元旦晚會的短范文（14篇）

優秀作文通過獨特的人物形象、生動的場景描寫等手法，給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家搜集整理的一些優秀作文，感興趣的同學可以參考一下。

元旦晚會的短范文（14篇）篇一

有一天，老師在全班公布：“我們要在不久后舉辦一個元旦晚會。”老師話音未落，我們全班就歡呼雀躍。“太好嘍！我可以痛痛快快的玩嘍！”“耶！”“太棒了！”這樣的聲音在我們班里陸續響起。我也控制不住自己的心情了，跟著大家一起歡呼。老師好不容易讓我們安靜下來，說：“元旦晚會在下周五舉行，時間是從下午2點開始到晚上9點結束，因為我們分兩個環節，一個是美食環節，一個是歌舞環節。美食環節的美食是要自己準備的。至于節目嘛，你們自行去班長那里報名吧！到時候班長把節目單報給我就行了。好了，下課的時候你們就可以開始報名了。”相信所有同學都在等待下課鈴聲，老師講課大家（包括我）也沒心思聽，心里一直想著元旦晚會。

終于下課了！我一溜煙的竄到講臺上，問老師：“老師，我可不可以報名主持人？”老師說：“嗯，可以。不過你必須至少報名一個節目才行哦！”“知道了知道了。”我點點頭，回到了自己的座位上，心想：我該報名什么節目呢？這時我忽然想到了一個好主意，我的朋友黃然不是學古箏的嗎？而我正好是學二胡的，那么我們都學過一首曲子——明月千里寄相思。這首曲子正好是有古箏和二胡演奏的，于是，我問了黃然，她點點頭，答應了。真是太好了！我可以報名主持人了！我快速跑到副班長面前，說：“我要報名節目。”“哦？你想報名什么節目啊？”副班長問。“我和黃然，明月千里寄相思。”“好。”副班長記下了，“報名成功！”我幸喜若狂地跑到老師面前，說：“老師，我報名了一個節目，我想報名主持人。”“好吧，過幾天我給你臺詞。”天哪！我終于如愿以償了！太棒了！

元旦晚會的短范文（14篇）篇二

元旦晚會結束已經好幾天了，一直沒有時間在blog上談點關于晚會的感言。說來已經缺乏了時效性，大家看起blog來也失去了些最初的新鮮與熱情。但是由于晚會給我帶來的感動持久不散，以致于前面的幾天內每當我閉上眼睛就會出現成百上千雙手揮舞著熒光棒在我眼前有規律地擺動，成百上千名同學和我共唱一首歌的感人場面，每當產生這樣的感覺，我就會陷入對人性至高心靈體驗的沉醉之中，也就會平空產生一種生命的力量，勇敢向前!

那晚我的節目排在第十一個出場，之前我只在現場演練過一次，歌曲并不是很熟悉，特別是一些旋律與旋律結合的部位上并沒有銜接地自然，雖然音質還湊合，高音部分也能輕松唱起，但是因為沒有任何舞臺表演經驗，所以根本談不上什么臺風。考慮到我的出場只是為全體1500名同學增添氣氛，與所有同學一起歡度元旦或爭取創造晚會的高潮，所以節目質量不要求太高，貴在參與就行!

正式演出的節目進展速度是超乎理解的快，一個個銜接自然合理，下面掌聲雷動，同學們情緒高漲，節目總體給人的感覺是樸實的蕩漾的青春，樸素大方而又不落時尚，等到我上場時當主持人劉葉子問我問題時，我發現自己竟有那么一點點緊張，不過表演還是順利開始，我開始用心地演唱這首歌。隨著歌曲美妙旋律地進行，下面同學們的情緒也漸漸高漲起來，歌詞大家均是耳熟能詳，合唱的聲音從一個小塊慢慢蔓延到全場，于是就如排山倒海一般的籠罩了整個禮堂，大家一起伴著節奏揮舞著熒光棒，整個會場成了星星點點的海洋，涌動的青春，沸騰的熱情!我終于暴露了沒有經驗的缺點，忘情于大家的合唱忘記聽伴奏的速度，當大家聲音小時發現自己竟沒有合上音樂的節拍!不過幸虧是即興節目，大家仍然是歡樂一番，共度了元旦良宵!

