動(dòng)態(tài)表現(xiàn)、懸浮效果、冰塊和結(jié)露效果等。
廣告拍攝多次曝光和圖層疊加，多次曝光是傳統(tǒng)膠片拍攝中將多個(gè)影像合到一幅畫(huà)面中的常用技法，一般可以分為影像添加和影像疊加兩種方法;而圖層是數(shù)碼攝影中將多幅圖像通過(guò)計(jì)算機(jī)合并一幅畫(huà)面中的技術(shù)。兩者都包含著諸多設(shè)計(jì)、曝光，控制設(shè)計(jì)和畫(huà)面構(gòu)成設(shè)計(jì)，以及數(shù)碼攝影平面設(shè)計(jì)、圖像疊設(shè)計(jì)等。
相比較—多次曝光的攝影技術(shù)含量比較高，對(duì)攝影師的拍攝技巧要求比較嚴(yán)格;而在計(jì)算圖層疊加中，攝影技術(shù)卻顯得不那么重要了，對(duì)拍攝者的要求更多地偏向于畫(huà)面的平面設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)圖像處理的能力上。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十七
攝影是一門(mén)融合技術(shù)和藝術(shù)元素的學(xué)科，在拍攝之前，我們需要設(shè)計(jì)一個(gè)方案，該拍攝方案是包含了構(gòu)思、策劃、設(shè)備、場(chǎng)地、人員、時(shí)間和預(yù)算等的綜合性方案。在這篇文章中，我將談?wù)撐覍?duì)拍攝方案的心得體會(huì)。
第二段：制定拍攝方案的重要性。
制定拍攝方案之前，我們需要先明確拍攝的目的、對(duì)象和受眾。定好了這些之后，才能針對(duì)性的制定拍攝方案。拍攝方案中考慮到的因素多樣，例如：場(chǎng)景，燈光，拍攝角度，以及拍攝的時(shí)長(zhǎng)等等，這些都直接決定了拍攝的成敗。在我個(gè)人的拍攝經(jīng)驗(yàn)中，拍攝方案的制定是至關(guān)重要的，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)好的拍攝方案，才能指導(dǎo)我們恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用技術(shù)完成拍攝工作。
第三段：撰寫(xiě)拍攝方案的指導(dǎo)原則。
從根本上說(shuō)，一個(gè)好的拍攝方案應(yīng)該突出以下這些指導(dǎo)原則。
1.目標(biāo)清晰：一個(gè)好的拍攝方案應(yīng)該始于目標(biāo)的明確。指導(dǎo)我們?cè)谂臄z過(guò)程中需要考慮的因素。
2.結(jié)構(gòu)明確：一個(gè)好的拍攝方案應(yīng)該采用這些工具，以確保清晰的結(jié)構(gòu)和可讀性。
3.全面性：一個(gè)好的拍攝方案需要考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)，從而幫助指導(dǎo)拍攝進(jìn)行的每個(gè)步驟。
4.切實(shí)可行:一個(gè)好的拍攝方案是需要考慮實(shí)際可行性和可操作性。
拍攝方案的實(shí)施過(guò)程中，最需要注重的就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作，尤其是在專業(yè)排弦樂(lè)隊(duì)演出或者攝影場(chǎng)景復(fù)雜的現(xiàn)場(chǎng)拍攝中。這時(shí)我們需要考慮多方面的因素，例如協(xié)作，溝通和跨學(xué)科的合作等。成本和時(shí)間也是需要周全考慮到的因素。在拍攝方案的實(shí)施過(guò)程中，需要注意各個(gè)方面之間的平衡，把每個(gè)環(huán)節(jié)盡可能平衡好是保證拍攝效果的關(guān)鍵。
第五段：總結(jié)。
在完成一次拍攝方案后，對(duì)于得到的成果要進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)的時(shí)候我最重要的是參照預(yù)定的計(jì)劃表分析整個(gè)過(guò)程。檢查一下做的是不是符合計(jì)劃表上的目標(biāo)和時(shí)間要求。實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也需要加以記錄和分析。總的來(lái)說(shuō)，拍攝方案的制定不是能靠短期考慮就做出來(lái)的，需要多方面地綜合權(quán)衡，最終實(shí)現(xiàn)拍攝目標(biāo)。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十八
“津恒·我們一起成長(zhǎng)”攝影大賽。
二、作品主題要求。
本次攝影大賽的創(chuàng)作要求：可以是記錄近期校園景觀、師幼游戲、家園互動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、親子瞬間等內(nèi)容的作品；也可以是記錄津恒發(fā)展的美好記憶作品。
三、活動(dòng)時(shí)間。
截稿時(shí)間：20__年4月15日——20__年5月15日；
四、活動(dòng)地點(diǎn)及參賽對(duì)象：
1、拍攝地點(diǎn)：校園內(nèi)外不限，凡由幼兒園組織的活動(dòng)即可。
2、參賽對(duì)象：津恒幼兒園歷屆幼兒家長(zhǎng)。
五、作品提交方式。
1、參賽作品均應(yīng)注明作品標(biāo)題、作者姓名、聯(lián)系方式以及簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明等。
2、參賽作品須為7英寸紙質(zhì)照片(長(zhǎng)邊尺寸為7英寸，超過(guò)或不足的將取消參賽資格)，不得留邊框、加水印，或者在照片正面留下能識(shí)別作者的元素。獲獎(jiǎng)作品提供3m以上“jpg”格式電子文件(用于影像鑒定、舉辦展覽等)。