元旦晚會的短范文（14篇）篇三

在2010年最后一天下午，我們班成功的舉行了一場聯歡會。

中午，李晗雪等同學把我們班“打扮”地漂漂亮亮的，在黑板上寫下了：慶元旦聯歡會，著幾個大字，還畫上了一些氣球、花……等多種裝飾還在教師的門上、窗上粘上了氣球。在電風扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進教室，你一定有一種耳目一新的感覺。

下午，同學們來了，并坐倒了自己的位置上，觀看表演。過了一會，聯歡會開始了。先是主持人發言，發言完畢后，聯歡會正式開始了。有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項節目。“下面，由彭月欣為大家演奏琵琶。”彭月欣邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，哪聲音好像百鳥爭鳴，哪曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的.既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，彭月欣的演奏完畢了。啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班梅表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。最后，我們為了慶祝新年的來到，還唱了一首歌——《同一首歌》。（初中作文）。

元旦晚會的短范文（14篇）篇四

今年12月31日，我們班舉行了元旦晚會。

教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。

上完兩節課，元旦聯歡正式開始，我激動得差點跳起來，去迎接元旦晚會，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學所彈地古箏，聽到那清脆的古箏聲，使全班人頓時靜了下來，他們揮動著手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺是那樣文靜，古箏的聲音有高有低，時而高昂，時而低沉，讓我們聽著聽著就沉浸在音樂的世界，而美好的時間總是那樣短暫，不過一會，古箏的.曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。

時間飛快，第三個表演項目是“男生大pk”比賽閉著眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個，我的更起勁，一下子踩爆好幾個，獲得了獎勵。

元旦晚會的短范文（14篇）篇五

公司各部門員工：

20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月xx日（時間初步預定）舉辦元旦晚會。

為確保元旦晚會圓滿成功，有關具體事項安排如下：

各種文藝形式均可，如：舞蹈、歌曲、戲曲、小品、朗誦等，以集體節目為主。

積極向上，熱情歌頌；形式活潑新穎，具有看點、笑點；提倡自編自演。

1、以部門單位為單位，選送1—2個節目參加（各部門必須保證至少一個節目）；

2、允許部門之間自行聯合參加；

3、節目自行組織、排練，公司將于元旦晚會前彩排。

1各部門必須高度重視，認真組織，確定具體負責人；確保選送節目的質量；

2為保證舞臺效果，配合燈光和背景，正式演出時所有演員必須化妝、著演出服；

3每個節目的時間盡量控制在6分鐘以內，節目力求緊湊。

4請將12月15日前將節目及參演人員確定名單報綜合辦。

辦公室。

20xx年x月x。

元旦晚會的短范文（14篇）篇六

心，年輕的心。

燃燒起來了。

映紅了臉龐。

幾十顆年輕的心靈。

奉獻給今夜的真誠。

今宵難忘的一切。

珍臧為記憶的珠貝。

也許未來的幽靈。

不請自入你的心空。

也許歲月冰冷的溪水。

打濕你渴盼的手。

也許孤獨的陰云。

蠶食你嬌嫩的心扉。

呵，朋友。

此刻的陣陣溫馨。

可撫去你苦澀的珠淚。

乞求月圓的時候。

就不該渴望永久。

今宵的相逢。

注定了分手。

或許明天。

我們就如昨夜星斗。

相聚無期，遙遙。

呼喚無聲，悠悠。

此刻。

柔和的光。

正流溢無盡的愛。

靜靜的一份滋味。

正停駐你心懷。

冬天的腳步，雖悄然迫近。

寒冷也陰森森地在窗外窺視。

但，我們并不畏懼。

今宵難忘，難忘今宵。

一切永恒的純情。

將與你同在。

20xx.1.1。

元旦晚會的短范文（14篇）篇七

今天是xxxx年的最后一天為了慶祝我們要下午開“元旦晚會”!所以今天的心情是激動不已啊!恨不得馬上到下午!今天早上我起的特別早，一睜開眼睛就立刻起床，吃完飯為的就是為元旦晚會做準備嘍!