3、紙質(zhì)作品投稿要求及地點(diǎn)：此次大賽投稿要求實(shí)名制，在填寫(xiě)參賽表格必須填寫(xiě)身份證號(hào)碼，以便領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)核對(duì)，對(duì)不能提供身份證號(hào)碼及身份證的，將取消獲獎(jiǎng)資格。投稿地點(diǎn)津恒幼兒園檔案室(李園長(zhǎng)辦公室內(nèi))。
4、同一參賽選手提交的作品數(shù)量不得超過(guò)5張，組照(組照不得少于4張，但不得超過(guò)6張)。
5、此次投稿作品鼓勵(lì)創(chuàng)新，但不能大幅改變?cè)加跋窦皥D片本質(zhì)。
6、參賽作品凡已獲得市級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)以上作品均不得參加此次大賽。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、一等獎(jiǎng)2名：價(jià)值500元的購(gòu)書(shū)卡加獲獎(jiǎng)證書(shū)；
2、二等獎(jiǎng)5名：價(jià)值200元的購(gòu)書(shū)卡加獲獎(jiǎng)證書(shū)；
3、三等獎(jiǎng)30名價(jià)值：100元的購(gòu)書(shū)卡加獲獎(jiǎng)證書(shū)；
4、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名：優(yōu)秀獎(jiǎng)證書(shū)。
5、同一作者入選獲獎(jiǎng)作品數(shù)量不受限制，三等獎(jiǎng)以上作者不得重復(fù)。
6、獲獎(jiǎng)作品均發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
七、活動(dòng)細(xì)則。
1、歡迎廣大家長(zhǎng)積極參加。大賽不收參賽費(fèi)、不退稿。
2、投稿者應(yīng)保證對(duì)報(bào)送作品擁有獨(dú)立、完整的著作權(quán)，保證不侵犯第三人的包括著作權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等在內(nèi)的任何權(quán)利。凡因上述保證產(chǎn)生相關(guān)糾紛的，一切法律責(zé)任均由投稿者本人承擔(dān)。
3、評(píng)選辦法：20__年5月20日前將邀請(qǐng)寧國(guó)攝影俱樂(lè)部攝影專家評(píng)獎(jiǎng)。
4、對(duì)獲獎(jiǎng)作品不能提供3m以上“jpg”格式電子文件的，將取消獲獎(jiǎng)資格。
5、參賽獲獎(jiǎng)作品將由組委會(huì)統(tǒng)一在《今日寧國(guó)》報(bào)及_《寧國(guó)攝影》版塊上進(jìn)行公布。
6、頒獎(jiǎng)日期：20__年6月1日前。
7、所有獲獎(jiǎng)的'作品，舉辦單位擁有使用權(quán)(包括用于展覽、出版物、媒體、網(wǎng)絡(luò)宣傳等)，在使用過(guò)程中尊重作者的署名權(quán)，不另付稿酬；舉辦方擁有本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)。
主辦：寧國(guó)市津恒幼兒園。
協(xié)辦：寧國(guó)市信息中心。
寧國(guó)攝影俱樂(lè)部。
贊助：寧國(guó)市教育書(shū)店。
20__年4月12日。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇十九
為了豐富我校攝影文化，挖掘攝影新秀，宣傳我校優(yōu)美的育人環(huán)境，激發(fā)青年學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，給廣大攝像愛(ài)好者提供展示、交流其獨(dú)特視野的平臺(tái)。由黨委宣傳部主辦，藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中心聯(lián)合承辦的第二屆“最美校園”攝影作品比賽現(xiàn)開(kāi)始征集作品中，望廣大師生積極參與。
一、活動(dòng)主題。
“最美校園”
二、主辦單位。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、平頂山學(xué)院網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中心。
三、承辦單位。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。
四、參賽對(duì)象。
平頂山學(xué)院在校全體師生。
五、參賽要求。
(一)、尋找校園生活中美的瞬間，必須是校園觀賞性植物、校園建筑物、校園人物、校園文化活動(dòng)(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四項(xiàng))，否則視為棄權(quán)。
(三)、參賽作品必須由參賽者本人原創(chuàng)，參賽者應(yīng)確認(rèn)擁有作品的著作權(quán)。嚴(yán)禁剽竊、抄襲。如果發(fā)現(xiàn)雷同，將取消其參賽資格。
(四)、此次參賽必須嚴(yán)格按照活動(dòng)要求，內(nèi)容積極向上。
(五、作品內(nèi)容圍繞;‘生態(tài)、人文、和諧’的平頂山學(xué)院校園人物及校園風(fēng)景等。
(五)、作品背面署名姓名院系。
六、活動(dòng)安排策劃。
(一)、作品征集時(shí)間11月2日---2011月12日。
(二)、作品上交方式。
以院系為單位將作品上交至藝術(shù)樓a117團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室，同時(shí)上交電子版照片。(qq郵箱：)。
負(fù)責(zé)人：
李豪聯(lián)系方式：。
馮亞麗聯(lián)系方式：.