興奮得睡不著了!于是經過漫長的等待……“起床!”老師的這句話一出口，我們就像炸開了鍋一樣，一邊叫著，一邊跑了出去。我立刻沖到了教室，有一些同學正在裝飾這教室，我呢?就回到了自己的座位上看熱鬧。又過了一會有一些同學吹完了氣球正在用氣球當排球打，我實在忍不了了于是我也加入了他們的行列中，玩起了“男子排球”，正玩的起勁忽然聽見有人大喊：“別玩啦!快裝飾教室!”于是我灰溜溜的回到了自己的座位上吃起了東西。這時，比潤澤來也，只見他手提著一大袋零食，于是他迅速成了“熱門人物”。

終于元旦晚會開始了!首先是5名主持人先報節目，報完節目就正式開始了，首先是一段二胡演奏，，然后是葫蘆絲表演……過了一會一位老師來了，第一眼就看中了比潤澤的座位，坐下吃了起來，結果一會來了三個老師都圍著比潤澤。我最喜歡的的環節當然是玩游戲的環節：每組當中挑一個人抽簽完成上面的任務最低得1分最高得2分!這還不是最有趣的，最有趣的是題目千奇百怪，讓你不敢答!比如說：說一個你的秘密，學一下趙本山還有學一下狗和雞叫對了還有過了一會我發現比潤澤“沒了”，結果一會又回來了，于是我問道：“你干什么去了?”“你看!”于是他從身后掏出一顆“水球”。

“多好玩!”于是我也弄了一個……快樂的時光總是短暫的，這次的元旦晚會很快結束了，希望同學們在新的一年里身體健康，天天向上!

元旦晚會的短范文（14篇）篇八

時間過得真快，一晃眼就到了中午。我們到了餐廳，馬上開始表演。

表演開始了，那宏大的音樂一下子就把我的心帶了進去。

還有那優美的舞蹈，每個上臺的女生都跳的了極限好。我最喜歡那個《茉莉香》，這是六年級的表演，最令人驚訝的一幕是一邊扇子落一邊起來。那種感覺是無法用言語來表達的。

我最喜歡的就是體育型的表演，有籃球、乒乓球、足球、武術。我最喜歡的就是武術了，那拳頭很有力，就好像面前真有敵人一樣，使勁出拳。

還有小品，這小品使我們所有人都哈哈大笑。

還有歌曲《祖國在我心窩里》這首歌唱出來真是悅耳動聽。哇！”在同學們的驚嘆聲中，六年級的一個舞蹈又開始了。她們拿著扇子，好像一個個美麗的宮女一樣，美麗極了。突然，她們把扇子都放在自己的同一個位置上，好像一條繩子。在她們的擺弄下，這條繩子變成了海上的波浪，翻滾著，栩栩如生，大家都驚呆了！

一……。

我真想再看一邊！

夏天的風景作文【精】。

【精】親情的力量作文。

親情的力量作文【精】。

元旦晚會的短范文（14篇）篇九

各處室、各分公司：

為建設和諧公司，豐富職工課余文化生活，增強廣大職工的凝聚力，公司決定舉辦2000元旦文藝晚會（元旦文藝晚會的具體實施方案附后）。請各單位踴躍參加、積極配合，按照實施方案的要求，認真組織好節目，展現我公司職工朝氣蓬勃的精神與風采。現將有關事項通知如下：