(三)、評(píng)選安排。
1、一輪評(píng)選時(shí)間：11月13日。
2、二輪評(píng)選時(shí)間：11月15日—11月16日。
(四)、展覽方式及地點(diǎn)。
評(píng)選出的優(yōu)秀作品將在藝術(shù)樓美術(shù)館進(jìn)行展出，獲獎(jiǎng)作品將上傳到學(xué)院主頁(yè)的“校園風(fēng)光”頁(yè)面中展示。
展覽時(shí)間：11月底。
七、評(píng)獎(jiǎng)安排。
本次大賽將會(huì)選出十名優(yōu)秀作品。并設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)16名，優(yōu)秀獎(jiǎng)24名。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金500元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金300元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元、優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元。
平頂山學(xué)院黨委宣傳部。
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院。
網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)中心。
2015年11月2日。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇二十
市財(cái)政局：
為全面落實(shí)中央和省市紀(jì)委全會(huì)的決策部署，圍繞加強(qiáng)黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，圍繞省委做大做強(qiáng)做美xx的新要求，圍繞市委“xxxx”總體發(fā)展思路和“再造xx”戰(zhàn)略，以完善懲防體系為主線，以推進(jìn)“六大工程”為抓手，以解決民生民利問(wèn)題為著力點(diǎn)，常規(guī)工作抓深化、重點(diǎn)工作求突破、特色工作創(chuàng)一流，不斷提升反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)率先轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。根據(jù)市委市政府要求，由我局帶頭抓好全市村務(wù)公開(kāi)工作，并于年內(nèi)組織制作一部反映近年來(lái)村務(wù)公開(kāi)工作情況的電視專題片。現(xiàn)將所需經(jīng)費(fèi)做如下說(shuō)明：
1、該片腳本費(fèi)用：8000元;。
2、素材拍攝費(fèi)用：7500元;。
3、配音費(fèi)用：5200元;。
4、剪輯費(fèi)用：4160元;。
5、三維動(dòng)畫(huà)制作費(fèi)用：19200元;。
6、圖片處理費(fèi)用：5800元;。
7、后期編輯合成費(fèi)用：11050元;。
8、效果處理費(fèi)用：4940元。
以上經(jīng)費(fèi)合計(jì)共需65850元(費(fèi)用明細(xì)見(jiàn)附件2)，懇請(qǐng)市財(cái)政局予以撥付為盼。
附件：1、《xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作責(zé)任書(shū)》。
2、xx市民政局《全市村務(wù)民主管理》電視專題片費(fèi)用預(yù)算書(shū)。
xx年五月十四日。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇二十一
畢業(yè)季是每個(gè)大學(xué)生都充滿期待和留戀的時(shí)刻，拍攝畢業(yè)季的照片更是成為了現(xiàn)代大學(xué)生們表達(dá)自己成長(zhǎng)和感動(dòng)的一種方式。在我即將離開(kāi)校園的時(shí)刻，我也追尋著這一潮流，去尋找屬于自己的畢業(yè)季記憶，用相機(jī)記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。接下來(lái)，我將分享我在拍攝畢業(yè)季中的心得和體會(huì)。