和諧捷達、你我同行。

各處、各部門至少出三個節目，必須有一個精彩之作。

xx公司。

xx公司。

xx公司全體職工。

1、展現廣大職工團結奮進和積極向上的精神風貌。

2、增強廣大職工的凝聚力，公司勘測事業繼往開來，永創輝煌。

1、組委會主任：xx。

副主任：xxxxxx。

組委會成員：各處室、分公司負責人。

2、節目籌備組：

組長：xx。

副組長：xx。

組員：各部門負責人。

完成節目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的擇、形象設計及臺詞審核；負責節目的編排及晚會全流程的銜接。

3、后勤保障組：

組長：xx。

副組長：xxxx。

組員：xx高xxx及公司后勤人員。

負責舞臺燈光、音響、布景、節目相關物品的`采購等工作，并協調晚會的相關工作。

歌曲類、舞蹈類、曲藝（語言）類、器樂類、其他類。

1、能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀眾。以集體節目形式為主，演出服裝和道具自備。

2、各部門必須各選送2—3個節目，不能空缺。

3、開發區分公司可選送1—2個節目。

4、歌唱、舞蹈類節目時間限定在3—5分鐘；語言類節目時間限定在3—8分鐘。節目形式由總公司統一安排、協調。

11月15日前。

待定。

按單位發放。

一等獎1名，1200元。

二等獎1名，800元。

三等獎1名，500元。

紀念獎：200元。

待定。

xx公司。

綜合處。

20xx年10月18日。

文檔為doc格式。

元旦晚會的短范文（14篇）篇十

每年的元旦，大多數小學都會開聯歡會，每一次的元旦晚會都是都值得懷念。關于元旦晚會的。

作文。

怎么寫呢？以下是本站小編收集整理的關于小學元旦晚會的作文，希望對你有幫助。

寒冷彌漫在我們的校園里，涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上，可我們的校園里卻顯得熱氣騰騰，十分活躍，因為新年的鐘聲就要敲響了。

走進教室，映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶，這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色，在這樣節日氣氛火暴的教室里，有誰會不高興呢！

班級元旦晚會即將開幕，我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘懷的節目，同學們在認真的準備，我們更是激動了！

一眨眼的功夫，元旦晚會就結束了，同學們用歡笑送走了元旦，教室里不時的傳出了氣球爆炸聲，更加突出了節日的氣氛，每一位同學都從快樂中度過，讓我們期待下一次的元旦晚會吧！

1月1日元旦節終于到來了，元旦前，同學們同學們一天辛苦的排列這節目，元旦——終于到來了，這個時候，也是同學們展示自己才能的時候了。

元旦晚上，學校安排我們進入大廳，按順序坐好。校長宣布：“元旦晚會現在開始。”

——只聽見臺下響起了雷鳴般的響聲。之后，幾個女同學走上了舞臺，頓時，聽見一片歡呼，一瞬間大廳里面的燈滅了，臺子上的彩燈亮了，一閃一閃的，加上她們的動作，一閃一閃的看得人眼花繚亂。

接下來，是一位男孩在彈電子琴，那個男孩將電子琴擺在舞臺上，不慌不忙只見他把手抬起來，隨后就按起了琴鍵，琴聲十分動聽，我仔細一看，原來那個男孩只有十一二歲，那么小的歲數，誰知花了多少的功夫啊！

又是節目開始了，這個節目是我們班的小不點——李朵表演的——吹笛子。她平時不多說話，我想，她這回一定要出丑了，今天我倒要好好看看她是怎樣吹的。

他走上了舞臺，便吹起了笛子手在笛孔上亂按，吹出了優美的笛聲，準確的來說，這不能說是亂按，應該是——快吹得很拿手，很熟練后來我又觀察了她的腳，她的腳在地上一踮一踮的在那兒打拍子，這時候我才知道，她有你很強的樂感。這是，我又開始觀察他的眼睛他的眼睛，一直在看臺下的右邊，我也看了一看，原來那是李朵的爸爸，是他的爸爸為她加油，給他勇氣的。