第二段：選擇合適的拍攝地點(diǎn)。
在拍攝畢業(yè)季的時(shí)候，選擇合適的拍攝地點(diǎn)是非常重要的。校園里有許多美麗的地方都能成為拍照的好地方，例如校園的大門(mén)、圖書(shū)館、草坪等等。我選擇了我最喜歡的櫻花樹(shù)下作為我的拍攝地點(diǎn)。在這里，我感受到了濃濃的校園氛圍，也能夠體會(huì)到繁忙學(xué)業(yè)中的片刻寧?kù)o。選擇一個(gè)合適的拍攝地點(diǎn)，能夠讓照片更具意義，也能夠更好地表達(dá)自己的情感。
第三段：捕捉真實(shí)的情感。
拍攝畢業(yè)季，最重要的是要捕捉到真實(shí)的情感。在拍攝的過(guò)程中，我盡量突破自己的底線，表達(dá)出自己內(nèi)心的情感。有時(shí)，在照片中微笑的背后可能充滿了不舍和感動(dòng)；有時(shí)，眼神的柔和則表達(dá)了對(duì)這個(gè)學(xué)校的感恩和思念。通過(guò)用心去捕捉情感，才能使拍攝的照片更加動(dòng)人。
第四段：與朋友一同留下美好的回憶。
畢業(yè)季，是與朋友們告別的時(shí)刻。在拍攝畢業(yè)季的時(shí)候，我不僅把自己的感受融入進(jìn)去，也希望與朋友們一同留下美好的回憶。和室友一起在草坪上合影，和同學(xué)們一起在圖書(shū)館前留下合照，這些照片記錄著我們?cè)诖髮W(xué)時(shí)光里的歡笑和淚水。在畢業(yè)季，照片不僅是記錄自己成長(zhǎng)的載體，也是與朋友們共同留下美好回憶的方式。
第五段：珍惜眼前，展望未來(lái)。
拍攝畢業(yè)季，不僅僅是記錄過(guò)去，更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們開(kāi)始展望未來(lái)。在拍攝的瞬間，我意識(shí)到時(shí)間的流逝和珍貴。我開(kāi)始更加珍惜眼前的每一個(gè)瞬間，對(duì)未來(lái)充滿期待。照片是讓我記住這段時(shí)光的紀(jì)念，它們提醒著我要懷揣感恩和希望，繼續(xù)追尋自己的夢(mèng)想。
結(jié)尾：
拍攝畢業(yè)季照片是每個(gè)大學(xué)生都追尋的一種方式，通過(guò)選擇合適的拍攝地點(diǎn)、捕捉真實(shí)的情感、與朋友一同留下美好回憶，我們能夠在這一過(guò)程中感受到自己的成長(zhǎng)和珍惜眼前。相機(jī)是記錄時(shí)光的載體，它們見(jiàn)證了我們從大學(xué)生活到踏上新的舞臺(tái)的轉(zhuǎn)變。畢業(yè)季的照片永遠(yuǎn)是讓我們回憶過(guò)去，展望未來(lái)的一種方式。
畢業(yè)照拍攝方案（熱門(mén)22篇）篇二十二
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展，人們的公益思想越來(lái)越強(qiáng)烈，追求精神糧食的人越來(lái)越普遍，電視、網(wǎng)絡(luò)都是一種新興的營(yíng)銷方式，電視廣告相比于其它廣告來(lái)說(shuō)更具有說(shuō)服力，而網(wǎng)絡(luò)廣告互動(dòng)性強(qiáng)，人們的觀點(diǎn)能很快得到達(dá)傳播者。
另外，網(wǎng)絡(luò)廣告成本低，電視與網(wǎng)絡(luò)媒體的結(jié)合使用，網(wǎng)絡(luò)廣告為主，將電視廣告上載到互聯(lián)網(wǎng)、各大星級(jí)電視臺(tái)進(jìn)行不分地域傳播，覆蓋面廣，可以實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)目標(biāo)群體人人下載，隨時(shí)觀看，是快速?gòu)V泛宣傳公益思想的一個(gè)有效途徑。鼓勵(lì)當(dāng)今人們努力去追求夢(mèng)想不拋棄，不放棄，是本案執(zhí)行的重要理由之一，通過(guò)些影片的拍攝、制作及推廣，以此來(lái)闡述青春有夢(mèng)就去追，就應(yīng)該去相信，去孤單，去愛(ài)去恨去浪費(fèi)，去闖去夢(mèng)去后悔，從而將你要去相信，沒(méi)有到達(dá)不了的明天的生存理念進(jìn)行良好的宣傳效果。
本片采用紀(jì)實(shí)的表現(xiàn)手法，使得影片中人物所講述的經(jīng)歷更具有真實(shí)性，它利用聲音、影像等資訊，讓受眾更好的了解到這些人物一路走過(guò)來(lái)的經(jīng)歷，宣傳你要去相信，沒(méi)有到達(dá)不了的明天這一生存理念，另外，部分采用的名人代言，使得所宣傳的公益思想更具有說(shuō)服力。
寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)意相結(jié)合，以寫(xiě)實(shí)為主的人物形象專題(緊緊圍繞人物的親身經(jīng)歷進(jìn)行敘事)全片結(jié)構(gòu)清晰，每個(gè)人物有著自己獨(dú)特的經(jīng)歷，有著同一個(gè)信念，都在堅(jiān)持不懈的追求自己的夢(mèng)想，讓觀眾在一分鐘之內(nèi)能清楚的了解各個(gè)人物的經(jīng)歷，產(chǎn)生共鳴。
人生的狂熱是因?yàn)閴?mèng)想的萌芽而日漸蓬勃人生的激情，是因?yàn)閴?mèng)想的延續(xù)而茁壯成長(zhǎng)。在青春追夢(mèng)道路上并不是和風(fēng)細(xì)雨，很可能是陰云密布，但是，不管有多么艱難，這一切總會(huì)過(guò)去，明天依舊會(huì)來(lái)。本片通過(guò)各人物講述自己的經(jīng)歷的手法，各人物并在講述經(jīng)歷結(jié)束感嘆，沒(méi)有到達(dá)不了的明天，影片配以溫情，清新，抒情的音樂(lè)，從情感訴求方式感染觀眾的情緒，引起觀眾的共鳴，使觀眾相信，即使曾經(jīng)說(shuō)著的夢(mèng)想沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但當(dāng)你在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的努力中，卻找到了喜歡的那個(gè)自己，從而將影片的積極追夢(mèng)的公益思想進(jìn)行良好的宣傳。
1，人物親口講述自身經(jīng)歷各個(gè)人物以平淡的口吻講述自身經(jīng)歷，如3歲做了什么，5歲做了什么，一直到現(xiàn)在的成就。
2，人物總結(jié)人物本身對(duì)自身的經(jīng)歷進(jìn)行感慨。并表明，青春應(yīng)當(dāng)去追夢(mèng)，如：未來(lái)始終是自己的，夢(mèng)想始終是自己的，沒(méi)有人會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)它。
3，呼吁口號(hào)各人物最后呼吁，你要去相信，沒(méi)有到達(dá)不了的明天，引起觀眾的共識(shí)。
總體的音樂(lè)風(fēng)格為清新，抒情，振奮，給人一種積極向上的感覺(jué)，而特殊部分，可視所敘述的故事為調(diào)整。
畫(huà)面像素為20xx*1080。拍攝手法具有歷史感，要求精致、真實(shí)、精新、可視性強(qiáng)。場(chǎng)景要求柔美、流暢。根據(jù)所要表達(dá)的人物經(jīng)歷的特點(diǎn)，進(jìn)行具體規(guī)劃。影調(diào)以明亮為主。
以人物本身的聲音為主，體現(xiàn)故事的真實(shí)性，聲音富有感染力，將觀眾的情緒調(diào)動(dòng)起來(lái)。
全片以中文字幕為主，英文字幕相結(jié)合。
根據(jù)影片的整體結(jié)構(gòu)與節(jié)奏，剪輯時(shí)以中景鏡頭和人物特寫(xiě)鏡頭為主，遠(yuǎn)景為輔，節(jié)奏較為舒緩，兩種鏡頭張弛要有度，起落隨篇章特色而定。
人物本身素材占90%左右其它場(chǎng)景素材占10%。
背景音樂(lè)抒情，清新，給人一種積極向上、溫暖的感覺(jué)，可擇段選配音樂(lè)。(敘述背景音樂(lè)依具體情況而定)7色調(diào)風(fēng)格整片運(yùn)用黑白色調(diào)與暖色調(diào)相結(jié)合的手法，整個(gè)畫(huà)面的表現(xiàn)根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行，使得畫(huà)面靈動(dòng)，溫暖，富于表現(xiàn)力。
影片以藝術(shù)的形式，塑造了三個(gè)追夢(mèng)人的形象，它使觀眾感受到了這些人追求夢(mèng)想的勇氣，從而將沒(méi)有到達(dá)不了的明天這一生存理念進(jìn)行了良好的宣傳，達(dá)到拍攝的最初目的。
：一分半鐘左右。
高清攝影機(jī)，腳架，廣角鏡頭，軌道，搖臂等。
演員出場(chǎng)費(fèi)：待定工作人員費(fèi)用：待定器材費(fèi)：待定其它：待定。