還有許許多多的節目我都沒有描繪出來，節目太多了各有各的特色。讓我大開眼界。

元旦之夜，令我們大開眼界，在元旦之夜，同學們表演的節目，不知道花了多少的功夫，總之，同學們的目的就是趁著這個元旦之夜，展示自己的才能，讓大家高興高興。我在這兒向大家說：“元旦快樂”。

今天，是一年一度的元旦，我們迎來了新的一年，我們的學校，決定在下午舉辦元旦聯歡會。

叮當叮當！元旦的“鐘聲”敲響了！我們的班主任付老師走了進來，要開始表演節目了！我的心里像裝著一個小兔子，砰砰直跳！第一個節目是我和候樹一來表演拉丁舞，我們沉著地走上講臺，開始跳起舞來，我們跳得非常起勁，非常漂亮，很快就得到了大家的稱贊。跳完之后，教室里頓時響起了熱烈的掌聲。太好了，我們跳舞圓滿成功！我滿臉寫著自信回到了座位上。

我還欣賞了許多節目，王小萌講的笑話，候樹一的魔術，孔俊娗、尹淑琦唱的歌……都精彩極了！

這個元旦我過得真快樂！

今天我們班和四班一起舉行了元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織了人員，經過調整后，我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練，31號終于到了。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來了不小的壓力。

下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來了，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來了。

1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節目開始了。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個了。

中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想了半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜了我們。

到我們的節目了，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多了，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有了很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得了大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得了觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬了。

在過去的20xx年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去;在嶄新的20xx年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成！

元旦晚會的短范文（14篇）篇十一

今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織人員，經過調整后，我們開始排練。排練時有很多的ng鏡頭，都爆笑，我和他們說應該把排練花絮給拍下來，絕對比表演時還搞笑。

經過一個星期的刻苦排練，31號終于到。我爸還被邀參加本次活動，這可給我帶來不小的壓力。

下午1點，觀眾陸續進場，我爸帶著我媽也進來，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說好，在我表演的時候讓他走開一會兒，免得我太緊張，沒想到，他不但沒有走，還把我媽給帶來。（沒想法）。

1點15分，活動正式開始，四位主持人各自講一段話后，節目開始。我們本來是上半場的第五個，可根據我的經驗，我覺得還是在下半場比較容易留給觀眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開一個。這樣，我們變成下半場的第十一個。

中途有個接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想半天才唱出一句，導致這個環節出現冷場。而且他們唱的時候也不動腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜我們。

到我們的'節目，我們拿著道具上去，經過旁白的一番人物介紹，開始表演。今年比去年好多，沒怎么忘詞，而且比去年自然很多，無論是表情還是動作或是情節的構思，都有很大的提高。我們的節目時間也比較長，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺得應該可以有個不錯的成績。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開，不時引來一陣陣笑聲，去年也是他一個“龜派氣功”博得大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏得觀眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬。

在過去的xx年里，有許多不滿、遺憾和悲傷，可那些都已經成為過去；在嶄新的___年中，有許多歡笑、期待與快樂，這些都將來臨。在此祝愿同學們在新的一年里，學習進步，心想事成！

元旦晚會的短范文（14篇）篇十二

為展示我校少先隊員的精神風貌，豐富師生的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強學生的身體素質，促進學生全面發展，培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感，調節緊張的工作學習氣氛，做到勞逸結合。同時，深入貫徹上級有關文件精神，結合我校實際，特組織此次元旦慶祝活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動組織、安全管理機構。

組長:。

副組長：

成員：

藝體組、各班班主任和中隊輔導員。

二、元旦慶祝活動主要內容形式。

本次元旦慶祝活動分為學校及各班元旦慶祝氛圍營造和體育比賽兩方面。

元旦慶祝氛圍營造方面。

學校及各中隊應切實做好元旦氛圍的營造工作，以建構濃郁的校園文化，進一步和-諧師生間的關系。具體來說，學校方面，利用校園網站、“紅領巾”廣播站和黑板報等載體，廣泛宣傳，營造良好的節日慶祝氣氛。各中隊方面，各中隊可以在不影響學校正常教育教學秩序，確保安全的前提下，組織開展豐富多彩的慶祝活動。同時，對本班的墻報做好完善和更新工作，屆時，學校將組織專門人員對各班的墻報進行評比，同時分年級評出等次，并按有關規定給予一定物質獎勵，同時按年度考核方案規定，對該班老師給予獎勵。

(一)、比賽時間：12月25日—12月26日。

(二)、比賽地點：學校下操場。

(三)、比賽內容。

學前班：迎面障礙接力。

1年級：袋鼠接力跳。

2——6年級：課間操比賽。

(四)、比賽分組及各組具體比賽時間安排：

12月25日上午：2、3、4年級課間操比賽。

12月25日下午：5、6年級課間操比賽。

12月26日上午：學前班迎面障礙接力及1年級袋鼠接力跳。

(五)、獎勵辦法：學校組織評委5——7人評分，各年級評出一、二、三等獎。

(六)、具體比賽要求及評分細則。

1、各參賽班級以總分100分計算。

2、服裝要求：各參賽隊伍統一著校服，體現青少年活力向上、充滿朝氣的特征。(5分，不統一服裝一人次扣0.5分)。

3、人數要求：

學前班：迎面障礙接力自定人數。

元旦晚會的短范文（14篇）篇十三

今天，我們班開聯歡會了，主持人張歆藝和張月站在講臺上大聲說：“2022年元旦聯歡會現在開始”。話音剛落，同學們都拍起熱烈的掌聲。

第一個上場的是毛海心，她表演的.是快板，沒有想到平時文靜的毛小毛還有這么一手。第二個上場的是錢程，他為大家表演武術，怪不得他在我們班最厲害，原來他練過武術。輪到我上場了，彭驛航竟然把我的名字念成趙鑫，下面的同學說：“錯了，是趙甲，不是趙鑫”，張歆藝不好意思說：“念錯了，下面是趙已為我們表演魔術”。我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想，：“千萬不要演砸了”。

沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。王老師看了以后也試了一次，沒有成功，我想告訴她秘密在那，一旁的謝老師說：“魔術是有秘密的，不能告訴別人的”，我聽了點點頭。

元旦晚會的短范文（14篇）篇十四

元旦就要到了，班級組織了元旦晚會。但是主持人還沒有確定下來。今天晚上，老師特地打電話通知我，這次的元旦晚會由我主持。聽到這個消息之后，我開心得差點沒跳起來。

回到家，我和爸爸媽媽說了后，他們非常支持我，而且媽媽還幫我把聯歡會主持詞抄寫了下來，我真是感激不盡！啊！偉大的母愛！

等星星，盼月亮……終于盼到了元旦節！我穿上了節日的盛裝，來到了學校。我不敢相信自己的眼睛，教師的黑板被畫得花花綠綠，還寫著“元旦快樂”幾個字樣；窗戶上掛著氣球，拉花等飾物。轉眼間，原來黑洞洞的教室變得五彩繽紛，十分美麗！

下面，同學們就開始表演節目了，在我印象中最深刻的就是牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了，他們那奇怪的樣子，讓我們捧腹大笑……不僅是這個表演吧，還有張娜、侯旭芳的小品，《三八列車》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術，都非常奪人眼球。在此，我也非常高興，因為我是主持人，我還自編自演了小品《學英語》，里面也有我的一份功勞。

最后，大家合唱《新年好》，再次將聯歡會推向了高潮，全體同學在歡樂的氣氛中結束了聯歡會。

后來，大家都說我那天主持的很不錯，我覺得很開心。如果下次還有機會讓我做主持人，我一定會表現得更好的！